初中生的作文 在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的初中下面是小编为大家整理的2023年度初中生作文汇总9篇【精选推荐】,供大家参考。
初中生的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的初中生的作文9篇，希望对大家有所帮助。
初中生的作文 篇1
我的爸爸是一个典型的大胖子，但是我遗传他也是个小胖子。但是，我还是没有到他那种地步。
每当老爸讲起以前的事情总是十分的伤感。我老爸虽是个胖子，但老爸以前是一个海军，我没次跟同学讲起自己的老爸我都是以他当过军人为荣，老爸不当军人的时候还去当了保安（因为当过军人，有经验，所以老爸一报名就被入取了。）
有一次，社区溜进来一个小偷，晚上，十点大家都睡觉了，老爸在外面巡逻看见一个人鬼鬼祟祟的在外面东张西望，老爸想都不想就说：“站住不要动，”小偷听见了，立马就往外面跑，但是由于老爸是个海军所以小偷跑不过老爸。小偷一看跑不过老爸就直接不动和老爸打了起来。小偷也不是个好惹的货，老爸凭着毅力和经验把小偷打趴下了。老爸身上也有许多的伤口，但还是把小偷带到了警察局。
老爸结婚后就变成了一个“家庭主妇”专门负责我们家的伙食，每天都是大鱼大肉的。
听了我的老爸你是不是“流口水”了。
初中生的作文 篇2
何XX你好：
虽然我已远在他乡，但是我们彼此的情谊依然还在，要记得，我们是好兄弟。
染指流沙间的一挥，我们都已经长大了，逝去的岁月里充满着太多太多的喜、怒、哀、乐。在我记忆的长河里，也曾有过一叶扁舟，令我心痛，让我记忆犹新。
如果是好朋友，就无须天天联系着，因为我们都在彼此心中，有一根绵绵的线牵连着；好朋友，总是愿意张开双臂，完完全全地接受对方；好朋友，总能给对方不畏严寒的勇气；好朋友，也总是能陪对方跨过脆弱和迷惑。
我每天感到学习的苦闷，生活的乏味，极力追求我所要的幸福，我却不知道它在何处，但是我知道，至少我还有朋友给我的帮助与鼓励，他们一直在默默地注视着我，关心着我，所以我也会向他们那样给你帮助与鼓励，希望你以后能考上你所如愿的学校，长大后干自己喜欢的工作。
世界上的幸福无处不在，重要的是你的心能否感觉到它，你能否真正的认识到它的存在，如果你遇到困难，不要怕！因为有一个朋友在默默地支持你、鼓励你，为你加油！
字不在多、重要是有情，希望你好好学习，家庭幸福！
20**年8月16日
你的好朋友：XXX
初中生的作文 篇3
午后的阳光温暖明亮，云层慵懒地舒展变幻。漫无目的地行走，我生活在自己的冥想中。隐约的歌声，像是从远处传来。是你吗，还是只是我的臆想。遥远得虚无，又真实得仿佛萦绕心头般存在，轻易唤醒我沉睡的记忆。
20**年秋。蓝得耀眼的天，历尽沧桑的楼舍，伫立在操场上，茫然地望着稀疏的人群，我感觉到，这是一个陌生的地方。
“嗨。”你踏过落叶，走来对我友好地微笑。你的笑容干净美好，将我的羞涩不安全部驱散。仅仅瞬间，我已刻入脑海。
你喜欢阿童木，因为它充满力量，可以触摸天空。你喜欢巧克力，我养成随身带巧克力的习惯，只为看见你如孩童般的笑容。你喜欢听歌，我们用同一个耳塞听同一首歌，似乎这样就可以拥有同一种心情。我把你的一点一滴仔细收藏，然后从你眼中读到日益累积的温柔。
是共同拥有的日子太美好，我们忽略了原来从相遇的那一刻起，分开的倒计时钟已经开始行走。以为有无数的时光可以尽情挥霍，直到20**年的夏天才明白，原来可以一起打闹，一起上课，一起放学的日子已所剩无几。
不舍，无奈。彩云之南，只希望能在美丽的土地为三年写上句号。不知道神圣的雪山能否感应到我的痛，不知道翻腾的金沙江是否在嘲笑我的幼稚，不知道在千回万转的古城里我们数次的相遇是否是命中注定。我双手虔诚地拂过风铃，不奢求我们能不分开，只希望可以不相忘。
昏暗的K房，你的笑容依然温柔。熟悉的旋律，是那首我们一起哼过无数次的歌。是为我而唱的吗。低头，眼泪掉落地毯，融化消失。放开双手，我想我懂你的意思。
整个夏天，一直不敢打开窗，我怕会听到飞机划过苍穹的轰鸣。终于在一次暴雨后，夏天被风吹散成天边的薄云。
当我又一次站在了陌生的地方，我明白这次不会再看见一张温暖的笑脸。我要将你的笑容连同眼泪一起深藏。
时间是抚*一切的魔法。只有在黄昏时刻，天空中的飞机掠过云层，地上拖着我长长的影子，光影变换中，会有片刻的恍惚。有时候回忆就像小壁虎脱落下的尾巴，不可以让它永远疼痛下去。那些画面，那些片段，有些要随风，有些要入梦，有些则静默于心。
继续前进，歌声渐行渐远，我的世界剩下我自己。
初中生的作文 篇4
我们用汗水展示精彩，我们用青春演绎风采。
运动会上那一幕幕动人场景，让我热血沸腾。短跑赛场，跳高赛场，铅球赛场……到处都有运动员在挥洒汗水，奋力拼搏。
看，200米短跑赛场上，一个个勇士在起跑线上跃跃欲试，准备出战。我方将领已派出，他们个个是久经沙场的老将，精神抖擞，信心百倍。
“各就位！”“预备！”运动员弯腰，后蹬，双手杵地，目视前方，凝神细听，蓄势待发。赛场人头攒动，大家都在等待，等待箭离弦的那一刻的到来。“加油！”我们班拉拉队队伍里突然出声，与此同时“啪”的一声，发号枪响，比赛开始了！我们班的运动员吕琪似乎因为那声“加油”而分了神，没有在瞬间冲出去，而是愣了一下。没想到，就是这一刹那的耽搁，他起跑便落在了最后一名。大家都捶胸顿足，以为铁定没戏。
吕琪似乎也有些着急，只见他脸色通红，颈间青筋暴起，握紧了双拳，双腿用力，猎豹扑食一般向前冲去，目标就是200米外的那个终点线。一个、两个、三个……他风驰电掣地超越着在他前面的选手，几秒钟时间就和跑在第一的那位同学并驾齐驱了。我们班的观众都疯狂了起来，一下子来了劲，加油的声浪震耳欲聋，甚至别的班的同学都已经分不清楚在给谁加油了，嘴里喊着加油，眼睛紧随着吕琪而动。这样激动人心的比赛，太精彩了！快到终点冲刺了，吕琪出人预料地转头看了下一直和他并驾齐驱的那名同学，然后轻吐一口气，突然加速。此时那名同学应该是已经使尽了全力，眼睁睁地看着吕琪和他拉开了距离。
1米、2米、5米……吕琪没有像别人那样气喘吁吁，双腿沉重，而是均匀地吞吐着气息，前胸尽量向前挺着，双手轻松地摆动着，双腿强劲有力疾跑如飞，目光灼灼朝着那诱人的终点线奋力而去！啊，他抢先到达终点了！冠军属于吕琪！他技压群雄，赢得了第一名。
短跑比赛的胜利令我们班士气大振，一时间各赛场捷报频传。
高手如云的跳高赛场，聂辰畅步履轻盈神态自若，一看就没有丝毫的压力。只见她先从容地自横竿往前量着步子，然后轻巧地转身，镇定地望着那根横竿。四周渐渐静了下来，大家都把目光聚焦在聂辰畅的身上。我的心在砰砰跳个不停，她能跳过去吗？只见聂辰畅猛吸了一口气，果断地开始助跑。她先往前踏一步，然后正对着横竿冲过去，加速，一个轻快有力的起跳，身体腾空而起，两腿像剪刀似的一夹，一个漂亮的转身，飞过去了。我们都不禁为她欢呼，鼓起掌来。
“加油……加油！”赛场上到处传来此起彼伏的欢呼声、掌声，现场一片沸腾。
运动会结束，虽然我们班没有坐上“头把交椅”，但我们没有遗憾，因为我们尽了自己最大的努力！我们期待着下一次的风云际会，我相信：我们会更勇更强，因为我们自信，我们热情，我们青春！
青春！加油！
点评：文章结构严谨，过渡自然。在动作描写上全面，细致，有条理，有序地描写了动作过程。同时还善于用环境描写来渲染气氛，叙事扣人心弦，饶有兴味。以片断的组合完成精彩构思。写作手法简洁而明快，留给读者的是阅读的愉悦。
初中生的作文 篇5
地面不常扫，就不会有一个干净清洁的庭院，落叶越积越多、尘埃越落越厚，庭院便成垃圾场了。
人生也如此。一个人如不常清扫自己的心境，久了，财、色、利、赌、贪、懒等等，就会在心灵中在思想上积重难除，也就无从有一个宁静宽舒的心境了。
清扫心境，是认识自己、改正错误、提高自己的有效途径。就如同一股清泉，将思想里的浅薄、浮躁、消沉、自满等污垢涤荡干净，重奏清新、激扬的旋律，让生命重放异彩，生机勃勃。
孔子的学生曾说“吾日三省吾身”，一天3次清洗自己的心境，所以他很少犯错误，成了一位学识渊博、品德高尚的贤人。
心境常扫的人，心灵才会时刻保持清洁光明。假若发现一点落叶与尘埃而没能及时清除，便是罪恶的开始。“千里之堤，溃于蚁穴。”不要小看尘埃的淤泥，存得久了，就很难再清干净了。时下常见到某些执法者丢官下狱的报道，便是不常扫心境的例证。
懂得清扫心境，是大智；敢于清扫心境，是大勇。如果你扫除了心灵的欲念与烦恼，你便是个智勇双全的人。
初中生的作文 篇6
晚饭后，同母亲一起去理发店。
已是冬至，天气愈是冷了几分。走在家边的桥上，长年呆站着的路灯发出灰扑扑的亮圈，掺杂着月光，一并躲在水洼里，像是婴儿水似的眼睛，眼珠溜溜转着，活脱脱地蒙上了层水雾。我尽量把头陷进围巾里，把冻僵的双手缩在兜里。母亲用手理了理我的羽绒服帽口，想让我暖和些，她说得鼻炎的人是最见不得冷风的。
这里大多是本地人，天气冷了很少有人会去买棉鞋棉拖，都是几个妇人在大白天里，晒会儿太阳，自个用毛线织鞋套。我瞥向母亲的脚，她大概是三年没换棉拖鞋了，倒是给我和妹妹换得勤。
母亲的脚步很轻，走得若有若无。只因穿着拖鞋，走起来便有了一种声音——“沙，沙，沙”，很有节奏。她*日走路是很轻的，几乎听不清声响，跟她做人一般。
我总是觉得母亲被岁月抛弃了，一年四季不变的衣着，一根黑皮筋便绑了头发，眼角的皱纹越来越多，白头发又多了几根，有人说三十多岁的女人，最是爱美的时候，可她的衣柜里，却没一件体面的衣服。
现在的她，心里只有妹妹与我，当一个女人成为母亲，她的一切付出便变得无偿。她每天5 点多便起床，把家里收拾干净。我一觉醒来，桌前总有一杯透着纯白的全脂牛奶，包着一层保鲜膜放着。我一般不大会喝，早饭也是胡乱扒拉几口就出门了，走得很匆忙。她就拿着牛奶硬要我喝下几口。而且出门时，她永远重复同样的问题——“校牌带好了没有啊？”
“鼻炎的药呢？”有时我头也不回地便走了。母亲总是爱向儿女问些明明有答案的问题，这是天下母亲的通病吗？
“沙，沙，沙”，我静静地听着，像是聆听吉田洁的歌曲《遥远的旅途》一样。母亲轻轻踏着，我细细听着，品着。
刘墉有篇文章说——母亲的眼睛不好，尤其在夜里看不清，所以晚上散步时，他原先走在前面，只要碰到台阶，一定停下步子等着搀着母亲。“我死了，会在奈何桥边等你，带你走阴间黑黑的路。”母亲笑笑说：“要是我先死呢？”他说：“我就在每个黑暗的台阶停下脚步，想你，想象你还在我的身边，听清你的脚步。”
是啊，母亲，慢点走吧，我想听清你的每一声脚步。
窄里巷边，冬日的太阳泄下一层银光，满满地落在地面的两个影子上。
初中生的作文 篇7
淮西湖旁边的路面经常沉积着一层煤灰，每当车辆过去时总是扬起一阵灰尘，迷住了过路人的眼睛，真是“雨天一身泥，晴天一身灰”。
我对爹爹说淮西湖比杭州的西湖差远了，爹爹笑着说那就是原来的老鳖塘啊。
这地方原来是一大片葱绿的耕种区，到处是水沟和池塘，水草茂密，清澈见底，随处可见鱼鳖、虾蟹，还有黄鳝、泥鳅和蛇。
老鳖塘里自然是老鳖多，当你在池塘边驻足稍长时间，就会发现，不断地有老鳖从水里把头露出水面，呼吸新鲜空气。只要在池塘边转一圈，就能知道这个池塘里，大概有多少只老鳖。
老鳖喜欢迁徙，总是乐于从一个池塘跑到另外一个池塘去。老鳖的迁徙，一般是在晚上进行。所以，经常走夜路的人，偶尔会被迁徙的老鳖绊到，听说有人看到大如盆口的老鳖，以为是鳖精呢。
小时候家里没有风扇更没有空调，天热了，家里热得待不住，爹爹和奶奶搬个椅子，拉个凉席到门前的树下。爸爸从挂在墙上的篮子里拿个馍，喝几口凉水，和伙伴们到老鳖塘游泳，到小沟里抓鱼。抓到鱼，再找些草，烧烤着吃，其他的不逮也不吃。
爸爸还在塘边摸过一窝老鳖蛋，把它分给伙伴们了。结果在游泳时被老鳖咬到脚指头，肿了好多天，也许是老鳖蛋不能碰吧。
后来，这里建了厂矿，盖起来大片房子。由于采煤把下边挖空了，逐年塌陷，老鳖塘的面积日益扩大，却不再是旧日的模样了。
每天乘车上学经过这里，有的地方间或能看见孤立的房屋、树木伫立在水中。当听到有人说“看，淮西湖”，可在我眼里它还是老鳖塘，沉落的老鳖塘。
初中生的"作文 篇8
中华民族的历史悠久而深远，他不仅是一部民族文明的创造史，一部民族精神的生长史，也是一部风流人物的缔造史。
在这五千年的悠悠历史中，中民族表现出强大的生命力，英雄不断涌现，人才接连辈出，创造出多少可歌可泣的诗篇。
“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”礼拜那无尽的愁绪让我陷入深思，生活中的愁苦永无止境，因此，有许多人都在寻找消愁的方法。有的以酒为寄托，想要麻醉自己，岂料，醒来之后，愁苦更上一层楼；有的以歌舞为寄托，想要用喧嚣来掩埋自己，岂料，过后又会觉得空虚的无所适从。“剪不断，理还乱”小小的人儿，那里载得动，这许多的愁……
但是，愁苦虽多，人生也并不会因此而变得沉重。李白以酒为意境，以愁为基础，留下了许多脍炙人口的诗篇，为后世所颂扬，千古流芳。
“天门一场小，万里清风来”满腔的愁苦，仍抵挡不住他的壮志豪情。那么，我们是否也应该向他学习呢？叶子落了，不要因此而感到哀伤，李白要为他感到高兴，作为一片叶子，生，可以为世界增添一片绿色，为世界增添一点生机。死后，还能落叶归根，为下一代提供养分，孕育新生。这不正是对生命意义的诠释吗？
在李白的引领下，我学会了全面的看待事物。生活中，有许多的压迫、许多的无奈，但是为何不把它看做是前进的动力呢？在中华民族的五千年的悠悠历史中，那一个英雄不是凭借坚强的意志创造辉煌的呢？李白就是因为心中有信念，有乐观向上的精神，才创造了辉煌，被人们誉为“诗仙”在他的引领下，我也会积极向上，奋力进取，活出价值，活出生命的意义。
中华民族的历史悠久而深远，它的辉煌由无数历史人物们创造。而*的未来同样精彩，它，将由我们创造！
初中生的作文 篇9
在我的记忆中，我曾记得这样的地方，一进大门，里面充满了欢笑声、哭泣声和朗朗的书生，因为那是我的乐园——学校。
在我的心目中它永远是最美丽的地方，因为那里有我成长的足迹，是我充满憧憬和理想开始的地方，所以那是我的乐园。
春天的校园是温暖的，也是五彩缤纷的，因为那里充满了爱，那一次，我一不小心在路上倒了，把脚扭了，腿也破了，我以为他们会嘲笑我，我没想到的是居然有人向我伸出了手，就在那一刻我收获了一份永久的友谊，并且在那一刻连鸟儿也高兴的长出了婉转的曲子，柳枝也穿着那绿色的新衣服跳起舞来，跟鸟儿的歌声应和着，因为那里有我最快乐的回忆，所以我很快乐，所以那是我的乐园。
夏天的校园是快乐的，也是最绿的时候，每天一下课就回到走廊里去玩游戏，有一次，我们玩碰一碰，每个人不到一分钟分钟就会摔一次跟头，每个人都碰，你追我，我赶你，有事要跑一个走廊，还是不会累，因为那时我们在享受着快乐，每天如此，所以那是我的乐园。
秋天的校园是爱哭泣的，因为落叶要走了，大雁也与我们告别了，但他的美却让人陶醉不已。我那一次数学考了七十多分，我哭了一个下午，别人都去阅读室了，只有我和朋友在那里，因为我哭了，朋友在那里陪着我，一直在说一些安慰我的话，她说：“我想要那个向来坚强的你，从来不服输的你，而不是现在这个爱哭的你。”我听了这一番话立刻就不哭了。哪里有最大的勇气和和面对困难而从不哭泣的我，所以那是我的乐园。
冬天的校园是寂寞的，因为只有白皑皑的雪。我们因为一些事情吵架了，可是不久我们都向对方道了歉，我们和好了，让那个寂寞的季节和寂寞的我不再如此，让那纯洁的雪，见证了我们那份纯洁的友谊，所以我是快乐的。
在那里我们哭过，笑过，快乐过，努力过，那是我永远的乐园！
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初中生的作文汇总9篇（扩展1）
——初中生作文汇总9篇
初中生作文
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的初中生作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中生作文 篇1
过年了，屋子里，院子里，大街上处处都流露着过年的喜庆，贴春联，扯彩旗，挂彩灯再加上我家门口的那只“小彩猪”。哇！想起那过年时的欢乐气氛，真想马上放下书本大笑几声。
说起门口的“小彩猪”，那鄙人可是骄傲，自豪啊！因为那可是鄙人的佳作，值得鄙人这么一说。话说过年挂彩无新意，追求创新的我可是不答应了：鼠年之挂猪：鼠年之挂猪。于是乎，本人决定鼠年挂“猪”，并开始进行“猪之show”这项活动，然则开始动员全家人画猪，可由于鄙人的不幸，家人仅是舌头支持，动起手来是个个称忙。又要简单，又要像猪，这可难坏了鄙人：鼠年之挂猪文章初一上网查“猪”，并无所获。偶然一次，奶奶看到本人之弟画的侧面猪，说，像猪。机会难得，于是本人就未经弟弟之允许，就改良了那只猪，也就是最终的“小彩猪”的模样—微长的鼻子，肥头大耳，小尾巴，哇！“小彩猪”的模样甚是可爱啊！
模样是有了，可下面的又该如何是好？那可是一大难题啊！经过本人对爷爷的百般纠缠，终于爷爷接下了这光荣而又“艰巨”的任务。爷爷先量好了尺寸，买来了彩灯：鼠年之挂猪。又用粗粗的电线为底，铁丝、尼龙绳等协助，捆捆扎扎了一上午，终于是完成了。乍一看，好象一只小猪正在啃地呢！
爷爷又拿来彩灯，把它一段一段的捆在了原底子上，又经爷爷与弟弟的一番努力，终于把“小彩猪”挂到了门前，接通了电源，打开一看，哇！一只活生生的彩色小猪正笑着往家里跑呢！
怎么样？年年都挂的彩灯也变得有趣了吧！别去说东西古老不古老，有新意没新意，其实啊，只是看您的想法如何罢了！我的朋友，可别忘了，东西它毕竟还是个东西，它是任凭你摆布的，您想让它怎样，它就能怎样！只看您想了没，做了没！
初中生作文 篇2
1. 全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
2. 通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
3. 作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
4. 全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
5. 全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
6. 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
7. 作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!
8. 全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
9. 语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味
10. 本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写我在大海边散步，大海不仅给予我美的享受，还引起我的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，我为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的人。本文读后给人以美感，引人深思。
11. 除了上课就是下课，学校生活似乎*淡乏味，但本文却善于从*凡中发现不*凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
12. 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
13. 文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
14. 你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你*白的文风，谁说白开水不是最佳的饮料?
15. 全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
16. 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
17. 作者形散神聚地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!
