下面是小编为大家整理的党史主题报告讲座方案9篇,供大家参考。
篇一：党史主题报告讲座方案
的解释：[historyofapoliticalparty]政党的历史详细解释政党的历史。亦专指中国*党的历史。今天为大家精心准备了学党史主题教育活动实施方案 4 篇，希望对大家有所帮助！学党史主题教育活动实施方案 1 篇
今年是中国共产党成立 100 周年，为宣传中国共产党的光荣历史和丰功伟绩，宣传中国特色社会主义伟大理论，宣传社会主义现代化建设辉煌成就，宣传英雄模范人物的先进事迹和崇高精神，大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，我校决定开展“学党史、知党情、跟党走”主题教育活动。为全面做好此项工作，特制定此活动方案。
一、指导思想
坚持以马克思列宁主义、毛**思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习**新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻学习党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，深入学习贯彻习*****在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，紧紧围绕学史明理、学史增信、学史力行，坚持理论学习和实践教育相结合，教育引导广大教师了解党的光辉历程、感悟党的初心使命、领会党的创新理论、体认党的精神谱系、传承党的红色基因，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦贡献力量。
二、参加对象
长泾第二中学全体教师。
三、活动安排
本次主题教育活动从 3 月开始到 5 月底结束，分三个阶段：
第一阶段：准备动员阶段。学校召开动员会，进行动员部署。
第二阶段：组织实施阶段。以“学党史、知党情、跟党走”为主题，组织全校教师学习党史知识，并在全校开展党史知识测试活动。
第三阶段：总结表彰阶段。学校认真总结并表彰在“学党史、知党情、跟党走”主题教育活动中涌现的先进个人和团体。
三、领导小组
组长：赵建新
副组长：徐中良、包洪、包军
组员：钱海荣、华月红、夏静风、包莹莹、顾伟球
四、活动要求
(一)高度重视，加强领导。我们要高度重视党史学习教育活动，切实加强组织领导，抓好抓实。要成立活动领导小组，制定党史教育的实施方案，注意材料收集，做好工作总结，及时表彰活动中涌现出的优秀教师代表和团体。学校领导积极参与，做好协调，推动党史教育活动健康发展。
(二)开拓创新，长期坚持。学校要创新活动的方式方法，增强党史学习教育活动的感染力、针对性和实效性，吸引教师踊跃参与，并长期坚持下去，努力在广大教师中形成学党史的浓厚氛围。
(三)深入调研，务求实效。学校要把党史学习教育与当前的各项重点工作结合起来，加大工作的推进力度。活动中，要注意发现典型，培养典型，总结典型经验，进行宣传推广，带动面上工作开展。
学党史主题教育活动实施方案 2 篇
为深入学习贯彻落实习*****关于学习党史的重要讲话和指示精神，持续深化爱国、爱党教育，结合上级相关部门通知要求，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”为主题开展“党史”学习教育，引导全体党员进一步坚定理想信念，传承红色基因，激发爱国爱党氛围，具体安排如下：
一、总体要求
通过深入开展党史学习教育活动，进一步教育引导全体党员“学思践悟”，全面了解我们党成立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党成立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易、党领导人民取得抗疫斗争重大战略成果来之不易，深刻把握党的历史发展主题和主线、主流和本质，深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，不断从中深入领会学习马克思主义理论的重要意义，感悟马克思主义的真理力量，持续激发广大党员爱党爱国爱社会主义的巨大热情，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
二、重点任务
（一）学：学“党史”坚定理想信念。通过专题党课、党史学习专题讲座等形式，打造学习教育“云课程”，依托习**新时代中国特色社会主义思想党史研习会，加强理论研究，把开展“党史”学习教育作为坚持和发展中国特色社会主义的必修课，引导党员了解历史事实、理清历史脉络，把握历史规律、得出历史结论。
（二）思：明责任涵养为民情怀。以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，结合《新时代爱国主义教育实施纲要》，举办“党史”知识竞赛和趣味活动，充分利用线下红色资源，将有关内容有机融入党员培训和三会一课中，充分调动各方力量，扎实开展深入、持久、生动的“党史”教育，为党员解读“党史”背后的丰富内涵，涵育爱党爱国的真挚情感，推动爱国精神转化为强国报国的自觉行动。
（三）践：守初心激扬奋斗精神。把握重要时间截点，通过主题党日、志愿服务、党员服务先锋、红色 100 等形式，有组织、有计划引导党员在“党史”学习实践中坚定理想信念，将人生理想融入国家富强、民族振兴、人民幸福的伟业中，把群众路线植根于思想中、落实到行动上，勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者，将爱国之情与投身报国之行相结合。
（四）悟：勇担当铸就青春底色。开展基层党史宣讲，组建党史读书会、党史学习小组等学习型党组织，依托党员先锋工程、党史达人评选，选树一批知党史爱党史、知史爱国的先锋模范榜样，扎实推进“学党史、悟思想、办实事、开新局”教育活动，深入、持久、生动地鼓励引导党员在日常的学习生活中不断将“小我”融入到祖国的“大我”中，真正将爱国主义精神内化于心、外化于行。
三、工作安排
一、“学”阶段：2021 年 3 月-2021 年 9 月
1、集中学习习**同志《论中国共产党历史》
利用业余时间自学习**同志《论中国共产党历史》资料汇编，通过网络课程、抖音、公众号学习党史资料，结合党史教育，将“党史”教育纳入党支部工作安排。
活动时间：2021 年 3 月-5 月
2、组织参观党史馆、革命纪念馆。
充分发挥本地革命遗址遗迹、党史纪念场馆，党员教育基地，党性教育基地等红色文化资源，组织党员开展一次阵地教育，在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史。
活动时间：2021 年 7 月 1 日
3、“高举党旗跟党走，百年党史寻初心”
为庆祝中国共产党成立 100 周年，组织开展高举党旗跟党走，我与党旗合个影，引导党员铭记共和国诞生的艰辛历程，守初心、担使命，激发广大党员奋发作为，庆祝伟大党 100 周年华诞。
活动时间：6 月 30 日、7 月 1 日
4、观看红色党史电影
开展“看电影学党史”经典影片展映，组织党员观看“党史”学习辅导视频、图片等影像资料，播放红色题材电影，引导党员深入了解具有历史转折意义的重大事件、重要成就的发生发展，感受从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。
活动时间：2021 年 3 月-5 月
5、开展“名家大讲堂党史课堂”
围绕习**新时代中国特色社会主义思想、“党史”知识、长征精神、党的十八大以来取得的历史性成就和抗疫斗争等重点内容邀请知名党史专家学者，通过
讲座、论坛等形式，引导党员讲信念、讲信心，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。
活动时间：2021 年 8 月
二、“思”阶段：2021 年 5 月-2021 年 7 月
6、组织“党史”知识竞赛
组织党员开展“党史”知识竞赛活动，根据安排，“党史”知识竞赛活动将于 2021 年 6 月 2 日—6 月 15 日进行，各党委可以根据实际情况，组织开展海选PK，采取对垒赛、打擂赛等多种形式，产生“党史”学习“百强达人”等优秀选手，营造奋勇争先、比学赶超的良好氛围。要积极动员广大党员参加海选 PK，可以根据实际情况组织小组打擂、支部竞答、党委对垒等不同层面的比赛。
