保护环境的团日活动总结1 提升广大师生文明素质和校园文明程度，深化我校广大师生环保行为，我校彻实按照上级有关部门的精神，做好各项工作，现将工作总结如下： 一、思想重视，加强宣传，落实制度 我校下面是小编为大家整理的2023保护环境团日活动总结3篇（2023年）,供大家参考。
保护环境的团日活动总结1
提升广大师生文明素质和校园文明程度，深化我校广大师生环保行为，我校彻实按照上级有关部门的精神，做好各项工作，现将工作总结如下：
一、思想重视，加强宣传，落实制度
我校以“保护环境，从我做起”活动为载体，大力推进教育系统“保护环境，从我做起”宣传工作。通过广泛深入的保护环境的宣传工作，进一步提高全体师生的保护环境的意识，增强全体师生的环境保护观念，使环保观念深入人心，促进保护环境工作制度化、法制化，推动各项环保措施全面落实。
二、健全机构，成立学校“保护环境，从我做起”工作领导小组
为加强对“保护环境，从我做起”工作的组织、检查、考核，确保各项工作落实，成立培新中学“环境保护，从我做起”工作领导小组，其组成为组长：刁忠山、副组长：孙峰成员：吕丕君、吕丕春、张军和各班班主任。
领导小组下设办公室在教导处，负责督促这次活动。做到建立健全“保护环境，从我做起”规章制度，设立“保护环境，从我做起”宣传教育组织，校长为“保护环境，从我做起”宣传教育活动工作第一责任人，明确职责分工，依法将“保护环境，从我做起”宣传教育内容，纳入学生期末综合评定。
三、按照统一部署和要求，取得成效
1、通过每周*下讲话，学校广播、墙报、级会、班会等形式，继续加大学校保护环境宣传教育，加强舆论引导，深化“保护环境，从我做起”主题活动，大力推进教育系统“保护环境，从我做起”宣传教育工作，广泛开展“环保宣传进学校”活动，强化了师生文明行为。
2、在各班开展“保护环境，从我做起”主题签名活动。在校园植树绿化，为校园美化出一份力。
3、开展创建保护环境示范学校活动，抓好保护环境示范学校的建设，实现宣传教育经常化、制度化、社会化，着力加强广大师生环保意识。
4、继续深入开展“保护环境”活动。及时对乱丢乱吐行为的学生进行教育，纠正他们行为，提高他们环保意识。
5、在学校广泛开展“保护环境，从我做起”活动。建立学校“保护环境，从我做起”志愿服务队，在体验志愿服务活动中实现自我教育、自我提高。
6、出版了一期环保宣传板报，表彰在环保活动中的好人好事，进一步提高学生“保护环境，从我做起”积极性。
通过这次“保护环境，从我做起”活动的开展，全面提升学校环保宣传工作，逐步树立履行法律法规所规定的宣传教育义务的.观念；实现了全校师生保护环境常识受教育率为100%。对本次“保护环境，从我做起”活动情况进行总结，总结出好的管理经验，对好的管理经验、做法要大力发扬，对各班进行评比，奖励先进班级及个人。
保护环境的团日活动总结3篇扩展阅读
保护环境的团日活动总结3篇（扩展1）
——保护环境团日活动总结5篇
保护环境团日活动总结1
为增强同学们的节能环保意识，3月26日晚，由校团委主办，学生团体联合会、大学生绿色同盟共同承办的“地球一小时，携手绿色，传承60+”主题活动在安财东校北苑食堂广场举行，蚌埠市环保局也积极参与其中。
活动准备阶段，各学院的同学们自发来到广场，热情点亮了北苑广场。晚上8点，活动正式开始。随着主持人倒计时开始，灯光交相辉映，伴着炫酷的劲歌舞蹈，整个广场的气氛被点燃。8点30分，活动达到高潮，部分宿舍楼在有序安排下有条不紊的关闭了灯光，并组成了 “60+”图样。伴随着柔和的音乐和烛光，主持人介绍了“地球一小时”活动的起源、发展和意义，使更同学们了解了这项国际性的低碳环保活动，感受到地球资源的重要性，领悟到了开展此次活动的目的。短短的一小时，关闭的是灯光，开启的是公益。在同学们的热议声中，“地球一小时，携手绿色，传承60+”公益活动圆满结束。
“地球一小时”是一项由世界自然基金会（WWF）发起的全球环保公益活动，呼吁个人、社区、企业和*在活动当晚自愿关闭电灯一小时，以提高公众节能意识，倡导低碳生活方式，鼓励全社会采取积极的环保措施应对气候变化带来的挑战。活动的成功举办，传承并发扬了我校学生心系公益，节约环保的优良品德。让我们每天付出一小时，传播身边绿色的正能量，引导更多大学生加入公益实践。
保护环境团日活动总结2
通过为期三个月的主题活动，我班师生提高了爱护公物、节约资源、保护环境的意识，养成爱护公物，节约资源、保护环境的良好习惯，形成“爱护公物，人人有责”、“节约荣，浪费耻”的良好氛围。
一、周全的活动计划
本次活动，由宣传到开展，循序渐进，为了使“保护环境，爱护公物，勤俭节约，从我做起”的意识深入每个学的心里，并形成长效的机制。活动由*下讲话到班会，再到活动总结，先进个人评选，进行了周密的计划，才使得活动取得了良好的效果。而且在活动中制定了详细的制度，保证了活动的顺利进行。
二、开展了丰富多彩的教育活动。
寓教于乐是对小学生开展教育活动的基本方式，也是取得教育效果的方法与途径。针对小学生的年龄和生理特点，我班围绕爱护公物主题开展了丰富多彩的活动。
1、精彩的主题班会
在班会的活动中，每个学生都畅所欲言，诉说自己对爱护公物的看法，并为活动提出了很多有效的小建议。每一个学生都更加深入地认识到爱护公物的重要性，并且形成了明辨是非美丑的公德意识，激发学生的主人翁责任感，形成一种良好的班级风气。
2、利用黑板报等宣传阵地
在活动中，我班都制作了精美的黑板报，为活动营造了一个浓郁的教育环境。此外，还配合学校开展的手抄报评比，鼓励学生积极参与，查询环保知识材料，使每一个孩子都受到活动的熏陶，从而引导自己的行为。
3、鼓励人人参与
为了配合这个主题教育活动，我班对班级任务进行了明确分工，例如有专人管理拖布，在拖布上贴上管理者的名字，让他们有主人翁的意识，学生们非常爱惜自己管理的拖布，拖布的损坏频率大大降低。还有图书角、卫生清扫工具、电灯、电扇也都有专人管理。我班还配备了专人维修桌椅板凳，小问题自己班内就能解决，比如有的桌子螺丝丢了不少，桌盖不稳定了，我们就去总务处要来螺丝和螺母自己安装，也总有学生反映凳子上有钉子，钩坏了裤子，我们就组织学生进行检查，发现这种情况就帮忙敲一敲。在爱护公物意识下再加上适当的维修，有效的维护了班级公物，也让每个学生参与到活动中来，人人有事做。
4、有效的奖惩措施
结合班级的“你追我赶”栏目对学生进行适当的奖励，比如对帮助同学修理课桌椅的、捡起教室内外垃圾的、有效制止破坏公物行为的、节约用水等行为奖励笑脸，相反对于破坏公物和环境卫生的同学进行扣除笑脸的惩罚，或是“以其人之道还至其人之身”，比如，对破坏公物的同学，惩罚他帮助检查和维修班级内的公物，对于破坏环境卫生的同学，惩罚他监督和维护班级内的卫生等等，本着奖惩分明的原则培养学生的良好环保行为习惯，纠正不良风气。
三、活动成效明显
1、三个月来，在全校老师的共同教育和领导下，我班师生了解到了较为丰富的爱护公物的常识，树立了正确的使用公物的规范，更重要的是养成了爱护公物的好行为、好习惯。
2、由于我班成立“爱护公物，保护环境 ”小组，每天监督检查，并派专人负责班级的电灯、电扇以及卫生工具等使用和管理，所以浪费水、电的现象明显减少了。而且电教设备以及桌椅等公物的损坏情况也大幅度地减少了，很多孩子看到电灯没关都会主动地去关，看到桌子上有污迹都会主动地去清洗掉，也不会有意的去破坏校内设施了，看到破坏行为会主动的制止和报告。
虽然为期三个月的主题教育活动结束了，但我们也认识到，爱护公物这一公民的美德，不是一天两天、一个月两个月就能养成的，而是需要长期地培养，反复地教育，所以，我们要借着这次活动的契机，让爱护公物、保护环境的种子在孩子心中生根、发芽，伴随其成长。
保护环境团日活动总结3
针对目前大多数人对保护环境意识淡薄，随时随地乱扔垃圾，对自己生活的空间、生存的家园进行严重的破坏这样一种社会现象，五年级一班在学生中积极开展“共爱一片蓝天”环保活动。通过组织“爱绿护绿”活动，使学生感受到环境保护的重要性，从而提高环保意识，自觉保护环境，爱护家园；同时，培养学生的动手能力和提高学生的团队合作精神。五年级一班特开展花仙子爱绿护绿保护环境活动，现对本次活动进行如下总结：
1、“护绿小倡议书”学生们自己撰写爱绿护绿倡议书，同学意见汇总等方式，明确护绿爱绿的意义和要求。通过本次倡议书的起草同学们对护绿爱绿有了更深的认识
2、同学们护绿倡议书发放给游客，讲解爱绿护绿小常识，让更多的人了解保护植物的重要性。
3、同学们在花仙子观赏植物，了解更多有关植物的知识。
4、开展“我为植物添份绿”活动，组织学生为花仙子的花草浇水，体验劳动的乐趣和不易。
通过本次花仙子爱绿护绿保护环境活动，让学生体会爱绿护绿的意义，以自己的实际行动去爱护身边的每一棵草，每一棵树，同时以自己的实际行动影响身边的每一个人。通过人人参与护绿活动，不仅增加了学生对植物生长知识的了解，同时也增强学生的生态意识、环保意识，还净化、美化了环境。
保护环境团日活动总结4
我镇环保工作在镇四套班子的正确领导和市环保局的关怀指导下，认真贯彻国家环保国策，紧紧围绕创建全国环境优美镇目标，注重抓好环境规划，舍本投资环境基础设施，扎实搞好环保管理，在经济、人口总量猛增、环境污染因子难减、行政区划调整等不利形势下，依靠环保条线全体同志积极工作和各方面的共同努力，较好地完成了年初预定的目标任务，有力地推动了环境和经济的协调发展。
一、围绕创建全国环境优美乡镇目标，全力组织实施。
去年11月份以来，我们按照上级要求和镇党委的统一部署，在全镇全面展开了创建全镇环境优美镇工作，取得了初步的成效。一是领导重视，广泛发动。成立了党委*为总指挥、镇主要领导、职能部门组成的创建指挥部，设立了创建办，制定了创建计划和实施细则，并于去年年底召开了声势浩大的全镇性动员大会，之后，按计划深入抓宣传发动和落实工作，创建工作列为全镇环保工作的主线。二是调查论证，编制环境规划。以**镇总体规划为基准，协同南京市环科所编制《**镇环境中、长期规划》，并经省环保厅组织的专家论证，报市*批准实施。与此同时，妙桥、鹿苑工业开发区也分别编制了**环境规划和环境评价，成为指导全镇环保工作的规范性文件。三是对照标准，逐项落实。按照环境优美镇6项基本指标要求，逐条检查对照，补工落实，做好条条有台帐，项项有依据。四是完善提高，迎接考核。反复自查，完善提高，作好了迎接省环保厅对我镇创建工作的进行考核验收的一切准备，本年度确保通过省级考核验收。
二、舍得投入，全面启动环境基础设施工程。
一是配合实施污水处理厂建设工程，在市*、市环保局的协调下，投资**万元，建办**镇污水处理厂，总规模日处理**吨，城镇污水管网铺设工程开始列入议事日程，**等部份路段先期铺设，并确保于明年7月1日前通入污水处理厂集中处理。二是督促实施“三废”治理改造工程20**年环境保护工作总结20**年环境保护工作总结。启动实施了**两只污水处理设施限期治理项目和**脱硫除尘设施工程。完成了**小锅炉治理和1蒸吨以上锅炉除尘技改，全镇近20台锅炉改为水膜除尘设施。3家企业安装了噪声隔音装置。三是合理实施环卫设施配套工程，全镇新建垃圾中转站6所，镇区新建路段住宅小区合理配置了垃圾收集箱、果壳箱。四是完善实施绿化美化工程。大搞植树造林，培育绿色景点。以完善镇区道路配套设施为重点，加强了沿路沿河绿化;以完善示范社区建设为样本，实施了绿色社区绿化和工厂、单位庭园美化工程。五是综合实施大环境整治工程。强化农村垃圾管理，清理违章建筑，抓好河道整治，保持河面整洁，改变墓葬习惯，全镇统一建立骨灰安放、葬礼、丧宴一个点，镇区环境面貌进一步得到改善
