当前位置:955范文网 >专题范文 > 公文范文 > 职业道德教育实践活动方案4篇

职业道德教育实践活动方案4篇

时间:2022-08-21 20:24:01 来源:网友投稿

职业道德教育实践活动方案4篇职业道德教育实践活动方案 小学第一学期劳动教育实践活动方案一、活动背景:******曾深刻指出“人世间的一切成就,一切幸福都源于劳动和创造。&rdq下面是小编为大家整理的职业道德教育实践活动方案4篇,供大家参考。

职业道德教育实践活动方案4篇

篇一:职业道德教育实践活动方案

第一学期劳动教育实践活动方案 一、活动背景:******曾深刻指出“人世间的一切成就,一切幸福都源于劳动和创造。”2018 年全国教育大会上,******强调,要将劳动教育纳入人才培养的总体要求中,并发布了《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,XX 小学校结合意见要求,为培养全体同学的劳动意识和劳动习惯,提高学生自主意识,增强学生生活能力,体会劳动带来的快乐,我校将开展“我是劳动小能手”系列主题劳动教育实践活动。

 二、XX 小学“我是劳动小能手”下半年各学年活动内容:

 1、时间安排:个人练习及班级评选时间 11 月 11 日-11 月 19 日(居家期间练习完成)

 学校抽签比赛时间:预计 11 月 29-12 月 10 日 2、一二年级“清洁大比拼”——洗毛巾、系垃圾袋(责领导:李广慧周广宇贲越)

 (1)居家练习方式:全员参与,录制小视频(1 分钟)班级评选,并择优上传职工群,后期学校统一剪辑制作。

 (2)比赛方式:学校实地比赛现场抽班级同学学号,洗毛巾、系垃圾袋。

 (3)活动比赛具体操作及标准:

 洗手巾:用品准备——脸盆一个,儿童手巾一条(规格 25CMX50CM)、香皂或者肥皂一块;洗手巾步骤评比点——毛巾放入水盆沾湿,给毛巾打上肥皂,揉搓,洗涤毛巾,拧干毛巾,晾晒毛巾,完成比赛,以上完成用时最短获胜。

 系垃圾袋:用品准备——垃圾桶(干湿有害)3 个,分类垃圾袋 3 个,

 垃圾若干(废纸、果皮、废电池);系垃圾袋评比点——进行正确的垃圾分类,将垃圾袋系好,取出垃圾袋并套上新垃圾袋,垃圾袋送到终点,裁判教师检查垃圾袋是否系紧,有无垃圾散落,以上完成用时最短获胜。

 3、三四五学年“我的房间我做主”——书桌整理、叠被子(负责领导:XXX)

 练习方式:全员参与,录制小视频(1 分钟)班级评选、并择优上传职工群,后期学校统一剪辑制作。

 比赛方式:现场抽班级同学,学校实地比赛——整理书桌、叠被子 整理书桌:用品准备——书、本、试卷、文具、水杯等日常用品;整理书桌步骤评比点——1、桌面干净整洁。2、抽屉内干净整洁。3、按照常用属性进行分类。(常用物品放置在容易取放位置,非常用物品可以充分利用角落)4、文具、书本摆放整齐,错落有致。5、如果有小妙招,好方法,可以进行讲解。以上完成以用时最短获胜。

 叠被子:用品准备——棉被一条;叠被子评比步骤:1、正面:上下两层厚度与宽度相等。2、平面:平整、不能有褶皱。3、背面:要求竖直。4、被子整齐、不易散开。5、独立完成、时间控制在 2 分钟内。以上完成以用时最短获胜。

 三、活动表彰奖励:为获奖班级颁发奖状,为获得个人名次的同学颁发少先队奖章“劳动章”,并制作活动集锦上传公众号。

篇二:职业道德教育实践活动方案

委发【2012】

 号

  关于印发《欢口镇公务员职业道德主题教育实践活动实施方案》 的通知 各单位:

  为贯彻落实《县委办公室县政府办公室转发〈 县委组织部、 县人力资源和社会保障局关于在全县公务员 中开展职业道德主题教育实践活动的通知〉 的通知》( 丰委办〔 2012〕 3号)

 精神, 积极稳妥地推进全镇公务员 职业道德主题教育实践活动, 现将《欢口 镇公务员 职业道德主题教育实践活动实施方案》 印发给你们, 望结合实际, 认真贯彻落实。