18. 作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
19. 你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
20. 这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到滴水看世界的效果。
初中生作文 篇3
春天不知不觉地到来了。冰消雪融，大地回春。小燕子从北方赶来，为春光增添了几分生机。
“叽叽喳喳”。原来是活泼可爱的小燕子把我从睡梦中惊醒了。它站在我窗旁，好像要带我去哪里玩似的，好吧！我就跟着你去瞧瞧。洗漱后，我跟着小燕子到处去玩。我闻到了一阵花香，这是玫瑰的香味，于是，我好奇地跟着香味走，瞬间，我惊住了，像是无意中扑进了一幅巨大的画卷。我的眼前是一片绿油油、红彤彤的花园。果然不出我所料，花园里的植物全都换上了新装，小草穿上碧绿的衣裳。绿柳披上翠绿的外衣，花儿穿上分嫩嫩。
红艳艳、金灿灿的新衣裳。瞧！那花瓣红彤彤的，就像小姑娘害羞的脸，突然，一阵微风吹过，把柳树的叶子吹的栩栩如生，今天的天气特别好，风和日丽。我在这花园里陶醉、赞叹。忽然，一阵蒙蒙的细雨把我吵醒了。天啊！怎么下去雨来了呢？雨慢慢地下起来，这是春雨。春天的细雨是蒙蒙的是细细的。我躺在草地上观察着小草、柳树、花儿的变化。细细的春雨下啊！小草、柳树、花儿都在贪婪地允吸着甜美的雨水。这真是一场及时雨啊！田里的玉米苗一定会咕咚咕咚喝个痛快。我仿佛看到那雨水流进地里，流进果园里，流进人们的心窝里。
绵绵的春雨滋润了万物后，悄悄地消失了，太阳又露了出来。小燕子欢快地唱着歌，草木滴着水珠，桃花鲜红的的花瓣上满是晶莹透亮的水珠，轻轻一碰就像珠子一样落下来。柳树经过雨水的冲洗，舒枝展叶，绿得发亮，美丽极了。
春天的景色真美啊！春雨滋润了万物，为秋天的丰收打下了基础，我赞美春天的雨。
初中生作文 篇4
青春好像一只号角，吹响我们前进的乐声；青春好像一朵花，用花香指明前进的方向；青春好像一轮明月，照亮我们必须走过的路；现在，我经常听到别人说：“青春最重要的时期，你要把握住青春，长大以后才会有出息”，我从此重视青春，把瑕疵雕刻下去，努力打造一个最完美、最真实的青春。
无论是古代还是现代，无论是国外还是国内，无论是青年还是壮年，各行各业的人士都在为自己的青春雕刻，囊萤映雪，闻鸡起舞、凿壁偷光、悬梁刺股都证实这它们自己在青春留下令人仰慕的刻苦努力。遥想苏秦当年风光地担任六国宰相，受到万人的敬仰，那是因为他付出了这样多的努力，在青春留下了刻苦的磨练，苏秦出生于一个贫穷的家庭，只能靠几亩薄田来养活一家的男女老少，但他的哥哥嫌他干活不够勤快，执意把他排挤走，于是他发誓一定要刻苦读书，出人头地，让别人看得起，从此他节衣缩食，用仅剩的钱买书看，有时晚上累了，想要睡觉，他就用钉子猛扎大腿，甚至扎出血来，迫使自己清醒，最后终于被一户地主看中，把他收入府中，最终他借着这个机会步步攀升，成为六国宰相，联合六国与强大的秦国抗衡，虽然他死时未能完成打败秦国的梦想，但使秦国重创，自己也被别人称颂，成为一代英杰。、苏秦可以刺骨使自己读书，雕刻出一个美丽的青春，那么我有为什么不能像苏秦一样刻苦雕刻自己的青春，使自己焕发光彩呢？
一个外国雕刻家曾经雕刻成了一个美丽的雕塑，当别人问他是如何做成如此完美的雕塑的时候，他回答道：“我只是把这个雕塑的边边角角刻掉了而已”，是呀，青春这只歌曲，不是看他歌有多吗好货歌词多么有内涵，而是要看演唱这支歌的人把它表达得多好。、让我们雕琢青春，除去多余的边边角角，增添五颜六色的颜色，最后把青春雕琢成完美的塑像。
初中生作文 篇5
“东流逝水日月如梭”。伴随着时光的脚步这短暂的秋季也到了秋收的时候了。
冬末春初之时我在和蔼的校长你这寻得了创立文学社的机会我倍感欣荣，而今古老的钟声已浅唱完了这段短暂的时日，我们也将步入高二的殿堂同时无论寒凝是否创立成功我想也是该对你有个交待的时候了。
虽然没有创社路途艰辛、但是只要分针还在转动我就不曾停止。
我是一个文学爱好者、也是一个文学追逐者，成为一诗人、作家是我的理想。在这条漫长坎坷的路途上我以文学素养为本、高呼伟大旗帜万岁。正是携着这些触动我心灵的锐刺、扞卫我心灵额支柱我战胜了心中的恶魔走出了歧途来到了美丽的县域之校四中。
初中三年的浪荡学崖让我成为了中考的失败者，前途堪忧、面对着前有豺狼后有虎的我感到了仕途的无望、人生的危机、生命的危险。脑子一片茫然，看到的之时足前的万丈深渊而不是一丝生的希望，我感觉道死神离我只有一趾之遥别说我的脚趾稍稍一动哪怕就是一滴无情的泪水从我遍体鳞伤的残体间滑落我都得步入地狱之门。山头斜照一丝微亮的光刺痛了我的眼睛但却让我看到了明早的晨曦，是它、我知道是它，除了它没有任何人愿意给我带来这夕阳西下的余辉，虽然微弱但对于我来说却犹如万丈光芒足以挽回我垂危的生命。他就是我人生的半录一块意义非凡的里程碑文学、父母是我前进的动力、老师是我成功的伴奏，而它却是我生命的"延续。
是文学让我浪子回头永踏正途、是它让我收起胆小放出勇气振翅长空与蓝天搏击与白云共舞，是它让我收起懦弱化茧为蝶，也是它让我学会了笑对挑战永不言弃，更是它让我知道了世界上没有做不到的事、就看你是否有发自内心的去做。
文学熏陶了我的心、净化了我的灵魂，改变了我的人生。可是看着我身边这些行尸走肉的同学们仍执迷在青春的叛离、行走在迷漫的路途中找不到前进的方向我于心不忍;我想用文学去净化他们、让他们感受到在他们没注意的时候青春在消逝、但当他们注意到时青春已离去。因为青春是不赖藏的东西。更想对他们说：“当你终于无视的走过，在你背后落了一地的、朋友啊!那不是花瓣、是你父母凋零的心”。古人说：“花有重开日、人无再少年”这不单单只是一句话而已，而是实实在在的公理。而我们自己就是一个鲜活的列子，我们都盼望着拽住时间的缰绳回到那个金色的童年、可我们却只能望洋兴叹。
时间是朝前走的钟不可能倒着转。
没有过不了的独木桥，无论成功与否我都不会放弃至少我在努力、在坚持。人生或许此时的努力没有换取到我们所追求的目标;但当我们回首环顾以往的痕迹时你会发现其实：那时我们已经成功了只是当时太执着于眼前以至于忘了回头。
光阴似箭时光仍在流逝，我的脚步也不曾放弃征途。
初中生作文 篇6
昨天，我一个人去书店看书 ，我坐着车来到了书店，在书店里，我到一楼拿了一些挑好的精品学习资料，放在袋子里．我上了楼， 看见这麽多好看的书，我真是“口水三千丈啊”！赶快抓紧时间猛看书，我一会儿看童话故事 ，一会儿看世界名著，一会儿看儿童文学，直到我看得头晕眼花 ，一会儿把自己当成了公主 ，一会儿又把自己当成了可怜孤儿 我像喝醉了酒一样左摇右晃地走出去了，刚出书店，我猛然想起刚才挑的书还没付钱啊！怎么办！？是进去付钱呢？还是，不！我不能那么做，我不能因为这一点钱，做这样的事，有第一次还会有第二次，我不能做一个小偷，要是我再来看书，我的心就不会那么*静了。这时我想起了我曾经学过的一篇课文，记叙了一个感人至深的故事：在３４年前，鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚，“我”和父亲去钓鱼，由于离捕捞鲈鱼开放的时间还差两个小时，爸爸要“我”把好不容易钓到的又大又漂亮的鲈鱼放回湖里，当时“我”对爸爸的做法很不理解，甚至感到十分“沮丧”，但最后“我”还是依依不舍地把鱼放回湖里。３４年后，“我”成了一名著名的建筑工程师，功成名就的我，从自身成长的经历中深深体会到“从小受到严格的教育，就会获得道德实践的勇气和力量”的道理。那个令人难忘的夜晚，使“我”获得的是终身受益的启示──那是一份无法用金钱换取的人生财富。可是我生性胆小，还不敢进去付钱，咋搞灵？经过一番激烈的思想斗争，我还是要做一个光明正大的人，于是我做出了选择，勇敢地走进了书店。可是我怎样给阿姨说呢？哈哈！我想起来一个好办法，乘服务员阿姨没看见，把书装在袋子里走进去，再走出来付账，没想到我刚走一步，事情发展的不好，服务员阿姨就喊住我了！＂小姑娘！把袋子存了！”哎！倒霉！“哦，不用存了吧！”我呆头呆脑的说，我竟然说出这话，“你这里面有书吗？”“没哦，有--有书！”，吓死我了，别把我当小偷了！我害怕地把袋子递给了阿姨，尽量*静地走进去，突然我又转过身，把袋子取了出来。我在门口想啊想啊，还是想不出来一个好办法，还是直接给服务员阿姨说这件事吧。我拿定了主意，走向那个阿姨。对她说：“阿姨，你好！我刚才把这本书忘记付款就直接走出来了，请你帮我结账，对不起！”我的心蹦蹦直跳，终于说完了这段话，阿姨笑着说：“小朋友，你真诚实。”“谢谢阿姨！”哼！我才不是小朋友！给了钱后，走出书店。一阵秋风吹来，像妈妈的手抚摸着我的脸，我的心情格外舒畅！对待这件事，我没有“顺手牵羊”，而是做出了正确的选择！
初中生作文 篇7
窗外丝丝缕缕的细雨密密地斜织着，淅淅沥沥地下着。雨点不停地打在湿漉漉的玻璃窗上，一滴滴地从玻璃窗上滚落下来，就像我此刻的心情一样———落千丈。
我趴在桌子上，呆呆的看着窗外。这场大雨，给农民伯伯带来了喜悦，却让我的心情雪上加霜。
试卷发下来了，看到面黄肌瘦的生物分数，我的心很痛地下沉着。我已经很努力了，可每次的成绩都是入不付出，到底是怎么了。现在我的心中充满了困惑，我满以为在我的倍加努力下，以前的失败会迎来新的成功，可是这次我又被摔下了谷底。我累了，是一种真正的心累，我觉得心脏的负荷超出了他能负载的极限。人总有一个时候，想卸下一切，远离现实，去小小的开溜一会儿，减轻压力。于是我找出雨伞，穿上雨靴，带上湿漉漉的心情。猛打开门，奔向风林密雨中。雨中的空气充满了泥土的芳香。几道闪电从天空中划过，雨下得更大了，梧桐叶被风吹的左右摇摆，雨打在叶子上发出沙沙的声音。梧桐在风雨中岿然不动，犹如一个信念坚定的士兵守卫着国土。我发现，老梧桐经过雨水的洗礼更绿了，更挺拔了。雨停后，阳光照在上面反射出绿色的微光，几天前的梧桐因没有水分，都快枯萎了，叶子也变软了，现在却如此容光焕发！看到这些，我终于拨开我心灵上空的乌云。不知怎的，我不由得想起冰心的一首小诗，“成功的花，人们只惊艳于她当时的明艳，而当初她的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”不论风雨有多大，不管前路有多险恶，勇于拼搏才能听见成功的前奏！拼搏时冲击终点的挑战自我，是直面人生的引吭高歌，这是一条无怨无悔的路。我奔回家，拨通了生物老师的电话。
望着雨中那挺拔的梧桐，我在心里不断默念：“坚定信念，爱拼才会赢！”
初中生作文 篇8
在如梦如烟的光景中，听树吟唱那沧桑千载的歌谣，去找寻那深藏在年轮间凝练千年揉碎的痕迹，用清素的色彩，勾勒出时光中的留白。
——题记
我被它深深吸地引了。
那是一张木桌。一圈一圈的年轮还有木头精细的花纹清晰可见。一个个树结，如同一只只慧眼，凝重而深邃地洞析着一切。我用手轻轻地抚摸着，仿佛触得到它沉重的呼吸。我伏在桌上，仿佛嗅到了它一遍遍吟唱的古老的歌，清幽醇香。呵！那清晰的年轮啊，不就是这树的痕迹，不就是它生命的精魂吗？
望着一圈圈年轮，似乎听得见曾经的这棵树遥远的呼唤，把我的思绪带到这棵大树前。
我抬头仰望——婆娑的枝叶仿若女孩的裙摆，有着沁人的青春与活力。那绿色，那馨香仿佛在眼前荡漾。雄伟而挺拔的树干上的纹路深刻而曲折，似一位智者饱经风霜的脸颊。我似乎能感觉到它盘错的根底，深入无尽藏的大地。我同它一起，承接着阳光温柔的抚摸；聆听着雨露轻快的调子。我似乎成了树的一部分，正从大地中源源不断地吸取养分。在如梦如烟的风景中，我渴望用树叶去蘸上一角青天色，渴望用心去倾听喧嚣中的留白，渴望用年轮吟唱那古老沧桑的歌谣。我在时光中缓缓成长。
我读着一圈一圈的年轮，那是树的日记，亦是生命的痕迹。在年轮里，我依稀听见有鸟儿甘泉般清脆的欢唱；依稀感受到瓢虫悄然从枝干上爬过；依稀看得见翠绿的爬山虎依偎在树身旁。
我想，树有它生命的痕迹，是年轮，那么人呢？或许是记忆罢。在岁月的凝练下，树愈来愈高大，人愈来愈深邃。就如一杯香茶，愈品愈浓，愈品愈香。人生总在时间中沉淀，只有历经沧桑，才能获得可贵的经验，体会到生命的价值，找到人生的精魂。树如此，人亦如此。呵，这树的痕迹，竟蕴藏着如此的启迪！
我的思绪渐渐回到桌旁，我站起身来，默默向远方望去……
初中生作文 篇9
一转眼二十年过去了，这天我西装笔挺，手提密码箱，前往CPU物资公司应聘财务部主任一职。走进总经理办公室，我把计算机硕士文凭和经济管理学学位证书递给总经理，并递上了我的自我介绍。经理仔细看过后，让我明天来上班。走出公司，我深深地呼了一口气，终于让我如愿以偿，终于可以大显身手了。
第二天，我一早来到公司报到，经理让一位女秘书带我进了一间宽敞明亮的房间。女秘书说：“主任，这就是您的办公地点，如果您有什么不满意的请指出。”我忙有礼貌地说：“我很满意，谢谢。”秘书出去了。我坐在舒适的椅子上打量了一下我的办公室：电脑、传真机、打印机、电光屏……很好啊。我正转悠着，“咚咚咚”传来了敲门声。我打开门一看，原来是秘书捧者上百份的文件来让我审核。看来这差使还真不好当，头一天来就想考验考验我，给我个下马威。不过我早就有这个心理准备，而且告诉你一个小秘密，我有“秘密武器”。我拿出我的“秘密武器”，没用半天就把这一大叠文件全部审核完成了。想知道我的“秘密武器”吗?其实它是我半年前刚刚研制成功的全自动审核仪。只要输入相应的程序，再把文件扫描进去，它便会准确而快速地帮你审核。有了这个好帮手，我的工作效率当然令所有的下属都敬佩，也令我是上司对我刮目相看。半年时间内，我便连升三级，成为财务部经理。
官大了事也多，每天几千笔的帐目要算。于是我白天工作，晚上潜心钻研，终于又创建了一个叫“cabm"的程序。这个程序是专门为我现在的工作服务的，我把它与原来的全自动审核仪结合起来使用，工作效率大大提高。据说：在我之前的那任经理一星期做的活，我只需半天。这下公司懂事长更乐了，提拔我为公司高级财务部经理，成为了懂事长的得力助手。
这就是二十年后的我，一个踌躇满志的高级财务部经理。
初中生的作文汇总9篇（扩展2）
——初中生作文汇总9篇
【精选】初中生作文汇总9篇
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的初中生作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中生作文 篇1
书，如同大海中的宝藏，发现它的人注定会得到宝藏。只要深入体会，专心品读，就会发现书，是多么的有趣。
自从爸爸买回故事作文的时候，我也爱上了书。那天，我独自一人在家里看电视，“叮咚”的门铃声吵醒了对电视情有独钟的我，“谁啊。”我走到门边，打开了门。
“这本书给你，不要一天到晚老看电视！”老爸一从大门进来就开始训斥起我来了。
“什么书啊，”我拿过书，“故事作文王？”
“是啊，我翻了翻，这本书还是不错的！去房间看去！”
我只好依依不舍地离开了电视，来到了房间，翻起了书本。
不一会儿，书中的语言，插图以及清晰地文笔，开始深深地吸引了对书毫不关心地我，我开始对书痴迷了起来。
有一回，我闲的无趣，便兴致勃勃地来到了新华书店的门口。
书架上的书本多得令人眼花缭乱，有《海底两万里》《克鲁的时间》《十万个为什么》《中学生阅读全解》等等，我看上了一本《哈利波特》，想到，如果能看到这本书的好故事，该有多好！想到这个，我的脚下仿佛踩着一朵幸福无比的云一般。可是，一番看单价，那多幸福的云朵就立刻消失了。一套的价格，200多元啊，那可是我好几个月的零用钱啊！我开始沮丧了起来，但书封面的简介，令我在不断的读到这本书。于是，我将书放好，决定攒钱买下这本书。
一个月过后，我将打扫和辛苦攒下来的钱到了出来，256元，够了!我飞一般的到了书店，买下了这本书。
读了不少知识宝典，我觉得，书中的宝藏总算被我找到了！
初中生作文 篇2
今天NBA最大的新闻莫过于AI请假暂时离开灰熊队，AI请假的原因很简单，就是在灰熊打替补不习惯，或者说心里有点不爽，尤其是对湖人的比赛中，个人得分记录被KOBE超越。没办法呀，作为一个曾经的斗士，确实是很难接受当前这样的局面，毕竞自己还是有能力的。
一个人怀才不遇确实是很痛苦的，理解！
还有另外一个新闻就是易建联所在的篮网队七边败，创队史最差开局，做为一个实力并不强的队伍，我觉得没什么奇怪的，但是这种局面也不能一直持续下去。在NBA这种地方，实力不行就可以换球员，换教练，就跟做生意一样的。如果篮网真的想提高战斗力的话，可以跟灰熊做一笔交易，把AI换到篮网，用阿尔斯通，或是其它的角色球员，这样一来可以提升篮网的战斗力，二来可以满足AI的首发要求，两全其美。而灰熊方面也可以得到一个不错的替补，何乐而不为呢。
再有一个新闻就是爵士当前的战绩只有2胜4负，对于一支去年的季后赛球队，而且没有什么大的人员变化的情况下，战绩下滑这么快，真是令人称奇。那么爵士也应该换换血了，把身在曹营心在汉的布泽尔交易出去，换回一个有潜力的年轻的内线球员，例如：易建联、洛佩兹等，如果真的成功的话，那么阿联在德隆身边的数据一定会直线上升，而篮网的战斗力也有了很大改观，多么美妙的交易呀！如果这些交易都达成了，也并不影响20**年招入JAMES的大计。希望我的建议能被篮网队采纳！
初中生作文 篇3
外婆得了癌症，医生说，除了手术和化疗，病人的精神状态将是她延长生命、保证生命质量的重要因素。
一天，妈妈给外婆弄来一只黄雀，希望这小精灵能在外婆最后的岁月里给地带来快乐。
小鸟来到这陌生的环境，显得惊恐不安，它不肘地从笼子这边跳到那边，还东一头西一头地乱撞，如果有人走到笼子前，它便扑腾得更厉害了。
它望望满缸子的黍子，不吃，只是偶尔懒懒地喝一口水，显出毫不热心的样子。我听说黄雀是会唱歌的，可怎么从没听见它叫过呢？我焦急地问外婆：“外婆，这是怎么回事？是小鸟病了，还是天生的哑巴？“不会的，傻孩子！小鸟初到这里，能不害怕吗？”
外婆笑着对我说。她把苹果切成小片，夹在笼子上，还掰了一小块面包，插在围栏的空隙中，外婆还给它吃青菜，而且是最嫩最好的菜心。晚上睡觉前，外婆总不忘用一块绒布把鸟笼罩起来，让小鸟睡个安稳觉；早晨，她又要把鸟笼清洗一遍，若有太阳，就让小鸟晒个痛快。外婆不准我们去打搅小鸟，惟恐惊吓了它。一天、两天……小鸟在外婆的悉心照料下渐渐变了。它不再拒绝进食，而且还吃得津津有昧。
有时，外婆还会用湿湿的手指蘸点黍子，伸到笼子里，小鸟先是吓了一跳，但它打量了外婆一阵之后，便毫不客气地低头啄起外婆的手指来。吃完了，还意犹未尽地瞅瞅外婆。更叫人高兴的是，它终于第一次亮起它那响亮的喉咙，发出清脆的呜叫，叫声划破了屋中的寂静，那是多么富有生命力的呜叫啊！
一个明朗的微笑在外婆嘴边漾开，漾开……从此，外婆与那小鸟结下了不解之缘。她给小鸟安排各式的“菜谱”，小鸟唱歌时，外婆总是它最忠实的听众，而小鸟呢，也乐意为外婆演唱优美动听的曲子，歌喉也日渐婉转。天气一热，小鸟还会将头伸进水里，把头上的羽毛蘸湿，再把头使劲地在翅膀里来回蹭几下，弄得全身都湿漉漉的，最后，还使劲抖动着羽毛，弄得水珠四溅，样子煞是可爱，外婆还像发现新大陆似的告诉我，小鸟睡觉时头缩在翅膀里，整个身体圆鼓鼓的，胖乎乎的，像个蓬松的绒球。终于有一次，我在外婆那儿亲眼看到它那可掬的.憨态。小鸟在外婆那儿快乐地生活，外婆从小鸟那里得到无穷的快乐。
清晨，一缕温馨的阳光洒满小屋。
在那沐浴着阳光的窗口，一只活泼可爱的小黄雀俨然一个歌唱家，欢快地唱出婉转的曲子，在它的旁边，一个白发苍苍的瘦削的老人，微微仰起头，侧耳倾听那美妙的乐曲，脸上露出一丝快慰的微笑……
