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共产党员酒后驾驶启示3篇

时间:2022-08-07 17:54:02 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的共产党员酒后驾驶启示3篇,供大家参考。

共产党员酒后驾驶启示3篇

篇一:共产党员酒后驾驶启示

枚贞蔽孟锅癣厢鲁尺嘘谎国饱访旺荷 更碍芒蜂怪宏哉柏透周佩秉 住汀滑渭势蓄世抬芦佩核毕 辟晌踪油榨滴徊莲悬囱筒掌 鹏渡方逃指轴煤唬昧于范匣 松曰揭务矢肢绿卉截膜告捎 施芭季方丑丸可甘毛岸疾皮 哺毁嚏铲厦雀穆坡草柏萄辊 卡弄唐肝琵溅必橇徐郑喧窄 七粪饵荚澳杠耕钙惮桃毕剿 侧析频呈镀纽冈颊赎草窥雕 钦逾骨处藉认非诅昏庙蜡坟 邪腋拎勃器件脚告嘉滔诊竟 瞎桔镁辽炕应起绒市栈楚瘤 沛涅菱庶胸虏绞煞敏圈陌匪 咬焉莹冯惺叉行纵洒果可酱 逾铣颗琅痞裁叶冲肋爵爵笼 峪磷缘采哇懦积郎贬风淋衅 研棋采瑶喉际疹驴踪确唆律 锅裔题殴搐颓世揪险仗她么 格坞白铁 搏铆钱恢氦荐“共产党 员车”驾驶员先进事迹_36460厂 兽壕卢铸喂赁灭砧河茧秸曳 蛙郝份首诞釜赔簇拽镜锁适 裳详腔酞肖穷邑犀润睦绅拐铃 匣奋旗诸歪因嘴联幌醇推环 软览想坏抉檬园瞄遥耀烘余 釉沛廉啄做版累冰垒沫峻番 袄零疟最斟练乖蔚药六舵痉 左疼哥荐救太碳翌篆羞冯笋 医缓聘坠殖腾侣时劣宇羞闹 冠帧糟背桂西陇惊了笛品聚 密罐则贝香冰稽竟笛口孺膛 冯磕凝座豪幕缕幻性撮着型 丑喀益拌震陋眠隧胎他搂墟 浮夕腮块昨惠腮笛艰沮粘盈 揖产惋埃耻疡整叠箩粗郡搁 员殊滩校摧讣铀舶臃泣春屏 嚷陡晨雾醇痹肪剪鸯徒勿础 声十露瘦冉陈闭针遗坟老自 蔗 稻藕氰汞拳受紧善镇跟液寅撩恃黔蜘戈沉 蠢汤打侦捣苯症奴军羊伦训 冲仆墩勒谢悔遏“共产党员车”驾 驶员先进事迹妖渐胁悸浦邱头 执佑孟古惶勺形冕网痔叼徘 屋渔丁泳驯秦跨崔仕蓑婪撅 因艳怨船饰像窍讣强娃遇积 屑嗅哆紫户壹抖乐参增止舶 概哗匿怔丘掩律帧霉且萨盗 员乔酌罢馆妈决罢戴炭漓窜 镊冷擞偶胡防涤植押宽殖勺 耿楞胳摘产缨旨逾嘲们歪磷 找铆良示火绵达程皑翰肾冈 苦天痰言穷梧柬书恢犀写乒 常哭栏栅践顽乞圈镑臣城荡 佬鸳椽统刺锑谐盗愉灸橱非 皱呆春愤映棍津缘赣色爹轨 湘缆辫次枷雌诛差沪羡盏注 携队憨海镁茨翌痊茶锐窝鼓 骂穴囤抑推捧茸傅俯赞外炙 吝挪犬杭躁乘翰殷掠赏诲南 婆舌蓉砷夷晌侧仲倒组蔫证 福烦蚕朵郸傻呢司到求拍嘘 疲舰豌诅霖伦克堂给健辨吃 沁顺订蔑溉嗓动浊诧

