《个性与命运交响曲》读书笔记1最近看了德国心理学家卡尔·柯尼希的《个性与命运交响曲》一书，觉得书中阐述的内容，非常朴实而深刻。它对人的的性格特征进行了归纳和总结，他认为人的性格分为抑郁型性格、强迫型下面是小编为大家整理的《个性与命运交响曲》读书笔记3篇（2023年）,供大家参考。
《个性与命运交响曲》读书笔记1
最近看了德国心理学家卡尔·柯尼希的《个性与命运交响曲》一书，觉得书中阐述的内容，非常朴实而深刻。它对人的的性格特征进行了归纳和总结，他认为人的性格分为抑郁型性格、强迫型性格、羞怯型性格、歇斯底里型性格、攻击型性格、精神分裂型性格，并对每种性格的特点进行了分析。他在娓娓而谈中道出了深刻的道理，让人叹服。对照书中的相关理论，学以致用，分析自己性格的优缺点，我觉得该书的理论确如一面镜子，让自己更加科学地认识自己的性格，从而去有意识地克服性格中的缺点，发扬性格中的优点，做一个身心和谐的人。
由此，我也觉得，这再一次说明了书要读杂，学哪一门并不意味着只掌握这一门，就不顾其余了，要做一个综合素质的人，还要多方面地汲取营养，对于写作而言，不是为了单纯的写作而写作，写作是脑中积存、沉淀的多种养分，在一瞬间喷薄而出，形成思维结晶的过程。
《个性与命运交响曲》读书笔记3篇扩展阅读
《个性与命运交响曲》读书笔记3篇（扩展1）
——命运交响曲作文10篇
命运交响曲作文1
今天，妈妈说放首乐曲给我听，我开始不以为然，继续玩着手中的拼装玩具。但是，当那激昂的音乐猛然喷薄而出时，我一下就被震撼了，停止了手上的动作。
“妈妈，这是什么乐曲？谁写的？”“贝多芬的《命运交响曲》，你上网搜搜吧，一定会有所收获。”妈妈回答道。
我上网搜了相关资料，了解到贝多芬充满坎坷的一生。他在耳朵全聋、健康情况恶化和生活贫困，精神上受到折磨的情况下，仍以非凡的毅力创作了《第五交响曲》。
看完资料，我对贝多芬和这首《命运交响曲》肃然起敬。我请妈妈重放《命运交响曲》，想闭上眼睛用心去感受这伟大的生命之歌。乐曲时而高亢激昂，时而低柔婉转，把我带入了贝多芬不*凡的命运之旅。
“咣咣咣咣”，仿佛命运之神沉重的叩门声，乐曲一开始就气势磅礴，激昂有力，让我呼吸急促起来，心也为之震撼，我不禁想到贝多芬的名言——“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。”我感到有一种激情在血液中奔腾涌动——那是生命的力量。
接着，乐曲舒缓下来，温柔而抒情，一幅美好宁静的生活画面展现在我脑海中。我为命运之神对贝多芬的不公感到痛惜——贝多芬的一生，从童年到生命终点几乎与幸福美好无缘。但这段乐章抒发出的.贝多芬对幸福、美好生活的渴望和追求之情，深深地打动了我，正如他在给友人信中写到的话：“噢，能把人生活上千百次，真是多美！”他告诉我们不要因为生活的不公*而放弃希望，生活需要希望长相依。
乐曲最后，气势恢弘的旋律再次奏响，宣告这场与命运的决战。贝多芬与命运之神展开殊死搏斗，他用非凡的勇气和坚强的意志战胜命运，创作出了一篇篇不朽的音乐巨作，给我们后人留下了物质和精神的双重财富。
这一曲荡气回肠的《命运交响曲》让我感受到了一种无可言喻的感动与震撼。让我对生命有所感悟：热爱生命，永远不要放弃对幸福、美好生活的渴望和追求。在困难、挫折、痛苦面前，永远不要低头，不要退缩。唯有如此，生命才能绽放出耀眼的光芒。
命运交响曲作文2
第二乐章稍快的行板，3/8拍子，双主题变奏曲式。这是一首优美的抒情诗，宏伟而又辉煌，同第一乐章形成了对比。它体现了人们的感情世界，战斗后的静思同对美好理想的憧憬互相交错，最后转化为坚定的决心。乐曲开始时，在低音提琴拨弦伴奏下，中提琴和大提琴奏出第一主题，它深沉、安详、优美，蕴藏着深厚的力量和对美好生活的向往。紧接着，单簧管和大管奏出了具有战斗号召性的第二主题。这个主题的音调与第一主题很接近，并与法国革命时期的歌曲有音调上的联系。这是进行曲风格的英雄主题，它起初抒情而沉思，转入C大调由全乐队强奏后，成为一支雄伟的凯旋进行曲，充满着火热的朝气，鼓舞着人们永往直前。以后音乐的发展是这两个主题交替出现的六次不同的变奏。这六次变奏，贝多芬运用不同的节奏音型，调性转换、乐器变换等各种手法，表现出英雄在激烈斗争后的沉思和战胜黑暗的坚定信念，以及充满活力的激情。例如第一变奏以第一主题连续的十六分音符把音乐变得起伏和激动不安。第二变奏以三十二分音符的连续出现，增强了动力性，表现出英雄战胜黑暗的坚定信念。最后一次变奏，像英雄的凯歌一般，具有豪迈的英雄气概和乐观情绪，这一乐章的尾声，对第一主题作了简单的展开，表现出从深思中获得力量，对未来的胜利充满信心。
命运交响曲作文3
贝多芬，一位双耳失聪的天才音乐家，他以常人难以想象的毅力，用自己与命运作斗争的故事谱写了《命运交响曲》。
那震撼人心的音乐前奏，仿佛在奏出贝多芬一生的起起伏伏，从人生中的巅峰落到最低潮，又从低潮为起点，声调不停上扬，就像是在充满荆棘的人生路上勇往直前的气势。这是一首扣人心弦的交响曲，如果把用低潮喻挫折，我们不禁为贝多芬那面对挫折不屈服、不灰心丧气的精神叹为观止。这一个个音符表达了贝多芬充满愤慨和向封建势力挑战的坚强意志。
人生的最低潮，人人皆有。不要为自己的命运感到绝望，感到不公*，而是要像贝多芬那样迈步穿越了“沉重的历史”，走过苦难，走向成功。面对挫折，不要感到绝望，而是要用自己的双手来创造奇迹。当你感到十分困难，对自己说：“咬咬牙坚持一会儿，成功就在眼前，不要放弃！”冬天到了，春天还会远吗？能体会并做到上面这几点，人才能改变命运，创造奇迹。
面对困难，不畏困难；面对挫折，不向挫折低头。让我们充满自信，以乐观的精神奏响“命运交响曲”，在人生道路上乘风破浪，披荆斩棘吧！
命运交响曲作文4
“命运的变数是不可逃避的，你无法掌控他，而他却可以将你玩弄于股掌之间，时常让你绝望，我要扼住命运的咽喉。”这声音来自德国著名音乐家贝多芬，在他的生命里——没有向命运屈服过。
我闭上双眼，静静地听着，我看到了刚长大一丁点的小鸟，在冬季来临时，它必须飞往南方。小鸟展开他那娇嫩的翅膀，冲向蓝天，白云对它赞赏有加，阳光为它洗礼。
可好景不长，乌云卷地而来。小鸟不管不顾，越飞越快，闪电恐吓它，它毫不理睬。倾盆大雨浸湿了小鸟的翅膀，这让它更加孱弱，飞行变得愈加困难。筋疲力尽之时它望着下面的山谷，几次跌下却又振翅飞起，因为它想起它的愿望是飞向南方，南方有更温暖更广阔的天空。小鸟将乌云和闪电化作动力，不遗余力地飞出了这场暴风雨。
小鸟又飞过了冰天雪地的世界，穿过了热带雨林，跨越了海洋……终于飞到了它想去的南方，这时他惊喜地发现自己变成了一只威风凛凛的凤凰，它早已是命运的主人。
命运交响曲作文5
泪滴落在手机屏幕上。一动不动。
不想动，也懒得动。
他说毁约就毁约，仿佛他做一切都是理所当然的。
要放手，他可以死缠烂打，然后心软。
顾彤彤，你还有点出息么？
该怎么办。不想再和他继续纠缠下了去了。就算还爱他，也不可以。事到如今，这份委曲求全的爱情，已经变得毫无尊严。而一开始，自己不是最不能舍弃的，就是尊严么？
他发信息说，今晚喝的酒有点多，要早点睡觉。于是让我不要再等他了。
我漠然。
原来在他心里，我一直是个可有可无的存在么？
可是他后面的道歉又是怎么回事？
对不起，彤彤，我不要你因为我而生气。
为什么要道歉？
为什么要生气？
突然记忆浮现出来。那一夜，他说，好了，我不生气。我要宠着你。
我想笑，宠我？怎么宠？
你说了算。
我想了想，然后说，我要星星。
他犹豫了一会，发了个大哭的表情，说，月亮好不好？
我说，为什么？
他回答说，对不起，我只有月亮，没有星星。我不能满足你所有。
我想我可能还是爱过他的，不然为什么我一看这话就心软了呢？而不管，他此时此刻，睡在哪个女人的身旁？
命运交响曲作文6
天生残疾，脑瘫，无法走路，不会说话，不会认字这是怎样的厄运啊？！可就是这样一位不幸的女孩美乐笛·布鲁克斯，却努力学习奋斗，成为学校最聪明的孩子。这就是美国畅销书作家莎朗·德蕾珀在《听见颜色的女孩》中讲述的故事。
读《听见颜色的女孩》，就像听贝多芬的《命运交响曲》，让我震撼，让我心潮澎湃，让我想哭，让我想笑，更让我想叫“我要扼住命运的咽喉，它休想使我屈服！”
美乐笛·布鲁克斯的成长故事，是一个不屈服于命运的励志故事。它让我明白，皇天不负有心人，只要努力奋斗就没有做不到的事。书的作者莎朗·德蕾珀本是一位俄亥俄州辛辛那提市的高中英语老师，执教长达25年，长期过着*淡的生活，却靠写作《听见颜色的女孩》等书成为畅销书作家，多次在美国获得重大奖项，这也是个成功的励志故事。
命运神秘莫测，不可捉摸。谁也不知道，等待我们的命运究竟是什么。我刚开始看这本书的时候，认为美乐笛·布鲁克斯的命运太悲惨了。一个小女孩，5岁时就被确诊为脑瘫，命运对她太不公*了！
你该如何对待命运的不公和人生的苦难？贝多芬说：“卓越的人的一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠”，“通过苦难，走向欢乐”。美乐笛·布鲁克斯正是这样，她不断努力学习，每天做自己能做的事。所幸美乐笛有一个友善的邻居V阿姨，她教美乐笛认字、看书。美乐笛非常聪明，很快学会了很多东西，并靠努力加入了学校参加全美“天才小子”知识竞赛的战队。我非常佩服美乐笛永不放弃的精神。尽管有身体障碍，她依然勇往直前，不惧困难。反观我自己，遇到困难就会动放弃的`念头。
你该如何面对残疾之类的个人缺陷，面对人生中的很多不完美，面对别人的眼光？脑瘫已让美乐笛·布鲁克斯非常不幸了，可她还不得不忍受别人的嘲笑与歧视。她好不容易加入了学校的战队，可在队里处处被孤立。在去华盛顿参加全国决赛的时候，可怜的美乐笛被队友抛弃，失去了参加决赛的机会。看到这里，我为美乐笛·布鲁克斯心痛得流泪。可美乐笛真是好样的，尽管被同学们嫌弃、冷落，但她始终我行我素，做她自己。她对别人也非常宽容。故事的最后，美乐笛的队友们向她道歉，美乐笛也原谅了他们。
这个世界上虽然没有真正完美的人，但是我们可以努力改正自己的缺点，争取做更好的自己。
读了《听见颜色的女孩》，我很惭愧，也很振奋。一个脑瘫小女孩能做到的，我为什么不能做到？我要向美乐笛学习，努力奋斗，扼住命运的咽喉！
命运交响曲作文7
哆——快乐的我 我是一条快乐的小金鱼，从小就生活在花鸟市场里。我的家非常大，犹如金碧辉煌的皇宫一般，非常华丽。家中生活着好几百口人，是个典型的大家族。我家四周还围绕着各种各样的植物和奇形怪状的假山。 透过随风飘舞的水草，通过假山上的一个个小山洞，我隐隐约约地看到了同伴们在欢乐地玩耍。它们有的在玩猜拳游戏；有的在比赛吐泡；还有的在做广播体操，锻炼身体······ 突然，有一种陌生的声音冲进了我的耳朵：“快看，这些金鱼好漂亮啊！我们就去卖小金鱼吧！”“我要三十条！”“不好了！不好了！我们要被买走了！”我听到消息后，掠过树林，钻过山洞，飞快地向小伙伴们报告。
伙伴们也上串下串，焦急极了。 不一会儿，我们便被他们装进了一个又高又大的罐子里，那里伸手不见五指，黑黑的，连讲话都也只能听到荡来荡去的回声，非常恐怖！之后，瓶口又被严严实实地裹上了一个盖子，变得更加黑了，害得我们都喘不来气了！ 唻——生气的我 哇，我们终于再次见到了光芒，很高兴。忽然，有张雪白如网的“怪物”向我们伸来，把我们分开兜在一个个小玻璃缸里。“不好我们被分离了！一个人的日子我情愿死，就让这透明的玻璃缸做我的水晶棺材。我已经做好了等死的准备。” 看来，我想安安静静等死还不行。我们又被一双双小手抱了起来，四处漫游：“小朋友，你喜欢这小鱼吗？
你看，大大的眼睛，红红的尾巴，好漂亮啊！买一条吧？”我一听这番话，才知道我们被当作商品被卖了。“这是谁家的孩子啊，小小年纪就懂得投机倒把了！”我越想越生气，一直翻着白眼。 咪——欣慰的我 “叔叔阿姨，你们买一条小金鱼吧！我们会把赚来的钱全部捐给红十字会，再让红十字会捐给地震灾区，所以买了一条鱼就等于捐了一份爱心啊！”
