下面是小编为大家整理的老师负责态度作文,供大家参考。
老师的负责态度的作文1
如果有人问我：在一到四年级中，哪个老师给你的收获最大？我一定会不假思索地说：“梅老师，梅老师给我的收获最大!”
梅老师是我们四年级和五年级的数学老师。
还记得我们三年级毕业后，学校进行了一次摸底考试。那次，我班的成绩是全年级倒数第一!
梅老师知道后，便给我们加强训练。
“苦难来临了”!每天的数学课上都要做好多好多的题目，所以导致每节课都要拖，而且一拖就是十分钟!更让我们接受不了的是梅老师一看到音乐、美术、体育之类的课，就想“借”用。每当任课老师走时，我们都怒不敢言!
四年级下学期时，梅老师又开了“小马虎学习班”，专门针对在数学上有粗心现象的“小马虎”。哎，这招够狠的，也曾害得我当了一次“小马虎学习班班长”!
当时，同学们都对梅老师有意见，所以，唉声叹气，怨声载道。
就是这样，我们怨了一年。
但付出总有回报，我们期末考试的*均分是全年级第一!
想起以前：梅老师不辞辛苦地用下课或者其它时间给我们讲课，可我们却不尊敬他，甚至还要说梅老师的坏话。这是我们的不对呀!
现在，梅老师又幸运地”碰上”了我们这个班，我们要加倍珍惜。
从倒数第一到正数第一，这一路，是梅老师带领我们走向胜利!
梅老师，您真负责。我们感谢您!
老师的负责态度的作文扩展阅读
老师的负责态度的作文（扩展1）
——负责的老师作文10篇
负责的老师作文1
在我上小学的这几年里，有许多的老师都给我留下了深刻的印象。有的老师博学多才，有的老师严谨庄重，有的老师幽默风趣......最让我感动的就是耐心负责的李老师了。
李老师身材不算特别高，但十分匀称。圆圆的脸庞上两道细眉，嵌着一双炯炯有神的大眼睛，显得十分精神。上课时，她的表情丰富生动，她的眼光又似老鹰般敏锐。如果发现有同学在玩东西，她会以迅雷不及掩耳之势快速地走过去把东西收走。
有一次，我上课走了神儿，写的大作业没有过关。李老师利用中午休息时间，把我叫到身边小声问：“没有听懂吗？”我不好意思地点点头！李老师翻开本子耐心地给我讲起了错题，看我第一遍没听懂就给我又讲一遍，直到我完全听懂为止。然后，老师又让我讲述了遇到这类题目的思路，这才让我重新整理了一遍大作业。
我认认真真、工工整整地整理了一遍大作业，重新交给了李老师。她看完后嘴角一扬，疲惫的`脸上终于漏出了满意的笑容。我被李老师此时的表情深深地感动了。
我想：李老师是以多么强烈的责任感和对我的爱，才放弃了宝贵的午休时间给我讲解啊！
负责的老师作文2
我们班有个很负责任的好老师——郑老师。
郑老师以前是我们的.班主任。有一次，我知道了郑老师腰间盘突出还来给我们上课我真的好感动，一节课下来郑老师腰酸背痛。我们不但不体谅郑老师反而帮倒忙，老是让郑老师处理很多事。但郑老师没有怨言，就像牛一样任劳任怨。由于过度的劳累，郑老师已经到了腰间盘突出三级，在早上做广播操的时候，校长对郑老师说：“郑丹，你不要命了？”郑老师笑了笑从容不迫地说：“呵呵，我舍不得同学们！”
现在郑老师最怕开会一坐就是几个小时，等开完以后，就要人把他扶起来。郑老师宁愿和我们在一起，也不要离开我们去做手术，所以我们要好好学习，别让郑老师为我们操心，郑老师真有责任感。
现在，郑老师不当班主任了，这都只有一个原因。就是一个上课不认真听讲；下课要郑老师再讲一遍；有空闲时就去打人；打了三个电话叫家长来，他们一个都不来，他就是——封一俊，现在改名叫封易濠。以前有一件事让我记忆犹新：上次郑老师稍微说了封易濠几句，就打起来了，封易濠当然打不过郑老师被拉到了一边。这刚好被李老师看见了，李老师也走了过来，我心想：封易濠这下惨了。果然不出我所料后来又来了方老师……后来封易濠被王老师看见了就被拉到一个教室去，我的心就像有锥子在扎，虽然他也欺负过我但他毕竟是我同学。等他出来的时候，他泪流满面还不断抽泣着。郑老师说：“以后不许这样了”现在，我们的班主任是王老师，但实际上，王老师在的时间还是郑老师多。郑老师真的很负责任。
负责的老师作文3
她是我心目中的好老师，她是最负责任的老师，她是谁？她是教我一至四年级的语文老师。
王宏丽是丰宁第三小学的老师，她能把课上的非常精彩，她对待每一位学生都非常公*，不会偏向谁，也不会低视谁，瞧不起谁。
在我脑海中，记忆最深的的是她照顾我。
还记得一年级的时候，我出去玩，不小心摔了一跤，把腿摔流血了。这一幕被王老师看到了，她把我送到了医务室，找到医务室的老师给我上药、包扎。其实，王老师看到我伤口之后眼睛中已经含满了泪水，但是为了不让我伤心，她一直强忍着。包扎好后，她扶着已经瘸了的我走*室，并叮嘱全班同学不要碰我的伤口。
王老师对我的好我一直记在心里。
老师和父母对我的期望很大，我一定要好好学习，不让老师和父母失望。
这就是我的好老师，我以后要好好学习，考上好大学，做一个对国家有用的人，以此来报答我心目中的好老师。
负责的老师作文4
新学期刚开始，我们的语文张老师就请了病假，不能给我们上课了。于是，我们的语文课就由代课老师——郭老师给我们上了。
郭老师是七班的班主任。她个子不高，带着一副眼镜，说话声比较低沉。脸色总是黑黝黝的，嘴紧闭着时看起来有几分严厉。实际上并没有那么可怕，反而对我们很负责任，使我们的功课一点也没落下。
她代课仅仅一周，带着我们一起思考阅读题，细细分析课文每一部分所表达的感情，让我们学会了许多的阅读方法，使我们受益匪浅。她的课堂，不仅是方法的学习，更是感情的盛宴。她讲课富有激情。声音是低沉的感情却是高亢的。她的那种激情，有如滚滚热浪感染着我们，深切而深刻。她的那颗滚烫的心，能融入课文中，深深地感受到课文所表达的感情，并将这颗心的热量传染递给我们，让我们也感同身受。这时无论多么冰凉的心也会奇迹般地燃烧起来……
要知道，一般的代课老师也许会当个“甩手掌柜”，不留一点作业，或留了以后也不会一份份地批。而郭老师给我们留得作业和她自己班留的作业一样多，并且我们的每一份作业她都认真地批阅。除此之外，她还会给我们讲评作业。有一次，她留了一个两百字的微写作。第二天，郭老师看我们写的不算太好，就细心地给我们讲到底怎样写好“微写作”，并且还让我们重新写一写，使我们的写作能力提升了许多……
郭老师是一位可爱可敬的好老师，她外表严厉凶悍，内心细腻负责，是代课老师中的高标!
负责的老师作文5
在学校老师们的精心呵护下，我健康活泼的成长，在那么多的老师中，给我印象最深的是教我们快三年的程老师了。
程老师是我们的语文老师，已经40多岁了，那，浓浓的眉毛下，一双炯炯有神的眼睛，她那乌黑的头发，秀出一种自然朴素的魅力。
我清楚的记得三年级的时候，我写的作文不合格，程老师让我放学，留下来重写，看着同学们陆陆续续的都回家了，宽大的教室里就剩我一个人了，我的眼泪哗哗的往下流，这时候，程老师走过来，坐在我旁边认，安慰我说，不要哭了，老师叫你写，听了老师的话我终于安静下来，程老师和我一起选材，最后老师建议我写我们家的小乌龟，老师让我给她讲小乌龟的，外形，老师一边耐心的听一遍为我补充，老师讲我家小乌龟的特点，谈到小乌龟，爬到沙发下，我费了九牛二虎之力，才把他赶出来这件事，我不由得笑了，老师也笑了起来。
开始下笔了，我竟一气呵成，没有在苦思冥想，在程老师的耐心辅导下，我竞写成功了，淘气的小乌龟这篇习作，第一次感受到写作并不难，我将永远，记住程老师放学陪我写作文这件事。
其实我知道你也很想回家，肚子也很饿，家里人都在等着您回家，但是您却为了让我写完作文，还是留了下来，我一定不会辜负您的期望，好好学习。
负责的老师作文6
要让我找一位对工作非常负责任，那一定是何老师。
何老师又高又瘦，身材中等，留着披肩长发。弯弯的浓眉下有着一双又圆又亮的眼睛，像两颗闪着金光的黑葡萄。何老师的眼睛还会“说话”呢。又一次，我在写作业的时候，把整个身体垂了下去，老师走到我旁用手指轻轻地点了一下我的背，我立刻挺直了腰板，我从何老师严厉的目光看着我，仿佛在说:“朱志俊，把腰板挺直了再做作业。”
何老师对工作更是认真负责。记得有一次，何老师和往常一样给我们上完英语课，就急匆匆地走进办公室去批我们的家作本和默写本了，在上课的前两分钟，何老师又捧着电脑急匆匆的下楼给一年级的小朋友上课。何老师对我们的作业既认真又细心。她每次早上都早早地到校，傍晚又比别的老师晚几分钟出校门。正因为这样，我们的英语成绩也慢慢提高了，何老师爱岗敬业的精神真让我感动。
这就是我们的何老师，她像蜡烛一样燃烧了自己，为我们照亮了通往成功的道路。教师这个岗位是那么*凡，没有华丽的舞台，三尺讲台就是她挥洒人生的天地，面对几十双迷茫而渴求知识的眼睛，她认认真真地传授着自己的知识。
负责的老师作文7
今年三年级开学，我们班来了一位男老师，他就是我们新的数学老师--张老师。以前我们接触的都是女老师，这次新来了位男老师，我的心中不免有点担心，男老师是不是没有女老师那么温柔呀？会不会凶……在这样的心情中，我们开始了跟随张老师学习的过程。
一晃从开学到现在已经有2个多月了，我越来越喜欢跟张老师学数学了！张老师特别认真，非常关注我们的听课质量和计算能力。对学生负责的张老师经常让同学“留校”，别误会啊！凡是在学习中遇到问题的，张老师就利用放学后的时间专门辅导，不让同学带着问题回家。发现作业质量不高的时候，张老师会特别关照同学并主动联系家长，避免拖延、及时解决，与家长联手，共同促使同学学习进步。家长们每天都要看张老师发的校讯，在每天的表扬讯息中找寻着自己孩子的名字，了解全班同学的学习状态并对比自己孩子的学习进度和不足。老师要求我们不能在计算题出错，这是为高年级学习打下坚实的基础！
我发现，有了老师的严格要求和督促，我的计算能力增强了，对自己的不足了解得更深刻了！我也不能再为自己的错误找粗心大意的借口，因为我懂得了，没有什么粗心大意，只有技能技巧的生疏和对概念理解的错误才是造成错误的真正理由！这样的我才能在学习上更进步 ，更清晰地认识自己的不足才能让 自己有目的的去努力，更明确了自己的学习方向！