初中生作文 篇4
打开记忆的门，往事如潮水般涌来。许多事，记忆已不太真切，就像沉在相册中那泛黄的相片-星星点点，已不必在意。但有件事却深深地烙在我的心底，至今还记忆犹新。
闷热烦躁的夏季，枝头的蝉在不知好歹地苟延残喘着，妈妈那熟悉枯燥而又让人厌烦的唠叨声，仍然是依旧不变：“好好看书去……有风……不能穿的太薄……”我感到窒息。“关你什么事，讨厌……”我甩门而去。死寂般的沉静，让我感到格外的轻松。而沉重的关门声还在死死地扪着我的耳膜，又让我感到一种莫明的烦闷与心痛。
在同学家我玩得很晚。路灯拉长了我微胖的身影，显得那么孤单。在路灯的周围，许多不知名的虫子和蛾子杂乱无章地飞舞着，给本来就很烦躁的夏季增添了更多的苦恼。
“妈妈在干什么?她还在生我的气吗?……”我不由自主得加快了回家的路。我打开了门，屋里一片昏暗。我依稀看到沙发上妈妈蜷缩的身影以及从妈妈身上滑落下来的毛衣。我轻轻走过去，慢慢地捧起那件熟悉的毛衣，这不是妈妈时常熬夜并不断给我量身的那件红色毛衣吗?我顿时无语不尽潸然泪下。妈妈啊!现在还是夏天啊!我轻轻地捡起掉在地上的那根长长的针，慢慢举过头顶，在窗外余光的照射下发出熠熠的光，显得格外刺眼，像一支利剑刺破炎热的夏夜刺破我幼稚的心。我不由自主地转过身，餐桌上是妈妈已经准备好的饭菜。在我常坐的桌子边上有一锥鱼刺，妈妈吃过饭了?我半信半疑地走了过去，在其中一个盘子里，是全部被抽出刺得鱼肉。我顿时惊呆了，这就是妈妈的依旧不变。泪水顺着我的脸颊打在毛衣上，将手染成了暗红色，滴在地板上，溅起了深褐色的花。
此刻，妈妈的眉头轻锁着，锁出一道忧伤，一道沧桑，与一道道善良和美丽的沟壑。我轻轻地抚*妈妈轻锁的眉心，抚*妈妈睡梦中的委屈和不安。妈!对不起!我转过脸，透过朦胧的视线，窗外的一排排灯在夜色中开放着晶莹的花，照亮着行走的人们，照亮着我的人生，我未来的路。那是永不熄灭的灯，为了我的爱，永不熄灭。
初中生作文 篇5
老师常常教育我们，要学会学习别人好的方面，改正自己的缺点。虽然我知道它的字面意思，但我却没有真正领会到这句话的涵义，直到六年级时……
记得六年级下学期时，我们班从广州转来了一位女同学，叫邓天艾。她字写得非常工整，而且有笔风。她成绩很好，特别是数学，人长得也水灵。在我心中，她是十全十美的，没什么缺点。当时，我的字写得又歪又小，非常难看，而且没有想练好字的念头。老师常常在课堂上表扬她的作业做得好，字写得好。于是，同学们一下课就向她请教把字写得好的“秘诀”。在班上一向人气旺的我从高峰跌到低谷。不知是嫉妒还是什么的，我对她的印象一下坏下来，对她爱理不理的。
一天，老师把我叫到办公室，语重心长地对我说：“**呀！你的成绩在咱班是数一数二的，什么都好，就你那脾气，什么时候改一改呀！我常常教育你们，要学习同学好的方面，邓天艾的字写得好，你要多向她学习，一个人的字是什么样的，就代表这个人是怎样的。”老师说完，我就离开了办公室，脸比灯笼还红。从那天以后，我就下定决心要把字练好。
一天中午，我找到邓天艾，向她请教把字写好的方法，她非常乐意地告诉了我，还叫我从结构简单的字开始练，练好的字每天给她检查，她不厌其烦地给我示范，这令我很感动。
一个多月过去了，一天，老师在课堂上说：“同学们，这段时间，我们班有个同学进步非常大，字写好了，作业也更用心了，那位同学就是**，同学们，她值得学习啊！”老师说完，我的耳畔响起一阵热烈的掌声。这时，我心里比吃了蜂蜜还甜。下课后，我找到她，对她说了一声谢谢，并且向她道了歉，她原谅了我，从那件事以后，我又有了一个很好很好的朋友。
现在，我真正的明白了，每个人真不是十全十美的，孔子有句话说得很好：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”我们要用虚心的态度对待他人，这样他人也会因此善待你。
初中生作文 篇6
当你漫步于五彩绚丽,蜂蝶纷飞的花丛中;当你欣赏高大茂盛的树
时，你是否注意到那地下默默地根辛勤的输送着自己的养料，点缀这多彩的世界！
当别人夸奖你了不起，天之骄子，不知你是否意识到父亲·母亲·老师，你的家乡，你的祖国用乳汁和智慧浇灌了你，使你成为国家的栋梁？
当你站在国际领奖台上一次次接过那沉甸甸的奖牌时，当你站在国际讲台上一次次发布震撼世界的成果时......不知你是否知道胜利的源泉来自何处？
参天大树绚丽的花朵是它们的根一点点输送养料培养出来的；昨天·今天·明天，我们的成果都是我们的根—祖*亲—用她那甘醇的乳汁培育起来的！她们默默奉献着，将自己最美好的东西给了我们，给了我们参天的大树，使我们能像参天大树一般屹立与世界！
整个世界都能充满着绿的生机，到处都是绿的海洋·绿的世界，这是根的功劳啊！根的力量是无穷的，祖国的力量也是无穷的；参天大树离开了根，就是朽木一根而已；你倘若离开了祖国的根基，就不能做出重大的成就，甚至为世人所唾弃。无数的中华儿女，他们从母亲—祖国的身上吸收了无数的营养·才智，为人民，为国家做出了一个又一个令人曙目的贡献！
根，参天大树的根基与源泉；祖国，事业胜利的坚强后盾。
落叶归根。无数的海外华侨们只有将自己重新化作一片叶子落在大树的根上，将自己的身躯和大地融合在一起，将自己全部能量归还给大地中的根，才能不辜负我们的根—祖国！
我们现在是一颗小树苗，祖国将其精华给了我们，我们要尽快长成参天大树，贡献出我们的全部力量，到时根将更丰富，更深广，我们的祖国也将更繁荣·更富强！
初中生作文 篇7
就在昨天，我参观了绍兴科技馆，为现代的科学技术所震惊了。
刚进大厅，就发现正前方有一个正在转动的地球仪，海洋、冰川、陆地相继展现在我们眼前。走近地球仪，发现它不但在转动，而且是悬空的！一看下面的一块铁牌子，才知道原来是利用了磁悬浮原理。
走着走着，进入了第一展厅，这里面的墙上挂满了塑料板，上面印的全是些绍籍的院士。这里有潘家铮、李兰娟、孙优贤、俞大光等人。他们是我们绍兴的骄傲。我们作为祖国的花朵，应该好好学习，将来成为一个有用的人，成为绍兴的又一个骄傲！
在第一展厅，第二展厅中，还有不少科学仪器。比如，利用了光传感器的“无弦琴”，表面布满了小台阶，使光线放大，从而成为一个巨型放大镜的“菲湿尔透镜”，利用声波的震动原理的“音乐喷泉”等等。
在二楼，还有会弹琴的机器人，恐龙模样的机器人，宇航员模样的机器人等机器人。“虚拟排球赛”，“与主持人对话”，“你未来的样子”等虚拟游戏令我大开眼界。
通过这次参观，充分感受到了科学技术的先进。各式各样的科学器械、机器应有尽有，令我大开眼界。我们一定要努力学习，为祖国做出更大的贡献，使祖国更加繁荣、富强和发达！我们也应该好好学习科学，对万物抱有一种好奇的感觉，在生活中多问为什么，充实自己的知识，学到有用的知识，令自己更加聪慧，快乐。只有我们现在努力学习，将来才可能成为有用的人，对祖国做出更大的贡献，获得成就。
让我们一起努力学习吧！爱好科学，乐在科学，学会科学！
初中生作文 篇8
街上空无一人，漆黑的天空上闪烁着几颗亮星，别被负担淹没。幽幽的月光透过玻璃照进正在奋笔疾书的琳的家里。
琳经常在家里学习到很晚很晚，但琳在班级上学习并不是太好。她看看班上学习很好的同学，他们似乎显得好轻松，每天一点儿也没有沉重的感觉。难道他们课余时间不用多复习一些，多背点题，多看些书吗？琳总是奇怪地想。
琳晚上学习到很晚，并不是她自愿的，所以学习的再多，她也没有认真去记住。她整日在学海中遨游，负担太重太累。因为自己学习不太好就疯狂第学习，看书，做题，使自己好起来。而那些学习好的学生们自然也多学习一些，只是他们没有学习很多，更没有学到很晚，他们学时是自愿的，所以效率很高。
琳被负担淹没了，学海的潮水淹没了她的腿。她没有站起来，没有把海水踩在脚下。
林明白了，不必每天学习到半夜，学习仍旧能好起来，别被负担淹没。琳明确了自己的志向，应该驾驭自我，不能被“学习”的潮水淹没。
从此，琳扔掉了在她身上的几十本学习的书和每天学习到很晚的习惯。每天有着充沛的精力去学习，去听课，去写作业。
在考试中，琳破天荒考了第四名，老师和同学们开始对她刮目相待。在以后的一次次考试中，琳重新证明了自己，找回了自信。
扔下重担的琳，一路高飞。
琳来到海边，换一个全新的自己。琳躺在沙滩上，静静聆听海水拍打岩石的声音。海水再次淹没了琳的双腿，她站起来，把海水踩在脚下。
每每琳遇到与自己以前相同的人，总会告诉别人：把你的负担扔在脚下，不要被它淹没。
初中生作文 篇9
“您家的家风是什么？”这是在中央电视台的《新闻联播》节目的最后记者采访市民所说的一句话。
每一个家庭都有自己的家风，这都完整的体现在每个人身上。可能是“能吃苦”“踏实”“肯干”“努力”“回报社会”等等的好多不一样的回答。但每一家的家风都有不一样的内容、涵义。我家的家风是：“勤劳”、“挫折”、“踏实”、“坚持”、“真诚”。
勤劳。“爱拼才会赢”，这一句歌词的内容向人们揭示了要用拼搏、勤劳去战胜一切艰难险阻。只有用自己勤劳的双手才能实现自己的梦想，改变你所想改变的生活或环境。
挫折。我们只有经历了挫折的人生才完整，没有谁的人生是风和日丽的，没有谁不会经历大风大浪。我们一定会体会到风雨过后总是彩虹的一天。我们要在那里跌倒，就在哪里爬起来，做一个勇敢的人。
踏实。做人要脚踏实地，就要像扎根在土里的 东西一样，你只有根扎的稳固才能不被风吹走，所以一定要脚踏实地，一步一个脚印走好每一步。就像攀登山峰一样，没有捷径。想要攀登，必要踏实。
坚持。坚持你想做的每一件事，不要轻言放弃。不到最后一刻，绝对不能放弃。有时坚持才需要动力，动力的源泉就是坚持。
真诚。将心比心，用一颗真诚、善良并且对他人好的一颗真心，来做好一个人，将真诚复制于他人，必定会得来回报。不要让事态炎凉，让人心凉。“饭凉了好热，人心凉了不好暖。”
我家的家风以：勤劳、挫折、踏实、坚持、真诚为宗旨。做好：用勤劳的手和 心战胜一切挫折，用一步一个脚印踏实的坚持梦想并用真诚的心待人。我们将一代一代的继承、发扬下去。
我的勤劳、挫折、踏实、坚持、真诚，正在一步步的进行中…
初中生的作文汇总9篇（扩展3）
——初中生作文汇总9篇
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无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的初中生作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中生作文 篇1
“听起来是奇闻，讲起来是笑谈……”这是谁伴着皎洁的月光唱着小曲？瞧，一个好奇怪的人，身着得体古装，白发如银，那是谁？愚公！由于现代科技发展太快了，千百年前的愚公来到了现代，虽说是现代人了，可他那时的劲还是有的，什么劲？往下看吧！
自打愚公带着家人到了现代，发现人类进步太快，自己无法适应新环境。便进入了老年人课堂，每日早出晚归勤奋学习，可是老年课堂注重英语，愚公学都那么吃力，怎么办呀？他苦思冥想，终于决定用新发明的高科技产品“永不忘”芯片植入大脑。第二天，愚公一路哼着小曲兴冲冲地上课去了，课堂上，八十岁的老师向九十岁的愚公提出了一个问题；“Howareyou？”（你好吗）由于愚公刚植入芯片，许多句型争先恐后地要来回答，搞的愚公像热锅上的蚂蚁吱吱吾吾，说了一句：“Goodbye!”(再见)在场的所有老人笑得前仰后合，愚公很没面子。那一天，愚公闷闷不乐。回到家，他把情况给老伴一说，老伴劝他道：“老愚啊，算了吧，这么大年纪了。你过去背山，那是为了行走方便，咱们现在生活好了，有车了、有房子了、也有钱了，学啥呀，不就是哈啰（Hello你好）吗，咱不学照样过日子，那街上卖菜的又不是老外，学那玩意儿累不累？”几句话说得愚公的心有点动摇了。晚上，愚公作了一个梦：西方的上帝和玉皇大帝是多年的近邻，一日上帝来访玉皇大帝的殿堂，但语言不通，必定要找一个翻译，众神推荐愚公做这一神圣的职业，可是上帝说的话愚公一句也没听懂，上帝恼火地离开了。愚公被惊醒了，他半夜起床，跑到书房冲了一杯咖啡，准备把英语这座大山连根拔起，但是现在已经是深夜两点半了，时间一分一秒地溜走。“IlikeEnglish.”(我喜欢英语)“Whatdoyoulike？”(你喜欢什么)。他先归句型后归单词，他的大脑仿佛是一本几万页的大辞典，先归“A”打头的单词，再归“B”字打头的单词，以此类推。深夜三点半，这声音依旧回荡在书房中。一夜之间，愚公把芯片中所有的句型归整的井井有条。清晨，愚公的老伴发现愚公睡在了书房中，便问的怎么回事，愚公睡意正浓，无心应答。不一会儿，又猛坐起开始背句型：“Whatisyourname？”(你叫什么名字)，“MynameisYuGong.”（我的名字叫愚公）。他十分担心句型会再一次乱如麻，他就这样自问自答。如果，你看到愚公的双眼，你也许会笑出声来：眼圈黑的像熊猫。吃过早点，愚公又去学习了。这一天，老师问了一个问题：“Whatdoyoulike？”（你喜欢什么）。“IlikeEnglish.”(我喜欢英语)。愚公立即对答如流。赢得了全班老人的掌声。愚公回到家收到了一封玉皇大帝亲手书写的邀请函。原来上帝真的来访问玉皇大帝了。愚公毫不退缩，昂首挺胸，神气地走上天庭，给上帝翻译的一字不差。得到了上帝的好评。愚公再一次成功地搬倒了一座大山。
初中生作文 篇2
尺有所短，寸有所长，我们没必要羡慕别人，让我们为自己高兴。
——题记
一天，狮子来到了天神面前：“我很感谢您赐给我如此威武的体格、如此强大的力气，让我有足够的能力统治这座森林。”
天神听了，微笑着问：“但是这不是你今天来找我的目的吧！看起来你似乎正被某事而困扰呢！”
狮子轻轻叹了一声，说：“天神真是了解我啊！有一件事总让我高兴不起来。尽管我很强大，但是每天都要受蚊子的欺负。神啊！祈求您，再赐我一种力量，让我不再受蚊子的气！”
天神笑道：“你去找蜻蜓吧，它会给你一个满意的答复。”
狮子兴冲冲地跑到湖边找蜻蜓，费了好大劲也没有找到。他正急得不得了，忽然面前飞起一只蜻蜓，大声说：“谢谢你，大王。”
“你谢我什么呀？”狮子有点奇怪。
“刚才我不小心撞到蛛网上，被蜘蛛捉住了。幸好你走过来，把蛛网撞破了，我才被救下来。”
狮子没想到自己无意间做了件好事，不过这不是他关心的，“蜻蜓呀，你不怕蚊子，一定会很高兴吧？”
蜻蜓听完他的话，愣了愣，忽然笑着说：“我天天害怕撞到蜘蛛网上，总是忧愁，向天神抱怨不公，希望能像你一样强大，没想到你却怕蚊子！哈哈哈，我现在开始为自己高兴了。”
蜻蜓一边说，一边“嗡嗡”地笑着，捉蚊子去了。
狮子离开了蜻蜓，心里暗自想道：“原来每个人都有自己的长外，也有自己的短处，只看着自己的不足，就会忧伤，看到自己的长处，就会为自己高兴了。”
初中生作文 篇3
再好的教育也抵不上唤醒孩子内心的力量
首先感谢各位老师对孩子们循循善诱、不厌其烦的精心教育与培养。作为家长，感觉表现明显于个性强，在形体上向*接近，在内心里也向*靠拢，内心的各种矛盾与焦灼开始大量涌现。主要表现有以下几点。
1、独立性增强、依赖性减少。不再像小学时那样遵循父母的意见，接受别人的评价。开始坚持自我，用自己的眼睛去看世界。经常批驳我的一些言论，纠正我对一些事物的解释。孩子很想独立，自己决定自己的事情；孩子觉得自己已经长大了，不愿再和我们一起活动。但是他们很清楚，自己还不能完全独立，还离不开父母的帮助，还缺乏独立于社会的资本和经验，所以在自我意识中存在着矛盾。
2、现实性增强、理想性减少。小学时孩子有着对于自己未来和关于人生、社会的美好理想。但现在他认识能力的提高了，他看到了许多不尽如人意的现实。理想和现实之间的较大差异，在他的自我意识中产生了矛盾。我们极力让孩子看到生活的积极面，把消极面掩盖起来，一旦孩子自己发现，便处于困惑之中。
3、自负增强、自信减少。开始像旁观者一样进行自我观察和评价。其可能是依据别人对自己的态度，也可能与自己相似的人做比较，或者完全是内心的自我分析和评价。例如有时因受到老师的几句批评就萎靡不振，而有时不经意的夸奖而得意洋洋。一件事没有做好或输给别人就怨天尤人、牢骚满腹，得到表扬或赢了就忘乎所以、得意得意忘形，从妄自菲薄到自高自大似乎只有一墙之隔。
4、封闭性增强，沟通性减少。尤其是初中后明显不喜欢别人特别是父母向自己问这问那，不愿表露自己的内心感受。父母为了了解孩子的内心活动，有时对孩子的私人物品发生兴趣，往往引起孩子的反感。此时，父母与孩子的“代沟”表现比较明显。
时常静下心下想想，这其实是孩子的必须要经历的阶段
也历程，非孩子本身出了问题，其核心作为我们家长，怎么样做好孩子的疏导与教育工作。所以我的体会是：教育孩子先从自身教育做起，唤醒孩子内心人力量是最好的教育。 1、用言传身教唤醒孩子内心的力量。所谓教育孩子，实际上是教孩子怎样生活、怎样做人。当我们教育孩子应该如何时，不但要给孩子讲理论、讲道理，更应该注意到我们自己是否正在身体力行地实践着这些道理。孩子也在察言观色，他们会从我们身上学习生活。有的时候，孩子做作业累了，抬起头来看到我们在玩手机、在喝酒、在闲聊，他的学习意志也会减弱；如果他看到的是父母仍在忙于工作上的事情、忙于学习提高、忙于劳作，孩子也会珍惜自己的学习时间。有的家长辞去了工作，想更好地督促孩子的学习。结果，孩子反而更加消极、懒惰，抛开其它因素不谈，家长丢掉了自己的工作，就是给孩子树立了一个不积极地生活的`榜样。如果家长让孩子看到，爸爸妈妈尽管年纪大了，生活和工作的负担很重，仍然保持进取精神。孩子会得到某种启示。千万不能让不要让孩子帮助我们实现自己的理想。
2、用良好的家庭氛围唤醒孩子内心的力量。父母要给孩子创造良好的家庭气氛。所谓家庭气氛是指家人相处时的关系、家庭与人交往的方式、家庭对孩子的影响。在一个温暖、和睦的家庭中成长的孩子，比较开朗乐观、积极自信，人际关系比较好，适应能力比较强；相反，在一个冷漠敌视和压抑的家庭环境中长大的孩子，往往在性格上容易退缩，缺乏安全感；有的则容易出现攻击行为，搞不好人际关系，不易产生积极进取的愿望。因而良好家庭氛围出身的孩子注意力、忍耐力、坚韧性和灵感、奋斗精神等自我拯救能力都胜过同龄的孩子。
3、通过尊重孩子的人格唤醒孩子内心的力量。父母如何对待孩子是孩子心理能否健康发展的重要因素。有的父母对孩子过于严格，处处训斥孩子，支配孩子的活动，使孩子言听计从。这样教育的孩子表面上看是有修养的，但因他们的独立人格没有受到尊重，往往表现出自我抑制，没有信心的个性特点；相反，父母对孩子的任何要求都尽力给以满足，结果使孩子形成以自我为中心、自私、蛮横的品质，甚至出现攻击行为。家长应该*等对待孩子尤其是青春期孩子，既尊重他们的独立性，又要让他们逐步学习成年人的行为，按照一般人际关系准则行事。父母的错误态度是造成孩子不健全人格的重要因素之一。
4、教孩子交往正确的空间唤醒孩子内心的力量。青春期的孩子需要认识自我，肯定自我，希望有更多的机会表达自己的意见和想法，也希望能有人倾听自己的话。这种需求较少能从我们父母处得到满足，而同龄人的思想水*接近，对事物的看法有更多的共同点，容易沟通、更可信赖。同龄朋友可以帮助青少年增进对自我的了解，可以帮助孩子肯定自我的价值，和朋友交往可以缓解不良情绪。另外，孩子也正在学习适应社会，与朋友交往是他们学习人际关系能力的开始，进一步发展独立的人格。我们家长的还应该告诉他们朋友交往要注意的问题。一是要明辨是非，选择好朋友交往。要让孩子懂得，不是每个人都是可以做朋友的。常言道，“近朱者赤，近墨者黑”。如果发现自己交了坏朋友，就要拿出决心和勇气，坚决离开他们。二是和朋友相处要做到严以律己，宽以待人。每个人都有他的优点和长处，也有这样那样的缺点和短处，朋友之间要取长补短。要学习人家的长处，帮助别人改进不足。嘲笑朋友的缺点是最伤感情的。三是朋友之间要保持独立性，才能建立对等的朋友关系。有的孩子形影不离、不分彼此，久而久之，只能给双方带来心理负担。”