三、严格执法，强化环保监察。一抓建设项目初审把关。
所有新、改、扩建设项目，只只项目纳入环境影响登记，只只项目到现场勘察，做到：项目建设内容清楚，生产工艺流程清楚，环保管理要求明确，全年共受理审核申报450余只项目，无一只违法违规现象。还对其中8只上报**市以上环保部门审批的项目，协助做好了环境评价等跟踪服务工作。二抓环保检查，坚持经常性地深入基层企业，查处环境违法行为，督促“三废”治理，确保设施运转率100%，排放达标率在95%以上。三是认真处理污染*纠纷，出现来信来访，及时赶赴现场，调查核实，秉公查处。一年来，通过环保*渠道，解决各类污染纠纷37起，结案达到100%，特别是对鹿苑街道二家化工厂跨村环境纠纷事件，作了限期搬迁的决策，并认真抓督促落实，*息了群众集体*的态势，在干部群众中引起了较好的反响。
四、苦练内功，狠抓环保内部管理。一是制定规范性文件。
依照国家环保法律法规，对照创建全国优美镇工作内容，结合本镇实际，认真制定了工业企业“三废”治理、建设项目管理等实施细则和噪声忧民、油烟纠纷等处理办法，并以*文件形式下发各村、各企业，既保证了国家环保法律法规的贯彻落实，又符合镇情民意，具有可操作性。二是定岗分工，明确责任。针对乡镇区划调整后环保科室发生的变化，及时理顺内部工作秩序，完善建立了环保办岗位职责、工作制度、工作标准、办事程序、服务承诺等，促使镇级环保机构步入标准化良性运作状态。三是建好台帐，规范管理。结合创建全国环境优美镇对资料备查的要求，做好各类工作计划总结、各项环保活动记录，并收集整理，规范归档，为迎接上级对创建环境优美镇工作考核验收作好准备。
五、常抓不懈，强化环保宣传教育20**年环境保护工作总结工作总结。
我们坚持以创建工作为主线，认真抓好环保宣传活动，切实有效地促进了干部群众环境意识的提高。
一是利用阵地宣传，充分发挥广播电视电影宣传主渠道作用，组织环保专题影片;电视专题讲座，领导专题讲话，并利用村、厂基层黑板报、画廊刊登环保国策、环保科普宣传资料，在镇区主街道和**设立了大中型环保公益广告，并分别获得市环保局评比一等奖和三等奖。
二是举行环保培训。针对部分企业干部个体私营业主环保法律、环境标准知识淡薄的情况，组织举办了**镇厂长(经理)环保法律法规知识培训班，增强了他们搞好环保工作的责任性、事业性。三是组织专题活动，结合绿色学校创建工作，在中小学举行环保知识讲座、征文比赛、知识竞赛，让学生学习掌握环保理论，参与环保宣传教育。四是抓好“6.5”环境日宣传，以一年一度的“6.5”世界环境日为契机，精心组织*环保执法检查，环保专题座谈讨论、广场环保宣传等活动，收到了较好的成效。
保护环境团日活动总结5
地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数子孙。原来的她被人们装饰得楚楚动人，可是现在人类为了自身的利益，将折磨她得天昏地暗。人类只有一个地球，而地球正面临着严峻的环境危机。保护环境，就是保护人类生存的环境，使地球不受到污染。环保意识，从我做起，从点点滴滴做起。我们应该积极行动起来，为环保做一些力所能及的好事，现在我们已经开始保护我们的环境。比如，我们建起了水力、风力发电站，保护野生动物，保护森林，保护水源，节约用水。在一次次灾难的提醒下，人们已经认识到遵循自然规律，爱护我们的生存环境刻不容缓。
我们要携起手来共同保护、珍惜大自然。让我们的生活环境更加美好！我们的校园环境美极了，干净而整洁，绿化得有如公园一般。我为生活在这样的校园里而自豪。但是我们经过仔细的勘查，还是发现了一些不和谐的因素：在一些偏僻的角落里零星地散落着点点纸片，灌木丛里藏着大大的塑料袋，楼梯拐角的阴暗处静静地躺着易拉罐当我们提着捡到的一袋儿战利品往回走的时候，虽然物品很轻，可是我们的心却感到很沉。我不禁陷入了深深的思索：面对日益恶化的环境，作为普通公民、一个小学生，我们可以做些什么呢？以下是我的感想，也是我对广大同学发出的倡议。
我们无法阻止人们乱砍乱伐为数不多的森林资源，但我们可以节约每一张纸，可以爱护花草树木；我们无法阻止人们乱捕乱杀珍稀动物，但我们能做到不伤害、不买、不吃国家保护的所有动物；我们无法阻止工厂、城市生活污水污染江河湖海，但我们可以使用无磷洗衣粉，可以尽可能地节约用水；我们无法阻止铺天盖地的白色垃圾污染大地，但我们可以提起菜篮子去买菜，尽可能地少用或不用塑料袋；我们可以把废电池收集起来送到收集点，把家中的垃圾进行分类，能回收利用的决不丢弃；我们可以做到无论何时何地都不乱扔垃圾，看到有人乱扔垃圾要坚决制止
同学们，我们是二十一世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实树立起时代责任感，心系全球，立足校园，着眼身边，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，从我做起，从身边的事做起，从小事做起，从现在做起，保护地球母亲，净化生活环境，让我们的校园更加美丽吧！
保护环境的团日活动总结3篇（扩展2）
——保护环境活动总结3篇
保护环境活动总结1
一、指导思想：
以党的教育方针为指导，牢固树立正确的教育观，体现质量观。把社会实践活动纳入校本课程，放在应有的位置，切实纳入学校教学工作中，树立素质教育的基本观念，严格按照教学大纲的要求，开足课时，提高教学质量。要面向全体学生，使每个学生得到生动活泼，主动的发展，为学生获得终身学习的能力，创造能力以及生存与发展的能力打好基础。
综合实践活动的总目标是通过密切学生与生活的联系、与学校的联系、与社会的.联系，帮助学生获得亲身参与实践的积极性和丰富性；提高学生对自然、社会和自我的整体认识，发展学生的创新精神、实践能力、社会责任感以及良好的个性品质。因此，为丰富学生的课余生活，培养学生环保的行为意识，教育学生关心环境质量，参与环境保护，同时也为了培养和提高学生的自主合作能力与社会实践体验，经学校研究决定开展一次“我是环保小卫士”的社会实践活动。
二、学情分析
当今的孩子是21世纪的主人，是未来世界的缔造者，而现在孩子确实不像过去那个年代的孩子一样，现在的孩子自由活动的空间太少了，身边的小伙伴也不多，基本上都宅在家里和手机或电脑或作业为伴。为此我们组织了并开展“我是环保小卫士”的实践活动。希望通过本项活动的开展，让孩子们懂得人与自然和谐共存的道理，关注周围环境，增强环保意识。通过实践活动为维护环境做一些力所能及的事。多做这样的活动，就是想创造机会，让更多的孩子参与到集体活动中来，通过有意义的社会实践，增长知识、锻炼能力、提高他们的社会责任感。让孩子从小就有作为地球人环保意识，热爱并保护我们的环境，至关重要。从小树立良好的环境保护意识，让我们生存的地球变得更加美好。
三、活动目标：
1、让学生关心自然，具有环保意识，明白保护环境不仅仅是环卫工人的事情，也是我们每一个人的责任；
2、参与环境保护的行动，身体力行做表率，增强环境保护能力，同时影响身边更多人对“随手乱扔垃圾”说不。
3、积极参与力所能及的社会实践活动，通过亲自参与环保活动中，来懂得环境保护的重要性。
4、从遵纪、礼仪、劳动光荣、实践体验等方面进行一次专项教育，从而养成主动探究的习惯，发展探究能力和创新精神。
四、活动名称：
“我是环保小卫士”
五、活动主题：
“环保从小做起，环保从我做起。”
六、参加人员：
六年级二班学生
七、领导小组：
组长：
成员：
八、活动地点：
河边花园、和合社区、社区超市
九、活动方法：
通过调查、观察、对比、实地查看、亲自动手等方法培养学生合作、交往能力，组织、策划能力，探究、创新能力。
十、课程资源：
1、加强活动的宣传教育，召开主题班会，广泛动员学生迅速行动起来，自觉参与，自觉行动，从我做起，从小做起，争做环保小卫士。
2、走出校门，走进社会，深入调查公园、社区环境遭破坏的程度，公共设施遭破坏的现象，设身处地感受到保护环境的紧迫性和使命性。
3、热爱家乡，走进大自然，走进花园，保护环境，捡拾白色垃圾，为建设整洁家乡贡献自己的一份力量。
4、社区清除小广告，净化社区环境，在实践中培养孩子们的奉献精神和社会责任感。
5、超市门口的广场是“随手扔垃圾”现象最为严重的地方之一。让孩子们在广场的各个角度捡拾随手丢弃的烟头、果皮、塑料袋等等，用自己的行动向不良卫生习惯告别。
6、做环保工作的宣传员，积极宣传的环保重要性。
十一、活动措施：
1、带队老师认真做好学生的活动及内容安排，让学生有收获，保证学生在活动时的绝对安全。
2、要求学生须遵守纪律，服从学校统一安排，确保社会实践的安全和活动的顺利开展。
3、必须遵守各项规章制度，爱护活动地的花草树木和当地的公共财物。
4、要加强自我服务管理意识，培养自理能力，锻炼实践能力和合作能力。
5、加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养。
十二、注意事项：
（1）、安全第一，要注意自身安全，特别是交通安全。
（2）、要按要求进行，不可乱跑乱窜，要服从老师的统一安排，按活动路线进行，不可擅自行动；
（3）、学生必须穿校服，戴红领巾。
（4）、进入花园避免踩踏，更不可私自活动；
（5）、在与群众交流时要做到严肃认真，有礼貌；
（6）、老师手机号码留给学生，遇到情况及时反映，学生不准单独行动。
十三、意外处理：
师生在途中突发疾病、意外伤害，带队教师立即与领队联系，视轻重由领队作处理、或就近送医院。
保护环境活动总结2
一、实施背景：
环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态*衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。为此我作出宣告：只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识，有依法治理环境的意识，地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。
二、活动时间：
20**年4月20日
三、活动的目的：
通过本次主题队会，让同学们了解人类现在的生存环境。与此同时，还要鼓动大家保护我们人类自己的地球，从身边的小事做起，让我们的地球恢复原来的生态环境。
四、活动形式：
小品、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。
五、活动准备：
1、阅读有关环保的书籍，了解环保知识等。
2、收集有关地球污染现状图片等。
3、呼吁行动起来，制作环保手抄报、电子报刊等。
活动程序：
（一）、主持人讲话：
主持人：在浩瀚的宇宙中，有一颗美丽的星球闪烁着与众不同的光芒，这就是地球——我们人类共同的母亲。
主持人：地球就像我们的妈妈,哺育着我们成长，我们是地球母亲的孩子.
主持人：地球妈妈爱我们，我们也爱地球妈妈。
主持人：三（1）中队"保护环境,人人有责"主题队会现在开始!
（二）、诗歌朗诵
地球母亲养育了我们，我们不但没有感恩，反而总在抱怨，甚至破坏她。如今，她发出了沉重的*。下面，让我们一起来听听地球母亲的*。
主持人用低沉无力略带嘶哑的声音朗诵：
今年我已经46亿岁了...
