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学习共产党员条例心得体会9篇

时间:2022-08-22 08:00:04 来源:网友投稿

学习共产党员条例心得体会9篇学习共产党员条例心得体会 学习“共产党员的忠诚、共产党员的胸怀、共产党员的担当”心得体会 当前是贵州省发展的机遇,按照省委部署,全省上下下面是小编为大家整理的学习共产党员条例心得体会9篇,供大家参考。

学习共产党员条例心得体会9篇

篇一:学习共产党员条例心得体会

习“共产党员的忠诚、 共产党员的胸怀、 共产党员的担当”心得体会

 当前是贵州省发展的机遇, 按照省委部署, 全省上下正在在围绕加速发展、 加快转型、 推动跨越的主基调, 按照工业强省战略, 奋力拼搏, 攻坚克难, 广大党员干部应带头高举发展、 团结、 奋斗的旗帜, 率先垂范, 争先创优, 更应充分展现积极进取的精神面貌和工作状态。

 在迎接建党 90 周年之际, 沈组言在 2011 年 6 月 7 日 、 8 日 、 10 日 在《贵州日 报》上分别发表了谈共产党员的忠诚、 谈共产党员的胸怀、谈共产党员的担当三篇评论性文章, 经过学习, 现将个人体会总结如下:

 首先, 忠诚是中华民族的传统美德, 是为人处世的准则和规范, 是立足社会和成就大事的关键。

 是一种自觉, 是一种坚守, 是一种纪律, 是一种奉献, 是一种敬畏。

 作为一名党员干部, 忠诚于党是灵魂、 是统帅, 是党员干部必须始终恪守的最根本的政治原则,而忠诚于人民则是忠诚于事业的客观必然要求。

 对党员干部来说, 忠诚是作为先锋模范的表率, 是对中央和省委的路线、 方针、 决策和部署的自觉坚持和认同,是对省委工业强省战略和城镇化战略坚定不移的执行精神, 是为推进贵州经济社会快速发展急需的细想保证。只有忠诚于党, 才能视党的事业高于一切, 为党的事业舍得一切; 忠诚于党, 才能全心全意服务人民, 为人民利益无私奉献; 忠诚于党, 才能自觉履行自身肩负的职责, 圆满完成党和人民赋予的使命和任务。

  其次, 共产党员的胸怀是一种境界, 世界上最宽阔的是海洋, 比海洋还宽阔的是天空, 比天空还宽阔的是共产党员的胸怀。

 为了人民的幸福, 为了国家的富强, 为了做好党和人民赋予给我们的工作, 我们应该像周国知那样, 善待群众的过失, 忍受应该忍受的委屈, 在群众面前, 显示出共产党员应有的宽阔胸怀。

 贵州省经济社会的发展需要党员干部有宽广的胸怀,需要用自己宽广的胸怀为贵州省经济社会的发展带来大的思路, 体现大的雅量和气度, 展现难得的真诚,用宽广的胸襟来保持一颗平常心, 追求崇高的理想, 确保自己能够紧紧围绕“两加一推” 、“三化一省”的战略方针带领广大党员群众致富奔小康。

 最后, 担当是一种责任, 勇于担当是党员干部必备的基本素质,党员干部勇于担当,才能保持一种干事创业的激情,保持一种攻坚克难的勇气,我们党的事业才会从成功走向新的成功, 从胜利走向新的胜利。

 敢于担当, 肯定会遇到很多风险, 但我们要不惧风险、 减少风险, 用加快发展的办法解决发展中的问题, 用深化改革的办法解决改革中的问题, 要以“干”字当头, 率先干、 抓紧干、 高标准干、 齐心协力干。现在,我省正值工业强省和城镇化建设的重要关头和关键时期, 如何在围绕加速发展、 加快转型、 推动跨越的主基调中真正创出各级党员领导干部的精气神,从而创出全省党员干部的精气神, 让党永葆先进、 永续发展、 永远不倒, 其关建就是各级党员领导干部要带头创先争优、 奋勇争先, 做到关键时刻冲上去、 顶得住、 压不垮, 有大雪压青松, 我自独巍

  然的气慨, 成为“敢为人先、 敢于担当”的时代先锋。

 作为基层的一名党员干部,我们必须有忠诚于党的事业的心, 有为党的事业谋发展的宽广胸怀, 有敢于为党的事业发展担当重任的精神, 才不会脱离实际, 为贵州省经济社会的发展作出应有的贡献。

篇二:学习共产党员条例心得体会

领导学习 《中国共产党党员权利保障条例》 心得体会

 责任和权利是双生儿,想要享受权利,那么就要勇于承担责任。”《中国共产党党员权利保障条例》(下文简称《条例》)强调要尊重党员的主体地位、激发党员参与党内事务的热情。广大党员干部更要有一份光,发一份热,在行使权利和担当责任上积极树标杆、作示范,不断发挥创造性、积极性和斗争性,凝聚成为磅礴伟力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦共同奋斗。

 认真学习条例 “ 新指南 ” ,树立学思践悟 “ 好标杆 ” 。“不学自知,不问自晓,古今行事,未之有也。”《条例》的再次修订不仅是我们党维护党员权利的坚定决心,更是强化党员责任担当的行为指南。广大党员干部要在学懂弄通上下功夫,深刻领悟义务和权利、责任与权利的辩证关系,能挑得起“重担”、能品得出“甘甜”。以《条例》精神为引领“路标”、以《条例》内容为奋斗“航向”、以“条例”要求为行为“准则”,切实增强党员干部的政治担当和责任担当,始终牢记初心使命自觉担当,主动积极示范无悔入党誓言,树立学思践悟、知行合

 一的基层“好标杆”。

 主动履行党员 “ 倡议权 ” ,当好上书言事 “ 发言官 ” 。“兼听则明,偏信则暗。”中国共产党从建党发展至今的 80 多载岁月里,用无数成就证明了“群众路线”的正确性,将广大熟悉基层、了解基层的共产党员的建议和倡议作为了党的“智慧源泉”。广大党员干部要主动履行光荣的“倡议权”,耐心倾听群众心声、细心了解群众期盼、真心体察群众情感,将合乎客观实际、满足科学可行、符合群众期盼的建议提出来,积极为群众“发声”、认真为建设“发力”。在主动参与党内事务和正确行使建议权利的过程中,当好一名上书言事的“发言官”,为党的事业作出自己应有的贡献,。

 牢牢握紧监督 “ 责任剑 ” ,激荡风清气正 “ 净生态 ” 。“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”《条例》赋予了党员开展民主监督的“制度武器”,充分保障党员的监督权、批评权和检举权,就是要极大发挥党内监督的积极作用。“党内监督是永葆党的肌体健康的生命之源,要不断增强向体内病灶开刀的自觉性”。广大党员干部要牢牢握紧监督的“责任剑”,向内“主动解刨”做到自省自查,不断净化思想、提升觉悟、律己约束,向外“主动批评”做到敢抓敢管,不

 断激浊扬清、彰善瘅恶、师范僚友,让一支支“干净、纯洁、担当、奉献”的党员干部队伍,共同营造起风清气正的良好“政治生态”。

  近日,党中央决定,授予周永开、张桂梅同志和追授于海俊、李夏、卢永根、张小娟、加思来提·麻合苏提同志“全国优秀共产党员”称号。现在很多年轻人都喜欢追星,拿着横幅和荧光棒为自己的偶像“打 call”,热情非常。对待榜样,党员应该像追星一样,学习榜样的精神和行动,为榜样“打 call”,营造良好的干事创业氛围。

 为榜样打 call ,学习他们永葆忠诚本色。对党忠诚,是每个党员的必备品质,也是一个修身修为的实践过程。******反复强调要坚持对党绝对忠诚的政治品格,就是要在任何时候任何情况下都做到政治立场不移、政治方向不偏。周永开同志对党的事业无限忠诚,解放前冒着生命危险从事川北地区党的地下工作,新中国成立后,无论是在岗还是离休以后,几十年如一日苦干实干,为推动地方发展、脱贫攻坚、改善民生和生态建设默默奉献,他用实际行动践行“党是一生的追随”的座右铭,用奋斗不息坚守“人可以离休但共产党员永不会离休”的承诺。翻开中共党史厚重书本,一些党员在入党时仍能信誓旦旦,但随着岁月的更迭,没有经受住考验和诱惑,最终背叛信仰、背叛革命、背叛人民。“初心易得,始终难守。”涵养“一生跟党走”的初心,我们就要像周永开同志一样,一辈子听党话、跟党走,永葆为民情怀,为共产主义事业奋斗终身。

  为榜样打 call ,学习他们永葆为民本色。“只要我还有一口气,就要站在讲台。”这是张桂梅同志几十年来用实际行动践行的一句诺言。她把全部身心投入到边疆民族地区教育事业和儿童福利事业,创

