《秘密像花儿一样》读书笔记1 这两天我看一本《秘密像花儿一样》的书。这本书里的故事可多哩！有波比的老爸美好的一天怎样度过、再见、小刺猬和三点钟的列车穿过原野，等等…… 我最喜欢看的是爱梦想的树，下面是小编为大家整理的2023年《秘密像花儿一样》读书笔记3篇【优秀范文】,供大家参考。
《秘密像花儿一样》读书笔记1
这两天我看一本《秘密像花儿一样》的书。这本书里的故事可多哩！有波比的老爸美好的一天怎样度过、再见、小刺猬和三点钟的列车穿过原野，等等……
我最喜欢看的是爱梦想的树，这个故事是讲了，有棵梦想树能为每个有梦想的人，实现一个愿望。到春天时树会冒出一树小小的，圆圆的叶子，每一枚叶子里都有一个梦想，一只长颈鹿从树下经过，懒洋洋地咬下一片叶子，当它离开时一点也不知道自己带走了一个蓝色的梦想，长颈鹿想环游世界，这个蓝色的梦想使它成为了航海家。夏天，梦想树上开满了一树淡紫色的花，有一朵花被风吹到草地上，一只好奇的小羊把它吃了下去，它一点也不知道自己带走了一个紫色的梦想，小羊的鼓打的很好，这个梦想使它成为了有名的小鼓手。秋天到了，梦想树结出了一树金色的果子，每个果子里也都带着 一个梦想，小松鼠摘下一个果子小心地尝了尝它说：“味道不错嘛”！于是它把整个果子都吃了下去，它带走了一个金色的梦想，听松鼠老爷爷说：“如果一只松鼠跳的很高，高的能摸到星星，就能长出一对翅膀”，小松鼠想我要努力，我要飞起来！可是那只是个传说呀！
我看了这篇文章知道了每个人都有自己的梦想，也都要为实现自己的梦想而努力。
《秘密像花儿一样》读书笔记3篇扩展阅读
《秘密像花儿一样》读书笔记3篇（扩展1）
——幸福像花儿一样作文10篇
幸福像花儿一样作文1
“幸福像花儿一样，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，花朵张开笑脸。”周二，我校全体师生来到了期待已久的花博盛会。花博会会场一共有3000亩场地，是有史以来最为盛大的，而且时间最长的一次，共一个月。
一进园内，就能闻到一阵阵芳香的香味，手两边都开放着饱满盛开的奇花异草，美不胜收。
来到园内的江苏园，各种花朵向我微笑，风儿轻轻吹拂着向我招手的小草。江苏园的中心是一把具有古代风格的古伞，散的支撑点滴落小小的水珠，想一个个可爱的小笑脸。来到右手边的荷塘，桥，一枝不常见的紫色荷花在淤泥中显露出她那小姑娘正照镜子那害羞娇气的样子。芳香小路充满了欢声笑语，充满了活力。
沿着小路我便来到了花博会最为著名的四大馆场之一“科技馆”看看这人山人海的队伍就知道，这“科技馆”的内容一定很精彩。通过楼梯来到A区就能看到一个个美丽的影像屏在墙上，地上有一朵朵科幻花朵正在开放。春、夏、秋、冬四个季节映在墙上，仿佛自己已经被这美景融了进去。B区主要就是给我们介绍花的各种意思，和美丽的图片在生活起了哪些作用。C区有着科幻的3D电影，主要讲了昆虫于昆虫之间的生活和战争。
最后我去看了歌、舞表演。《江南水韵》跳出了江南风格的.深蓝色的舞蹈，以《神话》连接了结尾唱出了人们心中美好的愿望的《相亲相爱》。
精彩花博，魅力武进，花博一日游让人觉得“幸福像花儿一样。”
幸福像花儿一样作文2
周末的一个早晨，妈妈网购的一大束鲜花已经来到我家。
妈妈要准备插花了。我是只爱赖床的小猪，打算趴在床上看妈妈插花。在我看来，这是一件特别好玩的事。今天的花主要是紫色系为主，有勿忘我、满天星、紫罗兰等各种奇特的花。
好奇心指引我下了床，穿上外套，走近看妈妈插花。我们家有两个花瓶，这一大束花可以把两个花瓶插得满满的。妈妈就像就像分饼干似的，你一块，我一块；你一枝，我一枝。总而言之，这两个花瓶是*等的。
我问妈妈：“为什么要把枝斜着剪？”
“可以让花更好地吸收水份。”
“那干嘛要把它下面的叶子摘掉呢？”
“因为下面的叶子会吸收营养，而且浸在水里的叶子也容易腐烂，这样花就不漂亮了。”妈妈耐心地跟我解释。
我目睹妈妈把一朵朵可爱的`小花*花瓶，心想：漂亮的小花，我们给你安个家！这里头，有几种说不出名字的花，像玫瑰又不像玫瑰，像牡丹又不像牡丹，但每一朵都是那么漂亮，那么生机勃勃。最后，在妈妈的巧手下，两瓶造型美观的花摆在我们的面前，在窗外透射进来的阳光下，每朵花儿都把头仰得高高的，露出天真可爱的笑容。我想，这就是幸福的笑容吧！愿我们的生活像花儿一样幸福！
幸福像花儿一样作文3
几天前，我和父母一起外出爬山，母亲驱车前往，却不知道从哪里入山，歪打误撞中，我们的车子进入一个小小的村庄。
村子里有一条长长窄窄的巷子，长得似乎找不到尽头，*常不过的小轿车，闯进这条小巷中，就像一个凡俗之士误入瑶池仙界。
小巷的尽头越来越宽，视野渐渐开阔。透过车窗，我看到三两个衣着灰色和黑色的老人，坐在泥巴糊的墙跟下，冲着我们进来的这个方向，背对着阳光眺望着。他们见了我们的车，显然非常惊讶，一个个伸长了脖子瞧。我能清楚地看到他们眼底的期盼，仿佛要化作水，滴下来。
母亲找了个地方停下车，然后我们一家都下了车。不知是心理作用还是幻觉，村子里一下子就安静了。我感到无数道目光瞬间黏了过来，我摸了摸鼻子，感觉很不自在。尴尬在空气里蔓延，我忙跟紧了父母。
村庄的屋子大都透出一股老旧的气息，又大又厚的石块垒在地上做地基，泥巴墙的外皮脱落了大半，露出里面稀疏的茅草。屋子的门灰扑扑的，有的门梁上的木头早已腐朽，还有的门上面的小草棚，被还未融化的积雪压塌。
母亲问了路之后，便招呼我们上车。转身离开之时，我看到一个老婆婆探过来半个身子，向这边张望着。她盯着我看了许久，又使劲眨了眨眯成一条缝的双眼。我被看得好不自在，与她擦肩而过的那一瞬间，我看到她的眼睛暗了下来，接着便听见一声叹息和一句虚虚渺渺的低喃：“原来不是孩儿啊，人老了，眼也花了，明明才过完年，孩儿早走了啊……”
我胸口一窒，原来她把我当作了她的孩子，蓦地，我竟心生遗憾，怨自己不是老婆婆的孩儿……
母亲驾车驶出村庄，终于找到了上山的入口。可不知为何，我的脑海中总是想起那一双双盼望到极致的眼睛，还有那一声失望到极致的低喃。我感觉胸口闷闷的，爬山的时候，心里想的也是那些场景。
虽然经常听大人们谈论老龄化社会的事情，但我的爷爷奶奶和姥姥姥爷住的都离我家很近，*日里有空，我就去探望他们。我并没有感觉到老龄化就在我身边。可是，那个不经意间闯入的小村庄，却赤裸裸地昭示着老龄化带来的后果——空巢老人们只能在孤单的等待中耗尽残年。
我忽然想到，那些老人望着的方向，是巷口的方向，村子里，好像就只有那一个入口吧。对他们来说，一年中，只有子女归来时的那三两天，他们才不用在巷口守望，也不会有那么强烈的思念和失望吧。他们的幸福就像花儿一样，无奈这团聚的花儿一年开一次，有时还不会开。可是，他们依旧会痴痴地守望着……
如果幸福是一朵花儿，我真希望这是一朵永远都不会枯萎凋零的花儿，让它一直绽放在空巢老人的心中。
幸福像花儿一样作文4
最近我们搬了新家，为了让家里多一些生机，我们去花鸟市场买了不少花花草草，来装点家园。在一番精心选择后，我们满载而归，将这些新朋友放在适合他们生长的位置。
幸福树枝繁叶茂，站在客厅里凛凛生威；餐厅里的“滴水观音”，时不时地奉献出几滴晶莹的小水珠；洗手间里的白掌，小小的白花儿躺在绿叶妈妈的怀里；君子兰则是一位真正的谦谦君子，它安安静静地坐在电视柜旁，舒展着它美丽的叶片。
最漂亮的要数阳台上的花朵们了：长春花、茉莉花、小雏菊……它们在一个阶梯式的花架上，那些粉色的、白色的、黄色的小花，紧紧簇拥在一起，组成了一堵美丽的花墙。阳光下，花朵们微微晃动着身体，好像在说：“我们到底哪个最好看呢？”
有了这些新伙伴，家里显得更有生气和活力了，希望它们在我家幸福、快活地成长。
幸福像花儿一样作文5
幸福像花儿一样无处不在，在我们身边慢慢绽放着。亲人们对我的爱就是一种幸福。
妈妈对我的爱是无私的。妈妈怀胎十月，在产房中挣扎了好几个小时，才把我带到这个充满爱的世界。妈妈精心呵护我，为我遮风挡雨。有一次，我不小心把玻璃杯打破了，妈妈连忙把我带到另一地方，让我避免锋利玻璃碎的伤害。
爸爸对我的爱是严肃的。当我做错事时，当客人来我家我不讲礼貌时，一双严厉的`眼睛盯着我，好像要把我吃掉，但是，在那一双严厉的眼睛中，我感受到了爱。
奶奶和爷爷的对我的爱是慈祥的。每当我淘气时，从不骂我，总用一双温柔的手摸着我的头，慈祥地告诉我：“下次别淘气了！”当我玩游戏摔跤时，爷爷安慰我说：“没关系，我们要做一个坚强的孩子。”就在这几句**常常的话中，我体会到了慈爱。
啊！在生活中有这么多的爱，让我在爱的海洋中遨游，让我的幸福像花儿一样。
幸福像花儿一样作文6