谢谢张老师！感谢您不懈的努力和坚持，我会听从您的教导，认真地学好数学，以严谨的"态度去对待学习，改掉自己的坏习惯，争取好成绩报答老师！
负责的老师作文8
在我的心中，刘老师是最负责的一位语文老师。
我们的学习日益见长，在各方面都“更上一层楼”，这一切都离不开刘老师的悉心教导。但刘老师有时候很“脆弱”。
有一次，刘老师很疲惫地对我们说：“怎么还说话呀！”说完，同学们马上安静了，可是没过一会儿就又乱成了一锅粥，刘老师非常无奈，嗓子都说哑了，临下课，刘老师半开玩笑地说：“明天如果我来不了，就是被你们气的，因为我很‘脆弱’哦。”
这一说，把同学们吓了一大跳，后天可就要考试了，明天是唯一一天的复习时间了，望着刘老师的背影，同学们都后悔自己不该说话，我们这些没说话的就开始埋怨那些说话的同学，每个人都有些失落，有些懊悔。又上了两节课，这次同学们领了教训，都不说话了，这两节课老师很满意。
第二天，到了语文课，同学们都很紧张，期盼着刘老师今天来给我们上课，随着一阵阵急促的脚步声，刘老师来啦！太棒啦！
开始讲课了，我们都不敢说话了，所有人都在认真地听讲，很配合刘老师。老师非常高兴，又想起了昨天我们的表现，真是哭笑不得，再看看我们那认真的样子，说道：“如果你们昨天就有这么好的表现，学习效率该有多高啊！”那些在课堂上说话的同学不好意思地低下了头。
结果我们的语文考试进行得非常顺利，取得了很好的成绩。
刘老师，感谢您对我们辛勤的付出，更感谢您对我们的教导！我们一定会让您变得越来越“强壮”的！
负责的老师作文9
在我上小学的这几年里，有许多的老师都给我留下了深刻的印象。有的老师博学多才，有的老师严谨庄重，有的老师幽默风趣。最让我感动的就是耐心负责的李老师了。
李老师身材不算特别高，但十分匀称。圆圆的脸庞上两道细眉，嵌着一双炯炯有神的大眼睛，显得十分精神。上课时，她的表情丰富生动，她的.眼光又似老鹰般敏锐。如果发现有同学在玩东西，她会以迅雷不及掩耳之势快速地走过去把东西收走。
有一次，我上课走了神儿，写的大作业没有过关。李老师利用中午休息时间，把我叫到身边小声问：“没有听懂吗？”我不好意思地点点头！李老师翻开本子耐心地给我讲起了错题，看我第一遍没听懂就给我又讲一遍，直到我完全听懂为止。然后，老师又让我讲述了遇到这类题目的思路，这才让我重新整理了一遍大作业。
我认认真真、工工整整地整理了一遍大作业，重新交给了李老师。她看完后嘴角一扬，疲惫的脸上终于漏出了满意的笑容。我被李老师此时的表情深深地感动了。
我想：李老师是以多么强烈的责任感和对我的爱，才放弃了宝贵的午休时间给我讲解啊！
负责的老师作文10
这学期我们换了一个数学老师，她就是王老师，王老师中等个子，瘦瘦的，留着齐耳短发，他的眼睛不大，却那么炯炯有神。高高的鼻梁上，架着一副眼镜，为它增添了几分学者气质。王老师在走廊走过时，要是你没看见他手中的数学书，还以为他是教语文的呢！
别看王老师*时对我们温温柔柔的，一旦与学习有关他就特别负责。还记得有一次，小刘考了40分，老师把他叫到了办公室，细心地为他讲解难题，上课时，老师也多请他回答问题，而且王老师还会利用他的课间时间纠正他的错误，并一步步的给他讲解过程，指导小刘听懂为止。
王老师不但负责，还是十分幽默。为了渲染课堂气氛，她经常为我们找一些幽默有趣的图片，再加上，王老师生动的语言。艰涩难懂的知识，就变得简单多了我们理解起来就很容易，我印象最深的是在讲行程问题时，老师用大象和猎豹比赛的故事，把我们带入了情景中，哇，行程问题好简单呀，大家都懂了。
王老师真是一个富有责任心，幽默风趣的好老师啊。
老师的负责态度的作文（扩展2）
——负责任的老师作文5篇
负责任的老师作文1
秋风飒爽，在美丽的校园中，一个身影被一群天真可爱的孩子们簇拥着向教室走来……“程老师好!”大家高叫着。
这一位负责任的老师，犹如一名花匠，小心翼翼的呵护每一株花苗;犹如一根蜡烛;用爱心点燃孩子们的心灵之火，永远停留在孩子们成长的旋律之中，她让我们感到学习的快乐，又感到成功的喜悦。
数学课上，她那生动、有趣的话语，上课的技巧让我们听得那么认真、那么入迷，一会儿下课了，大家不仅怀疑的说：“怎么这么快就下课了?是不是铃坏了?”
记得有一次，临近语、数双科竞赛时，她还特意出了几张试卷给我们做，她起早贪黑的教我们做题，只要我们有一题不懂，她就一遍又一遍的讲解，直到我们懂为止，还常说：“不懂就问，不要不好意思，问了就会懂的。”经过老师的耐心讲解，我们终于获得了语数双科竞赛的一等奖!
程老师不但是我们的良师，还是我们的益友。每当下课，老师就会与我们一起做游戏，她常和我们玩一米一米三，那股劲儿就像和我们一般大，我们一起跳呀、叫呀……笑声在教室上空回荡，她给我们带来了无尽的欢乐，我们爱程老师。
她是那样出色的老师;她是那样知心的朋友。在她的循循善诱下，我们的数学成绩不断的提高，她有着无穷的魅力，我们都被深深吸引住了，我们都迷上了数学!
这就是我心目中的好老师——程老师，她的手就像魔术师一样神奇，用+-×÷和1234……，把我们引进了一个变幻无穷的知识的殿堂!
负责任的老师作文2
她是我心目中的好老师，她是最负责任的老师，她是谁?她是教我一至四年级的语文老师。
王宏丽是丰宁第三小学的老师，她能把课上的非常精彩，她对待每一位学生都非常公*，不会偏向谁，也不会低视谁，瞧不起谁。
在我脑海中，记忆最深的的是她照顾我。
还记得一年级的时候，我出去玩，不小心摔了一跤，把腿摔流血了。这一幕被王老师看到了，她把我送到了医务室，找到医务室的老师给我上药、包扎。其实，王老师看到我伤口之后眼睛中已经含满了泪水，但是为了不让我伤心，她一直强忍着。包扎好后，她扶着已经瘸了的我走*室，并叮嘱全班同学不要碰我的伤口。
王老师对我的好我一直记在心里。
老师和父母对我的期望很大，我一定要好好学习，不让老师和父母失望。
这就是我的好老师，我以后要好好学习，考上好大学，做一个对国家有用的人，以此来报答我心目中的好老师。
负责任的老师作文3
那是一位非常有幽默感的老师，那是一位整天把笑容悬挂在脸上的老师，那更是一位负责任的老师。
那就是我的拉丁舞老师，她姓‘’喻‘’所以我们大家都叫她‘’喻老师我为什么说她更是一位负责任的老师，那是因为……
那是一个炎热的夏天，喻老师正在教我们跳拉丁舞，突然，喻老师脚没站住摔了一跤，坐在地上，喻老师摸了摸自己的身体才知道原来是中暑了，只见她从包里拿出来了两瓶抗暑的药，一口气全喝了下去，我们大家担心着急地说；‘’喻老师我们今天都不上课了，要不改天我们再把这节课补上，好吗，喻老师。‘’可是喻老师只是浅浅的笑了一下，说；‘’不用了，我没有事的，继续吧。‘’可是，喻老师你真的真的没有事没生病吗。‘’我们异口同声的问。喻老师说；‘’没事的，没事的快上课了，等会儿就下课了。‘’我们都要听了喻老师的话，开始练舞了。
就这样喻老师坚持了一节课一个半小时，就这样子喻老师的中暑病就更加的严重了，所以我认为喻老师是一位超级负责任的老师，在我的内心留下深刻的印象。
负责任的老师作文4
一个老师，做到了关心同学，与同学三人成行，他就是个好老师。
一个老师，在工作中尽心尽力，处处为同学排忧解难，他就是个好老师。
一个老师，在大灾大难面前，让自己的学生有一丝的生存机会，他就是个好老师。
做为学生的家长只希望自己孩子的老师兢兢业业的上课，真诚的关心自己的孩子，偶尔也能带点幽默，将课堂上出现的一些“意外”事件于谈笑间轻松化解，让学生们心服、口服。这就是我心目中的好老师。
在这里我想说说我孩子的语文老师——赵老师。他是位老师同时也是位父亲，他的女儿和我的孩子同龄。有一次赵教师在班上辅导学生复习，我看时间已经很晚了，便去学校接孩子。当天完全黑了，我便抱怨起来：“这么晚了还不让学生回家，小孩子饿了怎么办”?
可是当我正要上楼去找孩子时，看见一位小女孩在楼梯口发呆，我当时也没多问便走上楼去，后来我跟孩子说起这事，孩子说那是他们赵老师的女儿，听了这话刚才我心中所有的怨言都没了，并且很愧疚：做为老师兼父亲他首先想到的是学生，而做为学生的家长有时还不能理解。实在是不应该。
在我看来，赵老师是一个合格的好老师，既做到了关心学生，也做到不纵容学生。
赵老师自从接手孩子所在的班级后，只要是学习不紧张的时期都会让学生每周写一次日记。写日记时有的学生难免会因为缺乏题材或者懒于动脑子而通过“抄”这一手段来应付老师的作业，而有的老师面对这一问题只是“一笑而过”，根本不理不睬，睁一只眼闭一只眼，若无其事的让事情过去，学生见浑水摸鱼见效了，便产生了一种侥幸心理，此次抄，会从抄作文变为抄作业，最后会造成老师教学质量整体下降，而且学生的思维能力会越来越低，不愿意动脑子，由新时代的栋梁变为新时代的“懒人”，这归功于谁?学生?老师?要我说，学生的责任占4成，剩余6成则是老师的责任，虽然说不能事事推给老师，但是有时因为老师一时的疏忽或者一时的纵容，便会“一失足成千古恨”!
但是赵老师他不是放纵学生不管，而是一个个把他们“揪出来”，进行教导与训斥，并且采用轻微的处罚方式来解决，让老师解决问题很轻松，也让学生容易认识到自己的错误，并进行改正。这一点我深感佩服。
有一段时间，我家孩子老是一回家便闷闷不乐，我便问他怎么回事。他回答道：“老师布置的任务老是完不成，很烦!”我便在家里跟他说了一些客套的“大道理”。也许老师也察觉到他那自暴自弃的非正常行为，便和他进行了沟通，当孩子回到家后，我发现他开心了许多，与之前比起来简直差太多。俗话说：老师也是一把钥匙，帮学生们打开心灵的枷锁，让他们的心灵重新获得释放。这话说得一点也不假，用在老师身上在合适不过了!