党委活动时间：2021 年 6 月
7、开展“百年党史”经典诵读
以《中国共产党创立之路》、《中国共产党党史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史（1949-2021）》、习**同志《论中国共产党历史》等系列历史著作和资料为重点，组织党员广泛开展经典诵读交流活动，通过党员共同读经典、讲党史、谈思考，提升党员用历史唯物主义看待问题、分析问题、解决问题的能力。
时间：2021 年 4 月-6 月
8、我听亲人讲“党史”主题征文活动
以“我听亲人讲‘党史’”为主题，动员党员听亲人讲述亲身经历的“党史”，开展主题征文活动，弘扬将个人发展融入时代发展潮流的精神价值。优秀作品将通过微信、微信公众号等新媒体平台进行集中展示。
活动时间：2021 年 3 月-2021 年 6 月
三、“践”阶段：2021 年 7 月-2021 年 12 月
9、组建防疫红色服务志愿者团
结合防疫工作实际情况，吸纳组织一批志愿者力量，在基层秩序引导、日常检查等防控工作中积极承担责任，成为基层良好卫生习惯的指导员、各项防控政策的宣传员、后勤服务保障工作的监督员。
活动时间：2021 年 7 月-2021 年 12 月
10、红色 100 和党员服务先锋活动
各党委结合红色 100 和党员服务先锋活动，聚焦重点开展“党史”研学实践，引导广大党员党员投身“脱贫攻坚乡村振兴”等国家战略，积极结合自身特长开展形式多样的社会实践与服务，可以通过“原型探访经典打卡今昔对照实地体验红色走读”等方式，深入革命遗址、革命纪念馆等进行学习考察，深入了解具有历史转折意义的重大事件、重要成就的发生发展，感受从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。
活动时间：2021 年 8 月-2021 年 10 月
四、“悟”阶段：2021 年 5 月-2021 年 10 月
11、主题作品征集活动
征集一批党员原创作品，引导党员通过绘画、摄影、歌曲等形式，创作体现革命文化特色的网络文化作品征集活动。
活动时间：2021 年 6 月-2021 年 7 月
四、工作要求
1.高度重视。认真领会开展“党史”学习教育的总体要求，将“党史”学习教育作为重点工作，各党委根据实际情况自行制定学习教育方案。
2.形成合力。各党委要紧密结合工作实际，充分发掘红色资源，做好活动审核把关，根据疫情防控要求，严格控制人数和规模，确保活动导向正确、有序开展。
3.及时宣传。各党委要积极开展线上宣传，通过微信平台设立“党史动态”专题，各党委及时分享相关素材链接，展示党委“党史”学习教育成果和经验做法。
学党史主题教育活动实施方案 3 篇
2021 年是中国共产党成立 100 周年的大庆之年，又是“十四五”开局之年。我校决定在全校开展“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动。希望以此为契机，引导师生员工讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程，颂扬中国共产党的丰功伟绩，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，加强社会主义核心价值体系建设，培养爱国主义思想，以及增强全校学生的使命感、责任感和荣誉感。
一、活动目的
纪念建党 100 周年系列活动要以“庆党华诞，创校辉煌”为主题，引导广大师生回顾中国共产党建党 100 年来的光辉历程，认清时代和历史发展的必然趋势，唱响中国共产党好、社会主义好、改革开放好、社会主义祖国好的主旋律，进一步坚定全校师生员工在中国共产党领导下建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的信念和信心。同时，进一步宣传学校取得的辉煌办学成就，回顾和总结学校发展的宝贵经验，展望美好前景，增强广大师生员工的责任感和使命感，抢抓机遇，奋勇争先，在新的历史起点上推动学校改革和事业发展再创新的辉煌。
二、活动时间
2021 年 3 月至 2021 年 12 月。活动具体时间以学校和各年级组、班级的协调安排，以不影响学校的正常教育教学为原则。
三、活动内容
组织全校师生围绕“学党史、颂党恩、 跟党走”主题，开展贯串全年的教育活动。结合我校实际，主题教育活动围绕三个方面展开。
(一)学党史，知党情
1、学习党史知识、重温光辉历程。组织全体学生阅读图书，观看文献专题纪录片，由思政、历史老师发动学生撰写党史小论文，语文老师指导学生写观后感；聘请未成年人思想道德建设报告团成员作党史知识报告会；邀请社区老党员到学校，对学生宣讲党在中国革命、社会主义建设、改开放等各个历史时期的典型事例，旨在增强学生对党史知识的了解，将党的伟大精神内化为强大的人生前行的动力。
组织党史知识竞赛，进一步调动全体学生学党史、知党情的积极性；开展了解“党史上的今天”活动，利用课前几分钟或自习课，由学生根据事先查找收集
的资料，介绍决定党和国家命运的重大历史事件，影响深远的重要会议和重大决策，各个历史时期英雄模范人物的感人事迹等等，引导同学们全面了解和正确认识党的光辉历史、伟大成就、宝贵经验、光荣传统和优良作风。通过这些活动深情回顾党的奋斗历史，让师生懂得“没有共产党，就没有新中国、没有今天美好生活”的深刻道理。
2、感知党恩、感悟国强。开展“没有共产党就没有新中国”为主题的颂党恩国旗下讲话，让师生感悟到今天的幸福生活、安定的学习环境是党所赐，是党的恩泽。组织学生观看红色影视剧。结合课堂教学，对学生进行国情、省情、市情、县情教育、形势政策教育，宣传新中国成立 70 多年来特别是改革放 40 多年来我国社会主义现代化建设的重大成就和人民群众生活的新变化...
篇二：党史主题报告讲座方案
“学党史”主题教育活动的实施方案为充分认识开展党史学习教育的重大意义，深刻领会开展党史学习教育的重点任务，切实把握开展党史学习教育的具体要求，把思想和行动统一到重要讲话精神上来，统一到党中央要求上来，根据某某《基层党员中开展“学党史”主题教育的实施方案>的通知》的统一要求，在深入开展“学党史”主题教育活动(以下简称“学党史”主题教育)，满怀信心投身某某建设的新实践，满怀豪情奋进现代化建设的新征程，以优异成绩庆祝建党 100 周年， 一、 指导思想 深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，深入学习贯彻******系列重要讲话精神，按照全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的要求，坚持思想建党和制度治党，严明政治纪律和政治规矩、加强纪律建设，在全局开展以＂学党史、＂为内容的主题教育，切实把学习党史、贯彻党章落实到经常性学习实践中，落实到党的思想、组织、作风、纪律和制度建设中，落实到统计事业的改革创新中，解决好党员干部在党性、党风、党纪等方面存在的突出问题，引导党员干部坚定理想信念，明晰工作标准，自觉践行党章，在新常态下统计改革发展中当先锋、做表率，永葆先进性，不断增强统计
队伍的凝聚力、战斗力，为加快推进现代化服务型统计提供强有力的组织保证。
二、 内容安排 主题教育在深入学习******系列讲话精神的基础上，以学党史、学党章为切入点，以提高理想信念、讲纪律守规矩为落脚点，切实增强全局党员干部干事创业的积极性和责任感。这次主题教育着重围绕以下三个方面开展学习教育。
一是学习***总数据系列重要讲话，认真领会讲话精神，贯彻到工作实际中。党的十八大以来，******围绕改革发展稳定、坚定理想信念、学习党章遵守党章等方面发表了一系列重要讲话，提出了新形势下如何推进改革发展的新思想、新观点、新论断、新要求，为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了基本遵循。全局党员干部要认真学习******关于坚定理想信念、学习党章遵守党章等方面的讲话精神，切实提高全局党员干部的凝聚力和战斗力，开创统计改革发展的新局面。
二是学习中共党史，坚定理想信念，加强党性修养。重点研读《共产党宣言》、《中国共产党简史》、《中共青岛地方简史》、《中共即墨地方简史》、《即墨年鉴》等，把牢思想和行动的＂总开关＂。通过学习党史，了解党的光辉历史、光荣传统、优良作风和党在我市发展的历史进程中发挥