人们总是苦苦寻找幸福，他们不知道生活是幸福的万花筒。正如罗曼罗兰所说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现。”生活中也不是缺少幸福。幸福就像花儿一样开在我们身边。那么请您欣赏我幸福的一天吧。
清晨第一缕阳光温柔地将我抚醒，我揉揉眸子，开始了又一个充满希望的日子。
骑着我的“宝马”，我享受这种穿梭于人流中的感觉，大家都在为自己为他人乃至为社会忙碌，到处生机勃勃，多么美好的景象。到了学校，正值锁车子之际，肩膀忽然让人拍了一下：“嘿！”一张灿烂的笑脸出现在我的眼前，原来是老同学。“最近功课这么紧，你累吗？”她温馨地问候我。“没关系，你也别把自己累倒哦！加油！”
第一节是物理课，讲到一题问道：“猴子捞月时为什么捞不到月亮？”大家面面相觑。最后老师缓缓开口道：“因为它们不懂得镜面反射成虚像。”大家“啊！”地一声好似恍然大悟，“老师，猴子就是知道也捞不着月亮啊！”我郑重其事地问。顿时大家笑作一团，有的还捶胸顿足，活像一只猴子。
课间我还是按习惯去跑步，奔跑在操场上，风在耳边呼呼掠过。在蓝天的映衬下，我就感觉自己是一只雄鹰，一只蓄势待发的雄鹰，总有一天会一飞冲天。所以我很享受跑步，铃声一响，我*室的速度堪比光速，一脚迈三个台阶。小腿儿不长，完全利用惯性。大家总是目瞪口呆目送我上楼。
幸福之花开到晚上，放学回家，我在回来的路上看到身旁的槐花都开了，香远溢清，令人心旷神怡，就暗下决心“临近中考，为这无私地为人民奉献香气的槐树，我也要好好学习啊！用知识充实自己，为世界散发幽香！”
“妈，我回来了。”拿着书包我冲进卧室就开始学习。不知过了多久，妈妈小心翼翼地推开我的门，送来一杯热茶，“孩子，早点睡！”“嗯！”目送妈妈的背影，我有一种幸福得想哭的冲动。拉开窗子，月光直射到我的脸上、手臂上，蛐蛐好听地叫着，我笑了。
幸福像花儿一样啊！
幸福像花儿一样作文7
幸福其实很简单。若生活是一条百褶裙，那么幸福就会悄悄地躲藏在那些皱褶里，只要你抬手抖一抖裙摆，那些所谓的幸福就会如星辰一般散落下来，洒在生活的每一个角落里，就像花儿一样灼灼其华地盛开在我们的生活中，把我们的人生长河装点得熠熠生辉。
幸福没有预约，有时它只是一杯白开水，一句问候的话，甚至是一个鼓励的眼神，随时随地出现在我们的生活里，出现在每一个人的生命中。当我在黑夜挑灯夜读时，那杯永远满着的白开水是谁为我准备的？当我受了委屈时，那一句简简单单的“放轻松点”是谁对我说的？当我考试失败想要退缩时，那一个个充满鼓励的眼神是谁给予我的……在我看来，这些**常常的来自认识和不认识人的爱都让人感到幸福，它如同那些不知名的小花一样，漫山遍野却散发着奇异的芬芳。
幸福不一定是得到，有时付出更让人感到幸福。
记得那年母亲节，我揣着自己攒了好久的零花钱，到花店里买了一束小小的康乃馨。花不多，但朵朵娇艳美丽，跑回家的路上，我紧紧护着花束，生怕这美好会被风吹散了，一路脑海里都是对妈妈接到花时惊喜的想象。
当我气喘吁吁地站在家门口时，妈妈已经懊恼地站在家门口，佯装生气：“这么大清早的，跑到哪儿去了？都不和我说一声，让我担心。”我来不及伸手揩去额上的汗水，就把手中的花向妈妈递去：“妈，母亲节快乐！”我抬眼望望妈妈，她脸上的表情已经被惊喜所取代，伸手接过花束，她忽然又像想起什么似的皱了皱眉：“钱不要乱花，下次不许买花了，买些复习资料多好。”只听她又嘟嚷了几句，不过声音却越来越小。我歪着脑袋看她，这时妈妈已经情不自禁地笑了，连*时紧锁着的眉头也被喜悦抚*了，脸上的皱纹也舒展开来。看到妈妈如此开心，幸福就像花儿一样开进了我的心里。原来，付出有时比得到更让人感到幸福。
幸福像什么？不同的人有不同的回答。有人认为幸福像那甜到心里的蜜饯；有人认为有财富就象征着幸福；还有人认为被爱着才是幸福。而在我看来，幸福不用惊天动地，也不需要多少钱财，幸福就是我们身边被付与爱的一件件**淡淡的小事，它陪伴着我们走过每个一朝一夕，如绽放在我们生命里的花儿一样，一年四季生生不息。
幸福像花儿一样作文8
大家觉得自己没有幸福是错误的，其实幸福就在你身边，它无处不在。
幸福就是一个动作：当你作业留得很多时，深夜里还在“加班”，父母看到你卧室的灯还亮着，把一杯水放在你的桌子上时，这就是幸福。
幸福就是一句感激的话：剑桥学校前面有一个卖鸡、肉、肥肠……的小店，人气指数非常高。今天上完课后，我去拿排队买小鸡，突然，前面一位阿姨的手机响了，由于旁边放着音乐，阿姨没有听见，我想告诉她一声，可很害怕，最后我鼓起了勇气，对阿姨说：“阿姨，你手机响了!”阿姨一看果然是，对我说了声“谢谢”，我感到很幸福。
幸福就是爸爸、妈妈和我一起过生日：去年，爸爸、妈妈很忙，几乎没有时间管我。在我过生日的那一天，我很绝望，没有人和我一起过生一日，我好痛苦。突然，钥匙声从门锁里传来。谁?打开门一看，是爸爸和妈妈，他们还给我买了一个生日蛋糕，陪我过生日来了。立刻，幸福流入了我的心窝，这种感觉比糖果还甜蜜。
幸福就是和爸爸一起放风筝：上个礼拜日，我心情不好，于是爸爸给我买了一个风筝。我们去野外放。爸爸在一旁指挥，我操作。风筝随风而起，在空中飘扬，时而上升，时而下降，时而向左，时儿向右。我的烦恼被风筝带走，飘进了空中。我的脸上路除了甜蜜的笑容。刹那间，我感到无比幸福。
幸福啊幸福，你就像是我的伙伴，让我知道了什么是真正的快乐!
幸福像花儿一样作文9
今年暑假，大队部给我们布置了一个特别的作业，给每位少先队员免费发放花籽，鼓励大家利用暑假时间进行播种和培育，认真观察花的生长过程并记录下来。
于是刚一放假，我就迫不及待地行动起来。首先我和爸爸精心挑选了一只漂亮的花盆并松了里面的泥土，小心地剪开了种子袋，里面的种子又细又小，我在泥土里挖了几个小洞，小心翼翼地把种子埋在洞里，又在上面铺了一层土，然后浇上了水，很快水就全部渗透了，我仿佛看到小种子贪婪地吮吸着甘甜的水，我默默地祈祷着：“种子呀，快快茁壮成长，早日开出美丽的花朵吧！”
每天清晨，我起床第一件事就去看看我的小花盆，看见阳光照耀下的泥土渐渐地干涸了，赶紧用小水壶浇一些水，几天下来，一点儿动静也没有。妈妈说：“别着急，再耐心地等几天，很快就会发芽了。”
时间一天天地过去，可我的种子好像沉睡了，始终没有一点儿变化，我有点儿泄气了，但还是抱着一线希望上网搜查寻求帮助，据说在花盆里放几颗黄豆，可以促进种子的发芽，于是我向爸爸要了几颗黄豆，把它埋在了花盆里，我又看到了希望。
如今暑假已经过了大半时间，我的花盆里只是长出了些许不知名的小野草，而我种下的种子却始终没有发芽。虽然我的种花失败了，可我觉得我们的人生也是一样，在我们的一生中，既有百花鲜艳的春天，也会经历寒风凛冽的冬天，可是我们都不能放弃，只要我们不断努力，幸福就会像花儿一样，绽放在最美的花季。
幸福像花儿一样作文10
晚风夹带着急雨，飘然而至，滴落在微微泛黄的梧桐叶上。巨大的树冠像撑开的伞柄一样，遮盖在花花草草的上方，避免了“雨打繁花殇”的凄惨景象。
清晨推开窗时，骤降的温度还是令我打了个寒颤。再看不远处，湿漉漉的地面上躺着沾了晨露的花瓣，落花飘零，铺落满地，像飞倦了的蝴蝶终于找到归宿般。
庭院里的花都是母亲种的，闲暇的时候修剪修剪枝叶，忙碌的时候却也忘不了一天一浇水，两月一施肥。
记得年幼时，母亲常常牵着我稚嫩的小手走在这曲折的小径中。一遍又一遍不厌其烦的教我认识，这花是什么花，草是什么草，树是什么树。某天，我不经意的问她为什么冬天总是光秃秃的？于是，我家便有了四季花。春天里淡然的紫藤，夏日里蓊郁的菩提，秋天里清幽的雏菊，冬日里孤傲的红梅。
有时我也会帮花锄锄草，浇浇水。每次在花圃里站立时，我都像能看到母亲的身影。她弯下腰仔仔细细的松土、施肥，像是怕弄疼了这些娇嫩的花儿，她的脚步总是很轻、很小心。
我想起了每次临近考试，我总是睡的很晚，有时还经常忘了关灯。母亲就常常在半夜起来，把我的书包收拾好，给我掖掖被子，帮我关上灯。早上起来给我做饭时，眼睛都会血丝密。考试的人明明是我，可苦了累了的人却总是她，瞬间感到异常的羞愧。
我抬起头，微微一笑，我很幸福，不是吗？幸福得让人心疼，幸福的让人嫉妒。幸福的就像田圃里的花一样，有了树的庇护，却还在奢求人的呵护。而母亲就好像那棵大树，无时无刻不在为我遮风挡雨。叶落尚需归根，花瓣亦如是，零落成了红泥或辗做了泥土，都有树在无声无息的守护。
孩子永远是父母的花，骄傲地张扬，幸福地绽放。我好幸福，就像花儿一样。
《秘密像花儿一样》读书笔记3篇（扩展2）
——幸福像花儿一样3篇
幸福像花儿一样1
幸福的.芳香是无助者在漫漫长夜中看到的一丝星光，幸福的幽香是我做作业做得很晚时妈妈给我的一杯热牛奶，幸福的清香是忘记带伞好朋友伸出双手为我撑起的一把伞，幸福如同花儿一样，散发着无尽的芬芳!
