2022年主题教育4篇2022年主题教育 主讲人：XXX汇报：某某党组织汇报：某某党组织时间：XXXXXX在青春赛道上奋力奔跑各地共青团组织开展“喜迎二十大、永远跟下面是小编为大家整理的2022年主题教育4篇,供大家参考。
篇一：2022年主题教育
人：XXX 汇报：某某党组织 汇报：某某党组织 时间：XXXXXX在青春赛道上奋力奔跑各地共青团组织开展“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题教育实践活动综述今年，我们党将召开第二十次全国代表大会，共青团也迎来成立百年的历史性时刻。在这样一个重要的时间节点，共青团中央在全团部署开展“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题教育实践活动，团结引领广大青少年坚定跟党走、建功新时代，以优异的成绩迎接党的二十大召开。各级团组织全面部署、精心设计、扎实推进，围绕主题开展了一系列内容丰富、形式多样、贴近青年的活动，掀起广泛热潮。广大青少年在参与活动的过程中碰撞思想、交流心得、收获成长，以实际行动践行青春心向党、建功新时代的决心。文稿（双击打开）
感悟思想伟力，以党的创新理论成果武装全团、教育青少年1推动党史学习教育常态化长效化，兴起党领导下的青年运动史学习热潮2发挥先锋力量，到祖国和人民最需要的地方建功立业3目 录CONTENTS聚焦青年“急难愁盼”需求，深化青少年服务工作4
第一部分
主题教育活动最根本的任务，就是推动***新时代中国特色社会主义思想走进广大青少年的思想深处、心灵深处。各地坚持将党的创新理论的“大道理”转化为青少年喜闻乐见的“小故事”，通过组织化动员、分层分类等方式，持续深化党的百年奋斗重大成就和历史经验学习教育，深化******关于青年工作的重要思想学习，深化党领导中国青年运动的光辉历程学习。 团中央制作推出“青年大学习”网上主题团课和“红领巾爱学习”网上主题队课，用“组织化学习+新媒体载体”的形式，累计覆盖团员超过5亿人次，覆盖少先队员2.3亿人次，推动青少年学习融入日常、抓在经常。 全国铁道团委用“传统+创新”模式，编发《铁道团讯》学习专刊，开设青年学理论、“青马微课”等专栏，组织各级团干部、青马骨干、青年讲师直接面向团员开展专题讲授，利用线上云平台组织新冠肺炎疫情管控区团员青年参与学习，大幅提高了理论学习的覆盖面和参与度。感悟思想伟力，以党的创新理论成果武装全团、教育青少年
好的宣讲直击人心，催人奋进。青年讲师团、红领巾巡讲团、青联大讲堂……一次次生动鲜活的宣讲把党的最新理论成果讲得清楚明白，让党的声音最广泛地直达青年。 作为中国革命红船起航地，浙江动员各地团组织利用得天独厚的红色资源开展全覆盖、下沉式宣讲，提升活动吸引力、感染力。义乌依托望道青年学院，组建“望道青（少）年团”等43支宣讲团，到基层一线开展主题宣讲活动千余场。丽水打造“丽水青年说”青年理论宣讲直播间，开展“点亮信仰之路”“永做‘挺进师’建设新丽水”等线上直播宣讲，让传播效应最大化。 “绿水青山既是自然财富，又是精神财富”“人不负青山，青山定不负人”。陕西安康组织开展“行走中的团课”暨青年讲师团沉浸式宣讲主题活动。40余名团员青年重走******考察之路，重温***殷殷嘱托。在老县镇蒋家坪凤凰茶山，村党支部书记生动还原了******到蒋家坪村视察时的点滴细节。 重庆建筑工程职业学院邀请市青年讲师团成员杜惠超，与同学们一起学习《新时代的中国青年》白皮书，围绕当下青年关注的热点问题，为同学们解疑释惑。感悟思想伟力，以党的创新理论成果武装全团、教育青少年
青海西宁组织红领巾巡讲团成员开展线上宣讲，通过故事、新闻、事例、图片、短视频等方式，专题宣讲《红领巾学“两会”传承红色基因》《让青海绽放绚丽的民族团结之花》《新发展新理念——认识“五个必由之路”》等内容，在全市少先队员中掀起学习热潮。 天津河北区依托区域化团建路径，组织区域内青年马克思主义者培养工程学员到觉悟社等青运史教育精品线路重要点位打卡，以沉浸式教育带领青马学员学习党的青年运动史。感悟思想伟力，以党的创新理论成果武装全团、教育青少年
第二部分
