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2023年初中会考生物知识点总结3篇(范文推荐)

时间:2023-03-14 10:54:01 来源:网友投稿

初中会考生物知识点总结1  一、各式各样的动物  1、腔肠动物(主要是水螅、水母、珊瑚虫、海葵)的主要特征:身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无*;  2、线形动物(主要有涡虫、绦虫、血吸虫)的特征下面是小编为大家整理的2023年初中会考生物知识点总结3篇(范文推荐),供大家参考。

2023年初中会考生物知识点总结3篇(范文推荐)

初中会考生物知识点总结1

  一、各式各样的动物

  1、腔肠动物(主要是水螅、水母、珊瑚虫、海葵)的主要特征:身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无*;

  2、线形动物(主要有涡虫、绦虫、血吸虫)的特征:身体两侧对称,背腹扁*,有口无*;

  3、线形动物(主要有蛔虫、线虫)的特征:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有*;

  4、环节动物(主要有蚯蚓、沙蚕、蛭):身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛和疣足辅助运动;

  5、软体动物(主要有河蚌、扇贝、蜗牛、乌贼)的特征:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。

  6、节肢动物(主要有蝗虫、蜘蛛、虾)的特征:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。

  7、鱼的主要特征:生活在水中,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆

  动及鳍的协调作用游泳。

  8、两栖动物的特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在陆地,也可以生活在水中,主要用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸。

  9、爬行动物的特征: 体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。

  10、鸟的主要特征:体表覆羽;前肢变成翼;有喙无齿;有气囊辅助肺呼吸。鸟卵的结构有:卵壳和卵壳膜(保护卵);卵黄和卵白(为胚胎发育提供营养);胚盘(胚胎发育的场所)

  11、区分恒温动物:体温不随外界温度变化而变化;变温动物:体温随环境温度的变化而改变

  12、哺乳动物的特征:体表被毛;胎生,哺乳;牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。

  二、为动物的运动和行

  1、运动系统由骨、关节和肌肉组成,关节可细分为

  关节面(由关节头、关节窝组成)、关节腔和关节囊。脱臼:关节头从关节窝中脱离。

  2、动物的行为分为:

  (1)先天性行为:生来就有的行为,由遗传物质决定;

  (2)学习行为:由生活经验和学习获得的行为,由环境因素决定。

  3、社会行为的特征:群体内部形成一定的组织,成员间有明确分工和合作。如蜜蜂、蚂蚁、猴子、大象等

初中会考生物知识点总结2

  1、植物细胞特有的结构是:细胞壁、叶绿体、液泡;植物的组织:保护组 织、基本组织、输导组织、机械组织、分生组织。

  2、生物的主要遗传物质是:脱氧核糖核酸(DNA),DNA主要存在于细胞核的染色体上。

  3、动物体的组成层次:细胞→组织→器官→系统→动物体(比植物多系统这个层次)系统由器官构成,器官由组织构成。人与动物的四大组织:上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织。

  4、物像放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数;

  5、生态系统的成分包括: a非生物成分:指阳光、空气、水、土壤等;b生物成分:生产者(指绿色植物)、消费者(指人和动物)、分解者(指细菌、真菌)

  6、建立自然保护区(最为有效的措施)——就地保护;迁地保护——如动植物园、水族馆、海洋馆等。

  7、自然保护区与保护对象:四川卧龙:金丝猴/大熊猫 ;可可西里:藏羚羊。

  8、植物类群从低等到高等依次是:藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物;

类群名称

形态结构特征

举  例

被子植物

种子

植物

用种子繁殖

种子外有果皮

大多数植物,如金鱼藻 青菜 月季

裸子植物

种子裸露,无果皮

松、杉、柏类, 银杏和苏铁

蕨类植物

孢子

植物

无种子

用孢子繁殖

有根茎叶 有输导组织

贯众 肾蕨 卷柏 满江红 井口边草

苔藓植物

有茎叶 假根 无输导组织

地钱 葫芦藓

藻类植物

无根茎叶,大多生活在水中

水绵 衣藻 海带 紫菜 海藻

  ①最高等的植物是:被子植物,“被子”的含义是指果皮。②煤是由古代蕨类植物形成的。

  ③含叶绿素能光合作用放出氧气,占大气含氧量的70%的是:藻类植物。

  含碘,能防治地方性甲状腺肿的藻类植物是:海带和紫菜。

  ④一般生长于阴暗潮湿处的是:苔藓植物和蕨类植物。

  ⑤监测空气污染程度的是:苔藓植物。海洋赤潮与淡水水华形成的"原因 是:水体富营养化,藻类植物过度生长。

  9、脊椎动物从低等到高等依次是: 鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类。

  四大家鱼指青鱼、草鱼、鳙鱼、鲢鱼。

  ①河蚌:软体动物;青蛙:两栖动物;②爬行动物的特征是:肺呼吸,变温动物。③家鸽:鸟类、恒温动物。

  ④昆虫的特征:呼吸器官是气管,气门的开口在腹部;

  ⑤蚯蚓——环节动物,身体由相似体节构成。距环带较近的一端是前端。

  10、生物分类的主要依据:生物的形态结构特征。

  生物的分类体系的七个阶层从大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种。

  11、人体所必须的六大类营养物质指:糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐、维生素。人体内含量最多的物质是:水。含量占第二的是:蛋白质。遇碘液变蓝色的是:淀粉。能使高锰酸钾溶液褪色的是:维生素C。遇高温凝固的是:蛋白质。用力挤压能在纸上留下油斑的是:脂肪。

  三大供能物质:

  糖类——主要的供能物质,提供70%能量。

  脂肪——主要的储能物质,热价最高。

  蛋白质——构成细胞 修复细胞必不可少的成分。

  12、缺维生素C—坏血病 缺维生素D或缺钙—佝偻病(儿童)、骨质疏松(*)。

营养物质

消化起始部位

消化液

最终消化产物

吸收部位

淀 粉

口腔,

唾液、肠液、胰液

葡萄糖

小肠绒毛的毛细血管

蛋白质

胃液、肠液、胰液

氨基酸

脂 肪

小肠

胆汁、肠液、胰液

甘油+脂肪酸

小肠绒毛的毛细淋巴管

  营养物质主要的吸收部位是:小肠的小肠绒毛。

  小肠与消化功能相适应的特点有:①小肠长②小肠内有皱襞和绒毛(扩大小肠内表面积)③小肠内有多种消化液。

  仔细咀嚼米饭有甜味的原因:淀粉在口腔中被唾液淀粉酶分解成有甜味的麦芽糖。

  唯一不含消化酶的消化液是:胆汁(由肝脏分泌,能乳化脂肪)。

  食物链的起点是:绿色植物(即生产者)。如:草→兔→狼

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