记得有一次，老师在我们班上布了很多的作业。回家后，我就开始写了，直到晚上十点多，还差一点就写完了。当我正在写的时候，不知不觉竟然趴在桌子上睡着了。突然我闻到了一阵香浓的味道，我睁开眼睛，猛得发现桌子上不知何时多了一杯热腾腾的牛奶。当我把热牛奶喝下去的时候，就感觉有一股暖气进入了我的身体里，顿时觉得全身来了永远也使不完的劲。我快速的写，终于写完了。这时听到隔壁妈妈的房间里传来了一阵声音：“文欣，把牛奶喝完了吧!这时，我才知道，原来是妈妈给我冲的牛奶，她看到我做作业做得这么晚，猜想肯定肚子有点饿，才给我泡的牛奶，我的心里好像长出好几朵美丽的花。
我那幸福的花里还有一件事。那天早晨，天气晴朗，我原以为今天不会下雨，所以没有带伞。一开始下午刚到学校里，下了一点儿毛毛雨。没想到当下午第三节课就从毛毛雨变成了倾盆大雨啦。我害怕地想：“哎呀，快点停啊，我可没有带伞，快点停啊!”可是这雨下得更大了，同学好像看出了我的心思。便说：“我有两把伞，借你一把好。”我对他感激不尽，他及时伸出援手，让我心里比开了花还幸福。
幸福就是用心采集生活中的点点滴滴，无论是苦还是甜，都当作人生的风景收入行囊。如果你要问我幸福像什么，我会回答：幸福像花一样，在生活的每个瞬间绽放，只要我们用心去发现就一定有结果。
幸福像花儿一样2
长大了，我已经二十级了。
想去别人说的花果山看看。做一回虚幻的仙子。
好美的水帘洞啊！水波清冽，微浸肌肤。盛开的荷花或粉或白，亭亭玉立。“骤雨过，珍珠乱糁，打遍新荷”的韵律顿时流进了我的心扉。
此情此景，拔动我的心弦，拔动了那根失意人埋藏心底的情感……
儒儒上线了。
“在哪呢？”
“花果山。”“你怎么能去那个地方呢？多危险啊，快回来！”
“我迷路了。我找不出一条回家的路，但却舍不得这美景一片。”
“那好，你好好等着我啊，千万别动，我马上来陪你。”
“嗯。”
他来的可真快啊，可以想像出那样的一种焦急，也可以想像出一个贪玩的人对另一个贪玩的人的惦念。
“这里风景的确很美，但不是我欣赏的那种。”
“你欣赏什么风景呢？”我迫不及待地问。
“白雪皑皑的北极，风起雪花纷飞，带着爱宠弥散在冷气中。”
“呵呵。”我竟然会被这样一句有些忧郁的文字给逗乐了。
“真有这样的地方吗？”
“我带你去吧！”
“越是奇丽的美景，越是在危险的顶峰啊。不过，你放心，有我在，你会安全的。”
到了北极，被一瑞兽打死。
来到了小白的身边。
我哭了，莫名其妙。
他越发的不知道怎么来安慰我，一会儿发来笑脸，一会儿发来道歉的言语。
突然间想问自己，为什么会哭呢？难道仅是他不经意间的承诺吗？
“没有什么，我没有什么事。呵呵！”
“雪落，以后我不会让你死亡的，也不会再让你流泪。”
愕然……
才见了三次的一位虚幻的网友，对我讲了这般话，似乎陌生，似乎熟悉。
虚幻在继续……
幸福像花儿一样3
如果你要问我幸福像什么，我会回答：幸福像花儿一样。
婴儿时
一阵哇哇的声音。我从妈妈的肚子里出来了。在我婴儿的时候，妈妈用她的乳汁把握喂大。婴儿时，我就像刚出芽的小花。婴儿时期，妈妈除了要喂我外，还要帮我换尿布，这就像要帮刚出芽的花儿除去旁边的野草，好让它快快长。婴儿时，母亲“十月怀胎，一朝分晚”，妈妈很辛苦，拥有母爱，我和能幸福。幸福像花儿一样。
童年时
童年时的我很幸福。每天早上起来，妈妈总做好了香喷喷的早餐，妈妈做的早餐只在太香，我都会把肚子装得满满的。幸福就像花儿一样，花儿需要阳光的照射，也正如自己一般，需要妈妈的照顾。童年时，我会和小伙伴们一起玩“丢手绢”“跳山羊”……童年时的我很幸福，幸福像花儿一样。
青春期
我一步步告别童年，也渐渐走向我们的“黄金期”我们现在真是青春期，正处于初三的我们，每天都要写很多作业，但是在烦恼中我们要学会减压，要在压力中寻找快乐。在中考来临之际，我的父母更是关心我，照顾我，生怕我生病，怕影响我的中考。父母总是叮嘱我多注意增减衣服，在教室多开窗。预防疾病。每周六回到家，总为我准备好吃的饭菜，总说：正长身体，要多吃。”拥有父母的疼爱，我很幸福，幸福像花儿一样。
幸福像花儿一样，幸福在花儿的每个时期都存在，只要我们用心去发现就一定会有。
《秘密像花儿一样》读书笔记3篇（扩展3）
——《像TED一样演讲》读书笔记3篇
《像TED一样演讲》读书笔记1
以前每当听到“演讲”两字，让我感觉枯燥无味。神奇的是现在在微博看到演讲视频就会想点击进去看。这便是演讲带给我的影响。TED演讲是有思想的，有力量的，能改变大部分人的思维方式，以至于行为方式。
传播一切值得传播的思想
TED演讲改变了人们看世界的方式，能被TED演讲打动的人：他们是探求者，他们渴望学习，不满足与现状，他们寻求推动时间前进的具有启发性与独创性的思想。
如果你的思想无法激励他人，那么无论它多么美妙都是毫无意义的。把你的思想传播到全世界，便是TED演讲的意义。你的思想值得别人倾听、领会和感知，所以请用你的声音来影响他人、启发他人、进而改变世界。
不要让外界的嘈杂驱散你内心的声音，最重要的是你要有追随自己内心和直觉的勇气，因为你的内心早已知晓你要成为什么样的人。
情感——打动观众的心灵
1、什么能让你的心灵歌唱？
关键在于热情。热情是有感染力的，想要感染别人，先得感染自己。让你充满热情的东西，一定是有意义的。找出真正让你热血沸腾的东西，来释放你的才华和潜力，认识真正的自己。不要顾虑，勇敢去追随你的内心，并表达自己思想，让你的心灵放声歌唱。保持你的热情秘诀是，让为同一个目标而充满热情的人走进你的生活，激励彼此为热情的目标前进。
演讲的必备第一要素就是热情，在《像TED一样演讲》之中也提到要讨论自己热爱和熟悉的话题，而且要活出热情跟观众建立链接。活出热情正是通往TED演讲最直接的途径。演讲的目的是无私的，传播好的观念。同时《像TED一样演讲》也提到了演讲就是给予。带有私心的演讲，不能够达到快乐热情的状态。
2、如何讲故事拉近观众距离？
我们以身俱来喜欢听故事，故事可证明我们是谁，我们都想证明的生活是有意义。没有什么比故事更能做到这一点，它能跨越时间的障碍，无论过去、现在和未来；踏允许我能体验我们和其他人、真实与梦想之间的各种相似之处。好的故事可以吸引人，跌宕起伏、引人入胜。故事能够刺激人脑和吸引注意力，拉进与观众间的距离，使观众更有可能认同演讲者的观点。
简单有效的三类故事：个人故事，其他人的故事，品牌的故事。《像TED一样演讲》之中也提到英雄之旅是最基础的故事模式是讲述亲身经历与亲自观察的故事，通过外貌与对话让人物变得鲜活，借助时间地点与氛围进行情景设定。找到故事与观点的最佳结合点。
讲故事应该富有人情味并使用大量的描述性语言与生动的表达，出人意料。故事是有灵魂的数据。讲故事是打破僵局最有力的方法，是增强说服利的首选方式。用故事表达对演讲主题的热情，和观众建立情感联系。说服力三要素：喻德10%（可信度），喻理25%（证据和数据）和喻情65%（情感吸引力）。
3、如何像与好友交谈一样自然真实？
解决办法是充分的准备和一万小时练习，重复练习，有助于释放你的激情，让你的演讲更有趣、更有活力，最重要的是更真实。提前把演讲呈现给朋友或配偶，然后再呈现给现场观众。面向和自己关系密切的人而非不太相关的人做演讲，更有助于释放演讲者的真实想法和感受。把演讲内容内化于心，用日常交通的语速，找到适合自己的表达方式。
深入挖掘自己内心，选择最能体现想法的.措辞，用最具影响力的演讲方式，确保你的非语言表达（手势、表情、肢体语言）和你的语言向协调。如果你不相信自己说的话，你的动作就会显得尴尬和不自然。
《像TED一样演讲》之中也提到过：把听众当成自己的密友，释放最愉快最脆弱的时刻。手势一定要有，但不能使用过多。表情配合内容，眼神与观众交流。
新奇——带给观众新的信息
4、大脑永远不会对新奇的东西视而不见
演讲中不同寻常的、与众不同的或出其不意的元素会激发观众的好奇心，使他们跳出思维定式，拥有一个看世界的新视角。传达新奇有趣的信息，整合新信息或提供解决问题的新方法。你只有以全新的视角看自己的世界，才能让观众以一种全新的方式看他们的世界。
《像TED一样演讲》之中病毒式传播，三个特征是出人意料，创新，情感诉求。
5、如何创造演讲中的惊人时刻？