我心中的老师，他不是蜡烛，不需要燃烧自己照亮别人。他也不是春蚕，不用通过吐丝献出自己的生命，他是你我一样的人，想过大多数人想过的生活，想要大多数人想要的东西。他只是在默默的做好自己的本职工作，坚守自己的教师岗位仅此而已!百年大计教育为本，教育大计教师为本。*教育群星璀璨，随着教育改革的不断深入，*教坛上涌现了一大批以优秀教师为代表的师德表率、育人模范、教育专家。好教师在付出着，也在收获着，收获着孩子们的那份真诚与渴望，收获着家长的热情与期待，收获着社会的认可与尊重，收获着桃李芬芳的教育之春。
谢谢你，我心中佩服的老师!
负责任的老师作文5
时间如流水，您已从二年级幼稚、不懂事的我们教到今天六年级成熟、懂事的我们了。大家都说：“教师是园丁，用汗水浇灌祖国的花朵。”这句话还真不假。
记得您一次生病了，而且病得不轻，一天要在家里输好几瓶液呢，但您在病重的情况下还担心我们的学习，生怕我们成绩会下降，我们就会遭到父母的指责、生怕我们赶不上别人、生怕……您就一大早来到教室来给我们上课。您迈着沉重的脚步走进了教室，然后，眼睛疲倦地扫视了一下全班同学。同学们都从您的眼神里看出来了，您的眼神显得那么疲惫，那么无力。
“教师是智慧之母，给人以取不尽的乳汁”。的确，您生重病不仅来给我们上课，还摘取一些有关课文的资料和用尽您所不尽的知识教我们。
还有一次，同学们都喜欢音乐，您也是爱音乐的人，您的嗓子不太舒服，您也像*时那样教我们。您一遍一遍地教，最后，同学们发现您的嗓子发出嘶哑的声音，发出那像一只快乐的杜鹃的优美的歌声，在一瞬间，这优美的歌声变成了一只耗尽力量的乌鸦，歌声那样沉闷、乏味。但是您爱我们的深情也无法被沉痛的嗓子打倒，您只是咳嗽几声，就依然像没事一样地教我们。看见您的脸红了，而且看见了您的神态是那么的专注，那么兢兢业业[注：形容做事谨慎、勤恳。]地教我们，让我们懂得了世间存在的责任心，是多么的美好。
老师您为我们的"学习是那么的负责任，您以不尽的知识，一丝不苟地教学生们，不正是：老师是蜜蜂，采尽百花酿成蜜营养下一代吗？
老师的负责态度的作文（扩展3）
——认真负责的老师作文3篇
认真负责的老师作文1
在我的心中，刘老师是最负责的一位语文老师。——题记
我们的学习日益见长，在各方面都“更上一层楼”，这一切都离不开刘老师的悉心教导。但刘老师有时候很“脆弱”。
有一次，刘老师很疲惫地对我们说：“怎么还说话呀！”说完，同学们马上安静了，可是没过一会儿就又乱成了一锅粥，刘老师非常无奈，嗓子都说哑了，临下课，刘老师半开玩笑地说：“明天如果我来不了，就是被你们气的，因为我很‘脆弱’哦。”
这一说，把同学们吓了一大跳，后天可就要考试了，明天是唯一一天的复习时间了，望着刘老师的背影，同学们都后悔自己不该说话，我们这些没说话的"就开始埋怨那些说话的同学，每个人都有些失落，有些懊悔。又上了两节课，这次同学们领了教训，都不说话了，这两节课老师很满意。
第二天，到了语文课，同学们都很紧张，期盼着刘老师今天来给我们上课，随着一阵阵急促的脚步声，刘老师来啦！太棒啦！
开始讲课了，我们都不敢说话了，所有人都在认真地听讲，很配合刘老师。老师非常高兴，又想起了昨天我们的表现，真是哭笑不得，再看看我们那认真的样子，说道：“如果你们昨天就有这么好的表现，学习效率该有多高啊！”那些在课堂上说话的同学不好意思地低下了头。
结果我们的语文考试进行得非常顺利，取得了很好的成绩。
刘老师，感谢您对我们辛勤的付出，更感谢您对我们的教导！我们一定会让您变得越来越“强壮”的！
认真负责的老师作文2
今年三年级开学，我们班来了一位男老师，他就是我们新的数学老师--张老师。以前我们接触的都是女老师，这次新来了位男老师，我的心中不免有点担心，男老师是不是没有女老师那么温柔呀？会不会凶……在这样的心情中，我们开始了跟随张老师学习的过程。
一晃从开学到现在已经有2个多月了，我越来越喜欢跟张老师学数学了！张老师特别认真，非常关注我们的听课质量和计算能力。对学生负责的张老师经常让同学“留校”，别误会啊！凡是在学习中遇到问题的，张老师就利用放学后的时间专门辅导，不让同学带着问题回家。发现作业质量不高的时候，张老师会特别关照同学并主动联系家长，避免拖延、及时解决，与家长联手，共同促使同学学习进步。家长们每天都要看张老师发的校讯，在每天的表扬讯息中找寻着自己孩子的名字，了解全班同学的学习状态并对比自己孩子的学习进度和不足。老师要求我们不能在计算题出错，这是为高年级学习打下坚实的基础！
我发现，有了老师的严格要求和督促，我的计算能力增强了，对自己的不足了解得更深刻了！我也不能再为自己的错误找粗心大意的借口，因为我懂得了，没有什么粗心大意，只有技能技巧的生疏和对概念理解的错误才是造成错误的真正理由！这样的我才能在学习上更进步 ，更清晰地认识自己的不足才能让 自己有目的的去努力，更明确了自己的学习方向！
谢谢张老师！感谢您不懈的努力和坚持，我会听从您的教导，认真地学好数学，以严谨的态度去对待学习，改掉自己的坏习惯，争取好成绩报答老师！
认真负责的老师作文3
崔老师是我的作文老师。老师的个子中等,眉毛淡淡的，眼睛小小的，像小杏核,有一双大大的耳朵，像金元宝似的。
崔老师上课的时候非常认真，总是用各种各样的方法给我们讲课。有时候,老师给我们讲故事；有时候，给我们画图画，让我们说题目；还有的时候，给我们说他的故事。
崔老师还认真地给我们批作业，他每天给我们把作业收上去，认真地批改，把好词、好句、好段都做上标记，然后上课时，还会说到哪个同学写得好，哪个同学写的不合格。记得有一次，我们写的作文都不合格，老师就拿来作文，让我们都重新写，并且,逐个进行指导,后来，我们写完了，都写得很好。
还有一次,我的作业错字较多,老师就一个一个给我改正过来,最后让我再认真书写了一遍,现在我的错字越来越少了。
这就是我们认真的崔老师。
老师的负责态度的作文（扩展4）
——向老师认错态度诚恳的检讨书10篇
向老师认错态度诚恳的检讨书1
您好！
作为您的学生，我知道自己一直在生活和学习上给您带来了不少问题和麻烦，给你的工作带来了许多的辛苦，对此我十分的抱歉！但在这次，在校园的纪律中，我却又一次的犯下了严重的错误！给您，甚至给班级，给大家带来了麻烦，真的的很对不起！
我很后悔，作为您的学生，我虽然顽皮，成绩也不算出色，但我也并不希望自己的行为会给其他的同学们带来这样的麻烦和影响。这都是我不期望，也不愿意发生的事情！
但是，回看我这次的错误问题，毫无疑问，我违反了学校的纪律，对自己作为学生的责任视而不见，主动犯下了错误的行为！不仅如此，因为我的影响，还给我们班级的名誉带来了影响，甚至让大家一直以来的努力和拼搏白费，给班级抹黑！对此，我真的感到无比的后悔！
对于自己的错误，我承认，我对于纪律和规定一直都不太重视，因为我实在太过自我中心，做事的时候只考虑自己，不顾及身边的人和纪律，这样的性格也注定我会经常触及到别人的利益和集体的纪律。过去，我总以为这不过是简单的影响，并不会给大家的生活带来多多少的麻烦和问题。但后来，我渐渐意识到自己在日常的行为虽然并不会直接带来伤害和麻烦，但却一直在不断的影响着身边的人，给大家带来麻烦，也一直在看不到的地方扯班级的后腿！
如今，当听到了您这次如此深刻的批评和教导之后才我才意识到，我真的错了！我犯下了严重的错误，给班级，给学校都带来了麻烦和影响！但更重要的，我“欺骗”了我的父母，他们一直在努力的工作，期望能让我有一个好的学习和生活环境，但我却在学校中放任自己的学习，不顾父母的期待和自己的未来！现在回想起这些，我真的感到十分的惭愧，后悔！
如今，我检讨自己的这些错误，并不是为了请求您的原谅。我知道，自己犯下的错误很糟糕，也不是说一篇检讨就能让人谅解。但我希望通过这次的检讨，重新改变自己的思想，改进我的行为！我会在今后的校园生活中，努力的投身到学习和班级中！我会改变自己，改进自己！还望您能严格、严厉的管理我！我定不会再继续的犯下过去的错误！我一定会改变自己，不给大家再添麻烦！
此致
敬礼！
检讨人：**x
20**年x月x日
向老师认错态度诚恳的检讨书2
敬爱的老师：
您好！
在此我首先要向您道歉：“对于今天在学校中发生的问题，我真的感到十分的对不起！还请您能原谅！”
在x月x日这天，我因为对学校纪律的不重视，竟在校园中主动地违反了校纪校规，不仅破坏了学校的纪律，还给周围的同学们带来了不好的影响！对此，在反思了自己的错误之后，我真的感到十分惭愧！
作为赢学生，我却没有重视校园环境下的纪律和责任！这是我作为一名学生的失职，更是我对您教导的违背！我十分的后悔，我没有想到自己一时的任意妄为，竟给大家带来了这样糟糕的后果，甚至在这个问题的影响，还会一直持续下去！我真的感到很抱歉！
我虽然算不上是您班级中品学优良的好学生，但对于自己的校园生活，我也从没想过要变得一团糟！但我却没有意识到，自己不重视纪律，不重视校园的规定！那么麻烦和问题都会接踵而来！甚至还会牵连的到周围的同学，牵连到自己的班级！对此，我真的的无比的懊悔，我后悔自己为什么不重视纪律，惭愧自己没能早一些去了解，去认识！
回顾这次的错误，其实在一开始的时候，这也不过是我们在*时一些的普通行为而已。但我们却在校园的生活中遵从无纪律的生活，以为违反纪律能展现自己的胆量。但却没有想过，自己这样的行为，只能让自己犯下错误，给别人带来麻烦！
我之前几乎没有认真反思过去自身的问题。虽然知道自己做的"是错误的行为，但也没能反思自己，改进自己的错误！但如今，在您的教导和批评下，我真的了解到了自己这种行径的错误！并且深深的为此后悔！检讨了自己的错误之后我意识到自己的的问题正是来源与我的思想！
我没能重视自己的身份，没有考虑了到自己作为一名学生的职责和责任！只顾自己享乐，却忘记了自己身后有父母的努力和辛苦！我这样的行为，是对父母的蒙蔽，也是对自己的欺骗！在学校中却不去学习，反而惹下各种麻烦和问题，这本身就是十分没有意义的事情了！也正是我没有意识到自己这种思想的错误，这才导致了这样的结果！
我现在真的已经对自己的行为进行了悔过，还望您能给我一次“回头”的机会！我定不会再辜负你们，我一定会认真学习，严格管理自己！还望您能原谅！
此致
敬礼！
检讨人：**x
20**年x月x日
向老师认错态度诚恳的检讨书3
尊敬的老师：
您好！
