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庙上小学文明城市创建暨百城建设提质【优秀范文】

时间:2022-07-13 15:06:01 来源:网友投稿

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庙上小学文明城市创建暨百城建设提质【优秀范文】

 

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  庙上 小学文明城市创建暨百城建设提质

 工程工作细则

 为认真贯彻落实教体局召开的文明城市创建暨百城建设提质工程动员大会和教体局党委书记局长张少波同志讲话精神,进一步落实豫灵镇中心学校文明城市创建暨百城建设提质工程工作会议精神,扎实推进北寨小学文明城市创建工作,按照教体局关于文明城市创建暨百城建设提质工程的总体部署和豫灵镇中心学校工作方案,结合我校实际,制定工作细则如下:

 一、指导思想

 以***新时代中国特色社会主义思想为指引,深入贯彻落实党的十九大精神,落实立德树人根本任务,培育和践行社会主义核心价值观,以我市 2019 年成功创建成省级文明城市为总体工作目标,结合豫灵镇中心学校“三项提升工程”和杨震廉洁文化进校园工作,以全面加强未成年人思想道德建设、提升师生文明素养、整治校园周边环境为工作重点,以大力实施教育系统文明城市创建六大工程为着力点,以创建助推教育发展,以创建优化育人环境,分解任务,压实责任,找准抓手,创新载体,加大力度,多措并举,全员共创,师生共建,家校合作,努力创办“机制活,质量优,师生美,百姓赞”的豫灵教育,为实现文明城市创建工作目标做出教育系统应有的贡献。

 二、工作重点

 (一)大力实施文明城市创建宣 传教育工程

 1.学校召开动员会、国旗下讲话、主题班会、家长会、通过致家长公开信、签字仪式、校讯通、学校微信平台、电子屏、宣

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  传栏等多种途径和形式,在学校门口制作标语牌、公益广告牌,向全校师生和家长广泛宣传我市文明城市创建的重大意义和工作部署,及时宣传我校创建文明城市中的典型做法、先进经验、涌现出的三门峡市、灵宝市文明单位、文明班级、文明教师,“走近杨震”最美教师、学生。

 2.深入宣传《河南省未成年人文明行为规范》《灵宝市民公约》《灵宝市民守则》,校园悬挂《中小学生守则》(修订),采取多种形式和载体,深入开展“争创文明城市·做文明有礼灵宝人”活动,引导广大师生带头倡导文明新风,建设精神文明。

 3.深化“文明在我心·向不文明行为告别”专题教育,广泛开展“小手拉大手、共创文明城”宣传教育实践活动,发挥学校的辐射带动作用,以文明学校创建,带动文明家庭创建,促进社会文明建设。

 4.学校主动适应“互联网+”的大趋势大潮流,充分运用微信公众号、Cctalk 公众号,专递课堂,广泛宣传文明城市创建工作,进一步规范完善师生文明上网制度,加强师生网络文明素养教育,切实把文明城市创建工作贯穿到师生文明上网、校园网络传播的重点内容之中。

 (二)大力实施师生文明素养提升工程

 紧紧围绕文明城市创建的目标任务,立足实际,明确创建任务,建立创建组织管理机制,研制文明创建抓手,创新活动载体,大力实施师生文明素养提升工程。

 1. 深入开展“践行价值观,文明我先行”主题活动。深入宣传社会主义核心价值观,在校园显著位置、办公室、教室内贴挂

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  核心价值观 24 字和相关宣传内容,举行专题讲座,让培育和践行社会主义核心价值观进课堂,进头脑,促进全校师生深刻领会核心价值观 24 字内涵,编制口诀,出操口号,并自觉内化于心、外化于行。通过规范升旗仪式,开展杨震文化“万人百首”诗词童谣诵读活动,红歌比赛,深入开展 “三爱”(爱学习、爱劳动、爱祖国)和“中国梦▪我的梦”宣传教育,开展校园文明礼仪教育、文明交通、文明餐桌、文明上网等系列活动,让全校师生在系列主题活动中牢固树立和践行社会主义核心价值观,树文明新风尚。大力开展“小手拉大手,文明齐步走”活动,开展亲子文明教育活动,带动家长,影响社会。

 2. 加强新时代师德师风建设工作。学校把学习宣传贯彻党的十九大精神、学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想,作为一项长期政治任务,认真制定工作方案、学习计划及督查考核办法,落实党员“三会一课”教育制度;深化中国特色社会主义教育,加强形势政策教育,使广大教师坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,确保在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致。全面贯彻落实中办、国办下发的《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,多措并举,全面加强教师队伍建设,提高教师队伍整体素质。坚持办好道德讲堂,努力培养全体教师“爱岗敬业,诚实守信,办事公道,服务群众,奉献社会”的良好职业道德,促进形成学习先进、争当先进、赶超先进的良好风气。在全校教师中树立教师服务学生,校长服务教师,干部服务学校优良行风。建立教育、