演讲者在演讲中创造出的令人震惊、激动或出入意料的环节。既能抓住观众的注意力、又能让观众铭记于心。在观众的大脑里打上烙印，它就会产生影响力。与众不同才能吸引观众，避免视觉听觉疲劳。要创造欢呼时刻，不需要多么大的排场，或者多么精致的道具。有时，只要创造性地改变一下措辞就能让观众大吃一惊，并且深深地记住它。用道具来强调关键信息，对你的演讲有很大帮助。关于道具使用还是因每个人个性的特点都不同，来决定是否要使用道具，或者想怎样使用道具因人而异。
令人惊艳的演讲的5种方式：用道具来强调关键信息、在特定的情境中运用数据的力量、特定的情境中运用图片、图像和视频、精炼想要表达的语句形成语录、叙述关于个人的故事。我的首选还是个人故事。
6、如何将幽默感融入个人演讲中？
幽默会为你的演讲加分，幽默能够消除观众的心理防线，使其更容易接受你的信息，也能增加你的个人魅力。人们往往更愿意支持他们喜欢的人，或者与他们喜欢的人共事。展示出你自然真实的一面，而不是扮演其他人。让你会心一笑的事，也可能会别人一笑。
《像TED一样演讲》之中增强幽默效果的方法：精心安排笑点、善用声音，动作和表情、选择原创幽默。而文中增强幽默效果的方法：趣闻、见解和个人故事、类比和比喻、引用、视频、照片。
难忘——让观众永远记忆犹新
7、18分钟的TED
18分钟的时间限制，这样可以促使他们思考自己真正想要表达些什么，有哪些要点，演讲者的想法会变得更清晰。它为演讲者建立了一种规范。对于思想的传播才具有关键性作用。演讲时间越长，听众越焦虑。有效的约束，创造力的发挥就有了方向和框架。简单是终极的复杂。
“三”的法则是指，人脑的短时记忆或工作记忆只能同时记住三个信息片段。如果再增加信息，记忆的效果就会大大减弱。这是写作和传播中最有用的概念之一。适合各个领域。如三段论、如金字塔结构。
8、如何记住演讲内容？
大脑不会注意到无趣的事物。大脑渴望多感官体验，令人着迷的图像、引人入胜的视频、魅力无穷的道具，听着优美的语言和不同的声音把故事变得栩栩如生。当有一种以上的感官受到刺激时，人们就能准确地记忆信息。通过讲故事（听觉）、展现图片视频（视觉）以及使用道具（触觉）来刺激观众的感官，促进记忆。
9、做最真实的自己
当你演讲时，你的目标不仅仅是发表演讲，而是激励观众，感动他们，去鼓励他们拥抱更远大的梦想。所以，做真实的自己和富有热情，更容易打动听众。每个人必须发掘出自己对演讲主题的热情，和观众进行真实的沟通。你要坚持聆听自己内心的声音，这样才能成为最好的你。
这便是《像TED一样演讲》的9个秘诀！
《像TED一样演讲》读书笔记2
《像TED一样演讲》是卡迈恩·加洛为众多想像TED演讲的人所写的书，我们都知道加洛是畅销书《乔布斯的魔力演讲》的作者，所以作者对于演讲有比较深刻的理解，而且作为畅销书，这本书比较容易阅读。作者归纳出的9个秘诀举出了很多TED中的演讲作为案例，看到案例的时候同时对照演讲视频来学习更能深刻的理解这些秘诀。
一、热情是做好所有事的前提
我们从TED演讲中可以看到演讲者都是热爱生活、热爱工作的人。站上演讲的舞台就是要和观众们分享你对这个世界不同的看法，而这样的看法就来自于热爱。也许你觉得自己的工作很普通，无法让自己燃烧，但是TED演讲者们的工作也不见得是新奇、充满挑战的；也许你觉得自己是普通人，没有什么好分享给观众的，但是TED中很多人也是普通人，甚至有人是残疾人、遇到过重大磨难的人。试想一下，我们如果遇到了向他们一样的困难，是否能够重拾对生活的希望？他们不同于我们之处是他们找到了让自己心灵唱歌的事。拉里·史密斯曾说过热情将帮你最大限度地施展自己的才能。只有当我们找到自己热爱的事业的时候才能不断追求，才能脱颖而出。
一个好的演讲是要让观众跟随你有一个难忘的历程，其中最困难的就是调动观众的情绪。曾有过一份研究，积极情感比如热情、激情、兴奋和乐观比消极情感更具有感染性，更具有说服力。所以在演讲的时候一定要展现出热情。
二、用故事打动别人
我几年前看过一则公益广告：一个4岁的孩子看到妈妈晚上帮老人洗脚，自己也跟着为妈妈打了一盆洗脚水。最后告诉我们“父母是孩子最好的老师”。我相信如果这个公益广告只是打上这行字，天天播放也不会对观众产生任何影响，但是用故事把这个观点表现出来，观众就能深刻体会到这句话的意义。
我们的大脑向来不喜欢抽象、无逻辑的事，喜欢具体、有感情的事物。要想打动别人，我们就一定要成为会讲故事的人。我们都知道美国是陪审团制度，律师要想说服陪审团接受自己的意见，除了讲道理摆证据，还要让陪审团与自己情感共鸣。布莱恩·史蒂文森是一位美国律师，几十年的辩论经验让他成为会讲故事的人，他在TED演讲《我们需要谈谈不公》的时候用了他外祖母的故事告诉我们自我定位的力量，最后用黑人清洁工的故事告诉我们要为目标奋斗。
故事能够拉近我们与观众的距离，但是我在准备演讲的时候经常发现自己没有什么精彩的故事。其实我们讲的故事不仅仅是自己的，也可以是其他人的故事，比如名人趣事、电影中感人片段、好友的经历等等，有人的地方就会有故事。奥古斯塔·罗丹说：“世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。有人的地方就不会缺少故事，缺少的只是发掘故事的心。
三、准备越充分演讲越自然
比听照着稿子念的演讲更糟糕的是什么？是听找个稿子念还磕磕巴巴的演讲。我们都喜欢自然的演讲，像好朋友之间的聊天一样。那么对于我们这样一站上舞台就浑身哆嗦、喉咙发干、声音发抖的人来说如何达到自然的状态，唯有充分准备。
演讲中最重要的是演讲稿，在准备演讲稿的时候我们需要听取别人的意见，然后修改，再接受反馈再修改。只有反复修改才能让我们的演讲稿更贴近于自己自然说话水*。并且除了内容，语速、肢体动作、表情、手势都会影响到观众对于演讲的投入程度。所以除了写好演讲稿之外，我们要多练习，并且最好用手机把自己练习的状态录制下来进行观看，找到自己不满意的地方进行修改。当我们最后能面对镜头从容地演讲的时候，就达到了演讲的自然状态了。
四、给人们一个看世界的新视角
你问我老生常谈的演讲还有多大的吸引力，我会告诉你是0，是毫无吸引力。时间是稀缺资源，我们不应该把自己的时间浪费在陈词滥调上。要想让自己的演讲精彩，就必须给人们一个看世界的新视角——要么用不同方式编排全新信息呈现给观众，要么为老问题提供新鲜、新奇的解决方法。2014年马东的《奇葩说》横空出世，迅速吸引了大批的80后、90后拥趸，我也是迷弟之一。《奇葩说》最有吸引力的是各个辩手的脑洞，往往为我们看待问题提供不一样的视角。
要想和别人不一样，首先我们要换个角度来看世界。外向性格在人际交往中十分讨喜，所以对于向我这样的内向型人来说会非常自卑，总想着改变自己性格，成为一个外向的人。但是《安静》作者苏珊·凯恩确认为：内向型人的独处确实产生创造力和实现繁荣的决定性因素。是不是给了我们一个全新的角度。其次要探索未知的领域，要保持对未知的好奇心。对于生活中太多事情的麻木让我们丧失了探索的能力，只有走出自己的舒适区，到未知领域探索一番才有可能找到思想的火花。
《像TED一样演讲》读书笔记3
以前每当听到“演讲”两字，让我感觉枯燥无味。神奇的是现在在微博看到演讲视频就会想点击进去看。这便是演讲带给我的影响。TED演讲是有思想的，有力量的，能改变大部分人的思维方式，以至于行为方式。
传播一切值得传播的思想
TED演讲改变了人们看世界的方式，能被TED演讲打动的人：他们是探求者，他们渴望学习，不满足与现状，他们寻求推动时间前进的具有启发性与独创性的思想。
如果你的思想无法激励他人，那么无论它多么美妙都是毫无意义的。把你的思想传播到全世界，便是TED演讲的意义。你的思想值得别人倾听、领会和感知，所以请用你的声音来影响他人、启发他人、进而改变世界。
不要让外界的嘈杂驱散你内心的声音，最重要的是你要有追随自己内心和直觉的勇气，因为你的内心早已知晓你要成为什么样的人。
情感——打动观众的心灵
1、什么能让你的心灵歌唱？
关键在于热情。热情是有感染力的，想要感染别人，先得感染自己。让你充满热情的东西，一定是有意义的。找出真正让你热血沸腾的东西，来释放你的才华和潜力，认识真正的自己。不要顾虑，勇敢去追随你的内心，并表达自己思想，让你的心灵放声歌唱。保持你的热情秘诀是，让为同一个目标而充满热情的人走进你的生活，激励彼此为热情的目标前进。
演讲的必备第一要素就是热情，在《像TED一样演讲》之中也提到要讨论自己热爱和熟悉的话题，而且要活出热情跟观众建立链接。活出热情正是通往TED演讲最直接的途径。演讲的目的是无私的，传播好的观念。同时《像TED一样演讲》也提到了演讲就是给予。带有私心的演讲，不能够达到快乐热情的状态。