黑龙江以“弘扬英烈精神 赓续精神血脉”为主题开展线上主题团日，以H5形式制作原创融媒体产品，通过线上献花、擦拭墓碑、留言缅怀以及各地红色场所云打卡等活动，营造沉浸式互动体验，让英烈精神融入团员血液、涤荡青年心灵。 甘肃陇南开展“探寻红色足迹 传承红色基因”主题团日活动，组织团员重温入团誓词，参观两当县兵变纪念馆、哈达铺长征纪念馆，跟随讲解员聆听红色故事，向革命先辈敬献花篮、鞠躬致敬，并组织座谈会交流感悟体会。历史是最好的教科书。各地坚持用好党的百年奋斗重大成就和历史经验这一重要教材，学习党领导中国青年运动的光辉历程，推进党史学习教育常态化长效化，引导广大青少年矢志传承红色基因、革命薪火。推动党史学习教育常态化长效化，兴起党领导下的青年运动史学习热潮
“站在这里，我仿佛看到当年的先驱们走过。”在广东团一大纪念馆前，一名青年志愿者正在参加“百年韶华——党领导的中国青年运动”系列微视频拍摄，当她看到团一大签到表上的名字时，不由得这样感叹。广东为充分发挥团一大纪念馆等革命遗址的教育作用，推出了“探寻共青团的起源，传承团一大的精神”“缅怀青运烈士，珍惜幸福生活”“参观青运名人故居，传承青运革命精神”3条青运史教育精品线路，在追寻革命先辈英勇斗争的足迹中，为广大青少年打造沉浸式青运史研学体验。 1519名留下姓名的英烈长眠在雨花台，其中就有青年运动先驱恽代英和邓中夏。清明时节，江苏推出《热血青春向未来——2022清明雨花英烈云祭扫》特别节目，通过重温烈士事迹、在线为英烈献花等方式，引导青少年追寻烈士足迹，传承红色基因。推动党史学习教育常态化长效化，兴起党领导下的青年运动史学习热潮
山西坚持以学促研、以研强学，系统编纂了《山西省志·共青团志》，拍摄了反映党领导下的山西青年运动的纪录片《青春的火花》，绘制《山西青年运动暨共青团历史地图》，通过一份份档案、一张张旧照、一个个故事，展现山西共青团的历史轨迹和山西青少年的奋斗足迹，彰显艰苦奋斗、自强不息、勇挑重担的青春担当。 1519名留下姓名的英烈长眠在雨花台，其中就有青年运动先驱恽代英和邓中夏。清明时节，江苏推出《热血青春向未来——2022清明雨花英烈云祭扫》特别节目，通过重温烈士事迹、在线为英烈献花等方式，引导青少年追寻烈士足迹，传承红色基因。推动党史学习教育常态化长效化，兴起党领导下的青年运动史学习热潮
“通过参加竞赛，我学习到了很多党史、青运史、铸牢中华民族共同体意识等方面的知识，在比学赶超的学习氛围中更加坚定了我听党话、跟党走的信念和信心。”刚参加完内蒙古“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题知识竞赛的参赛选手、鄂尔多斯西部计划志愿者周悦感慨道。内蒙古创新理论学习检验方式，通过积分排名、奖品激励等方式激发广大青少年“在答中学、在学中答”的学习热情，把理论学习做实做细。 “参加此次活动，让我深切地感到要不忘‘来时路’，走好新征程。”山东淄博高青一中高二年级王雪薇通过“砥砺奋进守初心·青春献礼二十大”平台在线开展团史学习。该活动得到了团员青年的积极响应，学生团员、机关事业单位的团员青年、团干部和企业青年职工……各领域青年情绪高涨，积极踊跃参加，首日参与人次已突破24万。推动党史学习教育常态化长效化，兴起党领导下的青年运动史学习热潮
海南通过“小切口”讲述“大道理”，开设“百年青运跟党走·100个团史故事”专栏，目前已发布32期内容。制作推出系列采访视频《五四青年说》，对优秀青年典型进行事迹宣传，引导青少年见贤思齐、奋斗前行。推动党史学习教育常态化长效化，兴起党领导下的青年运动史学习热潮
第三部分
各级共青团组织结合主题教育实践活动，积极动员广大青年艰苦奋斗、奉献社会、服务人民，在脱贫攻坚、抢险救灾、疫情防控、生态文明建设、大型赛事服务等重大任务中走在前列、顽强奋斗、再创新功。 由全国青联打造的“强国志·青春说”青联大讲堂暨全国青联技能人才界别走进基层宣讲活动，在杭州青年运动史馆举行。8位来自不同地区、不同行业的青年才俊，讲述了一个个超级工程、一件件国之重器、一项项高精尖技术背后的青春梦想故事，诠释着工匠精神，书写出无悔的青春华章，激励广大青年技能报国、岗位建功。 在与病毒的赛跑中，团旗始终在抗疫一线飘扬。上海各级团组织冲锋在前，带领团员青年“沉”一线、“冲”一线、“战”一线、“守”一线，社区、保供、方舱……处处都有团员青年的身影。上海奉贤的“满天星便民超市”凭借“居民下单、商超配单、志愿者送单”的模式备受关注，西渡街道社区发展综合服务中心团支部书记金雯伊正是其中一名“星掌柜”。理货、分装、称重、封袋……她笑称，自己每天都在不断掌握新技能。发挥先锋力量，到祖国和人民最需要的地方建功立业
