观棋读后感作文精选7篇观棋读后感作文篇1在我小时候，妈妈就给我讲了《史记》的故事，从此，我一直期盼着有一天能和《史记》见面，最近，妈妈给我买了一本《史记》，我高兴极了，连忙拿起书津津下面是小编为大家整理的观棋读后感作文精选7篇,供大家参考。
读后感是我们要依据名著的内容结合自己的感悟所写的文章，编辑一篇读后感帮助加深我们对名著内容的领会，以下是小编精心为您推荐的观棋读后感作文精选7篇，供大家参考。
观棋读后感作文篇1
在我小时候，妈妈就给我讲了《史记》的故事，从此，我一直期盼着有一天能和《史记》见面，最近，妈妈给我买了一本《史记》，我高兴极了，连忙拿起书津津有味地读了起来。通过阅读，我知道了《史记》是历史上第一部纪传体的历史学术，它记述了从黄帝一直到汉武帝时代的历史事件。在《史记》中，我印象最深的是中国最早的皇帝——秦始皇这个人物，秦始皇统一了中国，功劳很大。
在政治方面，秦始皇废除了分封制，改郡县制，还颁布了新法;在经济方面，秦始皇统一了全国币制度、量衡制度。还修筑了“东通海边”、“南入吴楚”两条大道，一但有叛乱，可以随时派兵镇压;在军事方面，秦始皇派兵出击匈奴，将秦、赵、燕三国北边的长城连起来，修筑了万里长城，另外，在文化思想上秦始皇也统一了文字。可秦始皇虽然对历史做出了贡献，但他对劳动人民却很残暴。他“焚书坑儒”，将儒生等四百余人坑杀于咸阳，又下令烧掉诸子百家著作，给中国历史造成了巨大损失。
读完《史记》，我还了解到其它的历史人物，如屈原、陈胜与吴广起义、楚霸王项羽等等，历史画面如在眼前。这本书让我增长很多知识，现在我知道《史记》不仅是一部伟大的文学著作，还是一本深奥的文学作品。《史记》，让我感受到中国历史文化是多么宏伟，同时也使我对我们中华民族的历史文化的知识增加自豪感。
观棋读后感作文篇2
一次偶然的机会，我在书店看到一本名为《拥抱幸福的小熊》的书，便随手拿起。谁知这一拿起就在也放不下了。
于是，我把书买回家，如饥似渴地读起来。这个故事的魅力非同凡响，让我读后心情久久不能平静。
这是一个真实而感人的故事。童年时代的小念因为家里遭遇了重大变故，变成了一个自闭的女孩。后来，一位医生用微笑温暖了小念，并送给了她一个泰迪熊，告诉她：“拥抱泰迪熊就是拥抱幸福！"就这样，尽管经历了种种磨难，小念始终坚持不懈。最终她拥有了很多很多的小熊，也拥有了很多很多的幸福。
现实是残酷的，父母离异，亲人病故，家境贫寒。种种的磨难让人觉得幸福遥不可及。那幸福的小熊看来是如此的近，但实际上有那么的遥远，人好像永远都追赶不上它的步伐。可是小念做到了。她忍气吞声，坚持信念，勇敢地面对挫折，努力地挑战。她就像野火烧不尽的小草，永远向着阳光不断地成长。因为她始终有一颗勇敢而坚强的心。
再看看现在的小学生，那个不是衣来伸手，饭来张口？有那个不是五年实力的花朵，一家人的掌上明珠？如果碰到一点小挫折便一阕不振，又怎能拥抱幸福的小熊呢？
我不禁想到生活中的一些小细节。比如校运动会报名时，很多同学因为缺乏自信而放弃了参加比赛的机会。其实，大多数同学都能选出自己合适的项目，可是他们没勇气挑战自我，从而失去了锻炼你自身的好机会。
想拥抱幸福的小熊，那就从现在开始，变得更加勇敢，坚强吧！让我们一起努力，去寻找幸福 。只要心中始终存有希望，幸福其实并不遥远。
观棋读后感作文篇3
童年的糊口最多彩，童年的糊口最有趣。童年就像一条划子，里面装满了糖果，里面装满了玩具，里面还装满了欢声笑语。
有一次，妈妈买来了一大包菜，见到我，就说：“培瑜，帮我洗一下菜吧？”我爽快地允许了。妈妈说完就去楼上上网了。我走进厨房看见了好多菜，有白菜，有茄子，有西红柿。我发愣了，这么多菜，叫一个才六岁的我来洗，真是的。
“有了！”我大叫，妈妈平时不是把良多衣服一同塞进洗衣机里洗吗？那我也这样做，等一下，或许妈妈还会夸奖我呢！想到这里，我便拎起这些菜来到洗衣机前，踮起脚掀开洗衣机的盖子，把菜小心地放进去，然后把盖子盖上。最后按一下电源按钮。我坐在一旁，等洗衣机把菜洗完。
