2023年度蜻蜓眼读后感600字

下面是小编为大家整理的2023年度蜻蜓眼读后感600字,供大家参考。

蜻蜓眼读后感600字1

　　今年寒假，我读了一本既有趣而又让我感动的小说——《蜻蜓眼》。刚看到书名时，我以为和蜻蜓的眼睛有关，等到读完之后我才明白读书不能只凭书名就下结论。小说的题目源于两条像蜻蜓眼睛似的项链，所以取名《蜻蜓眼》。这本小说的作者是国际安徒生奖的获得者曹文轩。之前我还读过他的《草房子》、《青铜葵花》，我非常喜欢读曹伯伯的书，总觉得他的书里带着一种我说不出来的情感，感觉非常舒服，读后感《蜻蜓眼读后感》。后来妈妈告诉我，那就是爱。

　　这本小说以一个小姑娘阿梅的成长为主要故事线索，通过阿梅的视角勾勒出他们一家人在特殊岁月里相互扶持，努力度过难关的动人情景。整本小说都洋溢着一股暖暖的爱意。

　　这个故事主要讲了：*丝绸商之子杜梅溪在法国马赛偶遇了法国女子奥莎妮，两人一见钟情，相爱，结合，并生下四个儿女。二战期间，杜梅溪携法国妻子回上海定居。此后，岁月流逝，奥莎妮从少女到老妇，渐渐融入了*的生活。她给这个*家庭带来了优雅与温润，然而她的异国血统亦在这个特殊年月中成为这个家庭灾难的来源。

　　《毛衣》一章中，奶奶为了给10个孩子每人织一件新毛衣，想尽了办法，最后拆掉了自己和爷爷的几件毛衣，小姑姑不忍母亲为毛线的数量发愁，也拆掉了自己最喜欢的一件毛衣。毛线的数量终于凑够了。那是多么艰难的岁月啊！这一件件美丽的毛衣中都包含了奶奶对孙子孙女浓浓的爱。读到这，我看到了自己穿的毛衣，这也是妈妈亲手织的啊！妈妈那满腔的爱意都通过那一针一线蕴藏在毛衣中。

　　在读《油纸伞》一章时，我仿佛也随着作者的描述回到了那个下雨天，奶奶和阿梅一人独撑一把红色的油纸伞走在回家的路上，一大一小，一老一少，伞下有属于她们祖孙的小秘密，甜蜜而又带点苦涩。

　　读完这本书，我的心久久不能*静，既为一家人的相濡以沫而感动，又为那个动荡不安的社会所造成的悲剧而感到惋惜。我多么希望阿梅和奶奶能生活在今天啊！和谐，*安，美好的今天！

蜻蜓眼读后感600字扩展阅读

——曹文轩蜻蜓眼读后感400字

曹文轩蜻蜓眼读后感400字1

　　寒假里，我读上了《蜻蜓眼》这本书。它的作者是北京大学中文系教授，北京作家协会副*——曹文轩老师。我还看了他的其他书如：《草房子》.《青铜葵花》……其中，有几本书都把我感动的甚至流下了泪。《蜻蜓眼》这本书也被这位大作家写的栩栩如生。

　　为什么叫蜻蜓眼呢？我翻开书渐渐看懂了。原来是太爷爷送给奶奶一条项链，它的吊坠很像蜻蜓的眼晴它很珍贵。故事就围绕项链发展的。这本书的主要内容是写：*丝绸商之子杜溪梅在法国马赛偶遇法国女子奥莎妮，两人一见钟情，相爱，结合，并生下了四个儿女。二战时期，杜溪梅携法国妻子回到上海定居。此后，奥莎妮从少女到老妇，渐渐融入了*的生活。她给这个家带来优雅和温润，并与最爱的小孙女——阿梅经历了许许多多故事。

　　其中，我最喜欢第八章：红油纸伞。奶奶给自己和阿梅买了两把红色的油纸伞。那两把伞可都是奶奶在典当行当了自己的衣服才买了的，阿梅十分喜欢奶奶送给她的伞，她还告诉奶奶：“只要一下雨，你就打着这把伞来学校接送我！”在某一天，下起了倾盆大雨，阿梅放学后，立即看到了奶奶正在对她微笑。她俩走在鲜红的油纸伞下，真是一道独特的美景，许多人都用羡慕的"眼光看着阿梅和奶奶，阿梅心里真是别有滋味儿……

　　读了这本书后，我终于懂得了曹文轩书的最后三句话——我们必须知道*所发生的.故事，这是人类共通人性在*的特殊表现。这种共通的人性在各种地方表现着。我们必须将笔触到人性的底部，因为人性底部有一条暗流相通。

　　在书里，虽然一大家子日子过的非常清贫，但在我看来，他们很富有，因为即使遇到很大的困难，也从不埋怨一个字。

　　所以我喜欢这本书。

——蜻蜓眼读后感500字

蜻蜓眼读后感500字1

　　《蜻蜓眼》是一部纯真的小说，包含了世上人与人之间最真挚的感情；这也是一部凄美的小说，泣诉了人间的沧桑，它是出自曹文轩之手。

　　这本书主要以一个孩子的成长历程为主，并以她的视角勾勒了上世纪30年代一家人相扶相帮，在战火中艰难却温馨生活的动人场景。当我合上书本，仿佛看见了拥有雪白皮肤、金色头发的小阿妹向我挥手；看到了慈祥温和、高贵美丽的法国奶奶奥妮莎向我微笑；看到了高大威严、眼神明朗的爷爷亲切地望着我；还看到了胡妈和宋妈坐在一起细细碎碎地聊着天……我不仅看到了他们向世界展示乐观的一面，而且也看到了他们不能言说的痛苦。在曹文轩爷爷的笔下，他们每个人都像活了过来，都在为生存和尊严努力奋斗着。