我在反思，或许我真的老了，或许我真的病了。
我知道人类总在抱怨：
抱怨我周身温度升高，
抱怨我身上的营养不足难以养活所有的人口，
抱怨各地旱的旱，涝的涝，
抱怨空气越来越污浊，环境不如以前那样好……
我很苦恼。
看看被石油弄脏的海水，那是我的血液；
看看干旱焦灼的土地，那是我的皮肤；
可怜可怜失去了家园的动物，它们本与你们同源；
可怜可怜因战争和污染终身残疾的孩子，他们是你们的子孙。
救救我吧，只有你们可以拯救我。
如果你们还想把我当作安身的家园，
救了我，就等于拯救了你们自己。
（三）展示资料，地球受污染的状况
主持人：是啊，我们总是在抱怨，然而如果不是我们自己的过错，地球母亲也不会成为今天这个样子。我们人类应该反省一下自己了。下面为大家展示一组图片,看看由于曾经的过失而造成的地球污染状况。
⑴环境污染导致的畸形儿⑵酸雨腐蚀的森林⑶淮河上游被化工厂排出物污染⑷酸雨致使溪鳟死于腮部伤害⑸美国密歇根洲铜矿及工厂产生的尾料将湖水染红⑹海洋赤潮⑺具有*特色的污染⑻大气污染⑼可怕的浓烟⑽烟头小，也是污染⑾汽车尾气⑿重污染区的防护措施⒀空气质量不好的城市⒁重度污染，这样的城市还能生活吗⒂十三陵水库笼罩在雾中⒃松花江污染带到哈市上游⒄生活在垃圾堆里的人们⒅被污染的水源⒆垃圾污染⒇原本美丽的城市到处可见这样的污染）
观看图片过程中学生不时发出惊讶、遗憾、谴责的声音
（四）、小品《地球的苦恼》
男主持人：一年365天，有些日子被人们确定为值得纪念的日子。
女主持人：其中4月22日是世界地球日，6月5日是世界环境日。在我们*，3月12日被定为植树节，这些日子都是为保护地球而确定的。
男主持人：因为地球是我们人类的母亲，是我们共同的家，也是我们唯一可以生存的星球。
女主持人：原先的地球，
青山间薄雾缭绕，小溪里流水潺潺；树林间鸟儿低吟，草地上野花芬芳，一切是那么的和谐。可如今，青山没了往日的风采，溪水没了往日的清澈，树林间没了鸟儿的吟唱，草地上也没了往日的绚丽。而让这一切变了模样的，就是地球妈妈最爱的孩子。
男主持人：人们为了贪图小利，滥砍乱伐，破坏生命的绿色；滥挖乱采，破坏和浪费矿产资源；滥捕乱杀，造成了物种灭绝……这些无知的举动换来的是生态环境的不断恶化：酸雨使农作物枯萎，干旱使万顷良田变成沙漠，地震使许多人无家可归……
女主持人：多少年来，地球经受了各种磨难，可从来没有遇到今天这样的危机。请欣赏小品《地球的苦恼》
（五）、各抒己见
主持人：我不清楚大家心里现在具体在想什么，但我知道每个人内心深处隐藏着一句共同的口号，那就是——（学生齐呼）“保护环境——”“保护地球——”，对，让我们赶快行动起来吧，保护环境，拯救我们的地球母亲！
主持人：同学们，我们还可以怎样使我们的地球妈妈更美丽呢？每个人都在或多或少地参与保护或破坏环境的活动，只是自己没有意识到而已。事实上，只要人们对日常生活中的行为作出一些轻而易举地改变，就能对环境产生极大的影响。
队员1：节水为荣——随时关上水龙头，别让水空流
队员2：随手关灯——省一度电，少一份污染
队员3：我从现在开始，要爱护花草树木，保护有益动物。
队员4：我从实际出发，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
队员5：我要坚决与破坏环境的坏人坏事作斗争。
节约是一种美德，环保应该是一种修养。保护环境，人人有责。让我们每个人都从我做起，从身边做起，人类必将会拥有一个更洁净的地球。
主持人：让我们共同努力,用真挚的心,勤劳的手,让地球妈妈焕发昔日的光彩，让我们生活的这个星球成为宇宙中最璀璨的一颗明星！
活动总结：
环保既是人类自我保护、自我发展的一种生存行为，更是一种社会公德行为和思想品德行为。引导孩子从小养成自觉保护环境的习惯，遵守社会公德，维护环境卫生，爱护花草树木。开展争创“环保”活动，将节水、节电、拒用一次性用品、班级卫生、教室布置、垃圾分类、收集废电池等环保教育活动，通过活动提高学生的环保意识。开展以环保为主题的手抄报评比，如“环保知识”、“爱鸟周”、“绿色的地球”、“绿色的家园”。激发学生爱动物、爱家乡、爱地球的情感。
保护环境活动总结3
为了更进一步深入开展环保教育工作，同时使家长对教育教学工作给予更多的理解，并达成环保教育共识，我班特举办本次环保主题活动。在同学们的积极准备下，家长们在百忙中抽空前来参加活动。在家长们的关心支持下，环保主题活动顺利开展，得到家长们的一致认可，取得成功!
环境保护，功在当代，利在千秋!环境保护并不是一朝一夕就可以完成的事情，只要有人类在地球上存活的一天，我们人类的每一个公民都有义务保护我们的环境。当看到我们的身边，我们的周围，不断有人在上演破坏环境的行为时，不知道人们是否考虑过这样做的后果将是不堪设想的。环境受到破坏的方方面面涉及得比较广泛，如：浪费资源、水污染、空气污染、噪声污染、浪费粮食、经常使用一次性制品、乱扔垃圾、伤害动物......看得多了，很多人甚至不以为然，我们的环境在遭受到不断的破坏后，最终受害的始终是人类。当大家都明白其中的原由，或许才会在行动上有所体现吧!
大自然对我们人类一无所求，而人类只有大自然的荫蔽下才能得以生存。地球是人类的共同家园，然而本世纪以来，随着科学技术的发展和经济规模的扩大，人类赖以生存的地球发生了巨大的变化。所以在环境问题日益严重的当今社会，环保教育意义深远。
同学们，环保是现代人的标志，作为新世纪的少年儿童，我们要有时代责任感。心系地球母亲，着眼身边眼前，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐，多走几步，不要穿越绿化带，不践踏草坪绿地。多留几个眼神，随手把不用的水、电开关关掉。
通过此次班会，让大家意识到了*时没注意到的生活细节，认识到只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活。保护美好的家园，人人有责。环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起，为了地球的山更青，水更绿，让我们奉献出自己的一份力，发一份光!
保护环境的团日活动总结3篇（扩展3）
——保护环境的活动总结
保护环境的活动总结
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它能够给人努力工作的动力，因此，让我们写一份总结吧。那么总结有什么格式呢？以下是小编帮大家整理的保护环境的活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
保护环境的活动总结1
环保教育是九年义务制普及教育的组成部分，在中学教育中普及环保教育，渗透环保意识，是提高学生整体素质的有效途径，也是全面实施素质教育的一个重要组成部分。我校根据上级主管部门的要求，在宣传月活动中，充分重视学生环保教育，层层落实，号召全校学生参与到保护环境，建设绿色家园的行动中来，拿起画笔，书写环保愿望，描绘环保蓝图，实现环保理想；倡导生态文明、绿色文明，树立社会主义环境道德观，突出了和谐文明的主题。工作中从以下几方面着手，增强了学生的环保意识和行为规范。
一、注重管理、层层落实。
对于中学生的环境保护教育，做到了有组织、有计划地落实，取得了较好的实效性。我们建立了以政教处、团委、班主任教师为主的环境管理网络，各班成立了“环境保护小组”，制定了相应的计划，并将其列入学校，使全校的环保教育工作开展的有声有色。
二、全面普及，综合渗透。
学校教育教学工作有一定的相对独立性和特殊性，如何将环保宣传教育与学生的各学科合理地渗透，有机地结合是值得我们探究的一项重要工作。我校随时利用*下的演讲、班会等形式对学生进行环保知识教育，并结合语文、思想品德、地理、生物、化学、健教和劳动等学科渗透环保教育，提高了学生的环保意识。
三、美化环境，创设氛围。
我们还意识到环保教育不仅指保护环境卫生，更重要的是如何在校园里创设一个人人注重环保的氛围。活动月中，我校在整治校园环境、周边环境、卫生死角的同时，开设了环境教育专栏，张贴了环保教育宣传标语，各班出了一期“我与环境”为主题的宣传墙报。使学生从中接受了知识，接受了教育，加强了环保意识。使校园得到了净化、绿化、美化，创设了良好的育人环境氛围。
四、开展活动，参与实践。
我们十分重视让学生在丰富多彩的环保教育活动中愉悦身心，自主感悟、自主认识，从而达到接受环保教育，增强环保意识，参与环保宣传的目的，实践证明这是一条有针对性、有实效性的教育途径。
1、大力宣传，强化意识。
活动月中，各班利用周一下午的班会时间，开展了全方位的环保宣传教育活动，并在x月份的第二周，各班举行了“我与环境”为主题的主题班会。
2、开展活动，扩大影响。
我校举行了“我与环境”为主题现场绘画，号召全校学生拿起画笔，书写环保愿望，描绘环保蓝图。活动中，学生创作出了许多优秀的环保美术作品。在参与活动的过程中培养学生宣传环保知识的能力，在学生心中种下了环保的种子。
综上所述，我校在环保教育活动月中从计划落实、教育普及和活动诸方面作了努力。今后将继续把保护环境，尤其是在中学生中普及环保知识，加强环保教育、增强环保意识作为我们的工作职责，进一步加强环保教育的广度和深度，争取更多更好的成绩。
保护环境的活动总结2
我校从建校之初就把创办“现代化、开放式、文化型”智能化绿色学校作为办学目标。在创建绿色学校的活动中，领导有力，规划科学，措施得当，经费到位，活动落实，成果显著。对照呼伦贝尔市中小学校“绿色学校”评估标准进行全方位自评检查，20**年我校被评为海拉尔区级“绿色学校”，现特此申报呼伦贝尔市级“绿色学校”，请领导对我校的“绿色学校”创建工作进行检查和指导。
一、加大环境建设投入，形成绿色校园
在生态环境建设和环境教育方面，学校确定了“三优先”原则：经费优先投入，活动优先安排，设备优先保证。学校的环境建设根据乐园于一园，集自然美、社会美、艺术美为一体的原则，进行系统性的规划建设，充分发挥环境的育人作用。学校的校园建设别具匠心，风格独特，主体空间由一个大操场、一个篮球场、自由活动场组成，蕴涵着高雅、纯洁的人文精神，洋溢着勃勃向上的生机，渗透了现代教育思想和教学理念。各种各样的教学空间、展示空间、休闲空间、体育锻炼空间、阅读和实验空间中，在看似不经意中体现各种环境教育的设计，同时利用楼梯间、长廊、墙角和开放空间，学校创设了各种环境教育园地，从知识性内容到学生成果和活动展示，让学生在潜移默化中得到环境教育的熏陶，提高了学生对环境保护工作的意识，让每个学生成为环保工作的小卫士。
学校的教学区运动区布局合理，可绿化地均能得到合理的绿化，校园一年四季花开花落，绿意浓浓。每天两次，负责卫生的学生都会捡拾干净草地上的杂物、拔除其间的杂草。在运动场等大型草坪铺草的时候，每个学生都积极参加劳动。通过多年的投入、大建设，我校的校园环境状况保持良好，水渠畅通、道路整洁、用水卫生、空气清新、光线明亮、景点美观。每层教学楼和每个教室都装有“饮水机”，方便学生随时喝上卫生洁净的矿泉水。校内设有定点垃圾存放点，所有的"生活垃圾，每天都进行分类处理，按时统一清运走。校园内无卫生死角，无放养家禽，无乱堆放杂物的现象。
二、加强环境教育管理，深入开展创建活动
在组织管理上，学校坚持“重在渗透”的原则，讲求方法，注重全方位参与，注重潜移默化。因为环境教育的情感色彩很强，要尽可能做到“润物细无声”，切忌空洞的说教。学校要求渗透必须达到三个要求的统一：一是全员渗透，学校的每一位教育工作者，从校长到科任教师，职工，都要心存环境教育;二是环境教育渗透到学校工作全过程，环环紧扣，相互衔接，密切配合而分工明确;三是实行全面渗透，学校首先本身给学生营造成一所“绿色学校”，这样给学生接受环境教育创造出一个良好的“硬件”环境。只有“硬件”和“软件”的配合，才能事半而功倍。此外，学校每年在“地球日”、“环境日”、校“科技节”等活动日时期，组织有一定规模的宣传活动。我校大队部、各班级都曾出过黑板报，介绍环境知识，提倡环境道德;此外，班级曾以环境为主题，用小品、相声等文艺表演形式，表达同学们对生存环境的关注和保护环境的愿望。突出“自然也是有生命力”的思想，使学生清醒地认识到，人类要正常地生存，就必须维护它们所赖以生存的生了“只有一个地球”的班会课。这些利用现代教育信息技术环保班会，使同学们增强了环保意识，对“环保”的重要性有了更深刻的认识。
三、组织多种形式社会活动，积极参与环保实践
学校的环境教育的目的是为了普及环境知识，提高环境意识，参与环保实践，学会环保动手技能。我们还积极开展环境保护实践，由于领导重视、组织精心、注重实效、学生参与面广、活动内容丰富、收到了良好的效果。
