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《草原小屋》读书笔记3篇

时间:2023-04-23 20:36:02 来源:网友投稿

《草原小屋》读书笔记1  《草原小屋》这本书描写了劳拉一家人与大自然亲近的故事。他们离开威斯康星州大森林,驾着小篷车经历了危险的旅程,终于到达了堪萨斯州大草原。在那里,他们遇到了赤身*的印第安人、遭下面是小编为大家整理的《草原小屋》读书笔记3篇,供大家参考。

《草原小屋》读书笔记3篇

《草原小屋》读书笔记1

  《草原小屋》这本书描写了劳拉一家人与大自然亲近的故事。他们离开威斯康星州大森林,驾着小篷车经历了危险的旅程,终于到达了堪萨斯州大草原。在那里,他们遇到了赤身*的印第安人、遭受了狼群的包围、熊熊燃烧的森林大火和热病的侵袭。虽然环境很恶劣,但是全家人团结一致,在爸爸亲手盖的小木屋中,一家人度过了一段很美好的时光。

  读了这本书,我很喜欢劳拉一家人和小狗杰克。劳拉的爸爸有智慧,很能干。他盖起了小木屋,修建了壁炉、盖屋顶、铺地板、打水井。他给劳拉、玛丽和卡丽带来了很多温暖和安全感。他对妈妈也很关心,在妈妈脚被砸伤后,爸爸每天给妈妈用热水泡脚。在邻居遇到危险时,他不顾个人安危去拯救他们。劳拉妈妈勇敢坚强,也很温柔。在烟囱着火时,她和劳拉一起勇敢的把火扑灭,保住了小木屋。劳拉和玛丽很懂事,也很有礼貌。每天都帮妈妈做很多事情,还总照顾卡丽宝宝。小狗杰克也很可爱,它每时每刻都在保护主人的安全。

  读了《草原小屋》这本书,使我受到了很大的教育。他们的优秀美德很值得我学习。他们团结一致、顽强奋斗,遇到危险时很沉着、勇敢地面对。使我懂得了在生活和学习中,无论做什么事情都要学会坚持,坚持就是胜利!

《草原小屋》读书笔记2

  《草原上的小屋》是一位美国女作家劳拉·英格尔斯·怀尔德写的一篇著作,这是她童年的亲身经历,令人忐忑却又心旷神怡,很合我们的胃口。

  他们一家人其乐融融、团结一心、十分和谐。最好的例子就是那栋房子。那样浩大的工程,不是一个人说完成就能完成的,这其中,有爸爸不懈的努力,还有妈妈给予的鼓励,每天把家里整理得井井有条,一丝不苟,每天都做好香甜可口的饭菜在家里等着爸爸,有时还会给他帮忙,三个孩子乖乖的自己玩,不去打扰爸爸工作。克雷洛夫说过:一燕不能成春。只有齐心协力才能完成一件事,哪怕你只付出一点点,也终将会有回报。

  只有我为人人,才能人人为我。别人就像一面镜子,你怎样对待别人,别人就会以相同的方式“回报”你。就像印第安人一样,你对他们不友好,他们就会慢慢的折磨你。记得这样一个故事:有两只狗,分别被镜子包围了。一只狗看到许多狗在看着他,就对镜子里的狗呲牙咧嘴,一阵乱叫;而另一只狗,发现有这么多同伴陪着自己,开心地笑了,嘴咧成了月牙,周围的狗也都友好地笑着,使这只狗不再孤独、害怕。

  遇事要冷静、乐观,要保持一颗*和的心态。比如说罗拉一家要搬走时,大家虽然都很惋惜,不过,大家总是这样想:这栋房子可以为路人避雨用,他们种的蔬菜可以使饥饿的动物填饱肚子。种种乐观的想法,都来自于他们这颗*和善良的心。

  这本书是我一生的营养餐,那香甜的味道,我永远不会忘怀!

《草原小屋》读书笔记3

  用心感受,幸福就在身边。幸福可以是一片草原,一条江,一本书……有人随时感受得到,有人甚至触不到幸福。一辆带篷马车,一条英勇聪明的狗,和一位勇敢可靠的父亲,一位温柔美丽的母亲,三个活泼可爱的小姑娘,这就是质朴年代的一个质朴的故事。

  《草原小屋》是一个老妇人写的书,她从六十五岁开始写起,开始回忆。劳拉·英格尔斯·怀尔德就是书中的主人公罗兰。

  书中讲的是一个迁徙后开始过新生活的故事。罗兰一家喜欢动物,喜欢大森林,但是大森林来了太多的`人砍伐树木,打猎野兽。从而使野兽们看见人们就惊慌失措地逃跑了。罗兰一家决定搬到一个没有野兽怕他们的地方,于是罗兰一家从大森林搬到了堪萨斯州的大草原。经过全家不懈的努力,终于让他们在大草原的家,从挡不住风雨的篷车渐渐变成了温暖舒适的小木屋。

  爸爸妈妈给罗兰姐妹带来了无限的幸福,爸爸打猎造屋,结识邻居,妈妈洗衣做饭,把小木屋收拾的干净温馨,每天晚上,妈妈会讲故事,爸爸会拉着小提琴伴她们入睡。荒凉的大草原上没有商店,可是圣诞节来临的时候罗兰姐妹总能收到心仪的礼物。罗兰姐妹在大草原上自由自在玩耍,快乐幸福的生活着。

  每次看这本书我都会想到我的小屋,我的小屋也很幸福。我的小屋在一个年代久远的小镇上,没有华丽的高楼大厦,没有宽敞的道路,没有高档的小区,没有鳞次栉比的商店。但是我过的很幸福,每天爷爷奶奶烧着可口的饭菜,爸爸妈妈把家里安排的井井有条。我想玩的时候便到家前的钱塘江边去玩,去放风筝,那里非常的空旷,我在那里肆意地跑着,不用担心风筝会被电线勾住,也不用担心会被来往的车辆碰到。江边浪涛阵阵,渔船点点,此刻我非常的幸福。