　　书中让我最感动的一张是《月光下》，讲的是奶奶生病了，做手术需要很多钱。但家中只剩下一架钢琴——阿梅最宝贵的钢琴。迫不得已阿梅的爸爸妈妈瞒着阿梅把这架钢琴当了，治好了奶奶的病。阿梅知道后很伤心，但因为是给奶奶治病，所以她表现出了一副“无所谓”的样子，还说自己不喜欢弹钢琴了。最后奶奶得知了药费的由来后，便咬咬牙用她最宝贵的东西——一枚价值连城的戒指（当年结婚时的嫁妆）把琴换了回来。这似乎只是一架钢琴的旅行，却处处闪现着这家人最宝贵的财富——爱。因为这份爱，懂事的阿梅愿意失去自己的钢琴；因为这份爱，奶奶愿意用自己最宝贵的"戒指换回钢琴。有了困难，一家人一起面对；有了快乐，一家人一起分享；有爱才有幸福。

　　圣人说，人生下来，本性是善良的。但不论在现实中还是书中，人也有自私的一面，其实人本无善恶之分，但面临做选择的时候，选善则善，选恶则恶。曹文轩爷爷通过这本书告诉我们:“人世间，永不变的是爱与美!”

——蜻蜓眼读后感350字

蜻蜓眼读后感350字1

　　最近，我读了《蜻蜓眼》这本书。这本书是曹文轩写的，是一个小女孩和她奶奶的故事。蜻蜓眼是一种珍贵珠宝，是太爷爷给奶奶的。

　　奶奶是一个法国人，爷爷是*人，爷爷和奶奶回到了上海，住在了蓝屋。奶奶很喜欢她的小孙女阿梅，就在家里抚养她。当时，蓝屋很穷，没有钱买新衣服、新布料，但奶奶还是不允许家里任何一个人的.衣服上有补丁。衣服虽然旧了点，但是还是干干净净的。阿梅的衣服小了，奶奶就用自己不常穿的衣服改成阿梅的衣服，也一定要阿梅漂漂亮亮的。当时，奶奶被人们说成外国间谍，就因为她是法国人。虽然经常有人来抓她，但是她还是微笑着面对，被抓走时都不忘带几件换洗的衣服，她也每次都能逃脱。最后，在陪阿梅过完十四岁生日，把蜻蜓眼留给阿梅，从宜宾回到上海之后，奶奶去世了。

　　奶奶不论做什么事都那么乐观，这是值得我们每个人去学习的。

——《蜻蜓眼》读后感10篇

《蜻蜓眼》读后感1

　　今年寒假，我读了一本既有趣而又让我感动的小说——《蜻蜓眼》。刚看到书名时，我以为和蜻蜓的眼睛有关，等到读完之后我才明白读书不能只凭书名就下结论。小说的题目源于两条像蜻蜓眼睛似的项链，所以取名《蜻蜓眼》。这本小说的作者是国际安徒生奖的获得者曹文轩。之前我还读过他的《草房子》、《青铜葵花》，我非常喜欢读曹伯伯的书，总觉得他的书里带着一种我说不出来的情感，感觉非常舒服。后来妈妈告诉我，那就是爱。

　　这本小说以一个小姑娘阿梅的成长为主要故事线索，通过阿梅的视角勾勒出他们一家人在特殊岁月里相互扶持，努力度过难关的动人情景。整本小说都洋溢着一股暖暖的爱意。

　　《毛衣》一章中，奶奶为了给10个孩子每人织一件新毛衣，想尽了办法，最后拆掉了自己和爷爷的几件毛衣，小姑姑不忍母亲为毛线的数量发愁，也拆掉了自己最喜欢的一件毛衣。毛线的数量终于凑够了。那是多么艰难的.岁月啊！这一件件美丽的毛衣中都包含了奶奶对孙子孙女浓浓的爱。读到这，我看到了自己穿的毛衣，这也是妈妈亲手织的啊！妈妈那满腔的爱意都通过那一针一线蕴藏在毛衣中。

　　在读《油纸伞》一章时，我仿佛也随着作者的描述回到了那个下雨天，奶奶和阿梅一人独撑一把红色的油纸伞走在回家的路上，一大一小，一老一少，伞下有属于她们祖孙的小秘密，甜蜜而又带点苦涩。

　　读完这本书，我的心久久不能*静，既为一家人的相濡以沫而感动，又为那个动荡不安的社会所造成的悲剧而感到惋惜。我多么希望阿梅和奶奶能生活在今天啊！和谐，*安，美好的今天！