 中共丰县欢口 镇委员 会

 二〇一二年二月 十七日

  欢口镇公务员职业道德主题教育实践活动实施方案 为认真实施《公务员 职业道德培训大纲》, 进一步加强我镇公务员 队伍建设, 提升公务员 职业道德修养, 保证我镇公务员 职业道德主题教育实践活动的深入开展和有效推进,结合我镇实际, 特制定本实施方案。

  一、 指导思想

 以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导, 深入贯彻落实科学发展观, 坚持以人为本, 从宣传、 教育、 培训入手, 以忠于国家、 服务人民、 恪尽职守、 清正廉洁为主要内容, 以规范公务员 行为为重点, 进一步提升公务员 职业道德修养, 努力造就一支政治信念坚定、 精神追求高尚、 职业操守良好、 人民群众满意的公务员 队伍。

  二、 总体目 标

 通过教育实践活动。

 在全镇公务员 中大力弘扬“热爱祖国、 忠于人民, 求真务实、 开拓创新, 顾全大局、 团结协作,恪尽职守、 廉洁奉公” 的公务员 精神, 切实提高公务员 职业道德水平; 促进公务员 严格遵守国家公务员 行为规范, 切实增强服务意识和责任意识, 坚决杜绝和克服不作为、 乱作为、慢作为现象, 推动各项工作提速、 提质、 提效, 为群众提供

 优质、 高效、 便捷的服务; 进一步加强公务员 队伍的廉政建设, 努力塑造勤政为民、 务实高效、 公正廉洁的公务员 队伍新形象。

  三、 主要原则

 ( 一)

 领导带头, 人人参与。

 领导干部带头参与, 带头学习, 以身作则 , 率先垂范; 普通公务员 要人人参与 活动,人人受到教育, 人人得到提高。

  ( 二)

 联系 实际, 创新形式。

 密切联系 实际, 创新活动方式方法, 组织开展各具特色的职业道德文化活动。

  ( 三)

 统筹安排, 注重实效。

 注重统筹协调, 把主题教育活动的开展与 创先争优活动、 争做“人民满意的公务员 ”活动有机结合起来, 与中心工作有机融合、 相互促进, 务实取得实实在在的成效。

  四、 活动内容

 各单位、 各部门要结合实际, 以改进作风、 提高机关效能为努力方向, 把开展教育实践活动和机关作风建设紧密结合, 深入开展“五比五看一争当 ”( 比学习 看能力素质、 比创新看精神风貌、 比作风看勤廉形象、 比服务看效率效能、比发展看工作实效, 争当善操作、 会落实、 能创新的表率)活动, 不断提高服务质量和水平。

  ( 一)

 开展读书活动。

 结合教育实践活动主题, 每个公务员 要精读一马克思主义经典著作、 一本与 自 己本职工作相

 关的业务著作, 并做好读书笔记。

  1. 关于马克思主义经典著作。

 全镇公务员 人手一册, 由县人力资源和社会保障局统一发放。

  2. 关于业务著作。

 由各单位和部门根据实际工作需要和行业特点, 统一选学一本业务书籍, 选学的书籍由镇党委研究决定, 报县委组织部备案。

 学习时间为 2012 年 1 月 到 2012 年 4 月

  ( 二)

 举行宣誓活动。

 宣誓活动选择有纪念意义的场所举行, 单位主要领导领誓, 全体公务员 参加( 公务员 宣誓誓词见附件)。

  ( 三)

 组织参加演讲比赛和优秀征文评选活动。

 开展以争做公务员 职业道德模范、 争创公务员 职业道德模范集体为主题, 以公务员 职业道德建设为 主要内容的演讲和征文比赛。

 在此基础上, 推荐获奖人员 参加全县的演讲和征文比赛。

  ( 四)

 积极参加职业道德培训。

 按照统一部署, 丰县公务员 职业道德培训工作于 2012 年 3 月 底要全面完成。

 2012年 4 月 , 全县将统一组织公务员 参加省市联办单位统一命题的职业道德理论知识考试, 并将结果作为公务员 年度考核的内容。

  ( 五)

 开展勤政廉政教育。

 把公务员 行为规范和职业道德教育同廉政建设结合起来, 努力建立健全教育、 制度、 监督并重的惩治和预防腐败体系, 消除以权谋私以及损害基层

 和群众利益的腐败行为。

 聘请专业师资力量进行讲座, 对公务员 分级开展勤政廉政专题报告会或 反腐倡廉警示教育活动。

  ( 六)