  我想,幸福不会因为环境的改变而改变,幸福时刻守候在我们的身边,需要我们用心去感受。我相信,《草原上的小木屋》是一本永远美丽的书,也是一本永远经典的书……


《草原小屋》读书笔记3篇扩展阅读


《草原小屋》读书笔记3篇(扩展1)

——《草原上的小屋》读书笔记5篇

《草原上的小屋》读书笔记1

 这个故事的主要内容:在妈妈把火堆了的土炭拨动了一下时,罗兰问妈妈:“小狗阿吉怎么了?”阿吉不安地走来走去,好像有心事。它脖子上的毛一下子竖了起来,一下子又倒下去。可是妈妈看了看四周,并没有发现不对劲。过了会儿,安安驮着爸爸用尽力气跑过来,它全身发抖,口吐白沫,黑色的毛皮上淌着汗水。爸爸跳下来,也是喘个不停,原来有一群狼。

  爸爸向家人描述了狼群的样子。但是奇怪的是狼群却没有伤害人类。睡觉时,他们听到了狼噑,那声音近得就在耳边,那些狼各个都很大。一家人睡着时,就罗兰和爸爸没有睡着。爸爸把罗兰抱到窗口看外面的狼群,罗兰心里真害怕啊!

  我从没有看过真正的狼,更没看过那么大的狼,也没想过狼不伤害人。在我所听过的故事里,狼是吃人的,是凶狠的。而在这本书里,我认识到了真正的狼,人类不伤害它,它也不会主动去伤害人。

  我多么想走进《草原上的小木屋》里去看看呀!看看那群各个都很大的狼,看看它们到底是不是真的不吃人。我想和故事里的人交朋友,和他们聊聊天,听他们说说草原上发生的有趣的故事,如果能成为他们中的一员,那该多好啊!

  我还想养一只与阿吉一样可爱、忠实的狗,做它们最好的朋友。

  读了这个故事,让我知道了,跟动物交朋友是一件好事,我们都要与所有的动物互相信赖,以后我会多交一些这样的“朋友”的。

  让我们一起行动吧,让我们成为所有动物的好朋友!

《草原上的小屋》读书笔记2

  《草原上的小木屋》讲述了小时候,罗兰跟着爸爸、妈妈离开了大森林中的小木屋,去印第安人居住的地方在这个新地方,发生了许多感人的故事。

  看了这本书,我被其中的故事深深地感动了。罗兰一家经历的苦难好比是西游记里的九九八十一难了。每当我看他们遇到困难的情节,我就为他们担心;每当读到问题被他们迎刃而解时,我就为他们感到高兴。罗兰在困难的环境中一直感受着父母的关爱,这让我想起小时候,我的身体抵抗力很差,三天两头生病,父母*时工作很忙,但他们还是想尽一切办法关心我,他们唱歌、讲笑话给我听,抚慰我,减轻我的病痛。

  我看了这本书后,我想长大后,我也要成为一名好爸爸。无论家里条件如何,我也要把最好听的琴声,最温馨的关爱带给孩子。让他们每一天,每一晚都很快乐,就像罗兰一样,有一个快乐的童年。

《草原上的小屋》读书笔记3

  这个暑假我读了一本书叫《草原上的小木屋》。读完这本书后,我深有感触,从中我懂得了许多道理。

  这本书写的是美国西部草原上发生的故事。劳拉一家人从北部威斯星州的的大森林里出发,架着小马车经历了危险的旅程,终于来到西部的堪萨斯州的大草原。在无边无际的大草原里,它们遇见示赤身*的印第安人,遭遇受了狼群和草原大火,还有可怕的热病,可是劳拉一家并没有放弃和退缩,而是选择坚强地面对。

  他们用智慧和行动,勇敢地去克服了种种困难。他们还认识了一些好邻居:爱得华兹先生和斯科特夫妇。智慧能干的爸爸查尔斯、坚强温柔的妈妈卡罗琳、乐观快乐的孩子劳拉和玛丽、忠诚的牛头犬杰克,劳拉一家人住在爸爸亲手建的屋子里,度过了一段美好时光的故事。

  可是现在我们这些孩子却是依赖性越来越大,每当遇到一点点困难就放弃,每当受到一点委屈和伤害就会放声大哭。*时动不动就衣来伸手,饭来张口,还跟父母顶嘴,或对父母发脾气,我们却不知道父母的辛苦和艰辛。

  我以后要多理解父母,多帮父母做一些力所能及的家务活,不要惹父母生气。我们更要学会坚强,不管面对什么样的困难都要勇敢地去面对它。

《草原上的小屋》读书笔记4

  作者也就是故事中的女主角,她将童年的回忆写成一本书,书里充满了美国早期拓荒时代的精神,勇敢、简朴、坚强,跟我们现代真的有天壤之别。

  书中最让我感动的是,罗拉一家人得了寒热病,幸亏家狗杰克找来经过门口的医生,还有邻居史考特夫妇不眠不休、不分日夜的照顾他们,才捡回一条命,正和我们所说的“远亲不如近邻”。

  还有一段情节让我觉得很温馨,居住在大草原的人都认为印地安人很坏,但他们不知道有一个印地安族一直帮助着他们,那些印地安人为了阻止战争,和同族起了争执“真是为善不为人知”。如果社会中有着这种的“坏人”,对大家来说真是大福利啊!

  罗拉的故事让我想起胆小如鼠的自己,真是羡慕她可以经历那么多可怕的.事还是那么的勇敢,希望能像罗拉一样无忧无虑当个天真、勇敢的小女孩,可惜我已经长大了!