5、通过把正确的予以强化唤醒孩子长久的内心力量。在我们父母与孩子的关系中，对孩子的行为给以正确的强化是教育孩子的关键。许多家长承认自己教育失败，主要原因是强化不当。在孩子的成长过程中，他们会自然而然地产生许多愿望，随后就会向家长提出。这些愿望或要求有些合理，有些不合理。孩子毕竟是孩子，他不懂得是否有合理性。家长是否应该满足，应该如何满足，是需要思考的问题。一般来讲，不合理的要求应不予理睬或加以拒绝。有些家长不恰当地满足了孩子的无理要求，无意识中强化了孩子的非理性。对孩子的合理要求，除了必须迅速给以满足的要求之外，尽可能地延缓满足，使孩子为实现他们的愿望而付出努力。让他们明白，任何愿望的实现必须以付出为代价，借以塑造他们的积极行为。一定要让他们的积极行为得到奖赏，这种奖赏可能是物质的，也可能是精神的。在孩子的学习和生活的许多环节中，都应该利用强化的原理。对孩子的教育应该以积极的鼓励为主，批评过多往往使孩子无所适从，甚至“破罐破摔”出现对抗行为。
作为家长衷心的希望这个年龄的孩子们能正确对待自己的生活和学习，好好珍惜亲情、友情和师生情，快乐成长，不断提高素质和完善自我。最后祝老师们工作顺利、身体健康、万事如意！辛苦了，老师！谢谢了，老师！
初中生作文 篇4
在川流不息的人群中，时而产生一股微微的气息，它时时刻刻地在打量着我们，能否善良地面对人生与生命！
反问，你爱自己吗？你曾珍惜过生命吗？你曾赞美过生命吗？回答也许是肯定的，但真正做起来，却十分的艰难！
一只蝴蝶引起我的一场噩梦，当她渐渐无声息的时候，却无一人来送她上路，因为，因为她太小了，小到人们视而不见，当她从你眼前飞过的时候，也许你会欣赏她，但当她失去生命后，你们的视线里却装不小她的尸体，为什么生命有时不很精彩？正是因为你们这些虚荣假貌所带来的丑恶，侵蚀了生命的主题，太可惜了，不值一提！
我曾为它叹息，我也曾替代它悔过！怎能将勇气转给生命，面对它我又算得了什么？就连问候的勇气都没有，实在是可笑！但！只要你表现地雅量一些！真的是可以触碰到那颗充满爱意的心！如果你不能为一只死去的蝴蝶而哭泣，请你在也不要提起你的忠诚！因为你无人性，无善心！
面对生命！犹如一面镜子，你笑，它也笑，你哭，它则哭，打碎镜面，生命结束，如镜人生，如镜人生。你还不去热爱生命？千万不能等！要积极和主动。
如果你读过《热爱生命》一文，你应该明白怎样去面对生命，怀有一颗感恩的心，会给你减少很多的苦恼！多一分喜悦，甚至会延长你的寿命，通过祝福去完成一份上帝性的责任，这不是很好的事吗？
假如，生命是一条河，那么大海就是生命的源头，生命的希望和生命的圣地！你要是能把一条小河的流水，都带到海洋中去，你就会晓得你爱上了生命，你热爱它，关心它，亲吻它！那么的圣洁！请你打开心扉，毫不犹豫的去接受生命吧！
用你的心拥抱生命，用你的手温暖生命，用你的嘴亲吻生命，用你自己的生命去爱生命！面对生命！你——明白了吗！
初中生作文 篇5
幸福是什么，幸福是帮助了他人后自身快乐；幸福是妈妈爸爸对自己的关怀；幸福是自己被别人帮助时的快乐；幸福是教师向自己投来的赞许的目光不同的人对幸福有不同的定义。今天，当再次合上《建设幸福*》这本书时，我深深懂得，生活中这样一个繁荣富强的幸福国家里，我很幸福。
这本书里，让我印象最深的有这两个故事：《幸福的小鱼》《画押老人三迁新居》。
《幸福的小鱼》这个故事发生在云南澄江县海口镇的一个故事，故事的主人公是小男孩曾维。他在云南澄江县海口镇松元小学四年级的学生。今天是开学的日子，天还没亮，曾维就被爸爸叫醒了。但他一听到学费俩字，脑袋就嗡的一下子，连忙从床上一跃而起。他很害怕开学，每次开学的头一晚，都是他爸妈的难眠之夜。为了凑足学费，他们想了许多办法，就是不够。走在上学的路上，他在想又要交学费了，怎么办呀？我不是第一次交不起学费了。不知不觉的到了学校，曾维的爸爸刚要把学费交给老师时老师微笑的说；不用交了！今年国家实行三免补一的好政策，所以就不用交了!曾维和爸爸非常高兴。
曾维过去把自己看做大海里一条痛苦的小鱼，现在他觉得自己是一条幸福的小鱼了！
是呀，国家的政策好了，我们都是一条幸福的小鱼。去年，我奶奶因病住院，在医院住了10多天，花了近万元，由于有了合作医疗，其中大部分的费用都报销了。农村合作医疗真是为我们家解决了大问题了。
即便是这样，有些贫困山区还有孩子上不起学，所以，我觉得，现在我们还要多帮助贫困家庭，尤其是上不起学的。从现在起，我们要好好学习，长大后，来报答父母、报答老师、报答祖国，做一个对社会有用的人。
初中生作文 篇6
初一学生作文：面对手机
面对手机
这个社会里手机、电脑早以被千家万户使用。到了现在无论大人小孩都各有一部手机，几乎都是用于游戏、上网、娱乐，真正需要打电话时又被微信、QQ所替代。我们这一代，面对手机更是把手机用于玩游戏，失去了手机本身的作用，觉得手机就是方便玩游戏的。因此老师对全班下了禁带令：“现在是六年级下学期小升初的关键时期了，手机、*板等电子产品一律不准带到学校，就算迫不得已也只能带小灵通。”但是，还是会有同学趁老师没在意时偷偷带智能手机到学校玩，还炫耀手机的品牌和手机里的游戏，我便经不起诱惑，也趁着爸爸出差妈妈不知道的情况下带着侥幸的心里把藏在家里的三星手机带到学校玩，这个手机可给了我一个教训！
那天，我趁着管理最疏漏时悄悄的把手机带到了学校，刚开始一切都很正常没被老师发现，我也没暴落出来。可还没等忍到中午，便如无数个虫子在我心里钻来钻去，终于沉不住气把手机拿了出来，找到了一个自己觉着稍微安全的地方悄然坐下来玩起了游戏，没想到这一举动引起了旁边同学的注意，也把头凑过来一起看的津津有味，精彩的游戏让我们忘乎所以的把老师引过来站在了我们的面前“玩什么呢？给我看看！”我一下子被老师的话惊醒了，笑着说：“没玩啥！”下意识的把手伸进抽屉，可无论如何也逃不过老师的眼睛，手机便被顺顺溜溜的收走了。放学后，妈妈理所当然的被班主任老师找去谈话：“马上小升初了，手机绝对不能玩了，回去和孩子好好说说！”妈妈从老师手中接过手机后一言不发的带我回家了。回家后，妈妈把手机放在了客厅最显眼的地方。一个礼拜了，每天面对着随手就能拿到的手机，我心里痒痒过，可还是告诫着自己：“妈妈是故意放在那让我看见的，是考验我的，我得经得起诱惑！”可一个礼拜后的星期天，邻居阳阳来家找我玩，看着客厅的手机，我心里想：“阳阳来了，把手机给阳阳看看应该可以吧？”想着便不由自主的又摸到了手里。没想到妈妈这次看到了毫不留情地狠狠尅了我一顿！
后来，爸爸知道了此事后，并没有像我想象的揍人，而是语重心长和我聊起了手机：“面对手机，要明白它只是一个使用工具而已，不是主要用来玩游戏的，但凡用手机玩游戏的那都是闲人。老师和家长禁止你们带手机一个是为了不影响学习，主要还是帮助你们这个年龄的孩子锻炼其控制能力，从而能挡得住诱惑，不要有与人攀比的虚荣心。男人同样的错误不能重复犯，特别是明知道不可以为之的却为之乃大过也！你想想，以前不都是虚荣心使你常常吃亏，别人有的是别人的，我们不稀罕；咱们有的是咱们的，也不给人炫耀。”
现在，我的手机又回到了客厅最显眼的地方。面对它，我再次进入了考验。
初中生作文 篇7
穿上被妈妈祝福过的鞋，迈着轻盈的脚步，走向学校。
时间过得飞快，转眼间就到了下午的特长课，说是特长课不如说是体育考试。
在体育委员的组织下，我们走到了篮球场。因为一个级部没法一起测，所以一二班先测，三四班再测。跑了两圈再做准备活动，因为马上要考试所以我们做的格外认真。
女生先测仰卧起坐，我和孟天玥一组，我先做只听英语老师说开始我就开始努力的做，刚开始我就憋这一口气，做得很快，但渐渐的我做的慢了下来，有一种力不从心的感觉，我隐约的听到孟天玥在给我数数，给我加油。40，41，加油，42，43，44，快一点48。就听见英语老师说停，我们都停了下来。微风吹过，轻轻漫过树枝，阳光直照大地，给我们温暖的感觉，我在我心里悄悄地敲响了努力的大钟。
按照刚才侧仰卧起坐的顺序，我们要测跳远，看着他们一个一个跳得好远，有种动力在我内心徘徊。到我了我使出全身力气奋力一跳，我跳的很远，但Mr彭说犯规这次不算，我只好再跳一次，但这一次信心就减了一大半嘭的一声响我跳了1。7米好近呀。
在体育老师的带领下，我们来到了二中操场，我的心像塞了一颗定时炸弹，在倒计时四分钟后就会炸掉。在老师的一声令下我们像脱缰的野马飞奔出去。刚开始我调整好心态紧跟在盛靖斐的后面，但跑了一圈我们就拉开距离了，我后面的人一个一个的追了上来，胡雅欣薛雅婷胡雅欣追上来的时候跟我说了一句加油，我也很想跟她说加油，但当时筋疲力尽的我实在是谁不出来一句话，只能在心里给她默默的加油，还剩最后一圈，我在二班的几个朋友给我加油，听了她们的加油，我又飞快的跑了。
还剩下半圈，我看了看正在为我加油的同学们奋力一跑，3分40秒，定时炸弹也在我跑完的那一刻停了下来跑完我就累瘫了也不管操场脏不脏了，一股脑的躺在了地上。
体育考试考完了，我悬着的心终于放了下来。
初中生作文 篇8
我的家乡在群山环绕的山岭里，那里美极了，虽然说那里不是太富，可环境特别好，每次去那里时，都会见到三座像老虎一样的大山，那就是章丘市胡山乡盆崖村。 山又高又陡，山路又窄又长，山上的树木郁郁葱葱，山上还有许多不知名的花，有像圆球的，摸上去有些扎手；有像话筒的是深红色的；有像帽子的，一点点的花瓣向上卷起。山上还有许多不知名的鸟儿，有的全身黑色，头上的毛是红色的，像一架滑翔机；有的全身灰色，头上有些黄色的毛凸起，叫声非常婉转。我还发现，这里有了国家二级保护动物：斑鸠，真是太好了。山上还有许多好吃的、少见的果实，有怪怪枣，它的颜色是淡红色的，每当把它放在屋子里，它就会芳香四溢；有酸枣，它的颜色是橘黄色的，吃起来又酸又甜，核还可以入药呢；还有那娃娃泉，它特别小，只有大米那么大，是红色的，有些甜，还有些柿子的味道呢。山上还有许多泉眼，真是像诗句所说的：“泉眼无声惜细流”啊！泉水清凉可口，十分甘甜。山上还有一些山洞，像朝阳洞、龙草洞等等，里面都有许多奇形怪状的石头，每个洞都有它们好听而又奇特的名字。山上还有许多很好的中药材，唉，我没见过的东西多着呢！一天也说不完。
这里还有我爱吃的山楂，现在山楂已经熟了，一串串挂在树上，好象在向我微笑。山楂挂满树梢时，远远看去，一树红色，真是美极了。柿子也是我爱吃的，没熟的柿子是黄色的，吃起来又苦又涩，难吃死了，熟透了的柿子是橘红色，甜津津的，果肉还有些滑，让你越吃越爱吃。这里还有香椿芽、野草莓等等好吃的东西。
现在呀，红叶也在山上长满了，它用它的画笔把大山画成红色，远远看去，火红火红的一片，美丽极了，听爸爸说北京香山的红叶非常漂亮，我想：家乡的红叶一定不比它逊色，因为它更自然，更原始。
我爱我美丽的家乡，更爱这里的人们，这里的人是那样的朴实、善良、勤劳、亲切，他们像亲人一样对待乡亲们，这里好象是天国，没有一个坏人。
一次，我和家人去地里干活，走时，大爷把肥料和锄头放在了那里，我问：“大爷，不拿走行吗？”大爷说：“没关系，不拿是常有的事。”我不信，第二天，我一大早就去了那里，可东西一样没丢，还好好的放在那儿。
我的家乡被三个“大老虎”围着，它是那样的美丽，我爱家乡，爱家乡的山,爱家乡的水，爱家乡的人们。
初中生作文 篇9
路边的小草，你何必与伟岸的大树比高大呢？你自有你的青翠。
天上的白云，你何必与无尽的苍穹比深邃呢？你自有你的洒脱。
世间万物，都在闪耀着自己的光辉。牡丹以它的雍容华贵而惹人喜爱，菊花则以它的闲情飘逸令人赞叹，于是便有了李白的云想衣裳花想容，春风拂槛露华秾，便有了陶潜的采菊东篱下，悠然见南山。这是两种不同的风韵，千百年来世人也无法辩出高低，就草草造出个各有千秋来，把这个问题留给后人。古人真是太精明了，这种永远也不会有结果的问题，他们想得很透彻，各有千秋，世间万物，都在闪烁着自己的光辉。
李白与杜甫，同在盛唐，同对后世影响极大。李白是个乐观的人，他的诗篇浪漫潇洒，奔放昂扬，而杜甫不是李白，他的诗雄浑厚重，素以诗史着称。二人的诗风与各自的性格有很大的关联，二人的性格不同，开创的派别自然不同，世人就把这两个截然不同的大诗人并称为李杜。
正如这世间万物都闪烁着自己的光辉一样，同样是诗人，也各自都散发着自己的魅力；同样是伟人，也各自有自己不一样的成就。
牛顿画不出传世奇作《蒙娜丽莎》，达芬奇搞不懂什么叫万有引力，爱因斯坦无法向艾森豪威尔那样在战场上傲视群雄，鲁迅不可能在球场上风驰电掣。他们却在自己特长的范围内，闪烁着不尽的光辉。试想他们放弃了自己的方式，历史会是怎样？*自古就有东施效颦邯郸学步之类的成语，都时刻警示着后人：你自己有你自己的风格，你有你自己的方式，活在别人的方式下，终究遭人唾弃。
正所谓，杨柳自有杨柳的洒脱，青松自有青松的壮美。每一个生命，都闪耀着独特的光辉，展示着无限的魅力。你也是一道独特的风景。
初中生的作文汇总9篇（扩展4）
——初中生作文汇总5篇
初中生作文
在我们*凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的初中生作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中生作文 篇1
八月、盛夏。炎热。这段日子好难熬。
八月、暑假。无聊。这段时光好漫长。
安静。盛夏午后的闷热，更是引人欲睡，让人们不得不呆在房间小憩。渐渐的从后院传来丝丝的响声，我想在整个夏天最有活力的就是它吧——蝉。街道好安静，似乎都可以听到隐隐鼾声。风吹来，带着夏日的气息和太阳的温度。好热好热。这样燥热的夏日突然让我觉的好乏力。学期结束了，一学期不懈的努力换来的就是可以疯玩的两个月。慢慢的疯玩也失去了动力，我想我还不能了解怎样才能安排好暑假时间。暑假好漫长，似乎时间从来没有移动过。这样的无知让我觉的暑假好无聊。
热闹。酷暑清早的光亮，更是引人早起，让人们一早便迎着朝阳工作。渐渐的从四周传来叮叮当当的响声，我想在夏日最清爽的时刻就是现在——早晨。街道好热闹，我只能站在那看着人来人往，熙熙攘攘。风吹来，我似乎可以看到人们心中那份对未来的憧憬。狠美好。这样美好的事物突然让我觉得自己好空虚。八月末了，翻阅日历我才发现好多孩子的生日都八月。八月、美好的季节。八月、狮子座的季节。来不及感叹，只能承认八月在我无知的掩盖下悄悄的溜走了。
这个季节，很安静。可是当它流逝，我还是惋惜。
这个季节，很热闹。可是终究滑过。我仍会留恋。
春止、夏至。如今夏止、秋至。
初中生作文 篇2
暑假，漫长又寂寞……没有了好友的陪伴，只能在微信上聊聊天，说说笑，见面的时间寥寥无几……甚至有的时候，因为学习过忙，在微信上也只能寒暄几句，便匆匆告别。
初次活动的组织者是梦桐。她告诉我们：友谊就像一盆小花，它也需要滋润，也需要阳光！虽说它能天长地久，如果没人去呵护它，时间久了，它也会失去光泽，最终枯萎。
我们准备在繁忙中挤出时间，聚一聚，玩一玩。于是，大家都在“百忙之中”抽出空来，有舍弃玩电脑的时间，有的舍弃刷微博的时间，大家都留一点时间给友谊。那一次聚会让大家知道：相聚的滋味比玩手机，玩电脑的要好得多。手拉着手，在大街上一家店一家店地逛，钱不够了，我们就一起凑足钱，买一个玩偶，一个属于我们的“友谊玩偶”。
每一次相聚，大家都会一起自拍，用照片来定格这一个个美好的瞬间。
虽然有时相聚的时间只有短短半个小时的时间，但大家在一起的时间是快乐无比的。有一次，我们大家仅仅去电影院看了一部《栀子花开》，一个半小时的时间，大家一起讨论剧情，一起哈哈大笑，一起传递着吃爆米花，乐趣非凡！
有时候，留一点时间给友谊，是必须的。
初中生作文 篇3
诚信是中华民族的传统美德，是每个人的安身立命之本，也是现代社会不了缺少的基本准则，孔子云：“人而无信，不知其可也。”当今社会，诚信即是企业经营的信条，也是企业最重要的生存基石。“诚”是企业居心之魂，“信”是企业立足之本，不坚持诚信必要被发现，无人光临最后倒闭关门。
我给大家讲个小故事，你们就会明白诚心的重要性了，从前有一个叫做赵二的人，他想要过上好日子，于是就再一个热闹的集市来了一家酒店，取名“实惠酒家”。
开始时，酒买的很实惠，碗比其他竞争对手要大的多，味儿还好价格不怎么贵，赵二生意兴隆，客人爆满，每天不到天黑，酒就买完了。赵二见他的酒供不应求，就动了歪脑子，大碗变小碗，却告诉人们说！“我在这酒里加了名贵的药材越喝身体越好，”人们都相信了他了，并且人来的更多了，还是供不应求，于是他就开始在酒里加加水，加着加着就没人来了，生意逐渐冷清，最终倒闭了。
通过这个故事让我们知道，商人没诚信，就没人去他那里买东西了，这叫做因果报应，还有一件事就是关于有了诚心的情况。
我们都学过历史吧，在上期有一个内容叫做“商鞅变法”知道他为什么会变法成功吗？来，让我来告诉你。商鞅变法之前怕别人不相信他的所作所为，于是他就在一个地方放了一根木柱，承诺谁将这个木柱搬到某地就给他银子十两，不过。开始没人去，于是他把赏金提升了五十两，于是有一个壮汉做到了，商鞅留给他银子了，后来，变法取得了成功，因为这让人民都知道他是一个信守承诺的人。
这告诉我们诚信的重要性，诚信是一朵美丽的鲜花，拥有这朵鲜花的人会引人注目。没有的则证明他这个人人品不行。
世上所有的人啊！都拿起这朵花吧！它会带领你走上更好的生活。
初中生作文 篇4
雪，好大的雪啊!鹅毛般的`大雪从空中纷纷落下，不一会儿，大地便银装素裹了，随着夜幕的降临，英博学校喧腾的校园安静下来，并逐渐沉浸在静谧与肃穆之中。
下晚自习后，由于天气寒冷，同学们都纷纷回到了宿舍，但是还有几个贪玩的同学不愿错过这个好机会，便躲在操场上玩雪。
他们玩的正起劲，突然听见一阵“咯吱——咯吱”的脚步声从教学区那边传来。他们循声望去，只见刘老师正踩着积雪向教务处走去。这几个同学中最调皮的张诚奇说：“噫，我这几天总看刘老师晚自习后去教务室，他去那儿干什么呢?”王磊说：“我也发现了，反正我们现在也不想回宿舍，不如就去那儿看看吧。”大家齐声说好。于是张诚奇、王磊、吴洋这三个调皮鬼便悄悄地溜到了教务处门口……
透过厚厚的玻璃窗，他们看见刘老师正站在电话机旁，慢慢地拿起话筒，拨了号码。电话通了，“喂，是小妹吗?妈妈现在的情况怎么样了?……我不在家，这几天真难为你了……你把话筒放在妈妈耳边，我想和她说几句话……”
窗外的三个调皮鬼目不转睛地盯着刘老师的一举一动，屏气凝神，听着刘老师说的话。只听到刘老师的声音变的沉重了：“妈 ，在这个大雪纷飞的夜晚，儿子又给您打电话了，请恕儿子不孝，在您病重之时，我不能在您身边照顾您。我知道，您现在一定非常希望您最疼爱的儿子在您身边照顾您，可现在，儿子只能在电话里和你说说话，妈妈，您都听见了吗?……”刘老师哽咽了。
“妈妈，今天是元月六日，到今天你已经整整昏迷五天了，在这五天里，儿子始终未能回家看你一面，妈妈，你能原谅我吗?……”刘老师已经泣不能声了，外面的三个调皮鬼也呆住了，原来，刘老师家里出了这么大的事，他这几天一直在为他昏迷中的妈妈打电话。外面静极了，只能听到雪花“簌簌”落地的声音。这时，刘老师声音突然变的坚定了：“妈妈，现在我多么希望能在您身边尽孝啊，但做为一名教师，学校需要我，孩子们离不开我呀!妈妈，儿子我只能在远方为您祝福了……”
这时，窗外的三个学生已经完全明白了事情的真相，他们被老师彻底的感动了，他们在心里默默地为刘老师祝福：祝愿刘老师的妈妈能早日康复，早日与刘老师母子团聚，也祝愿他们的刘老师能春晖遍四方，桃李满天下!