此次写下这份检讨，我的内心充满了惭愧和悔恨！作为一名学生，更是一名在**班，和同学们一起接受您指点教育的学生！其他同学在校园中都能严格的保持纪律和责任心，将学习成绩一一步步的提升上去，但我却在学习方面迟迟没有进步，甚至还经常犯下纪律性的错误，给老师和同学们增添不必要的影响，拖了班级的后腿。
对于自己在校园生活中的种种问题，经过自我的严谨反思，其实我自身也干到底无比的惭愧和抱歉！同为学生，在其他同学都在认真履行学习义务的时候，我却忘记了自己的责任，忘记了自己作为一名学生的职责——学习！
这是我们现在能做，也是做起来最有价值的事情！作为一名学生，我们不懂社会和生活的辛苦，因为我们生活在父母的羽翼下，生活在校园的保护中。但这些，不仅仅是为了保护尚且未成年的我们，更是为了让我们有一个稳定安静的学习和成长的环境！为此，学校在努力、老师在耕耘，我们的父母，更是辛苦的在外工作，只为给我们更好一些的环境和条件，让我们能安心的在校园中读书进步！
但反观我的表现呢？因为自身对学习的懈怠和不重视，我在校园中“肆意妄为”！甚至连学校的纪律都不当一回事！给班集体带来了许多的不良影响，对此，我现在真的深感抱歉和后悔。在过去的这些错误中，我都没能真正意识到自己带来了怎样的影响，又失去了哪些重要的东西！
如今，借此检讨的机会，我将自己过去的错误和问题也认真的反思了一遍。并从中认识到了自己对学习和校园认识的不足。
首先，通过反思，我认识，到了我们是一个集体。无论在学习还是生活中，我们班级作为一个大集体，每个学生的"行为对这个集体都会带来影响！但我却一直在带来负面的影响，不仅耽误同学的学习，更是拖累了班级的发展。
其次，在学习方面，我也没有认识到学习的重要性！学习给我们带来的，不仅仅是每次考试的成绩，更是那些关于成长和进步的知识！但我却不注重这些，只顾在学习上松懈自己！甚至对自己的成绩毫不在意！
如今，通过重新认识自己的行为和错误，我明白作为一名学生，自己的行为是多么的麻烦，让人头疼。为此，我也希望自己能改变过来，能慢慢回到正轨，回到学习的道路上。我很抱歉给大家添了这么多的麻烦，但还望您能原谅我，给我一个浪子回头的机会！我定不会让您失望！
此致
敬礼！
检讨人：**x
20**年x月x日
向老师认错态度诚恳的检讨书4
您好！
在此我首先要向您道歉：“对于今天在学校中发生的问题，我真的感到十分的对不起！还请您能原谅！”
在x月x日这天，我因为对学校纪律的不重视，竟在校园中主动地违反了校纪校规，不仅破坏了学校的纪律，还给周围的同学们带来了不好的影响！对此，在反思了自己的错误之后，我真的感到十分惭愧！
作为赢学生，我却没有重视校园环境下的纪律和责任！这是我作为一名学生的失职，更是我对您教导的违背！我十分的后悔，我没有想到自己一时的任意妄为，竟给大家带来了这样糟糕的后果，甚至在这个问题的影响，还会一直持续下去！我真的感到很抱歉！
我虽然算不上是您班级中品学优良的好学生，但对于自己的校园生活，我也从没想过要变得一团糟！但我却没有意识到，自己不重视纪律，不重视校园的规定！那么麻烦和问题都会接踵而来！甚至还会牵连的到周围的同学，牵连到自己的班级！对此，我真的的无比的懊悔，我后悔自己为什么不重视纪律，惭愧自己没能早一些去了解，去认识！
回顾这次的错误，其实在一开始的时候，这也不过是我们在*时一些的普通行为而已。但我们却在校园的生活中遵从无纪律的生活，以为违反纪律能展现自己的胆量。但却没有想过，自己这样的行为，只能让自己犯下错误，给别人带来麻烦！
我之前几乎没有认真反思过去自身的问题。虽然知道自己做的是错误的行为，但也没能反思自己，改进自己的错误！但如今，在您的教导和批评下，我真的了解到了自己这种行径的错误！并且深深的为此后悔！检讨了自己的错误之后我意识到自己的的问题正是来源与我的思想！
我没能重视自己的身份，没有考虑了到自己作为一名学生的职责和责任！只顾自己享乐，却忘记了自己身后有父母的努力和辛苦！我这样的行为，是对父母的蒙蔽，也是对自己的欺骗！在学校中却不去学习，反而惹下各种麻烦和问题，这本身就是十分没有意义的事情了！也正是我没有意识到自己这种思想的错误，这才导致了这样的.结果！
我现在真的已经对自己的行为进行了悔过，还望您能给我一次“回头”的机会！我定不会再辜负你们，我一定会认真学习，严格管理自己！还望您能原谅！
此致
敬礼！
**x
20**年**月**日
向老师认错态度诚恳的检讨书5
尊敬的老师：
您好！
我是**x，这次上课让您不开心了，怎么说这次的事情都是我的问题，让你生气了，我的态度不好，这次的事情总是自己的没有处理好的，让你对我的印象不好了，事情不是很大，但是的态度却让这么一件事情变得很恶劣，您一直都是我们班同学尊重的老师，您的上课的也总是很受欢迎，其实在我的心里您就是一个很好的老师，我对您的课一直就是抱着非常好的态度，以往的一些积极性今天我全部丢失了，问题处在我本身，问题就是这么严重，有时候一定要端正自己，事情发展到现在我就很自责了。
因为最近的作业比较多，我最近这段时间就一直在赶作业，其实我是一个合理安排自己的时间的人，我一直有着没这么一个习惯，就是不把事情堆在一起来做，主要就是最近的事情比较多，让我今天在上您的课的时候赶作业，您一直都是不允许我们在该上课的时候干别的事情，这是一种对自己不负责的表现，还有就是把纪律当做的儿戏，现在我回想起来更多是对您的不尊重，我的行为缺失太多了，这个学期的成绩我本就不是很好，因为自己的贪玩，在上课的时候也不是认真听讲，有的时候您会点名提问给我，我很多次都是支支吾吾不会，您是很关心我们的学习的，毕竟我的成绩水*不只是这样。
就像今天一样我今天中午一直在赶作业，因为自己堆得作业还是很多的，时间的问题我必须在今天之前完成一部分，中午休息的时候我写了一部分，可是这还不够，因为下午是您的课，一上课我就趁您不注意在下面写作业，一开始您是没有注意我的，我在做什么您也不是很关注，一直在我在埋头写作业的时候你就看到了，当时您就点名让我回到问题，不用说我当时肯定是回答不出来的，您问的文问题就是上课学的，当时我完全就是在写作业去了，一点没有注意这些，这个就成了问题了，大家都咋听讲，我成了一个例外，于是我就没有回答出来，自然就站在那里，我当时态度好，一点不服气的样子，这就是我这次最大的错误，是我的自己在上课的时候不认真，我的时间不安排好，实在是不应该在上您的课的时候干别的事情。
当时我那种态度，实在不应该表现在您的课堂上，可不应该对您表现出来，我很用心的在想今天这件事情，本身这就是我的个人的问题，态度一再的不端正只会让我越来越堕落，我会好好反省的。
此致
敬礼！
检讨人：**x
20**年**月**日
向老师认错态度诚恳的检讨书6
对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。
我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对此后的生存，就业都是很重要的。我现在才很小，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在此后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。
记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。
在这半月中，我每天还是按时就起床，想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情，在此后学校的我，会已新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在此后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定。
向老师认错态度诚恳的检讨书7
尊敬的老师：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对顶撞老师的不良行为，深刻认识改正错误的决心。
我非常羞愧，做为班级一员。应该尊重老师，有什么事应该以尊重老师的态度和老师沟通。而我的态度让我现在感觉真是惭愧。*时对这件事的认识不深，导致这件事的发生，在写这份检讨的同时，我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误，违犯了班级规定，再次，我这种行为还在班级同学之间造成了极其坏的影响，破坏了班级的形象。
我本应该听从老师安排，服从老师，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于班级的学风老师是多么重视班风和纪律。而我却给老师找烦恼，添麻烦，所以我今后要遵守班级规定，听从老师安排，充分领会理解老师对我的要求，并保证不会有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏班风的行为心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我这次深刻的教育。
望老师能念在我是初犯，我保证以后不再有类似的情况发生，我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够汲取教训、改正错误！
**x
20**年**月**日
向老师认错态度诚恳的检讨书8
敬爱的老师：
您好！
对于我又一次犯下错误，我真的是非常的后悔，我没有遵守对老师的约定，更是没有更好的管束我自己，在一些这些地方我都是存在着相当大的问题。我也是很后悔自己这样的行为与情况，并且这一次的我真的是真心改正的，也非常的希望能够获得老师的认可与同意。
我也很是抱歉自己的各项行为，实在是有违一个学生必须要做到的事情。曾经的我更是向老师承诺在以后定是会遵守各项规章制度，严格管理好自己，让自己不会在不应该犯错的地方犯错，但是现在我完全的没有遵守好自己的诺言，更是让老师非常的伤心，我也是想了很久，这才明白过来自己是犯下了非常大的错误，并且是完全都没有将自己说过话记在心中，更是没有按照要求来做事。对于我做出的行为，我是必须要进行好好的反思的，必须要严格的管理好自己，并且要让自己能够更好地处理好这件事情。