积极参与社区环境建设。我们认为，环境教育当务之急是使学生具有“绿色头脑”，故我们主要通过对学生创设环境情境教育，制定系列环境行为准则、创造良好舆论氛围，组织学生自觉参与有计划的环境实践活动得以实现环境意识和道德水*的提高。我们注重发挥学生的自主作用。
保护环境的活动总结3
对大家进行环保教育在学校教育中占有重要地位，为此，我校专门成立了环境教育领导小组，明确分工，强化责任，优化措施，校长亲自抓，教导处和德育处紧密配合，把环境教育工作与安全文明校园创建活动紧密结合。同时，认真制定环保培训计划，每学期开学两次组织教师开展环保知识学习，使环保教育更加系统化、规范化。加强宣传教育是我们开展环保教育的主要途径，我们大量收集环保知识文件资料，详实丰富的软件资料为开展活动提供了理论依据。同时，我们利用红领巾广播站、主题大、中队会形式开展宣传活动，尤其是围绕“植树节”、“爱鸟周”、“环境日”等特殊时刻，开展系列教育活动，因地制宜、有的放矢进行教育。
各班以班会课、队会课、综合实践课为主阵地，结合环保教育和创建绿色学校目标，举行环保教育主题班会、队会活动、主题综合实践活动，开展了以“我们只有一个地球”、“人与自然和谐相处”、“创建清洁优美的校园”、“创建文明卫生城市”等为主题的征文、演讲、黑板报、、知识竞赛、观看教育片等的环保教育活动。
当前，环境意识和环境质量如何，是衡量一个国家和民族文明程度的一个重要标志。我们必须对环保教育和环保活动达到共识：环保是我国的一项基本国策，是社会主义现代化建设可持续发展战略的重要组成部分。环保意识是现代人的基本素质，增强环保意识，必须从儿童抓起，才能从根本上决解问题。
“绿色学校”的创建就是环保教育的具体体现。我们学校通过创建“绿色学校”活动大力推进青少年素质教育和学校精神文明建设，
不断构筑素质教育*台，促使学生素质更全面、更成熟地发展。
为培养出更具时代特色的“绿色人才”，我认为首先必须让学生明白“创绿”的意义。让学生从思想上得到共识。这样才能向学生进行切实可行的环保教育和环保知识教育，并把环保教育纳入到德育工作的范畴。
其次，对学生提出具体明确的要求，并把它作为规范来履行。在学校本次“创绿”活动中，我向学生提出如下要求：
1、自觉节约能源，让学生知道不浪费水、电、粮食、纸张，就是保护环境。
2、变废为宝，把可回收垃圾分类。
3、吃东西要选择绿色食品，让学生懂得这样有利于健康。
4、爱护动植物，让学生明白这是保护生态*衡的重要内容。
5、讲究卫生，不使用白色污染的用品。
这样对学生进行有效的环保教育，增强学生的环保意识，并自觉按照环保的要求规范自己的行为，做一个文明的青少年。
而作为教师，我更明白应把环保教育渗透在课堂教学中。如在数学课上，我为学生提供一系列的数字，让学生自己计算出一天里全国小学生家庭白色污染的数量。让学生从具体的事例中体会到白色污染的严重性，激发学生环保的积极性，从而达到我们教育的目的。
最后，教师应该在日常生活中，率先垂范，为学生树立学习的榜样。因为无声的教育胜过于有声的教育。
保护环境的活动总结4
我校以“让生命在绿色中绽放”为指导思想，不断优化校园环境，并把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行“绿色教育”，为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围，我校开展了主题为“节能减排，从我做起”环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下：
一、做好宣传
结合我国环境保护的中心任务和重点工作，国家环保部确定今年“六·五”世界环境日*主题为“同呼吸，共奋斗”，加强环境教育，将保护环境、污染减排、合理利用与节约资源的意识和行为渗透到学生日常学习生活当中，让环保意识永驻学生的心目中。结合我校的实际情况，在*下讲话中，结合世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。同时对学生们发出《节能减排，从我做起》的倡议活动。
二、树立典型，发挥榜样的作用
结合学校阳光少年评价机制环保之星的评选，*时注重观察学生的言行表现，对于*时哪个发现垃圾、纸屑等及时清理的，水龙头没有关好能够及时拧紧的；爱护学校环境的同学，进行宣传树立榜样。如：四年一班的环保之星高露洁、六年级的护绿队组长颜晓彤同学表现突出，被评为学校“环保小卫士”，并将其事迹进行宣扬，让全体同学学习。
三、开展环境保护活动，注重教育效果。
（1）利用班会课开展形式多样的主题班会，同学们以讲节能小故事、节约小窍门和自己怎样节约等形式广泛宣传珍惜自然资源、限制使用塑料购物袋等，树立学生们的节能环保意识。班会将围绕介绍当今社会环境现状、向同学们宣传环保知识、同学们就低碳减排绿色生活这一主题进行讨论、对同学们日常生活中的衣、食、住、行提出建议和要求这四个方面展开。通过介绍地球环境日益恶化，如全球变暖，臭氧层破坏，资源不足这些环境现状来引起全体同学对环境的重视，从而提高低碳减排绿色生活的意识。向同学们介绍环保知识，以及国家在低碳减排绿色生活这方面的计划和措施等。并通过学生向家长进行环保宣传，不使用一次性用品，不乱丢废旧电池开始。
（2）美术课开展环保手工课“低碳沙瓶画，环保又创新”。
（3）开展“变废为宝”手工作品展，让学生利用身边的废旧物进行再创作，变废为宝，展示于学校绿色厨窗。
（4）开展环保护绿、节约节能活动，
（5）开展节能减排环保主题黑板报评比活动，将环保知识与环保理念通过自己的巧手布置于黑板上，培养了学生的动手能力与创新意识，播撒环保理念，打造绿色校园。
（6）利用校园“向日葵“广播进行环保知识宣传，提高同学们的环保意识，共同保护我们共同的家园。
此次环保教育活动，学生的环保意识增强了，但要真正地、自觉地落实到行动上，不是一朝一夕的事情。需要社会、家庭、学校结合起来才能取得好的效果。
保护环境的活动总结5
一、活动前期准备工作：
1、对校园的实地环境进行考察，对有卫生较差的地区的严重情况进行划分等级，对特别严重的地方进一步的调查；
2、向打扫卫生的阿姨取经，了解打扫卫生的具体方法和一些小窍门，这样可以帮助我们的队员更快更好地清除它们；
3、准备清除工具，向各个队员征及意见，最后决定用水桶带板刷，这样既容易找到又能比较彻底的清除；
4、征集参加活动人员及班级；
5、通知参加班级并组织部分人员进行学习清除技巧；
6、确认参加人员以及工具准备情况。
二、活动安排的目的及意义：
由于最近一段时间校外出现了大量的小广告以及一些宣传单，他们到处乱涂乱贴以便可以很好的宣传出自己的物品，但是他们并没有想到他们这样做给我们生活的环境带来了很大的破坏。虽然看不出他们对我们身体健康有什么影响，可是他们这样的行为使得我们生活的环境变的凌乱不堪，让人感觉就像是生活在一个花花绿绿的纸的世界，而且让我们的学校对外的形象受到了严重的影响。
一个好的环境总能让人保持一个好的心情，尤其是在校园里。营造一个健康，和谐的学习氛围和环境是作为每一个学校成员应做的事和应尽的义务。作为一名合格的一名*，我们要有自觉维护校园环境整洁的意识。
三、活动开展具体情况：
x月x日中午12点，当队员们来到了活动地点时，看到这么多的张贴物自己都感到一丝的奇怪，为什么以前老是往这里经过的时没有看到呢？不过他们也没有被这些吓倒，感觉这些东西应该很容易很快就能马上搞定。可是当他们撕掉容易撕的部分，用水把他弄湿拿起刷子在刷时马上意识到刚才的错误认识了，这些宣传画、小广告已经在墙上有比较久的时间了，而且那些纸背后的胶水已经变质，紧紧的粘在墙上，想要很容易地把他弄下来是一件很困难的事情了，队员拼命地用力刷，可是不见什么效果，当把一张纸清理干净完时他们的手也已经很酸了，这时的他们，再面对刚才所看到的宣传画小广告时，脸上所流露出的表情已经不是那样的灿烂了，带者一丝的忧郁和无奈。
四、活动存在的问题：
1、由于有一些宣传画小广告被贴在墙已经好久了，所以它已经完全粘在墙上，因此想要把它们完全的干净的清除是很困难的，特别这天天气也非常的冷，于是在墙上还存在着比较多的宣传画和小广告。
2、参加活动的队员中有一部分同学态度很不够端正，做事情懒散不负责任，随便不认真仔细，而且还不听从指挥。
3、此次活动安排的人员还不够多，以致于清除的范围也不够全面，有些地方的牛皮藓并未清除掉，清除工作做得不够彻底，效果也还不够明显。
保护环境的团日活动总结3篇（扩展4）
——保护环境的活动总结10篇
保护环境的活动总结1
一、实践主题：
通过对白色污染进行调查，了解“白色污染”对地球与人类的危害，以便对环境污染有更深刻的认识,提高环保意识。培养不随意丢弃垃圾的良好个人习惯。提高个人素质和实践能力。走出课堂，培养社会实践能力，增进同学间的协作能力，宣传环保概念。因此，我们对白色垃圾以及废旧电池等对环境有极大危害垃圾进行实践调查。
二、实践形式：
1. 对各年龄段人群进行询问。
2. 在草坪捡拾废旧电池。
3. 去快餐店进行实地访问
4. 上网查询资料
三、实践时间：
四、实践地址：
商洛市商州区文卫路42号
五、实践人：樊祎
六、实践过程:
1、根据我们的询问得知广大群众存在乱丢废旧电池现象。有八成的人是将废旧电池扔掉，其余两*则攒起来放在家里的角落。七成的人知道乱扔是危害
环境的，其余的人则浑然不觉其危害。目前只有一位同学知道在百货大楼周围有可以回收废旧电池的地方。
2、我们在友爱小区的一家小快餐店里打听到：他饭店忙时会在一天用掉塑料袋150个左右。而我们农场有数十个饭店和用餐场所。
3、在一个垃圾箱口处，统计了一下，半个小时扔大大小小包装袋、快餐盒与塑料制品的次数：早上总共扔了约200次，中午扔了约100次，晚上扔了约90次，这仅仅是一个垃圾箱，一天之内废弃的塑料如此多，不难想象全国乃至全球废弃的塑料，将是一个天文数字。
4、我们利用网络进行研究。在网上我们寻找到了一片广阔的空间，使我们对“白色污染”有了更为深刻的认识。
“白色污染”已成为一个众所周知的新型名词。那么，到底什么是“白色污染”呢？“白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒，各种塑料袋，农用地膜等给环境造成的污染。“白色污染”物的主要成分为：聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯树脂(PS)。在这些污染物中，还加入了增塑剂，发泡剂，热稳定剂，抗氧化剂等。
造成“白色污染”的主要原因：
（1）塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置，垃圾没有实行分类收集，能回收回的不回收利用。
（2）许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理，放任自流。
（3）我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理，制定出过硬的相关法规。
（4）得知我农场为创建文明卫生农场，自六月份起限塑，硬性规定使用可降解塑料袋。我们的农场变得整洁得许多，但是总的来讲，人们的环保意识比较淡薄，滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。
化学电池主要含有贡、镉、铅、镍、锌、铜等重金属。据有关专家称，一节干电池里含有50 - 100mg的贡，一旦电池中的水银混入地下水，则可能通过农作物或饮用水进入人体，损伤人的肾脏。更危险的是，水银在水中，水银在水中，由于微生物的作用，无机水银转变成甲基水银的积累，并通过食物链不断富集，使得受水银污染的水中，鱼体内的甲基水银比水中高上万倍。一旦人使用这种鱼过多，甲基水银便进入人的体内。又由于甲基水银容易被吸收，不易降解和排泄，容易在大脑积累，从而使人的神经系统受到严重的`破坏，重者发疯至死。所以说，电池中的贡的污染不能低估。有关方面的资料表明，一枚指甲大小的废纽扣电池，能污染60万升的水；一节1号电池烂在地里，可使一*方米的土地草木不升。这的确让人感到触目惊心。
除了上述的汞污染之外，废电池中的镉和铅也同样带来了不少的危害。其中的铅会破坏神经系统，影响人的智力。而镉对于植物的生长发育有害，也是对人有害的元素。它可通过食物、水、空气经消化道和呼吸道进入人体，积累在人的肾脏和骨骼之中，会导致贫血，代谢不正常，患高血压、肾脏功能失调等疾病，严重的会引起一种令人可怕的"疼痛病"，这种疾病会使人的骨头变得脆弱，最终会断裂。其他的如锌、铜、锰等金属若在体内大量富集，也会使人免疫力下降!