《草原上的小屋》读书笔记5

  这两天我读了一本叫《草原上的小木屋》的书,感慨万千。我最喜欢的一个人物是爸爸,他充满生活经验,即使只有一家人孤单地住在大草原上,爸爸也能想办法建立起自己的家园。他充满了智慧,考虑事情总是很周全,遇到危险的情况总会想到解决的办法。他是这个家的顶梁柱,有他在大家就觉得很安全。同时他对妻子和女儿们充满了爱,像朋友一样同自己的女儿一起唱歌、聊天。只要有他,家人就不会寂寞。

  在《草原上的小木屋》这本书里,我印象最深刻的一章是爱德华兹先生见到了圣诞老人。这一章的主要内容是:冬天到了,圣诞节到了,可是却没有下雪,小河又涨水了,圣诞老人不能来了,这下可急坏了玛丽和劳拉。但是可爱的爱德华兹先生见到了圣诞老人,还带了圣诞老人给劳拉和玛丽丰盛的礼物,这下可高兴坏了劳拉和玛丽。再加上完美的圣诞大餐,第二天早上还乐呢!

  这本书还有一个与众不同的地方,就是:在每一章的后面都有几道题,可以提高我们的写作能力。

  以后,我也要像书中的爸爸一样,*时也要机智、智慧、幽默,做一个好学生。


《草原小屋》读书笔记3篇(扩展2)

——汤姆叔叔小屋读书笔记3篇

汤姆叔叔小屋读书笔记1

  寒假是读书的好时机。前几天,我看完了《汤姆叔叔的小屋》,对此颇有感触。高二上的历史课上资本主义的黑奴贸易做了简单的介绍,当时的我只是记住了事件和时间而《汤姆叔叔的小屋》让我对这一万恶的行径有了更深的体会

  这本书曾深刻地影响了美国的历史,许多人认为,它是导致美国南北战争爆发的因素之一。所以当作者斯托夫人1863年访问白宫,林肯总统称她是“写了一本引起一场伟大战争的书的小妇人”。

  主人公汤姆是一位信仰***的黑奴,黑奴善良、勤劳、朴实的优点都在他的身上体现出来。内容讲述了汤姆的主人谢尔比先生因生意失败不得不把汤姆和伊莉莎的儿子哈里卖给奴隶贩子黑利。伊莉莎偷听到这个消息连夜带着儿子逃走了,而善良的老汤姆为主人考虑被黑利买到南方。谢尔比先生的儿子乔治承诺汤姆一定会来赎他会去的。因为汤姆的善良他在船上救了一位落水的小女孩——伊娃,他便成为伊娃家的马车夫。善良的小女孩伊娃真诚的对待汤姆以及她家的奴隶们。她用爱和一个***徒的善教育感化黑奴。可是好景不长伊娃羸弱的身体最终去了天堂,这位小福音使者在临死前还摆脱爸爸还汤姆一个自由之身。

  伊娃的爸爸帮助汤姆办了许多手续并告诉他一个月之后他就可以恢复自由了,可在这关键的时刻伊娃的爸爸由于好心劝架被误杀。汤姆的愿望落空了,在拍卖会上他被卖到了路格力的庄园里,在那里他过着悲惨的的生活,奴隶主用鞭子抽打他,他帮助庄园里的两个逃跑而被打得半死,就在这奄奄一息时谢尔比先生的儿子乔治少爷经过,汤姆*静的离开了人世。

  一个黑奴的善良深深触动我的心,而那些自命清高自认高贵的丑恶嘴脸让我憎恶。在罪恶的贸易下奴隶们像商品一样被买来卖去,骨肉分离的痛彻心扉、奴隶主的冷酷无情、繁重的劳动和极其恶劣的生活环境、种族歧视......还有良知未泯的白人对黑奴制的反思,以及他们为此作出的努力。矛盾推动了历史的发展,我印象深刻的一个片段是伊娃的爸爸和他残酷的哥哥的一段谈话中,伊娃的爸爸把奴隶制度比喻成一个“封闭的高压锅炉”里面正充斥着不满与矛盾而奴隶主正坐在锅炉的顶上说不定甚么时候锅炉就爆炸了。

  1861年爆发的南北战争就印证了“高压锅炉的爆炸”。黑奴得以*,他们的人权再发路上终于得到承认。然而今天种族歧视仍然存在,黑人兄弟们依然受到不*等的待遇。自由、*等的斗争会一直只需到实现真正的人人*等。

汤姆叔叔小屋读书笔记2

  忙中偷闲,我看完了《汤姆叔叔的小屋》。整个故事情节曲折,耐人寻味。小说以黑奴汤姆为中心,描写了一些奴隶的命运。同样是奴隶,黑奴伊丽莎不甘心让奴隶主决定自己生死,为了避免儿子哈利被卖掉,领着儿子连夜逃走,找到丈夫后,带着孩子,历经艰险,终于在废除奴隶制度组织的帮助下,成功地抵达加拿大,获得了自由;而受奴隶主灌输***精神、逆来顺受型的黑奴汤姆,甘愿听从命运摆布,被多次买卖,始终摆脱不了悲惨的命运,最终遍体鳞伤地离开了人世。书中所有的奴隶都是奴隶主的私有财产,他们的家庭可以任意被拆散,夫妻分手、母子别离是司空见惯的事。书中还有许多在拍卖场被拆散的母女、母子,如苏姗和爱默琳等等。这些妻离子散、骨肉分离的场面的描写具有撕心裂肺、催人泪下的效果和震撼人心的力量。在我们看到奴隶制的罪恶时,也看到了闪烁在汤姆叔叔身上的人性的光芒。

  当主人希尔决定卖掉汤姆和女仆艾丽莎的儿子吉姆来偿还债务时,他并没有听从艾丽莎的建议逃走,是因为他知道现在主人面临破产的困境,这是自己能帮助主人的唯一方法了,于是他义无反顾的留下来等待着即将到来的厄运。这是忠心耿耿、为别人着想的汤姆叔叔。

  当小伊娃落水时他奋不顾身地跳下冰冷刺骨的海水救起了落水的小伊娃:当船在海上航行时,每当底舱的水手遇到紧急情况时他都会主动去帮忙,他赢得了所有水手的一致称赞。当汤姆看到女奴病病歪歪、全身发抖,似乎就要累倒时,就把自己袋里的棉花倒了一些在她的袋子里。这是乐于助人的汤姆叔叔。

