《我们的非凡小学》读后感1 《我们的非凡小学》这本书的作者是王刚，他是一位幽默风趣的校长，他有很多外号，比如叫“烤玉米”、“麻辣豆腐”……同学们都很喜爱他。今年暑假他带领着我走进了一个神秘、有趣、下面是小编为大家整理的2023年《我们非凡小学》读后感3篇（全文完整）,供大家参考。
《我们的非凡小学》读后感1
《我们的非凡小学》这本书的作者是王刚，他是一位幽默风趣的校长，他有很多外号，比如叫“烤玉米”、“麻辣豆腐”……同学们都很喜爱他。今年暑假他带领着我走进了一个神秘、有趣、难忘的科学殿堂，使我感受到了大自然的神奇色彩，下面向大家介绍一下我的科学夏令营之旅吧。
这本书主要讲了加斯顿小学五天四夜的夏令营生活，同学们从夏令营中学本领、学知识、学科学的故事。从这本书中我体会到了老师对学生的关爱，了解到了蝴蝶和蛾子的区别，明白了小鸟也需要休息、睡觉……
他们第一天是在小山村过夜的，很多同学都哭了，杨老师温柔的安慰他们，给他们讲故事。看到此情此景，我情不自禁的想到了自己去安吉夏令营的第一夜，虽然我很想妈妈，但是我没有哭。离开妈妈的怀抱我学会了独立、坚强、勇敢。
夏令营的第二天，书中写到有一面墙上趴着很多密密麻麻的蛾子，同学们很好奇。从这段故事中我了解到蝴蝶和蛾子的触角、翅膀是有区别的。蝴蝶的触角像两根小棒，而蛾子的触角有的像丝，有的像羽毛。蝴蝶的翅膀大多是明亮的，而蛾子的翅膀大多是比较暗的。休息的时候蝴蝶的翅膀是竖立着的，蛾子是*放着的。还有蝴蝶白天见到的比较多，蛾子大多是在夜里活动的。这些科学知识都是课堂上学不到的，我对这本书更加爱不释手。
接下来的几天书还写到了他们的7小时之旅，我不禁联想到了自己的夏令营五公里越野。我们学霸队做了开路先锋，张教官一路上给我们普及了许多科学知识。白天鸟儿在枝头穿梭鸣叫，到了晚上他们也像人一样睡觉休息，恢复体力。蔬菜大食客“菜粉蝶”它喜欢吃卷心菜，它的天敌是蜜蜂。一路上我们一边体验大自然的美丽，一边坚持不懈走完了五公里。
通过阅读这本书，不仅让我学到了很多科学知识，而且让我明白了成长路上少不了困难和艰辛，今天的付出就是明天的收获。
《我们的非凡小学》读后感3篇扩展阅读
《我们的非凡小学》读后感3篇（扩展1）
——《我们的民族小学》读后感3篇
《我们的民族小学》读后感1
开学的第一天，我高兴地读完了《我们的民族小学》这篇课文后。我心里想：《我们的民族小学》的同学们来自不同的民族，穿着不同的服装，共同学习，互相学习，真让我如获至宝。
早上，《我们的民族小学》的同学们走在乡村的小路上，空气清新，风景优美，有小鸟唱着歌陪伴着他们上学去，真让人羡慕；而我们上学走宽阔的马路上，灰尘满天，到处是汽车废气味，没有清新空气。上课了，《我们的`民族小学》同学们在风景优美的*房教室里读书，书声琅琅，吸引了松鼠、山狸、小鸟、猴子、蝴蝶等静静地倾听。感受到他们读书的快乐，无忧无虑的学习。我们在楼房的教室里学习，外面有汽车的汽鸣声，路人的说话声……
读到这，我体会到《我们的民族小学》的同学们，很团结，很纯洁地快乐的学习。下课了，她们一起写作业，一起玩游戏，真让人羡慕，真令人向往。我们要《我们的民族小学》的同学们学习，学习她们和睦相处，互相帮助的精神。那样，我们会学习到很多知识，很多本领，让爸爸妈妈高兴，为人生奠定了基础，让自己活得更加精彩。
《我们的民族小学》读后感2
今年我上三年级了，《我们的民族小学》是三年级语文里的第一课，我们开心地跟老师学完了这篇课文。老师说课文写的很美，要求我们把第一、三自然段背诵下来，我很快地背会了课文。在《我们的民族小学》中，老师告诉我们，除了汉族外，全国还有55个少数民族，就像课文中的傣族、景颇族、阿昌族和德昂族。这些不同民族的小学生在同一个学校里上学，虽然他们的语言不同，穿戴不同，来到同一所学校都成为了好朋友，他们一起学习，一起唱歌跳舞，一起做游戏，真开心呀！就像我们班的同学们一样，大家上课一起学习，下课一起玩，也很开心。
《我们的民族小学》很美，那里有花有草有山林，校园里有小鸟欢唱，有蝴蝶，还有猴子、山狸、松鼠跟小朋友们一起玩呢，真好！我们的学校没有山，学校里的树都是人工培育的，没有动物跟我们玩。民族小学在乡村，十分安静。我们的学校在城市，外面马路上有许多车，经常有车按喇叭，很吵闹。
真羡慕那所民族小学！不过，我们学校也很漂亮，有很大的图书室，有干净的操场，老师说我们学校的操场是全市小学中最大的，我很喜欢在操场上玩。我要在学校里好好学习，多学知识！
《我们的民族小学》读后感3
终于开学了，同学们又回到了原来了教室，虽然从二年级升到了三年级，但我们的教室没有变，老师说：我们现在不换老师也不换教室，就是希望同学们在熟悉的环境中学习更好。
第一节语文课，老师就带领我们大家一起学习了《我们的民族小学》这篇课文。在上课之前，老师就对我们讲：“同学们，你们现在所使用的人教版九年义务教育教材，从明年开始，就要统一换成部编版教材了，也许，这篇课文，在新的部编版教材上就看不到了。”虽然我不明白老师说的是什么意思，但我听到也许这篇课文以后教材上就读不到了，我就格外珍惜这次的学习机会了。
《我们的民族小学》这篇课文，首先让我又多认识了几个少数民族外，有傣族、景颇族、阿昌族、德昂族，这些少数民族，都是我第一次知道，我们的祖国真是人多地广啊，真要认识全五十六个民族，那也不是一般的能人哪，我想。除此之外，我就被课文中描写窗外景色的优美句子所深深吸引了：树枝仿佛不摇了，鸟儿也似乎不叫了，连蝴蝶都停留在了花朵上，最有趣的还是山林里跑来的小猴子，都开始认真地听同学们读课文……
边疆的民族小学，耸立依山伴水之。
《我们的非凡小学》读后感3篇（扩展2）
——我们的民族小学读后感400字
我们的民族小学读后感400字1
开学的第一天，我高兴地读完了《我们的民族小学》这篇课文后。我心里想：《我们的民族小学》的同学们来自不同的民族，穿着不同的服装，共同学习，互相学习，真让我如获至宝。
早上，《我们的民族小学》的同学们走在乡村的`小路上，空气清新，风景优美，有小鸟唱着歌陪伴着他们上学去，真让人羡慕;而我们上学走宽阔的马路上，灰尘满天，到处是汽车废气味，没有清新空气。上课了，《我们的民族小学》同学们在风景优美的*房教室里读书，声琅琅，吸引了松鼠、山狸、小鸟、猴子、蝴蝶等静静地倾听。感受到他们读书的快乐，无忧无虑的学习。我们在楼房的教室里学习，外面有汽车的汽鸣声，路人的说话声读到这，我体会到《我们的民族小学》的同学们，很团结，很纯洁地快乐的学习。下课了，她们一起写作业，一起玩游戏，真让人羡慕，真令人向往。
