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2023年英语定冠词主要用法和特指用法(范例推荐)

时间:2023-03-23 19:00:07 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2023年英语定冠词主要用法和特指用法(范例推荐),供大家参考。

2023年英语定冠词主要用法和特指用法(范例推荐)

英语定冠词的主要用法和特指用法1

  1. 表示特指:特指某(些)人或某(些)物(包括用于上文提到过的人或物之前,以及说话双方都知道的人或物)。如:

  We have a cat and two dogs. The cat is black and the dogs are white. 我们养了一只猫和两只狗,猫是黑的,狗是白的。

  2. 表示独一无二:用在世界上“独一无二”的事物的名词前。如:

  The earth goes round the sun. 地球绕着太阳转。

  He looked up at the stars in the sky. 他望着天上的星星。

  3. 用于最高级前:即用于形容词或副词的"最高级前。如:

  Who picked the most apples? 谁摘的苹果最多?

  Of the four of us, I sang the worst. 我们四人中我唱得最差。

  4. 用于序数词或方位词之前。如:

  He was the first man to think of it. 他是第一个想到这一点的人。

  Italy is in the south of Europe. 意大利在欧洲南部。

  5. 用于乐器名词前:表示相应乐器的演奏。如:

  Besides the violin, he plays the piano and the flute. 除了拉提琴,他还能弹钢琴和吹笛子。

  6. 表示人体部位:用于某些介词短语中指身体的某个部位。如:

  He patted me on the back. 他拍了拍我的背。

  We caught him by the arm. 我们抓住了他的手臂。

  7. 用于表示一家人:用于在姓氏的复数形式之前表示一家人或夫妇二人。如:

  The Smiths live in the apartment above ours. 史密斯一家住在我们楼上的一套住房里。

  8. 用于江河湖海等前:用于江河湖海、山脉群岛、海湾海峡等地理名词前。如:

  The Yellow River flows into the Yellow Sea. 黄河流人黄海。

  9. 用于某些含有普通名词的专有名词前:用于某些国名、组织机构、建筑物、报纸杂志、会议条约等含有普通名词与其他词构成的专有名词。如:

  We visited the Great Wall yesterday. 我们昨天去参观了长城。


英语定冠词的主要用法和特指用法扩展阅读


英语定冠词的主要用法和特指用法(扩展1)

——丹麦语冠词的用法3篇

丹麦语冠词的用法1

  不定冠词有en, et 和nogen, noget, nogle . 不定冠词表明其所修饰的`名词为具体的,非限定的名词,不定冠词没有复数形式,代词Nogle在复数形式时候可以作为不定冠词使用。

  不定冠词的使用只限于可数名词,不可数名词如legetøj, mad, mel, vin 可用共性代词noget 作为不定冠词。

可数名词不可数名词
单数En stolEt hus复数Nogle stoleNogle huseNoget madNoget legetøj

  在否定句,疑问句以及条件句中,可数名词前使用代词Nogen, noget

可数名词不可数名词
单数Ikke nogen stolIkke noget hus复数Ikke nogen stoleIkke nogen huseIkke noget madIkke noget legetøj

  从上图可以看出,代词Nogen和Noget与单数可数名词连用时候,根据名词的性而变化,如果ikke nogen stol, ikke noget hus. 复数可数名词时候用Nogen.不可数名词使用代词noget.

丹麦语冠词的用法2

  不定冠词有en, et 和nogen, noget, nogle . 不定冠词表明其所修饰的名词为具体的,非限定的"名词,不定冠词没有复数形式,代词Nogle在复数形式时候可以作为不定冠词使用。

  不定冠词的使用只限于可数名词,不可数名词如legetøj, mad, mel, vin 可用共性代词noget 作为不定冠词。

可数名词不可数名词
单数En stolEt hus复数Nogle stoleNogle huseNoget madNoget legetøj

  在否定句,疑问句以及条件句中,可数名词前使用代词Nogen, noget

可数名词不可数名词
单数Ikke nogen stolIkke noget hus复数Ikke nogen stoleIkke nogen huseIkke noget madIkke noget legetøj

  从上图可以看出,代词Nogen和Noget与单数可数名词连用时候,根据名词的性而变化,如果ikke nogen stol, ikke noget hus. 复数可数名词时候用Nogen.不可数名词使用代词noget.