 选树职业道德模范。

 结合开展做“人民满意的公务员 ” 活动, 认真选树和大力宣传职业道德先进典型, 推荐 “人民满意的公务员 ” 和“人民满意的公务员 集体”, 引 导广大公务员 争做勤奋学习、 努力工作、 遵守职业道德的模范。

  ( 七)

 制定完善行业职业道德规范。

 加强公务员 职业道德建设与健全公务员 管理制度紧密结合起来, 结合部门( 行业)

 特点制定公务员 职业道德规范, 已制定公务员 职业道德规范的部门( 行业), 要结合本次教育实践活动精神, 进一步完善, 不断夯实公务员 职业道德建设的制度基础。

 五、 实施步骤

 公务员 职业道德主题教育实践活动分三个阶段实施:

  ( 一)

 宣传发动阶段。

 2012 年 2 月 上旬, 按照通知要求,制定主题教育实践活动方案并进行部署。

  ( 二)

 组织实施阶段。

 2012 年 2 月 中旬至 4 月 , 组织开展特色鲜明、 形式多样、 务实管用 的主题教育实践活动, 使这项活动与 中心工作有机整融合、 相互促进, 确保取得实实在在的成效。

  ( 三)

 检查评比阶段。

 2012 年 5 月 到 6 月 , 全县活动总结评比, 检查存在问题和不足, 有针对性的研究制定整改方

 案。

 按市公务员 职业道德主题教育实践活动联办单位要求将适时组织全县理论培训抽查考试、 检查评比, 组织人员 参加省市举办的演讲比赛、 优秀征文评选活动等。

 ( 四)

 建章立制阶段。

 将活动中各类资料台账进行归档,建立健全长效机制。

 六、 组织领导

 组成全县公务员 职业道德主题教育实践活动领导小 组( 见附件 4), 领导小组下设办公室, 专门抽调人员 组成, 负责主题教育实践活动的组织管理、 指导协调和监督检查等工作。

 切实加强领导, 认真组织实施, 主要领导负总责, 分管领导具体抓, 一级抓一级, 层层抓落实。

  七、 工作要求

 ( 一)

 提高认识, 加强领导。

 开展公务员 职业道德主题教育实践活动, 是以改革创新精神推进公务员 队伍建设的重要举措, 是促进公务员 更好的服务群众、 密切党和政府与人民群众血肉联系 的必然要求, 是提升公务员 服务发展的能力和本领、 开创科学发展新局面的现实需要。

 公务员 职业道德教育是一项系统工程, 加强组织领导, 建立统筹机制, 以实践活动的扎实开展推动各项工作的全面落实。

  ( 二)

 精心组织, 认真落实。

 按照通知要求, 结合自 身实际和工作职能, 制定实施方案, 细化分工、 明确责任, 把实践活动融入到业务工作中去。

 要从具体事情做起, 从群众

 最关心的热点问题抓起, 创新活动形式和内容, 以认真负责的态度严格落实各项活动, 推进活动有效开展。

  ( 三)

 加强评估, 力求实效。

 为保证主题教育活动取得实效, 主题教育活动领导小组将在活动中、 后期通过巡视、走访等形式, 对各单位开展公务员 职业道德主题教育实践活动的指导和检查。

 注意做好活动台 帐资料的建设和管理工作。

 检查评比的内容主要包括:

 公务员 的读书笔记, 主题征文活动资料, 公务员 宣誓、 主题演讲比赛、 勤政廉政教育和自 选创新活动项目 开展情况的视频录像和照片, 全县培训活动的方案、 公务员 的参训率、 考试合格率等台帐资料, 各单位和部门职业道德规范文件。

  附件:

 1. 欢口 镇公务员 职业道德主题教育实践活动日 程安排表 2. 演讲比赛活动方案、 参赛选题

 3. 优秀征文评选活动方案

 4. 公务员 宣誓誓词

  中共丰县欢口 镇委员 会 二〇一二年一月 十七日

 附件 2:

 演讲比赛活动方案

 一、 活动目 的

 通过演讲活动, 坚定公务员 忠于国家、 服务人民、 恪尽职守、 公正廉洁的理想信念, 弘扬公务员 爱岗 敬业、 勇于奉献精神。

  二、 选题范围

 按照全省主题演讲选题参考确定演讲题目 。

  三、 推荐任务

 推荐人选 2-3 名 参加县里统一比赛。

  四、 演讲要求

 1. 立意新颖, 主题突出 , 内容充实, 情感真挚。

  2. 普通话脱稿演讲, 语音标准, 语调自 然, 表达流畅,富有感召力。

 演讲时间不超过 6 分钟。

  3. 衣着整洁, 仪表大方, 举止得当。

  演讲比赛参考选题

 1. 忠诚源于信仰

 2. 维护正义, 忠诚为党

 3. 忠诚、 敬业与 职业尊严

 4. 君子之德与职业之道

 5. 延续职业激情、 演绎精彩人生

 6. 用心唱响廉洁之歌

 7. 严格依法办事, 热情服务人民

 8. 为人民服务, 对人民负 责, 受人民监督, 让人民满意

 9. 恪守职业道德, 促进公正廉洁

 10. 牢记宗旨, 恪尽职守, 服务人民

 11. 恪尽职守, 倾情奉献

 12. 恪尽职守扬正气, 敬业为民促发展

 13. 奉献于事业, 服务于人民

 14. 公正廉洁, 你我一路同行

 15. 坚定理想信念, 公正廉洁为民

 16. 责任重于泰山

 附件 3:

 优秀征文评选活动方案

 一、 征文目 的

 弘扬公务员 职业道德, 展示爱党 爱国、 敬业奉献的精神风貌, 促进公务员 职业道德核心价值的升华。

  二、 主题和内容

 以争做公务员 职业道德模范、 争创公务员 职业道德模范集体为征文主题。

 在内容上可从理论层面进行分析探讨, 也可结合自 身谈体会, 结合实际谈建议。

  三、 推荐任务

 推荐优秀文章不少于 2 篇。

  四、 征文要求

 ( 一)

 围绕主题, 自 拟题目 , 体裁不限。

 可以是理论文章、 诗歌、 散文、 杂谈等, 论文字数控制在 3000 字左右,散文、 诗歌、 杂谈一般字数在 1000 字左右。

  ( 二)

 主题鲜明, 立意新颖、 思想性强; 语言生动、 简明扼要、 说理透彻; 内容充实, 联系实际, 贴近生活。

  ( 三)

 内容原创, 严禁抄袭或从网上下载, 一经发现,取消参评资格并通报。

  ( 四)

 文章(建议) 使用 word 文档, A4 纸打印, 格式为标题、 作者姓名 , 正文。

 文章末尾请注明作者职业, 工作单位、 联系电话等情况。

 附件 4:

 公务员 宣誓誓词

 我郑重宣誓:

  拥护中国共产党的领导, 维护国家的安全、 荣誉和利益。忠于宪法, 忠于人民; 恪尽职守, 廉洁奉公; 团结协作, 务实创新; 遵纪守法, 保守秘密; 全心全意为人民服务, 为祖国的繁荣富强而努力奋斗。

篇三:职业道德教育实践活动方案

倡导社会主义道德规范、开展以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设 主要内容的实践活动汇报材料

 福州市晋安第五中心小学 2011 年 6 月

  福州市晋安第五中心小学 2011 年 6 月

 福 州 市 晋 安 第 五 中 心 小 学

 关于倡导社会主义道德规范、开展以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设主要内容的实践活动汇报材料关于倡导社会主义道德规范、开展以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设主要内容的实践活动汇报材料

  为积极推进创建全国文明城市工作,大力倡导广大干部教师自觉遵守社会主义道德规范,切实加强全区师德师风建设,进一步推动本系统精神文明建设,全面提升干部教师队伍素质,就深入学习社会主义核心价值体系,开展“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”为主题的教育实践活动情况汇报如下:

 一、指导思想

 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观和党的十七大精神,深入学习社会主义核心价值体系,坚持以强化师德教育为重点,以践行“四德”活动为载体,全面提高全校教师“四德”意识与水平,努力形成维扬教育人的核心价值观念。

 二、活动原则 坚持正面教育、典型引路的原则,以校为主、各显特色的原则,突出重点、务求实效的原则,统筹兼顾、有机整合的原则。

 三、活动内容 (一)学习教育活动 1、深入学习社会主义核心价值体系。要引导全校师生,进一步认识建设社会主义核心价值体系的重要意义,进一步了解社会主义核心价值体系的基本内容,进一步增强宗旨意识、大局意识、责任意识,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

