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新担当新作为对照检查材料(12篇)

时间:2022-12-05 19:54:01 来源:网友投稿

新担当新作为对照检查材料(12篇)新担当新作为对照检查材料  担当新作为展现新担当研讨发言材料  全心全意为人民服务,是每名党员都应当时刻牢记心中,并在实际工作和生活中坚守和践行。中国共产党的初下面是小编为大家整理的新担当新作为对照检查材料(12篇),供大家参考。

新担当新作为对照检查材料(12篇)

篇一:新担当新作为对照检查材料

  担当新作为展现新担当研讨发言材料

  全心全意为人民服务,是每名党员都应当时刻牢记心中,并在实际工作和生活中坚守和践行。中国共产党的初心就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。党员干部1定要时刻牢记自己的初心,清楚明白自己的工作究竟是为了谁、依托谁,用初心指点、规范、鼓励自己的各项工作,用初心引领自己全心全意的“走心”为民。中国特点社会主义进入了新时期,我们党员也有了新的使命和担当,但是不变的是继续“走心”为民、用心爱民、真心帮民。这就要求党员干部时刻牢记使命,用使命来指引自己全心全意为人民服务。党员能不能真实的在岗位上发光发热、1心为民,关键是要落实到具体的工作和任务当中。这就要求党员干部用真抓实干、苦干实干担当起党员职责,用兢兢业业、勤勤恳勉的实绩来换取人民的满意,在实际工作中勇担当、善作为、勤付出,通过担当职责来“走心”为民。为民服务是需要真心实意去付出,为民服务需要真抓实干去努力。党员干部1定要时刻牢记作为1名党员的初心和使命,用初心和使命指引自己“真心”为民、用心帮民,在工作进程中担当尽责、锐意进取,让人民大众切实感遭到我们党员干部的真心,让“走心”为民成为我们党员干部干事创业的基本要求。

  担当作为是共产党人从历史中传承并1路宏扬的政治品格和优秀品质,不管是勇挑民族独立和人民解放历史重担,或是进行改革开放新的伟大革命,抑或是开启中华民族伟大复兴中国梦的新征程,共产党人团结带领中国人民在作为中担当,在担当中作为,负重前行,爬坡过坎,克服了1个个难以想象的困难和挑战,创造了光辉成绩和伟大事迹,体现了共产党人厚重的担当精神和强烈的为民情怀。责任

  记心,勤政务实,有作为才能检视担当。“仕而废其事,罪也。”作为是1个干部在岗之责、履职之要,是安身立命的基石和为官处世的本分。现实生活中,存在处位不为、无为无错、无为显廉的现象及观念,标榜“无为而治”即“无治主义”,这样的干部,心中无责、情不系民、利谋他途,遑论甚么责任担当。干事创业,根本的是要有作为,1心想干事,善于干成事。要求立作为之志。把党和人民交付的工作当作1项事业去寻求,立志为党分忧、为民解难,面对诱惑纹丝不动,面对得失心情平和,面对苦累不怨不悔,面对纷扰初心不改。要求谋作为之举。坚持从客观实际、大局方向、百姓需求动身,多思发展良策,多开利民之方,多践务实之行,把工作的落脚点放在落实时期要求、推动改革实践上,把精力放在惠民富民乐民上。要求用作为之人。端正选人用人导向,坚持任人唯贤、唯才是举,人尽其才、人岗相宜,官不私亲、法不遗爱,努力构成“作为好过资格,贡献强过年头”的良好风气,努力构成人材充分涌流、1浪高过1浪的良好格局。待到山花浪漫时,可以自豪的说:我们是这些人材的用人者!理不避难,临患忘利,有担当才能彰显作为。担当体现的是1种责任,包含的是1种精神,折射的是1种境地。担当是对1个干部履职尽责、有所作为的必定要求,背离大局、违逆民意、脱离大众、绕道矛盾的“繁忙者”看似脚踏实地、兢兢业业,实则是乱作为、伪作为,这类“致命伤”酿成的损失兴许比不作为“慢性病”愈甚。担当精神,关键的是要虔诚履责、尽心尽责、勇于担责。政治担当是根本。要坚守马克思主义信仰,学深悟透x系列重要讲话精神,着眼提高虔诚度,强化实践力,坚定信心做固守虔诚的“赤心干部”,言行1致做表里如1的“本质干部”,躬身敬业做全心投入的“实干干部”。历史担当是情怀。自觉把个人责任使命与国家、民族的伟大复兴结合起来,

  前进路上不可能1帆风顺,筑梦之旅没有1马平川的坦途,一定要穿越荆棘险滩,历经艰辛曲折,方能绘就美好蓝图。对此,共产党人不但要有时期自信,更要保持苏醒头脑。当前,国际情势波谲云诡,中国的全面突起和高新科技领域与世界先进差距的缩小,已引发域外部份国家的高度警觉,打压和制衡也构成1种常态;中国改革已进入攻坚期和深水区,传统思想观念束缚,积存多年的顽瘴痼疾,深层次利益关系和矛盾,像拦在我们眼前的险峰沟壑。要不忘初心、牢记使命,主动有为、增强担当,奋力谱写不负党和人民重托,不枉时

  期和历史期盼,不辱为政和职责使命的新华章。

篇二:新担当新作为对照检查材料

  一存在问题:1.政治理论和业务学习不实。由于忙于学校具体事物,对政治理论学习不够刻苦,对政治理论的学习热情不高,缺乏刻苦钻研精神,对政治理论学习没有深入的挖掘理论的内涵,没有把握理论的精髓,思想上缺乏紧迫感。其次,对于教学业务钻研学习不够,研究不多,满足于常规教学工作。对于学校管理知识学习研究不够,仅仅满足做好常规管理。2.工作作风不实首先表现在理论学习不多,理论联系实际不够。因为学习不够,理论基础不扎实,导致了工作难上层次,难有实破、难有创新,难有风格。处理问题和工作有时凭经验,缺乏理论和实际工作的有机结合,没有真正的学以致用。其次表现在思想工作方面,常把理想信念和宗旨意识挂在嘴边,说的比较多,而在具体工作中体现的不够。批评与自我批评开展得不够及时,由于碍于情面,有时对职工中出现的问题没有大胆地进行批评。工作作风不实还表现在与教师沟通交流方面、不深入的问题。没有更多地深入到职工群众中,沟通思想、交换意见,安排工作时,与具体工作的教师和其他教师沟通的较少。3.严于修身和严于律己方面做得不实。自觉加强党性修养,坚定理性信念,牢记宗旨意识识不强。自觉遵守学校各项纪律方面还有待改进,比如:有时因其他工作,延误上交材料,有时上班因堵车偶尔迟到,这些细节如果提前准备,是可以克服的。二、存在问题的主要原因1.对理论学习的重要性认识不足。由于忙于具体事务,自己的政治敏锐性下降,自己主观放松了学习,认为先做好具体的工作,理论学习放一放,由于对学习认识不足,逐渐有了惰性。2.放松了主观世界的改造。由于党宗旨意识淡泊,放松对自己世界观的改造,加之不良社会风气的影响,没有严格要求自己,在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求。3.开拓进取精神不强,满足于维持现状。由于学习不够,认识不深,视野不高,对工作中出现的新情况、新问题研究不够,使自己在某些方面不适应形势发展的要求。三、整改措施

  1、提高对政治理论学习重要性的认识,增强学习的自觉性。时刻保持清醒的政治头脑,坚持正确的政治方向,坚定正确的政治立场,树立正确的政治观点,要加强对党的先进性建设、科学发展观、中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党章程》,学习党的十四届五中全会精神等党的最新理论成果的学习。在不断提高自身政治理论水平的同时,加强教育教学理论的学习和研究,注重理论与工作实践相结合,努力做到学以致用、用以促学、学用相长,提高运用理论指导实践的能力。

  2、转变工作作风,服务教师、学生和家长。从日常事务中抽出时间来,经常深入分管的处室,与教师交流沟通,参加教研活动,听课检查指导工作,帮助教师解决实际问题。要结合学校实际,从平常的工作中总结经验和发现问题,认真调查研究,制定改进工作的措施、办法,服务好每位教师和学生家长。

  3、树立开拓创新的思想,创新开展工作。养成勤于思考的习惯,增强工作的主动性和预见性,对各项工作的落实要敢想敢为,积极研究新情况,解决新问题,创新开展工作。增强责任意识、创新意识,以实际行动,切实抓好分管工作,尤其要抓好学校体育艺术工作,力争在下一年取得突破。

  4、加强党性锻炼,提高党性修养。牢固树立终身学习的思想,把学习的体会和成果转化为工作的动力。在思想上要心系群众、服务人民,真抓实干、务求实效,增强工作的责任感和紧迫感,自觉接受党组织、党员和群众的监督。5、自觉遵守党的纪律和国家的法律法规,做一名合格党员。严格执行领导干部廉洁从政的各项规定,秉公用权、廉洁从政,讲操守,重品行,注重培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求。发扬“大公无私、服从大局、艰苦奋斗、兢兢业业”的精神,尊重自己的人格,珍惜个人名誉,维护班子团结,以正己之心,塑造良好威信。

  近期,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。如今,“”学习教育的号角已经吹响,广大党员都应抓住这一契机,把党章党规和系列讲话学深悟透,自觉坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,始终以系列讲话指导实践、推动工作。学做双轮驱动,充分发挥党员先锋模范作用。做合格党员要强化党员干部的宗旨意识。“”既要教育引导

  党员树立党章意识,逐字逐句研读党章,把握精髓要义,始终做到对党忠诚,又要强化党员规矩和纪律意识,自觉按照党章党规要求筑牢为人做事的底线,始终把政治纪律和政治规矩挺在前面,还要认真学习、深入领会、准确掌握习总书记系列重要讲话精神,始终清楚明白我们应该做什么、不能做什么、怎样去做。“学”内化于心,更关键的是要外践于“行”,广大党员既要在实践中对标党章党规自觉“看齐”,又要把那些治国理政的新理念、新思想、新战略当作干事创业的指引,用行动去落实、向实践要成效。做合格党员要强化党员干部的责任担当。党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,是“十三五”乃至更长时期我国发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现。如果我们每一名党员,都能具有实事求是、解放思想、改革创新的精神,都具有立足本职、创造一流佳绩的精气神,能当先锋、做表率,就能真正成为一名合格党员,就能始终保持干事创业、开拓进取的精气神,立足岗位奉献,勇于担当作为,在本职岗位上发挥先锋模范作用,为党和人民的事业多做贡献,为党旗多添光彩。做合格党员要强化党员干部的看家本领。****指出:“检验我们一切工作的成效,最终都要看人民是否真正得到了实惠,人民生活是否真正得到了改善,这是坚持立党为公、执政为民的本质要求,是党和人民事业不断发展的重要保证。”因此,作为一名合格党员,就应该拧紧心系群众、为民谋福的总开关,一方面,要树立为民服务意识,要在人民群众关心的社会保障、医疗救助、惠农政策等民生实事上考出实实在在的“民生成绩单”;另一方面,要不断提升群众工作能力,在实践中探索新时期群众工作的新方式、新方法,着力增强群众工作的科学化水平,用带给百姓的“大实惠”和赢得群众的“真点赞”来汇聚新时期合格党员的纯真本色正能量。

