书伴随我成长作文1 雨露，伴随小草成长；阳光，伴随树木成长；水，伴随鱼儿成长；大海，伴随水手成长；而书，伴随我成长。 还记得幼儿园时，我总喜欢从书里看外面的世界，那时候看的基本是画报一类，有《娃下面是小编为大家整理的2023年度书伴随我成长作文【10篇】（2023年）,供大家参考。
书伴随我成长作文1
雨露，伴随小草成长；阳光，伴随树木成长；水，伴随鱼儿成长；大海，伴随水手成长；而书，伴随我成长。
还记得幼儿园时，我总喜欢从书里看外面的世界，那时候看的基本是画报一类，有《娃娃画报》、《幼儿画报》，那板凳狗、跳跳蛙、红袋鼠……这一个个动物都成了我的好朋友，当他们快乐的露出笑脸时，我也会开心地笑；当他们闹矛盾或遇到困难时，我便紧张地问爸爸妈妈小动物们有危险吗？一期又一期，在期待中，在快乐中，我的画报书，越积越多越高了，我也慢慢地成长。
随着我上了小学，我越发对书非常喜爱，几乎大部分时间，我都在看书，书是我形影不离的好朋友。每一次到一个新的地方，我都会迫不及待地跑到当地的新华书店看一看，能买到我喜爱的书是我最大最开心的事。我还上当当网买了很多书，快递的阿姨都非常熟悉我了。现在我拥有五个大书柜，里面全是课外书，几乎已经放不下了，我准备再增加一个书柜。学校图书馆的书真多真好，真的是知识的海洋，是我非常爱去的.地方，我经常借书来看看，学到很多知识。
书越来越多，知识也越来越丰富，但对知识的渴求却越来越感到急切，我觉得书看不完，知识也学不够。书是人的食粮，是人来进步的阶梯，是打开知识宝藏的钥匙……有书真好，有书的陪伴，我快乐地成长。
书伴随我成长作文2
书，许许多多的伟人曾经对它有过高度的评价。书，它让许许多多的人在知识中遨游，人们从中得到无穷的知识。书，不但给予了我们知识，也伴随着我们渐渐成长。
刚小学的时候，我还不识几个字。后来，学会了查字典，我才懂得了字的结构，读音和意思。我借助字典，看了许多注音版的书。这让我在学习上遥遥领先。
三、四年级时，我开始看些比较好理解的书，那些书常常让我身临其境。连上课铃响了我都不知道。书，像一块磁铁深深地吸引着我，让我爱不释手。它们让我知道了，九星下一次相聚在2398年，而要是陨石的危险程度达到“10”时，那就是世界末日等等这些我在课本上学不到的知识。课外书开阔了我的视野，也丰富了我的课余生活。
五年级时，我才开始看四大名著。在这里我认识了聪明的孙悟空，好吃懒做的猪八戒，任劳任怨的沙僧，妖怪最想抓的唐僧，他们的故事让人流连忘返。哭哭泣泣的林黛玉，让我厌烦。聪明机智的“及时雨”宋江，鲁莽的鲁智深，让我佩服。英勇善战的吕布，诡计多端的曹操，神机妙算的诸葛亮，让我赞叹不已……这些书籍，让我认识了一个又一个名人。
书，对于某些人来说，是快乐的源泉。书，对某些人来说，也是知识的源泉。但对于我，书既让我走进了知识的天堂，又让我知道了人间的善与恶。书，它不但让我拥有了知识，也让我拥有了一个个知心朋友！
书伴随我成长作文3
书，是一柄放大镜，我透过它去探索世界的奥秘；书，是一枚指南针，当我在人生十字路口徘徊时，是它给我指出明亮的大道；书，是一艘航船，当我遨游在知识的海洋时，它载着我驶向成功的彼岸。书是我的好朋友，它一直伴随着我成长。如今，我的生活已离不开书，更离不开我最喜爱的一本书——《假如给我三天光明》。
当我翻开扉页，淡淡的油墨清香让我心旷神怡，隽永的文笔，精美的文字，让我如痴如醉。每次品读这本书，我就仿佛是在和作者海伦凯勒对话，心境顿时变得纯净，如饮清茗满口益香。
这本书就像良师益友，在奉献着它的聪明才智。薄薄的一页纸，分量却是那么重，承载着气质和精神。它就是智慧的结晶，滋养了多少鲜活的生命！化蛹为蝶，破茧而出的背后，谁能说没有它的功劳？
当我知道作者海伦凯勒是一位盲聋哑人时，我心里既沉重又惊异。海伦凯勒这位女性是多么顽强啊！她生活在黑暗中却给人类带来光明，然而，正是这么一个幽闭在盲聋的世界的人，竟然毕业于哈弗大学德克利学院。创建了一家慈善机构为残疾人造福。她不仅用行动证明了人类战胜厄运的勇气，而且还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来，给后世以勉励。
创造这一奇迹，全靠一颗不屈不饶的心。海伦接受了生活的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。
《假如给我三天光明》这本书如同黑暗中的一盏明灯给我送来温暖，当我遭到困难。挫折时，指引我走向光明。
我的生活离不开书，书是我的好朋友，书伴随我成长。
书伴随我成长作文4
鸟儿爱蓝天，因为蓝天的每一朵白云，都传扬着一个动人的故事。
鱼儿爱大海，因为海洋的每一帧贝壳，都镌刻着一个美丽的传说。
我爱书，因为书中的每一个故事，都浸润着酸甜苦辣，蕴涵着深刻的哲理。
书，伴随着我成长。
幼儿时，不识字的我近乎疯狂地爱上了连环画。我喜欢特舒特与贝坦的大智大勇、海尔兄弟的永不退缩，欣赏艾咪小姐的宽宏大量、西瓜皮先生的狡猾聪明，更爱白马王子的英俊潇洒、灰姑娘的美丽纯洁。那一个个滑稽的动作和搞笑的表情常常让我忍俊不禁。
伴着连环画，我踏入了小学的大门，走进了汉语言文字的王国。识字不多的我，便禁不住童话的诱惑，整天抱着一本本童话集，遨游于五彩斑斓的童话世界。童话让我童年的世界多姿多彩。幻想中我曾到富丽堂皇的海底王国做客，去寻找化作泡沫的小小美人鱼；到鲜花盛开的森林与美丽的白雪公主和可爱的小矮人做游戏；为那卖火柴的小女孩儿送去温暖的羽绒服，给变成天鹅的丑小鸭献上美丽的鲜花……
书伴我度过了纯真的童年时代，又引领我走进多彩的少年时光。
随着年龄的增长，那薄薄的故事书童话书变成一本本厚厚的世界名著。高尔基的《童年》让我了解到一代文学大师高尔基的童年生活；奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》让我懂得生命的意义；一套《中华上下五千年》丛书让我瞻仰到熠熠生辉的*文化和伟大祖国五千年的悠久历史。*古典四大名著是我的最爱。在梦中我住进红楼，去安慰柔肠寸断的林妹妹，陪她一起葬花；进入三国，与孔明一起运筹帷幄，造木车流马；变成孙悟空大闹天宫，品尝千年蟠桃的美味；我翻个筋斗跳到梁山泊，与一百单八将义结金兰……
书，像一杯浓郁的咖啡，让我回味无穷；书，像一位知心的朋友，安抚着我的心灵；书，像一位博学的导师，开启了我的智慧。书，像一位智者，陶冶了我的情操，开阔了我的视野，升华了我的人格。
朋友，爱书吧！与书相伴，你的心里将永远是明媚的春天；与书相伴，人生路上的阳光将更加灿烂辉煌！
书伴随我成长作文5
很小的时候，我便爱上了读书。从那一刻起，我便注定要幸福。
书是我的百宝箱，每当我有不懂的问题，不论是生活中的，还是学习中的，书中总会有我想要的答案。
书是我的顺气汤，每当我有伤心事时，我只要心*气和的读几页书，不过多久，我的怒气总会烟消云散。
书是我的好导师，每当我读到那些励志书籍时，我便会被其中那深刻的道理、为人之道所教育。可以这么说，是书籍帮我建立了正确的人生观，同时使我知道了许多为人处事的方法。他让我知道了人间的真情与美好；也让我透视了世间的勾心斗角；让我从中认识了大千世界；使我知道了人生会有悲欢离合。
书还是我的好朋友，自从爱上了读书，MP3我扔到了一边，电视与电脑我抛之脑后，我只喜爱在书海中遨游……
在我眼中，书是一位才高八斗的大才子，教给我天文地理；书是我最忠实的听众，总是认真倾听我的心声；书是我的导师，它会为我指引前进的方向；书是我的朋友，从它那里，我得到的只是欢乐……