七、实践体会与结论
经历这次的实践，我们更加深刻的认识到了环境保护的重要性。要保护环境，又要发展经济，就需要建设环境友好型社会。当前，建设环境友好型社会应突出解决六大关键问题：
1、大力倡导建设环境友好型社会的伦理价值观念。
理直气壮地宣传我国传统文化中那些优秀的环境伦理观，反对不符合国情、大肆铺张浪费的思想观念。要从提高党的执政能力的高度，运用马克思主义自然观和发展观，使人与自然和谐的原则渗透到所有一切社会管理工作之中。
2、建立健全有利于环境保护的决策体系。
环境友好型社会是一种新型的社会发展状态，要创造向新的社会发展阶段转型的必要的政治保障条件，特别是建立领导干部环保政绩考核制度、绿色国民经济核算制度、战略环境影响评价制度和公众参与制度。
3、建立以循环经济为重要特征的经济发展模式。
大力发展循环经济是环境友好型经济发展模式的具体体现。按照“减量化，再利用、资源化”的原则，在产品的生产过程中实行清洁生产，在产业和工业园区进行生态化设计与改造，努力实现废物的循环利用，实行环境标识、环境认证和*绿色采购制度，完善再生资源回收利用体系。继续开展“绿色创建”试点示范活动。
4、积极倡导环境友好的消费方式。
大力倡导适度消费、公*消费和绿色消费。通过环境友好的消费选择带动环境友好产品和服务的生产。同时，通过生产技术与工艺的改进，不断降低环境友好产品的成本，形成绿色消费与绿色生产之间的良性互动。
5、大力发展和应用环境友好的科学技术。
立足于人与自然的和谐，发展和应用环境友好的科学技术，形成资源消耗少、资源和能源利用效率高、废弃物排放少的生产和消费体系，使人类对自然的开发和利用能够控制在生态环境可自我更新的范围之内。
6、不断培育环境友好的文化氛围。
树立尊重自然的价值观和道德观，通过教育、文学、艺术和科学技术等支持和协助，使环境友好型社会的理念成为全社会的共识和奉行的价值观。
经过以上调查和分析，可以看出我们的环保意识还有待提高。*应当加大宣传力度，加强垃圾的管理和回收。多数人知道乱扔废电池对环境有危害，但苦于找不到可回收电池的场所，只能扔进普通的垃圾箱中。这其间*有不可推卸的责任，*应积极应对。
人类共同寄居的地球和共同享有的天空是不可分割的整体。让我们积极行动起来，为了地球上的生命，为了保护我们赖以生存的空间，从我做起，从身边的小事做起。我相信，有了科学的方法，再加上我们的实际行动，在不远的将来，我们将拥有一片美丽而完整的蓝天。
保护环境的活动总结2
我校从建校之初就把创办“现代化、开放式、文化型”智能化绿色学校作为办学目标。在创建绿色学校的活动中，领导有力，规划科学，措施得当，经费到位，活动落实，成果显著。对照呼伦贝尔市中小学校“绿色学校”评估标准进行全方位自评检查，20**年我校被评为海拉尔区级“绿色学校”，现特此申报呼伦贝尔市级“绿色学校”，请领导对我校的“绿色学校”创建工作进行检查和指导。
一、加大环境建设投入，形成绿色校园
在生态环境建设和环境教育方面，学校确定了“三优先”原则：经费优先投入，活动优先安排，设备优先保证。学校的环境建设根据乐园于一园，集自然美、社会美、艺术美为一体的原则，进行系统性的规划建设，充分发挥环境的育人作用。学校的校园建设别具匠心，风格独特，主体空间由一个大操场、一个篮球场、自由活动场组成，蕴涵着高雅、纯洁的人文精神，洋溢着勃勃向上的生机，渗透了现代教育思想和教学理念。各种各样的教学空间、展示空间、休闲空间、体育锻炼空间、阅读和实验空间中，在看似不经意中体现各种环境教育的设计，同时利用楼梯间、长廊、墙角和开放空间，学校创设了各种环境教育园地，从知识性内容到学生成果和活动展示，让学生在潜移默化中得到环境教育的熏陶，提高了学生对环境保护工作的意识，让每个学生成为环保工作的小卫士。
学校的教学区运动区布局合理，可绿化地均能得到合理的绿化，校园一年四季花开花落，绿意浓浓。每天两次，负责卫生的学生都会捡拾干净草地上的杂物、拔除其间的杂草。在运动场等大型草坪铺草的时候，每个学生都积极参加劳动。通过多年的投入、大建设，我校的校园环境状况保持良好，水渠畅通、道路整洁、用水卫生、空气清新、光线明亮、景点美观。每层教学楼和每个教室都装有“饮水机”，方便学生随时喝上卫生洁净的矿泉水。校内设有定点垃圾存放点，所有的生活垃圾，每天都进行分类处理，按时统一清运走。校园内无卫生死角，无放养家禽，无乱堆放杂物的现象。
二、加强环境教育管理，深入开展创建活动
在组织管理上，学校坚持“重在渗透”的原则，讲求方法，注重全方位参与，注重潜移默化。因为环境教育的情感色彩很强，要尽可能做到“润物细无声”，切忌空洞的说教。学校要求渗透必须达到三个要求的统一：一是全员渗透，学校的每一位教育工作者，从校长到科任教师，职工，都要心存环境教育;二是环境教育渗透到学校工作全过程，环环紧扣，相互衔接，密切配合而分工明确;三是实行全面渗透，学校首先本身给学生营造成一所“绿色学校”，这样给学生接受环境教育创造出一个良好的“硬件”环境。只有“硬件”和“软件”的配合，才能事半而功倍。此外，学校每年在“地球日”、“环境日”、校“科技节”等活动日时期，组织有一定规模的宣传活动。我校大队部、各班级都曾出过黑板报，介绍环境知识，提倡环境道德;此外，班级曾以环境为主题，用小品、相声等文艺表演形式，表达同学们对生存环境的关注和保护环境的愿望。突出“自然也是有生命力”的思想，使学生清醒地认识到，人类要正常地生存，就必须维护它们所赖以生存的生了“只有一个地球”的班会课。这些利用现代教育信息技术环保班会，使同学们增强了环保意识，对“环保”的重要性有了更深刻的认识。
三、组织多种形式社会活动，积极参与环保实践
学校的环境教育的目的是为了普及环境知识，提高环境意识，参与环保实践，学会环保动手技能。我们还积极开展环境保护实践，由于领导重视、组织精心、注重实效、学生参与面广、活动内容丰富、收到了良好的效果。
积极参与社区环境建设。我们认为，环境教育当务之急是使学生具有“绿色头脑”，故我们主要通过对学生创设环境情境教育，制定系列环境行为准则、创造良好舆论氛围，组织学生自觉参与有计划的环境实践活动得以实现环境意识和道德水*的提高。我们注重发挥学生的自主作用。
保护环境的活动总结3
红色的旗帜迎风招展，200多位戴着“晚报志愿者”红色帽子的市民捡拾垃圾的身影，成为初夏海滩上一道亮丽的风景，活动一开始，志愿者们以停车点为分界点，兵分两路，一路往北戴河方向，一路往市区方向，我和我们的城市达人们参加了市区方向的垃圾清理团队。
我为这次活动作了一些准备，除了带了很多装垃圾的中型旧塑料袋外，还带了两个大的塑料编织袋，另外用我们成立秦皇岛爱心阳光组之前小范围活动朋友间集来的活动费用，购进了100余件小工具，因为*时工作的原因，我无法即时了解到晚报方面做了多少准备。
所以我只好按兴趣组前身原来作海滩清理垃圾的经验作了上面的准备，毕竟有备无患，而且工具还可以重复使用，小巧轻便。实践活动中我把这些准备的资源全部发放给了参加活动的志愿者们，大家拿着我们组为大家准备的工具起到了事半功倍的效果，比单纯用手和铁丝木棍好用得多。
很快，许多市民就发现，海滩上的垃圾数量远远超过了他们的预想，废弃的渔网、塑料袋、烟头、烟盒、火腿肠皮、雪糕纸、塑料泡沫、烧烤后的残渣、放过的烟花筒等。如果没有切身感受，你可能想象不到海滩上到底有多少垃圾。
市民们携带的垃圾袋很快不够用了，而我们组里带过去的塑料袋也不能完全解决问题，大家只好每隔几十米就设置一个堆放点，把手中的垃圾集中堆放，然后我们网络上参加活动的年轻朋友就是主力了，我们和学院的大学生们用大纺织袋一趟趟地把垃圾运回到附近停车场的"垃圾回收点上。在捡垃圾的队伍里也有许多高手，他们手里拿着自制的专用工具：铁耙子、钢刷子，垃圾能很快被清理成堆，辅助了垃圾的清运。
人多力量大，两个小时的行动收获颇丰，为了保证垃圾能及时清理，晚报方面联系了海港区的城管局，我们捡的垃圾被足足装了两辆汽车。
活动中，市民的参与热情、低碳出行的自觉行动和那一个又一个弯腰捡拾的背影都让我们为之深深感动，关注环保，关注赖以生存的环境，关爱身边这片海，一次小小的环保公益活动，让志愿者们收获了快乐，也引起了大家对保护环境的思考。
保护环境的活动总结4
为了加强市民“绿色地球”的意识，也为了贯彻*《限塑会》政策的有效实施，20**年x月5日这一天，我协会和青志协组织部分同学进市区参加20**世界环境日宣传活动。市人大常委副*毛庆生、副*肖一华、市环保局局长徐水云等市领导出席了此次活动。
此次活动中，除了在春台公园和各大超市前用科普展览和发放传单等方式向市民宣传环保知识，还向市民免费发放了环保袋，以实际行动号召了人们“少用塑料袋”这一口号。市民们非常热情且积极地参与到了活动中来。
下午，我会又在8栋前举行了“减少白色污染，共建绿色校园”大型签名活动，并有“减塑”图片展，环保袋展，还免费发放了环保袋。同学们积极而郑重地在横幅上签下了自己的名字，并领取了发送的绿色环保袋。生命科学与资源环境学院团总支*陈路扬老师，07级辅导员张峥老师参加了下午的签名活动。
我们一定会吸收活动成功的经验，为以后活动举办得更加出色而努力。
保护环境的活动总结5
环保教育是九年义务制普及教育的组成部分，在中学教育中普及环保教育，渗透环保意识，是提高学生整体素质的有效途径，也是全面实施素质教育的一个重要组成部分。我校根据上级主管部门的要求，在宣传月活动中，充分重视学生环保教育，层层落实，号召全校学生参与到保护环境，建设绿色家园的行动中来，拿起画笔，书写环保愿望，描绘环保蓝图，实现环保理想；倡导生态文明、绿色文明，树立社会主义环境道德观，突出了和谐文明的主题。工作中从以下几方面着手，增强了学生的环保意识和行为规范。
一、注重管理、层层落实。
对于中学生的环境保护教育，做到了有组织、有计划地落实，取得了较好的实效性。我们建立了以政教处、团委、班主任教师为主的环境管理网络，各班成立了“环境保护小组”，制定了相应的计划，并将其列入学校工作计划，使全校的环保教育工作开展的有声有色。
二、全面普及，综合渗透。
学校教育教学工作有一定的相对独立性和特殊性，如何将环保宣传教育与学生的各学科合理地渗透，有机地结合是值得我们探究的一项重要工作。我校随时利用*下的演讲、班会等形式对学生进行环保知识教育，并结合语文、思想品德、地理、生物、化学、健教和劳动等学科渗透环保教育，提高了学生的`环保意识。
三、美化环境，创设氛围。
我们还意识到环保教育不仅指保护环境卫生，更重要的是如何在校园里创设一个人人注重环保的氛围。活动月中，我校在整治校园环境、周边环境、卫生死角的同时，开设了环境教育专栏，张贴了环保教育宣传标语，各班出了一期“我与环境”为主题的宣传墙报。使学生从中接受了知识，接受了教育，加强了环保意识。使校园得到了净化、绿化、美化，创设了良好的育人环境氛围。
四、开展活动，参与实践。
我们十分重视让学生在丰富多彩的环保教育活动中愉悦身心，自主感悟、自主认识，从而达到接受环保教育，增强环保意识，参与环保宣传的目的，实践证明这是一条有针对性、有实效性的教育途径。
1、大力宣传，强化意识。
活动月中，各班利用周一下午的班会时间，开展了全方位的环保宣传教育活动，并在x月份的第二周，各班举行了“我与环境”为主题的主题班会。
2、开展活动，扩大影响。
我校举行了“我与环境”为主题现场绘画，号召全校学生拿起画笔，书写环保愿望，描绘环保蓝图。活动中，学生创作出了许多优秀的环保美术作品。在参与活动的过程中培养学生宣传环保知识的能力，在学生心中种下了环保的种子。