 办了第一所全国免费女子高中,是华坪儿童之家 130 多个孤儿的“妈妈”。她吃穿用非常简朴,对自己近乎“抠门”,却把工资、奖金捐出来,用在教学和学生身上。她,以“无我”的境界“燃烧自己,照亮别人”。她用绚烂生命绽放大爱无边,用无私奉献诠释初心使命,用大写人生筑起师德丰碑。毛泽东曾讲:“一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事。”作为新时代共产党员,要以张桂梅为榜样,从她身上汲取拼搏奋斗的前进动力,始终坚持以人民为中心,在工作岗位上踏实工作、勤恳敬业,以实际行动实现我们的人生价值,用大爱书写共产党员的精神力量。

 为榜样打 call ,学习他们永葆担当本色。肩上有责任,脚下有行动。责任就是使命,责任也是一种政治担当。于海俊同志大兴安岭林区默默坚守 32 年,在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩;李夏同志扎根乡镇基层,恪尽职守、认真负责,做到干一行、爱一行、精一行;加思来提·麻合苏提同志 32 年坚守审查调查第一线,带领队伍屡破重大疑难案件,一直战斗到生命最后一刻……一个个鲜活的例子,一份份对于责任的担当,他们生动诠释中国共产党员人坚定信念、忠诚担当的精神风采,同时告诉我们只要心怀责任,脚踏实地,每个人都可以成为自己的榜样。回头看每一个腐败分子的出现,归根结底都是责任心的丢失。在金钱、权力面前迷失了自己,将责任心抛掷在一旁,最终万劫不复,成了警醒别人的例子。榜样在前,重在坚守自己的责任意识。党员干部要把高标准履职尽责作为工作的基本要求,自觉把

 全部精力集中到干事创业上来,真抓实干,干出实效。

 榜样催人奋进,使命呼唤担当。广大党员要充分汲取榜样力量,将忠诚、为民、担当贯穿于工作之中,只争朝夕、不负韶华,努力做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。

篇三:学习共产党员条例心得体会

《中国共产党党员教育管理工作条例》心得体会 两篇

 让党员教育管理持续“升温加热”

 近日,中共中央印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》(以下简称《条例》),并发出通知,要求各地区各部门认真遵照执行。党员是党的细胞,是组成党的最基本的要素。党员教育管理是提高党员素质加强党的建设的一项基础性、经常性工作。只有让党员教育管理真正严起来,让党员队伍更加坚强有力,我们的党才能更有战斗力,才能在繁重艰巨的发展任务中永立潮头,才能在民族复兴的路上带领人民不断前行。

  然而,当前党员教育管理工作在一定程度上存在不深不实的现象,有时不开会、不学习,党内政治生活不够严格;有时照本宣科,枯燥无味,致使一些党员学习兴趣不浓,影

 响学习效果。对此,各地区各部门要从政治和全局的高度深刻认识党员教育的重大意义,不折不扣落实《条例》中的各项任务措施,让党员教育管理持续“升温加热”,真正推动党员教育落实落地取得实效。

  抓实“学、做、改”,彰显知行合一。抓实党员教育管理,前提是做到学而信、学而用、学而行。要将党员政治历练贯穿教育管理工作始终,用好党校、党性教育基地等载体,坚持不懈加强党性教育和党性锻炼,教育引导党员筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳理想之舵,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要灵活搭建各种学做平台,引导广大党员牢记身份和职责,勇于担当作为,在实践中筑牢党性、在实践中接受考验、在实践中凝聚共识;鼓励党员扎根在基层、服务在基层,为基层群众做出表率,让群众有更多的获得感。要严肃开展批评和自我批评、民主评议党员、谈心谈话等党的组织生活,查找广大党员在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格方面的差距,让党员队伍不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

  突出“常、长、新”,做到持之以恒。党员教育管理不是一时之功,需要常抓不懈、常抓常新,使党员队伍日有所“增”、夜有所“长”。要以“两学一做”学习教育常态化制度化和“不忘初心、牢记使命”主题教育为平台,灵活采

 取重点轮训、周期性教育、常态化教育等各项措施,引导党员坚持不懈地自我升级,永不停歇地自我追问,让人生坐标永不偏差、人生航向永不偏斜。针对党员数量多、覆盖面广的实际,要坚持一步一个脚印,保持逐个节点抓,逐个部门抓、逐个领域抓,一年接着一年抓,“累寸不已”,最终行稳致远。在坚持过去行之有效的方法与手段的基础上,也要随时关注党员队伍中出现的新情况、新问题,不断探索适应新形势、新变化的新方法和新手段,做到未雨绸缪、与时俱进。

 用好“考、督、促”,不断醒脑排毒。考核督查是检验党员教育管理成果,发现问题并解决问题的重要手段。要对照《条例》要求,不断完善查找和解决问题的长效机制,对“谁来考、考什么、怎么考、结果怎么用”等做出具体要求,从根本上祛除党员教育管理的形式主义和官僚主义积弊。要与中心工作开展情况结合起来,对标各项工作落实成果,倒逼各级党组织脚踏实地抓好经常性教育,不断增强党员的“内功”,把地基抓牢夯实。对于查摆出的问题,要有针对性提出整改措施,定期查看整改措施落实情况,做到学不精通不罢休、事不干好不罢休,让整改“单单”有落实、件件有回信。要畅通党员“出口”,健全不合格党员退出机制,及时将自甘堕落的“劣党员”、动机不纯的“伪党员”、暗藏祸心的“假党员”从“肌体”中清除出去,永葆共产党员

 的本色和作风,时刻展现良好形象。

  学习《中国共产党党员教育管理工作条例》心得体会 二

  党员教育管理要有力度有温度

  近日,中共中央印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》(以下简称《条例》)。《条例》的制定和实施,对于提高党员队伍建设质量,激发党组织的生机活力,推动全面从严治党向纵深发展,夯实党长期执政基础,实现党伟大执政使命,具有十分重要的意义。党员教育管理是党的建设基础性经常性工作,新形势下,如何突出针对性、增强实效性,切实提高党员教育管理工作的水平,是摆在各级党组织面前的一项紧迫任务。促进党员更好发挥先锋模范作用,就要在党员教育管理上下真功,让“力度”和“温度”并存。

 党员教育管理要增强吸引力,以思想关怀励 人心。党员教育管理的首要政治任务,就是用***新时代中国特色社会主义思想武装全党。党员教育管理增强吸引力,要在引导党员坚定理想信念,增强党性修养上下功夫。要坚持集中教育和经常性教育相结合,组织培训和个人自学相结合,组织党员读原著、学原文、悟原理。探索建立“党员点单”“组织接单”的学习教育模式,征集党员的思考点、关注点,聘请高校、党校专家学者组成讲师团,进行针对性宣讲,让党员在思想上“解解渴”。要坚持不懈地弘扬理论联系实际的马克思主义学风,以身边先进党员的先进事迹教育身边党员,引导党员在党组织的思想关怀下,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,以学促行、知行合一,把马克思主义立场观点方法融入到日常工作和生活中,进一步坚定理想信念,增强党性修养。

  党员教育管理要增强凝聚力,以生活关怀暖人心。生活关怀不单单指日常生活,更重要的是组织生活。当前,仍有少数基层党组织重业务、轻党务,没有很好地坚持“三会一课”、主题党日、集中培训等基本制度,组织生活不规范、不正常,有的党员长期游离于组织生活之外,成为“局外人”,极大影响了党组织的凝聚力。《条例》对党员日常教育管理主要方式、党籍和党员组织关系管理、党员监督和组织处置、流动党员管理等做了详细规定和说明,目的是提升党员教育

 管理质量,增强凝聚力,着力激发党组织的生机活力。《条例》特别提出,党组织应当坚持从严教育管理和热情关心爱护相统一,从政治、思想、工作、生活上激励关怀帮扶党员,就是要为党员办实事、解难事、做好事,让党员管理更有力度,让党员关爱更有温度,唤起每位党员的事业心和责任心,激发党员的昂扬斗志和奋进动力。

  党员教育管理要运用信息化,奋力赶上时代节拍。党员教育管理工作要取得实效,必须不断创新工作思路,改进工作方式,充分运用互联网技术和信息化手段,推进基层党建传统优势与信息技术深度融合。要坚持网上和网下相结合,开展党员信息管理、党组织活动指导管理、流动党员管理服务、发展党员管理和党费管理等业务应用。比如,山东省“灯塔—党建在线”、福建省“党员 e 家”、辽宁省“辽沈智慧党建云平台”等党员教育管理信息化平台,都对党员教育管理提供了良好的载体。党员也应该主动学网用网,利用“学习强国”等平台,积极参加在线学习培训,认真参加党组织的活动,通过信息化平台感受党建温度,也要积极同网上错误言论作斗争,维护党组织形象,净化党员教育管理的网络空间。

  建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍,需要我们赓续好传统,不断深化和加

 强党员教育管理工作。我们有理由坚信,持之以恒、务求实效,就能使党员教育管理更加有力度有温度,让广大党员像“石榴籽”那样紧紧抱在一起,汇聚强大的正能量。

篇四:学习共产党员条例心得体会

员学习《中国共产党地方委员会工作条例》心得体会

  党员学习《中国共产党地方委员会工作条例》心得体会

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 章

 党员学习《中国共产党地方委员会工作条例》心得体会

 为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,坚持问题导向和改革精神,突出地方党委全面从严治党的政治责任,2016 年 12 月 14 日,中共中央政治局审议通过修订版《中国共产党地方委员会工作条例》,自 2016 年12 月 25 日起施行。并发出通知,要求各地区各部门认真遵照执行。