的引领作用，深刻认识我们党领导革命、建设和改革事业所取得的辉煌成就和宝贵经验，进一步坚定马克思主义信仰和自己的理想信念，树立正确的公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民。加强党性修养，始终保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，营造统计系统风清气正的良好氛围，更好的履行组织交给个人的责任。
三是学习《中国共产党章程》，严守政治纪律，遵守政治规矩。要原原本本学党章，引导广大党员干部深刻认识学习党章的重要性，深刻领会党的纲领、党的宗旨、共产党员的标准、党员权利与义务、党内生活准则以及党风党纪对党员的重要性，深刻体会新形势、新任务对党的工作、党的建设和共产党员提出的新要求。同时，认真学习焦裕禄、杨善洲、沈浩等优秀党员干部的先进事迹，自觉把群众是否满意作为辨别是非功过、衡量工作得失的标尺，把维护群众利益作为一切工作的出发点，不断强化全心全意为人民服务的意识，自觉做政治上的＂明白人＂。通过对党章的学习，解决好党员干部在作风建设方面存在的突出问题，自觉在统计改革发展中当先锋、做表率，永葆先进性。
三、主题教育方式
一是组织党支部各项会议和专题党课。每月 25 日组织开展支部委员会，每个季度的 3 月、6 月、9 月、12 月的 25 日
组织开展支部党员大会，组织党员原原本本地读党章、认认真真地学党史，并在党支部会议上进行交流发言，结合统计工作实际，深入讨论把如何将党史、党章的要求落实在作风建设的行动上，落实到统计事业改革发展的总体任务上，落实到全局重点要点的工作上，在全局党员干部中真正形成学党章、知党史、强作风的良好氛围。将 6 月 15 日和 12 月 15日确定为“党课日”，由局主要领导为全局党员干部上专题党课，全局党员干部要结合党课内容，联系工作实际，认真撰写心得体会，并于党课结束后 7 日内各党小组积极开展心得体会交流活动，党员干部撰写的心得体会以科室为单位报送局办公室。利用周五学习日等时间组织党员学习交流，党员干部要做好学习笔记，年底综合考评。
二是开展警示教育。开展“牢记使命 再创辉煌”主题活动，组织全局党员干部重温入党誓词，进一步坚定信念、牢记使命，增强共产党员的荣誉感、使命感和责任感；组织全局党员干部观看《沉沦》、《代价》、《偏离人生的坐标》、《“规划”错了的人生》等电教片，并撰写心得感悟，由科室汇总后报办公室存档；组织党员干部到反腐倡廉警示教育基地现场接受教育，进一步增强廉洁从政意识，不断增强遵守党的政治纪律、组织纪律和党风廉政建设规定的自觉性。
三是认真组织“四查四看”活动。定期开展“思想作风建设‘回头看’”主题讨论活动，在查摆思想、查摆工作、查摆作风、
查摆纪律方面深入进行自我剖析，以讨论会的形式开展批评与自我批评，参与讨论的党员干部填写“作风建设自查表”，把自身存在的作风问题、改进的措施、改进的成效体现在纸面上，落实到行动中。
四是开展争当标兵党员评选活动。按照市委市政府的统一要求和部署，在全局党员干部中组织开展以“讲理想、做奉献”为载体的标兵党员评选活动，通过业务轮讲、工作绩效考核、作风改进对照检查等方面的民主评选，评选出局标兵党员，激励全局党员干部“争做标兵党员、争当业务能手、争创一流效益”，进一步展示统计干部的良好形象。
五是召开民主生活会和组织生活会。专题学习结束后，局党支部组织对党员进行民主评议，结合年度工作总结进行党员量化考核。每名党员围绕遵守党的政治纪律、组织纪律、履职尽责、攻坚克难等方面存在的问题，认真撰写党性对照检查材料，并形成书面报告。在专题教育结束前，开展一次以“讲党性、讲纪律、明规矩”为主题的民主生活会和组织生活会，认真开展批评和自我批评，切实提高各级党组织发现和解决自身问题的能力。
四、组织领导 一是加强组织保障。“学党史”主题教育在局党支的领导下进行，由局办公室牵头组织实施。全局党员干部是本次主题教育的责任主体，认真负责地落实好各项任务要求。
二是搞好教育宣传。办公室按照市委组织部的统一要求，上报“学党史”主题教育活动进展情况和活动信息，制作相关电子文件上报存档，通过政务网、微博、微信多种渠道宣传“学党史”主题教育活动成果，树立“讲理想、做奉献”的典型事例，宣传先进党员的优秀事迹。
三是做好活动总结。切实把“学党史”主题教育活动与统计工作的实际相结合。主题教育结束后，各专业科室结合主题教育活动成果与各科室的工作实际，撰写书面工作总结，内容注重“学党史”教育与统计业务、科室管理等工作相互促进、相互提高，书面材料及时提交办公室。
附件：
关于开展“学党史”主题教育工作配档表
附件：
关于开展学党史主题教育工作配档表
序号
活动时间
活动项目
负责人( ( 主讲人) )
参与人员
1
6 月 15 日、12 月 15 日
“学党史”专题党课
全局党员干部
2
6 月、9 月、12 月的 25 日
支部党员大会
全局党员干部
3
每月 25 日
党支部委员会
党支部委员会成员
4
每周周五
“学党史”学习
陈金山
全局党员干部
5
8 月上旬
集中观看警示教育片
办公室
全局党员干部
6
每季度末
“四查四看”讨论会
办公室
全局党员干部
7
6 月-12 月
争当标兵党员活动
办公室
全局党员干部
8
12 月份
民主生活会和组织生活会
办公室
全局党员干部
9
12 月下旬
“学党史”活动总结
办公室
全局党员干部
篇三：党史主题报告讲座方案
学习教育活动方案为深入贯彻******在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，高标准高质量完成学习教育各项任务，根据《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》（中发〔2021〕6 号）结合我单位实际，特制订以下方案。
一、指导思想 坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史和学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，聚焦对民政工作的政治引领，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导广大党员干部增强“四个意识”、坚定“四个仔细”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，以优异的成绩迎接建党 100 周年。
二、重点任务 （一）学“党史”坚定理想信念。通过专题党课、党史学习专题讲座等形式，将学习教育活动系统化、常态化开展，充分利用学习强国平台和主题党日活动， 加强理论研究，把开展“党史”学习教育作为坚持和发展中国特色社会主义的必修课，引导党员了解历史事实、理清历史脉络，把握历史规律、得出历史结论。
（二）明责任涵养为民情怀。以史鉴今、以史为师，充
分汲取历史智慧和经验，结合《新时代爱国主义教育实施纲要》，举办“党史”知识竞赛和趣味活动，充分利用线下红色资源，将有关内容有机融入党员培训和三会一课中，充分调动各方力量，扎实开展深入、持久、生动的“党史”教育，为党员解读“党史”背后的丰富内涵，涵育爱党爱国的真挚情感，推动爱国精神转化为强国报国的自觉行动。
（三）守初心激扬奋斗精神。把握重要时间截点，通过主题党日、志愿服务、党员服务先锋、红色 100 等形式，有组织、有计划引导党员在“党史”学习实践中坚定理想信念，将人生理想融入国家富强、民族振兴、人民幸福的伟业中，把群众路线植根于思想中、落实到行动上，勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者，将爱国之情与投身报国之行相结合。
（四）勇担当铸就党员底色。开展基层党史宣讲，开展党史读书会、党史学习小组等学习型党组织。扎实推进“学党史、悟思想、办实事、开新局”教育活动，深入、持久、生动地鼓励引导党员在日常的学习生活中不断将“小我”融入到祖国的“大我”中，真正将爱党、爱国精神内化于心、外化于行。
三、阶段重点 党史学习教育贯穿全年，全体干部职工均为教育对象。党史学习教育把学习贯彻***新进代中国特色社会主义
