义务教育督导工作中体会心得_义务教育督导本人工作中总结怎么写 义务教育督导工作中体会心得_义务教育督导本人工作中总结怎么写义务教育督导工作中该怎样分配？责任区教育督导工作中是原则问题、专业性并举的工作中，要变成一个出色教育下面是小编为大家整理的义务教育督导工作中体会心得_义务教育督导本人工作中总结怎么写 ,供大家参考。
义务教育督导工作中体会心得_义务教育督导本人工作中总结怎么写
义务教育督导工作中该怎样分配？责任区教育督导工作中是原则问题、专业性并举的工作中，要变成
一个出色教育督导，务必提升专业技能学习培训。下边是产生的义务教育督导工作中体会心得，热烈欢迎大伙儿阅读文章。
篇一：义务教育督导工作中体会心得
2月25日，新晃县举办了教育督导责任区公司办公室正、办公室副主任岗位培训，郴州市市人民政府文化教育督导室周天生负责人所作《做一名合格的责任督学》的精彩纷呈专题讲座，要我豁然开朗，感受颇丰。
周天生负责人紧紧围绕着“教育督导是啥?”，“为何要教育督导?”和”如何教育督导?”三个难题，从下列六个层面对教育督导工作中开展了栩栩如生、实际地论述。
一是提高认识。当今“加强我国督学”局势可喜，基本建设文化教育强省的管理决策和再次进行第三轮“二项督查评定考评”，促进我国督学工作中再一次提温，市委市政府、市人民政府(20**)1号文件精神实质，要我感受到教育督导工作中任务艰巨。
二是明确岗位职责。通过学习搞清了自身的自我定位，确立了义务教育督导五项基本上岗位职责和八大督查每日任务。义务教育督导，重在监管与具体指导，关键是怎样贯彻落实“义务”二字。义务教育督导深层次责任区的全过程既是掌握一线文化教育教育改革动态性、丰富多彩本身的全过程，也是具体指导协助院校发展趋势的全过程，或是扩张督学知名度、塑造教育督导权威性的全过程。
三是进一步学习。“淬炼还得本身硬”，做为义务教育督导，不断学习应变成
第一要务。把握①文化教育相关法律法规、政策方针;②办校规范及教学计划;③评定计划方案;④湖南教育督导责任区院校督查点评手册是每名教育督导的必修课。基本建设一支干练高效率、素养优质的教育督导团队是教育督导工作中一切正常运作的基本。
四是坚持实事求是。督学务必讲标准，沒有标准的督学只有搞一次、搞一年，“查真实情况、讲说实话”是督学的命运线。
五是注重方式
。搞好一切工作中都需要注重方式，教育督导工作中更要注重方式，教育督导在工作上保证不趾高气昂，不揪辫子，不找岔子。交到了大家非常值得参考的几类方法：当场监督、当场意见反馈;按时会议、按时通告;专题讲座调查、专题讲座沟通交流;三进?三联?二解决：“三进”即进班、退组(教研组)、进寝室和饭堂;“三联”即联络学员、联络父母、联络老师;“二解决”即解决老师学生间的分歧、解决父母与院校间的分歧。“七个一”：每个月到院校一次、参与听评课记录主题活动一次、与10名之上老师交心一次、与10名之上学员讨论一次、征询建议一次、发觉一个难题、编写一篇汇报。还需要留意事先办理备案、亮证督查、依规督查、当场意见反馈、汇总报告、追踪整顿。
六是创新思维能力。义务教育督导要想搞好“义务”文章内容，务必创新思维能力，既要勇于监管，又务必擅于具体指导，要督出真实情况，更要导出来成
效。1、要擅于挑选督查內容和机会。督查內容要“新”，督查机会要“准”。2、要正确认识“任意督查”。“督机督查”并不是“随便督查”，它务必依照“督前用心提前准备、督中依规依规、督后及时反馈并按时电话回访”的程序流程开展。3、要科学研究掌握教育督导分寸感。①重点督查真抓实干、随诊督查抓推进、追踪督查抓整顿;②日常事务改整、创新工作找构思、耽误工作中找义务、落实找人才;③全过程督查要“实”、难题查摆要“准”，根本原因要“透”、指导工作要“新”、问题整改要“效”。4、要全方位加强結果应用。作为义务教育督导，一要保证