综上所述，我校在环保教育活动月中从计划落实、教育普及和活动诸方面作了努力。今后将继续把保护环境，尤其是在中学生中普及环保知识，加强环保教育、增强环保意识作为我们的工作职责，进一步加强环保教育的广度和深度，争取更多更好的成绩。
保护环境的活动总结6
我校从建校之初就把创办“现代化、开放式、文化型”智能化绿色学校作为办学目标。在创建绿色学校的活动中，领导有力，规划科学，措施得当，经费到位，活动落实，成果显著。对照呼伦贝尔市中小学校“绿色学校”评估标准进行全方位自评检查，20**年我校被评为海拉尔区级“绿色学校”，现特此申报呼伦贝尔市级“绿色学校”，请领导对我校的“绿色学校”创建工作进行检查和指导。
一、加大环境建设投入，形成绿色校园
在生态环境建设和环境教育方面，学校确定了“三优先”原则：经费优先投入，活动优先安排，设备优先保证。学校的环境建设根据乐园于一园，集自然美、社会美、艺术美为一体的原则，进行系统性的规划建设，充分发挥环境的育人作用。学校的校园建设别具匠心，风格独特，主体空间由一个大操场、一个篮球场、自由活动场组成，蕴涵着高雅、纯洁的人文精神，洋溢着勃勃向上的生机，渗透了现代教育思想和教学理念。各种各样的教学空间、展示空间、休闲空间、体育锻炼空间、阅读和实验空间中，在看似不经意中体现各种环境教育的设计，同时利用楼梯间、长廊、墙角和开放空间，学校创设了各种环境教育园地，从知识性内容到学生成果和活动展示，让学生在潜移默化中得到环境教育的熏陶，提高了学生对环境保护工作的意识，让每个学生成为环保工作的小卫士。
学校的教学区运动区布局合理，可绿化地均能得到合理的绿化，校园一年四季花开花落，绿意浓浓。每天两次，负责卫生的学生都会捡拾干净草地上的杂物、拔除其间的杂草。在运动场等大型草坪铺草的时候，每个学生都积极参加劳动。通过多年的投入、大建设，我校的校园环境状况保持良好，水渠畅通、道路整洁、用水卫生、空气清新、光线明亮、景点美观。每层教学楼和每个教室都装有“饮水机”，方便学生随时喝上卫生洁净的矿泉水。校内设有定点垃圾存放点，所有的生活垃圾，每天都进行分类处理，按时统一清运走。校园内无卫生死角，无放养家禽，无乱堆放杂物的现象。
二、加强环境教育管理，深入开展创建活动
在组织管理上，学校坚持“重在渗透”的原则，讲求方法，注重全方位参与，注重潜移默化。因为环境教育的情感色彩很强，要尽可能做到“润物细无声”，切忌空洞的说教。学校要求渗透必须达到三个要求的统一：一是全员渗透，学校的每一位教育工作者，从校长到科任教师，职工，都要心存环境教育;二是环境教育渗透到学校工作全过程，环环紧扣，相互衔接，密切配合而分工明确;三是实行全面渗透，学校首先本身给学生营造成一所“绿色学校”，这样给学生接受环境教育创造出一个良好的“硬件”环境。只有“硬件”和“软件”的配合，才能事半而功倍。此外，学校每年在“地球日”、“环境日”、校“科技节”等活动日时期，组织有一定规模的宣传活动。我校大队部、各班级都曾出过黑板报，介绍环境知识，提倡环境道德;此外，班级曾以环境为主题，用小品、相声等文艺表演形式，表达同学们对生存环境的关注和保护环境的愿望。突出“自然也是有生命力”的思想，使学生清醒地认识到，人类要正常地生存，就必须维护它们所赖以生存的生了“只有一个地球”的班会课。这些利用现代教育信息技术环保班会，使同学们增强了环保意识，对“环保”的重要性有了更深刻的认识。
三、组织多种形式社会活动，积极参与环保实践
学校的环境教育的目的是为了普及环境知识，提高环境意识，参与环保实践，学会环保动手技能。我们还积极开展环境保护实践，由于领导重视、组织精心、注重实效、学生参与面广、活动内容丰富、收到了良好的效果。
积极参与社区环境建设。我们认为，环境教育当务之急是使学生具有“绿色头脑”，故我们主要通过对学生创设环境情境教育，制定系列环境行为准则、创造良好舆论氛围，组织学生自觉参与有计划的环境实践活动得以实现环境意识和道德水*的提高。我们注重发挥学生的自主作用。
保护环境的活动总结7
环保教育是九年义务制普及教育的组成部分，在中学教育中普及环保教育，渗透环保意识，是提高学生整体素质的有效途径，也是全面实施素质教育的一个重要组成部分。我校根据上级主管部门的要求，在宣传月活动中，充分重视学生环保教育，层层落实，号召全校学生参与到保护环境，建设绿色家园的行动中来，拿起画笔，书写环保愿望，描绘环保蓝图，实现环保理想；倡导生态文明、绿色文明，树立社会主义环境道德观，突出了和谐文明的主题。工作中从以下几方面着手，增强了学生的环保意识和行为规范。
一、注重管理、层层落实。
对于中学生的环境保护教育，做到了有组织、有计划地落实，取得了较好的实效性。我们建立了以政教处、团委、班主任教师为主的环境管理网络，各班成立了“环境保护小组”，制定了相应的计划，并将其列入学校工作计划，使全校的环保教育工作开展的有声有色。
二、全面普及，综合渗透。
学校教育教学工作有一定的相对独立性和特殊性，如何将环保宣传教育与学生的各学科合理地渗透，有机地结合是值得我们探究的一项重要工作。我校随时利用*下的演讲、班会等形式对学生进行环保知识教育，并结合语文、思想品德、地理、生物、化学、健教和劳动等学科渗透环保教育，提高了学生的环保意识。
三、美化环境，创设氛围。
我们还意识到环保教育不仅指保护环境卫生，更重要的是如何在校园里创设一个人人注重环保的氛围。活动月中，我校在整治校园环境、周边环境、卫生死角的同时，开设了环境教育专栏，张贴了环保教育宣传标语，各班出了一期“我与环境”为主题的宣传墙报。使学生从中接受了知识，接受了教育，加强了环保意识。使校园得到了净化、绿化、美化，创设了良好的育人环境氛围。
四、开展活动，参与实践。
我们十分重视让学生在丰富多彩的环保教育活动中愉悦身心，自主感悟、自主认识，从而达到接受环保教育，增强环保意识，参与环保宣传的目的，实践证明这是一条有针对性、有实效性的教育途径。
1、大力宣传，强化意识。
活动月中，各班利用周一下午的班会时间，开展了全方位的环保宣传教育活动，并在x月份的第二周，各班举行了“我与环境”为主题的主题班会。
2、开展活动，扩大影响。
我校举行了“我与环境”为主题现场绘画，号召全校学生拿起画笔，书写环保愿望，描绘环保蓝图。活动中，学生创作出了许多优秀的环保美术作品。在参与活动的过程中培养学生宣传环保知识的能力，在学生心中种下了环保的种子。
综上所述，我校在环保教育活动月中从计划落实、教育普及和活动诸方面作了努力。今后将继续把保护环境，尤其是在中学生中普及环保知识，加强环保教育、增强环保意识作为我们的工作职责，进一步加强环保教育的广度和深度，争取更多更好的成绩。
保护环境的活动总结8
针对目前大多数人对保护环境意识淡薄，随时随地乱扔垃圾，对自己生活的空间、生存的家园进行严重的破坏这样一种社会现象，五年级一班在学生中积极开展“共爱一片蓝天”环保活动。通过组织“爱绿护绿”活动，使学生感受到环境保护的重要性，从而提高环保意识，自觉保护环境，爱护家园;同时，培养学生的动手能力和提高学生的团队合作精神。五年级一班特开展花仙子爱绿护绿保护环境活动，现对本次活动进行如下总结：
1、“护绿小倡议书”学生们自己撰写爱绿护绿倡议书，同学意见汇总等方式，明确护绿爱绿的意义和要求。通过本次倡议书的起草同学们对护绿爱绿有了更深的认识。
2、同学们护绿倡议书发放给游客，讲解爱绿护绿小常识，让更多的人了解保护植物的重要性。
3、同学们在花仙子观赏植物，了解更多有关植物的知识。
4、开展“我为植物添份绿”活动，组织学生为花仙子的花草浇水，体验劳动的乐趣和不易。
通过本次花仙子爱绿护绿保护环境活动，让学生体会爱绿护绿的意义，以自己的实际行动去爱护身边的每一棵草，每一棵树，同时以自己的实际行动影响身边的每一个人。通过人人参与护绿活动，不仅增加了学生对植物生长知识的了解，同时也增强学生的生态意识、环保意识，还净化、美化了环境。
保护环境的活动总结9
一、指导思想：
以党的教育方针为指导，牢固树立正确的教育观，体现质量观。把社会实践活动纳入校本课程，放在应有的位置，切实纳入学校教学工作中，树立素质教育的基本观念，严格按照教学大纲的要求，开足课时，提高教学质量。要面向全体学生，使每个学生得到生动活泼，主动的发展，为学生获得终身学习的能力，创造能力以及生存与发展的能力打好基础。
综合实践活动的总目标是通过密切学生与生活的联系、与学校的联系、与社会的联系，帮助学生获得亲身参与实践的积极性和丰富性；提高学生对自然、社会和自我的整体认识，发展学生的创新精神、实践能力、社会责任感以及良好的个性品质。因此，为丰富学生的课余生活，培养学生环保的行为意识，教育学生关心环境质量，参与环境保护，同时也为了培养和提高学生的自主合作能力与社会实践体验，经学校研究决定开展一次“我是环保小卫士”的社会实践活动。
二、学情分析
当今的孩子是21世纪的主人，是未来世界的缔造者，而现在孩子确实不像过去那个年代的孩子一样，现在的孩子自由活动的空间太少了，身边的小伙伴也不多，基本上都宅在家里和手机或电脑或作业为伴。为此我们组织了并开展“我是环保小卫士”的实践活动。希望通过本项活动的开展，让孩子们懂得人与自然和谐共存的道理，关注周围环境，增强环保意识。通过实践活动为维护环境做一些力所能及的事。 多做这样的活动，就是想创造机会，让更多的孩子参与到集体活动中来，通过有意义的社会实践，增长知识、锻炼能力、提高他们的社会责任感。让孩子从小就有作为地球人环保意识，热爱并保护我们的环境，至关重要。从小树立良好的环境保护意识，让我们生存的地球变得更加美好。
三、活动目标：
1、让学生关心自然，具有环保意识，明白保护环境不仅仅是环卫工人的`事情，也是我们每一个人的责任；
2、参与环境保护的行动，身体力行做表率，增强环境保护能力，同时影响身边更多人对“随手乱扔垃圾”说不。
3、积极参与力所能及的社会实践活动，通过亲自参与环保活动中，来懂得环境保护的重要性。
4、从遵纪、礼仪、劳动光荣、实践体验等方面进行一次专项教育，从而养成主动探究的习惯，发展探究能力和创新精神。
四、活动名称：
“我是环保小卫士”
五、活动主题：
“环保从小做起，环保从我做起。”
六、参加人员：
六年级二班学生
七、领导小组：
组 长：
成 员：
八、活动地点：
河边花园、和合社区、社区超市
九、活动方法：
通过调查、观察、对比、实地查看、亲自动手等方法培养学生合作、交往能力，组织、策划能力，探究、创新能力。
十、课程资源：
1、加强活动的宣传教育，召开主题班会，广泛动员学生迅速行动起来，自觉参与，自觉行动，从我做起，从小做起，争做环保小卫士。
2、走出校门，走进社会，深入调查公园、社区环境遭破坏的程度，公共设施遭破坏的现象，设身处地感受到保护环境的紧迫性和使命性。
3、热爱家乡，走进大自然，走进花园，保护环境，捡拾白色垃圾，为建设整洁家乡贡献自己的一份力量。
4、社区清除小广告，净化社区环境，在实践中培养孩子们的奉献精神和社会责任感。
5、超市门口的广场是“随手扔垃圾”现象最为严重的地方之一。让孩子们在广场的各个角度捡拾随手丢弃的烟头、果皮、塑料袋等等，用自己的行动向不良卫生习惯告别。
6、做环保工作的宣传员，积极宣传的环保重要性。
十一、活动措施：
1、带队老师认真做好学生的活动及内容安排，让学生有收获，保证学生在活动时的绝对安全。
2、要求学生须遵守纪律，服从学校统一安排，确保社会实践的安全和活动的顺利开展。