篇三:新担当新作为对照检查材料

  履职尽责担当作为方面存在的问题汇报材料三篇

  履职尽责担当作为方面存在的问题汇报材料三篇履职尽责担当作为方面存在的问题一领导干部是党执政为民的骨干,肩上责任重大,担当义不容辞,有多大的担当才能干多大的事业!担当就是责任,一个领导干部好不好,很重要的一条是看有没有责任感,有没有担当精神。当前,党的干部队伍总的是好的,大多数领导干部锐意进取.改革创新,攻坚克难.屡创佳绩,为改革开放和现代化建设作出了突出贡献。但也有一些领导干部担当精神差,在履职尽责上存在着这样那样的问题。有的不敢负责,在位不作为,习惯于混日子.保官帽,对职责范围内该定的事因怕担责而不敢拍板,该出面解决的事因怕冒风险而畏首畏尾.推诿拖延,贻误工作。有的看似敢作敢为,不守规矩.不循规律,甚至为了个人升迁而大搞不切实际.劳民伤财的“政绩工程”。有的喊着要担当.负责,其实却说得多.干得少,习惯于摆样作秀,表面上热热闹闹,实则收效甚微,贻误发展良机。凡此种种,归根到底都是由于权力观错位.政绩观扭曲造成的。解决这些问题,从根本上讲,各级领导干部就要认真贯彻落实***的要求,做真正敢于担当.勇于负责的好干部。做个敢于担当的好干部,首先就要锤炼坚强的党性。坚强的党性,是敢于担当的精神之“钙”。领导干部要增强敢于担当的责任意识。责任重于泰山,只有坚定理想信念,充分认识为民造福是共产党人的天职.团结带领广大人民实现中国梦是当代中国共产党人的崇高使命.完成好组织交给的各项任务是每一个领导干部的本职,才能毫不懈怠.夙夜在公.顽强拼搏,卓有成效地干好本职工作。只有以大无畏的革命精神和气概勇往直前,才能逢山开路.遇河架桥,敢啃硬骨头.敢碰难题,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任。敢于担当,既要见精神,更要见行动,增强敢于担当的自觉,该做的事顶着压力也要做,该负的责冒着风险也要负。

  做个敢于担当的好干部,离不开过硬本领的培养。担当需要勇气,更需要能力。这既得有善于谋事的素质,注重深入调研.集思广益,了解实际,把握问题的实质,根据事物的内在规律,做到科学决策.民主决策.依法决策;同时,也得有抓好落实的能力,具体体现在,善于科学部署,组织协调各方面力量围绕共同目标真抓实干,攻坚克难,抓好各项工作的落实,善于调动各方面积极性,克服一切消极因素,形成团结一心.共同奋斗.生动活泼.纪律严明的可喜局面。

  做个敢于担当的好干部,还得养成务实的作风。千担当.万担当,光说不练.干不出实绩就是没有担当。作为领导干部,怎么体现“三严三实”?就是用好的作风来办实事.求实效,多做暖人心.稳人心.得人心的实事,不做只为给自己留名.替自己立碑的虚功。在具体工作中,最需要脚踏实地.接续前进,如果每个领导班子成员.每个领导干部都能坚持“新官也要理旧账”“一张蓝图画到底”,像接力赛跑那样,这样的持续奋斗该会迸发出多大的能力?当然,不管怎么干,都得保证一条:干净干事.清正廉洁。

  营造敢于担当的干事创业环境,各级党组织责无旁贷。对敢担当.求实效.成绩大的干部,就该大胆选拔使用,旗帜鲜明地为之鼓劲撑腰,当他们遇到困难时给予帮助,当他们遇到挫折时给予鼓励宽慰,当他们受到非议时则加强引导。对那些平时工作中不负责任.关键时刻退缩不前的干部,应当批评教育,促其改正,必要时进行组织调整,认真解决好“为官不为”的问题。

  还是那句话,有多大的担当才能干多大的事业。每名领导干部当时时自问。履职尽责担当作为方面存在的问题二***指出,要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里,形成不敢腐的惩戒机制.不能腐的防范机制.不易腐的保障机制。唯有用制度监督.规范.约束.制衡权力,才能制约党员领导干部“不能为.不敢为.不想为“。不能为。通过制约权力和惩治滥用权力行为来保证权力的正确运行,是监督和纪律的最主要功效。执纪监督的过程,就是规范行为的过程,就是纠偏补正的过程,就是侧重从加强事前.事中监督的角度,强化正面教育,预警在先,对领导干部的从政行为加以限制和规范,通过严格制度规范约束让其“不能为“。不敢为。执行纪律,案件查处要严,“老虎“.“苍蝇“一起打,既坚决查处领导干部违纪违法案件,又切实

  解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。从事后查处的角度,加强反面教育,使党员领导干部充分认识到违法违纪的危害,树立有权必有责.用权受监督.违法受追究理念,通过强化警示作用使其“不敢为“。

  不想为。“物必自腐,而后虫生“。加强反腐倡廉建设,必须首先从思想教育这个基础抓起,要加强党的纪律入手,要以三个“绝不允许“为标线,提前筑牢官员拒腐防变防线,才能保证领导干部做到位高不擅权.权重不谋私。只有不断提高党员领导干部的思想境界.监督意识和纪律观念,通过增强自身“免疫力“促其“不想为“。

  八大提出了建设廉洁政治的目标,的重要讲话朝这一目标迈出的关键和坚实的一步。只有不断强化“不能为“的制度建设.“不敢为“的惩戒警示和“不想为“的素质教育,努力把反腐倡廉的工作抓实做细,才能让反腐败工作更为持续深入,取得实效,确保实现干部清廉,政府清正.政治清明。

  随着教育实践活动的深入开展,我们感到,当前“为官不为“问题主要表现在三个方面“不想为.不会为.不敢为“有的在一个方面突出一些,有的三个方面兼而有之。

  一是“不想为“。有些干部安于现状,看摊子.守位子,推着干.看着干,工作热情减弱,进取意识淡化;有的习惯于在办公室听汇报.看材料,深入基层.深入实际少,研究具体工作.具体问题少;特别是一些任职时间较长的干部觉得船到码头车到站,不愿再吃苦挨累,不求有功但求无过。

  二是“不会为“。有些干部一方面对深化改革.调整结构.转变方式等新任务不熟悉.不学习.不钻研,开展工作不得要领.无所适从;另一方面在“擦边球“.“闯红灯“.搞规避变通.靠吃喝处感情.拉关系跑项目等传统打法不能用的情况下,新的办法不多.工作思路不宽,有的甚至束手无策。

篇四:新担当新作为对照检查材料

  担当新作为、展现新担当研讨发言材料

  担当新作为、展现新担当研讨发言材料担当新作为、展现新担当?全心全意为人民服务,是每名党员都应当时刻牢记心中,并在实际工作和生活中坚守和践行。中国共产党的初心就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。党员干部1定要时刻牢记自己的初心,清楚明白自己的工作究竟是为了谁、依托谁,用初心指点、规范、鼓励自己的各项工作,用初心引领自己全心全意的“走心”为民。中国特点社会进入了新时期,我们党员也有了新的使命和担当,但是不变的是继续“走心”为民、用心爱民、真心帮民。这就要求党员干部时刻牢记使命,用使命来指引自己全心全意为人民服务。党员能不能真实的在岗位上发光发热、1心为民,关键是要落实到具体的工作和任务当中。这就要求党员干部用真抓实干、苦干实干担当起党员职责,用兢兢业业、勤勤恳勉的实绩来换取人民的满意,在实际工作中勇担当、善作为、勤付出,通过担当职责来“走心”为民。为民服务是需要真心实意去付出,为民服务需要真抓实干去努力。党员干部1定要时刻牢记作为1名党员的初心和使命,用初心和使命指引自己“真心”为民、用心帮民,在工作进程中担当尽责、锐意进取,让人民大众切实感遭到我们党员干部的真心,让“走心”为民成为我们党员干部干事创业的基本要求。担当作为是共产党人从历史中传承并1路宏扬的政治品格和优秀品质,不管是勇挑民族独立和人民解放历史重担,或是进行改革开放新的伟大革命,抑或是开启中华民族伟大复兴中国梦的新征程,共产党人团结带领中国人民在作为中担当,在担当中作为,负重前行,爬坡过坎,克服了1个个难以想象的困难和挑战,创造了光辉成绩和伟大事迹,体现了共产党人厚重的担当精神和强烈的为民情怀。责任记心,勤政务实,有作为才能检视担当。“仕而废其事,罪也。”作为是1个干部在岗之责、履职之要,是安身立命的基石和为官处世的本分。现实生活中,存在处位不为、无为无错、无为显廉的现象及观念,标榜“无为而治”即“无

  治”,这样的干部,心中无责、情不系民、利谋他途,遑论甚么责任担当。干事创业,根本的是要有作为,1心想干事,善于干成事。要求立作为之志。把党和人民交付的工作当作1项事业去寻求,立志为党分忧、为民解难,面对诱惑纹丝不动,面对得失心情平和,面对苦累不怨不悔,面对纷扰初心不改。要求谋作为之举。坚持从客观实际、大局方向、百姓需求动身,多思发展良策,多开利民之方,多践务实之行,把工作的落脚点放在落实时期要求、推动改革实践上,把精力放在惠民富民乐民上。要求用作为之人。端正选人用人导向,坚持任人唯贤、唯才是举,人尽其才、人岗相宜,官不私亲、法不遗爱,努力构成“作为好过资格,贡献强过年头”的良好风气,努力构成人材充分涌流、1浪高过1浪的良好格局。待到山花浪漫时,可以自豪的说:我们是这些人材的用人者!理不避难,临患忘利,有担当才能彰显作为。担当体现的是1种责任,包含的是1种精神,折射的是1种境地。担当是对1个干部履职尽责、有所作为的必定要求,背离大局、违逆民意、脱离大众、绕道矛盾的“繁忙者”看似脚踏实地、兢兢业业,实则是乱作为、伪作为,这类“致命伤”酿成的损失兴许比不作为“慢性病”愈甚。担当精神,关键的是要虔诚履责、尽心尽责、勇于担责。政治担当是根本。要坚守马克思信仰,学深悟透系列重要讲话精神,着眼提高虔诚度,强化实践力,坚定信心做固守虔诚的“赤心干部”,言行1致做表里如1的“本质干部”,躬身敬业做全心投入的“实干干部”。历史担当是情怀。自觉把个人责任使命与国家、民族的伟大复兴结合起来,