思想贯穿始终，把学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行贯穿始终，把学党史、悟思想、办实事、开新局贯穿始终，注重统筹结合、务实创新、打造特色，高质量完成学习教育各项任务。学习教育大致分为三个阶段：
第一阶段：从动员大会到中央召开“七一”庆祝大会（3 月-7 月）。重点学习******在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，专题学习新民主主义革命时期历史、社会主义革命和建设时期历史、改革开放新时期历史和党的十八大以来的历史，全面系统学习党的百年奋斗史。
第二阶段：从“七一”庆祝大会到党的十九届六中全会（7 月-11 月）。将党史学习教育同中国共产党成立 100 周年庆祝活动紧密贯通起来，重点学习******在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话精神，并以此为指导不断深化对党的历史的系统把握，明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求，增强践行***新时代中国特色社会主义思想的政治自觉。
第三阶段：从党的十九届六中全会到总结大会（11 月-12 月）。将深化党史学习教育同学习党的十九届六中全会精神结合起来，同系统总结民政工作历史经验结合起来，深入学习******在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神，认真做好学习教育总结工作，形成长效机制，确保党史学习教育融入日常、抓在经常。
四、工作要求 (一）扛实政治责任。要增强使命感责任感，把开展好党史学习教育作为一项重大政治任务，切实扛起主体责任，高度重视、精心组织。成立党史教育工作领导小组，由党支部书记任组长，组织委员、宣传委员任成员。要准确把握党史学习教育的特点和规律，既要抓好自身的学习教育，又要统筹推进整体工作，保障学习工作的顺利推进。
(二）强化检查指导。在日常的学习工作中开展全程指导检查。坚决防止形式主义，对开展学习教育消极对待、敷衍应付的，要严肃批评，坚决纠正。坚持过程评估与结果评估相结合，从领导干部素质提升、解决问题成效、群众评价反映等方面，对学习教育进行定量定性评估。
(三）做好宣传工作。深入宣传***总书关于学习教育的重要讲话和重要指示批示精神，深入宣传中央精神和省委市委部署要求，宣传学习教育的重大意义和实际成效，及时反映学习教育进展情况和成效。
(四）注重实际效果。大力发扬马克思主义优良学风，引导党员、干部沉下心来学，联系实际学，学出坚强党性，学出信仰担当。坚决杜绝搞花架子、堆盆景，对学习教育中可能出现的各种问题，要提前预判、有效方案。要强化效果导向，着力解决问题，健全完善长效机制，全力推动民政工作在“十四五”开局之年迈好第一步、见到新气象。
篇四：党史主题报告讲座方案
知识讲座策划书 一、 讲座主题“学党史、颂党恩、跟党走”——信仰伴我一路同行 二、 讲座背景
国共产党已经走过了 90 年的光辉历程在这 90 年里我们跨越了不同的社会制度和历史时期、涉及了成千上万的历史事件和历史人物。党史是一部曲折的历史。作为一名大学生我们必须正确认识和对待党的历史认真学习党的历史善于从党的历史中汲取智慧和力量。认真学习党史是建设有中国特设社会主义的需要。
三、 讲座目的
通过本次讲座促进党员和入党积极分子对党史知识的进一步学习保持党员的先进性加强大学生思想政治教育。
四、讲座安排 一活动前期工作
1、开讲座前期的动员大会。
2、座的前期宣传主要以海报、横幅进行宣传。
4、印发策划书及相关的文本材料。
5、准备好讲座所需的道具如话筒、音响、三角牌等。
6、邀请嘉宾及通知与会人员。
7、制作嘉宾牌。
8、申请会场 9、制作 PPT选择好适当的音乐 二活动当天流程
1、听会人员签到 2、人介绍本次讲座的意义及大会的流程。
3、主持人介绍本次讲座的嘉宾宣布讲座正式开始。
4、嘉宾进行演讲。
5、欢送嘉宾。
6、主持人宣布大会结束。
三活动后期工作 1、收拾、整理会场。
四具体讲座安排
主讲人管理工程系书记
陆瑞琪
主讲主题 “学党史、颂党恩、跟党走”——信仰伴我一路同行
听讲人员全院学生
讲座时间2011 年 11 月 21 日中午 1230
讲座地点学术报告厅 五、 工作安排 办公室负责院学生会当场听讲人员签到
组织部负责讲座现场秩序及会场布置 宣传部负责讲座的座位安排表、讲座现场的准备工作三角牌、水 学习部负责讲座现场拍照以及讲座后的资料整理工作原始照片、活动总结、新闻稿、新闻简报 音控室负责 PPT 的播放工作、话筒的准备工作
院学生会 2 0 1 1 年 1 1 月 1 7 日
篇五：党史主题报告讲座方案
1 - 党史专题宣讲工作方案为庆祝中国共产党成立 100 周年，深入贯彻落实******在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，组织宣讲好中国共产党百年奋斗的光辉历程及******在庆祝中国共产党100 周年大会上的重要讲话精神，进一步统一思想、凝聚共识，推进党史学习教育入脑入心，根据中央统一部署及省委、市委和县委工作安排，现就全县开展党史专题宣讲工作制定如下工作方案。
一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”总目标，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，以高度的政治自觉、强烈的责任担当，精心组织开展宣讲工作，引导全县党员干部切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，努力在经济社会发展全面绿色转型上走在前列，为开启全面建设社会主义现代化新征程、谱写“XX”新篇章汇聚磅礴力量，以优异成绩庆祝建党 100 周年。
二、宣讲重点
- 2 - 紧紧围绕学习领会******在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，自觉以******关于党史的重要论述为根本遵循，坚持以两个历史决议和党中央有关精神为主要依据，全面准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。坚持联系实际、用好红色资源，重点讲清楚我们党百年奋斗的光辉历程，讲清楚我们党为国家和民族作出的伟大贡献，讲清楚我们党始终不渝为人民的初心宗旨，讲清楚我们党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果，讲清楚我们党在长期奋斗中铸就的伟大精神，讲清楚我们党成功推进革命建设改革的宝贵经验。
三、宣讲安排 成立县委宣讲团、组建县乡两级“两团多队”宣讲矩阵，采取集中宣讲和常态化宣讲相结合的方式深入开展“七讲七进”党史专题宣讲。4 月至 6 月底，围绕百年党史进行专题宣讲，7 月至十九届六中全会前，围绕学习贯彻******在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话精神进行宣讲。
（一）
邀请 省 委 、 市委宣讲团成员到我县集中宣讲。根据中央、省委、市委工作要求，邀请省委、市委宣讲团成员来我县为县四大家领导及副县级以上领导干部、各乡镇（X）党委书记、县直各单位主要负责人及县委宣讲团其他成员集中授课。
（二）
组建县委宣讲团开展集中宣讲。在县委统一安排
- 3 - 下，由联系各乡镇（X）的县级领导干部和县委党校有关教学工作者组成县委宣讲团（名单见附件1）。县委宣讲团成员采取举办宣讲报告会等方式，分赴乡镇（X）、县直单位开展集中宣讲（宣讲工作安排见附件2），各地各单位结合工作实际，积极主动邀请县委宣讲团成员开展宣讲。
（三）
组织领导干部带头 宣 讲。各地各单位主要负责同志要带头在本单位、本系统开展宣讲（宣讲可与讲专题党课相结合），同时要深入联系乡镇（X）或村（社区）、联系单位等工作联系点，通过座谈、调研、走访等形式，与群众开展面对面、互动式宣讲。
（四）
组建青年宣讲团面向广大青少年开展宣讲。团县委牵头负责，县教育局参与组建“X 县党史学习青年宣讲团”，充分发挥年轻人的作用，重点面向青少年宣讲，扩大党史专题宣讲覆盖面。
（五）