战“疫”有我，青春行动，北京共青团全力投身疫情防控工作。
启动应急预案，16个团区委主动向区委汇报力量情况，接受统一指挥，组织动员1.1万余人投入社区一线疫情防控，参与大数据派单核查、核酸检测、社区卡口执勤、物资配送等相关工作。依托红领巾云队课等平台，研发防疫知识普及和技能提升、居家锻炼等线上课程，面向集中隔离、居家隔离的青少年精准投放；开展云上心理健康讲座，开通心理服务热线和微信小程序，为青少年群体、抗疫工作人员提供心理援助服务。发挥先锋力量，到祖国和人民最需要的地方建功立业
吉林创新模式开展疫情防控宣传，按照青年的认知规律和话语体系，以“疫线青年影像志”“青春战疫‘漫’记”“战疫榜‘young’”等为载体，创作推出图片新闻、漫画视频、原创Vlog、夜读音频、全国地标助力等代入感、互动性强的网络文化产品264个，浏览量近3000万，引导广大青年坚定必胜信心，助力疫情防控。 志愿服务是一辈子都要坚持的事情。”广东省“学雷锋最美志愿者”称号获得者郑鸿祥说。3月5日，广东举行“喜迎二十大、志愿建功行”学雷锋全民志愿服务行动月启动仪式，累计发动87万余名志愿者、1.7万个志愿服务组织开展志愿服务活动12万余场次，以新时代雷锋故事在南粤大地上描绘出色彩斑斓的青春画卷。发挥先锋力量，到祖国和人民最需要的地方建功立业
“听说您家有老人行动不便，有需要帮忙的，我们随叫随到……”辽宁沈阳启动“青年邻里帮帮团”关爱行动，第一批120名“帮帮团团长”已全部经培训后正式上岗。“团长”们通过线上线下相结合的方式，为老年人、残疾人、留守儿童等特殊群体提供代买、代购、代送服务，为防疫一线医务工作人员家属提供“云端”陪伴、走访探视、精神慰藉等关爱服务。 华能山东分公司在山东半岛南4号海上风电项目中，成立“向海争锋”青年攻坚组，助推项目创下山东省海上风电“首个核准、首个开工、首个发电、首个投产”等多项纪录。为确保按期投产，青年攻坚组成员舍小家为大家，常驻没有水电、没有床铺，甚至没有食品的海上升压站，一待就是30多天。他们用实际行动将汗水挥洒在项目建设一线。发挥先锋力量，到祖国和人民最需要的地方建功立业
山西深化“青春兴晋”行动，以实现“三才晋用”为方向，鼓励“返家乡”学子把智慧和汗水播撒在三晋大地，为寒假返乡学子提供实践岗位1.2万个，5000余名来自省内外高校的山西籍学子成功上岗。 “绿水青山就是金山银山。”西藏青年积极投身“美丽中国、青春行动”生态环境保护行动，全区各级团组织、青年志愿者协会开展了形式多样、丰富多彩的植树造林活动，组织青年志愿者1300余名，种植红柳、榆树、沙棘、云杉、**杨、松树等7000余株。 “石榴花开心连心，民族团结一家亲。”在中越边境的广西壮族自治区崇左市，广西民族师范学院附属第二小学的各族少先队员们身着绚丽的节日盛装，在“喜迎二十大，争做好队员”主题实践活动中唱着脍炙人口的壮乡山歌、跳着“最炫民族风”的壮族“蚂拐舞”、抛着五彩缤纷的壮锦绣球。发挥先锋力量，到祖国和人民最需要的地方建功立业
“相知无远近，万里尚为邻。”云南省红河哈尼族彝族自治州实行临时团支部“三建+三见”工作举措，通过10个非边境县市团委对口支援边境3县的“结对帮扶”机制，组织489支青年志愿突击队，招募青年志愿者6万余人，服务群众37万余人次。 带着广大青少年的呼声上“两会”，团江西省委与省政协联发文件，对青少年模拟政协提案征集活动作出制度性安排，建立政协委员、思政教师、专家学者“师徒带教”模式，推动政协委员认领优秀提案作品带上“两会”，在高校推动建立模拟政协学生社团，培养青少年的协商民主意识。发挥先锋力量，到祖国和人民最需要的地方建功立业
第四部分
主题教育实践活动开展以来，各级团组织针对青年成长发展的现实需求，深入推进“我为青年办实事”“我为同学做件事”实践活动，聚焦青年关注的就业、住房、婚恋、教育等领域，集中全团力量和资源，帮助青少年实实在在解决困难事、烦心事。 浙江推出“亲青小哥七条”政策礼包，聚焦“快递小哥”“外卖小哥”等新就业群体，不断提升服务能力，打造“亲青小哥在线”应用，涵盖住房安居、困难帮扶、技能提升、社会治理、团干结对、入党入团等场景，不断探索服务青年新路径。“感谢共青团组织为我们办实事。”美团“外卖小哥”叶文斌在线申领了新冠肺炎疫情专项保险后满脸笑容地说。聚焦青年“急难愁盼”需求，深化青少年服务工作
团团在这里，等你来信。“青春宁夏”官微开通“青年来信”专栏，建立青年诉求...
