*下讲话稿：社会实践1尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家早上好！我是来自399班的吴筱丹，今天我*下讲话的题目是《在社会实践活动中成长》。 身为高二的学生，我们不仅在文化课堂中学习老师传授的知识，下面是小编为大家整理的2023年*下讲话稿：社会实践,菁选3篇【通用文档】,供大家参考。
*下讲话稿：社会实践1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是来自399班的吴筱丹，今天我*下讲话的题目是《在社会实践活动中成长》。
身为高二的学生，我们不仅在文化课堂中学习老师传授的知识，还参加了学校组织的各类社会实践活动。如桃花源赏菊、参观*故居、参与秋季田径运动会等等，这些都是文化课堂外的第二课堂，我们又是怎样成长的呢？
“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”古来不少文人爱菊，而我们也有幸去一品菊花高洁的品质。在繁重的学习任务压在同学们肩上时，将自己投身于花海之中，品味大自然的美好，感受自然带给我们内心的宁静，让我们学会了如何在紧张之时调整自己的心态，做到不骄不躁，不断追求更完美的自己，不断获得成长。
为了让同学们更加了解一中的历史，我们参观了校友*的故居。听着解说员介绍*先生的生*事迹，不禁感慨他的革命精神和事迹。屋内的陈设虽然大多已经被带走保存，但我们仍然能通过桌椅感受到*先生从前的生活气息，我似乎能想象出*深夜坐在桌前，凭借微弱的烛光，为国家民族奋斗的模样。我们生活在这样幸福的时代，是否也应该像我们的校友一样明白自己的前进方向，为自己的理想不断奋斗呢？
一年一度的秋季田径运动会已圆满结束，运动健儿们大展英姿，为班级夺得荣誉，我们得到的并不仅仅是荣誉，更是一个班级的团结力量。看台上热情的呐喊的啦啦队、终点等待运动员的后勤组，默契配合的十人十一足，无一不体现了班级的团结，加深了老师、同学之间的感情，这才是我们获得的成长！
在校外，我们还参加了许多志愿活动，在奉献过程中感受了快乐、感动与责任。虽然我们做的事情也许很渺小，但还是给大家带来了方便。整个过程中，同学们也在慢慢走向成熟。我们更加坚信志愿活动能使爱心不断被传递下去。
在第二课堂中我们渐渐懂得了团结、责任等的真正含义。希望同学们能重视第二课堂，好好利用第二课堂，学到有益于自己成长的东西。
我的讲话完毕，谢谢大家！
*下讲话稿：社会实践2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好，很荣幸在此发言。
众所周知，我校为了培养同学们的创新精神、社会实践能力和终身学习的能力，每年都要组织同学们进行综合实践活动。高二的农村生活体验和高三的企业生活体验，是每个附中人的必修课，今天我就和大家谈谈我校的这两大特色实践活动。
农村是一片广阔的天地，也是一个锻炼人的大课堂。学农不仅仅是学锄头怎么使，杂草怎么拔，不仅仅是一次简单意义上的集体郊游和体力劳动，更是让我们这些久居闹市的中学生有一个亲近自然的机会，给予我们培养独立生活的能力、社会交往能力、观察和了解社会的能力、了解基本劳动技能、培养吃苦耐劳精神的机会。让我们了解农民的生活状况和农村的改革变化，亲身体验农村生活。
企业生活体验，则主要是了解现代企业先进的管理模式和发展战略;通过了解现代企业的生产流程和现代技术在生产中的应用，拓展我们的视野，提高我们的学习愿望和探究意识，激励我们为实现自己远大的理想和抱负而努力进取;同时，通过了解企业员工的工作和生活状况，并亲身参与企业生产劳动，学习企业员工的精神和优良品质。等等。
我认为，无论是农村生活体验还是企业生活体验。要达到预期的效果，我们不仅要“看”和“做”，而且还要“访”与“学”。看耕作的不易，看自然的美，看产品的制作;所谓“做”，也就是小小的实践;所谓“访”，就是对农村和企业的管理进行调查，“学”就是向农民、工人学习，学习他们敬业爱岗、吃苦耐劳的精神和团结协作、甘于奉献、勇于创新的优良品质。
也许有很多同学觉得农村生活体验和企业生活体验没有什么好玩的。在农村里没有电游，在工厂里面对的是冷冰冰的机器。觉得吃苦耐劳也不再是我们所需要的。我想，如果没有农村里那些吃苦耐劳的农民，我们就得挨饿，如果没有工厂里工人们的辛勤付出，我们不可能拥有如此美好的生活。
希望全体同学能够好好地把握这次难得的学习机会，取得令人满意的效果。
同时提醒大家，在农村生活体验和企业生活体验期间，一定注意要遵守纪律、主要安全。听从指挥，着装整齐，言谈得体，举止大方，体现附中人的应有素质。
最后，预祝20**年农村生活体验和企业生活体验取得圆满成功!
*下讲话稿：社会实践3
老师们，同学们：
大家早上好!今天我讲话的题目是《用心感悟社会实践，你将收获更多》。
一提起社会实践，同学们马上就会想到学校组织的活动，我估计抱有这种想法的同学不在少数，其实，同学有这种想法很正常，但从客观上来说，这种观念太过于狭隘。中小学生社会实践活动包括观摩电影，学军、学工、学农，暑期社区活动，外出参观学习等。换而言之，我们*日里所说的只是诸多社会实践形式中的一种。
对于我们大多数的学生来说：社会实践活动，最常见的比如帮父母干农活，去一些养殖场学习参观，到一些敬老院给老人打扫卫生，参加我们贵阳市或者花溪区组织的志愿者活动等等。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。随着知识经济的飞发展，积极参加社会实践活动已成为了新时期学生成长的重要途径。同学们积极参加或者自发进行社会实践。其意义如下：
一、有助于增长知识、开拓视野。在社会实践的过程中可以积累许多社会知识，扩充自身的知识储备。通过亲身体验，不仅能感受大自然的魅力，还能了解社会现状，丰富人生阅历。
二、有助于学会分享、尊重与合作，培养团队精神。综合实践活动基本形式是小组合作。在小组活动过程中，有机会进行人际间的交往与沟通，团队间的合作能够积累集体生活的经验，特别是学会对事物的理解和看法，学会欣赏别人。在活动中，大家互相关心照顾，在遇到困难险阻时向队友伸出援手;在行程中的每一件小事上学会谦让，也学会分工与合作。
三、有助于形成乐观向上的生活态度,缓解学习压力、调节情绪。
通过社会实践，同学们有了一次放松身心的机会。这让我们在暂时抛开课业的负担、享受乐趣的同时,也感受到了生命的意义。
同学们，虽然说学校和课堂是我们学生学习的主阵地，但是，有许多知识，阅历、体验是书本无法提供给我们的，既然学校为我们提供了这么好的参加社会实践活动的机会，那么就让我们好好利用，一起去寻找属于自己的收获吧!
我的*下讲话到此结束，谢谢大家!