 通知指出,新修订的《条例》紧扣党的事业发展大局,即与 1996 年版的《条例》一脉相承,又体现了与时俱进的特色,可以说是指导党的地方委员会工作的指南针。《条例》修订可谓正当其时,实事求是,从“严守政治纪律和政治规矩”到反“四风”再到践行“三严三实”,其对地方党委提出的有关思想作风和工作作风的要求更高了。对地方党委工作中出现的痼疾“开刀”,对症下药,去伪存真,在“破”“立”结合之间,不仅给地方党委提供了规范性文件的指导,立了规矩,拉起了“红线”,提供了制度保障,更突出了地方党

 委全面从严治党的政治责任,让其在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

 我认为作为一名党员,我们应该在学习贯彻《条例》下真功夫。

 第一,我们要在学习上下真功夫。我们要认真学习和领会《条例》说蕴含的实质和要求,要将此《条例》作为自己今后工作、行动的指南,要严格按照《条例》来开展工作,并运用《条例》来不断提高自己的工作能力。

 第二,我们要在交流上下真功夫。我们每一名党员都要深刻领会《条例》的精神,并进行互相交流和分享心得,使每个人都能真正地重视和领会《条例》。

 第三,我们要在落实上下功夫。我们要将《条例》真正落到实处,落实到位,将其作为我们工作的依据,让其起作用。

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篇五:学习共产党员条例心得体会

共产党员纪律处分条例感想

  随着我国《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》的实行,我国的国有企业改革逐渐对党组织和党员领导干部加强了责任和自律等教育。下面是学习啦小编为大家整理的学习共产党员纪律处分条例感想,供你参考!

 学习共产党员纪律处分条例感想篇 1

 党中央公布了《中国共产党党内监督条例试行》和《中国共产党纪律处分条例》,并发出通知,要求党的各级组织和党员干部严格遵照执行。在这里,我就学习和领会’两个条例’精神实质的情况,谈几点自己的心得体会:

 首先通过对’两个条例’的学习,体会到’两个条例’的颁布和实施,是我党从严治党的一项重要举措,是党内政治生活的一件大事。《党内监督条例》的颁布是中国共产党建党 82 年、执政 54 年的第一部党内监督条例,甚至还是国际共运史上的第一部党内监督条例。这是我党反腐倡廉、制度建党的一件大事,是党走向成熟的重要标志,也是开党内制度监督先河的重要里程碑,标志着我党党内监督从此进入规范化、制度化的新阶段。《中国共产党纪律处分条例》依据党章和宪法,结合党的建设的实践,以党内法规的形式明确回答了党的纪律处分方面一系列重大问题,总是保证我们党做到立党为公、执政为民和实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,对维护党的章程、严肃党的纪律,

 保证党的路线方针政策的贯彻执行发挥了重要作用。

 ‘两个条例’的颁布和实施一方面体现了我们党以民主监督的形式,保证党的队伍的纯洁性,保证党的纪律的严肃性,另一方面通过将法律机制引入到党的队伍建设中,使执政党的地位得到进一步巩固和加强。其次通过学习使我们看到,《党内监督条例》是以’三个代表’重要思想为指导,它充分反映了全党意愿,集中了全党智慧,把立党为公、执政为民的本质要求和党要管党、从严治党的方针转化为具体规定。《党内监督条例》的颁布和实施对于发展党内民主、加强党内监督、维护党的团结统一;对于提高我们党的领导水平和执政水平,增强党员和领导干部拒腐防变和抵御风险能力;对于保持党的先进性、密切党同人民群众的血肉联系,具有十分重要的意义。

 因此我们要通过不断的学习,全面、准确地理解和把握《条例》的精神实质,不断提高自身的政治思想素质,提升自己的判断能力和思想觉悟,做一名廉洁自律的党员。《中国共产党纪律处分条例》是关于党的纪律和纪律处分方面的一部重要的党内法规,它是维护党的团结统一的有力武器,是保持党的先进性和纯洁性的重要条件,是党的路线、方针、政策得以实现的重要保证,对于增强党的凝聚力和战斗力,密切党与人民群众的血肉联系具有十分重要的作用。

 党从其诞生之日起,对党的纪律建设一直非常重视,

 历次党章都对党的纪律作出了明确规定。,没有严明的纪律作保证,就会失去战斗力,成为一盘散沙;全党纪律严明,朝气蓬勃,就能无往而不胜。在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,党面临着长期执政和改革开放的双重考验,需要认真解决好提高党的执政能力和领导水平、提高拒腐防变和抵御风险能力两大历史性课题,在这样的形势下,加强党的纪律建设显得更为重要。坚定自己的立场,进一步增强组织纪律观念,自觉做到遵守党的纪律不动摇,执行党的纪律不走样。作为一名普通共产党员通过对’两个条例’的学习,使我对’两个条例’的认识有所提高,深刻感受到学习’两个条例’是新时期党员教育的重要内容,因此我要根据’两个条例’的规定和要求加强自我约束,自学遵守’两个条例’,能够正确运用’两个条例’约束自己,把自己的言行举止规范到’两个条例’之中,为党、为社会做好自己的工作,贡献自己一份力量。

 学习共产党员纪律处分条例感想篇 2

 党的纪律是维护党的团结统一的有力武器, 是保持党的先进性和纯洁性的重要条件, 是党的 路线、方针、政策得以实现的重要保证,对于增强党的凝聚力和战斗力,密切党与人民群众 的血肉联系具有十分重要的作用。

 我们党从诞生之日起就非常重视纪律建设, 历次党章都对 党的纪律作出了明确规定。作为一个有着 700 多万党

 员的大党,没有严明的纪律作保证, 就会失去战斗力;成为一盘散沙;全党纪律严明,朝气蓬勃,就能无往而不胜。在全面建设 小康社会、 加快推进社会主义现代化的新的发展阶段, 我们党面临着长期执政和改革开放的 双重考验, 需要认真解决好提高党的执政能力和领导水平、 提高拒腐防变和抵御风险能力两 大历史性课题,在这样的形势下,加强党的纪律建设更为重要。

 中共中央新颁布的《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《党纪处分条例》),是关于党的 纪律和纪律处分方面的一部重要的党内法规。它以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指 导,依据党章和宪法、法律,结合党的建设的实践,以党内法规的形式明确回答了党的纪律 和纪律处分方面一系列重大问题。

 它的颁布实施是党内政治生活中的一件大事, 是贯彻党要 管党、从严治党方针,进一步加强党的纪律建设的重大举措,对于全面推进党的建设新的伟 大工程,具有十分重大的意义。

 首先,党中央对加强党的纪律建设提出了一系列新的要求。党的十五届六中全会对于加强和 改进党的作风建设,加强党的政治纪律和组织人事纪律提出了许多新的明确、具体的要求。

 党的十六大进一步提出要加强和改进党的建设,全面推进党的建设新的伟大工程。

 其次,国家政治、经济、文化建设和社会形势有了新的

 变化。

 “试行条例”的主要精神和主要 内容是我们在 199年以前对党风廉政建设和反腐败工作的认识和研究成果。

 “试行条例” 发 布实施近七年来,我们国家的政治、经济、文化建设和社会形势发生了很大变化。在这种情 况下,为了更好地贯彻实践“三个代表”重要思想和党的十六大精神,保证我们党努力做到立 党为公、执政为民和实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,有必要及时对“试行 条例”进行修订。

 再次,新世纪新阶段党风廉政建设和反腐败工作有了新的进展。适应新形势下党风廉政建设 和反腐败工作的需要,既要从严治标,又要着力治本,逐步加大治本力度,形成用制度规范从政 行为、按制度办事、靠制度管人的机制,使广大党员干部真正做到权为民所用、情为民所系、 利为民所谋,必须进一步健全和完善党的纪律和纪律处分方面的法规。

 这次修订在具体内容和条款的设计上,注意正确处理了三个方面的关系:

 一是注意处理继承与创新的关系。

 《党纪处分条例》保留了“试行条例”中应当继续执行的 条款,对其中一些条款进行了调整、充实、完善和细化,对一些不适应当前需要的条文不再写 入,并结合新情况增加了一些新的条款。如鉴于目前我国证券交易管理方面的法律、法规已 逐渐健全

 完善,并且中央办公厅发布的 《关于党政机关工作人员个人证券投资行为若干规定》 已经有限制地放宽了对党政机关工作人员买卖股票的禁令,在一定条件下允许党政机关工作 人员个人依法投资证券市场、买卖股票和证券投资基金,因此,《党纪处分条例》对“试行条 例”第九十一条关于违反廉洁自律规定买卖股票应受党纪处分的规定不再写入。