爱上读书,是我人生中的第一笔财富。
书伴随我成长作文6
书，既是我生活中一位不可缺少的迷津老人，又是我最好的伙伴，每当我有空的时候，我就会拿起它听它给我讲故事，就这样我和书渐渐地熟悉了，它伴随着我成长。
在我小学一年级的时候我的书柜里就是满满的了，有《黑猫警长》、《小兔子乖乖》等等许多书，全是小孩看的。那时侯我一直认为书里面的图片好看。当我打开书柜的时候，我好像走进了童话般的世界，仿佛看见一位老爷爷在给小朋友们讲故事。哇！老爷爷讲的故事真好听，真美呀。 以后只要我有空，我就会走进我这小小的天地中听老爷爷讲故事，寻找属于自己的快乐。
我现在长大了，书也跟着我长大了。我书柜里的书由小人书变成了作文书、名人名篇、课堂内外、格林童话……我觉得书不仅仅是好看而看它，而是认为这些课外书可以帮助我学习在课堂上学不到的知识，它就像一位和蔼的老师，让我学会了怎样做人、怎样生活。 记得是一个礼拜天，我想可以和好朋友好好地玩一玩。恰好在这个时候，爸爸出差回家了。他说：“快去看我给你新买的书，龙艳子。”我说：“爸爸，我想玩一会儿再去看书，好吗？”爸爸说：“不行。”我和爸爸纠缠了好半天，爸爸发火了。我哇哇地哭了起来，委屈地跑进书房，这个时候我真想把书扔进黄河里，我不想再看见书了。可当我正拿起一本书往地上扔的时候，忽然《*寓言故事》几个耀眼的金字，跳进了我模糊的眼里，我又捧起书，乖乖地读了起来。
书，它让我破啼为笑。 有笑有泪，这就是我看书的乐趣。 我真想大声地呼唤一声：书，我喜欢你，我要永远和你做朋友！
书伴随我成长作文7
书不仅是我生命中不可缺少的老人，也是我最好的伴侣。每当我有空的时候，我就会捡起来听它讲故事。于是我渐渐了解了这本书，它与我一起成长。
小学一年级的时候，我的书柜已经满了。有很多书，比如《黑猫警长》，《小兔子乖乖》等等，都是小孩子读的。那时候我一直觉得书里的图很好看。打开书柜，我仿佛走进了一个童话世界，仿佛看到一个老人在给孩子讲故事。哇！爷爷讲的故事真的很好听，很美。以后只要有空，就走进自己的小世界，听爷爷讲故事，寻找自己的幸福。
我现在长大了，书也跟着长大了。我书柜里的书从漫画书变成了作文书，名人名篇，课内外，格林童话。我认为书不仅好看，而且可以帮助我学习课堂上学不到的知识。就像一个善良的老师，让我学会了如何做人，如何生活。
我记得那是一个星期天，我想和我的好朋友们玩得开心。就在这个时候，爸爸出差回家了。他说：“去看看我给你买的新书，龙雁子。”我说：“爸爸，我想玩一会儿，然后看看书，好吗？”爸爸说“没有”，我和爸爸纠缠了很久，爸爸生气了。我开始哭，跑进书房。这时候我真的很想把书扔进黄河。我不想再看任何书了。但是当我拿起一本书扔在地上的时候，几个耀眼的金字跳进了我模糊的眼睛，我又拿起书，乖乖地读了起来。
书，它让我发笑。
欢笑和泪水，这是我读书的乐趣。
我真想大声的叫出来：书，我喜欢你，我想和你永远做朋友！
书伴随我成长作文8
书，伴随我成长，他跟我交流，跟我谈心，让我的学习生活多姿多彩。
上学了，我渐渐从方正的文字中，体会出书的美妙，我喜欢孙悟空的勇敢，为青蛙王子找到真爱而高兴，为丑小鸭变成天鹅而高兴……
中学了，我有去更深的书海里遨游，品三国，看曹操煮酒论英雄，看关羽豪斩华雄，看刘关张桃园三结义，看水浒，鲁提辖拳打镇关西，林冲雪夜上梁山，武松景阳刚打猛虎，是鲁宾孙让我知道了 凡是要勇于探索，是保儿让我知道了坚强意志可以战胜一切困难，也让我知道了生命的意义，更让我知道了《〈钢铁是怎样炼成的〉》。
初中三天光阴似箭，我们曾谈曹操青梅煮酒终论天下英雄，我们曾吟李白举头望明月，细诉思乡之情，我们曾看*我们曾听周敦颐爱莲篇章，立下君子之志，如今这些以如片片枫叶珍藏在我青春的诗集中……
书，伴随我成长……
书伴随我成长作文9
在我刚会识字时，我就爱看配着大量插图的故事书，如：《小猫钓鱼》告诉了我做事一定要一心一意，不然既浪费了时间又没有成果；《龟兔赛跑》教会了我不能小看对手，做什么事都不能马虎，在什么时候都不能骄傲；《狼来了》让我从小就明白了诚实的含义，知道了人不能撒谎，玩笑不能乱开，还有……书在那时就在我心里播下了一颗种子。
上小学了，我不再痴迷于那些画满插图的书了，它已经不能满足我对书的那种欲望了。于是，我喜欢上了童话。盛大的宴会，华丽的礼服，还有那美丽的水晶鞋，曾使我小小的心灵沉醉在其间，《白雪公主》中，有那几个可爱的小矮人，有那恶毒的王后，有那美丽的公主，有那英俊的王子。《灰姑娘》有有可怜的灰姑娘，有讨厌的姐姐，有坏心眼的后母，有潇洒的王子。长大了一些，我不由的奇怪，真的有吗？有的有吗？为什么都是王子和公主之间的故事呢？为什么每个故事里都是那恶毒的后母呢？噢，我知道了，原来，这一切都是假的，那滋润我心灵的一个个美丽的童话，都是虚构的，在现实生活中是不存在的。
长大了，我看书的品味也提高了。八岁那年，我的语文老师送了我两本书《三国演义》和《水浒传》。《三国演义》里有那“宁教我负天下人，休教天下人负我”精于兵法，善用人才，有阴谋、有远谋的曹操；有那深得人心，三顾茅芦的刘备，还有那胯下一匹赤兔马，手中一柄方天画戟，却胸无大志的吕布……《水浒传》中有那浪里白条张顺，有号称“黑旋风”的李逵，有那么多的“绿林好汉”。从那时起，我喜欢上了历史，喜欢上了*古老而文明的神奇的历史。从古代历史小说——《东周列国志》、《西汉故事》到那厚厚的《*通史》，各种解说*历史的一“大砖头”，我总看的很出神，那厚厚的书仿佛是磁石，无时无刻不在吸引着我的魂。
我不但爱看国内的经典，对国外的以典我也有浓厚的兴趣。《童年·在人间·我的大学》这本高尔基的自传是那么令人深思，那时社会是多么黑暗。还有《泰戈尔》的诗，那忧伤的诗句，深深的打动了我。
最近，我一有空就翻开的"书是《红岩》，我经常看着看着就有泪划过面颊滴在书上，这泪不是甜也不是咸，而是又苦又涩。在中美合作所的秘密监狱里，他们过着生不如死的生活，各种严刑拷打，却打不开他们的嘴，他们的意志是钢铁铸成的！当竹签穿过江姐的手指时，当电流穿过成岚的身体时，当龙光华为了保护水坑而被活活被特务打死时，还有，还有，还有那千千万万个*员。我们如今的幸福生活是他们用鲜血换来的。可如今，我跟同学们说起他们的名字，他们却一脸茫然的看着我，我真的很心痛……
说书是我生命中的一部分那是再恰当不过了，就像鱼儿离不开水，如果我离开了书，那我的灵魂会变得迷茫，书永远是我真挚的朋友，我将在书的熏陶中留下一个又一个坚实的脚印。我相信，这脚印将是一串串美丽的音符。
书伴随我成长作文10
书犹药也，善读之可以医愚。正如刘向所说，书是我们生活中必不可少的。书是人类进步的阶梯，书是我们智慧的来源。
各种蠢事，在每天阅读好书的影响下仿佛烤在火上一样，渐渐融化。书籍犹如朋友必须慎重选择。书藉是时代的波涛中航行的思想之船，它小心的把珍贵的礼物送给一代又一代。书，如此重要。
我经常读书，因此，我还经常得奖哩！如“作文小能手”“小小作家”。这些名誉中就是幕后工作者“书”的功劳呢！因此，我与书有了不解之缘，作文时使我下笔如有神，渐渐地我离不开书了。“读书百遍，其义自见，”我印证了这句话。正因我的“读书破万卷”，所以“下笔如有神”。作文考试，正因我读的书多，所以作文考试经常打满分，也让老师、同学刮目相看。
因为读书，我的作文提高了，却也因为书闹了不少笑话。
有一次，我看一本《三国演义》，正看得入迷，突然妈妈叫我把锅盖给她，我便把“锅盖”听成了“草帽”，我找呀找，终于找到了便递给了她，“你拿草帽干嘛？”妈妈问道。“不是你要的吗？”我回答。“我让你拿锅盖，不是草帽。”这时她看到我手里的书，顿时明白了一大半，她又好气，又好笑。数落我：“你这个书呆子呀……”我不好意思一笑：“没事，下次旅游不用找草帽了！”