《蜻蜓眼》读后感2

　　热气逼人的暑假中，我时常在书海中遨游。《狼王梦》、《混血豺王》等很多好书都被我反复翻看，其中我最喜欢的是《蜻蜓眼》这本书。

　　《蜻蜓眼》是曹文轩的一部长篇力作，文章从一个孩子的视角来观看特殊年月中一家人相扶相助的动人情景。杜梅溪在巴黎偶遇女子奥莎妮，便一见钟情，生下了四个孩子。二战时期，她和杜梅溪一起回上海定居蓝屋。随着时间的流逝，奥莎妮从年轻貌美的少女渐渐成为饱含沧桑的老妇。孩子们各自成家，又生下了自己的孩子，在孙辈中奥莎妮最爱的就是阿梅，她是唯一的一个孙女。在艰难的环境中，他们幸福的生活着，直到杜梅溪不幸去世，奥莎妮也去世了。

　　他们留下了物质的宝物：蜻蜓眼，这是一种宝贝，一种椭圆形的珠子，据说只有两枚。蜻蜓眼与宝石串成的项链更是价值连城，因此很多人对蜻蜓眼打起了坏主意。

　　书中，让我感受到很多精神上的宝物：亲情与快乐！比如奶奶将自己的毛衣解拆掉，编织毛衣，一件件毛衣都体现出浓浓的爱；在下雨天中撑一把红艳艳的油纸伞，在雨中快乐的玩耍，笑容中蕴含着窘境中难得的快乐；奶奶一直保留着她妈妈留下来的小皮箱，经常去抚摸。皮箱中躲藏着思念故乡，爱护家乡，怀念国家的情感。

　　当奶奶所居住的蓝屋越来越穷，从小帮助她们带阿梅的保姆胡妈、宋妈只能有一个人留下。可她们一起生活了这么多年，早已产生感情，尽管她们各自的家庭都困难急需钱，可彼此还是希望对方留下来下来。宋妈便想了一个办法：给了阿梅一粉一绿两件衣服，如果阿梅穿的衣服是粉色的，胡妈留下来；是绿色的，宋妈留下来。过了一会儿，房门打开了，阿梅选择了漂亮的那一件——粉色的。虽然宋妈已经做好了心理准备，可眼泪还是顺着她的脸流了下来……

　　这些精神的财富，比物质更饱含着奶奶喜爱家庭，怀念祖国的情感。而这些蓝屋中的宝物，也会让我念念不忘，继续去寻找人间的真情！

《蜻蜓眼》读后感3

　　第一次看到如此新奇的书名——《蜻蜓眼》，书的封面是一个举着红油纸伞的小姑娘，跟着自己的奶奶匆忙地在雨中赶路。在这清新淡雅的封面背后蕴藏着一个什么样的故事呢？怀揣着这样的好奇，我翻开了书……

　　小说讲述了一个温情满满的故事：阿梅出生于上海一个中法结合的家庭，与爷爷奶奶幸福地生活在蓝屋中。突然有一天，一群人闯进她的家中，诬蔑奶奶是间谍，并将家里砸得稀巴烂，从此阿梅一家便开始了苦难的生活。尽管如此，阿梅一家人不离不弃，互相帮扶，共同度过难关。

　　其中最令我感动的是爷爷与奶奶之间相濡以沫的真情。在遭受变故之后，阿梅一家一贫如洗。一天爷爷发现奶奶的香水用完了，但奶奶却隐瞒了下来。（因为奶奶是法国人，所以香水对她来说非常重要。）爷爷知道后就拿着家里仅剩下的一块好玉去换香水，一路遭受白眼和嘲笑，最终找到一位洋人女士，换到一瓶低廉的香水，满足了奶奶的心愿。

　　读到这里，我由衷地对爷爷感到敬佩。他是一个重情重义的人，无论发生什么，他都会不顾一切第一时间保护奶奶。其中，令我印象深刻的还有另一个故事：那时蓝屋失去了收入来源，只能靠变卖屋子里的家具维持生计，爷爷注意到奶奶对家乡的思念，就卖了自己珍藏的一块好表，买下一棵代表家乡的银杏树，栽在了花园里来缓解奶奶的思乡情切。

　　读到这里，我的眼眶湿润了，我被爷爷对奶奶的真心所感动了。他们同甘共苦三十多年，爷爷就像一棵大树，为奶奶挡风遮雨；而奶奶就像一束阳光，给爷爷带来温暖光明。生活中也有像这样为你付出真心的人吗？我认为真正的朋友也应该是这样：默默关注你的"心情，互相理解包容，在你需要帮助的时候，付出所有；在你伤心难过的时候，默默陪伴。朋友之间的温情也同样动人。

　　每当你翻开这本书时，蜻蜓眼的光芒连同真心洒满了世界的每个角落。

《蜻蜓眼》读后感4

　　月光下，一盏温暖的台灯放射出一缕光线，柔和的水池轻轻洒在我的脸上。我在曹文轩开了《蜻蜓眼》，读了又感动。

　　这本书以爷爷去世时告诉他的外国媳妇奥萨尼永远守护的项链蜻蜓眼为线索，勾勒了奥萨尼一家在上海互助互济的动人场景。

　　深情流淌在文字里。听着，太爷爷临终前，用非常微弱的声音告诉奶奶：奥萨尼，千万别让他们离开你！太爷爷的手无力地垂下，但他的目光仍停留在奶奶的身上。她从泰爷爷的心里听到一句话：奥萨尼，拜托，它们是奥萨尼嫁给爷爷时泰爷爷送给她的一条珍贵的项链。这是爷爷爱的见证，爷爷爱的传承。我不禁感受到心中爱的涟漪。太阳一吹，有一种暖意从我指尖蔓延，流遍全身。晶莹的泪珠在我眼中闪烁。