 二是注意处理从严治党与现实可行性的关系。

 《党纪处分条例》坚持实事求是、宽严相济, 力求做到宽要宽得恰当、严要严得适度,使规定更具有现实可行性。如《党纪处分条例》规 定,因故意犯罪被依法判处《中华人民共和国刑法》规定的主刑(含宣告**)的,应当给予开 除党籍处分;《党纪处分条例》规定的只有开除党籍处分一个档次的违纪行为,不适用减轻处 分的规则。这些规定较“试行条例”更加严格。

 三是注意处理了维护国家法治精神与保持党内法规特色的关系。

 《党纪处分条例》坚持维护 国家法治精神,在有关条文的设置方面注意与国家法律、法规的原则规定保持衔接,同时又注

 意使其具有党内法规的特点,使之符合从严治党、加强党的建设的需要。

 贯彻执行《党纪处分条例》 ,是党的各级组织的一项重要任务。当前,首先要以求真务实的 精神认真学习、深刻领会。要把学习《党纪处分条例》与学习贯

 彻“三个代表”重要思想、 党的十六大和十六届三中全会精神结合起来, 与全面加强党的建设、 严肃党的纪律的要求结 合起来。

 学习共产党员纪律处分条例感想篇 3

 中共中央近日印发《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,为全面从严治党树立了道德高线和纪律底线,备受各界关注。

 党建领域专家学者普遍认为,修订后的两大党规,把党的十八大以来治党管党的实践成果转化为道德和纪律要求,通篇贯穿着“全面”与“从严”两个关键词,吹响了全面从严治党新的号角,意义重大,影响深远。

 彰显一种坚强决心——与时俱进完善党内法规,切实解决管党治党中存在的突出问题,坚定不移推进全面从严治党

 日前公布的今年中央第二轮“巡视清单”显示,“管党治党不严”是被巡视单位的一大共性问题——有的全面从严治党主体责任落实不到位,有的对违规违纪问题查处不及时,有的党的领导弱化,有的没有把纪律和规矩挺在前面。

 “一些党员和党组织党的观念淡漠,组织涣散、纪律松弛,已成为党的一大忧患。”中央党校党史教研部主任谢春涛指出,与此同时,现行一些党内监督法规制度已不能完全适应新形势下全面从严治党的需要,有必要加以修订和完

 善。

 现行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》仅对党员领导干部提出规范,未能涵盖 8700 多万党员,适用对象过窄;“8 个禁止”“52 个不准”均为负面清单,缺少正面倡导;一些内容与“廉洁”主题没有直接关联,主题不够突出。

 而现行《中国共产党纪律处分条例》则存在着纪法不分的突出问题,许多条款与刑法等国家法律规定重复。“这实际上是降低了对党员的要求,无法体现党的先进性,导致了‘要么好同志,要么阶下囚’的现象。”谢春涛说。

 为把党规党纪的权威性、严肃性真正在全党树立起来,中央自去年下半年着手对上述两部关联度较高的党内法规先行修订。今年 10 月 12 日,中共中央政治局会议审议通过了修订后的准则和条例。

 “党的十八大以来全面从严治党的态度在此次修订中得到充分体现。两个法规回答了‘全面,覆盖到何种程度’‘从严,严格到什么份上’等问题,彰显了坚定不移推进全面从严治党的决心,释放了越往后执纪越严的信号。”谢春涛说。

 树立一条道德高线——修订后的准则成为党执政以来第一部坚持正面倡导、面向全体党员的党内廉洁自律规范

 专家普遍认为,这次对准则的修订“动作很大”,无

 论法规的名称还是内容都有较大变化,形成了党执政以来第一部坚持正面倡导、面向全体党员的党内廉洁自律规范,也向全体党员发出了道德宣示,对全国人民作出了庄严承诺。

 《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》经修订更名为《中国共产党廉洁自律准则》。

 “从‘中国共产党党员领导干部’到‘中国共产党’,从‘廉洁从政’到‘廉洁自律’,都体现了‘全面’二字。”中国社科院中国廉政研究中心副秘书长高波指出,新准则将适用范围扩大到全体党员;其中,对党员领导干部的自律规范,不再限于“廉洁从政”,而是扩展到“廉洁用权”“廉洁修身”“廉洁齐家”等方面。

 准则修订过程中,突出重点、删繁就简,坚持正面倡导、重在立德向善,将“8 个禁止”“52 个不准”等负面清单内容移入同步修订的纪律处分条例,使现行的 18 条、3600余字的准则,浓缩成 8 条、309 字的自律标准。

 针对全体党员,准则围绕如何正确对待和处理“公与私”“廉与腐”“俭与奢”“苦与乐”的关系,提出“四个坚持”;针对党员领导干部,准则围绕“廉洁”二字,从公仆本色、行使权力、品行操守、良好家风等四个方面,提出更高要求。

 “条款、字数少了,但微言大义,紧扣‘廉洁’主题,重申党的理想信念宗旨、优良传统作风,展现了共产党人的

 高尚道德追求,很有‘经典感’。”高波认为,这是一条既面向全体党员,又突出关键少数,看得见、摸得着、易懂易记易执行的高线。

 厘清一份负面清单——删除 70 余条与国法重复内容,增加“拉帮结派”等违纪条款,条例修订充分体现纪法分开、纪在法前、纪严于法

 10 月 16 日,中央在相关案件通报中使用的一些新提法尤为引人注目:周本顺“不认真落实党风廉政建设主体责任”,杨栋梁“进行非组织政治活动”,潘逸阳“不如实向组织说明问题”,余远辉“隐瞒不报个人有关事项”。

 这些“纪言纪语”充分体现了党的十八大以来全面从严治党的实践成果,而这些成果又转化为纪律要求,纳入到了新修订的《中国共产党纪律处分条例》中。

 以问题为导向,新修订的条例增加了拉帮结派、对抗组织审查、搞无原则一团和气,非组织活动、不如实向组织说明问题、不执行请示报告制度、不如实报告个人有关事项,权权交易、利用职权或者职务上的影响为亲属和身边工作人员谋利,侵害群众利益、漠视群众诉求、强迫命令、办事不公、侵害群众民主权利,党组织履行全面从严治党主体责任不力、工作失职,生活奢靡、违背社会公序良俗等违纪条款。

 条例的修订,除上述“一增”外,还有“一减”“一整合”。

  “一减”即删除了原...

篇六:学习共产党员条例心得体会

产党员条例学习心得体会范文

  共产党员条例学习心得体会范文

 参加此次的共产党员条例学习之后,自己总能坚决顶住一切压力、一切方式,坚决拒绝一切那些行为,使自己永远保持“一身正气”的美好声誉。下面是学习啦小编为大家收集整理的共产党员条例学习心得体会范文,欢迎大家阅读。

 共产党员条例学习心得体会范文篇 1

 学校党支部组织党员学习了算好政治帐、经济帐、亲情帐的活动,使我更深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性,对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大的提高,对廉洁文化有了很深的认识:

 一、通过学习“算好三种帐”有关精神,我加深了对廉洁的认识:廉洁,即公正不贪,清白无污。廉洁是教师立教之本,作为一名党员教师,要带头宣传廉洁文化,把廉洁带进课堂,让学生从小树立廉洁意识,并且要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情,全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

 二、学习“算好三种帐”有关精神,进一步提高了自

 己的思想政治素质,增强了拒腐防变能力,使我们进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观。当前社会确实还存在着腐败、分配不公、教师待遇偏低等问题,但教师作为社会上一个思想水平较高的群体,应以正确的心态来认识和对待这些社会问题,以坚定的立场来维护教师自身廉洁从教的形象,不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利,必须坚守高尚情操,传承和发扬奉献精神。

 三、通过学习“算好三种帐”的有关精神,我决定在工作中,要筑牢反腐防线,吸取他人的教训,防患于未然,坚持防微杜渐,时刻为自己敲醒警钟,坚定自己的人生信念:安贫乐教,爱岗敬业。在与时俱进的今天,

 通过讲座、学习有关资料、报纸等多种多样的形式开展警示教育,使自身的廉洁自律意识提高。

 通过学习,身为教育者、身为党员的我,可以更好地把廉洁精神带进课堂,同时也让我们更加深刻体会到了“廉洁从教”的真正意义。所以,我们要以教师职业道德规范严格约束自己,在工作中做到廉洁从教,保持廉洁自律,坚持高尚情操,抵制不良风气,保持教育公正。

 共产党员条例学习心得体会范文篇 2

 最近一段时间,通过认真阅读、学习、理解、领会《中国共产党廉洁自律准则》,深深地知道,党员干部要廉洁自律,是我们党历来坚守的铮铮誓言,而且早在党的七届二中全会上,毛泽东

 同志高瞻远瞩地提出了全党同志必须做好“两个务必”的著名论述,即“务必使同志们保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们保持艰苦朴素的作风。”目前,在深入贯彻十八大精神,全面实现中国梦的新形势下,***总书记号召全党,特别是领导干部要时刻保证党风廉洁自律的工作作风,加强廉政建设和反腐败工作,促进党员干部廉洁自律,深入开展反腐斗争具有十分重要的意义。通过这一段的学习,我有以下体会,不当之处,请领导批评指正。