我就是这样，一个爱读书的人。书，让我明白了真美善恶，让我明白了好坏是非、让我明白了很多人生哲理，这，要感谢书，是它，让我增长知识……
书香，书中带香，这种香是我回味无穷。书的格调多么美！我喜欢读书，我也想让大家与我在书的情调中飞舞，体会知识的的奥秘是多么的无穷！
书伴随我成长作文10篇扩展阅读
书伴随我成长作文10篇（扩展1）
——书伴随我成长作文10篇
书伴随我成长作文1
天空中最自由的是鹰，因为蓝天给了它一对有力的翅膀；大海里最快乐的是鱼，因为大海给了它一片宽广的世界；我快乐和智慧的源泉，来自于绵延无尽的书香。
我不到十岁，书却伴随了我近八年。我从书里面获得了很多知识和乐趣，是书籍让我一天天健康成长。
记得在四五岁时，我特别胆小怕事，一个人在家，会吓得大哭。长大一点后学骑自行车，摔一跤就再也不敢骑了。但自从读过《鲁滨逊漂流记》后，我发生了改变。书中主人公鲁滨逊是一个有顽强毅力的人。他孤身一人来到荒岛上，克服了最初的悲观与绝望之后，凭借顽强的毅力，与大自然展开英勇卓绝的斗争。他依靠自己的双手和智慧，自力更生，最后创造出在岛上生存28年的奇迹。这个故事深深打动了我。现在的我再不会轻易哭鼻子，面对失败和困难，我变得坚强勇敢了许多。
让我感触最深的还是《爱的教育》这本书，它让我知道了我们的生活中充满了爱：父母的爱、老师的爱、同学的爱。因为有了这些爱，我们的生活才会如此美好。
俗话说“读书破万卷，下笔如有神”。我读的书多，这让我写起来得心应手。生活中的点点滴滴，都能成为我中活生生的形象。在考试时，当同学们还在冥思苦想怎么下笔时，我看过的词语和句子像放电影似的出现在我的脑海。不大一会儿工夫，一篇就完成了，而且经常被老师打满分。
我感谢书，因为有它，我才有进步。
书，让我明白了*、假丑恶；书，让我明白了好坏是非；书，让我明白了很多人生哲理……
我爱书，是书香伴着我一路成长！
书伴随我成长作文2
今天，我们学校请来了《东莞 日报》的前任编辑“东莞关心下一代”委员会副主任----付泽铭老爷爷来为我们上了生动的一课：与书为伴，与书为友。
付爷爷年近古稀，满头银发，但岁月掩不住他强健的身体，对知识的渴望，和一颗关心孩子的火热的心。他谆谆教导我们：“我很爱读书，小时候就读过许多书，鲁迅的《狂人日记》，列夫·托尔斯泰的《战争与和*》，高尔基的《我的大学》等等，遨游于书海之中，我既学到了知识，更学会了如何做人。……”我听后，立刻喜欢上了这位老爷爷，我是一个酷爱读书的人，书是我最好的朋友与老师。就像付爷爷说的，是书教会了我很多知识，让我学会了如何做人。想不到付爷爷与我这年幼的孩子，对书的看法却是如此相似。书真是全人类的营养品啊！
付爷爷接着又说：“我们应该学会博览群书，我们来学校上课，是一种学习，自己看书，也是一种学习。有些同学，一回到家就守在电视和电脑旁，为什么不挤一点时间看书呢？”付爷爷这句话，道出了我的心声，我在家很少看电视，一有时间就看书，可我们班的有些男生，却不喜欢看书，用他们的话来说，就是“一看书就犯昏”，我真为他们的浪费时间，虚掷年华而感到可惜。也有同学说，学习太忙，没时间看书。可我认为，时间像海绵里的水，只要你去挤，总是有的。*时，一有空闲，就可以看看书，既增长了知识，又打发了时间，何乐而不为呢？
付爷爷的讲话很快就结束了，可他的谆谆教导却永远地刻在我的心
书伴随我成长作文3
书，是一柄放大镜，我透过它去探索世界的奥秘；书，是一枚指南针，当我在人生十字路口徘徊时，是它给我指出明亮的大道；书，是一艘航船，当我遨游在知识的海洋时，它载着我驶向成功的彼岸。书是我的好朋友，它一直伴随着我成长。如今，我的生活已离不开书，更离不开我最喜爱的一本书——《假如给我三天光明》。
当我翻开扉页，淡淡的油墨清香让我心旷神怡，隽永的文笔，精美的文字，让我如痴如醉。每次品读这本书，我就仿佛是在和作者海伦凯勒对话，心境顿时变得纯净，如饮清茗满口益香。
这本书就像良师益友，在奉献着它的聪明才智。薄薄的一页纸，分量却是那么重，承载着气质和精神。它就是智慧的结晶，滋养了多少鲜活的生命！化蛹为蝶，破茧而出的背后，谁能说没有它的功劳？
当我知道作者海伦凯勒是一位盲聋哑人时，我心里既沉重又惊异。海伦凯勒这位女性是多么顽强啊！她生活在黑暗中却给人类带来光明，然而，正是这么一个幽闭在盲聋的世界的人，竟然毕业于哈弗大学德克利学院。创建了一家慈善机构为残疾人造福。她不仅用行动证明了人类战胜厄运的勇气，而且还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来，给后世以勉励。
创造这一奇迹，全靠一颗不屈不饶的心。海伦接受了生活的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。
《假如给我三天光明》这本书如同黑暗中的一盏明灯给我送来温暖，当我遭到困难。挫折时，指引我走向光明。
我的生活离不开书，书是我的好朋友，书伴随我成长。
书伴随我成长作文4
书，是知识的海洋；书，是文化的绿洲。书像一盏明灯，为我们照亮前进的路；书像一潭碧波，荡涤着我们的灵魂。我是一个爱好读书的孩子，深知读好书的重要性。
有人说过，要读书，就要读好书，好书会引领你走向成功之路。我从小就对书有浓厚的兴趣，刚开始看《格林童话》《安徒生童话》，这些故事让我懂得了善有善报、恶有恶报的朴素真理。再长大一些，我就开始翻阅《上下五千年》《*成语故事》《太空奥秘知多少》一类的书，它们让我了解了*古代灿烂的文化，源远流长的传统美德，在我的身心受到净化的同时，也明白了怎样做一个德才兼备的人。丰富多彩的科普书籍让我对宇宙、太空充满了幻想，让我足不出户，就在大千世界中尽情翱翔，这些都在我的心中埋下了一颗颗种子，激起了我对科学的遐想。
到了一定的年龄，我又迈步走进古今中外的名著小说了。它们激励我去感受，去思索，去奋斗，从阅读中我感受到了无穷的力量和勇气。它们时而无情地揭露人们的贪婪和自私，使我体会到了大公无私、奉献他人是多么高尚；它们时而悲怨地诉说着血雨腥风中不堪回首的苦难和忧伤，让我更加深刻地体会到在丽日晴空中生活的快乐和幸福。
《西游记》让我明白了历尽艰辛终有成、容易则干不成大业绩的道理代鲁滨孙漂流记》告诉我，人即使在绝境中，只要勇于同困难作斗争，乐观实干，就是一个很了不起的人汉钢铁是怎样炼成的》教育我要在困难面前树立信心，一这些名著含义深刻，催人上进，当我在人生的旅途中迷失了方向的时候，是它们帮我走出阴暗，走向光明；是它们让我汲取了营养，增长了智慧，体会到了许多意想不到的乐趣。
我爱者，唯有书。好书不但是生活的指南，还是人类社会的结晶，每一个人的良师益友。一本好书，能影响人的一生，乃至整个社会。所以，让我们从现在开始，在知识的海洋中尽情畅游，让好书伴我们一生吧！
书伴随我成长作文5
今天，我们学校请来了《东莞日报》的前任编辑“东莞关心下一代”委员会副主任—-付泽铭老爷爷来为我们上了生动的一课：与书为伴，与书为友。
付爷爷年近古稀，满头银发，但岁月掩不住他强健的身体，对知识的渴望，和一颗关心孩子的火热的心。他谆谆教导我们：“我很爱读书，小时候就读过许多书，鲁迅的《狂人日记》，列夫·托尔斯泰的《战争与和*》，高尔基的《我的大学》等等，遨游于书海之中，我既学到了知识，更学会了如何做人。……”我听后，立刻喜欢上了这位老爷爷，我是一个酷爱读书的人，书是我最好的朋友与老师。就像付爷爷说的，是书教会了我很多知识，让我学会了如何做人。想不到付爷爷与我这年幼的孩子，对书的看法却是如此相似。书真是全人类的营养品啊！