外面，雪还在下，雪花晶莹剔透，美极了……
初中生作文 篇5
天上乌云重重，像层层叠叠的灰色的布，沉甸甸的，让人极为不舒畅。闪电把整个夜空照亮，闷雷不停的响，像是一只低吼的野兽，用它锋利的爪子在灰色的布外边撕扯着。可再锋利的爪子，也撕不破那层层叠叠的布。野兽的怒火升到了极点，他咆哮着、怒吼着，疯狂地撕扯着那灰色的布，锋利的爪子用不够，连尖利的牙也一并用上。
“呜呼呜呼！”终于，那野兽在布上划了道细缝，风趁机会溜了进来，嚣张的风，在路人的风衣上“啪啪”作响，打在人脸上刀刮一般生疼生疼。发怒的野兽红了双眼，用健壮的胳膊把细缝扯得越来越大。
然而野兽还在咆哮，“刷！刷！刷！”灰色的布一下子被野兽锋利的爪牙撕扯得粉碎。大雨倾盆而下，比豆子还大的雨滴从天空中砸到地面上“啪！啪！啪！刷！刷！刷！”。“轰隆隆！轰隆隆！”雷声震耳欲聋，那是野兽胜利地咆哮声！野兽举起锋利的爪子，“刷！”的一声扑下来，扑到地面上。嚣张的风顿时收敛了，但还是“呜呼呜呼”的响；路旁往日骄傲的松柏树，此时卑谦地对野兽弯着腰，野兽顶着一双红眼不停地咆哮，向天空宣誓它的威严。
初中生的作文汇总9篇（扩展5）
——初中生作文汇总八篇
【必备】初中生作文汇总八篇
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的初中生作文8篇，希望能够帮助到大家。
初中生作文 篇1
阵阵的寒风中，慵懒的阳光，偶尔也有一阵阵和风悄悄拂过我的脸。是的，春天来了，这个美好的季节悄悄降临了。花儿们慢慢苏醒了，草儿们慢慢长高了，动物们慢慢勤劳起来了，我也随着这温暖的气氛来到美丽的小花园，那里是给我带来快乐的一个地方。
采摘下一朵二月兰，随着一阵阵和风想起了这样一件难以忘怀的事儿：那是一个阳光明媚的日子，我来到学校，老师发下昨天的测试卷，我考得不太好，比以前低了十几分，老师在课堂上严厉地批评了我，我真恨不得钻进一个缝里。下课后，老师又把我叫到办公室，说我这次考得很糟糕，而且主要问题是没看清题目，还发短信给我妈妈，让她教育我。回到家后，母亲第一反应就是骂我，使我心情越来越不好，在房间里拼命发泄，大叫，砸东西，心理好像有块大石头一样。
傍晚，我来到花园，怀着糟透了的心情出来散步。一只美丽的蝴蝶引起了我的注意，那只蝴蝶十分漂亮，翅膀是我最喜欢的金色，我跟着蝴蝶来到花园中心的花坛，我看到了一朵粉色的二月兰，我轻轻摘下它，实在太漂亮了，便不由自主地采摘了许多……然后与花园里和那些小动物“玩儿”了一会儿，心情慢慢舒畅起来，小草们似乎知道了我的心思，都高兴得摇头晃脑，花儿们也兴奋得笑开了脸，我第一次觉得春天这么美好，能让原本很糟的心情变得舒畅，花儿们也兴奋得笑开了脸，能让原本很糟的心情变得舒畅，我拿着许多二月兰回到家，放在花瓶里，高兴得合不拢嘴。我觉得自己就像这美妙的春天，我不再生妈妈的气，请求妈妈原谅我，妈妈也摸着我的头，说自己脾气不好，让我原谅她……
想到这后，我的嘴角轻轻往上扬了一下。以前我觉得春天只不过是一个季节，而且就在我们身边，非常普通，甚至没感觉，但现在我却发现，春天是一种希望，它能给人们带来生机，带来希望，我觉得，春天就在我的心中……
初中生作文 篇2
一、激发学生写作兴趣
学习兴趣是学生学习自觉性和积极性的核心因素，学生一旦对学习产生兴趣，学习便不再是一种负担，而是勤奋的探索，执着的追求。爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”我国古代教育家孔子也说过：“知之者不予如好之者，好之者不如乐之者。”让学生在轻松愉快的精神状态下，绕有兴趣地学习，充分调动他们的学习积极性，是小学作文教学的第一步，也是作文教学成功的向导。如何激发学生的写作兴趣呢？
1、让学生写熟悉的内容，以“趣”激趣。
作文命题应开放，紧紧围绕学生所熟悉的生活，以他们周围的人或事，景或物作为作文内容，以激发学生的写作兴趣，使学生感到有一种表达的愿望，有一种冲动想把自己想说的意思表达出来。比如根据小学生最喜欢做游戏的特点。我们可以精心设计游戏内容，游戏前，告诉学生要留意游戏的过程，注意同学的言行和表情。游戏后组织学生说过程，讨论从游戏中懂得的道理，学生玩得兴高采烈，自然会说的兴致勃勃，写起来就不难了，而且兴趣也产生了。
2、以成功的喜悦，激发写作欲望。
要使学生坚持不懈的自觉作文，最关键的是让学生尝到成功的喜悦，并逐步养成习惯，满怀乐趣地去学习，在实践中我是这样做的：首先用肯定给学生自信心。学生的作文被拿到班上作范文宣读，小作者的眼睛会一亮，神情高兴。哪怕学生写得很不成功，也要给予鼓励性的评价，甚至把一些差生的作文修改好后在课堂上讲读，以此激发学生特别是差生的作文兴趣。其次在作文评语中给予鼓励，为作文中的优点“喝彩”，哪怕只有一个词用的生动、一个句子写得好或一个地方有新意，也要为其叫好。让他们觉得“我也会写”，从“怕写”向“要写”、“乐写”迈步，循序渐进。第三是办好班级的习作园地，把优秀的篇，段张贴在上面，供全班学生学习、品赏。
二、从读学写，读写结合。
小学语文教学大纲明确规定：“作文教学与阅读教学密切配合作文教学时，要指导学生灵活运用阅读中的知识和技能，”阅读是吸收，写作是表达，阅读是写作的基础，学生从阅读中汲取营养，利于学生从读学写，促进写作能力的提高，这也是作文教学的基本途径。
1、从阅读中学习文章的结构和表达方法。
在作文教学实践中，我有意识地把作文指导渗透阅读教学中，指导学生学习作者观察事物、分析事物、遣词造句、连句成段、连段成篇的方法。每学习一篇课文后，注意对该文的结构和写作方法进行分析。如学习《槐乡的孩子》这篇课文，第三自然段作者是采用了总分的结构方式，先总写八月，天多热，在举例分述天如何如何的热。指导学生学习这篇课文，理解课文内容，还要注意引导学生分析这篇文章的写作特点和表达方式，理解作者是如何选材把天热写具体生动，即对写景段落可以怎样布局。又如学习《爬天都峰》，注意学习游记的结构特点。在教学中持之以恒地把写作指导渗透到阅读教学中，通过长期的潜移默化提高学生的写作能力。
2、联系课文。适当摹仿，仿中求创。
中外作家历来强调创造，但在写作中可以适当摹仿。例如在叫学生写美丽的府谷的时候就可以引导学生摹仿课文《香港，璀璨的明珠》来写一写我们的府谷，在写作前，首先要让学生搜查整理有关府谷的资料。接着让学生先模仿第一自然段写一写郑州所处的位置及简介，在模仿二三四五六自然段用总分的段式写一写府谷的商业，美食，旅游，夜景等方面的内容，在模仿最后一自然段用一句话来概括一下府谷。这样，一方面学生有了写作的大概模式，另一方面对府谷又比较了解，写起来就容易得多了，在这样的引导下，学生很快就学会了，为本次作文开了个好头，也为主题思想的进一步发展打下良好的基础。
3、加强朗读背诵训练，培育语感。
常言道：“读书破万卷，下笔如有神，”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”其中道出一个深刻道理，文章源于积累。如唐宋八大家中韩愈、苏东坡等他们压根就没学过语法、修辞、逻辑，但能写出千古流传的好文章，其奥秘在于他们熟读乃至背诵过大量的优秀作品，形成了敏锐的语感。所以语言的积累，语感的形成，有懒于多读多背，实践证明，运用语言文字，写作能力的的形成，页需要多读多背，课内多读，课外也需多读多背。在教学中，必须加强朗读训练。此外，我还让每个学生准备一个好词好句积累本，不仅要求正确朗读好词句篇，读时做到眼到、口到、心到，还要学生把课上及课外搜集的好词佳句抄写下来，并背诵下来，增加背诵的量。通过读，写，背使学生把课本的语言转化为自己的语言储备起来，提起笔来就不会难了，
阅读是学生获得作文范例的基本途径。学生可以从读中学到“怎样写”，但这也需要我们老师们长期有目的地培养，让学生从阅读中积累语言材料。从读中学写，读写结合，提高写作能力。
三、练是关键，练说练写。
要提高学生的写作能力，在教学中练是关键，练说练写，“练”是帮助学生打开作文之门的金钥匙。那么如何引导学生“练”呢？
1.紧扣生活，练说练写丰富多彩的`生活素材。
生活是写作的源泉，我们身边每天都要发生着不计其数的新鲜事，对此我们要善于做生活笔记。矛盾告诉我们：“应当时时刻刻身边有一支笔和一本草薄，无论到哪里，你要竖起耳朵，睁开眼睛，像哨兵似的警觉，把你所见所闻随时记下来”。可是有些学生对此视而不见，听而不闻。可见无材可写的根源是不善于观察，仅做生活的旁观者。
有一些老师说：“三年级的学生还小，缺少课外读物，不善于发现，所以作文学生觉得可写的东西不多。”其实不然，我们教师要引导学生发挥优势，挖掘作文源泉。在训练时，要积极引导学生捕捉所看、所见、所做、所感，如四季的景色、饲养的宠物、街心的公园、使用的电器、参与的家务活、自然中的鸟兽鱼虫、来往的亲戚朋友身边的人、事、景、物无处不有，关键是要善于观察分析。引导学生做生活的有心之人，练说练写着丰富多彩的生活素材。
2、练说真话，练写真情实感。
作文说的就是真人真事，写的就是真情实感，但*时学生在写作文中，有时为了完成任务胡编乱造，或抄袭他人，或无病*，作文成了很多学生的一纸谎言。在学生的笔下同学都是拾金不昧的，老师都是抱病工作的，邻居都是乐于助人的，家乡都是美丽富饶的。内容千篇一律，缺少新意，有时甚至给学生下个评语也很难，但就是觉得不对劲。对此我在指导学生习作时，注意培养学生在练中要养成说真话，写真事的习惯，这跟培养学生踏踏实实做人至关重要。
如何引导他们写出真情实感的习作呢？在具体教学中，首先对于写“真”的作文，给予高分鼓励，肯定表扬。对于不说真话，不写真事的正确引导他们意识到说假话，写假事是错误的。其次引导学生拓
展题材，在生活、回忆中找真。如写“难忘的一件事”，可以从“为什么难忘”入手，引导学生回忆童年到少年，从校内到校外。说说生活中曾经有过的“有趣的、有意义的、受教训的、后悔的、令人伤心的、令人高兴的、令人气愤的、打击最大的”一件事。这样可使一个*常题目延伸到生活的每个角落，使学生惊叹题意的广泛，在生活、回忆中选取印象最深的一件真事来写，这就可免去无米下锅之苦和抄袭杜撰之弊。第三、创设自由表达的空间，让学生在交流中，细细品味，体验真情实感。学生一旦有机会无拘无束地进行口语交流，他们能尽情地流畅地表达自己的真情实感，说出了真话，再让学生动笔就不会空话、客套话一大堆了。
初中生作文 篇3
小时候常跟老师唱一首歌：“如果幸福，你就拍拍手。”然后每个小朋友都快乐地拍自己的小手。在我幼小的心灵中，幸福就是这样极其简单的事。
做了一件好事，听到老师的表扬，我感到幸福。妈妈卖给我一件新衣服，我感觉幸福。
其实幸福只是一种感觉，没有标准的绝对值。只要你细细地去体会，幸福回从各种形式出现在你的面前，可以听得见，看得见，摸得着。当你觉得天空是那么宽容一切，白云是那么和蔼好亲近，青草的味道是那么甜美，泥土的气息是那么的芳香，那么，幸福就在你身边，可能，你已经感受到了它
当落日的余晖柔柔和和的洒落了一路，鸟儿们都飞会巢里，走在路上的你会不会感觉到回家是一件幸福温暖的事呢？
家中有最爱自己的父母亲。在茫茫人海中，却只有家人最最牵挂自己，每天都做好了香喷喷的饭菜静静等你回来。如果你了解这一切，那么，你不但是一个幸福的人，更是一个懂得体会幸福的人。幸福只是一种感觉，没有标准的绝对值。只要你细细地去体会，幸福回从各种形式出现在你的面前，可以听得见，看得见，摸得着。当你觉得天空是那么宽容一切，白云是那么和蔼好亲近，青草的味道是那么甜美，泥土的气息是那么的芳香，那么，幸福就在你身边，可能，你已经感受到了它。
人说：“鸟儿愿为一朵云，云儿都愿为一只鸟。”我感到无论是做云或者是做鸟都挺好，因为幸福没有固定的模式，所以你无需为了适应别人的感受，更不必为了得到别人的喝彩而故意缩小了幸福的范围。幸福其实有很多种，但幸福首先就在你自己的心中，幸福是我们人生的动力。朋友，让我们大家都来拍拍手吧！
初中生作文 篇4
可汗经过了三次失败，一心只想着神鸟的音容笑貌。于是他决定找一个铁石心肠的人去抓神鸟，这个人的名字叫“不莱沙”。
“不莱沙”来到了神鸟栖息的千年古松旁，轻而易举地就抓住了神鸟。神鸟还是给他讲了一个故事：有一个国度，里面有一头凶恶的野猪。这头野猪把老百姓种的粮食祸害了，老百姓经常吃不着饭。于是，国王下令：谁要是能提着野猪的头来见我，我就把公主许配给他。许多人都去尝试，可野猪的威力太大；没有人活命回来。一对兄弟也去尝试，他俩同时进了森林，哥哥往东，弟弟往西，哥哥想去东边的酒馆喝些酒壮壮胆，而弟弟则去西边的武馆挑选兵器。武馆的老板一听说弟弟是去为民除害，钦佩不已，于是将镇馆之宝送给了他。弟弟道了谢，便向密林走去，等待与哥哥会合。野猪就守在入口，正愁没吃的呢！一见弟弟，顿时獸性大发。这必胜武器果然名不虚传，弟弟三下五除二便把野猪杀死了，提着野猪的头去找哥哥。遇到哥哥，看哥哥还在酒馆喝酒，拉着哥哥去王宫领赏。可这当哥哥的心术不正，要贪功，把弟弟害死了。哥哥娶了公主后过着荣华富贵的生活。
“唉！”“不莱沙”听到这里不禁扼腕叹息道。这叹息声既为那冤死的弟弟，也为那苦命的公主。“可惜这公主，白白地嫁给了一个谋害亲人的冷血人，也把自己一生的幸福葬送了。”“您叹气了！”说完，聪明伶俐的神鸟就飞走了。
“不莱沙”只好两手空空地去向可汗复命，可汗无奈地想：这么冷血的人都捉不住它，以后还是留这只充满灵性的神鸟一条生路吧！
可汗回到家，把路上的经历原原本本的告诉了朋友们，大家都替他惋惜，也觉得神鸟很聪明。可汗说：“看来是抓不到神鸟了。”这是，一个朋友对他说：“你为什么不贴一个告示，谁能捉到神鸟，就上他金银珠宝呢?”可汗听了，就让人写好并贴了出去。很快，这个消息就在全国传开了。
在一个贫穷的小山村，有一个叫阿尔卡的青年听说了这件事。他想：我要是捉回神鸟，就可以得到赏金，让大家过上好生活，应该去试一试。于是，他向北方便的山林出发了。他没有马，只能步行;他没有多少盘缠，只能忍饥挨饿。他走了很久才看到山林里那条被人们踩出来的路。他高兴极了跑到往年古松下。
神鸟看见他，觉得很奇怪：一个衣衫褴褛的穷人也敢来捉我?神鸟正疑惑时，阿尔卡把神鸟捉到了。正好在去可汗家的时候，神鸟问：“你是谁，为什么要捉我?”“我叫阿尔卡，是因为村里太穷了，才来捉你的。”“你再说得详细一点吧。”神鸟说。于是，阿尔卡把事情的来龙去脉告诉了神鸟。
阿尔卡把神鸟捉回，献给了可汗，可汗非常高兴，赏了他许多钱。阿尔卡高高兴兴回家了。可汗问神鸟：“你给他讲了故事吗?”“没有，他非常善良，我要帮他。”“难道我就不善良了吗?”“不是的，他要捉我是为了全村人的幸福，而你却是为了自己高兴。”神鸟说完，就走了。
可汗听了，脸“唰”的红了，再也没去捉神鸟。
初中生作文 篇5
但就在这一次的语文演讲比赛之后，泪还是在不经意间流了下来。就在比赛开始之前，我还是自信满满，因为我坚信，辛苦找来的讲稿加上这几天的认真诵读一定会给我带来成功。
比赛开始了，当主持人说道：“首先请1号选手——初一（3）班的赵亦童同学给我们带来演讲《超越梦想》。”时，我呆了，我心中只有惊讶：为什么我会是1号？初一和初二不是一共有34个班吗？我不是抽到28号吗？即使倒着轮也轮不上我1号呀？
带着满脸惊讶的表情走上演讲台，望着台下黑压压的观众，我第一次怯场了，对，是怯场了，向来自信的我居然怯场了。浑浑噩噩地读完讲稿，没错，是读的，因为我的脑里一片空白。等到我反应过来时，一切都太晚了，匆匆说了声“谢谢”，而这声“谢谢”是在嘴离话筒很远时说的，恐怕无人能听见，除了我自己。垂头丧气地走下讲台，我彻底清醒了。怀疑又充斥了我的大脑；刚才那个不自信的女孩是我吗？我这是怎么了？刚才从喇叭里发出的声音是我的吗？怎么“嗡嗡”的吵极了，连我自己都听不大清？走向讲台时的我又是怎么了？发挥失常又怎么样，如果我下台时仍能自信地昂起头，微笑着走下来，或许可以对先前的失常作出些弥补呀？
结果出来了，我没有拿到名次。我失败了吗？我又一次问自己。身旁的同学们没有斥责，没有埋怨，可这更使我感到不安与自责。眼角强忍着的泪还是在不经意间流了下来，落在手上，是凉的，我的心也凉了吗？
不，我没有失败，我努力过了，我依然是生活中的强者。擦干泪水，我重又扬起自信的笑脸，向着伙伴们跑去，向着成功跑去，我感到我与成功越来越近了……
初中生作文 篇6
说起关门石水库，我还是只听说其名，不知她是否有画卷般的美丽，观关门石水库。
坐在车上看着柏油路两旁的绿树和远处绿得发黑.发亮的群山，脑子里的意念全都被净化了，想迫切见到关门石水库的心情不禁油然而生。
不知过了多久，车以经到了目地的了——关门石水库了，一下车微风就扑面而来，让人心旷神怡，如痴如醉，漫步在水库两边，不知是为什么，总是感觉像是走进了一副连绵不断的画卷。天公不做美，忽然下起了蒙蒙细雨，观关门石水库。“好雨啊！”我赞叹起来，这雨打在人的脸上实在是太凉爽了，远处的山似乎也被雨雾遮挡住了，像似一位被纱巾遮挡住了显得格外羞涩，再看看更远处的群山又像是小孩在云雾里捉迷藏，这又让我想起了一幅对联——“雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。”
关门石水库的水也碧绿碧绿的，雨打在水里泛起了层层涟漪向远处蔓延开去，鸭子也被这美景吸引住了，在水里开始嬉戏了起来。多美的景色啊，连鸭子都被吸引住了，这难道不是奇观吗？
关门石水库真是名不虚传啊！让人流连忘返！
初中生作文 篇7
世界上有千千万万的眼神，每一个眼神都有它独特的味道，而我对她的眼神印象很深，耿耿有怀。
我今年刚上初中，对于我来说，初中和小学简直是一个天，一个地。小学还好，学习任务不重，至少还有一点放松的时间，上了初中，沉重的学习任务压得丝毫喘不了气儿。就作业而言，每学一课或一个单元以后，作业就哗啦哗啦的下来了，什么补充习题，基础训练等等，你这一批刚完成，那一批又压过来了，根本就不可以放松，丝毫都不能怠慢。如果你有那闲时间和别人谈几句话，别人就比你多做一题，你说这好不容易到了星期天，那作业又像山似的堆了下来。
我回到家，如她说学校的情况，埋怨学校，她没说话，只时向我看了下，那眼神!我仿佛读懂了那个眼神。它仿佛告诉;“没关系，你可以，加油吧!我看好你的。”我更坚定了。我一定要适应中学的生活，一定要取得好的成绩。通过我努力，果然成绩上升了不少。这我都得感定她，感谢她那对我肯定的眼神。
每星期六的晚上，我都会抽空去看王小丫主持的节目《开心宝典》因为王小丫的节目很深奥。有一次，她问;“世界的四大古国是什么?”我快速的回答道;“古*，古巴比伦，古埃及，古希腊。”电视上的那个女的怎么答也答不对，还是王小丫放了水，她才可以过了关“好!”请听下一题;长的的发源地是哪里?我抢先得机;“唐古拉山。”我有一些得意“好最后一题历览前贤国与家，盛由节俭败由奢。这句话是谁说的。”不好我不知道，怎么办，你快速的答道：“司马迁“嘴角不禁露出一些微笑，你转过头看着，那眼神似乎对我说：“你还要努力的学习，取得一些成绩不要过于骄傲，谦虚使人进步，骄傲使人落后。努力吧!”我在心中下定决心一定要懂的比你还多。
你是我的在黑暗中的一盏明灯，指引我前进的方向，你是我在森林中迷失方向的指南针，你是不断激励我的一种力量，你就是——我的母亲。
初中生作文 篇8
有人渴望得到关心，有人渴望得到一台遥控车，还有人渴望拥有一台属于自己的电脑……但我更渴望得到父母的理解。
有人可能会问：“你为什么渴望得到父母的理解？难道你的父母不疼你、不爱你吗？”我的回答是：“我的父母非常好，非常非常关心我。但是他（她）们有时候只顾自己的意见，不理解我的想法。不信的话，你就看下面的几件事吧！”
就拿*时来说，你们都是几点睡觉？有的说九点，也有的说九点半，可我*时八点半就睡觉，有时候还得早，这可都是爸妈的要求，谁敢不听！可是上有政策，下有对策。因为睡不着，所以就躲在被窝里偷偷地看书，那滋味简直太难受了，有时看着看着就睡着了。如果父母能理解、体谅我的话，我就可以舒舒服服得看书了。
初中生的作文汇总9篇（扩展6）
——初中生作文汇总5篇
【必备】初中生作文汇总5篇
在**淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的初中生作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中生作文 篇1
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。——题记
每一朵鲜花的盛开，都离不开土壤作为根基；每一粒种子的蓬勃的生长，都离不开阳光雨露的关怀；每一只航行远泊的船儿，背后必有一个温柔的港湾千丝万缕的牵念……如果自然界的一切都有归宿，那么故乡就是我生长的沃土，是关怀的雨露，是我心灵的港湾……
溪畔野花独自开