　　看，在日本侵略上海的那个特殊时期，奥萨尼的异国血统成了家庭灾难的源头。一天，一群人突然冲进房子，抢走了它，带走了，最珍贵的蜻蜓眼睛。之后，一家人开始寻找它。知道了劫匪家的位置，大叔、大姑、二叔、小叔一个个来探望，苦苦哀求，还是不肯归还。最后，我的祖父不得不把他所有最好的六幅画都给了他，然后他才得以取回蜻蜓之眼。为了找到蜻蜓之眼，奥萨尼一家人付出了这么大的努力，但看到奥萨尼幸福的脸，他们一点也不觉得辛苦，觉得值得做任何事。他们之间的感情真的很深厚。不知不觉间，仰慕就像一股暖春，在我心里流淌

　　而生活中，也有很多爱。街上，两个老人手挽手走在一起。夕阳中，黄昏为他们的身影画了一幅温馨的画。虽然两个人都穿着破旧的衣服，脸上因为岁月的侵蚀布满了皱纹，但脸上总是洋溢着幸福满足的笑容。

　　爱是传承，爱是互助，爱是相互坚守。我想无论是书中的奥萨尼，还是生活中的老两口，都知道爱情的真谛。这时，夜晚的月光悄悄地爬进来，温柔地抚着我的脸，静静地盯着书页。

《蜻蜓眼》读后感5

　　这本书讲述了一个很温情的故事，苦涩又甘甜，暖暖的。*这个故事首先吸引我的是它融入了异国风情，因为我喜欢通过文字来了解我未知的世界。1925年，上海丝绸工厂主的儿子杜梅溪，在法国马赛偶遇法国女子奥莎妮，娶其为妻。然而法国又是一个浪漫之都，一段一见钟情的美丽爱情故事又是如此迷人，自然有了无限的阅读兴趣。*小说以上世纪六七十年代为时代背景，那是一个离我们不远，但是我又很陌生的年代，很喜欢听那个时候的故事，却少有人可以为我讲述，“苦”囊括了我对那个年代所有的印象，所以更是珍惜这样一个美丽的故事。*故事的一开始，出场的便是太爷爷，这真是一个祥和的，可爱的称呼，很喜欢这样的大家庭的"感觉，很温馨。蜻蜓眼是太爷爷送给儿媳奥莎妮的礼物，文中：“当太爷爷将手抬高，更接近光源时，那手中的珠子似乎活的一样，一只只眼睛，都在不住地眨巴着，就像有蜻蜓停在树枝上，在转动着脑袋。”一份珍贵的礼物。临终前，太爷爷对奥莎妮说;"拜托了。。。”，这是最后的嘱托。遇见了奶奶奥莎妮，爷爷便有了港湾。*故事中的小主人公是一个讨人喜欢的小小钢琴家，时常是家里或是舞台或是学校的小公主，懂事，善良，大概也是因为向往而特别喜欢这个角色。

　　我不太会讲述浪漫的故事，生怕我粗糙的辞藻破坏了这样暖心的爱情。咖啡馆的邂逅，杏树下的轻吻，街道上的影子，调皮的斗嘴.....这样*凡，这样甜美。

　　阿梅，是一个懂事又令人心疼的孩子。看似稚嫩的外表早已慢慢读懂大人们的苦楚。

　　我喜欢里面一个个温情的画面。

《蜻蜓眼》读后感6

　　最近，我读了《蜻蜓眼》这本书，书中的故事情节深深地印记在我脑海里。

　　这本书是由著名儿童文学作家曹文轩写的首部长篇力作。书中主要讲了*丝绸商之子杜梅溪在法国马赛偶遇了法国女子奥莎妮，两人一见钟情，相爱结合，并生下了四个儿女。二战期间，杜梅溪携带法国妻子回到上海定居。此后，岁月流逝，奥莎妮从少女到老妇，渐渐融入了*的生活。她给这个*家庭带来了优雅与温馨，然而她的异国血统亦在特殊的的年月中成为这个家庭灾难的来源。

　　在这本书里的众多人物中，我最喜欢阿梅。阿梅是奥莎妮的小孙女，她非常爱自己的亲人。她做事认真，弹钢琴弹的好，在三年级的一次钢琴比赛中，她获得了全市第一名。其实，阿梅性格非常善良、懂事，总是助人为乐，比如：正在上课时，坐在阿梅前面的秋秋因太饿太渴而摔倒了，正在这危急时刻，阿梅拿着水和糖喂给秋秋喝，秋秋感到好多了；早晨，阿梅刚出门，就看到了一个流浪、眼睛又大又黑、身子很细站不起来的小女孩，这时阿梅把还没吃下的一片面包和一杯水给她，小女孩很快吃喝好了以后，就站起来，靠着墙走了。

　　这不由地让我想起了我的一个好朋友小东，他也是一个善良、懂事的人。那一次，我们上体育课。体育老师说，先跑400米比赛，再进行活动。于是，我们兴奋极了，很快就一组一组对号入座，排着队开始跑400米。跑完400米以后，我气喘吁吁，面色苍白，站不起来，脚好像不能动似的。小东发现我的这副样子，立即就报告了体育老师。体育老师先让小东拿出一个干净的杯子，去到操场附近的饮水机里加水给我喝，再扶着我到阴凉的教室里去休息。他问我：“感觉怎么样？”我说：“我好多了，谢谢你。”没想到小东会这样回答：“不客气，帮助同学是我们每一个人的责任。我去操场跑400米了，你好好休息，多喝点水。”说完，他看我好多了，能行走了，就跑出教室，下了楼梯，回到操场跑400米。我望着离去的背影，心中无比感动。

