我的朋友的小学作文6篇无论接触哪种类型的作文，大家首先都要明确主题，培养学生注意生活积累，丰富写作文的素材，下面是小编为您分享的我的朋友的小学作文6篇，感谢您的参阅。我的朋下面是小编为大家整理的我的朋友的小学作文6篇,供大家参考。
无论接触哪种类型的作文，大家首先都要明确主题，培养学生注意生活积累，丰富写作文的素材，下面是小编为您分享的我的朋友的小学作文6篇，感谢您的参阅。
我的朋友的小学作文篇1
我们从小到现在一直都在交朋友，时时刻刻都在交朋友。有小时的玩伴，有班里的同学。当然，我也不例外，我的朋友也有很多，而且，各有各的风格、风采和特点，认识一下她们吧。
“小歌星”
我的同桌高唱，唱歌非常好听。她长着水汪汪的大眼睛，还有那樱桃小嘴，放在一起，又那么的融洽，就如七仙女一样，当然还有一个好嗓子。她知道的歌特别多，许多我们都没有听过。她特别喜欢音乐，所以无论何处，只要有她在，不怕没歌听，走到哪唱到哪。所以，我们都称她为小歌星。
“小才女”
要是论学习，我的朋友中数第一的还是王厦。虽然，她个子不高，但是，浓缩就是精华嘛。樱桃般的小嘴，与她那水汪汪的大眼睛，非常的相配。她头脑灵活，学习非常棒，在我们班每次第一名。她的学习情况用英语来评价就是实在是让人佩服地五体投地。
“小舞星”
在我的朋友中，郭徐傲的舞蹈是不错的，小时候我们经常在一块练舞蹈，她的动作优美，还曾经获过奖呢。
“小笑星”
最搞笑的就要数位珊了，虽然她长得有点胖，但是看起来还蛮可爱的，别看她戴着眼镜，文邹邹的，其实不然，她既幽默又有风趣。当我们有谁不开心时，她便想办法让我们高兴，有时摆一个特别好笑的动作，有时讲一个小笑话，总是让我们笑声不断。
我的朋友的小学作文篇2
说起我的朋友，那简直太多了，家里的，幼儿园的，小学里的。但最好的朋友要数“小公主”妹妹——齐育烽。
齐育烽比我低一头，短短的头发，黑黑的眉毛，两只炯炯有神的大眼睛，翘翘的小鼻子，一张红润的小嘴巴，自来卷的头发，真象一个小公主。
齐育烽性格活泼开朗，幽默，从不和别人计较。她最喜欢小动物。你瞧！星期五张雪林送我的蜗牛，她耍个没完没了，蜗牛吓的不敢伸出头来，她以为蜗牛冷，就把蜗牛放在暖气上，吓的蜗牛大气不敢出，就是不肯伸出头来。妹妹失望的说：“哎！没希望了。”
妹妹助人为乐的好品质给她添加了几道色彩，就说星期二那天的事吧。那天，同学们放学了，妹妹准备背书包回家，只见前面的李宇杉问妹妹：“齐育烽，帮个忙，行吗？你能帮我作值日吗？”妹妹爽快的答应了：“作值日，行啊，”“那我太谢谢你了，今天放学晚，我想早点回家，又怕值日作不完。”妹妹一笑，帮着扫地去了。妹妹助人为乐，班会课上，同学们一致推选妹妹当小组长。