我们要《我们的民族小学》的同学们学习，学习她们和睦相处，互相帮助的精神。那样，我们会学习到很多知识，很多本领，让爸爸妈妈高兴，为人生奠定了基础，让自己活得更加精彩。
《我们的非凡小学》读后感3篇（扩展3）
——我们的非凡小学读后感
我们的非凡小学读后感1
《我们的非凡小学》的作者是王刚老师，他有两个非常响亮的头衔：第一个是故事大王，第二个是麻辣教师。这本书非常的幽默，让人读完会产生一种愉快的心情。
《他说是吃货给了他灵感》这一章体现了学校的饭菜既丰富又美味，让我们的味蕾每次都可以品尝到不同的味道。为了这些吃货们，我们准备举办一个吃的比赛，这个比赛要特别感谢塞博坦班的吃货们，是他们给了大家这样的灵感。
接下来，一场轰轰烈烈的吃瓜子比赛就要拉开帷幕了。大家都发挥各自的本事，争先恐后的抢夺瓜子。有的人竟然直接咽下瓜子，结果是一下子连壳带皮的全部吐出来，而冰月不慌不忙，反而嗑得最快。
想像一下，如果我们班举行吃瓜子比赛会是怎样的场景呢？当然有的人会慢条斯理的慢慢品尝，有的人会狼吞虎咽的猛咳，还有的人肯定会一咕噜咽下去。
无论是什么比赛，赢得人总是心*气和，内心强大，淡定自然，享受比赛的整个过程。再看看那些输的人，往往是急于求成，极度渴望成功，心态急躁的人。比赛的结果不重要，重要的是为比赛付出的努力与血汗。即使失败也是一种收获，是一种成长。
就像我们刚刚踢完的“联盟杯”比赛一样。
在第一场的比赛中，我们都太渴望成功了，每个人都自信满满，趾高气扬。结果却让我们大跌眼镜，我们遇到了一个强队。他们个个骁勇善战，身体强壮，一扛就把我们扛飞了，我们就像飞出去的小鸟一样，呼一下就掉落在地上了。虽然我们不断的跌倒，但我们并没有放弃，还是不断的咬紧牙关，一次次的跌倒爬起，继续完成我们自己的冲锋任务。比赛非常的激烈，我们没有喘息的机会，每个人都渴望首场比赛能够胜利，可是事实并不是我们想的那么简单。球场上瞬息万变，没有谁是一成不变的王者。
这一场球，我们最终以3：2输给了对方。我们每个人都伤心难过，教练告诉我们：不要气馁，不要灰心，调整心态，争取赢得下一场比赛。
接下来的第二场比赛，我们每个人都淡定了很多，心态也*和了很多，我们享受足球带给我们的快乐。这一场比赛我们反倒踢得轻松，进了第一个球，接着又接二连三的进了许多个球。对方被我们打得失去了信心，不断的"失误，最后被我们打成了19：0，这一场我们大获全胜。
比赛靠的是每个人的心态，只要你淡定的去面对，只要有相当的实力，那么你肯定可以赢。但你要是急于求成，即使你有好的实力也不一定能胜利。你若是害怕、恐惧，那么你肯定会被别的队伍打得落花流水。
希望大家参加任何一场比赛一定要淡定自若，一定不要慌张。
《我们的非凡小学》读后感3篇（扩展4）
——我们的母亲叫*读后感10篇
我们的母亲叫*读后感1
在这个寒假里，我读了作家苏叔阳的《我们的母亲叫*》一书。书里面包含了许多历史故事及皇帝的事情，能让我们更进一步了解*。
这本书是苏叔阳以史学家、思想家的眼光，以文学家的手法写就的文化散文。作者站在历史唯物主义的高度，以世界大文化为背景，审视了中华文明。写了中华悠悠5000年的历史沿革及主要特征，还有我国疆土的形成及地势、气候、产物等方面的特点;还写了我们古老而又最具生命力的文字的历史及其拥有的光明未来，同时展望了我们中华民族无限光明的未来。
读了这本有历史气息的书，我了解了知识、历史和故事，这些都对我的学习和生活有很大的帮助。这本书就是想告诉我们我们的母亲叫做*。这本书还用特别有趣的口吻，详细讲了女娲捏泥人、*开天辟地的故事。描写了两个开创天地的神，讲述了我们以前的祖先懂得的文字语言和道德以及以前发生的主要事件。后来，又讲了宋朝、明朝、清朝等皇帝的故事，让我们对历史又有了进一步的了解。书中还讲述了汉字演变的故事，让我们进一步的了解了汉字：我知道了*以前叫华夏，我们就是炎黄子孙，我们兄弟姐妹一同守护这片土地。本书让读者感受到爱国主义情怀和民族自豪感，是一本浅而易懂的中华百科全书。读了这本书，你会真正的感受到你的知识面又拓宽了。总之，这是一本很棒的历史书!
这本书凝聚着我们对祖国的深深热爱之情，写出了我们伟大的中华民族的历史和追求。让我们懂得应该更加爱护祖国，保卫祖国，不让我们的母亲受到伤害。
我们的母亲叫*读后感2
在假期里，我阅读了苏叔阳先生写的《我们的母亲叫*》这本书，书中记述了我国疆土的形成及地势、气候、物产等方面的特点；描写了我们的祖先和众多兄弟民族的繁衍；既写到了中华民族悠久的.五千年历史沿革及主要特征，也讲到了*向世界奉献的发明创造通过阅读这本书，我更是深深地体会到了祖国就是我们共同的母亲。
这本书，让我更深刻地了解了我们富饶的国家。西安的兵马俑――世界八大奇迹，举世闻名的四大发明――指南针、火药、印刷术、造纸；各种不朽的建筑纷纷涌现：北京的万里长城、甘肃的莫高窟、西安的钟楼各类历史悠久的书画艺术源远流长；科技发展突飞猛进，一项项伟大的科技成就纷纷问世；《本草纲目》、《石头记》，还有许多唐宋诗词等等，这一切的一切都是我国劳动人民智慧的结晶啊！
然而，在辉煌的历史长河中，*也曾有一段刻骨铭心的屈辱。1949年以前，由于清*腐败无能，以英国为首的西方国家对*输入*，以掠走*的白银。由于*的毒害，军队丧失了战斗力，民不聊生，清*被迫与英国签订了不*等的《南京条约》等，相继割让了香港和澳门。国家腐败无能，圆明园被摧毁这一切真让我心痛！
中华民族虽然经历了多少坎坷，*本人一次又一次的欺凌，最终，我们凭着团结、拼搏、自强、不屈的精神站起来了！当望着鲜艳的*冉冉升起，*向全世界宣告："中华人民共和国成立了！"就这样，我们的祖国骄傲的屹立在了世界的东方！
我为如今的祖国感到骄傲，为自己是一名华夏儿女感到自豪！我感到无比激动，因为我们的民族是一个伟大的民族！我的心头顿时涌起了对祖国的热爱之情！我爱你，我们共同的母亲――*！
我们的母亲叫*读后感3