3、必须遵守各项规章制度，爱护活动地的花草树木和当地的公共财物。
4、要加强自我服务管理意识，培养自理能力，锻炼实践能力和合作能力。
5、加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养。
十二、注意事项：
（1）、安全第一，要注意自身安全，特别是交通安全。
（2）、要按要求进行，不可乱跑乱窜，要服从老师的统一安排，按活动路线进行，不可擅自行动；
（3）、学生必须穿校服，戴红领巾。
（4）、进入花园避免踩踏，更不可私自活动；
（5）、在与群众交流时要做到严肃认真，有礼貌；
（6）、老师手机号码留给学生，遇到情况及时反映，学生不准单独行动。
十三、意外处理：
师生在途中突发疾病、意外伤害，带队教师立即与领队联系，视轻重由领队作处理、或就近送医院。
保护环境的活动总结10
通过为期三个月的主题活动，我班师生提高了爱护公物、节约资源、保护环境的意识，养成爱护公物，节约资源、保护环境的良好习惯，形成“爱护公物，人人有责”、“节约荣，浪费耻”的良好氛围。
一、周全的活动计划
本次活动，由宣传到开展，循序渐进，为了使“保护环境，爱护公物，勤俭节约，从我做起”的意识深入每个学的心里，并形成长效的机制。活动由*下讲话到班会，再到活动总结，先进个人评选，进行了周密的计划，才使得活动取得了良好的效果。而且在活动中制定了详细的制度，保证了活动的顺利进行。
二、开展了丰富多彩的教育活动。
寓教于乐是对小学生开展教育活动的基本方式，也是取得教育效果的方法与途径。针对小学生的年龄和生理特点，我班围绕爱护公物主题开展了丰富多彩的活动。
1、精彩的主题班会
在班会的活动中，每个学生都畅所欲言，诉说自己对爱护公物的看法，并为活动提出了很多有效的小建议。每一个学生都更加深入地认识到爱护公物的重要性，并且形成了明辨是非美丑的公德意识，激发学生的主人翁责任感，形成一种良好的班级风气。
2、利用黑板报等宣传阵地
在活动中，我班都制作了精美的黑板报，为活动营造了一个浓郁的教育环境。此外，还配合学校开展的手抄报评比，鼓励学生积极参与，查询环保知识材料，使每一个孩子都受到活动的熏陶，从而引导自己的行为。
3、鼓励人人参与
为了配合这个主题教育活动，我班对班级任务进行了明确分工，例如有专人管理拖布，在拖布上贴上管理者的名字，让他们有主人翁的意识，学生们非常爱惜自己管理的拖布，拖布的损坏频率大大降低。还有图书角、卫生清扫工具、电灯、电扇也都有专人管理。我班还配备了专人维修桌椅板凳，小问题自己班内就能解决，比如有的桌子螺丝丢了不少，桌盖不稳定了，我们就去总务处要来螺丝和螺母自己安装，也总有学生反映凳子上有钉子，钩坏了裤子，我们就组织学生进行检查，发现这种情况就帮忙敲一敲。在爱护公物意识下再加上适当的维修，有效的维护了班级公物，也让每个学生参与到活动中来，人人有事做。
4、有效的奖惩措施
结合班级的“你追我赶”栏目对学生进行适当的奖励，比如对帮助同学修理课桌椅的、捡起教室内外垃圾的、有效制止破坏公物行为的、节约用水等行为奖励笑脸，相反对于破坏公物和环境卫生的同学进行扣除笑脸的惩罚，或是“以其人之道还至其人之身”，比如，对破坏公物的同学，惩罚他帮助检查和维修班级内的公物，对于破坏环境卫生的同学，惩罚他监督和维护班级内的卫生等等，本着奖惩分明的原则培养学生的良好环保行为习惯，纠正不良风气。
三、活动成效明显
1、三个月来，在全校老师的共同教育和领导下，我班师生了解到了较为丰富的爱护公物的常识，树立了正确的使用公物的规范，更重要的是养成了爱护公物的好行为、好习惯。
2、由于我班成立“爱护公物，保护环境 ”小组，每天监督检查，并派专人负责班级的电灯、电扇以及卫生工具等使用和管理，所以浪费水、电的现象明显减少了。而且电教设备以及桌椅等公物的损坏情况也大幅度地减少了，很多孩子看到电灯没关都会主动地去关，看到桌子上有污迹都会主动地去清洗掉，也不会有意的去破坏校内设施了，看到破坏行为会主动的制止和报告。
虽然为期三个月的主题教育活动结束了，但我们也认识到，爱护公物这一公民的美德，不是一天两天、一个月两个月就能养成的，而是需要长期地培养，反复地教育，所以，我们要借着这次活动的契机，让爱护公物、保护环境的种子在孩子心中生根、发芽，伴随其成长。
保护环境的团日活动总结3篇（扩展5）
——保护环境亲子活动3篇
保护环境亲子活动1
敬爱的家长朋友们：
当冬日雪花飘洒大地时，我们又一次踏着时光的节拍，迎来了孩子们盼望已久的寒假生活。过去的一年，学校开展了丰富多彩的读书活动，创办了“双语悦读”俱乐部，鼓励孩子多读书，活动的开展使我们的孩子更富有书生气，他们在浓浓的书香中快乐成长。当然，成绩的取得更离不开您的大力支持。为此，特向您一直来的支持深表感谢。为进一步营造书香校园，学校少先队大队部特向全体家长朋友们和全体少先队员发出“童书伴成长，书香润心田”，燕蓉希望小学关于寒假亲子阅读的倡议，我们建议各位家长从下面几个方面起步，共同为孩子的阅读打好底色：
一、创设书香环境
一个希望自己的孩子拥有阅读能力的家长，应该为孩子准备以下东西：
1、阶段性地为孩子购买正版书籍;
2、在家里设置书房(或书篮、杂志架)，让孩子随处都可以拿到书，随处都可以看到书;
3、为孩子安装好床头灯或阅读小灯，让他陪伴孩子开始愉快的阅读之旅;
4、为孩子订阅接近生活的日常杂志读物，时刻了解国事、天下事。
二、选择适宜经典
为了实现师生共读，有效开展阅读活动，学校创办了“双语悦读”俱乐部，学生在校期间定期举行阅读研讨活动，定期检查读书笔记记录并对优秀作品进行奖励。家长也要经常地为自己孩子购买一些优秀读物，让孩子拥有自己的固定藏书。家长也要经常地为自己孩子购买一些优秀读物，让孩子拥有自己的固定藏书。在选书时，要注意两点：一要选择富有童心和诗性的童书，特别是那些获得国际大奖的童书，这些书无论是知识性、趣味性都堪称一流，是孩子可以受益一辈子的书，这些童书更值得我们一辈子珍藏。二要遵循孩子的年龄特点选书，低年级适合读一些经典绘本，中年级要加大文字量，进行整书阅读;高年级主张将阅读与儿童文学创作相结合。
三、倡导亲子共读
要让孩子爱读书，父母首先要爱读书。在家里，家长要率先捧起书，这将是你对孩子最大的精神鼓励。春节休闲之际请合理安排阅读时间，每天一起亲子共读，可以是共读一本童书，也可以是同一时间各自看自己的书，无论何种形式，都将对孩子产生深远的影响。亲子共读时间可以根据自己孩子的读书习惯合理安排，建议从15分钟开始，从家长陪读开始循序渐进，然后慢慢延长阅读时间，加大阅读容量。同时教给孩子正确的阅读方法。
四、分享读书之乐
孩子在读什么，孩子读懂了什么，作为家长一定要有个大致的了解。在读完后，建议一起聊聊书中的人物、情节，有心的家长会在“聊书”中教会孩子做人、做事，也使孩子更深刻地感悟书理，分享了读书带来的快乐，体验了家庭亲情的温馨!
五、培养良好习惯
读书是一辈子的事，更要日不间断，长期坚持，成为孩子的一种好习惯。我们做家长的要有足够的耐心和恒心，陪着孩子日日读书，帮助孩子养成读书的习惯，在这日复一日的阅读中，孩子体验着一种别样的生活，享受着文字带给他们的快乐。按照要求填写读书卡，开学之后上交给班主任老师。
行走在亲子共读的路上，让我们一起静心地等待孩子的变化，让童书陪伴孩子快乐地成长，让书香润泽孩子诗意的童年。
保护环境亲子活动2
又到来美丽的秋天一个充满丰收、喜悦的"季节。我们小一班家委会倡议，于11月5日(本周六)举行亲子秋游活动，邀请您和您的孩子一起去佛堂向日葵基地玩，并邀请我们的老师参与。
一、活动时间：
20**年11月5日(星期六)
早上8：10--8：30在贝村华昌公司门口路段(贝村路与城中西路交叉红绿灯处)集中，车头统一朝向稠州路、经发大道方向，靠边有序停靠。8：30准时出发。
二、活动目的：
1、进一步认识并了解班级小朋友及家长，加深幼儿、家长及老师的情谊。
2、让小朋友了解一些植物的生长习性，感受大自然的美好，从小养成热爱自然、保护自然的好习惯，做一名环保小使者。
3、激发小朋友爱护动物的情感，知道要爱护小动物。
三、活动地点：
佛堂向日葵基地
四：活动流程：
在朱妈妈处签到
8：30出发
9：00--9：30感受基地环境，讲解基地设施、植物种类及相关知识，观察小松鼠
9：45--10：45亲子游戏(小小运动会)
10：45--11：00集体合影
11：45--12：00共进午餐
12：00自由活动
五、活动经费：
一大一小：130元二大一小：180元多退少补
六、活动要求：
准时到集中地，准点出发;整个过程，幼儿时刻有家长陪同，家长要各自照顾好自己的孩子，注意安全，并注意保护环境。
七、温馨提示：
本次活动为自驾游，可拼车;家长需要自带一些纸巾，给幼儿穿合适的衣物，防止受凉。
我们相信，在各位家长的配合下，宝贝们一定会收获许多快乐，在成长过程中留下一个美好的回忆!衷心您的配合!
保护环境亲子活动3
敬爱的家长朋友们：
当冬日雪花飘洒大地时，我们又一次踏着时光的节拍，迎来了孩子们盼望已久的寒假生活。过去的一年，学校开展了丰富多彩的读书活动，创办了“双语悦读”俱乐部，鼓励孩子多读书，活动的开展使我们的孩子更富有书生气，他们在浓浓的书香中快乐成长。当然，成绩的取得更离不开您的大力支持。为此，特向您一直来的支持深表感谢。为进一步营造书香校园，学校少先队大队部特向全体家长朋友们和全体少先队员发出“童书伴成长，书香润心田”，燕蓉希望小学关于寒假亲子阅读的倡议，我们建议各位家长从下面几个方面起步，共同为孩子的阅读打好底色：
一、创设书香环境
一个希望自己的孩子拥有阅读能力的家长，应该为孩子准备以下东西：
1、阶段性地为孩子购买正版书籍;
2、在家里设置书房(或书篮、杂志架)，让孩子随处都可以拿到书，随处都可以看到书;
3、为孩子安装好床头灯或阅读小灯，让他陪伴孩子开始愉快的阅读之旅;
4、为孩子订阅接近生活的日常杂志读物，时刻了解国事、天下事。
二、选择适宜经典
为了实现师生共读，有效开展阅读活动，学校创办了“双语悦读”俱乐部，学生在校期间定期举行阅读研讨活动，定期检查读书笔记记录并对优秀作品进行奖励。家长也要经常地为自己孩子购买一些优秀读物，让孩子拥有自己的固定藏书。家长也要经常地为自己孩子购买一些优秀读物，让孩子拥有自己的固定藏书。在选书时，要注意两点：一要选择富有童心和诗性的童书，特别是那些获得国际大奖的童书，这些书无论是知识性、趣味性都堪称一流，是孩子可以受益一辈子的书，这些童书更值得我们一辈子珍藏。二要遵循孩子的年龄特点选书，低年级适合读一些经典绘本，中年级要加大文字量，进行整书阅读;高年级主张将阅读与儿童文学创作相结合。
三、倡导亲子共读
要让孩子爱读书，父母首先要爱读书。在家里，家长要率先捧起书，这将是你对孩子最大的精神鼓励。春节休闲之际请合理安排阅读时间，每天一起亲子共读，可以是共读一本童书，也可以是同一时间各自看自己的书，无论何种形式，都将对孩子产生深远的影响。亲子共读时间可以根据自己孩子的读书习惯合理安排，建议从15分钟开始，从家长陪读开始循序渐进，然后慢慢延长阅读时间，加大阅读容量。同时教给孩子正确的阅读方法。
四、分享读书之乐
孩子在读什么，孩子读懂了什么，作为家长一定要有个大致的了解。在读完后，建议一起聊聊书中的人物、情节，有心的家长会在“聊书”中教会孩子做人、做事，也使孩子更深刻地感悟书理，分享了读书带来的快乐，体验了家庭亲情的温馨!