  当烈格雷要求汤姆叔叔鞭打女奴时,汤姆叔叔宁肯自己遭受鞭打也没有半点抱怨;当汤姆叔叔协助女奴逃走时,他*静地面对暴力,毫不畏惧,说出了“我什么都知道,老爷,但是我什么也不能说,我宁愿死!这是善良的汤姆叔叔。

  汤姆叔叔命运是坎坷的,肉体是不幸的,但在精神上他是充实的,”幸福“的。他有一颗美好的心灵,时时闪耀着人性的光辉。所以鞭子和拳头只是打在汤姆叔叔的肉体上,而心灵却完全被自己所拥有。

汤姆叔叔小屋读书笔记3

  我读完了《汤姆叔叔的小屋》这本书,他的作者是美国的斯托夫人,改编是王智英。

  这本书里面的汤姆叔叔是一个善良温和的黑奴,他诚实能干,很热心,帮助了很多人,自己却被多次贩卖,最后死在了一个种植场主的皮鞭下,他一生为奴,过得很悲惨。汤姆叔叔是一个虔诚的***徒,因为主人欠债被卖给了新主人,同时还有被卖掉的还有乔治和他的母亲艾莉查,但是艾莉查为了孩子不再受奴隶主的折磨逃跑了,汤姆叔叔帮助他们逃亡,但是他没有逃跑,最后还是被新主人打死了,我觉得他很可怜,如果他逃跑的的话,也许会顺利安全的跑到加拿大,过上安全幸福的生活。

  看完这本书,我觉得黑奴很可怜,他们受到了不公*的对待,一生都生活在担惊受怕中,我希望我们的世界上的坏人都被警察叔叔抓到*局,这样我们周围就没有坏人了,我们的生活就会更美好。


《草原小屋》读书笔记3篇(扩展3)

——草原上的小屋读书笔记

草原上的小屋读书笔记1

  今天,我读了《草原上的小屋》有了很大感受。

  叔叔们帮爸爸把马车套上篷车,这时所有的堂兄弟姐妹也上前去。亲亲萝拉和梅莉,跟她们说再见,他们终于离开了小木屋。临走时,小木屋的窗户上都垂挂着百叶窗,所以小木屋无法看到他们离开的情景,小木屋安安静静地站在栅栏里的两棵大树后面。

  她们热爱大自然,我很感动。罗拉的父母对子女的照顾真是无微不至,她们一家人非常幸福,开开心心地生活在一起,当她们告别大森林,要到西部大草原,重建家园的精神让我佩服。她们不断追求新的生活,经过千辛万苦,遇到困难勇敢面对,从不向困难低头。虽说孩子很怕,但还是坚强地去面对。这是一种永不退让的勇气。我们从中应该体会到幸福的生活来自上一辈人的艰苦开括。我们这一代应该把家园建设的更美好。

  我看到罗拉的一家,我又想起了我的一家,罗拉的爸爸在他们一家人的心目中就是坚强,智慧的象征。看见狼群也不怕。我的爸爸是做酒生意的.,很有智慧。他整天奔波在各个酒店和卖场之间。奋力地给我们挣钱。有时卖不出去或价格很低的好酒我们留下来聚餐时用。总是想出最妥当的办法。罗拉的母亲是位很勤劳的妇女做饭,做衣,做帽……她都会。我的妈妈又是多么的相似!我的妈妈也很勤劳,什么家务几乎都干。除此之外,我的妈妈还要上班,这样的妈妈就更辛苦了。我呢?也不劳他们太操心,放学不是回家就是回午托。从不乱去网吧,只是学习上还要努力。我以后要好好学习,解除爸爸妈妈的后顾之忧。

  高尔基曾说过:"读一本好书就好象和一个高尚的人说话,"今年寒假,我有幸和美国作家威尔德对话,真是受益匪浅。


《草原小屋》读书笔记3篇(扩展4)

——《草原上的小木屋》读书笔记10篇

《草原上的小木屋》读书笔记1

  看了《草原上的小木屋》这个故事,我很感动!

  《草原上的小木屋》主要描写了罗兰一家人离开威斯康星大森林,驾着篷车,经历了重重困难搬家到堪萨斯大草原居住的故事。罗兰一家人,是当时第一代西部拓荒者的缩影。他们一家人生活在风景如画的草原上,但也时时存在着威胁和危险。熊熊燃烧的草原大火他们不怕,重建屋子的辛苦他们不怕,被狼群包围的威胁他们也不怕……

  许多的小故事,写得一件比一件有趣,让人永生难忘。他告诉我们,无论遇到什么困难都要勇敢的面对。他们的小木屋虽然破旧,但是充满这温馨。

  以前我在做奥数,碰到了不会的题目,我思考了很久,可就是想不出来,我就不写了。还有一次我想要写日记,可是写了没多久就不写了。当我读了《草原上的小木屋》我非常惭愧,我以后无论做什么事都要坚持到底,不轻易放弃。遇到困难也要勇敢的做!

  只要勇敢的"面对,不放弃,一定能得到回报。

《草原上的小木屋》读书笔记2

  寒假的一天,我读了一本书,它的名字叫《草原上的小木屋》,是美国作家罗兰·英格斯·怀德先生写的。我很喜欢这本书。

  文章讲述的是查尔斯一家准备离开威斯康星州的大森林,一同去西部大草原拓荒。经过了密西西比河,结冰的湖面等危险重重的地方,一路翻山越岭,穿越高山密林,走过峡谷*原,他们终于到了草原上。这个地方充满了危险。一家人与邻居爱德华兹先生结下了深厚的友谊。可惜好景不长,*决定让白人移民。查尔斯一家只好又开始了漫长的路程……

  我最喜欢文中的爸爸,他充满生活经验,即使只有一家人孤单地住在大草原上,他也能想办法建立自己的家园。他充满了智慧,考虑事情周全,遇到危险的情况总会想到解决的方法。他是这个家的顶梁柱,有他在大家就觉得很安全。同时他对妻子和女儿们充满了爱,总是像朋友一样同自己的女儿一起唱歌聊天。