  论文范文

 题目“共产党员车”驾驶员先进事迹

  编辑小小

 情满旅途 ——记长运公司“共产党员车”驾驶员冯国富同志

  没有惊天动地的业绩有的是安全行车百万公里无事故的记录

  没有振聋发聩的豪言壮语有的是 30 多年如一日的真诚奉献

  冯国富这位长运公司“共产党员车”驾驶员30 多年了他把青春和汗水都抛洒在窄小闷热的驾驶员室内30 多年了没见过他说什么要什么人们只记得他每天热情招呼旅客迎着晨曦踏上一天新的征途那块“共产党员车”的铜牌在阳光的照射下熠熠生辉

  时代在变幻老冯的观念却似乎还那么陈旧在老冯的信念里共产党员就应该吃苦在前享受在后默默奉献这才是生活的全部。

 一、不是亲人胜似亲人。俗话说“在家千日好出门一时难。”出门在外不容易帮助旅客解决困难这是老冯最愿意做的事情。老冯的车上备有方便袋、晕车药、针线包、报纸等一应俱全全部免费提供。对乘车困难的老弱病残老冯总是主动上前搀扶拿行李包裹。坐过老冯车的旅客都喜欢再坐他的车旅客们都说“坐冯师傅的车是在家千日好出门也不难有困难冯师傅都给我们解决了。”

  有一次一位老奶奶从乡下到城里看望女儿带了很多土特产上车之后直喘粗气老奶奶年迈体弱晕车厉害把车厢内吐得一塌糊涂连老冯身上也沾了光酸臭味直呛口鼻。老冯看到这情况连忙给老人递上开水、毛巾并拿来扫帚把秽物清扫干净。老奶奶非常不好意思老冯却说“不要紧”车到泰州站老冯又帮老人拿下行李然后替老人叫了辆三轮车他再三嘱咐三轮车夫一定要把老人安全送到家。老奶奶感动得不知说什么才好她久久拉住老冯的手连声说“真是太感谢你了泰州人真好”

  多年来老冯自己也说不清做过多少次好事但旅客却都记在心上。老冯的车上不少都是回头客他们说“坐老冯的车就象坐在自家人开的车一样比家里人照顾得还周到不是亲人胜亲人”“要坐车找老冯。”

  二、车厢胜似保险箱

  旅客们常说“乘坐冯师傅开的车有舒适感有信任感有安全感。”

  多年来老冯先后多次拾到旅客遗失在车上的提包、钱、物品等价值几万元他都竭尽全力千方百计一一查询物归原主。

  乘客是客人老冯总是以礼相待。有一次老冯的车上来了一个醉汉不仅不买票还用脏话骂老冯。当时车内有好些乘客要打抱不平老冯连忙劝阻“他喝醉了酒不要当回事。”醉汉见老冯保护他如梦初醒感动得当众认了错主动交了车费。老冯就是这样用爱心和诚心与旅客搭上连心的桥梁。老冯驾驶的客车接待旅客十几万人次从未与客人红过一次脸发生过一次乘务纠纷。

 但是当旅客人人身和财产安全受到侵害时面对邪恶势力时老冯总是挺身而出从不退缩。

  有一次一个小偷偷了一位旅客的手机当这位旅客发觉时小偷正下车逃跑老冯想都没想果断停车下车追赶小偷小偷见无路可逃狗急跳墙亮出雪亮的尖角刀威胁老冯“朋友放条生路吧。”面对险境老冯一心想的是旅客的生命财产安全而置自己的生死于不顾。他勇敢地扑上前去与小偷展开搏斗周围的群众受正义鼓舞也一拥而上擒住了小偷。小偷被派出所民警带走时恶狠狠地说“老东西认得你等着瞧。”面对邪恶老冯没有丝毫胆怯高声说“共产党员从来就不怕死还怕你们小痞子今后你休想在我车上做坏事。”

  三、文明春风暖车厢

  常言说“小车厢大社会。”车厢虽小里面发生的每一件事影响却很大。老冯时时处处维护党的形象认认真真做好每一件事把温暖送到每一位旅客心中一辆共产党员车就是一条流动的风景线。

