小学生写征文的格式1 书是人类获取智慧的源泉，一本本好书是人生必的“调味剂”，读书就像交了一位德高望重的朋友。自古以来，像名人爱读书的例子数不胜数。孔子以书为伴满腹经纶，流芳百世;伟人*，博览群书下面是小编为大家整理的2023年度小学生写征文格式五篇（完整文档）,供大家参考。
小学生写征文的格式1
书是人类获取智慧的源泉，一本本好书是人生必的“调味剂”，读书就像交了一位德高望重的朋友。自古以来，像名人爱读书的例子数不胜数。孔子以书为伴满腹经纶，流芳百世;伟人*，博览群书雄才伟略，振兴中华;身残志坚的张海迪，面对高位截肢，在残酷的命运面前发奋努力，创作文学。可见，书的魅力是多么之大呀!
我也不例外，我也是一个沉迷于书籍的“小书虫”。我至今也无法忘记年幼的我读的第一本课外书《伊索寓言》。当时，我把这本书视如珍宝，像善待自己一样去善待它，每天一有闲功夫，我就翻来覆去地看，完全沉浸在一个童话王国里，甚至晚上都要读一篇故事，才能安然入睡。书里讲述了一个个别开生面的敌事，揭示出通俗易懂的人生哲理，正是这本书陪伴我成长，教会我做人。
现在的我，故事书已不是我的最爱，令我如痴如醉的是那些颇负盛名的文学名著，什么《三国演义》、《上下五千年》、《钢铁是怎样炼成的》、《爱的教育》。每天一放学，我做完作业，就一头扎进书里，在知识的海洋里漫游，游览祖国的壮丽山河，大自然美丽的景色;探索大自然的无穷奥秘;与大名鼎鼎的作家谈心，与满腹经论的诗人对话。读书，不仅没有影响我的学习成绩，反而使我的写作水*大大提高。
书是打开知识的钥匙，是人类的营养品，它指引我们走向生活，顽强奋斗。它是我人生路上比不缺少的伙伴，我要让它陪伴我到永远，读好书，是我终生的乐趣!
小学生写征文的格式2
我们现在在法制社会，法律在社会上的重要性可见一斑。我们应该懂得在法律制裁是怎么回事，做什么事是违背了法律，在社会上是怎样使用权利，如何履行我们现在的义务。
如果我们是法盲，就会在触犯法律之后也不知道自己的行为是犯法的，由此而犯法的后果就必然的严重了，所以，学习法律制度是我们在社会上迈出的第一步，是我们做一个良好公民的前提。
在我没看法律文章前，是“无知”的，连法律是怎么回事都不知道。后来，我观看了一些关于法律的文章，我恍然大悟，原来法律在生活中是多么的重要啊！然而，有一些青年，把法律不放在眼里，最终坠落进了犯罪的深渊，并一发不可收拾，成为了牢房中的一员。
当自身利益受到侵害时，就可以用法律武器维护自己的权利。所以，我们学习了法律，就要善于运用，以法律之矛，攻违法之盾，把坏人绳之以法。
小学生写征文的格式3
每个人都有一双眼睛。如果我们现在不好好保护好眼睛必将终身遗憾。
就拿我的哥哥来说吧，他特别喜欢看关于奥特曼的书，他几乎每周星期天都要在家里看两个小时，可他看书的姿势不正确，都是躺在床上看，所以时间一久，一双难看的小眼镜就跑到他的鼻梁上了。
又如我的弟弟，他学习非常好。有一次还在数学竞赛里得了第一名，他还是老师的一双左右手呢！可是她有先天的近视眼，他又很喜欢看书，就这样下来，她每次测验都要走到很前面很前面去看黑板上老师抄写的题，这都是因为自己以前没有保护好眼睛，如果保护好了自己珍贵的双眼，就不会成为眼镜族的第一传人了。
我们想让自己不成为眼镜族的传人，就要少看电视，少玩电脑游戏。如果想为祖国做出巨大的贡献，首先是不能是近视眼。
小学生写征文的格式4
安全是人生中最宝贵的事情，很多人不把安全第一这句话放在心上，但是又有很多人做什么事情都想着安全第一，所以，不把安全当回事的人，就会被命运所改变，而把安全放在心上的人就会开开心心地度过人生中最美好的事情。
记得有一次，我在 报纸上看以个哥哥在上学的时候，一边骑单车一边听着MP4，突然有一辆洒水车开了过来，他立刻转弯，但是还是碰到了那个哥哥，那个哥哥的车子倒了，接着，后面又来了一辆货车，那辆货车压到他的腿，差一点就压到了肚子。然后，有一个人打电话给医院，然后，那个哥哥就被送到医院抢救，最后，抢救了三天三夜，但还是去世了。
所以，我们一定不能轻视安全第一这句话，要不然就会像那些不遵守交通规则已去世的人一样。俗话说得好：居安思危危自小，有备无患患可除。所以，我以后也要时时刻刻记得安全第一否则，说不定我也会像那些人一样发生交通意外呢！
小学生写征文的格式5
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感恩命运，花开花落，我一样会珍惜……”每当耳边响起熟悉的旋律，总是不由自主的唱了起来。《感恩的心》，这首我从幼稚园里就会唱的歌轻轻的闭上眼，所有往事，随着悦耳的旋律，飘进脑海……
“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱。我来自何方，我情归何处？谁在下一刻呼唤我，天地虽宽，这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦，我还有多少爱，我还有多少泪，要苍天知道，我不认输！”老师，我感谢你，感谢你能陪我走过已经不多的小学时光；老师，我感谢你，感谢一路有你！老师，你不是我的亲人，却胜过我的亲人！老师，谢谢你，没有你，就没有今天的我。在我心里，你和我的父母并重。
小学生写征文的格式5篇扩展阅读
小学生写征文的格式5篇（扩展1）
——*梦我的梦小学生征文5篇
*梦我的梦小学生征文1
人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。我们每个人都会有自己的梦想，而我的梦想就是成为一名救死扶伤的医生，让所有人远离疾病，摆脱痛苦，成为健康的人。我想“健康”是每一个*人都会有的的梦想，那么，我就一定要实现这十三亿人的*梦。
在我国历史上，曾出现过许多传染性、毁灭性极强的疾病，从瘟疫到非典，再到甲型H1N1流感，这些疾病都给人类的生存发展造成严重损害，而站在对抗疾病的第一线，永远是那些可敬的“白衣天使”，他们视死如归，为拯救那些濒临死亡的病人们，身先士卒，抗战到底，即使付出生命也在所不惜。他们的事迹深深感动了我，我便励志要成为像他们一样的人，为祖国而努力奋斗。
其实，我想当医生还有自身的原因。在小的时候，因为我体质差，经常生病，隔三差五就往医院跑，至于打针、吃药、吊针可都是家常便饭。可是，每次细长的针头扎进我的皮肤时，那一瞬间清晰的痛楚，总是使我在之后很长一段时间都难以忘怀，也使我对那根针充满恐惧，正是因为这两点重要原因，我便会梦想成为一名医生，帮助人们摆脱病痛的折磨，让他们健健康康，也要防止那些给人带来毁灭性灾难的疾病再次发生。
但是，还有一点原因就是，一次，我在二院陪奶奶做体检时，看见了一个躺在重症监护室的老奶奶，她的头被缠得十分严实，还微微渗出血来，只见她痛苦地*着，我难过地望着她，却什么也不能帮她，当时我就想，如果我是医生该多好，能帮她减轻痛苦，恢复健康，以后，我的脑子里就会不断冒出这个念头，为了这个梦想，我一定会加倍努力的。
梦想，承载着所以人对未来的憧憬，是一个人最美好的东西，拥有梦想，就拥有希望，我的梦想就是成为医生，与一切病魔作斗争，让每个人都能拥有健康，让*成为一个真正远离疾病的国家，成为一个美丽的国家，而她的国民都是做最幸福的*人。
*梦我的梦小学生征文2
我们每一个人都有自己的梦想，它是我们用来搏击长空的双翼，它是我们所有潜能的激发者，它是大海上指引方向的灯塔，梦想就是一种力量，它推动着*人民不断向自己的梦想努力着。
——题记
悠悠中华，上下五千年，历代王朝君王的梦想有很多，但有一个梦想是君王们都想实现的，那就是“飞天之梦”！在明代的官员中万户曾尝试过一次，他用47根火箭绑在椅子下，两只手拿着两个大风筝，然后叫人点燃火箭，可是，一声巨响后，他消失在火焰和烟雾之中。古代第一次火箭飞天尝试没有成功，可是我们这些炎黄子孙没有放弃，坚持不懈的不断努力。1949年10月1日新*成立以后，*同志在美国发射人造卫星后说：“我们也要造人造卫星。”1970年4月24日，浩瀚的太空中第一次响起了《东方红》的乐曲！在不久之后第二颗、第三颗……中华民族几千年的飞天之梦终于实现了。从这以后，*又提出：“我们的国家要在100年内实现富国梦，要让我们的祖国富强。”现在我们的祖国一天天富强，可是强国梦还没有完全实现，只成功了一半。所以全*人民必须团结起来，共同实现强国之梦。
*梦，我的梦。我的是小梦，国家的梦是大梦：“少年强，则国强；少年弱，则国弱；少年智，则国智；少年富，则国富。”我们一定要努力读书，奋发向上。只有好好读书，才能为自己的.梦想打好基础，长大后才可以成为国家的栋梁，才能为国家效劳、为国家争光！完成先辈没有完成的使命，让我们的国家继续发扬光大，让我们的国家更加繁荣富强。*梦，我的梦！一起实现。
*梦我的梦小学生征文3
镜头一：绿色之梦
我有一个绿色的梦，梦里的烟囱飘出来的，不是浓浓的黑烟，而是轻盈洁白的云彩；梦里的小河流出来的，不是黑黑的污水，而是干净的清泉；梦里的居住区没有难闻的气味，而是淡淡的芬芳。
镜头二：成长之梦
我的成长之梦是当一名军人。因为我觉得穿着军装，手握长枪特别威武。我要好好学习、锻炼身体，争取长大能成为一名合格的军人。当上军人我要保家卫国，为祖国做贡献。
镜头三：蓝天之梦
我在看《跑男》节目的时候，看到一面*。这面*就是航天飞行员杨利伟插在月球上的那面*。自从杨利伟登月后，*一代又一代的飞行员陆陆续续登上了月球。飞向蓝天已经不再是“嫦娥奔月”的神话故事了。这代表着*航天科技越来越富强，作为一名*人，我感到无比骄傲自豪。
*梦·我的梦，我想早日实现梦想。
*梦我的梦小学生征文4
梦想，一个遥不可及的地方，可是人人都有，因为总有人期待着、憧憬着那个遥不可及的梦想会实现。有的人的梦想是当警察，为民除害;有的人想当一名航空员，在湛蓝的天空上留下印迹;有的人想当歌手，想用美妙的嗓音陶醉观众……而我的梦想很简单，就是当一名老师，教书育人。
每次看见老师声情并茂地站在讲台上讲课时，我就更加肯定这份教书育人的职业了。有人问我：“为什么想当老师?是因为什么原因呢?”我就会回答道：“因为老师这个职业是神圣的，他给予祖国的后代知识，长大以后成为一名为国家分担烦恼的人。”
*，一个有着源远流长历史的国家，一个有着中华优良传统的国家，需要更多的人来保护的巨大的古老船只，只有不断地坚持下来，*，才能登上另一个高峰。所以，老师这个职业，是神圣的。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。这句话是老师努力教学的动力。*梦，我的梦，让我们为了自己的梦想，也为了祖国的梦想而努力奋斗吧!加油!
