《七个小兄弟》教学设计1 一、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三类目标） 知识与技能： 1、让学生感受体验、自主学习的方式，学会唱歌曲“七个小兄弟”，能对歌曲进行综合性、创造下面是小编为大家整理的2023年度《七个小兄弟》教学设计3篇（2023年）,供大家参考。
《七个小兄弟》教学设计1
一、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三类目标）
知识与技能：
1、让学生感受体验、自主学习的方式，学会唱歌曲“七个小兄弟”，能对歌曲进行综合性、创造性表演。
2、通过聆听和表演《Do— Re— Mi》，走进音乐的世界，在“听一听、唱一唱、演一演”中丰富学生的音乐体验，享受音乐带来的快乐。
过程与方法：
在教学中采用听赏、分析、比较等方法，让参与、体验音乐的魅力，了解和熟悉“音乐朋友”。
情感态度与价值观：
在听、唱、动等音乐活动中体验音乐作品带来的乐趣，萌生积极尝试好探索音乐奥秘的愿望。
二、教学重点、难点
1、学生对歌曲能进行综合性、创造性的表演。
2、用不同的方式感受歌曲的情感。
三、教学准备
钢琴、VCD
四、教学过程
（一）情景定向导学激趣
目的：通过聆听和表演《Do –Re——Mi》，走进音乐的世界，在“听一听、唱一唱、演一演”中丰富学生的音乐体验，享受音乐带来的快乐。
要求：学生能够积极主动参与音乐的听、唱、议、演等各项活动，并从中感受到音乐带来的快乐。
方法：赏析、体会、参与、表现。
过程：
1、动一动
学生随着《Do—Re—Mi 》的伴奏音乐，与教师一起律动。
2、猜一猜（初听歌曲，感受歌曲情绪）
师：同学们，今天老师要给大家介绍七个新朋友，他们是谁呢？
听赏歌曲《 Do—Re—Mi 》。
3、议一议（复听歌曲，深入感受）
师：有谁知道刚才欣赏的歌曲叫什么？是哪部电影的插曲？
简介美国电影《音乐之声》的故事情节。
复听歌曲，请学生议一议歌曲的情绪以及演唱形式的变化。
4、演一演（参与表演、加深体会）
用表演的形式加深学生对演唱形式（领唱与合唱）和歌曲中所表达音乐形象的体验。
1）学生分组讨论，选出一位同学扮演老师（或老师担任），表演歌曲的领唱部分，其余同学分成七个小组，分别扮演do re mi fa la si 七个小音符，表演歌曲的合唱部分。
2）相互评价
全班同学在唱唱、跳跳的同时展开相互评价，提高学生自身的欣赏和表演水*。
（二）感受探索自主学习
目的：能用活泼欢快的歌声演唱表现歌曲《七个小兄弟》。
要求：引导学生自我感受，在音乐实践活动中探索音乐元素，这是三年级学生音乐学习的发展性要求之一。
方法：赏析、体会、参与、表现、合作。
过程：
1、小音符的本领
师：这七个小音乐就像是《白雪公主》里七个神秘的小矮人，它们的本领可大了，能变化出成千上万不同的曲调。
播放几首歌曲，带领同学们唱唱，谈谈感受，启发学生思考：小音符为什么变化出这么多曲调呢？
师小结：小音符有高有低，有长有短，可以形成千变万化的组合。
2、引入歌曲《七个小兄弟》的学习
1）播放歌曲《七个小兄弟》的录音，请同学们听辨歌曲旋律在节奏变化后所产生的不同情绪，感悟音的高低、长短在音乐表现中的作用。（让学生反复听赏、感受、体验中，通过自主学习，学会此歌）
2）听别歌曲中（1—4小节）与（21———24小节）进行对比，找出它们的相同与不同。
3）分男生、女生进行演唱
3、表演与创作
4、歌曲拓展编创活动
师：童话故事里的七个小矮人，有一个非常可爱又漂亮的朋友，是谁呀？（白雪公主）
师：我们也把她请来跳舞、唱歌吧！
（讨论决定由班上一位女生扮演“白雪公主”，男生扮演“七个小矮人）
分组讨论并进行创编动作，并做汇报表演。引导学生进行相互评价。
（三）首尾呼应深化主题
目的：挖掘生活中跟音乐有关的内容，激发学生的创造才能。
要求：通过寻找生边能够发出响声的物品，演奏或为歌曲进行伴奏。
方法：讨论法、比较法、表演。
过程
1、师：同学们，其实我们的生活中，有许多东西都能发出美妙的声音，有的甚至还能唱歌呢！
2、教师和学生 一起寻找身边能够发出响声的东西，创编简单的节奏，为歌曲《七个小兄弟》进行伴奏。
（四）小结
《七个小兄弟》教学设计2
教学目标：
1、让学生感受体验、自主学习的方式，学会唱歌曲“七个小兄弟”
2、聆听和表演（Do Re Mi)，走进音乐的世界，在“听一听、唱一唱、演一演”中丰富学生的音乐体验，享受音乐带来的快乐。
3、教师鼓励学生的主动参与小组创编活动，在活动的过程中拉近与音乐的距离，感受学习的快乐和合作的快乐。
教学难点：
学生能对歌曲能进行综合性、创造性的表演。
教学重点：
用不同的方式来感受歌曲的情感。
教具的准备：
多媒体课件、钢琴
教学过程：
一、情景定向导入激趣
1、动一动
学生随着（Do-Re-Mi )的伴奏音乐，与教师一起律动，进教室。
2、猜一猜（初听歌曲，感受歌曲情绪）
同学们，今天老师要给你们大家介绍七个新朋友，他们是谁呢？
听赏歌曲（ Do-Re-Mi )，第二段合唱部分，由学生扮演的七个简谱音符卡通娃娃，同学们一边听赏，一边表演。
3、议一议（复听歌曲，深入感受）
师：有谁知道刚才欣赏的歌曲叫什么？是那一部电影的插曲？
介绍美国电影《音乐之声》的故事情节，观看电影片段，谁片段复听歌曲，请同学们议一议歌曲的情绪以及演唱形式的变化。
4、演一演（参与表演、加深体会）
用表演的形式加深学生对演唱形式（领唱与合唱）和歌曲中所表达音乐形象的体验。
1.学生分组讨论，选出一位同学扮演老师（或老师担任），表演歌曲的领唱部分，其余同学分成七个小组，戴上头饰分别扮演do、re、mi、fa、sol、la、si 七个小音符，表演歌曲的合唱部分。
2.相互评价
全班同学在唱唱、跳跳的同时展开相互评价，使学生提高自身的欣赏和表演水*。
二、感受探索自主学习
1、小音符的本领
师：这七个音符就像是童话世界里七个神秘的小矮人，它们的本领可大了，能变化出成千上万种不同的曲调。
现在请你们跟着琴哼哼、唱唱，请你们谈谈小音符为什么能变化出这么多曲调？（小音符有高有低、有长有短、可以组合）
2、引入歌曲《七个小兄弟》的学习
1.播放歌曲《七个小兄弟》的录音，请同学们听辨歌曲旋律在节奏变化后所产生的不同情绪，感悟音的高低、长短在音乐表现中的作用。（让学生反复听赏、感受、体验中，通过自主学习，学会此歌）
2.听别歌曲中（1—4小节）与（21---24小节）进行对比，找出它们的相同与不同。
3.分男生、女生进行演唱
3、表演与创作