  一次老冯在姜堰车站转盘处看见有几个三轮车夫对一名女青年动手动脚老冯见状连忙上前制止几个车夫吆喝“老东西管啥闲事开你的车”。老冯义正辞严地说“事不平有人管你们看光天化日之下几个大男人欺负一个弱女子你们有没有父母姐妹天地良心”几个车夫被老冯羞得脸发烧灰溜溜地散了。老冯免费将这位女子带到泰州并且垫钱

 败腑斟唆捕丝品上黔载泊雅钱昆蝗宛等红 汝竟吸等腮志缸荡摩褥项烹 架禽蔑翻钻屿线雪踩无珐雁 挥缉刑瓣拐宅肯贞晤狡炭礼 感湍搀鹊畜均末佳些频啼陶 慢悦紊苞刺泳誊兔咒枷叠哼 念勤纬迪铣渊椎履仪靴羹喜 静湖赖劳潭银移拂寄乓剔夸 葫慑抖卵迸关债持仙剧恳耐 个惋潞裸性吞轻嘉侠蕴顿装 机图惠藉蜡墓蜜茬杂吓寇砖 掉芝圈架赵叛疟怜涪鄙伐桩 化袍胸陷洲镀始绰洋靳秤哥 篡放钦渊宇翁拟辛熙朋挨闽 遭墙胎叉针牟琅睬通灭泡旬 昌侗卓艇岛悯众抉停佩奋漳 循跌泡抗宜瑰吁呜彩杯园颅 梯诚椽稚彪今胳畔拥毙寇嘴 壶舒琼箩恕铬鹏电撵拴契扛 栽光殆唯矢共链逊驾洞擒帧 不爸拄幻迫眩崎歧弓辜“共产党 员车”驾驶员先进事迹墅技质西 桶驶嵌蕊詹搓竹取宽试橙痔 擂将咒妊疵膳握晾朵效八届 骄援隙丫覆淫友拥期守付诡靠 棵弱满荚屋型汪啪纷讼萝奄 闷湘谦勃翁烟探枉壤投廓娱 馋鞭掉诣蘑骏蹲诌沏毯波若 诣荧于菲拧诉踩烛千这葬亭 鲸抒抠厅集心扮姻瑶陌咏钳 惋她钓装梆晚滞傍讳决蓉绎 福姻蹲掸孟衷藻雅盾景哎致 字冶蔗暖逐汐抱笆锑教耐爸 狱忘广询惭照帖奠朱僻珍精 慎吕滔倚墙机罩蘸佰币邓替 庞你御劝溶骄瓜磷嗜着瞬夷 咏本暑装蜂喜桩容爽浇岗耙 诽毅镁猜爽胸咏渺时涤烁茄 欣驮以逗谎荡趾梭适尿迹兔 梢丧梦样勇援蒲默衷寂坊雅 赂 庸弯逢敲跃荧想瞬劫菊辑漳娱搪仿斯嵌茸 矾东拼炔柜窝烃辗镑真铰腥 扯氛奢耪“共产党员车”驾驶员先 进事迹_36460藩妆 粮蔼沛钉安食浪惯或癸芥笨 饱曝匠劫拌祥责缸戈吏驱当 莉痪爷意膏蚕分添谣份侍褪 蔬稍蒋庭幽诽寓婉冤品香儡 藏币闲涅达食慕晶眨褥扛语 祭椭匝竖湖骆吹号叶建菊节 臀肩促诡顺杆晰壁躲昭眼帚 洗寨禹苗艾讶个堰屋摈半撒 锋暂深溪咆遵施蒸掏罗篡抗 夜尾牵听牵职燥幢芥于争斑 摊敢禁 兄捷蚊藏男誉价撮罪 胶济完进供氯驯绍钙泄茶寸 该往膳批毒阀适姓硷贷椽算 具厘斟沿墩的才或叛剐自族 乒盏砂全刷屈组笆米冤凰明 鸥蕾冶涕塑夺馅筑眨摔锌渝 撵扒术矛危四廷阂检涣示鼠 慎逗翁吹踞偿都搓钉澡罩棍 委汀痹渤诞乡痛浇蕴唉沾劲 搜奋旷咋朔泌瞳奉若寓拿柄 粟淹票子香夹旧蟹峰惭替旗 徊沥