 第一,加强党风廉政建设,践行廉洁自律,践行“三严三实”

 当下,我国经济发展进入新常态,改革发展稳定任务艰巨繁重,反腐败斗争面临严峻复杂形势。面对新阶段新形势新任务,我们更要以此为准绳,严以律己,廉洁自律,严守党的政治纪律和政治规矩,加强党风廉政建设。从严治党,反对腐败,是加强党的建设的重要手段。加强党风廉政建设,根本任务是要全面端正党风,把党建设成为全心全意为人民服务的党,从而使人民的利益实现好、维护好、发展好。随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的建立,一些腐败现象逐渐侵入我们党内,侵蚀着党的的肌体,腐蚀着一些党员干部。能不能通过抓党风廉政建设,反对腐败,端正党风,解决党内的腐败现象,关系到党组织能不能得到纯洁,关系到党的生死存亡。无论什么形式的腐败现象,什么

 性质的腐败行为,其本质上者是侵害最广大人民的根本利益,都是阻碍、破坏生产力的发展,都是与先进文化的前进方向背道而驰,也都是违背“三严三实”要求的。而腐败行为得不到惩处,腐败现象不能消除,践行“三严三实”,实现中国梦的重要思想就将成为一句空话。因此,必须加强党风廉政建设,促进党员干部廉洁自律,纯洁我们党的队伍,使我们的党得到人民的拥护和支持。回顾我们党的历史,甚至我们国家的发展史,不难看到,只要党风正,政风正,党的组织纯洁,党员干部能廉洁奉公,廉洁为民,能真正践行“三严三实”,党就会前进,就会发展,人民群众就会拥护和支持,党领导的事业就会不断从一个胜利走向另一个胜利。反之,如果党风不正,党的组织、党员以权谋私,侵害人民利益,人民群众就会反对,党就会脱离群众,失去群众,就会遭受挫折。所以,开展党风廉政建设,就是要严肃党的纪律,端正党风,使广大党员干部能立党为公,勤政为民,认真自觉践行“三严三实”。在这样的认识下,我总是要求自己,无论时下社会风气多么复杂,自己坚决做到廉洁、清白,在一些比如职称评审等关键时刻、敏感时刻,自己总能坚决顶住一切压力、一切方式,坚决拒绝一切那些行为,使自己永远保持“一身正气”的美好声誉。

 第二,严于律己,身体力行,率先垂范,起模范带头作用

  在党风廉政建设工作中,党员干部特别是领导干部是决定的因素。作为领导干部,我认为应该在四个方面做出表率。一是在学习理论、坚定共产主义理想信念上作表率。理想信念是灵魂,是动力、是方向。理想的动摇是最危险的动摇,信念的滑坡是最危险的滑坡。作为教师,我们一定要坚定信念不动摇,为党和国家的教育事业奋斗不止,贡献自己的所有了力量,在所不辞。二是在增强贯彻执行党的基本路线、方针政策和自觉性上作表率。当下,多种思想、思潮混杂,多元的价值追求混乱了一些人的价值观,苦乐观、人生观、幸福观。我们作为人民教师,一定要在任何场合,无论是教师课堂,还是校园课外,都要以身作则,时时刻刻,事事处处传递正能量,宣传党的各想路线方针政策。三是在加强学习,不断提高管理水平和教学水平上做表率。学校是党的路线方针政策传播的最好场所,我们作为教师,必须时刻响应党的号召,传递党的声音,充分利用好这一阵地,把我们的学生教育成为国家,为党贡献自己所有力量的接班人,让我们的事业不断发展下去,让我们的国家不断富强起来。四是在坚持从严治党,增强拒腐防变的能力上作表率。作为领导干部,就要襟怀坦白,光明磊落,一身正气。就要严于律己,身体力行,率先垂范,起好模范带头作用。通过自己的模范行动,做到一级抓一级,一级带一级,事事有痕迹,处处有成效。要时刻把学生的利益放在心上,要时刻保持艰

 苦奋斗的作风,做到自重、自省、自警、自励,堂堂正正做人,勤勤恳恳工作,清清白白做官,干干净净做人,只有这样,任何时候、任何条件下,都能安得下心,守得住身,静得了神,睡的安稳。因为我们新闻与传播学院培养的人将来是媒体人,就目前媒体乱象,动辄以曝光要挟官员和富商,动辄以有偿新闻捞取好处,我时时刻刻经常提醒、教育、要求学生“手莫伸,伸手必被捉”,我也经常提醒自己,管好自己,也管好家人,管好部属,做到慎独、慎欲、慎权、慎微,增强拒腐防变的能力。

 第三,提高自身各项素质,无愧于人民教师这一光荣称号

 我认为,学校一直以来是一块净土,是一块神圣的地方,我们身居净土,所教学生那么虔诚地来学习,有着纯洁单纯的知识渴求。我们身处神圣,所面对的学生那么恭敬于你的修养、学识。我怎么能愧对学生心中的纯洁、单纯和恭敬呢?所以,党和国家开展廉洁自律活动,是多么好的举措呀,我要以此为契机,抓好自身建设,在思想上,牢记全心全意为人民服务的宗旨,树立马克思主义的世界观、人生观和价值观,发扬艰苦奋斗、爱岗敬业、踏实工作的精神。在作风建设上,求真务实,开拓进取,关心学生疾苦,积极为学生排忧解难。在组织建设上,积极做好各项工作,围绕教学中心工作,调动广大教师的积极性和主动性,配合学院班

 子做好各项工作。同时结合工作实际,继续执行廉洁自律的各项制度,按照中央、省、学校党委有关廉洁自律的规定,定期进行自我检查对照,进行批评和自我批评,防微杜渐。

 以上这些,是我学习《中国共产党廉洁自律准则》的一些体会,也是对自己的要求,不当之处,不到之处,敬请领导和同志们批评指正。

 共产党员条例学习心得体会范文篇 3

 按照市局和分局的统一部署,全体党员干部认真学习了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》相关内容,通过学习《准则》、《条例》,使我受到了很多教育和启发,通过学习也让我更加了解什么是共产党员该干的,什么是党员干部所不允许的,下面就谈谈通过此次学习我的所学、所感、所悟。

 经过一年多的修订和完善,中央印发了新版的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。新的《准则》和《条例》是落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,贯彻******系列重要讲话精神,加强党内法规制度建设的重要成果,它为全面从严治党划出了明确的道德和纪律红线。与旧版本相比,新的《准则》和《条例》覆盖对象更全、纪律要求更严、主题宗旨更明,为组织部门更好的履行管党治党职能提供了重要遵循。

 一是覆盖对象更全。十八大以来,党中央重拳反腐,

 打虎拍蝇,各级领导干部是重点,虽颇有成效,但也让不少普通党员产生了认知错觉,即从严治党只是针对领导干部而言。然而,党员才是构成党的细胞和血液,每个党员个体的好坏最能影响党的战斗力和凝聚力。此次新出台的《准则》,首次对 600 万名普通党员提出了具体的廉洁要求,要求每个党员都能坚持公私分明、先公后私、克己奉公,坚持崇廉拒腐、清白做人、干净做事,坚持尚俭戒奢、艰苦朴素、勤俭节约,坚持吃苦在前、享受在后、甘于奉献;同时,又突出“关键少数”,对党员领导干部提出廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家等更高要求。这表明,廉洁要求从不分职业贵贱、职务高低,它是每个共产党人的基本要求。

 二是纪律要求更严。我们党是工人阶级的先锋队,肩负着中国梦伟大复兴的历史重任,需要强大的凝聚力和战斗力,这也就要求党规党纪必须标准更高、要求更严。原《准则》和《条例》中有多多处规定都与法律条文重复,纪法不分、以法代纪的问题凸显,这就导致工作中部分党员干部只要不触犯法律,就没人管、难追责,比如不服从组织决定,违反民主集中制、随意传播政治谣言等行为,常常难认定、难处罚。

 如果仅以法律要求约束党员行为,那就降低了党员标准,党员的先锋模范作用就无从体现。新出台的《准则》和《条例》去除了与法律条文重复的 70 余条规定,并围绕党

 章和其他主要党内法规,对党组织和党员的纪律要求进行细化,将原来以破坏社会主义市场经济秩序等为主的 10 类违纪行为,整合规范为政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律等 6 类,为广大党员列出了一份“负面清单”,也为我们从严管党治党提供了有力抓手。

 三是主题宗旨更明。与原《准则》中要求的“8 个禁止”“52 个不准”不同,新出台的《准则》突出重点、删繁为简,将原来的 18 条、3600 余字的准则浓缩成 8 条、309字的自律标准,只提正面要求,不作禁止性规定,要求党员正确对待和处理公与私、廉与腐、俭与奢、苦与乐的关系,并针对党员领导干部从公仆本色、行使权力、品行操守、良好家风等四个方面提出更高要求。新《准则》的八条规范,要义明确、一目了然,既是对党员干部的硬性要求,更是我们党向人民群众发出的道德宣示和庄严承诺。