英语定冠词的主要用法和特指用法(扩展2)

——英语定冠词the的重点用法介绍 (菁选3篇)

英语定冠词the的重点用法介绍1

  在英语语法中,the的非常重要的作用是示意后面跟有一个名词。它常常意味着该名词已经被提到过,如:

  The result was not declared immediately.

  结果没有立即宣布。

  the有效地表明“你知道我指的是哪一个”这样的意思,并且提醒我们文中之前提及的同一事物。因此它是一个重要的衔接手段。the常常与由不定冠词(a或an)引导的一个短语相连接。然而the使各种各样的名词短语联系起来,并且可以使完整的分句或句子联系起来,如:

  He asked if we would cover the costs. The answer from my boss was predictable...

  他问我们是否会支付费用。我的上司对此的答复是可想而知的……

英语定冠词the的重点用法介绍2

  the的用法有时需要动用文本以外的常识而不是与文本之内的其他单词和短语相互衔接。the government(*),the radio(广播)这样的例子需要我们社会和文化方面的`经验,而the sun(太阳),the world(世界)则需要我们了解宇宙万物。和一个单数名词一起出现的the的所谓“类属的”用法中也需要常识:

  A conservation program for the white rhino is now in place.

  —个有关白犀牛的保护计划现已付诸实施。

  In the one-teacher school, older students act as mentors to younger ones.

  在只有一个教师的学校,年龄较大的学生担任年龄较小学生的辅导员。

  我们可以认为这些句子是指复数形式的犀牛和多个只有一个教师的学校,尽管the与单数结构一起使用。

英语定冠词the的重点用法介绍3

  在日常新闻报道中,在给读者简短描述报道中刚刚提及的某个人身份时,新闻记者们常常将the省略掉:

  Peter Carey, (the) author of Oscar and Lucinda and ex-advertising man has a gift for graphic description.

  彼得•凯里,《奥斯卡与露辛达》的作者、前广告人,具有生动叙述的天賦。

  作为一个同位语结构,它在语法上是简单直接的。但是这种做法有时用在提及该人名之前:

  Novelist and ex-advertising man Peter Carey has a gift for…

  小说家及曾是广告人的彼得•凯里具有一种……的天赋

  这样做赋予这个人一个“虚假的头衔”,这种风格在美国新闻报道中确立已久,但是在其他讲英语的地区却遭到抵制。这种用法与行文特殊的新闻文体密切相关。

  指一个独一无二的职位时,省略the当然是没有问题的:

  As coach, he was a tireless motivator.

  作为教练,他不知疲倦,总能激发人的斗志。

  He was voted co-president for a second year.

  他第二年再次当选为董事会联合*。

  在这些情况下,the的省略在任何写作风格中都是可以接受的。


英语定冠词的主要用法和特指用法(扩展3)

——英语零冠词用法规则

英语零冠词用法规则1

  1) 国名,人名前通常不用定冠词:England,Mary;

  2)泛指的复数名词,表示一类人或事物时,可不用定冠词;

  They are teachers. 他们是教师。

  3)抽象名词表示一般概念时,通常不加冠词;

  Failure is the mother of success. 失败乃成功之母。

  4)物质名词表示一般概念时,通常不加冠词,当表示特定的意思时,需要加定冠词;

  Man cannot live without water. 人离开水就无法生存。

  5)在季节、月份、节日、 假日、日期、星期等表示时间的名词之前,不加冠词;

  We go to school from Monday to Friday.  我们从星期一到星期五都上课。

  6)在称呼或表示官衔,职位的.名词前不加冠词;

  The guards took the American to General Lee.

  士兵们把这个美国人送到李将军那里。

  7)在三餐、球类运动和娱乐运动的名称前,不加冠词 如:have breakfast,play chess

  8)当两个或两个以上名词并用时,常省去冠词;

  I can"t write without pen or pencil.没有钢笔和铅笔,我就写不了字。

  9)当by 与火车等交通工具连用,表示一种方式时,中间无冠词;by bus,by train;

  10)有些个体名词不用冠词;如:

  school,college,prison,market,hospital,bed,table,class,town,church,court 等个体名词,直接置于介词后,表示该名词的深层含义;

  go to hospital去医院看病

  go to the hospital  去医院 (并不是去看病,而是有其他目的)

  11)不用冠词的序数词;

  a. 序数词前有物主代词

  b. 序数词作副词  He came first in the race.

  c. 在固定词组中  at (the) first,first of all,from first to last


英语定冠词的主要用法和特指用法(扩展4)

——文言文疑问代词和指示代词的用法

文言文疑问代词和指示代词的用法1

  常用的疑问代词有三类:问人,问事物,问处所。

  1, 问人的疑问代词:谁,孰。

  “孰”字的用法:

  A, 与“谁”相同,如:

  孰为夫子?