　　阿梅、杜梅溪、奥莎妮、蜻蜓眼项链、香水、钢琴…….这是《蜻蜓眼》一书中的人和物，书中叙述的动人故事，告诉我们人要有一颗善良的心。所以，我们要像主人公阿梅一样，去多一份善良，创造好世界吧！

《蜻蜓眼》读后感7

　　今年寒假，我读了一本既有趣而又让我感动的小说——《蜻蜓眼》。刚看到书名时，我以为和蜻蜓的眼睛有关，等到读完之后我才明白读书不能只凭书名就下结论。小说的题目源于两条像蜻蜓眼睛似的项链，所以取名《蜻蜓眼》。这本小说的作者是国际安徒生奖的获得者曹文轩。之前我还读过他的《草房子》、《青铜葵花》，我非常喜欢读曹伯伯的书，总觉得他的书里带着一种我说不出来的情感，感觉非常舒服，后来妈妈告诉我，那就是爱。

　　这本小说以一个小姑娘阿梅的成长为主要故事线索，通过阿梅的视角勾勒出他们一家人在特殊岁月里相互扶持，努力度过难关的动人情景。整本小说都洋溢着一股暖暖的爱意。

　　《毛衣》一章中，奶奶为了给10个孩子每人织一件新毛衣，想尽了办法，最后拆掉了自己和爷爷的几件毛衣，小姑姑不忍母亲为毛线的数量发愁，也拆掉了自己最喜欢的一件毛衣。毛线的数量终于凑够了。那是多么艰难的岁月啊！这一件件美丽的毛衣中都包含了奶奶对孙子孙女浓浓的爱。读到这，我看到了自己穿的毛衣，这也是妈妈亲手织的啊！妈妈那满腔的爱意都通过那一针一线蕴藏在毛衣中。

　　在读《油纸伞》一章时，我仿佛也随着作者的描述回到了那个下雨天，奶奶和阿梅一人独撑一把红色的油纸伞走在回家的路上，一大一小，一老一少，伞下有属于她们祖孙的小秘密，甜蜜而又带点苦涩。

　　读完这本书，我的心久久不能*静，既为一家人的相濡以沫而感动，又为那个动荡不安的社会所造成的悲剧而感到惋惜。我多么希望阿梅和奶奶能生活在今天啊！和谐，*安，美好的今天！

《蜻蜓眼》读后感8

　　莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品。”所以这个暑假里我读了很多书，其中我最喜欢读的是曹文轩的长篇小说《蜻蜓眼》。

　　蜻蜓眼是主人翁杜梅溪送给奥莎妮的结婚礼物，是一种非常珍贵的宝石。这本书是以奥莎妮的孙女阿梅的角度来写的`。故事情节跌宕起伏，故事中的人物悲欢离合深深吸引着我，常常让我牵肠挂肚。

　　这本书主要讲：*丝绸商之子杜梅溪在法国马赛遇到了法国女子奥莎妮，两人一见钟情、相爱、结合并生下了四个儿女。二战期间，杜梅溪携带法国妻子回到上海定居。此后，岁月流逝，奥莎妮从少女到老妇渐渐融入了*的生活，她给这个家带来了湿润和优雅，然而她的异国血统在特殊年月中却成了这个家庭灾难的来源。

　　这本书我最感兴趣的是《打劫》这一节。主要讲，二战期间，在我们*，许多上海人都变得“没脑子，”成天喊着“打倒”的口号，打倒那些他们认为是国际间谍的外国人，所以奥莎妮成了他们打倒的对象，他们认为奥莎妮是法国派来的间谍，三番五次去她家捣乱，对老年时期的杜梅溪和奥莎妮大吼大叫和殴打，杜梅溪的腿被打骨折了，也抢走了奥妮莎的宝贝——蜻蜓眼。

　　读完之后，让我百思不得其解的是：尊老爱幼一直是我们中华民族的传统美德，为什么年老杜梅溪和奥莎妮会受到这种待遇呢？如果是现代社会，人们绝不会这样去对待老人，为什么在那个特殊年代，人们最起码的道德都没有了，变得麻木“没脑子？”所以长大后，我一定要去研究这段历史，因为写小说一般都会有创作背景，我要去发现这个背景。

　　读书使我变得越来越爱思考。最后，我推荐大家也来读读这本书。

《蜻蜓眼》读后感9

　　《蜻蜓眼》是一部千载难逢的小说，但是“蜻蜓眼”这个题眼在文章中出现得却并不多。那么，为何作者却要用“蜻蜓眼”作题目呢？我百思不得其解。

　　故事讲述了*爷爷杜梅溪与法国奶奶奥莎妮在马赛一见钟情，生下了两双儿女。二战期间，他们带着儿女回上海定居，蓝屋越发窘迫，但他们却越发快乐了……我不明白，为何在如此战乱的年代，他们一家仍会保持纯真的快乐？面对诬蔑，他们怎会仍微笑着坚强？看着封面奶奶微笑着的神情，有些拘搂却依然坚定的背影，我突然明白了些什么……