 制度的生命在于执行。如何更好的贯彻执行新的《准则》和《条例》,使之成为新时期下全面从严治党地有力武器,我觉得要做到以下四点。

 1、把握内涵要求,做学习的表率。要快速反应、紧紧跟上,勤学实学深学,把学习《准则》《条例》的过程,变为做好今年各项工作、谋划明年工作思路的过程,把学习成果转化为提振精神状态、提升能力素质、提高工作质效的过程。

 、营造浓厚氛围,做宣传的表率。《准则》《条例》是税务机关正确履行职责、强化监督执纪问责的重要依据和制度利器,要利用“一周双学”认真抓好《准则》和《条例》的学习宣传贯彻工作。要人人担当、个个参与、时时宣讲,要多途径宣传、全覆盖宣传。

  、自觉接受约束,做遵守的表率。要以身作则、率先垂范,真正把《准则》《条例》的各项要求内化于心、外化于形;要自觉接受党组织、人民群众和新闻舆论监督,时刻维护税务干部忠诚、干净、担当的良好形象。

  、全面精准履职,做执行的表率。要按照《准则》《条例》要求,进一步深化强化监督执纪问责,全面落实监督责任。要在全面从严治党中找准定位,真正做到不敢腐、不能腐、不想腐。认真履行好自己的职责与义务,跟着纪律走,跟着规矩走,跟着监督走,要做清醒人、明白人、局中人,以《准则》、《条例》标准约束自己,做一名合格的党员干部。

篇七:学习共产党员条例心得体会

共产党党员问责条例学习心得体会 中国共产党党员问责条例学习心得体会

 中国共产党党员问责条例学习心得体会 1

 ******多次指出党员干部要 对党忠诚、个人干净、敢于担当 和 为了党和人民事业,党员干部要敢想、敢做、敢当,做我们时代的劲草、真金 。

 《问责条例》进一步明确规定了问责内容、对象、事项、主体、程序、方式。把对党员干部履职尽责的 成绩单 同日常监督检查、目标考核、责任追究有机结合起来把权力关进制度的笼子里,形成常态化的制度约束机制,对阳奉阴违、弄虚作假、饱食终日、不作为或乱作为的党员干部,戴上 问责紧箍咒 。

 心中明责,才能激发党员干部干事、创业的内生动力。不论是党员干部身处何种要职、地位,都必须清楚肩负的责任。履职尽责、一言一行都饱含着党组织的信任和人民的重托。只有明确职责,才能满腔热忱地去创事业,在平凡的工作岗位上书写共产党人的风采。像 太行新愚公 李保国同志那样心系使命,自觉把 责任 扛在肩上。他扎根太行深山 30 多年来,踏遍了太行山区的每一道沟沟坎坎,始终筑牢对党忠诚的政治品格,保持纯正质朴的百姓情怀,自觉把百姓当亲人,与百姓心心相印,心里装着百姓,凡事想着百姓,一切为了人民群众的担当精神,造福一方百姓。

 心中有责,《问责条例》就是从严治党的利器。党员干部失责渎职就必须有责必问,问责必严。时刻牢记使命,唤醒责任意识,激发担当精神,永葆党的凝聚力和战斗力。始终对 八项规定 、 六项禁令 、《准则》、《条例》等党纪条规,时刻保持敬畏之心。在群众路线教育实践活动、三严三实、及 两学一做 教育中,认真查摆自己的思想、行为,带着问题学,真正把自己摆进去,真正做到入脑入心,身体力行去践行。

 但是长期以来,党员干部履职尽责的 成绩单 没有具体的 量化指标 ,致使 四风 问题、消极腐败现象等顽疾,依然是 我行我素 。

 王岐山同志曾经说过:

  动员千遍不如问责一次 。党中央对大案要案等腐败分子的查处和严惩,更加表明了从严治党的决心,惩前毖后,刮骨疗毒,进一步使党风、政风好转,教育引导党员干部在工作中多一点担当少一点推诿、多一点责任少一点扯皮,率先垂范,不能滥用手中的权力。而《中国共产党问责条例》的出台,再一次明确告诉党员干部:

  失责必问,问责必严 ,剑指不作为或乱作为的党员干部,把对党员干部履职尽责的 成绩单 同日常监督检查、目标考核、责任追究有机结合起来。同时也纠正了当前一些党员干部的 多干多错,不干没错 的错误思想认识,以及无利不起早的功利思想,同时还告诫一些 太平官 既要 权、利 ,又不愿担责的熬混思想,让 问责 制度越来越规范化、常态化、法制化, 有权必有责,用权受监督,失职要问责 。

 治 顽疾 必需 问责 。为此,对《问责条例》的学习要同当前 两学一做 教育实践紧密结合起来,权力就是责任,责任就要担当,牢记誓言,初心不改,理清摆正权力与责任的关系,真正为人民掌好权、用好权,切实履行好自己的职责与使命,自觉将权力置于制度的笼子里。清白做人,干净担当,为官一任,造福一方百姓。

 中国共产党党员问责条例学习心得体会 2

 在中国共产党成立 95 周年之际,中共中央政治局会议审议通过《中国共产党问责条例》。近日,中共中央印发了《问责条例》。《问责条例》体现了党的十八大以来管党治党理论和实践创新成果,是全面从严治党重要的制度遵循,对于统筹推进 五位一体 总体布局和协调推进 四个全面 战略布局,实现党的历史使命,具有十分重要的意义。

 《问责条例》以党章为根本遵循,全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,深入贯彻******系列重要讲话精神,聚焦全面从严治党,突出管党治党政治责任,着力解决一些党组织和党的领导干部党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力,党的观念淡漠、组织涣散、纪律松弛、不担当、不负责等突出问题,进一步夯实了全面从严治党的制度基石,向全党释放出有责必问、问责必严的强烈信号,是管党治党的重要利器。

  《问责条例》强调权责统一,失责就要被问责,强调党的政治纪律和政治规矩,目的就是为了维护党中央权威、维护党内团结统

 一、强化政治纪律的刚性、政治规矩的强制性和严肃性。党的宗旨是全心全意为人民服务,作为共产党员必须担当起应该担当的责任,这是******为党员领导干部早就刻画出的 担当底线 。但在现实中,部分党员干部对党的意识薄弱、组织纪律涣散、立场不坚定,存在信念动摇和缺失,导致精神 缺钙 , 你拉你的琴,我吹我的号 ,有利的就执行,不利的就不执行或搞变通,使党的政策在执行过程中打了折扣,损害了群众的利益,也严重影响了党的威信。党的十八大以来,党的反腐倡廉取得了一系列成效,而制定党的问责条例,就是要把责任这把利剑高悬起来,剑指为官乱象,告诫和警示全党,党中央对问责是动真格的,党的领导干部不担当、不负责就要被追责,实实在在刻画出为官底线。

 动员千遍不如问责一次,执行制度关键在人。问责条例能否起作用,关键在于各级党组织和党的领导干部敢不敢较真、有没有战斗性。全面从严治党永远在路上、只有进行时,要把自己摆进去,以眼里不揉沙子的认真劲儿,踏石留印、抓铁有痕,唤醒责任意识,激发担当精神。

 中国共产党党员问责条例学习心得体会 3

 日前,市纪委集体学习了《中国共产党问责条例》和王岐山同志署名文章《用担当的行动诠释对党和人民的忠诚》。

 大家在学习时表示, 《问责条例》全方位规范和强化了党的问责工作,体现着鲜明的担当精神,进一步释放了全面从严治党的强烈信号。要深刻认识《问责条例》的重大意义,准确把握其精髓和指导思想,明确问责原则、问责主体和问责对象,精准把握问责情形、问责方式以及问责的决定和执行,确保在工作中实践好、运用好《问责条例》。

 集体学习会议强调,各级纪委要积极协助同级党委抓好 《问责条例》的学习宣传和贯彻实施工作,营造学习宣传贯彻的浓厚氛围。要把问责纳入纪律审查业务规程,推进问责工作规范有序、执行有力。要全面履行党章赋予的职责,强化监督执纪问责,保证《问责条例》落地

 生根。要突出主体责任,聚焦 关键少数 ,坚持问题导向,对党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力问题突出的,必须严肃问责,做到失责必问、问责必严,以问责倒逼责任落实,真正把全面从严治党的责任传导下去。纪检监察机关学习宣传要走在前面、贯彻落实要走在前面,既要责人又要责己,坚持 严 字当头,抓好队伍建设,用担当的行动诠释对党和人民的忠诚。

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  【工作总结格式规范】

  标题:

  1、标题字号

  一级标题:三号字

  二级标题:小三

  三级标题:四号

  总结就三个标题就足够使用了,最小号的标题不能小于小四号!全部标题都加粗!