*梦我的梦小学生征文5
小时候，我的理想总是善变的。有时，想当一个设计师，幻想着设计出时尚的衣服;有时，想当医生，可是每当看到明晃晃的针头，我便望而却步了;有 时，我想成为一位老师，做一个默默无闻的园丁，但后来也放弃了。当一个个曾经的理想都灰飞烟灭，我不知该怎样时，一个真正吸引我的职业倏地攫住了我的目光 ——做一个简简单单的笔者，用发自肺腑、源自心灵的话语温暖他人。
当然，我希望的不是什么大名鼎鼎的作家，也不是什么天天赶稿的写手，只要能写愿意写的，让自己快乐，也给他人带去温暖就好，仅此而已，别无所求。
之所以想做一个笔者，是因为上小学后与文字结下的不解之缘。妈妈是一个语文老师，我上小学一年级起，妈妈教我如何创编童话。有时，她会让我看一些作文杂志。就这样，我一天天地对写作越来越着迷，越来越热爱。学校的“三阶作文”体系，让我受益良多。 渐渐地，我从写想象作文到写实作文，再后来，我的文字变成了铅字，一篇，两篇，三篇……三百篇，这让我信心倍增，愈发努力。
正当我在作文的世界里顺水行舟，憧憬前方的水域会给我怎样的惊喜时，我遇到了前所未有的瓶颈。我开始厌恶写作，讨厌听到“作文”两个字，甚至像 大多数人一样开始害怕作文，仿佛它就是一个吃人的魔鬼，会将我生吞活剥。一写作文，我就会感到莫名的恐惧。妈妈看到颓废的我，总是笑着说：“烦了就不写， 要心*气和地面对。心*气和地读点儿书，心*气和地写东西。”
我在失落中，慢慢地*静了。一烦燥就看看书，调整一下心态。现在的我，饱尝了写作的酸甜苦辣，反而更加喜爱写作，当沉浸在文字中时，我能获得忘记周围一切的*静。
莫言说过，他是一个讲故事的人。我也想做一个讲故事的人。我也看到许多作家用笔写的故事：王巨成的《震动》，讲述了几个有些互相仇视的少年，危 难之际迸发的友谊，令人为之动容;读完吴梦川的《尖叫的海棠》，我潸然泪下，感悟着一个少女由迷茫到醒悟成熟的成长过程;岛田洋七的《佐贺的超级阿嬷》中 阿嬷的乐观深深感染了我，笑对人生的磨难，没有什么过不去。一本好书带给一个人的力量是无穷的，这就是文字的力量。
“读万卷书，行万里路”。开阔的不仅是视野，更是心胸。我从老舍的《草原》中读出了大自然的辽远和生机;从俞伯*的《桨声灯影里的秦淮河》中那 灯影与河水绘出的古典意境中，读出了秦淮的雅致、绝美;而《文化苦旅》带给我的却是一番感慨的独到。如果可以，我愿意做一个他们一样的人，写作、旅行、写 作。
愿为笔者，不张扬，不虚伪，用心底的文字温暖自己，也温暖他人。
小学生写征文的格式5篇（扩展2）
——小学生环保的优秀征文5篇
小学生环保的优秀征文1
人类诞生以来，一切衣食住行及生产、生活，无不依赖于我们生活的这个星球。地球时刻给我们提供需要的东西，给我们生命的延续，给予我们智慧与地位，给我们人类带来了一切的一切。地球的大气层，森林、高山、河流、大海、草原、植物和动物等，这都是地球给予我们的一切，可我们把他们当成了什么？长期以来，人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，人类都觉得自己是生物上的王者，地球的主人，地球上的一切是属于自己的，除了人类，其他的生物都没有权利生存在这个星球上，只有给人类提供资源的悲惨命运。我们似乎从未想到对哺育人类的地球给予保护和回报，不仅如此，还更加恶劣地对付地球，在取得辉煌成就的时候，人类对大自然的掠夺与杀害却使得我们所生存的这个星球遍体鳞伤。
全球气候变暖，臭氧层空洞、酸雨、有毒废弃物、化学物质、野生动物灭绝以及大气、水污染等。人类应该明白环境问题不仅是生活质量问题，更是一个直接影响人类生存与发展的大问题。面对这些，人类应该怎么办？
先从我们说起，虽然我们还是一名学生，不可能为全人类环境做出很大贡献，但我们可以首先保护校园环境、家园环境。只要我们有保护环境意识，有治理环境的意识，地球将会苏醒。养一盆花、种一棵树、保护每一块绿地，放弃白色污染、提倡天然物质，自觉履行保护环境的义务。人类只有一个地球，而他正面临严峻的困难，救救地球吧！
“真正检验我们对地球的回报与感谢不是言辞而是行动。”虽然我们做的不过是一些小事，奉献自己一点微薄之力，但是坚信如果我们每人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，大自然会给人类应有的回报。环境与人类唇齿相依，人类走向文明的过程也是人类爱护环境，环境施惠与人的过程。
曾几何时，人们乱捕乱杀，使人类的朋友惨遭涂炭，可是人类居然还笑着说，自己是最具有智慧的！“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”这便是此时最好的写照吧！其实人类是愚蠢的，为什么要把枪口对准自己呢？
天下兴亡，匹夫有责。让我们都来关爱地球、热爱地球吧，手挽手、肩并肩、心连心地筑起一道绿色环保的大堤，捍卫环境、捍卫地球、捍卫我们的一切！
小学生环保的优秀征文2
晚饭后，全家人坐在电视机前，一边看电视，一边热烈地讨论着“怎样为环保出把力”的话题。爸爸抢先发问：“咱们家搞个环保公约十条怎么样？”妈妈和我举双手赞成。
我家有了短暂的宁静，全家人沉思片刻，开始了发言。这回，论到急性子的妈妈抢先发言：“我先说三条：第一条，节约用水。这条包括以下几点，比如洗完菜淘完米的水用来冲下水道，这叫一水多用。我们还要做到用完水及时关闭水龙头。冲澡每人每周不能够超过五次，夏天，三天冲一次，冬天，一周洗一次。第二条，节约用电。我们家的灯泡一律换成节能灯泡，人不在房间里就要把灯熄了，谁如果违背了规定，就要扣掉谁的零花钱，用来交电费。第三条，抵抗垃圾。我们全家要和白色垃圾抗战到底。以后，无论买什么都要用布袋，防止白色垃圾侵蚀”。妈妈发言完毕，我和爸爸热烈鼓掌，妈妈很得意。
接下来，轮到我了。我站起来，开始了我的发言：“我也要讲三条，第一条，节约用纸。纸也可以循环利用，正面写完字的纸，翻过来用背面做草纸。两面都用完的纸和看过的报纸都存放起来，将来回收利用。最重要的是……”我顿了顿，故意提高了声调：“不能随便撕纸，更可恶的是，撕完纸随地乱扔。”说到这里，爸爸妈妈同时看了我一眼，我脸一红，赶紧说：“第二条，爱护动物。动物是人类的朋友，也是人类的老师。它给我们带来了很多启示，但是仍有一些人非法捕猎，杀害动物。还有，人类破坏环境，让动物失去生存的条件。第三条，爱惜粮食。所谓粒粒皆辛苦，农民辛辛苦苦种出的粮食，我们不能够随便浪费。”我提完建议，爸爸妈妈向我投来赞许的目光，我不好意思地低下了头。因为我提的三条公约，都是我以前做过的。
“哈哈，一共六条了，接下来，该我这个领导补充剩下的四条了。”爸爸一脸得意地站了起来。爸爸清了清嗓子，开始了他的补充发言。“第一条，每周至少抽出一个小时的时间到公园打扫卫生，清除白色垃圾和杂草等。第二条，绿化环境，每人每年至少植树十棵，多者不限。第三条，全家人带头宣传对环保的意识，让大家都为环保做贡献。第四条，家中生活垃圾的处理，我们家要设两个垃圾箱，一个是可回收利用的，一个是不能够回收利用的。生活垃圾不能够随便乱扔，一律装进垃圾箱里，定期清除。”爸爸发言完毕，我和妈妈又一次鼓起掌来。
为大自然做贡献，仅有我们全家人是不够的，需要大家都来努力！
小学生环保的优秀征文3
我曾看过一幅漫画：小明和小红肩并肩走在放学回家的路上，经过一个垃圾桶时，看见垃圾桶里空空如也，而垃圾桶前面的空地上竟堆满了果皮纸屑，连安脚 的地方都没有。小红看着地上堆积成山的垃圾，叹了口气，小声说道：“现在乱扔垃圾的人可真多，他们怎么就体会不了清洁工的辛苦。清洁工整天风里来雨里去， 容易吗？”小明却不以为然，抬起脚正想扬长而去时，小红一把拉住了他，对他说：“虽然现在许多人都没有保护环境的意识，但我们有。来，小明，你去写份温馨 提示，我来对付这些垃圾。”小明只好站住了，端端正正地向小红敬了个礼，然后从书包里掏出笔和纸，“沙沙”地写了起来。小红捡起地上的垃圾，走到一步之遥 的垃圾桶前扔了进去。这时，小明举着一张纸条，左手还握着支笔跑了过来，他俩合力将纸条贴到垃圾桶上，纸条上写着：“文明----只差一步。”小红向小明 竖起了大拇指，两个人都会意地笑了。风吹着树梢，似乎在说：“好孩子，谢谢你们。”
