《一片叶子落下来》读后感1 “一分钟不开心，就失去了一分钟的快乐”。这句在网络上十分流行的离职短语是作家利奥、巴斯卡利亚这位著名的拥抱博士留给人们的最后一句话。以前也浏览过利奥、巴斯卡利亚的绘本作下面是小编为大家整理的2023《一片叶子落下来》读后感【10篇】【精选推荐】,供大家参考。
《一片叶子落下来》读后感1
“一分钟不开心，就失去了一分钟的快乐”。 这句在网络上十分流行的离职短语是作家利奥、巴斯卡利亚这位著名的拥抱博士留给人们的最后一句话。以前也浏览过利奥、巴斯卡利亚的绘本作品《一片叶子落下来》，整个作品给了我无数的感动。
书中有一片名叫费雷迪的叶子，他和他的伙伴们在大树上一起经历了温暖的天，炎热的夏天， 凉 风习习的秋天……终于，冬天来了，伙伴们一个接一个飘落下去，直到弗雷迪也轻轻的落了下去，他逐渐明白了生命的意义在于经历美好的事物，在于利用自己的价值带给别人快乐，死亡是每个人或事物都不可能避免的事情，它也并不是代表一切毁灭，而是另一种形式的新生，一个新的开始，由此生命得到了延续。
图中有一段话费雷罗与丹尼尔的对话让我明白了生命的意义，“费雷罗：我们反正是要掉落、死亡，那为什么还要来这里呢？丹尼尔回答：是为了太阳和月亮，是为了大家一起的快乐时光，是为了树荫、老人和小孩子，是为了秋天的色彩，是为了四季，这些还不够吗？”那就是我们活着，就是发挥自己的价值，奉献自己的爱心，体验自己生命。这样生命更充实。
读完这本书，我明白了，生命不是为了死亡而是见证这世间的美好事物而死亡只是为这一切画上句号。
《一片叶子落下来》读后感2
生命？人永远都读不懂这一个永恒而沉重的话题，这一本书反映这些叶子看待生与死的"态度，各有不同。许多哲学家把一个重复的问题翻来覆去的琢磨个几百遍，也终究不能从根本解决疑问。作者把我们人的生命意义，用叶子由生长到凋零的过程，完完整整的表现出来，可所谓发挥的是淋漓尽致。
首先，在作者的笔下描绘出了形态结构完全不一样的叶子，其中有一段是这样的：
“很快他就明白，没有两片叶子是一模一样的，哪怕是在同一棵树上。他左边那片叶子叫艾尔费雷德。他右边那片叶子叫本。他头顶上那片可爱的叶子叫克莱尔。他们都是一块儿长大的。”
所以说，叶和人一样，都有着自已的生活方式跟色彩节奏，没人能强迫人去做什么，他们都是属于自已的生活的权利。
其次，生死是人的必经经历，没人躲得过去。就像这本书上讲的一样，弗雷迪不想死，但他还是悄无声息的走了，没有痛楚。书中丹尼尔对死亡的态度是“万物都会死。不管是大是小，是强是弱。我们先完成我们的任务，我们经历日晒月照，风吹雨打。我们学会跳舞，欢笑，最后我们死去。”“春天变成夏天你不害怕，夏天变成秋天，你也不害怕，这些都是自然的变化，你为什么要害怕这个死的季节呢”。是的，死亡也是属于大自然变化的规律的一部份，它和成长一样——自然。
最后，我认为生命和人生的实质意义是付出，书中说的叶子们帮了老人，小孩，野餐的人等等，可在生活中，付出的意义远远超过了这一点，人活着的价值尤其重要，要为自已付出，同时也要为他人付出，在稍纵即逝的时间里多做一些有意义的事情，就便可当作享受人生。随后*乏的死去，那种人生的家常便饭，顿顿都是要吃的，也就是说，样样都会降临的。
当然也包括生老病死。这就叫做生命的意义。
《一片叶子落下来》读后感3
司马迁曾经说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”;有人说：“生命是母亲给予我们的”;还有人说：“生命是大自然让人类雕琢的宝石!”。
生命是一个永恒的话题。主人公——一片叶子弗雷迪所经历里春夏秋冬，生在春天，长在夏天，辉煌在秋天，终结在冬天。弗雷迪经历的春夏秋冬我们也要经历：春天是我们的幼儿阶段;夏天是我们的青年阶段;秋天是我们的.*阶段;二冬天呢，当人就是我们的老人阶段了!因此，一片叶子的一生也就是我们人类的一生。
人生的意义是什么?我相信很多思想家都研究过这个问题。我觉得，人生最大的意义就是奉献!奉献就是给予他人而又不求回报，奉献就是在别人有困难的时候，无私地给予他人。
人生的快乐是什么?我发现，人生的快乐就是在帮助别人渡过难关的同时，也使自己感到心胸宽敞是一件多么快乐的事情!
《一片叶子落下来》读后感4
这个绘本故事讲述了叶子弗雷迪的一生，给了我对生命的思考。
生命是独一无二的。在弗雷迪的身边，有着成千盈百的叶子，看上去一模一样。但这只是表面，如果你仔细看，就会发现，它们其实一点儿也不一样。人也一样，每个人的外表都是唯一的，个性、性格也迥然不同，即使他们有同一个母亲，有相似之处，但绝不会完全相同。
生命里充满了享受。叶子们在春天，享受春风轻轻地抚摸；在夏天，享受暖暖的日光浴；在雨天，享受清凉的水滴为自己洗澡的快感。而人们则享受着父母无微不至的关爱，朋友热情的帮助，森林中鸟儿清脆的鸣叫，小溪欢快地奏交响乐，花儿散发出阵阵幽香……
生命在于奉献。炎炎夏日，叶子总是为老人和孩子挡住那火辣辣的太阳，给他们驱走燥热的空气，带来清凉的绿阴。生活中，也有许多人在默默地奉献：医生和时间赛跑，从死神的魔爪中救出一个又一个生命；老师用尽自己毕生的心血，灌溉我们这些祖国的花朵；军人们用自己的血肉，为人们创造了和*的生活……
生命有磨难才会变得辉煌。秋天到了，白霜从天而降，打在叶子的身上，叶子们感到了前所未有的寒冷。第二天，它们变了，变得五彩缤纷，美丽无比。杨利伟经过艰苦的.训练，克服了多少常人难以想象的困难，最后才成为一名宇航员；刘伟失去双臂，却依然活泼开朗，努力追求梦想，用脚趾在钢琴上弹出一首首动人心弦的曲子……
生命的结束是一种自然规律。秋天过去了，弗雷迪的同伴们陆续从树枝飘落，死亡。一天清晨，下了一场雪，弗雷迪被雪水带离了树梢，它没有反抗，静静地，任雪把它带到大树根部，因为它知道，这样能使大树更加强壮。其实，人面对死亡也不必害怕，这只是一种自然规律。如果自己的死，能给世界带来帮助，那就不要反抗，因为这能使自己的生命获得新生。
《一片叶子落下来》读后感5
司马迁曾经说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”；有人说：“生命是母亲给予我们的”；还有人说：“生命是大自然让人类雕琢的宝石！”。
生命是一个永恒的话题。主人公——一片叶子弗雷迪所经历里春夏秋冬，生在春天，长在夏天，辉煌在秋天，终结在冬天。弗雷迪经历的春夏秋冬我们也要经历：春天是我们的幼儿阶段；夏天是我们的青年阶段；秋天是我们的*阶段；二冬天呢，当人就是我们的老人阶段了！因此，一片叶子的一生也就是我们人类的一生。
人生的意义是什么？我相信很多思想家都研究过这个问题。我觉得，人生最大的意义就是奉献！奉献就是给予他人而又不求回报，奉献就是在别人有困难的时候，无私地给予他人。
人生的快乐是什么？我发现，人生的快乐就是在帮助别人渡过难关的同时，也使自己感到心胸宽敞是一件多么快乐的事情！
《一片叶子落下来》读后感6
今天我读了《一片叶子落下来》这本书，讲述了一片叶子弗雷迪和它的朋友们经过的春夏秋冬，了解了志愿者是什么，人活着有什么意义。
在书的一开头，就写了叶子弗雷迪、本、克莱尔和特别聪明的丹尼尔 。
丹尼尔每天都在给其他叶子们讲星星、讲月亮、讲一年四季。有一次弗雷迪问他：“什么是志愿者？” 丹尼尔告诉他：“就是活着的目的！人活着就是要让别人快乐。”从而让我们知道了人活着并不是白活的，在自己的一生中 一定要有所事情可干，其实，我们每个人都是“志愿者”。
叶子要经历春夏秋冬，风风雨雨，人们也一样！让我们行动起来，为社会做出自己的贡献。
《一片叶子落下来》读后感7
妈妈给我給我借来了绘本《一片叶子落下来》，我翻了看两页特没意思。妈妈说：“我来妈给你讲吧，你不是总问我人为什么会死吗？读完这本书你就明白了。”
这本书里讲述的是一片普通树叶弗雷迪的一生——经历的春夏秋冬。树叶所经历的春夏秋冬就像人们从年幼到年轻到中年再到老年，我们就像春天的叶子一样娇嫩需要哺育，而爸爸妈妈就像夏天为人们遮阳挡雨的叶子一样为国家为社会不停地忙碌着。一棵树上的每一片叶子都有不同的名字，就像我们每个人都有自己的名字一样。没有完全相同的两片叶子也没有完全相同的人。书中的丹尼尔告诉弗雷迪：“给人们这饮食他们的志愿之一，志愿就是活着的目的。”每片叶子都有离开大树的那一天人们也是一样会有死亡，死亡不可怕，重要的是活着的时候是否有目的、意义。
妈妈告诉我，这本书意义深刻，今天我写一篇读后感，五年级时让我再写一篇读后感，初中时还要写一篇，每个阶段会有不同的感受。
《一片叶子落下来》读后感8
同学们，你们看过《一片叶子落下来》这本书吗?作者是美国的利奥·巴斯卡利亚写的。它讲述了一片叶子的生命从发芽到落叶，从开始到结束。
书里一共写了五片叶子的人生经历，这五片叶子分别叫：费雷迪、艾尔费雷德、本、克莱尔和丹尼尔。春天，所有的叶子吐出了嫩芽，告诉人们春天来了;夏天，它们开始繁茂，给人们带来阴凉;秋天，它们五彩缤纷，把人们带入色彩斑斓的世界;冬天，它们迎来生命的尽头，睡在树下的土里为大树提供养料。
看完这本书后，我觉得每一棵小草、每一棵小树都是有生命的，它们虽然很不起眼，但是它们也是我们生命中的一部分。它们为我们遮阳，为我们带来欢乐，我们要珍惜它们、爱护它们、感谢它们。我要感谢我的爸爸妈妈，这么多年来，他们一直照顾我、爱护我，你们是我生命树之数上最亲爱、最珍贵的叶子。
《一片叶子落下来》读后感9
这是一本关于生命的书。这本书讲述了一片热爱生活的叶子乐观地面对生活中的风风雨雨，在它看来一切都是美好的，它以为自己会在那棵树上一直生活下去，但当秋风卷来，当看到同伴们一个个地离去，它收拾起不舍，最终坦然面对死亡。
作者利奥·巴斯卡利亚博士，一生致力于推广广义的"爱"，想以本书献给所有失去亲人却勇敢活着的孩子和不知道如何解释死亡的大人。我还无法完全读懂生命的真谛，可我从这本书中看到了生命的精彩，每个人都该认真地活下去，才不负这一次短暂的生命之旅。我想将下面这首小诗送给所有努力活着的人：
春天，树稍，树叶冒出尖尖的嫩芽。
春寒料峭，
不想这小生命，迎着寒风向着太阳发笑。
春寒被它打败，叶子摆出胜利的姿势在风前轻摇。
夏天，树冠，一抹浓艳的绿色。
烈日炎炎，
不想这小生命，迎着太阳向着树荫发笑。
太阳被它打败，叶子扬起笑脸在枝头欢跳。
秋天，树冠，一束缤纷的彩色。
秋风萧瑟，
不想这小生命，咬紧牙关也没能撑住。
秋风把它打败，它终于松手了。
冬天，树上，只剩光秃秃的枝条。
白雪皑皑，
叶子和雪水一起，把大树拥抱。
一片叶子在树上来了又去了……
《一片叶子落下来》读后感10
今天我读了《一片叶子落下来》这本书，讲述了一片叶子弗雷迪和它的朋友们经过的春夏秋冬，了解了志愿者是什么，人活着有什么意义。
在书的一开头，就写了叶子弗雷迪、本、克莱尔和特别聪明的丹尼尔。
丹尼尔每天都在给其他叶子们讲星星、讲月亮、讲一年四季。有一次弗雷迪问他：“什么是志愿者?”丹尼尔告诉他：“就是活着的目的!人活着就是要让别人快乐。”从而让我们知道了人活着并不是白活的，在自己的一生中一定要有所事情可干，其实，我们每个人都是“志愿者”。
叶子要经历春夏秋冬，风风雨雨，人们也一样!让我们行动起来，为社会做出自己的贡献。
《一片叶子落下来》读后感10篇扩展阅读
《一片叶子落下来》读后感10篇（扩展1）
——一片叶子落下来读后感10篇
一片叶子落下来读后感1
妈妈给我给我借来了绘本《一片叶子落下来》，我翻了看两页特没意思。妈妈说：“我来妈给你讲吧，你不是总问我人为什么会死吗?读完这本书你就明白了。”
这本书里讲述的是一片普通树叶弗雷迪的一生――经历的春夏秋冬。树叶所经历的春夏秋冬就像人们从年幼到年轻到中年再到老年，我们就像春天的叶子一样娇嫩需要哺育，而爸爸妈妈就像夏天为人们遮阳挡雨的叶子一样为国家为社会不停地忙碌着。一棵树上的每一片叶子都有不同的名字，就像我们每个人都有自己的名字一样。没有完全相同的两片叶子也没有完全相同的人。书中的丹尼尔告诉弗雷迪：“给人们这饮食他们的志愿之一，志愿就是活着的目的。”每片叶子都有离开大树的那一天人们也是一样会有死亡，死亡不可怕，重要的是活着的时候是否有目的、意义。
妈妈告诉我，这本书意义深刻，今天我写一篇读后感，五年级时让我再写一篇读后感，初中时还要写一篇，每个阶段会有不同的感受。
一片叶子落下来读后感2
今晚，我和爷爷共读了世界名著《一片叶子落下来》，书中丹尼尔说道：“我们活着，就是要让别人过得快乐。”叶子还可以净化空气，为人们做贡献，是人类不可缺少的东西。我希望叶子永远活着！
我长大也要像叶子一样，用学到的知识为大家服务。
一片叶子落下来读后感3
妈妈给我給我借来了绘本《一片叶子落下来》，我翻了看两页特没意思。妈妈说：“我来妈给你讲吧，你不是总问我人为什么会死吗?读完这本书你就明白了。”
这本书里讲述的是一片普通树叶弗雷迪的一生——经历的春夏秋冬。树叶所经历的春夏秋冬就像人们从年幼到年轻到中年再到老年，我们就像春天的叶子一样娇嫩需要哺育，而爸爸妈妈就像夏天为人们遮阳挡雨的叶子一样为国家为社会不停地忙碌着。一棵树上的每一片叶子都有不同的名字，就像我们每个人都有自己的名字一样。没有完全相同的两片叶子也没有完全相同的人。书中的丹尼尔告诉弗雷迪：“给人们这饮食他们的志愿之一，志愿就是活着的目的。”每片叶子都有离开大树的那一天人们也是一样会有死亡，死亡不可怕，重要的是活着的时候是否有目的、意义。