总之这一次我就是想要向老师讲述我的错误行径，让老师知道这一次我是已经悔过了，并且我会尽力好好的管束我自己，让自己可以不要再犯下如此的错误。虽说没有完成作业是我个人的事情，但是我这样的行为却给班级，给每一位同学都带来了非常严重、恶劣的风气，是非常不可取的，并且我这样的行为更是伤害到了老师，让老师看到我非常的生气与伤心。现在的我内心满是后悔，十分后悔我这样的行为让老师如此的担心、难受，我现在更是知道自己错了，知道自己是真的没有将自己约束好，更是没有将老师对我的期待都牢记在心。
现在的我更是有了非常大的决心，比上一次的那种更强一百倍，当然也非常的希望我是可以变得更好、更加的优秀。这一次我不想要再向老师承诺什么，我害怕自己没有办法达到而让老师非常的伤心。但是不论如何，我都是非常的肯定自己接下来是一定会改正不好的地方，就希望能够给自己一个交代，更是让身边关心我的人都可以感受到我最温暖的的地方。
当然也非常的感谢老师是有对我非常的信任，虽然我是没有做好，但是这一次我更加坚定自我，我相信自己完全是可以将自己的生活都打造得非常的出色与精彩。从这次的事情上我也是反思、总结出较多的东西，知道我是做出了非常大的错误，并且也是明白了之后的努力方向，就希望我能够真正的摆脱不好的地方，让我能够有更进一步的成长。
此致
敬礼！
检讨人：**x
20**年x月x日
向老师认错态度诚恳的检讨书9
尊敬的老师：
您好！
我是**x，这次上课让您不开心了，怎么说这次的事情都是我的问题，让你生气了，我的态度不好，这次的事情总是自己的没有处理好的，让你对我的印象不好了，事情不是很大，但是的态度却让这么一件事情变得很恶劣，您一直都是我们班同学尊重的老师，您的上课的也总是很受欢迎，其实在我的心里您就是一个很好的老师，我对您的课一直就是抱着非常好的态度，以往的一些积极性今天我全部丢失了，问题处在我本身，问题就是这么严重，有时候一定要端正自己，事情发展到现在我就很自责了。
因为最近的作业比较多，我最近这段时间就一直在赶作业，其实我是一个合理安排自己的时间的人，我一直有着没这么一个习惯，就是不把事情堆在一起来做，主要就是最近的事情比较多，让我今天在上您的课的时候赶作业，您一直都是不允许我们在该上课的时候干别的事情，这是一种对自己不负责的表现，还有就是把纪律当做的儿戏，现在我回想起来更多是对您的不尊重，我的行为缺失太多了，这个学期的成绩我本就不是很好，因为自己的贪玩，在上课的时候也不是认真听讲，有的时候您会点名提问给我，我很多次都是支支吾吾不会，您是很关心我们的学习的，毕竟我的成绩水*不只是这样。
就像今天一样我今天中午一直在赶作业，因为自己堆得作业还是很多的，时间的问题我必须在今天之前完成一部分，中午休息的时候我写了一部分，可是这还不够，因为下午是您的课，一上课我就趁您不注意在下面写作业，一开始您是没有注意我的，我在做什么您也不是很关注，一直在我在埋头写作业的时候你就看到了，当时您就点名让我回到问题，不用说我当时肯定是回答不出来的，您问的文问题就是上课学的，当时我完全就是在写作业去了，一点没有注意这些，这个就成了问题了，大家都咋听讲，我成了一个例外，于是我就没有回答出来，自然就站在那里，我当时态度好，一点不服气的样子，这就是我这次最大的错误，是我的自己在上课的时候不认真，我的时间不安排好，实在是不应该在上您的课的时候干别的事情。
当时我那种态度，实在不应该表现在您的课堂上，可不应该对您表现出来，我很用心的在想今天这件事情，本身这就是我的个人的问题，态度一再的不端正只会让我越来越堕落，我会好好反省的。
此致
敬礼！
检讨人：**x
20**年x月x日
向老师认错态度诚恳的检讨书10
尊敬的老师：
您好！
我想我必须要为自己这一次犯的错误向您道歉，在老师您批评了我之后我也认真的反省了自己的行为，确实是做的非常的不对的。现在我也已经明白自己犯的错误是什么了，也很清楚自己这一次为什么会犯这样的错误。在这里向您承认我这一次犯的错误，并且承诺自己之后一定会努力的去改正自己的错误，我想我是绝对不会再犯这一次这样的错误了。
现在自己心里也是非常的后悔的，不知道自己应该怎样才能够弥补自己这一次犯的错误。但是既然错误也已经犯了，自己应该要好好的去反省自己的行为，思考应该要怎样避免自己再一次的犯这样的错误。其实我知道这样做是不对的，自己心里也是非常的清楚的，但就是控制不好自己的行为，让自己出现了这样的错误。之后我想我是一定会努力的去管理好自己的，不会在明知道这样做是错误的情况下还去做，这样对自己是没有丝毫的好处的。
作为一个学生我是应该要做到遵守学校的纪律的，老师在班级里强调过很多次的事情自己就不要再去做了，我其实一直都知道自己的自制力不是很好的，但也没有想过自己要去做出改变。会做出这样的事情其实也是自己有恃无恐罢了，觉得老师和父母会无限度的原谅自己的错误，但这样做是会让老师和父母感到失望的，对自己个人的发展也只有坏处。自己心里明白不能做的事情就不应该去做，明知故犯是不好的，自己也已经到了应该要成熟一点的时候了，不能再做出这样的事情。我想我不能再让老师您对我失望了，我应该要让我的父母为我感到骄傲。
我现在是真的明白自己的错误了，之后是绝对不会再做出这样的不好的行为的，我想我应该要把自己的小聪明都放在学习上，这样自己的成绩又怎么会像现在这样没有一点进步呢？既然自己是一个学生，就应该要好好的学习才是，应该要思考自己怎样才能够去提高学习的成绩，而不是想着去做一些不被允许的事情。我之后一定会比现在更努力的学习，把自己的时间和精力都放在学习上，这样就能够避免自己犯错了，也没有时间去犯错了。之后我一定会努力的去改变自己，提高自己的思想修养，我保证自己之后绝对不会再犯这样的错误。
此致
敬礼！
检讨人：**x
20**年**月**日
老师的负责态度的作文（扩展5）
——生活的态度作文10篇
生活的态度作文1
在几何时，我曾经也那么的豪情壮志过，我好象又独处在自己的世界中不肯回头。那时的天空带着蓝色的翅膀，洁白的云彩变幻着舞姿，我微微的抬起头仿佛听见了风儿在蓝色中为云儿歌唱。那时的我是那么的单纯而无虑。
看时光行云流水，日月阴晴圆缺，花开花落，春去秋至。是谁说过，人随着纯真的支出而越发的成熟？！难道我们的世界真的要像能量守恒定律一样有得必有失？我曾在彷徨苦恼过，花儿不再绚丽多彩，鸟儿的歌声也不再婉转悦耳。我的整个世界像陷入宇宙的无底黑洞里，毫无光彩。
诚然，我们的花季雨季有笑声也有眼泪，可我们也在我们美好失去的时候得到了我们曾经向往的成熟与稳重。塞翁失马，焉知非福？我们的曾经再也不能承受我们现在的命运之重了，我们于是感慨：我们在成长，要长大了！
生活不会让我们乘坐到达我们目的地的顺风舟，生活中的苦与甜是推动我们前进的两个轮子，有人这样说了，我们也就承受着甜的诱惑和苦的磨练，不以物喜不以己悲。我们都在像着成熟的目标前进，郭敬明说：我们要学会沉默，学会磨掉棱角内敛光芒，学会在18岁*前学会的一切。在梦想中我们承受了我们应该承受的一切；有人在说着80后，所谓的80后是代表着叛逆，追求个性与张扬，代表着人们眼中的软弱与依靠的享乐。有人鄙视80后，可是他们并不了解我们背后的.苦衷；我们生在和*时代，在我们祖辈父辈承受了苦难后的珍惜我们的关怀中，我们确实是不能吃苦。同样，我也承认有这样的人的存在。但是我们也在大好的形势下进行着一场场无烟的战争，就在这么大的落差中我们也如那一滴滴小的水珠遍体鳞伤。
于是我们也开始自我的安慰：我们已经18岁了，该长大了，独立了，所以，我们又在脑中输入了“没有任何理由”。是痛苦么？是悲哀么？是？不是？
是的，面对这个物欲横流的纸醉金迷的世界，我们没有那么多的时间去思考，时代的发展速度让我们望尘莫及。我们要抛开沉重的负担，背负父辈的期望，望着成功的目标努力向前！
有人调侃而无奈的说：我们要发扬烈士一不怕苦二不怕死的精神前扑后继。我说：不需要，只要我们通过昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处的真正的心态，加上积极的行动，坚强的毅力，灵活的生活方式，成功还会远么？
生活的态度作文2
面对生活中同样的事物，不同的人有不同的反应，采取不同的态度。于是，生活中便出现了两种人：悲观者与乐观者。
记得尝在哪看到这样一句幽默的句子：“桌子上放着一个甜甜圈，乐观者看到的是甜甜圈外层的大圈，而悲观者看到的是甜甜圈的小洞。”同样，如果是半杯水，乐观者会兴高采烈，而悲观者会唉声叹气。
总而言之人看到的不是事物的`全部，只是片面，他们只看到自己寻求的东西。乐观者与悲观者寻求不同，因而面对同样的事物，采取两种不同的态度。
面对挫折，我们可以以积极的态度去战胜它，相信这是事业成功的路标，理想实现前的曙光，并为达到目标而奋斗、努力、坚持不懈！
面对成功与失败，我们应该坦诚相待，不管是否成功，只要坦然，就会虽败尤荣，信心十足去再度搦战，奔向新的目标。只要坚持不懈不折不挠势必成功，从此你会勇于向挫折发起搦战，不久的将来你将比战必胜。
努力吧！我的朋友们，不要垂头丧气，不要闷闷不乐，态度决定一切，奋力前进吧。
生活的态度作文3
几年前，我入选共青团，被召集开会。看*冉冉升起，唱着庄严的*，爱国之情在我们心中激荡。*在蓝天飘扬，*在晴空回荡，民族自尊的血液在千千万万炎黄子孙的血管中沸腾。
团内的王老师发言：“你们都是品德端正的孩子，成绩也是年级前50的，所以要好好辅助党的`工作。”
这时站在一旁的同学小A提出*：“老师，我旁边这个不是年级前50的，而且他总嘲笑别人，为什么他可以入选，我不可以！”
“他是主任的孩子，当然要优先考虑，你想入的话，等明年吧。”
小A哭着离开，懦弱的我没有站出，我知道那无济于事…
从那以后，我厌恶极了王老师，我发誓努力学习，每一次都要做到最优，把那些所谓的“老师的孩子”甩在身后，我努力变得更好，努力消除差异……
现在马上步入新生活的我，将会一直优秀，一直优秀……
其实说人人*等，只是在人权上的*等，我们无法选择出身、家庭条件，但是我们可以选择生活的态度！
愿你的低谷期心里有太阳，愿你将会一直优秀。
生活的态度作文4
一杯咖啡，闻起来是浓郁的香，喝起来却是涩涩的苦；一棵郁郁葱葱的大树，看起来是绿的，完美无缺，但观察中发现，每一片叶子都有些泛黄；一个壮美的人生，听起来是顺利，自在的，但讲起来，却是充满了挫折与痛苦！
生活中，有多少成功人士，不是经历无数次磨难，才抵达成功的彼岸！我想，在失败与痛苦的`面前，要微笑！音乐家贝多芬，面临双耳失聪的痛苦的现实，他依然坚持创作，因为只有钢琴琴键的起伏，才能让他知道生活的情趣与生存的快乐！总而言之两个字——乐观！