2、如何讲故事拉近观众距离？
我们以身俱来喜欢听故事，故事可证明我们是谁，我们都想证明的生活是有意义。没有什么比故事更能做到这一点，它能跨越时间的障碍，无论过去、现在和未来；踏允许我能体验我们和其他人、真实与梦想之间的各种相似之处。好的故事可以吸引人，跌宕起伏、引人入胜。故事能够刺激人脑和吸引注意力，拉进与观众间的距离，使观众更有可能认同演讲者的观点。
简单有效的三类故事：个人故事，其他人的故事，品牌的故事。《像TED一样演讲》之中也提到英雄之旅是最基础的故事模式是讲述亲身经历与亲自观察的故事，通过外貌与对话让人物变得鲜活，借助时间地点与氛围进行情景设定。找到故事与观点的最佳结合点。
讲故事应该富有人情味并使用大量的描述性语言与生动的表达，出人意料。故事是有灵魂的数据。讲故事是打破僵局最有力的方法，是增强说服利的首选方式。用故事表达对演讲主题的"热情，和观众建立情感联系。说服力三要素：喻德10%（可信度），喻理25%（证据和数据）和喻情65%（情感吸引力）。
3、如何像与好友交谈一样自然真实？
解决办法是充分的准备和一万小时练习，重复练习，有助于释放你的激情，让你的演讲更有趣、更有活力，最重要的是更真实。提前把演讲呈现给朋友或配偶，然后再呈现给现场观众。面向和自己关系密切的人而非不太相关的人做演讲，更有助于释放演讲者的真实想法和感受。把演讲内容内化于心，用日常交通的语速，找到适合自己的表达方式。
深入挖掘自己内心，选择最能体现想法的措辞，用最具影响力的演讲方式，确保你的非语言表达（手势、表情、肢体语言）和你的语言向协调。如果你不相信自己说的话，你的动作就会显得尴尬和不自然。
《像TED一样演讲》之中也提到过：把听众当成自己的密友，释放最愉快最脆弱的时刻。手势一定要有，但不能使用过多。表情配合内容，眼神与观众交流。
新奇——带给观众新的信息
4、大脑永远不会对新奇的东西视而不见
演讲中不同寻常的、与众不同的或出其不意的元素会激发观众的好奇心，使他们跳出思维定式，拥有一个看世界的新视角。传达新奇有趣的信息，整合新信息或提供解决问题的新方法。你只有以全新的视角看自己的世界，才能让观众以一种全新的方式看他们的世界。
《像TED一样演讲》之中病毒式传播，三个特征是出人意料，创新，情感诉求。
5、如何创造演讲中的惊人时刻？
演讲者在演讲中创造出的令人震惊、激动或出入意料的环节。既能抓住观众的注意力、又能让观众铭记于心。在观众的大脑里打上烙印，它就会产生影响力。与众不同才能吸引观众，避免视觉听觉疲劳。要创造欢呼时刻，不需要多么大的排场，或者多么精致的道具。有时，只要创造性地改变一下措辞就能让观众大吃一惊，并且深深地记住它。用道具来强调关键信息，对你的演讲有很大帮助。关于道具使用还是因每个人个性的特点都不同，来决定是否要使用道具，或者想怎样使用道具因人而异。
令人惊艳的演讲的5种方式：用道具来强调关键信息、在特定的情境中运用数据的力量、特定的情境中运用图片、图像和视频、精炼想要表达的语句形成语录、叙述关于个人的故事。我的首选还是个人故事。
6、如何将幽默感融入个人演讲中？
幽默会为你的演讲加分，幽默能够消除观众的心理防线，使其更容易接受你的信息，也能增加你的个人魅力。人们往往更愿意支持他们喜欢的人，或者与他们喜欢的人共事。展示出你自然真实的一面，而不是扮演其他人。让你会心一笑的事，也可能会别人一笑。
《像TED一样演讲》之中增强幽默效果的方法：精心安排笑点、善用声音，动作和表情、选择原创幽默。而文中增强幽默效果的方法：趣闻、见解和个人故事、类比和比喻、引用、视频、照片。
难忘——让观众永远记忆犹新
7、18分钟的TED
18分钟的时间限制，这样可以促使他们思考自己真正想要表达些什么，有哪些要点，演讲者的想法会变得更清晰。它为演讲者建立了一种规范。对于思想的传播才具有关键性作用。演讲时间越长，听众越焦虑。有效的约束，创造力的发挥就有了方向和框架。简单是终极的复杂。
“三”的法则是指，人脑的短时记忆或工作记忆只能同时记住三个信息片段。如果再增加信息，记忆的效果就会大大减弱。这是写作和传播中最有用的概念之一。适合各个领域。如三段论、如金字塔结构。
8、如何记住演讲内容？
大脑不会注意到无趣的事物。大脑渴望多感官体验，令人着迷的图像、引人入胜的视频、魅力无穷的道具，听着优美的语言和不同的声音把故事变得栩栩如生。当有一种以上的感官受到刺激时，人们就能准确地记忆信息。通过讲故事（听觉）、展现图片视频（视觉）以及使用道具（触觉）来刺激观众的感官，促进记忆。
9、做最真实的自己
当你演讲时，你的目标不仅仅是发表演讲，而是激励观众，感动他们，去鼓励他们拥抱更远大的梦想。所以，做真实的自己和富有热情，更容易打动听众。每个人必须发掘出自己对演讲主题的热情，和观众进行真实的沟通。你要坚持聆听自己内心的声音，这样才能成为最好的你。
这便是《像TED一样演讲》的9个秘诀！
《秘密像花儿一样》读书笔记3篇（扩展4）
——幸福像花儿一样绽放作文5篇
幸福像花儿一样绽放作文1
幽幽花香，声声祝福；片片花瓣，句句问候。馥郁的清香中透露着幸福，幸福之中逸散着清香，清纯，温暖。
幸福是什么？耳畔忽得响起这样一句话，脑海中一片空白———寻寻觅觅，敢问幸福又在何方？苦苦寻求，答案又是怎样？
回首往事，发现幸福竟是这样。临行时母亲的声声嘱咐中，我看到了幸福的身影；跌倒时朋友的热心相扶中，我听到了幸福的呼唤；迷途中老师的谆谆教诲中，我尝到了幸福的甜蜜；失意时同学的句句安慰中，我感到了幸福的温暖；失败后同伴们的细心劝解中，我嗅到了幸福的香气。
原来，幸福竟如鲜花绽放般绚烂，芳香飘逸般清爽。幸福如此清纯，在于它的无私，它的爱与关怀；幸福如此芬芳，在于它的温暖，它的"情与呵护。缕缕清香惹来蜂围蝶舞，围绕在幸福周围，赋予了它的多彩多姿，五彩缤纷。
幸福的芳香是无助者在漫漫长夜中看到了一丝星光，在一片光明中找到了前进的方向；幸福的幽香使失意者在茫茫沙漠中寻到了一片水草丰美的绿洲，在一片碧绿中看到了活着的希望；幸福的芳馨使失落者在皑皑白雪中感到了一丝暖意，在一缕阳光中觉察到了温暖——
于是，汪洋大海中的一叶孤舟不再迷茫，生长在悬崖峭壁上的野花不再绝望，狂风暴雨下的嫩草也不再蜷缩——是幸福萦绕在精神国度中，化作鼓励、劝解、安慰等天使激发出自身的潜能，挖掘出无穷的智慧。
幸福原来就像花儿一样，总是在人们最失落的时候散发迷人的醇香，在人生的最低谷绽放希望。
幸福便是这样。
幸福像花儿一样绽放作文2
人们总是苦苦寻找幸福，他们不知道生活是幸福的万花筒。正如罗曼罗兰所说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现。”生活中也不是缺少幸福。幸福就像花儿一样开在我们身边。那么请您欣赏我幸福的一天吧。
清晨第一缕阳光温柔地将我抚醒，我揉揉眸子，开始了又一个充满希望的日子。
骑着我的“宝马”，我享受这种穿梭于人流中的感觉，大家都在为自己为他人乃至为社会忙碌，到处生机勃勃，多么美好的景象。到了学校，正值锁车子之际，肩膀忽然让人拍了一下：“嘿!”一张灿烂的笑脸出现在我的眼前，原来是老同学。“最近功课这么紧，你累吗?”她温馨地问候我。“没关系，你也别把自己累倒哦!加油!”
第一节是物理课，讲到一题问道：“猴子捞月时为什么捞不到月亮?”大家面面相觑。最后老师缓缓开口道：“因为它们不懂得镜面反射成虚像。”大家“啊!”地一声好似恍然大悟，“老师，猴子就是知道也捞不着月亮啊!”我郑重其事地问。顿时大家笑作一团，有的还捶胸顿足，活像一只猴子。
课间我还是按习惯去跑步，奔跑在操场上，风在耳边呼呼掠过。在蓝天的映衬下，我就感觉自己是一只雄鹰，一只蓄势待发的雄鹰，总有一天会一飞冲天。所以我很享受跑步，铃声一响，我*室的速度堪比光速，一脚迈三个台阶。小腿儿不长，完全利用惯性。大家总是目瞪口呆目送我上楼。
幸福之花开到晚上，放学回家，我在回来的路上看到身旁的槐花都开了，香远溢清，令人心旷神怡，就暗下决心“临近中考，为这无私地为人民奉献香气的槐树，我也要好好学习啊!用知识充实自己，为世界散发幽香!”
“妈，我回来了。”拿着书包我冲进卧室就开始学习。不知过了多久，妈妈小心翼翼地推开我的门，送来一杯热茶，“孩子，早点睡!”“嗯!”目送妈妈的背影，我有一种幸福得想哭的冲动。拉开窗子，月光直射到我的脸上、手臂上，蛐蛐好听地叫着，我笑了。
幸福像花儿一样啊!