 2、深入学习《公民道德建设实施纲要》。要围绕建设全国文明城市的要求,组织干部教师进一步学习领会有关“四德”的要求。学习内容主要包括:《公民道德建设实施纲要》、《胡锦涛***在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》、温家宝总理在北京三十五中的讲话《教育大计 教师为本》、《中小学教师师德规范》以及优秀教师的先进事迹等,不断提高干部教师对“四德”建设的必要性、重要性及其深刻内涵的认识,不断提高我区干部教师队伍的师德水平和整体素质,

 从而影响和带动中小学生、家长群体的“四德”建设。

 (二)重点实践活动

 1、校园文化建设活动。通过校园网、橱窗、戗牌、板报、美术(摄影)作品比赛、演讲比赛、征文比赛等形式广泛宣传“四德”,大力营造崇尚“四德”、践行“四德”的舆论氛围。

 2、师德承诺践诺活动。根据师德规范要求,开展教师“庄重承诺、严格践诺、多方评诺”师德践行活动,定期做好师德师风问卷调查和师德专项考评工作,完善师德考评档案。

 3、走进学生家庭活动。9 月份继续开展新生家访月活动,“走进学生家庭,走进学生心灵”,拉近师生关系,密切家校联系,增强教育合力,提高教育的针对性、实效性。

 4、家访手记征文活动。发动教师撰写“家访手记”,记录家访过程中的所见所闻所思所感,开展征文评选活动,激发教师参与家访工作的积极性,交流家访艺术、家访经验,提高家访水平。

 5、结对关爱学生活动。每个教师结对联系一个家庭教育较为薄弱的家庭,定期与家长沟通交流,指导家长正确开展家庭教育;定期与学生谈心交心,促进学生不断进步。

 6、推介“我身边的好老师”活动。通过座谈会、推介会等形式,学习宣传身边优秀教师身上的闪光点,使高尚的师德风范更加可亲、可近、可学,形成“学身边典型、赶身边典型”的热潮。

 7、师德标兵事迹宣传活动。评选表彰 “区十佳师德标兵”和“区师德先进个人”,组织师德标兵先进事迹演讲活动。

 四、活动要求 1、高度重视,精心组织。我校从贯彻落实科学发展观、建设高素质教师队伍、推进全国文明城市建设工作的高度,重视抓好深入学习社会主义核心价值体系和“四德”教育实践活动,力求做到计划切实可行,活动丰富多彩,实效较为明显。

 2、扎实工作,提高实效。我校坚持扎实工作,一要抓好理论学习,做到“五个一”,即学校制定一个学习计划,提供教师一套学习资料,组织教师开展一次集中辅导,要求教师撰写一篇学习心得,支部组织一次相关知识考查;二要抓好几项重点实践活动,让全校教师在活动中思想受到教育、素质得到提升。

 3、潜移默化,积极引导。我校在日常工作中,要坚持用马克思主义中国化的理论武装大家的头脑,用中国特色社会主义的理想信念凝聚大家的智慧和力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞大家的斗志,用以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观引领大家的价值取向,形成维扬教育人的核心价值观念。

  福州市晋安第五中小学

  2011 年 6 月

 三严三实开展以来,我认真学习了******系列讲话,研读了中央、区、市、县关于党的群众路线教育实践活动有关文件和资料。我对个人“四风”方面存在的问题及原因进行了认真的反思、查摆和剖析,找出了自身存在的诸多差距和不足,理出了问题存在的原因,明确了今后努力的方向和整改措施。现将对照检查情况报告如下,不妥之处,敬请各位领导和同志们批评指正。

 一、存在的突出问题

  一是学习深度广度不够。学习上存在形式主义,学习的全面性和系统性不强,在抽时间和挤时间学习上还不够自觉,致使自己的学习无论从广度和深度上都有些欠缺。学习制度坚持的不好,客观上强调工作忙、压力大和事务多,有时不耐心、不耐烦、不耐久,实则是缺乏学习的钻劲和恒心。学用结合的关系处理的不够好,写文章、搞材料有时上网拼凑,求全求美求好看,结合本单位和实际工作的实质内容少,实用性不强。比如,每天对各级各类报纸很少及时去阅读。因而,使自己的知识水平跟不上新形势的需要,工作标准不高,唱功好,做功差,忽视了理论对实际工作的指导作用。