妹妹和我是最好的朋友，我们共同完成许多事情，就说“盖房子”吧！妹妹和我用木版钉了个小房子，里面铺上卫生纸。可笑的是，她要蜗牛住里面，还要给蜗牛做棉被。还要给蜗牛起名字，一分钟后，她拿出彩笔给蜗牛背上写了“牛牛”两字，代表蜗牛有名字叫牛牛。写好后，她才满意的让蜗牛住进了新房子。
我有这样一个妹妹，心里感到无比自豪。
我的朋友的小学作文篇3
在我五岁那年，认识了一个有趣的“朋友”，它肥肥的身子，黑色的外套，对我也非常好，它就是大名鼎鼎的屁臭大王——屎壳郎。
那是一个星期天，我在草地上玩耍。忽然发现了一只困在水中的屎壳郎，就顺手把它救上了岸。到了岸上，它一直围着我转圈，好像在说：“谢谢你，可爱的孩子，要不是你，我就死定了。”我挠了挠头，对它笑笑：“我们都是小孩子，不如交个朋友吧。”我淘气地说。它冲我笑了笑，然后又原地转圈，仿佛让我等一会儿，我就如它所愿。
不一会儿，它推来一个大大的粪球。让我“尝尝鲜”。我非常顽皮地拿起来，做出津津有味“吃饭”的样子。一股马粪味早就钻进了我的鼻孔：“啊!真恶心!它为什么要吃这东西呢?”大概屎壳郎觉得我救了它的命，而这粪球又是世界上最好吃的美味佳肴，于是它就把最大的一个推来给我吃。
这只小虫子似乎很有灵性，看到我不肯吃，又推走了。我说：“我也给你尝尝我们的美味吧，这些真的很好吃。”说罢，我上楼取了一块红烧肉，它似乎也不愿意吃，头朝下，两脚一蹬，把它推得远远的。我们都笑了。
这个朋友也很顽皮。有一天，我来到它的家里，闻到的只有马粪的臭味。我有点后悔，就抿住嘴、闭上鼻子，尽量减少呼吸。它好像知道我的心思，围着我不停地转圈，一边发出“吱吱吱”的叫声，仿佛知道错了，并向我道歉。妈妈说过“知错能改，就是好孩子”，我原谅了它。
这就是我的一位来自大自然的朋友，它特别有趣。你的好朋友都有什么?赶快分享出来吧。
我的朋友的小学作文篇4
犹还记得，她是我儿时最好的朋友。
那年春天，从小就习惯了独来独往的我静静地坐在树下，在孤单的空间里看书。不远处，一个如同阳光般温暖活泼的女孩子在玩耍，银铃般的笑声吸引了我的目光。我有些羡慕地望着她：这么可爱美丽的女孩子，所有人都会喜欢吧!不像我，没有几个知心朋友……她朝我的方向看了一眼，欢蹦着走过来。那火红的衣裳，显得她热情友好。
她站在我的身旁，可爱地歪着头，看了看书面，吐着舌头：“《二十四史》，你能看懂吗?反正我看不懂。”见我依旧皱着眉头，她又调皮地笑笑：“好了，经常皱眉头会老得快，笑一笑，十年少，没听过吗?”听了她的话，我扯出一抹清浅的笑意。她小大人似的拍拍我的头：“这才对嘛，走吧，”她夺过我手中的书，轻轻放在地上，“你陪我去跳绳。对了，你可以叫我典典。”“我叫羊羊!”我竟破天荒地介绍起自己。
“喏”她将绳子交到我手上，“羊羊，你来甩绳!”我接过绳子，轻轻摇起来。她跟随我一起跳跃。她额前的头发被汗水粘上，飞扬的长发甩出美丽的弧度。“我要回去了!”，我朝她摆摆手，嘴角挂着一抹我没有察觉的笑意：“那么，明天再见吧!”