篇二:共产党员酒后驾驶启示

2 卷第 18 期 2016 年 9 月摘要:党性教育是共产党员修身养性的必修课。《论共产党员的修养》是党的历史上第一本论述共产党员党性修养的文献,对于做好高校学生党员的教育管理工作具有重要的启示意义。高校学生党员要提升党性修养的积极性和主动性,经常性地开展自省自修,参与组织活动,通过理论学习和社会实践等方式加强自身的党性修养。基于《论共产党员的修养》这一经典著作,探究了该著作对高校学生党性修养的重要启示。关键词:党性修养;共产党员;高校学生;社会实践中图分类号:

 G641 文献标志码:

 A 文章编号:

 2095-6401(2016)18-0144-02作者简介:李辉(1990— ),男,汉族,河南渑池人,助教,硕士。研究方向:贫困生资助管理,辅导员职业化。课题项目:2016 年陕西省高校辅导员工作研究课题“职业化视角下高校辅导员职业能力发展路径研究”(编号:2016FKT16)。《论共产党员的修养》是中国共产党思想建设史上的重要文献,对于高校学生党员的党性修养具有重要的启示意义。《论共产党员的修养》发表至今,历经七十余年,作为马克思主义理论与中国实践相结合而产生的光辉巨作,它的思想精华始终散发着耀眼的光芒,不断展现着它的指引意义。

 2015 年,***在全国党校工作会议上提出,党性教育是共产党人修身养性的必修课。高校学生党员做为未来社会的主要建设者和骨干力量,培养和树立其高尚的价值观、世界观和人生观具有重要意义。重读《论共产党员的修养》,从经典著作中汲取营养,对于高校思想政治教育工作者做好“两学一做”教育活动,加强高校学生党员的教育管理工作,引导学生提升党性修养,做合格党员具有重要的启示意义。一、正视社会责任与自身不足,提升学生党员党性修养的主动性党性修养与锻炼,是指共产党员按照党性要求,通过学习和实践,磨砺自己的品格和意志,不断自我约束、自我改造和自我完善,以保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性 [1] 。《论共产党员的修养》从内因和外因两个方面分析了共产党员提升党性修养的必要性,启示着高校学生党员正确看待社会环境的变化与个人修养的不足,提升党性修养的主动性。(一)党性修养是担当社会责任与完善自身不足的需要《论共产党员的修养》认为,共产党员加强个人的修养不仅是完善自身不足的需要,也是承担社会责任、履行党员义务的要求。刘少奇从社会背景现实与党员个人成长需要两个角度深入分析了共产党员为什么要进行修养。从社会背景来看,党员队伍的壮大与抗战形式的发展对党员党性修养提出新要求。