付爷爷接着又说：“我们应该学会博览群书，我们来学校上课，是一种学习，自己看书，也是一种学习。有些同学，一回到家就守在电视和电脑旁，为什么不挤一点时间看书呢？”付爷爷这句话，道出了我的心声，我在家很少看电视，一有时间就看书，可我们班的有些男生，却不喜欢看书，用他们的话来说，就是“一看书就犯昏”，我真为他们的浪费时间，虚掷年华而感到可惜。也有同学说，学习太忙，没时间看书。可我认为，时间像海绵里的水，只要你去挤，总是有的。*时，一有空闲，就可以看看书，既增长了知识，又打发了时间，何乐而不为呢？
付爷爷的讲话很快就结束了，可他的谆谆教导却永远地刻在我的心。
书伴随我成长作文6
16个春秋、16个冬夏，16年就这样匆匆过去了。我回头看看，不禁笑了。这16年里，书一直伴随着我成长。记得亚里士多德曾说过：求知乃人的本性。而书便是我们求知最好的源头。
书带给我的太多太多，书教我要做一个重视友谊的人。鲁迅说：“得一知己足矣。”爱因斯坦说：“世上最珍贵的莫过于有几个头脑与心地都很真正纯洁的朋友。”莎士比亚说：“人与人之间真诚的交情是世上的无价之宝。”于是，我便改变了自己，有了知心伙伴，就像马克思有了*一样的朋友。
书教会了我要有远大理想。“理想是路上指明的。没有理想，就没有坚定的方向，就没有。”这是托尔斯泰对理想的深刻体会。为了真理而暴尸于罗马街头，死去却面带微笑，这是布鲁诺的亲身遭遇。于是，我便有了远大的理想。
随着我自己的长大，我更是感觉到了不能离开我，假如离开了我，让我就会感到一种淡淡的寂寞与空虚，让我感觉就像人没有了，就像地球上失去了阳光、失去了生气，就像鸟儿渴望上蓝天，但是，鸟儿没有了翅膀。
然而，读书也曾使我骄傲和自豪，课堂上，能正确回答复杂难题的是我，练习中，能正确无误地演算出结果的是我。
“走自己的路，让别人去说吧！”我自有我的主张，自有我的追求和爱好。不使浮云遮望眼，莫让年华付水流，心里的话儿说一句：“我爱读书。”
书伴随我成长作文7
书不仅是我生命中不可缺少的老人，也是我最好的伴侣。每当我有空的时候，我就会捡起来听它讲故事。于是我渐渐了解了这本书，它与我一起成长。
小学一年级的时候，我的书柜已经满了。有很多书，比如《黑猫警长》，《小兔子乖乖》等等，都是小孩子读的。那时候我一直觉得书里的图很好看。打开书柜，我仿佛走进了一个童话世界，仿佛看到一个老人在给孩子讲故事。哇！爷爷讲的故事真的很好听，很美。以后只要有空，就走进自己的小世界，听爷爷讲故事，寻找自己的幸福。
我现在长大了，书也跟着长大了。我书柜里的书从漫画书变成了作文书，名人名篇，课内外，格林童话。我认为书不仅好看，而且可以帮助我学习课堂上学不到的知识。就像一个善良的老师，让我学会了如何做人，如何生活。
我记得那是一个星期天，我想和我的好朋友们玩得开心。就在这个时候，爸爸出差回家了。他说：“去看看我给你买的新书，龙雁子。”我说：“爸爸，我想玩一会儿，然后看看书，好吗？”爸爸说“没有”，我和爸爸纠缠了很久，爸爸生气了。我开始哭，跑进书房。这时候我真的很想把书扔进黄河。我不想再看任何书了。但是当我拿起一本书扔在地上的时候，几个耀眼的金字跳进了我模糊的眼睛，我又拿起书，乖乖地读了起来。
书，它让我发笑。
欢笑和泪水，这是我读书的乐趣。
我真想大声的叫出来：书，我喜欢你，我想和你永远做朋友！
书伴随我成长作文8
天空中最自由的是鹰，因为蓝天给了它一对有力的翅膀；大海里最快乐的是鱼，因为大海给了它一片宽广的世界；我快乐和智慧的源泉，来自于绵延无尽的书香。
我不到十岁，书却伴随了我近八年。我从书里面获得了很多知识和乐趣，是书籍让我一天天健康成长。
记得在四五岁时，我特别胆小怕事，一个人在家，会吓得大哭。长大一点后学骑自行车，摔一跤就再也不敢骑了。但自从读过《鲁滨逊漂流记》后，我发生了改变。书中主人公鲁滨逊是一个有顽强毅力的人。他孤身一人来到荒岛上，克服了最初的悲观与绝望之后，凭借顽强的毅力，与大自然展开英勇卓绝的斗争。他依靠自己的双手和智慧，自力更生，最后创造出在岛上生存28年的奇迹。这个故事深深打动了我。现在的我再不会轻易哭鼻子，面对失败和困难，我变得坚强勇敢了许多。
让我感触最深的还是《爱的教育》这本书，它让我知道了我们的生活中充满了爱：父母的爱、老师的爱、同学的爱。因为有了这些爱，我们的生活才会如此美好。
俗话说“读书破万卷，下笔如有神”。我读的书多，这让我写起来得心应手。生活中的点点滴滴，都能成为我中活生生的形象。在考试时，当同学们还在冥思苦想怎么下笔时，我看过的词语和句子像放电影似的出现在我的脑海。不大一会儿工夫，一篇就完成了，而且经常被老师打满分。
我感谢书，因为有它，我才有进步。
书，让我明白了*、假丑恶；书，让我明白了好坏是非；书，让我明白了很多人生哲理……
我爱书，是书香伴着我一路成长！
书伴随我成长作文9
“书是人类进步的阶梯”，从小时候开始，书就开始伴随着我，看书就使我体会到了人生无穷的乐趣，从书中我增长了不少知识，读书使我不断地进步，书伴随着我不断地成长。
在我五岁的时候，爸爸就经常拿着一本《安徒生童话》的书给我讲里面的故事，那个时候，故事好听极了，我听了一遍还想再听一遍，听爸爸讲故事就成了我的乐趣。可时间也毫不留情地过去了，爸爸讲故事的时间也越来越少，我只能自己拿著书，硬着头皮看下去。由于那是认识的字还很少，有一些不理解的字和句子只能跳过去，我一知半解地慢慢地看下去。等爸爸有空的时候，才问问他这些字和句子的意思和读音，爸爸解释我听，才发现和我自己认字和想法截然不同。
为了学到更多的知识，在低年级时，我对一些有趣的连环画感兴趣，它们可比利时些枯燥无味的书有趣多了，字的上面还有拼音，后来我学会拼音，书读起来朗朗上口，看起来妙趣横生，不但能懂得里面的意见，还能淅淅理解里面的一些道理。
中年级的时候，我渐渐地对连环画书不满足了，我学会借助《字典》、《辞海》阅读一些著名作家创作的儿童文学小说和一些较好的读物，还摘录下了一些好词佳句，我从中更体会到了读书的乐趣。
现在，我不但看儿童类的著作，也理加喜欢看《字典》与《辞海》了。现在正是小学高看级阶段，有一些字、词、句不好理解，还要细细揣摩，所以我借助《字典》与《辞海》帮助理解。字典并不是索然无味的，它使我的脑子日益充盈起来，它使我认识了一个又一个的字朋友。有一次，在作业中一个我闻所未闻的字使我头痛不已，我想：这个字是什么结构的呢？随后我便想到了《小学多功能汉语词典》中有具体的字、词、句的解释。答案让我心满意足，工具书对我们的帮助还真大呀！
“好书不厌百回读，熟读深思子自知。”书就是如此，好书读上一百遍还会学得有乐趣。从古至今饱读圣贤书的伟大学家都对书赞不绝口，书伴我们成长，润泽我的心田，感动我的心灵，读书使我进步！
书伴随我成长作文10
从前，妈妈经常给我讲故事，引领我走向童话世界。那时，我天天缠着妈妈给我讲故事，因为书里的故事实在太美妙了！仿佛拉着我走进充满幸福的天堂，来到生机黯然的国度。无论是《丑小鸭》、《白雪公主》还是《小红帽》，我都无比喜爱。从此，我和书结成了形影不离的好朋友。
小时候，妈妈給我讲《丑小鸭》时，我幼小的心灵受到振动。因此，经常问妈妈丑小鸭后来怎么办呢？妈妈说丑小鸭虽然一路坎坷，但是它最终还是变成了一只美丽善良的白天鹅。我这才安心下来……可我不经又问：“那再后来呢？”妈妈却没有告诉我明确的答案。但我还是想知道，继续追问……问舅舅，问外公，问舅妈，问舅公……小时候，书是快乐有趣的，书是十万个为什么。