  我也喜欢劳拉。她聪明伶俐,听爸爸妈妈的话,不仅照顾妹妹,还总做力所能及的事情,帮爸爸妈妈做家务。

  我也要向玛丽学习。玛丽在印地安人的领域那里捡到了好多的珠子,她很喜欢。但回到家看到妹妹卡丽很喜欢就送给了她。读到这里我觉得玛丽是个不自私的孩子。记得我上次买了些糖,弟弟也想要,我却没给他。读了这个故事我觉得上次的做法是不对的,我很后悔。我应该向玛丽学习,做一个大方的孩子。

  这本书中的每一个角色我都很喜欢。他们身上的精神时刻激励着我,而这本书告诉了我们一个道理,无论遇到什么困难,心中一定要有爱,有坚定的信念,有坚持到底的决心,相信自己能做好这件事,你就可以成功。

《草原上的小木屋》读书笔记3

  幸福的生活是什么?有高大宽敞的房子吗?有豪华的轿车吗?有肯德基麦当劳吗?有……都不是,我认为幸福的生活就是一家人开开心心地生活在一起。读了《草原上的小木屋》就让我深深地感受到了这一点。

  故事讲述了罗拉一家离开大森林,驾着马车去西部草原闯荡。在这个印第安人生活的草原上,他们遭遇了狼群包围、全家人染病、草原大火突袭等危险,但罗拉一家并没有屈服,他们白手起家,盖起一栋小木屋,打造了新的家具,开垦了大片荒地种植庄稼。小提琴奏着动听的旋律,草原上飘出咖啡的香味,罗拉一家即将过上安逸的生活,可是驻守的军队要来赶走他们移居的人,所以罗拉的爸爸决定离开草原,去开拓一片属于他们的地方。

  一个个小故事,优美而顽强,生动而光彩。我喜欢书中的人物:有一双巧手、爱唱歌谣的爸爸查尔斯,活泼可爱、喜欢梦想的罗拉,赤裸骑马的印第安小孩。也喜欢书中关于风景的描写:散发原始气息的大草原,宿营地繁星点点的天空。它给我的启迪比任何一本书都多。

  书中的一家人哪怕在恶劣和寂寞的环境里,也生活得幸福快乐,从不受环境的影响,而且,他们能从大自然中获得无穷的乐趣。爸爸是那么地吃苦耐劳,妈妈是那么地慈爱,孩子们也是那么地勤劳勇敢,这一切都让我感动着。

  读完了这本书,我深深地感受到罗兰一家人坚强的意志与毅力。他们经历的是常人不能经历的,他们在途中受到过伤害,可他们没有哭泣,也没有放弃,他们选择了坚强。他们的日子过得虽然艰辛,而那简陋的小木屋里却充满了爱,装满幸福。

  这告诉我们,不论遇到什么困难,心中一定要有爱,只要有坚定的信念,坚持到底的决心,相信自己能做好这件事,你就一定能成功。

  可是我们现在又是怎样做的呢?我们从小有爷爷奶奶的照顾,爸爸妈妈的呵护。父母为我们创造了优越的条件,住在宽敞明亮的房子里,营养的饭菜,美丽的衣裳,还有随时可以吃的零食。我们也看了不少书,学了钢琴,舞蹈。但是每当遇到困难,就容易放弃,我们少了一种信念,少了一种坚定,少了那种永不放弃的精神。

  我遇到一些难的数学题,偶尔做不出来时就会气馁,不愿深入思考。读外语,遇到长一点的课文也因为怕困难而不能坚持。我缺乏的就是书中罗兰一家那种勇敢向前、克服困难的坚强意志,学习他们那种精神,一定能克服学习中的困难,一定能战胜“懒惰”的我,成为“勤劳”的我。“不经历风雨,哪能见彩虹”,人要像珍珠贝一样,把“困难”磨成最大最美的珍珠。

《草原上的小木屋》读书笔记4

  在这个暑假里我闲着没事干便打开了书柜,拿了一本书,书名是《草原上的小木屋》,作者是英格斯·罗兰怀德。

  这本书是我百看不厌的书,它主要写了罗兰他们一家去大草原开垦拓荒。他们面对了又长又宽的密西西比河,狼群的包围,印第安人的骚扰,大火的危险以及风雨阻险等等……

  我很喜欢这本书,原因并不长,因为是这本书让我看熬了拓荒者的.无奈和艰辛。

  这本书是英格斯。罗兰。怀德在女儿玫瑰的鼓励下写的。它像一杯普普通通的咖啡苦中带着甜,只要你细细品味,就能体会到它的滋味。

  我发现文章中的爸爸与我的爸爸很像,去年下着大雪,阻挡着我们回家的路,我爸爸开了一天一夜的车才到家,他整夜没睡,很辛苦。而罗兰的爸爸从镇上回来,为了早点能回到家,风雨都不能阻挡他的路,这时让我感到了父爱的伟大。

  然而因为*的决定,又使罗兰他们一家不得又一次又一次的移居。他们本可以在大草原上过着幸福安乐的生活,可是他们又要搬家了,不知以后又会发生什么事,我真的很同情这么多拓荒者的遭遇。

《草原上的小木屋》读书笔记5

  《草原上的`小木屋》是由美国女作家罗兰根据自己以前的亲身经历所编写的,非常好看也非常真实。

  罗兰一家是美国早年的拓荒者,先是住在威斯康星州的大森林,之后搬到了辽阔无垠的堪萨斯州大草原上,一路经历了种种险情,如激流渡河、跨越冰湖等等。在大草原上,他们自己盖屋、自己挖井、自己捕猎、自己种田等,和草原上的其他拓荒者互相帮助,还遇到了印第安人,日子过得又快乐又幸福。最后,因为美国*的签约,使他们不得不离开这片大草原迁移到独立镇居住。