　　在这样难堪的日子里，蓝屋依旧欢乐。也许就如雨果所说：“生活就是面对真实的微笑，就是越过障碍注视未来。”对于蓝屋里的人们，欢笑是永恒的；那么对于其他怨天怨地的人呢？对于他们欢笑是怎样的呢？

　　我们曾无数次地说过“坚持就是胜利”“阳光总是风雨后”，但世上还是有许多懦弱之人，因为害怕挫折而开始埋怨生活，殊不知，只需抬头，天空依然阳光灿烂，依旧蓝天白云。而那困难，只需勇敢，你就会发现，困难背后的道路仍然光明。霍金是这样，李时珍也是这样；名人是这样，普通人也更是如此。只有毅力、只有努力，你才会发现：原来困难并不是如此不可跨越！而世上，更是有无数个因为坚强而成功的例子，而我，也是这其中的一员……

　　我从小吹竹笛，因此，现在的我几乎在竹笛上没什么困难。但就在前不久，我却在“花舌”上摔了跟头。

　　“花舌”就是一种演奏技巧，使用时会发出类似摩托车发动时的声音。虽说很简单，但我那笨舌头还是打不过弯来，常气得老师吹胡子瞪眼，但又无可奈何，只得重新教我“d-e-嘚-”，我也常常很沮丧，认为我考不上十级了，但当我看到三级、五级、八级的考级证书时，我的心里便会重又充满自信—八级我都以优秀的成绩通过了，还怕十级？于是，书桌边、汽车里、用餐时，都能听到我一遍又一遍地小声嘀咕：“d-e-嘚-；d-e-嘚-……”甚至，连同学都知道我在练“花舌”。这种卷舌音实属难练，但我还是不放弃。一天，两天，一周，两周，一个月…我还在坚持。终于有一天，我开心地笑了：“我终于学会了‘花舌’！”但这远远不够，因为我还要练习吹“花舌”，把“花舌”运用到曲子中。半年后，也就是现在，我已经能轻松的驾驭‘花舌’了，这也让我以优异的成绩通过了十级考试。

　　“蜻蜓眼”也许意指坚强，也许意指坚持，但在生活中，当我们遇到挫折时，或感叹命运不公时，无论是坚持还是坚强，都是最明智的选择。一定要坚持下去，哪怕这坚持的道路是多么漫长，崎岖。我们要在心中点燃一盏灯，告诉自己：不要放弃。彩虹不也是要在暴风雨后才能看到的吗？用坚持这种神奇的力量等待暴风雨的结束，不要轻言放弃。

《蜻蜓眼》读后感10

　　这个暑假里我读了很多书，其中我最喜欢读的就是曹文轩写的《蜻蜓眼》。

　　蜻蜓眼是主人公杜梅溪送给奥莎妮的结婚礼物，是一种非常珍贵的宝石。这本书是以奥莎妮孙女阿梅的角度来写的。故事情节跌宕起伏，故事中的人物悲欢离合深深的吸引了我，常常让我牵肠挂肚。这本书主要讲：*丝绸商之子杜梅溪在法国马赛遇到了法国女子奥莎妮，两人一见钟情，相爱，结合，并生下了四个儿女。二战期间，杜梅溪携法国妻子回到上海定居。此后，岁月流逝，奥莎妮从少女到老妇渐渐融入了*的生活，她给这个家带来了湿润和优雅，然而她的异国血统在特殊年月中却成了这个家庭灾难的来源。

　　这本书我最感兴趣的是《打劫》这一节。主要讲，二战期间，在我们*，许多上海人都变得“没脑子”，成天喊着“打倒”的口号。打倒那些他们认为是国际间谍的外国人。所以奥莎妮成了他们打到的对象，他们认为奥莎妮是法国派来的间谍，三番五次去她家捣乱。对老年时期的杜梅溪和奥莎妮大吼大叫和殴打。杜梅溪的腿被打骨折了，也抢走了奥莎妮的宝贝——蜻蜓眼。

　　读完之后，让我百思不得其解的是：尊老爱幼一直是我们中华民族的传统美德,为什么年老的杜梅溪和奥莎妮会受到这种屈辱呢?如果是现代社会，人们绝对不会这样去对待老人。为什么在那个特殊年代，人们最起码的道德都没有了。变得麻木“没脑子”?所以长大以后，我一定要去研究这段历史，因为写小说一般都会有创作背景，我一定要去发现和了解这个背景。

　　读书使我越来越聪明，因为它让我变的越来越爱思考。

——《兔之眼》读后感3篇

《兔之眼》读后感1

　　上星期，听了郭老师的好书推荐，我对一本书产生了兴趣。这本书，真诚地告诉我们该如何去对待学生，它从很典型的实例中向我们娓娓道来：爱养苍蝇、沉默不语、攻击性强铁三是一个令人头疼的男孩。一开始，他像一个“怪异”的孩子呈现在我们面前。如果没有一份超级耐心、一份超级爱心，再加上因材施教，这样的孩子最终会被置于危险的边缘地带。不只铁三，爱养鸽子的德治、一开心就到处乱跑的美奈子……，他们最后都有不错的改变——这本由灰谷健次郎写于1974年的日本长篇小说，仍然可以告诉现在的我们如何对待非正常孩子，或者孩子的非正常行为。这本书就叫做《兔之眼》。