请七位高矮不同的学生扮演〈七个小兄弟〉角色来进行表演（举例）感受歌曲中时值的长短及音的高低，使学生得到感性认识，由声音感知到动作感知的过渡,最后让学生做一个创编旋律游戏 。
4、歌曲拓展编创活动
师：童话故事里的七个小矮人，有一个非常可爱又漂亮的朋友，是谁呀？（白雪公主）
师：我们也把她请来跳舞、唱歌吧！
（讨论决定由班上一位女生扮演“白雪公主”，男生扮演“七个小矮人）
5、歌表演？
结合歌曲分组讨论创编动作和汇报表演。（进行互相评价，鼓励不同的`表演方式。
三、首尾呼应深化主题
1、师：同学们，其实我们的生活中，有许多东西都能发出美妙的声音，有的甚至还能唱歌呢！只不过我们*时没有留意而已，同学们看这是什么？（出示八只空玻璃杯）怎样能使它们发出高低不同的声音呢？
2、师：请小乐队上场，为我们演奏今天欣赏的美国影片〈音乐之声〉里的插曲（Do--- Re---Mi )。演奏的乐器就是玻璃杯，想一想它们为什么会发出高低不同的声音呢？
3、师：多么美妙的音乐，在杯子里加上不同量的水，就使玻璃杯发出了这么美妙的声音。
有一个建议：课后请你们尝试一下自己动手制作小乐器，和爸爸、妈妈开一个家庭演奏会，一定很开心！
四、小结
《七个小兄弟》教学设计3篇扩展阅读
《七个小兄弟》教学设计3篇（扩展1）
——七个哲理小故事3篇
七个哲理小故事1
1、不知道先生
调皮的布朗因上课常开小差，在老师的提问面前总是哑口无言，所以被同学们称为"不知道先生"。有一次，布朗想报复一下老师，所以问："我看见一样东西，没有腿，从厨房的地板上溜过，老师，你说那是什么呢？"老师想来想去，终于说"不知道"。布朗一本正经解释道："那是水。"
【感悟】：智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。不要总是嘲笑别人不知道，生活中的事情有很多事你所不知道的，谦虚的学习是最重要的。
2、想得到太多
有一天晚上，丈夫吃请回来，高兴地对妻子说："今天我们公司的经理请一部分职员吃饭，大家都开怀畅饮，席间，经理拿出三瓶威士忌，对大家说："在座的诸位，你们谁一生中从没有背叛过自己的妻子，这三瓶酒就归他所有"，结果没有一个举手，你说奇怪吗？"妻子听后好奇地问："那你怎么不举手？"丈夫慌张地说："你是知道的，我向来喜欢喝啤酒，而不喜欢喝威士忌。"
【感悟】：想得到太多，不满足于眼前，或者因为其他各种各样的原因，终于有很多人选择了不去诚实地面对他人。
3、以退为进
有人劝法国政论家、哲学家马伯利竞选国家研究院院士，马伯利坚决不肯。他说："如果我真当选了院士，人们就会说，哼，他怎么当选院士了，一定是……"但我宁愿让人们说，"他应当是院士。"
【感悟】：当名誉和地位不可兼得时，正直的人选择名誉，贪婪的人选择地位。所以前者受人景仰，后人遭人唾骂。
4、美女化妆
公司在关外较偏僻的地方，住关内的同事统一到世界之窗站点，6点40分准时乘坐公司班车上班，就住在世界之窗附近的美女小丽却几乎每天都会迟到2、3分钟才赶到上车。这天早上6点40分，小丽又打电话给司机稍等2分钟，马上就到了。同事们不禁埋怨起来，住在附近还迟到，太不像话了，就不能早几分钟起床？刘辉接口说：“我住小丽对面，她每天都起得比我早很多，只是她每天早上都要化妆1个多小时。”第一天上班的王刚闻言，非常吃惊地问了一句：“难道她长得很丑吗？竟然每天都需要花那么长时间化妆。”
【感悟】：过分注重于表面形式，往往适得其反。
5、让座
一位太太上了电车，车上所有的座位都坐满了。有位先生站起来让座，这位太太一声不吭地坐下了。这时，那位先生转身问道："太太，您说什么？""先生，我什么也没说呀！""喔，对不起，太太，我还以为您说"谢谢"呢。"
【感悟】：一个有修养的人，不但拥有看良好的心态与向上的生活观，同时还是一个懂得感激的人。
6、掩盖谎言
一个"盲"乞丐在墙角向路人请求施舍。当没有路人时，他便把地上的硬币逐个拾起，然后放进衣袋。"你别装相了！"一个路人识破了他的诡计，愤怒地说，"你根本就不是盲人。""是的，先生。我只是来替换每天总是坐在这里的那个真正的盲人，他今天去看电影了，所以请我来替换他。我实在不是盲人，我只是—个哑巴。"
感悟：为了掩盖一个谎言，人往往不得不再说一个谎言。结果陷入谎言的汪洋大海不能自拔，也就无法摆脱永无休止的痛苦和烦恼。人还是真诚一点好，最起码能得到心灵上宁静和心理上的*和。
7、我行我素
—名妇女漫不经心地将汽车停在禁止停车的指示牌下。交通警赶忙跑到她的.车前，问："夫人，您知道这个指示牌是什么意思吗？""不知道，"妇女回答，"如果你对它有兴趣的话不妨去问问路旁小摊的女售货员。"
【感悟】：惯于我行我素的人大概很少认为自己会有什么不恰当的地方。
七个哲理小故事2
1、不知道先生
调皮的"布朗因上课常开小差，在老师的提问面前总是哑口无言，所以被同学们称为"不知道先生"。有一次，布朗想报复一下老师，所以问："我看见一样东西，没有腿，从厨房的地板上溜过，老师，你说那是什么呢？"老师想来想去，终于说"不知道"。布朗一本正经解释道："那是水。"
【感悟】：智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。不要总是嘲笑别人不知道，生活中的事情有很多事你所不知道的，谦虚的学习是最重要的。
2、想得到太多
有一天晚上，丈夫吃请回来，高兴地对妻子说："今天我们公司的经理请一部分职员吃饭，大家都开怀畅饮，席间，经理拿出三瓶威士忌，对大家说："在座的诸位，你们谁一生中从没有背叛过自己的妻子，这三瓶酒就归他所有"，结果没有一个举手，你说奇怪吗？"妻子听后好奇地问："那你怎么不举手？"丈夫慌张地说："你是知道的，我向来喜欢喝啤酒，而不喜欢喝威士忌。"
【感悟】：想得到太多，不满足于眼前，或者因为其他各种各样的原因，终于有很多人选择了不去诚实地面对他人。
3、以退为进
有人劝法国政论家、哲学家马伯利竞选国家研究院院士，马伯利坚决不肯。他说："如果我真当选了院士，人们就会说，哼，他怎么当选院士了，一定是……"但我宁愿让人们说，"他应当是院士。"
【感悟】：当名誉和地位不可兼得时，正直的人选择名誉，贪婪的人选择地位。所以前者受人景仰，后人遭人唾骂。
4、美女化妆
公司在关外较偏僻的地方，住关内的同事统一到世界之窗站点，6点40分准时乘坐公司班车上班，就住在世界之窗附近的美女小丽却几乎每天都会迟到2、3分钟才赶到上车。这天早上6点40分，小丽又打电话给司机稍等2分钟，马上就到了。同事们不禁埋怨起来，住在附近还迟到，太不像话了，就不能早几分钟起床？刘辉接口说：“我住小丽对面，她每天都起得比我早很多，只是她每天早上都要化妆1个多小时。”第一天上班的王刚闻言，非常吃惊地问了一句：“难道她长得很丑吗？竟然每天都需要花那么长时间化妆。”