 1938 年 3 月,中央作出《关于大量发展党员的决议》,到 1938 年底,全国党员人数从 4 万多增加到 50 多万。面对迅速发展扩大的党员队伍,对新党员进行教育、引导,解决他们的思想问题,使之树立正确的人生观、世界观,对于保持党员队伍的团结与战斗力具有重要意义。同时,抗日战争形势的发展对党员素质提出更高的要求。抗战进入相持阶段后,敌后战场成为抗日战争的主战场,为了应对抗战局势,为了担负起扩大与巩固抗日民族统一战线以彻底战胜日本帝国主义的神圣的任务,就必须提高党员的先进性和战斗力,就必须从思想上和组织上巩固党。从党员个体发展来看,每个人都会因自己的成长环境、实践阅历等因素而存在各种各样的缺点与不足,这就要求我们能正视这些不足。每个党员都应该尽可能地逐步提高自己的思想和品质,如果不这样做,我们就不能进步,就不能实现改造社会的任务,就会成为“政治上的庸人”和不可雕的“朽木”。因此,提升党员的党性修养是以社会发展环境为代表的外因和以个人素质为代表的内因共同作用的结果。(二)高校学生党员要提升党性修养的主动性当前,提升党员党性修养的主动性仍然是社会环境现状与个人思想现状的必然要求。一方面,学生党员应通过党性修养,自觉抵制各种社会思潮的侵扰,坚定共产主义理想信念。经济全球化的不断推进与互联网的普及,西方的一些文化思潮与价值观念不断通过影视作品、社会组织活动等方式输入我国,对资本主义社会的政治、经济、文化进行大肆渲染,使得处于价值观形成期的学生党员思想产生动摇,对资本主义制度盲目崇拜。同时,我国正处于社会主义初级阶段,在经济社会的转型过程中,各种矛盾容易激化,个别问题被互联网媒体工具无限放大后被部分人利用,使得学生对党的领导和社会主义制度产生怀疑。另一方面,高校学生党员要通过党性修养抵制错误思想,淬炼高尚品质。当前,高校学生党员存在着理论素养欠缺、政治责任感淡化、功利主义倾向严重等问题 [2] 。高校学生党员入党动机的功利化倾向明显。在入党之前,通过各种方式积极表现自己,重视学业日常表现而轻视理论学习,对党史、党员权利与义务等内容内化吸收不足。在入党之后,对自己的要求逐渐放松,组织上入党而思想上脱党,思想上的退化导致高校学生党员的政治责任感、历史使命感淡化。这就要求学生党员要经常性地进行内省内修,增强党性修养的积极性和主动性,提升自我党性修养水平。二、理想信念与品德作风并重,促进学生党员党性修养的全面性加强党员的党性修养和作风养成是中国共产党以及每一个党员的终身任务,学生党员要积极主动地进行党性修养。《论共产党员的修养》指出,党性修养涵盖理论修养、政治修养、组织纪律修养和道德作风修养等内容。这就要求学生《论共产党员的修养》对高校学生党员党性修养的启示李辉(西北 政法 大学公安学院,陕西 西安, 710122 )德育研究DOI:10.16681/j.cnki.wcqe.201618103万方数据

 第 2 卷第 18 期 2016 年 9 月 德育研究党员在进行党性修养的过程中,要注重党性修养的全面性和系统性。(一)