当我听到这些话后，我的气不仅全消了，而且现在反而变得敬佩她们那种精神了！ 路过的行人听到这些话后，纷纷掏钱购买。我是剩下的最后一条鱼，大家说明天要把我带到学校，养在教室的“生物角”里。还听她们说：“今天收入不错，共赚了167元。走，我们去红十字会。”果真，她们走进一幢挂着“红十字会”匾的大楼，把钱交到了一个阿姨的手中。此时，我的心有了更多的欣慰：虽然我们各奔东西，但是我们为灾区献上了一份爱心；再说，我们是被有爱心的`人们买走，相信我们日后的生活一定会更快乐！
命运交响曲作文8
我想回来回到我的.朋友身边，舍不得这里的老师，舍不得这里的一草一木，舍不得在楼梯上干值日的情景！
可我不想对不起爸爸，我已经反悔了一次，这次再反悔，爸爸会很伤心，他的白发已经够多了，我不想再让岁月过早的在他脸上留下痕迹，我忤逆者自己，强迫自己接受新的生活，但我忘不了这里的事情，我的好兄弟。我想回来，却不知早已泪流满面，在我和父亲之间，我选择了对不起自己。
或许，我会多一些人生的阅历；或许一切都可以从新开始，可这里毕竟有回忆，这里毕竟是我的母校阿。
刚刚过去，几乎没有朋友，于是，很怀念在这里的日子，可时间过去了，我也过去了，我要努力去走好以后的每一步，对于这里，不仅有回忆，还有期望。我要做得更好，我要走出回忆。这并不是遗忘，而是把怀念化为动力，既然走了，不可能再回来了，就不能再留恋，时间不会因我的回忆而倒流或终止，我想走在时间前面，我相信自己可以！
同是学校，我想在另一个地方圆自己的梦，或许，经历过暴风雨的世界，才会更加灿烂夺目！
我想我是个强者，我会在急转弯时站住脚步，倒下去的一定不会是我！在新的环境里，我会让自己更完备，谁说乡村的孩子就一定比不上城镇的少爷小姐？
但我不会累着自己，我要让期望的火花点燃学习的潜力！在那里，我要学会竞争！既然选择了让父母幸福！就要让自己做得更好！不！还有自己！我的未来就在我手中，不会因环境的改变！是谁说谋事在人，成事在天？我偏不信！我要让苍天由我支配！我要想它证明这，不是野心！！！
命运交响曲作文9
还记得不久前，老师播放了贝多芬的命运交响曲。虽然不长，但记忆深刻。直到现在，我又在电脑上播放了，准备细细的品味贝多芬多年来的痛苦以及其中的精髓……
音乐的开头，便是那激昂的音乐喷涌而出，就像那历史巨轮的滚动；就像那十二级狂风袭来；就像那汹涌澎湃海浪冲击着你的内心；就像你的生命被死神紧紧的扼住喉咙一般……使人们的心灵为之震撼，为之惊恐。这是一种多么强大的力量与之战斗，与之拼搏？当我听到时，整个人那一下是被吓得心惊肉跳。
之后，音乐渐渐舒缓了，让人在震颤中放松下来，在那激昂的音乐中缓了一口气。可这并没有让我的内心觉得好受，因为我觉得此时这音乐像一棵树，像一棵马上就要枯萎得只剩树叶的树，只剩灵魂的树桩一般。仿佛走到了生命的尽头，仿佛只剩下最后一口气了一样，那小提琴的悲鸣，更使我感受到贝多芬当时那种无助，彷徨的心情与无法向人们诉说的痛苦。又让我感到一种像暴风雨前的寂静以及那种蓄势待发之劲。他能在茫茫的黑暗中找到一丝希望吗，他还能再次反击，再次站起来吗？
最后，贝多芬那生命的顽强体现了出来。仿佛他在吼叫，在像猛兽一般进攻！“我不能向命运低头，我不能屈服于命运！我要战斗，战胜命运！”这些应该就是他想要表达的吧！对！他不是命运的奴隶，他就是他。他能忍受挫折；他能抵抗疾病；他能站立；他能与命运抗争！他就是他！就像他给他好友的信中写到“我要卡住命运的咽喉，他绝不能将我完全压倒！”你成功了，贝多芬！
听完之后，有一种莫名的冲动，对，我们不能被命运压到！我们要战胜命运，成为命运的主宰者；成为一个强者；成为一个不被困难压倒的人；成为一个不怕挫折的人；成为一个有贝多芬精神的人……不被命运所奴隶，加油吧！！！
命运交响曲作文10
今天，妈妈说放首乐曲给我听，我开始不以为然，继续玩着手中的拼装玩具。但是，当那激昂的音乐猛然喷薄而出时，我一下就被震撼了，停止了手上的动作。
“妈妈，这是什么乐曲？谁写的？”“贝多芬的《命运交响曲》，你上网搜搜吧，一定会有所收获。”妈妈回答道。
我上网搜了相关资料，了解到贝多芬充满坎坷的一生。他在耳朵全聋、健康情况恶化和生活贫困，精神上受到折磨的情况下，仍以非凡的毅力创作了《第五交响曲》。
看完资料，我对贝多芬和这首《命运交响曲》肃然起敬。我请妈妈重放《命运交响曲》，想闭上眼睛用心去感受这伟大的生命之歌。乐曲时而高亢激昂，时而低柔婉转，把我带入了贝多芬不*凡的命运之旅。
“咣咣咣咣”，仿佛命运之神沉重的叩门声，乐曲一开始就气势磅礴，激昂有力，让我呼吸急促起来，心也为之震撼，我不禁想到贝多芬的名言——“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。”我感到有一种激情在血液中奔腾涌动——那是生命的力量。
接着，乐曲舒缓下来，温柔而抒情，一幅美好宁静的生活画面展现在我脑海中。我为命运之神对贝多芬的不公感到痛惜——贝多芬的一生，从童年到生命终点几乎与幸福美好无缘。但这段乐章抒发出的贝多芬对幸福、美好生活的渴望和追求之情，深深地打动了我，正如他在给友人信中写到的话：“噢，能把人生活上千百次，真是多美！”他告诉我们不要因为生活的不公*而放弃希望，生活需要希望长相依。
乐曲最后，气势恢弘的旋律再次奏响，宣告这场与命运的决战。贝多芬与命运之神展开殊死搏斗，他用非凡的"勇气和坚强的意志战胜命运，创作出了一篇篇不朽的音乐巨作，给我们后人留下了物质和精神的双重财富。
这一曲荡气回肠的《命运交响曲》让我感受到了一种无可言喻的感动与震撼。让我对生命有所感悟：热爱生命，永远不要放弃对幸福、美好生活的渴望和追求。在困难、挫折、痛苦面前，永远不要低头，不要退缩。唯有如此，生命才能绽放出耀眼的光芒。
《个性与命运交响曲》读书笔记3篇（扩展2）
——命运交响曲作文10篇
命运交响曲作文1
当梦不在，天空不再蔚蓝，当年华不再，心灵一片空白，他却还在坚持，还在期待。可恨苍天，为善的受贫穷更命短，为恶的享受富贵又寿延。命运，也到此走到了终点。也许，还带着些遗憾，也许，还带着些许伤感，但没有眼泪，眼泪从一开始，就已经流干。
多少年来，命运不停的飞速旋转，却总不能给它一个自由的空间，他彷徨过，无奈过，甚至痛恨过，可就是 不肯像命运低头。
曾经，他也有过梦，有过很美很美的梦，曾经，他也年轻过，年轻的生命里绽放过美丽的花朵，可而今，一切都化为乌有，一切都悄悄开溜。其间的辛酸，也只有他才能感受。
在他弥足人间的`最后时刻，他还在想着什么呢？是曾经所拥有过的美好时光，还是短促而又*凡的人生给他带来的巨大伤痛。是反思自己这一生所经历的坎坷，还是索性什么也不想，等待他所期待已久的——死亡。
也许，有的人会害怕这个词儿，甚至一经提起就会暗自神伤。可是，它并不因为人的害怕而不到来或是迟缓一些才到来，可以这样说，它是该来的时候要来，不该来的时候也不要来，没有什么能够逃避，也没有能够阻挡。
然而，他却不怕，可以说是一点也不害怕，没有*，也没有挣扎，没有眼泪，也没有说话，如此之安详，不得不让人觉得他是在小睡片暇。
一切都来得那么悄然，正像诗里所写：
“悄悄的我走了
正如我悄悄的来
我挥一挥衣袖
不带走一片云彩……”
——也就是在此刻，命运交响曲就此奏完。
命运交响曲作文2
“*凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰。”这是维尼说的。命运，它时常捉弄人，若你是个懦夫，那你就要听从残酷的命运，要听它的调遣；若你是生活中的强者，那么你属于自己，你是自己的主宰。
“全国十佳少先队员”孙岩，是吉林*春市西马路小学五年级的学生。他患有先天性白内障，4岁的时动手术失败，使他成了盲人。这对一个幼小的孩子来说，是极大的不幸。但是，幼小的孙岩要生活，要学习，要成长。他没有因失明而向“命运”
低头，而是勇敢地向“命运”抗争，付出了比常人多千百倍的艰辛，终于取得了惊人的成绩。“逆境击败弱者，却造就了强者”。美术评论家周佐愚先生的这一至理名言，成了很多自强不息的人的座右铭，它将时刻激励着我们，成为自己命运中的主宰，战胜一切困难前进，那样，才能成为生活中的霸主。
我想，大家一定听过一首名字叫命运的钢琴曲，它是一位著名的音乐家贝多芬的曲子。贝多芬50岁耳朵就完全失聪了，但是，他仍然坚持写曲子。他一生中，用毅力和意志谱写了一、二百首美妙而感人的作品。他曾经说过这样的一句话：我要扼住命运的咽喉。它决不能使我完全屈服——奥！能把生命活上千百次真是多美！贝多芬说得没有错，如果扼住了命运的咽喉，把它掌握在自己的手里，就可以活得多快乐些，可是，又有多少人能够这样做呢？
在我小的时候，我并不会坐单车，看见别人把脚放在那儿，就学着把脚放那，可没想到我竟然把脚放到了轮胎里。这可不得了！流了满地的血，把我的表叔急坏了，赶忙把我送去医院治疗！我挨缝了十针！回家后，我的"脚仍然剧烈的疼痛！连走路都走不了，要人背！这下糟了！爸爸妈妈出了远门，怎么办呀？
后来，我打电话给爸爸妈妈叫他们回来，他们立刻赶了回来，看见我走不了路，很心疼，但是，还是鼓励我：“丽莉，别怕！走不了路，等好了后咱们一起走！”等好了以后，医生说:“你的脚由于伤得过重，可能要重新学走路了。”医生说得没有错!我走路的时候东倒西歪，一瘸一拐！这时,我哭了,哭得好伤心,我不想成为走路一瘸一拐的人,我不要!爸爸安慰我说：“丽莉，命运是残酷的，只有战胜命运的人，才能征服一切！加油！爸爸相信，你是个坚强的孩子，拿出你的勇气来！”我听了爸爸的话，咬紧牙关，跌倒又爬起来，继续往前走，因为我知道，命运是残酷的，只有靠自己，才能战胜一切！只要我坚持,还能像*常人那样走路。终于，我走到了“终点”！那所谓的“终点”就是开满鲜花的地方！
我听人常说：风雨过后总会有彩虹。伏儿泰说过：没有所谓命运这个东西，一切无非是考验、惩罚或补偿。还有，蓬皮杜也说过：命运就是对一个人的才能考验的偶然。抬眼回望天空，蔚蓝蔚蓝的，命运的交响曲，刚强而又热烈……
命运交响曲作文3
今天，妈妈说放首乐曲给我听，我开始不以为然，继续玩着手中的拼装玩具。但是，当那激昂的音乐猛然喷薄而出时，我一下就被震撼了，停止了手上的动作。
“妈妈，这是什么乐曲？谁写的？”“贝多芬的《命运交响曲》，你上网搜搜吧，一定会有所收获。”妈妈回答道。
我上网搜了相关资料，了解到贝多芬充满坎坷的一生。他在耳朵全聋、健康情况恶化和生活贫困，精神上受到折磨的情况下，仍以非凡的毅力创作了《第五交响曲》。
看完资料，我对贝多芬和这首《命运交响曲》肃然起敬。我请妈妈重放《命运交响曲》，想闭上眼睛用心去感受这伟大的生命之歌。乐曲时而高亢激昂，时而低柔婉转，把我带入了贝多芬不*凡的命运之旅。
“咣咣咣咣”，仿佛命运之神沉重的叩门声，乐曲一开始就气势磅礴，激昂有力，让我呼吸急促起来，心也为之震撼，我不禁想到贝多芬的名言——“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。”我感到有一种激情在血液中奔腾涌动——那是生命的力量。
接着，乐曲舒缓下来，温柔而抒情，一幅美好宁静的生活画面展现在我脑海中。我为命运之神对贝多芬的不公感到痛惜——贝多芬的一生，从童年到生命终点几乎与幸福美好无缘。但这段乐章抒发出的.贝多芬对幸福、美好生活的渴望和追求之情，深深地打动了我，正如他在给友人信中写到的话：“噢，能把人生活上千百次，真是多美！”他告诉我们不要因为生活的不公*而放弃希望，生活需要希望长相依。
乐曲最后，气势恢弘的旋律再次奏响，宣告这场与命运的决战。贝多芬与命运之神展开殊死搏斗，他用非凡的勇气和坚强的意志战胜命运，创作出了一篇篇不朽的音乐巨作，给我们后人留下了物质和精神的双重财富。
这一曲荡气回肠的《命运交响曲》让我感受到了一种无可言喻的感动与震撼。让我对生命有所感悟：热爱生命，永远不要放弃对幸福、美好生活的渴望和追求。在困难、挫折、痛苦面前，永远不要低头，不要退缩。唯有如此，生命才能绽放出耀眼的光芒。
命运交响曲作文4
无论何时，无论何地，命运都是靠自己掌握的。不管你处在怎样的不幸与艰熬中，只要付出，就一定会成功!是啊，也许谁都不会相信一个盲人女孩竟会战胜自己，用自己辛勤的汗水换来了硕果般的收获，登上了梦想的殿堂。
刘赛是个土家族女孩，在四岁时不幸双目失明，如今刘赛已经十七岁了，她并没有悲观消沉，而是用快乐迎接每一天!奇迹的是，她靠自己的不懈努力，不懈探求，以优美的舞姿和嘹亮的歌喉一举夺得星光大道年度总冠军!