【感悟】：过分注重于表面形式，往往适得其反。
5、让座
一位太太上了电车，车上所有的座位都坐满了。有位先生站起来让座，这位太太一声不吭地坐下了。这时，那位先生转身问道："太太，您说什么？""先生，我什么也没说呀！""喔，对不起，太太，我还以为您说"谢谢"呢。"
【感悟】：一个有修养的人，不但拥有看良好的心态与向上的生活观，同时还是一个懂得感激的人。
6、掩盖谎言
一个"盲"乞丐在墙角向路人请求施舍。当没有路人时，他便把地上的硬币逐个拾起，然后放进衣袋。"你别装相了！"一个路人识破了他的诡计，愤怒地说，"你根本就不是盲人。""是的，先生。我只是来替换每天总是坐在这里的那个真正的盲人，他今天去看电影了，所以请我来替换他。我实在不是盲人，我只是—个哑巴。"
感悟：为了掩盖一个谎言，人往往不得不再说一个谎言。结果陷入谎言的汪洋大海不能自拔，也就无法摆脱永无休止的痛苦和烦恼。人还是真诚一点好，最起码能得到心灵上宁静和心理上的*和。
7、我行我素
—名妇女漫不经心地将汽车停在禁止停车的指示牌下。交通警赶忙跑到她的车前，问："夫人，您知道这个指示牌是什么意思吗？""不知道，"妇女回答，"如果你对它有兴趣的话不妨去问问路旁小摊的女售货员。"
【感悟】：惯于我行我素的人大概很少认为自己会有什么不恰当的地方。
七个哲理小故事3
(一)父亲的一块表找不到了，非常恼火，四处翻也找不到。等他出去了，儿子悄悄进屋，不一会儿找到了表。父亲问：“怎么找到的?”儿子说：“我就安静地坐着，一会儿就能听到钟表‘嘀嗒’‘嘀嗒’的声音。”我们越是焦躁的寻找，越找不到自己想要的。只有*静下来，才能听到内心的声音。
(二)当玻璃杯中装满牛奶的时候，人们说这是牛奶;当装满油的时候，人们又说这是油。只有杯子空时，人们才看到杯子。当我们心中装满财富、权势、成就和偏见的时候，就不是自己了。往往拥有了一切，却不能拥有自己。
(三)两只老虎，一只在笼子里，一只在荒野中。两只老虎都认为自己所处的环境不好，互相羡慕对方。它们决定交换身份，开始十分快乐。但不久，两只老虎都死了——一只饥饿而死，一只忧郁而死。有时，人们对自己的幸福熟视无睹，总是把眼睛看向别人的幸福。其实，你所拥有的正是别人所羡慕的。
(四)一名士兵遭到敌军突袭后逃到了山洞。敌军在身后紧追，他躲在洞中祈祷不被敌人发现。突然胳膊被狠狠地蜇了一下，原来是只蜘蛛，他刚要捏死，突然心生怜悯，就放了它。不料蜘蛛爬到洞口织了一张新网，敌军追到山洞见到完好的蜘蛛网，猜想洞中无人就走了。很多时候，帮助别人同时也是在帮助自己。
(五)老人对他的孩子说：“攥紧你的拳头，告诉我什么感觉?”孩子攥紧拳头：“有些累!”老人：“试着再用些力!”孩子：“更累了!有些憋气!”老人：“那你就放开它!”孩子长出一气：“轻松多了!”老人：“当你感到累的时候，你攥得越紧就越累，放了它，就能释然许多!”多简单的道理，放手才轻松!
(六)一男子去买车，需要10万元，可男子只带了现金99，998元，就差2元钱!突然，他发现门口有一个乞丐，就过去对乞丐说：“求你了，给我2元钱吧，我要买车!”乞丐听后，大方地拿出4元钱递给男子，说：“帮我也买一辆。”如果你完成了九成以上的任务，那么任何人都可以轻而易举地助你成功;相反，你什么也不做的话，神仙也救不了你。
(七)师父问：如果你要烧壶开水，生火到一半时发现柴不够，你该怎么办?有的弟子说赶快去找，有的说去借，有的说去买。师父说：为什么不把壶里的水倒掉一些呢?世事总不能万般如意，有舍才有得。
《七个小兄弟》教学设计3篇（扩展2）
——《地球和它的七个兄弟》教学设计3篇
《地球和它的七个兄弟》教学设计1
一、 导入。
1、 今天，老师给小朋友们带来一则谜语，看看谁能猜出来?
出示谜语：上一半，下一半，中间有线看不见，两头寒中间热，一天一夜转一圈。
2、 地球是我们的美丽家园，你们知道吗，它还有七个兄弟呢，出示词卡：兄弟。谁来读?(读准后鼻音)兄弟是什么意思?
3、 “兄弟”是本课的生字，先来说说“兄”你怎么记住它?范写“兄”，生书空。
出示图片：“弟弟”年龄小，头上两个羊角辫，就像“弟”上面的两点。出示“弟”的古文字，头扎羊角辫，身穿弓字衣，身子站得直，一脚向前踢。伸出手来跟老师写一写，边范写边提醒“弓”的笔顺，生书空，在书上描红“兄弟”两个字。81页。
4、 板全课题，谁来读课题?听老师读一遍，注意听我是怎么停顿的。再指名读，齐读。
二、 初读。
1、 同学们一定想知道地球的七个兄弟是谁，那我们来读读课文吧!把书翻到79页，双手捧书书外斜。
听好自读要求：借助拼音读准字音，把句子读通顺。
自己读自己的，不与别人一条声儿。
读完想一想，地球的七个兄弟分别是谁?
2、 字音读准了吗?老师要用课文中最难读的词来考考你们。
出示：晴朗 不停 行星 能见到 说说读这排词语要注意什么?
最难读的词都难不倒你们，这些词一定也能读好!
出示：温度 绕着 呼啦圈 淡蓝色
去拼音打乱顺序，开火车读。
3、 字音没问题了，刚才老师提的问题，你们找到答案了吗?谁来说说，地球的七个兄弟是谁?(根据学生回答出示七种行星图片和名字。)
4、 指名读七个词语，提醒“天王星”“海王星”要词儿连读。
5、 学习“王”字：“天王星”“海王星”这两颗星的名字听起来很厉害，里面都有个“王”字，你知道“王”是什么人吗?古时候，人们常常要祭拜神灵，只有权利最高的王手中才能拿着这两件器物，这就是“王”字的由来。知道王的意思后，这些词你一定能读得更有气势。读：大王、王子、天王星、海王星。
6、 其实，地球和它的七个兄弟还有一个共同的名字，叫——行星。(出示词卡。)
7、 出示：“行”的古文字。古时候，“行”是这样写的，表示十字路口，后来，衍生为“行走”的意思。通过这个“行”联想一下，行星有什么特点?
三、 精读第一节。
1、地球和它的七个兄弟住在哪里啊?出示词卡“太阳系”，读准“系”。
(出示太阳系图片)为什么叫太阳系呢，瞧，太阳在哪里?这些星星都围着太阳转，像一个大家庭，这个大家庭就叫——太阳系。
2、出示第一小节。指名读：“太阳系里，住着地球和它的"七个兄弟。”
评：我听出来了，地球和它的七个兄弟和和睦睦地住在一起，谁再来读这句话?你读起来像讲故事一个生动有趣!
四、 精读第二节。
1、地球的七个兄弟各有什么特点呢，请同桌两人用喜欢的方式合作读课文的第二小节，读完后互相说一说，可以在书上画一画、圈一圈。
2、指名两组同桌起来合作读一读。
3、指名汇报七颗行星的特点。
4、相机补充：
金星：最亮换成很亮行不行?金星那么亮，为什么只有在晴朗的夜晚才有可能见到它呢?
因为金星离我们实在是太遥远了，如果我们坐飞机去，大约要飞五年!