看完这幅漫画，我不禁心生感慨。是啊，文明，只差一步。可就是有人不愿迈出这一步。在今年的十一小长假里，*广场游客达11万人，创下了历史新 高，可问题也接踵而来了：每天广场上会产生3吨垃圾，*均每天有653块是口香糖。据环卫工人介绍说，*均每清理一块口香糖就需要100秒的时间，有时还 需要借助高压水枪来回冲射。如果这些乱扔垃圾、破坏环境的人不再这么做了，那就不会浪费这么多的时间和金钱了。
漫画中那堆垃圾肯定在垃圾桶前很久了，可是为什么没人去捡呢？问题就出在这儿，据不完全统计，有百分之五十的人认为：垃圾不是我扔的，凭什么我要去 捡？有百分之三十的人认为：反正环卫工人会来清理的，我不管，我该干什么就干什么。剩下百分之二十的人则会责骂这乱扔垃圾的人，骂他（她）不道德，然后快 步走开。可是谴责又有什么用呢，总不会你一骂一下，垃圾就会转移吧？垃圾还是躺在地上，你们为什么不像那两个小学生动手捡一下呢？
为什么只有那两个小学生动手捡了呢？因为他们有保护环境的意识。“保护环境是责任，爱护环境是美德。”大家如果都能像那两个小学生一样，用实际行动来保护环境，我们这个世界就不会那么脏了。
小学生环保的优秀征文4
“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家……”我一边唱着歌，一边兴高采烈地回家。
正在我高兴之余，一个塑料袋从天而降，飘飘悠悠地落在我的脚下，“谁这么没礼貌?”我生气的自言自语道，可是环顾四周，一个人也没有，于是我就捡起塑料袋，走到几步发现不远处有一条小河，心想把这个塑料袋扔到河里去吧!我正要扔的时候，这条小河居然说话了：“别扔，别扔，我不想成为一条臭气熏天的河，你知道你们人类把我所有的亲人都害死了，你想知道你们人类是怎样做的吗?我给你讲，我的妈妈为了让你们人类吃上好的食物，把自己仅有的吃的全交给了你们，因为我妈妈没有东西吃最后我妈妈她……她饿死了。还有我哥哥，你们在我哥哥体内不知撒上了一种什么药，把我哥哥的血液都污染了……现在只剩下我和年迈的奶奶”。
听到这里我目瞪口呆，原来我们人类一直在破坏环境，看到这条小河那可怜又无助的大眼睛，想到人类在破坏大自然的一幕幕，我决定要做一名环保小卫士，我的计划发动我班同学，每人每天捡十个塑料袋，最后把他们埋掉。
我觉得大自然和我们人类有一条看不到，摸不着的生物链，我们要保护大自然，保护地球，说句心里话，地球就是我们的母亲，没有了地球，就没有了人类，让我们携手共同保护我们的家园吧!
小学生环保的优秀征文5
当你行走在宽阔的道路上，欣赏着旁边的绿树红花，突然闻到扑鼻而来的臭味时，你不觉得恶心吗?当你行走在金色的沙滩上，海风吹拂着你，心情无比舒畅的时候，突然一个塑料袋飞到你的脸上，你不觉得扫兴吗?当你在认真学习的时候，听到附近建筑工地的噪声时，你不觉得心情烦燥吗?
我相信每个人都会有过相同的感受。我家附近有一条河，叫犟河。听爸爸说，这里的水以前非常清澈，都可以看见河中的小鱼在水中自由自在地游来游去。可现在，人们都把垃圾望河里扔，工厂也把废水排入这条小河。不久，这条小河就变得臭气熏天。前几天我们野炊时，我无意中发现森林里全是砍伐后的树桩，真是千疮百孔，触目惊心。亲爱的人们啊!小河在哭泣，森林在呐喊，地球在呼唤!
地球是人类伟大的母亲，她是人类赖以生存的家园。地球无私地为我们提供着矿产资源，大气资源.森林资源.水资源.生物资源等有了地球提供给我们的资源，我们才能世世代代幸福地生活啊!我们应该尽心尽力地保护地球，有节制地开采利用资源，才能造福子孙后代，有利与人类。可我们人类不但不去保护地球，反而变本加厉地开采资源，浪费资源。到处捕杀鸟兽，到处乱扔垃圾，到处排放废气，到处污染河水，致使地球资源不断流失，再生的资源不能再生，不该减少的资源大大减少。如今，我们的地球母亲已经被我们糟蹋得面目全非，由一只美丽的白天鹅变成了丑小鸭。你瞧，人类对地球的破坏有多大!
随着世界人口的迅猛增加，人类过度开采和原中浪费水资源，工业的污染，使得淡水资源越来越短缺。由于缺水，一些地区江河干涸，农作物枯萎，牲畜断水，甚至有一些地区发生了“水战。”据了解，我们人类居住的地球表面，百分之七十被海洋覆盖，淡水只有2%左右;而在淡水中87%有储存于两极冰川与永久性“雪盖”中，人类难以利用。因此，全世界可利用的淡水资源非产有限，而这少得可怜的淡水资源中有一些却遭到“脏水”的污染，使这2%左右可以直接引用的淡水只有0.5%了。因此，保护水资源是人类刻不容缓的任务。
如果我们再不节约水资源，那么，人类看到的最后一滴水将是自己的"眼泪!
沉睡的人类，赶紧醒悟吧!善良的人们，不要在执迷不悟了，听我一声劝告，赶紧行动吧!我真心希望我们能够携手共建我们美好的家园------一个绿色的家园!
小学生写征文的格式5篇（扩展3）
——小学生写读后感格式怎么写
小学生写读后感格式怎么写1
写好“读后感”要做到四点：一、读懂原文抓中心：我们在读中可分三步去指导学生理解文章内容，把握文章的思路，只有引导学生通过认真地“读”，才有写“感”的条件。二、选择重点作感点：一本好书和一篇好文章可“感”的点很多，必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深，角度最新，现实针对性最强，最善于写的感点，作自己读后感的切入点。三、读感结合有侧重：指导学生处理好写读后感时“读”与“感”的关系，做到二不二要。四、联系实际谈感受：指导学生联系自己或别人的思想和生活实际，写出真情实感。
读过一本书或一篇文章都可能有所收获，有所感想，把自己的收获或感想写出来，就是心得体会，也叫读后感。写读后感不仅可以帮助学生加深对文章的内容的理解，还可以提高他们的思想认识和语文水*，那么怎样指导学生写有新意、有感情、有见解、有体验的读后感呢?
一、读懂原文抓中心
“读后感”的“感”是从读中产生的。只有读得认真，才能有所感，并能感得深刻。如果有必要的话，在读文章前我们可先让学生了解一下作品涉及的社会背景、作者等。在读中可分三步去指导学生理解文章内容，把握文章的思路：以《小音乐家扬科》为例，一是初读感知，理清层次，把握文章的来龙去脉，建立起对课文的初步总体印象。初读《小音乐家扬科》我们知道文章记叙了具有音乐才能的波兰穷孩子扬科为了看看、摸摸地主仆人的小提琴而惨遭毒打，含冤死去的事。二是细读深思，抓重点，引导学生评词析句，细读深思，体会用词的生动、准确。细细品读文章，可先让学生找出一些能反映扬科热爱音乐的重点词句，再细细体会语言的形象生动，故事的扣人心弦之处。三是研读体悟，突破难点，引导学生掌握文章的内容和表达的中心思想，用心去感悟生活、研读文章，理解含义深刻的句子，学生们进一步明白了夺去小音乐家扬科生命的罪魁祸首是人吃人，人剥削人的资本主义社会，在这样的社会里穷人的孩子即使有才能，也只能被埋没，甚至遭到被-迫-害至死的悲惨命运，使学生感悟到我们生活在社会主义社会里是如此幸福。我们只有引导学生通过认真地“读”，才能领会到文章的内容和作者的思想感情，在此基础上，才具备了写“感”的条件。
二、选择重点作感点
一本好书或一篇好文章的读后感，可“感”的点很多，要写好读后感，必须选好“感点”。什么叫“感点”呢?感点是由书中某一个地方的内容引起的，引发我们体会的地方，它不是凭空产生的。面对众多的感点，我们必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深、角度最新、现实针对性最强、最善于写的一个或几个感点，作为自己写读后感的切入点，切不可面面俱到。例如《三顾茅庐》这篇文章，有这么三个方面可以作为感点：一是张飞对诸葛亮粗鲁无礼，张飞很莽撞。二是写刘备的语句和写张飞的语句对应起来可以看出刘备态度很谦恭。三是从刘备三顾茅庐，诚心诚意请诸葛亮出山，辅佐完成统一国家大业，从中体现刘备求贤若渴，礼贤下士。我们可发现第三个感点是这个故事的中心，也就是反复读这个故事后感受最深的一点，那么我们就选第三个作为读后感的切入点。?