  把个人价值实现与促进人民福祉结合起来,以报党报国的人生信条、以决然毅然的魄力勇气,直面问题、**困难,使长劲、用真功、见实效。责任担当是要义。解决好“对人民负责、对自己负责、对他人负责”这个根本问题,在其位、谋其政、干其事、求其效,矛盾眼前不躲闪,挑战眼前不畏惧,困难眼前不畏缩。待到清闲岁月时,回首过往,可以光明正大的说:我无愧于时期、无愧于人民、无愧于历史。善始善终,善作善成,担当作为中修养品格。担当、作为是品格品质的外在体现,是运动的,是发展的,二者相互联系、相互作用、相互贯通、相得益彰。“靡不有初,鲜克有终”,道出了有始有终的艰巨,1时的坚持不是重点,坚韧执着的常态化方显宝贵,这是1种格调,也见人的钢骨和勇毅。要开好“始”之

  头。“始条理者,智之事也。”能够有条不紊地开始,等于成功的1半,但也殊为不容易。为官的开头起步,就好比人生成长的“

篇五:新担当新作为对照检查材料

  发挥党员勇于担当的一面对照检查材料报告范文3篇

  发挥党员勇于担当的一面对照检查材料报告范文3篇通过学习教育,全体党员更要常自省,对照检查,不断提升完善,争做

  一名合格党员。下面和小编一起看看发挥党员勇于担当的一面对照检查材料报告范文吧。

  党现阶段奋斗目标有小康社会、现代化和中国梦,无论哪一个,都与我们农村分不开。我们党很重视三农问题,继提出建设生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的社会主义新农村战略基础上,__大和十八届一中、二中、三中全会都相继对加强三农工作提许多新的更高要求。农村党员是贯彻执行党在农村各项方针政策的骨干力量,是建设社会主义新农村排头兵,我们要结合群众路线教育实践活动,坚持为民务实清廉主题,发挥党员的先锋模范作用。

  加强理论武装,保持政治上的先进性。保持共产党员政治上先进性,须加强理论武装,这是增强党性、提高本领、解放思想前提。要加强对马列主义、___***、___***、三个代表重要思想和科学发展观以及____***系列重要讲话精神学习,作行动指南。学习党的路线方针政策,学习党章党纪和党的知识等,学习党组织文件,增强党性观念、宗旨意识、思想政治素质。学习要充分考虑农村的实际,党组织要尽量利用一切机会和条件组织党员集中学习,形式可灵活多样,同时,党员更要主动自学,利用报纸、电视、互联网和手机等一切手段学习。要以正在开展的党的群众路线教育实践活动为契机,不断强化农村党员的学习教育。

  切实服务群众,践行我党的根本宗旨。共产主义不是空中楼阁,不是空

  喊口号得来的,践行共产主义,最终要落实到为人民服务的行动上。所以,我们党把全心全意为人民服务作为根本宗旨。当然,为人民服务不仅仅做几件好事,按我们毛**所说的要一辈子做好事,这一辈子做好事,内容就比较丰富了。

  各方面带好头,发挥好先锋模范作用。党员义务:党员要贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范带头作用。

  明确新时期共产党员先锋模范作用的本质要求。农村广大党员除干好本职工作、服务群众外,还应在各个方面带好头,为群众作出榜样和表率,弘扬正能量。党支部是一面旗帜,党员就是一盏灯。我们只要实现好、维护好、发展好最广大人民群众根本利益,就能很好地把旗帜和红灯举起,也就真正发挥我们共产党员的先锋模范带头作用。在这里,我呼吁我们向____***推介的焦裕禄学习,争做优秀共产党员,我们一起共勉吧!

  敢于担当是一种责任、一种精神,更是一种能力,是党的干部必须具备的基本素质。在全国组织工作会议上,****明确指出,敢于担当是好干部的一条重要标准。目前,全面深化改革已进入深水区、攻坚期,加速经济发展转型升级,加速民生社会事业改善,是摆在各级党委、政府面前的迫切问题,尤其是海伦做为欠发达的农业县市,经济总量小,三次产业结构不合理;财政收入少,可支配财力有限;惠民工程历史欠帐多,民生事业急需改善,等等,面对困难和挑战,我们急需一大批敢于担当的干部,肩负起加速海伦经济社会发展的重任。

  一、敢于担当,要具备较高的基本素质。领导干部敢于担当需要有激情、有韧劲,但更需要有能力、有水平、有办法。一是党性原则要强。要有坚定的理想信念,****指出,理想信念就是共产党人精神上的钙,理想信念不坚定,精神上就会缺钙,就会得软骨病,正确的世界观、人生观、价值观是敢于担当的前提。要有正确原则立场,党的宗旨就是全心全意为人民服务,在大是大非问题上,只要从群众的角度看问题,想办法,就会旗帜鲜明,立场坚定,也就拥有了敢于担当的基础。要有强烈的事业心和责任感,树立干事创业的崇高追求,保持昂扬向上的精神状态,舍身忘我的拼搏精神,就会形成敢抓敢管、敢作敢为、敢闯敢试的勇气。二是能力水平要高。没有金刚钻,不揽瓷器活。敢于担当必须要有真本事、真本领,没有真刀真枪的能力和智慧,敢于担当的结果可能会事与愿违、事倍功半。要对中央、省市委重要决策部署有较深的理解和把握,准确把握上级的政策取向、准备把握市情发展,把上级精神吃透用活,特别是面对全面深化改革,升级发展的任务,要密切结合实际,落实落靠,不断提升服务经济社会发展的能力和水平。要学会按照客观规律和科学规律办事,尤其是对突发之事、棘手之事,站稳群众立场,找准切入点和突破口,一个环节一个环节地突破,一道难题一道难题地**。要正确对待不同己见的声音,对立面的反对声音,舆论层面的批评声音,善于运用批评和自我批评的武器,要具备较强的抗压能力。三是工作作风要硬。勇于担当,离不开优良的作风。我们都必须对自身

  的作风建设提出更高的要求,凡是要求别人做的,自己先要带头做好,凡是要求下面做到的,自己首先要当表率。要把各项工作的落实摆在重中之重的位置,所有工作都要精心设想、缜密谋划,定下的事雷厉风行,看准的事一抓到底、抓出成效。要经常深入基层,不妄想空谈,不做表面文章,把计划、目标、任务从会议上、嘴巴上、文件上落实到具体、实际的行动中,变成有形的、有数的、有内容的项目。要做到廉洁自律,不折不扣地落实党员领导干部廉洁从业的若干规定,筑牢拒腐防变的思想防线,无私才能无畏,清白作人、干净干事,就会形成敢于担当的资格和底气。

  一场新的时代大考。开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育,就是要推动党内教育从关键少数向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员,使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以严明纪律和良好作风把人民群众凝聚在一起,为决胜全面建成小康社会、实现两个百年奋斗目标而团结奋斗。

  严肃党内教育、严格党内生活,是解决党内突出问题、加强作风建设的重要举措。总结历次党内教育的经验,抓出实效、坚持长效,并不容易。正因为如此,中央发出通知,要求扎实开展两学一做学习教育,并围绕总体要求、教育内容、主要措施等做出具体部署,要求着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,体现了很强的针对性。开展好两学一做学习教育,确保不虚、不空、不偏,关键在于走心,要拧紧总开关、找准切入点,杜绝空对空、两张皮的误区。

  拧紧思想认识的总开关。思想认识高,行动才会更自觉。站在新的历

  史起点上,面对新的形势和任务,党员干部的工作作风、理论水平有待进一步提高,这就需要集中一定的时间、精力来开展学习教育,达到教育党员、提高能力、正风肃纪的目的。开展两学一做,必须首先摒弃模糊认识,扫清思想障碍,打牢理论根基,充分认识开展学习教育的必要性和紧迫性,使两学一做深深扎根于广大党员干部心中,真正落实到行动上,躬身实践、自觉践行,确保学习教育不虚、不空、不偏、不走过场。

  找准学习教育的切入点。只有找对方式,才能取得实效。影响党内教育实效的因素,主要问题是怕接地气不够、联系实际不紧,说不到党员干部心里,激不起思想共鸣。因此,开展两学一做必须找准学习教育的切入点,坚持学习与工作紧密结合,两手抓、两促进,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,在统一思想、凝聚人心、调动积极性上下功夫,多一些集中学习、多一些讨论交流、多一些有效载体,以党员干部易于接受、贴近心声的方式,使学习教育的各项工作更接地气、富有生气、卓有成效。

篇六:新担当新作为对照检查材料

  2021年担当新作为、展现新担当研讨发言材料

  担当新作为、展现新担当全心全意为人民服务,是每名党员都应当时刻牢记心中,并在实际工作和生活中坚守和践行。中国共产党的初心就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。党员干部1定要时刻牢记自己的初心,清楚明白自己的工作究竟是为了谁、依托谁,用初心指点、规范、鼓励自己的各项工作,用初心引领自己全心全意的“走心”为民。中国特点社会主义进入了新时期,我们党员也有了新的使命和担当,但是不变的是继续“走心”为民、用心爱民、真心帮民。这就要求党员干部时刻牢记使命,用使命来指引自己全心全意为人民服务。党员能不能真实的在岗位上发光发热、1心为民,关键是要落实到具体的工作和任务当中。这就要求党员干部用真抓实干、苦干实干担当起党员职责,用兢兢业业、勤勤恳勉的实绩来换取人民的满意,在实际工作中勇担当、善作为、勤付出,通过担当职责来“走心”为民。为民服务是需要真心实意去付出,为民服务需要真抓实干去努力。党员干部1定要时刻牢记作为1名党员的初心和使命,用初心和使命指引自己“真心”为民、用心帮民,在工作进程中担当尽责、锐意进