妈妈告诉我，这本书意义深刻，今天我写一篇读后感，五年级时让我再写一篇读后感，初中时还要写一篇，每个阶段会有不同的感受。
一片叶子落下来读后感4
“我们死了会到哪儿去呢？”
“没有人知道，这是个大秘密！”
“春天的时候，我们会回来吗？”
“我们可能不会再回来了，但是生命会回来。”
其实《一片叶子落下来》是写给那些经历过生离死别的孩子，也写给那些对生死无法解释的大人。我们也许无法回来了，但是生命是永恒的。已过而立之年的我，翻开这本书，仿佛回到了童年：望着天上的星星，想象着哪颗星是爱着我的人。突然间，颇有感触。
《一片叶子落下来》应该算是一本充满了哲理的书，却也是一本实实在在的"童话书。该书以一片叶子弗雷迪的视角，讲述了，他从春天发芽到冬天落下的过程，充分展示了一年四季不同的变化。也娓娓道来了，“叶子”一生的故事，从新生，到成长，到枯黄，直至落下，是生到死的过程，也是成长，奉献和生存价值的认识。
王羲之在《兰亭集序》中写道“死生亦大矣”，仓央嘉措站在须弥山巅“世间事，除了生死，哪一件事不是闲事”。生死是个永恒的话题，如何回应生死也是一个永恒的话题。世间万物，无论大小，无论强弱，都逃脱不了这自然的规律。《一片叶子落下来》很理智，也很感性。读完有种淡淡的惆怅，却也不失一许脉脉温情。直接告诉孩子们，死亡是一种再自然不过的事。对于小孩子来说，尤其是那些经历过生死离别的孩子们来说，终究太过残忍。但是通过一片叶子的一生来看待这件事，这种残忍感却很少了。通过这种代入感，把我们自己想象成一片叶子，或许我们其实也就是一片叶子，会发现从发芽，茁壮，再到枯黄飘落，真的是最正常不过的自然规律。虽说看完之后，未有大彻大悟之感，但到底可以对生死更坦然一些。
无论是谁，都难逃一死，但生命是永恒。每一个轮回之后，都会有新的一茬树叶。时光不息，生命永在。我们唯一可做的就是活好这一世，过好这一生。
世上没有两片相同的树叶，我们每一个人都有属于自己的精彩。正如丹尼尔所说“我们一个一个都不一样啊！我们的经历不一样，面对太阳的方向不一样，投下的影子不一样，颜色当然也会不一样。” 虽然我们无法改变落下的命运，死亡的宿命，但是以何种姿态去迎接死亡却是我们可以选择的，我们这一生有怎样的精彩却是我们可以创造的。
生命永恒，死生虽说是件残忍的事，但也再自然不过。愿我们都能有坦然面对他的勇气。也愿我们都可以按照自己的意愿精彩地活过这一生，不失潇洒，不留遗憾。
一片叶子落下来读后感5
又是一个美丽的秋天，与每一个秋天一样：一夜之间，叶子枯黄，一阵秋风，落叶满地……不同的是，这个秋天，我感悟到了许多。
星期五的语文课上，李老师带来了一本叫做《一片叶子落下来》的绘本。这本书主要讲了一片叶子对乘凉的人做出的贡献以及它对它的“母亲”——树的感恩。我听了这个故事，感触很多。下午回家时，我看到一片片树叶被风狠狠地从树上吹了下来，在空中飘呀飘呀，最后落在地上。地上一堆堆的落叶好像一大片金黄色的海洋，仿佛整个世界都被染成了黄色和橙色。而一棵棵高大的树如今只剩下了树干，失去了原本新鲜可爱的绿色。最初叶子是为树木制造养分而生，又因保持树木水分而死。看着这美丽而又残酷的一幕，我突然想到：自从树叶生长出来，就因为感恩树而不断努力制造养分，使树木长得又高又壮。到了秋天，又默默飘落，渐渐死去。但它落在地上，变成新的泥土，回馈树根。在这个过程中，没有人赞美它，纪念它，有一些人反而把他摘下，当做玩具，最后毫不可惜地把它丢掉。正像泰戈尔所说：“果实的事业是尊重的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业罢，叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。”我们也应该做一个像叶一样默默付出、不求荣耀的人。
生活中也有许多像叶一样的人，比如我们学校的校工。有一次，我看到走廊上有好几块散落的彩泥。一位四五十岁的女校工走过来，小心翼翼地穿过人群，俯下身子把彩泥一块块捡起，攥到手里，默默地离开了。看着她有些驼背的身影，我又想到落叶那美好的品质。
落叶美在它的多彩，更美在它的品质。现在，我觉得地上的落叶十分高贵，十分美丽。
一片叶子落下来读后感6
巴斯卡利亚写的《一片叶子落下来》，它是讲一个关于生命的故事。书中讲的是一片叫弗雷迪的叶子在树上生活的短暂四季和他与一些朋友的故事。整本书用拟人的手法，通过弗雷迪四季的变化和同伴之间的对话来生动地探讨了生命的故事。其中最让我最难忘的句子是：“那么，这棵树也要死么？”弗雷迪问道，“有一天它也要死，。不过有一样东西比树更强。这就是生命。它将永存，我们大家都是生命的一部分。”
读了这本书让我懂得了生命的可贵，以前革命先烈们用自己的血肉之躯、奋力抗争，打败了一切敌人。无论战争环境有多么艰苦、生活多么艰难，因为他们更加体会了生命的真正意义：那就是自由和幸福美满的生活。虽然他们知道自己可能永远也见不到他们一直向往的生活，但是为了子孙后代不在受人压迫、受人欺凌他们无怨无悔。这就是生命的意义：生命将永存，我们都是生命的一部分。相反，有些人的生活的没有意义，他们不知道自己生命的价值在哪里。弗雷迪作为一片树叶只有短短一年的生命，但是它的每一天都给自己和别人带来了快乐，所以我们要在有限的生命里向弗雷迪一样的活出价值，给自己和别人都带来更大的欢乐。让自己的生命永存，成为生命的一部分。
一片叶子落下来读后感7
这本书讲了一个关于生命的故事，通过一片叶子经历四季的故事，来展现生命的历程，表达生命的价值。故事里有一片叶子叫弗雷迪，春天里，它还不过是小小的一片叶芽罢了。弗雷迪有四个好朋友，它左边的叫艾尔弗雷德，它右边的叫本，它头顶上那片可爱的叶子叫克莱尔，它最好的朋友叫丹尼尔。在春天的微风中，他们学会了跳舞，在夏日里，他们懒洋洋地晒太阳，让雨水给他们冲凉。经历了第一场霜冻后，秋天已经来到，冬天也不远了。这时候，树上几乎再没有一片绿叶子，艾尔弗雷德变成了深黄，本变成闪亮的橙色，克莱尔变成火红色，丹尼尔变成深紫色，弗雷德变成红当中带金黄色又带蓝色。它们看上去都是多么漂亮啊！弗雷德和它的朋友们让这棵树变成了一片彩虹。
可是有一天，一阵风吹来，一些叶子纷纷掉在地上，弗里迪和它的朋友们都很害怕。丹尼尔告诉大家，到了秋天的时候，就是叶子要离开树枝了。于是丹尼尔和其他的朋友们都纷纷离开了树枝，就剩下弗雷迪一个人孤零零地留在树上。
在冬天的第一场雪里，弗雷迪也从树枝上掉了下来，掉下来的时候，弗雷迪第一次看见了整棵大树，它是多么壮观呀！弗雷迪为自己曾是这棵大树的一部分，一起走过春夏秋冬而感到自豪。
一片叶子落下来读后感8
轻轻地捧起书 又是和孩子一起阅读的时光。孩子喜欢我讲他听，这样他能更专注地聆听和理解书中的内容。喜欢孩子迫不及待的问一些问题，喜欢他那些似懂非懂，天真无邪的回答。喜欢孩子说“我也怕死，我也不想死”，“死了到天堂去，我的天堂里全都是汽车”，“我的生命里有钢琴，有同学，有书，有汽车，有好吃的，有好玩的……”。多么可爱的孩子呀！
第一次给孩子讲时，我很深情的讲，讲的自己声音开始颤抖，似乎屏住呼吸才把故事讲完。后来，我问孩子：“能理解里面的意思吗?”他微笑着说：“我觉得不怎么感动的。”我也抱以微笑着说：“没事，妈妈给你多讲几遍，慢慢地去体会，相信你肯定会理解的。”
隔了几天，我又给他讲，这次我已经没了第一次的状态了。不过，孩子知道了，“有一样东西比树更强，那就是人，人是有生命的，树也是有生命的，所以，人和树都是生命的一部分。你是妈妈生命中的一部分，妈妈也是你生命中的一部分。我们的生命旅程中，有太多太多美好的东西了。我们两臂搭着臂读书，你看我们多么的幸福呀！孩子带着满足的眼光看着我”。
又是一天，我翻开书，慢慢地讲着。我感觉到，似乎他有点不感兴趣听了。是孩子心里在揣摩着什么还是听腻了?我想“生命”这么大的一桩事，让一个七岁的孩子能理解，这本就是一件挺难的事。我作为妈妈，只能重复地讲，直到用这个故事让他慢慢开启对生命的理解。让他能懂的在有限的生命里能做一些有意义有价值的事情。听一个企业教练讲过，教育就是重复重复再重复，不断的重复。我不是一个教育者，可我深切觉的，做为一个母亲，她的任务比教育者的任务还要重的多，为了孩子的明天，必须要把这个伟大的任务完成的漂亮。那样我们的生命才会少一些遗憾，多一些快乐！
当讲到“要怎样的死去时”，孩子似乎摸不着方向了。我给孩子做一个选择，“你要快乐安详地死去还是痛苦害怕的死去”。孩子想了一下，选择了我要快乐地死去。似乎他这个选择也是乱选的。我看着他满意地说：“你真棒，你选择了快乐！当我们选择快乐的时候，快乐就会天天陪伴着我们，形影相随。我们不快乐时也会变得快乐的。反之，你选择痛苦，那痛苦就会伴随你一身，你终将痛苦的死去，你看，这痛苦的死去也太没意思了吧?”孩子傻傻地笑着。生命就是一种态度，一种选择。
当读着，“生命是一段旅程，在这段旅程中我们遇到一个又一个人。生命也是一个网络，在这个网络里交织着人也人的一种又一种关系。在每一种关系的开始、继续、恶化、破裂的时候，我们想了什么?说了什么?做了什么?又承受什么或得到什么?”我的眼眶湿漉漉的，心里面酸溜溜的，心好像是被巴斯卡利亚博士射了一箭一样的疼痛，难过！当我们选择把一个生命降临到世间时，我们就得好好呵护它，全力以赴地对它付出，只有爱和宽容才得以让生命之树长青，生命之花常开。 “彼此沟通、真诚相待、互相宽容、超越嫉妒、欢笑与共”，这才是爱的智慧，也佩服巴斯卡利亚博士的智慧。这也是我们“生命”一课里最需要学习的。
激情投入、积聚能量、点燃生命、负起责任、坦然面对、开心生活！坚信我们的生命拥有超能量！
一片叶子落下来读后感9
这本书很薄，我花了一个多小时就读完了。这是一本关于生命的书，书中提出的问题有很多。比如，你从哪里来？你会去哪里？为什么要活着？死是怎么回事？其实这本书是写给那些经历过生离死别的孩子，也写给那些对生死无法解释的大人。但是我还是忍不住要翻翻。
正如书名——《一片叶子落下来》，作者仅用一片叶子就回答了所有关于生命的疑问，也叫我一个中学生提前知道了些生命的内涵。
世界万物都是有生命的，有的生命漫长，有的生命短暂。但不管是漫长还是短暂都是一生，都要经历生死离别。然而生命是什么？生命就是血的流动；生命就是心脏的跳动；生命就是脑子的转动。每个人都有属于自己的"一片生命的叶子，从你一出生，这片叶子便随着人的成长而生长。起初还是一片不起眼的小叶牙罢了，但是慢慢地这片叶子已经长大，叶片又宽又厚，五个叶角又尖又硬。叶子在春风中摇摇摆摆，是不是身边会再露出一片小小叶芽。叶子有成千上万，但没有哪片叶子是一摸一样的。它们在春天的微风中，跳舞，晒太阳，让雨水给它们冲凉。然而到了秋天，叶子从绿色变成了深黄，有些叶子从树枝上被吹奏，落到地面，这个叫做死。
万物都会死，不管是大是小，是强是弱。我们无法控制它的来临，我们也不要惧怕它的来临。青春仅有一次，生命仅此一回。怀着一颗*常心，会给自己减少很多苦恼。不要害怕自己的离去，既然生命有一个期限，我们为什么不让自己过的精彩呢？不要去抱怨上帝给你的不幸，看看那些患有白血病的孩子。她们是如此的憔悴，可是它们的脸上依然挂着微笑。生命的短暂，病痛的蛇魔都不足以让她们恐惧。不论在怎样的环境下，都应该是顽强的自我。
生命仅有一次，即使消逝，我们也要保住一份对生命的坚持。结局或许都一样，但是不一样的是我们各自的一生。请珍惜生命，精彩度过一生！
一片叶子落下来读后感10
司马迁曾经说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”;有人说：“生命是母亲给予我们的”;还有人说：“生命是大自然让人类雕琢的宝石！”
生命是一个永恒的话题。主人公——一片叶子弗雷迪所经历里春夏秋冬，生在春天，长在夏天，辉煌在秋天，终结在冬天。弗雷迪经历的春夏秋冬我们也要经历：春天是我们的幼儿阶段;夏天是我们的青年阶段;秋天是我们的*阶段;二冬天呢，当人就是我们的老人阶段了！因此，一片叶子的一生也就是我们人类的一生。
人生的意义是什么?我相信很多思想家都研究过这个问题。我觉得，人生最大的意义就是奉献！奉献就是给予他人而又不求回报，奉献就是在别人有困难的时候，无私地给予他人。
人生的快乐是什么?我发现，人生的快乐就是在帮助别人渡过难关的同时，也使自己感到心胸宽敞是一件多么快乐的事情！
《一片叶子落下来》读后感10篇（扩展2）
——《一片叶子落下来》读后感10篇
《一片叶子落下来》读后感1
司马迁曾经说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”;有人说：“生命是母亲给予我们的`”;还有人说：“生命是大自然让人类雕琢的宝石!”。
生命是一个永恒的话题。主人公——一片叶子弗雷迪所经历里春夏秋冬，生在春天，长在夏天，辉煌在秋天，终结在冬天。弗雷迪经历的春夏秋冬我们也要经历：春天是我们的幼儿阶段;夏天是我们的青年阶段;秋天是我们的*阶段;二冬天呢，当人就是我们的老人阶段了!因此，一片叶子的一生也就是我们人类的一生。
人生的意义是什么?我相信很多思想家都研究过这个问题。我觉得，人生最大的意义就是奉献!奉献就是给予他人而又不求回报，奉献就是在别人有困难的时候，无私地给予他人。
人生的快乐是什么?我发现，人生的快乐就是在帮助别人渡过难关的同时，也使自己感到心胸宽敞是一件多么快乐的事情!