我的故乡在秦岭脚下的一座小山村里。走入小村的路有多条，连系着周围坐卧的几个庄子。小路两旁是农人的田地，除了冬天，一年四季都有各季的作物变幻着。小村西边是一条小溪，水不大，但在盛季，也能翻出斗大的浪花，奏出哗啦啦的歌来。春夏季节，溪边开满了各色野花，白的天真，蓝的深沉，红的可爱，粉的妖媚……采回一大束，手上沾满粘稠的汁液，满是草药的清香。黄昏，当太阳染红了天空的大绸幕，白云幻化着变迁着折射出太阳的光芒时，我便赤脚趟过溪流，踩着水，赶走围上来的夏虫，伴歌归家了。那溪畔的野花便也谢了游人的观赏，明日盛开的，将是全新的花蕾，
邻里和谐一家亲
走入村内，是一栋栋相隔不远的庭院式小楼。南北各横一列，中间便是宽阔的大道，供人行走。在一栋栋门楼前的石头上，对坐着几位村中的妇女老人，相互拉着家常，手中却不忘放下针线。看见我便问道：“呦，这不是容儿吗？几时回来的？”“奶奶好！”我笑着回礼，“昨儿才从城里回乡，房子还没收拾利索呢。”几位老人便笑着叹道：“这么些年了，到底里大了。记得你小时候时常追跑着与村里娃娃玩。现在怎么不长出来啦？没事儿多来玩，别闷在家里头。”这话听得我心中一热，我便笑道：“谢谢您们还挂念着，等得了空，我一定来拜访您！”我笑着离开了，身后却仍听到她们和呼喊：“一定常来啊！”“一定，一定。”
月照窗棂人安睡
小时候因为父母忙的缘故，便经常被父母寄养在故乡。爷爷奶奶总会因为我的到来分外的忙碌，帮我收拾好东西，倒水、下面，最后为我端上一碗正宗的“臊子面”。等到晚上，一切都恢复*静，我们祖孙三人便面朝窗户躺在炕上。那是是夏天，夜里的风总是吹着木质的窗子，那月光映照下投映在窗纸上的树影便随着风缓缓的摇动。奶奶总是先睡着的。她是个勤劳的农村妇女，第二天总有很多事等待着她。每当这时，爷爷便要拉着我的手，声音低沉缓慢地为我讲故事。故事的内容，现在大多都忘记了，只记得当时月色是那样清亮，风是那样凉爽，草底的蝈蝈一声声叫着，我的思绪也在爷爷的声音中慢慢变得模糊不清起来。最终，三个人都睡着了。月，仍然照着窗棂，倒映着微颤的树影。
这是我的故乡，她用一种自然与人文相交合的美来感化一个人，使其在童年记忆深处保存这一唯美的印象。故乡是流动的溪水，是邻居的关怀，是亲人的呼唤，但它的内涵式一个人对家的归属感，一种强烈的无论你走到哪儿都伴随着你的归属感。故乡，使我久久不能忘怀，因为她承载了太多美的回忆和爱的温情。故乡，永远是我生长的沃土，是我情感的大海，是我心灵的港湾……
初中生作文 篇2
梦，那是一个好地方，那里没有烦恼，没有忧愁，没有悲伤，没有痛苦的选择。谈及梦想，我们的脸上都是幸福的表情。记得刚进初中那段时间，空闲的时候，我们会坐在一起，幸福地趴在桌子上，谈论着自己向往的高中。在当时，这是一个永不过时、落伍的话题。
的确，就那时而言，一切都是有可能的，我们对自己都很有信心，认为自己一定可以跨入心爱的高中大门。
然而，正是因为梦的美丽，让我们一旦进入其中就不愿再出来。每个人都有梦想，但肯为梦想而努力的人却不多。
上课时盼着下课，下课时盼着放学，春秋季惦着出游，夏冬季想着放假。这种等待的日子是多么被动，多么幼稚。对于梦想，心里却依然没有放弃，行动上却依然没有付出。
当老师把《中考倒计时》发给我们，翻开第一页——“离中考还有100天”，我们顿时觉得手足无措，仿佛这是老师向我们开的一个玩笑，仿佛昨天还是刚进初中的第一天，过了24个小时就变成了“离中考还有100天”。但我们不得不承认的是，梦想只是被现实赋予了虚幻的色彩，而我们必须活在现实中。三年的时光很快流逝，快得让人觉得害怕——因为我们将面临人生的第一次大考验。没有人想到，梦想和现实的切换竟在瞬间就完成了。
当梦醒来的时候，原本那个美丽的东西已经支离破碎，只是尚在心中留下一丝倩影，唤起深深的无奈和遗憾。
“失败者只要不自弃，是永远不会被成功遗弃的” 。曾经我很相信这句话，现在依然相信，但是到了初三下学期，就很少听老师说那句话了，我不知道是不是太迟了。
而此时有一股很强大的力量在班上滋生、长大，它试图挽回一些什么。
上课的时候，不再有人时不时地看手表，盼着下课铃响，每个人都专心致志地听课。只是，大概由于昨晚睡得太迟，每个人的脸上都有一丝倦容，眼皮的重力几乎不足以被支撑，缓缓地耷拉下来，无奈，只好狠狠地掐自己一下，以便使自己清醒过来。一节课下来，手臂上、大腿上都是红红的。
下课了，没有人出教室打闹，至多有两三个人来到走廊上休息一会儿，大部分人在教室里，或是趴在桌上小憩一会儿，或是向别人请教题目，或是低头做卷子。桌上摊满了书，层层叠叠，一下子找不着胶带纸，一下子又没见了尺子。
不知刚进初中时的那份自信被什么消耗得几乎不剩。我们不再谈论梦想，甚至不敢去想。当时那种近在眼前的感觉，现在却变得遥不可及。我曾经坚信“实力与自信同在” ，但现在我发觉即使有实力的人也不见得就有自信，因为古人发明了“万一”这个词。当一件事对我们来说越重要，这个词就显得越可怕，中考正是一个典型。
十年来的苦读，父母十几年操劳，老师的辛勤教导，这一切是否有价值全系在笔下的几个答案，将来能否接受更好的升造，也全看6月的最后一搏！以前考试失手都可以重新再来，但现在已经到了无法再来的时刻。
父母告诉我只要用心复习，不要想太多，但肩上的担子太重，我们要考虑、顾及的东西也太多了。于是，我常常会站在窗前发呆，凝视着街灯，似乎在想什么，但脑子里却一片空白。
到了学校，大家都是一样的一筹莫展，莫名的忧虑让每个人心神恍惚。我们习惯彼此给对方信心“别害怕，你肯定没问题的” 。“我能考上吗？”这个白痴而无聊的问题，人人都挂在嘴边，明知不可能因为某个人的一句话而决定什么，却还是喜欢拿着到处问，每听一次，就给自己鼓一次劲。呵！真好笑，不能相信自己的同时，却如此相信别人。
我们也会请老师给我们一点意见，这自然让老师很为难，他们既希望我们面对现实，又不想伤我们的心，只能说些鼓励的话：“努力努力，还是有希望的。”
在临考前几天，为了避开这些烦心的事，我们会一起谈论中考后的计划，想象着考进理想高中以后大家开开心心地一起出游。此时，幻想作为一种缓和剂，再度被我们所接受。可是，一想到考上以后的快乐，就不得不联想到——万一。想到此必须赶紧打住，否则又将精神错乱，胡思乱想。
于是，我终于了解，一个良好的心态比任何一本参考书都来的有价值，对我们更有帮助。事实上，我们所害怕的，是考不上理想高中，归根结底是题目难，做不出。可是我们要明白，大家一样的卷子，是“有难同当”的。同龄人之间，烦恼大致相同，大家都一样的紧张，所以没什么好怕的。并且，考试的时候做题都来不及，根本没有时间想别的，也就没有什么好怕的了。
中考和我们以前经历的考试有所不同，它掌握和决定着一些我们很怕失去的东西，而这些东西不是仅靠中考那三天的认真就能被维系的。当一切过去的时候，你会相信“能者无惧，勇者无惧”！
初中生作文 篇3
人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时又很具体；幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福……一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福，一个美丽的笑容是幸福……幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验……
人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时又很具体；幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福……
一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福，一个美丽的笑容是幸福……
幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验……
生在一个美丽的城市，有亲人的疼爱，朋友的爱护，过着衣来伸手饭来张口的富裕生活。这是幸福吗？是。生在一个不算美丽的城市，有亲人的疼爱，朋友的关心，信任，理解和帮助，过着不算富裕的生活。这是幸福吗？是。
幸福是自己说了算，只要认为自己是幸福的那就是幸福的。很多时候总是在看到别人的不幸之后，才发现原来怎么是那么的幸福。
当看到一个在生命的尽头挣扎的病人的时候，我觉得我是多么的幸福。
当看到一个挨饿受冻的孩子依偎在妈妈怀里痛哭的时候，我觉得我是多么的幸福。
当看到一个因车祸而家破人亡从此无依无靠的孩子在痛哭流涕时，我觉得我是多么的`幸福。.
当看到一个用手中的木棒不停地轻轻敲击地面的盲人时，我觉得我是多么的幸福。
……
因为我是一个健全的人，我有一个完整的家，我的亲人都很关心我。我感受不到在生命的尽头挣扎的痛苦，感受不到挨饿受冻的悲哀，感受不到家破人亡的悲痛，更感受不到生活在一个永远没有光明的世界里的感觉。所以我是幸福的。
没有任何痛苦的感觉就叫幸福。
有一种感觉叫幸福。
初中生作文 篇4
母爱是无私的，母亲就像和风的细雨滋润我们的心田，假如母爱是大海，那我们就是水中自由自在的鱼儿。我们的一切都来自母亲。母亲十月怀胎辛辛苦苦的把我们抚养大，感谢母亲的多年的养育，山，没有母亲的爱高;海，没有母亲的爱深;天;没有母亲的爱广阔。世界上有一种最无私真挚的爱—母爱。
记得有一次，在早上上学的时候，天空乌云密布，有想下雨的征兆，我前脚刚刚走进教室，外面就想起了“轰隆轰隆”的打雷声，夹着阵阵的雨丝声，接着，一点一点的下起了倾盆大雨，我心里很后悔：后悔没有听妈妈的话，后悔没有带伞、
时间飞快的流逝着，很快到了学的时间。看到有的同学都被自己的爸爸、妈妈接走了，有的同学结伴回了家，正当我十分着急的时候，我的背后出现了一个熟悉的身影，这个人就是—母亲。妈妈走到我的背后，我万分惊讶，妈妈怎么来了?哦，我想："我没带雨伞，妈妈是来给我来送雨伞的。我看见妈妈手里只拿一把雨伞，我问妈妈?你怎么只拿一把雨伞啊?妈妈说：“我是来给你送伞的，我对妈妈说：“你打伞吧我没事，我和妈妈抢着伞都要给对方打伞，最后我和妈妈一起打着伞回家了。那是我已经感受到了世界上最温暖的爱—母爱。
世界上有句最美好的呼唤，是母爱;最甜美的字样，是母亲。世界上最无私、真挚的爱，母爱。
初中生作文 篇5
今天一早，爸爸妈妈问我：“今天厦门有个助学家具拍卖会，我们也去看看有没有合适的家具，顺便献献爱心，好不好？”“当然好了！”我正想见识见识什么是拍卖会，何况还能献爱心呢！
到了拍卖会场，看见中央放着一张古香古色的书龛，书龛上有一把长条形的厚厚的尺子，书龛的周围摆满了要拍卖的家具，各式各样的，一律古色古香。主持人给了我们一张号数牌，让我们找好位子坐下。等待拍卖会开始。
拍卖会开始了。主持人站在书龛前清了清嗓子，说：“今天的拍卖品，只设底价，不设上限，没有吃亏或占便宜，用意都在助学，大家都是来献爱心的，请踊跃举牌！今天起拍的第一件物品是椅子，起拍价10元，每举一次牌加10元，开始！”“我出10元！我出20元！”“170元第一次，170元第二次，170元第三次，成交！恭喜86号买家竞得椅子两张！”主持人举起手中的尺子，重重地敲在书龛上，拍卖就算成功了。
就这样，现场的气氛紧张又热烈，一件又一件的家具被成功拍卖了，我也代表我们家举了好几次号牌，最后，拍回了一件博古架。爸爸妈妈说，我们家没有古董，于是博古架暂时就成了我的书架了。
初中生的作文汇总9篇（扩展7）
——初中生的作文汇总7篇
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在*时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的初中生的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中生的作文 篇1
书房，一个少年痴痴的望着一幅画，那时他母后送给他的百花图，自本是不喜，谁知，一到晚上，便见了那图里的少女，那少女唇红齿皓，细柔的长发扎成两个小髻，煞是好看。他也给旁人看过，可旁人却只看见百花图，少年美滋滋的想，这是独属于我的女子！
五年后，少年已成青年，少女也长大了，那样子与青年的年龄相似，到时透出了些许柔和，沉静。青年已有一定实力，青年开始寻找这名女子的行踪，但找不到分毫线索。有一次，青年见到了一名酷似少女的女子，那女子向他攻击，他徒有武功却无法动弹，当他反应过来时，竟是一只狐狸精！就当那妖狐要吸食他的阳气时，一道金光闪过，那狐妖惨叫一声，不见了，青年转身，只见那副百花图不知何时正悬浮于前，里面的少女，仍是那样美丽。
青年慢慢老去，画中女子竟离奇也随着他变老，他痴迷于这画，终身未立后，于他去之时，眼前突然出现了一名女子，如梦似幻，对他巧笑嫣然。
初中生的作文 篇2
真诚的心，像美丽的炫彩石般布满了世界各地。它，代表了人的品格，它，让所有人都感动。的确，诚信是我们不可缺少的品质，诚诺是金。不信守诺言，欺骗了别人，更欺骗了自己的心。我，有过一种难忘的经历。
一位父亲在女儿就要生日的前几天要去外地出差。父亲正准备出门的时候，女儿稚气的对父亲说：“爸爸，爸爸！再过几天就是我的生日了。我要你给我买个洋娃娃做生日礼物送给我。”“好，爸爸答应你，记住这是爸爸对你的承诺哦。”父亲一边抚摩着女儿的小脑袋，一边亲切的说着。父亲说完，一脸幸福地走出了门。几天后，父亲坐着轮船，赶在回家的路上。父亲倚靠在船栏上，一边削着苹果，一边想：“今天就是女儿的生日了，我一定要赶回去，履行对女儿的承诺，她应该很喜欢这个洋娃娃。”就在这时，突然，海浪翻滚起来了，凶猛地打击着船，父亲没有站稳倒在了船上，削苹果的刀也顺势插在了父亲的胸口。父亲望了望那个洋娃娃，笑了笑。毫不犹豫地把刀从心口上扯出来，扶着船栏站了起来，擦擦胸口上的血，从旅行包里拿出白纱布，包扎了下伤口。船靠岸的时候已经是黄昏了，日落很美，晚霞染红了父亲的衣服。父亲走下船看到了自己心爱的女儿和妻子，女儿也看到分别几日的父亲，欢呼了起来。父亲抱了抱女儿，把洋娃娃送给了女儿，一家人快乐地回到了家。夜晚，静静的，冷冷的，而一家小屋里却格外温馨。第二天早晨，父亲面带微笑的离开了这个人世……
爱的承诺，让父亲有了活下来的决心和毅力。爱的承诺不仅仅是一个承诺。它不仅包含了一个父亲的责任，更包含了一个父亲对女儿无私伟大的爱。
初中生的作文 篇3
我喜欢大海，喜欢大海的一望无际，喜欢被海风吹拂的感觉，渴望能够亲眼见识一下大海的广阔。当我得知这次秋游的目的地——奉贤海湾时别提我有多激动了。来到了大海前，海风轻轻地吹着，大海一望无垠。这美丽的景色使我陶醉，但是让我印象最深的却是这次秋游给我带来的特殊的经历。
在人造沙滩游乐场的“步步惊魂”里，有我不可磨灭的经历。当我与同伴们看着那条通向黑暗深处、前途未卜的入口时，互相对视了一下，谁也不敢第一个踏进这个“深渊”。经过我们这帮女生的讨论，大家达成一致意见：找个男生带路！就这样，大家战战兢兢、小心谨慎地朝着“深渊”迈出了第一步。里面黑漆漆的，我们只能隐约地看见脚下的道路。这时候，耳边渐渐响起了低沉，飘忽不定的声音。忽然，左边发出绿色的光，一个披头散发的骷髅顿时从旁边扑了过来，并且发出那种令人恐怖的叫声。我们顿时尖叫着，紧紧地抓着前面同学的衣服，弓着背像没头苍蝇那样往前逃窜。耳旁的声音不断，两边的鬼怪毫不留情的跳出来吓唬我们这群乱跑乱撞的孩子。领路的男生听着后面女生歇斯底里的叫声，也开始恐怖慌张起来，领着我们东跑西撞。大家尖叫着、拉扯着、闭着眼睛冲向前去，渴望早点逃离这个恐怖之地。可上天非要给我们开个玩笑，由于我们慌不择路，太过紧张，居然迷路了。我们打开手机想向外界求助，但是却没有信号，这时候真是叫每天不灵，叫地地不应。“哎呀，我们走不出去了，怎么办呀？都怪你，怎么带的路呀！”一个女生开始抱怨起带路男生了，大家都开始着急、害怕起来，整个气氛变得更为紧张。我感到汗水正渐渐从我的额头上流了下来。我都快绝望了，在这黑乎乎的地方，到底哪里才能通向光明啊？但是着急是没有用的，现在唯一能做就是冷静判断出哪里才是通往出口的道路？我暗暗地告诫自己要镇定，要冷静，迫使自己的心渐渐*静下来。我用双手捂住了耳朵，努力克服自己的恐惧，渐渐加快脚步，从队伍的最后走到了前面。在昏暗灯光的照射下，我低着头，不去看两旁张牙舞爪的“鬼怪”，努力地辨别着方向，小步地向前走着。七拐八拐，忽然我看到了一丝久违的阳光，我按耐不住自己激动地心情，向着出口的方向飞一般地跑了过去。当我的身体重新拥抱了阳光，一种幸福的滋味直接涌上了心头，我感到激动不已，感到自己胜利了。啊！我终于脱离了险境了！我克服了自己的恐惧，在绝望的时候，我学会了冷静，学会镇定地去解决问题。
此外，我们还去地里挖红薯，体验劳动的快乐。开始，看着埋藏红薯的土地，我给自己打了一个大大的问号：我能亲手挖到红薯么？我拿着竹片，找准地方，使出吃奶的力气把上面的一层土挖掉。当看见了红色的红薯皮时，我眼睛一亮，越挖越起劲，为了我的红薯，什么都不顾了。经过了辛勤的劳动，我的袋子里装上了两个大红薯，可重了。看着我的战利品，我高兴的笑了……
这次秋游不仅让我看到了大海，感受到了海风，更锻炼了我的勇气，让我学会遇到困难要冷静地面对，让我懂得了只有付出劳动才能有收获。
这次秋游使我难忘。
初中生的作文 篇4
每年过年我都是在奶奶家过的，那是我一年中最快活的日子。
除夕夜来了，大家欢欢喜喜地聚在一起吃年夜饭，奶奶点起了红蜡烛。在蜡烛的映照下，那一桌丰盛的年夜饭显得更加美味可口。在相互祝福声中，我们吃完了年夜饭。
按习俗，晚上应该守岁，可姑姑和大伯要回自己的家，爸爸妈妈也要到姑姑家睡觉，我怕爷爷奶奶太孤单，坚持要留在奶奶家，陪爷爷奶奶守岁。
爷爷奶奶都快八十岁了，习惯每天看完新闻联播就睡觉。我可没早睡的习惯，怎么也要熬到十点多吧。大家一走，我就不断地看墙上地时钟，我急切地盼望着春节联欢晚会和20**年地到来。
时间一分一秒地过去了，春节联欢晚会终于开始了，我惬意地躺在火炉旁边，目不转睛的看。第一个节目是盛世大联欢，由于今年是鸡年，节目里自然少不了可爱的小鸡，我也属鸡，所以看的时候兴奋不已，嘴里忍不住念道：“太好了，真可爱!”精彩的小品逗得我捧腹大笑，美妙的歌声让我陶醉﹒﹒﹒﹒﹒﹒最让我感动的是《千手观音》，那精美绝伦的表演，整齐划一的动作让人觉得简直是一个人在表演!可谁能猜到那精美的舞蹈竟是一群聋哑人在表演呢，他们该付出了多少辛苦啊!
十点多的时候，奶奶催我睡觉了，我恋恋不舍的关了电视机，等着明天看重播吧。在朦胧中，我听见鞭炮声此起彼伏，我知道，新的一年已经来临了。
初中生的作文 篇5
我生活的改变，就是因为那一张录取通知书。
那天晚上，我几乎是彻夜未眠。望着那张单薄的红纸，那张看似普通的红纸。我笑着哭了。那泪水里包含着的，是对昨天的留恋，对明天的向往;寸童年的留恋，对少年的向往;寸天真的留恋。对成熟的向往……于是。新的生活便在这泪水的洗礼后开始了。
第一次踏进育才校门时，我的心是孤独的，就像一个漂泊他乡的游子，迷失了回家的路。不知为什么，现在我再踏人那个大门时，心里产生了一种归属感，一种问家的感觉。这就是我新的家，心的家……
开学的第一天是激动的，第一节语文课自然也记忆犹新。古人把老师比作一种严肃还有点恐怖的动物，“新的语文老师会是什么样子呢?”我好奇又害怕。上课铃声响了，我直直地盯着那扇雪白的门。它被推开了!进来一位面带微笑的中年女教师，这让我安了安心。“同学们，你们好!”老师的声音好小啊，似乎是怕吓着我们一样，这彻底打消了我的紧张感。第一节语文课上得很精彩，大家就像老朋友那样聊着，谈论着中小学语文的差异。这样的.语文课我是从没想过的。老师特别爱笑，接触常了，她的笑我也体会出了几分：关爱，赞许，希望。
是的，老师的形象让我刻骨铭心，同学的关爱更温暖了我的心。
记得那天是要到楼下去练操，我们又戴上了久违的红领巾。我粗手粗脚的，领子还没整好就胡乱地把它缠在了脖子上。人群的拥挤使我无法快步下楼，只得被夹在其中，慢吞吞地向前蠕动。突然，领子被什么人动了一下一双乎轻轻地抚着我的衣领。一句话深深地滋润了我的心灵：“看。你真是粗心啊，领子弄得这么乱，哎!”听声音我就知道是我们班的生活委员—张俊。我木能地回头，盯着她的眼睛，她眼神里的关切，让我真正明白了同学间的友情。回家以后，我的红领巾一直没摘，在镜子前面看了又着。心里想着她的那双手，那句话，那种眼神，体味着她的心灵。
这，就是我的家，一个拥有几千个兄弟姐妹的家;这，就是我的家，一个拥有上百位母亲一样的老师的家;这，就是我的家，心的家。我初中生活的起点。
夕阳西下，
学子在天涯……
稚时转眼即过，
一颗童心已被岁月抹。
在不经意间，
岁月正在悄悄跋跄。
我们从春夏秋冬走过，
看遍了花开花落。但那只是走马观花。
谁又能真正从中懂得什么?
不羁的心已经布满了求知，
初中的大门发出了邀请，
这个特殊的宴会只属于风华正茂的我们。
这个宴会时间太长了：3个365天啊!
这个宴会时间太短了：3年的时光怎能满足我们?
这个宴会太*凡了：每天都在做着同一件事情。
这个宴会太伟大了：同一件事情做3年不正是伟大么?
早出晚归，迎着朝霞夕阳，
日出口落，路上一片春光!