三、读感结合有侧重
写读后感要处理好“读”与“感”的关系。我们说，“读”是“感”的前提和引子，“感”是“读”的结果和目的。读后感中少不了对原文的“叙”述，但它不像记叙文中的“叙”那样具体、形象、生动，读后感中的“叙”要做到简明。小学生写读后感常犯的毛病是复述原文，没有做到简明扼要。有的只“感”不“读”，离开原文意思漫无边际地胡编乱写，说道理时空发议论，而缺乏身边的实例。写读后感可以说经验，也可以谈教训。大多出色的读后感，总是受原文内容或情感触发，从而引起对生活、学习、思想等实际问题的思考。读后感，是有“读”有“感”，“读”、“感”结合的`。可以先叙述文章内容，后集中谈体会，这种写法适于只谈一点体会。还可以边叙边谈体会，“读”和“感”交叉写，这种写法可以谈几点体会。无论用哪种方法写，必须叫学生做到二不要;不抄录课文：要用自己的话简要叙述;不离开文章的内容，要真切联系自己的实际抒发感想。
小学生写征文的格式5篇（扩展4）
——写人小学生的作文5篇
写人小学生的作文1
他，是我最敬佩的一个人，但我却从未跟他说过一句话，甚至连他的名字都叫不出。
今年寒假，爸爸每天傍晚都带我去榉仔洲公园运动。当我走到公园的大门时，忽然看见有个人正艰难地向我走来。我打量了一下他：是个学生，大眼睛，扁鼻子，宽嘴巴。长得还算可以，不过就是走路时，身体会左右倾科，手也会左右地歪……总而言之，他走路时的动作不像正常人那样放松，那样自然，而是走得很慢，很吃力。爸爸悄悄告诉我，他患有脑偏瘫，不会走路，所以才来练习走路。原来是个脑偏瘫患者，走得不像个样儿，我觉得他真令人同情。
此后的几天，他照样天天来，他的妈妈搀扶着他走路。有一次，他妈妈让他转弯，可他就是转不过去。他急得脸涨得通红，眼里还闪着亮晶晶的小泪珠儿。看他的样子，怎能不令人同情呢？
隔了一个学期，暑假我又去公园运动。啊，我又看见了他。他跟以前没两样，只不过走路变快了，比正常人都快。虽然走时的动作很不自然，至少他已经会走了，走得是那样快。
周末，我去公园时又看到了那熟悉的身影─是他，是他！他可以自已爬上楼梯了。此时此刻，他在我心中是那么高大。同情，现在都灰飞烟灭了，我心是油然而生出一种敬佩之情。我敬佩他敢于和病魔作斗争的坚强意志，敬佩他坚持不懈的精神。我仿佛看见，他那颗火热的`心，放射出灿烂的光芒……
“人不是因为美丽才可爱，而是可爱才美丽”。陌生大哥哥，你的意志，你的精神，都令人敬佩。我现在才觉得你是那么的可爱。
写人小学生的作文2
我有一个天真活泼的堂妹，她短短的头发，像个男孩似的，一双水汪汪的大眼睛显得很机灵，一张圆国的脸，看上去有点胖，却显得非常可爱。
有一天，我和堂妹在房间里做作业，突然我发现一道题写着“蒙古包是什么样子的”。妹妹一听马上把手上的笔丢了，笑嘻嘻地问我：“姐姐，蒙古包好不好吃，是什么味啊？是咸的还是甜的？”我一听笑得前俯后仰，直不起腰来。于是我跑去告诉妈妈和婶婶，妈妈和婶婶听后更是笑得合不拢嘴。最后妹妹终于明白了蒙古包是住的而不是吃的。
妹妹是个很富有同情心的人。记得有一次，我和爸爸、妈妈、堂妹、叔叔、婶婶一起去天河城玩，那天人特别多。在人群里我发现有一位白发苍苍的老奶奶正向别人乞讨。看上去她非常俄，也非常累，而她的碗里只有零零散散的一两毛钱，连一个馒头也买不了。妈妈说老奶奶好可怜峨，问我和妹妹该怎么做？妹妹赶快从自己的口袋拿了两元钱，递给了老奶奶，嘴里还说：“老奶奶，快去买点吃的吧。”看到妹妹这样做了，我也连忙拘出自己的零花钱，给了老奶奶，做完这件事，我们感觉心里特别温暖。
堂妹虽然*时打打闹闹，一点也不像女孩子，可她却拥有一颗善良纯真的心，乐于帮助别人，能在别人需要的时候给予别人温暖与快乐。她就是这样一个令人喜欢的“假小子”。
写人小学生的作文3
我家有一个爱吸烟的人，那就是我的爸爸，吸烟对于爸爸来说是每一天必不可少的事情，如果爸爸有一天不吸烟，他就会很后悔，怪自己那一天没吸烟，少吸了一天的烟。
刚开始爸爸一天就吸3、4根烟，为了不让烟这个恶魔再侵害我爸爸，我和妈妈就决定为爸爸戒烟。我们时时刻刻都在监督他，但是一有客人我们都制止不了了，在客人面前把爸爸的烟抢过来有些不礼貌 。我们这个方法不行，我们就就决定把他买好的烟藏起来，他找不到那么多的烟，也不会再买烟再花冤枉钱，他就不吸烟了。于是，我把烟藏到了爸爸妈妈都想不到的地方，爸爸下班回来了，他在屋子 里翻腾了一会，就是找不到烟，这时，他怀疑我把他的烟藏了起来，就试探我，说：“儿子，我不知道是谁把我的烟藏起来了，咱们家好像也就是你吧？”我听后大吃一惊：“啊？你怎么知道啊？”“ 哈哈，你上当了”爸爸开心地说，原来爸爸给我设了一个套。后来，爸爸连着几天都没有吸烟，我和妈妈以为爸爸戒烟成功了，我就把藏好的烟给了爸爸，让他送给亲戚，谁知，他这次又骗了我，当天 下午我就看见他在院子里吸烟，烟这个恶魔又缠上了爸爸，往后爸爸吸烟的根数还比以前多了1、2根。
我的爸爸真不愧爱吸烟，这次我们都拿他没有办法了，只能随着他去了。
写人小学生的作文4
说起名人，同学们一定会想到那些战斗英雄、劳动模范，或是作家、画家、企业家、科学家，还有歌星、影星、球星等等。其实，三百六十行，行行出状元。在我的身边也有不少小名人，其中，我最敬佩的就是我的邻居，赫赫有名的“学习能手”——陈星。
陈星得过许多奖，这些奖状大大小小，形状不同，等级也不同：校级，市级，省级，国家级。金奖，银奖，铜奖。各种各样的色彩缤纷的奖杯，每一张写着字的证书，每一个耀眼的奖杯都诉说着他艰辛的努力和美好的成果。虽然左邻右舍和认识他的人都羡慕他那光彩的“正面”，但有多少人能想到他那在“背面”所付出的艰苦卓绝的努力呢？
他从小就很好学，三岁时就能独立阅读，六岁开始学习书法、英语、绘画和棋艺，他的周末几乎没有闲暇的时间。六年级毕业考试，他考了“两个一百分，一个九十九分”的好成绩。我问他：“整天都学习，会不会太辛苦了？”他微微一笑：“我学习的都是我喜欢的，怎么会辛苦呢？”是呀，做自己喜欢的事情，谁会觉得累呢？
记得有一次，我和他一起到刘老师家学习书法。上课之前，老师总会先检查上节课安排的作业，我按要求完成了老师要求的“十张大字”的书写，得到了老师的表扬。检查到陈星哥哥的作业时，我发现他拿出了整整一札的宣纸，也不知道写了多少张！只见老师不住的点着头，还用手拍了拍他的肩膀，夸他很用功。在当年的青少年书法大赛中，他获得了全国特等奖的奖杯。
陈星——一个我身边的榜样，一个激励我努力的人，他用他的好成绩时时刻刻的激励我。他是我心中的“名人”。
写人小学生的作文5
我家一楼有一位老奶奶她那灰白而粗长的眉毛下，有一双严峻的眼睛，脸上爬满了皱纹。每次和她 碰面都会不自觉地和她保持一段距离，从来没有和她打过招呼。
今年暑假妈妈正在家和我讲题，一阵敲门声打破了我们，我顺势站起去开门，妈妈说：“你写吧，又 是推销保险的”，果然门一会儿就不响了。大约过了十几分钟又有敲门声了，还传来“你的包忘楼下了，我给 你拿上来了”。我和妈妈听到声音赶快打开门，却看到一楼奶奶拿着妈妈的包，微笑着说：“你真大意，怎么 能把包忘楼下呢？人来人往的不安全，我看到了站那好大一会儿也不见你下来取，听到手机响了我就给你拿上 来了，刚刚我敲门还以为你出去了，所以就下去了。可你的手机一直响个不停，我只好又上来试试，快看看吧 ”。妈妈接过包一直说谢谢，非拉着奶奶留下吃晚饭，一楼奶奶执意不肯，只是淡淡地说：“没什么，谁见了 都会这么做”，说完一溜烟的下楼了。
从那以后，我再看到一楼奶奶却再也找不到那双严峻的眼睛而看到的是温和充满爱的眼，她那满脸皱 纹的脸也像绽开的美丽的山菊花，那么可亲，可敬。
小学生写征文的格式5篇（扩展5）
——小学生写春节的作文5篇
小学生写春节的作文1
农历正月初一，是我国传统的节日春节。春节也叫过年，关于过年还有一段传说呢。
很久很久以前，有个叫“年”的怪物，它住在深海里，样子十分凶猛。每到农历腊月三十的晚上，它就会在一个叫桃花村的地方吃人。每到这个时候，人们纷纷逃亡深山躲避年兽。天上的神仙知道了，就下定决心，把那个年兽赶走。
又到了腊月三十这一天，老神仙变成了一位老爷爷来到了桃花村。他看见整个村子只有一位老奶奶。他上前问道：“老奶奶，村里的人怎么都不见了?”老奶奶说：“年兽要来了，他们都去避难了。”老爷爷说：“今晚借你家住一宿，我来对付年兽。”
到了半夜，年兽果然来了，它看见有一户人家开着灯，就扑了上去。结果屋里面点着火红火红的蜡烛，墙上贴着红色的纸，老人身穿红袍，年兽呆住了。老爷爷连忙放响鞭炮，把“年”吓跑了，它再也不敢来伤人了!这个故事相传开，过年贴对联、挂灯笼、放鞭炮的风俗，一直传到了现在。
我们老家过年十分热闹。在快要过年的时候，人们都在准备年货，备一些好吃的，好玩的，好喝的在过年的那天晚上都要吃团圆饭，还有几样菜必不可少呢!吃鱼，象征着年年有余;吃丸子，象征着团团圆圆;吃年糕，象征着年年高升!到了除夕，全家人还围坐在一起守岁。
到大年初一的时候，我们都要去拜年。拜年的时候，我们会给亲戚、朋友带一些礼物，送去新年的祝福。这时候，主人会摆上好吃好喝的，招待客人，长辈们还要给晚辈压岁钱呢!
