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2023年度庆六一活动的总结最新7篇【优秀范文】

时间:2023-04-27 08:36:01 来源:网友投稿

庆六一活动的总结最新7篇一、领导重视,精心组织。我校领导高度重视庆六一系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级下面是小编为大家整理的庆六一活动的总结最新7篇,供大家参考。

庆六一活动的总结最新7篇

要想将一次活动的总结写好,必须回顾好这次活动的开展情况,在活动的总结中,我们必须将活动流程写得更详细,小编今天就为您带来了庆六一活动的总结最新7篇,相信一定会对你有所帮助。

庆六一活动的总结篇1

时值“六·一”儿童节欢乐时刻,为了丰富校园文化,活跃师生精神生活,孙庙中心校于6月1日上午在中心校本部隆重举行以“放飞梦想 扬帆起航”为主题的文艺汇演。目的是以庆“六·一”为活动载体,展示我校师生精神文明创建成果。中心校校长冯勇致以热情洋溢的开幕词,并祝福孩子们节日愉快、健康向上。天真的孩子们在这个属于自己的节日里,高歌曼舞,欢声笑语。

汇演节目包括:声乐、舞蹈、综艺三大类,共21个。内容丰富,富有特色,有舞蹈、诗朗诵、三句半、器乐演奏、小品、课本剧等一系列精彩的节目。

舞蹈《荷塘月色》《嘿我的梦》,优美的旋律与动作,为炎热的夏季带来丝丝清凉;生生对韵《国学新唱》小夫子们通过五幕剧场,带领大家打开中国的文化历史长卷,感受深厚的国学精髓;小品《校园风波》、课本剧《东郭先生》寓意深刻、发人深思,教育孩子们要和谐相处,从善做人;武术表演《五步拳》,音乐铿锵有力、动作整齐划一,激励学生树立“少年强则国强,少年智则国智”的思想抱负;手语舞《国家》,歌曲振奋人心,动作整齐优美,台上台下师生自发跟随音乐大声齐唱:“国是我的国,家是我的家,我爱我的国,我爱我的家……”,愉悦、优美的歌声飘洒在校园的每一个角落,把整台汇演推向高潮。

小演员们倾情投入的表演,赢得了师生们的一致好评。现场不时爆发出阵阵热烈的掌声。天真的孩子们在这个属于自己的节日里,高歌曼舞,欢声笑语。

通过此次文艺汇演,加深了学生对校园文化艺术的理解,展显了我校师生健康向上的精神风貌。

庆六一活动的总结篇2

在20**年的六一国际儿童节来临之际,我校以让孩子们过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨,以“诵读国学,童心筑梦”为主题,开展了丰富多彩的庆祝活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发了学生热爱国学、热爱艺术的兴趣,充分展示学生的才华。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:

一、领导重视,精心组织。

我校领导高度重视庆六一系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,积极争取家长对活动的支持和参与。

二、隆重的入队仪式

以六一儿童节为契机,我校少先队决定吸收一批品学兼优的一年级小同学加入组织。5月28日下午,在我校综合楼前的广场上,58名一年级小同学在神圣庄严的队旗下,参加了少先队入队仪式。仪式上,辅导员作了讲话,对新队员们提出了新的要求,新队员们也在队旗下隆重宣誓表决心,整个活动过程进行的庄重而顺利。

三、快乐的文艺演出

今年的六一节文艺汇演,在经典国学舞蹈《读唐诗》的旋律中拉开序幕,共有包括幼儿园在内的28个节目参演。这些节目大都是同学们在班主任老师的指导下编排的,节目紧扣主题,形式多样,各尽所长:一年级的舞蹈《春晓》、武术操《三字经》;二年级的创意节目《唐诗联唱》、朗诵《念奴娇 赤壁怀古》;三年级的舞蹈《三字经》;四年级的舞蹈《花木兰》、韵律操《弟子规》、中华颂《水调歌头 明月几时有》;五年级的朗诵《少年中国说》、舞蹈《不想长大》等丰富多彩的文艺演出,展示了新时代少年儿童蓬勃向上的精神风貌。艾米尔体育舞蹈基地友情出演的拉丁舞更是将活动推向高潮,六一的校园里一阵阵欢呼雀跃,两个多小时的文艺演出活动在愉快的气氛中结束了。孩子们留下的欢声笑语还荡漾在空中,整个校园也变得更加明媚和朝气蓬勃。

今天的六一节,校园里处处洋溢着欢乐,每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼,感受到艺术的无穷魅力,体会到童年的快乐。

庆六一活动的总结篇3

紧张而忙碌的六一儿童节终于在全体教师的共同努力下,和广大家长的支持下,画上了圆满的句号。这饱含了我们无数的汗水与辛苦。但同时我们也感到了幸福,这幸福源自辛苦带来的收获,这幸福源自成功带来的喜悦。

