下面是小编为大家整理的学困生帮扶工作总结,2022.7【优秀范文】,供大家参考。
小星星 小学
2021 1 — 2022 2 学年度第二学期学困生帮扶工作 总结
2022 2. .7 7
班级
帮扶对象
帮扶老师
基本
情况
分析
这两个同学在学习上都比较吃力，主要为问题是：
学习不够认真，纪律 散漫 ，自制力不强，上课讲话、搞小动作、 思想开小差， 不做作业等现象。
取
得
成
效
通过一学期的共同努力，两个学生都有了不同程度的进步。尤其是王媛乐进步较大，作业完成情况大有好转，作业不仅能及时交了，而且书写和正确率都有较大的提升，成绩能达到优秀了。蔡志恒虽进步没有王媛乐那么大，但也比自己之前进步许多，上课小动作少了，作业也能按时交了，成绩也在逐渐提升。
改
进
措
施
1 1 、通过 辅导 使学生能充分认识到学习的重要性。
2 2 、认真 确定 补差的对象。
3 3 、认真做好 潜能生 辅导工作, , 每周至少 2 2 次的辅导, , 辅导有针对性和可行性。
4. 重点放在课本知识的掌握和运用上。
推荐访问: 帮扶 工作总结 优秀 学困生帮扶工作总结与反思