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2023年度健康主题心得体会(完整文档)

时间:2023-04-07 08:54:02 来源:网友投稿

健康主题心得体会心得体会就是将实践中获得的启发用文字书写下来的重要文体,一篇内容丰富的心得体会可以帮助我们记录下内心的想法和感受,下面是小编为您分享的健康主题心得体会下面是小编为大家整理的健康主题心得体会,供大家参考。

健康主题心得体会

心得体会就是将实践中获得的启发用文字书写下来的重要文体,一篇内容丰富的心得体会可以帮助我们记录下内心的想法和感受,下面是小编为您分享的健康主题心得体会5篇,感谢您的参阅。

健康主题心得体会篇1

当代青年正处在实现中国梦的年富力强时期,不止一次的强调过,实现中华民族伟大复兴的中国梦,广大青年生逢其时,也重任在肩。广大青年既是追梦者,也是圆梦人。追梦需要激情和理想,圆梦需要奋斗和奉献。从青年的脸上看国家的未来,青年就是国家未来的象征。

?少年中国说》中少年强则国强的话语,激荡了一代中国青年的人生洪流,那时的青年是救国者,担任着拯救国民与水火之中的历史使命,今天的青年是社会主义的建设者,是中华民族伟大复兴的中国梦的锻造者,青年有梦想希望、责任担当,国家的美好未来就有保障。

当今时代,经济迅速发展,科技日新月异,文化多元化,给当代青年更多的机会、更大的空间去施展手脚,与此同时,也面临着更多的诱惑、竞争和不确定性。也是正因为如此青年人的理想信念、责任担当就显得尤为可贵。崇高的理想会带领我们走入不平凡的境界,坚定的信念决定着我们事业的成败,青年人唯有将自己的命运同祖国的前途挂钩,将个人的奋斗融入国家和民族的奋斗大潮中,将个人的命运与国家和民族的命运紧密相连,如此,才能迎来人生之春、人生之华,始终不与时代脱轨。

“广大青年要忠于祖国、忠于人民……把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起,扎根人民,奉献国家。”发言掷地有声,无论古今中外,青年人的培养一直是社会中的重要问题,“青年兴则国家兴、青年强则国家强”,青春是用来奋斗的,国家和社会也会为每一个青年的奋斗保驾护航。

一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当。新时代,给了青年人更多新平台、新机会,也对青年人也提出了新要求和新担当。当代青年人须把握自己的奋斗使命,坚定自己的理想信念,唯有“爱国、励志、求真、力行”,方能在逐梦的路途上行稳致远。

时代是思想之母,实践是理论之源。当前我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标。走向新征程,青年要勤勉笃行,以奋斗者的姿态,“逢山开路、遇水架桥”的干劲,在奋斗中点燃青春之火,在实践中追逐青春之梦。央视《榜样》专题中曾出现两位青年代表。一位是放弃城市公务员,走进农村担任村支书的尼玛江村。他深入基层,用脚步丈量着扶贫之路。另一位是放弃高薪,成为高校辅导员的徐川。他一次次把有意义的思想政治教育课堂变成青年学子喜闻乐见的思想交流地。这两位80后青年,虽在不同领域,却殊途同归的诠释了当代青年应有的“脚踏实地”与“身体力行”。

当马云、马化腾和李彦宏等改革开放40周年代表人物一再强调“梦想不是想出来的,是靠实践得来的”,更多的80后、90后青年投身于民营企业孕育和发展中。他们的拼搏精神、创新精神、感恩精神便是当代青年书写的最动人的故事。新时代,它将激励着一代代青年勇于奋斗创新,专注中国创造,承担起更多青年责任与担当。

当历史的车轮滚滚向前,唯有立足当下,珍惜韶华,将个人的发展与祖国命运紧密联系在一起,青年一代才能在接力奋斗中勇立潮头,在实现中华民族伟大复兴宏伟征程中贡献青春力量,展现青春智慧,实现青春担当。这是时代给予当代青年的希冀,更是历代中国青年留下的真实写照。