  取,让人民大众切实感遭到我们党员干部的真心,让“走心”为民成为我们党员干部干事创业的基本要求。

  担当作为是共产党人从历史中传承并1路宏扬的政治品格和优秀品质,不管是勇挑民族独立和人民解放历史重担,或是进行改革开放新的伟大革命,抑或是开启中华民族伟大复兴中国梦的新征程,共产党人团结带领中国人民在作为中担当,在担当中作为,负重前行,爬坡过坎,克服了1个个难以想象的困难和挑战,创造了光辉成绩和伟大事迹,体现了共产党人厚重的担当精神和强烈的为民情怀。责任

  记心,勤政务实,有作为才能检视担当。“仕而废其事,罪也。”作为是1个干部在岗之责、履职之要,是安身立命的基石和为官处世的本分。现实生活中,存在处位不为、无为无错、无为显廉的现象及观念,标榜“无为而治”即“无治主义”,这样的干部,心中无责、情不系民、利谋他途,遑论甚么责任担当。干事创业,根本的是要有作为,1心想干事,善于干成事。要求立作为之志。把党和人民交付的工作当作1项事业去寻求,立志为党分忧、为民解难,面对诱惑纹丝不动,面对得失心情平和,面对苦累不怨不悔,面对纷扰初心不改。要求谋作为之举。坚持从客观实际、大局方向、百姓需求动身,多思发展良策,多开利民之方,多践务实之行,把工作的落脚点放在落实时期要求、推动改革实践上,把精力放在惠民富民乐民上。要求用作为之人。端正选人用人导向,坚持任人唯贤、唯才是举,人尽其才、人岗

  相宜,官不私亲、法不遗爱,努力构成“作为好过资格,贡献强过年头”的良好风气,努力构成人材充分涌流、1浪高过1浪的良好格局。待到山花浪漫时,可以自豪的说我们是这些人材的用人者!理不避难,临患忘利,有担当才能彰显作为。担当体现的是1种责任,包含的是1种精神,折射的是1种境地。担当是对1个干部履职尽责、有所作为的必定要求,背离大局、违逆民意、脱离大众、绕道矛盾的“繁忙者”看似脚踏实地、兢兢业业,实则是乱作为、伪作为,这类“致命伤”酿成的损失兴许比不作为“慢性病”愈甚。担当精神,关键的是要虔诚履责、尽心尽责、勇于担责。政治担当是根本。要坚守马克思主义信仰,学深悟透_系列重要讲话精神,着眼提高虔诚度,强化实践力,坚定信心做固守虔诚的“赤心干部”,言行1致做表里如1的“本质干部”,躬身敬业做全心投入的“实干干部”。历史担当是情怀。自觉把个人责任使命与国家、民族的伟大复兴结合起来,

  把个人价值实现与促进人民福祉结合起来,以报党报国的人生信条、以决然毅然的魄力勇气,直面问题、**困难,使长劲、用真功、见实效。责任担当是要义。解决好“对人民负责、对自己负责、对他人负责”这个根本问题,在其位、谋其政、干其事、求其效,矛盾眼前不躲闪,挑战眼前不畏惧,困难眼前不畏缩。待到清闲岁月时,回首过往,可以光明正大的说我无愧于时期、无愧于人民、无愧于历史。善始善终,善作善成,担当作

  为中修养品格。担当、作为是品格品质的外在体现,是运动的,是发展的,二者相互联系、相互作用、相互贯通、相得益彰。“靡不有初,鲜克有终”,道出了有始有终的艰巨,1时的坚持不是重点,坚韧执着的常态化方显宝贵,这是1种格调,也见人的钢骨和勇毅。要开好“始”之头。“始条理者,智之事也。”能够有条不紊地开始,等于成功的1半,但也殊为不容易。为官的开头起步,就好比人生成长的“

篇七:新担当新作为对照检查材料

  对照检查材料2021个人对照检查2021范

  文两篇

  对照检查材料2021个人对照检查2021范文自党的群众路线教育实践活动开展以来,本人严格按照院

  党委的要求,在

  到达了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。1、形式主义方面的问题及表现。本人虽然十分反感、坚

  决反对,但形式主义或多或少留存于我心中,反映在我的工作上。平时,领导让起草什么文件就起草什么,落实什么工作就落实什么,存在以文件落实文件,以会议落实会议,以讲话落实讲话的状况。没有很好地、认真地沉下心来发现问题、研究问题、解决问题、推动工作;工作主动性不够,效率不高,说的多,做得少,缺乏那种只争朝夕、雷厉风行,干就干成,干就干好的工作激情和敬业精神。平时深入基层少,泡在机关多,忙于台账资料,工作效率不高。

  2、官僚主义方面的问题及表现。对人民群众缺乏满腔热忱,与人民群众的关系有所疏远,感情逐渐淡漠。说话、办事,处理问题,很少能做到主角转换,缺乏工作重心下移;有时存在工作等靠推诿、不敢担当的问题,回避矛盾、漠视问题,习惯于坐在办公室看文件和二手材料,主动走出机关,深入基层、深入一线,了解群众期盼、掌握群众需求方面做得不够深入扎实。工作漂浮,脱离实际,衙门作风,服务较差。

  3、享乐主义方面的问题及表现。追求安逸、讲究舒适的心理有所滋生,安于现状,吃苦奉献的精神不够强,随着生活水平的不断提高,吃苦在前,享受在后的思想有所淡化,有些时候,纯粹是凭着经验和一种感觉在做事,缺乏理性的思考,

  对工作中的一些经验教训缺乏主动的汲取、总结、提高。在精神状态上,逐渐思想空虚,精神萎靡,贪图安逸,不思进取;群众利益高于一切的思想有所淡化,爱岗敬业、无私奉献精神有所弱化。有时工作多干一点觉得很辛苦,待遇稍差一点觉得不知足,有时加班加点、放下节假日时心里不高兴。

  4、奢靡之风方面的问题及表现。历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。随着经济社会飞速发展、生活水平的提高,树立以艰苦奋斗,勤俭朴素为荣,以贪图享乐、奢靡挥霍为耻的思想还不牢固。下基层调研、外地出差时更多思考和讲究车况的好坏,住所的档次、餐饮的标准。对每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒饭的精打细算,节约一切能够节约的开支思想渐渐淡化。热衷于个人舒服享受。

  5、党风廉政建设方面的问题及表现。平时本人认为,党风廉政建设主要是主要领导干部的事,过去在基层当一把手时,能够处处严格要求自己,但工作变动以后,觉得与自己关系不大,没深刻认识到,任何腐化、腐败行为都有一个演变的过程,都是从不加强学习,不注重思想改造开始的,稍有不慎,思想就可能被腐蚀,就会犯错误、栽跟头。就应时刻自重、自省、自警、自励,持之以恒地坚守干干净净踏踏实实干事,清清白白堂堂正正做人的原则。

  二、问题产生的原因分析

  上述五个方面查摆的突出问题,关乎个人思想、工作、生活、作风,更关乎理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律,如果不深挖问题产生的原因,不准确分析问题产生的缘由,所查摆的问题就只是纸上谈兵,成了假大空。为确保教育实践活动不虚、不空、不偏、不走过程,从思想根源上深挖,主要有以下几个方面原因。

  一是由于整天忙于事务,工学矛盾处理的不好,学习抓的不够紧,个性是对中国特色社会主义理论体系、________系列讲话精神系统学习不够、深入思考不够,指导推动工作不够,弘扬理论联系实际的学风、运用马克思主义立场观点方法改造世界观、人生观、价值观不够,集中学习与个人思想工作学习作风结合的不紧密,对四风、两问题的严重性、危害性认识不足,意识形态工作和新闻出版工作的自觉性和坚定性不够。

  二是公仆意识有所淡薄,自命不凡,不珍惜向群众学习的机会,对走向基层一线,走到群众中去,真心向群众交朋友、认亲人工作不扎实、不深入;对真心拜群众为师,虚心向群中学习,带着调研课题,问计于民,全面掌握社情民意方面不够扎实、不够深入,为了谁,依靠谁,我是谁的问题还没有从根本上解决好。

  三是存在党性修养问题,没有随着工龄和年龄的增长而不

  断加强的现象,缺乏应有的敬业精神、求真务实、埋头苦干、主动担当,在艰巨繁重面前,有畏难情绪,在问题矛盾面前退缩,在歪风邪气面前,不敢直接亮剑。在点滴成绩面前,沾沾自喜,在本职工作岗位面前,安于现状、不思进取。

  四是如何坚持两个务必这一课题没有完全入脑入心、付诸于行动。对克己奉公,勤政廉政,持续昂扬向上、奋发有为的精神状态没有完全激发。工作上有时拈轻怕重,安于现状,不愿吃苦出力;学习上,满足于现有学识和见解,陶醉于已经取得的成绩,不立新目标,缺乏新动力。

  五是艰苦奋斗精神不够强,弘扬党的优良传统有所放松。对自己要求还不够严,在发扬艰苦奋斗等党的优良传统方面存在差距,在抵制奢靡之风、享乐主义方面有所放松。六是对正确的地位观、权力观、人生观、价值观、荣辱观缺乏全面的了解和准确的把握,对廉洁自律、廉洁从政准则,自重自省自警自励,守好底线方面还需要进一步加强。在个别小问题上有所忽视和放松,表此刻工作方面不够深入细致,严格遵循按制度、按原则、按程序办事还不够,在把好政治关、权利关、金钱关,大力弘扬求真务实的精神,虚心理解群众的批评和推荐方面有待于进一步加强。

  三、整改方向及主要措施本人对存在的四风问题、清正廉洁问题,坚持从此刻做

  起,改作风、除毛病、正品行、树新风,以过硬的作风和坚强的党性,持续党的先进性和纯洁性,永葆共产党人的政治本色。

  (一)切实加强党性锻炼,深入持久学**_______一系列讲话精神,切实用____重要讲话精神武装头脑,指导实践推动工作;始终坚定理想信念,坚定对马克思主义的理想信念和对社会主义、共产主义的理想信念,坚定对中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信;在重要原则问题上,始终做到旗帜鲜明,立场坚定。

  (二)牢固树立为民宗旨意识。更加自觉地增强群众观念、执行好群众路线,自觉落实为民务实清廉要求,牢固树立群众观点,要做到心里装着群众、感情贴近群众、行动走进群众;努力想问题、做决策、抓工作、不断满足人民群众日益增长的物质文化需求作为根本出发点和落脚点。始终把群众呼声作为

  的安危冷暧挂在心上,为群众诚心诚意办实事、解难事、做好事;要深入到基层,调查研究,认真宣传招生就业政策,了解群众对职业教育的实际需求,大力弘扬求真务实精神,坚持实事求是,真抓实干,敢于担当,勇于负责,做到不说则已、说了就干,少说多干、干就干成、干就干好,只争朝夕、雷厉风行,高标准、高效率地推进工作。