  王者孰谓?谓文王也。

  B, 表示“哪一个”,常用在选择问句中。如:

  吾与徐公孰美?

  天下之害孰为大?

  C, 孰常与介词“与”连用,构成固定组合“孰与”,表示比较,疑问。

  吾孰与徐公美?

  我孰与皇帝贤?

  “孰与”有时不表示比较,而是表示反问,如:

  从天而颂之,孰与制天命而用之。

  惟坐待亡,孰与伐之。

  2、问事物的疑问代词,常用的有“何、胡、曷、奚”,一般不问人。可以释成“什么”,也可以用作状语,表示“为什么”。

  3、问处所的疑问代词,有“安、恶、焉”等,表示“在哪里”。

  且焉置土石?

  王攻楚将恶出兵?

  也可以表示反问:

  从许子之道,相率而为伪者也,恶能治国家?


英语定冠词的主要用法和特指用法(扩展5)

——英语句型固定搭配用法总结

英语句型固定搭配用法总结1

  1.It’s the first time that……….(从句中用现在完成时)

  It was for the first time that………(强调句,对状语for the first time进行强调)

  It’s (high) time that……..(从句中用过去时或should do)

  2.It’s the same with sb. / So it is with sb.

  表示某人也如此(用于前句中既有肯定又有否定或两个不同类的谓语动词)

  3. …be about to do / be doing……when…….正要做/正在做……就在那时…….

  4.A is twice / three times as +原级+as B A是B的两倍/三倍

  A is twice / three times the n. of B. A的…是B的两倍/三倍

  A is twice / three times +比较级+than B A比B多两倍/三倍

  5.It’s a waste of time / money doing / to do…做……浪费时间/金钱

  It’s no use / good doing……… 做……是没有用的

  It’s possible / probable / (un) likely that………. 很可能……

  It makes great / no sense to do……做某事很有/没意义

  6.There’s no use / good doing……. 做……没有用

  There’s no sense / point (in) doing…… 做……没有意义

  There is no need for sth. / to do……. 没有过必要做……

  There is (no) possibility that…………(同位语从句)很可能/没可能……

  7.The+比较级……..,the+比较级………越…….., 越…….

  注意:前半句为从句,用一般现在时代替将来时;

  8.It seems / appears ( to sb. ) that sb…….在某人看来某人……

  = Sb.seems / appears to be / to do / to be doing / to have done……..

  It seems / looks as if……….好象/似乎……..

  9.It (so)happened that sb. ……..某人碰巧……..

  = Sb. happened to be / to do / to be doing /to have done…..

  10.It is said / thought / believed / hoped / supposed …….that sb………

  =Sb. is said to be / to do / to be doing / to have done……….

  (注意:这种句型里如带动词hope则不能变成简单句,因为无hopesb. to do结构)

  11.It is/ has been +一段时间+since从句(从句中如为延续性动词,则实际表示的意思相反)

  Eg:It is two years since he drank.他不喝酒已两年了.

  12.…….such…….that…….如此…….以致于(引导结果状语从句)

  …….such……..as……像……..的这种……(as为关系代词,引导定语从句,在从句里充当主、宾、表)

  13. Do you mind if I do sth.? / Would you mind if I did sth.? 你介意我做……吗?

  14.The chance is that……../ (The) Chances are that……….很可能…….

  15.Check/ Make sure / See to it / See that……..(从句中常用一般现在时) 确信/务必……..

  16.depend on it that……..取决于

  see to it that…….负责/设法做到…….

  注意:除了except / but / in等介词可以直接接that从句,其它介词后必须用it做形式宾语;

  17.It is/ was +介词短语/ 从句/ 名词/代词等+that………

  How /When / Where / Why is / was it that………..?

  注意:此句型为强调句,当被强调的为表示人的词时,还可用who连接;强调主语时,从句后的谓语动词应与前面的主语保持一致;注意与定语从句的区别)

  18.How is it that……..(这几个句型都表示“怎么会…….?” “怎么发生的?”)