上了学，老师带领我们在书中畅游。见到了一望无际的草原；飘到了碧波荡漾的海边；飞到了蕴含无穷奥秘的宇宙。自从读了《只有一个地球》，我不仅对破坏环境的人更加痛恨，也对那“地球就像一叶扁舟”的宇宙产生了极大的兴趣。只要是有关天文、ufo等神秘莫测事物的作文或资料，我都会一览而尽，绝不会“吝啬”一个汉字。当时，我在这方面的知识远远超出他人。小学，书是神秘的，书是我的“精神食粮”。
初中，随着知识面的广泛、阅读文章数量的增多，我们从书中悟出真谛。懂得父母的关爱；懂得人间事物百态和*；懂得自尊和自爱。从鲁迅的"文章中，体会到了旧社会的黑暗丑恶和他敢于明争暗斗的精神。从胡适的文章中，又体会到母爱的伟大和文章字句的通达。初中，书是浓情深刻的，书是无形的武器。
生活中，我正像千磨万凿中的丑小鸭。书带給我酸甜苦辣，连着我的喜怒哀乐。
书是心情的魔法棒，书是至高无上的导师，书是一切事物的汇聚，书还是伴随我一生的朋友！一日无书，食不饱而力不足！
书伴随我成长作文10篇（扩展2）
——书伴随我成长作文10篇
书伴随我成长作文1
从前，妈妈经常给我讲故事，引领我走向童话世界。那时，我天天缠着妈妈给我讲故事，因为书里的故事实在太美妙了！仿佛拉着我走进充满幸福的天堂，来到生机黯然的国度。无论是《丑小鸭》、《白雪公主》还是《小红帽》，我都无比喜爱。从此，我和书结成了形影不离的好朋友。
小时候，妈妈給我讲《丑小鸭》时，我幼小的心灵受到振动。因此，经常问妈妈丑小鸭后来怎么办呢？妈妈说丑小鸭虽然一路坎坷，但是它最终还是变成了一只美丽善良的白天鹅。我这才安心下来……可我不经又问：“那再后来呢？”妈妈却没有告诉我明确的答案。但我还是想知道，继续追问……问舅舅，问外公，问舅妈，问舅公……小时候，书是快乐有趣的，书是十万个为什么。
上了学，老师带领我们在书中畅游。见到了一望无际的草原；飘到了碧波荡漾的海边；飞到了蕴含无穷奥秘的宇宙。自从读了《只有一个地球》，我不仅对破坏环境的人更加痛恨，也对那“地球就像一叶扁舟”的宇宙产生了极大的兴趣。只要是有关天文、ufo等神秘莫测事物的作文或资料，我都会一览而尽，绝不会“吝啬”一个汉字。当时，我在这方面的知识远远超出他人。小学，书是神秘的，书是我的“精神食粮”。
初中，随着知识面的广泛、阅读文章数量的增多，我们从书中悟出真谛。懂得父母的关爱；懂得人间事物百态和*；懂得自尊和自爱。从鲁迅的"文章中，体会到了旧社会的黑暗丑恶和他敢于明争暗斗的精神。从胡适的文章中，又体会到母爱的伟大和文章字句的通达。初中，书是浓情深刻的，书是无形的武器。
生活中，我正像千磨万凿中的丑小鸭。书带給我酸甜苦辣，连着我的喜怒哀乐。
书是心情的魔法棒，书是至高无上的导师，书是一切事物的汇聚，书还是伴随我一生的朋友！一日无书，食不饱而力不足！
书伴随我成长作文2
书是知识的海洋，快乐的源泉，书更是我们指路的明灯，引导我们向成功的道路上迈进。
自从我咿呀学语时，妈妈就给我买了许多花花绿绿的“咬不破的书”。我小时候，就喜欢“咿咿呀呀”地指着书中的图画念，有时看得兴致高昂时，还会把书放在嘴里咬，不知道品出了什么滋味，妈妈说书上被我咬得满是牙印和口水，嘻嘻！
当我稍大一些的时候，妈妈开始给我买《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》之类的童话书，我立刻被一个个美丽动人的童话故事深深地吸引了：冰雪美丽的白雪公主、朴实纯真的灰姑娘、勇敢坚韧的美人鱼……都成了我的最爱，就连晚上睡觉前我也要缠着妈妈给我讲这些动人的故事。
上小学以后，我有幸遇到了班主任王老师。她指导我们每天写完家庭作业后读一小时书，并坚持摘抄书中的好词、妙句，至今，我已经摘抄了十余本好词、妙句。正是这些点点滴滴的日积月累，让我吸收了很多书中的精髓和营养，写起文章来也是有如神助，我的作文大部分都是最优，就连邻班的语文老师也把我的作文本拿去当范文读，这更激发了我写作的热情与动力。直到现在，书更是我不可缺少的精神食粮和亲密伙伴。家里的书架也装满了琳琅满目的书籍，我爱看文学方面的书、童话方面的书、还有科普之类的书。
自从加入了校信通这个大家庭，我更加明白了书的作用和意义，看到许多博友也很爱看书，就像遇到了良师益友和知己。我又认识了更多各种各样的好书和作者，像叶圣陶爷爷的《稻草人》，冰心奶奶的《冬儿姑娘》、《再寄小读者》，杨红樱阿姨的《马小跳全集》，怀特先生的"《夏洛的网》，高尔基的《童年》等等。我就像一个贪吃的小婴儿似的如饥似渴地吸收着书中的营养。
看书的时候，看到兴奋处，我便开心地跳了起来；读到悲痛处，我不由感到鼻子酸酸的；读完了一本书，仿佛经历了一次心灵的冲洗，洗净心灵的尘土。我爱读书！读书会伴随我更加健康、茁壮的成长！
书伴随我成长作文3
曾经爸爸对我说过：“读书破万卷，下笔如有神。”
曾经妈妈对我说过：“书就像是建房子一样，要打好基础，不然就算房子再怎么高也是脆弱不堪的！”
曾经我说过：“一个好的开始是成功的一半，我要成为一个像鲁迅一样的大作家！
——题记
从小到大我的梦想让我与书结下了缘。
1年级。
我看熟了《成语故事》，让我懂的了许多做人的`道理，也让我对书产生了浓浓的兴趣，渐渐的我在书大海洋中成长……
2年级。
我看了《雷锋的故事》，让我知道了什么是无私的贡献；让我明白了助人为乐的涵义；让我下定了做个好人——像雷峰一样的好人！
3年级。
我看了《爱的教育》，使我懂得了什么是爱，为什么去爱，应该怎么去爱，让我的心灵原离了罪恶。
4年级我看了《安徒生童话》，从中体会了丑小鸭变成小天鹅的困难，让我知道了什么叫做希望。
5年级。
我看了《宋词300首》和《唐诗300首》，让我与大诗人李白、杜甫结交。
7年级。
我看了《红楼梦》，让我十分同情林黛玉，让我理解了什么是同情什么是可怜什么是可恨！
8年级。
我看了《西游记》，让我知道了做什么事都会遇到困难，要想成功就必须迎韧而上。
9年级。
我看了《鲁滨逊漂流记》提高了我的野外生存了知识。
书伴随我成长作文4
天空中最自由的是鹰，因为蓝天给了它一对有力的翅膀；大海里最快乐的是鱼，因为大海给了它一片宽广的世界；我快乐和智慧的源泉，来自于绵延无尽的书香。
我不到十岁，书却伴随了我近八年。我从书里面获得了很多知识和乐趣，是书籍让我一天天健康成长。
记得在四五岁时，我特别胆小怕事，一个人在家，会吓得大哭。长大一点后学骑自行车，摔一跤就再也不敢骑了。但自从读过《鲁滨逊漂流记》后，我发生了改变。书中主人公鲁滨逊是一个有顽强毅力的人。他孤身一人来到荒岛上，克服了最初的"悲观与绝望之后，凭借顽强的毅力，与大自然展开英勇卓绝的斗争。他依靠自己的双手和智慧，自力更生，最后创造出在岛上生存28年的奇迹。这个故事深深打动了我。现在的我再不会轻易哭鼻子，面对失败和困难，我变得坚强勇敢了许多。
让我感触最深的还是《爱的教育》这本书，它让我知道了我们的生活中充满了爱：父母的爱、老师的爱、同学的爱。因为有了这些爱，我们的生活才会如此美好。
俗话说“读书破万卷，下笔如有神”。我读的书多，这让我写起来得心应手。生活中的点点滴滴，都能成为我中活生生的形象。在考试时，当同学们还在冥思苦想怎么下笔时，我看过的词语和句子像放电影似的出现在我的脑海。不大一会儿工夫，一篇就完成了，而且经常被老师打满分。
我感谢书，因为有它，我才有进步。
书，让我明白了*、假丑恶；书，让我明白了好坏是非；书，让我明白了很多人生哲理……
我爱书，是书香伴着我一路成长！
书伴随我成长作文5