健康主题心得体会篇2

心理素质是指以人的自我意识发展为核心,由积极的与社会发展相统一的价值观所导向的,包括认知能力、需要、兴趣、动机、情感、意志、性格等智力和非智力因素有机结合的复杂整体。有专家为小学生心理健康制定了以几点标准:正常的智力、稳定的情绪、适度的反应、和谐的人际关系、心理与行为符合年龄的特征、能够适应学习生活等。站在特殊教育的角度看,智障学生由于生理缺陷,家庭、学校教育和社会等诸多因素的影响,其心理健康发展水平,往往比健全小学生心理健康的标准水平相差悬殊,我们当然不能用小学生心理健康标准来衡量智障儿童。但在特教学校实行素质教育的今天,我们要倡导以人为本的教育理念,让学生成为一个完整的自己,就无法绕开“还给智障儿童一个健康心理”的课题。笔者认为特教学校要有意识地深入开展对智障儿童心理素质教育,虽然这是一个隐藏得较深的、容易被忽视的课题,但这个课题的落实,对智障儿童的实效价值,却极其重要。因为智力的康复、情绪的稳定、正确的认知、坚强的意志等心理素质,是他们将来适应社会生活与寻求自身发展的关键。同时,开展对智障儿童心理素质教育,也是我们落实教育目标、完成教育任务、保持教育幸福感的捷径之一。

在方法上,教师要在学生日常的生活、学习活动中,用自己良好的形象和亲和的态度,影响熏陶学生;同时要结合授课科目的特点,挖掘出对智障儿童进行心理素质教育的素材,通过对学生心理各层面施行积极影响,补偿其心理缺陷,以培养出良好的心理态势,为他们的一切行为提供健康的心理背景。具体作法阐述如下:

一、开发以生活为核心的课程体系,开展学生智力康复训练

智力正常是人正常生活的最基本的心理条件,是心理健康的主要标准。特教学校只有推行以生活为核心的课程体系,才能系统、稳步地开展对学生的智力康复训练,以取得理想的教育效益。目前供智障儿童使用的教材是1988年编写,已经有20多年,现在看来,它注重文化知识的传授,忽视智障教育的多维目标;注重教育内容和方法的同一,忽视学生智力差异的多样性;注重教师的主动,忽视学生的主体,因此,它在教育目标、课程设置、教学方法与手段等方面,都已经不适合当前智障教育的需要。

智障教育效果的衡量,并不在于学生学习了多少系统、复杂的知识,而在于其自身发展的需求得到多大程度的满足,比如智力得到多大程度的开发、行为得到多少矫正、自我服务水平得到多少提高等等。2007年《培智学校义务教育课程设置方案》提出了“以生活为核心”的教育理念,积极主张我们的教育要从学生的实际生活需要出发,具体的教学活动要以学生已有的生活经验为基础,既要使学生在实用生活知识、技能以及习惯等方面得到培养与发展,又要让学生体验愉快的学习过程,简而言之,就是学生学习的东西要与他们的生活实际相适应。现在,许多特教学校都在开发、整合新的教育资源,革新教育内容、方法和目标,教育效益大大提高。笔者通过实践与对兄弟特校的了解后认为,落实“以生活为核心”理念的教育过程,就是最好的开展学生智力康复训练的过程,正如陶行知先生说的那样:“生活即教育”。

智力康复训练的过程,就是心理健康教育的过程。在教学实践中,教师要注重坚持好创造情感情境原则、趣味性和成功性原则,以期获得更好的心理健康教育效果。创造良好的情感情境,可以使学生体会到老师的爱,保持愉快的情绪,达到与学习环境的和谐,是智障教育成功的重要因素。坚持趣味性原则的目的是激发学生学习的积极性和主动性,使他们动机明确,始终在欢乐的情绪中自我要求,进行学习。成功性原则就是要我们老师在教学过程中,对学生给予成功的期待,提供学生成功的机会,并带给学生成功的体验,这一原则对智障儿童心理健康教育特别重要。

二、建立友好的师生关系,创造教育机会

笔者了解发现:友好的师生关系,可以让学生形成对老师强烈的喜爱情绪,这种情绪具有固定化、持续化、依赖化的特点。就是说,学生很愿意接受并服从于他心目中的领袖式的老师!

一般来说,培智班师生比不大,这为每个教师走进学生的心灵世界打开了方便之门。尽可能多地接 近、了解学生,与学生交朋友,成为他们心目中有威信、和乐意信赖的人,是心理健康教育最有效的方法。智障儿童有智力缺陷,但也有丰富的情感和准确的判断力。当他真实地感觉到你在重视他、关心他时,他就会尝试主动走近你,期望在你这里得到帮助和解脱,表现出无限的真诚。

关怀是建立良好师生关系的催化剂。学习上的帮助、生活上的照顾,小到一次鼓励、一个赞赏的眼神,都能充分满足学生期待的被理解、被尊重、获得成功等各种情感需要,继而让他们产生浓厚的“幸福”体验并内化为进步的动力。这时,教师对于学生的号召力、管理力、“诱惑”力明显增强。这样,在和学生愉悦的沟通交流中,我们既可以感觉到师生情谊的乐趣,无形之中也创造出了许多心理健康教育的机会。