六一儿童节是一个幼儿园综合素质的展示,也是我们向家长介绍自己,宣传自己的大好时机。整个活动展现了幼儿园的园风园貌,老师的业务水平和教学能力,幼儿园的办园宗旨和教育理念。

一、策划周密,精心组织。

今年从4月初我们制定了活动主题,并根据各班的实际情况制定了活动方案。班主任与贺艳辉老师接到方案后积极组织幼儿进行排练节目,其他科任教师积极为班主任做好后盾,协助班主任准备节目所需的道具。筹备工作落实到人头,形成人人参与的局面。在活动期间,我园特聘请摄影师为孩子们拍照、录像,并制成光碟,让我们永远与孩子相伴。这次活动营造了良好的氛围,扩大了宣传声势和影响,积极争取家长对活动的支持和参与,取得了较好的效果,受到了全体幼儿的欢迎家长的好评。

二、内容丰富,形式多样。

今年,我们在总结历年庆“六、一”系列活动经验的基础上,注意充实新内容,拓展新形式。从内容到形式都突破往年。在这次"庆六一"文艺活动中有大型舞蹈、歌曲、诗歌朗诵、课本剧、三句半、古文背诵、跳格比赛,让每一个幼儿都体验到过节的快乐。尤其是亲子游戏,更增强了孩子与家长感情的沟通,而且我们还为参加亲子活动的家长与幼儿颁发奖品,家长的积极性更为高涨,活跃了节日气氛,为小朋友增添了欢乐。汇演结束后我们组织家长观看班级环境创设及幼儿作品,受到家长一致称赞,提升了幼儿园的"影响力。活动从研究决策到准备到活动过程,都是以孩子为主,老师精心指导,帮助。可以说,从孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容,可以看出孩子们度过了一个愉快且有意义的节日!

三、群策群力,团结合作。

这次活动让我深深的体会到集体的力量。园里的每一位老师都能发挥主人翁精神,积极献策献力,都能以饱满的热情投入到活动中。每一次彩排,我们都顶着烈日炎炎的太阳,汗水顺着脸颊淌下来,我们却顾不得擦去。从每次彩排,大家发现问题都能共同研讨,最终达成共识,才使汇演那天一切顺利,收到满意的效果。贺艳辉老师在这次活动中表现更为突出,主动承担起为小主持人写串联词和指导的担子,在汇演那天早晨所有教师都能提前

到园,给孩子化妆。大家心中只有一个信念,那就是――我是中心幼儿园的一份子,我要为幼儿园着想,我要以集体利益为重!我有信心让这种团结合作的氛围一直继续下去。

六一儿童节汇演虽然结束了,但六一的感动却依然在我们心中荡漾。让我们把年龄定格在2---6岁,和孩子们一起回忆排练,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。让我们带着希望,憧憬20**年的六一吧!

庆六一活动的总结篇4

20__年六一儿童节是66个六一儿童节,我们__小学本着以人为本,体现欢乐童年的主题,以真正把"六一"节还给儿童,让儿童有一个美好的童年为出发点,组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:

一、领导重视,精心组织。

我校领导高度重视庆"六一"系列活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用广播电视、报刊、网络等传播媒介,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体少先队员的热烈欢迎。

二、内容丰富、形式多样。

今年,我们在总结历年庆"六一"系列活动经验的基础上,保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目,并注意充实新内容,拓展新形式。从内容到形式都突破往年,既有全校举办的"小红花艺术节"暨庆"六一"大型文艺演出、"我的爸爸妈妈"演讲比赛、书画大赛、写字比赛、争创文明城市征文活动;也有各中队自行开展的经典诗文诵读、知识竞赛、才艺展示等;还有同学们自己设计制作的手抄报、黑板报等各种形式的活动。极大丰富了孩子们的节日生活。

三、宣教结合,重视维权。

"六一"儿童节来临之际,我校一方面利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加大《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度,倡导"儿童优先"、"尊重儿童"、"支持儿童"的意识,为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;一方面面向家庭,利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念,帮助家长树立正确的育人观,从而达到学校教育与家庭教育的有机结合,动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的,为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。

四、广泛发动,爱心献儿童。

"六一"儿童节前夕,学校本着为儿童办好事、办实事的原则,号召广大干部教师与贫困儿童"手拉手",结成帮扶对子,以各种形式帮助家庭贫困的儿童,将片片爱心献给了学生。广大同学也积极响应号召,纷纷捐款帮助贫困的小伙伴,学校共收到学生捐款元。以此为契机,学校设立了助学基金,长年接受来自社会、师生的捐助,达到长期资助贫困学生的目的。

可以说,今年的"六一",孩子们度过了一个愉快的节日,同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程,都是以孩子意见为主,广大辅导员老师给予指导,总的活动体现了"在活动中成长,体验成功的快乐"的宗旨,让同学们体验到了成功的快乐,真正做到了"让每个学生拥有的钥匙"。