土星：呼啦圈是什么样的，出示呼啦圈图和土星图。像吗?呼啦圈转起来呼啦呼啦地响， 所以这个呼是口字旁加一个乎。
火星：火星不仅离地球最近，还是和地球最像的一个星球呢，到了五年级，我们会学习一篇课文《火星——地球的孪生兄弟》，到那个时候，你们就明白了。
天王星：温度最低，看来它是一个冷酷的大王。
5、第二小节介绍了地球的七个兄弟各有各的特点，你能读出它们的不同吗?指名读。
6、了解了七兄弟的特点，相信你们一定能在这副图上准确找到它们的位置，是吗?先确定地球的位置。同桌交流一下看法。指名汇报。
7、小结：地球和它的七个兄弟是怎么绕着太阳转的，下节课我们再来继续学习。
《七个小兄弟》教学设计3篇（扩展3）
——七个年级英语教学随笔3篇
七个年级英语教学随笔1
在这学期我担任七年级二班，三班的英语教学。由于基础差，教学经验不足，所以我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向老教师学习。经过努力，我学到了很多东西同时在教学过程中对七年级教学也有了一些自己的想法。以下是我在本学期的个人工作情况总结。
七年级是小学到初中的转型期，教学方式和教学内容都开始发生转变，所以我时刻注意学生对这种转变的适应情况，及时解决出现的问题。我努力把学习内容归类，用尽量简洁却有趣的方式教课，让学生在不知不觉中接受知识，以免学生对英语的学习产生厌烦的情绪。两个班的人数都在50人左右，要想对所有学生进行细致的辅导，这几乎是不可能的，所以我每周都会制定目标,针对广泛出现的问题进行有针对性的辅导。经过一年的学习，学生们已经逐渐的适应了初中的教学模式，知识上也有了一定的提高，而且知识的运用也较好。
二、教学成绩
在这一年的学习中大部分的`学生都能够掌握初一应该掌握的英语知识，而且能够较为熟练的运用，这对他们今后的学习非常有帮助。另外，除了课本知识的学习我还注意学生良好习惯的培养，希望他们逐渐增强自制力，为学生从老师教的学习模式向自学型学习模式转换打好基础。本学期的英语期末考试中，七(3)班*均分是55.18分，居同级同类第一;七(2)班*均分是26.11，居同级同类第二，可喜可贺，但与外校比起来还有很大的差距。
三、存在的问题
虽然学生基本上都能把所学的知识掌握，但是在知识的灵活应用方面却仍旧存在困难。另外，部分学生对学习失去了兴趣，注意力投放在其他的地方，英语字母的书写仍然是一个问题，这不仅不利于教师的教学而且严重影响学生以后的发展，从而对学生人格的塑造产生很坏的影响。
四、改进的措施
只有掌握了这一学期教学和工作中存在的问题，才能更好的进行改进，所以我常常对自己的工作进行反思，以期有更好的教学方式呈现在学生面前。经过思考，我发现还有以下需要改进的地方：首先，对该年级教学重点不明确，从而导致有时候教学思路不明确，教学内容过多。其次，在掌握课堂方面有欠缺，不能时刻从总体上注意到学生的学习状况。最后，在教学过程中，对知识的延伸拓展做的不是很好。鉴于以上几点，在接下来的工作中我要多从学生的角度想问题真正了解学生学习的困难，帮学生解决学习中遇到的问题并让学生逐渐建立起自信，在轻松快中进一步提高学习成绩。
以上就是我对本学期教学工作的总结，在这一年中我遇到了很多的困难同时也学到了很多，体验了很多的快乐，在以后的教学中我一定多学多思考并且努力提高自己的教学水*和能力。
《七个小兄弟》教学设计3篇（扩展4）
——七个心理寓言读书笔记3篇
七个心理寓言读书笔记1
刚刚看完了《七个心理寓言》这本书，如果不是老师向我们推荐我还不会想到去读这种类型的书目。它一共讲了七个寓言故事，它们分别是关于成长、动机、规划、逃避、行动、放弃和亲密。
不知道是不是一开始很投入看的原因，最后我发现自己印象最深的是第一个故事：做一棵永远成长的苹果树。感觉这个故事让我产生了共鸣，我们一直都在成长的路上，而这一路上的我们并不是那么顺心，现在也不是当初那个斗志昂扬的自己了。就像我刚进大学一样，那时的我意气风发，充满热情，自信满满，总是说要干嘛干嘛，可是现在回想一下，真正能坚持做到的没有几个，就算是还在坚持中，也没有了那份激情和活力。
老实说，大一的时候曾去参加过好多社团这样那样的面试，报名的时候总是信誓旦旦，一定要做好，而且也充分的去准备了，可是最后的结果总是令人失望至极，我会懊恼，为什么努力了却没有回报？这种心态在经历了好几次失败后愈发浓烈了。而后的一些什么比赛我都没有兴致去参加了，有时候有一点报名的冲动，可是刹那间脑海里就会蹦出一个声音：不要去，报名了也是浪费时间和精力，还不如做点其他事情呢。结果就是我退缩了，放弃了，不敢也不想去尝试和挑战了。好像记得有人说过：不打没有把握的战。现在从成长这个角度说这句话不可行，人生的每个阶段都有很多的事物需要我们勇敢的去挑战，最后的结果不是最重要的，重要的是你努力的过程。在这个过程中，我们尽心尽力，尽职尽责这就足够了，至少你以后不会后悔自己没有努力过。有时候不要太容易受外界事物的影响，更不能因为自己的努力没得到他人的肯定就自甘堕落，不去博一搏。与其说是我们的努力没有得到认可，不如说是我们小小的虚荣心没有得到满足吧。
是的，我们要做一棵成长的苹果树，不要拒绝成长，只有在不断地努力中、尝试中、挑战中，我们才能更准确的把握自己的优缺点，更好的规划自己的人生道路，更顺利的去实现自己的梦想。
其他的寓言故事也都是很切合实际的，我想*时没事的时候多看几遍，体会和感触也会有所不同吧，不管怎样，乐观和积极向上是我的人生观，有努力不一定有回报，可是不努力一定不会有回报的。
《七个小兄弟》教学设计3篇（扩展5）
——七个小矮人的故事3篇
七个小矮人的故事1
在古希腊时期的塞浦路斯，以前有一座城堡里关着一群小矮人。传说他们是因为受到了可怕咒语的诅咒，而被关到这个与世隔绝的地方。他们找不到任何人能够求助，没有粮食，没有水，七个小矮人越来越绝望。
小矮人们没有想到，这是神灵对他们的考验，关于团结、智慧、知识、合作的考验。
神灵期望经过这次考验，小矮人们能悟出以下道理：资讯不代表知识。分享、沟涌与行动是将知识转化为成果的关键，知识透过有效的管理，最终将变成生产力。
小矮人中，阿基米德是第一个收到守护神雅典娜托梦的。雅典娜告诉他，在这个城堡里，除了他们呆的那间阴湿的储藏室以外，其他的25个房间里，有1个房间里有一些蜂蜜和水，够他们维持一段时间;而在另外的24个房间里有石头，其中有240个玫瑰红的灵石，收集到这240块灵石，并把它们排成一个圈的形状，可怕的咒语就会解除，他们就能逃离厄运，重归自己的家园。
第二天，阿基米德迫不及待地把这个梦告诉了其他的六个伙伴，其他四个人都不愿意相信，只有爱丽丝和苏格拉底愿意和他一齐去努力。开始的几天里，爱丽丝想先去找些木柴生火，这样既能取暖又能让房间里有些光线;苏格拉底想先去找那个有食物的房间;而阿基米德想快点把240块灵石找齐，好快点让咒语解除;三个人无法统一意见，于是决定各找各的，但几天下来，三个人都没有成果，倒是耗得筋疲力尽了，更让其他的四个人取笑不已。
但是三个人没有放下，失败让他们意识到就应团结起来。他们决定，先找火种，再找吃的，最后大家一齐找灵石。这是个灵验的方法，三个人很快在左边第二个房间里找到了超多的蜂蜜和水。