《一片叶子落下来》读后感2
我的好朋友程石给我带来一本《一片叶子落下来》的书，这是一本关于生命的童话。图文并茂的书深深地吸引了我，我闭上眼睛，回想着书中的内容。
这本书是讲一片叫做弗雷迪的叶子由生到死的故事。春天，他还是个初生的新芽。夏天时，他为人们遮风挡雨。秋天时，他变成了深红色，供人们观赏。冬天时，他被寒风吹落到了地上。
弗雷迪在掉落前很害怕，他的朋友丹尼尔告诉他：“我们的存在，是为了阳光和月亮，是为了大家一起的快乐时光，是为了树荫、老人和小孩子，是为了秋天的色彩，是为了四季，这些还不够吗?”所以当弗雷迪落在雪堆上，他感到前所未有的舒适。他闭上眼睛，睡着了。
一片叶子就像一个人，人也会死亡，但死亡并不可怕。死亡就是结束我们一生的使者，他将会把你带到一个美丽的地方——天堂。
读了这本书我深深懂得了：我们活下来是为了大家在一起的快乐时光;是为了增长知识，开创我们的美好生活;是为了爸爸妈妈、外公外婆、爷爷奶奶，不然他们会失望的;是为了老师，为了所有希望我们走向成功道路的"人。
《一片叶子落下来》读后感3
司马迁曾经说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”;有人说：“生命是母亲给予我们的”;还有人说：“生命是大自然让人类雕琢的宝石!”。
生命是一个永恒的话题。主人公——一片叶子弗雷迪所经历里春夏秋冬，生在春天，长在夏天，辉煌在秋天，终结在冬天。弗雷迪经历的春夏秋冬我们也要经历：春天是我们的幼儿阶段;夏天是我们的青年阶段;秋天是我们的*阶段;二冬天呢，当人就是我们的老人阶段了!因此，一片叶子的一生也就是我们人类的"一生。
人生的意义是什么?我相信很多思想家都研究过这个问题。我觉得，人生最大的意义就是奉献!奉献就是给予他人而又不求回报，奉献就是在别人有困难的时候，无私地给予他人。
人生的快乐是什么?我发现，人生的快乐就是在帮助别人渡过难关的同时，也使自己感到心胸宽敞是一件多么快乐的事情!
《一片叶子落下来》读后感4
同学们，你们看过《一片叶子落下来》这本书吗?作者是美国的利奥·巴斯卡利亚写的。它讲述了一片叶子的生命从发芽到落叶，从开始到结束。
书里一共写了五片叶子的人生经历，这五片叶子分别叫：费雷迪、艾尔费雷德、本、克莱尔和丹尼尔。春天，所有的叶子吐出了嫩芽，告诉人们春天来了;夏天，它们开始繁茂，给人们带来阴凉;秋天，它们五彩缤纷，把人们带入色彩斑斓的世界;冬天，它们迎来生命的尽头，睡在树下的土里为大树提供养料。
看完这本书后，我觉得每一棵小草、每一棵小树都是有生命的，它们虽然很不起眼，但是它们也是我们生命中的一部分。它们为我们遮阳，为我们带来欢乐，我们要珍惜它们、爱护它们、感谢它们。我要感谢我的爸爸妈妈，这么多年来，他们一直照顾我、爱护我，你们是我生命树之数上最亲爱、最珍贵的叶子。
《一片叶子落下来》读后感5
今天老师让我们看了《一片叶子落下来》这本书。看完后，我们都似乎对生与死的了解更深了些，有生就有死，不要以为死了生命就终结了，人死了，但又会有新的生命诞生的。人类就是一直在生与死的轮回中延续。
播种、发芽、吐叶、开化、结果、落叶、腐烂。
孕育、诞生、成长、挫折、成熟、衰老、死亡。
天地万物，人间万事，都永远离不开这个生与死的共同过程，这也是亘古不变的自然规律。
在人的生命即将终结的时候，一定要做些有用的、有意义的事，就像书中说的一片叶子一样，它们活下来就是为了给老人建立一个阴凉的休息区，给小孩建立一个玩耍的最佳之地，给成年人一个野餐的空地……如果一个人活着，没有给人民做奉献，没有一个优良的成绩和学业，那活在这个世上就没有多少价值了。当一个人完成了这个“使命”后，生命就即将被深深地雪盖住。到了春天，积雪融化，被雪盖住的生命又重现生机，新的生命再次诞生!
让我们歌颂生命也向死亡献上庄严的敬礼!
《一片叶子落下来》读后感6
春天，一片叶从一棵高大的树上冒出了芽，它叫弗雷迪。
弗雷迪在春天学会了跳舞，夏天学会了懒洋洋地晒太阳，让雨水给它冲凉。弗雷迪最好的朋友叫丹尼尔，她在这根树枝上最大也最老。丹尼尔在大伙当中最聪明，是她告诉树叶们：“我们是树的一份子。“丹尼尔给树叶们讲太阳，讲月亮，讲星星，讲一年四季。
十月的一个夜里，丹尼尔说，夏天消失了，秋天来了。
秋天要结束的时候，有一些叶子从树上落了下来，很多叶子因此而恐慌。丹尼尔说：“有人把这叫作死。”弗雷迪说：“我怕死。”丹尼尔说：“你不怕前面的三个季节，为什么怕死的季节呢？”丹尼尔又说：“万物都会死。不管是大是小，是强是弱。我们长在树梢上就是要完成我们的任务。“后来，丹尼尔在这天黄昏的时候，安详地飘了下去。弗雷迪在第二天早上背着沉重的积雪落在了一个雪堆上，睡着了。
我也觉着死不可怕，因为万物有生就有死。我想我以后的任务就是当乐高设计师，让更多小朋友玩得更好。
《一片叶子落下来》读后感7
弗雷迪是一片叶子，他长在一棵高大的树上，他身边有很多朋友。弗雷迪和他的叶子朋友们一起快乐地度过了春天、夏天，迎来了绚丽多彩的秋天，经历了第一场霜冻，以及一个个生命的离开。弗雷迪刚开始害怕死，慢慢地接受了生老病死是生命的一个自然过程，他体会到了生命的整个过程。这本书文字简单亲切，寓意深长，画面清新简洁。作者这样写道：这本书奉献给经历过生离死别的孩子，奉献给对生死这种事无法解释的大人。
主题素材一：生命是一个过程
春夏秋冬，便是一片叶子的一生。弗雷迪和伙伴们在生机勃勃的春天跳舞，在绿意盎然的夏天冲凉，在绚丽多彩的秋天绽放最美的色彩，在萧瑟寒冷的冬天缓缓落下。他经历了生命从初生到衰落的过程，而这，何尝不是我们人类生命的写照？童年时的无忧无虑，少年时的朝气蓬勃，壮年时的奋发努力，老年时的孤独落寞。
我们认识弗雷迪这片叶子的时候，他已经长大，叶片又宽又厚实，五个角又坚又硬。他长在一棵高大的树上。可就在春天的时候，他还不过是小小的一片叶芽罢了。这就是一个生命的开始，充满希望，仿佛在说：世界，你好。
那天下午，在金灿灿的黄昏日光中，弗雷迪的好朋友丹尼尔落下去了。他落下去的时候，好像还在安详地微笑。读到这一段的时候，生命已经开始走上归途，仿佛在说：世界，再见。
弗雷迪躺在松松软软的泥土里，*静，安详。他不知道，来年的春天，他将要和泥土一起，让大树变得更强壮，新的叶子将要长出来。随着弗雷迪安静地落下，我们好像跟着他一起经历了完整的生命过程。从初到这个世界的欣喜，到痛快地享受健康和阳光，再到一一目送朋友们离开，最后*静地告别世界。我们逐渐明白，生命有各种形态，大小不同，长短不同，我们坦然地接受每一个生命的到来和离开，欣赏、敬畏、爱护每一个生命，这也让我们自己的生命变得更加快乐和充实。
主题素材二：每个生命都是独一无二的
在弗雷迪的周围，叶子有成千上万，看上去全都跟他一模一样，但很快他就明白，没有两片叶子是一模一样的，哪怕是在同一棵树上。他左边那片叶子叫艾尔弗雷德，他右边那片叶子叫本，他头顶上那片可爱的叶子叫克莱尔。秋天的时候，树上几乎再没有一片绿叶子。艾尔弗雷德变成了深黄，本变成了闪亮的橙色，克莱尔变成了火红色，丹尼尔变成了深紫色，而弗雷迪呢，红当中带金色又带蓝色。弗雷迪和他那些朋友让他们这棵树变成了一片彩虹。在弗雷迪眼中，每一片叶子都有自己的名字。对于叶子们为什么会有不同的颜色这个问题，最大也最聪明的叶子丹尼尔说：我们每一片叶子都是不同的。我们的体验各不相同，我们面对太阳的方式各不相同，我们投下的影子各不相同，我们为什么就不能有不同的颜色呢？
我们每一个人也是不同的，我们有不同的长相，不同的性格，不同的成长环境，每个人都是独一无二的。各不相同的生命，让世界变得更精彩。明白了这一点，我们就可以更好地理解别人，理解这个世界上发生的各种事情；也更容易欣赏别人，接受不同的观点和处事风格；同时也更自信，接纳独特的自己，尊重不同的别人，爱这个丰富而精彩的世界。
《一片叶子落下来》读后感8
这两天我和妈妈共同读了篇《一片叶子落下来》，一片叶子从出生到死亡，原来经历了春夏秋冬四个季节。叶子经历了四季变换，明白了生活的美好，也明白了带给别人快乐的同时自己才会快乐。不管是人，还是动植物，都是有生命的，我们要爱惜每一样东西，爱惜生命。
《一片叶子落下来》读后感9
我的好朋友程石给我带来一本《一片叶子落下来》的书，这是一本关于生命的童话。图文并茂的书深深地吸引了我，我闭上眼睛，回想着书中的内容。
这本书是讲一片叫做弗雷迪的叶子由生到死的故事。春天，他还是个初生的新芽。夏天时，他为人们遮风挡雨。秋天时，他变成了深红色，供人们观赏。冬天时，他被寒风吹落到了地上。
弗雷迪在掉落前很害怕，他的朋友丹尼尔告诉他：“我们的存在，是为了阳光和月亮，是为了大家一起的快乐时光，是为了树荫、老人和小孩子，是为了秋天的色彩，是为了四季，这些还不够吗？”所以当弗雷迪落在雪堆上，他感到前所未有的舒适。他闭上眼睛，睡着了。
一片叶子就像一个人，人也会死亡，但死亡并不可怕。死亡就是结束我们一生的使者，他将会把你带到一个美丽的地方——天堂。
读了这本书我深深懂得了：我们活下来是为了大家在一起的快乐时光；是为了增长知识，开创我们的美好生活；是为了爸爸妈妈、外公外婆、爷爷奶奶，不然他们会失望的；是为了老师，为了所有希望我们走向成功道路的人。
《一片叶子落下来》读后感10
《一片叶子落下来》是一个关于生命的故事，是一本充满哲理的绘本。本书的作者通过一片叶子生长、死亡的过程深入浅出地揭示着生命的意义：一片叶子生在春天，长于夏天，在秋天绚烂，于冬季走向死亡……，叶子的一生不就是我们人的一生吗？从这本书中，可以让我们读出很多，悟出很多。首先，在叶子身上，展示了个体生命的不同精彩。“我们每一片叶子都是不同的，我们的体验各不相同，我们面对太阳的方式各不相同。