在这个寒假里，我读了作家苏叔阳的《我们的母亲叫*》一书。书里面包含了许多历史故事及皇帝的事情，能让我们更进一步了解*。
这本书是苏叔阳以史学家、思想家的眼光，以文学家的手法写就的文化散文。作者站在历史唯物主义的高度，以世界大文化为背景，审视了中华文明。写了中华悠悠5000年的历史沿革及主要特征，还有我国疆土的形成及地势、气候、产物等方面的特点；还写了我们古老而又最具生命力的文字的历史及其拥有的光明未来，同时展望了我们中华民族无限光明的`未来。
读了这本有历史气息的书，我了解了知识、历史和故事，这些都对我的学习和生活有很大的帮助。这本书就是想告诉我们我们的母亲叫做*。这本书还用特别有趣的口吻，详细讲了女娲捏泥人、*开天辟地的故事。描写了两个开创天地的神，讲述了我们以前的祖先懂得的文字语言和道德以及以前发生的主要事件。后来，又讲了宋朝、明朝、清朝等皇帝的故事，让我们对历史又有了进一步的了解。书中还讲述了汉字演变的故事，让我们进一步的了解了汉字：我知道了*以前叫华夏，我们就是炎黄子孙，我们兄弟姐妹一同守护这片土地。本书让读者感受到爱国主义情怀和民族自豪感，是一本浅而易懂的中华百科全书。读了这本书，你会真正的感受到你的知识面又拓宽了。总之，这是一本很棒的历史书！
这本书凝聚着我们对祖国的深深热爱之情，写出了我们伟大的中华民族的历史和追求。让我们懂得应该更加爱护祖国，保卫祖国，不让我们的母亲受到伤害。
我们的母亲叫*读后感4
“此生无悔入华夏，来生还做*人！”这句话但凡是*人都会有同感，这也是我从小就喜欢的格言。以前，我只知道这句话的片面意思，但是自从今年暑假拜读了苏叔阳创作的《我们的母亲叫*》后，我对祖*亲更加充满了崇敬感。
这是一本向孩子们讲述*自然地理、人文景观、历史文化和智慧文明等诸多常识的爱国启蒙读本，字里行间渗透着赤子献给母亲的诚挚激情和赞美。读完以后，民族自豪感油然而生。
我们的祖国幅员辽阔，九百六十万*方公里的领土上，有着世界第一巨峰——珠穆朗玛峰;我们是全世界人口最多的国家之一，56个民族相亲相爱是一家……
我从书中“*开天地”、“女娲炼石补天”等远古神话演绎土地来源的瑰丽传说中，崇尚起中华民族祖先开疆拓土的精神。他们绵延不绝、薪火相传的精神让我们的祖*亲有了灵魂与气息;是他们让历史传统文化顿时有了温度。
回顾历史，不忘初心，砥砺前行。从一九三七年的南京大屠杀，到一九四九年新*成立，当第一面*在广场上冉冉升起时，*人民心手相牵，似雄鸡昂首屹立于世界的东方！
从我成为了一名小学生，戴上了鲜艳的红领巾在队旗下宣誓的那天起，我就认真履行着一名优秀少先队员的职责，努力学习，奋力拼搏，决心长大为我们的祖*亲添光增彩！那样，我就可以更自豪地告诉全世界：“我是*人！我来自*！”
我们的母亲叫*！衷心祝愿我们的祖国永葆青春，繁荣昌盛！
我们的母亲叫*读后感5
我读了这本书，心中不时出现我们那伟大的母亲——*。*地大物博、水土富饶。从太空中可以清晰看到*那古老的长城。蜿蜒起伏的长城不仅是我们民族古老文明璀璨的象征，我们民族历史的脊梁，而且很可能是联系星际间文明的立体坐标。想起这些，就让我热血沸腾，心中充满自豪。
*在世界上是必不可少的国家。*一开始叫“华厦”， *古时候的"蔡伦首先发明了火药。“炎帝”、“黄帝”，是远古时期两大部族的领袖。他们爱国爱民、黑白分明，传说他们教人修房屋、驯养家畜、种植五谷、又创造了船、车……
2008年汶川大地震，我们*人民在困难面前不屈服，一方有难，八方支援。灾难无情人有情，人们不是悲观消沉，而是振作精神。2010年上海世博会。2011年西安的世园会，神七、神八发射成功，天宫一号与神八成功地对接。
我们现在的小康生活是*人的智慧与勤劳的双手创造出来的。想想过去红军爬雪山、过草地、吃野草。从不叫苦叫累，为伟大的祖国无私奉献。我们要珍惜这来之不易的生活呀！
读了这本书，让我了解了我们祖国悠久的历史，也为我们祖国人才辈出而感到激动，我们的未来一定会更加繁荣富强，让我们更努力地去建设与发展我们伟大的祖国吧！
我们的母亲叫*读后感6
我读了这本书，心中不时出现我们那伟大的母亲——*。*地大物博、水土富饶。从太空中可以清晰看到*那古老的长城。蜿蜒起伏的长城不仅是我们民族古老文明璀璨的象征，我们民族历史的脊梁，而且很可能是联系星际间文明的立体坐标。想起这些，就让我热血沸腾，心中充满自豪。
*在世界上是必不可少的国家。*一开始叫“华厦”， *古时候的蔡伦首先发明了火药。“炎帝”、“黄帝”，是远古时期两大部族的领袖。他们爱国爱民、黑白分明，传说他们教人修房屋、驯养家畜、种植五谷、又创造了船、车……
2008年汶川大地震，我们*人民在困难面前不屈服，一方有难，八方支援。灾难无情人有情，人们不是悲观消沉，而是振作精神。2010年上海世博会。2011年西安的世园会，神七、神八发射成功，天宫一号与神八成功地对接。
我们现在的小康生活是*人的智慧与勤劳的双手创造出来的。想想过去红军爬雪山、过草地、吃野草。从不叫苦叫累，为伟大的祖国无私奉献。我们要珍惜这来之不易的生活呀！
读了这本书，让我了解了我们祖国悠久的历史，也为我们祖国人才辈出而感到激动，我们的未来一定会更加繁荣富强，让我们更努力地去建设与发展我们伟大的祖国吧！
我们的母亲叫*读后感7
一读才知道，我们的祖国居然这么伟大!众多兄弟，悠久的历史，优秀的军事文化，古老的文字，还有先进的经济文化与光明的未来。这就是她---*!
*古时又称华夏，(“华”与“夏”代表昌盛。)历史称华夏为我们母亲的名字。如今，“*”代替了华夏，成为世界皆知的名字。
我们古代的先人曾描述过祖国老妈妈的美丽：广阔的原野上动物奔跑，花儿们争奇斗艳，水里鱼儿戏水，天上鸟儿飞翔。一切那么美好。这里是珍奇树木的故乡，也是鲜花的国度。用尽一生也难以踏遍这美丽的家。
当然，祖国各地勤劳勇敢的兄弟们也是我们这可爱又美好的家族中的一员，我们都因自己是当中的一员而自豪!
中华民族的古老文化已经变成*人的生活方式。那追求自然、和谐、质朴、温馨的生活方式使*人永远区别于其他名族。
*这个历史悠久拥有无限光明的国家，它让每个*人都不禁发出这样的感叹：“今生不悔入华夏，来世还做*人!”是啊!我庆幸自己能生在*长在*。以后我也理所应该当学好本领尽自己所能报效我伟大的祖国妈妈!