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  宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德建设工作机制。严禁教师有偿补课,体罚学生,一旦体罚实行一票否决制。定期家长代表及教师代表对学校师德进行评价,确保学生、家长对师德满意率达到 90%以上。深入开展师德主题教育活动,引导广大教师真正成为知识的授予者、学生的引路者、文明的传播者、道德的示范者。

 3. 大力开展评选学习“身边的榜样”活动。在创建活动中评选文明班级、文明教师、文明学生、文明家长和“走近杨震”最美师生。充分发挥先进典型的示范带动作用,使全校师生形成人人争先进,人人学习榜样的良好氛围。

 (三)深入推进未成年人思想道德建设工程

 1.深入贯彻落实《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》(2016 年版),大力宣传推行《河南省未成年人文明行为规范》,通过多种途径,采取多种有效形式,不断创新载体。

 2.深化中小学生行为习惯养成教育活动。围绕学校“六大创建”和学生“十大养成”的主要内容,结合各学段学生特点和教育实际,采取多种有效形式和载体,进一步提升学生行为习惯养成教育水平。

 3.认真贯彻落实《中小学德育工作指南》,充分发挥课堂主渠道作用,100%落实德育课、少先队活动课,着力完善学校、家庭、社会“三结合”的教育网络,有效服务未成年人健康成长,实现全员育人、全程育人、全方位育人。

 4.认真贯彻中央印发的《关于规范国歌奏唱礼仪的实施意见》要求,进一步完善升旗仪式,增强对国歌的庄严感、崇敬感。

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  深入开展经典诵读,优秀童谣传唱、歌咏比赛、网上祭英烈、烈士陵园扫墓,向国旗敬礼、学雷锋志愿者服务等系列道德教育实践活动,坚持开展“三节(节粮、节水、节电)”和孝亲敬老活动,开展崇廉尚俭,光盘行动,深化感恩励志教育和诚信考试教育,引导教育未成年人践行爱国、诚信、孝敬、勤俭等道德规范。

 5.以杨震廉洁文化进校园“三四五”活动为重点,课内课外结合,搭建平台,丰富载体,加强对中小学生中华优秀传统文化教育。开展杨震廉洁文化“万人百首”诗词童谣诵读活动和《道德经》诵读等中华传统经典诵读活动,充分发挥杨震祠爱国主义教育基地的作用。深入开展全民阅读、书香校园、书香家庭创建活动和亲子阅读活动。

  6.深入开展法治“进机关、进校园”活动,学校聘请豫灵派出所薛小平警长任法制副校长,每期举行法制报告会、法制讲座和少年模拟法庭等形式加强机关干部和广大师生的法治教育,增强他们学法、知法、懂法和守法的意识。

 7.加强中小学生心理健康教育工作,充分发挥学校心理健康教育咨询室的作用。组织心理报告会,采取多种形式加强心理健康教师培训,定期开展学生心理健康辅导,加强生命与健康教育,有效提高学生心理健康素质。

 (四)深化志愿服务工程

 1. 贯彻落实《志愿服务条例》,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,推动志愿服务制度化、常态化,促进形成“我为人人、人人为我”的良好社会风尚。

 2.继续深入开展学雷锋志愿者洁城行动,让“学雷锋服务队”

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  和学生文明行为监督岗,成为校内外学雷锋树新风亮丽风景。

 (五)推进美丽校园创建和校园周边环境治理工程

 1.大力实施美丽校园创建工程。重点抓好美丽校园、美丽教室、美丽寝室、美丽餐厅、卫生厕所的创建。同时加强主题突出、特色鲜明的校园文化建设和班级文化建设,努力创建美化、绿化、亮化、净化、文化兼备的美丽校园,以良好的校园人文环境,陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧。

 2.深入实施校园周边环境治理工程。加强校园周边不良环境治理,如勒索学生钱财、校园欺凌以及侵害学生人身安全的违法犯罪行为等,多管齐下,综合施策,大力整治校园周边环境,为学校教育教学创造良好的社会环境。

 3.建立健全学校安全各项管理制度和校园意外伤害事件应急管理机制,强化学校人防、物防、技防等基础设施建设,加强安全教育及学校隐患排查整改,着力打造平安校园、文明校园。

 三、工作要求 (一)高度重视。

 校长是创建第一责任人,明确职责,落实到人。

 (二)细化任务。把各项创建工作任务分解到季度、月、周,明确到具体领导和责任人,确保责任到岗,责任到人,建立明细的工作台账,精心组织实施,下大决心花大力气推动各项创建工作的落实。