书不仅是我生命中不可缺少的老人，也是我最好的伴侣。每当我有空的时候，我就会捡起来听它讲故事。于是我渐渐了解了这本书，它与我一起成长。
小学一年级的时候，我的书柜已经满了。有很多书，比如《黑猫警长》，《小兔子乖乖》等等，都是小孩子读的。那时候我一直觉得书里的图很好看。打开书柜，我仿佛走进了一个童话世界，仿佛看到一个老人在给孩子讲故事。哇！爷爷讲的故事真的很好听，很美。以后只要有空，就走进自己的小世界，听爷爷讲故事，寻找自己的幸福。
我现在长大了，书也跟着长大了。我书柜里的书从漫画书变成了作文书，名人名篇，课内外，格林童话.我认为书不仅好看，而且可以帮助我学习课堂上学不到的知识。就像一个善良的老师，让我学会了如何做人，如何生活。
我记得那是一个星期天，我想和我的好朋友们玩得开心。就在这个时候，爸爸出差回家了。他说：“去看看我给你买的新书，龙雁子。”我说：“爸爸，我想玩一会儿，然后看看书，好吗？”爸爸说“没有”，我和爸爸纠缠了很久，爸爸生气了。我开始哭，跑进书房。这时候我真的很想把书扔进黄河。我不想再看任何书了。但是当我拿起一本书扔在地上的时候，几个耀眼的金字跳进了我模糊的"眼睛，我又拿起书，乖乖地读了起来。
书，它让我发笑。
欢笑和泪水，这是我读书的乐趣。
我真想大声的叫出来：书，我喜欢你，我想和你永远做朋友！
书伴随我成长作文6
读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。
——培根
寻找于书
生命跌宕起伏，世事常变，唯一不变的——是那一本哲理精深的好书，那一篇含义隽永的美文……
儿时的自己不谙世事，如果说，世界对那时的我来说，是一场未揭开幕布的舞剧，那么，把我眼前的神秘慢慢驱走的，定是书无疑了。
有人这样说：世上最动人的皱眉，是在读书时苦思的刹那；世上最快乐的一刻，是在读书时那会心的微笑。是的，倘若在某个雨露清新的早晨，轻吟一首清韵悠长的雅诗，带着一颗*和之心，在一个个朴实方正的黑字中，找寻人生之真谛，这岂不是生命的延长？抑或在某个风和日丽的午后，手捧一卷清新典雅的散文，携手积蓄已久的梦想，在一篇篇溢着油墨芳香的纸页间，寻觅生命之蕴含，亦是人生的享受。
秉烛夜读，围炉共话，千古传诵，引为美谈。世间迷雾重重，真正知晓并早已洞穿的人，想是少之又少。我自认为心中不明者如云，便常常苦思却又不得其解。每值此时，我总会手捧一篇清丽淡雅的美文，细细品读，犹如饮一杯清香悠醇的浓茶，慢慢体会，心中的不解在不知不觉间化解，那所有藏在朦胧轻纱下的文字的灵魂，把我的心灵回归生命的源尽，我终于寻觅到世间万物生灵的答案——在书中。
成长于书
有人这样说：如果只知迎难而上，那么坦途不再；如果只知坚韧，必然摆脱不了生活的重担；如果只知逃避，必然将成为一具行尸走肉。而一旦学会了思考，将是柳暗花明，雨过天晴。是啊，思想的交织铸就了世界，缔造出智慧似锦的繁花。闲暇之余，读上一篇晶莹明丽的小诗，那优美的文辞、深深的哲理，和那意味深长的——对人生的思考和感悟，定能化作熏风细雨，滋润贫瘠的心田，洗濯心灵的污渍。这亦能算生命的意义之所在罢。“读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人精密，哲理使人深刻，伦理使人高尚，逻辑修辞使人善辩……”
我*凡的心灵得到了圣洁的升华——在书中。
收获于书
有人这样说：一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔
的海洋。是啊，捧一帧书册，看史事五千；品一壶清茗，行通途八百。这一个个扣人心弦的故事，让我知晓了一段段复杂综错的历史，明白了皇室中勾心斗角的险恶，看惯了世间百态，自然心静如止水；而那一篇篇慷慨淋漓的爱国史诗，又使我的激昂贯穿澎湃的热血。
一段段巾帼英雄的壮烈乐章，给了我不让须眉的气魄;从书中流淌出的历史的长河，恩赐了我博学善思的智慧;清新淡雅的文字，授予了我沉稳的气质……
我领悟到了人生的真谛——在书中。
书读百遍不觉厌，细看来，人生亦复如是。我细细品味着书中的人生，亦在其中成长……
书伴随我成长作文7
16个春秋、16个冬夏，16年就这样匆匆过去了。我回头看看，不禁笑了。这16年里，书一直伴随着我成长。记得亚里士多德曾说过：求知乃人的本性。而书便是我们求知最好的源头。
书带给我的太多太多，书教我要做一个重视友谊的人。鲁迅说：“得一知己足矣。”爱因斯坦说：“世上最珍贵的莫过于有几个头脑与心地都很真正纯洁的朋友。”莎士比亚说：“人与人之间真诚的交情是世上的无价之宝。”于是，我便改变了自己，有了知心伙伴，就像马克思有了*一样的朋友。
书教会了我要有远大理想。“理想是路上指明的。没有理想，就没有坚定的"方向，就没有。”这是托尔斯泰对理想的深刻体会。为了真理而暴尸于罗马街头，死去却面带微笑，这是布鲁诺的亲身遭遇。于是，我便有了远大的理想。
随着我自己的长大，我更是感觉到了不能离开我，假如离开了我，让我就会感到一种淡淡的寂寞与空虚，让我感觉就像人没有了，就像地球上失去了阳光、失去了生气，就像鸟儿渴望上蓝天，但是，鸟儿没有了翅膀。
然而，读书也曾使我骄傲和自豪，课堂上，能正确回答复杂难题的是我，练习中，能正确无误地演算出结果的是我。
“走自己的路，让别人去说吧!”我自有我的主张，自有我的追求和爱好。不使浮云遮望眼，莫让年华付水流，心里的话儿说一句：“我爱读书。”
书伴随我成长作文8
爸爸妈妈关心我，外公奶奶爱护我，他们一直伴随着我。可是还有一位默默无闻的朋友在伴随我健康成长，这位朋友就是——课外书。 我从小就爱看书，在我三四岁的时候爸爸妈妈常给我一些图书，这种书有图画没有文字。那时，这些书帮我认识了什么是皮球，什么是苹果。书便成了我小时候的伙伴，伴随着我长大。 到了五六岁时，爸爸妈妈就给我买来些有图画的认字本，，由于那时我还不会认字，爸爸妈妈便开始教我一些简单的字。如大小上下等。那时书便成了我的家庭小教师，为我上小学打下了基础。
转眼，该上小学了，此时爸爸妈妈为我买的都是注有拼音的书。我借着拼音这跟拐杖来识字，从而理解文章的意思。那时我已经会讲很多故事了，常讲给他们听，父母还表扬我看的书多，现在，他们给我买的都是些《百科全书》、《十万个为什么》。
时间过得真快，我已经成为了一名初中生了。我家的书架换了一个又一个，因为书太多了，现在我有一个大书柜，每层都摆满了各种各样的书，有古诗词类的、散文类的、科学类的——都是从小到大父母为我买的书，而上了初中，我自己会买些《上下五千年》、《四大名著》等书籍来满足自己的读书欲望，一走进书店，我似乎走进了知识那辽阔的海洋。我像一个饥饿的人扑在面包上吸收着知识的营养。
书伴随我成长作文9
很小的时候，我便爱上了读书。从那一刻起，我便注定要幸福。
书是我的百宝箱，每当我有不懂的问题，不论是生活中的，还是学习中的，书中总会有我想要的答案。
书是我的顺气汤，每当我有伤心事时，我只要心*气和的读几页书，不过多久，我的怒气总会烟消云散。
书是我的好导师，每当我读到那些励志书籍时，我便会被其中那深刻的道理、为人之道所教育。可以这么说，是书籍帮我建立了正确的人生观，同时使我知道了许多为人处事的方法。他让我知道了人间的真情与美好；也让我透视了世间的勾心斗角；让我从中认识了大千世界；使我知道了人生会有悲欢离合。
书还是我的好朋友，自从爱上了读书， MP3我扔到了一边，电视与电脑我抛之脑后，我只喜爱在书海中遨游……
在我眼中，书是一位才高八斗的大才子，教给我天文地理；书是我最忠实的听众，总是认真倾听我的心声；书是我的导师，它会为我指引前进的方向；书是我的朋友，从它那里，我得到的只是欢乐……