花开花谢
初中生的作文 篇6
最爱浈姐笑。
那笑如山间清爽的风，古城温暖的光，伴着唇齿间依稀的婉吟，似美人手指的琵琶，一声一声。闻着那抹笑，恍若洗净人世铅华，沁人心脾。
爱极了那抹笑，因那笑中含着真，真中渗着达。如若被生活的矫揉造作横生烦恼，来听听她的笑话中的课堂似看种魔力，不只是简单的了解新知，而是一场与文字穿越千年的邂逅。当在这场邂逅中遇见了奇思妙想，如化学反应，一瞬间，弯弯的柳叶眉，眯成月芽的丹凤眼，挂在月芽下头的小嘴唇，绽出八颗牙的欢乐笑颜就这样深深印记在记忆的白绢上，永不褪色。当白娟上的墨色成形，你便会惊奇地发现那烦恼走了，无影无踪。为何？因她的笑从不掩饰，不必“犹抱琵琶半遮面，”琵琶自在心中，心无千千结，坦荡，舒畅，无所惦记无用之物，笑出自己，亦笑对人生。
也许多年后，已记不得书册的内容，但那笑方为墨染，一点点晕开，终收于心，在那笑颜下，尽欢颜！
初中生的作文 篇7
梅花我一直都不明白，为什么在百花之中，*人偏爱梅花、偏钟情于梅花呢？是因为它美的缘故么？是的，它的确很美：朵朵冷艳、缕缕幽芳、孤芳自赏、纯洁无瑕。像一只骄傲的天鹅屹于冰雪间。“千白丛中一点红”。开得刺眼，开得高傲；是因为它美的别具一格的缘故么？是的，它的美的确与众不同。它的美，比起娇艳的牡丹、绚丽的月季、清秀的荷花来说，别有一番风味。
是的，即使它不如茉莉清香、不如菊花美丽、不如桃花艳丽，但它的确很美，它的美绽放在风雪中，盛开在风雨里。开在没人看见的地方。于是当人们饱赏百花之俏丽，走出门外，看到这株傲于风雪之中的红梅，谁能不为它倾倒？谁能不被它征服？谁能不被它别具一格的美丽所吸引呢？是因为它美的精神的缘故么？是的，*人爱梅花，是爱 梅花傲雪斗霜的精神，爱梅花谦逊的精神。爱的是“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”爱的是“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”爱它不怕困难，于无声处，傲然挺立。爱它甘愿在幕后无私奉献的心。爱的是梅花有灵魂、有骨气、有品格的精神。梅花之所以能排在“四君子”之首，正是因为这种傲雪斗霜、谦虚乐观的精神！*人偏爱梅花，是因为红梅于*人有相同的精神。有着“俏也不争春，只把春来报”的精神。
那血色的梅花，开得那样娇艳。它敢与风雪争斗，感与风雨撕杀。她是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的胁迫，傲然于天地间，飘撒春的芳香、播种春的种子。当大地终于迎来了姗姗来迟的春姑娘时，她却静静地消逝，化作脚下泥，只留一抹余香荡漾于天地间。看百花齐放，听百鸟齐鸣，看春满大地便欣慰地走了。于是“落红本是无情物，明年冬天再见花。”它的一生就像一部充满欢乐与悲愁的乐曲，从飘舞的雪花奏到缤纷的百花。 我爱梅花我们学校有一棵梅花树。它的树干长长的，还弯弯曲曲的。冬天来了！
许多植物经受不起大雪的飘凌，都萎缩了。可那娇艳的梅花却毫不惧怕。你瞧！在晶莹的瑞雪映照下，显得更加俏丽潇洒。梅花瓣如粉蝶，花蕊如红宝石中的明珠，显得落落大方，美而不华。“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”我爱梅花，更爱梅花不畏严寒，英勇顽强的精神。梅 花 魂 在一望无际白雪皑皑的大地上，傲然挺立着数枝梅花。她们以幽雅的姿态向人们展示了一种恬静淡雅的美。这不禁使我惊讶，她如何具有这般纯朴的气质？放眼望去，就是一个纯净的世界，一切似乎都是透明的；走近欣赏，那样娇小的花瓣，那样俊俏的花蕊，就是画家也难以描绘出来。寒冬腊月，花枝还结着冰，冰裹着的可爱的梅花，变得越发清纯，那包裹梅花的冰凌也富有了艺术的魅力。也有些梅花藏在墙边，默默无闻，却散发着清香。正如王安石的名句：“遥知不是雪，为有暗香来。”
使人进入了妙幻的境界。这就是梅花，决不是*凡的花。她不像牡丹追求华贵，也不像菊花过于隐逸，梅花有她高尚的一面。她谦逊朴质，坚贞不屈，以自己的品格，带给人们一片美好的回忆，让人们尽情享受这踏雪寻梅的喜悦。她默默地奉献她的美，在最缺少花的时候开放，用自己的青春奉献大地，把这宁静的冬天装扮得更富有神韵。梅花可以用“俏不争春”来形容，也可以用“零落成泥碾作尘，只有香如故”来描绘，所以梅花是有魂的。我本来就喜欢冬天，在这时可以使人的身心解脱重重的束缚，因而我更喜欢这有魂魄的梅。茫茫大地上永远的梅花魂……
初中生的作文汇总9篇（扩展8）
——初中生的作文汇总八篇
【精华】初中生的作文汇总八篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的初中生的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中生的作文 篇1
美丽的乡村，迷离的烟雾，清澈的小溪，飞舞的落花，轻盈的蝴蝶，是生我养我的地方。我喜欢那，爱恋那，感谢它哺育了我。
乡村，包容、*淡、宁静的代名词。无论我走到哪里，身处何方，情归何处？只要一回忆起乡村，就会倍感温暖。
冬日的乡村，没有城市的繁华，没有车水马龙的吵闹，但也并不乏味、单调。黎明之际，：“喝粥，吃馒头……”的吆喝声，打破被冬冷封的寂静，唤起人们心中的暖流。弥漫的清香，如丝如缕，扩散、飘逸、升腾……
季节总会以镰刀的脚步，一步步来临。阳光的飘移，河水的流逝，月的阴晴圆缺，燕去雁归，土地在河水中流去，时间的脚步在收割着地面的果实。金黄的玉米透着成熟，摇铃的大豆透着内敛，沉甸的稻谷带着谦逊，火红的苹果透着晶莹。乡村，让我懂得收获喜悦的地方。
英国哲人曾给我们留下了这样的言语：“播下一种思想，收获一种行为，播下一种行为，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运。”
播种一粒棉籽，我们会收获到一个白花花的秋天，播种一粒玉米，我们会收获沉甸甸的秋，播种一粒高粱，我们收获到的会是红彤彤的秋天……乡村，是一个让我养成为未来播种的地方。
乡村是蔬菜的王国，青葱的菠菜，翠嫩的芹菜，火红的辣椒……充实了人们生活的色与味。乡村，是让我健康成长的源泉，因为它的给予，我才能够走向更远的地方！
乡村的炊烟，是我家的树，是载不动的情，炊烟袅袅升起，是一道亮丽的风景线，如彩虹般七彩多样，如白云般居无定所。同时它又象征的是一个家庭的温馨与幸福，是一个乡村的宁静与祥和。
离乡在外的游子，凝望云一样的飘散，看见炊烟袅袅升起，仿佛有了歇息的释然，有了炊烟的升起，想家，自此便不再遥远。面对炊烟，凝望云一样的升腾，雾一般的飘散，炊烟总在我们游子的心间飘荡，守望的是久违的亲情和很少回家的团聚……
乡村是那样的美好、优雅、谈然。它孕育了一代又一代的人儿，它奉献了自己的所有，尝尽了自己的乳汁，培养了它的子民。而如今多少人却把它抛弃，连去看一看它的心都没有了，花若能悟，心自芬芳，爱若能言，飘香迷漫，乡村，那个记忆中无限美好，让我充满感激的人间仙境！
初中生的作文 篇2
图腾龙凤,飞腾在中华上下五千年的历史中;甲骨水墨,浸染在华夏前后泱泱的国基中.这历史的风风雨雨,这东方的民族巨龙,这千古不变的黄河文明;这日新月异的摩登大楼,这绚彩飞扬的现代音律,这前人用鲜血开辟的辛酸时代.
较之古今,我不禁汗颜.
网络上偶然的兜兜转转,沏一杯香薰的奶茶,本是为了完成任务而搜罗文章.百般聊赖,我蓦地觉得这文采很廉价,就那么随意拾起一篇,用双眼和双手重复一遍别人的思想,突然涌起一股莫名的耻辱与辛酸.愤愤地丢下了笔,那么随心地览阅他人的思想.不知是如何点进一网友的空间,那组图片插着文字震撼了心灵.于是,便突然热情高涨,幻想着以鲁迅的笔锋唤醒所谓的世人.
有人跟我说,曾经有一条大鱼,生活在北冥那个地方,它化做一只巨鸟,在天地之间翱翔.巨鸟有如垂天之云般的翅膀,虽九万里亦可扶摇直上.圣贤赋予我们可以囊括天宇的胸襟,为我们塑造一个博大恢弘的殿堂.
那时候,有个怪异的青年名叫稷康,他临刑前弹奏了一曲绝响,那宽袍博带在空中飞扬,他用了最优雅的姿态面对死亡.几千年过去,依旧有余音绕梁,只是他不知道,真正断绝的不是曲谱,而是他的傲骨,乃至他身上的衣裳.
时间的齿轮悠悠荡荡,终于在甲申那里失了方向.于是瘦西湖畔,梅花岭上,为为纪念这个悲剧建起一座祠堂.那个叫史可法的文弱书生,他不愿散开高束的发髻,更不能脱去祖先留给他的衣裳,于是他决定与城共存亡,丢了性命,护了信仰,残酷的杀戮,如山的尸骨,并不能将民族的精神埋葬,有人相信,千百年后它依旧会在中华大地上熠熠闪光.
就在千百年后的今天,我坐进麦当劳的厅堂,我穿起耐克牌的时装,我随口唱者为爱而死却莫名其妙地心伤.
那群褐发蓝眼的豺狼,带着坚船利炮,拆了我们的庙宇,毁了我们的殿堂.
我不愿为此痛断肝肠,不愿祖先的智慧无人叹赏,不愿我华夏衣冠倒靠外国人去宣扬.所以我总有一个渴望:有一天我们可以拾起自己的文化,撑起民族的伎脊梁!!!
初中生的作文 篇3
新学期一开始，老师就布置一个名叫“护蛋行动”的活动。要求我们保护一个生鸡蛋完好无损三天，而且每天都要随身携带到学校。刚开始我们听到这个有趣任务，许多同学都认为这是小菜一碟，后来事实证明这是一件十分不容易的事。
“护蛋”的前一天，我就给我的鸡蛋做了一件“盔甲”。我先把一个矿泉水瓶从中间切开，然后把生鸡蛋装进保鲜袋，并用一条小毛巾包住鸡蛋，再小心翼翼地把鸡蛋放进矿泉水瓶的下半部分内，最后再把矿泉水瓶的上半部分扣回就OK了。看着精心准备好的“盔甲”，我心想：这样就万无一失了吧 。
第二天，来到学校，老师为了防止个别同学作弊，便在每个同学的鸡蛋上写名字作为记号。我看了看其他同学的护蛋方式，有用鞋盒装起来的，有用海绵裹的，有用透明胶包的，还有的干脆不做任何防护直接用手拿着或放进口袋里，真是五花八门啊！
我刚把鸡蛋放进抽屉，就听见“咔嚓”一声，心里“咯噔”一下，“不好，我的鸡蛋破了！”，我急忙伸手进去摸了摸，再摸摸，嘿！还好，小鸡蛋一点儿都没变样，我这才松了一口气。只听见“我可怜的鸡蛋呀！永别了！”我才知道刚才是前面的同学的鸡蛋破碎的声音。一会儿，又听见“完了，完了，我的鸡蛋碎了！”，原来是一个同学起身的时候，鸡蛋不小心从口袋里滑出来掉到地上摔碎了。看着周围同学的鸡蛋一个个报销，我就更加谨慎了，我又采取了一个加强保护措施，用脱下来的校服外套把鸡蛋包住，防止因桌子被碰撞导致鸡蛋破裂。一整天，我都不轻易离开座位。放学回家坐公交车的时候，车上很拥挤，我特意把书包背在前面，抱在怀中，时时保护书包里的鸡蛋不被挤压，直到下车，我才如释重负。好不容易，在我的尽心尽力地严密保护下，鸡蛋安全的度过了第一天。
接下来的两天，周围同学的鸡蛋接二连三不幸“夭折”，而我的鸡蛋仍然完好无缺。“护蛋活动”结束后，我们班大概只有五分之一的同学圆满完成任务。通过这次活动，我深深体会到妈妈十月怀胎保护我的辛苦，也感受到生命的脆弱，今后我要好好学习，将来报答我的父母。
初中生的作文 篇4
“我不要，这是我的玩具。”一个小男孩生气的对他的妈妈说道。每当看到这种景象，我的脑海中就会蹦出我七岁那年发生的事情。
那天的天气格外的晴朗，我正在和小伙伴们一起玩沙子，在我旁边是我的宠物狗——豆豆。豆豆有着一双大眼睛，全身都乌黑的毛，它并不是什么名犬，而是一只普普通通的家犬。可它又是那么招惹小伙伴们的喜爱。
“让我摸一下你的狗行吗?就一下，一下就好了。”小伙伴用乞求的语气对我说，我就像一位骄傲的公主，自私地说了一声：“不要!”“就摸一下....”小伙伴还没有说完就被另一个小伙伴给打住了。“切，有一只狗就了不起了!真实的!走，不要和她玩了。”她们便把她们的玩具搬到了贾爷爷的花园里玩。
“自己就自己玩，豆豆，我们走!”豆豆好像没有要走的意思。“豆豆你怎么啦?”我抚摸着它背上的毛，豆豆没有理我，眼睛一直注视着小伙伴远去的身影。“原来，原来你也不想和我玩了，对吧!”豆豆好像听出了我的伤心，立刻在我身边撒娇起来。那时，我就觉得豆豆真好。
我和豆豆走在回家的路上，正好看见楠楠姐，眼球立刻湿润起来，跑到姐姐的怀里小声抽泣起来。“怎么了?谁欺负我的小妹了?恩?”姐姐问我，“没有人欺负我”“那你怎么哭了?”姐姐疑惑的问我，“那是因为，因为她们不和我玩!”我生气的说，“不和你玩?为什么啊?”“那是因为......”我便把事情的"来龙去脉一一告诉了姐姐，姐姐突然笑了起来。
“有什么好笑的?”我不解的看着姐姐“小妹啊，这件事的责任都怨你，你让豆豆和她们玩不就行了吗?”“我不要!”“唉，小妹啊。做什么事青要懂得分享，分享也一种快乐啊!”“那为什么我没有感觉到。”我小声的说道。“那是因为你没有去和小伙伴分享。”“让我和小伙伴们分享?”“恩，是的。”“可是，可是”“我知道你在犹豫什么，加油!我相信你。”“额......好吧。”
我和豆豆立即跑到贾爷爷的花园里，便看到她们在捉蝴蝶。当她们看到我后，高心的样子一下子消失了。“.....对不起，刚才是我的不对，我应该让你们和豆豆玩。我应该和你们分享我的东西”“其实我刚才的态度也不对拉。”“那......我们还是朋友吧。”我小声的说道“恩，当然是啦。我们是永远的好朋友!”一句的道歉，又让我们变成了好朋友。
在我们玩耍中，我从余光中发现姐姐在对我们微笑。是啊，做人要懂得分享，因为分享也是一种快乐。
初中生的作文 篇5
我轻轻地打开书：一本已经面目全非的语文教材。一本藏在暗格里阿衰全传，哦！还有一袋温热的牛奶，慢慢地合上拉链，静静地听着风儿看到的故事。
一字一句的回忆
记得刚开学时他还是崭新崭新的。当我初次徜徉在文还是，曾记否？《阿长与山海经》里我看到了十年前的自己，曾记否？从《背影》里我联想到了妈妈洗衣做饭时的身影，曾记否？
有好几个晚上我都默默地再灯下，聆听李清照无尽的凄愁。现在。语文书已早不是以前的模样，《童趣》的字里行间湛满我苦读的汗水，漫长的《出师表》排满了上课时一笔笔的心得。在这书上的一字一句中，我尝到了青春的苦涩。
三心二意的紊乱
我也不知是在书海里泡久了。还是在三点一线的牢笼里待腻了？总之，我很想飞出学习的天地，于是我逃离了家长的监控，把一本《阿衰全传》放入了书包里，历史课上海历史老师总是把一个知识点重复成千言万语，我便早在下面打好了狙击，窗口没有校长那张阴森的脸。
门缝，也未传出老师叮当的脚步声。我便怯怯地从书包中拿出漫画，放在历史书下，开始了一场视觉与听觉的交战，果不其然，一节课后只觉得身心俱疲。在这三心二意的头脑紊乱之中我发现了书包里的又一个故事；青春的神秘。
风儿告诉我书包里的最后一则故事，便是那袋温热的牛奶，她靠着我的耳朵轻轻说：“是妈妈早上放在书包里的。”我发现了书包里的最后一个故事；无声的母爱。
风儿唱着歌走了，她要为更多的人讲故事，她告诉我：“对于她所给我讲的所有关于书包的故事，要好生珍惜。
初中生的作文 篇6
苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——题记
绿叶尽情地释放自己，映衬了荷花，挤出了阴凉，虽然没有人赞赏，最后枯黄而死，但它相信，明年的夏天依旧绿意盎然。雪，忍受深深的孤寂，用自己的躯体保护农作物，虽然最后融化成了水，但它不后悔，因为农民会因此展开笑颜。梅，迎着风雪，一枝独放，虽然不能改变周围环境的寂冷，但它坚信，第一个报春的消息，迎来万紫千红的满园春色就是它最好的回报!