  How come+从句?

  How does / did sth. come about? ( How did it come about that…….?)

  如:How come you are late again?

  19.There seems / appears / happens to be / must be / can’t be / is (are, was, were) said to be / is (are, was, were) thought to be…….

  表示 “.似乎有/碰巧有/一定有/不可能有/ 据说有/认为有……..”

  介词(如of )there being

  want /wish / expect there to be要/希望/期待有……..

  adj. /adv. enough for there to be…….足够…….会有…….

  注意:there being / there to be为there be的非谓语形式;It is said / thought that there is / are……=There is / was / are / were said (thought) to be……. 如:

  Eg: I have never dream of there being such a good chance for me.

  It won’t be cold enough for there to be a frost tonight.

  20.疑问词+插入语+陈述语序?

  Eg: Whodo you think he’ll have attend the meeting?

  21.But for + n. / pron., sb. / sth. would (not) have done…..要不是…….,某人早就……(表示虚拟语气)=If it had not been for…..,……./If there had not been ……..

  22.It won(’t) be long before +从句(从句中用一般现在时)不久/很久就要…….

  It was (not) long before+从句(从句中用一般过去时)不久/很久才……..

  23.Those who………….(从句及主句中谓语动词用复数形式).

  Anyone who…………= Whoever………..(从句及主句中谓语动词用单数形式)

  24…….主句(一般现在时或过去时)…...when从句….(might/ should do或might / should have done) 表示”对比”,意思为 “本该……(可)而却”,主句中为陈述语气,从句里为虚拟语气

  Eg: Why are you here when you should be in school?你本该上学的怎么在这儿?

  He stopped trying when he might have succeeded .本该已成功了他却停止努力了.

  25.There is ./ Sb. have no doubt that………(同位语从句,that不可省略) 毫无疑问……

  There is / Sb. have some doubt whether……..(同位语从句不可用if)不确定…是否…

  Sb. doubt if / whether……. 某人怀疑是否……

  Sb. don’t doubt that……… 某人不怀疑……

  26.immediately / directly / instantly / the moment +从句

  on / upon + n. / doing

  No sooner had sb. done than …….(过去时)

  Hardly had sb. done when……..(过去时)

  注意:这几个结构都表示“一…….就”;

  27.every time / each time / the last time / the first time / next time +从句(名词性短语引导一个时间状语句)

  anywhere / everywhere +从句(相当于wherever引导的地点状语从句)

  Eg: You can go anywhere you like.

  Next time you come, please bring your son along.

  28.If only / I wish +从句(用过去类时态) 表示虚拟语气, “要是…….就好了” “但愿……就好了!”

  29.Considering+ n. 或 pron. 或 that从句 / Seeing that……….考虑到/鉴于…….

  Given + n. / pron作状语,表示 “在有……的情况下” “如果有” “假定”,有时也表示”考虑到”

  Eg:Seeing (that) he refused to help us, there is no reason why we should help him now.

  Given good health, I hope to finish the work this year.

  Given their inexperience / that they are inexperienced, they’ve done a good job.

  30.Therewas a time when…….曾经有那么一度………

  31.other than与no, not, none等否定词连用,表示肯定意思,如:

  Eg: It was none other than Mr. Smith.这正是Smith先生.

  32.Not until…….did / do/ does / will sb. do……

  It was / is not until ……that sb………

  33.It’s(un) like sb. to do / to have done……做某事很像某人/ 做某事可不像某人

  34.It remains to be seen Wh--words ……..是否…….还有待于看.(不用that, if作连接词)

  35.It only remains for sb. to do……剩下的只是要某人做某事.

  Eg: We’ve got everything ready. It only remains for you to come to dinner.

  36.One moment……., and now………刚才一会儿还在做……而现在却……..

  37.Notall / both / everyone………表示部分否定

  38.Such is / are……..这(些)就是…….(谓语动词单复数由后面名词决定)

  39.I’d rather (not) do / have done……我宁愿…..

  I’d rather +从句(从句中用过去时或过去完成时)

  40.It’s important / necessary / strange / surprising….+that……(用陈述语气或shoulddo)

  41.I like / hate / appreciate it that / when等从句 (it表示后面从句的这种情况)

  Eg: I appreciate it if you will give me a hand.