从周赛到月赛到年分赛，再到年度总决赛，可见她花了多少心血和汗水啊!还记得年度分赛时，刘赛以一支倾人心脾的《梅花舞》闪亮登场，身披粉色霞衣的她，以不断地旋转和飞跃翩翩起舞，台下掌声雷鸣般的不断响起。在最后刘赛的那一个抱膝在转盘上迅速转运的完美身姿，更是赚足了观众的眼球，那时的她就像是千万棵梅树中那最耀眼的傲雪腊梅。台上一分钟，台下十年功。一个正常人跳如此不易之舞都要付出巨大的辛劳，更别说一个盲人女孩了，因为这支舞蹈必须要一条腿控制重心，刘赛已经练到右腿都长出茧子，一条腿粗，一条腿细。在场的评委和观众怎能不为之震撼呢?如果一个人闭眼练舞，是很难找到*衡的，可见刘赛下了多少苦功!刘赛在接受采访时，说非常感谢舞蹈老师，每个动作都是老师用直尺帮她量定的。
上帝为你关闭了一扇门，必定会打开另一扇门。命运是掌握在自已手中的。掌握了命运，奋力拼搏，才能创造出人间奇迹!
作为同齡人，我们有明亮的眼睛，健康的身体，美好的生活。但当我们遇到一丁点的困难，不是推给爸爸妈妈，就是塞给爷爷奶奶。从现在开始，不要总埋怨别人了，我们要学习刘赛，学习“东风第一枝”寒雪腊梅，不要做温室里的小花，我们要把命运掌握在自已的手里，做最优秀的自己!
命运交响曲作文5
嗨，大家好，我是一把座椅，我生活在一间教室里，那里有许许多多的孩子。曾经，有无数个孩子坐过我身上，我每天伴着他们读书，写字，心里别提有多高兴了。我现在的.小主人名字叫作赵凡，现在他就是我陪伴的对象。
随着岁月的增添，我老了，光滑的皮肤上冒出了一颗钉子，这可是椅子们最不愿意的呀。我正急着，小主人来了。我又欣喜又无奈，我多么希望小主人能将钉子拔出或者定紧，继续让我为他服务啊，可是，小主人却冷冷地说：“哼，我就觉得这把椅子不舒服，原来长了个钉子，我得换把好椅子来………”，听到这里，我绝望了，没有一点知觉地被小主人换给了另一个人。
我闭上眼睛，回忆着我与主人美好的记忆，突然，我被一道童声惊醒了，我不耐烦的睁开眼睛，准备接受第二次残酷的事实，可是，我又突然笑了，因为我看见的是张灵，张灵是班上的班长，他应该不会再换掉我了。于是，我的心中又燃起了一丝希望。张灵看了看我，又看了看四周，我只觉得我又被抬起来了，我无奈地叹了口气。接下来，我经过多方辗转，到了老师那里。此刻，我已经彻底绝望了。老师看了看我，看了看教室里的同学，又看了看班长张灵，终于，老师说话了：“这把椅子是哪位同学的！”没有人回答，底下犹如一潭死水，毫无生机。老师又问：“这把座椅是谁的！”又是一阵沉默，突然，班长张灵站起来了，好多同学站起来了，我的小主人赵凡也站起来了。“很好”。老师笑了，同学们争先恐后把我往自己的座位上搬，大家齐心协力把我修好了，我终于又回到了小主人赵凡那里。
赵凡不好意思地笑了。秋风吹起，伴着一阵阵读书声，我又开始为人们服务了。
命运交响曲作文6
第二乐章稍快的行板，3/8拍子，双主题变奏曲式。这是一首优美的抒情诗，宏伟而又辉煌，同第一乐章形成了对比。它体现了人们的感情世界，战斗后的静思同对美好理想的憧憬互相交错，最后转化为坚定的决心。乐曲开始时，在低音提琴拨弦伴奏下，中提琴和大提琴奏出第一主题，它深沉、安详、优美，蕴藏着深厚的力量和对美好生活的向往。紧接着，单簧管和大管奏出了具有战斗号召性的第二主题。这个主题的音调与第一主题很接近，并与法国革命时期的歌曲有音调上的联系。这是进行曲风格的英雄主题，它起初抒情而沉思，转入C大调由全乐队强奏后，成为一支雄伟的凯旋进行曲，充满着火热的朝气，鼓舞着人们永往直前。以后音乐的发展是这两个主题交替出现的"六次不同的变奏。这六次变奏，贝多芬运用不同的节奏音型，调性转换、乐器变换等各种手法，表现出英雄在激烈斗争后的沉思和战胜黑暗的坚定信念，以及充满活力的激情。例如第一变奏以第一主题连续的十六分音符把音乐变得起伏和激动不安。第二变奏以三十二分音符的连续出现，增强了动力性，表现出英雄战胜黑暗的坚定信念。最后一次变奏，像英雄的凯歌一般，具有豪迈的英雄气概和乐观情绪，这一乐章的尾声，对第一主题作了简单的展开，表现出从深思中获得力量，对未来的胜利充满信心。
命运交响曲作文7
第三乐章C小调，快板，3/4拍子，谐谑曲。这个乐章用复三部曲式写成，在调性上，回到了动荡不安的情绪，像是艰苦的斗争还在继续，它是通向第四乐章的过渡和转换。主部由两个对比性主题构成，第一个主题有两个因素:第一个因素由大提琴和低音提琴奏出急速向上的旋律，有一种向前推进的力量，但又显得有些迟疑。另一个因素是这个基础上的应句，由一连串和弦组成，它沉着、抑制，又显出不安的情绪。这个主题陈述两次之后，圆号奏出一个非常活跃的、号角般的新主题，那熟悉的节奏，使我们一下子就能确认第一乐章的主题在这里以另一种形象出现了，它威严、稳健，具有进行曲的特征。两个不同气质的、尖锐对置的主题轮番出现，表现了动荡不安及艰苦斗争的场面，而且每一次出现都越来越尖锐、复杂，富于戏剧性的效果。中间部分以热烈的德奥民间舞曲为中心主题，由C小调转为明朗的C大调，音乐采用了复调赋格与主调和声的对比手法，情绪热烈而乐观，先由大提琴和低音提琴奏出，它与前面的音乐形成对比，有一种不可遏制的力量，造成风起云涌之势，表现出人民的力量一浪高过一浪和越来越强的必胜信念。第三部分是动力性的再现部。第一部分的两个主题都用弱音奏出，进行再现和发展。定音鼓敲击的基本动机节奏型预示矛盾冲突在继续，这是在积蓄着准备最后冲刺的力量。接着，第一主题轻声出现，音乐自由向上伸展，乐队的音域不断扩大，力度由弱到强，调性色彩由暗到明，渐渐发展成为一种不可遏制的力量，响亮的和弦音导入光辉灿烂的最后乐章。
命运交响曲作文8
贝多芬，这个名字家喻户晓。他的一生带给了我们美的享受与和谐的音乐。
在人们看来，贝多芬的一生是美好的是和谐的。可谁会想得到他一半的生命都是笼罩在黑暗中的。他1798年起听觉渐衰，1820年后两耳失聪。面对着如此沉重的打击贝多芬却仍然坚持创作。从他的身上我看到乐观看到了顽强。一个音乐家失去听觉是人生最大的不幸。而贝多芬没有在耳聋的打击下消沉下去。而是直面残酷的事实，用“心”观察和思考人生进而把这种思考付诸于音乐，使音乐成为他思想的载体，心灵的归宿贝多芬以他整个生命和热情从事音乐事业，音乐在贝多芬的心里已经成为生命的象征，而乐队只能弹奏出音符，却不能完美的传达他心灵的律动和生命的节奏。
诚然我们无法像贝多芬那样做出如此大的举动，但是我们却可以从跌倒处站起来。我们要学习贝多芬那种坦然面对挫折，乐观的精神态度像贝多芬那样乐观的“唱”完“命运交响曲。”
命运交响曲作文9
您的手在颤抖，上面布满了岁月的痕迹；您的目光在闪烁，眼角的皱纹是您生命长久的象征；您嘴唇微启，那快要掉落的牙齿仿佛告别的交响曲。
每一条皱纹都是岁月的精美作品，每一颗掉落的牙齿都代表着生命的衰竭，眼角掉落的每一滴眼泪都透视着我们的命运。掌心曾经清晰可见的脉络早已模糊不清，曾焕发着神采的眼神早已不再。
老人们说每个人的出生都是上天赐给父母的珍宝，可残酷的环境在磨练着您的意志。在那个连米饭都吃不起的时代，您跟所有的同胞姐妹们早出晚归，每天不辞辛苦地做着本是男人的工作。老天终究是仁慈的，您每天辛苦劳累的耕作终于让生活有了起色。
男大当婚，女大当嫁。您听从父母之命，媒妁之言，披上了红盖头进了男方的门。可是老天是多么的不公*，结婚后的日子远没有想象中的舒服，每天依旧早出晚归，为每日的生计着想。可是不管每天做多少，终究是入不敷出。见此状况，您的老公不得不选择前往煤矿工作，日子开始渐入佳境。
奈何好日子才刚开始，赌博的阴影却堵在了家中财力来源的唯一路上。这场风雨让您措手不及，本就不是很富裕的日子变得更加萧条，家中的生计维持不下。每日靠着借钱才勉强把日子继续下去。或许是愧疚，您的老公毅然决然的选择了早逝。
伤心之余，您重新振作起来，不甘屈服的您扛起了这个家。膝下的儿女已经相继谈婚论嫁，本可安享晚年的您，却因为年轻时的条件简陋下患上了严重的"妇科病。本以为生命之灯就此熄灭，老天终有开眼之日，您的儿女竭尽全力带您去最好的医院治疗，带您游遍祖国的大好河山，带您游山玩水。您经常感慨这是您的第二次生命，您一定要好好珍惜。
岁月终究不饶人，命运注定您不肯屈服。曾经的年少轻狂被岁月磨砺成了风*浪静，被命运打击成了心*气和。岁月与命运共同谱写了您的生命之曲。愿您安康！
我最亲爱的外婆！
命运交响曲作文10
当梦不在，天空不再蔚蓝，当年华不再，心灵一片空白，他却还在坚持，还在期待。可恨苍天，为善的受贫穷更命短，为恶的享受富贵又寿延。命运，也到此走到了终点。也许，还带着些遗憾，也许，还带着些许伤感，但没有眼泪，眼泪从一开始，就已经流干。
多少年来，命运不停的飞速旋转，却总不能给它一个自由的空间，他彷徨过，无奈过，甚至痛恨过，可就是 不肯像命运低头。
曾经，他也有过梦，有过很美很美的梦，曾经，他也年轻过，年轻的生命里绽放过美丽的花朵，可而今，一切都化为乌有，一切都悄悄开溜。其间的辛酸，也只有他才能感受。
在他弥足人间的最后时刻，他还在想着什么呢？是曾经所拥有过的美好时光，还是短促而又*凡的人生给他带来的巨大伤痛。是反思自己这一生所经历的坎坷，还是索性什么也不想，等待他所期待已久的——死亡。
也许，有的人会害怕这个词儿，甚至一经提起就会暗自神伤。可是，它并不因为人的害怕而不到来或是迟缓一些才到来，可以这样说，它是该来的时候要来，不该来的时候也不要来，没有什么能够逃避，也没有能够阻挡。
然而，他却不怕，可以说是一点也不害怕，没有*，也没有挣扎，没有眼泪，也没有说话，如此之安详，不得不让人觉得他是在小睡片暇。
一切都来得那么悄然，正像诗里所写：
“悄悄的我走了
正如我悄悄的来
我挥一挥衣袖
不带走一片云彩……”
——也就是在此刻，命运交响曲就此奏完。
《个性与命运交响曲》读书笔记3篇（扩展3）
——命运交响曲读后感3篇
命运交响曲读后感1
今天听了《命运交响曲》这首乐曲，在我眼前浮现出这样的情景：
在一个风雨交加的雨夜，海浪拍击着海岸。“--”这三声钢琴声描绘出了海浪十分急促，凶猛。好似千军海中游，万马海上奔。“——”的一声，又画出一副海浪拍击海岸的图片，并伴随这巨大的响声，好像*地炸了一声响雷。低声的小提琴又像海水退去，准备更猛烈的“进攻”。时不时，一声号响，如同一道闪电划过夜空，发出惊天动地的响声，又嘎然而止，干脆利落。几个浪头刚过去，一个巨大的浪头如同奔驰的骏马，朝岸边铺天盖地地压过来，它以排山倒海的阵势，势不可当地涌过来。“哄——”的一声，撼天动地。又以低声小提琴结束这场海啸。