记得上次，期末考试失利，让我的思绪在一时的紧张中失去了信心，难道我真的不行吗？自己怎么会有这样的想法。但我想，现在就放弃，那么以后怎么办？我有继续踏上前进的路，以饱满的精神和乐观的心态去接受新的挑战。果不其然，这次期中考试我有了明显的进步！其实遇到困难不是什么坏事，它可以让我们得到更多的经验和见识。
我们要用积极乐观的态度去面对我们脚下的“绊脚石”，让它成为我们的“垫脚石”。乐观，看似简单，但在困难面前真正做到的人却寥寥无几，因为那些痛苦的人，不能真正感受到“人生的真谛”！用好的心态，微笑的面容，健康的心理面对眼前的挫折，其实微笑犹如火车离不开铁轨；鱼离不开水；
人离不开空气一样，微笑同样也离不开我们！美不在于你的外表，而是要找到自己缺点的那一刻，想办法改正过来，这才是真正“发现美的眼睛”！有乐观的心态，去发现生活的真谛！
生活的态度作文5
历史悠久的*在国际舞台中也算得上是一颗璀璨的明珠，而明珠的周围总是有不少的参观者来欣赏它，它的亮洁会让人夸奖，它的光滑会让人赞叹。金无足赤，人无完人。总是会有些人想要在完美中找到一丝瑕疵。所以说再完美的东西也会有美中不足的地方，更何况是一个国家、一个社会、一个群体。
人来到这个世界上，便开始了人生的旅途。在人生旅途中必然与社会和其他人发生各种各样的关系，也不可避免的要遇到许多人生问题，而面对这些问题最重要的是我们的态度。
米卢说：态度决定一切
在我们这个大集体的生活环境中，不免会得到别人的赞誉和祝福，但同样会因为一些事情而遭到他人的批评和谴责。
我相信每个拥有正常思维的人都喜欢得到别人的肯定和赞誉。但是在面对别人的赞赏时我们是需要理智的。
现实的生活总是残酷的，有才不善交际的人总是没有那些能说会道的人那么受欢迎。这些受欢迎人往往是那些处事圆滑的人，他们的专长就是尽力地迎合别人。明明这个人长得惨不忍睹，当她穿上一件根本和她不搭的衣服时，售货员便会夸口赞誉，把她比作天上的仙女般，听得她欣欣然地就打包回家了。原因是她听信了别人的夸赞，却没有拥有自己应有的.理智。
所以在面对别人的赞美时，我们是需要过滤的，不是自己的就别往自己的身上添光，那样只会让自己变得更加庸俗。
其实有些事与事实是相反，只要我们能给自己的大脑留一袭空白之处，静下心来冷静面对，就会有不一样的结果。
当然，面对他人的批评和指责，我们要做的是有则改之无则加勉。
面对不同的面孔我们要有不同的接待方式，批评也好、赞誉也罢，只要把心态摆正，一切都不是问题！
生活的态度作文6
微风拂过，剩下丝丝清凉；细雨飘过，留下缕缕清新；时光流逝，如白驹过隙，剩下的往往是经过层层沉淀。道道淘洗之后最宝贵。最值得珍惜的东西——于我而言，便是对人生的一番思考。
我不轻信他人说的好坏，不在意所处地位的高低，不婉叹世事无常。造化弄人。若人问：“我高不成，低不就，安使此生逸然终。”我必曰“：此心若安，功成名就于我何？自逸然游于天地间。”或有人说，“你目光短浅，实为朽木不可雕也。”而我并不为然与其奔波于不停反复的工作之中，拼搏于企业战斗中沽名钓誉，不如随着古人的脚步在正常的学习和工作之中，凭着一颗*静的心，看破尘也浮华，领悟人生真谛。
于我而言，人生需*静。正如林徽固所言‘真正的*静，不是避开车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。’如果你能如蝶儿一般飞来飞去，穿梭于繁花丛中；栖息于湖畔草尖，最终只为停留在一块小小的，凹凸不*的酒红色的残石之上，靠着歇着，不留连那繁花丛中，只珍惜这苍茫无间在喧嚣之后，还璞归真，保持一颗*静淡泊的心即使身处浮华尘世间，也能守护心灵的一方净土，亦或而说，人活于世，人不应随波逐流，应如墨梅，不求鲜艳炫目，只求安然绽放，留给世间留下一缕幽香。
于我而言，人生需知足常乐。一个人只有知足常乐，你就可以在阴暗中能感受阳光的灿烂；你就可以在雪中读出温暖的春意；在夏日里可以体悟一丝一丝清凉。太多的追求，只会让你活得太累；太多的牵涉，只会让你日渐憔悴；太多的梦想，只会让你太过于自卑；而好高骛远，贪慕虚荣，令你永远也得不到真正的幸福，只有无尽的怨恨。许我流水潺潺，鸟语花香，我当立足尘世，安享繁华；许我古木参天，林静山幽，我当静心潜息，夷犹如画；许我云海茫茫，群山隐约，我当极目望远，胸怀天下。
于我而言，人生可以*凡但不可以*庸。我曾看过路遥的《*凡的世界》中写到‘’只要有人的地方，世界就不会是冰冷的！我们可以*凡，但绝对不可以*庸！‘’茫茫人海里，芸芸众生中，我们只是沧海一粟，是那么渺小，是那么无足轻重，是那么的*凡。人固*凡，但没有追求，则人生便注定*庸。*庸的人生注定只能任人摆布。随遇而安。随波逐流。只有不懈的追求，才能为我们*凡的生活增光添彩，才会让*凡的人生非同一般，卓越无限。
当我惊叹人生如梦的时候，才似如梦初醒。然而一切都已失去，无法挽回，爱不再是爱，永恒也不是永恒，也许剩下的这一份回忆，这一份思念，才是这真的永恒。
生活的态度作文7
在静静的夜静静地读《蒙田随笔》，时时发出会心的微笑，为哲人的高论，更为那宁静的.心扉和高蹈的心性而微笑。
蒙田在《热爱生命》中说：人们总是喜欢把生命的时间用“度日”来概括，其实，坏日子，要飞快地去“度”，好日好，要停下来细细品尝。只有不懂生活的人，才会以为生命的利用不外乎在于将它打发、消磨掉，仿佛这是一件苦事、贱事似的。而我却觉得它值得称颂，富于乐趣。如果我们觉得生命不堪重压或是白白虚度此生，那只能怪我们自己。因此，只有乐于生的人才能真正不感到死的苦恼。感受生活，体验生活，我才能比别人多享受到一倍的生活，因为生活乐趣的大小是随我们对生活的关心程度而定的。我想抓紧时间去留住稍纵即逝的日子，剩下的生命越是短暂，越要使之过得丰盈饱满。
其实，生命的时间对于每一个人都是公*的，而每一个人如何对这有限的时间加以精确利用，使自己的生命过得充实，却是一门高深的学问。从*文化中，我们可以看到，*古人尽管是在人生的痛苦和悲悯中，仍然能够发掘诗意的本质和快乐的天性。
孔子一生辗转于各诸侯国之间，理想不得实现，曾经因为长得像阳货而被围困于陈蔡，断粮七月。但当他与几名弟子共坐，听他们述说各自的志向时，并没有赞同想为官为相的子路、冉有等人。唯有曾点说道：“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞零，咏而归!”这种悠然自得的生活向往使孔子不由喟然叹道：“吾与点也!”(我赞同曾点的看法)。
孔子的“仁”的学说中，博施济众的社会关怀占有重要的地位。但是，在这一著名的带有审美境界的对话中，孔子却给予注重个人精神生活的曾点以很高的评价。可见，在孔子整个理想人格或理想境界中，精神生活的自在、自得、适意、畅达的境界是他所孜孜以求的。因此，咏而归的想象，成了人的内在气象和胸襟气度的表现。
这种审美意义上的“曾点气象”，事实上已经超越了社会关怀、文化忧患和道德本位等方面，达到了胸次悠然，而与天地万物上下同流，进入一种极高的超然自得的人生境界。这种具有自己独立心性见解和自由人生态度的生存方式，远远超出了常人的境界，也被人称为“高人境界”。
我们可以从17世纪评点《西厢记》的大批评家金圣叹自述快乐时刻的三十三条“不亦快哉”中，看到这位著名学者在快乐的时刻所获得的本真体验。他三十三境中这样说道：
“于书斋前，拔去垂丝海棠紫荆等树，多种芭蕉一二十本，不亦快哉!”
“子弟背诵书烂熟，如瓶中泻水。不亦快哉!”
“朝眠初觉，似闻家人叹息之声，言某人夜来已死。急呼而讯之，正是城中第一绝有心计人。不亦快哉!”
“重阴匝月，如醉如病，朝眠不起。忽闻众鸟毕作弄晴之声，急引手塞帷，推窗视之，日光晶荧，林木如洗。不亦快哉!”
“夏日于朱红盘中，自拔快刀，切绿沉西瓜。不亦快哉!”
“箧中无意忽捡得故人手迹。不亦快哉!”
“久客得归，望见郭门，*童妇，皆作故乡之声。不亦快哉!”
……
金圣叹的“快哉”均来自日常生活的场景，但可以看出他是那样珍惜生命，体会生命中每一丝细微的波澜，每一阵触动灵魂的颤抖。据史载，金圣叹获罪判斩，当那雪亮的刀锋斩向他的颈项时犹呼“好快刀”，围观人听到声音时，他已身首异处，就好像他死后才呼出来一样。这样一个人，又怎么会不快乐呢!
现实人生不会以个人的意志为转移，欢乐安逸时不要沉湎享受，逆境艰难时不要垂头丧气，要以从容的心境勇敢地面时现实人生，从春天的一丛小草一只蝴蝶中，从秋日水中流动的月影里，发现美之所在，找到快乐的源泉。
音乐家莫扎特的佚事宛如童话，他与妻子婚后在贫苦的生活中相互慰藉，感情十分融洽。一个寒冷的清晨，一位友人去拜访他们，看到莫扎特夫妇正在携手跳舞，因为他们无钱买炭御寒，就以跳舞来暖和身体，在对方明亮而乐观的眼睛中，他们一定看到了快乐。只有心灵快乐的人，才会享受生命的快乐，只有生命的快乐，才能让我们感觉到心灵的健全。
人生有很多苦恼，有很多打不开的名缰利锁。人为追求名利而四处奔波，弄得心力交瘁，心神不定，所以很难体会到生活的乐趣，体会到生命的从容不迫。在对名利的追逐中，将人生全部事情都手段化，使得自己成为在生命路途中四处奔走而不知所终的困兽，丧失了生活中闲庭信步的从容。《世说新语》中有这样一个故事：“王子猷居山阴，夜大雪，眠觉开室，命酌酒，四望皎然，因起仿惶，咏左思《招隐》诗。忽忆戴安道，时戴在刻，即便乘小船就之，经宿方至。造门不前而返。人问其故，王曰：“吾本乘兴而来，兴尽而返，何必见戴。”这种寄兴趣于生活过程本身价值而不拘泥于目的行径，体现了晋人那种任性自然、超迈玄远的生活态度。而这正是当代人所缺乏的境界。当代社会节奏越来越快，人们在固定的生活轨道中疲于奔命。从小当学生时忙于考试，快于找工作，成家后忙于生计，生子后又为下一代操劳。在无尽的繁忙中，人的灵性被湮灭，快乐被剥夺，只剩下忙碌与疲惫。那皎洁的月亮，在古人眼中蕴含了情、蕴含了思、蕴含了憧憬，但在当代人眼中，却只是一个布满了环形山的卫星。
世界并不是完满的，连美神维纳斯都是断臂的，但那种残缺的美让人如痴如醉。如果我们对生命能够多一些认识，对生命的快乐有一种切身的体会，就会更远离功名利禄，更远离凡俗，更去掉躁动不安的心理，而是在生命的从容中感受到生命的真正意义。即陶渊明那种“采菊东篱下，悠然见南山”的境界。
要达到这种高妙超然的乐和境界，需要人们一生去追求。
生活的态度作文8
节俭和浪费是两种截然不同的生活态度,节俭是当省则省,当用则用;浪费是挥金如土,把钱用再没意义的事上面，不同的态度却会因此影响你的一生.