篇二：2022年主题教育
“五旗五徽
五认同”主题教育 简报
为进一步引导学生传承和弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，坚定当代青少年对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，全面铸牢中华民族共同体意识，4 月 20 日，我校开展“五旗 五徽 五认同”主题教育活动。
上午，利用大课间集会开展“五旗、五徽、五认同”主题教育启动仪式，校长为学生介绍了“五旗、五徽、五认同”的具体内容及意义。校长号召全体学生要热爱祖国、牢记使命，传承和弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神。下午，各班相继开展了“五旗、五徽、五认同”主题教育班队会。通过观看图片、实物讲解等方式，使学生更加深刻的了解“五旗、五徽、五个认同”。少先大队辅导员老师还单独向少先队员介绍了“五歌”，课堂上，队员们不由自主的唱起了中国少年先锋队队歌，嘹亮的歌声中，充满了对祖国的崇敬之意和作为当代少先队员的自豪感。
通过此次活动，增强了学生对中华民族大家庭的认识，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，激励他们用自己的实际行动去拥护党、拥护国家、拥护人民，为民族团结进步献出自己的一份力量。
篇三：2022年主题教育
遵守安全生产法 当好第一责任人2022 年 “ 安全生产月 ” 主题 培训主讲：XXX
是全国第 21 个安全生产月 2022 年
2022 年 安全生产月主题法 遵守安全生产法 当好第一责任人
安全生产月十五条措施安 全 生 产事故安全技能2022 安全生产月
01安全生产月
• 经国务院批准，由国家经委、国家建委、国防工办、国务院财贸小组、全国总工会和中央广播事业局等十个部门共同作出决定，于1980年5月在全国开展安全生产月（1991年——2001年改为“安全生产周”），并确定今后每年6月都开展安全生产月，使之经常化、制度化。• 国务院安委会办公室、应急管理部日前发布《关于开展2022年全国“安全生产月”活动的通知》，文件指出今年6月是第21个全国“安全生产月"，2022年安全生产月主题是“遵守安全生产法 当好第一责任人"，6月16日为全国安全宣传咨询日。安全生产月
从字面上看,安全生产月指的是一个时间范围，“月”表示这个时间范围是一个月, 也就是说在这个月中,全国的企业要组织安全生产主题宣传活动，目的就是提高企业员工的安全生产意识,通过主题宣传、措施实施、隐患治理、自查自改达到企业的安全生产、降低生产安全事故。虽然安全生产月只是一个月的时间，但是通过每年这样的一个活动来让每一名员工一直保持着对安全生产的敬畏之心 ,不断的提高群体安全意识这也是国家设置安全生产月的最终目的。什么是安全生产月? ? 国家又为什么要实施安全生产月呢? ?安全生产月
• 2022年第二十一个安全生产月主题：“遵守安全生产法 当好第一责任人”• 2021年第二十个安全生产月主题：“落实安全责任，推动安全发展”• 2020年第十九个安全生产月主题：“消除事故隐患、筑牢安全防线”• 2019年第十八个全国安全生产月主题：“防风险、除隐患、遏事故”• 2018年第十七个全国安全生产月主题：“生命至上 安全发展” • 2017年第十六个全国安全生产月主题：“全面落实企业安全生产主体责任”• 2016年第十五个全国安全生产月主题：“强化安全发展观念，提升全民安全素质”• 2015年第十四个全国安全生产月主题：“加强安全法治，保障安全生产”• 2014年第十三个全国安全生产月主题：“强化红线意识、促进安全发展”• 2013年第十二个全国安全生产月主题："强化安全基础 推动安全发展"• 2012年第十一个全国安全生产月主题："科学发展 安全发展"• 2011年第十个全国安全生产月主题："安全责任、重在落实"• 2010年第九个安全国全生产月主题："安全发展、预防为主"• 2009年第八个全国安全生产月主题："关爱生命、安全发展"• 2008年第七个全国安全生产月主题："治理隐患 防范事故"• 2007年第六个全国安全生产月主题："综合治理、保障平安"• 2006年第五个全国安全生产月主题："安全发展 国泰民安"• 2005年第四个全国安全生产月主题："遵章守法 关爱生命"• 2004年第三个全国安全生产月主题："以人为本 安全第一"• 2003年第二个全国安全生产月主题："实施安全生产法 人人事事保安全"• 2002年第一个全国安全生产月主题："安全责任重于泰山"• 2001年第十一个安全生产周主题："落实安全规章制度 强化安全防范措施"• 2000年第十个安全生产周主题：“掌握安全知识 迎接新的世纪"• 1999年第九个安全生产周主题："安全·生命·稳定·发展"• 1998年第八个安全生产周主题："落实责任 保障安全"• 1997年第七个安全生产周主题："加强管理 保障安全"• 1996年第六个安全生产周主题："遵章守纪 保障安全"• 1995年第五个安全生产周主题："治理隐患 保障安全"• 1994年第四个安全生产周主题："勿忘安全 珍惜生命"，控制事故为目的，开展"不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害"为内容的安全生产活动。