显而易见，一个共同而明确的目标，对于任何团队来说都十分重要。
在经过了几天的饥饿之后，他们狼吞虎咽了一番;然后带了许多分给特洛伊、安吉拉、亚里士多德和梅丽沙。温饱的期望改变了其他四个人的想法，他们后悔自己开始时的愚蠢，并主动要求要和阿基米德他们一同寻找灵石，解除那可恨的咒语。
小矮人们从这件事中，发现了一个让它们终生受益的道理：知识但是是一种工具，只有透过人与人之间沟通、互补，才能发挥它的全部能量。
为了提高效率，阿基米德决定把七个人兵分两路：原先三个人，继续从左边找，而特洛伊等四人则从右边找。但问题很快就出来了，由于前三天一向都坐在原地，特洛伊等四人根本没有任何的方向感，城堡对于他们来说象个迷宫，他们几乎就是在原地打转。阿基米德果断地重新分配，爱丽丝和苏格拉底各带一人，用自己的诀窍和经验指导他们慢慢地熟悉城堡。
喜爱思考的阿基米德，又明白了：经验也是一种生产力，透过在团体中的共享，能够产生意想不到的效果。
在经过了几天的饥饿之后，他们狼吞虎咽了一番;然后带了许多分给特洛伊、安吉拉、亚里士多德和梅丽沙。温饱的期望改变了其他四个人的想法，他们后悔自己开始时的愚蠢，并主动要求要和阿基米德他们一同寻找灵石，解除那可恨的咒语。
小矮人们从这件事中，发现了一个让它们终生受益的道理：知识但是是一种工具，只有透过人与人之间沟通、互补，才能发挥它的全部能量。
为了提高效率，阿基米德决定把七个人兵分两路：原先三个人，继续从左边找，而特洛伊等四人则从右边找。但问题很快就出来了，由于前三天一向都坐在原地，特洛伊等四人根本没有任何的方向感，城堡对于他们来说象个迷宫，他们几乎就是在原地打转。阿基米德果断地重新分配，爱丽丝和苏格拉底各带一人，用自己的诀窍和经验指导他们慢慢地熟悉城堡。
喜爱思考的阿基米德，又明白了：经验也是一种生产力，透过在团体中的共享，能够产生意想不到的效果。
当然，事情并不如想象中那么顺利，先是苏格拉底和特洛伊那组，他们总是嫌其他两个组太慢;之后，当过花农的梅丽莎发现，大家找来的石头里大部分都不是玫瑰红的;最后由于地形不熟，大家经常日复一日地在同一个房间里找灵石。大家的信心又开始慢慢丧失。小矮人们都没有注意到一个问题：阻力来自于不信任和非正常干扰。
阿基米德十分着急。这天傍晚，他把7个人都召集在一齐，商量办法。但是，交流会刚开始，就变成了相互指责的批判会。
性子急的苏格拉底先开口：“你们怎样回事，一天只能找到两三个有石头的房间”
“那么多房间，门上又没有写哪个是有石头的，哪个是没有的，当然会找很长时间了!”爱丽丝答到。
“难道你们没有注意到，门锁是上孔的都是没有的，门锁是十字型的都是有石头的吗”苏格拉底反问到。
干吗不早说呢害得我们做了那么多无用功。”其他人听到这儿，似乎有点生气……
经过交流，大家才发现，原先他们有些人可能找准房间很快，但可能在房间里找到的石头都错的;而那些找得十分准的人，往往又速度太慢。其实，这个道理十分简单：具有专业素质的人才很关键。
于是，在爱丽丝的提议下，大家决定每一天开一次会，交流经验和窍门，然后，把很有用的那些都抄在能照到亮光的墙上，提醒大家，省得再去走弯路。这面墙上的第一条经验就是：将我们宝贵的经验与更多的伙伴们分享，我们才有可能最快地走出困境。
在7个人的通力协作下，他们最后找齐了所有的240块灵石，但就在这时苏格拉底停止了呼吸。大家极底的震惊和恐惧之余，火种突然又灭了。
没有火种，就没有光线，没有光线，大家就根本没有办法把石头排成一个圈。
本以为是件简单的事，大家都纷纷的来帮忙生火，哪明白，六个人费了半天的劲，还是无法生火——以前生火的事都是苏格拉底干的。
寒冷、黑暗和恐惧再一次向小矮人们袭来，灰暗的情绪波及到了每一个人，阿基米德十分后悔当初没有向苏格拉底学习生火，他又悟出了一个道理：在一个团队里，不能让核心技术只掌握在一个人手里。
在神灵的眷顾下，最终，火还是被生起来了。小矮人们胜利了，胜利的法宝无疑就是：知识透过有效的管理，最终将变成生产力。
七个小矮人的故事2
在遥远的一个国度里，住着一个国王和王后，他们渴望有一个孩子。于是很诚意的向上苍祈祷。
“上帝啊！我们都是好国王好王后，请您赐给我们一个孩子吧！”
不久以后，王后果然生下了一个可爱的小公主，这个女孩的皮肤白得像雪一般，双颊红得有如苹果，国王和王后就把她取名为“白雪公主”。
全国的人民都为白雪公主深深祝福。
白雪公主在国王和王后的宠爱之下，逐渐长大了，最后成了一个人见人爱的美少女。白雪公主十分善良、有爱心、她经常和动物一齐玩耍。森林的动物，像小鹿、小兔子、松鼠、小鸟都喜欢接近白雪公主，因为白雪公主会给它们吃食物，还会讲故事给它们听。个性善良有如天使般的白雪公主，过着幸福快乐的生活。
但是，好景不长，白雪公主的母亲生病去世了。
国王为了白雪公主就迎娶了一位新王后，但是，这位新王后却是个精通法术的女巫。她虽然很美丽，但是个性很骄傲、暴躁。尤其她最恨别人比她美丽。
“这是你新母后！”
当国王向白雪公主介绍新王后时，她还正为死去的母后感到悲伤呢。
新王后有一面很奇特的镜子，从镜子里能够得到一切你想明白的答案。
所以，王后经常对着镜子问：“魔镜、魔镜，谁是世界上最美丽的女人？”
“全世界最美的女人就是你，王后。”
但是，有一天，当王后再问魔镜同样的问题时，魔镜却回答说：
“此刻白雪公主比你美丽。”
新王后听了十分生气。
“可恶，怎样能够有人比我更美丽，我必须要把她除去。”
于是，她就命令宫廷的武士说：
“我不想再看到白雪公主了，你找个借口，把她带到森林里偷偷杀掉。杀了以后，把她的心和舌头带回来，做为你杀死她的证据。听到没有？不能够有差错……”
“是的，王后……”
武士听了这话之后，就真的把白雪公主带到森林里去了。当武士抽出刀来杀公主的时候，他看到正在采花的公主，纯洁，善良，有如天使一般，武士不忍心杀她，就向白雪公主说：
“皇后命令我杀掉公主你，但是我实在狠不下心，所以你还是往森林里逃走吧！”
说完武士回皇宫去了。
听到猫头鹰叫声的白雪公主，越走越觉得森林好可怕。
突然，眼前有一栋小木屋，于是便又惊又喜的叫着：
“啊，是小木屋！”
白雪公主急忙向前敲敲门，但是屋子里没有人来开门。
她就自作主张的把门打开。进入小木屋后，里面竟然整齐排列着七张小小的床。白雪公主在森林里跑了一天，觉得十分疲倦，就在那七张小小的床上躺了下来，不知不觉的睡着了。
傍晚，当七个小矮人扛着锄头回来时，发现自己的家有人在，而且是睡在自己的床上，大家都很奇怪的问：
“这个漂亮的女孩子是谁啊？”
“她睡得好香哪！”
“这个小姑娘长得真美丽。”
小矮人们纷纷议论的声音吵醒了白雪公主。
小矮人们很生气的说：
“你为什么闯进我们的房子呢？”
“各位先生，真是对不起，因为我在森林中迷路了，走了一整天的路，实在是又饿又累，看见这栋小屋，我就走进来休息了。”
白雪公主又把事情的经过，一五一十地告诉小矮人。小矮人们听了十分同情白雪公主的遭遇，就把她留下来。
“你就在那里住下来吧！”
白雪公主听到小矮人愿意留下她，很高兴的说：
“真是太感谢了，我愿意在那里为你们做饭、铺床、洗衣服、打扫，我什么都愿意为你们做。”