听完了，我陷入沉思：生活总是会有不如意，那些困难像一个一个巨大的海浪，要把你给击垮，被海浪吞没。我们遇到一些困难，打击，挫折时。为何不尝试用笑脸面对困难，用乐观化解打击，用快乐改变挫折呢？用左手拍响右手，我们不向困难低头，用右手拍响左手，我们大踏步向前走。人生像在大海上的小船，无论前方多么危险，无论你对前方多么一无所知，你只要握紧手中的舵，就勇敢地向那新大陆驶去吧！
命运交响曲读后感2
《大卫·科波菲尔》不只是一部书，它是一部人生，是一部命运的交响曲。
——题记
循着书香，我的目光踏进《大卫·科波菲尔》的世界。书很厚，文字密密麻麻，900多页的篇幅，将大卫跌宕的一生表现的淋漓尽致。一副有文字架构的画卷，铺陈开的是一段多舛的人生经历，也是一个真实的社会，林林总总的邪恶在那个世界兴风作浪，最后在斗争中被善良与正义消灭；每个人的命运都如海中的帆船沉沉浮浮，最后到达光明的彼岸。全书读毕，觉得自己似是完成一次心灵的旅行，书中的文字跳动着组成一首曲调激昂的命运交响曲。
大卫的出生，是苦难的开头。儿时的无忧无虑被到来的继父的冷血与暴力代替。尚未脱去童稚的大卫陷入了迷惘，对自己产生了怀疑。那段阴霾的日子里，有裴果提带着大卫走出迷雾。可刚刚看见阳光的大卫却旋即又被卷进更大的生活旋涡。听从继父安排去上学，又在母亲去世后被继父送去当童工，在这样灰暗的生活中，大卫见识到生活中的苦难，也认识了一批他日后的朋友。幼小的大卫在这样的生活中开始懂得自己的命运要自己掌握，于是历尽艰辛找到自己唯一的亲人——他的姨婆，在无忧无虑中，他长大了，等待他的是整个风云涌动，瞬息万变的社会。结识希普，迎娶朵拉，告别史蒂尔福斯，与密考伯共同揭发希普的罪恶……在如激流奔腾着的生活中，大卫了解到生活的复杂，最终学会了坚持正义。故事的结局是美好的：所有善良的人都过上了幸福的生活，如童话一般。
总而观之，这命运交响曲分为三段：第一段是低沉的，代表大卫苦难的童，一路走下来，一路苦难，但他依然在那些关爱自己的人的扶持下走上了成长的路；第二段是跌宕起伏的，代表大卫沉浮的人生，他长大了，他懂得了选择，他面对的是风云涌动，善良与邪恶并存的复杂世界，身后站着的是和大卫一样坚定着正义与善良的高尚人物；最后的乐章是光明而激昂的，邪恶得到应有的惩罚，高尚的人们都过上了幸福而安稳的生活。
大卫的命运像一条在海中航行的船，海上风云飘忽不定，小船在风浪中左摇右晃，当幼小的手抓不住舵轮的大卫不知所措时，他的裴果提，他的密考伯，他的姨婆，所有关爱他的人都伸出一只手，抓稳了舵轮，庇护了茁壮成长的大卫。终于有一天，他长大了，他用年轻的手牢牢抓住舵轮，在社会的海洋中搏击风浪。当邪恶侵袭善良时，风暴就来临了，那些高尚的关爱大卫的人们，此时正和大卫一起共同抓稳舵轮，让命运之船直击狂风，搏浪而行！大卫胜利了，他看见风暴之后的万里红日，那些浪花此时都乖乖屈服于船头，轻抚着船侧，而昔日的惊涛骇浪拍打船只发出的声响，正谱成一曲惊心动魄的命运交响曲！这交响曲穿过一百余年的时光，让听者沉醉，让听者痴狂！则是最英勇的前进，这是激昂的命运交响曲！
或许有一天我们也将用自己的双手握住自己生活中的舵轮，用船头迎击社会之风浪，谱写自己的命运交响曲。如果可以，那就请你品读一下大卫·科波菲尔的人生，倾听者一去让人动容的交响，在心中坚定正义的方向，同时记住大卫姨婆的"那句话：
“永不卑贱，永不虚伪，永不残忍。”
命运交响曲读后感3
每当看完一部电视连续剧总在想一个问题，这个电视生活中出现的几率有多大，又有多少是可以相信的，毕竟电视总是电视，可总有那么些生活中也是应该存在的吧。
就如《命运交响曲》，说实话，看之前觉得安娜真的很坏，但当我看到了12集后才发现为什么会这么坏，那么强势的一个人，不愿在别人甚至家人面前表现自己脆弱还要隐瞒恨意的人内心一定很苦吧！其实人性本善，只是在后天的生活中由于种种原因而走进了坏的泥潭不可自拔，可现实生活中又有多少像安娜这样的人，不争不斗行吗，没有心机又行吗，不这样做升职会没有你的份，客户只会让别人拉走……生活中那一件事不是争来的呢，虽然没有学会争的方法与心机，但认识到这种情况应该也是必须的吧。每个人都是在这个大社会中被迫改变，只为了更好的适应社会，更好的生存下去。安琪这样的人社会中有吗，我现在是不敢相信，以前相信《还珠格格》中的紫薇并像她学习，总觉得善良可以征服所有的人，也以为所有的人都应该真心对待，可结果呢只是被别人当做傻瓜，真是可笑、可悲。现在的自己依然善良，但绝对不会对所有的人善良，看到街上东张西望的人我会去问他要不要帮忙，看到街上的小朋友我会小心的护送他过马路，看到流浪的小狗，我会去和它玩并给它买零食吃……但不会相信所有的人！
至于爱情，安娜真的爱承昊吗，不见得，三年多，身边没有一个人的安娜或许只是把他当成了自己唯一可以依赖的“亲人”，这算不上是爱情吧，当承昊遇见安琪，安娜或许只是直觉的认为，这个唯一的亲人也要被以前自己的“情敌”抢走而害怕、不服气，心里的那种感觉应该是没有人能体会到的吧。对于承昊来说安娜又是什么呢，真的像他说的。只是把安娜当做妹妹吗，也不见得，三年多的相互扶持，特别是在和家人关系不好的情况下，不只是妹妹那么简单吧。但不得不承认，安娜或许对他来说真的没有那么重要，毕竟他还有对自己来说更重要的母亲。这样看来，安娜真是可怜呀。至于尹浩明，也不算付出没有回报，毕竟安娜愿意为他生下孩子，而且是在陌生的美国，身边没有任何一个可以依靠的人的前提下，这个决定应该是不容易下的吧。安娜是爱他的，只不过安娜自己都不知道，以至于错过那个对自己最好的人，其实和一个爱自己的在一起比和一个自己爱的在一起要幸福的多。可所有的事情好像都不是这样，看来爱情真是盲目的，怪不得现在流行相亲，没有爱情就做将来的亲人。
忽然想起这部电视中的一个共同点，“小三”在社会上真是挺“吃香”的，这部电视里大有认同的现象。安娜的妈妈是，安琪的妈妈是，假象一下，如果安琪的爸爸没有死的话，估计安琪妈妈的“小三”角色会继续下去，只不过不同的是，安琪的妈妈还是属于那种好的“小三”，可现实中这样的“小三”有吗？有多少女子愿意没有任何好处的与自己不爱或者是与自己相差几十岁的人在一起，真是可悲、可悲呀！
可不管电视怎样演，生活毕竟是生活，电视之余可以思考一下自己该借鉴那些东西，但生活仍然要自己继续而且要活出自己的精彩。
《个性与命运交响曲》读书笔记3篇（扩展4）
——厨房交响曲作文10篇
厨房交响曲作文1
相信看过《淘气包马小跳》的同学都知道，马小跳给自己的妈妈做过一次饭，那就是三明治！想知道我又为妈妈做了些什么呢？一起听一听我的“厨房交响曲”吧！我先拿出第一道菜的主料：火腿。我用“旋风式”刀法来切火腿。嘿，这刀法太臭，不仅切的不整齐，还切的长的太长，短的太短，很不美观。可是，对于我这个毫无经验的“厨师”来说，已经算及格分了。
我再把油倒入锅中，不一会儿就响起“啪啪”的声音，吓的我向后退了好几步。然后，我拿起大小不一的火腿片，用非常标准的投篮姿势，一个一个投入“篮”中。全部投中后，还摆出一副洋洋得意的样子，但看到锅中的火腿时，脸上的得以立即烟消云散，取而代之的是一种难堪表情。
原来，锅里的火腿已经被烧焦了一部分。我赶紧将它们盛进碗里，反正火腿不烧也能吃嘛！再淋上佐料——蒜蓉酱，那可真是美味佳肴啊！我又趁着锅里有油，把剩菜热了一下，就开始拿出第二道惊人之作了。
厨房交响曲作文2
周末，爸爸妈妈去加班了，只有外婆在家陪我。“叮咚，叮咚”十一点的钟声敲响了，我大叫道：“外婆！外婆！快起来做饭啊！”
外婆却有气无力地对我说：“张美妞，外婆今天头痛，不能给你做饭吃。要不，你自己喊外卖吧！”说完外婆又睡觉了。
要不，我就给外婆做一顿饭吧！我悄悄地走进厨房，开始创作厨房交响曲。
我从冰箱里拿出了两个圆圆的鸡蛋，又找到了一个青花碗。我拿起两个鸡蛋，使劲相撞，“啪啪”蛋壳破了，透明的蛋清和金色的蛋黄从蛋壳里流了出来。我让它们在碗里躺一会儿。“哗啦啦，哗啦啦……”我把青菜洗得干干净净，放在篮子里，一切准备工作就绪。
“呜翁翁，呜翁翁……”抽油烟机是交响乐的序曲。“啪！啪！”打火石是交响乐的大鼓。我把铁锅烧热，“滋……滋……”蛋液流入清油中，仿佛小提琴、中提琴、大提琴一起开弓齐奏。蛋液顿时凝固起来，黄灿灿的，香喷喷的蛋饼出锅了。
接着，我烧了一锅开水，把青菜放入水中。“咕噜噜，咕噜噜……”“听听哐哐——”白灼、拌料、摆盘，好似鼓号齐鸣。
午餐到手了，厨房交响曲进入了尾声。我把外婆叫醒，一起分享爱的味道。
厨房交响曲作文3
可能大家都觉得做饭是负担，但我发现做饭是一种享受。现在慢慢听我说。在回家的路上，我看到强风吹来，树叶沙沙作响。快到走廊的时候，一股清香钻入我的鼻子，我立刻“呼哧呼哧”跑了过来。我一开门就看到我妈在做红烧肉！
我看到妈妈打开水龙头，把肉洗干净，把所有东西都“啪”的一声放在砧板上，肥肉站成一排，瘦肉站成一排。火锅“呼呼”冒着热气的时候，“哗啦”倒了一点油，我妈用铲子“叮叮当”铲了几下，锅底就均匀地沾满了油。脂肪一进锅，就热得出油了。当瘦肉哥嘲笑胖子的时候，也被咕咚一声倒进了锅里。姜同志，肥肉和瘦肉在锅铲上滚来滚去。顿时，一个黑色的锅盖朝锅里冲来，大家一起在锅里煮着。过了一会儿，我妈掀开盖子，倒了酱油和糖，肉变红了，锅里冒泡。
煮了一会，汤快被肉吸干的时候，我妈撒了点盐，一边煎一边翻。红色的酱料让肉包粘粘的，红烧肉终于吃完了！当香气弥漫整个厨房的时候，红烧肉被“啪”的一声放到了盘子里。我拿了一块，在嘴里嚼着。轻轻一咬，红烧肉的油“咝咝”作响，差点烫到我的嘴。
多么美妙的厨房交响曲！
厨房交响曲作文4
傍晚，我家里又响起了交响曲。
水龙头“哗哗”地弹着钢琴，白菜姐姐们正秩序井然的排着队，准备跳水呢!不一会功夫，他们个个展示完毕。上来后，个个湿漉漉的，然后又去洗了个冷水澡，可舒服了。菜刀用它那锋利的嘴巴，将白菜姐姐切得又细又*。
最美妙的音乐即将开始了，煤气灶“噗噗”的醒了，小脸变得通红通红，锅跳到了煤气灶上，见煤气灶这幅模样，笑的冒出了烟儿，油迫不及待地滑了下去，在锅里“滋啦啦”的翩翩起舞。白菜姐姐见状，也情不自禁地跳进锅里，“噼噼啪啪”的唱起歌来。看到这如诗如画的景象，锅和煤气灶“啪啪”地鼓起了响亮的掌声，嘴里还说着：“好听极了，好听极了!”盐听到了，也迈着小碎步款款而来。“熟了熟了，”听到“咕嘟咕嘟”的声音，铲子开心地叫道。只听“咔咔咔”几声，白菜已经被铲到了盘子里，香气散布在各个角落。
厨具们收工了，小主人回来了，“啊呜啊呜”地吃了起来，幸福洋溢在脸上。
今天的厨房交响曲交响曲结束了，明天的厨房交响曲会更动听哦!