• 1993年第三个安全生产周主题："遵章守纪 杜绝三违"，控制事故为目的。• 1992年第二个安全生产周以为国营大中型企业创造良好的安全生产环境和提高全社会的安全生产意识为目的• 1991年第一个安全生产周以安全就是效益和提高职工安全意识为主要内容• 1984年第5个全国"安全月"• 1983年第4个全国"安全月"• 1982年第3个全国"安全月"• 1981年第2个全国"安全月"• 1980年第1个全国"安全月"2022 安全生产月
一、深入学习贯彻******关于安全生产重要论述，推动落实安全生产十五条措施。各地区、各有关部门和单位要持续深入学习贯彻******关于安全生产重要论述，集中学习《生命重于泰山》电视专题片，通过专题研讨、集中宣讲、培训辅导等多种形式，推动向市、县、乡镇( ( 街道) ) 党组织和企事业单位延伸，切实把学习成果转化为推动安全发展的工作实效。认真组织学习宣传安全生产十五条措施，深刻领会安全生产十五条措施的重要意义、突出特点、部署安排、具体要求等，党政“一把手”带头讲安全，企业第一责任人专题讲安全，一线工作者互动讲安全，开展安全生产“公开课”“大家谈”“班组会”等学习活动，突出责任落实、源头治理、督查检查、严格执法、打非治违，推动贯彻落实安全生产十五条措施，全力抓好安全防范工作，坚决稳控安全形势，为党的二十大胜利召开创造良好安全环境。2022 安全生产月有关要求
二、宣传贯彻安全生产法，推动“第一责任人”守法履责。各地区、各有关部门和单位要广泛开展安全生产法主题宣传活动, , 督促企业法定代表人、实际控制人、实际负责人自觉把安全放在第一位，贯穿工作全过程各方面，切实担起安全生产“第一责任人”责任，严格履行安全生产法规定的7 7 项职责，带头尊法、学法、守法，主动研判风险、排查隐患，向职代会报告安全生产工作情况，认真组织开展全员应急救援演练和知识技能培训，积极参加“第一责任人安全倡议书”活动。加大以案释法和以案普法的宣传力度，对企业主体责任落实不到位被实行“一案双罚”的执法案例、安全生产行刑衔接的典型案例, , 以及因发生生产安全事故构成重大责任事故罪的典型案例，加大曝光力度，形成舆论声势。广泛开展“我是安全吹哨人”“查找身边的隐患”等活动，调动职工参与监督企业和主要负责人落实安全生产责任的主动性和自觉性。2022 安全生产月有关要求
三、持续开展“安全生产万里行”活动，分类强化警示教育。今年6 6 月至 12 月，各地区、各有关部门和单位要结合工作实际和区域特点，采取多种形式组织开展“安全生产万里行”专题行、区域行、网上行等活动，宣传推广各地好的经验做法，畅通监督渠道, , 开展警示教育，组织观看安全生产数示教育片、专题展。深化全国安全生产专项整治三年行动，围绕危险化学品、燃气安全两个集中治理”，以及打击盗采矿产，查处建筑领域违法分包转包，强化水上交通事故追责。严查化工、矿山劳务派遣违规用工等，报道各地打非治违和排查治理进展成效。结合安全生产大检查、安全生产考核巡查、明查暗访，鼓励社会公众举报安全生产重大隐患和违法行为，发挥媒体监督作用, , 集中曝光突出问题。各省( ( 自治区、直辖市) ) 每月至少在省级主流媒体曝光1 1- -2 2 个典型案例，并向全国“安全生产月”活动组委会办公室报送情况。2022 安全生产月有关要求
四、广泛开展“安全宣传咨询日”和安全宣传“五进”活动，提升社会公众安全意识和自救互救能力。6 6 月 16 日前后，各地区、各有关部门和单位要结合地区和行业实际, , 创新开展群众喜闻乐见、形式多样、线上线下相结合的安全宣传咨询活动。邀请有影响的公众人物、行业专家、媒体人员等开展“主播讲安全”“专家远程会诊”“美好生活从安全开始话题征集”“新安法知多少”“救援技能趣味测试”等活动，组织开展“安全宣传全屏传播”, , 制作公益广告、海报、短视频、提示语音等，利用各传播载体集中推送，在全社会大力营造“关爱生命、关注安全”的浓厚氛围。各级安委会办公室要发挥牵头抓总作用，推动各成员单位加强协调联动和资源投入，结合精神文明创建、社会治安综合治理等，组织安全监管人员、消防救援人员、灾害信息员、社区网格员、安全志愿者等，积极参与“进门入户送安全”“安全志愿者在行动”和各类应急演练体验活动，共同推动安全宣传进企业、进农村、进社区、进学校、进家庭，提升公众安全意识和应急处置能力。2022 安全生产月有关要求
02十五条措施
地方各级党委要牢固树立安全发展理念 ， 始终把人民群众生命安全放在第一位 。