　　苍蝇是小说中出现频率最高的事物，它导出了核心故事：小谷老师想的是如何让铁三停止养苍蝇，但铁三极力保护，推倒了老师。“苍蝇”既是小谷和铁三的死结，也是两人别扭关系的突破口。几次遇阻之后，小谷老师从足立老师那里得到启发——越是这些孩子身上的宝藏越多，她开始研究苍蝇，并以此和铁三交流。这个怪男孩终于说出了第一句话：“就是这个”。问题迎刃而解，小谷老师的爱和耐心打开了孩子的心扉，此后她教铁三画苍蝇，贴苍蝇的标签，让他学会了画画、写字。铁三加紧对苍蝇的研究，对它们的家族了如指掌，还解决了肉食加工厂的苍蝇问题，成了一名“苍蝇博士”。

　　铁三甚至可以快乐地欣赏“苍蝇之舞”，他为何如此钟情这种虫子？自幼失去爸爸妈妈，由爷爷代为抚养，狗和苍蝇是他最好的玩伴。从铁三生活在垃圾站的生活环境来看，这一点并不奇怪。书里说：“苍蝇并不曾威胁他人，其食物也只不过是所谓的社会废弃物。虽然这并不值得称颂，但它没有残忍的习性，过的是谨小慎微的，犹如*民般的生活。”到这里，苍蝇成了一种象征——它与铁三的境遇何其相似。在看似不洁的表现之下，苍蝇的世界其实远比我们想象的要丰富得多。

　　合上书本，我不禁感慨：我的班级中也有像铁三一样的孩子，他父母失和，对他放任不管，父母吵架，引起他自小脾气暴躁，容易激动，父亲爱打，母亲溺爱又管不住他，他的"情绪自控能力很弱，不爱学习。在很多老师眼里，也是不能*的孩子了。可是，我们真的要把他放弃吗？看看铁三，再想想他，我要坚决地对自己说不，不能放弃，也不应该放弃。铁三对苍蝇感兴趣，他对天文科学知识感兴趣，我为什么不能像小谷老师一样从孩子的兴趣入手去改变他呢？这是身为一名老师的责任，而我，将以小谷老师为榜样，努力。

《兔之眼》读后感2

　　寒假之中我细细的阅读了《兔之眼》这本书，读着读着我就被文中的故事深深地吸引了。看完这本书，我早已感动得热泪盈眶。我为小谷老师对特殊学生的爱深深感动着。

　　在这本书中，小谷老师，足立老师、太田老师和折桥老师了，他们都是富有童心的老师。他们不会责骂孩子，只会爱护他们，特别是那些垃圾站的孩子们。为了他们，老师们收破烂、发传单……最让我敬佩的莫过于小谷老师，在她的班中有一个叫铁三的学生，这孩子一直沉默不语，偶尔发怒就会咬人。起初，小谷老师被绝不肯敞开心扉的铁三深深打击着，备受委屈。但小谷老师并没有就此退却，而是以无限的热情，尊重和理解铁三的特殊个性，慢慢地，这个特殊的孩子铁三向小谷老师敞开了心门。最终小谷老师发现了隐藏在铁三体内的丰富宝藏……这是一个小学教师对自己所在班级的孩子不断注入满满的爱与包容的一场奋斗！

　　小谷老师的故事让我感受到教师工作的神圣，也给了我无尽的思考和启迪。俗话说，十个手指伸出来总有长短。我们的教育对象——学生，相互间也存在着差距，这是无法回避的。正如一位教育专家所说：“爱一个好学生并不难，因为他本身就讨人喜爱。爱一个问题学生才是对我们的重大考验，而这正是教师的天职。”关爱特殊学生，需要教师的宽容、理解、欣赏。作为一名教师，将心比心，宽容、谅解，才能为特殊学生赶走心灵的乌云，带来阳光。学会欣赏，才能为特殊学生消除自卑，给他们带来希望。

　　小谷老师用爱创造了教育的奇迹。她的故事告诉我们，没有不可教育的学生，只有不善教育的教师。没有爱，就没有教育。教师没有对教育的事业心，对工作的责任心，对学生的爱心和耐心，实施素质教育将是一句空话。作为一名新世纪的教育工作者，应把爱洒向学生，尤其这些特殊的学生，并做到“捧着一颗心来，不带半根草去。”只要我们满怀信心，充满爱心，特殊的学生也会与其他学生一样，在各方面都得到发展，成为我们社会所需要的有用人才。

　　我也会努力像小谷老师那样用爱心、恒心去打开每一个孩子的心门！要用自己的爱去温暖学生的心灵，还要用敏锐的目光去正确判断每个学生智力才能的不同特征及其发展潜质，为每一个孩子提供成才的机会。是泥土，可把它烧成砖瓦；是铁矿，就将它百炼成钢；是金子，要让它放出光彩！

——蜻蜓蜻蜓读后感 (菁选3篇)

蜻蜓蜻蜓读后感1

　　我读了《蜻蜓蜻蜓》这篇文章，细细咀嚼，感到自己从小在父母身边长大无忧无虑，享受着天伦之乐，这份亲情弥足珍贵。

　　书中的安安是个不幸的孩子：她没有爸爸，只有妈妈和狗铁蛋，日子永远都没有想像的美好，由于生活所迫，安安妈妈不得不去大城市打工，安安八岁里，就成了“留守儿童”。和外婆一起生活了。我记得八岁那时，我还象个孩子，时常在妈妈怀里撒娇，要求妈妈给我买娃娃，买零食等等，而安安却只能和小铁蛋相依为命。然而不幸的是，她亲爱的“朋友”却永远的离开了，她独自承受着痛苦。不得已的和外婆生活。

