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什么老师作文【通用4篇】

时间:2023-06-11 09:12:02 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的什么老师作文【通用4篇】,供大家参考。

什么老师作文【通用4篇】

在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧。作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。下面是小编为大家收集的什么的老师作文【通用4篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。

什么的老师作文【通用4篇】一

我特别爱养小动物。每当看到那毛绒绒的小动物在我的精心照顾下快乐成长时,我心里洋溢着幸福、欢乐。特别是第一次养鸟,让我感受到了其中的乐趣。

那天,我从商店里兴冲冲地提回一对鹦鹉。你看它多漂亮,一身黄绿色的羽毛,黑溜溜的眼睛转个不停,透着一股机灵。

晚上,我见天气比较冷,便拿起毛巾毯,披在鸟笼外,这样可以不让风吹进鸟笼里。

早晨,第一缕阳光照进房间时,我听见了鸟儿的鸣叫。我连忙跑到阳台上,掀起毛巾毯。只见鸟儿在笼子里跳上跳下。一会儿在秋千架上荡来荡去,一会儿在水盆里喝几口水,好不自在。

午后,鸟儿吃完了“午饭”便发生了一系列的“战争”。一只鸟儿在食物盆里吃东西,而另一只也准备“开动”了。可一不小心,把水盘给踩翻了。使得自己和另一只鸟转眼间都变成了落汤鸡。那只“受害鸟”似乎生气极了,大叫着,好象在怪那只鸟这么粗心,弄得自己这么狼狈。而那只犯错的鸟仿佛不服气,似乎在争辩着。两鸟越来越生气,怒目而视,毛都竖起来,似乎要拉开阵势打架了。

这时,我拿起吹风机,往它们头上一吹,两鸟吓得面面相视。见我毫无恶意,便松了口气,和好如初了。

养鸟不仅让我尝到了业余生活的乐趣,还让我明白了,人也好,鸟也好,朋友之间应该互相理解,和睦相处。养鸟真好!

什么的老师作文【通用4篇】二

在一次上学的路上,我和同学一起去学校。恰巧我们两个的早餐都还没吃完,她吃的是苹果,我吃的是香蕉。

我们一边吃一边聊,天气阳光明媚,鸟儿在枝头放声歌唱,空气清鲜,别提有多美好了。可是在一路上陪伴我们的却是一阵阵垃圾的臭味,地上的垃圾东一点,西一点,清洁工阿姨忙得不亦乐乎,连我看了都有点心酸,偶尔往地上捡起一点垃圾丢进垃圾桶,和我同路的同学看了赞扬我:“你真文明!”“这些没公共道德的人,只会说不会做,唉。”我抱怨了起来。

走了一段路,我吃好了香蕉,随手丢进了就在不远处的果皮箱里,而和我一起走的同学却把吃好的苹果丢在了地上,我心想着:唉,又是一个垃圾,我真不能明白,地球是怎么生存下来的,她真辛苦啊!我喊了那位同学一声:“喂!你的苹果!”“苹果?我吃完了呀。”那位同学疑惑不解。我指着地上的苹果,明知故问的说:“那这是谁的苹果呀?也许不是你的吧,唉,丢这个苹果的人真没公德心。”同学走过来一看,脸“唰”的一下变红了,我刚要捡起,她连忙拿过来:“呵呵,还是我来丢好了。”说完,丢进了果皮箱。

环境保护应从每一件小事做起,我一定要为地球而付出一份力。

不乱扔垃圾,一起维护这个美丽而脆弱的地球把!让这个被人类弄成垃圾堆似的地球焕然一新吧!

什么的老师作文【通用4篇】三

我最感谢的人是我们的班主任,温老师。

小学老师的工作是起早贪黑的。我的班主任温老师每天很早就来到学校,上课、批作业、管理班级、带领我们搞活动……

上课时,几十分钟就站在讲台上,讲得口干舌燥,下课又给我们批作业,改卷子,连喝口水的空儿都没有。放学本该和我们一起走,可是她却回到教室给那些后进生辅导学习,直到五六点钟。回到家也不能好好地休息,做完家务,还要继续给我们批卷子、改作业、备课。

爸爸常常因为有事晚上不能接我,就让我去温老师家。起初我心里有些害怕。

老师把我领回家,给我做了好吃的,还买了很多水果、饮料。尽管这样,我还是怕我写作业错了不该错的题老师会批评我。毕竟老师不是妈妈。可没想到的是,老师不但没有批评我,还柔声细语地给我讲解。比在学校还温柔。

我听懂了之后,老师还带我出去玩一会儿,我不再紧张了。

第二天早上,老师做完饭,叫我起床,洗漱。平常都是爸爸给我梳头,而此时我不好意思叫老师来帮我,就自己对着镜子弄。这时,老师走过来:“还从来没有自己梳过头吧?”老师把我领到梳妆台前,给我梳了两个漂亮的小辫儿。当老师抚摸着我的头时,我觉得一股股暖流流过全身,好幸福的感觉啊!

老师,感谢您为我们付出辛劳,感谢您给我幸福的感觉!

什么的老师作文【通用4篇】四

老师是一种崇高而又神圣的职业。我从一年级开始我就想当老师,我也经常在想:如果我真的当上了一名老师,我会做一个怎么样的老师呢?

我想,我真当上了老师的话,我会做一个让学生感到可以亲近的老师。我可不会像有些老师那样,整天板着脸,装出一副很严肃的样子,让学生感到我很可怕。因此,我的脸上每天都会有让学生感到温柔、亲切的笑容。

我想,我真当上了老师的话,我会做一个和同学们打成一片的老师。只要我有时间,我就会和同学们在一起玩游戏,开一些玩笑和讲一些故事给学生。这样可以拉进我们的距离。

我想,我真当上了老师的话,我会成为同学们的知心朋友,只要我有时间,我就会和同学们谈心,把开心与不开心的事情说出来。

我想,我真当上了老师的话,我会做一个让学生喜欢的`老师。上课时间,我以不同的方式来为同学们上课。有趣的课程会让学生积极举手发言,让学生们觉得上课不再枯燥,还能让学生更加喜欢上课。

我想,我真当上了老师的话,学生考试考得不好,我会在放学时间给学生补习一下功课。

总之,我想我真的当上了老师的话,我一定要做一个亲近学生、和同学们打成一片的、受学生喜爱的、奖罚分明的、和同学们做知心朋友的好老师。

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