过了一会儿，我想，菜应该洗干净了吧？我就站起来，按一下按钮，当我掀开洗衣机的盖子，一瞧，“呀！”我惊讶地大叫。白菜只剩下了一点，而茄子呢？似乎被老鼠啃过一样，还有那西红柿已经无影无踪了。我吓得出了一身冷汗，这下子可怎么办？妈妈花了好多钱才买的菜，我却把它弄成了这样。“培瑜，菜洗好了吗？我要炒菜了。”妈妈喊道。我默不作声，溜吧！我便一溜烟躲进了自己的房间，把门反锁着……
每次想起这件童年趣事，我就会情不自禁地笑起来。童年的我是多么的无邪可爱啊！
观棋读后感作文篇4
简爱这本书我没太认真的去读，但是，我也对书中的故事略有了解，也领悟出来许多道理。
简爱从令人讨厌的学校毕业，在罗契斯特先生的庄园找了份家教的工作，负责教育罗契斯特先生的女儿，在此过程中两人擦出爱的火花，但在两人结婚当天，意外得知罗契斯特先生的前一位夫人并没有死，而是疯了并且正关在庄园里，于是简爱离开庄园，并碰到自己的表哥表妹，正当简爱犹豫是否与表哥一起离开英国做传教士的妻子时，罗契斯特的庄园由于疯妻纵火毁于一旦，他本人也受伤致盲，心灵有所感应的简爱赶回庄园，两人从此幸福的生活在一起。简爱从小失去父母，寄住在舅妈家，不平等的待遇让她饱受欺凌，小小年纪就承受了别人无法想象的委屈和痛苦。成年后，她成了桑菲尔德贵族庄园的家庭教师，她以真挚的情感和高尚的品德赢得了主人的尊敬和爱恋，谁料命运对她如此残忍，她为这段婚姻又付出了难以计算的代价，但自始至终她都一直坚持着自己的信念，执着自己的理想与追求。
人的最美好的生活是人的尊严加爱，这是我从这部小说中领悟到的，而小说的结局给女主人公安排的就是这样一种生活。虽然我们觉得这样的结局过于完美，甚至这种本身标志着肤浅，但是我依然尊重作者对这种美好生活的理想——就是尊严加爱，毕竟在当今社会，要将人的价值=尊严+爱这道公式付之实现常常离不开金钱的帮助。人们都疯狂到似乎为了金钱和地位而埋没爱情。在穷与富之间选择富，在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简这样为爱情为人格抛弃所有，而且义无反顾。《简·爱》所展现给我们的正是一种化繁为简，是一种返璞归真，是一种追求全心付出的感觉，是一种不计得失的简化的感情，它犹如一杯冰水，净化每一个读者的心灵，是我们人生追求的二重奏。
观棋读后感作文篇5
读这本书，不仅是在读那一条条独立成文的建议，更是在读苏霍姆林斯基完整的教育思想体系。
书中众多理论对我影响很大，也引起了我的许多思考。特别是“争取学生热爱你的学科”一条，带给我极大的启发和深深的触动。文中这样说：“有些学生很长时间都没有对任何事情表现出特别的兴趣，如果学校里没有一种各科教师都来争取学生的思想和心灵的气氛，那么许多学生的兴趣就永远得不到开发，学校里这种对学习无动于衷没有为自己找到感兴趣的学生越多，那么，教师们就不可能有自己的学生，那很难把酷爱知识的火花从自己心里移植到学生心里。在学生对待知识的态度上，最令人苦恼和感到担忧的，就是这种无动于衷的精神状态。学生在某一门学科上学业落后,考不及格，这倒并不可怕，而可怕的是他冷淡的态度。”是啊，我们每一位老师工作中都会遇到这样的学生，对于这样的学生，每个老师都非常头痛。
书中提到，对待这样的学生，教师要做到孔子说的“因材施教”。要做到这一点就必须对这样的孩子进行细致的了解。我们的孩子来自不同家庭，具有不同的性格、不同的智力水平、不同的身体状况、不同的兴趣爱好。教师面对这样的孩子，首先要对他们的性格脾气、家庭背景、学习方式、思维特点等了解清楚，这样在课堂上才能“使每一个孩子的力量和可能性发挥出来，使他享受到脑力劳动中的成功的乐趣”。
可反思一下我们以往的教育、教学工作，是否真正全面考虑到这些因素了？仔细想来，在很多时候，我们大多是按照教师用书上的学习目标，对学生提出同一个学习要求、要求他们完成同样的作业，自然也会用同一个标准去衡量他们。对此一些基础差、智力水平又一般的学生，他们很难体会到学习的乐趣，久而久之，他们对学习也就失去了兴趣，同时，也会影响到他人格的形成。为此，因材施教多么重要。