开展行业系统 常态化宣 讲。党政机关、企事业单位，工会、共青团、妇联等人民团体根据实际情况，面向本系统、本行业、本领域及联系群众开展常态化宣讲。县委政法委、县教育局、县卫健局等部门要统筹做好本系统宣讲；县委统战部、县工商联要统筹做好党外人士和民营企业宣讲；县科技经信局、县商务局、县财政局（国资局）、县工业园区、县住建局、县交通局、县市场监管局、县文旅局等要组织做好所
- 4 - 属事业单位和监管企业的宣讲；县总工会、团县委、县妇联等群团组织要做好重点群体常态化宣讲。县融媒体中心要用好用活“学习强国”学**台，发挥“三微二端”等媒介优势，创作一批内容鲜活、形式新颖、观众爱听爱看的融媒体宣讲作品，通过媒体、网络平台开展宣讲；县地方传统文化保护中心要充分发挥文艺小分队、文艺轻骑兵、流动舞台的作用，利用“文艺+”方式讲好党史。
（六）
深入基层 全 覆盖 宣 讲。县委宣讲团宣讲覆盖到乡镇（X）和县直单位，乡镇（X）直机关干部和村（社区）干部参加乡镇（X）的宣讲报告会。各乡镇（X）参照县级做法，结合自身实际，制定宣讲工作方案，组建好党委宣讲团、青年宣讲团和百姓宣讲队等，通过召开院场会、小组会、田间课堂、“村村响”宣讲等方式，把党史讲到田间地头、送进千家万户，实现党史专题宣讲全覆盖。
（七）
广泛 开展百姓宣讲。县、乡镇（X）组建的百姓宣讲队面向基层干部群众开展宣讲。各地各单位要充分挖掘身边优秀党员典型和老党员先进事迹，用身边人讲身边故事，讲好 X红色历史故事、讲好革命英烈感人故事、讲好魏登殿、刘廷洲、江世娥等模范人物先进事迹。
四、工作要求 开展党史专题宣讲工作，要立足实际、讲用结合、守正创新，
- 5 - 防止宣讲和工作“两张皮”，确保高标准、高质量完成宣讲任务。
（一）
提高政治站位 ， 坚持统筹推进。各地各单位要充分认识党史专题宣讲工作的重要性，主动积极和县委宣讲团成员联系对接，周密组织开展党史专题宣讲工作。要坚持统筹推进，把党史专题宣讲与工作任务结合起来，与统筹疫情防控和经济社会发展结合起来，与开启全面建设社会主义现代化国家新征程、深入推进乡村振兴和“十四五”开好局、起好步结合起来，与深入学习贯彻党的十九届五中全会精神结合起来，引导全体党员干部在深入党史学习教育中不断激发干事创业的精气神。
（二）
把握正确导向，严肃 宣讲纪律 。各地各单位要严格落实意识形态工作责任制，按照属地管理和“谁主管谁负责、谁主办谁负责”的原则，对组建的宣讲团（队）和宣讲过程严把政治关、内容关、导向关，精心组织各级宣讲团的专题宣讲。各级宣讲团（队）成员必须旗帜鲜明讲政治，严格遵守党的政治纪律、宣讲纪律，宣讲内容、宣讲基调以县党史学习教育办公室印发的《宣讲提纲》和党史学习教育指定学习材料为准，遇到把握不准的重大问题，要及时请示报告，做到宣讲全面准确、通俗易懂、严谨稳妥。
（三）
抓好宣传 报道，及时总结经验。
。县融媒体中心要做好县委宣讲团赴各地各单位开展专题宣讲的宣传报道。各地各单位要积极总结专题宣讲工作的经验做法，及时向各级媒体和
- 6 - “学习强国”湖北学**台投稿，全面反映我县党史专题宣讲工作开展情况和成功经验做法。在县委宣讲团到乡镇（X）和县直单位开展宣讲结束后 2 天内，由各地各单位填写《党史学习教育县委宣讲团宣讲情况报备表》（附件3）报送至县党史学习教育办公室宣讲工作组。县委宣讲团成员讲课费用由各地各单位依据财政部门相关规定予以保障。
县党史学习教育办公室宣讲工作组联系人：X，联系方式：X989287），邮箱：X。
附件：1. 党史学习教育镇党委宣讲团成员名单 2. 党史学习教育青年宣讲团成员名单 3. 党史学习教育县委宣讲团宣讲情况报备表
- 7 - 附件 1 党史学习教育镇党委宣讲团成员名单
- 8 - 附件 2 党史学习教育青年宣讲团成员名单
- 9 - 附件 3 党史学习教育县委宣讲团宣讲工作安排
宣讲单位 宣讲领导 备注
- 10 -
篇六：党史主题报告讲座方案
ldquo;学党史、国史”主题教育活动方案【7 篇】“学党史、国史”主题教育活动方案【7 篇】
该方案从目的、要求、方法、方法、进度等方面都是一个具体、细致、可操作性强的计划方案，也就是说，案例之前获得的方法和案例之前呈现的方法是方案。
以下是为大家整理的关于“学党史、国史”主题教育活动方案的文章 7 篇 ,欢迎品鉴！
【篇一】“学党史、国史”主题教育活动方案
根据山西省教育厅关工委《关于转发（关于教育系统关工委深入开展党史、国史教育的通知）的通知》精神要求，为了深入开展好这项活动，进一步加强青年学生思想品德教育，引导青年学生树立和践行社会主义核心价值观，现结合我校实际，制定本活动方案。
一、指导思想
开展学党史、国史主题教育活动，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻******系列重要讲话和对加强党史、国史教育做出的重要指示精神，抓住建党 95 周年和红军长征胜利80 周年的有利契机，结合我校建校 70 周年实际，广泛深入地开展形式多样、务实有效的学党史、国史主题教育活动。通过教育活动使广大青年学生受到思想道德教育和革命传统教育，引导他们感恩党、感恩祖国、感恩社会，自觉听党话、跟党走，更加积极地践行社会主义核心价值观，争做中国特色社会主义事业的建
设者和接班人。
二、目标任务
本次教育活动要抓住重点、把握主线、因材施教、整合资源，引导全校青年学生进一步了解，正确认识党的光辉历史、伟大成就、宝贵经验、革命传统和优良作风；了解党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为本、执政为民的本质；了解各级党组织对青年学生的亲切关怀、对下一代健康成长的殷切希望；了解国家光辉的革命历程和灿烂的历史文化，使青年学生真正感受到党的伟大、祖国关爱，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念、树立报效祖国的远大理想，为实现伟大的中国梦贡献力量。
三、活动内容
1、丰富教育内容，为青年学生学党史、国史提供有效途径。
(1)充分发挥三维教育的主渠道作用。将学党史、国史教育活动融入课堂教学，融入学校课外活动，融入校园文化建设，与人生观、世界观、价值观教育密切结合，在学校营造学党史、国史的浓厚氛围。要注重实效，结合青少年的身心特点、思想实际和认知规律，分年龄、分层次开展教育活动，增强活动的针对性和吸引力。
(2)充分发挥五老优势作用。老党员、老专家、老教师、老战士、老模范是中国革命和社会主义建设的亲历者，是历史发展的见证人。他们德高望重，有坚定的理想信念，丰富的人生经验，优良的传统作风，是开展青少年思想道德教育的宝贵财富。大力
发扬忠诚敬业、关爱后代、创新务实、无私奉献的五老精神，组织五老进讲堂，向青年学生讲述亲身经历，讲述党和国家领导人民不畏艰难险阻、自强不息的奋斗史和创业史，让青年学生真正感受到党的伟大、国家的富强。
2．创新活动载体，为青年学生颂党恩、爱祖国搭建活动平台。
(1)发挥团队优势。开展党、国家的历史我知道、红色故事我来讲等活动，以青年学生喜闻乐见的形式，引导团员青年颂党恩、爱祖国，增强他们对党、国家的认识和热爱；开展我和党员交朋友、组织青年学生访问身边的优秀党员，感受党全心全意为人民服务的优良传统和国家的发展历程。在七一建党节开展老师带我们学党史、国史活动，掀起学党史、国史的热潮。
(2)突出长医特色。长治医学院是伟大的党亲手创建的最早医学院校之一，是英雄的人民军队留给太行老区的珍贵礼物，长医的红色血脉、特色校园文化是太行精神和白求恩精神。本次教育活动要把主题教育与这两种精神结合起来、与校庆 70 周年活动结合起来。
3．开展社会实践，使青年学生坚定跟党走、报效祖国的理想信念，自觉践行社会主义核心价值观。
(1)引导青年学生了解当前的形势政策。在青年学生中开展形势政策教育，开展我与祖国共奋进活动，组织教师讲解当前国际、国内形势，讲解国家的大政方针，讲解青年关心、关注的社会话
题，进一步激发青年学生成才报国的热情。认真组织青年学生学习党的历史、党的路线、方针、政策，了解祖国发展的大好前景。
(2)带领青年学生积极投身践行社会主义核心价值观。通过开展青年学生志愿者服务等活动，从自身做起，从身边小事做起，养成文明习惯，倡导文明风尚。组织青年学生积极参与青年志愿者服务活动，促进社会文明和谐，成为中国特色社会主义建设者和接班人。
四、领导机构
为了搞好本次教育活动，特成立长治医学院关工委 2016 年学党史、国史主题教育活动领导小组：
【篇二】“学党史、国史”主题教育活动方案