这就是我们*人独有的传统节日。
小学生写春节的作文2
在爆竹声中，我们迎来了*人最盛大的节日——春节。家家喜气洋洋，都忙的在贴对联。忙忙碌碌……
正月初一，又是一个快乐的日子。
以往，我都是最后一个，今天我可争个第一。因为非常想闻那香香的竹炮烟味儿，那一串串的鞭炮在手上点燃，声音真大，而且四处乱溅，很容易崩到人的。但是仿佛是向亲朋好友送祝福的。一阵阵的爆竹声连接不断，噼里啪啦的，非常热闹。就这样，我来到了爸爸妈妈的房间，开始我国最传统的方式——拜年。我还对爸爸妈妈说了一些吉祥话儿，爸爸妈妈就拿出了压岁钱，让我高高兴兴的放鞭炮。
再鞭炮声过后，我开始吃早饭，吃完早饭，我就开始去放炮，那炮在响的时候，放出了美丽的烟花，非常漂亮，连树上的小鸟都高兴了起来。
过了一会儿，妈妈带我来市场上转了转，我看见有卖水果、玩具、小吃、点心等等，有各式各样的，琳琅满目。人们恐怕想买什么都难选择啊!但是生意最好的还要数米皮店的"生意。他那的队伍像一条长河。
玩了一上午，下午又要去串亲戚，这无非是一件好事，到那里还可以大吃一番，说一些开心的事，更可以大赚一笔的。
人们一直玩到深夜，嘴里啃着美味的水果，手里放着烟花爆竹，载歌载舞的。
真希望全国的小朋友在新的一年里开开心心。
小学生写春节的作文3
在爆竹声中，我们迎来了*人最盛大的节日——春节，家家户户喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的对联，忙忙碌碌……
正月初一，又是一个快乐的日子。
吃过饭后，我邀请几个我的好朋友一起玩，在街上点燃的爆竹绽放出美丽的花儿，漂亮极了。装着父母给的零花钱，甭提有多高兴了。今天的小鸟也出来凑热闹，大概它们心里也高兴得很吧。
街上不愧是街上，玩的吃的样样俱全。看到的大多数是一些小孩子，我瞧了瞧，就数麻辣摊生意最好。
再去别的地方瞧瞧如何、在一家文具摊前我又停住脚步。那里有各种玩的东西：飞机模型、望远镜、遥控汽车……全都是是一些玩的东西。我发现最受欢迎的就是那些玩的东西了。
在其他地方，我还看见有卖气球、枪、跳绳……有的在卖小吃、点心、水果……穿的用的吃的样样俱全，真是无奇不有。
玩了一上午，下午我又要去走亲访友拜年了，这无疑也是一件高兴的事，因为拜年之后通常都会有压岁钱拿呢。
今天玩的太痛快了，算是一饱眼福，二饱口福，三饱手福。最为幸运的是那些卖主了，今天可真是生意兴隆财源广进啊。
希望大家在新年里和我一样开开心心，快快乐乐的哦！
小学生写春节的作文4
春节是我国各民族的传统节日，100多年前，民间艺人“百本张”曾在他的曲本中这样写道：“正月里家家贺新年，元宵佳节把灯观，月正圆，花盒子处处瞅，炮竹阵阵喧，惹得人大街小巷都游串。”这历史上关于岁首春节的生动定照。
相传尧舜时期，我国就有这个节日，殷商甲骨文的卜辞中，亦有关于春节的记载，有庆祝风首春节的风俗，但当时历法，是靠“观象授时”，是否准确，尚难确定，到了公元前104年汉武帝太初元年，我国人民创造了“太初历”，明确规定以农历正月为岁首，从这时起，农历新年的习俗就流传了2000多年，直到新*成立，改用公元以后，这个节日就改为春节。
在新年里，爸爸妈妈带着我走亲访友，好多家人聚在一起吃饭、放漂亮的烟花，好热闹啊！每个人的脸上都是笑嘻嘻的，我和哥哥姐姐，还有弟弟妹妹们一起玩耍，大家在一起都玩疯了。特别高兴的是我又长大了一岁，长辈们都给我红包并祝我学习向上，越来越漂亮！
在新年中还和许多的亲戚们组织到浙江的杭州，义乌等地方去旅游，还去泡了温泉，那里有好多的水池，每个水池有不同的功效，有牛奶的、冲浪的的等等，特别是有好多小鱼的水池，鱼儿在我身上穿梭，好痒啊！听说那些小鱼会吃去你身上的细菌。
一路上我看到了好多的山，山上还覆盖着白白的雪，我们还去看了在喷泉和烟花陪伴中的美丽的西湖夜景。吃了好多当地美味的小吃呢，这新年我过得很充实，快乐！
今天是大年初一，我一起床，拉开窗帘，就看见外面下雪了。我赶紧叫醒弟弟，高兴地说：“我们去打雪仗吧！”弟弟开心地说：“好呀！好呀！”
我们穿好衣服，戴好帽子，就下去打雪仗了。我先抓起一把雪捏成球向弟弟扔去，弟弟也抓起一把雪向我扔过来。你追我赶，雪地上空响起我们欢乐的笑声，吃完早饭，小姨说：“我们去逛逛街吧！”于是，小姨带着我和弟弟去逛街了。路上车水马龙，人来人往，每个人脸上都带着灿烂的笑容。
到了晚上，我拿着烟花到小区里去放，烟花有的像一朵朵菊花在半空开放，有的像一颗颗亮闪闪的小星星，还有的像一颗颗流星落到地上。烟花真是美极了。
今天真是一个快乐的日子。
小学生写春节的作文5
一度的春节快到了，我和爸爸妈妈一起回南通老家过年，一路上欢声笑语，别提有多兴奋了！
期盼已久的春节终于到了，我也忙着帮爷爷奶奶“打扮”屋子，挂灯笼、贴福字、贴对联，等等。说到贴对联，我拿出了自己准备的对联就要贴，妈妈说：“等一下，你知道上联和下联吗？”“这还不简单，最后一个字是第三声和第四声的是上联贴在右边，最后一个字是第一声和第二声的下联贴在左边。”我得意地说。“不错，真聪明，那贴对联的任务就交给你吧！”爸爸笑着说。“是，保证完成任务！”
我拿出对联：春回大地千山秀，日照神州百业兴。我心想：秀是第四声是上联，贴在右边，我把糨糊刷在纸上，贴在右边，将日照神州百业兴贴在左边，对联贴好了，我读了又读，看了又看，心里美滋滋。
这个春节真愉快啊！
小学生写征文的格式5篇（扩展6）
——小学生我们的节日春节征文5篇
小学生我们的节日春节征文1
盼啊，盼啊，一年一度的春节终于又要来到我们的身边了!
知道我为什么这么盼望春节的到来吗?不用我说，大家都知道：嘻嘻，有压岁钱拿嘛!不过，对于我来说，可不止这些哦!
由于我们一家三口住在南京，而我亲爱的爷爷奶奶们却住在高邮，所以每次过春节的时候我们都得到爷爷奶奶那儿去过。每当我们回去以后，爷爷奶奶第一个问的便是我本学期期末考试的成绩。只要我能考到年级前三名，他们便会发给我“奖学金”，这也算是一种对我学习成绩的一种肯定吧!接下来，我们便要到各个亲戚、邻居家窜门、拜年、领红包了，这也是每年过春节是令我最开心的事。首先，我们来到了太爷家。我的这位太爷，今年已经是89岁的高龄了。怎么样，很长寿吧?刚进老太爷家的大门，我便感觉到一股“暖风”扑面而来。为什么呀?人多呗!你瞧，我的舅爷、几位叔叔、大爷爷、姑奶奶……都来给太爷拜年了。看来，我们来得晚了点。拜访过太爷后，我们有去了其他几位长辈家拜年。总之，一天下来，我就会有很多的压岁钱。
在我拿到这些压岁钱以后，我会留一部分下来用来交我的学费，其他的全部“交公”。虽然我也很想象某些同学那样单独开个帐户存压岁钱，但是，妈妈不给，我也没办法。
总而言之，春节是我们每个人都非常向往的。所以，让我们一起来“盼春节”吧!