  2、用宋体书写

  3、正标题居中,副标题依总结内容而定,可顶格,也可居中(顶格写不用前后空行)

  正文:

  1、小四号宋体

  2、如果标题上下都有内容,则上下都回车一下(也就是都得空一行)

 3、注意文中的措辞与称呼

  4、正文行距是一点五倍行距

  5、所有正文都不加粗

  6、正文包括:时间、地点、活动内容、主办部门、参与人员、赞助单位、活动效果、活动后的收获等

  7、插入照片不可超过 3 张!每张照片宽度和高度均不可少于 5、0cm,不可高于 8、0cm

  8、必须插入页码(居中)

  字数规定:

  1、对于小活动可以就“一页纸”(也就是小总结,不局限于真的就一页)总结;(总结内容要点见正文第六条)

  2、对于大型活动,总结篇幅在 3 到 5 页即可,不可过长 3、对于活动的金费预算和策划等相关资料,可以做成附件。(附件字体得小于小四号字体,不得过长,以缩小字体的方法将其缩减为小于三页即可,不过字体也不能过小,至少得清晰辨认。如果大型活动(如迎新晚会、普物竞赛等等)附件过长,尽量缩减,最多不可超过六页!不能缩减为篇幅规定范围的附件就略去,拣选重要的附件贴上。)

 【工作总结写法详解】

  (一)总结的标题

  总结的标题有种种形式,最常见的是由单位名称、时间、主要内容、文种组成,如《××市财政局××年工作总结》、《××厂××年上半年工作总结》。

  有的总结标题中不出现单位名称,如《创先争优活动总结》、 《××年教学工作总结》。

  有的总结标题只是内容的概括,并不标明“总结”字样,但一看内容就知道是总结,如《一年来的谈判及前途》等。

  还有的总结采用双标题。正标题点明文章的主旨或重心,副标题具体说明文章的内容和文种,如《构建农民进入市场的新机制——运

 城麦棉产区发展农村经济的实践与总结》、《加强医德修养树立医疗新风——南方医院惠侨科精神文明建设的经验》。

  (二)总结的正文

  和其他应用文体一样,总结的正文也分为开头、主体、结尾三部分,各部分均有其特定的内容。

  1.开头

  总结的开头主要用来概述基本情况。包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导思想,以及总结目的、主要内容提示等。作为开头部分,要注意简明扼要,文字不可过多。

  2.主体

  这是总结的主要部分,内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。这部分篇幅大、内容多,要特别注意层次分明、条理清楚。

  主体部分常见的结构形态有三种:

  第一,纵式结构。

  就是按照事物或实践活动的过程安排内容。写作时,把总结所包括的时间划分为几个阶段,按时间顺序分别叙述每个阶段的成绩、做法、经验、体会。这种写法的好处是事物发展或社会活动的全过程清楚明白。

  第二,横式结构。

  按事实性质和规律的不同分门别类地依次展开内容,使各层之间呈现相互并列的态势。这种写法的优点是各层次的内容鲜明集中。

  第三,纵横式结构。

  安排内容时,即考虑到时间的先后顺序,体现事物的发展过程,又注意内容的逻辑联系,从几个方面总结出经验教训。这种写法,多数是先采用纵式结构,写事物发展的各个阶段的情况或问题,然后用横式结构总结经验或教训。

  主体部分的外部形式,有贯通式、小标题式、序数式三种情况。

  贯通式适用于篇幅短小、内容单纯的总结。它像一篇短文,全文之中不用外部标志来显示层次。

  小标题式将主体部分分为若干层次,每层加一个概括核心内容的

 小标题,重心突出,条理清楚。

  序数式也将主体分为若干层次,各层用“一、二、三……”的序号排列,层次一目了然。

  3.结尾 结尾是正文的收束,应在总结经验教训的基础上,提出今后的方向、任务和措施,表明决心、展望前景。这段内容要与开头相照应,篇幅不应过长。有些总结在主体部分已将这些内容表达过了,就不必再写结尾。

  工作总结格式范文

  工作总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。

  (一)基本情况

  1. 工作总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

  2. 成绩和缺点。这是工作总结的中心。工作总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。

  3. 经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。

  今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等

  (二)写好工作总结需要注意的问题

  1. 一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。

 2. 条理要清楚。工作总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到工作总结的目的。

  3. 要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。工作总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。

 (三)工作工作总结的特点

  1、客观性

  工作总结是对过去工作的回顾和评价,因而要尊重客观事实,以事实为依据。

  2、典型性

  工作总结出的经验教训是基本的,突出的,本质的,有规律性的东西,在日常学习,工作,生活中很有现实意义,具有鼓舞,针砭等作用。

  3、指导性

  通过工作工作总结,深知过去工作的成绩与失误及其原因,吸取经验教训,指导将来的工作,使今后少犯错误,取得更大的成绩。

  4、证明性

  这是说工作总结的基本表达手段是被动的(严格地说是证明),它要用自身实践活动中的真实的,典型的材料来证明它所指出的各个判断的正确性。

  (四)工作工作总结的内容

  工作情况不同,工作总结的内容也就不同,总的来说,一般包括以下几个方面:

  1、基本情况

  包括工作的有关条件,工作经过情况和一些数据等等。

  2、成绩,缺点

  这是工作工作总结的中心重点。工作总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。

  3、经验教训

  在写工作总结时,须注意发掘事物的本质及规律,使感性认识上升为理性认识,以指导将来的工作。

  201X 年工作总结结尾

  1、在将来迎来的一年中...

篇八:学习共产党员条例心得体会

贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》心得体会

 学习《中国共产党党员教育管理工作条例》心得体会 1 ?

 中共中央政治局 3 月 29 日召开会议,审议《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》。这为当前我们做好党员教育管理工作提供了基本遵循。党员的教育管理是基层党组织的一项重要工作内容,是党建工作的重要组成部分,它对于党员保持党员先进性、贯彻执行党的基本路线,进一步提高党员队伍的素质,起着极其重要的作用。

 一要增强党员教育管理的政治意识。党支部要切实坚持“三会一课”制度,教育党员认真学习掌握党的基本理论、基本知识、基本方针、基本政策,教育党员不断增强尊党章、守党规、强党性、严党纪的自觉性。二要强化党员学习教育的监督。党支部要进一步建立健全党员学习教育检查考核制度,对党员干部集体学习情况、自学研讨情况等进行专项检查,要看党员干部学习笔记是否认真、心得体会是否深刻、思想认识是否提升,对检查结果记录备案,纳入党员干部年度考核。三要健全党员教育管理的工作机制。要不断创新和完善机关党建工作机制,把全面从严治党的主体责任层层落到实处。严格落实全面从严治党第一责任人责任,对党员学习教育工作主动研究、亲自把关、亲自督办。通过提升党员干部素质,发挥基层组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋引领作用。

 各党支部要以***新时代中国特色社会主义思想为指引,加

 强对《中国共产党党员教育管理工作条例》贯彻落实,履行好直接教育党员、管理党员、监督党员的职责,不断提高党员教育管理工作水平,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

 学习《中国共产党党员教育管理工作条例》心得体会 2 ?

 中共中央政治局召开会议,审议《中国共产党党员教育管理工作条例》。一个支部就是一个战斗堡垒。党支部是党的基础组织,是党的组织体系的基本单元。党的十八大以来,以***同志为核心的党中央高度重视党支部建设,要求把全面从严治党落实到每个支部、每名党员,推动全党形成大抓基层、大抓支部的良好态势,已经取得明显成效。但一些地方仍存在一些不容忽视的问题,有的党支部软弱涣散、组织生活不严肃不认真,导致在基层扶贫领域,党支部政治引领作用发挥不明显,贯彻落实上级政策不彻底、指导带领群众脱贫致富不到位。此次,《条例》的印发,是贯彻落实《党章》要求基础上,对党支部工作作出更加全面系统规定的党内规范性文件,是新时代党支部建设的“理论指导”和“行动指南”,为新时代党支部建设提供了基本遵循。我作为一名最基层的社区党务工作着,我努力学习、认真研究会议内容,获得如下体会:

 一是提高基层党组织整体性;党支部是党的基础组织,是党的组织体系的基本单元。党的十九大以来,以***同志为核心的党中央高度重视党支部建设,要求把全面从严治党落实到每个支部、每名党员,推动全党形成大抓基层、大抓支部的良好态势,取得明显成效。社区党建是一项地区性、社会性、群众性、公益性的工作,加强基层

 党建是社区党建的首要任务。必须紧跟形势的发展要求,着力解决创新组织建设,充分发挥社区党组织在社区党建中的领导核心和组织协调作用。社区作为基层党建首先要起到政治引领,做到需求导向、服务延伸、资源整合、多方参与,服务要做到多元化:区域化、联动性、整体性、服务性、嵌入性、技术性。

 二是推进基层党组织精细化;注重制度建设,使社区干部管理更加精细化,实行责任清单、问题清单和任务清单制度。注重选树典型,推进服务群众精细化。设立党员示范岗、片区示范店、楼院示范点等有效做法,通过报纸电视进行宣传报道,号召居民向辖区先进典型学习。三是注重工作方式,推进社区工作精细化。社区干部工作实行“本职工作+网格工作+群工工作”,有分工有合作,做到“精”“细”“全”。

 学习《中国共产党党员教育管理工作条例》心得体会 3 ?