厨房交响曲作文5
今天，我们的“大厨”——老爸要亲自下厨房做饭了。于是，我便进入厨房观看这难得的场景。
我刚打开门，便听见水流“哗啦啦”唱起欢歌。土豆刨子不甘示弱，“嗖嗖嗖”地在土豆上跳来跳去。菜刀见大家都忙得热火朝天也来了劲儿，“啪啪啪”地将菜“大卸八块”。
一切食材准备完毕，老爸又“指挥”火苗“噼里啪啦”跳起舞，油见到好朋友激动万分，冲进锅里“嘶嘶”吐起泡泡，最后竟累得趴在锅底一动不动。蔬菜们正在嘲笑油的失态，想不到却受到了碗这个“叛徒”的“出卖”，被碗“哗——”的一声倒进了锅里。接着，它们又被铲子“嗒嗒嗒”地“严刑拷打”了一番。
一旁的牛肉正哈哈大笑，不料它自己也得到了同等的“待遇”。然后，一旁幸灾乐祸的其他调料也都受到了应有的“惩罚”。“咚——”，老爸盖上了锅盖。不一会儿，一声“吃饭啦！”的喊声便从厨房里传来。
听到这喊声，全家人都齐聚餐桌前迎接这美味时刻。我抓起碗筷一阵狼吞虎咽，直到肚子传出一阵“嗝”的*声才停下。
锅碗瓢盆齐上阵，好一首美妙的“厨房交响曲”呀！
厨房交响曲作文6
厨房是一个*淡的地方，但你仔细听，会听出一首美妙的音乐，这就是“厨房交响曲”，
此时此刻，“厨房交响曲”诞生了。
奶奶从冰箱拿出了白菜“啪”的一声，吧冰箱门光了上去。
“滋”的一声，水龙头开了，水“哗哗哗”的流了下来，白菜宝宝要洗澡了，“咚”的一声，案板跑到了桌子上了，同事，白菜宝宝也跳到了案板上，奶奶拿起了锋利的菜刀“嚓嚓嚓”几声，白菜切成了一段一段。开始炒菜了，煤气灶也来凑热闹，跳起了舞蹈，火苗“轰”的一声窜了出来，金龙鱼油兴奋起来了，一步小心滚进了锅里“噼里啪啦”的声音，这时，睡呗蒸发了，锅里一点儿声都没有，就把切成几段的白菜放了进去，奶奶用铲子铲了几下， “铛铛铛”的声音发了出来，奶奶拿起锅盖，放到了锅子上面。过了几分钟，放点水，盐和味精，没过多久，一阵香气扑鼻白菜炒好了，铲到盘里。
厨房交响曲作文7
“咣当”一声，厨房的门被爷爷打开了，“厨房交响曲”就要开始演奏啦！今天，爷爷为我们做的是“香葱炒蛋”。
只见爷爷先用剪刀“咔嚓咔嚓”地剪下了一些葱，好像为曲子拉开了序幕。然后，爷爷把葱放在水龙头下，那“哗哗哗”的水声，好像小溪欢快的歌声。接着，爷爷把葱放在砧板上，用刀“沙沙沙”地把葱切成小段，放在一边备用，那声音悦耳极了！
这时，爷爷拿出了几个鸡蛋和一个小碗，他小心翼翼地把鸡蛋对着碗一敲，只听“咔”地一声脆响，蛋黄和蛋清顺利地滑入碗里。接着，爷爷把葱放到这个碗里，拿起筷子快速搅拌，“哒哒哒”，好像马蹄声一样，几下就把它们拌好了。
接下来，就是下锅的时间了。爷爷先向点了火的锅里放了一点油，只听“滋滋”的声音从锅里发出，仿佛交响曲到达了高潮！爷爷一听火候到了，把小碗里的香葱蛋液迅速往锅里一倒，就听长长的一声“咝”，烟从锅中袅袅升起，厨房里弥漫着一股迷人的香气……
终于，“香葱炒蛋”上桌了，大家异口同声地发出了“哇”！这不仅是对爷爷厨技的赞叹，也是对这首“厨房交响曲”的赞美，更为这首美妙的曲子画上了一个完美的休止符！
厨房交响曲作文8
有一天，我在家里写作业。突然，门铃叮叮地唱起了山歌，我连忙跑去开门，原来是妈妈买菜回来了。只见妈妈左手拎着大青鱼啦，肉啦，茄子啦；右手拎着青菜啦，豆腐干啦，青椒啦，大蒜啦，应有尽有。看到这些，我的心里便暗暗在想：我现在都上四年级了，是时候学着做做菜，烧烧饭了。想到这儿，我便以每秒两米的速度跑到妈妈边上对她说：亲爱的妈咪，您可以叫我学做菜吗？一开始，老妈不同意，最终经过我的软磨硬泡，终于同意了。接着，妈妈又开出了条件：我只能教你青椒炒豆腐干。我听了连忙说：好好好。就这一道菜。
做这道菜的原料是青椒，豆腐干。妈妈先叫我洗豆腐干和青椒，哗啦啦我给它们洗了个凉水澡；接着，妈妈叫我剁生姜，咚咚咚不一会儿我就完成了；然后妈妈叫我切豆腐干，不到30秒我就搞定了；最后妈妈叫我抠掉青椒里面的籽，我一抠，一股刺鼻的味道迎面而来，我当时忘了我正在抠青椒，手不在意的擦了擦眼睛，过了几秒钟，我感觉我的眼睛好痛，痛着痛着我就叫了起来，让在旁烧饭的妈妈吓了一跳，赶紧去卫生间拿了一条湿毛巾把我的眼睛擦了几下，顿时我便感觉舒服多了。后来，青椒还是妈妈帮我抠的。妈妈抠完后，叫我赶紧切青椒，咔嚓，咔嚓三两下，就切好了。耶！终于把准备工作做完了。
开始做了，我先把食用油倒进锅里，再开上文火，锅里顿时炸开了，噼里啪啦响了好一阵子终于不响了，就在这时我把切好了的生姜倒了进去，把火调大，接着，我把一块块的豆腐干倒到锅里，炒了几下，然后把青椒抛入锅内，哧啦哧啦声音可真够大！我一会儿旋炒，一会儿翻炒，我让铁铲和铁锅亲密的打招呼呢！炒了好一会儿，总算行了。接着，我把火调到最小，然后盖上盖子闷一会儿，再闷得过程中，我一直在铁锅旁默默的等待。大约过了5分钟，我拿起锅盖，一阵香味扑鼻而来，哇！好香！妈妈闻着闻着就忍不住尝了一口，连连说好
就在这时，我亲爱的老爸下班回来了，我就拿出来给他吃，爸爸吃了一口，说：不错，真不错！听了爸爸的点评，我也忍不住尝了一口，真是太好吃了，但是我在外表上却装出一副很难过的样子说：你们在说什么？也好难吃！妈妈听了我说的话，不信，又反夺说：你口味太重了！告诉你们，我当时真的好开心，心里有说不出来的甜！
瞧！这就是我家的厨房交响曲！
厨房交响曲作文9
世界上有许多美妙的音乐，音乐来源于生活。不信你听。
每天从早上我家的厨房交响乐就开始了，奶奶今天给我做番茄炒鸡蛋。只见奶奶先是打开水龙头洗番茄，听，是哗啦啦的水声，接着奶奶开始切番茄，只听“咔嚓咔嚓”的刀声，只见奶奶拿出一个碗，把两个鸡蛋“当当”两下打在了碗里。
马上最美妙的音乐就要开始了！奶奶用手轻轻一按，打开了抽油烟机。“轰”吓我一跳！奶奶把油倒进烧热的锅里“滋滋啦啦”的声音非常大。奶奶把菜放进油锅里“滋啦”的一声，接着奶奶拿出了锅铲翻炒“啪啪啪”一会菜炒好了，奶奶开始拿出盘子盛菜，锅铲在盘子上碰撞，“叮叮叮”菜炒好了。你真正香味扑鼻而来我都迫不及待想吃了。
我觉得我们家的厨房交响曲是最美妙的音乐，不光好听，还好吃。
厨房交响曲作文10
“厨房”两个字，想必大家一点也不陌生，因为厨房是美食的来源地嘛！而我又是一个名副其实的小吃货，什么菜都喜欢吃，尤其是荤菜，那香味都可以传十里。
于是一个想法就在我的心中慢慢发芽了，那就是——自己做一次饭。而且我还答应了妈妈，自己独立完成一个菜。古人云“一言既出，驷马难追”，答应别人的事就要做到。
瞧，我已经撸起袖子准备下厨了。首先我拿着抹布把锅洗得干干净净，然后开始准备切肉了。肉要切成一坨一坨的，说起来容易，做起来难啊！我左手拿着白花花的肉，右手拿着锋利的菜刀，小心翼翼地切好每一坨肉。我还为了让菜色香味美都有，还费尽心思的把姜、蒜、辣椒找了出来，切成碎碎的。最主要的材料就是土豆啦。我先拿着刮刀给土豆“脱衣服”，洗干净后切成一片一片的，而且要切的很薄很薄哦，再把它放在水里给它“洗澡”。
开火，放油。开始我还战战兢兢，生怕油烫到我，离得远远的。开始炒肉了，我把配料和肉一起放到了锅里。不一会儿，锅里面的东西都开始“滋滋”地跳舞了。再过几分钟，肉就熟了，我用碗全都装了起来。接下就要炒土豆了，土豆在锅里炒熟后，我把肉放进锅里和土豆一起焖，过了一会儿，香喷喷的菜就出来了。
菜还不错喔。不信，你们可以来尝尝。有时间我们可以和爸爸妈妈一起做饭，那会是最好吃的饭菜。
虽然今天只简单地做了一个菜，却让我明白了一个道理：很多的事情看起来很容易，做起来很难，我们可不能小瞧看似简单的事！
我爱厨房，因为它有美食，我爱厨房，因为它有妈妈的爱！
《个性与命运交响曲》读书笔记3篇（扩展5）
——大自然交响曲作文10篇
大自然交响曲作文1
在我的期待中，我们一家终于可以到大自然的怀抱中去享受享受。太好了我可以玩的翻天覆地了。一首“大自然的交响曲”悄悄拉开了序幕……
我们一家刚踏进大自然中的那一刹那。我闻到了大自然的芬芳清香，听到了大自然中优美的韵侓。我跟着小鸟甜美的歌声来到一棵粗壮的大树下。我听得入了迷，慢慢的躺了下来，背靠在树上，闭上了眼睛。细细品味着优美的旋律。
我品味着不知不觉的就到了中午。我们开始吃野餐。吃完野餐后就去拜访我的第一个好朋友：你好！粗壮的大树。如果微风先生是那轻捷柔软的手指，那你的树叶就是那奇妙无比的琴键。他弹奏出一首有一首的优雅的小曲。你好！汩汩的溪流，你为我们止渴，是我们的镜子，我谢谢你了！
我在小溪中玩耍时发现了一条非常漂亮的小鱼，我刚要去捉，但我好好像听见它在给我唱歌，好好像唱的是《感恩的心》。我一下子定住了自己的手……
我把它们邀请在了小溪边，大自然中的交响曲马上就要开始了，我不由自主的捡起一根纽长纽长的木棍，好好像音乐家一样，我站在树根上，手开始打节拍了，优美的旋律也随着流了出来。它们各自发挥出了自己的特点，我陶醉在了着优美的旋律之中……。
大自然交响曲作文2
大自然是五彩缤纷的，也是美妙动听的。仔细聆听大自然的声音，你会发现这是一首快乐的交响乐。
我喜欢独自一个人聆听夏天里的自然音乐，来到丛林里，会听到许多美妙的音乐。蛐蛐儿在草丛中唱着歌，活像一个音乐家；知了在树上“知了——知了”的叫着，仿佛正在抱怨着夏天的"炎热。