爱上读书，是我人生中的第一笔财富。
书伴随我成长作文10
一本好书对于某个人来说，也许是垫脚石，让你站得更高，看得更远；也许是智慧之神，弥补你的不足；也许是大树的片片绿叶，为你增添生命的光彩。人不可以没有肉体，不能没有食物，也不能没有书。
人的一生会有很多对书刻骨铭心的记忆，《童红》让我了解了每一个伟人背后都会有一段不*凡的经历；《老人与海》让我懂得面对困难要有毫不退缩的勇气；《安娜·卡列尼娜》让我明白圣洁的爱情容不得丝毫的砧污……然而，最让我难忘的，最刻骨铭心的却是前苏联著名作家奥斯特洛夫斯基的不朽之作——《钢铁是怎样炼成的》。这本书鼓舞了一代又一代不同肤色、不同红龄的人，也陪我走过了纯真的童红时光
起初我对这本书丝毫不感兴趣，只是无意间漫不经心地翻了几页，可是就是这几页却让我的目光再也不能从书中移开。一天，两天……慢慢的，我像一个饥饿的孩子得到一块面包，被书中的情节吸引住了，被主人公保尔·柯察金的事迹深深地感动了。看看身边温暖舒适的羽绒服，想想保尔单薄的衣服；看看自己吃的白馒头，想想保尔吃的乌黑的面包；看看周围优越的学习环境，想想保尔在冰天雪地下艰难的跋我深感惭愧。
其实保尔当工人之前，有很好的发展前景，然而他义无反顾地离开了大城市，离开了不支持他事业的恋人冬妮娅，来到了最苦、最累然而又是最需要他的地方。他何曾不想拥有安逸的生活？他何曾不想拥有美好的家庭？但是为了祖国和人民的利益，他贡献出了自己全部的热情和精力，这种舍己为国的精神深深地震撼了我。
在人生的漫漫旅程中，这本书始终提醒着我：人的生命只有一次，在这仅有的一次生命里，我不能虚度光阴，更不能碌碌无为，我要树立伟大的理想，更要鼓起为实现理想而不断奋斗的勇气。当我意志消沉时，是他给我以信心；当我精神颓废时，是他给我以力量；当我踌躇不前时，又是他给我以勇气！
难忘的读书时节！难忘这最珍贵的书！伴着花一样的季节，梦一般的意境，我将它永远小心收藏。
书伴随我成长作文10篇（扩展3）
——书，伴随我成长作文3篇
书，伴随我成长作文1
爸爸妈妈关心我，外公奶奶爱护我，他们一直伴随着我。可是还有一位默默无闻的朋友在伴随我健康成长，这位朋友就是--课外书。 我从小就爱看书，在我三四岁的时候爸爸妈妈常给我一些图书，这种书有图画没有文字。那时，这些书帮我认识了什么是皮球，什么是苹果。书便成了我小时候的伙伴，伴随着我长大。 到了五六岁时，爸爸妈妈就给我买来些有图画的认字本，，由于那时我还不会认字，爸爸妈妈便开始教我一些简单的字。如大小上下等。那时书便成了我的家庭小教师，为我上小学打下了基础。
转眼，该上小学了，此时爸爸妈妈为我买的"都是注有拼音的书。我借着拼音这跟拐杖来识字，从而理解文章的意思。那时我已经会讲很多故事了，常讲给他们听，父母还表扬我看的书多，现在，他们给我买的都是些《百科全书》、《十万个为什么》。
时间过得真快，我已经成为了一名初中生了。我家的书架换了一个又一个，因为书太多了，现在我有一个大书柜，每层都摆满了各种各样的书，有古诗词类的、散文类的、科学类的-------都是从小到大父母为我买的书，而上了初中，我自己会买些《上下五千年》、《四大名著》等书籍来满足自己的读书欲望，一走进书店，我似乎走进了知识那辽阔的海洋。我像一个饥饿的人扑在面包上吸收着知识的营养。
书伴随我成长作文10篇（扩展4）
——我成长我快乐作文10篇
我成长我快乐作文1
时光如白驹过隙，我们终将从懵懂的孩童蜕变成青涩的少年，一路上面对风雨和彩虹，以快乐的姿态迎接生命的美好。我想高呼：“我成长，我快乐！”
小时候的我是活泼爱玩的，整日和小伙伴们一起在外面疯玩，巷子里总能听到我们的笑声。那时候的我是很爱看电视的`，尤其喜欢看西游记，经常在电视前一坐就是几个小时。
时光转瞬即逝，我也长大了，从孩童长成了少年。现在的我已经是一名初中生，不会像以前那样只顾着疯玩了，而是把更多的时间放在了学习上。回看西游记时，我渐渐品味出了里面的深层含义，如孙悟空大闹天宫是为了突出他桀骜不驯的性格；经历取经途中的种种劫难却从不放弃更是为了凸显唐僧坚持不懈的品质。我从中体会到了成长的快乐。
我渐渐地了解到，世上的万事万物都有其深意，我在探索的过程中不断快乐地成长，以自己的成长拥抱这个世界的阳光！
我成长我快乐作文2
不久前，我刚看了一本书，书的名字叫《海底两万里》，这是一本著名的科幻小说，讲的是主人公尼摩船长和水手们在海中航行两万里的冒险经历。并且，他们还发现了沉到海底十万年的大西洋洲。在航行的时候，他们一路上还遇到了抹香鲸、大章鱼的攻击。最后，还遭到了大风暴和大漩涡的袭击，所有水手都连夜逃了出来，而尼摩船长却依然坚持开船。在这本书里，我了解了许多关于海洋的.知识和奥秘，海底世界真是太奇妙了。除了精彩的故事，我还要知道了遇到困难的时候，要像尼摩船长那样勇敢顽强。这本书丰富了我的知识，我实在是太喜欢了，它让我更喜爱读书了。
我成长我快乐作文3
小时候，妈妈给我买了很多书，每当她下班回家后，我就缠着她讲书中的故事给我听。有一天，妈妈对我说：“你已经长大了，认识很多字了，可以自己读书了。书中有很多有趣的故事，你会喜欢的。”于是，我就开始自己读书了。 我惊奇地发现，我自己读的故事和妈妈给我讲述的不一样，当我读书时，我能感受到故事中不同人物的喜怒哀乐，我会为他们的成功而快乐，为他们的失败而伤心，我真正体会到了读书的乐趣。
随着我慢慢长大，我开始接触不同种类的书，不再只局限于故事书。书慢慢地变成了我的.朋友，它教会我很多知识，让我变得聪明。从书中，我得到了很多解决问题的办法。它教会我很多道理，让我知道做人要善良，不能贪婪，做事情要尽最大努力，不能半途而废。我读书，我快乐
对我来说，读书是一种享受，我可以在其中得到乐趣；读书是一种体会，我可以体会到不曾有过的感受；读书是一种快乐，我很享受这种快乐。
我成长我快乐作文4
在我成长中，给我留下深刻印象的事是去扬州游玩。这张照片就是我七岁时在扬州瘦西湖拍的。那次，我和爸爸妈妈还去了大明寺、个圆，但是我还是最喜欢瘦西湖，因为那里的景色太美了。
从公园大门到小金山，堤边一株杨柳一棵桃，红绿相间，美丽极了；公园里随处可看到成片成片的郁金香，引得游人不停地拍照留影；再看我身后这座桥就是扬州风景线的标志之一——五亭桥，是当年为了迎接乾隆皇帝南巡，特召集全国的能工巧匠设计建造的，非常的秀美典雅；坐着游船，观赏着*迷人的景色，真是令人陶醉。
转眼间，我已经十岁了。在过去的十年里我学到了不少知识。在这里我要感谢我的爸爸和妈妈，是他们给了我生命，让我来到了这个美丽的世界，还教我怎样礼貌待人。我也要感谢我的老师，是他们教会了我知识和做人的道理。
我——王雨涵，祝小朋友像我一样幸福、快乐！
我成长我快乐作文5
从我记事起，我就一直生活在快乐中。
我们家有三口人，家庭条件还算富裕，爸爸、妈妈百般呵护着我，我无忧无虑的生活着
在学校，我有很多同学，如：杨悦、陈祉伊等等可以帮助我学习。学习虽然很累，但我的考试成绩还算理想。
每天写完作业后，到楼下和伙伴一起玩游戏，
节假日的时候，我经常和父母出去旅游，比如去：棋盘山、怪坡、丽江、故宫等等旅游景点，我在那里增长了许多知识，开阔了眼界。
我们也经常去奶奶家，奶奶体弱多病，我能帮她扫扫地、洗洗碗、喂喂鸭子等等。
我在成长中，一直快乐着。
我也有悲伤的时候，我在电视、电脑、报纸中看到北川、汶川等地方发生了大地震。那么多人失去了生命;那么多人失去了亲人;那么多人失去了家园。
情景确实令我悲伤，但我能做些什么呢?