　　外婆长得丑，安安把她看成是狼外婆。三年的磨合，安安对外婆从陌生、厌恶到产生好感，到最后难舍难分，就在这时，妈妈接走了安安，外婆回到了自己的故乡。

　　生活就是这样，没有痛苦就没有幸福，没有黑暗就没有光明，没有寒冷就没有温暖。遭遇过痛苦，承受过痛苦会发现幸福就象热水袋，一直温暖着我们，温暖照着安安，也在我心中荡漾。

蜻蜓蜻蜓读后感2

　　读了《蜻蜓，蜻蜓》这本书之后，让我了解了当今社会因为生活所迫，父母背井离乡，留下孩子独自生活，书中的安安就是这样的一个孩子。这个故事发生在一个世外桃源般的古镇——碧瑶，在留守女孩安安与她外婆之间。从小单亲家庭的安安八岁时成了一个‘留守儿童’，妈妈去大城市打工，留下大黄狗铁蛋与她做伴。本来她们过得还*静，可是一件意外使铁蛋也永远离开了她。铁蛋的离去对她打击很大，安安觉得更加孤独，常常幻想和妈妈一起吃饭，一起睡觉。正在这时妈妈却带来了一个从未谋面的外婆。这个外婆长得很丑，可妈妈却让她与外婆一起生活。这让安安的心情更加失落。在后来三年多的相处中，两个人的关系磕磕绊绊，一波三折。就在安安习惯了和外婆一起生活的时候，妈妈却要把她接到城里去……

　　看完了这本书以后，我觉得我们能在爸爸妈妈的陪伴下成长是多么的幸福，我们一定要好好珍惜，努力学习，长大做个有用的人。也祝愿那些像安安一样的.“留守儿童”，也能像我们一样在爸爸妈妈的陪伴下快乐成长。

蜻蜓蜻蜓读后感3

　　《蜻蜓，蜻蜓》是一部很感人的精品小说，作者殷健灵，他倾情奉献的令人感动备至的最新力作，写给天下一切珍爱亲情的人。

　　故事发生在一个世外桃源般的古镇，发生在留守儿童安安和他外婆之间的故事。安安从小生活在单亲家庭，随即又成了一个留守儿童，妈妈去大城市打工，留下了一只大黄狗铁蛋给他作伴。由于一次意外事件铁蛋也永远的离开了他，不得已安安被迫和从未谋面的外婆开始了共同生活……

　　其实，在我们的身边，也有许多留守孩子，他们非常可怜，看看他们的生存现状，父母背井离乡留下孩子独自生活，那些孩子孤独，敏感，情感饥饿。他们不要财富，要的只是一个安全温暖完整的家。

　　我想，对于这些爸爸妈妈不在身边的留守孩子，我相信，他们需要的是发自内心的关爱和感动。关爱，就像心灵的一股温泉，是春天的雨露，是夏天的阴凉，是秋天的芳香，也是冬天的阳光。

　　如果我们大家多给予他们关爱，那他们一定会像我们一样生活得快乐、幸福。

——沈从文《边城》读后感600字

沈从文《边城》读后感600字1

　　边城此文读来乡土气息极重，我十分喜爱，可能因为从小也是长在乡土气息重的县城有关。读此文，就如闻到了故乡的气味。

　　三四年的边城，如鲁迅的药，冰心的小桔等其他现代小说般，十分多的象征，且善用象征，十分的妥帖，不像如今排山倒海，不入流的东西们般，牵强附会，全是噱头。

　　但是作为一个水*有限的学生，分析它的象征，实在一件过于高难度的.行为，况，70年来，人们所通读透解，加上沈从文先生自己也提过一二，具体他指的是何物，所以我若排除人们所公认的象征，去努力发现新的象征，必然落入晦涩牵强的套路。

　　故此，我将试着谈论我的感受，沈先生的作品所弥漫出的沁人泥土味道。

　　边城，出这样一个名字，沈先生显然是想表现不为功利所染的淳朴风土人情。文中所出现背景和事物大都为自然物或与自然融为一体的东西――自然和人互相握手的产物，河流，山，渡头，渡船，竹林，茅屋，小镇。文中的人也是不功利的。爷爷摆渡死不肯收钱，反而到处请人喝酒，买猪肉互相推钱，小镇里婚嫁自由，只要儿女们喜欢。即便是文中最有钱的顺顺，也是一个不十分在意钱的人，慷慨得很。而小镇里，有钱人家的儿子喜欢穷人家的姑娘，抛了门当户对的聘礼，要娶穷人家姑娘，也不是什么新闻。可见，边城，这样一个地方，是重义轻利的，不为商业气息所熏染变质。

　　看看我们周围的世界，翠翠所象征的文化，到了今天，真的得到好的出路了吗?或许，得到了拯救，或许，只留下了残迹而已。

　　或许，只有沈先生的碑文永留世间-------照我思索，能理解我;照我思索，可理解人。

　　只有沈先生描绘的朴实的人的美，是必然留存下去的。或许，为先生写点悼念的话，只能写三个字。