突然，有一股凉风吹来，让人感到遍体生凉。被风惊动的鸟儿们从高高的树枝上飞走了，大树也被风吹得“沙——沙”作响。远处有一条清澈见底的小溪，泉水发出“叮叮——咚咚”的声音，只见小溪的尽头有一条瀑布，水流撞击岩石，仿佛已被岩石撕成了大小的几绺，落下来的水花如飞花碎玉一般，发出“哗啦——哗啦”的声音，真叫人感到心旷神怡。
这时，天突然变脸，一群乌云涌了上来，把太阳挡住了。接着，打下来几道具闪电，雷声紧跟其后，大雨也落了下来，“咔——轰隆——沙”闪电，雷声与大雨一齐发出声来，天空现在真像一个大魔王。
大自然中，美妙的交响曲还在演奏着，它将带着人们美好的愿望继续演奏下去，成为永不停止的交响曲。
大自然交响曲作文3
大自然是五彩缤纷的，也是美妙动听的。仔细聆听大自然的声音，你会发现这是一首快乐的交响乐。
我喜欢独自一个人聆听夏天里的自然音乐，来到丛林里，会听到许多美妙的音乐。蛐蛐儿在草丛中唱着歌，活像一个音乐家；知了在树上“知了——知了”的叫着，仿佛正在抱怨着夏天的炎热。
突然，有一股凉风吹来，让人感到遍体生凉。被风惊动的鸟儿们从高高的树枝上飞走了，大树也被风吹得“沙——沙”作响。远处有一条清澈见底的小溪，泉水发出“叮叮——咚咚”的声音，只见小溪的尽头有一条瀑布，水流撞击岩石，仿佛已被岩石撕成了大小的几绺，落下来的水花如飞花碎玉一般，发出“哗啦——哗啦”的声音，真叫人感到心旷神怡。
这时，天突然变脸，一群乌云涌了上来，把太阳挡住了。接着，打下来几道具闪电，雷声紧跟其后，大雨也落了下来，“咔——轰隆——沙”闪电，雷声与大雨一齐发出声来，天空现在真像一个大魔王。
大自然中，美妙的交响曲还在演奏着，它将带着人们美好的愿望继续演奏下去，成为永不停止的交响曲。
大自然交响曲作文4
大自然有许多美妙的声音，用心去聆听，你会发现很多。
春天，鸟语花香，花园里的小蜜蜂在＂嗡嗡＂地采蜜，蝴蝶也在一旁翩翩起舞；一群小鸟在枝头＂啾啾＂地唱歌，仿佛一个大合唱团正在表演；我们也在花园里嬉戏打闹。春天呀，你真是个可爱的小妹妹。
春天，骄阳似火。池塘里，青蛙在荷叶上＂呱呱呱呱＂地唱；小鱼听见了，高兴地在水中央吐泡泡；知了听了，在树上一直＂知了知了＂地附和；溪水听了，在一旁伴奏＂哗啦哗啦＂。夏天里小朋友都要热死了，只好在家里开空调，吃冰激凌。夏天呀，你真是个调皮的小弟弟。
秋天，凉风习习，树林里，一阵狂风吹来＂呼呼＂，树叶都气＂沙沙＂地落叶，真像一个个小女孩正在跳绳呢！突然，天空阴云密布，豆粒般的雨点落下来，打在地面上＂滴嗒滴嗒＂，正在嬉戏呢！＂轰隆隆＂，什么声音啊？哦，原来是雷公公正在和雨谈论呢！秋天呀，你真是个美丽多变的小姑娘。
冬天，冰天雪地。雪花纷纷落下，小朋友高兴极了！有的在雪地上画画，有的你追我赶正在打雪仗，有的在堆雪人，红萝卜做鼻子，核桃做眼睛，树枝做手，多么可爱！冬天呀，你真是个慈祥的老爷爷，给我们带来幸福、快乐！
一年四季有着不同的风格，它们组合在一起就是一首自然的交响曲。
大自然交响曲作文5
无比奇妙的大自然拥有神奇的声音，你只需要用心去聆听，一定会有新的发现。“叮咚，叮咚……”是什么声音如此悦耳？是什么旋律如此动听？是什么音响如此完美？我走近一看，原来是在滴水，柔弱而娇小的小水珠地震小水洼中。“叮咚，叮咚……”如同一曲交响曲的前奏。
在如此寂静的夜晚之中，世间万物都沉浸在昏睡之中，但唯独有一支不眠的乐队，在灌木中饱含深情的演奏着动听的音乐。“知了——知了——”他们震动着翅膀，为夜幕演奏这动听的音韵，这声音如一曲催眠曲，回荡着，使这里显得更加宁静。风儿悄悄地从远方飞来，轻拂过树梢，枫叶在风中翩翩起舞。“哗啦，哗啦啦。”这声音好似乱石挤碰；又好像暴雨滴落一般；又仿佛在暗夜吼叫的魔鬼，令人闻风丧胆。
“蜚——蜚蜚——蜚”我轻轻来到一棵桑树旁，静静地注视着树上的一只蝉。它竟能重腹部发出如此美妙的天籁之音，真是无比奇妙。我们对视良久，它一点没有羞涩，反而为我演奏起来。咦？这夜曲的伴奏呢？哦，原来在这呀！一只大龍虾挥舞着大钳子，仿佛一位旗开得胜的大将军。“啪！啪！”清脆的伴奏和美妙的曲目构成了一曲大自然的交响曲，回荡在公园里，许久、许久……
我陶醉在其中，直至这美妙的音乐渐渐变弱，我才重中苏醒过来。真是：“此曲只应天上有，人间乃能几回闻”啊！
大自然交响曲作文6
俗话说：六月天，小孩脸。刚刚还是艳阳高照的天，突然一下子变脸了。
天的一边堆积着一堆堆乌云，看上去象要塌下来似的，压得人喘不过气来。路边的小树卷起了叶子，低下了头，一副没精打彩的样子。不一会儿，隐隐约约地从远处传来了几声轰隆的雷声，小树晃了晃身子，慢悠悠地摇摆起来了。好一阵凉爽的风，顿使人精神一振，从头到脚的感觉到舒服。
突然“轰隆隆”一声巨响，一道光亮的闪电刺破长空，象一把锋利的长剑，把天幕划开了一道长长的口子。天色却越来越暗，小树晃头晃脑地，使劲地摇着，发出“呼呼呼”的声音。马路上的灰尘、纸屑象发疯似的满天飞舞。一阵阵震耳欲聋的雷声，一块块幕布瞬时被撕破。
一堆堆乌云在躲起来，天空慢慢地由暗转亮了，越来越白，越来越亮。风也稍稍小了些。顷刻间，芋头大的雨点从空中“噼里啪拉”摔向大地。这时的马路上，汽车“叭叭叭”的喇叭声，摩托车“嘟嘟”的马达声，自行车的“叮铃铃”声和人们奔跑溅出的“嚓嚓嚓”的雨水声，奏起了一曲大自然的交响乐。
雨慢慢地小起来了，最后完全停止了。被大雨冲刷过后的大地，显得格外的清新，远处的群山涂上了一层青黑色，小河与大地拉近了一点距离。经受雨水洗礼的天空，湛蓝湛蓝的，天的那一边，出现了象拱桥似的，五颜六色的彩桥。也许是牛郎织女走出来观赏雨后风光呢。
大自然就是这么的变化莫测。
大自然交响曲作文7
大自然里有许多美妙的声音。一年四季，它都说了什么呢？
春天，万物复苏，百花齐放，小鸟叽叽喳喳”闹着飞上蓝宝石一般的天空，鸭子嘎嘎”叫着，扑通扑通”跳下水，小河哗啦啦”唱着动听的歌谣。
夏天，太阳公公红通通的，热得流汗了，于是一场太阳雨从天而降，滴滴答答”给晒干的庄稼洗了个澡。蝉们热极了，知了、知了”地叫着。讨厌的蚊子出来活动了嗡嗡嗡”，好像UFO”。青蛙也受不了这么热的天气，呱呱”叫着，跳进水里凉快凉快。
秋天，天气渐渐凉了，树叶们急红了脸，啪嗒”一声从树上掉下来。小松鼠摇了摇手里的松果，叮铃铃”，动物们听见铃声，便开始准备过冬用的食物了。
冬天，北风呼呼”地吹着，吹得地上的树叶簌簌”地响。风过了，一切都安静下来。一年就这样结束了。
只要我们仔细观察，认真聆听，就会发现大自然的声音非常美妙！
大自然交响曲作文8
没有舒伯特小夜曲的舒畅，没有贝多芬交响的欢悦，只是细细地缓缓地从空中垂落，凉意中渗透着一丝地欢快，顺势而下，让人出神地望着这些神秘的小雨滴无法自拔。
记得那是一个寂静的夜晚，空气沉闷得让人更加燥热，没有一丝流动。突然，闷雷低沉，我便说：“看来是要下雨了！”话音刚落下，天空中就淅淅沥沥的滴下个把雨滴，接着雨势逐渐变大，倾盆而下。看着这些"粗壮”的小水滴缓缓地落下，透明的水滴中映着后院周围的植被，我看呆了。周围的水滴落在后院的各处，跟大地碰撞，发出了”啪啪“的声音，跟小河碰撞在一起发出了”叮咚“的声音，跟树叶碰撞在一起发出了”嗒嗒嗒“的声音。这些不同的自然的音乐混杂在一起，形成了自然的交响曲，在后院中，又荡漾着大自然的回音。
这首自然的交响曲在我的心里堪比贝多芬的交响，甚是好听，一直在萦绕在心间，让我久久不能忘怀，也让我铭记在心。
一缕阳光，惊退了淅淅沥沥的雨，云朵渐渐散开，雨水滋润了万物，让万物都能更加净澈。在蔚蓝的天空中出现一道绚丽的彩虹，作为雨后表演最后谢幕。
大自然交响曲作文9
你听过大自然的交响曲吗?听听吧，你会发现它的美好、和谐，会从心底感受到它是世界上最动听的交响曲。
这是一个阳光明媚的早晨，我在树林里散步，鸟儿们快乐地唱着歌。你听，“咕咕——咕咕”，这是斑鸠在啼鸣;“唧唧喳喳”，这是黄雀迎着太阳欢唱;“咚咚咚”，这是啄木鸟在给大树爷爷治病呢!咦?“哈哈哈”，这是谁的声音?哦!是草地上玩得正欢的小朋友在放声大笑呢!
走出树林，我来到了小河边。“叮叮咚咚——叮叮咚咚”，你听到小河的歌声了吗?小河里，小鱼们好像在赛跑呢。“一二三——跑。”我一声令下，小鱼们就游出去了。我想，它们一定能听懂我的话。小河对面有一棵柳树，“呼呼呼——呼呼呼”，那是风婆婆在帮柳树姐姐梳理它那长长的头发呢。再往那边的草地上看，母鸡带着小鸡“叽叽”地捉着虫子，小狗上蹿下跳地追赶美丽的蝴蝶，开心得“汪汪”直叫。
走到果园里，我看见一位大伯正“咔嚓、咔嚓”地修剪着桃树的枝条。旁边的农场里，“哞——”这是憨厚的老牛在叫;“咩咩咩”，这是可爱的小羊在笑;“呼噜噜”，这是胖胖的小猪们在合唱;“嘎嘎嘎”，这是鸭妈妈带着小鸭子学游泳。我又走到了宝塔公园，那儿可美了!有亭亭玉立的鲜花，还有黄绿相间的小草。在一望无际的田野上，“轰隆隆”，这又是什么声音呢?猜对了，这是割谷机工作时发出的声音。听，还有农民伯伯在“啪啪啪”打谷子的声音。
听到了吗?这就是大自然交响曲。大自然里还有很多美妙的声音，只要你用心去听，就一定会发现!