小学生我们的节日春节征文2
时光如流水匆匆而逝。转眼间，一年又接近了尾声。春节，一个无比欢乐，洋溢着幸福的节日。它，让久别重逢的亲人团聚，让家家户户洋溢着幸福的滋味。
在这一天里，人们互相拜年，祝福，为新的一年做好准备。这一天，那么多的习俗，让人们团聚一堂。这一天，人们安排的满满当当。早晨，人们总会早早的起床，伸个懒腰，开始新的一年。穿上新衣服，新鞋，大人一起，便去做饭。而小孩子们，还是像往常一样在小院里嬉戏。只不过，大家在做事的时候，都期待着晚上……
家人团聚在一块，坐在一个餐桌上，吃着一样的菜，说着统一的家乡话，这是多么幸福的一件事呀!
孩子们早就等不及了，拿起烟花棒，叫爸爸妈妈帮忙点上，沉浸在放烟花棒的快乐中。在小院子里，洋溢着大家幸福、快乐的笑声。
到了晚上，大家看春晚，赏烟花，开始幸福快乐的一年。天空中，洋溢着七彩的颜色，谁都知道，那是烟花，可它让每个人的笑容，都像烟花一样绽开，可唯一不同的是，那笑容不会像烟花一样消失。
大家都在守岁，等着24：00的到来。天空中，一个又一个烟花绽开，就像一朵又一朵蒲公英随着风的舞蹈，飘散着，飘散着，将祝福与快乐，洒向世界的每一个角落，让每个人都感受到春节的幸福……
这就是我们的节日——春节。
小学生我们的节日春节征文3
春节，我和奶奶一起去“荔枝湾”涌参观、游玩。
我们一行来到“荔枝湾”。春节的“荔枝湾”披上节日的盛装，到处张灯结彩、喜气洋洋，心情开心得不得了。我们马上走到大门口，门前有两只五彩斑斓、色彩鲜艳的大舞狮站在大门石左右两边。旁边还有几条灯鱼和莲花彩灯，奶奶问我：“你知道是什么四字词?”“是—年年有余”。我们一齐再往左看，看见有很多用木制成的“西关小船”，这些船是供游客观赏美丽的荔枝湾涌。一路走来沿途发现还有很多彩画，描绘了春节喜庆和西关风情。
我边走边跳，边跳边跑，跑累了还特地叫奶奶帮我买了小吃“棉花糖”，那“棉花糖有的像一朵盛开的大棉花、有的像贝壳、还有的像一把雨伞……看得眼花缭乱、爱不惜手，我边走边吃、边吃边笑，我童年的最爱，今天吃个够，真高兴!吃完了棉花糖，我又吃了西关特色小吃：马蹄爽，喝下一口，甜甜的，真好吃!我们沿途还看见西关特色小吃：萝卜糕、鸡仔饼、斋烧鹅应有尽有、数不尽、吃不完。河涌*还有很多特色的民间建筑、名人的古建筑，旧居等。还有很多有几百年历史的”西关小屋“古建筑，我来不及认真看，有待以后再来欣赏。
我觉得西关美食要好好保留下来，不然我们广州文化就会消失。
小学生我们的节日春节征文4
春节有很多好玩儿的事，像吃团圆饭、大人给压岁钱等等，但是我最喜欢的是和哥哥一起放烟花！
吃过晚饭，哥哥徐正准会来找我说：“金琨，走，去外面放烟花去！”我欣然同意，马上就拿了爸爸的打火机，哥哥拿起凳子和烟花就往外冲，我问哥哥：“你拿个凳子干嘛？”“为了安全啊！”哥哥说。
哥哥放下凳子，取出“七彩照明弹”。将它插在凳子中间的空隙里，拔出它的捻子，哆哆嗦嗦地打开了打火机，捻子一碰到火苗，哥哥以迅雷不及掩耳之势缩回了拿着打火机的手，可是等了半天烟花一直都没反应，哥哥刚要转身去看，突然，“砰”的一下，烟花里迅速喷出几个火球，有蓝的、黄的、绿的，非常好看！
当时，我准备正在放“黑狼导弹”，听见声音，我还以为是烟花被我点着了，大叫了一声：“我的妈呀！”就迅速跑开了，过了好久还是没有响声，听见哥哥在旁边“咯咯”的笑声我才缓过神来。
烟花中最美的要算“火球开花”了。点着捻子后，颜色各异的火球就“噼里啪啦”地炸开了，有的像牡丹，有的像万寿菊，有的像桃花……五颜六色地装饰着美丽的夜空，就像深邃的夜空里又多了几颗明亮的星星一样，为除夕的夜晚增添了一道亮丽的风景线！
我爱放烟花，但我更爱可以放烟花的春节！
小学生我们的节日春节征文5
脚步越来越近了，家家户户都在忙着准备年货，买新衣服，零食等等，打扫家里卫生，过一个干干净净的新年。
今天，是年三十，家里的每个人都起来的很早，爸爸，妈妈，我，弟弟，妹妹。妈妈起来的很早开始准备年夜饭在厨房里，忙的不可开交，爸爸拿起了劳动工具开始打扫家里的卫生，我就去妈妈那里给她打下手，在一边帮忙切菜，洗菜，拿东西等，弟弟妹妹年龄太小帮不上什么忙，在一边玩，看着妈妈烧的`菜一盘接一盘的，味道香极了，电饭锅里煲着老母鸡汤，打开锅盖金黄色的鸡汤配上绿油油的葱花，看似秋天的景色，漂亮极了妈妈叫我去拿了些黄豆过来，拿给妈妈后，我问妈妈：“要黄豆干嘛？妈妈说：“烧八宝菜，这八宝菜要有八样菜，如：黄豆·萝卜丝·等八样菜。这是过年家家餐桌上必有的一道菜。烧饭时妈妈放了一盘肉圆子和糯米圆子放在饭锅里蒸，帮完忙后出去看爸爸拿着剪刀，胶布，对联出去贴春联，贴完了。到吃年夜饭时，桌子上的菜真是色香味俱全，拿了饮料，杯子倒饮料喝。拿起筷子看晶莹剔透的排骨，鲜美的鸡汤，真是好看，于是忍不住的朝我面前的排骨发起了进攻，妈妈烧的糖醋排骨味道好极了。忍不住多吃了几个，弟弟看着糯米圆子口水都流出来了，看的那个样子好笑极了。
就这样快乐的一天过去了，过年也拉开了序幕。
小学生写征文的格式5篇（扩展7）
——小学生学党史跟党走征文5篇
小学生学党史跟党走征文1
1921年，**的诞生，宛如一道曙光划破夜空，在世界的东方闪烁。*革命史从此翻开了崭新的一页。
“弹指一挥间”年过去了，回首党的过去历史，是多么的艰辛啊。旧*千疮百孔，血痕斑斑，民不聊生。我们的党是在英国侵略者用*、大炮敲开了*的大门；八国联军飞扬跋扈，列强们疯狂抢掠我奇珍国宝，清*腐败无能的境况下，为了拯救受苦受难的民族而诞生的。
年的风风雨雨，年的励精图治，我们的党昂首阔步向前，劈波斩浪，虽是历尽艰难，却是业绩丰硕。我们永远忘不了*同志为代表的老一辈无产阶级革命家高唱《国际歌》，粉碎了**派的围剿堵截；敢走了烧杀抢掠，肆意践踏我锦绣山河的日本强盗；推翻了连年内战，老百姓家破人亡、妻离子散，民不聊生，的**派统治，打倒了蒋家王朝，建立了新*。*人民从此扬眉吐气，中华民族从此站了起来！
我们永远忘不了*总工程师的改革开放宏伟蓝图，国家经济腾飞，人民的生活过的越来越好。
我们永远忘不了像焦裕禄、孔繁森等优秀*员在祖国大地洒热血，无怨无悔，甘做人民的公仆，换来了祖国社会主义建设事业的蓬勃发展；我们永远忘不了袁隆*爷爷粉碎了前美国总统*“无论任何人都解决不了*人民的温饱问题”的预言，今天，我们的粮食产量跃居世界首位；我们永远忘不了“两弹一星”的成功，葛洲坝的建成，南水北调的设想的实施……我们也忘不了体育上的突飞猛进，许海峰的枪声，石破天惊；乒乓球健儿们横扫千军，“*”的耻辱，被*人民雪洗干净。我们永远忘不了党领导人民抗洪抢险，抗震救灾中，国人众志成城，万众一心，战胜了一切艰难险阻。我们永远忘不了香港、澳门的回归，北京奥运会成功举办，上海世博会圆满闭幕，一次次向全世界展示了*的统一、强盛。真是雄狮奋起东方，傲视天下。这一切的一切都证实了没有*，就没有新*！
回顾昨天，回顾历史，我们不仅是缅怀党的光辉业绩，更重要的是着眼新世纪，作为新世纪的学生，我们要肩负起党和祖国人民的重托，重塑这东方巨龙的雄姿。我们所肩负的历史重任，这是何等伟大、何等光荣、何等艰巨啊！
我们是成长中的一代，我们是改革中的一代，我们是开创未来的一代，新世纪祖国的建设，离不开党的领导，也离不开我们的创造和奋斗！努力吧！新世纪的宠儿，把我们的青春，把我们的生命，把我们的一切都奉献给党，奉献给我们亲爱的母亲！永远跟党走！
小学生学党史跟党走征文2
一段记忆，一个组织，一缕光辉，一份希望。是党，伟大的**的阳光照耀着我成长。
从小，爷爷就对我讲吃水不忘挖井人；历尽千险更懂得没有*就没有新*！爷爷是老党员，他非常热爱他的组织。每当讲起历史，他总是慷慨激昂，泪花闪烁。“想当年，上甘岭战役，敌人先后投入三万多兵力，向不足四*方公里的我军阵地倾泻了两百万颗炸弹、航弹。战后阵地上厚厚的浮土里一把竟能抓出三十三个弹片，但我军岿然不动……只有*的兵才能做到啊！”那时的我，并不能体会到爷爷的心情，只知道是**在让我们的生活越来越甜蜜。
每到日落西山，太阳在大地上洒下最后一缕光辉时，我知道是党的阳光照耀着我成长，明天又是一个艳阳天。
