学校绩效考核制度1 一、考勤制度： 制订《家长学校家长上课签到表》和《家长学校上课制度》： 1、准时到校上课，不迟到、早退。 2、有事请假，不无故缺席。 3、专心听讲，不开小差。 4、认下面是小编为大家整理的2023年学校绩效考核制度,菁选3篇【优秀范文】,供大家参考。
学校绩效考核制度1
一、考勤制度：
制订《家长学校家长上课签到表》和《家长学校上课制度》：
1、准时到校上课，不迟到、早退。
2、有事请假，不无故缺席。
3、专心听讲，不开小差。
4、认真考试，不随便缺考。
二、学生对家长满意率测评制度：
每学期测评一次，结业时汇总。
三、考试制度：
对每学期所学内容，利用问卷形式对家长进行知识考查，了解家长对所学知识的掌握情况：
1、内容：根据学习内容，综合出卷。
2、形式：开卷与闭卷结合。
3、成绩：满分100分。
四、评先表彰制度：
制订《优秀家长评选条件》，每学年评选一次优秀家长，评出的优秀家长由学校发给荣誉证书，并在校报刊登名字或现场举行表彰。
1、优秀家长条件：
⑴对我校家长学校有较高认识，并大力支持学校工作。
⑵积极参加学习，认真上好各课；
⑶自觉遵守作息制度，组织纪律性强；
⑷虚心、好学、投入，热情高；
⑸考试成绩优秀。
⑹家庭教育经验较丰富；
⑺认真撰写心得体会、总结论文等
⑻家教成功，子女表现突出。
2、评比方法：
⑴各次测试成绩、满意率测评结果、出勤率综合评定。
⑵学校领导审定。
学校绩效考核制度2
一、考核教师教学工作以教师的基础职责、教学态度、教学工作量、教学能力和教学效果，着重考核师德表现、业务水*和工作实绩。考核要着眼于实际教学活动，帮助教师发扬优点，克服薄弱环节，不断提高教学水*。
二、教导处要定期按教学常规进行检查：①备课：做到节数齐全，目标明确，过程详细。②上课：要不迟到、不早退课堂，空堂5分钟视为旷课，上课不许接打电话，不做于教学无关的事。③作业批改：作业量适宜，批改及时且认真、详细。④每次月考后要及时进行总结。
三、教导处主任在期中和期末应抽查每班的学生的学习状况，以了解任课教师教学效果，作为该教师课堂教学质量评估依据之一。
四、教导处要有计划的组织教师互相听课，了解任课教师的教学情况。课程结束之前，教导处将组织听课教师和学生对任课教师教学进行评估，评估结果作为教师考核工作的重要依据，存入教师本人档案。
五、教导处要组织期中教学工作检查，期末和年终要组织考核，发现问题，总结经验。
六、所有学校领导都要自觉执行学校的听（看）制度，经常深入教学第一线，了解情况，及时帮助教师总结教学经验，解决教学中遇到的问题，改进教学工作。
七、严格考试管理，促进考风学风是每一位教师的职责，也是考核教师工作业绩的一项内容，教师要以自己良好的品德教育和影响学生。要坚决制止学生考试作弊行为，不能放任自流。
科学地进行德育工作的`考核，是改进和加强德育管理的一个重要环节，为了充分发挥德育考核的导向、监督和激励、促进功能，特制定本制度。
1、学校须制定与教育局考核方案同步的《香安小学德育工作考核方案》，每学期对少先大队部、年级组、教研组、少先中队的管理育人工作进行一次全方位的考核。
2、学校各部门负责人采用*时检查与定期检查相结合的办法，了解各部门的德育工作情况及成效，并建立相应的记载制度，作为考核的依据之一。
4、各部门*时注意有关档案资料的收集和整理，以例备查。
5、学校领导、教研组长在*时工作检查或听课时，要注意从德育意识、德育目标、活动体系及行为训练等方面去考察教师的教书育人工作。
6、德育工作考核成绩作为考核各职能部门及教职工个人工作的重要方面。载入教职工业务档案并作为“评先选先”的重要依据之一。
学校绩效考核制度3
1、全面贯彻党和国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，依法治校。
2、贯彻执行上级党委和教育行政部门的决议，落实有关文件精神。负责学校总体发展规划和年度工作计划的制定与实施。
3、坚持质量管理的全面性：对学校教育、教学、科研、行政、后勤等各项工作全面进行质量设计并全部进行质量控制，做到凡事有准则，凡事有程序，凡事有监督，凡事有负责。
4、将质量管理的重点向全体学生、学生的全面发展以及教育、教学这一中心的质量管理倾斜。
5、重视人的管理：强调所有的人都参与管理，并且使各级人员具有充分的实现各自目标的自*，能调动和发挥下属的积极性和创造性，能协调人际关系，提高管理的绩效。
6、坚持质量管理的全程性：紧紧抓住教育、教学的每一环节、每一阶段工作的质量管理，以阶段性目标的达成保证高质量结果的实现，注意对管理、教育、教学工作的各个层面、各个环节的“接口”进行设计和质量控制，以保证学校各项工作能紧紧围绕着教育质量目标和谐、高效地开展。
7、组织全体教职员工开展教书育人、管理育人、服务育人的活动，培养和树立学校良好的学风、教风和校风。
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