观棋读后感作文篇6
在老师和父母的教育下，我养成了良好的学习习惯，学习专心，勤于思考，不懂就问。经常主动跟老师同学交流学习了心得，从中获得了许多的进步。在老师的鼓励和教导下，我对中华文化十分热爱，我养成了爱读书的好习惯，看过了小说、童话和名著等不同种类的书籍，有效地扩大了知识面。
在我看的这么多的书当中，令我记忆犹新的是我喜欢的作家——eb怀特，写的一本书：《夏洛的网》。这是一篇凄美而充满爱的童话故事，深深地打动了我。看到夏洛织网时的耐心，艰辛时，我情不自禁地为它给担心，非常害怕它会从网上掉下来。看到夏洛蜘蛛，宁静地离去时，我为它用一生的心血完成了承诺而感动，不自觉地流下了激动的泪水！我还看到夏洛蜘蛛为了完成诺言，想出了一个绝妙的好主意的时候，又不得不佩服这只小蜘蛛它的这种灵活、机智，为它竖起了大拇指。
看完了这一本《夏洛的网》书之后，我慢慢地闭上了眼睛，深思着自己。如果我已经答应了别人一件重要的事情，我会尽我最大的能力做到的吗？我会不顾着一切做得十分完美吗？我能做到不求回报吗？我又能真正的懂得了“诚信”这个词语的含义吗？我想：能像夏洛蜘蛛一样做到的人很少很少。但是，我一定要做一个诚实守信用的人。就是那么一点一滴积累起来的诚信，可以获得到友谊、获得大家的尊重。如果你想收获无限的友谊，那就从现在开始吧，播下你的那一颗诚信的种子吧。
观棋读后感作文篇7
暑假里，妈妈买回了一本杨红樱阿姨写的书—《幸福的鸭子》。我读了后，就很喜欢这本书中的女主角麻花儿，她是一个又肥又胖的雌鸭子，可是她无比的幸福与快乐！这本书的内容是这样的：
在暑假里，笑猫和马小跳等人来到张达的外婆家。那是一个满是桃林的美丽地方，是一个飘散着茉莉花香的小村庄。在那里他们结识了巨人阿空、腊肠狗拖拖、和一只名叫麻花的女鸭子。女鸭子麻花儿是一只极其容易产生幸福感的鸭子，而这种幸福感来自给予，在给予的同时也获得了幸福。
故事中讲到，一次马小跳他们睡在一个秘密小岛上，那里全是蚊子，就像一架架排着整齐队列的战斗机，向孩子们进攻，没想到麻花儿冲到四个孩子的中间，用力地扇着她的翅膀。就这样，孩子们睡了多久她就扇了多久。结果，孩子们身上一块红疙瘩也没有，麻花儿满头大汗可她却说：“太幸福！”，那是因为别人幸福。
故事中还讲到，每天她都按时出现在村子里陪张达那位患老年痴呆症的外公玩套花环的游戏，整个村子因为她的出现都会欢腾起来。她有一颗感恩的心，心中充满了生活的大智慧，她能从每天平凡的生活中感受到一切意义，她还能把一件糟糕的事，看待成生活中必不可少的事情，而心平气和地去面对，也因此她感到她的生活处处充满幸福。也正是因为她所给予别人的幸福，最后在大家的帮助下，她也终于得到了自己梦寐以求的一份感情。虽然麻花儿的歌声像打饱嗝，外貌也不出色，但她却生活得相当开心充实，她说的每一句话都深深地印在我的心田，我非常喜欢这只女鸭子。
幸福是什么？书中的那只女鸭子知道，幸福是每天可以看一眼自己最爱的鸭子，能不被别人讨厌，有吃有穿有健康的身体和快乐的心情。那只寻找孩子气的神龟也应该明白，那群单纯的孩子们也会渐渐明白……
我们在父母的精心呵护下难道不幸福吗？但总是有那么一些时候，对自己的生活现状不满足，希望得到更多的呵护，而我自己呢，常为和同学意见上的分歧而生气，也因为学习上的压力感到不舒心。我们有时在生活中会常常忽略已经拥有的东西和不切实际的目标，也因此时常不快乐。所以我要劝身边的人赶紧学学麻花儿的心态，学会知足常乐，并在给予别人快乐的同时，获得自己的幸福，如：帮助外来人指路；雨天给妈妈、爸爸送伞；把生活、学习中的小窍门分享给同学；替别人保守秘密……这一切也许是一个不经意间的举动，但幸福其实就很简单，就在你我的身边！
笑猫的这段经历使我深深的感悟到：在这个以人为本的和谐社会中，要怀着一颗知足、感恩的心，享受成绩，享受生活，感受快乐，同时积累点滴生活快乐中的每一点幸福。
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