  书中的罗兰一家是温馨的一家,她们有动手能力超高的爸爸,有善良朴实的妈妈,还有负责的狗(杰克),每个人在家里,都总能帮上一点小忙。这几个人当中,我最喜欢罗兰爸爸,他既动手能力强又非常擅长打猎,家里的食物都是他打回来让妈妈来烧的,幸运的时候,他可以打回来一只柴鹿,但不幸运的时候,他只能打回来一只野兔。他也是为家里付出最多的一个人。就拿它盖房子和挖井来说吧:他为了让家里人过上舒适幸福的生活,用斧头砍树,削成木板来盖房子。要做这种事情的人,一定得要有极高的耐心和很强的动手能力。如果是我的话,一定不行。他还为全家挖井,这使他差点失去了性命,我很佩服“爸爸”,长大以后我也要成为他那样勇敢而能干的人。

  《草原上的小木屋》这本书告诉我们,一家人在野外生存是多么困难的一件事,每个人都要有顽强的意志力和拼搏精神,那样才不会被草原上恶劣的环境与气候所困扰、所吓倒。其实,做其他任何事也是一样,坚强和执着非常重要。

《草原上的小木屋》读书笔记6

  寒假,我读了一本名叫《草原上的小木屋》的书,是美国作家劳拉写的,它的语言非常幽默生动。

  书中写了劳拉一家人离开了舒适的威斯康星大森林,驾着马车经历重重困难搬家去大草原居住的故事。劳拉一家人是当时的第一代西部拓荒者的缩影,他们一家人生活在风景如画的大草原上,虽然衣食无忧却也时时存在着危险。

  他们勇敢而坚强,重建房子的辛苦他们不怕、被狼群包围的威胁他们不怕、熊熊燃烧的大火他们也不怕……他们用行动和智慧克服了种种困难。

  读完了这本书,我深深地感受到劳拉一家人坚强的意志力和毅力。他们经历的是常人所经历不了的,他们在途中受到过伤害,可他们既没有哭泣,也没有放弃,他们选择了坚强。他们的日子过得多么艰辛,但那简陋的小木屋里却充满了爱、装满了幸福。

  书中的每一个角色我都很喜欢,他们身上值得我学习的很多精神时刻在激励着我。

  我很欣赏爸爸查尔斯的勇敢和冷静。他将小木屋完善得更加结实,给孩子们带来了温暖和足够的`安全感。当邻居家有困难时他不顾个人安危去帮忙。他非常地让我佩服。

  我也很喜欢爱德华兹先生的热情。为了给劳拉和玛丽送圣诞礼物,爱德华兹先生在寒冷的冬天里游过小溪,陪劳拉一家人过圣诞节。这是多么难得的友爱啊!

  还有,我喜欢玛丽的大方、劳拉的乐观快乐、妈妈的温柔慈爱……

  读完《草原上的小木屋》,我明白了一个道理,不论遇到什么困难,只要心中有爱、有坚定的信念、有坚持到底的决心,相信自己能做好这件事,你就一定会成功!

《草原上的小木屋》读书笔记7

  草原上的小木屋主要是讲劳拉一家从威斯康星州搬迁到西部大草原堪萨斯州定居生活所发生的故事。

  这本书由一个个小故事串联,构成了劳拉一家丰富多彩的草原生活状况。劳拉一家准备好所有家当,套上马车,拉上蓬车,一路上跋山涉水,历经艰辛。经过了重重困难后来到了美丽的大草原。劳拉的爸爸为了尽快让全家住上舒适的房子。每天都早早的前往森林砍伐树木,准备木材。经过长时间的辛苦准备,他们开始建造小木屋。

  但是家里人少,只有爸爸和妈妈两人慢慢的盖着。小木屋渐渐地盖了起来,越来越高。可是,意外发生了,一根木料掉下来砸到了妈妈的脚,爸爸十分自责。但为了尽快盖好房子,让全家过的舒适点。爸爸就去请邻居爱德华来帮忙。爱德华先生非常爽快地就答应了。他们齐心协力,很快就把小木屋盖好了。虽然不大,但是能遮风避雨,温暖舒适。他们在草原上欢快的唱啊跳啊。从此他们就在草原上定居了下来。也发生了许许多多快乐的生活故事。

  通过这些一个个感人的小故事,我们认识了勤劳聪明的爸爸,细心坚强的妈妈,风趣善良的爱德华,活泼开朗的劳拉,文静乖巧的玛丽……通过这些人这些事我们感受到他们在困难面前都没轻言放弃。因为有爱,他们坚定信念,相互帮助,克服重重障碍,所有事情都能坚持到底。

《草原上的小木屋》读书笔记8

  我喜欢读书,而且喜欢读小说一类的书,但爸爸总让我读名著,把读名著的好习惯强压在我身上,还总是不停的给我灌输一些大道理。

  但是,自从我读了一本书——《草原上的小木屋》后,我认识到了这样一个道理:人们需要文学,如同在生存中需要新鲜的空气和清澈的甘泉。

  《草原上的小木屋》这本书,虽然作品像抒情诗一样优美,描述的故事优美感人,略有些忧伤,但这种忧伤犹如森林里的露珠发出的叹息声,美不胜收。

  这本书主要讲了劳拉一家人离开威斯康星州大森林,驾着小篷车经历了危险的旅程到达堪萨斯州大草原,在草原上度过了一段快乐的日子。在草原上,查尔斯运用自己的智慧和家人的帮助,建好了一座舒适而温馨的小木屋。

  在大草原上,爸爸打猎、妈妈做饭,劳拉和玛丽则在一起开开心心地玩耍。读完这本书后,爸爸问了我许多问题,比如说:查尔斯是个什么样的人?他遇到了什么样的困难,他是怎样面对困难的?而爸爸这些问题,让我对这本书有了更深刻的认识。

  我最喜欢书中“大草原的景色完全变了。现在是一片暗黄色,近似褐色。草原上点缀着一片片红色的漆树。风吹着高高的草丛,发出呜呜的声音,吹过卷曲矮小的野牛草时,发出伤感而低沉的声音。