亲爱的爷爷离开了我，忘不了走时对我说的那句话“孩子，好好学，有党，我放心……”我想起了党的好*焦裕禄临终前对女儿的嘱咐你从我手里继承的只有党的事业，其他什么也没有。我留给你的，只有一套《*选集》。
爷爷走了，我也要继承爷爷对党的一片丹心。
上小学时，老师告诉我们“*是伟大祖国的*，红色是最美丽的颜色，是烈士的鲜血染红了她。旗上的星星象征**领导下的革命人民大团结……”从那以后，每次看到*伴随着早晨第一缕阳光冉冉升起，我都会心潮澎湃，眼角微润，我知道，我又会在党的阳光的沐浴下度过幸福、充实的一天。
在我四岁的时候，由于一场矿难，爸爸离开了我们。姐姐跟我都享受着党的关怀。几乎每年都会有各种助学金给我们，让我深深体会到了党的温暖。
在我眼中，红领巾就是红旗的一角，我每天都会端端正正地戴上。
上中学了，《*历史》带领我穿越历史时空，我才真正了解了**。
*，一个曾被称为“*”的国家；一个曾备招列强蹂躏的国家，今天终于彻底站起来了。是**，给灾难深重的祖国带来了光明和希望；是**，让*人民真正走上了独立、富强、民主的康庄大道。是她，唤醒了*这头东方雄狮！
特别是改革开放以来，在党的英明领导下，*更是走上了发展的道。*大地一派生机勃勃、欣欣向荣的局面。
记得小时候，食物还很单调。几年过去，不但花样繁多，人们还讲究起了营养搭配，绿色食品。过去的所谓“四大件”、“三转一响”人们早就不屑一顾。彩电、冰箱、洗衣机、电脑已走进了千家万户，我们村很多人都有了自己的小轿车。
“*迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从此走向繁荣富强……”党是灯塔，照耀着我们前进的方向；党是旗帜；引领着我们向更加美好的生活迈进。
现在，我是一名光荣的**青年团团员了。我知道，共青团是党的强少年先锋组织，我应该为党尽自己的一份力，除了力所能及地帮助别人，我还要努力学习，用最优异的成绩报答党，为以后建设更强大的祖国而拼搏！
在党的哺育下，我茁壮成长着。虽然，我的家庭目前并不富裕，也许，我前面会有荆棘路，但我不怕，因为党的阳光会给我温暖、力量，我会像江姐那样，做一朵傲视风雪的红梅！我坚信，有全心全意为人民服务的**，明天定会更美好！
永远跟党走，当好接班人。
小学生学党史跟党走征文3
我是一名小学生。一年级时，我光荣地加入了*少年先锋队。*少年先锋队是由我们伟大的**创立的，少先队队员佩戴红领巾，它是红旗的一角。我为自己是一名少先队员感到无比自豪。
常言道，“以铜为鉴，可以正衣冠；以古为鉴，可以知兴衰；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替。”历史是最好的教科书。在**成立100周年前夕，我再次学习党的历史，这是非常有必要的。党史、国史是一座宝贵的精神“富矿”，是引领我们前进的智慧力量。
1921年7月23日至31日，在上海、浙江南湖红船上召开的那一次会议，标志着一个伟大的政党诞生了，他就是**。一百年的风雨历程，一百年的光辉灿烂，始终坚持“为人民服务”的宗旨，朝着为实现中华民族伟大复兴的*梦而启程远航，到达梦想的彼岸。
我们把党比做母亲，她用乳汁哺育我们长大；她把幸福留给我们，把苦难留给自己。为了新*的*，为了能让老百姓过上好日子，有那么多党的优秀儿女，他们不惜抛头颅洒热血，甚至献出自己宝贵而年轻的生命。这样的例子不胜枚举，***在狱中写出了《可爱的*》后，从容地走上刑场；年仅15岁的刘胡兰在敌人的铡刀下，面不改色心不跳；邱少云为了不暴露目标在烈火之中纹丝不动……还有许多许多的英雄，他们并不乞求名垂青史，却只希望祖国能够和*安康，这种默默无闻的、无私奉献的精神，不正是**精神的浓缩么？共和国的旗帜，正因为有了他们的热血和忠诚而变得更加鲜艳。
是党！带领我们走向新世纪的道路；是党！用生命换来了现在和*安康的社会。学党史，跟党走，我充满信心！我要努力学习，奋发向上，成为一名优秀的少先队员。我相信，在党的明灯指引下，我会健康成长，努力成为国家的栋梁，为人民服务！
小学生学党史跟党走征文4
党，她在哪里，清晨，我来的公园里，寻找。在静谧的花丛中，我俯下身闻了闻花儿的馨香，希望美丽的花仙子能告诉我党在哪里？花仙子却躲在花骨朵儿里，不肯出来。我明白了，她让晶莹的露珠转告我，曾经落在花瓣上的不是露珠，而是弹药轰炸激起的尘土。
此时，太阳从东方慢慢悠悠的升起来了，我大声喊着，想他询问，党在那里，他微微的笑了，笑得如此灿烂。我明白了，他让白云传话给我，那被弹药长期熏染的云经过历史长河的洗礼，如今是如此纯净，洁白。
耳边突然传来美妙的`乐曲，原来是在晨练的老人。我静静地看着这如此富有朝气的老奶奶，休息时，我跑过去缠着老奶奶讲讲她小时候的事，老奶奶告诉我：他们以前吃的一年四季近乎都是大白菜，玉米，还有的连饭都吃不上，到处挖树根，他们一年到头一点油水也沾不上，再看看现在，想要吃什么就有什么，还有什么膳食营养，连吃都有那么大的讲究，以前就是能吃上点肉就不错了，那还会想这么多。听到这里，我明白了我们现在有多么幸福，能每天无忧无虑的上学，拥有好的教育环境，好的生活条件是以前怎么也不能够想象的！
此时，我明白了，党，她用她的力量支撑这我们，鼓励着我们，引领这我们，我们都是党的儿女，党用她的血肉之躯为我们换来了今天的美好，我们在你的希望与关怀下，一定能够得到和*与安乐！
党，她在我们身边啊！
小学生学党史跟党走征文5
在我眼中，党就像一位母亲，时刻关怀、体贴着我们；党就像一位老师，教会了我们怎样做人；党就像亲人、朋友，在我们为难的时刻，会向我们伸出援助之手。我们应该感谢党，因为没有党，就没有我们今天的美好生活。
党是中华民族的英勇和守护神。如果没有党，我们中华民族也许到今天依旧是一个黑暗的旧*。回眸历史，号召工农红军爬雪山、过草地，最终到达革*据地———陕北，创造了惊天动地的二万五千里长征，锻造了**大无谓的革命精神；还有那浴血奋战的台儿庄大捷、气壮山河的百团大战等赫赫战功，也无一不是我们党在向全世界表明：*人民不可辱，中华民族不可欺。
党是中华民族继往开来的领路人。新*成立后，在*的带领下，祖国日益强大，全国人民都过上了幸福生活。科技的高速发展使得“嫦娥一号”成功发射；“神州七号”载人飞船成功飞天；综合国力的不断提升，让全世界人民的目光都聚焦“鸟巢”，为*的发展而欢呼雀跃；和谐社会的建设，让华夏大地一片祥和，美不胜收……这一切的一切，都是党再次向全世界表明：中华民族在日渐强大，“*”这个东方巨人已经脱去了“落后”的旧装。
党是和*的使者，是我们生命中的第二位母亲。当利比亚的孩子正在饱受战火的侵袭，我们正在惬意地享受着党为我们制定的九年义务教育制度；当伊拉克的上空还弥漫着弹药的味道，我们的人民正在夕阳中享受天伦；当国外此起彼伏的战乱让人民苦不堪言，我们———只有我们*人是那样的惬意与安详的生活着并快乐着。这一切，都源于您————倡导和*的我们的党，我们的母亲。这就是我眼中的党，一个小学生眼中的**。
同学们，当我们坐在宽敞的教室中学习，你是否会想到我们的学习是在为党而学习呢？党给了我们一切，我们理当为党奉献毕生。作为意气风发的新一代，我们必须肩负起建设祖国的重要使命，励精图治，奋发图强，将我们的祖国建设得更加繁荣昌盛，让中华民族拥有更加美好、更加辉煌的明天！
小学生写征文的格式5篇（扩展8）
——小学生法制教育优秀的征文5篇
小学生法制教育优秀的征文1
今天下午，我们全校上了一堂法制课。
当老师打开了大屏幕，法制课的老师已经开始讲了。讲的是刑法。当时，我心里想：什么是法制，法制课是干什么的，为什么要上法制课？上法制课的时候，老师一边讲一边提问，答对了有奖品。我真想回答问题，可惜我们是坐在教室里看大屏幕，只有一些人才能去法制课现场听讲。在这节课中，我学会了什么是刑法，还有一些关于社会的知识。最后老师讲了两个小故事，让我明白了出去时一定要跟爸爸妈妈说一声，尽早回家。
今天我上了一堂法制课，学到了很多知识，我希望还能再上一堂法制课。
小学生法制教育优秀的征文2