庆六一活动的总结篇5

20**年六一儿童节,以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨,以“我歌唱,我游戏,我快乐”为主题,开展丰富多彩的文化娱乐活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示学生的才华。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的支持。现将我班系列活动开展情况总结汇报如下:

一、领导重视,精心组织

我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况,要求每班认真制定活动方案,围绕活动主题,各班因地制宜地制定了活动计划。并将筹备工作落实到班级的每个人,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

二、人人参与,关注全体

本次六一举行的活动都是在自己的班级举行的,每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼,体会到了童年的快乐。加强了班级的凝聚力,都度过美好的节日时光。这才是本次活动的宗旨。这两个小时的活动在愉快的气氛中结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。

今天的校园里一阵阵欢欣雀跃,每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼,体会到了童年的快乐。这两个小时的文艺活动在愉快的气氛中结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说,今年的“六一”,作为活动的组织者,虽然我们付出了许多劳动,但能让孩子们度过了一个愉快的节日,看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容,我们的辛苦是值得的。

庆六一活动的总结篇6

鲜红喜庆的地毯铺上来,五颜六色的鲜花摆上来,鲜艳美丽的服装穿起来,轻柔美妙的旋律响起来。20**年6月1日,由幼儿园举办的一场盛大的“迎六一”文艺演出在幼儿园隆重举行。各位嘉宾及家长朋友们一起观看了演出。

本次文艺汇演,历时两个多小时,共10个节目,幼儿园幼儿全部登台亮相,载歌载舞,充分展示了自己的风采,内容形式活泼、精彩纷呈。有展现我园艺术培养的舞蹈《快乐的一天开始了》、《掀起你的盖头来》、《快乐小猪》、《兔子舞》、《亲亲我,抱抱我》、《韩国牛奶歌》;有展现幼儿学习生活的话剧《小兔乖乖》;有动情生动富有教育意义的诗歌朗诵《妈妈的爱》、有安全教育意义的舞蹈《不上你的当》,虽然我们的孩子年龄小,参与人数多,排练难度较大,但是在各位教师的精心策划和编排下,一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。台上尽情表演,台下认真欣赏,共同庆祝六一儿童节。 这次文艺汇演,成功的演出不仅丰富了孩子们的课余生活,还给他们搭建了展示自我的舞台,向社会展示了金色维也纳幼儿园在艺术教育方面的成果,也让孩子们享受到了一次丰盛的“节日大餐”。 本次活动顺利的开展与园领导的重视和全园教职工的努力是密不可分的。

1、我园领导高度重视庆“六一”活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动

计划,并将筹备工作落实到人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。

2、在活动筹备期间,幼儿园所有教职工本着“团结、创新、奉献”的精神和原则,认真做好各自的工作,为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

3、另外,各班充分的准备,后勤工作人员密切的配合,也是本次活动环节紧凑有序的关键所在。

活动圆满结束了,家长孩子依然陶醉在节日的欢乐中,成绩要发扬,不足要改进,我们真心地希望孩子们从金色维也纳幼儿园这里起飞,飞向更高,飞得更稳,飞向更远!

庆六一活动的总结篇7

关心每个孩子的成长,耐心的对待每个孩子一直我们幼儿园的宗旨,每年的六一我们幼儿园都会举办一些相关的活动,让孩子们真正的感受到六一节的美好和快乐。今年,我们幼儿园的活动也是举办的相当的精彩,不仅丰富了孩子们的校园生活,还让孩子们真正的领悟到了团结的效果,接下来我将对此次的活动进行总结汇报

一、领导高度重视,老师精心的组织。

每年的六一儿童节的活动,校领导都相当的重视,这次也不例外,活动方案的制定形成,活动的推进都离不开校领导的支持与推动。这次的六一活动,各个班的老师都积极的参与,一起出谋划策,积极修改,让整个活动举办得更加的顺利,系统上,组织上都相当的严谨。

二、举办的内容丰富,形式多种多样。

每年的六一活动,我们都会吸取去年的教训,总结过去,成就现在。今年的六一活动也是在总结的基础上进行推陈出新,层层递进。这次的活动我们分为了三个主题“绘画创作”和“激情比赛”和“最好的表演”。首先是“绘画创作”这个主题同学们都自行发挥,画出自己心中所想的“六一儿童节”。每个同学,都积极的参与,画出了自己的想象。其次是“激情比赛”,有接力比赛,主要是增强同学们团结协作的精神,有两两绑脚比赛,增加同学们的友谊和合作精神。最后是“最好的表演”在这个环节中,孩子们都拿出了自己的看家本领,有弹钢琴的,有激情的唱歌的,有优美的舞蹈的,形式多样,同学们都很开心。

整个活动下来,举办的相当的成功,给孩子们带来了一个欢快的六一儿童节,增加了孩子们之间的友谊和团结的精神。

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