我们投下的影子各不相同。我们为什么就不能有不同颜色呢？”“没有完全相同的两片叶子。”是的，让我们宽容地对待每一个人。每个生命都必会死亡，都将迎来“没有明天的一天”，而且这一天随时会到来，自古“黄泉路上无老少”嘛！无论是谁，当他初次意识到只有一个人生这个令人伤心的事实时，必定会产生一种幻灭感。一个人生太少了，贪恋着这个世界，一个人生怎么够用？让我们读一读书中对死亡的态度——“万物都会死。不管是大是小，是强是弱。我们先完成我们的任务，我们经历日晒月照，风吹雨打。我们学会跳舞，欢笑。最后我们死去。”“春天变成夏天你不害怕，夏天变成秋天，你也不害怕，这些都是自然的变化，你为什么要害怕这个死的季节呢？”是的，死亡是一个自然的过程，它和成长一样自然。既然我们都会死去，那么活着还有没有价值？活着是为了什么？是“为了享受太阳和月亮，为了一起过那么长一段快乐时光。为了让秋天变得缤纷，为了看到四季……”多么美好、精彩的人生啊！生命何其短暂，享受生命带给我们的美好，是我们的权利！
杨绛说，人生实苦。这是关于生命、关于人生最直白、最浅显的注解。降生的客观因素无法选择，或者会降生在穷乡僻壤，或者会伴随窘迫不堪。稍微长大，为了摆脱这样的处境，不得不付出千百倍的努力，努力的过程便是苦痛的折磨；有时降生的客观条件优越，却在主观上有了苦痛的牵绊。比如自己的身体，比如行走到一半征程，遇到了重大变故。人生就是一场场苦痛的奔赴啊！奔赴与命运抗争的苦痛，奔赴泼洒汗水付出的苦痛，也奔赴疾病带来的无法回避的苦痛。人生实苦，人生实苦啊！
面对人生苦痛的奔赴，我多么希望，上帝能为苦痛的人打开一扇明亮的窗子，然后让所有爱他的人都找到爱他的方式！
人生就是一段段痛苦的过程缀接而成。我们品味生命的意义，品味人生的价值，其实就是在给生命过程最完美的解释。生命的意义就在于你能创造这过程的美好和精彩，生命的价值就在于你能够镇静而激动地欣赏这过程的美丽与悲壮。美丽与悲壮便是生命高贵的另外一种彰显。
《一片叶子落下来》读后感10篇（扩展3）
——一片叶子落下来读后感10篇
一片叶子落下来读后感1
读了《一片叶子落下来》之后，我明白了人为什么要死，人活着的意义，和许多大人解释不了的东西。本书的主人公是一片小小的`叶子——弗雷迪。它从春天到冬天，从初生到落下。
这本书用一片叶子解释了世界上所有的东西。让我学到了人们要降临到这个世界是要享受美好，让我学到了……
一片叶子落下来读后感2
这天我读了一本名叫《一片叶子落下来了》的书，这本书讲述了一片叶子弗雷迪和它的朋友们经过的春夏秋冬，了解了人活着的好处。
首先，书的开头介绍了叶子弗雷迪的好朋友，有本、克莱尔和个性聪明的丹尼尔。它们理解者大树输送的营养，他们茁长成长，绿树成荫，让老人们在树下乘凉，闲聊，孩子们在树下嬉戏、玩耍。
那里把树叶比作人，十分地生动形象。书中的叶子热爱他的生活，我们也就应向叶子弗雷迪学习，热爱自己的生活以及我们所生活的大自然。
但是叶子弗雷迪也害怕死亡。当他看到伙伴们一个个“死去”之后，它释然了，也轻轻地放手了，它用自己干枯的身体和雪水一齐让大树更加强壮。当初是大树给它营养，此刻是它反馈给大树营养，实现了他人生的自我价值。我很欣赏弗雷迪的这种精神，活着的`时候帮忙他人，死去了还要回馈社会，充分地实现了自我价值。
弗雷迪作为一片树叶只有短短一年的生命，但是它的每一天都给自己和别人带来快乐，所以我们要在有限的生命里向弗雷迪一样活出价值，给自己和别人带来快乐。
一片叶子落下来读后感3
今晚，我和爷爷共读了世界名著《一片叶子落下来》，书中丹尼尔说道：“我们活着，就是要让别人过得快乐……”叶子还可以净化空气，为人们做贡献，是人类不可缺少的东西。我希望叶子永远活着！
我长大也要像叶子一样，用学到的知识为大家服务。
一片叶子落下来读后感4
轻轻地捧起书 又是和孩子一起阅读的时光。孩子喜欢我讲他听，这样他能更专注地聆听和理解书中的内容。喜欢孩子迫不及待的问一些问题，喜欢他那些似懂非懂，天真无邪的回答。喜欢孩子说“我也怕死，我也不想死”，“死了到天堂去，我的天堂里全都是汽车”，“我的生命里有钢琴，有同学，有书，有汽车，有好吃的，有好玩的……”。多么可爱的孩子呀！
第一次给孩子讲时，我很深情的讲，讲的自己声音开始颤抖，似乎屏住呼吸才把故事讲完。后来，我问孩子：“能理解里面的意思吗？”他微笑着说：“我觉得不怎么感动的。”我也抱以微笑着说：“没事，妈妈给你多讲几遍，慢慢地去体会，相信你肯定会理解的。”
隔了几天，我又给他讲，这次我已经没了第一次的状态了。不过，孩子知道了，“有一样东西比树更强，那就是人，人是有生命的，树也是有生命的，所以，人和树都是生命的一部分。你是妈妈生命中的一部分，妈妈也是你生命中的一部分。我们的生命旅程中，有太多太多美好的东西了。我们两臂搭着臂读书，你看我们多么的幸福呀！孩子带着满足的眼光看着我”。
又是一天，我翻开书，慢慢地讲着。我感觉到，似乎他有点不感兴趣听了。是孩子心里在揣摩着什么还是听腻了？我想“生命”这么大的一桩事，让一个七岁的孩子能理解，这本就是一件挺难的事。我作为妈妈，只能重复地讲，直到用这个故事让他慢慢开启对生命的理解。让他能懂的在有限的生命里能做一些有意义有价值的事情。听一个企业教练讲过，教育就是重复重复再重复，不断的重复。我不是一个教育者，可我深切觉的，做为一个母亲，她的任务比教育者的任务还要重的多，为了孩子的明天，必须要把这个伟大的任务完成的漂亮。那样我们的生命才会少一些遗憾，多一些快乐！
当讲到“要怎样的死去时”，孩子似乎摸不着方向了。我给孩子做一个选择，“你要快乐安详地死去还是痛苦害怕的死去”。孩子想了一下，选择了我要快乐地死去。似乎他这个选择也是乱选的。我看着他满意地说：“你真棒，你选择了快乐！当我们选择快乐的时候，快乐就会天天陪伴着我们，形影相随。我们不快乐时也会变得快乐的。反之，你选择痛苦，那痛苦就会伴随你一身，你终将痛苦的死去，你看，这痛苦的死去也太没意思了吧？”孩子傻傻地笑着。生命就是一种态度，一种选择。
当读着，“生命是一段旅程，在这段旅程中我们遇到一个又一个人。生命也是一个网络，在这个网络里交织着人也人的一种又一种关系。在每一种关系的开始、继续、恶化、破裂的时候，我们想了什么？说了什么？做了什么？又承受什么或得到什么？”我的眼眶湿漉漉的，心里面酸溜溜的，心好像是被巴斯卡利亚博士射了一箭一样的疼痛，难过！当我们选择把一个生命降临到世间时，我们就得好好呵护它，全力以赴地对它付出，只有爱和宽容才得以让生命之树长青，生命之花常开。 “彼此沟通、真诚相待、互相宽容、超越嫉妒、欢笑与共”，这才是爱的智慧，也佩服巴斯卡利亚博士的智慧。这也是我们“生命”一课里最需要学习的。
激情投入、积聚能量、点燃生命、负起责任、坦然面对、开心生活！坚信我们的生命拥有超能量！
一片叶子落下来读后感5
《一片叶子落下来》这本书中虽然只有寥寥无几的几段话，但每一段话都让人百读不厌，每一段话都给人以沉思与启发。
这本书讲述了一个关于生命的故事，主人公是一片树叶——弗雷迪，它和它的树叶朋友们经历了四季变化，最后化作春泥回报了曾经给予它们生命的大树。
从轻风摇曳的春天到阳光灿烂的夏天，从硕果累累的秋天到大雪纷飞的冬天，这是弗雷迪的一生。从懵懂无知的幼年到朝气蓬勃的青年，从成熟稳健的中年到步履蹒跚的老年，是我们人的一生。叶子的一生不就象征了我们人的一生吗？
书中“这是为了享受太阳和月亮。这是为了一起走过那么长一段快乐时光。这是为了把影子投给老人和孩子。这是为了让秋天变得五彩缤纷。这是为了看到四季……”到底生命的意义是什么呢？是为了享受生命中的快乐与悲伤吗？是为了走过春夏秋冬感受四季的美妙人生吗？是为了帮助别人而体会无私的奉献精神吗？我认为，这些都没有错，人的一生是多彩而有意义的！
“没有两片中了是相同的，哪怕是在一颗树上……”书中树叶的不相同，不也跟我们人类一样吗？每一个人都有自己不同的生活方式，应该宽容地对待每一个人。今后我要换位思考，多理解身边每一个人，真诚地对待他们，珍惜生命中每一个人！
一片叶子落下来读后感6
轻轻地捧起书 又是和孩子一起阅读的时光。孩子喜欢我讲他听，这样他能更专注地聆听和理解书中的内容。喜欢孩子迫不及待的问一些问题，喜欢他那些似懂非懂，天真无邪的回答。喜欢孩子说“我也怕死，我也不想死”，“死了到天堂去，我的天堂里全都是汽车”，“我的生命里有钢琴，有同学，有书，有汽车，有好吃的，有好玩的……”。多么可爱的孩子呀!
第一次给孩子讲时，我很深情的讲，讲的自己声音开始颤抖，似乎屏住呼吸才把故事讲完。后来，我问孩子：“能理解里面的意思吗?”他微笑着说：“我觉得不怎么感动的。”我也抱以微笑着说：“没事，妈妈给你多讲几遍，慢慢地去体会，相信你肯定会理解的。”
隔了几天，我又给他讲，这次我已经没了第一次的状态了。不过，孩子知道了，“有一样东西比树更强，那就是人，人是有生命的，树也是有生命的，所以，人和树都是生命的一部分。你是妈妈生命中的一部分，妈妈也是你生命中的一部分。我们的生命旅程中，有太多太多美好的东西了。我们两臂搭着臂读书，你看我们多么的幸福呀!孩子带着满足的眼光看着我”。
又是一天，我翻开书，慢慢地讲着。我感觉到，似乎他有点不感兴趣听了。是孩子心里在揣摩着什么还是听腻了?我想“生命”这么大的一桩事，让一个七岁的孩子能理解，这本就是一件挺难的事。我作为妈妈，只能重复地讲，直到用这个故事让他慢慢开启对生命的理解。让他能懂的在有限的生命里能做一些有意义有价值的事情。听一个企业教练讲过，教育就是重复重复再重复，不断的重复。我不是一个教育者，可我深切觉的，做为一个母亲，她的任务比教育者的任务还要重的多，为了孩子的明天，必须要把这个伟大的任务完成的漂亮。那样我们的生命才会少一些遗憾，多一些快乐!