  (四)坚决抵御不良之风。发扬艰苦奋斗优良传统是我们党与人民持续密切联系的法宝。先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,吃苦在前,享受在后,要始终坚持两个务必,大力弘扬老西藏精神,大力弘扬艰苦奋斗精神,脚踏实地,扎实工作,自觉抵制贪图享乐、讲排场、比阔气的不良风气,追求健康、有益、俭朴、礼貌、科学的工作和生活。

  (五)坚决狠刹奢靡之风。认真贯彻落实中央八项规定和自治区约法十章、九项要求。坚持照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求,增强党员意识、廉洁意识、自律意识、公仆意识、先锋意识,牢固树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,自觉抵制大手大脚、铺张浪费行为,真正做到艰苦朴素、精打细算,勤俭办一切事情,始终持续共产党员的先进性、纯洁性,增强党的战斗力、凝聚力。

  (六)搞好廉洁自律修养。牢固树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,正确对待权力、金

  钱、名利,时刻遵守党的章程,认真履行党员义务,自觉维护党的形象,做到思想上、言行上与党组织持续高度一致。从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的职责感和紧迫感。做到不该拿的不拿,不该吃的不吃,真正做到自重、自省、自警、自励,力求做到防微杜渐,经得起考验,始终持续共产党人的政治本色。在生活上严格要求自己,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,努力做到信念坚定、为民服务、敢于担当、能干成事、清正廉洁。

  以上存在的问题,原因剖析和整改措施,还不够深入,今后的生活、工作中,我要向古人学习,日三省乎己,虚心对待他人的意见和推荐,对于自身存在的问题,作出深入查摆和剖析,进一步完善整改措施,力争思想上有新的境界,工作上有新的起色,作风上有大的转变,确保教育实践活动取得实效。

  党员个人对照检查材料2021按照学院党委的统一部署和要求,机关四支部在学院党的群众路线教育实践活动领导小组的领导下,用心的开展了教育实践活动,组织全体党员参加了学习活动,支部每个党员做好了学习笔记,结合自身实际撰写了心得体会,撰写了对照检查材料。按照通知要求,在听取系群众意见的基础上机关四支部召开了党的群众路线

  透过填写对部门领导班子及成员个人的征求意见表、三进三访调研、学生代表座谈会、宿管工作人员座谈会等形式,征求群众意见,仔细分析群众意见,对照教育活动要求,对四风方面存在的问题等进行深入剖析、详细分析原因、制定了下一步的整改措施。

  一、遵守党的政治纪律状况机关四支部全体党员干部在学院党委、行政的正确领导下在政治原则、政治立尝政治观点和路线、方针、政策上同党中央持续高度一致。能够按照党章的要求,坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,践行党的群众路线,坚持讲党性、讲大局、讲纪律,遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,完成党的任务,树立正确的世界观、权力观、事业观没有违反党的政治纪律,部门没有出现与党员身份不相贴合的行为和言论的状况。可是也存在许多不足,主要表此刻三个方面:1.政治敏锐性有待加强。机关四支部在进行学生思想政治教育和日常管理工作时,重日常管理署轻思想引领,重突发状况处理轻德育制度的落实,对上级领导和有关部门对新时期青年思想政治教育工作新指示、新要求的学习贯彻停留在表面,落实不力。2.政治学习制度执行不力。基层党组织的生活和活动坚持

  的不好,学习没有系统深入。如以前的支部党内组织生活会存在认识上会占用工作时间,存在敷衍应付,走过场的现象,开展批评与自我批评碍于面子,留下全面,没有触击灵魂,产生共鸣,互促共进,没能到达预期效果。有关文件精神的宣传、传达方面尽止于领导干部层面,有理解不深刻、落实不到位的现象。

  3.细节坚持不够。如对支部的工作作风建设存在雷声大、雨点少的现象,对严抓政治纪律的细小环节坚持不够。个别党员认识不到位不够强,参与用心性不高。门难进、脸难看、事难办的现象未完全杜绝。

  二、贯彻执行中央八项规定、省委九条规定精神,转变作风方面的基本状况

  ㈠贯彻执行规定状况中央八项规定、省委九项规定和学院二十项规定出台后,机关四支部坚决贯彻执行,严格执行办公用房、人情往来、公务消费等方面的工作和生活待遇规定。未发现班子成员存在职务消费、利用公-款进行人情消费、公车私用、违规配备秘书、违规占用住房和办公用房、为家属及身边工作人员谋取私利等现象。同时,冷静反思本支部也存在执行规定不严格、不到位的问题。主要表此刻:一是思想认识不到位。对八项规定、九条规定的重要性认

  识不足、廉政风险防范意识不强,有的党员干部存在对待工作不用心只想提高待遇的思想,讲客观、讲条件、找借口,工作不主动。

  二是以前存在一些铺张浪费现象整改还不到位。在执行中央八项规定、省委九项规定、学院20条规定、转变作风等方面时紧时松,没有持续贯彻,抓落实到底。有时存在畏难情绪,致使一些有关改善作风的规定和纪律没有完全执行到位。

  ㈡关于三个问题的自查1.是否存在把作风建设同改革发展对立起来的问题:党的群众路线教育实践活动将反四风问题作为抓手,切实到达改变干部作风问题的目的。对于正在强化依法治校、提高精细化管理水平的我院来说,是对各级党员干部教育和提高,这将有利解决好我们的思想认识问题,树立学院可持续发展学生健康成长的政绩观,与学院的改革发展不是对立的。本支部不存在将作风建设同改革发展对立起来的问题。2.是否存在消极对待作风建设新的规章制度的问题:中央八项规定、省委九条规定出台后,学院先后出台《加强作风建设、服务师生员工的20条规定》,《学院领导班子进一步改善工作作风七不准》等规定。支部党员均能自觉遵守,并利用支部会议、学生处周工作例会等形式将上级和学院有关决定、精神及时贯彻到本支部本部门全体同志,不存在消极对待作风建设

  新的规章制度的问题。3.为官不为方面:本支部经过近几年大力改变工作作风,

  提高工作执行力,着力打造一支召之即来、来之能战、战之能胜的学生工作队伍。支部党员认为服务群众,做师生的贴心人是一个崇高的目标,也是一项高校全体教职员工务必为之奋斗的事业,没有为官不为的心态和行为发生。

  三、四风方面的主要问题(一)形式主义方面1、理论学习不系统。支部成员和部门负责人对理论学习的重要性、迫切性和自觉性的认识不深,理论学习的整体意识不强,很多还停留在形式学习上,简单的传达文件通知精神应付了事,求真务实的学风尚未真正树立和构成;理论学习的深度、广度不够,掌握理论一知半解,处在不深入、不系统、不透彻的状态,支部成员和部门负责人整体理论素养还有待提高;运用理论指导工作实际不足,在工作中较少运用理论学习成果来推进工作实践。比如部分部门领导干部对政治理论学习不重视,有借口工作忙,不参加支部活动的现象。2.工作重部署轻落实,制度执行不严。发现了学生思想政治教育和日常管理中的矛盾问题没有及时深入化解矛盾,而是透过会议研究再简单布置,处理问题速度慢,效果不梦想;职责担当意识不强,有时过多思考部门利益,矛盾和问题能推则

  推,都期望本部门不出差错;在处理问题过程中缺乏大局意识和全局观念。仍存在着重建章立制、轻认真落实的现象,具体的制度执行力度不够。比如近年来支部建立了科级以上干部联系学生公寓区制度、辅导员入住学生公寓值班制度,发文之初坚持了一段时间,后面就思想松懈执行走样了。

  (二)官僚主义方面:1、调查研究不深入不细致。支部成员深入学生宿舍、教室、食堂等活动场所一线调查研究不够,存在走过尝图表现的倾向。一是组织开展调查研究不扎实,比如每年都要求学工系统的全体同志结合工作实际进行调研,至少撰写一篇学生思想政治教育和日常管理的案例分析,但缺乏对案例分析主题、资料、真实性的把握,有价值的案例分析论文不多,理论研究成果较少,虽然有些同志做了一些探讨,但转化为理论成果的不多。2、主动服务意识不强。虽然有立德树人的认识和一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切的意识,但有的同志的宗旨意识还不够强烈和牢固,主动关心学生学习和生活做的不够,切实帮忙学生解决实际困难和问题做的不多。有时存在重管理轻服务、重处罚轻鼓励的现象存在;有时漠视学生的正当诉求,有安于现状求稳求安的思想出现。比如学生宿舍紧挨农田,学生夏天被隐翅虫咬后皮肤腐烂的问题没有引起足够的重

  视,简单了打了一次杀虫药后就没有做进一步的处理,导致问题越来越严重。

  3、存在重眼前轻长远的政绩观。主要表此刻较重视短期见效的工作,而对于需要长期坚持、长期投入的工作重视不够;比较重视吸引眼球、形式好看的面上工作,而对于精细管理、建设上的工作重视不够;比较重视解决具体事务性工作,而对于政治思想、作风建设、精神礼貌等务虚工作不够重视。比如在学生习惯养成教育和学校清洁工程专项治理值班工作中,领导重视经常检查时做的比较好,日子一久就松懈了,值班缺勤现象偶有发生,专项治理的效果也就打了折扣。

  (三)享乐主义方面1、精神懈怠,动力不足。个别同志工作激-情和艰苦奋斗的精神不如以前了,因各种原因,在工作上常有懈怠思想有的同志不思进娶安于现状,不愿意吃苦受累、加班出勤,不愿意深入思考谋划本职工作,满足于现有的工作,埋头苦干、用心进取的创业精神有所缺乏,干事激-情有所下降,前进动力不足。在学生开学毕业、突发状况、迎评临检等关键时期,大局意识、危机意识不强,奉献精神、配合精神不够。比如在紧张繁忙的毕业生离校期间,有的同志只想下班打指纹早点回家,不愿加班值班,或者安排了通宵值班,到了晚上2、3点看状况好多了,就悄悄的回家了。

  2、不想谋划、不愿担当。支部有的同志不愿多事担责,习惯于按部就班凭经验办事,攻坚克难意识不强,遇事不敢动真碰硬,只想当老好人。缺乏敢闯、敢试、敢担当的精神,正视客观存在的发展短板的勇气不够足,抓难题突破、抓难事协调的潜力不够强。对群众普遍反映的一些热点难点问题,存在畏难情绪。比如学生对改善学生公寓住宿条件的呼声十分强烈,却一向得不到的回应,有的同志总担心怕惹猜疑、对协调各职能部门有畏难情绪。