要定期组织党委理论学习中心组跟进学习贯彻******关于安全生产重要论述 。
严格落实 《 地方党政领导干部安全生产责任制规定 》 ， 严格落实 “ 党政同责 、 一岗双责 、 齐抓共管 、 失职追责 ” ， 综合运用巡查督查 、 考核考察 、 激励惩戒等措施加强对安全生产工作的组织领导 。
加大安全生产等约束性指标在经济社会发展考核评价体系中的权重 ， 将履行安全生产责任情况作为对党委政府领导班子和有关领导干部考核 、 有关人选考察的重要内容 。
党委主要负责人要亲力亲为 、 靠前协调 ，定期主持党委常委会会议研究安全监管部门领导班子 、 干部队伍 、 执法力量建设等重大问题 。
党委常委会其他成员要按照职责分工 ， 协调纪检监察机关和组织 、 宣传 、 政法 、 机构编制等单位支持保障安全生产工作 。严格落实地方党委安全生产责任严格落实“十五条措施”
地方各级政府要组织制定政府领导干部安全生产 “ 职责清单 ” 和 “ 年度任务清单 ” 。
政府主要负责人要根据党委会议的要求 ， 及时研究解决突出问题 。
其他领导干部要分兵把口 、 严格履责， 切实抓好分管行业领域安全生产工作 ， 并把安全生产工作贯穿业务工作全过程 。
各级安委会要创造条件实体化运行 ， 组织定期研判重大安全风险 ， 滚动排查重大安全隐患 ， 主动协调加强民航、 铁路 、 电力 、 商渔船碰撞等跨区域跨部门安全工作 。严格落实地方政府安全生产责任严格落实“十五条措施”
各有关部门要按照 “ 管行业必须管安全 、 管业务必须管安全 、 管生产经营必须管安全 ” 和 “谁主管谁负责 ” 的原则 ， 依法依规抓紧编制安全生产权力和责任清单 。
对职能交叉和新业态新风险 ， 按照 “ 谁主管谁牵头 、 谁为主谁牵头 、 谁靠近谁牵头 ” 的原则及时明确监管责任 ， 各有关部门要主动担当 ， 不得推诿扯皮 。
对直接关系安全的取消下放事项 ， 要实事求是开展评估 ， 基层接不住 、 监管跟不上的要及时予以纠正 ， 必要时要收回 ， 酿成事故的要严肃追责 。
应急管理部门要理直气壮履行安委会办公室职责 ， 发挥统筹 、 协调 、 指导作用 ， 加强考核巡查 、 警示提醒 、 挂牌督办 、 提级调查 ， 督促各部门落实安全监管责任 。严格落实部门安全监管责任严格落实“十五条措施”
对不认真履行职责 ， 发生较大及以上生产安全事故的 ， 不仅要追究直接责任 ， 而且要追究地方党委和政府领导责任 、 有关部门的监管责任 ， 特别是重特大事故要追究主要领导 、 分管领导的责任 。
对非法煤矿 、 违法盗采等严重违法违规行为没有采取有效制止措施甚至放任不管的 ， 要依规依纪依法追究县 、 乡党委和政府主要负责人的责任 ， 构成犯罪的移交司法机关追究刑事责任 。严肃追究领导责任和监管责任严格落实“十五条措施”
企业法定代表人 、 实际控制人 、 实际负责人 ， 要严格履行安全生产第一责任人责任 ， 对本单位安全生产负总责 。
对故意增加管理层级 ， 层层推卸责任 、 设置追责 “ 防火墙 ” 的 ， 发生重特大事故要直接追究集团公司主要负责人 、 分管负责人的责任 。
要严格落实重大危险源安全包保责任制 、 矿长带班下井等制度规定 ， 对弄虚作假 、 搞 “ 挂名矿长 ” 逃避安全责任的 ， 依法追究企业实际控制人的责任 。
对发生重特大事故负有主要责任的 ， 在追究刑事责任的同时 ， 明确终身不得担任本行业单位主要负责人 。企业主要负责人必须严格履行第一责任人责任严格落实“十五条措施”
国务院安委会立即组织开展全国安全生产大检查 。
各地区各有关部门要全面深入排查重大风险隐患 ， 列出清单 、 明确要求 、 压实责任 、 限期整改 。
盯紧守牢可能造成群死群伤的重大风险隐患 ， 由省 、 市级安委会或中央企业总部挂牌督办 。
统筹疫情防控和公共安全 ， 对人员密集场所和高层建筑封闭安全出口 、 疏散通道的 ， 立即责令整改 。
对排查整治不认真 ， 未列入清单 、 经查实属于重大隐患的 ， 要当作事故对待 ， 引发事故的要从严从重追究责任 。深入扎实开展全国安全生产大检查严格落实“十五条措施”
各级发展改革部门要建立完善安全风险评估与论证机制 ， 严把项目审批安全关 。
传统产业转移要符合国家产业发展规划和地方规划 ， 严格执行国家各行业的规范标准 ， 严格安全监管 ， 坚决淘汰落后产能 。
化工产业转移集中承接地省级政府要列出重点项目清单 ， 组织市县集中检查 ， 不达安全标准的不能上马和开工 ， 已经运行的坚决整改 。
对地方政府违规审批 、 强行上马的不达标项目 ， 造成事故的要终身追责 。牢牢守住项目审批安全红线严格落实“十五条措施”
严肃查处建筑施工 、 矿山 、 化工等高危行业领域违法分包转包行为 ， 严肃追究发包方 、 承包方相应法律责任 。
严格资质管理 ， 坚持 “ 谁的资质谁负责 、 挂谁的牌子谁负责 ” ， 对发生生产安全事故的严格追究资质方的责任 。
国有企业特别是中央企业要发挥...