当讲到“要怎样的死去时”，孩子似乎摸不着方向了。我给孩子做一个选择，“你要快乐安详地死去还是痛苦害怕的死去”。孩子想了一下，选择了我要快乐地死去。似乎他这个选择也是乱选的。我看着他满意地说：“你真棒，你选择了快乐!当我们选择快乐的时候，快乐就会天天陪伴着我们，形影相随。我们不快乐时也会变得快乐的。反之，你选择痛苦，那痛苦就会伴随你一身，你终将痛苦的死去，你看，这痛苦的死去也太没意思了吧?”孩子傻傻地笑着。生命就是一种态度，一种选择。
当读着，“生命是一段旅程，在这段旅程中我们遇到一个又一个人。生命也是一个网络，在这个网络里交织着人也人的一种又一种关系。在每一种关系的开始、继续、恶化、破裂的时候，我们想了什么?说了什么?做了什么?又承受什么或得到什么?”我的眼眶湿漉漉的，心里面酸溜溜的，心好像是被巴斯卡利亚博士射了一箭一样的疼痛，难过!当我们选择把一个生命降临到世间时，我们就得好好呵护它，全力以赴地对它付出，只有爱和宽容才得以让生命之树长青，生命之花常开。 “彼此沟通、真诚相待、互相宽容、超越嫉妒、欢笑与共”，这才是爱的智慧，也佩服巴斯卡利亚博士的智慧。这也是我们“生命”一课里最需要学习的。
激情投入、积聚能量、点燃生命、负起责任、坦然面对、开心生活!坚信我们的生命拥有超能量!
一片叶子落下来读后感7
读后感在寒假里，我读过许多书，但是让我最记忆犹新的是那本美国作家：利奥。
巴斯卡利亚写的《一片叶子落下来》，它是讲一个关于生命的故事。书中讲的是一片叫弗雷迪的叶子在树上生活的短暂四季和他与一些朋友的故事。整本书用拟人的手法，通过弗雷迪四季的变化和同伴之间的对话来生动地探讨了生命的故事。其中最让我最难忘的句子是：“那么，这棵树也要死么？”弗雷迪问道，“有一天它也要死，。不过有一样东西比树更强。这就是生命。它将永存，我们大家都是生命的一部分。”
读了这本书让我懂得了生命的可贵，以前革命先烈们用自己的血肉之躯、奋力抗争，打败了一切敌人。无论战争环境有多么艰苦、生活多么艰难，因为他们更加体会了生命的真正意义：那就是自由和幸福美满的生活。虽然他们知道自己可能永远也见不到他们一直向往的生活，但是为了子孙后代不在受人压迫、受人欺凌他们无怨无悔。这就是生命的意义：生命将永存，我们都是生命的一部分。相反，有些人的生活的没有意义，他们不知道自己生命的价值在哪里。弗雷迪作为一片树叶只有短短一年的生命，但是它的每一天都给自己和别人带来了快乐，所以我们要在有限的生命里向弗雷迪一样的活出价值，给自己和别人都带来更大的欢乐。让自己的生命永存，成为生命的一部分。
一片叶子落下来读后感8
前几天，妈妈给我推荐了一本书，书名叫《一片叶子落下来》。作者利奥·巴斯卡利亚以一片叶子经历四季的故事讲述生与死的问题。通过叶子弗雷迪和丹尼尔的对话，告诉我们为什么每个人都不一样，为什么我们都会死去，活着的意义是什么？
在看这本书之前，我经常会问爸爸：“人能不能不死啊！我害怕死，我不想死。”叶子弗雷迪与丹尼尔的对话让我找到了答案，“我们全都会死吗？”弗雷迪问道。“是的，”丹尼尔回答说：“万物都会死，不管是大是小，是强是弱。我们先完成我们的任务。我们经历日晒月照、风吹雨打。我们学会跳舞、欢笑，最后我们死去。”我怕死，“弗雷迪坦白地告诉丹尼尔。丹尼尔回答说：”对于不知道的事，我们全都害怕，这很自然。不过，春天变成夏天你不害怕；夏天变成秋天，你也不害怕。这些都是自然的变化。那么，你为什么要害怕冬季呢，害怕这个死的季节呢？“现在我明白了，死亡是一个自然的过程，它和成长一样自然，一个生命的终结是更多新生命的开始，现在我不再害怕死亡。
那么每个人为什么都不一样这个问题，他们是这么告诉我的。弗雷迪问丹尼尔：”我们都在同一棵树上，为什么我们会变成不同的颜色呢？“丹尼尔回答道：”我们每一片叶子都是不同的。我们的体验各不相同。我们面对太阳的方式各不相同。我们投下的影子各不相同，我们为什么就不能有不同的颜色呢？“是的，我们每个人的经历不同，所以每个人都不同，那就让我们包容每一个人。
对于活着的意义，我一直很迷茫。他们又是这么告诉我的。弗雷迪问：”既然我们要飘落下去死掉，我们干吗生长在这里呢？“丹尼尔继续实事求是地回答：”我们活着，就是要让别人过得快乐。我们活着，就要给因为家里太热，到这里来避暑的老人遮阴。我们活着，就要给孩子们一个阴凉的地方，好让他们来玩……我们活着，就是为了做这些好事情。“它们，小小的一片叶子，竟然懂得给予，那么作为我们该怎么做呢？现在我已经不再迷茫，我们活着也要帮助别人，也要让别人觉得快乐。虽然我现在干不了大事，就从干小事做起吧！我可以让座位、捐款、扶盲人过马路……让快乐的种子随时撒播，随时开花，把生命的旅途点缀得花香弥漫。
看完这本书，让我明白了死亡并不是代表一种毁灭，而是另一种形式的新生。懂得了生命的真谛在于经历美好的事物，在于给别人带来快乐，让世界充满爱。
一片叶子落下来读后感9
在寒假里，我读过许多书，但是让我最记忆犹新的是那本美国作家：利奥·巴斯卡利亚写的《一片叶子落下来》，它是讲一个关于生命的故事。书中讲的是一片叫弗雷迪的叶子在树上生活的短暂四季和他与一些朋友的故事。整本书用拟人的手法，通过弗雷迪四季的变化和同伴之间的对话来生动地探讨了生命的故事。其中最让我最难忘的句子是：“那么，这棵树也要死么？”弗雷迪问道，“有一天它也要死，不过有一样东西比树更强。这就是生命。它将永存，我们大家都是生命的一部分。”
读了这本书让我懂得了生命的可贵，以前革命先烈们用自己的血肉之躯、奋力抗争，打败了一切敌人。无论战争环境有多么艰苦、生活多么艰难，因为他们更加体会了生命的真正意义：那就是自由和幸福美满的生活。虽然他们知道自己可能永远也见不到他们一直向往的生活，但是为了子孙后代不在受人压迫、受人欺凌他们无怨无悔。这就是生命的意义：生命将永存，我们都是生命的一部分。相反，有些人的生活的没有意义，他们不知道自己生命的价值在哪里。弗雷迪作为一片树叶只有短短一年的生命，但是它的每一天都给自己和别人带来了快乐，所以我们要在有限的生命里向弗雷迪一样的活出价值，给自己和别人都带来更大的欢乐。让自己的生命永存，成为生命的一部分。
一片叶子落下来读后感10
很久之前买了一本书《一片叶子落下来》，又到了落叶的季节，又一次拿出来阅读，又有了很不一样的感受。关于生命我们有多少思考，我们的孩子有多少理解呢？我和鲁宝宝很久以前有过一些关于生命的探讨。起初的宝宝不相信他的小鱼死了，要我带小鱼去医院找医生，找动物的专家，找小鱼的妈妈，反正他不能死，他还会活过来的。我无法跟孩子解释生命的消失是必然的。当我们一起读了这本书，我觉得孩子对于生命有了更深的了解。在这个无限浩渺的宇宙中，任何一种生命就只是一段旅程，在这个路程中，我们每一次的经历，每一个体验，每一种情感，都是那么的短暂而值得我们珍惜。
每一片叶子就像是一个独立的生命，我们看到的是一棵树，但是我们同样能看到每一片叶子的不同，生命从初始，到盛开，在到枯萎，直到消失，叶子所经历的就像是一个人的一生，只不过他们的人生只是一个春夏秋冬！从叶子们的对话中，孩子更好接受生命存在和逝去的必然。
当然不只是孩子，我也有很多的感悟。有时瑟缩在自己微不足道的壳里，不敢去尝试着探出头来，感受哪怕是寒冷，哪怕是伤害，勇敢的其实更能体现在孩子身上。
《一片叶子落下来》读后感10篇（扩展4）
——一片叶子作文10篇
一片叶子作文1
我不是花，不具备花朵的娇艳和芬芳，所以也没有争奇斗艳的渴望。我不是草，没有草本质上所包含的坚韧和野火烧不尽的顽强。我只是一片挺立在古老树木上的叶子，静静的顺应着季节的召唤，态度谦恭而不张扬。
春天，我是闯入荒芜原野中的第一抹盈盈新绿，用最朴素的`色彩释解人们心灵上的尘雾，给你带来溪流般潺潺的希翼和遐想，我虽不具备花朵的妩媚，但我有使你改变心境，接受淡泊、坦然的力量。
夏天，我闪烁着幽绿的光芒，铺天盖地绽放着我对生命的装点和渴望，在我面前你还有什么理由，不去卸载盛在你心底里的疲惫和忧伤，我是一片叶子，请跟着我来，在寂静的夜里，和我一起去聆听万物窃窃私语，享受快乐在呢喃、自由在徜徉。如果我能给你的生命带来喜悦，那就记住我清秀的摸样。
秋天，所有的辉煌注定要在暮色的风尘中卸去残妆，我面色凄美舞动生命的翅膀，这时请不要为我哀伤，请把落于你脚下的叶子轻轻拣起，放在手心之上，那只不过是我睡眠的一种姿态，来年醒时，我依然是一片叶子，在你的视野娇羞的清吟低唱。
一片叶子作文2
我愿是春天的一片叶子。早晨，我吮吸着雨姑娘喂给我们的甘露，当作早餐。且送着欢乐的小朋友上学去。太阳公公照着我，我便享受着这舒服的阳光浴，使我更加强壮，更健康。
我愿是春天的一片叶子。我为春姑娘夹上发夹，让她变得更加美丽，更加漂亮，带着愉快的心情到处游逛，向人们展示她的美。
我愿是春天的一片叶子。为大地添上一份绿色，让大地郁郁葱葱，到处鸟语花香，五彩缤纷。花儿芳香四溢，和草儿一起跳着“集体舞”。
我愿是春天的一片叶子。每天进行着光和作用。吸进二氧化碳，放出氧气，来净化空气，让空气更加清新，让人们每天都可以呼吸到新鲜空气。
我愿是春天的一片叶子，风儿吹动着我，我便跟我的伙伴们窃窃私语，让人们在树下享受着轻音乐。晚上，我又和伙伴们伴着星星，和着月光，衬托这美好而温馨的浪漫之夜。让人们陶醉在这美好的夜景中。夜深了，树伯伯摇拍着我们，让我和人们一起安然入梦乡。
我愿是春天的一片叶子，为人类，为地球，为大自然，也为春天的"美，做出一份小小的贡献，一片叶子的贡献。
一片叶子作文3
秋天到了，地上有很多落叶。我和爸爸在小区的河边试图找一片特殊的落叶。我先是捡到一片胖叶子，像半个蝴蝶翅膀，蛮可爱的。但最后，我选择了一片“山”字形的.叶子，它更特别。
这片叶子像一张严肃的脸。叶脉像一道道公路，鱼刺一样地分布着。叶面上有很多浅绿色的小点，像一粒粒小豆豆，有的孤独地待着，有的两三个靠在一起，像在聊天。叶面可不是完好的，上面有两个*，大的像兔子脑袋，小的像一条金鱼，也许是虫子设计师送的礼物吧。叶子的边缘是锯齿状的，大锯齿和小锯齿一个挨着一个，感觉很凶凶的样子。叶柄是圆柱形，有一点枯绿，又有一点棕，最下面是爱心形的，和叶面连接的地方拱了起来，像一条挺着肚皮的毛毛虫。
翻过来，叶面变成了淡绿色，绿得有点儿发白。这边的叶脉比正面更明显，凸了起来，像一个迷宫。用手摸摸它，粗粗的，糙糙的，摸沙子一般。你端着它，对着光瞧，能看到好多好多的小绒毛，白白的，像一个个穿着白裙子的小天使。闻闻它，有一股青草味，很清凉。
这片叶子，也许是夏天留给秋天的信，上面写着：“来吧，美丽的秋天，把这里变成你的世界！”
一片叶子作文4
曾经，有一片叶子飘过我的天空，和着时间的微风，轻轻落入心底。
大概三四岁的时候，我曾去过一个小树林。就在那个小小的树林里，我经历了童年中最难以忘怀的时刻。
小小的我欢快地在树林里奔跑着，高高大大的树呀，蓝蓝的天呀，绿绿的草呀，倒影在我明澈而好奇的.眼眸。那时正值深秋，突然的一阵秋风吹过，一片片落叶如蝶般旋舞，叶子离开树的怀抱在我的眼里是那么地不可思议，又是那么的想拥有一片，于是，我停下欢欣的脚步，缓缓伸出小手，接住了从眼前飘落的一片叶儿。我很高兴，邀功似的跑到妈妈面前，大声说：“妈妈，看，是叶子！我接住了。我能把它带回家吗？”妈妈笑了，点点头。我兴奋地跳了起来。一切都是那么美好，童年的我无忧无虑，携着美好童真，穿过一切浮云，清晰地将一切泻入了这片叶子。
如今的我长大了，偶尔闲暇的时候，也会想起这片叶子。但是，那片叶子，无论我如何努力找寻，都已找不到了。
可后来又突然释怀，即使找到了那片叶子又如何呢？当初那份童真，已经不可以再找回来了。
也许每个人，都曾有这样的一片值得怀念的叶子。但，我们都还年轻，将来，也许会有更多的叶子值得去追寻。
一片叶子飘过了，但只要去努力，谁敢说不会有更多的叶子飘过呢？
一片叶子作文5
一个阳光明媚的早晨，一颗苹果树上掉下了一片奇特的叶子，它竟有四肢，面孔和肚子，可是它很孤独。从此它开始了自己的旅行。
首先它在路上找个了一个会动芒果，大吃一惊地说:“哇，这个芒果竟然会动，真让我喜出望外，因为我要和它做伙伴”。就这样，这片孤独的叶子一边像马一样飞奔过去，一边像虎啸一样大声地叫唤。突然，从那果汁饱满的果汁后面慢慢地走出了一只蚂蚁，说：“我能和你成为伙伴吗？”“当然可以，我很高兴成为的朋友!"叶子说。
它们来到了小溪旁，叶子让蚂蚁站在身上，然后冲进了小溪里，冲起浪来。叶子就像一块冲浪板，上面的蚂蚁就像一位冲浪者，威风无比。冲了一段时间上岸了，它们的“衣服”也湿了，当仍然很开心。
接着，它们去打羽毛球，首先是叶子发球，蚂蚁手忙脚乱，最后还是没接住。后来蚂蚁发球，可是一而再，再而三地也没有把求发出去，就开始灰心了。叶子说：“别灰心，有我在，你不用怕，我来教你。”然后它们两个又开开心心地你来我往的玩球........