 (三)统筹协调,狠抓落实。要统筹抓好文明城市创建和学校教育教学工作,正确处理二者关系,做到互相促进,协调发展。教育工作千任务,万任务,抓好落实第一务。

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 豫灵镇庙上小学 文明校园创建暨百城建设提质工程工作 领导小组

 为进一步加强对我校文明校园创建暨百城建设提质工程工作的领导,全面推进我校成为文明校园创建工作,北寨小学决定成立文明校园创建暨百城建设提质工程工作领导小组,负责组织协调和全面指导我校文明校园的创建工作。成员名单如下:

 组

 长:

 张青波 成

 员:全体班主任 领导小组下设创建办公室

 办公室主任:杨玉波(兼) 成

 员:常宝瑾

 郭彦强

 李和平

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  庙上 小学 学习十九大及***系列讲话

 活动方案

 灵宝市豫灵镇 庙上 小学

 7 2017 年 年 0 10 月 月 9 9 日

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  庙上 小学学习十九大及***系列讲话

 活动方案

 为了认真贯彻落实河南省教育厅《关于全面加强中小学师德师风建设的通知》(教师〔2017〕735 号)和《灵宝市教育体育局“教师队伍建设年”活动实施意见》(灵教〔2017〕68 号)精神,进一步弘扬高尚的师德风尚,营造我校教育事业发展的良好氛围,根据豫灵镇中心校关于开展师德师风建设活动的统一工作部署,特制订庙上小学师德师风建设活动方案。

 一、活动对象 庙上小学全体教职工。

 二、

  指导思想 以党的十九大、十九届三中全会精神和******一系列重要讲话精神为指导,以规范教师思想行为、加强教师师德修养、健全师德考评机制、提升教师师德水平为主要内容,引导北寨小学全体教师以“立德树人,立教圆梦”为根本任务和毕生追求,始终坚持德育为先,育人为本,爱教乐教,终身从教,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”作出自己的贡献。

 三、目标任务 (一)规范教师思想行为,树立正确育人观念

 组织全体教师学习十九大、十九届三中全会精神和******有关“中国梦”的重要论述,要用“中国梦”打牢广大教师的思想基础,用“中国梦”激发广大教师的社会责任感。通过学习,进一步规范教师的思想行为,增强教师实践“中国梦”的自觉性和主动性,促使教师牢固树立正确的育人理念,并自觉地用

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  教师职业道德规范指导自己教育教学,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人,促使广大教师把“中国梦”落实到教育改革发展稳定的各项工作中,积聚实现“中国梦”的强大合力,深入推进我校教育事业科学发展。

 (二)加强师德师风教育,提高职业道德素养

 认真学习贯彻《教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》,在全体教师中进行职业道德规范大讨论,以学习为手段,认真开展批评与自我批评,找到自身不足与缺点,提高自身职业道德素养。

 (三)建立健全师德考核制度。

 通过本次活动,查出问题、整改问题,在实践中摸索出师德考核的方法,完善我校师德考核制度,将制度落实到日常管理中,用制度约束教师自身的师德。

 四、重点查找问题的方向。

 (1)规范办学方面。(2)高效课堂方面。(3)改进作风方面。(4)师德师风方面。(5)专业发展方面。

 以上五个方面,根据学习内容,结合自身实际,认真查摆问题、整改问题。

 五、活动步骤

 这次师德师风建设活动从 10 月 9 日开始,到 12 月 31 日结束,共分四个阶段进行。

 (一)学习动员阶段(10 月 9 日——10 月 31 日 )

 1、制定活动方案。结合我校实际,制定切实可行的师德师风建设活动方案。

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  2、召开动员会。10 月 10 日,召开我校师德主题教育月活动动员大会,提出高标准、严要求,扎实开展此项活动。

 3、营造活动氛围。利用我校 LED 显示屏、班级黑板报、国旗下讲话、主题班会等多种形式,广泛宣传开展师德主题教育月活动的重要意义,强力营造师德主题教育月活动的良好氛围。

 (二)自查自纠阶段(11 月 1 日——11 月 30 日 )

 1、组织学习。学习内容包括:党的十九大精神,***总书记的系列讲话精神,十九届三中全会精神;教育部新颁布的《中小学教师职业道德规范》,《未成年人保护法》,教育部印发的《中小学班主任工作规定》,中小学幼儿园教师专业标准;河南省人民政府办公厅《关于进一步规范中小学办学行为推进素质教育的意见》,《河南省公务员工作纪律十条禁令》;《灵宝市教育体育局加强干部作风建设十条规定》,制定详细的学习计划,制订日程表,编印学习资料,采取集中学习和个人自学相结合,专题报告与座谈交流相结合,举办师德大讲堂等形式,组织全体教师深入细致地学习研讨,记好学习笔记,撰写心得体会,开展学习交流,确保学习效果。

 2、开展师...

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