篇四：2022年主题教育
22 年“塑魂树人 行为世范”师德师风主题教育活动实施方案为进一步加强师德师风建设，提高广大教师的职业道德素养，引领广大教师和教育工作者坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德，为党育人、为国育才，为建设区域教育中心城市贡献力量，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开，市教育局决定在全市教育系统开展“塑魂树人 行为世范”师德师风主题教育活动。
一、指导思想
以“立德塑魂、以德树人”为导向，坚持师德师风作为第一标准，引导广大教师发挥立德树人主体作用。以“学为人师、行为世范”为准则，强化师德教育，力行师德规范。以“四有”好老师为要求，潜心立德树人，提升道德水准。以“学习教育、引领示范”为核心，传承中华优秀传统文化，弘扬优秀教师风范。
二、活动时间
2022 年 1 月-12 月
三、活动对象
全市普通中小学、职业学校、特殊教育学校、幼儿园和民办学校教师（民办学校按照属地管理原则开展主题教育活动）。
四、活动安排
主题教育活动分宣传发动、组织实施、总结提升三个阶段进行：
（一）宣传发动阶段（1 月-3 月）
市教育局印发《**市教育系统“塑魂树人 行为世范”师德师风主题教育活动实施方案》，进行专题部署。各单位结合实际，制订本单位主题教育活动方案，明确活动目标、任务和方法步骤，对主题教育活动进行具体安排部署。各单位要开展形式多样的宣传活动，充分利用墙报、宣传栏、显示屏、宣传标语、校园广播、校刊校报以及博客、微博、微信群、QQ 群等新型网络媒介，切实加大宣传力度，营造浓厚活动氛围。
3 月 5 日前，各单位将实施方案盖章后上报市教育局教师处。
（二）组织实施阶段（4 月-10 月）
各学校要采取多种方式，组织广大教职工认真开展学习教育活动。重点学习五个方面的内容：
1.开展系列学习教育活动
（1）深入学习领会******关于师德师风的重要论述。深入学习贯彻******关于“三个牢固树立”、“四有”好老师、“四个引路人”“四个相统一”“六要”等重要论述精神，进一步在学懂弄通做实上下功夫，内化于心、外化于行，学做融合养成行动自觉，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，弘扬高尚师德，潜心立德树人，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。
（2）强化教师“四史教育”和中华民族优秀传统文化教育。深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，组织广大教师认真学习党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，做到知史爱党、知史爱国。扎实开展中华优秀传统文化教育，通过经典诵读、传统文化知识竞赛和国学、诗词、戏曲、书法展演讲座活动，帮助教师理解和认识中华
优秀文化精髓，弘扬中华优秀传统文化在师道传授、精神影响、行为示范等方面的积极作用。
（3）引导教师学习践行新时代师德规范。强化学习《新时代中小学幼儿园教师职业行为十项准则》《中小学幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》《中小学幼儿园教师职业行为负面清单》《**市在职中小学教师有偿补课行为处理办法（试行）》。将上述学习作为必修内容，全面纳入新教师入职培训和在职教师日常培训，抓实学习督导和效果评测，确保每位教师知准则、守底线。
（4）学习优秀教师先进事迹。深入寻找挖掘并广泛宣传学习在乡村学校工作满 30 年的优秀教师感人事迹。组织教师学习近两年教育部评选的“师德楷模”、2021 年省师德标兵、市十佳师德标兵和本地本校师德楷模的先进模范事迹。同时，组织教师观看优秀教师典型事迹纪录片和以优秀教师为原型创作的影视剧，讲好师德故事，用身边的榜样传递师德力量。
（5）集中开展师德警示教育。组织教师召开师德警示教育大会，引导教师以案为鉴，牢固树立底线意识，切实增强遵守教师职业行为准则的思想自觉和行动自觉。组织广大教师深入讨论剖析、对照查摆自省，做到警钟长鸣，切实营造风清气正的良好教育生态。
2.开展系列主题讨论活动
各学校要按照一月一专题或一季一主题，组织教师开展“塑魂树人 行为世范”主题讨论。重点围绕教师如何成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有好老师”；教师如何开展传统文化书
籍阅读，提升传统文化素养，用传统文化浸润心灵；教师本职工作中如何实现“学高为师 行高为范”；教师如何做到拒绝有偿补课等主题进行讨论。
3.开展系列主题教育创建活动
（1）开展以“塑魂树人 行为世范”为主题的师德征文暨师德演讲比赛活动。
（2）开展师德标兵、优秀班主任等表彰活动。
（3）开展以“塑魂树人 行为世范”为主题的师德教育活动周。