在我们学校培智部,有的老师善于处理和学生的关系,彼此亲昵,和谐融洽,所以课堂纪律好、教学效果好,学生进步快。因此,良好的师生关系,能直接或间接对学生认知、需要、兴趣、动机、情感、意志、性格等心理因素各层面施加积极的影响。

三、坚持个别化教育原则,帮助学生和谐发展

个别化教育原则是说在教学过程中针对智障儿童的个别差异,为他们设计出各自所能达到的发展目标,然后采取相应的方法促进其实现。智障教育中,即使是在一个班级里,学生的个别差异也很明显,既有量的差别,也有质的差别,这样就导致了他们内在或外在需要的差异,因此,“因材补偿”显得尤为重要。我们要在通过集体教学提供方法、材料的基础上,还要通过个别辅导、编组辅导的方式来“开小灶”,加深知识印象,巩固生活技能。虽然个别辅导的目标、内容、方法各不相同,需要老师有耐心,但越是个别化,教育效果就越可能成功。从心理健康教育角度看,坚持个别化教育原则,不仅直接有利于所有学生智力缺陷的补偿,还能帮助学生更好地适应学习和生活,培养积极乐观的心理态度,促进学生和谐发展。

四、严格要求,培养学生自我服务能力

健康主题心得体会篇3

首先艾滋病病毒的传播途径非常明确,通过血液传播、性传播和母婴传播;其次,艾滋病病毒在体外环境下很脆弱,很容易被杀死,因此艾滋病病毒不通过空气、食物、水等一般性日常生活接触传播。

另外,艾滋病病毒不能在蚊虫体内生存,不能通过蚊虫叮咬传播。

因此,艾滋病的传播主要与人类的社会行为有关,完全可以通过规范人们的社会行为而被阻断,是能够预防的。

对个人预防来说,除掌握有关艾滋病知识外,尚须做到:(1)洁身自爱,不去非法采血站卖血,不涉足_场所,不要轻率地进出某些娱乐场所;任何场合都应保持强烈的预防艾滋病意识;不要存在任何侥幸心理;不要因好奇而尝试吸毒。

(2)生病时要到正规的诊所、医院求治,注意输血安全,不到医疗器械消毒不可靠的医疗单位特别是个体诊所打针、拔牙、针炙、手术。

不用未消毒的器具穿耳孔、文身、美容。

(3)不与他人共享剃须刀、牙刷等,尽量避免接触他人体液、血液,对被他人污染过的物品要及时消毒。

(4)注意与艾滋病病人的接触:给艾滋病病人采血及注射时,注射器应采用一次性用品,病人的血液、排泄物、污染的物品应进行彻底焚烧。

病人的器皿及医用器械要专人专用,如病人的刮脸刀、牙刷、毛巾、茶杯等应专人专用,排尿、排便后要用肥皂洗手,可达到消毒的目的。

应禁止hiv抗体阳性者献血及提供其它体液。

应告诉患艾滋病的妇女,不要口对口给婴儿喂食;月经期应特别处理好经血,不得使之污染他物;_时要采用_,以防感染他人。

同时,尽量说服病人不要怀孕,因为怀孕期可以将艾滋病病毒传染给后代。

病人的_、配偶要定期进行艾滋病病毒抗体检查;对抗体阳性者家庭的其它成员,在有条件的地区也要进行艾滋病病毒检查。

总之,艾滋病虽是不治之症,但可以预防。

最要紧的是要遵守政府法令,遵守性道德,特别要注意非法黑血站——再贫穷也不能去卖血,再紧急也不能输用可能污染hiv的血,以免感染艾滋病病毒。

若有艾滋病感染可疑时,你可以到各地医学科研机构,大医院,省、市级防疫机构接受检查;一次抽血艾滋病病毒抗体阴性,不能完全排除没有传染上艾滋病,应定期检查。

健康主题心得体会篇4

艾滋病是由艾滋病病毒侵入人体后引发的一种严重传染病,当hiv侵入人体与t淋巴细胞结合,破坏t淋巴细胞,使免疫调节受到抑制,并逐渐使人体的免疫系统瘫痪,功能瓦解,最终使人无法抵抗其他病毒,病菌的侵入,或发生恶性肿瘤而死亡。

艾滋病是如此的可恨,可怕。但目前,艾滋病仍然没有治愈的药物和有效的疫苗加以预防。

1981年以来,艾滋病在全球蔓延速度惊人,据联合国艾滋病规划署统计,20__年底,全球估计有3000万--3600万名艾滋病病毒感染者和艾滋病病人。我国自1985年发现首个艾滋病病例以来,每年都有新增的感染者。