 二是服务不深入不主动。工作上有时习惯于按部就班,习惯于常规思维,习惯于凭老观念想新问题,在统筹全局、分工协作、围绕中心、协调方方面面上还不够好。存在着为领导服务、为基层服务不够到位的问题,参谋和助手作用发挥得不够充分。比如,到乡镇、部门、企业了解情况,有时浮皮潦草,不够全面系统。与基层群众谈心交流少,没有真正深入到群众当中了解一线情况,掌握的第一手资料不全不深,“书到用时方恨少”,不能为领导决策提供更好的服务。

 三是工作执行力不强。日常工作中与办公室同志谈心谈话少,对干部思想状态了解不深,疏于管理。办公室虽然制定出台了公文办理、工作守则等规章制度,但执行的意识不强,有时流于形式。比如,办公场所禁止吸烟,这一点我没有严格执行,有时还在办公室吸烟。

 四是工作创新力不高。有时工作上习惯于照猫画虎,工作只求过得去、不求过得硬,存在着求稳怕乱的思想和患得患失心理,导致工作上不能完全放开手脚、甩开膀子去干,缺少一种敢于负责的担当和气魄。比如,做协调工作,有时真成了“传话筒”和“二传手”,只传达领导交办的事项,缺乏与有关领导和同志共同商讨如何把事情做得更好,创造性地开展工作。

 五是深入基层调查研究不够。工作中,有时忙于具体事务,到基层一线调研不多,针对性不强,有时为了完成任务而调研,多了一些“官气”、少了一些“士气”。往往是听汇报的多,直接倾听群众意见的少;了解面上情况多,发现深层次问题少。比如,对县委提出的用三分之一时间下基层搞调研活动,在实际工作中却没有做到。即使下基层,有时也是走马观花,蜻蜓点水,让看什么看什么,让听什么听什么。在基层帮扶工作上,有时只注重出谋划策,抓落实、抓具体的少,对群众身边的一些小事情、小问题关心少、关注不够。

 六是主观能动性发挥不够。自认为在办公室工作多年,已经能够胜任工作,有自满

 情绪,缺乏俯下身子、虚心请教、不耻下问的态度。对待新问题、新情况,习惯于根据简单经验提出解决办法,创新不足,主观上存在满足现状,不思进取思想,主观能动性发挥不够。

 七是对工作细节重视不够。作为办公室负责人,存在抓大放小,不能做到知上、知下、知左、知右、知里、知外,有时在一些小的问题上、细节上没有做好,导致工作落实不到位,出现偏差。

 八是工作效率不是很高。面对比较繁重的工作任务,工作有时拈轻怕重、拖拉应付、不够认真。存在不推不动、不够主动,推一推动一动、有些被动。比如,文稿材料的撰写,有时东拼西凑、生搬硬套、缺乏深入思考。有时也存在着推诿扯皮现象,不能及时完成,质量也难以保证。对于领导交办的事项,有时跟踪、督导的不够,不能及时协调办理,缺乏应有的紧迫感,缺乏开拓创新精神,致使工作效率不高。

 二、产生问题的原因分析 认真反思和深刻剖析自身存在的问题与不足,主要是自己没有加强世界观、人生观、价值观的改造,不注重提高自身修养,同时受社会不良风气的影响,在具体应对上没有很好地把握自己,碍于情面随波逐流。产生问题的原因主要有以下几方面。

 (一)自身放松了政治理论学习。对政治理论学习的重要性认识不足,重视程度不够。尤其是在处理工作与学习关系方面,把工作当成硬任务,把学习当作软指标,对政治理论学习投入的心思和精力不足,缺乏自觉学习的主动性和积极性。

 (二)宗旨意识有所淡化。由于乡镇工作比较辛苦,从基层回到机关工作后,产生了松口气的念头,有时不自觉产生了优越感和骄傲自满的情绪。听惯了来自各方面的赞誉之声,深入基层少,对群众的呼声、疾苦、困难了解不够,没有树立较强的大局意识和责任意识,使得自己有时会片面地认为只要做好本职工作,完成领导交办的任务就行了,而未能完全发挥自身的主观能动性,缺乏做好工作应有的责任心和紧迫感。