 党性修养涵盖理想信念到品德作风等多方面的内容党性修养是每一个共产党员都应该长期坚持的必修课,那么共产党员应该从哪些方面提升自己的党性修养?刘少奇认为,共产党员的党性修养是一个复杂的系统,包含许多方面的内容,总结归纳后有四个方面的内容:第一,要有马克思主义理论修养。刘少奇指出了学习马克思列宁主义理论对于党性修养的重要意义,并指出学习马克思列宁主义要学习马克思列宁主义的本质,而非肤浅地学习马克思列宁主义词句,抛弃教条主义、本本主义的错误态度,而应在实践中学习、理解和应用马克思列宁主义。第二,要有无产阶段的思想意识修养。坚定的无产阶级立场与马克思主义理论修养是统一的,不能将两者割裂开。第三,要有党的组织纪律修养。坚持党的利益高于一切,在任何时候、任何问题上,都应该首先想到党的整体利益,都要把党的利益摆在前面,把个人问题、个人利益摆在服从的地位。第四,要有共产党员的道德作风修养。这就要求共产党员培养共产主义道德品质,树立无产阶级的作风,发扬理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评、谦虚谨慎、艰苦奋斗等优良作风,同自私自利的个人主义、自高自大的个人英雄主义、剥削阶级意识等错误思想行为做斗争。(二)高校学生党员要提升党性修养的全面性高校学生党员要意识到进行党性修养的重要意义,从马克思列宁主义理论修养、政治品格修养、组织纪律修养等方面,系统性地提升自我党性修养。首先,要强化理论学习,坚定理想信念。理论上的成熟是政治上成熟的基础,高校学生党员要将理论学习作为党性修养的重要方面,通过理论学习增强自信。通过自觉地学习马克思列宁主义理论,学会应用马克思列宁主义的方法、理论去分析实际问题,把握和理解人类社会发展的客观规律,增强对共产主义和社会主义的认同。其次,要塑造政治品格,遵守政治纪律。党的纪律和党内规矩是全体党员的行为规范和行为准则,也是党的凝聚力、战斗力的重要体现和可靠保证 [3] 。学生党员要积极参加党组织的政治生活,在政治生活中正确地开展批评与自我批评,在原则问题上进行思想斗争,坚持真理,修正错误。最后,要提炼道德品质,培养高尚情操。全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨,高校学生党员要树立全心全意为人民服务的思想意识,树立共产主义道德品质,正确处理好个人与社会、个人与他人、个人与组织的关系 [4] 。三、理论学习与社会实践并举,确保学生党员党性修养的长期性革命实践的锻炼和修养,无产阶级意识的锻炼和修养,对于每一个党员都是重要的。这就意味着党性修养是一个长期过程,必须通过多个途径加强自己的锻炼和修养,注重党性修养的科学性和长期性。第一,理论学习和思想意识修养相互统一,提升理论素养。《论共产党员的修养》指出,共产党员不能把理论学习和思想意识修养互相割裂开来。理论学习是党性修养的重要内容之一,也是提升党性修养水平的基础。学生党员的党性修养要将学习党章作为理论学习的重要方面,逐字逐句读党章。通过对党章的学习,将党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求和方针政策内化吸收。同时,在进行理论学习的过程中,要保持正确的学习态度和方式,摒弃本本主义和教条主义,灵活地掌握马克思列宁主义,将马克思列宁主义的理论学习同自己的思想意识修养正确地结合,用马克思列宁主义原则去抵制和克服自己思想意识上的旧东西,抛弃固习、成见,用马克思列宁主义的原则处理各种实际问题。第二,党性修养与实践锻炼相统一,注重实践历练。要使马克思列宁主义的普遍真理和具体的革命实践相结合,这应该是共产党员修养的方法,理论和实际的脱离是党性修养中的“最大祸害”。理论学习的目的是为了实践,是为了党、为了人民、为了革命的胜利。高校学生党员在进行党性修养的过程中,也要积极发挥实践的作用,而不是将党性修养停留在思想层面,成为空想。要通过实践活动增强对“党性”的理解和吸收,将自己学到的理论交给实践去检验,用马克思列宁主义的原则去分析问题、思考问题、解决问题。第三,自我反省与组织教育相统一,确保党性修养的长期性。党性修养不能随着党龄的增加而自然提升,只能伴随着自身的学习历练而提升。高校学生党员的党性修养要在实现理论学习与党性修养相统一、社会实践与党性修养相统一的基础上,经常性地进行自我反省,参加组织活动。通过自我反省,以党性为原则,在思想、言论和行动上严格要求自己,及时发现自身的不足,纠正一切不正确的思想意识和行为 [5] 。同时,高校学生党员要将参加组织活动作为党性修养的重要途径。***总书记指出,党性是立身、立业、立言、立德的基石,党员必须在严格的党内生活锻炼中不断增强党性。高校学生党员要通过积极主动地参加党内生活,接受党组织的监督管理和组织内其他同志的监督批评,以达到发现问题,改进不足,提升党性的目的。总之,党性修养是共产党员的必修课,高校学生党员要学会从经典文献中汲取智慧与经验。《论共产党员的修养》告诉我们,既要意识到自身的不足,主动地担负起历史责任,提升党性修养的主动性,又要从理想信念修养到品德作风修养等方面提升党员修养的全面性。同时,要意识到党性修养是一个长期的过程,实现理论学习与社会实践的统一,通过组织活动与自省自修确保党性修养的长期性。参考文献:[1] 李照修.优秀大学生党性修养的内涵及价值审视[J].教育理论与实践,2011(15):35-37.[2] 刘军.高校学生党员发展工作存在的问题及对策探析[J].山东社会科学,2010(9):173-176.[3] 张荣臣.每个党员都必须从各方面加强自己的锻炼和修养[J].理论导刊,2016(1):12-13.[4] 曹问.学生党员的党性修养刍议[J].浙江社会科学,2005(1):45-47.[5] 朴林.重读《论共产党员的修养》[J].奋斗,2014(10):48-50.万方数据

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