  (四)奢靡之风方面从奢靡之风的根源而言,廉洁自律的要求班子成员都比较注意,但个别党员、干部存在艰苦奋斗精神有所弱化,勤俭节俭意识不够强烈。比如天气稍微热一点或者冷一点就在办公室开空调、使用取暖器;办公用纸浪费现象时有发生。三、产生问题的原因分析㈠梦想信念不够坚定,存在安于现状、不思进取的想法。一是支部党员在日常工作和生活中,往往把工作放在

  靡不振、不敢向前。㈡宗旨意识不够牢固,职责担当意识淡薄。一是在工作中了解学生困难、解决实际问题不够。往往把

  开展大型活动、处理突发事件作为头等大事,深入课堂、食堂、宿舍做的不够,没有想学生之所想、急学生之所急。在一些学生突发事件处理过程中,职责担当意识、冲锋打硬仗的精神有所退却,没有真正做到为学院分忧为学生解难。

  二是坐在办公室的时间多,深入一线时间少;与一线辅导员和学生的交流不多、关系不近、感情不深,工作主动性欠缺。在处理一些学生切身利益问题时,很少能真正做到换位思考,总是喜欢先入为主,主观臆断。

  三是缺乏主动服务的动力和意识。存在学生反应的问题久拖不决、应付了事的现象,在快速和有效解决学生学习生活的突出问题上做得不多。

  ㈢党性修养锤炼不够,存在敷衍塞责的思想。一是工作进取心不足。支部成员很多从事学生工作多年,产生了一些厌烦情绪,工作的热情、做工作的干劲有所减退。二是存在明哲保身的思想。在一些问题上不敢碰硬,尤其在一些学生违纪、安全管理等重大问题上怕言多必失,怕追究职责,给自我造成不利影响。三是存在必须懈怠思想。有些同志总是按照以前的老路

  子、老办法解决新问题,按经验做事,工作的创新和开拓不够,干事创业的激-情有所减退。这些都是等和靠的消极思想,党性修养有待提高的具体表现。

  ㈣理论学习有所放松,系统的学习做得不够。支部的部分同志对理论学习自觉性不高,忙于事务性的学生工作,久而久之冲淡了自主学习的用心性。学习分心,精力分散,刻苦钻研学生工作的理论不够深入,在学习上,个性是在理论学习方面存在表面应付、完成任务的现象,理解精髓不够。忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习。在学生工作会议上剖析问题少、部署工作多,在主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足。

  ㈤存在纪律执行不严、执行力不强问题。一是政治纪律方面。个别支部党员对自我的要求有点放松,有些随波逐流的思想,自我定位不正确,岗位职责理解不透彻;只要求自我遵守党的政治纪律,没有带好队伍做好表率,出现一些纪律松懈的现象。二是财经纪律方面。学院制定了相关规章制度,在实际执行过程中,支部存在预算制定不合理,个别事项有超预算现象,在勤俭节俭、精打细算方面做的不好。三是在执行力方面。重部署轻落实,部门分工不合理,责

  权不对等,从而出现工作上吃大锅饭现象,干好干坏一个样,干得越多犯错越多的现象。

  ㈥对照三严三实要求,缺乏落实立德树人的具体举措。对照既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实的三严三实要求还存在必须差距。一是对当代高职学生的思想特点、出现的新状况、新问题,缺乏深入调研和研究,全员育人、全过程育人、全方位育人的三全育人还停留在会议布置层面上,在教职员工中氛围不浓,不一样程度地存在讲起来重要、做起来次要、忙起来不要现象,导致学生反映较集中、反映最普遍、呼声的学习环境改善、生活条件提升问题未能及时有效解决。

  四、今后努力方向和整改措施按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治脖的总要求,支部全体党员更加清醒的认识到了自身存在的问题和产生这些问题的根源,在群众的期盼和组织的信任中汲取动力,坚决清除自身的病灶。㈠今后努力的方向1.学习焦裕禄精神,沉下去服务师生员工。对照党章,对照群众路线教育实践活动的要求,支部感觉到对党员的要求还不够严,做的还不够好。当前,我院处于三并转型的关键时期,作为学生部门的负责人,支部全体党员就应心里装着

  15000多名学生,摆正自我的位置,理清自我的职责,沉下去服务师生员工,真正做好服务无极限、沟通无距离。从自身做起,做到深入学生不放松,勇于实践不折腾。支部全体党员将学习弘扬焦裕禄同志的公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操,深入查摆在思想境界、素质潜力、作风建设等方面存在的问题和不足。

  2.遵守政治纪律、严格执行中央八项规定、省委九条规定。作为学生教育、管理、服务的职能部门窗口单位,我们没有丝毫懈怠和为官不为的理由,仅有兢兢业业、加倍努力的工作才能报答领导和师生员工的信任,支部党员将坚持用党的政治纪律、组织纪律和财经纪律严格要求自我,为党委、行政分忧,为师生员工解难。不论在工作上,还是生活中都将自觉严格遵守党的纪律、国家的法律法规以及学院的规章制度。

  3.加强党的理论学习,学用结合。一是克服以干代学的问题,把提高自身的理论武装作为主抓手,持续思想上行动上与党中央持续一致。二是增强学习的系统性和针对性。深入学习党的十八大精神、****重要讲话,不断提高理论水平和执政潜力。三是增强学以致用的实效性。坚持理论联系实际,与时俱进,开拓创新,提高运用科学理论解决学生工作各种复杂矛盾和问题的潜力。

  4.进一步明确宗旨意识,坚持为民务实。支部全体党员将在以后的工作中坚持服务导向,秉承一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切的理念,坚持学生工作无小事的工作原则,时刻持续谦虚谨慎的作风,低调做人,踏实做事,时刻发扬耐得烦的精神,以用心的心态应对纷繁复杂的学工工作突出问题,以强烈的职责感、良好的心态、高昂的斗志应对千头万绪的学生工作事务,以实际行动维护学生部门和学工干部的良好形象。

  5.谨记廉政准则,做到廉洁从政。一是严格遵守廉洁从政的相关规定,经常性的学习党纪法规和廉政建设的有关规定。不断增强自律意识,提高自身思想修养,以此端正工作作风、生活作风。支部党员将严格按照党风廉政建设有关要求开展工作,做到制度之内不缺位,制度之外不越位,清清白白做人,勤勤恳恳做事,切实履行好自我工作职责,严格执行廉洁自律规定。二是自觉理解上级领导和干部群众的监督,始终以的党性原则要求自我,以身作则,率先垂范。㈡改善措施1.扎实做好本职工作,力避形式主义。一是根据学院整体整改意见,梳理学生工作的有关规章制度,在分别召开各种座谈会和调研的基础上,修订和完善现行

  学生思想政治教育和日常管理制度。坚持从大处着眼,从小处着手,大事讲原则,小事讲风格,遇到违背组织原则的事情要坚决说不,遇到问题要开诚布公,遇到矛盾要心平气和,以灵活的方法,敏捷的反应,务实的态度,提高工作效率。

  二是深入基层开展三进三访活动,主动问需于师生,及时解决师生反映的突出问题,解决和改变过去习惯于被动服务、敷衍了事等问题。

  2.牢固树立群众意识,杜绝官僚主义。一是今后将加强与一线辅导员和学生的联系,主动到师生员工中去了解状况,不搞先入为主,虚心听取各方面意见,摸清事实,解决问题。支部党员首先要解决好深入群众调研不够,不善于听取群众意见的问题。二、加强团结协作,增强互信。在今后的工作中,对于党委行政安排的工作,做到主动担当,多支委成员与部门党员干部要多商量、多分析,不搞一言堂。主动向分管院领导请示汇报,消除工作协调、沟通不够的现象发生。3.树立职责担当意识和苦干思想,远离享乐主义。

  院可持续发展和学生的健康成长。

篇八:新担当新作为对照检查材料

  学习贯彻新思想新时代体现新作为新担当个人对照材料

  一、存在问题及原因作为一名支委,提高政治理论素养是一项长期的工作和任务,对此我有深刻的认识和体会。但是按照一名优秀基层主官的修养标准来衡量自己,深感差距很大。一是理论学习不主动,自觉性不高。不能自觉主动的利用课余时间静下心来学习理论知识,常常是上级要求学什么就学什么,与工作联系密切的就多学,联系少的就不学;常常是需要什么学什么,急用什么学什么,遇到难点才开始翻资料查根据。

  二是理论学习不深入。没有系统的学习党的创新理论和知识,对理论学习的精髓理解的不深不透。对政治学习只是停留在一般的认识上出现上述问题,我认为原因主要有二:一是懒惰思想作祟。每次都是领导开会讲了学习的重要性后,自己感觉茅塞顿开,而后又为自己找各种各样的客观理由,明日复明日,不能很好落实自定的计划。

  二是自我要求不高。满足于现状,觉得理论学习看不见摸不着,不像具体工。

  二、整改措施及努力方向作为一名基层党支部的支委,存在上述问题,是分有害的,必须及时克服纠正。对此,在下一步的工作中,我将努力做到:一是加强理论学习,提高自身素质。新时期要求我们广大干部必须具备较高的思想素质和文化水平,只有不断的学习党的创新理论,才能在大是大非问题上保持清醒头脑,才能使个人修养不断地成熟进步。同时要把所学知识运用到实践中去,做到真学、真懂、真用。在今后的工作中,我要按照“学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想,切实提高自己的能力素养。