督查結果的精确性和教育督导提议的合理性;二要积极主动向文化教育行政机关和督学单位报告，争得引起重视;三要创建教育督导台账，对教育督导难题推行追踪电话回访。
周负责人的专题讲座核心理念新，內容实，实例栩栩如生，目的性强，具备较强的具体指导和可操作性，令人备受启迪。本次学习培训，要我对目前教育督导责任区工作中拥有更加深入的了解，更加深入的了解，对将来能够更好地进行教育督导责任区工作中具备重特大指导作用和极强实际意义，让疑惑、茫然，在黑暗中摸索的我看到了光明，看到了期待。
篇二：义务教育督导工作中体会心得
“义务教育督导挂牌上市督查”这一做法我县早就在三年前就已执行，为办全乡群众满意文化教育充分发挥了积极主动功效，曾获得省份督学单位的毫无疑问和推荐。值全国上下全方位贯彻执行国务院办公厅督学联合会公司办公室《关于印发〈中小学校责任督学挂牌督导办法〉的通知》(国教督查[20**]2号)，全面实施中小学义务教育督导挂牌上市督查，大力开展教育督导责任区组织建设之时，将两年来的工作中实践活动点点滴滴总结以下，与同仁们传功沟通交流携手共进双赢。
义务教育督导挂牌上市督查之益处。“义务教育督导挂牌上市督查”说白了便是文化教育督导室按统一规格型号制做公示栏，将义务教育督导的名字、相片、联系电话和督查事宜在相对应院校学校大门明显部位给予公示公告，义务教育督导对义务院校开展习惯性督查。一是通畅了父母、社会发展、院校社会各界与教育督导工作人员的沟通渠道，有什么问题随时随地能够与义务教育督导建立联系，能够将难题分歧解决在萌芽期情况下;二是将教育督导工作人员的教育督导个人行为置校园内、父母、各界人士的监管下，义务教育督导务必恪守教育督导工作人员行为规范，保证
太阳督查、科学研究督查的推行。这样一来全乡老百姓对文化教育的满意率持续提高，近年来我县的民意调查文化教育满意率一直处于全省甚至我省前端。
义务教育督导挂牌上市督查之重要。要搞好此项工作中重要一是取决于义务教育督导“三有”，有胆量，勇于将自身的基本资料公布于众，自身的工作中个人行为接纳各界人士的监管;有信心，坚信自己有工作能力将院校各种分歧难题根据融洽解决好;有热情，不辞劳苦地接纳社会各界的反馈机制，不闹脾气不推卸责任，细心表述热情申请办理，可以做到有问必答，不管什么时候，有敏而好学。二是取决于院校高度重视义务教育督导的督查建议，积极主动资金投入整顿。三是取决于县文化教育督导室将教育督导状况归纳，按时举办联席会议，开展情况报告和督办。四是取决于县教育部门及有关工作部门高度重视义务教育督导的督查建议，积极主动应用督查結果，将院校的整顿实行状况纳入的目标管理考评。
义务教育督导挂牌上市督查教育督导工作人员要解决很多关联：一是要确立好自身的岗位职责，为自己定下位，不可以足球越位更不可以缺乏。教育督导的关键义务是监管、具体指导、意见反馈、提高，并不是想要你替代行政部门、替
代校领导、替代教师立即去解决困难，只是重在督与导，将建议明确提出来，最后做到督促解决问题之作用。二是要确立好自身的真实身份，义务教育督导是院校的服务生，不是什么“钦差大臣”，要放开手脚，融进院校，与院校创建相互之间信赖、紧密配合的战略伙伴关系，不必趾高气昂，要以公平的真实身份与院校开展沟通交流，要有校荣我荣、校衰我耻的全局观念。三是要履行好自身的支配权，不必做老实人总讲考试成绩，要洞察秋毫，明晰是是非非，立即提问问题，立即向文化教育督导室报告办理备案，还需要追踪究竟整顿及时，将院校整顿状况纳入的目标管理考评，这是你的支配权，有所为才可以有自身的位、有自身的威。