幸福像花儿一样绽放作文3
幸福，或是一个肯定的眼神；或是一句鼓励的话语；或是一个温暖的笑容……
妇女节前一晚，我做了一张贺卡，这一切，妈妈一点儿也不知道……月光透过窗户，照在书桌上，是那样透澈，那样明亮，贺卡在月光的照耀下似乎穿上了金衣裳：”我可真漂亮！“就这样，朦胧的月光陪着我做了一分钟……一小时……两小时……我伸了伸懒腰，望向那一轮明月，它正微笑着看着我：”你妈妈一定会喜欢的。“
那一晚，我含笑入睡，时间流逝，一个晚上上过去了……我手捧贺卡，来到妈妈面前：”三八妇女节快乐！“我将贺卡递到妈妈手中，这一刻，我多希望时间停止，让这份幸福延长，永远不被遗忘……妈妈翻开手中的"贺卡，那双眼是那么充满爱意，她盯着贺卡一直看着，似乎怎么也看不够！”妈妈，“我挠了挠头，吞吞吐吐地说，”我……我爱你！“妈妈愣了一下，紧紧地抱住了我：”我也爱你，女儿！“一瞬间，房间里充盈了甜甜的暖暖的温馨气息……那一刻，我笑了，笑得那么甜，幸福像花儿般在心底绽放！而妈妈，满脸笑容，心底的幸福快乐是那么让人明了，一眼便看得出来……后来，我又帮妈妈拖地、洗碗，以减轻她的疲劳……
妈妈，我爱你！
幸福像花儿一样绽放作文4
书香相伴，母爱相随。
孩子出生三个月，睿智的铭铭妈妈就开始和孩子一起阅读。一首古诗，一篇童话，一份画报，一支童谣，亲情在悠悠书香间弥漫，心灵在书香润泽下成长。七年如一日，如今我们可爱的铭铭已经上了一年级，每晚的阅读仍在继续。先是母子各自阅读自己喜欢的书籍，铭铭读经典绘本，《日有所诵》，妈妈读《朗读手册》，《好妈妈胜过好老师》，接下来的亲子共读，则是他们“最快乐的时光”。我惊叹于这份母爱的执着，我也确信这份无形的财富，定然会在孩子心中潜滋暗长，追随孩子的一生。
耐心引导，静待花开。
铭铭妈妈在教育孩子的过程中，极力主张耐心引导，静待花开。她允许孩子犯错，她相信孩子正是在一次次跌倒和爬起的过程中，渐渐长大。对于孩子出现的问题，她喜欢“站在孩子的角度换位思考，对症下药，用脑思考、用心执行”。她坚信“只有量的积累，才能有质的飞跃”，她还坚信“付出总会有回报，水到渠成，其间也需要一个过程”。她提醒我们众多恨铁不成钢的家长，在孩子的学习和生活中，“千万不要拔苗助长，也不要放任自流，要静待花开”，因为经过历练和洗礼后的花儿，会绽放得更加绚丽自信、璀璨多姿。
善于感恩，懂得珍惜。
铭铭妈妈是一位善于感恩，勤于思考，珍惜亲情的知性女子。《重阳夜，写给爸爸》，犹如在清寂的夜晚，和父亲促膝长谈，忆及父爱相随的林林总总，谈及不能陪伴父母的万般遗憾。《今天是您的生日——我的妈妈》，在那样特殊的日子里，人到中年，身为人母的铭铭妈妈驻足回首，深切地感知着母爱的情深似海，挥之不去的依然是那份血浓于水的牵念。是她从心灵深处流淌出的这些文字，默默地提醒着我们每一个为人子女者，珍惜与双亲相处的每时每刻，千万不要留下“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的终生遗憾。
送人玫瑰，手留余香。
作为聚源路小学1.1班的管理员，她《写给没有开通博客的家长们》，用自己的切身感受，向家长们讲述开通“校讯通”博客的诸多好处，倡导大家参与其中，尽享绿色天然*台的无限魅力。她在班级论坛里发贴，和众多的家长一起探讨“如何写好博客”，她引荐家长朋友们一起加入“作文连线”、“呼笑山庄”、“数学乐园”等明星圈子，她在公告栏里回复家长朋友给孩子办借书卡的详细地址……她无私的和大家分享着这些网络资源，她尽享着“送人玫瑰，手留余香”的快乐。
追逐梦想，不遗余力。
岁末之际，铭铭妈妈回首昨天，梳理今天，憧憬明天时发出这样的感慨：“昨天，我在校讯通外踽踽独行”，“今天，我仍在摸着石头过河，我将在摸索中前行，在前行中进步，在进步中成长，在成长中收获”，“明天，我愿做一只雄鹰，带着自己的梦想，在这片蔚蓝的天空中翱翔；我愿做一棵小树，带着长高的理想，融入这片葱郁的森林享受更多的阳光；我愿做一匹骏马，向着梦的方向，驰骋在更为辽阔的草原之上”，我坚信：不遗余力，追逐梦想的铭铭妈妈，定然会谱写出辉煌的人生篇章！
听！新年的钟声即将敲响，“梦想在远方，我们已在路上”，我坚信在新的一年里，通过我们孜孜不倦的追逐和努力，幸福定然像花儿一样，天天绽放，日日飘香！
幸福像花儿一样绽放作文5
幸福是什么？随手拿来一本汉语词典：使人心情舒畅的境遇和生活，而我却说幸福像花儿一样。
健康之花—荷花。
“身体是革命的本钱”。一语道出了幸福的真谛，拥有一个健康的体魄本身就是一件幸福的事情。健康需如荷花，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，摆脱一切疾病的困扰，快快乐乐的生活，给苍白的四周以绚丽，给庸俗的日子以诗意，给沉闷的空气以清新，追逐梦想，实现价值，所以，健康才是幸福的源泉。
亲情之花—梅花。
亲情是世界上最真挚，最无私的感情，血浓于水，骨肉亲情。拥有亲情，你就拥有了幸福。亲情需如梅花，不畏严寒，傲寒开放，即使“零落成泥辗作尘”，却也“只有香如故”。拥抱亲情，你就拥有了前进的动力；抱亲情。你就拥有了幸福；拥抱亲情，你就拥有了整个世界。
祖国之花—牡丹。
祖国，一个温暖而有诗意的名字，亿万人心中最神圣的光环。“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”，个人命运与国家兴衰紧密相连，国荣我容，国耻我耻，因此拥有一个强大的祖国是幸福的。牡丹，雍容华贵，象征富贵，寓意繁荣，我衷心祝愿祖*亲如牡丹开出更加绚烂的强盛花朵。
幸福是什么？幸福就是珍惜所拥有的一切，拥有健康，你是幸福的，不必再去埋怨再去悲伤；拥有亲情，你是幸福的，不必再去寻觅，再去迷茫；拥有强大的祖国，你是幸福的，不必再饥肠辘辘，再流离失所。
幸福像花儿一样，开的精彩，开的绚丽，愿君多多采集幸福之花。“有花堪折直须折，莫待无花空折枝！”愿人间处处开遍幸福之花。
《秘密像花儿一样》读书笔记3篇（扩展5）
——幸福像花一样作文3篇
幸福像花一样作文1
在我家客厅的角几上，有一盆精美的小花，我们给它取名为幸福花。
它在斑点状的白瓷花盆里努力绽放着，整个客厅都弥漫着淡淡的幽香。
它一共有三株，每一株都竞相开放着。它的叶子呈锯齿状，嫩绿嫩绿的，好似轻轻一碰叶汁就要流出来似的。每一株叶子中间抽出了一条细嫩的茎，在茎的顶端盛开着一簇嫩红的小花，数一数，一共有十几朵呢！每一朵都纽扣般大小。花瓣呈心状，小巧玲珑，花瓣层层叠叠，一圈围着一圈。换一个角度观察，哇哦！花瓣背面竟然是白色中浸着粉色，可真好看。
说起这盆花，那得从去年夏天的一个早晨说起，一大早，我背着书包和妈妈去上学，刚走到单元楼下，碰见一楼的阿姨正在栽花，我和妈妈的目光被一盆鲜艳的小花吸引，异口同声夸那盆花好看。阿姨说：“这种花生命力顽强，插土即活，花期也很长。”说着便折了一支送给我们。由于着急去学校，我们接过花顺手把它插在了旁边的空花盆里，之后也没放在心上。
几个星期后的一天，我出去玩儿，惊奇的发现那枝花竟然活了过来，长得竟有碗口大一丛。我兴奋的喊来妈妈，之后我和妈妈把它移到家里的花盆里，隔三差五的浇浇水，没想到最近它竟然开花了，而且开得如此热烈。我把它放在客厅最显眼的地方，每次有客人来我家，都会对这盆幸福花赞不绝口。
我喜欢幸福花的美丽，更喜欢它顽强的精神。我打算明年春天多插几盆，送给爱花的叔叔阿姨们。
幸福像花一样作文2
"我买了一双鞋，或者说是皮的。"“我有一条绿色军裤”……你听过这样的话吗？美丽而宁静，让你的心里绽放出爱与幸福的花朵。
他们总是被现代社会的繁荣埋没。你很少见到他们，太多的“贵人美人”总是用白眼看着他们，只是因为他们的地位低。
村里有砖厂和铁厂。因为他们，两个工厂的老板们口袋越来越多，越来越被人看不起。当你看到他们住的“宿舍”时，你可能会以为是仓库。当你看到他们的食物时，你可能会感到恶心。当你看到他们的衣服时，你可能会讨厌他们。他们的方言很难懂，但他们的内心是纯洁而美好的。
因为同情，村里给了他们捐款。我和父亲提着两袋我穿过的衣服。在我心目中，他们过时了，但他们认为他们干净华丽。孩子们好奇的看着我和我爸，我哥也开着车去带不要的东西。他们兴奋的抱着所谓的过时和过时的衣服，高兴的上蹿下跳。冻红的脸，却是暗红的。一个孩子拿着他哥哥穿过的一双皮鞋的剩余部分，飞快地跑了回来。他的脸上开满了笑花，鼻子还在脸旁跑着，跟花旦一样。一个小女孩指着哥哥的头发说：“你是铁厂的吗？快看！你的头发是黄色的，就像我父亲的一样！可是你的脸怎么不黄？”听到这里我们忍不住哭了，这些好心人！我们所给予的大部分不都是。为什么他们和我们如此不同？
我和爸爸又回家了，把我童年的衣服搬出去了一大半。当我把我的衣服寄给那些孩子时，他们非常高兴。有些孩子指着我的羽绒服说：“这个这真是太美了！”当我摘下来递给他的时候，他高兴得跳了起来，袖口被碰了一下，鼻子被拉到嘴边，“嗅”的一声又消失了。他灰红胖胖的脸上挂着笑容，穿着我的衣服快步跑回家，看着他远去的背影。我站在那里不知道天冷，因为一股暖流在我全身涌动。
那一刻，幸福之花在我心中绽放，我想它在那些孩子的心中绽放，纯洁而美丽。
幸福像花一样作文3
当暖阳照在大地上的时候，当白雪融化渗入土壤中的时候，当春天揉着惺忪的睡眼醒来的时候，园里的小油菜和小萝卜也开始蠢蠢欲动。不久，园里便绽放出一朵一朵的小花，猛然抬头，发现院子里的梧桐树开花了……“来，宝贝，今天天气很好，和奶奶一块抱出来晒晒吧！”奶奶说着，我抬头一看，呀，真的是晴日当空，太阳照得整个院子都暖洋洋的。我一个鲤鱼打挺，跑进屋子里，拖起我的被子，抱在怀里，唔，软软的。