篇九:新担当新作为对照检查材料

  [政法武装]政法委副书记新时代新担当新作为学习发言材料

  政法委副书记新时代新担当新作为学习发言材料XX县委政法委副书记XXX(20XX年7月X日)通过学习中央办公厅、仲祖文的三篇评论员文章以及中组部答记者问,感到中央是充分调动干部干事创业热情的具体举措,必须切实增强政治意识、提高政治站位,坚决把思想和行动统一到中央上来,认真抓好的贯彻落实,见贤思齐、比学赶超,切实做到在思想上有触动、工作上有行动、业绩上有突破、境界上有提升,解放思想再出发,追赶超越争标兵,为推动XX县政法工作高质量发展作出应有贡献。深化学习,提高认识,在思想上有更深的触动。****强调,“党员干部要有担当,有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就”。要求干部要有政治担当、历史担当、责任担当。认真学习领会中央精神,在“想不想担当、能不能担当、敢不敢担当”问题上下功夫见成效。一要忠诚履职,誓立担当之志。“天下至德,莫大乎忠。”忠诚既是中华文化的重要基因,更是党员干部最基本的政治品格。要好好温习一下入党誓词,好好回顾一下入党初心,好好思考一下我的工作究竟是一份普通的职业,还是一个毕生为之奋斗的事业。通过一次次自我拷问,真正触及思想灵魂、找准价值定位、坚定理想信念,在不懈奋斗中善作善成、建功立业。二要以学为基,练就担当之才。在社会稳定日趋复杂的情况下,履职对知识的需求、知识对履职的武装,从来没有像今天这样迫切、这样重要。唯有学习再学习,实践再实践,持续加油充电,练就过硬本领,才能胜任工作、不负重托。三要破难前行,鼓足担当之勇。“大事难事看担当,逆境顺境看襟度。”化解社会矛盾、雪亮工程建设、综治基层基础工作,哪一项工作都需要付出百倍的努力,才能真正做到位。要树立“不破不立、不舍不得”的开拓者精神,不守摊、敢试错,大胆开拓创新,只要是对党的事业、对人民群众有利的事,看准了就义无反顾、大胆去做。深度思考,系统谋划,在目标上有更准的定位。政法工作是一项考核要求比较高、考核项目比较多、责任落实比较严的工作。纵向比,自感有进步;但横向比,自感有差距。要想在市域范围内脱颖而出,必须抬高标杆、争先晋位。一要找准比学标杆。强化对标意识,敢于同强的比、和快的赛、向高的攀,在省内、市内确立学习赶超的目标,坚持问题导向,剖析自身在发展思路、能力作风等方面存在的不足,比出危机感、比出紧迫感,笃定目标,奋力赶超,在政法工作高质量发展的新征程中实现位次前移。二要明确追赶路径。带头深入基层一线,聚

  焦发展现状,认清优势和短板;聚焦发展定位,明确目标和思路;聚焦发展路径,夯实责任和举措,以系统化思维研究确定分管工作的追赶目标和量化指标,制定出任务具体、责任明确、措施得力、切实可行的追赶超越方案,并作出公开承诺,定期交流进展情况,真正把比争实效体现在工作推动上,体现在体制机制的创新上,体现在追赶超越的成效上。三要发动大家争先创优。围绕“提高效能、争先创优”,人人出谋划策,为本委机关全面建设尤其是特色亮点工作和业务工作提出合理化建议。围绕加强党性修养、增强“四个意识”主题,开展征文竞赛,突出比理想信念、比宗旨意识、比遵章守纪,营造时时处处争先进、作表率的良好氛围。围绕“不忘初心跟党走、牢记使命谋新篇”主题,结合全县政法重点工作和创新项目落实,通过“以小见大”、见微知著的微型党课形式,集中反映争创过程中的昂扬斗志、执着追求和奋斗历程,激励大家创先争优。

  深入实践,担当作为,在业绩上有更大突破。自我对照中央,服务意识不够强,有些工作该做细的,没有做到位;遇到难事、棘手事、群众烦心事时,比如信访维稳工作,主动参与不够,作风不够实;责任担当有欠缺,满足于现状,缺乏创新意识,遇到新问题,不够主动的去面对,分析理顺思路,想办法去解决问题;主动作为有差距。对待困难有畏难情绪,满足于领导叫干啥就干啥,缺乏积极主动性,灵活机动性,过于死板,甚至产生消极的态度。今后,我将按照中央要求,一要崇尚实干作风。坚决取消一切没有实质内容的会议,能不开的坚决不开。腾出时间和精力谋大事、议大事、抓大事。大力推行马上就办、办就办好的实干作风,带头深入到一线现场办公、现场协调解决问题。坚持深入矛盾集中的地方,聆听群众呼声,解决群众困难和问题。针对群众反映强烈的突出问题,逐项逐条整改落实,建立长效机制。二要推进决策部署落地生效。聚焦县委县政府中心工作和县委常委、政法委书记的重大部署,埋头苦干、真抓实干、科学巧干,真正把纸上写的、会上定的政策和举措落地、落细、落小,变成具体行动、发展质量和民生福祉。进一步完善目标责任、工作推进、督查问责、考核奖惩体系,确保政令畅通、令行禁止,让立说立行、敢闯敢拼成为政法干部的鲜明特征,让干出实绩、勇当先锋成为政法干部的根本追求。三要以改革创新精神攻坚克难。勇于挑最重的担子、敢于啃最硬的骨头,面对改革“深水区”和各种矛盾困难,创新举措、精准发力,扎实推进一项项具体工作,切实解决制约全县政法工作和群众反映强烈的突出问题。推进实施能上能下、容错纠错、鼓励激励“三位一体”干部管理机制,大力开展“创新奖”和“特别贡献奖”评选,鼓励党员干部大胆创新、敢于担当,在攻坚克难中创业绩、作贡献。

  深刻领悟,厚植内功,在境界上有更高提升。打铁必须自身硬。把中央落到实处,必须在思想境界和工作境界来一个大提升。一方面要提升工作本领。积

  极顺应新时代新思想,不断优化知识结构、强化专业素养,着力提升学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领等,更好地适应新时代新要求。不断强化系统思维,深化对工作的规律性认识,在抓好各项工作的同时,及时总结提炼工作中的好经验、好做法,打造特色、培育亮点,以点带面、全面提升。另一方面要提升工作境界。以县直机关各部门的先进为榜样,以事业为重,以责任为重,不断提升忠于职守、守土有责的工作境界,在深化认识中抬高站位,在怎样干得更好的追求中狠下功夫,以担当之心扛起应当之责;提升想干事、肯干事的工作境界,杜绝未干先愁、未干先退的畏难情绪,把主要精力用于抓落实上,把决心、计划、措施付诸于实践中;不断提升勇扛红旗、勇争第一的工作境界,加速追赶超越,奋力争先进位。

篇十:新担当新作为对照检查材料

  激励广大干部新时代新担当新作为对照检查

  按照组织生活会要求,围绕会议主题,我们深入学习了中央《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》,系统学习了新时代中国特色社会思想,对照《中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》、中央及实施细则,深刻剖析自身存在问题,并明确了整改方向和落实措施,现对照检查如下:

  一、存在不足

  (二)学习缺乏自觉性、主动性,学习教育不够深入,在理论学习和业务学习上缺乏系统性,学习广度和深度有所欠缺,没能做到学以致用,群众意识淡薄,深入群众还不够。

  (三)在担当作为方面,当任务重、压力大的时候,首先想到的是怎么尽快完成任务,应付上级领导的要求,勇争一流意识不强,缺乏攻坚克难的勇气,对于一些困难问题“绕道走”,缺少大刀阔斧、奋力开拒的精神头。工作上循规蹈矩,缺乏针对性和创造性。

  (四)在开展批评与自我批评时顾虑太多,基本都是以自我批评为主,相互批评大多浅尝辄止,还没有达到“红红脸,出出汗”的要求。对于党建工作的态度上是端正的,但因为经验不够,存在“摸着石头过河”的现象,工作成效不够明显。

  二、整改措施(一)面对日新月异的发展形势,亟需进一步解放思想,学习新理念、新知识、新政策,增强能力,磨炼本领,实现好创新的意愿,培养好创新的能力。尤其是提升学习能力,克服学习新思想、新理念的惰性,对于工作上涉及到的知识,一刻不停地学习,把学习做到常态化,积极学以致用。(二)要从根本上解决问题,首先要解决思想认识的问题,既要强化政治学习,自觉向中央基准看齐,始终在思想上、政治上、行动上同党中央和省、市、区

  委保持高度一致。定期组织班子成员开展下基层活动,与干部群众面对面交流学习,始终把改善和保障民生工作作为

篇十一:新担当新作为对照检查材料

P>  政治过硬本领高强担当作为个人自查发言材料新时代改革发展的需要,在政治过硬、本领高强、担当作为等方面深入自我剖析,要在自我革命、自我净化、自我提升上下真功,确保适应新时代、胜任新使命,现将一些主要问题和产生这些问题的原因分析如下:一、存在的主要问题。(一)在理论知识和业务知识学习上缺乏系统性,深钻细研、精益求精不够,学以致用做得不够好。回顾自己的学习和工作历程,我对待学习态度是端正的,把学习作为成长的动力和进步的阶梯,坚持向书本学、向先进学、向实践学,广泛涉猎。但对照***提出的“不懂的就要抓紧学习研究弄懂,来不得半点含糊”的学风要求,差距还比较大:一是零碎学习的多,系统学习的少,在“学什么”上存在实用主义态度。对理论学习不连贯不系统,碰到什么学什么,学到哪里算哪里,没有制订一个系统、全面的学习计划。平时党建和组工业务书籍看得多一些,经济和法律等知识学得少一些,与自己工作相关,用得上的学得多一些,相关不紧密或目前不要用的学得少一些,学习上存在“先用先学、急用急学、不用缓学”的现象,视野不宽阔,知识不全面,导致在工作中往往不能站在更高的层次来总揽全局。二是被动学习的多,主动学习的少,在“我要学”上自我加压不足。认为自己在组织部门工作多年,对组工业务十

  分熟悉,所掌握的知识应付现在的工作完全可以了,满足于自己目前的状况,紧迫感少了一些,自足感多了一些,有时用工作忙作借口,放松了对理论的学习,忽视了从理论素养方面来提高自身素质。

  三是囫囵吞枣的多,研究思考的少,在“学以致用”上实效性不强。对许多理论知识,满足于一知半解,思考不多,钻研不深,经常是纯粹从理论本身出发,就理论谈理论,就事论事,没有真正吃透精神、挖掘、掌握实质,以致于在工作中用理论指导实践缺乏针对性。同时由于学习的内容不系统、不全面,“闲时少烧香,急时抱佛脚”,不能做到触类旁通、融会贯通,思维上的“灵感”和观念上的创意就不多,领导和驾驭市场经济的能力和依法行政、科学执政能力还不够强。

  (二)在严守纪律和发扬传统上缺乏持续性,防微杜渐、自我警醒不够,廉洁自律要求还不够高。作为一名党员干部,我十分珍惜自己的荣誉,十分珍惜自己的岗位,十分珍惜自己的人格,注重自己的言行举止,注重自己的品行操守,注重自己的朋友往来,培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求。在生活中,坚持艰苦奋斗、勤俭节约之风;在住房、乘车、接待、交往中,严格按纪律和政策办事,可以说,在大节上我管住了自己。但对照党员领导干部廉洁从政要求,作为**,我认为在以下方面还做得不够:

  首先,从源头上有效遏制选人用人不正风气上做得还不够。在加强干部日常考察,研究制定科学合理的领导干部考核指标体系上还不科学,没有按照当前广大干部群众对用好管好干部的强烈愿望来规范组织工作,没有使组织工作的关口前移,从源头上遏制选人用人上的腐败现象。对个别人拉关系,走上层路线,搞拉拉扯扯、吹吹拍拍的现象没有以对党的事业,对干部群众高度负责的态度来旗帜鲜明的进行抵制,客观上给一些用人上的自由主义行为留下了空子。其次,在自身廉洁自律要求上还有待加强。个人在与朋友礼尚往来的交往中,在一些私人吃请方面也注意不够,明知是不该去的吃请也未能坚决不去。这些都是党性不纯、律己不严的表现。

  (三)在砥砺作风和从严要求上缺乏一贯性,深入基层、开拓创新不够,在一抓到底上做得不够。***针对领导干部工作作风,提出“空谈误国,实干兴邦”,要求党员干部察实情、讲实话、办实事、求实效,不哗众取宠,不弄虚作假,用自己的实际行动取得实实在在的成绩。对照作风建设的要求,个人存在以下不足:

  一是各项工作坚持高质量高标准不够,推动创新的力度还不大。只求重点突出,一些工作只求过得去,不求过得硬。在日常工作、会议、接待和应酬中存在应付思想,没有从根本上分析产生一些现象的原因,去寻找新的解决办法,从机

  制转变和体制的创新上去适应社会主义新时代对干部工作和党的建设的要求。平时在抓工作规范上做得多,抓创新上做得不够,创特色不够。如在如何解决干部能上能下的问题上;在如何建立科学客观的考核指标体系,真正落实“以素质论人,凭实绩用人,用机制管人”上;在如何创新活动载体,更好地发挥党员先锋模范作用上就探索得不够。

  二是深入基层调研不够深入,联系服务群众还不够紧密。在**担任**这些年,围绕“基层党组织规范化创建”、村级组织办公活动场所建设、“两新”组织党建和社区党建等工作,经常深入农村、“两新”组织和社区调研督办,但就具体工作督办的多,围绕困扰基层党建工作的前瞻性问题调研还不够。在力所能及的范围内,特别是对住点村,办了一些实事,解决了不少影响农村发展的问题。但在如何争取上级和其他部门支持,发展农村经济,门路不广、办法不多,为基层解决实际问题不够广泛。

  三是在抓班子带队伍上存在“重用轻管”的思想,在敢抓敢管上刚性执行还不够。自己认为在干部队伍建设上,宏观管理靠市委,具体管理靠单位,不要多管,还认为有的领导干部资历不比我浅,年龄不比我小,不敢多管,没有履行好出主意、当参谋、做助手的职责,造成干部管理中还存在“制度不健全、措施不过硬、方法不灵活”的现象,致使少数干部作风飘浮,纪律松弛,群众观念、宗旨观念淡薄,没

  有从“为官一任,造福一方”的使命感上强化自身的职责,切实担当起担子。

  二、产生问题的根源。深刻剖析自身在党性方面存在上述问题的主观原因,主要表现在以下几个方面。(一)淡化了理想信念和宗旨意识。一是在勤于进取、建功立业上存在差距。对以人为本的工作方法虽有认识,但囿于部门职能来看部门职责,没有突破部门工作的思维方式,摆脱不了日常性的工作纠缠,事必躬亲,导致既累了自己又不利于充分调动副职和干部的积极性。二是在责任心上存在差距。认为组织工作上有市委撑着,下有基层党委担着,主人翁精神不强,责任担当不硬,没有一股强烈的责任意识和神圣的使命感,一定程度上存在安于现状、消极守成的情绪。三是在多为集体分忧、竭力维护大局上存在差距。虽然对自己分管的工作能够努力做到尽职尽责,但对于全局性的其他工作,主动性不强,竭尽全力分忧解难不够。

篇十二:新担当新作为对照检查材料

P>  个人新时代新担当新作为对照检查材料问题剖析

  一、精神懈怠、不思进取,不想担当作为1、有等靠思想。对中央、省委重大决策部署缺乏深入研究思考,思想懒惰,态度消极,行动迟缓;贯彻上级部署要求照搬照抄,不结合实际,不深入了解情况,不研究具体落实措施,上下一般粗,大而化之、没有实效;对上级安排的任务敷衍了事、得过且过;对承担的工作能拖则拖,不推不动、拨一拨转一转。有的对一些已经明确要求推进的重点工作,等文件、会议纪要;有了文件、会议纪要,还要等上级调度,等兄弟市县单位先行、出经验。2、有守摊思想。工作标准不高,满足于一般化,只求过得去、不求过得硬,工作平推平拥。有的小富即安、小成即满,取得一点成绩就津津乐道,看不到与先进地区、先进单位的差距,看不到工作中存在的问题,自我感觉良好,裹足不前。有的守着自己的“一亩三分地”,在岗位上无所作为,混天数熬日头,面对先进无动于衷,任凭外边发展突飞猛进也能保持“淡定”,工作多年面貌依旧。3、有享受思想。有的心思不在工作上,想的是如何享受生活、吃好玩好,饱食终日、无所用心,出工不出力,人在心已散。

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  特别是一些接近退休年龄的干部,自我感觉付出了这么多年的心血汗水,该“喘口气、歇歇脚”了,追求安逸舒适,做事打不起精气神,进取精神消退。有的工作拈轻怕重,不愿吃苦受累,有的不愿分管安全生产、计划生育、信访稳定等方面的工作;有的对长期积累和历史遗留的问题,不愿“理旧账”,靠时间消化矛盾;还有的部门“一把手”,主动请调到二线岗位,不想冲在一线,只求清闲一点。

  4、有旁观思想。有的习惯当“二传手”、“甩手掌柜”,不愿亲力亲为,层层批办转办,谁也没有靠上抓落实,最后工作落了空。有的喜欢指手画脚、评头论足,只当评论员,不当战斗员,自己啥事也不干。基层反映,有的干部“只在岸上空喊号子,不到水中用力划船”。

  5、有功利思想。没有利益好处的事,不愿干、往外推。特别是面对严格的纪律约束,一些潜规则被打破,一些利益链条被斩断,有些部门和干部觉得无利可图,办事慢腾腾,消极怠工。有的对上级部署要求,根据部门和个人利益进行“取舍裁剪”,合意的就执行,不合意的就推托或变通。有的成天自我设计、斤斤计较,过于看重个人待遇,觉得现在晋升空间小了、福利少了,就感到没干头、没盼头,工作热情减退甚至撂挑子。

  6、有本位思想。有的推进改革不积极,不愿下放权力。对

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  简政放权,明放暗不放,形放实不放,依然用行政的“手”干预市场的“手”,面对权力清单、负面清单、责任清单,如同套上了紧箍咒,浑身不自在。有的部门表面上审批“瘦身”,实际上中介“增肥”,把下放权力搞成“移花接木”。有的对需多个单位协作完成的工作,不愿主动参与、不愿牵头。有的大局观念、合作意识不强,对职责边界上的事推诿扯皮、互踢皮球,对全局性、整体性任务不愿出面、不愿多做,能推则推,能躲就躲。

  二、心存顾虑,畏首畏尾,不敢担当作为1、怕决策失误,不敢大胆拍板。有的该决策的不决策,该拍板的不拍板,过度谨慎,工作节奏慢了下来。有的对一些过去正常办-理的事项,怕出问题、不敢办,凡事层层请示汇报,让领导签字,一直要到主要负责同志那里才能定。一些领导干部对本来自己能够单独拍板的事,非要召开会议研究研究,看似作风民主、决策民主,实际目的是有责任大家共同承担。2、怕有风险,不敢创新突破。有的面对改革发展任务,不敢啃“硬骨头”,缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气,没有先例的事不敢干,不敢越“雷池”半步,缺少大刀阔斧、奋力开拓的精神头。有的面对困难和矛盾,瞻前顾后,患得患失,凡事先想退路,只求自身安全,不想事业推进。3、怕干得多出错多,不敢主动干事。有的害怕“挑水多、

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  罐子摔得多”,奉行“多一事不如少一事”、“为了不出事、宁可不干事”。有的面对现实问题,存在担心干多了出现新矛盾的心理,故意视而不见,听之任之。有的对项目建设中涉及的土地征用、房屋拆迁等问题,担心出乱子,不敢下决心推,导致一些已经具备条件的项目迟迟没有进展或进展缓慢。

  4、怕惹麻烦,不敢直面群众。有的对群众反映强烈的问题或信访,心存顾忌,担心一旦接手脱不了身,不表明态度、不正面回应、不积极解决。一些同志谈到,有些信访问题本来并不复杂,就是由于回避矛盾、躲避群众,错失了解决问题的最佳时机。

  5、怕得罪人,不敢坚持原则。有的奉行“干不成事不要紧、至少别得罪人”的思想,爱惜羽毛,明哲保身。有的担心如果凡事真抓真管,动了别人的“奶酪”,损害个别人的利益,将来会丢选票,选择了“低调行事”。有的明知干部有问题也不敢开展批评,想的是如何捂着盖着,大事化小、小事化了。

  6、怕炒作曝光,不敢“出头露面”。有的干部被媒体不断爆料的现象吓怕了,不习惯在媒体关注和公众监督下开展工作,不善于应对媒体、处置焦点问题。一些干部担心被媒体炒作成热点,担心被人盯上、被翻旧账,引出其他问题。还有的干部与企业老板打交道时心存顾虑,怕影响不好,不再去主动服务了。

  7、怕担责任,工作推诿扯皮。有些窗口单位和服务行业的

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  干部,以没有明文规定为借口,该办的事不办或慢办,该落实的5

  打折扣。有的部门在办-理项目审批时,害怕承担第一个盖章的责任,几个部门的审批事项互为前置,凡事都要领导出面协调。

  三、能力不足,办法不多,不会担当作为1、对中央精神和上级重大决策部署学习不主动、不深入,看不到新常态带来的新机遇新挑战,不能正确判断分析经济发展中出现的阶段性现象,对深化改革、转方式调结构等方面的新政策新要求,特别是对当前应对经济下行的政策研究不够、理解不深,导致工作深不下去、打不开局面。有的认为不唯GDP就是不要GDP,强调发展质量就不能要求发展速度,产生了“应当慢慢来、不用着急”的片面认识。2、思想观念转变不及时,存在惯性思维和路径依赖。习惯于凭经验、凭老办法看问题、办事情,面对新常态、新要求,感觉这也不舒服、那也不得劲,面对困难束手无策。有的同志谈到,以往各地为了加快发展,在招商引资项目建设中,实行税收、非税收入和财政收入支出优惠及考核中进行物质奖励等政策,增强吸引力、调动积极性,现在都不允许了,许多干部就茫然不知所措了,不知道怎么干了。

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