我们的母亲叫*读后感8
在假期里，我阅读了苏叔阳先生写的《我们的母亲叫*》这本书，书中记述了我国疆土的形成及地势、气候、物产等方面的特点；描写了我们的祖先和众多兄弟民族的繁衍；既写到了中华民族悠久的五千年历史沿革及主要特征，也讲到了*向世界奉献的发明创造通过阅读这本书，我更是深深地体会到了祖国就是我们共同的母亲。
这本书，让我更深刻地了解了我们富饶的国家。西安的兵马俑――世界八大奇迹，举世闻名的"四大发明――指南针、火药、印刷术、造纸；各种不朽的建筑纷纷涌现：北京的万里长城、甘肃的莫高窟、西安的钟楼各类历史悠久的书画艺术源远流长；科技发展突飞猛进，一项项伟大的科技成就纷纷问世；《本草纲目》、《石头记》，还有许多唐宋诗词等等，这一切的一切都是我国劳动人民智慧的结晶啊！
然而，在辉煌的历史长河中，*也曾有一段刻骨铭心的屈辱。1949年以前，由于清*腐败无能，以英国为首的西方国家对*输入*，以掠走*的白银。由于*的毒害，军队丧失了战斗力，民不聊生，清*被迫与英国签订了不*等的《南京条约》等，相继割让了香港和澳门。国家腐败无能，圆明园被摧毁这一切真让我心痛！
中华民族虽然经历了多少坎坷，*本人一次又一次的欺凌，最终，我们凭着团结、拼搏、自强、不屈的精神站起来了！当望着鲜艳的*冉冉升起，*向全世界宣告："中华人民共和国成立了！"就这样，我们的祖国骄傲的屹立在了世界的东方！
我为如今的祖国感到骄傲，为自己是一名华夏儿女感到自豪！我感到无比激动，因为我们的民族是一个伟大的民族！我的心头顿时涌起了对祖国的热爱之情！我爱你，我们共同的母亲――*！
我们的母亲叫*读后感9
我读了这本书，心中不时出现我们那伟大的母亲——*。*地大物博、水土富饶。从太空中可以清晰看到*那古老的长城。蜿蜒起伏的长城不仅是我们民族古老文明璀璨的象征，我们民族历史的脊梁，而且很可能是联系星际间文明的立体坐标。想起这些，就让我热血沸腾，心中充满自豪。
*在世界上是必不可少的国家。*一开始叫“华厦”， *古时候的蔡伦首先发明了火药。“炎帝”、“黄帝”，是远古时期两大部族的领袖。他们爱国爱民、黑白分明，传说他们教人修房屋、驯养家畜、种植五谷、又创造了船、车……
2008年汶川大地震，我们*人民在困难面前不屈服，一方有难，八方支援。灾难无情人有情，人们不是悲观消沉，而是振作精神。2010年上海世博会。2011年西安的世园会，神七、神八发射成功，天宫一号与神八成功地对接。
我们现在的小康生活是*人的智慧与勤劳的双手创造出来的。想想过去红军爬雪山、过草地、吃野草。从不叫苦叫累，为伟大的祖国无私奉献。我们要珍惜这来之不易的生活呀！
读了这本书，让我了解了我们祖国悠久的历史，也为我们祖国人才辈出而感到激动，我们的未来一定会更加繁荣富强，让我们更努力地去建设与发展我们伟大的祖国吧！
我们的母亲叫*读后感10
读了苏叔阳先生写的，《我们的母亲叫*》这本书后。我终于明白了，*这个名字是怎么由来的，火国的疆土又是怎样形成的，我国的气候是如此多样，复杂。
这本书让我更加了解了我们这个美丽又复杂的国家西安兵马俑一世界八大奇迹，举世闻名的四大发明，造纸术，印刷术，火药，指南针。各种风景名胜纷纷涌现，万里长城，莫高窟，世界文化遗产的黄山，泰山，这一切的一切都是我国劳动人民的智慧和创造力的结晶。
在书中有一位无私奉献的人他开辟了天地没错那个人就是*氏据说在很久远古时代天地还没有形成只是一个球体没有上下左右，也有东西南北，在球体的中心部分，孕育着一个叫做*的人，他就是我们的祖先。经过18000年的孕育，*在这球中破壳而出。用自己打造的巨斧劈开了这东西球体经过。*是这么一批轻而清的一部分，每天上升一张重而浊的东西，每天向下降一丈。久而久之便分别形成了天地，天地是*创造的，天气也就随他的心情变化而变化。
*在自己创造的天地间又生活了18000年。去世了，死去后，他的头手脚变成了五座不同的高山，身上的皮毛变成了花草树木，他为这个世界付出的实在是太多了。
我为如今的祖先感到骄傲。自豪，我感到无比激动，因为我们的国家是一个伟大的国家，我爱我们共同的母亲，*。
《我们的非凡小学》读后感3篇（扩展5）
——《我们的汉字》读后感3篇
《我们的汉字》读后感1
假期里，我读了《我们的汉字》这本书。看完这本书后，我发现汉字竟是多么有趣！《我们的汉字》这本书讲的各种各样的汉字，如像形字、指事字、会意字等，还有许多汉字有关的`大事。
在“我们天天同文字打交道”这一章，作者为了表明不识字不但麻烦，而且还会闹笑话，还举了一个例子：20世纪20年代我国驻美国*的一个外交工作人员要从华盛顿到旧金山去出差，因不懂英文而让他的一个朋友写一张字条，上面写着“菲力牛排”。到了饭店，他出示纸条，服务员就给他上了菲力牛排。第一顿他吃得津津有味，几顿之后，他不但觉得不津津有味，甚至觉得倒胃口了。此后，他一听跟“牛排”有关的词就受不了，对“牛排”深恶痛绝。
在“字体的变迁”这一章中我认识了甲骨文、金文、大篆和小篆等书体，如“日”在甲骨文中写作“”在金文中写作“”，在小篆中写作“”在隶书中写作“日”在楷书中写作“日”。这也说明了不同时代的人对文字的观点是不同的，这也就造成了字体的变迁。
《我们的汉字》这本书告诉了我许多跟汉字有关的知识，还告诉我一个道理：我们生活中离不开汉字，它是我们日常生活必不可少的一部分！
《我们的非凡小学》读后感3篇（扩展6）
——《我们是云朵乐队》的读后感3篇
《我们是云朵乐队》的读后感1
我一口气读完了《我们是云朵乐队》这本书，内心深处产生了深深的共鸣，因为，我好像在这本书中看到了另一个自己。
《我们是云朵乐队》这本书是庞婕蕾写的，她是现任《好儿童画报》的编辑，已经出版了三十多部作品。我非常喜欢看她写的书，大家都叫她阿拉蕾，我也喜欢这么叫。
懵懵懂懂的成长历程，跌跌撞撞的走过，只为在时光中等待最美丽的绽放！这句话我分享给大家。
云朵乐队的成员有敏感而害羞的范小悦，伶牙利齿、丢三落四梦想成为吉他手的娜娜、自称“浩浩荡荡”的作业奴金浩以及说话结巴却向往舞台的“小哇”。