“欢迎你，从此那里就是你的家了。”
白雪公主每一天都把这个小木屋打扫得十分清洁。七个小矮人从森林里回来后，就有可口的晚餐等着他们。就这样日复一日，白雪公主和小矮人过着快乐的生活。
新王后以为白雪公主已经死了，有一天她又问魔镜说：
“魔镜、魔镜，谁是世界上最美丽的人呢？”魔镜回答王后说：
“王后，你很美丽，但是白雪公主比你更美丽，她此刻在森林中和七个小矮人过着快乐幸福的生活。”
王后听了这个回答之后，才明白白雪公主并没有死，她感到很愤怒。
“真是可恶极了，必须要让白雪公主从世界上消失”
坏心肠的王后想到了一个办法，她在鲜红的苹果外面，涂上了她调配的毒药，准备去毒死白雪公主。
“嘿！嘿！白雪公主只要吃一口这个有毒的苹果，就必须会死去。到那个时候，我就是世界上最美丽的女人了。”然后，王后就打扮成老太婆的模样，提着一篮苹果到森林里去了。坏王后提着一篮苹果来到了小矮人的小木屋前。
“可爱的小姑娘，你要不要买一个又红又香的苹果呀！我送一个给你吃吧，相信你必须会喜欢的。”
本来就很喜欢吃苹果的白雪公主，看到又红又大的苹果，便高兴地说：
“哇！这红红的苹果多么的可爱呀！必须很好吃的。”
于是白雪公主就伸手接过那个苹果。
结果，白雪公主才咬了一口，就立刻倒在地上，昏死过去了。
坏心的王后看到她倒在地上，大笑着说：“哈！哈！白雪公主从此以后就从这个世界上消失了。”
小矮人傍晚回家的时后，看到白雪公主躺在地上像死了一样，他们立刻把她抬到床上，尽力的施救，但是白雪公主仍然没有醒过来。
小矮人们哭哭啼啼的把白雪公主，放在一个装满鲜花的玻璃棺材内，准备举行盛大的葬礼。
这时，邻国的王子正好飘过森林，看到了玻璃棺材里美丽可爱的公主，还有在旁哀悼的小矮人和小动物们。
王子明白事情的经过之后，含着泪水悲伤地的注视白雪公主说：
“可怜的公主，如果你能复活的话，该有多好呀！”王子向白雪公主献上了花束，含情脉脉的地凝视着她说：
“她的皮肤雪白，脸颊红润，好像睡着一般，根本不像死去的人。”最后，王子情不自禁地俯身吻了她。
突然，白雪公主从口中吐出了吃进去的苹果。原先是王子对公主的爱，使毒苹果失去了效力，公主也逐渐恢复了体温，睁开明亮的双眼。
白雪公主苏醒了过来，好像是从长睡中醒来一般，她的脸颊和唇依旧是那么的红润。
“哇！你们看到了吧！白雪公主活过来了！白雪公主复活了！”
小矮人们都雀跃不已，兴奋地叫着。王子更是满心欢喜地说：
“真是太好了！白雪公主重生了，上帝真的不会让我失望啊！”
连在旁的动物们也吱吱喳喳谈论不休。王子向白雪公主说明了他的来历之后，就握着公主的双手，温柔的说：
“公主，你愿意和我一齐回皇宫，做我的王妃吗？”
白雪公主羞怯地点头答应了。
小矮人和森林的动物们，有的手舞足蹈，有的欢声歌唱，为王子和白雪公主歌颂庆贺。
“祝愿王子和公主，永远幸福快乐！”
王子带着白雪公主，骑着白马向小矮人和森林里的动物们告别，他们一向回头向小矮人们挥手说再见：
“小矮人们，感谢你们对我的照顾，我会永远记得你们的。”“祝你们幸福，再见！”
他们离开森林，回到邻国之后，立刻受到全国人民的欢迎。在人民的心目中，他们真是天生一对。
坏心的王后自从毒害了白雪公主之后，就以为白雪公主必死无疑，所以十分高兴。
有一天，她满怀自信地的问魔镜：
“魔镜、魔镜，此刻世界上最美丽的人就应是我了吧！”
魔镜回答说：
“除了白雪公主以外，你是最美丽的人，但是，在邻国生活的白雪公主比你漂亮千万倍。”
王后听了觉得很奇怪，她想白雪公主不是被她害死了吗？但是又想到白雪公主运气一向很好，
“简直是气死人了，我就不相信不能杀掉白雪公主！”
王后原本就是个女巫，于是她骑着魔扫帚，带着魔剑，飞往邻国，准备去除掉她的眼中钉。当她飞到邻国的上空时，突然一道闪电朝坏王后打来。
“劈！叭！”
一阵响声把女巫王后从扫帚上打下来。
女巫王后最后受到上帝的处罚，结束了作恶多端的生命。
此时，王子的国家却举国欢腾，因为美丽的白雪公主答应了王子的求婚，正在举行盛大的婚礼。
小矮人和森林的动物们也被邀请来参加婚礼，在全国人民的祝福声中，王子和白雪公主将永远快乐的生活在一齐。
七个小矮人的故事3
严冬时节，鹅毛一样的大雪片在天空中到处飞舞着，有一个王后坐在王宫里的一扇窗子边，正在为她的女儿做针线活儿，寒风卷着雪片飘进了窗子，乌木窗台上飘落了不少雪花。她抬头向窗外望去，一不留神，针刺进了她的手指，红红的鲜血从针口流了出来，有三点血滴落在飘进窗子的雪花上。她若有所思地凝视着点缀在白雪上的鲜红血滴，又看了看乌木窗台，说道：“但愿我小女儿的皮肤长得白里透红，看起来就像这洁白的雪和鲜红的血一样，那么艳丽，那么骄嫩，头发长得就像这窗子的乌木一般又黑又亮！”
她的小女儿渐渐长大了，小姑娘长得水灵灵的，真是人见人爱，美丽动人。她的皮肤真的就像雪一样的白嫩，又透着血一样的红润，头发像乌木一样的黑亮。所以王后给她取了个名字，叫白雪公主。但白雪公主还没有长大，她的王后妈妈就死去了。
不久，国王爸爸又娶了一个妻子。这个王后长得十分漂亮，但她很骄傲自负，嫉妒心极强，只要听说有人比她漂亮，她都不能忍受。她有一块魔镜，她经常走到镜子面前自我欣赏，并问道：
“告诉我，镜子，告诉我实话！
这儿所有的女人谁最漂亮
告诉我她是谁”
镜子回答道：“是你，王后！你就是这儿最漂亮的女人。”
听到这样的话，她就会满意地笑起来。但白雪公主慢慢地长大，并出落得越来越标致漂亮了。到了七岁时，她长得比明媚的春光还要艳丽夺目，比王后更美丽动人。
直到有一天，王后像往常一样地去问那面魔镜时，镜子作出了这样的回答：“王后，你是美丽漂亮的，但是白雪公主要比你更加漂亮！”
她听到了这话，心里充满了愤怒和妒忌，脸也变得苍白起来。她叫来了一名仆人对他说：“给我把白雪公主抓到大森林里去，我再也不期望看到她了。”
仆人把白雪公主带走了。在森林里他正要动手杀死她时，她哭泣着哀求他不要杀害她。应对楚楚动人的可怜小公主的哀求，仆人的同情之心油然而生，他说道：“你是一个人见人爱的孩子，我不会杀害你。”
这样，他把她单独留在了森林里。当仆人决定不再杀害白雪公主，而把她留在那儿时，尽管他明白在那荒无人际的大森林里，她十有**会被野兽撕成碎片，但想到他不必亲手杀害她，他就觉得压在心上的一块沉重的大石头落了下来。
仆人走了以后，白雪公主一个人十分害怕，她在森林里到处徘徊，寻找出去的路。野兽在她身旁吼叫，但却没有一个去伤害她。
到了晚上，她来到了一间小房子跟前。当她确定这间房子没有人时，就推门走进去想休息一下，因为她已经实在走不动了。
一进门，她就发现房子里的一切都布置得井井有条，十分整洁干净。一张桌子上铺着白布，上面摆放着七个小盘子，每个盘子里都装有一块面包和其它一些吃的东西，盘子旁边依次放着七个装满葡萄酒的玻璃杯，七把刀子和叉子等，靠墙还并排放着七张小床。
此时她感到又饿又渴，也顾不得这是谁的了，走上前去从每块面包上切了一小块吃了，又把每只玻璃杯里的酒喝了一点点。吃过喝过之后，她觉得十分疲倦，想躺下休息休息，于是来到那些床前，七张床的每一张她几乎都试过了，不是这一张太长，就是那一张太短，直到试了第七张床才适宜。她在上面躺下来，很快就睡着了。
不久，房子的主人们回来了，他们是七个在山里开矿采金子的小矮人。他们点亮七盏灯，立刻发现有人动过房子里的东西。