一天过去了，叶子也玩累了，它完好无损的找到了一个安静舒适的环境休息了.......
一片叶子作文6
远远望去，那棵大树很美。树像一朵绿色的云，从大地上升起。我向大树走去。走近树的时候，我发现，枝头上的每一片叶子都很美。每一片叶子都有各种各样的样子 —— 你找到两片相同的叶子吗？
有无数的叶子不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给高大的大树。绿叶为大树而生。春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美而漂亮美丽也好看，秋天的季节我看见秋叶渐渐地变成黄橙橙的，冬天就看见了冬叶变成了白色 ——飘零。回归大树下的根。
大树把无数的叶子结为一个整体。
我们每个人都像树上结的叶子。
无数的叶子在高大的树上找到了自已的位置。
我们为生活的大树给它营养，
我们会让它茁壮，
大树站在太阳和土地之间。
每个养分都给大地和太阳给它们营养。
让它把大树营养。
每棵大树都很美，像整体的一样。
其它的叶子和这个叶子不同。
每棵大树都很美。
每片叶子也都很美。
为了我们的大树，
请你们保护我们的大自然，
为了保护我们的大树，
做一片美的叶子吧！
一片叶子作文7
秋风瑟瑟，在不知不觉中，秋竟已走过了大半，本来的繁华也在悄然的卸妆。
漫无目的的走在路上，望着一排排渐渐枯萎的树干，和仅有的红叶，鼻尖不禁有些许悲凉。树上的"枯叶虽已知道掉落的，命运却仍用仅有的力气拽着早已佝偻的枝干。又有一阵风吹过，些许残叶便离开摇篮，而不偏不倚，落到了我的脚下，我轻轻弯下腰，捡拾起这叶子，望着枯黄的叶片，我用手轻轻触摸它的脉络，突出而繁杂。
想必它是快乐过的，当枝桠将它吐出，给它披上绿叶，当雨水冲刷它的身体，微风给他拂去灰尘，它应该在咯咯地笑吧。当周围芬芳尽显，小鸟在它身旁高歌，它定是笑着的。
可它最终是悲哀的不是吗，当繁华褪尽，终究要迎来枯败，归于尘土，大概它也有许多不甘吧：不甘在酷暑时，用仅有的身躯阻挡阳光，哪怕只有一点，哪怕微不足道，却也逃不过命运的牢笼；不甘于自己的绿色被一点点抽回，一点点被枯黄所代替，满身的力气也因昨日荣光而耗尽。用仅剩的力气抓紧藤蔓，却为料想到自己竟是如此脆弱。
我请轻轻将这叶片放在耳边，仿佛触到了他的心跳砰——嗵——缓慢却掷地有声。
原来它并不伤心，反而充满希望。冬天的雪水将是他的棉被，湿润的土地将是他的新家，就正如诗人所言“红不是无情物，化作春泥更护花。”来年的枝头是一定有它的身影。
一片叶子作文8
我是一片树叶，一片普普通通的树叶。
春天来到了，在雨姐姐和大树妈妈的细心呵护下。我和兄弟姐妹都变成了嫩叶，依偎在大树妈妈的怀抱中，好奇地看着外面的世界，一一跟刚出生的小花小草打招呼。一会儿，太阳公公为了让我们茁壮成长，也赶过来，用温暖的阳关照耀着我们。
夏天来到了，我们也长大了，我们也长大了，我和哥哥姐姐们撑起了我们那绿色的大伞，一阵风吹来“沙沙沙——沙沙沙——”那是大树妈妈给我们讲着动听的故事，我们托着下巴，抬着头，眨巴着双眼好奇地听着，“知——知——”知了阿姨在给我们唱歌呢，我们陶醉在知了阿姨那优美的歌声中。
秋天来到了，天气变得秋高气爽。但是随着季节的变化，我也不再是那依偎在大树妈妈的怀抱中的小嫩叶
了。我脱下了礼服，换上了金色的礼装，一会儿，一阵风吹过，我离开了大树妈妈的怀抱，轻轻地落下来，飘呀飘，我仿佛是一直翩翩起舞的枯叶蝶，低头往下望，看见了金色的稻田，犹如一片金色的海洋。好美好美……
冬天来到了，我甘愿化作泥土，变成大树妈妈的肥料，让它养育像我们这样更多的哥哥姐姐。但是，就在我变成大树妈妈的养料时，想到自己短暂的生命要结束了，想起我小的时候，哎!好怀念啊!
这就是我——一片自由自在的树叶。
一片叶子作文9
树叶为大树茁壮成长，为大树输送营养，无私奉献；交警为祖国的道路安全保驾护航，交警叔叔是祖国大树上的一片美丽的叶子。
每天上学的时候，总会看到一个熟悉的身影——一个站在红绿灯前指挥车辆来往的年轻交警大叔。他只看到他挥舞着手臂，眼睛坚定地看着。在他的指挥下，来往的车辆更加有序！
夏天，我在凉爽的房间里吹空调的时候，看到强烈的阳光把他的脸晒红了，汗水从他的头上滴下来，打湿了他的衣服。我觉得他就像一个红绿灯，一个个告诉人们危险警告，让车辆驶入安全通道。他就像祖国大树上的一片美丽的叶子。
冬天来了，寒风凛冽，大雪纷飞，我们躲在温暖的家里取暖，我想交警叔叔应该在亭子里取暖！我看着窗外，看到一个熟悉的身影像一棵挺拔的松树一样骄傲地站在红绿灯下。
啊！交警叔叔真的是为祖国无私奉献的最美丽的一片叶子。希望长大后也能成为祖国的一片美丽的树叶，像交警叔叔一样为祖国奉献自己。
一片叶子作文10
春天已经过去，夏天也这样悄无声息地走了。我是一片枫叶，是全树最小的一片叶子。
妈妈跟我说，现在秋天了，冬天也不远了。到了冬天，我们就会搬家，有些人把这叫做死。“什么！我不想死！”我斩钉截铁地喊道，“那妈妈，你和爸爸都会死吗？”“嗯”，妈妈温柔地说，“我和爸爸死得比你早，因为我们比你老。”妈妈刚说完，邻居的乔爷爷就从树上落到了地上。于是，妈妈告诉我，“孩子，这就是死。”
“妈妈，那我们死了会到哪里去呢？”
“没有人知，这是个天大的秘密！”
“春天的时候，我们会回来吗？”
“我们可能不会再回来了，但生命还会回来的！”妈妈用一丝目光温和地看着我。
那天下午，在金色阳光的沐浴下，妈妈放手了，她似乎还安详地微笑，“暂时再见了，我的乖孩子！”然后，只剩下我这一片叶子了，一根树仅存的一片叶子。
第二天清早，我发现自己褪色了，变得干枯易碎，一直都好冷。大风吹啊吹，忽然一阵风把我从树枝上拽下来，我能感觉到，我要死了。
我不知道，在大树和土地里沉睡的，就是明年春天新叶的生机。
《一片叶子落下来》读后感10篇（扩展5）
——读《一片叶子落下来》有感3篇
读《一片叶子落下来》有感1
一株从遥远的乡下被移植到城市的树，它的根在碎石砖屑、混凝土屑以及残留的故乡的土里坚强的生存着。它生长在一个城市孩子的`窗前。它眼中的那一个大概十岁的城市孩子，是个活泼可爱，热爱大自然、花草的孩子。
读起来这个故事是那么令人难过，故事中的那个孩子，从不知道青草和田野的气息，他从未看到过乡野的风景。他生活在高楼林立的城市，穿梭在汽车之间，只能从一片叶之里寻找他想要的味道。
“他的大自然退守成一片叶子，而一片叶子，只能在瞬间点燃一团明亮的空气”。这句话多么让人悲哀，“他的大自然退守成一片叶子”，那我们的自然又退守成什么了呢?看着不是很遥远的绿色，却总也没有机会触碰到。是地面的距离遥远了大自然，还是心中的距离遥远了大自然。人们都在说：亲近大自然，亲近生命。可却好似只是说说而已，极少有人去真的亲近大自然。我想却无法在现实中做到。
故事的最后一句话—“这样，只要世界上还有最后一片叶子，大自然就不会消失”。是的，只要这世界上还有一点绿色，那么大自然就还在。可是我们真要将大自然伤害到“只要世界上还有最后一片叶子，大自然就不会消失”的地步吗?保护和延伸大自然没我们想象中的难，只要你愿意去做，哪怕只是少折一枝花都算是一种进步，事情不分大小，只要做了，都值得肯定。
都说艺术来源于生活。我想作者也是个生活在城市里的人吧!生活在满是喧闹的世界中吧!作者写这个文，也是出于对大自然的向往和思念吧!大自然的气息、乡野的气息，都是迷人的，能使人躁动着的心*静下来，回归宁静，就连灵魂也都像找到了归宿。
不管怎么说，闲暇无事的时候，我们应该多亲近大自然，亲近生命。
读《一片叶子落下来》有感2
《一片叶子落下来》是一本好书，书中的故事虽说不长，但却能给我们带来深远的启示，有兴趣的同学们不妨找来读一读。
读完《一片叶子落下来》后，我明白了许多道理，在这本书中，丹尼尔好象一位老师，教会了我和弗雷迪许多：我明白了人活着，就应该快乐地活着，就应该做一个能够奉献的人，为别人带去欢乐，俗话说：赠人玫瑰，手有余香。
为别人带去快乐的同时，我们自己也能感受到无尽的快乐。当然世间所有的生灵都难免一死，但在我们死去之前已经做过了很多事情，学会了很多东西，我们曾和朋友们一起欢笑过，快乐地玩耍过，也曾痛痛快快地哭过，我们曾领略过无数的美景，我们感受过春风的温柔、夏日的骄艳，采摘过金秋的果实，经受过寒冬的洗礼。所以，即使面对死亡，我们也可以坦然处之。
死亡并不可怕，因为这只是生命中的一道必然程序，生命是生生不息、永不停歇的，一个生命的离开也许正意味着另一个生命的开始，况且，又有谁知道死去之后的那个世界我们有会看见什么呢。
读《一片叶子落下来》有感3
一株从遥远的乡下被移植到城市的树，它的根在碎石砖屑、混凝土屑以及残留的故乡的土里坚强的生存着。它生长在一个城市孩子的窗前。它眼中的那一个大概十岁的城市孩子，是个活泼可爱，热爱大自然、花草的孩子。
读起来这个故事是那么令人难过，故事中的那个孩子，从不知道青草和田野的气息，他从未看到过乡野的风景。他生活在高楼林立的城市，穿梭在汽车之间，只能从一片叶之里寻找他想要的味道。
“他的大自然退守成一片叶子，而一片叶子，只能在瞬间点燃一团明亮的空气”。这句话多么让人悲哀，“他的`大自然退守成一片叶子”，那我们的自然又退守成什么了呢?看着不是很遥远的绿色，却总也没有机会触碰到。是地面的距离遥远了大自然，还是心中的距离遥远了大自然。人们都在说：亲近大自然，亲近生命。可却好似只是说说而已，极少有人去真的亲近大自然。我想却无法在现实中做到。
故事的最后一句话—“这样，只要世界上还有最后一片叶子，大自然就不会消失”。是的，只要这世界上还有一点绿色，那么大自然就还在。可是我们真要将大自然伤害到“只要世界上还有最后一片叶子，大自然就不会消失”的地步吗?保护和延伸大自然没我们想象中的难，只要你愿意去做，哪怕只是少折一枝花都算是一种进步，事情不分大小，只要做了，都值得肯定。
都说艺术来源于生活。我想作者也是个生活在城市里的人吧!生活在满是喧闹的世界中吧!作者写这个文，也是出于对大自然的向往和思念吧!大自然的气息、乡野的气息，都是迷人的，能使人躁动着的心*静下来，回归宁静，就连灵魂也都像找到了归宿。
不管怎么说，闲暇无事的时候，我们应该多亲近大自然，亲近生命。
《一片叶子落下来》读后感10篇（扩展6）
——一片叶子下生活读后感3篇
一片叶子下生活读后感1
《一片叶子下生活》选自刘亮程散文作品36篇，刘亮程以独特的视角和方式观察着他生活的家园。周遭的一切包括虫子、鸟、蚂蚁、狗、树、阳光、风、土、墙以及人，在他的笔下都不是一般的存在，他写他生活中的事物，身边的人，生活的状态。朴实的文字充满哲理，却又不刻板严肃。看似*常的东西，蕴含着深层的意义。他被誉为“20世纪*最后一位散文家”还是“乡村哲学家”。
他寄情于山水，有陶渊明的归田的思想，“采菊东篱下，悠然见南山。”这就是他追求的一种和谐美好的生活。他爱他的家乡，其中有一段是这么描写的“一个听烦市嚣的人，躺在田野上听听虫鸣是多么幸福。大地的音乐会永无止尽，而谁又知道这些永恒之音中的每个音符是多么仓促和短暂。”鸟鸣犬吠，虫跳鼠窜，风刮树摇这些周遭的一切，都被“乡村哲学家”赋予了生命。
看了这本书，它教会了我很多东西，我曾经和同学们一起欢笑过，快乐过。我也曾去过很多的地方，领略过无数的美景。感受过春风的温柔，夏日的骄阳，秋天的果实，寒冬的洗礼。