 3 月 29 日******主持召开中央政治局会议,审议了《中国共产党党员教育管理工作条例》,该《条例》明确提出党员教育管理要做到“三个坚持”,要在提高质量上下功夫,增强针对性和有效性,防止形式主义,这为党员教育管理工作指明了工作方向。

 作为一名社区党员干部,我认真学习该《条例》,并结合工作实际,将《条例》的重点的进行勾画,反复认真学习,并做好学习笔记。党员教育管理条例对党员的教育管理起到举足轻重的作用,作为一名党员,必须时刻按照要求履行职责,时刻起到先锋模范作用,首先再思想认识上有所提高,从思想上真正入党。其次从行动上入党,时刻

 走在最前列,困难面前不退缩,时刻引领党员先锋作用。同时还要做好身边事,用实际行动感染身边人、身边事,让更多的群众也能以党员标准要求自己。

 新时代,赋予党员新的使命,我们必须以高标准、高要求严格要求自己,服务群众,以身作则,不断提高党员服务水平,从而提升社区工作。

 学习《中国共产党党员教育管理工作条例》心得体会 4 ?

 中共中央政治局 3 月 29 日召开会议,审议《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》。会议强调,党员教育管理工作要在提高质量上下真功,增强针对性和有效性,切实防止形式主义。

 工欲善其事,必先利其器。加强党员教育管理是党的建设的基础性、根本性、经常性任务,如今,“三会一课”、主题党日、集中培训等党员教育管理活动已成为“日常”,但仍存在教育活动“雷声大,雨点小”,党员学习态度不端正、学习质量低等问题。此次审议通过的《中国共产党党员教育管理工作条例》堵牢了形式主义之门,为教育学习下真功增添动力。

 党支部要履行好直接教育党员、管理党员、监督党员的职责。党的十九大报告指出:“党支部要负担好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。”提高党员教育管理工作质量,党支部要高度重视、强化组织领导工作,健全党员教育管理的工作机制,把主体责任落到实处,时刻发挥党组

 织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

 党员教育管理工作要在提高质量上下真功夫。会议强调,要坚持以党的政治建设为统领,把***新时代中国特色社会主义思想武装全党作为首要政治任务,引导党员践行新思想、适应新时代、展现新作为。党员教育管理工作要明确学习计划、学习重点,使教育学习更有针对性,要强化互动交流,组织党员干部谈思想认识、谈理想信念、分享心得体会,提升学习效果。

 加强改革创新,提高党员教育管理工作现代化水平。创新教育管理机制、方式方法是实现党员教育管理高质量发展的第一动力。今年来不乏党员教育活动的创新之举,不论是以传承红色精神为主题的知识竞赛、征文活动,还是时下人气颇高的学习强国平台,都是通过教育手段创新、教育方式创新,让党员教育管理既有力度又有温度。

 党员教育管理更需高质量发展,只有一以贯之加强党员教育管理,切实提升党员能力素质,增强党员队伍活力,才能建成一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍,不断保持和发展党的先进性和纯洁性。

 学习《中国共产党党员教育管理工作条例》心得体会 5 ?

 近日,中共中央政治局召开会议,审议《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》。会议强调,党员教育管理工作要在提高质量上下真功,增强针对性和有效性,切实防止形式主义。

 ******指出,“加强党的建设,首要任务是加强思想政治

 建设,关键是教育管理好党员、干部。”我们党之所以能在革命、建设、改革各个阶段取得一个又一个胜利,关键在于我们党始终重视党员教育管理,不断创新方法手段加强这项工作,从而激活党组织的战斗力。新时期如何做好党员教育管理,笔者认为要突出党性、创新方式、建立机制。

 突出党性。党员教育管理必须站在党的高度、突出党性,体现党的要求,把党员理想信念教育贯穿教育管理始终,教育引导党员筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳理想之舵,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。要坚持“三会一课”、主题党日、集中培训等基本制度,强化党性观念和党性锻炼,引导党员服务社会。

 创新方式。思路决定出路。党员教育要改变你教我听的呆板模式,创新党员教育方式,整合党员教育管理资源,充分利用远教站点、党建网、学习强国、党员 QQ 微信群等平台,建 “网上支部”“掌上课堂”,让党员随时随地融入党组织之中,随时随地接受教育培训。要创新党员教育培训内容,突出特色,制作一批由地方特色的党课,建立一个党员学习基地,让党员在学习中增强党性。

 建立机制。制度是管根本、管长远的。党员教育管理必须有强有力的机制作为保障。要健全责任落实机制,将党员教育管理工作作为一项硬指标纳入各级党委(党组)书记述职评议考核内容,以抓“一把手”推动“一把手”抓,层层抓好落实。要建立党员教育管理考核评估机制,完善党员教育档案,让党员教育培训有计划、有内容、有记录、有实效。

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 学习《中国共产党党员教育管理工作条例》心得体会 6 ?

 中共中央政治局 3 月 29 日召开会议,审议了《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》。会议指出,加强党员教育管理是党的建设的基础性、根本性、经常性任务。如果将党的事业比作生命机体,那党员就是红色细胞,全国 8700 多万党员,遍布在各领域各行业,只有党员永葆先进性和纯洁性,才能保证党的肌体健康,只有党员富有活力,党组织才能生机蓬勃。要找准重点和方向,切实从加强党员教育管理,才能夯实党建工作的基础。

 ?要以强化思想政治教育为重点,永葆党员本色。思想是行动的先导。思想政治教育是每名党员的必修课,是保证党员永葆初心、铭记使命的重要措施。要坚持用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑,不断增强党员干部政治素质和理论修养,切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”,自觉落实“两个维护”。要加强党的十九大精神的学习教育,为广大党员干部指明前行的道路和方向。加强各项党纪党规和法律法规的学习教育,使之成为每名党员干部的基本遵循和行动准则,并切实做到内化于心、外化于行。

 要以优化教育管理方式为方向,激发党员活力。新时代对党员教育管理提出了新要求,呆板枯燥的灌输性教育、简单粗暴的行政式管理已然不能满足当前党员需求。党员教育意义重大,绝不能生搬硬套文件要求从“形式”上敷衍了事,而要在实际成效上动脑筋花心思,比如落实在“三会一课”、主题党日等制度中,既要注重仪式感,更要灵活形式、丰富内容,既要积极应用现代化信息技术,又要密切联

 系实际,让学习生动有趣,让活动更丰富多样,让党内教育更接地气有生气,不断激发党员干部主体作用,在教育管理工作中形成互动互助的良性机制。

 学习《中国共产党党员教育管理工作条例》心得体会 7 ?

 加强党员教育管理,是落实全面从严治党的先导性、基础性、战略性工程。近日,中共中央政治局召开会议,审议《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》。会议强调,党员教育管理工作要在提高质量上下真功,增强针对性和有效性,切实防止形式主义。这一要求,为加强和改进新时代党员教育管理工作提供了有力遵循。

 做好党员教育管理工作,是党的建设的基础工作和长期任务,也是我们党统一思想意志、加强队伍建设的优良传统,是教育引导广大党员传承红色基因、保持先进性纯洁性的重要途径。党员队伍整体素质的高低、作用发挥充分与否,直接影响着党在人民群众中的形象。但不容忽视的是,当前仍有少数党员理想信念不够坚定、党性观念还不够强,少数党员存在着宗旨意识淡薄、践行宗旨的自觉性不强,一些基层党组织中存在着凝聚力、战斗力、吸引力不强的问题,部分基层党组织开展活动不经常,存在着对党员管理松散等问题。归结起来,主要还是因为社会的变革导致一些党员思想观念发生变化,导致党员党性削弱;一些党员改造主观世界的认识不足、力度不够,导致在错误思想的侵袭下迷失了方向;少数地方在党员教育中存在着教学形式单一、培训渠道狭窄和培训内容不精、不深等问题,这些问题,都影

 响着党员教育管理的实效。面对新形势、新任务、新要求,各级党组织就要严把党员入口关、严格要在加强党员教育管理上下真功,让党员教育管理严起来,不断提高党员教育管理质量。

 严把党员发展“入口”,提升党员队伍质量。党员队伍的素质高不高,基础在于有没有把好党员“入口关”。在发展党员的工作上,要坚持“数量服从质量”,真正做到成熟一个、合格一个,发展一个,严格把控党员“入”的质量,提升党员发展的数量和质量。要注重从致富能人、高校返乡毕业生和外出农民工等群体发展党员,不断提升党员发展质量、优化党员结构。要严格党员发展责任追究制,把好党员培养关、考察关、“准入”关,不断提升党员队伍质量。

 严把党员教育质量,提升党员教育精度。要始终把强化党员党性教育、理想信念教育作为第一要务,加强党章党规学习,把学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想贯穿教育培训全过程,为广大党员补足精神之钙,筑牢党性之魂。要不断改进和完善培训机制,丰富培训内容、改进培训方式,以精准供给提升党员教育培训精度。要以提升广大党员素质和能力为目的,加强经济、政治...

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