文化教育督导室与县教育部门等行政部门工作部门要融洽很多关联：一是要明晰职责，职责分工又协作。文化教育行政部门等工作部门重在颁布规章制度现行政策标准，关键在于抓全过程真抓实干，而督学重在监管和具体指导、意见反馈，关键在于抓个人行为的整改措施，在职责上职责分工不一样，但也是有职责重叠之时，因而有时候要立即沟通交流，统筹规划，防止反复双头下基层，加剧农村基层院校的招待压力，能够协同下基层，还可以下基层共享资料不会再反复下基层;二是要紧密联系，灵活运用教育督导結果。县教育部门等行政部门工作部门当涂县文化教育督导室要按时举办联席会议，专题讲座征求义务教育督导工作情况汇报，一同科学研究解决有关难题。
义务教育督导挂牌上市督查还需要留意几个方面：一是要提升教育督导学习培训。对新一任义务教育督导开展员工培训，对在职人员义务教育督导开展按时学习培训、集中化学习培训。推行义务教育督导按时沟通交流规章制度，正常情况下每三年轮岗制度沟通交流一次。二是要严苛教育督导工作标准。义务教育督导依照“依规监管、恰当具体指导、及时反馈、深层次调查、有效提议”的工作中战略方针，采用任意上课、查看材料、列席、研讨走访调查、调查问卷、校园内巡查等方法，对义务院校执行习惯性督查，对每所院校执行习惯性督查每个月不可低于1次，视状况可随时随地对院校开展督查，督查完毕后，义务教育督导要填好督查纪录，将督查結果现场向院校意见反馈，并立即向文化教育督导室递交汇报。发觉严重危害老师学生安全性的重特大安全隐患，应立即催促院校和有关部门解决;对各种各样紧急事件或重大安全事故，义务教育督导应第一时间赶赴现场，立即掌握并汇报相关状况。三是要提升义务教育督导管理方法。创建健全义务教育督导管理条例，健全进到和激励制度。创建义务教育督导考核机制，对义务教育督导做好本职工作、开展工作和达到目标状况开展年终考核，把义务教育督导贯彻落实《督学行为准则》、廉政纪律状况及院校和广大群众满意率状况列入考评评价指标体系。对年终考核合格的教育督导，给予聘任;对考评出色的教育督导，给与嘉奖奖赏。对个人行为不标准、不当作或乱作为的教育督导给予追究责任解决。
篇三：义务教育督导工作中体会心得
光阴如箭，从20XX年春出任幼儿教育教育督导至今早已过4个年分。回望这几年的工作中，应该是收获颇丰的。
一、获得发展
出任教育督导工作中之初，内心是惶恐不安的，不清楚自身该干什么，如何做，才可以担负起义务。因而努力学习是不可或缺的，通过学习国务院办公厅《教育督导条例》、国家教育部《学前教育督导评估暂行办法》，及其区教育局的学习培训，我对责任区教育督导工作要求、每日任务拥有基本的了解，确立了工作中的义务，选择自身的真实身份精准定位。以学生、学者、推动者真实身份进
到幼稚园，尽可能不给幼稚园提升不便，给幼稚园带去切切实实的协助，让幼稚园能愿意接纳这事，并能运用教育督导机遇推动幼稚园发展趋势。在教育督导全过程中，自身深层次到一线，深层次到幼稚园一日日常生活，在与其他教育督导的沟通交流、讨论中提高了自身的专业素养，填补了在管理工作上的不够。
二、幼稚园转变可喜
因教育督导要深层次幼稚园看半天主题活动，看包含如厕、饮用水、洗手消毒等的各日常生活阶段。而儿童基本创建并不是一蹴而就的，因而每一期最少1次的进园督查，促进幼稚园日常事务害怕松懈，对幼稚园是工作压力、也是驱动力。历经督查，大多数幼儿园管理更为标准，自然环境更为唯美、教书育人实际效果更为显著，地区手机游戏更为丰富多彩。尤其是第一批督查的东海龙王中心幼儿园、福洪中心幼儿园、花骨朵幼稚园等民办学校服务性幼稚园发展显著，幼儿园办学水准持续提高。
三、下一步打算
(一)提升督查短板。历经四年教育督导，尽管获得一些考试成绩，但针对一部分起始点较高的幼稚园也遭受短板，下一步在自主创新督导工作上狠下功夫，选准该类幼稚园难题，推动其良好发展趋势。自己的义务幼儿园机构：猿巨人树幼稚园、城厢中心幼儿园、川化润嘉幼儿园、善心培幼稚园等4所幼稚园也归属于此类情况。下一步，针对3所一级园关键督科研项目及课题研究，善心培幼稚园关键督手机游戏及师资力量塑造，另外争得外籍球员(权威专家)对她们开展确诊，协助幼稚园进一步做实做亮特点，提高知名度。