“聚沙成塔,集腋成裘”,一个人要懂得节俭,因为节俭造就了你的一生.例如：王永庆先生以前只是米店老板,过着吃不饱,穿不暖的生活,但他省吃俭用,靠着人穷志不穷的精神,创造出他的塑化王国,节俭的美德并不是一步登天的事,一定要经过长期的时间,才能尝到节俭的果实.
浪费是要不得的行为,也是一种坏习惯,养成浪费的习惯是不好的.例如;报上曾报导，一个睡在路边的流浪汉,没想到他竟曾在企业界里是不可一世的大老板,他以前意气风发的样子和现在穷困潦倒的模样，真是有着天壤之别,因为挥霍无度,所以大家纷纷离开他,他背了一屁股债,最后成为乞丐,过着有一餐,没一餐的日 .浪费会使人沦陷在这陷阱里，最终无法自拔.
在这个富裕的时代,百姓们都过着安居乐业的生活,但还是别忘了要节俭,因为节俭是老祖宗的美德,也可以使生活更好,我们要杜绝浪费,因为只有愚笨的人才会和它做朋友.
生活的态度作文9
在生活中，我们总是说在什么样的环境中就有什么样的人生，这实在是太荒谬了。影响我们人生的绝不是环境，而是我们持一种什么样的态度。积极的人，像太阳，照到哪里哪里亮;消极的人，像月亮，初一十五不一样。面对逆境人生或困境时所持的态度，远比任何事都来得重要。
三个工人再砌一面墙。有一个好管闲事的人过来问:“你们在干什么?”第一个工人爱理不理地说：“没看见吗?我在砌墙。”第二个工人抬头看了一眼好管闲事的人，说：“我们在盖一幢楼房。”第三个工人真诚而又自信的说：“我们再建一座城市。”十年之后，第一工人在另一个工地砌墙;第二个人坐在办公室里画图纸，他成了工程师;第三个人呢，成了一个房地产的老总，是前两个人的人老板。态度决定高度，仅仅是十年的时间就发生了截然不同的变化，是什么原因导致这样的结果呢?是态度。
一个人有什么样的心态，就会有什么样的追求和目标具有积极、乐观心态的人，其人生目标必然高远;有了高远的目标，必然会为之努力。有努力必有回报。第一个工人总在抱怨生活的不公，心情是郁闷的，想的都是一些令自己不愉快的事，回答别人的问题时都是满肚子怨气。第二个工人要比第一个工人心态好，尽管也是在砌墙，但他却把这堵墙当作一栋楼房来建，心里想的是如何将楼房建设得更好。第三个工人心态最好，工作那么辛苦，他还那么自信那么专注。人最可贵的就是“认真”二字，第三个工人把砌墙这样的小事当作一项伟大的事业来看待，十年后成为老板也就不足为奇了。
世上无难事，只怕有心人。这古语早就教育我们。做任何事情都必须下定决心，不怕吃苦，不怕劳累，只要你认真地去做了，事情总会有结果。也许努力不一定会成功，但如果你不努力就一定不会成功。世上没有做不好的事情，只有态度不好的
生活的态度作文10
好的态度是成功必不可缺少的要素，多少人在人生的关键时刻不是输在了起跑线上，而是输在这不良的心理作用上。那些成大事的人不一定就各方面就比我们强，他们往往比我们多了那份沉稳与老练。正是因为这种宠辱不惊的态度，才能够造就他们的成功。干事情也是这样，如果你不具有先天的优势条件，那么你后天只能保持这种积极状态去完成它，才有可能看见到璀璨的阳光。
在二十一世纪的今天，每个人都会遇到这样那样的考验，有的是就业的压力，有的是高考的烦躁，有的面临着人生的转折点。那么就需要我们调整好态度去面对他。前段时间在一次人才招聘会上，有三个大学生杀出了重围进入了面试这一关，这三个人的学位都不一样，一个研究生，一个本科生，一个大专生，可结果出乎意料的面试官却选择了这个各方面都不算出众的大专生。这个结果他们三个人都没有料到，只有面试官心里面明白选他是因为他没有研究生的骄傲自满，没有本科生这种前怕狼后怕虎的态度，正是因为他的淡定诚恳抱着一试的态度，结果他成功了。
可见在成功面前具有一个良好的态度是必不可缺少的。聪明人在做事情之前总会做两种打算，一种是抱着必胜的决心去完成它，一种是预想到自己失败了之后怎么去面对它。事情无非就是这两种结果，只有提前意识到它们发生的可能性，才能够保持良好的态度去完成。战场也是这样，如果一个士兵*时不具备好的素质，结果到了真打起仗来的时候他就会感到萎缩，他就会想到怎么去保住生命，那么这个军队就必定会失败。
事情总是具有两面性的，好的不可能总保持是好的，坏的也不可能永远是坏的。巨鹿之战项羽能够以少胜多，是因为他能敢于断了自己的后路抱着不胜必死的决心结果他胜利了。可是最后楚霸王还是被逼的自刎，还不是因为他不听贤臣的建议，抱着自高自大的态度造成的。
所以说在决定做一件事情的时候，你不管是容易的还是困难的，你都要保持一种良好的态度。不正当的态度是我们的绊脚石，让我们在还没有开始之前就因为心理不*稳先输掉一半。有些事情只要我们真的是用心去做了，即便是输掉了也没什么不光彩的，那只会让我们的信念更加坚定。
朋友们让我们学会调节好自己的态度，去迎接生活中的每一次困难吧。要学会像雄鹰一样在恶劣条件下鹰击长空吧。
老师的负责态度的作文（扩展6）
——态度决定生活的作文3篇
态度决定生活的作文1
“从明天起，喂马、劈柴、周游世界……我有一所房子，面朝大海，春暖花开。”你念着这句诗，脸上本应该挂满笑意，可为何脸上挂满了泪水？你找不到那所面朝大海的房子吗？你揉着眼睛，我知道你很怅然很迷茫，世界在你的眼中变得很模糊，模糊得让你找不到生活的方向。于是你躺在了铁轨上，你知道吗？当呼啸的列车带走了你的生命，当世俗的无奈冷却了你沸腾的热血，文学的星空也因你暗淡了。海子，或许你应该知道，改变能改变的，接受不能改变的，换一种态度去审视生活，你的命运也许就不会这样。
“有的人死了，但他还活着。”这是你说的，不错，我们永远都记得你，在那个阴沉沉的下午，你蹲在麦田里，凝神地注视着那只乌鸦。你很用心很用心地画着，那只“麦田里的乌鸦便跃到你的纸上。多好的一幅画啊！可你并没有笑，用最后的眼神无奈地打量这个与你格格不入的世界。“啪！”枪声在麦田上空回响，你带着惆怅和寂寞倒在麦田上。
凡高啊，你知道吗？几百年后的今天，你的画被无数人敬仰，可你永远也看不到这一切辉煌了。你明白吗？世上很多事都很无奈，我们可能被世界抛弃，但我们不能把世界抛弃。也许换种心态来审视这个世界，你的命运就不会这样。 “生活是自己的，路总要自己走下去。”这是你教我的。还记得吗？在那个阳光斑驳的下午，你摇着轮椅来到那个来了很多次的古老地坛。你在想什么呢？生活似乎很不公*，在你轻狂的年龄夺去了你的双腿，所以你在这儿挣扎过，绝望过，哭过，累过……但现在你很冷静，你在想着回报苦命的妈妈，想着别样的路和别样的人生。
太好了，你终于读懂了、想通了、看透了人生。生活就这样，上帝对每个人都是很公*的，他总在我们人生的天*上，一端放上成就，一端放上等价的苦痛。你用积极的态度面对人生，命运之神便将幸运降落到你身上。史特生，你是好样的，你主宰了自己的命运！人生就像一个大苹果，但上帝总会把这苹果咬掉一口，所以人从一降生便注定了要面对缺陷、面临挫折、迷茫甚至失败。人活在世上没有痛苦，人生就会变得肤浅而简单；如果人面对痛苦没有好的心态，那他的人生一定是灰暗的，我们应该牢记：命运之神只青睐那些对她诚恳的人！
态度决定生活的作文2
随着经济危机的蔓延，全球都处于一片危急之中。当然*没有受到太多的冲击，但当下的社会，就业压力大，工作压力大，生活压力大的问题也是或多或少的存在的。作为80后，作为即将成为社会生力军的年轻一代，我们将以一个怎样的生活态度来书写自己的未来，这是一个值得思考的问题。
很多年轻人在现实中迷茫，困惑，不知所措。于是就虚度光阴，在网络上，在游戏中，在街道边……无时无处不看见我们年轻人无所事事的身影。我们真的有些茫然，考学吧，工作不好找，考上了和不考的效果差不多。工作吧，工作的压力那么大，繁琐的事情又特别多，同事间的关系处理又那么费神……所以很多的青年朋友选择了逃避，“躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋”，当然鲁迅并没有真正的逃避，但是我们又真的躲避了吗？自然有很多人选择了逃避，但我们知道这其中更多的是无奈。我们难道想这样吗？我们不这样做又该如何？
我想最主要的还是我们年轻人的态度问题。我们应该以一个积极的态度去面对生活，面对人生。我们应该积极的去面对生活中出现的问题，想办法，尽自己的最大努力，以积极的行动去解决问题，而不是躲避。虽然考上大学以后就业压力依然很大，但在大部分人都是大学学历的情况下，没有大学学历的竞争优势不是更小吗？工作压力大？工作单位就是一个社会圈子，要工作就必然会有同事关系。再者，没有同事间的互助合作，即使在优秀的人也不会有很大的作为。现在的社会是竞争的社会但更是互助共赢的社会。只要生存就会有竞争，有竞争就会有压力，有压力才会有进步。如果没有生存的压力，我们的祖先可能还生活在原始的大森林里哪。那么如何拥有一个好的生活态度哪？正确面对社会现实：要知道社会是一个由多元子系统组成的大系统；社会是光明的，但也有阴暗面；世上有好人，但也有坏人。看待社会不能过于理想化，要看到社会成员之间的不*等是客观存在的，不能用自己的标准去衡量社会的公*性，而应正视社会，承认差别，努力去缩小自己与别人的差距。对待社会不是满腔的抱怨，而是要化抱怨为动力，努力改造社会。同时也要正确看待自己：遇到挫折，应先从自己的主观方面去寻找原因。坚信“人无完人”，每个人都有长短处，只要积极有为，扬长补短，“长风破浪”就会“有时”；要停止自我比较，不要担心不如别人，要接受自己，确立一种自强、自信、自立的心态，否则容易形成自卑心理。和别人攀比要知己知彼，这样才能知道是否具有可比性。例如：相比的两人能力、知识、技能、投入是否一样，否则就无法去比。有了这一条，人的心理失衡现象就会大大降低，也就不会产生那些心神不宁、无所适从的感觉。要做到不以物喜，不以己悲。再就是要学会自我鼓励：要有辨证的挫折观，多读些圣贤哲理与名人传记。人的一生会遇到许多挫折，如何战胜挫折，圣贤们的思想与名人们的事迹予以我们许多启示。“自古雄才多磨难”，人们最出色的工作往往正是在挫折和逆境中做出的。