也许这就是生活的真谛没有波澜壮阔，有的只是一捧捧的泥土和那百年不变的阳光、鸟鸣、雨水、牛羊。那些*淡无奇的生活才是最真实的。现在不知那个小村庄是否还是原来的模样，我真想飞去沙县，去看看那个不变的村庄。
一片叶子下生活读后感2
读完《一片叶子落下来》后，我明白了许多道理，在这本书中，丹尼尔好象一位老师，教会了我和弗雷迪许多：我明白了人活着，就就应快乐地活着，就就应做一个能够奉献的人，为别人带去欢乐，俗话说：赠人玫瑰，手有余香。为别人带去快乐的.同时，我们自己也能感受到无尽的快乐。当然世间所有的生灵都难免一死，但在我们死去之前已经做过了很多事情，学会了很多东西，我们曾和朋友们一齐欢笑过，快乐地玩耍过，也曾痛痛快快地哭过，我们曾领略过无数的美景，我们感受过春风的温柔、夏日的骄艳，采摘过金秋的果实，经受过寒冬的洗礼。所以，即使应对死亡，我们也能够坦然处之。死亡并不可怕，因为这只是生命中的一道必然程序，生命是生生不息、永不停歇的，一个生命的离开也许正意味着另一个生命的开始，况且，又有谁明白死去之后的那个世界我们有会看见什么呢。
《一片叶子落下来》是一本好书，书中的故事虽说不长，但却能给我们带来深远的启示，有兴趣的同学们不妨找来读一读。
《一片叶子落下来》读后感10篇（扩展7）
——一片叶子落下来读后感500字3篇
一片叶子落下来读后感500字1
今天，我读了一篇文章，名字叫《一片叶子落下来》。这是一本关于生命的书，主要写了一片名叫弗雷迪的叶子和它的朋友们从出生到死亡的故事：一片长着五个角的叶子，它叫弗雷迪，它和许多朋友生活在一棵参天大树上。春天它们还是一颗颗小嫩芽，夏天它们晒着太阳，让雨水冲凉，秋天它们变得五彩斑斓，冬天它们就从树上飘下来，接近了死亡。
叶子们的一生很短暂，它们只经历了一个春夏秋冬，但是，它们却让这段宝贵的生命体现出了无限的价值：夏天是一年中最热的季节，叶子们手拉手，连成一片绿色的大伞，为老人遮挡阳光，帮孩子创造游戏的乐园，让老人和孩子度过一个凉爽、快乐的夏天。
这个故事让我又一次想到了一位著名作家——杏林子，她十二岁那年，得了类风湿性关节炎，虽然她的手脚不能动弹，但是她还是忍着疼痛，坚持写下一篇篇文章，让我们看到了她积极的人生态度，虽然身体残疾了，但她残而不废，仍然用自己的事迹激励着我们。
我拥有健康的身体，能看到一张张美丽的笑脸，我也要给大家带来更多的快乐；我能在学校和同学们认真地学习、尽情地玩耍，我要学习更多的知识和本领，去实现自己的梦想；我会帮助爸爸妈妈做很多家务，让爸爸妈妈不再那么劳累。
一片小小的叶子，虽然生命短暂，但是它却让短暂的生命体现出了无限的.价值，作为一个健康的人，我们更应该珍惜生命，让自己的生命更有价值！
一片叶子落下来读后感500字2
在寒假里，我读过许多书，但是让我最记忆犹新的是那本美国作家：利奥巴斯卡利亚写的《一片叶子落下来》，它是讲一个关于生命的故事。书中讲的是一片叫弗雷迪的叶子在树上生活的短暂四季和他与一些朋友的故事。整本书用拟人的手法，通过弗雷迪四季的变化和同伴之间的对话来生动地探讨了生命的故事。其中最让我最难忘的句子是：“那么，这棵树也要死么？”弗雷迪问道，“有一天它也要死，不过有一样东西比树更强。这就是生命。它将永存，我们大家都是生命的一部分。”
读了这本书让我懂得了生命的可贵，以前革命先烈们用自己的血肉之躯、奋力抗争，打败了一切敌人。无论战争环境有多么艰苦、生活多么艰难，因为他们更加体会了生命的真正意义：那就是自由和幸福美满的生活。虽然他们知道自己可能永远也见不到他们一直向往的生活，但是为了子孙后代不在受人压迫、受人欺凌他们无怨无悔。这就是生命的意义：生命将永存，我们都是生命的一部分。相反，有些人的生活的没有意义，他们不知道自己生命的价值在哪里。弗雷迪作为一片树叶只有短短一年的生命，但是它的每一天都给自己和别人带来了快乐，所以我们要在有限的生命里向弗雷迪一样的活出价值，给自己和别人都带来更大的欢乐。让自己的生命永存，成为生命的一部分。
《一片叶子落下来》读后感10篇（扩展8）
——大班科学教案《落下来》3篇
大班科学教案《落下来》1
活动目标：
1.发现物体扔到空中会自由下落，不同物体下落的速度有快有慢。
2.通过观察、比较物体下落时的现象，尝试用自已的方式记录观察结果。
3.探索同一物体形状不同下落情况也不同，对物体的下落现象感兴趣。
4.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
5.激发幼儿对科学活动的兴趣。
活动准备：
1.第一次操作所需的材料：纸杯、纸盘、泡沫积木、树叶、羽毛、软球、丝巾、绳子、手帕、废弃的饮料瓶、三毛球等，数量之和多于幼儿人数。
2.第二次操作所需的材料同上，每人增加一份记录纸和笔。
3.第三次操作所需的材料：同样大小、颜色的手工纸一张。
活动过程：
一、游戏：“落下来”导入活动，引起幼儿兴趣。
(一)出示一根羽毛，观察一种物体的落下来。
1.幼儿用语言、动作表述羽毛落下来的样子。
今天我们要在这里一起来来玩一个“落下来”的游戏，好不好?
瞧!这是什么?(羽毛)
这是一根漂亮的羽毛，想一想，谁知道这根漂亮的羽毛落下来会是怎么样的?
2.教师动手实验。
我们一起来看看，看看它落下来是怎么样的?
二、幼儿自己试验、探索物体落下来。
(一)依次出示材料：乒乓球、羽毛球、竹蜻蜓。
老师这里还有几样东西，依次出示：乒乓球、羽毛球，这个你们认识吗?
这个是老师用纸条做成的，我们叫它竹蜻蜓，叫它什么?
这里有几样东西放在这里，老师要请你们来玩一玩、看一看，看看它落下来是怎么样的?
(二)幼儿实验，教师巡回观察、了解幼儿的发现。
(三)通过提问，启发幼儿表述自已的观察结果。
1.刚才你在玩它们的时候，发现它们落下来是怎么样的?
2.教师示范。
3.刚才我们的孩子眼睛真亮，发现了它们很多很多。有的发现它落下来的样子，有的直直的、有得弯弯的，还有的会打转;有的发现它落下来的速度不一样，有的快、有的慢;我们还发现了它落下来的在地上的声音了吧，有的声音响、有的轻轻的。
三、引导幼儿通过比较，大胆探索物体下落的速度与物体轻重、下落轨迹的关系，尝试探究其原因。
(一)比一比。
1.这次还给你们准备了更多好玩的，不过这次玩的时候有要求哦，听仔细!
2.提出任务：每个小朋友先选择两样物体，让它们从同一高度同时落下(用动作解释“同一高度，同时落下”)，观察它们的不同，并记录下来。
(二)记一记。
1.讲解记录表的记录方法。
教师在幼儿操作时的指导要点如下：
(1)注意了解幼儿是否遵守“同一高度同时落下”的规则。
(2)当幼儿有了自己的发现时提醒它们记录下来。
(3)当幼儿记录有困难时，提醒它们用符号进行记录，也可以看看别人是怎样记录的。
2.幼儿操作，同时让物体下落，教师巡回观察、了解幼儿的发现。
(三)说一说。
1.幼儿交流记录表。
2.总结物体下落现象的相关因素。
3.讨论：除了跟轻重有关系，现在还跟什么有关系呢?
四、探索让同样的纸出现不同的下落速度。
1.出示二张一模一样的手工纸，一个揉成团、一个是长方形。
2.教师试验，幼儿观察同一物体形状不同下落情况。
3.交流与总结。
4.原来我们发现物体落下来不但和轻重有关，还和形状有关，还有很多的小秘密藏在这里面，其实让它们不一样的原因还有很多，让我们下次再来找好吗?
活动反思：
活动中第一次尝试，探索发现物体自由下落的现象，在这一环节老师没有给幼儿提过多的要求，只是给幼儿提供了一个比较、自由和宽松的探索氛围，这样能便于幼儿自由尝试，简单的尝试后，孩子们发现物体扔到空中会落下来，并且有的快有的慢。孩子们的发现，我就紧接着提给孩子问题：到底什么东西落得快?什么东西落得慢?幼儿进行第二次尝试，按物体下落的速度进行分类，和幼儿进行集体验证后，根据幼儿掌握的情况，老师提出一个发散思维的问题：“除了老师给你准备的东西外，生活中还有什么东西落得慢?什么东西落得快?”孩子们的回答很丰富，有的说：树叶落得慢，石头落得快......在这一环节中幼儿通过分类活动，幼儿对落得快落得慢的物体有了一个新的认识：重一点的物体落得快，轻一点的物体落得慢。老师发散性思维的问题，不但发挥了幼儿的想象力，更进一步丰富了幼儿的感性经验。但在这里有一个知识难点，幼儿认为物的轻重决定它下落的速度，这是幼儿探索的结果。也是幼儿感性经验的反应。对幼儿的回答，我没有下结论，而是给幼儿一个新的问题，给幼儿提供第三个尝试机会，在这个环节中，幼儿知道了物体下落的速度除了与自身的重量有关，还与形状、大小有关，这次探索是本活动中最精彩的探索，我用启发性语言脱像了**给幼儿提供了方向，幼儿已有的知识经验得到了迁移，我对幼儿进行了肯定和鼓励，是每一个幼儿获得了成功感，把幼儿的探索活动推向了**。
在整个活动中，我把发展幼儿的探索精神，创造思维放到了首位。充分体现了教师的主导作用和幼儿主体作用。活动延伸激发了幼儿的求知欲，给幼儿提供了继续探索的方向。
大班科学教案《落下来》2
活动目标
1.乐意与同伴一同操作、探究，观察广告纸片落下时的不同现象。
2.能把观察到的现象与同伴交流、分享结果。
活动过程
（一）引导幼儿说说：广告纸片除了“折纸”外，还有什么用处？
那我们一起来用“广告纸片”做其它游戏，好吗？
（二）出示“纸片与纸球”，谈论一下：它们落下来时一样吗？
1.让幼儿自己动手操作一下。
2.观看它们落下时的不同现象？
3.出示“纸条”，接着用纸条变魔术（在纸条上撕多个小口）变成“小芽”。
讨论：如果把“小芽”落下来，会怎么样？重点引导幼儿观察一下：怎么落下来的`？（旋转落下来）
4.幼儿取广告纸，动手操作“小芽”并探索“小芽”是怎么落下来的？
（三）出示“记录纸：落下来”，交代记录要求。
请幼儿分别在纸上记录：“纸片、纸球、纸片小芽”落下时的不同。
活动反思
在活动中，幼儿第一次操作：探索纸片和纸球自由下落的现象。在这一环节中，幼儿大胆的进行尝试。在尝试后，我和孩子们进行了讨论：它们落下来时一样吗？幼儿发现纸球会直直落下来，纸片是慢慢地飘来飘去落下来。在小结中幼儿知道：物体扔到空中后都会落下来，而且不同的物体落下来的方法式不一样的，并且有的快，有的慢。在第二次操作时加入了小芽，这一次尝试，孩子们都很兴奋，他们发现小芽是旋转着落下来。通过这次的尝试幼儿发现：同样的纸，把纸片、揉成纸团、做成小芽后，它们落下来方法都是不一样的。物体落落下来的是孩子们喜欢探索的问题，让孩子们在玩游戏的过程中，进一步探索物体自由下落的方法，幼儿特别感兴趣。
大班科学教案《落下来》3
活动目标：
1.发现物体扔到空中会自由下落，不同物体下落的速度有快有慢。
2.通过观察、比较物体下落时的现象，尝试用自已的方式记录观察结果。
3.探索同一物体形状不同下落情况也不同，对物体的下落现象感兴趣。
4.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
5.激发幼儿对科学活动的兴趣。
活动准备：
1.第一次操作所需的材料：纸杯、纸盘、泡沫积木、树叶、羽毛、软球、丝巾、绳子、手帕、废弃的饮料瓶、三毛球等，数量之和多于幼儿人数。
2.第二次操作所需的材料同上，每人增加一份记录纸和笔。
3.第三次操作所需的材料：同样大小、颜色的手工纸一张。
活动过程：
一、游戏：“落下来”导入活动，引起幼儿兴趣。
(一)出示一根羽毛，观察一种物体的落下来。
1.幼儿用语言、动作表述羽毛落下来的样子。
今天我们要在这里一起来来玩一个“落下来”的游戏，好不好?