范小悦，她一直是父母心中的乖乖女，老师和同学心中的学霸，父亲对她寄予厚望，希望她能按照自己为她规划的方向去走出一条前程辉煌的道路。可是在范小悦心中，她更热爱音乐，但是因为父亲的原因，她却只能将这份热爱藏在心里。学校要选拔合唱团，她非常渴望参加，但却怕违背了父亲的期望而一直不敢报名。她的铁杆好朋友娜娜很了解范小悦的这份喜爱，想方设法的鼓励她去参加合唱团，都被范小悦给拒绝了，并且错过了报名时间。后来，娜娜通过自己的努力又为好朋友争取到了参选的机会，并且说服了范小悦去参加，但是却因为范小悦的紧张搞砸了，范小悦的合唱团选拔就这样失败了。因为范小悦觉得自己在同学和老师面前丢了脸，于是她把怒气撒到了好朋友娜娜身上，这让两个好朋友的关系一度陷入僵局，不过，毕竟是好朋友嘛，短暂的矛盾之后她们又和好如初喽。但是娜娜并没有因为好朋友前面的选拔失败对自己的误解而彻底放弃自己和好朋友的音乐梦想，娜娜一直梦想成为最棒的吉他手，机缘巧合下，她发现了与她们有着同样梦想的还有永远在订正作业的“浩浩荡荡”，说话有点儿结巴却向往舞台的“小哇”，于是，她又有了想法，并且在私下里又悄悄的张罗开了。他们组成了一支“云朵乐队”这一群并不亮眼甚至有一些卑微的孩子，在自己的努力下，最终竟然收到了沙丘音乐节的邀请函。要知道，这可以学校里的合唱团要高出好多个档次呢。我很替他们高兴，他们战胜了自己，他们突破了自己，他们胜利啦！
这本书一路看来，范小悦和娜娜的友谊令我非常的感动和羡慕，她们没有私心，总是乐对方所乐，忧对方所忧，全身心的关心着对方，帮助着对方，是彼此成长路上最温暖的港湾。
同时这本书让我产生很深的共鸣的，是我与主人公范小悦居然十分的相似，总是害羞而敏感，不敢去努力的表现自己，遇到困难总是退缩，不敢去面对。我也非常喜欢音乐，热爱唱歌，梦想长大当一名歌手。我在家里喜欢唱歌，有时候吃饭都不能安静下来，可是在学校里或者公众场合却从来不主动展示自己，以致于没有几个同学知道我唱歌好听。我还记得去年圣诞节之前，老师要求我们提前准备个节目，可以在圣诞节那一天在班级里面表演，我当时并不想上去表演，妈妈跟我聊了好多，让我去唱一首自己喜欢的歌曲，我答应了妈妈，约定好圣诞节那一天一定上去唱给同学们听。可是到了那一天，同学们纷纷自告奋勇上去表演节目，也有的同学上去唱歌了，但是却唱跑调了，而我，最终却没有走上讲台去面对老师和同学们，我没有自信，我怕自己唱不好惹同学们笑话。回到家里，我怕妈妈责备我或者对我表示失望，我说了谎，说我嗓子不舒服，所以没有上去唱。知女莫若母，我想其实妈妈肯定会猜到是什么原因，但是妈妈却没有点破我，或许是照顾我的自尊心吧。
书中的小主人公们的事迹激励了我，遇到困难不能退缩，要想尽办法去克服它们，有梦想就要勇敢去追梦。不管最后的结果怎么样，只要我努力去做了，就不会留下遗憾，况且“天道酬勤”，相信只要付出努力，就一定会有回报的。所以，我要从现在开始奋斗，加油，梦想就会离我越来越近，有朝一日，我必会摘下那颗梦寐以求的星星！
《我们是云朵乐队》的读后感2
庞婕蕾的新书《我们是云朵乐队》，就像这两天的云朵，纯净、棉白，在蓝天下轻盈着。而她，一直在活我想要的样子。
透过她给我打开的窗，就像早晨的江边步道一样，总是可以看到不一样的风景，而底色是相同的，或者，有绿有水有阳光，或者，天光水色共蔚蓝。
扉页，有她写给我的一段话：“梦想是生命里的光，拥有它，珍爱它，愿你越来越好。”读到，会有一股淡淡的喜悦从内心升起，虽然淡淡的，但是可以确认，那就是喜悦。
最近，客观和主观的交汇处，投入工作以及工作外的很多事情。梦想依然在，生命里的光却趋于多元，梦想之外的很多东西，也成了光源，这种认知让我感觉到一种醇厚的能量，推动我去体验生命里所有的经过和驻足。
先翻到书的最后，读了她的后记《遵从内心，更加勇敢》。再次看到梅贻琦对吴岭澜的两句话："人把自己置身于忙碌之中，会有一种麻木的踏实，但也会丧失了真实。""你看到什么，听到什么，做什么，和什么人在一起，要有一种从心底深处满溢出来的不懊悔也不羞耻的*和与喜悦。"
其实，在庞婕蕾的故事里，在她的日常言谈间，都能感受到这样的*和与喜悦。一直知道她遵从内心，更知道，她的内心有很多才情和诗意，有很多专注和坚守，更有了由此而来的喜悦和自由。
这本书里的故事，也很吸引我。
故事里描述了吸引娜娜的歌声：“最接近诗歌的声音，又优美又沉静，又清新又温暖，像夏日雨后的一道彩虹，像清冷冬日里的太阳。”这段描述极美。这个声音成了少女娜娜生命里的光，它让爱着的音乐有了具体而生动的载体，把内心深处对音乐的那份爱邀请到了意识层面并不断渲染浓厚。
人生导师般存在的苏苏姐姐，如此对范小悦说：“一件美好的事物，它最初的模样可能就是狼狈的、邋遢的、糟糕的，可是有什么关系呢，人有一种化腐朽为神奇的能力。”这种能力，也是小悦生命里的光。原本喜欢歌唱的小悦因为小时候一个创伤性的事件，让这份喜欢没能洋溢出热情和快乐，但是，对于歌唱的喜欢还在那里，内心一旦存满勇气，原来的委屈、羞愧便悄然消失，留下的，是那种破除万难都要前进的能量。
故事里，还有一个饱满的角色，那就是爸爸。
印象中，爸爸，在她以往的故事总是淡淡的存在，要么是支持孩子的佛系爸爸，要么是远离孩子的影子爸爸，这一次，如此具体、真切和立体。
这是一个有着非常深切梦想的爸爸，想把孩子培养成极其优秀的精英式人物，或许，他本来也是朝着这个方向发展的，只是命运改变了他的走向，于是那个灯塔般的存在成了他的情结和目标。
故事最后，有一个温暖的收尾。爸爸依然坚持，但是也理解了女儿对于音乐的热爱。一路以来，这个爸爸虽然和女儿有很多不契合，会把很多自己的坚持加诸女儿，但是他的爱护之心、热切的期待和勉力的支持，其实也拓展了女儿的思维蓝图。由此，爸爸，何尝不是小悦生命里的光。
故事结束了，新的故事还在继续，而光芒，一直都在生命里。
《我们是云朵乐队》的读后感3
它主要讲了初夏，球球老老鼠的一个子孙，为我们带来了一个令大家惊讶不已的消息：在西山山脉的"最高峰，有一所云朵上的学校，小白和他的女主人——蜜儿，就在这所学校里。
这是一所充满了魔力的学校。那些曾经在学习的压力下噩梦连连的孩子，在这里都变得快乐无比。可是，孩子们究竟是怎么来到云朵上的学校的呢？从古代穿越而来的花脸兽和长生不老的仙鹤们最终又把孩子们带到哪里去？随着我和球球老老鼠的进一步探究，一个又一个更加惊人的秘密渐渐浮出水面……
一次离奇的经历，让笑猫和球球老老鼠在高耸入云的山巅意外地发现了一所神奇的学校——云朵上的学校。这所学校里的孩子能跟着小鸟和青蛙学习飞翔和游泳，由拥有魔力的蜜儿老师和从远古穿越而来的花脸兽陪伴着去探寻河流的源头……这些原本在学习压力下噩梦连连的孩子在主动的探索与发现中不断收获知识、自信与快乐。这些孩子究竟是怎么来到云朵上的学校的呢？随着笑猫和球球老老鼠的进一步探究，一个更加惊人的秘密渐渐浮出水面……
在那里面的大人，只会让孩子们无休止境的读书，让孩子们讨厌读书、厌倦读书。而这座云朵上的学校，让孩子们在欢乐中学习知识，使他们喜欢上读书。所以，我希望那些大人可以让孩子在欢乐中学习，让他们喜欢上读书。
《我们的非凡小学》读后感3篇（扩展7）
——《我们的身体》读后感3篇
《我们的身体》读后感1