  到了夜里,风声听上去俨然像有人在哭泣。”这段话,这段话写出了大草原现在的景色,用比喻和拟人的写作手法将大草原的景色描写得栩栩如生、惟妙惟肖。劳拉的妈妈做的烤猪肉和玉米饼总是让我垂涎欲滴、流出很多口水,吵着让妈妈也做。

  听爸爸说:至今为止,100多年过去了,劳拉爸爸建造的这座小木屋依然屹立在堪萨斯的大草原上,迎接朝霞,送走落日。它是一个保存完好的历史遗迹,见证着人类的勇气、智慧和自强不息的精神。

  读了这本书,我觉得:小木屋是爱的巢居。在艰辛的拓荒路上,它承载了家的希望,父母手足间的亲情,卡罗琳和查尔斯之间的夫妻之情,以及坚毅的拓荒精神。我们总是可以从小木屋里找回简朴、勇敢、坚韧和爱。

  这本书使我爱上了文学经典,正如德国当代哲学家海德格尔所说:文学是这样一种景观,它在大地和天空之间创造了崭新的诗意的世界,创造了诗意生存的生命。

  同学们,我们要让读书成为一种习惯,让读书促成习作的泉源,读一本好书值得你回味一生。让我们一起动员来读好书吧!

《草原上的小木屋》读书笔记9

  勤劳和勇敢,是我们中华民族的传统美德。正是靠着这种精神品格,中华民族顽强地生存与发展在这个蓝色的星球上。

  勤,对一个人成材和成就大事是非常必要的。自古以来,“勤劳家可富,懒惰事无成”、“一年之计在于春,一生之计在于勤”、“民生在勤,勤则不匮”、“业精于勤”、“勤奋出天才”、“勤能补拙”这些格言警句,告诉人们勤劳的可贵――勤劳是万事成功的根本。

  这几天抽空看了《草原上的小木屋》这本书,这本书被誉为美国最伟大的十大儿童名著之一。

  书中讲了主人公罗兰一家不断迁徙,抱着对未来美好生活的憧憬,来到了大草原上。在荒野中艰苦地劳作,与自然灾病作斗争,又与美丽的大自然和谐相处。更让我感动的是他们一家的亲情。爸爸为了给孩子创造一个温暖的家,白天捕猎,晚上造房子;妈妈对他们的生活照顾得更是无微不至。他们一家甚至把狗马当成自己的家人一样照顾,他们的爱是那么地真诚美好。

  他们在大自然中碰到了蛇群、狼群,随时都有生命危险,却还是勇敢快乐的生活着。罗兰就是在这样的环境下成长的,她活泼开朗的性格让我喜爱。相比之下,我们的生活更是无忧无虑,就像温室里的.花朵,从来未经过风吹雨打。我想受到一点点的挫折还会哭鼻子的我们,如果到了大草原上生活,不知道我们还能不能生存下去。

  同学们,让我们打开《草原上的小木屋》这本书,去学习他们勤劳、勇敢、坚毅、奋斗的品德吧!

《草原上的小木屋》读书笔记10

  《草原上的小木屋》是由美国女作家罗兰根据自己以前的亲身经历所编写的,非常好看也非常真实。

  罗兰一家是美国早年的拓荒者,先是住在威斯康星州的大森林,之后搬到了辽阔无垠的堪萨斯州大草原上,一路经历了种种险情,如激流渡河、跨越冰湖等等。在大草原上,他们自己盖屋、自己挖井、自己捕猎、自己种田等,和草原上的其他拓荒者互相帮助,还遇到了印第安人,日子过得又快乐又幸福。最后,因为美国*的签约,使他们不得不离开这片大草原迁移到独立镇居住。

  书中的罗兰一家是温馨的一家,她们有动手能力超高的爸爸,有善良朴实的妈妈,还有负责的狗(杰克),每个人在家里,都总能帮上一点小忙。这几个人当中,我最喜欢罗兰爸爸,他既动手能力强又非常擅长打猎,家里的食物都是他打回来让妈妈来烧的,幸运的时候,他可以打回来一只柴鹿,但不幸运的时候,他只能打回来一只野兔。他也是为家里付出最多的一个人。就拿它盖房子和挖井来说吧:他为了让家里人过上舒适幸福的.生活,用斧头砍树,削成木板来盖房子。要做这种事情的人,一定得要有极高的耐心和很强的动手能力。如果是我的话,一定不行。他还为全家挖井,这使他差点失去了性命,我很佩服“爸爸”,长大以后我也要成为他那样勇敢而能干的人。

  《草原上的小木屋》这本书告诉我们,一家人在野外生存是多么困难的一件事,每个人都要有顽强的意志力和拼搏精神,那样才不会被草原上恶劣的环境与气候所困扰、所吓倒。其实,做其他任何事也是一样,坚强和执着非常重要。


《草原小屋》读书笔记3篇(扩展5)

——最新草原的读书笔记 (菁选2篇)

最新草原的读书笔记1

  学了《草原》这篇课文,我认为草原是一个十分好的旅游胜地,既可以观赏草原的美景,又可以感受当地的民族风情。

  在天并未亮,朦朦胧胧的凌晨,坐在小丘,看着太阳从地*线溢出来,看着沾满露珠的小草在阳光下变得更可爱,看着牛羊出门吃草,看着人们起床忙碌的背影,看着美好的一天开始。或是在吃完可口的手抓羊肉喝完香醇的奶茶坐在柔软的绿毯上,与好友聊天,累了,就躺在草地上,看着天空,满天繁星,众星拱月,一闪一闪,一定能引起你无限的遐想。

  来到草原,你一定会受到热情款待。坐在蒙古包外,几十个人围坐在一起,生起一堆火,在火上烤羊肉,羊肉的阵阵飘香一定会让你垂涎三尺。大家吃着烤羊肉,喝着羊奶酒,一定会把所有的烦恼都抛到九霄云外。转天早晨,当你睁开眼睛,主人们肯定已经起床。他们会对你微笑,还会说一些话,虽然你听不懂,但从他们的"神态与表情中已经懂得差不多了吧!他人把你当成自家的人,在他们眼中,你并不是外人,而是兄弟姐妹。

  草原呀,你是那么美丽,那么辽阔,而蒙古族同胞们的民族风情让你锦上添花!