抱到屋外，奶奶帮着我将被子晒好。记得我很小的时候，奶奶就经常晒被子，每一次晒完被子后我都会问奶奶：“为什么要晒被子？”奶奶便会笑着对我讲：“因为晒完被子，被子就有了阳光的味道，闻着阳光的味道睡觉会很幸福的！”园子里的空气中有淡淡的梧桐花香，在这淡淡的梧桐花香中，太阳落山了，我轻轻取下我的小棉被，搂在怀里。咦，被子里有丝丝缕缕的梧桐花香，沁人心脾。奶奶微笑着，对我说：“多晒晒被子，对身体好，从此以后，我也开始了晒被子的习惯，不仅像奶奶所说的对身体好，还有幸福在里边。晚上，躺在被窝里，棉被的缝隙被阳光和花香占满，让人仿佛置身于一片花的海洋。
透过窗户，看到是那一棵梧桐树，在深邃的夜空中伸展着，在浓稠的夜色中，一朵一朵的梧桐花像星星一般点缀着小园子。一阵风儿吹过，淡淡的花香吹入心田，在心中酿起幸福的蜜，几朵梧桐花从树上坠落，就像流星划过天际一般，转瞬即逝，整个院子都在幸福的香味中，陶醉……晚上，我做了一个梦：老梧桐对我讲幸福就像花儿一样。
《秘密像花儿一样》读书笔记3篇（扩展6）
——像狼一样嚎叫教案3篇
像狼一样嚎叫教案1
活动目标：
1、了解小狗莫卡的心理变化。
2、尝试按“想、就、“捉不到、因为” 的句式讲述。
3、愿意与同伴分享经验。
4、领会绘本蕴含的寓意和哲理。
5、通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。
活动准备：
PPT、绘本
活动过程：
一、出示图书，观察封面，引发幼儿阅读图书的兴趣“今天我们一起来读一本有趣的故事书，这是书的什么？封面上面有谁？
2.它在什么地方？在干什么？书的名字叫做“像狼一样嚎叫”，狼是怎么叫的？莫卡为什么要像狼一样
的嚎叫呢？答案就藏在书里面。
二、初次阅读，理解图书的主要内容
1、师生共同阅读幻灯片，了解图书的前半部分。
(1)狼是怎么生活，它们在干什么？莫卡看了关于狼的书后心里会怎么想？
(2)莫卡的生活又是怎么样的？它喜欢它现在的生活吗？
(3)莫卡跑出去的表情是什么样的？它心里怎么想？
2、幼儿自主阅读绘本中间部分，了解莫卡溜出去以后发生的事情。
(1）提出阅读要求，幼儿阅读中间部分。
莫卡溜出去以后会发生什么事情，请小朋友自己看一看书。注意我们先看中间的几页，被夹子夹住的地方先不看，等一会儿再给小朋友看。
(2)阅读后交流。
莫卡出去以后做了哪些好玩的事？ （尝试用“想就”的"句式讲述）莫卡肚 子饿了，它捉了哪些小动物？有没有捉 到，为什么？（尝试用“它想可是因 为”的句式讲述）
(3)继续阅读幻灯片，了解莫卡最想 做的事。
莫卡还想做的一件事是什么？ 它是怎么做的？
4、默看幻灯片，了解故事后半部分。
接下来发生了什么？莫卡做了什么？
三、师生再次阅读图书，完整欣赏绘本内容。
活动反思：
活动是为了让孩子把现有的不满表达出来，从而引起他们对现实社会中不能自由自在的关注，然后再回过头来分析这些事情可不可以自由自在，其实是不可以的。在这样的状态下制定出来的规则是孩子切肤的感受到的规则，讲到后面的游戏中没有规则的，一个人是玩不起来的，但是有了一个规则之后，就能玩起来了。
像狼一样嚎叫教案2
活动目标：
1、欣赏故事，感受并理解自由自在的情趣。
2、在合作游戏中，体会和朋友在一起自由自在的方法。
活动准备：
彩虹伞
活动过程：
一、欣赏绘本，理解情节
1、 出示书名《像狼一样嚎叫》，介绍主人公是条叫默卡的狗，引发幼儿思考：它为什么要像狼一样嚎叫？
2、 讲故事，听到：默卡想做一只自由自在的狼，引发幼儿思考：狼的生活让默卡觉得哪里好？为什么？
小结：原来默卡不能自由自在的做事。
二、联系生活，理解情绪
1、 你觉得你在幼儿园自由自在吗？什么事不能让你自由自在？
小结：原来幼儿园很多事不能自由自在，默卡打定主意……（继续故事）
2、 你看到默卡自由自在在干什么？
3、 在幼儿园，你想自由自在干什么？
4、 如果让你自由自在做这些事，你想从什么时候玩到什么时候？
三、合作游戏，了解方法
1、老师带来五彩伞，你心里想如何自由自的玩？
2、强调伞里的玄机：里面有个小动物图片，老师从一数到五，五一到，停止游戏。数五以内，自由自在，五一到，全部停止，找到有礼物。
3、分小组，和朋友一起试试。
小结：想想看，我们是自由自在的试试，还是有商有量的试试啊？！当好多人在一起，一起做同一个动作，那就是把布举起，喊着：预备！3、2、1同时把布举起。可见，一起做游戏还是要有些小规则，这样才能体会游戏的快乐。
像狼一样嚎叫教案3
绘本解析
《像狼一样嚎叫》讲述了这样一个故事：莫卡是只温顺的狗，他和小主人米雪儿亲密无间，谁也离不开谁，直到有一天，莫卡看到一本关于狼的书，发出感叹：“狼自由自在的生活真是神气！”于是莫卡决定放弃宠物狗的身份，像狼一样生活……
莫卡不就像我们的孩子吗？他们是如此的不安分，向往着自由自在、不受大人约束的生活。那么，就让幼儿跟着书本，跟着莫卡一起去闯荡，去感受自由，也感受挫折吧。故事的最后，莫卡回来了，和米雪儿紧紧拥抱在一起。小读者们看到这里，又会发出怎样的感慨呢？相信这感同身受的经历，一定会让他们有所思，更有所悟。
活动目标
1、有自主阅读的兴趣与愿望，能初步理解故事的主要内容。
2、会根据内容翻到相应画面，并能跟随要求仔细观察。
3、愿意与他人分享看到、想到的内容，敢于在众人面前大胆表述。
活动准备
物质准备：绘本人手一本，电子书，PPT。
经验准备：简单了解狼和狗的生活习性。
活动过程
一、观察封面，引起兴趣
师：今天老师带来一本有趣的绘本，看！封面上有什么？
幼1：有一个圆圆的月亮。
幼2：有题目，是“像狼一样嚎叫”。
幼3：有一只小狗。
师：这是一只叫莫卡的小狗。猜猜看，他会去干什么呢？
幼4：他到山坡上嚎叫。
幼5：他会走来走去看风景。
幼6：他会出去找东西吃。
（反思：一开始就让幼儿猜测莫卡接下来的举动，问题比较开放，创设出自由的表达氛围，幼儿都能自由畅说。）
师：莫卡到底做了什么呢，小朋友们拿着书自己来看一看吧！
二、自主阅读，分享交流
1、幼儿自主阅读整本书。
阅读前，教师提出自主阅读时的要求：一页一页轻轻翻，看完一页再看后面一页。
2、幼儿分享、交流自己的发现与理解。
师：故事里除了莫卡还有谁？
幼：还有他的小主人，一个小女孩。
教师介绍人物关系：这个小女孩叫米雪儿，她是莫卡的小主人，也是莫卡的好朋友，他俩相亲相爱。
师：你看到莫卡干什么了？
幼1：我看到莫卡在跳舞。
幼2：莫卡在找东西吃。
幼3：莫卡他看了一本狼的书，他想过狼的生活，他跑出去了。
三、重点观察，大胆讲述
1、讨论狼的生活。
教师出示绘本第4页的PPT，引导幼儿仔细观察。
师：莫卡想过狼的生活，那么狼的生活是怎样的呢？
幼1：狼在草原上奔跑。（师回应：狼可以自由奔跑。）
幼2：狼在抓野兽。（师回应：狼可以自由地捕捉野兽，当作自己的美餐。）
幼3：狼在大声嚎叫。（师回应：狼还可以在月光下大声地嚎叫。）
（反思：针对幼儿的回答，教师的回应突出词语“自由”，让幼儿强烈感受到狼的生活的自由自在。三张图讲完，教师将“可以……可以……还可以……”的句式嵌入幼儿的回答中，自然而然地丰富了幼儿的语言经验。）
师：狼的生活真是自由自在，那莫卡的生活是怎样的呢？
2、讨论莫卡在家里的生活状态。
教师出示绘本第6页的PPT，引导幼儿对比前面的观察，感受莫卡生活的不自由。
师：莫卡的生活自由吗？你从哪里看出来的？（提示幼儿仔细阅读画面中的细节，作必要的追问。）
幼1：莫卡想去抓蝴蝶，可是米雪儿不同意。
幼2：莫卡想吃肉骨头，米雪儿说，吃狗粮吧。
幼3：莫卡要大声地叫，米雪儿对他说：“嘘，不可以。”
教师小结：莫卡的生活一点也不自由，他不喜欢现在的生活，他好羡慕狼的生活。
3、讨论莫卡刚离开家的生活状态。
教师出示绘本第12～13页的PPT，引导幼儿仔细观察。
师：莫卡跑了出去，他终于自由了，他可以想干什么就干什么了。瞧，他在做什么呢？
幼1：莫卡在跑。（提醒幼儿能说得长一些）
幼2：莫卡跑得飞快。
幼3：莫卡跑得像飞毛腿一样。
（用同样的方法，引导幼儿说出其他几幅图中莫卡在做的事情：莫卡跳起来抓蝴蝶；莫卡一边唱一边跳；莫卡想在哪儿小便就在哪儿小便。）
4、讨论莫卡在外面的遭遇。
师：莫卡的新生活开始了，这时他的心情是怎样的？
幼1：高兴。
幼2：开心。
幼3：兴奋。
师：可是他马上就遇到了麻烦。他肚子饿了，他想去抓哪些小动物？你们找一找，在哪一页呢？找到之后和旁边的小朋友讨论讨论。
（反思：本环节教师不再出示PPT，而是让幼儿自己来翻页，幼儿会特别留意教师所说的画面内容，养成良好的倾听习惯。幼儿之间的讨论与互动，有助于他们相互学习。）
师：现在我有几个问题要问，第一个问题，莫卡抓了哪几种小动物？第二个问题，小动物们是怎么对付莫卡的？（请能力相对弱一些的幼儿来说）第三个问题，谁能把四幅图连起来说一说。（让能力强的幼儿来试一试）
（评析：幼儿完整讲述时，教师鼓励幼儿可以和别的小朋友说的不一样。于是有的幼儿用“第一次，第二次……”的句式，把四张图非常清晰地连接起来；有的幼儿发现了小老鼠挖的地道，用了“弯弯曲曲”等词语，也有的幼儿直接按绘本上的文字进行讲述……老师都予以肯定，因此，幼儿的回答相当丰富。）