只要我们以一个正确的态度面对生活，自己的人生将是一片明媚。我们年轻的一代也能顺利的接过建设社会的重担，为社会，为祖国，为民族做出自己的贡献，实现自己的人生价值。
态度决定生活的作文3
人们常说：“活到老，学到老，玩到老。”可是真的有人开开心心每一天吗？恐怕不尽然，下面，我就为大家来介绍一下两种不同态度对待的人生是怎样的。
人就是这样，当你以一种豁达、乐观向上的心态去构筑未来时，眼前就会呈现一片光明。反之，当人将思维置于忧伤的樊笼里，未来就变的黯淡无光了。长此下去，你不仅会将起码的信念和拼搏的勇气泯灭，还会失去纯真的欢乐，你咒骂、伤心，日子一天天过去；你快活、欢乐，日子一天天过去，你会选择哪一种呢？
你知道，你爱惜，花儿努力地开，
你不识，你厌恶，花儿努力地开。
是的，花儿总在努力的开，美好的日子在一天天流逝，你笑也好，哭也罢，日子想怎么过全在你自己！
老师的负责态度的作文（扩展7）
——面对的态度作文3篇
面对的态度作文1
历史悠久的*在国际舞台中也算得上是一颗璀璨的明珠，而明珠的周围总是有不少的参观者来欣赏它，它的亮洁会让人夸奖，它的光滑会让人赞叹。
金无足赤，人无完人。总是会有些人想要在完美中找到一丝瑕疵。所以说再完美的东西也会有美中不足的地方，更何况是一个国家、一个社会、一个群体。人来到这个世界上，便开始了人生的旅途。
在人生旅途中必然与社会和其他人发生各种各样的关系，也不可避免的要遇到许多人生问题，而面对这些问题最重要的是我们的态度。米卢说：态度决定一切在我们这个大集体的生活环境中，不免会得到别人的赞誉和祝福，但同样会因为一些事情而遭到他人的批评和谴责。我相信每个拥有正常思维的人都喜欢得到别人的肯定和赞誉。但是在面对别人的赞赏时我们是需要理智的。
现实的生活总是残酷的，有才不善交际的人总是没有那些能说会道的人那么受欢迎。这些受欢迎人往往是那些处事圆滑的人，他们的专长就是尽力地迎合别人。明明这个人长得惨不忍睹，当她穿上一件根本和她不搭的衣服时，售货员便会夸口赞誉，把她比作天上的仙女般，听得她欣欣然地就打包回家了。原因是她听信了别人的夸赞，却没有拥有自己应有的理智。所以在面对别人的赞美时，我们是需要过滤的，不是自己的就别往自己的身上添光，那样只会让自己变得更加庸俗。
其实有些事与事实是相反，只要我们能给自己的大脑留一袭空白之处，静下心来冷静面对，就会有不一样的结果。当然，面对他人的批评和指责，我们要做的是有则改之无则加勉。面对不同的面孔我们要有不同的接待方式，批评也好、赞誉也罢，只要把心态摆正，一切都不是问题！
面对的态度作文2
人生不可能事事幸运，时时顺畅。成功与挫折构成了人生不同寻常的两个音符。正如江河流水有了高山礁石的阻碍，才能汹涌澎湃；正如树叶有了充足的阳光才会更加绿；也正如我们遇到了挫折，我们才会变得更加坚强，人生只有成功与挫折呈现，才能走出生命的华彩乐章，变得更加丰富多彩！
但是，在现实生活中，经常是事与愿违。在人生的旅途中，我们难免会遇到各种干扰、困难与挫折，是我们的愿望不能实现，需要得不到满足。正如古人所说：“天有不测风云，人有旦夕祸福”，“人生不如意，事常**”。
自从我懂事以来，我与挫折结了不解之缘，做什么事，它都与我对着干，做什么事都不顺利。
上初中以来，我的数学成绩烂的要命，几乎每次都考不及格。父母为此忧，老师为此愁，我也为此丧失了信心。我对数学充满了恐惧。从此认为，即使自己很努力，也不会取得好成绩的。正因为有这种想法，我的数学成绩更是呈直线下降。
我更觉得自己没用了。老师发现了，找我谈话，帮我分析数学学不好的原因。这次谈话以后，我认真地去深入反思。心想：就是一点小挫折，只要勇敢地跨过去，没有什么了不起的。于是，我下定决心，不能再这样下去，一定要振作起来。努力补回以前丢失的数学基础知识。上课强迫自己认真听讲，认真做笔记，遇到难题勇敢地向老师和同学请教。这不，经过了一个学期的努力，我的数学成绩有了明显的进步。
其实挫折并不是一件坏事，关键在于我们的态度，如果我们选择逃避，我们将会一片黑暗；如果我们选择战胜挫折，前途就一定会一片光明。
面对的态度作文3
等到何时，我们才能与雾巧遇？等到何时，我们才能与雨相伴？等到何时，我们才能在呼吸中缓慢着？生命中有许多出乎意料的惊奇，就好比月亮同时和太阳共处在同一片天空，它们是记着的，因为彼此都有着太多相似的地方，只是我们总是惯性地去寻找他人的不同。
步伐走得愈快，这样的景色就愈不易看见，身边的事物就像在按快转一样，既不能重播也无法倒带。在浓雾的笼罩中，我们肩靠着肩，缓慢走着。那是个不怎么讨人喜欢的天气，对于主妇们更是如此，在*常的工作日里，母亲总是忙得不可开销，即便到了周六时，她依旧工作着，为了我们而辛苦着，于是，我主动的询问了她：“妈妈，你下午要不要出去散散步？”我带着满脸的笑容向着她，“好啊！
出去走走对身体比较好。”妈妈微微一笑回应我，而后，在妈妈将家事都做到一个段落时，我们一起走了出去。地上是潮湿的，天空是灰暗的，而我们俩的心情是一样的，在路上，我们的右脚同时踏出而左脚紧跟在后，诸多相似之处就好像在证明我们是母女，要众人都知道似的，默契十足。只是依稀记得，我们聊了好多人、好多事和好多回忆，呼吸着相同的空气，频率是缓着的，就如同我们刻意缓慢着走。总是认为不够努力的我们，把时间利用到另一种极致；总是知道不够快乐的我们，将笑声转到最大的音量；总是明了急促的我们，将心调整到缓慢的模式。
没有太多的疑惑，就只是想这么生活着，将紧张取而代之为惬意。是不是有了梦想就不能再去拥抱它？是不是有了快乐就无法去擦拭泪水？是不是有了时间的走动，我们就无法再停下而望望这世界有多么的美好？？这才发现，原来我们都是一样的，面对生活的态度，缓慢且从容不迫。
老师的负责态度的作文（扩展8）
——乐观的生活态度的作文3篇
乐观的生活态度的作文1
夏天在不知不觉中到来了，它带来的不仅仅是炎热与酷暑，更是烦躁与冲动。树叶耐不住寂寞，躁动着身上每一个细胞，迸发出绿色的活力，还有那片片绿地，小草们成群结队的相约而至，仿佛召开一个家庭聚会似的，一同出席了。生活的色彩其实如同夏天一般，狂热中带着活力，躁动中带着奋进，精彩的生活是我们每个人都可以拥有的，更是每个人都可以享受到的时时刻刻都存在的。
但生活是一个简单中不简单，复杂中不复杂的问题，就像面对自己的人生观和世界观一样，有些人的人生观暗淡无光，有些人的人生观流光溢彩，有些人的世界观宽广雄厚，有些人的世界观悲惨凄凉。观不同的人生就有不同的人生观，观不同的世界就有不同的世界观，重要的是你如何看待它们。生活亦是如此，看待不同的生活，那么生活就将给你不同的答案。
东西方人的思想因为环境、历史背景、人文习俗等各方面而存在着差异，因此，在面对“生活”这个问题以及“生活”所带来的"种种问题之上，东西方人也有着不同的思考方式和解决方式。东方人的细腻、敏感、顾虑重重的特点使得东方人在面对生活的时候总是感到绝望，感到困难，这不是因为东方人不能解决问题，而在于东方人把生活想的过于困难和棘手，以至于在行动的时候总没有信心，但是西方人则不同，他们在面对这类事情的时候，首先心态是乐观积极的，他们不因困难的难度而失去信心，所以他们在采取行动的时候，策略会很多，也很积极，就算是困难没有被解决，但至少他们争取过，并且是往有利的方面在靠近。
所以对于东方人来说，不要因生存环境的差异或者历史遗留下的问题而找借口，而消极地面对生活，而要借鉴西方人的经验和方式，眼光放长远，时刻向前看，以饱满的热情和积极的心态，以及强有力的信心去面对生活带来的一系列问题，所以生活无论是怎样的，都应该像夏天一样充满活力，如果你时时刻刻都这么去想的话，那么你的行动都是积极而充满阳光的，生活的每一天都是在给你希望，赐予你力量!
老师的负责态度的作文（扩展9）
——态度决定人生的高中作文
态度决定人生的高中作文1
在这个世界上，我们每一个人都想快乐，然而并不是每个人都能快乐的。其实我们天天都能快乐，但是每天的快乐和开心是由你自己决定的。
我们小的时候，为大人给的一块糖而快乐，为大人的一句表扬和夸奖而快乐，为了长大而快乐。然而长大后，我们的“胃口”也随之大了起来，不在为了一块小小的糖，一句表扬而快乐开心了。随着长大，我们的烦恼也多了起来。
上小学的时候，我们为了老师的褒奖而快乐，为了能给老师干活而快乐，为了能做出一道题而快乐。上了初中，为了有时间上网玩游戏而快乐，为了老爸买的自行车而快乐，为了能跟同学出去喝酒而快乐。可到了高中，这些在小的时候高兴快乐的事情变得习以为常了，吊不起我们的胃口了。对于老师的褒奖表扬和家长们的嘱托我们有时候都感到厌烦了，可是我们有没有想过，在老师的褒奖中有着莫大的鼓励和支持，在家长的嘱托中包含了多少的关爱和希冀。在我们身边有这么多的爱，我们为什么还不快乐，还不高兴？因为我们已经把一个拥有童贞幼稚的心丢了。只要我们有着一颗童贞幼稚的心，我们就能天天象小孩一样对于发生在身边的每一件事而感到快乐开心。
决定你是否快乐还有个原因，就是你对生活的态度。米卢说的好：态度决定一切。人生的旅途是一个漫长的过程，有悲有喜，有难过有快乐，可是决定人生命运的"是你对人生的态度。比如说在登山的过程中，你摔了一跤，当时心理是挺难过的，但当登到山峰的时候，你的心情是无法表答的，是很有成就感的。“乐极生悲”是一个成语，可我觉得“乐从悲来”也是一个不错的成语啊！
在人生的道路中，谁都有可能经历大风大浪，谁都是在几经沉浮中成功的，这些人靠的是毅力，但更重要的是对人生的态度。所以，态度决定快乐，态度决定人生，态度决定一切……所以，人生都需要有个好态度。