（4）教师节期间，开展为教师“亮灯”公益活动。
（5）联合市电视台名师有约栏目举办**?云上师德分享直播会。
4.开展对照自查活动
围绕“塑魂树人 行为世范”主题教育活动，认真开展对照自查、自省提升。
一查政治坚定。政治坚定是教书育人的方向。查找是否不认真学习领悟***新时代中国特色社会主义思想，不把立德树人作为根本任务，不忠诚党的教育事业，不践行社会主义核心价值观，不具有正确的价值取向；不热爱教育工作，课堂上乱评时政、乱发牢骚等失范行为。
二查爱岗敬业。爱岗敬业是教师职业的本质要求。查找是否存在事业心和责任心不强，缺乏敬业精神和积极的进取心，教学上应付，备课不充分，教学过程不严谨，上课随意，不认真批改作业，不思进取，得过且过，不重视业务学习和思想提高，教学成绩长期没进步等问题。
三查关爱学生。关爱学生是师德的灵魂。查找是否存在教育管理学生缺乏耐心、细心和爱心；对学生不能公平对待、一视同仁，以自己的好恶厚此薄彼；不尊重学生的人格，歧视、讽刺、挖苦、侮辱、责难学生，体罚或变相体罚学生；向学生乱收费，引导学生订购书报教辅材料，加重学生的课业负担和精神负担等问题。
四查教书育人。教书育人是教师职业的天职。查找是否存在教育观念落后，教学方法陈旧，教学效率低下，不践行新课程理念，高效课堂实施被动不积极，违反教育规律和人才成长规律等问题。
五查为人师表。为人师表是教师职业的内在要求。查找是否存在衣冠不整，不修边幅，语言粗俗，举止不端；课堂上接打电话，在校园内吸烟，工作日酗酒，酒后上课；在同事中拉帮结派，乱发议论，用不正当手段诽谤、诬告他人；不尊重家长，不能友善地与家长沟通，指责、训斥学生家长，索要或接受学生、家长财物等问题；组织观念淡薄，纪律性差，作风不正、有令不行、有禁不止，随意调课缺课旷工；集体观念差，个人主义严重，不服从组织调配；工作上挑三拣四，避重就轻，遇事不敢负责，不承担责任；不负责任地滥发无根据的帖子，浏览不健康网站等行为。
六查文化素养。文化素养是教师必备素质。查看是否存在不认真阅读中华优秀传统文化书籍提升自身文化素养；因循守旧、墨守成规、不思进取，不注重知识积累更新，不潜心专研业务，不重视提高专业素养和教育教学水平等问题。
七查遵规守纪。遵规守纪是教师职业底线。查看是否存在不遵纪守法、履职尽责、廉洁从教；组织、推荐、诱导甚至逼迫学生参加线上或线下有偿补课；参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课；为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息；利用学生家长关系谋取私利，向学生推销教辅资料；参与迷信、赌博等不健康不文明的行为。
每个教师要结合自查情况撰写不少于 800 字的主题教育活动自查报告，自查材料要突出存在的问题、原因分析、下一步打算；存在问题要找准，原因分析要深刻，下一步打算要可行。11 月 10 日前，自查报告上交学校，学校进行审核存档备查。
（三）总结提升阶段（11 月-12 月）
各县（市、区）教体局、学校要全面总结主题教育活动开展情况，对活动中产生良好效果的好做法、好经验，以制度形式固化下来，形成有效推动工作的长效机制，对活动中涌现出来的影响面广、示范带动作用强的先进典型，要认真总结先进事迹，大力宣传。12 月 15 日前，各县（市、区）教体局、市直学校上报活动工作总结，市教育局将对开展“塑魂树人
行为世范”主题教育活动突出的单位和个人进行通报表扬，对好的做法、经验予以宣传推广。
五、工作要求
（一）高度重视，统一思想
各县（市、区）教体局、学校要高度重视这项工作，把开展“塑魂树人
行为世范”主题教育活动，作为加强教师队伍建设的重要举措，
作为落实教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的主要抓手，要与师德师风建设、治理在职教师有偿补课工作有机结合起来，统筹安排，整体部署，确保把主题教育活动抓紧抓实抓好。
（二）加强领导，精心组织
各县（市、区）教体局、学校要切实加强对主题教育活动的组织领导，切实履行建设高素质专业化教师队伍的主体责任，市教育局成立“塑魂树人
行为世范”主题教育活动工作专班，教师处具体负责推动，各县（市、区）、学校也要成立相应的工作专班，加强领导，要实化工作目标，细化工作方案，明确工作职责，落实工作措施，确保活动顺利有效开展。
（三）加强督导，注重实效
各县（市、区）教体局、学校要以学校存在问题为导向，以解决问题、建立工作机制为工作目标，以主题教育活动为载体，深入推进师德师风建设。要加强过程管理，创新、完善各项规章制度，推动学校各项工作高效运转。市教育局将建立工作督导制度，不定期对县（市、区）教体局、学校活动开展情况进行督导检查，以开展活动情况、采取新措施、建立新制度、取得实际效果作为督导的主要内容，以督促进。对领导不重视、活动流于形式、敷衍了事等情况，将进行全市通报批评，确保活动扎实开展取得成效。