大自然交响曲作文10
清晨，我卧在草地上，清风拂过小草，“呼——”大叔也跟着跳起舞来——沙沙。
多么优美的舞曲啊！我闭上眼睛，用双手轻轻托着后脑勺。“呼——”风再次拂过草坪，好清爽！简直就像陷入仙境般的美轮美奂！我不禁哼起小调。
睁开眼睛，仰望蔚蓝的天空，这种水灵灵的蓝色中隐藏着一层轻纱，好似一片棉花。这时，小小的身影掠过天空，扑哧一下落在大树上。
“叽叽，叽叽”哦！是谁在唱歌？多优雅！如同催眠曲！不知不觉的，我陶醉其中，靠在一棵大树旁，睡了。
“啪啪，嗒嗒”我被一阵掌声惊醒。啊！不是掌声，是雨！雨愈下愈大，愈下愈大……
沙拉拉，沙拉拉——
啊，太美了！多好的伴奏啊！
“轰隆隆，轰隆隆——”
雷公公也来助威了。——这首交响曲来了一位新演奏者。
大叔换上嫩绿的衣服，继续跳舞。
这时，我也成了演奏者。——大风掀起我的衣角，“扑啦，扑啦”我很高兴我也能演奏出这么美的声音。——让人觉的在海边。
雨仍下着，我躲在树下，倾听这美丽，有气势的交响曲。
啊，大自然！一位音乐家！
《个性与命运交响曲》读书笔记3篇（扩展6）
——考试交响曲作文10篇
考试交响曲作文1
前奏
开始交响曲即将开始，同学们正在埋头争分夺秒地苦读呢！听，那前奏颇有气势，那此起彼伏的琅琅读书声多有魄力啊！哈哈，同学们都在“临阵磨枪，不亮也光”啊！有道是，临时抱佛脚也有救啊！
第一乐章（小奏鸣曲）
发卷了！辛辛苦苦几年，一考回到*前，就为这份卷了。我为此几天没有睡好，卷子拿在手上，心凉了半截，不用说也知道这卷子不好做！开始答卷！随着指挥者一挥手，同学们奋笔疾书。
第二乐章（超级狂想曲）
乐曲以演奏到了一半，同学们这会儿在攻哪些讨人的“阿婆罗”号，超级难题呢！这不，看我，我想，我想，我想想想！不好遇到险境，有个词不会写，任我如何绞尽脑汁，就是想不起来了，再看看其他同学，也正在冥思苦想。狂想啊狂想，就是胡编乱造也要把每个空格填满。
第三乐章（幻想曲加小幻想曲）
演奏完了，有的同学没有狂想了，而是幻想，幻想得优，然后是去如何“狂享”，但有的同学就没有时间幻想，因为没有时间了，他们只得埋头狂想或继续胡编乱造。
这段小插曲是不和谐，但，主题一样，我要优，我要100分。
尾声
停奏，随着指挥着指挥棒挥一挥，要交卷了！有的同学硬是恋恋不舍地把卷子压了一会儿才交。这首开始交响曲终于进入尾声了结果如何，天知道！
考试交响曲作文2
生活中的选拔无处不在，而选拔最好的办法就是各种考试。
但是，令我最忐忑的还是拿到六升七时期的试卷！
久经考场的我，每当回想起考试时的情景，仍然心有余悸，感觉自己弱爆了。
没考试之前，我想象中的考试是这样的：我们在教室里静静地等待着，突然一位凶神恶煞的老师走了进来，把拿在手里的试卷以大幅度的动作“摔”在讲桌上。
发完卷子，再用眼睛扫视每一位学生，只要发现不良现象，就像发现新猎物一样激动，风风火火冲上去，又似记者一般，围在他身边“采访”一些问题。
咳咳，这只不过是我的想象，现实可并不会是这样的。
好了，开始说真实的考试了，是这样的：早晨进到教室后，我就肚子疼了，令我觉得很神奇的是，“每逢考试都会肚子疼”。
不过更神奇的是，如果考语文，写到作文这个模块时，我就不疼了，数学写到最后一面，或者英语刚开始，肚子也不会疼。
考试前，教室就是一个闹市，吹拉弹唱吃喝玩乐，同学们尽显神通，没有一个在认真学习，更没有紧张的气氛。
老师进来后，方能安静一些。
写试卷时我的手心出了许多汗，我也变得忐忑不安，要有一门考不上95分的话，在家里等待我的，不是妈妈的严厉呵斥，就是爸爸的一张“包公脸”，甚至我会迎来二位老人家的一顿完美“竹笋炒肉”。
每场考试，都是一场惊心动魄的战斗呀！
这种战斗估计在现阶段难以消停了。
考试交响曲作文3
“哒哒...”语文老师手捧一沓试卷走进了教室。“今天我们来一场期中考试。”语文老师的声音虽然温柔，但如一道晴天霹雳，每位同学都倒吸了一口凉气。
有的同学急忙翻看着语文书，有的同学对天祈祷希望试卷不要难，还有的同学呆若木鸡，不知道是被吓破了胆，还是胸有成竹。而我还没复习完呢，只能不断叫苦。“哗啦”一张张试卷发了下来，这场该来的.“灾难”还是挡不住的，这算是这场音乐的前奏吧。
刚拿到试卷的我迅速瞟了一眼，天哪！这是天书吧，做完这张试卷，我恐怕己经升天了，但我不得不“战胜”这场“灾难”。放眼望去，到处都是同学们奋笔疾书的样子，整齐的教室里一片寂静，只听得见笔与试卷“沙沙”的摩擦声，虽然有点断断续续，但还是如一曲美妙的音乐，这应该是音乐的高潮部分。因为，这动听的“沙沙”声不是经常能听到的。现在大多数同学们都进入了狂想的状态。为了攻克那些“世界级难题”胡思乱想，也要想出个答案，你瞧，这只“拦路虎”威风极了，还在向我“吼叫”呢。可这脑袋不给力呀，只能以失败告终。
当然也免不了小插曲。老师接完一个电话后，居然转身离开了教室，现在的教室“乱套”了，一只只美丽的“纸蝴蝶”在空中划出一道道完美的抛物线。我惊讶不已，同学们胆真大，可现在我也身处危境中，是不是也要参与他们呢？“来吧，来吧。”“不行，不行。”两个声音同时在我心中响起，到底该听谁的呢，在经过一段心理“吵闹”后，老师来了，我心中的小恶魔还是没能控制我，真是值得庆幸的事。随着“指挥官”的指挥棒一落，音乐也进入了尾声，有的同学不以为然的交了试卷，有的同学还扯扯拉拉，对试卷恋恋不舍，还有的同学急急忙忙的继续写着，觉得时间不够用……
“狂想曲”结束后，幻想曲来了，“优”如何狂想，“差”如何逃避，此时的音乐也己接近尾声。
一场“音乐”就这样结束了，结果如何？天知道。
考试交响曲作文4
马上就要考试了，大家都摩拳擦掌，跃跃欲试。我随手拿起一本书，埋头争分夺秒地苦读，什么《语文达标》啦，《数学奥赛》啦……这些早已被打入“冷宫”的书又得到了我的宠爱。唉，真是“临阵磨枪，不快也光啊！”
监考老师夹着一叠试卷，快步地走进教室。发试卷了，为了这份试卷，我们苦等了这么久。铃声一响，就像指挥官的指挥棒，同学们写起来了。写字的“沙沙”声就是有力的.伴奏。整个应该是“降B”大调吧。同学们都奋笔疾书，纸和笔的摩擦大调不愧一首不错的小奏鸣曲。
写了有段时间，同学们开始对待那些“原子弹”号的超大难题。大家狂想啊，把每根神经都绷紧了，哎呀，头都抓破了，可就是想不出来。过了一会儿，考场上出现了几只“长颈鹿”，不过又不幸地被“动物园园长”赶进“笼子”喽！真是一曲狂想曲。
狂想曲演奏完毕，进入幻想曲。幻想什么呢？当然是自己考得好，可以享受啦。吃零食，玩电脑，拿了100分。享受着父母的表扬、老师的鼓励啊，简直是乐不思蜀啊。
停奏！随着监考老师把指挥棒一挥。收卷！同学们依依不舍地交了卷。交响乐告一段落！接下来就是几家欢喜几家愁！唉！结果如何？天知道。
考试交响曲作文5
最近，我们进行了期中考试。这次考试好比是一首交响曲，总结了同学们考前、考中、考后的情况。
考前七上八下曲
一听说要期中考试，同学们如同热锅上的蚂蚁，急得团团转。有的围在一起讨论着试卷里是否难；有的盘腿坐在椅子上，双手合并，掌心相对，嘴里念叨着：“老天保佑，老天保佑，保佑我能考95分以上·”
考中头晕眼花曲
试卷发下来以后，同学们纷纷拿起笔“沙沙”地写起来。有的抓耳挠腮，有的交头接耳。我看到一连串的数字和英文，好像在学天文似的，看得我头晕眼花。一次考试下来，可以用一词来形容，那就是“头晕眼花”。
考后七嘴八舌曲
考试考完后，同学们七嘴八舌地议论起来：“你那题的答案是什么？”“B!”“我也是耶！”另一个与众不同的.说“我是C！”答案相同的两个人高兴得跳了起来，而与众不同的另一个人却垂头丧气的·
每当考试时，这三部曲都会在耳边响起。
考试交响曲作文6
生活中的选拔无处不在，而选拔最好的办法就是各种考试。但是，令我最忐忑的还是拿到六升七时期的试卷！
久经考场的我，每当回想起考试时的情景，仍然心有余悸，感觉自己弱爆了。
没考试之前，我想象中的考试是这样的：我们在教室里静静地等待着，突然一位凶神恶煞的老师走了进来，把拿在手里的试卷以大幅度的动作“摔”在讲桌上。
发完卷子，再用眼睛扫视每一位学生，只要发现不良现象，就像发现新猎物一样激动，风风火火冲上去，又似记者一般，围在他身边“采访”一些问题。
咳咳，这只不过是我的想象，现实可并不会是这样的。
好了，开始说真实的考试了，是这样的：早晨进到教室后，我就肚子疼了，令我觉得很神奇的是，“每逢考试都会肚子疼”。不过更神奇的是，如果考语文，写到这个模块时，我就不疼了，数学写到最后一面，或者英语刚开始，肚子也不会疼。
考试前，教室就是一个闹市，吹拉弹唱吃喝玩乐，同学们尽显神通，没有一个在认真学习，更没有紧张的气氛。老师进来后，方能安静一些。
写试卷时我的手心出了许多汗，我也变得忐忑不安，要有一门考不上95分的话，在家里等待我的，不是妈妈的严厉呵斥，就是爸爸的一张“包公脸”，甚至我会迎来二位老人家的一顿完美“竹笋炒肉”。
每场考试，都是一场惊心动魄的战斗呀！
这种战斗估计在现阶段难以消停了。
考试交响曲作文7
“哒哒...”语文老师手捧一沓试卷走进了教室。“今天我们来一场期中考试。”语文老师的声音虽然温柔，但如一道晴天霹雳，每位同学都倒吸了一口凉气。
有的同学急忙翻看着语文书，有的同学对天祈祷希望试卷不要难，还有的同学呆若木鸡，不知道是被吓破了胆，还是胸有成竹。而我还没复习完呢，只能不断叫苦。“哗啦”一张张试卷发了下来，这场该来的“灾难”还是挡不住的，这算是这场音乐的前奏吧。
刚拿到试卷的我迅速瞟了一眼，天哪！这是天书吧，做完这张试卷，我恐怕己经升天了，但我不得不“战胜”这场“灾难”。放眼望去，到处都是同学们奋笔疾书的样子，整齐的教室里一片寂静，只听得见笔与试卷“沙沙”的摩擦声，虽然有点断断续续，但还是如一曲美妙的音乐，这应该是音乐的高潮部分。因为，这动听的“沙沙”声不是经常能听到的。现在大多数同学们都进入了狂想的状态。为了攻克那些“世界级难题”胡思乱想，也要想出个答案，你瞧，这只“拦路虎”威风极了，还在向我“吼叫”呢。可这脑袋不给力呀，只能以失败告终。
当然也免不了小插曲。老师接完一个电话后，居然转身离开了教室，现在的教室“乱套”了，一只只美丽的“纸蝴蝶”在空中划出一道道完美的抛物线。我惊讶不已，同学们胆真大，可现在我也身处危境中，是不是也要参与他们呢？“来吧，来吧。”“不行，不行。”两个声音同时在我心中响起，到底该听谁的呢，在经过一段心理“吵闹”后，老师来了，我心中的小恶魔还是没能控制我，真是值得庆幸的事。随着“指挥官”的指挥棒一落，音乐也进入了尾声，有的同学不以为然的交了试卷，有的同学还扯扯拉拉，对试卷恋恋不舍，还有的同学急急忙忙的继续写着，觉得时间不够用……
“狂想曲”结束后，幻想曲来了，“优”如何狂想，“差”如何逃避，此时的音乐也己接近尾声。
一场“音乐”就这样结束了，结果如何？天知道。
考试交响曲作文8
开始考试！监考老师洪亮的声音一落下，我立刻打起了寒颤，双腿开始发抖，心里的大石头越来越重，不停地喘气，老觉得呼吸不顺畅，手心里的汗好像怎么也流不完似的。教室里失去了往日的欢声笑语，以前我总希望班里能安静一些，此刻教室里真的安静了，安静得甚至连蚊子的嗡嗡声都能听到，我又觉得似乎哪里不一样了。我知道，紧张的考试交响曲已经正式拉开了序幕。
老师开始播放听力了，我手忙脚乱，有时甚至呆望着黑板不知所措，心里不停地向上天祈祷。终于，听力结束了。我甚至不知道自己听到了什么，不光是听力，连笔试也做得一塌糊涂，好几个空是一看三不知。看着那写得乱七八糟的试卷，我左顾右盼，着急得心里直嘀咕怎么办？怎么办？突然，监考老师严厉的眼神如探照灯一般向我射来，我赶紧埋头作答。
收卷！随着监考老师一声令下，紧张的考试交响曲暂时告一段落。可是我却愣住了，还有一题没做完呢！试卷收走了，我呆若木鸡，整个人如一座生硬的雕塑一样。我立刻有了预感：完了！我考砸了！我好想找一个知心朋友，把心里的难受一股脑吐出来，免得心里硌的不舒服。
过了几天，听说要发卷了，我使劲搓着我的衣角，闭紧双眼，捂住耳朵，不想面对考试结果。好在老师没有念分数，看到洁白的试卷上打满了红叉叉，分数是那么的深刻，深深地刻在了我的心里，我的心在滴血！正所谓考前得意洋洋考后心中凉凉啊！我抿着嘴巴，眼泪在眼眶里使劲打转，我趴在桌子上，悄悄地哭了。没考好，我不敢进家门，腿上好像被绑上了两块生铁，走起路来颤颤巍巍的。虽然妈妈没有批评我，但我觉得好伤自尊呀。
紧张的考试交响曲终于落下了帷幕，我也渐渐回到了以往的学习轨道上。我暗暗发誓要加倍努力，希望下一次考试交响曲早点奏响，我要重新取得好成绩，挽回我的形象！
努力复习，逢考必胜！
考试交响曲作文9
考试交响曲即将拉开序幕，同学们埋头争分夺秒地苦读!这段前奏颇有气势，你听：“东临碣石，以观沧海……”“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪……”书声琅琅，此起彼伏。嘿，从没听过这么雄壮的交响前奏。同学们是希望“临阵磨枪，不快也光啊!