为了我们不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生，学校特意为我们组织了一节法制教育课。这次课题，使我们更好认识了青少年的犯罪心理，加深同学们对社会的了解，提高了同学们的自我防范、抵御能力。
通过这次学习，我觉得学好法制教育就是学会做人，就像‘没有规矩，不成方圆’，它教会我们要遵守《小学生守则》。它教会我们不要迷恋电子游戏机，不吸烟，不喝酒，不打人和小偷小摸。玩电子游戏会让我们成绩下降，也浪费金钱;吸烟喝酒有害身体，打人和小偷小摸是不良行为。它还教我们怎样防火与自救。
不要自以为是地说：“我们是未成年人，犯罪没有关系。”在此，我要严肃地告诉你：“不，你说错了。18周岁以下的我们是不能犯这5种罪的：*、放火、抢劫、投毒、故意伤害造成他人重伤。”人生如一张白纸，想要使白纸变成色彩缤纷是不容易的一件事啊！首先这个人必需知法守法，而且要持之而行！这样才能踏上人生里美好的第一步！不要为一时的冲动而做出犯法的事情令自己悔恨终生！自毁前程！
所以，我们要认真学好法制教育，安分守己、好好学习。做个有文化、讲文明的国之栋梁。
小学生法制教育优秀的征文3
我听了一节法制课今天我听了一节法制课，老师问的题，我在心里答，不像有些男孩，老是大声地喊出来，我在心里答着题，有时候答对，有时候答错，比如，老师问：“我们的*是什么*？”我就在心里回答：“是*。”老师又问：“拥有什么才算是真正的*公民？”我又在心里回答：“拥有身份证和户口本才算是真正的*公民。”后来，我越听越上瘾，不一会儿，我答题的时候不用想很长时间，就能很快的答出来了。
上完了这节课，我得到的启示是：我作为一个小学生，就应该遵守学校的规定，作为一个*人，我也应该遵守*的法律。我在上这节课的时候听得很认真，并且学到了很多有关法制的知识，我以后上课回答问题的时候一定要举手回答。
小学生法制教育优秀的征文4
我听过这样一则新闻：法国一个青年因为吸一种香烟太贵，钱不久就花光了，于是，他就把所有东西变卖又去买烟，钱用完之后，他干脆去偷钱或变卖更贵重的东西，钱一到手他就直奔香烟店买烟。但是，法网恢恢，疏而不漏，当他在抢盗一个珠宝店时，被*抓获，锒铛入狱。在狱中，他十分后悔自己当初越陷越深，无法自拔。可见，小错误不改习惯了也会酿成大错误。
有一次，我在路上遇到教过我们体育的官老师，我向她问好，“是你呀！”官老师说到，“昨天我看到你们班XXX同学闯红灯，差点就被撞到了。”官老师关切地说，“你们上下学一定要注意安全，闯红灯是很危险的，要遵守交通规则。”曾经，他也抓到过闯红灯的同学，这些同学不仅违法，有的还险些送了命。可还是很多人不屑一顾。后来，官老师因为受不了我们班学生太调皮而不教我们了，但是他给我们带来很多快乐，我们十分怀念。
遵纪守法，要从身边的小事做起。也许你会说：“我才不会做偷窃这种的可耻的事呢！”大家都知道偷窃违法，却觉得离我们很遥远，但违法却离我们很近，比如说闯红灯，通常很多人都没有遵守，有的人为了赶时间，有的已习惯闯红灯，这不但触犯了交通法，也是不珍惜生命的表现。
法律就在身边，希望人人都能严以律己，遵守法律，珍惜生命，文明少年，从我做起！
小学生法制教育优秀的征文5
在日常生活中，我们离不开“法”。法可以使人不干蠢事；使干了蠢事的人接受教育，吸取教训，从此不干蠢事；可有了法，有些人还是会干害人害己的事。
就象酒后开车，有一天上有3个人去亲戚家里喝喜酒，他知道开车不能喝酒的，可因为自己太高兴了，忘记了有这回事，就和自己一同去的好友痛痛快快的喝了一场，在当天晚上大约9点多点的时候，客人都送走了，他们3个人也就回去了，当他们的车开到一座大桥下面的时候，不知道怎么了，司机感到头晕，就晃了晃几下，这不晃不要紧，可这一晃却没看清楚前面的路，只听见砰的一声，车头就撞到了桥墩的一根柱子上面去了，这喝酒伤身，如果又撞到了人，不就是害人害己吗？
闯红灯也是一样。在一天中午，一个小孩子要去商店去买东西，他等了一会儿灯还没有变绿，可他又想马上去买东西，这怎么办呢？他就不管红灯还是绿灯，就冲了过去，他正好走到一半的时候，喇叭发出震耳欲聋的“滴滴滴”声可这小孩子见有辆车开了过来，就被吓的手忙脚乱，他的脑子里面只有一个念头，就是赶紧跑过去，可还没等他开始跑，车子就撞了上来，闯红灯事虽然小，可万一正好有车过来就是大事了！
大家行动起来，遵守法律，这样我们的明天才会多一份快乐，少一份悲伤，我们的明天才会更加的美好，更加多姿多彩！
小学生写征文的格式5篇（扩展9）
——小学生写建议书的格式 (菁选2篇)
小学生写建议书的格式1
乐山市少工委的各位领导们：
你们好!
谁都知道，地球是我们的家园，与我们的生活息息相关。人类大量破坏环境，已经把我们美丽的地球毁坏的不像样了。可用水资源慢慢减少，动植物濒临灭绝……垃圾便是这些污染事件的根源。
随手人垃圾已经成了我们的习惯，居于乐山，看着世界著名的乐山大佛，山清水秀、鸟语花香的峨眉山，自然是我的骄傲。但看着青衣江那发臭的的河面上漂浮着的白色垃圾;新广场那肮脏的树枝上挂着塑料袋，那黑黑的草地上堆着果皮和纸屑……你心里会高兴么?联想到我在*广场上看到的斑斑点点的痰迹，公园里时常看到一些践踏草坪、折踩树木的现象……看到我们美丽的地球被如此糟蹋，我们能无动于衷么?
记得有一次，我在公交车站候车时，发现四周扔满了垃圾，有废弃的车票，烟头，甚至还有吃剩的果皮。难倒垃圾桶堆满了么?仔细一看，里面空空如也。正纳闷时，一位阿姨路过，顺手将一个纸团往垃圾桶扔去，纸团掉到了地上，阿姨只是回过头看了一下，便扬长而去。原来，垃圾桶旁的垃圾就是这样形成的。可能有很多人都有保护环境、垃圾入桶的意识，但缺少的都是实际行动，尽管有些时候都是举手之劳。
被污染的浑浊不堪的大自然，在静默无语中仿佛压抑了太多的忧愁与怨恨。无论是钟声缭绕、马蹄得得的古城，还是华灯璀璨、令人目眩的城市，在大街小巷上，最常见的还是垃圾，令人厌恶。
为此我建议，从小事做起，保护好赖以生存的地球。1、节约每一滴水，使用无磷洗衣粉，少用一次性餐具和塑料袋。2、生活垃圾分类放置。3、积极参与植树活动。4、提醒周边的人不要随手扔垃圾。5、有意向的同学还可以到街上立一些标语。
如此下去，清清的小河、绿绿的`森林，蓝蓝的天空终将重回人类的怀抱。
愿我们在充满创造性的劳动世界里，大地凝碧，原野滴翠，青山长在，绿水长流!
我的建议完毕，希望被领导们参考，谢谢!
2008年10月24日
小学生写建议书的格式2
尊敬的校领导：
我在这个美丽的学校里已生活了六年已久了，只有短短的七十几天，眼看就要告别这所母校，告别那宽敞明亮的教室，告别那你追我赶的赛场，告别那百花齐放的后花园，告别那天真可爱的同学们。也许，就在这几十天后，一张张熟悉面孔，一句句亲切的问候，一朵朵美丽的鲜花，都会在我的记忆里逐渐褪色，一切美好的东西会被蒙上一缕薄薄的轻纱。
虽然校园鸟语花香，但也有不中人意的地方：在校园的一些隐蔽的角落里，我们不难发出一些零零丁丁的纸屑。每当看到这些，我就情不自禁地想起一些同学用粉碎的纸作仙女散花的情景……除此之外，校园里还有许多浪费现象，有一些同学写错了字竟不用橡皮而是把整张纸撕下来，揉成一团扔掉了，当修理工人在厕所里捞到一些垃圾、红领巾、包装纸的时候，同学们竟若无其事地欢笑着。随意浪费，不讲文明这些难道是对学校的一份贡献吗?对此，我为了学校这朵美丽鲜花开放得更鲜艳，更夺目，而向各校领导们提出以下建议：
1、校园里由领导们在广播里颂发“十大杰出环保卫士”，加以表扬、鼓励。使同学们积极地参与这项活动，并尽心尽力地做好校内保洁工作。
2、每个星期一都用一节课时间，用动漫视频或用口语交际的时间教育每一个同学垃圾分类，增强同学们对环保的意识和加强对环保的重视。
3、让学校的每年级的那些做得特别突出的同学教育那些没对环境保护有更高认识同学，给他们树立榜样。
4、学校还可以实现“捡垃圾，得奖品，赢积分”的方法刺激同学们的，使那些没有被评上优秀环保小卫士的同学不气馁，再接再厉!
希望校领导们能在百忙这中看到我递上的这一封小小的建议书，也希望我这小小的建议书能为学校增添一片色彩。
建议人：某某
2012.01.12
推荐访问: 征文 小学生 格式 小学生写征文格式五篇 小学生写征文的格式1 小学生写征文的格式100字