瞧!这是什么?(羽毛)
这是一根漂亮的羽毛，想一想，谁知道这根漂亮的羽毛落下来会是怎么样的?
2.教师动手实验。
我们一起来看看，看看它落下来是怎么样的?
二、幼儿自己试验、探索物体落下来。
(一)依次出示材料：乒乓球、羽毛球、竹蜻蜓。
老师这里还有几样东西，依次出示：乒乓球、羽毛球，这个你们认识吗?
这个是老师用纸条做成的，我们叫它竹蜻蜓，叫它什么?
这里有几样东西放在这里，老师要请你们来玩一玩、看一看，看看它落下来是怎么样的?
(二)幼儿实验，教师巡回观察、了解幼儿的发现。
(三)通过提问，启发幼儿表述自已的观察结果。
1.刚才你在玩它们的时候，发现它们落下来是怎么样的?
2.教师示范。
3.刚才我们的孩子眼睛真亮，发现了它们很多很多。有的发现它落下来的样子，有的直直的、有得弯弯的，还有的会打转;有的发现它落下来的速度不一样，有的快、有的慢;我们还发现了它落下来的在地上的声音了吧，有的声音响、有的轻轻的。
三、引导幼儿通过比较，大胆探索物体下落的速度与物体轻重、下落轨迹的关系，尝试探究其原因。
(一)比一比。
1.这次还给你们准备了更多好玩的，不过这次玩的时候有要求哦，听仔细!
2.提出任务：每个小朋友先选择两样物体，让它们从同一高度同时落下(用动作解释“同一高度，同时落下”)，观察它们的不同，并记录下来。
(二)记一记。
1.讲解记录表的记录方法。
教师在幼儿操作时的指导要点如下：
(1)注意了解幼儿是否遵守“同一高度同时落下”的规则。
(2)当幼儿有了自己的发现时提醒它们记录下来。
(3)当幼儿记录有困难时，提醒它们用符号进行记录，也可以看看别人是怎样记录的。
2.幼儿操作，同时让物体下落，教师巡回观察、了解幼儿的发现。
(三)说一说。
1.幼儿交流记录表。
2.总结物体下落现象的相关因素。
3.讨论：除了跟轻重有关系，现在还跟什么有关系呢?
四、探索让同样的纸出现不同的下落速度。
1.出示二张一模一样的手工纸，一个揉成团、一个是长方形。
2.教师试验，幼儿观察同一物体形状不同下落情况。
3.交流与总结。
4.原来我们发现物体落下来不但和轻重有关，还和形状有关，还有很多的小秘密藏在这里面，其实让它们不一样的原因还有很多，让我们下次再来找好吗?
活动反思：
活动中第一次尝试，探索发现物体自由下落的现象，在这一环节老师没有给幼儿提过多的要求，只是给幼儿提供了一个比较、自由和宽松的探索氛围，这样能便于幼儿自由尝试，简单的尝试后，孩子们发现物体扔到空中会落下来，并且有的快有的慢。孩子们的发现，我就紧接着提给孩子问题：到底什么东西落得快?什么东西落得慢?幼儿进行第二次尝试，按物体下落的速度进行分类，和幼儿进行集体验证后，根据幼儿掌握的情况，老师提出一个发散思维的问题：“除了老师给你准备的东西外，生活中还有什么东西落得慢?什么东西落得快?”孩子们的回答很丰富，有的说：树叶落得慢，石头落得快......在这一环节中幼儿通过分类活动，幼儿对落得快落得慢的物体有了一个新的认识：重一点的物体落得快，轻一点的物体落得慢。老师发散性思维的问题，不但发挥了幼儿的想象力，更进一步丰富了幼儿的感性经验。但在这里有一个知识难点，幼儿认为物的轻重决定它下落的速度，这是幼儿探索的"结果。也是幼儿感性经验的反应。对幼儿的回答，我没有下结论，而是给幼儿一个新的问题，给幼儿提供第三个尝试机会，在这个环节中，幼儿知道了物体下落的速度除了与自身的重量有关，还与形状、大小有关，这次探索是本活动中最精彩的探索，我用启发性语言脱像了**给幼儿提供了方向，幼儿已有的知识经验得到了迁移，我对幼儿进行了肯定和鼓励，是每一个幼儿获得了成功感，把幼儿的探索活动推向了**。
在整个活动中，我把发展幼儿的探索精神，创造思维放到了首位。充分体现了教师的主导作用和幼儿主体作用。活动延伸激发了幼儿的求知欲，给幼儿提供了继续探索的方向。
《一片叶子落下来》读后感10篇（扩展9）
——最新的一片叶子落下来读后感 (菁选3篇)
最新的一片叶子落下来读后感1
同学们，你们看过《一片叶子落下来》这本书吗？作者是美国的利奥·巴斯卡利亚写的。它讲述了一片叶子的生命从发芽到落叶，从开始到结束。
书里一共写了五片叶子的人生经历，这五片叶子分别叫：费雷迪、艾尔费雷德、本、克莱尔和丹尼尔。春天，所有的叶子吐出了嫩芽，告诉人们春天来了；夏天，它们开始繁茂，给人们带来阴凉；秋天，它们五彩缤纷，把人们带入色彩斑斓的世界；冬天，它们迎来生命的尽头，睡在树下的土里为大树提供养料。
看完这本书后，我觉得每一棵小草、每一棵小树都是有生命的，它们虽然很不起眼，但是它们也是我们生命中的一部分。它们为我们遮阳，为我们带来欢乐，我们要珍惜它们、爱护它们、感谢它们。我要感谢我的爸爸妈妈，这么多年来，他们一直照顾我、爱护我，你们是我生命树之数上最亲爱、最珍贵的叶子。
最新的一片叶子落下来读后感2
翻完这本书，已是黄昏了。我站在窗前，望着窗外满树的叶子，心情就像从树上飘落的叶子一样*静、自然。这本书——《一片叶子落下来》。
《一片叶子落下来》是一本图画书，它讲述了一个关于生命的故事，是一则关于生命的童话，一个关于一片叶子从小芽长大，直至凋谢的故事。它是美国作家利奥。巴斯卡利亚的作品，书中的主人公“弗雷迪”和他的树叶朋友们一起生活了一年，经历了春、夏、秋、冬，感受了世界上的`温暖，在生命的旅程中它们互相扶持互相帮助。不管环境有多恶劣，它们的生命依然继续、依然美丽。
“春天过去了，接着夏天也过去了，有一个了不起的季节叫做秋天。”缤纷的季节让弗雷迪他的朋友们变得绚丽多彩。在同一棵树上，为什么会变成不同的颜色呢？费雷迪的朋友丹尼尔告诉他，每一片叶子都是不同的，因为他们面对太阳的方式各不相同，他们投下的影子各不相同。是的，就像我们每一个学生在学校都是接受相同的教育，为什么在收获的季节里有着不同的精彩呢？看着美丽的绘本画面，我陷入了沉思，我们就如“弗雷迪”一样，只是一片叶子，一片叶子一定会经历四季轮回，但是不经历太阳的照射，不经过辛勤的付出，你能保证你生命中的秋天是硕果累累、绚丽多姿吗？
在书中最让我难忘的是费雷迪和丹尼尔的一段对话：丹尼尔告诉费雷迪活着的目的，就是要让别人过得快乐；活着，就要给因为家里太热，来避暑的老人遮阴；活着，就要给孩子们一个阴凉地方，好让他们来玩；活着，就是为了做这些好事。他让我明白了其实帮助别人就是一种快乐。当我们感到孤独寂莫、失去信心时，一双温暖幸福的帮助之手就是一剂心灵的鸡汤。我们一定还记得那个靠打工帮助困难儿童上学的颜展红爷爷？在别人需要帮助的时候，他用自己微薄的力量，支撑起一片爱的天空。他是一片叶子、一片*凡的叶子、一片美丽的叶子。
大自然真是一个奇妙的世界，一片片叶子之间也能奏出如此美妙的爱的乐章。当我感到疲惫无助时，坐下来，以一颗悠然的心静静倾听一片叶子飘落的声音，细细品味这份心灵的慰籍。他会让我感到幸福，觉得世界处处充满了美好，自己也是可以这样快乐一辈子的。这本书的名字叫做《一片叶子落下来》。
最新的一片叶子落下来读后感3
轻轻地捧起书又是和孩子一起阅读的时光。孩子喜欢我讲他听，这样他能更专注地聆听和理解书中的内容。喜欢孩子迫不及待的问一些问题，喜欢他那些似懂非懂，天真无邪的回答。喜欢孩子说“我也怕死，我也不想死”，“死了到天堂去，我的天堂里全都是汽车”，“我的生命里有钢琴，有同学，有书，有汽车，有好吃的，有好玩的……”。多么可爱的孩子呀！
第一次给孩子讲时，我很深情的讲，讲的自己声音开始颤抖，似乎屏住呼吸才把故事讲完。后来，我问孩子：“能理解里面的意思吗？”他微笑着说：“我觉得不怎么感动的。”我也抱以微笑着说：“没事，妈妈给你多讲几遍，慢慢地去体会，相信你肯定会理解的。”
隔了几天，我又给他讲，这次我已经没了第一次的状态了。不过，孩子知道了，“有一样东西比树更强，那就是人，人是有生命的，树也是有生命的，所以，人和树都是生命的一部分。你是妈妈生命中的一部分，妈妈也是你生命中的一部分。我们的生命旅程中，有太多太多美好的东西了。我们两臂搭着臂读书，你看我们多么的幸福呀！孩子带着满足的眼光看着我”。
又是一天，我翻开书，慢慢地讲着。我感觉到，似乎他有点不感兴趣听了。是孩子心里在揣摩着什么还是听腻了？我想“生命”这么大的一桩事，让一个七岁的孩子能理解，这本就是一件挺难的事。我作为妈妈，只能重复地讲，直到用这个故事让他慢慢开启对生命的理解。让他能懂的在有限的生命里能做一些有意义有价值的事情。听一个企业教练讲过，教育就是重复重复再重复，不断的重复。我不是一个教育者，可我深切觉的，做为一个母亲，她的任务比教育者的任务还要重的多，为了孩子的明天，必须要把这个伟大的任务完成的漂亮。那样我们的生命才会少一些遗憾，多一些快乐！
当讲到“要怎样的死去时”，孩子似乎摸不着方向了。我给孩子做一个选择，“你要快乐安详地死去还是痛苦害怕的死去”。孩子想了一下，选择了我要快乐地死去。似乎他这个选择也是乱选的。我看着他满意地说：“你真棒，你选择了快乐！当我们选择快乐的时候，快乐就会天天陪伴着我们，形影相随。我们不快乐时也会变得快乐的。反之，你选择痛苦，那痛苦就会伴随你一身，你终将痛苦的死去，你看，这痛苦的死去也太没意思了吧？”孩子傻傻地笑着。生命就是一种态度，一种选择。
当读着，“生命是一段旅程，在这段旅程中我们遇到一个又一个人。生命也是一个网络，在这个网络里交织着人也人的一种又一种关系。在每一种关系的开始、继续、恶化、破裂的时候，我们想了什么？说了什么？做了什么？又承受什么或得到什么？”我的眼眶湿漉漉的，心里面酸溜溜的，心好像是被巴斯卡利亚博士射了一箭一样的疼痛，难过！当我们选择把一个生命降临到世间时，我们就得好好呵护它，全力以赴地对它付出，只有爱和宽容才得以让生命之树长青，生命之花常开。“彼此沟通、真诚相待、互相宽容、超越嫉妒、欢笑与共”，这才是爱的智慧，也佩服巴斯卡利亚博士的智慧。这也是我们“生命”一课里最需要学习的。
激情投入、积聚能量、点燃生命、负起责任、坦然面对、开心生活！坚信我们的生命拥有超能量！
《一片叶子落下来》读后感10篇（扩展10）
——最后的一片叶子读后感
最后的一片叶子读后感1
在茫茫的黑夜中，除了无助，什么都感觉不到。但是当我们看到一丝光明，往往会重新站起来，拼命地向光明走去，因为我们看到了希望。
故事里的主人公琼珊得了肺癌，并且她认为自己的生命会随着窗外那株常青藤的叶子的掉落而结束。当常青藤的叶子一片片落下时，苏珊就认为自己又向死亡近了一步。这就是没看到任何希望的苏珊，她越来越消沉，对未来不抱任何希望，认为自己没救了，即使医生费心治疗也没有任何起色。
她是非常消沉了，没救了。但是在最后一片叶子落下时，一位失意的老艺术家为他画上了一片青中带黄的叶子，让这片叶子永远会不掉落。当苏珊看到这么顽强的一片叶子后，她又重新看到了希望，她相信自己可以活下去，于是苏珊的病情开始好转了……
我们应看到希望，只有这样才能继续走下去。三国时期，曹操的军队在一片荒漠中行军，但是水源不足，士兵们干渴难耐，很多士兵都已经走不下去了，军心涣散。情况十分危急！这时候曹操想了个注意，说前面有片梅林，再走一会我们就可以吃到梅子了。他的`士兵想到马上就可以吃到解渴的梅子，不知不觉的就有了力气，最终走出了荒漠。其实前面根本没有梅林，只是士兵们看到了希望才摆脱了困境。于是，本来预期走不出荒漠的队伍，却最终因为一丝希望走出了荒漠。
在我们的人生中，不可避免的会遇到挫折，会陷入被动，但即使这样，我们依然要心存一丝希望，因为这一丝希望，至少我们还有成功的可能！
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