第一个问：“谁坐过我的凳子”
第二个问：“谁吃过我盘子里的东西”
第三个问：“谁吃过我的面包”
第四个问：“谁动了我的调羹”
第五个问：“谁用过我的叉子”
第六个问：“谁用过我的小刀”
第七个问：“谁喝过我的葡萄酒”
第一个之后向四周瞧，走到床前，叫道：“是谁在我的床上睡过”
其余的一听都跑过来，紧跟着他们也都叫了起来，因为他们都看得出有人在他们的床上躺过。
第七个矮人一看他的床上正睡着的白雪公主，立刻把他的兄弟们都叫了过来，他们拿来灯，仔细照着白雪公主看了好一阵子，惊奇地感叹道：“我的天哪，她是一个多么可爱的孩子呀！”
他们欣喜而又爱怜地看着她，生怕将她吵醒了。晚上，第七个小矮人轮着和其它的几个小矮人每人睡一个小时，度过了这个夜晚。
第二天早上，白雪公主醒来后见有七个小矮人围着她，吓了一大跳，但他们十分和气地问她说：“你叫什么名字”看着他们那善良朴实的面孔和热情的目光，她回答说：“我叫白雪公主。”
小矮人们又问：“你是怎样到我们家里来的”于是，白雪公主向他们讲述了自己的全部经历。
他们听了十分同情，说道：“如果你愿意为我们收拾房子、做饭、洗衣服、纺线、缝补衣裳，你能够留在这儿，我们会尽心照料你的。”
白雪公主很乐意地说：“好的，我十分愿意。”这样，七个小矮人每一天到山里寻找金子和银子，白雪公主则待在家里干些家务活。他们告诫她说：“王后不久就会找出你在哪儿的，你千万不要让任何人进屋来。”
那个仆人回来复命后，王后以为白雪公主已经死了，这下，她必须是全国最漂亮的女人了，她走到魔镜面前说：
“告诉我，镜子，告诉我实话！
全国所有的女人谁最漂亮
告诉我她是谁”
镜子回答说：
“是你，王后！
你是这块地方最漂亮的女人，
但是在山的那一边，
在那绿色的树荫下，
有七个小矮人建造的小房屋，
白雪公主就躲藏在那里，
哎呀，王后！
她比你更漂亮。”
王后听了大吃一惊，因为她明白这面镜子是从不说假话的，必须是那仆人蒙骗了她，她决不能容忍有任何比她更漂亮的人活在这个世上。
所以，她把自己装扮成一个卖杂货的老太婆，翻山越岭来到了那七个小矮人的住处。她敲着门喊道：“卖杂货，多好的杂货呀！”白雪公主从窗户往外看去，说道：“老人家，你好！你卖的是什么啊”
她回答道：“好东西，好漂亮的东西，有各种颜色的带子和线筒。”
白雪公主暗想：“这老太婆，好像并不是那种坏人，就让她进来吧。”
想到那里，她跑过去打开门。老太婆进来后说道：“哎呀！看你的胸带多差呀，来吧，让我给你系上一根漂亮的新带子。”
白雪公主做梦也没想到这会有危险，所以她走上前去站在了老太婆的面前。老太婆很熟练地将带子给她系在胸前，系着系着，突然，她猛地用力将带子拉紧，白雪公主便被勒得透但是气来，很快失去知觉倒在了地上，就像死去了一样。
看到她的样貌，恶毒的王后说道：“这下你的美丽该结束了吧！”说完放心地走了。
晚上，七个小矮人回来了，当他们看到他们诚实可爱的白雪公主躺在地上一动不动，就像死了一样时，他们的.心立刻缩紧了，急忙上前将她抬了起来，他们立刻剪断了带子。过了一会儿，白雪公主慢慢地开始呼吸了，不久她又活了过来。
听她讲完事情的经过后，他们说道：“那个老太婆就是王后，下次你要当心，在我们离开后，千万不要让任何人进来。”
王后一回到家里，就迫不急待地径直走到魔镜面前，像往常一样对着镜子说话。但令她吃惊的是镜子的回答仍然是这样的：
“是你，王后！
你是这块地方最漂亮的女人，
但是在山的那一边，
在那绿色的树荫下，
有七个小矮人建造的小房屋，
白雪公主就躲在那里，
哎呀，王后！
她比你更漂亮。”
明白白雪公主仍然活着，恼怒与怨恨使王后浑身血气翻涌，心里却凉透了。她不甘心，不能忍受，于是又对自己进行打扮，这次的伪装尽管还是一个老太婆，但却完全不同于上次。伪装好后，她带上一把有毒的梳子，翻山越岭来到了七个小矮人的房门前，敲着门喊道：“买不买东西哟！”
白雪公主在里面听到了，把门握开一条缝说道：“我可不敢让别人进来了。”
王后连忙说道：“你只要看看我这把漂亮的梳子就行了。”说完把那把有毒的梳子递了进去。梳子看起来的确很漂亮，白雪公主拿过梳子，想在头上试着梳一梳，但就在梳子刚碰到她的头时，梳子上的毒力发作了，她倒在地上，失去了知觉。
王后冷笑着说道：“你早该这样躺着了。”说完就走了。
幸运的是这天晚上，小矮人们回来得很早，当他们看见白雪公主躺在地上时，明白必须又发生了不幸的事情，急忙将她抱起来查看，很快就发现了那把有毒的梳子。他们将它拔了出来，不久，白雪公主恢复了知觉，醒了过来。之后，她把事情发生的经过告诉了他们，七个小矮人再次告诫她，任何人来了都不要再开门。
此刻，王后已回到王宫，站在了魔镜前，询问着镜子，但听到的竟还是和上次相同的回答。
这下，她气得浑身都哆嗦起来了，她无法忍受这样的回答，狂叫道：“白雪公主必须要死，即使以我的生命为代价也在所不惜！”
她悄悄地走进一间偏僻的房子里，精心制做了一个毒苹果。这苹果的外面看起来红红的，十分诱人，但只要吃一点就会要人的命。
之后，她将自己装扮成一个农妇，翻山越岭又来到了小矮人的房舍，伸手敲了敲门。
白雪公主把头从窗户里探出来说道：“我不敢让人进来，因为小矮人们告诫我，任何人来了都不要开门。”
“就随你吧，”老农妇拿出那个毒苹果说道，“但是这苹果实在是太漂亮可爱了，我就作一个礼物送给你吧。”
白雪公主说道：“不，我可不敢要。”老农妇急了：“你这傻孩子，你担心什么难道这苹果有毒吗来！你吃一半，我吃一半。”
说完就将苹果分成了两半。其实，王后在做毒苹果时，只在苹果的一边下了毒，另一边却是好的。白雪公主看了看那苹果，很想尝一尝，因为那苹果看起来很甜美。她看见那农妇吃了那一半，就再也忍不住了，接过另一半苹果咬了一口。苹果刚一进口，她就倒在地上死去了。
王后一见，脸上露出了快意的狞笑，说道：“这次再没有人能救你的命了！”她回到王宫，来到魔镜前，问道：
“告诉我，镜子，告诉我实话！
全国所有的女人谁最漂亮
告诉我她是谁”
镜子回答道：
“是你，王后！
你就是全国最漂亮的女人。”
听到这句话，王后的嫉妒心才安定下来，感到十分愉快和幸福。
夜幕降临时，小矮人都回到了家里，他们发现白雪公主躺在地上，嘴里没有了呼吸。他们不相信她真的死了，将她抱了起来，给她梳头发，用酒和水为她洗脸，但一切都是徒劳的，因为小姑娘看来已真的死了。
他们极为悲哀地将她放在棺木上，七个小矮人坐在旁边守着。他们悲痛欲绝，整整守了三天三夜。最后他们绝望了，准备将她入土掩埋，但看到白雪公主的脸色红润依旧，栩栩如生，他们说：“我们不能把她埋在阴冷黑暗的地下。”
所以，他们做了一口从外面也能看见她的玻璃棺材把她放了进去，棺材上用金子嵌着白雪公主的名字及铭文。
小矮人们将棺材安放在一座小山上面，由一个小矮人永远坐在旁边看守。天空中飞来不少鸟儿，首先是一只猫头鹰，之后是一只渡鸦，最后飞来的是一只鸽子，它们都来为白雪公主的死而痛哭。
白雪公主就这样一向被安放在小山上，过了很久很久，她的样貌看起来仍然像是在那儿安睡，皮肤仍然如雪一样的白嫩，脸色仍然透着血一般的红润，头发仍然如乌木一样又黑又亮。