《史记》中道：韩信常到淮水河边垂钓，用鱼换饭吃，经常饥一顿饱一顿。淮水河边上有个老太太为别人漂洗纱絮，人称‘漂母’。她见韩信挨饿很可怜，就把自己的饭分出一半给他吃。天天如此，从未间断，韩信发誓要报答漂母赠食之恩。韩信被刘邦封为‘淮阴侯’后对漂母分食之恩始终难忘，便派人四处寻找，最终提千金之礼登门拜访。
这则故事中的漂母因帮助了韩信而得到了千金之礼，这是人帮助人。下面这则故事则是人与动物。
从前有一书生进京赶考，半路在庙中休息，发现自己的干粮上爬满了蚂蚁，书生便将干粮放到了地上道：“吃吧，可怜的小蚂蚁。”说完继续赶路。在京城考完试后，书生突然想起试卷上的‘主人’错写成‘王人’，气的捶胸顿足，直叹今年高中无望。但考榜发下来之后，书生却高中榜首。原来是蚂蚁趴在了试卷上，考官没辨认出来。
世人总是希望这个世界给自己多少回报，却忽略了自己到底为这个世界付出了多少。天地间那杆无形的大秤对每个人都是公*的，只有付出才会有回报。诚如一首歌所唱：世间自有公道，付出总有回报;说到不如做到，要做就做到最好……我们只有让自己付出，让自己做到最好，我们才会得到回报。
初中生的作文 篇7
中考前夜，铭刻在我心中的不是你那故作轻松的笑容，进入我视线的是你稀疏的头发，略带散乱，黑白各半。你躺在我身边，像儿时那样轻轻地拍着我让我入睡，我的父亲。
虽然我已经知道了考场在哪，但你执意要送我前来，家中的短短争执，我的视线看到了你焦急担心的眼神。我同意了。
车棚中，我熟练地打开自行车车锁，映入我眼帘的是你为我保养得一尘不染的爱车。抬起头，映入我视线的却是你弯弯的身子。
父亲的残疾车明显开得比我快，看着他在前方行驶，我默默地在后面跟着，静静地在后面看着。反光镜中，是你饱经风箱的面容，虽然面无表情，虽然目视前方，但我依然能感到你对我的牵挂和慈爱。
转弯处，父亲向反光镜看了一眼。那一眼现在依然在我心间，充满了关切，就像在台灯旁看着我写作业那样，将永在我心中定格、珍藏。
沿着你的车辙，我继续前进，主干道上全是赶考的学子们，瞬间塞满了你与我之间。我努力地昂起头，在车流中寻找你的踪迹，一个熟悉的背影进入我的眼眶。你的背影突然变小，又渐渐变大。你有些担忧，似乎在寻找着车流中我的背影。我心中有着说不出的感激和酸楚。好不容易和你的残疾车并列前行，一不小心，红灯又将我们隔开，看着你在另一端频频回首，我几欲有过去的冲动。当红灯转换为绿灯时，我们又能互相看清对方的身影。当你又看到了我时，似乎整个人都轻松了下来；而我看到你时，也似乎有了久别重逢的感觉。
考场门口，老师面授机宜，你渐渐远去。看着你远去的背影，我百感交集，能做的只有等待开考……
三天后就是假期，就是轻松的日子。再看不到你整日的担心，整日的焦虑，但赶考那天你送我的情景仍历历在目，会让我铭记一生。
初中生的作文 篇8
“恭喜您！您的等级已达到一百五十级！“耶！”一位少年看着电脑屏幕上跳出的游戏提示，从座位上一跃而起，脸上满是困倦的笑意。
“鑫鑫啊，都十一点了，你还不睡觉！”外婆生气地扯着嗓子喊。
“哦……”少年长应了一声，慢条斯理地回到房间。双腿一蹬，双手一扒，三下五除二直接躺在床上，眼睛慢慢闭上，才想起：啊……我作业还没做！
这就是六年级和初一时的我。一个深深被网络这个虚拟世界束缚的人。
我不止一次地被老师叫进办公室，被批评学习成绩下降地快，很不在状态。当时的我也只是唯喏几声，当然不敢说出真正的缘由。我常常带着满身的疲惫回到家，一丢书包直接投身于我的“战争”中，眼角总能瞟见长辈无可奈何、一副毫无办法的神情。我的心也在刺痛着。
今年春节的时候，亲戚好友来家中做客。小姨一见我面就喊着：“鑫鑫，期末考试考得怎么样？”当时也同时聚集过来好多双眼神。
“一般。”我只能说出这个词。
“具体考了多少分？”旁边一位叔叔边嗑瓜子边悠闲地问我。
这一次我知道我没什么好再隐瞒的了。“都七八十分。”我低下了头。
那个叔叔听了直接扭过头继续嗑他的瓜子，别人也继续忙自己的事。我真感到伤心了。我敢确定，我几乎成了那些亲戚茶余饭后教育孩子的反面教材，而我却什么都不知道，自顾自玩着电脑……
如今，我不想再成为过去的自己。我想改变，我想告诉别人，我也能做得很好！
初中生的作文汇总9篇（扩展9）
——初中生的作文汇总5篇
【精选】初中生的作文汇总5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的初中生的作文5篇，欢迎大家分享。
初中生的作文 篇1
星期六的下午，天高云淡，秋高气爽，我和同学一起走进南湖公园。习习的秋风从湖面上向我们吹来，真感到些凉意。
站在柳丝轻拂的南湖边放眼远跳，对岸高楼林立，南湖的标志迎着太阳闪闪发光。*静的湖面，犹如一面硕大的银镜。几只小野鸭在水中嬉戏、玩耍。
岸边的草地上小草穿上了黄色的毛衣，枯黄的垂柳随风飘荡，金黄色的白果树叶随风飘落，好像是翩翩起舞的黄色蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍显得更加苍翠。在整洁的林荫大道旁，一盆盆菊花争奇斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。
我和同学在用木板搭成的湖岸上跑着、跳着、呼喊着秋天真美，秋天的南湖公园更美！
初中生的作文 篇2
美好的往事，如同一支支美丽芳香的花朵，在时间的长河里，永不凋落。
仍记得那是很小的时候，外面下着大雪，漆黑的幼儿园（怎么会是漆黑的？）只剩下了我，和那个和蔼可亲的门卫爷爷。他拿着他的那根竹箫，吹奏着美妙的乐曲。而我，趴在他的办公桌前，一笔一划的写着老师留的作业。
忽然，门外响起一声尖利的刹车声，随后是清脆的车铃声，在这清静的雪夜显得格外响亮。我则飞快地收拾好书包，和门卫爷爷说声再见，就奔出院门外，扑入妈妈暖暖的怀抱里。
不急着离开，在幼儿园的门口买上两个又长又粗的热腾腾的猪尾巴，一人一根，一边啃着猪尾巴，一边往家走，还不停地交流着这一天里各自在外所发生的事情。到楼下，一抹嘴，互相一打量，彼此都是满头“银发”，嘴角泛起笑意漾开，漾开。有时小区的看门狗豆豆闻到香味，也会乐颠颠地跑过来，尾巴摇得那叫一个欢！等着满是期待的水汪汪的大眼，好像在说：“给我点儿，我也尝尝呗！？每次我都会给他留下一小块，他也不挑，总是吃个不剩，有一次，我没给他留，它也追着我要，口水流出好几米！
……
现在回想起来，只觉得空气中又似乎弥漫起那诱人的香气，和妈妈那给我无限暖意的笑容……
生活中的点点滴滴，如一个大大小小的香囊被我一个个拾起，嗅嗅其香味，然后放进“记忆”这百宝盒里，在时间中一点点沉淀,沉淀，弥漫，弥漫……
初中生的作文 篇3
那矗立于云端的实验桥，雕刻着精美的图案，散发着诱人的清香，吸引着我们每一个人。
——题记
我轻轻扣开实验之门，时间便以一种自由的姿态流淌在我面前。一路的石板是古朴的灰白，令我无法探知，在它的底下，有着多少不为人知的秘密。一旁的小草绿的耀眼，晶莹的露珠一闪一闪，仿佛在向我诉说着实验的丰功伟绩。告诉我，是什么让你们显得如此光彩照人？
“实验桥，实验桥，快去找她。”小草说着，随风跳起了舞，指向通往实验桥的方向。
时光缄默，我独自寻觅。
青砖红墙流水实验桥。
桥之高
放眼望去，实验桥像个半月牙儿，拥着、呵护着桥下的一滴滴雨露，一股股清流。桥的一边盘踞在突出的一块岩石上，上下一片灵空突兀。在溪流眼中，她是一只在苍穹中展翅翱翔的雄鹰，朵朵白云在她身下游过。与她齐肩的悬泉瀑布，飞漱其间，仿佛已被捋成几绺绺，随即，撞击在桥梁上，飞花碎玉般乱溅在实验桥高大的身躯下，像一朵朵桃花，又像毛毛细雨般纷纷落着，与流水渗在一起，将高大的实验桥打扮得如花似玉。
桥之美
云端的实验桥上雕刻着“桃李芬芳”四个大字，字旁的花纹图案个个都栩栩如生，优雅自如。桥上雕刻着花草树木，其间各种各样的树开着花，结着果，用不同的色彩点缀着。在日光与月光的照耀下五色交辉的实验桥更加迷人，更加令人向往……望着实验桥，使我不由想起高老师。
而她的美更在于内心。多少年来，她含辛茹苦、任劳任怨，灌溉了多少“沃土”，培育出多少“桃李”。
桥之香
那轻柔的流水无声地漫湿了河畔，滋生了多少的绿意盎然。桥下的清水浇灌着桥边的花草树木，每到春天，各种鲜花竞相开放，散发出阵阵清香；每到秋天，硕果累累，芳香四溢。真是春华秋实。
夕阳的余晖使河面镀上了一层耀眼的金色，流水在清香中变得格外空灵。那微微荡开的水面，在桥的映衬下，好似空明澄澈的心灵，让人直窥到内心深处的情感。
那是她的芳香和色彩，她用人格去教育人格，用情感来唤醒情感。
千言万语，夸不尽您的丰功伟绩，赞不完您的无私奉献，道不尽您的无限关怀。
实验桥，您真高，高过入云的山峰。
实验桥，您真美，美过轻柔的碧潭。
实验桥，您真香，香过缤纷的花朵。
高美香老师，您就是那座实验桥，载着我们通往知识的彼岸；您就是那座实验桥，庇护我们流水般的心灵；您就是那座实验桥，给予我们无尽的"关怀；您就是那座实验桥，让我们通向理想的金光大道！
初中生的作文 篇4
在小学六年里最使我难忘的就是六年级时的班主任——陶老师了。
她本来有一头好看的长发，但她为了更好的教我们，剪掉了一头好看的长发，变成了短发，虽然不如以前好看了，可那时的陶老师在我心中才是最美的。这种老师我对她很是尊重。
她讲课时大家都没有压力，课上得也很活跃，这让本来不喜欢发言的我也会举手发言了，再也没有以前那般拘束了，我想如果没有陶老师，现在的我也一定很胆小，是陶老师打开了我内心的矛盾使自己变的胆大了起来。
有一件事对我的印象十分的深刻，使我彻底的爱上了学习，那天放学，陶老师把我叫到了她的办公室。她对我说：“你最近的学习态度非常的差，作业做出来都是一塌糊涂，按照我对你的感觉你不应该是这样的人，你回家好好反省一下。”她说完这些还拿出一本教材全解：“你再去看看这个把正确的笔记都补上来，再好好复习一遍，明天还给我。”回到家，我拿出教材全解，翻开第一页是她对我们班的评价和对每一个学生的评价，发现给我对评价很高，我不禁心头一酸，我让她失望了吧。再往后翻，上面写满了课程内容，课后笔记。我在那刻暗自下决心：老师，您就是我的榜样，我会像您前进，好好学习的。第二天我回到学校把书还给老师，对她说：“我知道该怎么做了，老师你放心。”她欣慰地笑了。从此我便刻苦学习，成绩猛然提升。我想因为陶老师我才会是这样的吧！如果没有她我不敢想象现在的我是什么样的，谢谢你！陶老师，因为你，才有我的现在！
如今我已经上了初中了，但我永远不会忘掉这个改变我一生的美丽老师！
初中生的作文 篇5
家庭是社会的细胞，家风体现着家人的价值追求和传承，家风也是社会风气、公民道德的源头。一句话、一个故事、一段记忆都是家风的载体，在生活点滴中影响着孩子的心灵，塑造着孩子的人格，从而带动整个社会乃至整个国家的发展。
我们家的家风第一条：做事不能只做表面，要专注、彻底。我在家里很喜欢种些花花草草，某一天，我让儿子和我一起浇花，他很快就浇完了，准备出去玩，于是我叫住了他：“你看看妈妈和你浇的花有什么不一样?”儿子没看出区别，正疑惑着，我就将两盆花连根拔了起来，儿子一看，不禁脸红了，只见一盆花的水已浸透到了根上，另一盆却只是表面的土湿了而已。针对这件事，我教育他做事不能光做表面，一定要把它做彻底，做到根上。就如你在学习上，如果把每道题做深、做透，从中总结规律，就一定会有好成绩!
家风第二条：做个有道德的人。我们家养了一只小狗，儿子每天会牵它出去溜一圈，有一天，我下班回家看到楼下进门处有一堆狗屎，有好些居民下班回来一不注意就会踩到。回到家，我义愤填膺地说起此事，谁知儿子竟兴奋地说：“妈妈，你知道那是谁拉的便便吗?是咱们家的小狗哦!”闻听此言，看着摇晃着小脑袋、一脸得意的儿子，我强压住心中的怒火，耐心教育他：“这样做是不对的，楼下进门处是整幢楼的居民每天必经之处，我们要养成文明养犬的好习惯，狗狗拉完便便，一定要用夹子处理掉，没有驯不好的狗狗，只有不文明的养狗人，我们一定要做一个有道德的人。
家风第三条：诚实守信、清白做人。儿子5岁那年，迷上了吃糖，有一次，趁我们不注意，“刷“地一下把桌上的糖攥到手中，接着假装上厕所毫不客气地把糖吃了。随后，蹑手蹑脚地把糖纸扔到了床铺底下，以为这下就没人发现他的小秘密了。正当他得意忘形时，我打扫卫生发现了床底下的糖纸，于是就问儿子是不是偷吃糖了，“没有。”他一脸无辜的回答我。“那床底下的糖纸是怎么回事?”我继续问道。在证据面前，儿子只好低下了头。他爸爸闻讯走来，耐心地教育他：“孩子，爸爸不是跟你说了吗，我们不怕做错事，但一定要诚实，一个人要是没有一颗诚实的心，谁还会和他交朋友?谁还会信任他?爸爸希望你能明白，“诚实”这两个字的真正含义，今后做一个诚实守信的人。”这几句意味深长的话使儿子一下子就铭记在心上，从此他再也没有偷偷做事，再也没有不诚实。同时他还把这几句话告诉其他小朋友，让大家都做一个诚实守信的人。
当然，我们家的家风远不止这些，如：“玩的时候开开心心地玩，学习时认认真真地学”、“滴水之恩当涌泉相报”……其实每个家庭也许都会有相似的家训、家风，而孩子的成长也是一个蜕变的过程，是一次次被打个耳光在左脸，还不得不把右脸伸过去的过程。家风，就如一把尺子，度量的是一言一行，影响的是一世一生，每个家庭的家风，尺度或有高有低，内容或各有侧重，但良好的家风，实质与内涵，却是一致的，也与社会主义核心价值观一脉相承。
初中生的作文汇总9篇（扩展10）
——初中生的作文汇总5篇
【精华】初中生的作文汇总5篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的初中生的作文5篇，欢迎大家分享。
初中生的作文 篇1
人们常说“如果有一千个人看‘哈姆雷特’，就有一千个哈姆雷特。”的确，就拿我们生活中每天都能看见的月亮来说，思乡之人看月亮，月亮仿佛就是流泪的人；流浪之人看月亮，月亮就像孤独的游历者；囚犯看月亮，月亮又仿佛是正在召唤他的死神；吟诗之人看月亮，月亮又像披着一层薄纱的的精灵。
不同的人看月亮，都有不同的看法。古往今来，“明月几时有，把酒问青天”，“床前明月光，疑是地上霜，”这些著名的诗句一直回荡在我们一代又一代的人的耳边，也让我们了解了在诗人笔下的各种各样的月亮，有幽怨的，有欢快的，也有一种无暇的美的。
而在我的心中，月亮就正如她自身一样，是那么的纯洁无暇，带给人们一种晶莹透彻，清清白白，非常真实的感觉。当夜幕降临，她散发出来的光芒照耀着整个大地时，就仿佛给漆黑的大地披上了一层银霜，那光束就像仙人腾云驾雾而来的阶梯一样，此时的月亮就又显示出她那高贵的气息。她不同于那白天火辣辣的太阳，她本身就有一种温和的美，这种美给人一种*易近人、待人友善的感觉，而太阳却浑身都散发着阳刚之美。因此与太阳相对而论，我会更喜欢月亮。
同时，我认为月亮带给人的那种纯洁、*易近人，更是值得我们每一个人去学习。我相信只要在这个地球上生活的每一个人都能拥有一颗像月亮那样纯洁、*易近人而且待人友善的心灵，这样，我们每个人的生活乃至这个社会就能变得更美好起来！
初中生的作文 篇2
“唉，真是太可怜了，今后我再也不杀鸡了！真是，脖子都快被割断了，汩汩地往外流着血，看见前面一片白菜叶，竟然叨起来，使劲伸伸脖子，咽下去了！再没见过这么叫人心酸的！以后我这双手是不会再掂起刀子杀生了……”刚下班回来，婆婆就眼含泪水告诉我她今天杀鸡的经历。我猛然想起，婆婆今天杀的这只鸡是被人从老家捎来，已经在楼道里饿了两天了。可怜的东西，临死前还不知道自己的生命已经到了尽头，还在拼尽全力想着填饱肚子，我震惊于这么一个小小的生灵对生命是如此的渴望！
是啊，“活着，就是美好的。”记不清是在什么时候、哪本书里看到这么一句话。当时，对此并未作过多的思考，只认为这不过就是单纯的一句话而已。可是今天亲耳听见这血淋淋的事实时，我感到了强烈的震撼——从一只公鸡临死前对生命极度留恋、渴望的举动里，我不得不想到如何对待生命这个神圣的话题。
无疑，生命是宝贵的，但同时也是脆弱的，当我们从迷蒙中带着父辈们的嘱托与希冀来到这个世界上的时候，那本身就有限的生命既面对着许多许多的美好，也面对着太多太多的磨难，这些磨难，有自然的，也有人为的，诸如地震、台风、环境污染、疾病、车祸，还有战争等等，面对这些，人类尽管在不断地抗争，但总有些力不从心，生命总显得那么脆弱。
也许，凡事都具有两面性，生命有脆弱的一面，也有其坚强的一面。就连大自然中无数的小生灵也知道和命运的艰难进行抗争：一颗细小的种子珍惜了上天的赐予，不断努力，根拼命往下钻，芽使劲往上挤，就是在坚硬的石堆中也毫不畏惧，只为了接受轻风的爱抚，阳光的淋浴；一只小小的.蚂蚁勤勤恳恳，忙忙碌碌，不肯虚过一点时光，也只为了难得的生命；墙角的壁虎在危险来临时可以毫不犹豫地舍弃自己的尾巴，也只为了延续自己的生命。这些毫不起眼的动植物不忍生命的白白消逝，努力争取享受生命的乐趣，进行了不屈的抗争。那么我们，自诩万物灵长的人类又岂能漠视生命的存在呢？
其实，脆弱也好，坚强也好，这种生命的两重性便确证了一个共同点，那就是生命的重要，因为如果没有生命的存在，其它的一切都将无从谈起。这就要求每一个目前还拥有生命的人要珍惜生命、关爱生命。一位患者曾这样比喻：如果用数字来喻人的一生，身体就是“1”，每做一件大事、取得一次成功可以加一个“0”，数字愈多人生愈是辉煌。但如果没有这个“1”，后面的“0”再多充其量也不过就是几个没有什么实质内容的数字而已，这组简单的数字其实就是一道人生的方程式，其答案就是生命诚可贵！
是啊，当你沐浴着早晨娇嫩而美妙的阳光，呼吸着新鲜的空气，漫步在小城的郊外，感受着路旁的鸟语花香时，你能不被这生命的氛围而感动吗？大自然是公*而富含热情的，清新的空气，幽静而美丽的环境……这一切都需要你用一生的真诚去珍惜。也许，只有善待生命才是你作为一个个体生命对于大自然最好的回报。在生命面前，没有尊贵卑贱之分。如果你是一位科学家，那么你可以用尽量多的发明成果点燃人类前行的科学明灯；如果你是一名清洁工，那么你可以用自己辛勤的汗水给人民带来一片洁净。即使你成不了科学家，也不是一个清洁工，你至少也是人类中的一分子，各个岗位上的你自己，只要充分认识到了生命的价值，找准生命的坐标，完全可以去尽力丰富自己的生命，做一个完善的自我，创造一个多彩、无悔的人生。
让我们一起关爱生命，珍惜生命吧！为了生命，我们不屈不挠；为了生命，我们一如既往。因为生命可贵，可贵的生命需要我们的呵护，值得我们去关爱。
初中生的作文 篇3
今天，阳光明媚，天气很好，我们老班陈老师带着我们一起去春游。
我们满怀兴奋的上路了。不一会儿，我们就到了郊外大河边。只见鸟儿在天空中掠过，还唱出一首首春天的歌。
我们来到了一个小山坡上，小草从土里冒出来，我们一边走，一边闻着鲜花的香气。放眼望去油菜田如金色的海洋。麦田里麦子摇来摇去，好像在向我们微笑。一条小河穿田而过伸向远方。河水清澈见底，偶尔还可以看见水中那一条条可爱的小鱼。在阳光的照耀下美极了。
穿过田野来到村庄，村子里桃花开了，发出了迷人的香气。突然，一朵花瓣落了下来，就像飞舞的蝴蝶。
这里可真美啊！下次我还来。
初中生的作文 篇4
我有一个哥哥，他上大学了，每逢节假日他总会回来。每到这个时候，家里人都会采购很多美味的点心和水果，而哥哥面对这些食品，总是说：“我——吃不下！”最后，这些好吃的大部分便成了我的囊中之物。可是上次的那件事却让我感触很深。那天，哥哥回来了。二姨拎着一大袋食物来到哥哥面前。“肯定又是好吃的！”我兴奋地想着，便偷偷潜伏在哥哥身边。果然，二姨从袋子里拿出一大盒“提拉米苏”等零食，哇！
还有一肉馋的我口水流了三千尺。可惜，我被妈妈叫去订正作业了。订正完作业，我在房间走着。这时，哥哥突然叫我过去。我马上跑过去，见哥哥指着那串荔枝，笑眯眯的说：“那，给你吃。”“你……”我还没说完，哥哥便说：“我吃不下”“哦—耶！”我惊喜地大叫。然后便狼吞虎咽地吃了起来，哥哥呢，他不停地说：“慢点吃，妹妹，没人和你抢……”
当荔枝所剩无几时，妈妈来叫我们吃饭。她看此情景，便生气地呵斥：“你怎么可以把给哥哥的荔枝吃了，这是哥哥在学校吃的呀！”我委屈地“逃”跑了。哥哥一看，急忙说：“没关系的，这么多——我吃不下。”我走出哥哥房间的时候，才明白，哥哥不是吃不下荔枝，而是想留给我吃。霎时，荔枝甜甜的味道和哥哥对我深深得情意混合成了浓浓的“爱的味道”！
初中生的作文 篇5
人生，总让人无语，笑的时候，不一定开心，也许是一种无奈;哭的时候，不一定流泪，也许是一种释放;痛的时候，不一定受伤，也许是一种心动。走过一段路，总想看到一道风景，因为已经刻骨铭心;想起一个人，总会流泪，因为已经融入生命。挤不进的世界，不要硬挤，难为了别人，作贱了自己;跨不过的门坎，不要硬跨，跨过了是门，跨不过就是坎;做不来的事情，不要硬做，换种思路，也许会事半功倍;拿不来的东西，不要硬拿，即使暂时得到，也会失去。
在没人知道自己付出的时侯，不要表白;在没人懂得自己价值的时侯，不要炫耀;在没人欣赏自己才能的时候，不要气馁;在没人理解自己志趣的时侯，不要困惑。被人理解是幸运的，不被理解也未必不幸。谁又能理解谁的多少痛苦;谁又能懂得谁的多少伤痛，泪，没挂在谁的脸上，谁不知道它的冰凉;伤，不在谁的身上，谁不知道它的分量，或许，你能看到眼中的泪花，却不一定能读懂心中的悲凉，或许，你能看到身上的伤疤，却不一定能理解心中的忧伤，在落泪以前转身离去，留下华丽的背影，让心灵轻松地上路。
我们的一生始终都要面对痛苦的抉择，道德的取舍。人生，每一季都会有鲜花绽放，时间，能经历很多事，亦明白很多理;能证明很多事，亦看透很多人;能落满很多灰，亦涤荡很多尘。时间，能封尘很多岁月，亦开启很多记忆;能抚*很多苦难，亦冲刷很多伤痛;能淡看世上纷繁，亦从容人间冷暖。
别叹世界太精彩，别羡他人太美好，这与你无关，你就是你，只须梳理自己的羽毛，飞向你心中想去的地方。别怪世界太冷漠，别怨他人太虚伪，这也与你无关，你还是你。压抑时，换个环境呼吸;困惑时，换个角度思考;路走不通时，路旁边还有路，无需解释时，沉默就是金。生活就是一种经历，精彩不多，辉煌也很少，多的是*淡、*凡，而我们只需在*凡的生活中，走好自己的路。
有多少缘，从相濡以沫转变到相忘江湖;有多少情，从海誓山盟演变到萍水相逢。缘来是你，缘去是空;心字好写，人心难懂。感情多善变，日久才见人心;世态有炎凉患难才见真情。缘不贵多，贵在风雨同行;情不论久，重在用心经营。不忘初心，方得始终，只有走过弯路更确信当初最想要的是什么，有些人、有些事，有些风景，一旦入心，即便霎那，也是永恒。
如果一个人真的足够在乎你，那么他总能挤出时间来陪你，没有借口、谎言，没有不兑现的诺言。当你在高处的时候，你的朋友知道你是谁;当你坠落的时候，你才知道你的朋友是谁。什么都不说，不代表我什么都不懂。有一种忍让，就叫沉默。
人生，由我不由天，幸福，由心不由境!青春真的很单薄，什么都很轻，风一吹，我们就走散了。当疲惫的时候，那就停下脚步，遥想追逐的远方，恢复力量再上路;每当困惑的时候，那就停下脚步，梳理纷乱的思绪，驱走迷茫再上路;每当痛苦的时候，那就停下脚步，抚摸流血的伤口，擦干眼泪再上路。
过简单的生活，因为最简单的也是最真实的，往往也是最宝贵的。生命有限，所有得到，最后终会失去。任何事情，总有答案。与其烦恼，不如顺其自然。有时候，没有下一次，没有机会重来，没有暂停继续。有时候错过了现在，就永远永远的没机会了!
无论是擦肩还是错爱，无论是守望还是背叛，能够在最深的红尘里遇见，相知相爱过，本身就是一种幸福，总要好过从来没有得到的空旷与荒凉。聚散离合皆是天意，何必去问是劫是缘?让心静下来，做点自己真正喜欢的事，这才是真正的生活。心不静，幸福就来不了!生命有限，所有得到，最后终会失去。任何事情，总有答案，与其烦恼，不如顺其自然。
人生的路，说长也很长，说短也很短。人生如置身迷雾之中，每走一步，都是一种艰辛;每一种艰辛，都尾随着一种疼痛;每一种疼痛，都是一道难以逾越的坎。人心，只有真的痛了，才真的看淡了，也才真的放了。所谓永远，到不了的就是永远;所谓曾经，忘不了的就是曾经。命运不会亏欠谁，看开了，谁的头顶都有一汪蓝天;看淡了，谁的心中都有一片花海。经过人生的荒凉，才能抵达内心的繁华。