学好党史是牢记党的初心和使命的重要途径，是党员的一门重要必修课，也是爱国主义教育的重要组成部分。
20XX 年 11 月，******考察上海时提出引导广大党员干部深入学习党史、新中国史、改革开放史。20XX 年 1 月 8日，******在不忘初心、牢记使命主题教育总结大会上指出要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史结合起来。为贯彻落实学校党委印发的《关于开展党史学习教育的实施方案》(校党委发〔20XX〕11 号)，进一步推动继续教育学院干部、党员和职工学好党史(以下简称党史)，提出如下实施方案。
一、指导思想
坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，把开展党史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志，让初心薪火相传，聚焦落实立德树人根本任务，推动学院各项事业改革发展，在实现两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，助力学校高水平大学建设和学校继续教育的高质量发展而奋勇争先、走在前列。
二、目标任务
通过学习教育，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。
(一)永葆坚定信念。把学习党史作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，坚持以马克思主义为指导，坚持党对教育的全面领导。
(二)永葆奋斗精神。清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，紧密围绕国家战略和上海经济社会发展大局，深入推进学校继续教育改革发展，久久为功、绵绵用力，再创学校继续教育辉煌历程。
(三)永葆为民情怀。牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民群众对美好生活的向往作为一切工作的出发点和落脚点，更加自觉地走群众路线，办人民满意的高等教育，更好地服务人民、造福人民，筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。
(四)永葆担当本色。按照******为上海发展勾画的宏伟蓝图，传承上海作为党的诞生地的初心和使命，突出上海作为改革开放前沿窗口的激情和创造，聚焦落实立德树人根本任务，充分发挥高校社会服务功能，加快推进我校继续教育的转型发展，攻坚克难、真抓实干，助力推进教师教育特色鲜明的高水平大学建设，以优异的成绩迎接建党 100 周年。
三、学习内容
坚持以学思践悟***新时代中国特色社会主义思想为主线，组织引导党员、干部和职工认真学习党史，学习《***关于不忘初心、牢记使命重要论述选编》，学习******重要讲话中有关党史的重要论述，学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》《中华人民共和国简史(1949-20XX)》《新中国 70 年》等著作，把学习党史同学习马克思主义基本原理
贯通起来，同新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来，同学习贯彻******考察上海重要讲话精神和对教育工作的重要论述统一起来。学以致用，学用结合。
四、重点措施
(一)把开展党史学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容抓实抓好。巩固拓展不忘初心、牢记使命主题教育成果，坚持领导干部自学与集中学习相结合，坚持集中培训与在线学习相结合，坚持讲专题党课与交流学习体会相结合，持续推进学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，推动学思践悟、融会贯通。把党史作为继续教育学院理论学习中心组学习的重要内容，认真组织开展专题学习。把党史作为党员、干部日常教育培训的重要内容。把党史学习教育作为学院教工党支部三会一课和主题党日等党的组织生活的重要内容，贯穿支部组织生活始终。严格执行党员领导干部双重组织生活制度，推动党员领导干部带头学习党史，并带动全体党员、干部加强学习，引导全体党员、干部坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。
(二)抓住重要节点开展党史学习教育。紧密结合上海丰富的红色资源和上海改革开放新实践，利用好中共一大、二大会址和四大纪念馆等革命遗址遗迹、纪念场馆，自贸试验区等现场教学点及爱国主义教育基地、党史教育基地等资源，在重要节点有重
点、有针对性地组织专题学习。学院处级干部按照学校党委统一布置，以庆祝浦东开发开放 30 周年之际，重点学习上海改革发展的奋斗历程，感悟上海勇当排头兵、先行者的责任、勇气和担当。并借上海世博会举办 10 周年纪念活动，重点学习宣传人民城市人民建，人民城市为人民的城市发展理念，回顾我们党领导人民治理和发展城市的实践历程。在七一党的生日，重点开展学习党史活动，开展主题党日、重温入党誓词等政治仪式以及红色文化纪念场馆寻访活动等。在十ー国庆节，重点开展学习新中国史活动，回顾我们党领导人民开展社会主义建设的艰辛历程和取得的伟大成就。在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之际，重点开展学习改革开放史活动。
(三)创新方式方法开展党史学习教育。充分发挥学院教工党支部的主动性、创造性，积极探索有利于调动党员参与学习教育积极性的做法。充分利用学校组建的党史宣讲团资源，聘请其中的专家教授，为学院党史学习教育开设辅导讲座。也可利用上海的红色革命地图开展红色寻访活动，到革命遗址遗迹、纪念场馆实地进行学习，了解相关历史，现场体验感悟背后蕴藏的革命传统和革命精神。采取多种形式，把党史内容融入各种活动，提升学习教育实效。用好学习强国、上海干部在线学习城等平台，组织引导党员、干部积极上网学习党史，按照要求，学院处级领导干部线上学习党史不低于 10 学时。
(四)坚持分类施策开展 党史学习教育。针对不同对象特点，
开展党史学习教育。学院处级领导干部要认真参加学校、学院中心组专题学习，严格落实双重组织生活要求，发挥领学促学作用，把自已摆进去，带头学习党史，成为知史学史、以史明志的表率，学会历史思维、培养历史眼光、增强历史担当。学院在职教工党支部要通过三会一课、主题党日等深入开展党史学习教育，让党员普遍接受一次深刻的思想教育。退休教工党支部要结合实际开展好党史学习教育，充分发挥离退休老同志的优势，以现身说法，宣讲党史故事、领袖故事、英雄故事。教职工要通过自学、参加专题讲座、红色寻访等活动，提升党史学习效果，树立正确的历史观，做到知史爱党、知史爱国。
五、组织领导
(一)加强组织领导。学院成立以党总支书记为组长的党史学习教育领导小组(以下简称领导小组)，负责全程抓好学院党史学习教育的开展。学院党总支将按照上级和学校党委要求，高度重视、精心组织安排，领导干部首先抓好自身的教育，作出表率，防止只抓下级、不抓自身。
(二)认真落实责任。学院将充分认识开展党史学习教育的重大意义，按照学校党委统一部署，切实履行主体责任。结合学院实际，按照具体实施方案，及时作出安排。每个教工党支部要结合实际，对开展党史学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。党总支书记将切实承担起第一责任人的责任，亲自审定工作方案，亲自部署重要任务，层层传导压力，从严从
实抓好学习。
(三)强化督促检查。学院党史学习教育领导小组将对教工党支部开展的党史学习教育进行监督检查，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。
【篇三】“学党史、国史”主题教育活动方案
为宣传中国共产党的光荣历史和丰功伟绩，宣传中国特色社会主义伟大理论，宣传社会主义现代化建设辉煌成就，宣传英雄模范人物的先进事迹和崇高精神，大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，根据省、市、区工委统一部署，我校决定开展学党史、国史主题教育活动。为全面做好此项工...