《我们的身体》是一本非常好玩的机关书，适合3—7岁的宝宝玩，能够让宝宝更直观的了解我们人体的奥秘，以及我从哪里来，从而更好的、有针对性的去保护自己的身体。
《我们的身体》是一本很典型的科普绘本，其实我们很多大人对人体的构造都有很多不清楚的地方，这本书画的很生动，有很多翻翻转转的小机关，这也是吸引我的原因之一。比如，有讲宝宝在妈妈肚子中的形态，专门用液体做了羊水袋的样子，一摸上去就能大致让宝宝到原来这就是我在妈妈肚子里的样子，有人说最早的性教育就是从我从哪里来开始的，当一个小孩子，他还没有性别观念的时候，他就已经开始关注我从哪里来的，书中通过图画和小机关的方式能够非常形象的告诉宝宝，原来是爸爸妈妈相爱，爸爸给了妈妈一个*，宝宝在妈妈肚子里的成长过程，还能了解到宝宝跟妈妈是用一根脐带连接在一起的。
还有一些关于人体的科普，从皮肤到心脏和血液、消化系统、到骨骼，很形象的科普了人体这部分的`知识。比如说肌肉的作用，怎么样能够保护我们的肌肉不被拉伤，还有我们的骨骼有什么作用？怎样预防骨折呀？还有我们通过翻一翻手掌骨骼就会出来，都是非常好玩的一些方式呈现出来的，我们如果仅仅跟宝宝说的话是非常说不清楚的，但是他通过这样的一个方式，红蓝不同的颜色区分，就明白了静脉跟动脉是怎么回事啊，通过拉拉小机关的方式能够让宝宝知道我们的肺是怎么工作，等等……真的是一套非常适合人体百科启蒙或者是适合早期性教育的一本绘本，做得非常的有意思还简单明了，不用给孩子去讲太深奥的知识，推荐让宝宝作为一个入门级的人体科普绘本入手。
《我们的非凡小学》读后感3篇（扩展8）
——《最好的我们》读后感1000字3篇
《最好的我们》读后感1000字1
《最好的我们》读后感1000字（一）
因为偶然在**x上看到这部戏是根据八月长安的小说改编的，所以就去翻原著了，花了差不多一个下午的时间，跌跌荡荡、起起伏伏，我只想说，我羡慕那些人的青春。虽然说我现在才大一。
我记得我上次看八月长安的作品是在我高二高三的时候，看的是《你好，旧时光》，当时我喜欢余周周，羡慕余周周，纵然他父母离婚，但是她的一切，在我看来，真的真的很美好！
回到《最好的我们》。
无疑，耿耿也是一个幸运儿。虽然说她的成绩不咋地，但在关键的时候，她却又总能不掉链子。所以，她可以因为非典成为**中考上**的幸运儿；她可以超常发挥考上**的学校；她父母虽离婚但是她却依旧是它们的掌中宝，基本有所求必有所得。
其实我觉得身在南方城市的我和书中那些身在北方城市的孩子相比，它们真的好让我羡慕。不知道为什么，就是觉得在他们那群人的身在，体现出来的就是北方的孩子要比南方的孩子学习更加的刻苦，家长更加的重视。
耿耿余淮，耿耿于怀。
他们是最佳搭档，是最搭的同桌。即使耿耿很笨，余淮很聪明。
耿耿可以因为和余淮的一句承诺，毅然决然的选择那个烂到底的理科；余淮可以厚着脸皮大喊老师听不懂替耿耿解围；一切的一切，都发生的是那么自然，一切的一切来得又是那么的理所应当。
“那个谁，我们说好的，你乐意当我同桌吗？”
“我愿意！“
耿耿心中的余淮无所不能，她崇拜他，由内而外的崇拜。
但在那不知不觉的打闹相处中，却也慢慢的揭开了余淮那脆弱的一面。
或许他们口中的各种各样的全国性的竞赛都离我太远了。我并不能特别好的去理解他们。
但是，我又好像能够去理解他们。
也许这就是生命链吧，他们，包括余淮，包括余周周，包括杨林，他们在食物链的顶端；我在最尾巴。
他们的目标从一开始就是北大清华。而我，身在南方的我；中考失利差一分进了私立高中，高中，最多最多也就敢奢望一下上个二A，虽然最后去到的还是二B。
我也渴望有这样的一段青春。有一个像余淮一样的阳光大男孩，有一大帮直到上了大学，甚至毕业后还可以不忘彼此的死党。
奢望。不过除掉这些后话。我意外结局。余淮失利，为了清华，选择复读。耿耿独自一人去了约好却还是没有他的城市读书。
等再次见面时，耿耿成为了最好的她吧，但最好的余淮却早已流失在他们的青春岁月里。余淮没有去清华，他断掉了和所有人的联系，他将自己严严实实的藏了起来。母亲的尿毒症，父亲的岗位调离，太突然了。他低头于生活的无奈。他也羞于生活的无奈。
故事结局又是悬念。
“我在晚秋高地。”
他们的青春止于这条短信，又开始于这条短信。
《最好的我们》读后感1000字（二）
又是一个暑假，又是一年毕业季。转眼间，我已然是一名初三的学生，时间匆匆，无奈似水流年，无力去感叹，却又要备战中考。
早早做完作业，在网上流连，看见八月长安的《最好的我们》。封面上，“我和你坐同桌，三年。你的影子和粉笔灰交织在一起，黑白分明，在我的记忆里面转圈。我想，那时候的我们，是最好的我们。”扣人心弦，毫不犹豫的把它购了下来。
耿耿，一个看似头脑简单但关键时刻从不掉链子的女孩，糊糊涂涂地考上了万年第一都没敢报的重点高中——振华中学。开学那天，在偶然中看见了新生分班的红榜上，她的名字右边赫然写着“余淮”……
余淮，一个情商并不怎么高，但是理科成绩却异常出类拔萃的高材生，成了耿耿在开学报到第一天偷拍的对象，随后两人渐渐熟络，鬼使神差的和其做了整整三年的同桌……
耿耿、余淮……这两个名字，注定了他们需要走过一段和普通的高中生相似而又不同的青春。两个一样简简单单，神经大条的人类，却犹如火星撞地球般相遇了，在彼此心里埋下种子。尽管顶着高考的压力，学习的紧张，依然在每日看似雷同而天天鲜活的时日里，不断努力，度过着不管怎么样，还是会浪费掉的青春。
高二分科时，为了一年前的承诺，理科差生耿耿毅然抛弃了对自己有希望的文科，选择了陪伴在余淮的旁边。但是高三生活的嬗变在他们小小的认知里翻起一片风浪。余淮物理联考竞赛失败了，就算在耿耿特定的强心剂下，最终也只是拿了个全国二等奖，失去了保送清华的机会。为了踏踏实实应对高考，*日语文课里埋头苦写数学练习册的他，坦然的在语文的试卷上的排比句练习上写下“如果我是阳光，就温暖一方土地；如果我是绿树，就庇护一群飞鸟；如果我是清风，我一定弄死心相印。”
然而，就是这样两个纯情的少男少女，终于还是分道扬镳，走上各自的道路，从此没有了交集……
回看自己的历程，从小学到现在，为了上一个优秀一点的中学，从小参加各式各样的补习班、培优班，终于考入第二实验后，当初的斗志却越发暗淡，再也寻不回当年学习的那股冲动与热情。幸而在这个暑假看见这本书，为时不晚，一切如死灰复燃，瞬时元气满满。
想想耿耿、余淮，他们的抽屉里永远是满满的练习册，从来不嫌多。而我呢，无非就是漫画，小说……
拿出一张纸，写下“我们曾经那么好”。每天看看这短短的七个字，告诉自己。曾经那么好，现在一样好。
回忆是时光里，带着温暖的雨季。最好忘了吧，最坏不过是关上这世界的门。伸出了双手，拥抱当时的我们。
《最好的我们》读后感1000字（三）