师：莫卡忙了半天，他什么东西也没有抓到。这时莫卡的心情是怎样的？接下来会发生什么呢？
师：让我们从莫卡垂头丧气地走在路上的这一页（第18页）接着往下看，你们来告诉我，发生了什么？
5、体验重逢后的温馨。
幼儿和教师边看边说，一直看到莫卡和米雪儿紧紧拥抱在一起。
师：莫卡和米雪儿紧紧地拥抱在一起，和你的朋友抱一抱，你有什么感觉？
师：莫卡想过狼一样的生活，可是当它真的自由了之后，又遇到了很多的困难，甚至遇到了危险，最后又回到了家。你想对莫卡说什么呢？
幼1：莫卡，你赶快回来吧，米雪儿想死你了。
幼2：莫卡，外面有坏人的，还是家里好。
师小结：狗有狗的生活，狼有狼的生活，大家的生活是不一样的。自己家的生活是最好的。
四、听赏故事，完整阅读
师：故事到这里，结束了吗？这可真是一个有意思的故事，我们一起完整地听一遍故事，一边听一边翻。
教师播放电子书。
师：“变坏一点儿也不好玩。”这句话你在哪里看到？在封底上呢。封底也有故事内容哦，我们看书应该从封面开始，一直看到封底，一页也不能漏掉哦。带上你的书，和小朋友一起去分享分享吧。
（反思：教师结合封底很自然地提出看书要求——封底也要看，还引发了幼儿后续的阅读兴趣。）
活动反思
作为一个绘本阅读活动，我想让幼儿主动了解故事内容，并能大胆表达。所以在活动组织中，我注意到以下几点：
1、充分利用绘本，发挥幼儿阅读的主体性。
朱静怡老师说过，阅读绘本时，幼儿应“手不离书，眼不离图”。活动中，从座位安排到整个活动进行，书就在幼儿旁边，随时能看，随时能翻，从而较好发挥绘本的作用，带动幼儿阅读的主动性。
2、合理运用多媒体，解决幼儿阅读的重点与难点。
活动过程中，我也合理运用了多媒体，将难点画面（比如狼的生活、狗的生活、莫卡找食时的麻烦等有多幅小图的页面）通过PPT予以展示，方便幼儿阅读与讨论，也解决了阅读中的重点。
3、适当增加开放式提问，拓展幼儿的画面联想。
活动中，我有意识地提一些让幼儿自由预测后面情节发展和人物活动的问题，比如一开始的提问“你猜猜，莫卡他会干什么呢？”到后面莫卡重新回到家，和米雪儿拥抱在一起时的提问“此时此刻，你想对莫卡说什么呢？”等等。在这样的阅读中，幼儿的不同感受得到了尊重，对绘本画面的信息及内涵的理解也更加丰富。
不过，在幼儿阅读的自主性方面，我的放手还不够；另外，我主要关注绘本文字内容的理解。以后，还可以多关注画面色彩、绘画线条等方面的内容，让幼儿真正沉浸于绘本的阅读之中。
《秘密像花儿一样》读书笔记3篇（扩展7）
——用像一样造句
用像一样造句1
1、我们不能一有成绩，就像皮球一样，别人拍不得，轻轻一拍，就跳得老高。成绩越大，越要谦虚谨慎。
2、我的爷爷今年七十多岁，中等个子，白白的头发，最有特色的是他那又肥又大的鼻子和他那双细长的眼睛。爷爷待人和善，常和我们说笑，因此，我们几个孙子和他在一起就像朋友一样随便，光这一点我就很喜欢他了。
3、雷雨前的傍晚，天是那么闷热，没有一丝凉风。而远处，乌云一层一层地占据着天空，不一会儿，乌云就像一块帷幕一样黑压压地布满了整个天空。
4、蝉是非常喜欢唱歌的。它翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐器。它还不满足，还要在胸部安置一种响板，以增加声音的强度。
5、光阴似箭，日月如梭。眨眼间，时间像一匹飞驰的骏马，从我们的身边飞逝而去，我们的工作像一颗闪耀的金色的光芒的流星一样，结束了。
6、云南石林的风景，就像列队的标兵一样，直挺挺的站在哪里!
7、光撒在原野上，原野顿时变成了银色的海洋;月光撒在树枝上，每棵大树就像披上了银色的缎带一样;月亮洒下柔和的光，在人间留下了许多美妙的遐想;月亮把那清凉的光辉溶入人们的眼睛里，让他们的目光充满美好的希望!
8、比赛是激烈的，操场上，一大早便已是人山人海，呼吸着新鲜空气，我们观看着比赛，枪声一响，运动员们就像离弦的箭一样，我想用秒表记下时间，可连按钮还没按，他们已经到了终点，真是一个比一个强!
9、在大门的左右两边，挺立着两颗高大的送树，它们像是校园里的哨兵一样，威严的挺立着，松树上蝉也在欢快的叫唤，像是吹奏夏天的乐曲，正在迎接夏天的到来。
10、希望像一个家庭一样，没有它，你会觉得生活乏味;有了它，你又觉得天天为它辛劳，是一种烦恼。
11、令我安慰的是，河水无处不在，无论是清澈的还是浑浊的，无论是*缓的还是湍急的。还令我安慰的是，河水四季长流，就像是时间一样没有尽头。最令我安慰的是，我的一生虽不像河水那样长久，却像河水一样美丽。
12、绵绵的春雨又下了起来。雨点像一根根绣花针，穿在每个角落里，落到树叶上，像珠子一样乱转。这时，乡村沉浸在一片宁静，我的心也由此而*静下来。
13、彤彤长得非常漂亮，谁见了都喜欢。彤彤有一身像白大衣一样皮毛，非常洁白很好看，雪白的小爪儿，像四朵梅花;那条翘着的小尾巴，一刻不停地摇摆着，像钟摆一样;那双水晶似的大眼睛总是充溢好奇。
14、春雨姑娘走过草地，看见小草宝宝们正在嬉戏。头上渗出一滴滴汗珠。春雨姑娘赶忙下下春雨，就像花洒一样在给小草们洗了个热水澡。
15、姑娘的心突突地跳着。脸就像霜打的杏叶一样绯红。
16、她的肌肤像大理石一样的白嫩滋润，穿着天蓝色的、前后领口开得很低的连衫裙，胸前绣着一束深蓝色的兰花，显得文静而幽雅。
17、天空上有两朵像雨伞一样的烟花，有像蘑菇一样的烟花，有像鲜花一样的烟花，还有像太阳一样的烟花……真美丽!烟花的颜色五彩缤纷。有红的，黄的，蓝的，绿的，紫的，粉红的……美极了。
18、小兔子毛茸茸的，十分可爱。黑黑的耳朵立着，嵌在脸上的黑眼珠也像宝石一样散发着耀眼的光芒。三瓣嘴也是很可爱。小兔子的身体是洁白的，没有一点杂质，十分漂亮。因为它有黑黑的眼圈，所以我给它起名为“熊猫”。
19、想要获得成功，不像数学题一样，没有一个绝对的公式。但是如果知道一些原则的话，可以离成功更近一步。
20、近看，杏花却是粉红色的，白中透红，粉中透红，像搽过胭脂一样漂亮，一簇一簇的，粘在枝条上，像儿童节儿童手中拿的假花一样。一棵棵，一片片，真有花果山的气势。这简直是花的世界，花的海洋!
21、我心疼得像刀绞一样样，眼泪不住地往下流。
22、瞧，在晴朗的夜晚，似小香蕉一样的月牙儿，像把梳子挂在半空。小星星眨动着顽皮的眼睛出现了，天空中只有一丝云在缓缓地移动着，它就像一条白得如雪的丝带一样把小星星遮得时隐实现，看上去好像和人捉迷藏呢。
23、春天，一阵春风拂过，树上就长起鹅黄色的叶芽来。渐渐地变成的嫩绿色叶子，那么富有生机。在我们上学的时候，他们像高大的战士一样保卫着我们，好像告诉我们要好好学习，像他们一样。
24、雪是一种能够令人产生多种情绪的东西……当窗外那像柳絮、像芦花般的雪花，正在纷纷扬扬地从天而降的时候，当大地被雪花装饰得像铺上白色的地毯一样的时候，站在窗户边上，望望它们，会有许许多多的感觉：它们使我心情愉快，即使是遇上了不痛快的事情，我也会感觉到心情很通畅。
25、智慧就是明察事物。所谓智慧就是人们能够用已经知晓和认识的道理明白透彻地分析论究事物，就像眼睛对事物的明察一样。
26、在阴天，就算做四套广播体操也不会感到有多热，不管跳得多起劲也不会像以往一样，汗如雨下，衣服全都湿漉漉地黏在身上。
27、小台灯默默无闻地奉献着它的光芒，那光像白雪一样明亮，照亮我的书本，照亮我的书桌，也照亮了我学习的路。它是我的好朋友，我会一如既往地珍惜它。愿这盏小台灯能够永远闪烁着它那美丽的光芒!
28、烟台梨，个大皮黄，就像一个大肚子葫芦，咬一口，甜滋滋的梨水流在舌头上，渗入嗓子，就像吃了蜜一样。
29、书籍准备了却不读，就好像废纸一样。
30、傍晚，燕雀的狂噪穿过暮蔼在天空回绕。还有蛤蟆像滚珠一样的叫声，好比浮到池塘面上的气泡。
31、天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。
32、时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过往永远静立不动。
33、挫折时，要像大树一样，被砍了，还能再长;也要像杂草一样，虽让人践踏，但还能勇敢地活下去。
34、这脸娇艳得像一朵新开的荷花，像睡眠一样捉住所有人的眼睛。
35、有一头像猪鬃一样粗硬的黑头发太硬，怎么也弄不倒，只好留个寸头，任它们像鞋刷子毛一样立着。
36、要相信幸福原来那么简单，简单到像清水一样。要相信生活如此美好，美好到即使是一个窝窝头，我们也能笑的如花灿烂。
37、老爷爷是个十足地道的老农民：光头黑皮肤;身上穿着城里难得看见的土布对襟褂，裤管像水桶一样大;腰间斜插一支吊着红布烟袋的`旱烟管，稍一走动，布烟袋就晃来晃去，十分惹人注目。
38、象喝水时，先用鼻子吸尽水面的灰尘，“噗”地吐到一边去，等水干净了，再喝，喝足以后，就使劲地“咝咝”从鼻子里往外喷水，简直像用胶皮管子洒水一样，弄得头上、胸前到处是水，为的是使身体凉爽些。
39、他那弯弯的黄头发，像菊花一样蓬散开来。
40、我与李林的友谊就像高尔基说的一样：真正的朋友，在你获得成功时，为你高兴，而不捧场，在你遇到不幸或悲伤时，会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错的时候，会给你正确的批评与帮助。
推荐访问: 花儿 读书笔记 秘密 《秘密像花儿一样》读书笔记3篇 《秘密像花儿一样》读书笔记1 《秘密像花儿一样》读书笔记100字