以体育教育为主题的教案1 一、活动目标: 1.使幼儿体验到相互合作的快乐,感受到齐心协力的力量大于一切; 2.让幼儿能了解到布袋的多种用法;巩固合跳、跨跳、四散跑的能力; 3.幼儿能够听懂音下面是小编为大家整理的以体育教育为主题教案3篇,供大家参考。
以体育教育为主题的教案1
一、活动目标:
1.使幼儿体验到相互合作的快乐,感受到齐心协力的力量大于一切;
2.让幼儿能了解到布袋的多种用法;巩固合跳、跨跳、四散跑的能力;
3.幼儿能够听懂音乐,发挥想象感受到不同的情节性音乐,并通过游戏充分的表现音乐。
二、活动准备:
1.每人布袋各一个,老狼头饰一个,小兔头饰与幼儿人数一致;
2.完整情节的录音音乐磁带一盘;
三、活动过程:
(一)开始部分:
热身运动:小兔子们跟兔妈妈做起床操。(教师带领幼儿做准备活动)
(二)基本部分:(教师带领幼儿一起听音乐做情境游戏)
1、“寻找食物”:幼儿一个接着一个套着布袋蹦脚前进跳;
2、“吃完东西回家”:在草地上吃东西,吃后扛着袋子回家。
(1)教师带领幼儿一个接一个并脚跳,不套布袋;
(2)听到了河流声,小兔们过独木桥:幼儿把袋子扑成一条木桥,然后小兔过桥;(教师引导作用)
a.一个跟着一个并拢双脚跳一次
b.一个跟着一个跨跳一次
(3)收拾布袋,套着布袋跳回家
3、“大灰狼捉小白兔”:
a.大灰狼来了,幼儿躲避大灰狼四散跑(恐怖的音乐响起,另一老师扮演大灰狼进场);
b.小白兔藏进布袋里,大灰狼在周围巡视;
c.发现一小兔被抓,所有小兔拿起布袋当棍子打狼,最后胜利了,高高兴兴地回家了。
活动结束:
小白兔们高高兴兴随着胜利的音乐走出场。
以体育教育为主题的教案2
运动目的:
1、熬炼幼儿跑步本领和身材和谐本领,引发幼儿对体育游戏的酷爱。
2、经由过程技击谚语、故事、游戏的渗出与练习,造就幼儿对技击的酷爱,进步其进修技击的爱好。
3、熬炼幼儿手臂行动的机动性、腿部行动的和谐性,腰腹肌的柔韧性,进一步到达习武强身健体的目标。
东西预备:
长绳一根
运动开始:
一、开端部门
第一、打召唤、热身;(2~4分钟)
师生问好(高声,生机,阳光,夸大)
热身:
1、直线跑,蛇形跑,加快跑(让幼儿身材热起来,掌握规律,掌控节拍)。
2、哈腰走,深呼吸(调解幼儿的呼吸节拍,掌控幼儿心率)。
3、满身枢纽关头热身(重新到脚每个部位模拟一种小动物的行动,
进步幼儿的爱好)。
二、温习(3分钟)
1、经由过程幼儿之间角逐的方法让幼儿温习学过的根基功;
2、经由过程提拔小班长的要领进步幼儿的努力性;
3、经由过程师生角逐来范例幼儿学过的行动。
三、主题讲授(1O~12分钟)
原地小步跑、前踢腿、团体鼓掌打节拍、立体*先驱、技击套路(小哪吒)(树模行动正确、到位、形象、可以借用夸大的伎俩,多次差别口令的反复练习、借用音乐演出技击操来进一步进步幼儿的努力性)。
四、总结、嘱咐(2~4分钟)
请求幼儿可以或许表述本日学的什么?熬炼的什么?*常应当留意什么?归去和家人角逐(请求幼儿当小锻练归去传授给家人从而起到温习的结果)。多喝水增补体液!
五、放松、庆贺(3分钟)
幼儿排好长队,给前面的幼儿捶背放松;前后幼儿回身互相放松;踢腿拍腿放松;师生欢呼,幼儿园教育随笔一路喊“耶!”(让幼儿在快活中竣事)亲热招招手说再会。
六、竣事部门
清算东西,包管幼儿*安的分开园地。
运动反思:
幼儿园体育运动的使命是:熬炼身材,加强体质,增进幼儿康健发育。经由过程切合幼儿特色的体育运动,让幼儿渐渐控制体育的一些根基行动,使他们行动敏捷、和谐。同时,造就幼儿大胆、服从规律、生动爽朗等精良品行和生理本质。这一运动计划,六个步调思量了幼儿的生理和心理特色,爱好是进修常识和得到体验的动力,他们生成好奇好动,喜好新颖事物,操纵这一特性吸引幼儿的留意力更能引发其爱好和造就其本领。在主题运动中凸起技击套路(小哪吒),并以形象、夸大的树模行动,经由过程多次差别口令举行反复练习、用音乐陪衬技击操的演出来进一步进步幼儿加入体育运动的努力性。计划的20分钟阁下的运动由浅入深,张弛有度,根基到达讲授目标。
专家点评:
《幼儿园事情规程》提出,幼儿教诲的目的是要造就“体、智、德、关周全生长的交班人”,此中“体”是根本和基础。但幼儿体育怎样落到实处,难度很大,不是简朴的玩,起首须要明白体育运动的根基使命,还要凭据中班幼儿的年事特色举行运动计划,《体智能+技击》全部情节摆设上很经心,也很有创意,既令人着迷,让幼儿有兴趣自动到场,以“技击"做主题,经由过程技击谚语、故事、游戏等师生举行互动,引发幼儿对技击的爱好,进步其加入体育运动的努力性,同时,还留意了钵育的教诲功效,体能的练习才是基础目标,只有在身材熬炼中才气生长幼儿的身材本质和运动本领。
这一运动计划有针对性的凸起幼儿手臂行动的机动性、腿部行动的和谐性,幼儿园教案腰腹肌的柔韧性的"熬炼,造就幼儿敏捷、速率、柔韧、和谐、耐力和力气等本质,以到达加强体质的目标,应当说,很乐成的表现了幼儿体育起首是姓“体”的理念,为我们看重、搞好幼儿体育运动供给了奇怪的履历。
以体育教育为主题的教案3
一、教学目标:
(中小学)
二、教学重难点:
1.教学重点
掌握()的动作要领/技术动作。
2.教学难点
上下肢协调配合,或()的衔接,()有节奏。
例:
三、教学过程:
1.开始部分
课堂常规,包括师生问好、整队点名、检查服装、安排见习生和宣布上课等几个部分。
2.准备部分
(1)操热身
(练习要求:动作结构,循序渐进)
(4)优秀学生示范,并和同学们讨论好在哪里。
(5)游戏/比赛:通过游戏/比赛巩固本节课所学内容。
4.结束部分
(1)放松练习,指导学生跟随音乐放松身体。
(2)课堂小结,教师点评。
(3)值日生收拾整理器材。
(4)宣布下课,师生再见。
(5)教学效果:预计*均心率135次/分。