这一篇没有波澜壮阔的历史，没有勾心斗角的权谋，没有帝王将相，也没有野闻轶事，仅仅是一个已经跨过而立之年、偶然被触碰到内心里青春那段旧时光、行走在大道上的人信手涂鸦。谨以此纪念下逝去的时光，和这个泛着一丝寒气的春天的雨夜。
对于一个行走在大道上的人来说，青春文学是绝无可能触及的领域，但是却被这本描述青春岁月的小说触动了。文学的一大魅力就在于给人情感共鸣，我如是给自己解释，无论什么领域，文学就是文学。书中有各式各样的感情，同窗之情、师生之情、父母和子女之情，还有萌发于青涩、懵懂而又美好的爱情；书中有不同的人生际遇，学生、老师，命运的跌宕起伏让人唏嘘；书中还有美好的旧时光，和感情、际遇交织着，像交织着的蛛网一样，网住了记忆，律动着共鸣。
“个人觉得书中最精彩的部分就是用最真实的方式展示了旧时光的美好，这种美好让人心暖，也让人心酸。每一个画面、每一个人都像是曾出现在自己的往事中的。当这些文字和我的记忆互相探访的时候，恍然间仿佛庄生晓梦，旧时光里的人仿佛走到了我眼前，他们都是当年的他们，里面有我的朋友，有我的家人，有我的师长，也有当年的自己。窗外淅沥的雨声中，回忆起十四年前的那段高中岁月，里面出现的一张张面孔，熟悉又陌生，明明是到嘴边的名字就是叫不出来。四年的时光，能够完整记得的，只剩下些零星的片段，周杰伦，*的泡面，高考前两周的球赛----完全忘记自己是怎么从两个班级的班主任手中拿到同意比赛的准许。”
书中感情，有着很多种面相，耿耿和余淮、贝塔和张*、徐延亮、韩叙和简单、淮南和洛枳……但是，所有的这些感情都是克制的，结局是清醒的。这是普通人的高中，没有死去活来，没有感天动地。分科后的描写，想起了自己当年鬼使神差的从文科班转到理科班的往事。放弃了优势的文科，转入了不怎么优势的理科，然而怎么也想不起转科的缘由，或许是家里的意志。像小说里那样的重文轻理，现实中也是一样；或许是自己的任性，觉得物理更有挑战。当时的我，肯定不是最好的我，没有主见或者任性。书里其他的感情也很感人和写实，送别贝塔那段朋友的情谊唤起人很多隐于记忆里的温暖；耿耿和父母的情感变化也击中了很多人的心，这种感觉五味杂陈，难以言说。
书中让我感触最深的是际遇。从余淮到耿耿，再到同学们，甚至是老师和家长。那句“那时的他是最好的他，但很多年后的我才是最好的我。”之所以打动我不是因为有情人的错位，而是隐藏在这句话背后复杂而不同的人生际遇。所谓造化弄人，*生遭际不是自己能决定的，余淮小时候自信狂傲，也有着让人羡慕的优秀，耿耿*庸迟钝，从来都是仰视余淮，但是命运是说不准的，从高考的那一天开始，以后的每一年都有着比高考十多年都要多的选择、变数和起伏。每个人都像是在时代的裹挟下在命运的路上颠沛流离。有人找得到路，有却人站不住脚。所以他们的人生角色一步一步地发生了巨大的改变。这些改变源自自我、家庭、环境等多种因子。成为一个有故事的人是成熟的开始。可这些故事也许是值得庆幸的，也许是刺痛内心的。际遇的颠簸能让曾经的一点差距变成云泥之别，也能让曾经的一点差距发生颠倒。曾经的自己在长江入海处写下过“漂漂向何处，随风去无迹。”，而今的我在祖国的西南边陲的家中书桌前写下这些文字，人生的轨迹谁能说的准呢。当时的我，肯定也不是最好的我。喜欢一个人，恋上一座城，最好的自己留给最喜欢的人。
“当时的他是最好的他，可是很久很久以后的我才是最好的我，最好的我们之间隔了一整个青春，怎么奔跑也跨不过的青春。”全书中点题的一句话，关于感情，也关于际遇。被触动因为人物，也因为自己。虽然没有在最好的时光里做到最好的自己，但是，因为遇到了最好的你，才让自己慢慢的做到最好。你和我，就像舒婷在《致橡树》里写的那样，一棵是橡树，一棵是木棉，可以相互扶持一生的两棵树
《最好的我们》读后感1000字（四）
作为一个大三的毕业狗。来不及回想高中，大学已经又要走完。突然看《最好的我们》觉得高中三年一幕幕在重现。心里说不来的感觉，于是决定用笔记下此时的心情。
好久没写读后感，不知从何下手。突然想下笔，手指落在键盘上却打不出一个字。也许这就是青春最让人回味的感动。
前段时间，那部《何以笙箫默》开播，又掀起对与青春的热浪。与《最好的我们》不同的是这是一部抒写大学到毕业的小说，《最好的我们》是一部抒写高中三年青春的小说。但是主题却是一样，一样的女生爱上一个优秀的男生，偏偏这个女生不会读书，偏偏这个女生很喜欢拍照。偏偏在《何以笙箫默》，默笙第一张拍到的就是何以琛，这个法学才子，而《最好的我们》是耿耿跟余淮碰面的时候，耿耿也一样拍到余淮，这个冲击清华北大的人如此相似的开始却不一样的结局，最后何以琛依然很辉煌，可是《最好的我们》的余淮却因为家庭背景无法继续读书，但是最后都是一个圆满的结局，他们都在一起了。《最好的我们》写的是高中三年，而《何以笙箫默》写的大多是毕业以后，这是最大的差别。也许是因为我没有看到《何以笙箫默》的原著只看到电视剧，所以我的观点还是片面。我相信原著一定很精彩。
不管是高中还是大学，都是每个人的青春。每个人的青春都是独一无二的。但是为什么我们会将那些青涩回忆深藏。经历过高考的人都说因为高考，经历过毕业的人都会说找工作。我还没毕业，我就谈谈高考吧。
记得同学前几天跟我说：你是一个参加过高考的人，何必担心害怕这个呢？参加完高考的人真的坚不可摧吗？参加完高考的人就一定踏过未成年的那道坎了吗？参加完高考的人就真的高中的自己说再见了吗？真的跟高中一点都没有关系了吗？就真的能忘记高中所有青涩的回忆了吗？不能。所有的回忆只是被深藏，但是却没有办法被遗忘，如果哪天重新拾起，那一幕一幕都将重现。
高考完，有人到了远方，有的人依然在，却顾不得去相伴。高考开始每个人都面向新的未来，但是是否有人发现大学既没有重新开始，却也忘不了过去。有些人有些事，一旦重新被掀起，就一发不可收拾。那种说不出的感受。那些不能说的秘密重新燃起欲望。
这部小说在2013年首次出版，可想而知，作者大约在2012年写这部小数，那时候，我刚好高中毕业。也许也一样的情愫，却没有好好抒写出来，却没有用心好好想想好好做个决定，觉得很是后悔。假如当时，如大学一样勇敢，我会怎么样呢？不敢想象，但是时光不能往回走，一时的冲动只能换来遗憾。也许这就是青春。我相信到现在活了20多年，在每个人的心里都曾这样喜欢过一个人，也有这样的一个人在我们的青春存在过，只是过了高考，我们把这个人深藏。
希望看到的人，你可以勇敢去把握你们的青春，青春没有界限，不是过了高考，过了大四你就没有青春，只要我们相信，青春永远在我们的身边。现在我们要做的就是好好把握我们在青春的每一分每一秒，把握我们心中的那个人。
《最好的我们》读后感1000字2
《最好的我们》读后感 篇1