在这里，两个女孩种下了友谊的种子。
犹还记得，性格沉默的我碰上了活泼开朗的你，也变得那么外向;犹还记得，我们在所经之处留下的“羊羊和典典一辈子做好朋友”的印记;犹还记得，你对着窗子大喊：“羊羊是我这个女孩最爱的女孩!”;犹还记得，你和我在一起玩耍、学习的点点滴滴;犹还记得，你在我的影响下也喜欢捧着大书阅读;犹还记得，我们一起仰头大笑、一起埋头大哭……
在这里，两个女孩友谊的种子慢慢发芽、开花。
“羊羊，典典要搬家了……”妈妈小心翼翼地说。剩下的话我没听清，只记得狼狈地逃离……
在这里，典典走了，但友谊之花将永开不败。
又是一年春天，我看到一位女孩正坐在树下看书，背影是那么落寞。我欢蹦着走过去，轻轻拍了拍她的肩，朝她摆摆手：“我们做个朋友吧，我叫羊羊……”
我的朋友的小学作文篇5
袅袅檀香，氤氲了满屋芬芳，昔日的浮华已成过眼云烟，一声声断肠的哀叹使书案旁蠇首古鼎上的腾龙也潸然落泪。时光的催促生锈了入烟的往事，漫长的岁月淡漠了以前的豪情。你站在忧郁的床边，颦眉泪眼，默默望着天边那抹绯红随着时光的推移化为苍凉。南唐早已成为青史，玉宇琼楼如今只是空城，往日的辉煌怎能掩盖你夕阳下的忧伤?
你愤懑地质问苍天：这不公平!为什么赵匡胤那一介武夫能征服天下，我满腹经纶去落得一个寄人篱下的下场?!因为自我的懦弱?因为自我不够坚强?还是因为奸臣误国?……你开始明白南唐颓废的原由。
囚于深宫中的你依旧醉生梦死。一杯苦酒沉淀无数往事，吞断了无数苦吟。青衫磊落，你带着醉意上西楼，望断远山，洗却萧笛声里无数怨愁。一曲《相见欢》吐出心中的积郁，却吐不尽那剪不断理还乱的相思。时光的碎片，再也拼不成鎏金的岁月，空寂的南唐皇城飘浮着淡淡的怨幽，薄底鞋踏上光滑的青石阶，满眼尽是残眉，谁又能看到你笔下的点点泪迹……
不经意间，你将你的名字镌入永垂的文学史册，人们提及你时可是“问君能有几多愁?”，你的愁恰似“一江春水向东流。”
哦，明月依旧，何时才能回首?沧海桑田，只怕早已换了人间……
我的朋友的小学作文篇6
朋友，就是对你有友情的人或物。我有一群不一般的朋友，如果你好奇，就快跟着我来瞧瞧吧！
我的这群朋友，是住在我的桌肚、柜子里头的。你肯定会想：人怎么能住在这里面呢？其实，它们是书。它们可帮了我数不胜数的忙呢。
有一次，老师在上语文课，交给我们一个任务：用黑板上的字组几个词。可是我绞尽脑汁也想不出来。这时，见多识广的《字词句篇》跳了出来。我把它翻了几页，啊，找到了。我马上举手，回答了问题。能得到老师的表扬，这个“朋友”真是功不可没呀。
还有一次，我被老师安排到当天播音，并拿到了播音稿。我声情并茂地朗读着稿子，可没过一会儿，悦耳的声音却戛然而止了。原来，我眼前出现了一个不认识的字。关键时刻，知识渊博的《小学生字典》现身了。我用部首查字法找到了这个字，并知道了它的读音。
我对这些“朋友”们都爱不释手，当然，也包括“新朋友”。
一天晚上，我正在写作业，“新朋友”《笑容女王的小秘密》正静静躺在书桌上。光看书名，我都有点蠢蠢欲动了，何况我还看了简介。它像一块大磁铁一样吸引着我。最终，我还是经不住诱惑，抓起书津津有味地看了起来。看到主人公开心，我也快乐；看到主人公伤心，我也难过；看到主人公完成任务了，我也替她高兴……就连妈妈正怒目圆睁地看着我时，我也全然不知。经过妈妈一番教训后，我小声嘀咕着：“我只是在了解‘新朋友’嘛……”
书是早晨灿烂的朝阳，书是雨后缤纷的彩虹，书是开阔视野的窗户，书是沙漠中的一片绿洲。因为它们给予我的帮助，所以我的成绩才能步步高升。和这群“朋友”们在一起，可谓是百益而无一害。同学们，让我们一起读书吧！
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