(二)提升本身学习培训。责任区教育督导工作中是原则问题、专业性并举的工作中，要变成
一个出色教育督导，务必提升专业技能学习培训，在之后工作上我想积极参加各个各种学习培训，根据通过自学等方法，提升
本身专业技能，竭尽全力做到以“提升
文化教育教学水平为管理中心”的教育督导实际效果。
篇四：义务教育督导工作中体会心得
20**年4月14日至20日，大家荣幸参与了北师大在深圳南山区举行的全国高校义务教育督导技术专业技能提升高级研修班学习培训，获得许多，下边将在培训机构上的学习体会报告以下：
一、规格型号较高，內容丰富
本次学习培训规格型号高，授课人国家级别教育督导杰出的督查程锦慧作了《关于督学责任区制度建设的分析与策略》，有深圳保安区督学室主任李全毅作了《推进教育督导改革的基层实践》,有深圳市第四届市教育督导钟莉《运用信息化手段开展责任督学挂牌督导》,也有深圳市南山区市人民政府督学室主任洪其华、中山大学师范大学副教授职称高天明等,她们从业督查科学研究很多年，教育督导基础理论和社会经验都非常丰富多彩，培训计划也十分丰富。参观考察院校的校领导向大家展现了她们高超的院校管理心得，已经院校督查的义务教育督导则向大家展现了她们丰富多彩的教育督导水准与精湛的督查工作能力。
二、获益匪浅，豁然开朗
这种权威专家们的汇报、专题讲座令人耳目一新，不但发展了视线，并且启发了逻辑思维，使我们真真正正感悟到了督查组织
的科学研究设定、工作人员的合理布局，教育督导应当具有的新思想、新发展理念及其基本上的素养和工作能力，获益匪浅。
1、当地政府要深刻认识到督学的关键实际意义，要科学研究设定督查组织，高度重视督查工作人员的提拔任用，要有单独的办公室地址，要有充足的经费保障。要向资本主义国家学习培训，要向比较发达地域如深圳市学习培训，要充分
运用督学在教育发展中的进一步功效。不仅要学方式，更要学本质。
2、要明白《教育督导条例》的实际意义、主要特点、具体内容、对教育督导的关键要求等。要不断学习《教育督导条例》和有关相关法律法规，用于具体指导自身的工作中，为推动教育科研工作中井然有序合理的发展趋势，作出自身的奉献。
3、要应用信息化管理方式进行教育督导挂牌上市督查，运用互联网大数据开展文化教育精确测量与点评，由工作经验驱动器变化为数据驱动的品牌提升是时期发展趋势的聪明挑选。做为义务教育督导，要行动起来，科学研究认知能力院校发展趋势、教学课堂，进一步提高专业技能，以评促教，以评促学，保证
每一所学校文化教育管理能力都是有很大提升。三、充足沟通交流，持续提升
学习培训完毕后，其他地域的培训师都踏入了回来的路，滁州参与学习培训的教育督导在市督导室李主任的主持人下进行了充足的沟通交流，各县市主抓教育督导的领导干部及督查办责任人陆续讲话，氛围热情，不仅有对比较发达地域督查影响力的倾慕，又有对本地督查的思考，有许多朋友表明回来后一定向领导干部明确提出行之有效的提议，要把学习培训到督查工作经验多方面运用。周勇总督学最终干了汇总，毫无疑问了此番的重特大获得，对各县市的督导工作明确提出了明确规定，规定全国各地教育督导要追求进步、与时俱进，要勤奋开辟滁州督学工作中的新局势。
四、思考自身，认真工作
此次督查学习培训使我们知道督导工作在文化教育工作中发展趋势和改革创新全过程中的功效，也深深地感受到要想搞好督导工作，只凭工作经验和激情是不足的，要从基础理论高宽比、现行政策要求高宽比、法律法规规章高宽比审视自己的工作中，仅有持续的学习培训和丰富多彩自身现有的专业知识，才可以融入督导工作的规定。要坚持不懈用公平、公平公正的心态去看待每一个人、每一次的督导工作，把它自始至终做为自身的行動规则，以确保文化教育工作中全方位一切正常的进行，为提升
文化教育教学水平服务保障。
推荐访问: 浅谈如何抓好义务教育督学工作重点 义务教育督导工作中体会心得_义务教育督导本人工作中总结怎么写 义务 教育督导 工作