《最好的我们》讲述了耿耿、余淮同桌三年的故事，在这些年里发生了很多事：有最好的班主任张*老师，有一群玩得很好的朋友，还有为了梦想不断努力的他们。虽然最后作者没有点明他们在一起了，但是我相信他们就是最好的。
八月长安将回忆写到了极致，将成长的点点滴滴以文字的方式展现给了我们，在这本书里，我看到了高中时代的我，书里的一字一句都能引起我的共鸣、都能将我带回那年盛夏。那年，有写不完的理综试卷、有背不尽的古文、有神出鬼没的班主任、有我暗恋的男孩、有……那年，青春正好！
我很少看网剧，却一本正经的追起了《最好的我们》，只因这部剧能让我想起我的高中生活。一个时代的流逝，在夏天的风中留下空荡荡的遗响。《最好的我们》之所以能火，也行就是有许多像我这这样对过去念念不忘的人。
最好的我们必须自爱，只有自爱，你的心灵才会有一片晴空；最好的我们，就是为了梦想而努力拼搏、一直奔跑的我们；最好的我们，就是当下的我们，我们不能因为害怕失去，就不去拥有。我们都在追求自己认为的“最好”，殊不知也许最好的他或她就在我们身边。被爱的人是幸运而感动的，而爱人却是一次又一次猝不及防的心跳加速。
有人曾说：“光阴如梭，一切都生锈了”。我又何曾不希望自己能回到2012年，回到那个天气正好、微风不燥的夏天、回到那个目光清澈湿润的年少。
《最好的我们》读后感 篇2
《最好的我们》这部电视剧是我认为所有的国产青春片中，最能真实反映我的青春的一部作品。我们的青春里，更多的是*淡无奇，有看中成绩的老师和家长，有高考的压力，有做不完的习题，看不懂的知识点，和青春里暗恋的那个他。
中考超常发挥的耿耿和失常发挥的余淮一同考进了振华中学，并阴差阳错的成为了同桌这个理科很优秀的男生会主动给耿耿讲数学题，因为耿耿上课没有听懂，主动请求老师再讲一遍。那时的余淮是最好的余淮，他张扬活力，头脑机灵；那时的耿耿是灰头土脑的耿耿，她为成绩焦虑，为前程担忧。但青春里最好的时光，他们都有彼此的陪伴，一起参加篮球赛，一起军训，一起大合唱，一起备战高考，他们分享了彼此的快乐和痛楚，他们将隐秘的爱慕埋藏在心底。是啊，我希望在我最美好的时光遇见你，但是，只要能遇见你，哪怕是我最落魄的时光，我也觉得非常开心。
然而，十年后。耿耿成为了一个会发光的人，她是知名摄影师，此时的余淮为母亲的病而奔波，他已不再是意气风发的少年。幸亏耿耿一直坚守在原地，终于在余淮消失10年后，等到了他，并愿意陪在他身边，给他力量，陪他勇敢地面对生活。耿耿说：“余淮，多年以前，那么好的你喜欢那么好的我，现在，轮到我了。”
所以，就算我没有能够在最好的年华里遇见最好的我们，我们也可以彼此相伴，鼓励对方成为最好的那个人。
《最好的我们》读后感 篇3
我不爱耿耿和余淮，甚至我不爱耿耿和路星华。他们都太好，一个有着完美的曾经，另一个有着美好的现在和值得期许的未来。我更喜欢的是韩叙和简单。是吧，韩叙很渣，韩叙伤害了简单。但是那却是真实的可爱的爱情。我和你一起长大，我喜欢上了你，你也喜欢着我，却只是那一起长大的情谊而不是爱情。我爱你从来不累不倦，但我也不会一直等着你。我知道了你喜欢上了别人，我受伤了，不管那是我的好朋友也好，是我不认识的人也罢，总之，都不是我。于是我总算死心了。你知道你伤了我，你很愧疚，你能记起我们相处的点点滴滴，但你不会找回我。我们彻底陌路。
耿耿这样的坚守，可以有，可以多。她变得更好了，她能够选择她所想要的了。但是余淮这样的人，少年风光，一朝看尽长安花，最后他的人生，却是要背着这样的风光沉重的继续走了。过去的美好，会全部变成负担，变成一根根针，扎在心上，每当看到现在的自己，再想到以往的自己，都是一阵疼。如果不能在次翻身，那么一生都会笼罩在自己的阴影下，走不出来。美好的时光总是那么甜，甜着甜着就爱了，爱着爱着就痛了，有多美好就有多痛心。
愿天下有情人终成眷属，都能够找到自己好喜欢好喜欢的人，也能找到好喜欢好喜欢你的人，一定一定要和喜欢的人在一起啊，来人间一趟，要看看太阳，和喜欢的人，走在街上，不留遗憾！
《最好的我们》读后感 篇4
转眼真的就快要成为大二的学生，虽然我百般不愿意承认，但我的确是迈入以2开头的那个年纪。尴尬，却也能依旧活得很自我。还能笑着逗公交车上的`小孩说，快叫我阿姨，我就给你糖吃。
青春难再复。
《最好的我们》一开始是叫流水混账，让我以为是二熊写的流水账。可从“耿耿余淮”开始，我就知道，它像旧时光，让我不能释怀。
语言是朴实的，情节是熟悉的，很多迎面砸来的数学公式、物理题目、气旋反气旋都好像又回到了很多年的过去，坐在高中课堂里，还能清楚地看到老师在黑板上写的`粉笔字，听到电风扇啪嗒啪嗒地摇晃声。
耿耿其实很脆弱，余淮就是那道光，可以看清他侧脸的那道光。你能不能想起班里那个接老师话却被老师宠爱的好学生？像余淮一样，可余淮却不被讨厌。我总觉得他和林杨一样，是个发光体。走到哪里都能生存的很好，和别人打成一片，甚至温暖别人。
有时候我们多像余淮，生怕这世界将自己看低。但更多的时候，我们却是耿耿，每日睡思昏沉，日子冗淡而无聊，多少许下的愿望与制定的计划都赶不上这时间的变化。当第一个愿望无法实现，其后的我们放低对自己的要求，与这世界的期待背向而立。
最好的我们最好的时光。
《我们的非凡小学》读后感3篇（扩展9）
——今年，我们小升初读后感3篇
今年，我们小升初读后感1
《今年，我们小升初》这本书是由一位初中生根据自己的真实经历写的。主人公涟漪从老家转学到大都市上海，成绩从原来的中上等，变为中下等，并被同学诬陷，遭到同学排挤。但她下定决心要好好学习，经过自己的努力，终于成为了一名让人心服口服的好学生。然而当她刚开始感受到美好时，小升初的紧张和压抑却向她袭来……
这本书几乎三分之二的内容都在写主人公的种种努力，可读起来不会让人感到烦躁，而是真真切切地体会到了小升初的压力与负担。主人公涟漪是那样的决心坚定，她把每一天的时间都安排得满满的。我明白了，学习，就是要脚踏实地，想要收获多，就得付出多。
主人公坚韧不拔，在经历了一次又一次的磨难后，仍然坚持不懈，一直努力。这令我想起了一位老爷爷，他，就是现在著名快餐连锁店——肯德基的创始人。他所经历的挫折，都被人写成了一本书。幼年丧亲，学业无成，应聘失败，没有伴侣……可以说，他比任何人都倒霉。但他并不气馁，仍然坚持努力。条条大路通罗马，在创业这条路上，他比谁都要刻苦。终于，他成功了，那年，他88岁。我们现在看到的肯德基商标里的.那位老爷爷就是他。
人的一生，会经历许多磨难。前面，你可能没有那么多好运气，但你只要有坚持不懈的精神，脚踏实地，一步一个脚印走，成功的大门终有一天会向你敞开。
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