  42.By the time +从句(一般现在时/过去时),主句(将来完成时/过去完成时)

  43.……….,as is often the case with sb. / as is usual with sb.(as引导非限制性定语从句)

  44.in case / lest / for fear that…….(从句中用陈述语气或should do)

  45.While置于句首可表示As long as 或 Although

  Eg: While there is life there is hope.

  While I admit his good points, I can see his bad ones.

  46.can not ( never) ……too +adj. (adv. ) / adj. (adv.) + enough“越……越好”“非常”

  too + adj. ( anxious / eager / willing / ready / glad等)+to do….表示肯定意思

  Eg: I can’t thank you enough.我非常感激你.

  He was too glad to see his father.=He was very glad to see his father.

  47.not /neve等表示否定的词与比较级连用表示最高级,如:

  Eg:-----Do you agree with his suggestion? -------I can’t agree more.

  48.What if……..要是…….怎么办?

  Eg:What if he doesn’t come tomorrow?

  49.more……than与其…….不如……..

  Eg:He is more nervous than frightened.


英语定冠词的主要用法和特指用法(扩展6)

——英语反身代词和物主代词的用法

英语反身代词和物主代词的用法1

  1. 基本形式

  英语的反身代词就是表示汉语中的“……自己”的一类代词,如表示“我自己”,英语用myself。反身代词通过在物主代词或人称代词后加上-self词尾构成——第一、第二人称的反身代词由形容词的物主代词加上-self(单数)或-selves(复数)构成,第三人称的反身代词是由人称代词宾格加上-self(单数)或selves(复数)构成。

  2. 句*能

  (1) 用作同位语:主要用于加强被修饰词的语气,通常紧放在被修饰名词或代词后,或放在句末。如:

  I prefer to do the work myself. 我宁愿自己干这工作。

  I myself heard him say so yesterday. 我昨天亲自听他这么说的。

  注意下列句子的区别:

  I did it myself. 是我亲自做的。(是我做的,而不是别人做的。)

  I did it by myself. 我独自做的。(我自己做的,没有其他任何人的帮助。)

  (2) 用作宾语:既可用作动词宾语,也可用介词宾语。如:

  He appeared to be talking to himself. 他仿佛在跟自己讲话

  I don’t blame you; I blame myself. 我不怪你,我怪我自己。

  注意,当宾语与句子主语指同一个人或事物时,动词后的宾语不能用宾格代词,而应用反身代词。如:

  当我在镜子里看到自己时,我大为震惊。

  误:I got such a shock when I saw me in the mirror.

  正:I got such a shock when I saw myself in the mirror. (.hxen.com)

  (3) 用作表语:表示主语和表语为同一人或同一事物。如:

  The poor boy was myself. 那个可怜的孩子就是我自己。

  注意,反身代词用于 be, feel, seem, look 等后作表语,还可表示身体或精神处于正常状态。如:

  I don’t know what’s the matter with me. I’m not myself today. 我不知道是怎么啦。今天我感到不舒服。

  3. 用于习语

  反身代词在一些习语中的用法值得注意。

  (1) 与动词搭配构成习语:常见的有devote oneself to 献身于,致力于 / enjoy oneself 玩得高兴,过得愉快 / help oneself to 拿……给自己吃 / introduce oneself 自我介绍 / seat oneself 就坐 / teach oneself 自学,等。如:

  Help yourself to the fruit. 吃点水果吧。

  He seated himself near the window. 他在窗户边坐下。

  He decided to teach himself English. 他决定自学英语。

  (2) 与介词搭配构成习语:常见的有:by oneself 独自 / to oneself 独自享用 / of oneself 自发地,自动地,等等。

  He lives by himself. 他独自一人生活。

  I want a bedroom to myself. 我想一个人要一间卧室。


英语定冠词的主要用法和特指用法(扩展7)

——英语相互代词的重点用法归纳

英语相互代词的重点用法归纳1

  英语的相互代词只有each other和one another,它们在句中通常只用作宾语:

  each other

  We don’t see much of each other. 我们不常见面。

  We should help each other. 我们应该互相帮助。

  We may never see each other again. 我们可能永远不会再见。

  They soon fell in love with each other. 他们不久就互相爱上了。

  The sea and the sky seem to melt into each other. 大海和蓝天似乎融为一体。

  one another

  They respect one another. 他们互相尊重(对方)。

  You look as though you know one another. 你们看起来像是互相认识。

  They were very pleased with one another. 他们相互很喜欢。

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