五、培养良好习惯
读书是一辈子的事，更要日不间断，长期坚持，成为孩子的一种好习惯。我们做家长的要有足够的耐心和恒心，陪着孩子日日读书，帮助孩子养成读书的习惯，在这日复一日的阅读中，孩子体验着一种别样的生活，享受着文字带给他们的快乐。按照要求填写读书卡，开学之后上交给班主任老师。
行走在亲子共读的路上，让我们一起静心地等待孩子的变化，让童书陪伴孩子快乐地成长，让书香润泽孩子诗意的童年。
保护环境的团日活动总结3篇（扩展6）
——保护环境志愿活动总结 (菁选3篇)
保护环境志愿活动总结1
环保活动结束时按惯例每人都要总结一下，用简短的几句话来表达自己参加志愿者的感想，这次活动我们之间产生了一点小小的不愉快，就是一个迟到不守时的问题，其实大家最后都是理解的，但我这这里呢还是想补充一点的是，不管任何人，如果你承诺的事没有做到，那就等于没有承诺过，就等于不讲信用，说再多的借口都是没有用的。我们都还年轻，未来的发展前途无可限量，每一个细节都关系到我们能走多远。
在没有参加环保志愿者之前，大家有没有发现，我们没有乱仍垃圾的习惯，但身边的有些朋友却是随手都在乱扔垃圾，相比之下，有些大人还不如小孩子，小孩子知道不能乱仍垃圾所以他们就真不会乱仍垃圾，有些大人呢明明知道不能乱扔垃圾可是乱扔垃圾却成了他们的习惯，这种现象说明了一个什么样的问题？这只能说明我们一个意识淡薄，完全一种不负责任对未来对我们下一代的犯罪！
有人会肯定会说，不就是随手丢了一点垃圾嘛，有你说的这么严重吗？小题大作了一点吧。我来给大多家分析一下你们就知道这个问题它到底有多严重。我们都知道大海之所以宽阔，是因为他汇集了千万滴水的力量，同样，如果我们每一个都不爱护我们的生存环境，那么可以想像千万滴水的垃圾力量是怎样把我们都给埋没掉的。
有人乱扔垃圾—就要有人清理垃圾——那么我们就需要清洁工—谁来给付工资当然是国家。国家的钱来源于每一个纳税人，当*的支出越来越大时，也就是我们需要的清洁工越来越多时，纳税人要交的税就越来越。我们看看一个小小的不负责任的细节，谁受益了？没有人。相反大家都变成了受害者，当我们不遵守交通规则，乱闯红灯，做违反乱纪的事情的`时候，当我们不停的制造垃圾和乱扔垃圾的时候，当国家的财政支出越来越多能力有限的时候，我们的志愿者由此而诞生。
因为我们渴望干净而整洁，我们希望呼吸到清晰空气，我们希望能创造出一个与众不同的和谐而美好的城市生活，我们不想成为子孙后代历史里的罪人。所以，我们需要每一个贡献出您们的爱心和责任心，因为这个世界需要我们每一个人，更需要我们这一年代的年轻人起一个领头的作用，让我们有机会一起为我们自己，为我们所居住的环境，为我们的地球母亲，为了我们的将来，也为了我们的下一代做更多我们该做的力所能及的事情。
保护环境志愿活动总结2
我校十分重视环保志愿服务活动的.开展，在校长室的直接领导下，本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，本着“立足校园、奉献社会”的目的，开展了一系列志愿服务活动。现将活动情况总结如下：
一、立足校内，开展“环保”服务大行动
为宏扬中华民族“爱护环境”的美德，广泛动员社会力量，切实解决我校卫生问题、家教缺乏、监护不力等实际，给予学校的卫生、社区的卫生等方面的解决和改善。
为了防止学校安全事故发生，学校成立了男教师护校志愿小队，学校11名男教师分组进行早上、傍晚两个重要时段的校门口的站岗值勤任务，安护学生高高兴兴地来，安安全全地回。
二、走进社区，走进家庭，开展“义工”服务大行动
一是以教育进家庭为主题，开展家庭教育指导活动。针对学生家庭教育引发的一些问题，学校审时度势，组建了以校长为首的家庭教育指导服务小队，出版《雅风》校报，并辟有家庭教育专栏，进行家庭教育专题讲座，指导家长科学施爱，艺术施教。二是组织学校与社区共建，开展“夕阳敬老”活动。组织教师和学生志愿者给社区里的老年人赠送了心意卡和祝福，并送去了水果等慰问品，为老人们表演丰富多彩的文艺节目和老人们聊天谈心，活动受到了社区居民的高度好评。另外，志愿者们还走上大街小巷分发“创文倡议书”，呼吁市民“从小处做起，从自我做起，争做文明市明”。志愿者用自己辛勤的汗水，为创文工作添砖加瓦。
三、面向社会，开展“便民”服务大行动
一是抓住植树节、节水日、环境保护日等契机，开展“绿色环保”活动。在3月12日，在我校青年志愿教师的带领下，少先队员们拿着自制的“保护母亲河”倡议书，呼吁人们“人人参与环保活动，为美化常德尽一份力”。组织高年级学生走出校园，走近母亲河清出白色垃圾，清楚非法张贴物、促进垃圾分类收集和综合利用等志愿服务活动，向市民派发《保护母亲河》宣传单，倡导全体市民全员参与保护母亲河，低碳生活理念，绿色环保生态观念，提高广大师生对发展循环经济、构建生态文明社会的.认识。
志愿者活动为广大师生提供了一个新的发展舞台，为满腔热情、乐于奉献的教师和学生们提供了沟通的桥梁；因此受到了大家的一致好评。在今后的日子中，我们将一如既往得本着“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神，积极开展形式多样的有特色的志愿者活动。
保护环境志愿活动总结3
岳麓山上绿树环绕，每到周末，游人如织。而身为湖南师范大学树达学院的我们，那里更是我们周末经常去散心运动的地方，这不仅让我们觉得我们有义务去守护她的美丽。可是看到岳麓山上经常有地面垃圾的情况时，我们班决定开展了这项团日活动，要为这“山”美容——捡垃圾。
十一月的长沙，天气已经有些微寒。可是这并不能阻挡我们努力奉献的温暖。而且天公作美，今天阳光明媚。我们从中南大学的一条小路上山后，就开始捡垃圾，并且沿路鼓励游人注意保护岳麓山的环境卫生。
你看那假山错落有致得高高耸立，汩汩泉水从山上写进下面的水池里。碧波荡漾，水光粼粼。池边有几位老爷爷在专心垂钓，茂盛的垂柳遮下一片阴凉，柔软的柳枝飘舞在空气中，碧波上。起伏的草坪上散布着五颜六色的花和供人休憩的石凳……可是，这美景之中的瑕疵是无孔不入的垃圾——星罗棋布的烟头，成堆的啤酒瓶盖，无意中总能看见的塑料纸，袋，废纸……
为了让环境更美，我们顾不得多欣赏风景，就投入到轰轰烈烈的捡垃圾行动中。一寸草坪一寸草坪地前进，一桌一凳的翻看，捡的捡，扫的扫……大家干得热火朝天。真的是人多力量大，刚看上去那些“不和谐音符”一会儿功夫就被我们一扫而光。
看着变得更美的风景，我们腰弯的疼痛和脸上流下的汗水算得了什么？乘凉的人，来此游玩的人投向我们的赞许的目光和笑脸，就是对我们的最好回报。看着孩子们欢快地嬉闹，游人们惬意地欣赏风景。我感到我们做的这件事多么有意义啊！
时光很快逝去了，活动也结束了，然而这次活动却让我深深体会到环卫阿姨工作的辛苦，也增加了我对环境保护事业的热爱。同时我们也期望更多的人加入我们保护岳麓山环境的行列，为我们共同的家园增加一份和谐，一份干净，一份美好。
当我在切身体验劳动时，我才更进一步地融会了这句话的精髓。劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。劳动的感受，在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们*时的学习生活中所能触摸到的，这种感受是作为一名劳动者内心深处最*凡而又殊于一般的感受。
“奉献、友爱、互助、进步”这是我们志愿者的精神，我们在献出爱心的同时，得到的是环境的美好和他人的满足和幸福，得到的是无限的快乐与感动。路虽漫漫，吾将上下而求索！在以后的日子里，我相信自己会在环保事业上做的更好、更出色！我希望所有人能自觉爱护我们的环境，让景色更美环境更和谐！
保护环境的团日活动总结3篇（扩展7）
——珍爱自然、保护环境
珍爱自然、保护环境1
一阵清风拂过，我渐渐失去知觉。醒来时，已置身于满是尖端科技设备的密室里。我正疑惑，身后突然传来似乎有些呆滞的声音：“尊敬的二十一世纪人类，欢迎您来到三十一世纪。”
我惊恐地转过身去，一个身着银白外装的人已站到面前。我一阵眩晕，感到从未有过的紧张，耳朵里只听到自己“扑扑”的心跳。这时古怪的声音又响了起来：“不用怕，我们请您来是想了解21世纪的环保情况，不会伤害您的。”我更疑惑了：“你们的科技远比我们发达，为何还要请教呢?”那人摇了摇他那银白色“大脑袋”，无比伤感地说：“看了今天的拍卖会，您会明白的。”
我跟随他穿过一条黑暗地道，来到一个金碧辉煌的大厅，只见一位拍卖师正在主持一场名为“最后自然”的拍卖会。
他小心翼翼地捧出一个金光闪闪的花盆，接着从盆里托起一株嫩嫩的小芽，说：“这是世界上最后一株绿色植物，起价100万。”话音刚落，台下要价纷纷，经过十轮叫价，这株小小的嫩芽竟然卖到了两千万元。拍卖会接着推出的是地球上最后一瓶自然水，人们争先恐后地要价，那场面决不亚于铁杆歌迷对国际巨星的追逐，大家生怕这“宝物”被人抢走，价位超过 “一亿”，场面却依然火爆。大家对自然之物的这份情感，深深地打动了拍卖师，他慢慢地放下手中的自然水，激动地说：“与其个人拥有，不如把它放在博物馆里让世界共享吧!”
最后，专家托起一只空空的罐子说：“这是世界上最后一罐无污染空气。”台下的人们更激动了。专家缓缓地说：“这是无价珍品，仅供参观!”
我伤心的退出拍卖大厅，思绪万千，难道这就是我的未来吗?“您看见了吧!这就是3004年的自然，您能讲讲你们的环保‘法宝’吗?”那个声音又出现在了耳边。“这……我……”我觉得难以启齿。“21世纪人们的环保意识有所提高……”我红着脸讲着，越讲越觉得羞愧，是啊，如果现在不珍惜身边的一草一木，到我们的下一代，或者下下代的时候，自然之物就可能会成为历史拍卖会上的稀世之物了!
点评：
作者别出心裁、匠心独具，将原本普通的题材写得惊天动地、震憾人心。谁会想到，在三十一世纪的一场拍卖会上，一棵嫩芽会价值千万，一罐空气会变成无价之宝。内容夸张而不失可信，语言简洁而优美动人，巧妙地道出了珍爱自然、保护环境的重要。
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