篇七：党史主题报告讲座方案
dquo;学党史、国史”主题教育活动方案三篇“学党史、国史”主题教育活动方案一
一、指导思想
开展“学党史、国史”主题教育活动，认真学习******系旬讲话精神，紧密结合当前实际，运用青少年喜闻乐见的方式，深入宣传建党、建国以来把马克思主义和中国实际相结合，团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，推进中国革命、建设和改革的光辉历程，宣传新中国成立 60 多年来特别是改革开放 30多年来我国社会主义现代化建设取得的伟大成就和人民群众生活的巨大变化，宣传优秀共产党员的先进事迹和伟大祖国的光辉历程，在青少年中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
二、目标任务
通过此次活动，引导学生全面了解、正确认识党的光荣历史、伟大成就、宝贵经验、革命传统和优良作风;了解党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质;了解各级党组织对青少年的亲切关怀，对下一代健康成长的殷切希望;了解国家光辉的革命历程和灿烂的历史文化，使青少年真正感受到党的伟大、祖国的可爱，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，树立报效祖国的远大理想，为实现伟大的“中国梦”贡献力量。
三、领导小组
组 长：张全新
副组长：陈义林
成 员：何德胜 李德华 王志刚 陈 静 夏发华 王仁宽
四、活动内容
1.丰富教育内容，为青少年学生“学党史、国史”提供有效途径。
(1)充分发挥学校主渠道作用。将“学党史、国史”教育活动融入课堂教学，融入学校课外活动，融入校园文化建设，与德育教育、养成教育、素质教育密切结合，在学校营造学“党史、国史”的浓厚氛围。要注重实效，结合青少年的身心特点、思想实际和认知规律，分年龄、分层次开展教育活动，增强活动的针对性和吸引力。
(2)充分发挥“五老”优势。广大“五老”是中国革命和社会主义建设的亲历者，是历史发展的见证人。他们德高望重，有坚定的理想信念，丰富的人生经验，优良的传统作风，是开展青少年思想道德教育的宝贵财富。大力发扬“忠诚敬业、关爱后代、创新务实、无私奉献”的“五老”精神，组织“五老”进学校，向青少年讲述亲身经历，讲述党和国家领导人民不畏艰难险阻、自强不息的奋斗史和创业史，让青少年真正感受到党的伟大、国家的富强。
2.创新活动载体，为青少年“颂党恩、国恩”搭建活动平台。
(1)发挥团队优势。开展“党、国家的历史我知道”、“红色故事我来讲”等活动，以青少年学生喜闻乐见的形式，引导团员青年颂党恩、国恩，增强他们对党、国家的认识和向往;开展“我和党员交朋友”、“团员寻访”活动，组织青少年访问身边的优秀党员，感受党全心全意为人民服务的优良传统和国家的发展历程。
在“七一”建党节开展“老师带我们学党史、国史”活动，掀起学党史、国史的热潮。
(2)做好结合文章。把学“党史、国史”的教育活动与我校举行的“朝读经典
诵读”活动结合起来，在学生中开展专项主题征文、演讲比赛等活动，积极开展“听一个故事、读一本书、看一场电影、唱一首红歌做一件好事、写一篇体会文章”等“七个一”主题实践活动，让青少年在丰富多彩的活动中，了解党的历史，感受党的恩情。
(3)突出本校特色。立足我校实际，把主题教育活动与爱国歌咏比赛结合起来，开展“唱红歌”等丰富多彩的活动，组织青少年诵读描写祖国悠久历史、灿烂文化、光荣传统的优秀书籍，唱响《跟着共产党走》等红色歌曲。引导学生了解中华优秀历史文化，建设美丽家乡。
3.开展社会实践活动，使青少年学生坚定“跟党走”的理想信念。
(1)引导青少年了解当前的形势政策。在学生中开展形势政策教育，开展“我与祖国共奋进”活动，组织教师讲解当前国际、国内形势，讲解国家的大政方针，讲解青年关心、关注的社会话题，进一步激发青年学生成才报国的热情。组织团员学生学习党的历史、党的路线、方针、政策，学习十*五规划，了解祖国发展的大好前景。
(2)引导青少年树立跟党走的理想信念。以“缅怀先辈业绩，坚定理想信念，做好领头羊”为主题，开展重温入团宣誓活动，激发爱国热情。增强青少年的爱国情感、公民意识和社会责任感。
(3)带领青少年积极投身现代化建设。通过开展青少年志愿者服务等活动，从自身做起，从身边小事做起，养成文明习惯，倡导文明风尚。组织青少年积极参与青年志愿者服务活动，促进社会文明和谐，为我乡建设奉献力量。
五、时间安排
本次主题教育活动从 5 月开始到 12 月底结束，大体分 3 个阶段：
第一阶段，5 月—6 月，准备动员阶段，学校召开动员会，进行动员部署;
第二阶段，6 月—10 月，组织实施阶段，各年级、班级通过各种载体开展主题实践体验活动，学校组织 “学党史、国史”主题征文比赛与“永远跟党走”红色经典合唱比赛;
第三阶段，11 月-12 月，总结表彰阶段，学校认真总结活动中的先进典型和做法，表彰一批在“学党史、国史”主题教育活动中涌现的先进班级和先进个人。
六、活动要求
(一)高度重视，加强领导。我们要高度重视中小学党史、国史学习教育活动，切实加强组织领导，将其作为一项长期性的重要工作，抓实抓好。要成立活动领导小组，制定“两史”教育的实施方案，注意材料收集，做好工作总结，及时表彰活动中涌现出的优秀学生、优秀班集体和优秀教师。学校关工委要积极参与，做好协调，推动“两史”教育活动健康发展。
(二)开拓创新，长期坚持。学校要创新活动的方式方法，本着适应广大中学生的特点、善教乐学的原则，采取生动活泼、丰富多彩的形式，增强党史、国史学习教育活动的感染力、针对性和实效性，吸引学生踊跃参与，并长期坚持下去，努力在广大学生中形成学“两史”的浓厚氛围。
(三)深入调研，务求实效。学校要把青少年党史、国史学习教育与当前的各项重点工作结合起来，加大工作的推进力度。活动中，要注意发现典型，培养典型，总结典型经验，进行宣传推广，带动面上工作开展。
“学党史、国史”主题教育活动方案二
根据省、市、县关工委统一部署，我中心校决定在全乡各小学开展“学党史、国史”主题教育活动。为全面做好此项工作，特制定此主题教育活动方案。
一、指导思想
开展“学党史、国史”主题教育活动，认真学习***同志在主持中央政治
局第七次集体学习时的讲话精神，紧密结合当前实际，运用青少年喜闻乐见的方式，深入宣传建党、建国以来把马克思主义和中国实际相结合，团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，推进中国革命、建设和改革的光辉历程，宣传新中国成立60多年来特别是改革开放30多年来我国社会主义现代化建设取得的伟大成就和人民群众生活的巨大变化，宣传优秀共产党员的先进事迹和伟大祖国的光辉历程，在青少年中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