 (三)忧患意识不强。只是片面看到了自身工作生活环境的变化,吃苦耐劳的精神有些缺乏,开拓进取、奋发有为、敢于冲锋、勇于担当的锐气有所弱化。有做“太平官”的意识,身处领导岗位,求新、求发展意识薄弱,表率作用发挥得不够好,忽视了工作的积极性、主动性和创造性。

 (四)勤政廉洁意识有所弱化。随着自身经济条件的改善,降低了约束标准,勤俭节约的传统美德有些淡化,对奢靡之风的极端危害性认识不足,没有引起高度重视。

 诚然,造成自身存 在问题的原因远不止这些,还有很多,如自身的固化思维方式,缺乏居安思危的深层次思考等。

 三、今后的努力方向和改进措施 查摆问题,剖析根源,关键在于“洗澡治病”、解决问题。本人决心从党性原则出发,端正态度、认真对待,在今后的工作中采取强有力措施,立行立改,取得实效。

 (一)求真务实 办公室主任作为承上启下、协调全局、沟通内外的重要角色,要立足发展、改革的新形势、新情况,以务实的作风和良好的品质做出表率。

 一是增强大局意识。要站在全局高度想问题,立足本职岗位做工作。要注重换位思考,真正做到想领导之所想、谋领导之所谋,及早提出比较成熟的意见和建议,供领导决策参考。要善于从纷繁复杂的事务性工作中解脱出来,理清思路,明确目标,发挥自己应有的作用。

 二是增强超前意识。要认真研究领会组织意图和领导思路,围绕领导关心的重大问

 题进行广泛深入的调查研究,为领导决策提供真实情况和可靠依据。要广泛搜集资料,研究各乡镇、机关单位的新情况、新经验、新做法,借“他山之石”来攻玉,为领导提出决策预案。因此,在想问题、办事情时,要赶前不赶后,尽可能早半拍、快半拍,提高敏感性,增强主动性。唯其如此,才能变被动为主动,“参谋”才能参在点子上,“助手”才能助到关键处。

 三是增强创新意识。要强化服务理念,做深、做透、做好服务工作;要以协调、配合作为服务的主要手段和方法,做到服务不越位;要围绕解决难点和热点问题开展服务,切实通过服务和协调把大家普遍关心、关注的热点焦点问题解决好,以实际行动取信于民。

 (二)勤政为民

 办公室既是贯彻落实县委、政府决议的执行部门,也是督促落实县委、政府决议的监督部门。破除官僚主义,勤政为民应当做好“四件事”。

 一是善于走进群众。从群众中来,到群众中去,是党的各项工作能够取得成功的一大法宝。开展群众路线教育活动,**“官僚主义”,依靠的依然是人民群众。工作中,要力戒高高在上、脱离群众、脱离实际的“官老爷”做派,多与群众接触,从群众中汲取智慧和力量,养成问计于民的好习惯。

 二是勇于解难事。务实从严,是每个党员干部对待工作的正确态度。要把这种态度落实到每一项工作中去,要戒除贪图淫逸、讲求舒适、怕吃苦、饱食终日、碌碌无为的不良作风,承担起肩上的责任,做到为官一任,作为一方。

 三是简化办事程序。要急群众所急、想群众所想,尽最大可能提高办事效率,加快办事速度,一切从实际出发,勤俭从政,效率为先。

 四是接受监督。联系群众更要相信群众,加强民主更要多听民声。工作中时时处处应该考虑到群众利益,自觉主动接受群众监督,让工作开展得更有人气和活力。

 (三)艰苦奋斗

 要统筹制定领导干部办公用房、住房、配车、秘书配备、公务接待等工作生活待遇标准,落实不赠送、不接受礼品的规定,切实解决违反规定和超标准享受待遇的各种问题。要结合“治治病”的要求,按照中央八项规定,边学边查边整改,对照镜子,深挖思想根源,净化心灵,摒弃享乐主义,坚持艰苦奋斗,以良好的精神状态和奋发有为的面貌赢取人民群众信任。

 (四)廉洁自律 作为党员干部,无论什么时候,群众本色不能变,群众情怀不能淡。要自觉加强党性修养,牢记全心全意为人民服务的宗旨,净化思想、洗涤灵魂、增强党性、明确航向。在始终保持为人民服务中追求高雅的生活情趣、锻造健全和谐的心理状态、

推荐访问: 活动方案 实践 职业道德教育