最新草原的读书笔记2

  今天,我们学了《草原》这篇课文,老舍先生笔下的草原真是美不胜收。

  “那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的*画那样,轻轻流入云际。”这句话把小丘柔美翠绿的特点写了出来,把小丘比作成一幅幅只用绿色渲染,不用墨线勾勒的*画。

  难怪老舍先生写道:“在这样的境界里,连老牛和骏马也静立不动”。是啊,连老牛和骏马都被这草原美景深深的陶醉了,又怎能不叫人心旷神怡、流连忘返。假如我是歌唱家,我要让最美的歌声回荡在辽阔的草原;假如我是摄影师,我要用最高超的.技术来拍摄这如诗如画的草原;

  草原上风景美,草原上人们的热情更感人。“不知怎么得就进了蒙古包,奶茶倒上了,奶豆腐摆上了。”还端来了最出名的手抓羊肉。鄂温克姑娘们唱的唱,跳得跳,表达着他们对汉族人民的友好和欢迎。“歌声似乎比什么语言都更响亮,都更感人。”

  怪不得老舍先生在文章最后感叹:蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!


《草原小屋》读书笔记3篇(扩展6)

——最新汤姆叔叔的小屋读书笔记

最新汤姆叔叔的小屋读书笔记1

  《汤姆叔叔的小屋》这本书是暑假里读过的书中我最喜欢的一本书。

  这本书讲的是一个叫汤姆的黑人奴隶,他很能干,在雇主家有一所圆木盖的小房子,一家人勤劳又幸福地生活着。可有一天汤姆的雇主为了偿还债务,决定要把汤姆给卖了,在卖汤姆的过程中,汤姆认识了一个漂亮的小女孩,名字叫伊娃,伊娃很喜欢汤姆,于是伊娃的爸爸便把汤姆给买了下来。伊娃的爸爸本来准备给汤姆自由的,可是伊娃和她爸爸都不幸去世了。于是可怜的汤姆又被卖到了另一个人的手里,他叫烈格雷,是一个非常凶狠毒辣的人,有一天,列格雷手下的卡西太太和埃米琳逃跑了,汤姆知道他们逃到了哪里,但汤姆不想出卖他们,被列格雷活活打死了……

  看后我深深地被汤姆的精神感动了,汤姆不出卖别人,也不把别人的秘密泄露出去,多么高尚的人格呀!我喜欢可敬的汤姆叔叔,也喜欢美丽的伊娃,他们都有一颗仁慈的心。

  我痛恨买卖奴隶的奴隶贩子,尤其是狠毒的列格雷,他们经常毒打奴隶,从来不把奴隶当人对待,致使奴隶的生活异常悲惨。

  读了《汤姆叔叔的小屋》,我意识到:我们的生活中有阳光的一面,也有阴暗的一面,我们应该去关心那些需要我们关心帮助的人,*等对待他们,让我们的生活中处处充满阳光!

  看了《汤姆叔叔的小屋》,我很同情汤姆叔叔,又对他们悲惨的生活很愤怒。你以为呢?


《草原小屋》读书笔记3篇(扩展7)

——论文读书笔记

论文读书笔记1

  不同国家对音乐教育的目的和形式有不同的理解,并由此产生出不同的教学方法。读了来自美国和法国的两篇关于音乐教育的文章很有感想。

  在《音乐教育及其国家标准的历史回顾》一文中,作者提到过去在美国的音乐教育中有一个最普遍的错误理念是“音乐仅代表它自身”,而当今美国人越来越意识到“音乐教育不仅局限于音乐,它还是一种思想和过程”,认为“必须把音乐教育作为思想、过程的关系来说明,才能有效地推广音乐教育”。

  在另一篇题为《音乐与法语的综合:一个成功的课例》的文章中,作者指出,在法国的小学里将音乐课与法语相结合,将法语课文、诗歌或新学的生词编成歌曲,通过多种形式教学生演唱,这是一个全新的尝试,并已经被越来越多的专家和学者所肯定。在这种跨学科形式的教学下,其教学成果显示出一定优势:接受音乐与法语综合教育的学生,其音乐和法语两科的成绩比接受分科教学的学生优秀。它在音乐课方面的具体优势显示在:孩子们发现音乐节奏、旋律的`变化和朗读句子语气之间的相似之处,在两者之间建立了关联。不仅如此,这种教学模式能帮助儿童发展创造技能,引导他们发现音乐与语言在技能和概念上存在的关联,并最终发现音乐与日常学习的关联。然而从更深远的层次看,这种跨学科教学方式的优势在于:

  1.促进学习中的迁移能力。

  2.帮助学生理解所学知识的意义。

  3.让学生更好地理解每一门学科在它的整体教育结构中的角色。

  4.促进高级思维技能的发展。

  将以上两篇文章放在一起,可以看出美、法两国在对音乐教育目标的理解上都并不十分强调音乐学习的直接结果,即音乐理论知识的掌握程度和音乐表演的水*,而更注重像当今美国人所认为的那种所谓“思维和过程的学习”。同样,法国的这种跨学科教学法也证明了儿童在学习过程中是通过整体而非割裂的思维方式来接受信息和知识的,正如作者所述:“跨学科教学法建立在儿童整体学习方式的基础上,目的是促进学生领会知识概念与能力的关系,并有助于儿童在所学知识中发现自我与社会的意义。”

  由此可以认为这两篇文章值得*音乐教育者思考的是:美、法两国人认为的良好的音乐教育结果是什么?他们的侧重点或者处于音乐教育中第一位的是什么?以什么来作为我国音乐教育成效高的依据。

  我想我们可否借鉴以及怎样借鉴美、法特别是法国的这一教学理念和教学法?我认为这对我国音乐教育界所提出的改革来说是不应被忽视的。

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