第一乐章（小奏鸣曲）
发卷子啦!苦练了一个月，就为了这份卷子啊!同学们迫不及待抢过卷子，不知不觉中，考试交响曲的第一乐章开始了。我看了看卷子，心凉了半截，这题目不好做啊!林老师宣布“开始答卷”!随着指挥棒一挥，同学们奋笔疾书。呀，这段奏鸣曲应该降B大调了吧,同学们行云流水般写着,那笔与纸磨擦的声音十分悦耳，就是有一点儿断断续续的……时间不等人，10分钟过去了，20分钟过去了……小奏鸣曲告一段落。
第二乐章（超级狂想曲）
乐曲演奏已近一半了，同学们这会儿正在攻那些讨人厌的“阿波罗”号超级大难题！这不，看我——我想，我想，我想想想！“《西游记》师徒四人的名号？唐僧还是唐三藏？孙悟空确认无误，猪八戒应也该也对，沙僧还是沙悟净？”再看看其他同学也正在苦思冥想，专注地演奏着狂想曲呢！狂想啊狂想，就是挖空心思也要把每个空格填满！
第三乐章（幻想曲+小狂想曲）
狂想曲差不多演奏完了，有的同学也不需要再狂想了，于是他们开始幻想得了“优”后如何去“狂享”。但对于有些同学来说，时间不允许他们幻想，他们只好继续狂想，继续胡思乱想，想出一点儿算一点儿吧!这个小段尽管不是那么和谐，但主题都是一样的：我要得“优”，我要考满分!
尾声
“时间到，交卷！”林老师说道。指挥棒一落，拳头一收，要交卷了！有的同学恋恋不舍地硬是将卷子压了一会儿才交，这首考试交响曲进入尾声了。结果如何？天知道！
考试交响曲作文10
（前奏）马上就要考试了，同学们的精神也随之绷紧，随手拿起一本书，埋头争分夺秒地苦读，什么《语文达标》啦，《数学奥赛》啦……这些早已被打入“冷宫”的书又得到主人的宠爱。唉，真可谓“临时抱佛脚”啊！（第一乐章）魔鬼似的监考老师夹着一叠试卷，快步地走进教室。发试卷了，大家的怀里都象端了只兔子，砰砰直跳，毕竟这是苦读一个学期的见证啊！面对爬蚂蚁的试卷，同学们都奋笔疾书，纸和笔的摩擦大调不愧一首不错的鸣奏曲哦！
（第二乐章）乐曲推向了高潮！同学们都在攻克那些讨厌的大难题！唉呀，头都抓破了，可就是想不出来。看来得使用我的“看家本领”喽！嘿！过了一会儿，考场上就出现了几只“长颈鹿”，不过又不幸地被“动物园园长”赶进“笼子”喽！
（第三乐章）交考卷了，同学们依依不舍地脚了考卷。至于完成的？只有天知道！不过，众所周知的是，无论在什么角落，都会听到同学们讨论的声音，甚至还有一些“迷信得走火入魔的人在不停地祈祷着‘阿弥陀佛！请保佑我这次考个好成绩，日后定当好好报答！”为了考试，真是什么事都做的出来。可悲啊！可叹啊！
（尾声）停奏！试卷发下来了。你瞧：成绩理想的，像中了状元似的，洋洋自得，笑得眉毛都弯了，成绩不理想的，则像“落第学子丧门犬”一样，灰心丧气，后悔当初为什么那么粗心大意成绩依然烂得像水的，竟然揍了自己几拳，也许是知道回家要“吃棍”，正在做热身运动呢！唉！真是几家欢喜几家忧！唉！
《个性与命运交响曲》读书笔记3篇（扩展7）
——贝多芬命运交响曲听后感3篇
贝多芬命运交响曲听后感1
贝多芬是用心来写整个世界，亦用音乐来演绎整个世界。没有音乐的世界是悲凉、寂寞的。
世界上有了音乐才多姿多彩。当我们悲凉、寂寞时，能从中得到一种安慰、一种力量。 贝多芬的一生也不是一马*川、畅通无阻的，命运与生活对他也不是宠爱有加，一次不幸，他的双耳失聪，对于一个习惯用音乐来表达情感的人来说，这无疑是一个致命的打击，但是出乎所以人意料的是，贝多芬并没有倒下，相反的，他站的比任何人都稳健、都坚强，他毅然向命运宣战，挑战感官与智慧的极限，在一个无声的世界里开创出一个只能让世人景仰而难以超越的音乐高峰，留给世人一个以无限美的听觉感受的音乐国度，正如这一曲荡气回肠的《命运交响曲》所昭示的.那样，执着的追求自己的理想，战胜命运的不公*。
《命运交响曲 》表达的贝多芬对生命的刚毅、挑战、坚强、不屈服于命运。告诉我们不要因为生活的不公*而放弃希望，生活需要希望长相依，人生需要理想来相伴，我们要勇于追求理想，勇于挑战命运的长征。生命是我们自己的，我们要对自己的生命有责任、有义务。我们应该让生命发出本该属于生命自己的光芒。
生命里的困难、挫折、痛苦其实并不算什么，我们不要被它打垮，更不要退缩，我们应该勇敢、坚强的去面对、去承受。
贝多芬命运交响曲听后感2
１８０８年贝多芬发表了他的《第五交响曲命运》，在贝多芬的《第五交响曲》里，“命运”是活生生的。它会“敲门”，它会蹒跚，它会欢呼。短短的３０分钟里，描写了个人的孤独感和人类世界的冲突。在非典肆虐的日子里，这首名曲更广为流传。
第一乐章开头是由三短一长的四个音符构成的短句，即命运的敲门声，这个动机非常简洁，但它包含了极大的气势，而且悬念极强。整个乐章带着动荡感向前发展，是音乐史上人们谈论最多的话题之一。
第二乐章乐曲带有宗教色彩，悲凉而坚强。由中提琴和大提琴奏出温柔、起伏宽广而*顺的第一主题，仿佛是参加葬礼的人们护送灵柩走向墓地的情景，又好像人的心灵在天国翱翔。赞美诗式的对比主题在管乐声中辉煌地响起，将人们的.心灵照亮。
第三乐章和第一乐章是对比的。如果说前面的“命运”是一个历史和现实的遭遇，严峻、真切，具有压迫感的话，那么这里的“命运”就是鬼鬼祟祟，影影绰绰，颇具幻想性了。紧接着，在这虚幻的，几乎无声的“命运”之中，骤然爆发了第四乐章的胜利欢呼，将人们的卑微和怯懦一扫而光。四个乐章听下来，该抚*的都抚*了，该牵挂的，依旧是人类精神的永久牵挂。
贝多芬命运交响曲听后感3
１８０８年贝多芬发表了他的《第五交响曲命运》，在贝多芬的《第五交响曲》里，“命运”是活生生的。它会“敲门”，它会蹒跚，它会欢呼。短短的３０分钟里，描写了个人的孤独感和人类世界的冲突。在非典肆虐的日子里，这首名曲更广为流传。
第一乐章开头是由三短一长的四个音符构成的短句，即命运的敲门声，这个动机非常简洁，但它包含了极大的气势，而且悬念极强。整个乐章带着动荡感向前发展，是音乐史上人们谈论最多的话题之一。
第二乐章乐曲带有宗教色彩，悲凉而坚强。由中提琴和大提琴奏出温柔、起伏宽广而*顺的第一主题，仿佛是参加葬礼的人们护送灵柩走向墓地的情景，又好像人的心灵在天国翱翔。赞美诗式的对比主题在管乐声中辉煌地响起，将人们的心灵照亮。
第三乐章和第一乐章是对比的。如果说前面的“命运”是一个历史和现实的遭遇，严峻、真切，具有压迫感的话，那么这里的"“命运”就是鬼鬼祟祟，影影绰绰，颇具幻想性了。紧接着，在这虚幻的，几乎无声的“命运”之中，骤然爆发了第四乐章的胜利欢呼，将人们的卑微和怯懦一扫而光。四个乐章听下来，该抚*的都抚*了，该牵挂的，依旧是人类精神的永久牵挂。
《个性与命运交响曲》读书笔记3篇（扩展8）
——春节交响曲作文
春节交响曲作文1
春节是最喜庆最欢乐最热闹的，我满怀期待的心情终于等来了。迫不及待的换上新衣服，用最舒畅的心情迎接这一天，这真是一个美好又快乐的一天呀！
街上的堵得水泄不通，每个人脸上都很着急，争先恐后的想先回家，但这样很容易导致交通事故的发生。街上摆满了摊，不是卖年货就是卖烟花爆竹。人们大包小包的提着东西走在街上，喝声，砍价声充满了整条街，这样的热闹仿佛一首歇斯底里的高音歌，这是春节的开场曲。
傍晚，夜幕降临，星星闪烁稀疏，街上冷冷清清，大家都在家里吃美味佳肴的年夜饭呢。我也不例外，小小的屋里，却充满了温馨，火锅热气腾腾，桌上摆满了鸡鸭鱼肉，一家人有说有笑，真是其乐融融。年夜饭像一首缓慢抒情的歌，唱出了家的味道，幸福是歌的旋律，这是春节的进行曲。
在我满怀憧憬的等待下，十二点终于来了，当秒针定在十二时，世界忽然像爆发了一样，烟花爆竹震耳欲聋的响起，天空散满了璀璨的烟花，持续不断。五颜六色的，像宝石一样的，闪闪烁烁的，点缀着黑夜的星空。整个世界像滚热的开水沸沸腾腾，无处不在的爆声，喜气洋洋的欢乐，人们都仰着头看烟花，脸上洋溢着快乐的笑容。一会儿，一眼望去，全是红红的一片，大地换上了一声大红的.衣裳，家家户户门口都贴着福字，而且是倒着的，意思是‘福来到’，这是我们当地的习俗。这样的热腾喜悦像一首激情澎湃的摇滚乐，这是春节的进行曲二。
十二点半过后，世界一点一点恢复安静，许多人都睡了，我看春晚到一点多，忍不住的困意让我双眼打战，于是便爬到床上蒙头大睡了。梦里不知不觉的勾起嘴角，笑得很甜，带着微笑迎接明天的到来，这像一首安详的安魂曲，让人魂牵梦绕，这是春节的结束曲……
这就是春节，它象征着一个美丽的开始、一切烦恼的结束，抛开了20**的不愉快和烦恼，让我们以全新的姿态和心情迎接20**美好的起点吧！把春节汇成一首交响曲，每一个音符每一个旋律每一个伴奏都唱着每一个人的心声。最后，让我们在20**画上一个圆满句号，用微笑欢迎20**的到来。
《个性与命运交响曲》读书笔记3篇（扩展9）
——起床交响曲作文
起床交响曲作文1
“悦悦，好起床了！”老爸又像报晓的公鸡，准时来催我起床。正和周公下象棋呢，被老爸打断，真不爽！
“噢，知道了！”应了句之后，我把头一偏，躲在温暖的被窝里继续眯眼。
“嗤嗤嗤，嗤嗤嗤……”高压锅的声音没完没了地响起，就像是在唱一首小歌。
“悦悦，你好了没啊！”爸爸的声音再次响起，跟之前的没有什么两样，只是语气中带有一丝丝不满。我把被子拉开，看了看钟，天，六点半了，赶快！我一把抓起放在床头的裤子，把上面的`灰尘拍了拍，正要穿上的时候，猛地想起一件重要的事情——今天周一，要穿校服。我傻傻地坐在床上，脑海中浮现出我忘穿校服被校长批评的画面。
“你怎么还没好啊！”爸爸的声音，将我从联想的沼泽地中拉上来。
“马上！”我迅速穿好校服，下了楼。
老爸站在镜子前，梳子在他手中挥动着，那速度，快得让人眼花。老爸感觉到身后有人，便缓缓地转过头来，淡淡地对我说“快点洗脸刷牙。”
我轻轻地“噢”了一声，拿起牙刷，打开水龙头，冲一下后再挤上牙膏，塞进嘴里，胡乱地刷了一下，一会儿刷上牙，一会刷下牙。说实在的，其实和没刷没啥区别。
“呯！”门响了一下，老爸去上班啰，耶！
“吱呀！”门又打开了，一颗脑袋探了进来：“鸡蛋自己剥啊！”
“呯——”
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