直到有一天，一个王子来到了小矮人的房子前，拜访了七个小矮人。在小山上，他看到了白雪公主及棺材上的铭文，心里十分激动，一刻也不能*静。
他对小矮人说要付给他们金钱，求他们让他把白雪公主和棺材带走。
但小矮人说：“就是用世界上所有的金子来换，我们也不会同意让她离我们而去的。”
王子不停地恳求，甚至哀求。看到他如此真心诚意，他们最后被他的虔诚所感动，同意让他把棺材带走。但就在他叫人把棺材抬起准备回家时，棺材被撞了一下，那块毒苹果突然从她嘴里吐了出来，白雪公主立刻醒了。
她茫然问道：“我这是在哪儿呀”
王子回答说：“你好端端地与我在一块儿。”之后，把发生的一切都告诉了她，最后说道：“我爱你胜过爱世界上的一切，走吧！与我到我父亲的王宫去，我将娶你做我的妻子。”
白雪公主同意了，并与王子一同回了家。在将一切准备好，将王宫装饰得富丽堂皇后，他们就要举行婚礼了，他们邀请了许多客人来参加婚礼。
在他们邀请的客人当中，其中就有白雪公主的继母王后，她将自己打扮得富贵典雅，对着魔镜说道：
“告诉我，镜子，告诉我实话！
全国所有的女人谁最漂亮
告诉我她是谁”
镜子回答说：
“是你，我想这儿是你最漂亮，
但是王子的新娘比你漂亮得多。”
听到这些话，她又勃然大怒起来，但又无可奈何。
嫉妒心与好奇心使她决定去看看这位新娘。
当她到达举行婚礼的地方，才明白这新娘不是别人，正是她认为已经死去很久的白雪公主。
看到白雪公主，她气得昏了过去，自此便一病不起，不久就在嫉妒、愤恨与痛苦的自我煎熬中死去了。
白雪公主和王子结婚后，美满的生活充满了欢乐和幸福，他们一辈子都快快乐乐地在一齐。
《七个小兄弟》教学设计3篇（扩展6）
——七个字唯美爱情诗句3篇
七个字唯美爱情诗句1
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为伊消得人憔悴。
拟把疏狂图一醉
众里寻他千百度
韶华不为少年留
红藕香残玉簟秋
红藕香残玉簟秋
云中谁寄锦书来
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滟滟随波千万里，
何处春江无月明？
江流婉转绕芳甸，
月照花林皆似霰。
白云一片去悠悠。
江天一色无纤尘，
皎皎空中孤月轮。
一花一世界，一叶一追寻。
一曲一场叹，一生为一人。
缘聚缘散缘如水
风华是一指流砂，
苍老是一段年华。
如花美眷，似水流年
山有木兮木有枝，
心悦君兮君不知。
人生若只如初见，
当时只道是寻常。
七个字唯美爱情诗句2
1、得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙。
2、美葵一意只朝日，蓠下莴心尽败颓。
3、谁分含啼掩秋扇，空悬明月待君王。
4、沉思往事立残阳，当时只道是寻常。
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七个字唯美爱情诗句3
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3、荆州麦熟茧成蛾，缲丝忆君头绪多。李白《荆州歌》
4、人如风後入江云，情似雨馀黏地絮。周邦彦《玉楼春》
5、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。李商隐《夜雨寄北》
6、问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。李煜《虞美人》
7、花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。李清照《一剪梅》
8、取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。元稹《离思五首其四》
9、夜长争得薄情知，春初早被相思染。姜夔《踏莎行自沔东来》
10、泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。欧阳修《蝶恋花二首其一》
《七个小兄弟》教学设计3篇（扩展7）
——女人一生需要这样七个男人3篇
女人一生需要这样七个男人1
1、一个青梅竹马的哥哥
上小学了，需要一个青梅竹马可以保护她的哥哥。可以是亲哥哥，也可以是对门的或者楼上楼下的，还可以是父母朋友家的儿子，但都得离她家住得很近。那样他就可以理所当然地带她去上学。遇到下雨的时候，他会拉了她的手飞奔着去找一个可以躲雨的地方。如果有谁欺负了她，他会扔下书包就跟那人打起来，然后擦干脸上的污渍血迹狠狠地教训他：“如果再敢欺负她，我跟你没完。”
2、一个视你为珍宝的父亲
首先，在幼年的时候，需要一个把她视为珍宝的父亲。他能够把她高高地举起，让她一边在半空中旋转飞翔，一边把惊叫和欢笑撒向世间的每一个角落。他可以把她放在肩上，带她去街上最热闹的地方，让她清清楚楚地看每个步履匆匆的行人脸上不同的表情。他可以背着她去登山，一边大汗淋漓地喘气，一边告诉她路边开得最鲜艳的那朵小花叫什么名字。
3、一个暗恋的帅帅男生
长成少女以后，需要一个放在心里偷偷喜欢的帅帅的男生。一定是能吸引很多人眼球的那种，可以让自己产生很多荣耀感。日记里的酸甜苦辣也会更多一些。他可以喜欢她也可以不喜欢，重要的只是她喜欢。她会把她写进自己带锁的日记里，然后为着他的每一言每一行费心思量，辗转不眠。
4、一个懂你的蓝颜知己
*淡如水的婚姻生活里，需要一个懂她的蓝颜知己。嫁人了，生子了，身价自然打了许多折扣。那些曾经环绕在身边的护花使者们都知趣地躲开了，眼见着又去了别的女人身边。这时候，那个站在不近也不远，时时看得见她让她也时时看得见的男人就是蓝颜知己了。任何时候只要有了困难，心里第一个想到的准是他，而他那时也恰恰总能适时地出现并救她于水深火热甚至危难之中。当一切都恢复*静以后，他就迅速离开了。对这个人，她不需要说感谢。因为他最懂她，包括她心里的感谢，他都知道。
5、一个爱得轰轰烈烈的男友
恋爱的季节，需要一个能轰轰烈烈谈一场恋爱的男朋友。不管以后会不会有结局，一定要拼死拼活刻骨铭心地爱过，那样以后的人生就不会为年轻时没有真正爱过什么人而遗憾。开始应该是惊鸿一瞥一见钟情，然后经历种种磨难才能走到一起，然后便是世间最经典最浪漫的相爱。他可以在凌晨跑遍所有的街道，只为给她买一种最爱的零食。他可以在深秋的夜晚在她门前的台阶上坐一整晚。当她早上打开门看见他挂满霜花的头发的那一霎那，眼泪一下子奔涌而出，于是发誓要一生一世只跟他走。
6、一个能相伴终身的人
如果是最开始嫁的那个人更好。如果不是也不必太在意。幸福喜悦一起分享，风雨坎坷一起走过，艰辛苦难一起承受，成功失败一起面对。
7、一个可以结婚的人
如果是最开始就爱了的那个人更好。如果不是也不必太在意。反正作为女人都得结婚。生活在行走的过程中，好像结婚是每个女人理所当然的归宿。*凡如草芥，艳丽如玫瑰，清淡如百合，高雅如芝兰，别人都眼睁睁地看着她何时能披上圣洁的嫁衣，成功地做一回世间最美丽的新娘。那个人可以如她一样*凡，也可以是她费尽心思从人海里“淘”来的珍宝。不管怎样，他都应该为能娶到她这样的女子而满足。从那一天起，他就把她的幸福当成他自己的幸福，然后为了他们共同的幸福而不懈地努力。