二、目标任务
通过此次活动，引导全乡小学生全面了解、正确认识党的光荣历史、伟大成就、宝贵经验、革命传统和优良作风;了解党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质;了解各级党组织对青少年的亲切关怀，对下一代健康成长的殷切希望;了解国家光辉的革命历程和灿烂的历史文化，使青少年真正感受到党的伟大、祖国的可爱，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，树立报效祖国的远大理想，为实现伟大的“中国梦”贡献力量。
三、活动内容
1.丰富教育内容，为青少年学生“学党史、国史”提供有效途径。(1)充分发挥学校主渠道作用。将“学党史、国史”教育活动融入课堂教学，融入学校课外活动，融入校园文化建设，与德育教育、养成教育、素质教育密切结合，在学校营造学“党史、国史”的浓厚氛围。要注重实效，结合青少年的身心特点、思想实际和认知规律，分年龄、分层次开展教育活动，增强活动的针对性和吸引力。(2)充分发挥“五老”优势。广大“五老”是中国革命和社会主义建设的亲历者，是历史发展的见证人。他们德高望重，有坚定的理想信念，丰富的人生经验，优良的传统作风，是开展青少年思想道德教育的宝贵财富。大力发扬“忠诚敬业、
关爱后代、创新务实、无私奉献”的“五老”精神，组织“五老”进学校，向青少年讲述亲身经历，讲述党和国家领导人民不畏艰难险阻、自强不息的奋斗史和创业史，让青少年真正感受到党的伟大、国家的富强。2.创新活动载体，为青少年“颂党恩、国恩”搭建活动平台。(1)发挥团队优势。开展“党、国家的历史我知道”、“红色故事我来讲”等活动，以少年儿童喜闻乐见的形式，引导团员青年颂党恩、国恩，增强他们对党、国家的认识和向往;开展“我和党员交朋友”、“红领巾寻访”活动，组织青少年访问身边的优秀党员，感受党全心全意为人民服务的优良传统和国家的发展历程。在“七一”建党节开展“老师带我们学党史、国史”活动，掀起学党史、国史的热潮。(2)做好结合文章。把学“党史、国史”的教育活动与我乡每年举行的“精典诗文诵读”活动结合起来，在学生中开展专项主题征文、演讲比赛等活动，积极开展“听一个故事、读一本书、看一场电影、唱一首红歌做一件好事、写一篇体会文章”等“七个一”主题实践活动，让青少年在丰富多彩的活动中，了解党的历史，感受党的恩情。(3)突出本校特色。立足我乡实际，把主题教育活动与我乡每年举行爱国歌咏比赛结合起来，开展“唱红歌”等丰富多彩的活动，组织青少年诵读描写祖国悠久历史、灿烂文化、光荣传统的优秀书籍，唱响《跟着共产党走》等红色歌曲。引导学生了解中华优秀历史文化，建设美丽家乡。3.开展社会实践，使青少年学生坚定“跟党走”的理想信念。(1)引导青少年了解当前的形势政策。在学生中开展形势政策教育，开展“我与祖国共奋进”活动，组织教师讲解当前国际、国内形势，讲解国家的大政方针，讲解青年关心、关注的社会话题，进一步激发青年学生成才报国的热情。组织团员学生学习党的历史、党的路线、方针、政策，学习十*五规划，了解祖国发展的大好前景。(2)引导青少年树立跟党走的理想信念。以“缅怀先辈业绩，坚定理想信念，做好领头羊”为主题，开展重温入团宣誓活动，激发爱国热情。增强青少年
的爱国情感、公民意识和社会责任感。(3)带领青少年积极投身现代化建设。通过开展青少年志愿者服务等活动，从自身做起，从身边小事做起，养成文明习惯，倡导文明风尚。组织青少年积极参与青年志愿者服务活动，促进社会文明和谐，为我乡建设奉献力量。
四、时间安排
本次主题教育活动从3月开始到12月底结束，大体分3个阶段：第一阶段，3 月—5 月，准备动员阶段，各学校召开动员会，进行动员部署;第二阶段，6 月—10 月，组织实施阶段，各年级、班级通过各种载体开展主题实践体验活动，学校组织“学党史、国史”主题征文比赛与“永远跟党走”红色经典合唱比赛;第三阶段，11 月-12 月，总结表彰阶段，学校认真总结活动中的先进典型和做法，表彰一批在“学党史、国史”主题教育活动中涌现的先进集体、先进个人。
“学党史、国史”主题教育活动方案三
为贯彻****重要指示，落实市关工委及县关工委《苍溪县关心下一代工作委员会 20**年工作要点》的精神，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，根据我校实际情况，特制定“学两史，做四有新人”主题教育活动实施方案。
一、活动目的
****曾在主持中央政治局集体学习时强调：“历史是最好的教科书，学习党史国史是坚持和发展中国特色社会主义，把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。”这一重要指示，充分体现了以***同志为***的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。我们要通过组织开展“学两史，做四有新人”主题教育活动，引导全校学生了解中华民族五千年的文明史、斗争史、创业史和发展史，了解我们党团结带领人民为实现“争取民
族独立、人民解放，实现国家富强、人民富裕”的历史任务而进行的不懈奋斗，了解实现中华民族伟大复兴的中国梦，了解实现中国梦需要我们的学生将来走向社会去承担的历史责任，从而培养他们对党、对祖国、对人民的热爱和对社会主义的信仰，培养他们以“三爱”(爱祖国、爱学习、爱劳动)为核心的基本情感认同，注入将来要做中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的政治基因，打牢一定要实现中华民族伟大复兴中国梦的理想信念根基，营造广大师生为实现伟大的“中国梦”而刻苦学习、努力奋斗的氛围。
二、组织机构
为加强组织领导，落实工作任务，确保“两史”主题教育活动取得实效，在县关工委和教科局的领导下，我校成立“学两史，做四有新人”主题教育活动领导小组，校长车孟良任组长，副校长梁作林分管;教导、教研、行政、团委、工会、关工委等部门明确分工，各司其职，协调配合，齐抓共管;班主任负责本班活动的开展，全体教职工均参与主题教育活动，切实把“两史”教育活动落到实处。
领导小组组成人员如下：
组 长：车孟良
副组长：梁文元 梁作林 杜明轩 伏学德
成 员：母 勇 宋维泉 郑 彬 梁观元 韩登映
冯 杰 杨 伟 何小清 权郁雯
全体班主任和全体语文课、政史课任课教师
三、时间步骤
(一)第一阶段：动员部署(20**年 2 月—5 月)
1.制定“两史”主题教育活动实施方案。
2.召开教师、学生“学两史，做四有新人”动员大会。