20__年据卫生部估计,我国存在艾滋病病毒感染者和病人已达84万人,其中50多万人不知道自己已经感染艾滋病病毒,因此,我国艾滋病流行的危险因素广泛存在,扩大流行的潜在危险性很大。

难道我们就任其艾滋病猖狂地蔓延吗?不可能,因为艾滋病病毒的传播途径明确,与病毒传染的有关活动易于控制,艾滋病主要通过性接触,血液和母婴传播三种途径,只要人们在生活和工作中注意自己的行为,感染的人就不会将病毒传染给他人,没有感染的人也不会感染艾滋病病毒。

艾滋病不仅对艾滋病病人本身造成危害,给家庭带来沉重的负担,而且还直接影响国家经济的发展,社会的稳定,国家的兴衰,民族的兴存亡,由此看来,艾滋病不仅威胁着每一个人,每一个家庭,而且威胁着整个国家,影响社会的发展和稳定,可见预防艾滋病是全社会的责任。

艾滋病的确非常可怕,但艾滋病病毒的感染者和艾滋病病人仍然是我们的好朋友,他们应当得到的不是偏见和歧视,而是来自社会和个人的关爱。

艾滋病病毒的传染性极强,但是一些日常行为不能传播艾滋病,如拥抱,握手,公用厕所,一起吃饭,谈话交流,共用劳动用品,学习用品等,所以,我们应该正确认识艾滋病的传播途径,用正确的态度对待艾滋病病毒的感染者和艾滋病病人。

健康主题心得体会篇5

庚子虎年,这个春节过得好憋闷!站在家中窗口向外望去,天空依旧蔚蓝,花朵仍在绽放,可心中的阴霾却始终挥之不去!周围弥漫的是浓浓的对冠状病毒的恐惧感。

热爱美食的人们,并没有吸取20__非典型肺炎的教训,非典那场可怕的梦魇我不曾经历,但这一次新型冠状病毒带来的波动与影响,我亲身经历、亲眼目睹,每天我们睁眼后的第一件事情就是关注疫情的最新动态。

“国有战、战必召、召必回、回必胜”是你们这些“逆行者们”的口号,祖国和人民的健康是你们的信仰。在这场没有硝烟的战疫中,我看到了奋笔写下“请战书”的你们、争分夺秒鏖战在施工现场的你们、为生命接力星夜驰援运送医用物资的你们……你们选择了逆行,选择了坚守,选择用坚定的行动,表达着担当与承诺。你们用忙碌的背影为我们诠释了生命具有的意义。

我们开玩笑说,终于到了在家待着不动就是为国家做贡献的时刻了。可是当我们在舒适家中隔离时,是谁保证了我们隔离在家的三餐蔬食,是谁拼上性命确保我们安然无忧,是谁正在为停课在家的我们做着不停学的准备,是谁不顾危险,深入疫区,让坐在家中的我们看到真实的疫情,是谁在我们恐慌之时,为我们一一解答,给出权威答案,让隔离在家的我们得以心安。

我看见电视屏幕上你们在列车里与家人挥手时眼中的泪花;我听见护士长声嘶力竭地喊:“我要你们十一个人去前线,十一个人平安回来”;我读过一篇报道,武汉95后小护士坚守一线,她说:“如有不幸,请捐献我的遗体研究攻克病毒。

2月1日凌晨,经过建设者夜以继日奋战,武汉火神山医院顺利通电。又一次创造奇迹。

是你们,是你们无惧艰险的“逆行者”们,是你们普通却不平凡的各方人员。是你们用行动为我们筑起安全的围墙,是你们用信念为我们扛起疫情的重担,是你们用生命为我们保卫起家园。在这里,由衷的说一声“谢谢”“你们辛苦了”!

我知道,你们身在前线,年少的我不能为你们做什么,但是我知道打赢这场疫情战役,要靠我们每个人的努力,我会从我做起积极响应国家号召,在家隔离、出门戴口罩、切勿随地吐痰,我也会做到不信谣、不传谣,提高知识的储备,努力学习,早日学以致用、成为国家的栋梁,在长大之后的我,能够有幸成为你们之间的一员,以你们为荣为傲!

请身处一线的你们也好好保护自己,你们要相信你们的身后不仅有强大温暖的祖国,还有千千万万的我们,时刻关注着、祝愿着、支持着!

让我们一起努力吧,发光的“逆行者”们,携手并进、守望相助,愿你们平安归来……

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