通过报道知道了，要帮助他们重建家园，于是我把我的零用钱、
压岁钱通过学校捐出去......
我成长我快乐作文6
进入初二年级，我们告别了天真幼稚的童年，已经开始接受青春的洗礼；由自己播下的理想的种子开始小有收获，感受到进步的愉悦，享受到不同于父母之爱的幸福。这就是我们的成长，下面让我们每一个人来抒发他们自己的成长感受，说说在华美的学习和生活。我成长，我快乐！
我成长我快乐
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样，希望我们健康成长。花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方，在*安校园愉快歌唱； 花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想； 花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。生活总能教会我什么？分辨何为真实，何为虚假，何为拥有，何为放弃，何为庸常，何为重要。
生活不是游戏，也不是影视剧，没有太多的大起大落，一个高潮接着一个高潮，大喜大悲，扣人心弦。**淡淡也罢，轰轰烈烈也罢，人总得一切顺其自然真实地过日子。常会听到身边很多人说：生活没劲！这或许是一种心理老化的标志，生命慢慢流逝，没有浪花、没的激荡，让人没有任何感觉，渐渐的生出许多厌倦和空虚，白天黑夜周而复始重复着相同的内容，做一些表面上应该做的、必须做的、可以做的而实际上毫无兴趣的事，就像一艘船在无边无际的大海中找不到岸边，夜深人静时扪心自问：生活有何意义？
生活教会我放弃，永远不要把过去所犯的错误想得那么分明，不要去自责那个过程，就把它像标本一样在记忆中永恒的固定，有些事必须放弃，不值得为它总结，忘记它最好的方法是绝不回头，最好的改正就是永不重复。不要总是在失去中忧伤，而要在新的得到中美丽。人要活得粗糙一些，这其实就是多爱自己一点，世界太大了，想做的事太多了，人生有限，能都做过来吗？舍得放弃，才会拥有。
生活教会我活出真性情，要为自己而活，它是一种朴素而自然的事情，不是在众人面前的杂耍。人生有相聚就有分别，有欢乐就是寂寞，于是组成的生命的旋律。寂寞是大喜大悲之后，心中生起的感觉，大喜过后的寂寞让人快乐，大悲后的寂寞让人痛苦不堪。这是生命的一部分，每个人都应该学会，在寂寞中体会人生，努力缓解心理压力，学会放大优点，避重就轻，日子才能一如既往地过下去，或许这样心灵的空间变窄了，但生活不会把我淹没。
生活教会我：一棵阴暗的心永远不能托起一张灿烂的笑脸！
我成长我快乐作文7
我成长，因此我快乐。我是在我的动漫中成长。
小时候，可能太小了，对电视不感兴趣，我就成了爸妈的乖娃娃。进入小学，便开始沉迷于动画片那些五颜六色的色彩上。八，九岁又将沉迷色彩的心转移到对故事情节的欣赏。
直到进入了初中，我对动漫发生了巨大的改变。在朋友的推荐下，我去看了《火影忍者》，虽说没有看多少集，但我却从中明白了一些道理。
在前几集，我我看见了主人翁鸣人和佐助的故事之后，我才知道了什么才叫真正的友谊。所以我更加珍惜我身边的朋友们。在看到3代火影和大蛇丸的打斗之中，我也从中明白了，在自己在保护自己最心爱的东西时会爆发出无穷的潜力。
动漫在我的成长中成长，我也在动漫中成长。
我成长，因此我快乐。我是在被爱与学会爱之中成长的。
那是一个幽静的夜晚，然而发生了一次爱的爆发。
那晚，我爸喝醉了。我费了好大力气才把爸爸扶到床上。爸也随即把我也抱在床上，嘴里还说：“幺儿最乖了。”爸死死地用手握紧我的手，我想等爸睡着以后才离开。
我成长我快乐作文8
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风*浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但对我而言成长中的故事里就像五味瓶，有酸甜苦辣咸，样样都有。此刻，因为我长大了，回想起自我小的时候，生活是多么简单，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了……辛弃疾以前说：“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑，随着历史的不断发展，把越来越多的烦恼，统统留给了我们。
母为我当“向导”。可此刻的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要留意翼翼，三思而后行，听从父母的教诲，更正自我的不良习惯。此刻的紧张的学习生活也与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。此刻与小时候不一样了。就好比此刻的我一样，正在渐渐地成长着，随着经历越来越多的一些成长经历的事情，进行反思，我对一些成长生活的事情都已经有了自我的主见。
此刻我长大了，我回照顾父母了……我长大了，我会照顾自我了……我长大了，我会替别人分忧了……在我们成长的过程中，无论哪个脚印，都是我们扎扎实实，稳稳当当走过来的，无论多少收获，都付出了我们的心血。无论怎样，都要我们脚踏实地，一步一个脚印的走过去。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风*浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐。沿着成长的足迹，一步步，我们击向成熟。走向未来。透过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有必须的烦恼，但是有更多的快乐。
我成长我快乐作文9
快乐就像一首欢快的歌；快乐就像一条清澈的溪水；快乐就像在树梢上歌唱的鸟；快乐就像一阵春风。有人认为快乐很难得，但其实你只要用心体会生活中经历的每一件事，都能发现一丝快乐。
时间过得飞快，转眼间我已经是六年级的学生了。在我经历的这小学六年时光里，我感受到了许多快乐。
其中有两件事最令我快乐。
第一件事就是几个月前，我参加了“小荧星”招生考试。考试一共分为两轮，第一轮考文化，第二轮考才艺。
在考试前，我在家认真复习。到考试时，果然没有几个不会的。考完后，我信心满满地走出考场。
半个月后，“小荧星”又要考才艺了，这轮和之前的相比较，我不太有信心，不过还是在心里默默地对自己说：“不要紧张，不要害怕，要对自己充满信心。”到我展示才艺时，我极力控制自己不紧张，从考场下来后，我长长地松了一口气：“功夫不负有心人啊。”
终于，在我每天的期盼下，几个星期后，我拿到了“小荧星”的录取通知书。当我拿到这个时，心里充满了无限的快乐和激动。放学了，我迫不及待地就往家里赶，想快点把这份快乐也分享给家人。我把这件事告诉家人后，他们都高兴坏了。
第二件事是前段时间，班主任笑着向我走来，我正纳闷，班主任笑着对我说：“不错啊，作文竟然登报了。”然后从背后拿出一本《小学生作文阅读指南》。我从老师手里接过书，迫不及待翻开寻找，还真有我的作文呢。
之后的一个星期里，我竟然又收到了三本刊登了我作文的刊物。
最令我高兴的是，我的作文竟在我最喜欢的《小主人报》上发表了！爸爸妈妈知道后都抱着我亲，亲我一脸的口水。
这就是我成长中经历的最高兴的两件事。
我成长我快乐作文10
我在大海边的沙滩上行走着，在沙滩上留下的每一个脚印都代表着我的一步成长，我的成长是快乐的，是在大海悠扬的浪涛声里的一段段故事。
我的家就在大海边上，每天推开窗子就能够看到外面一望无际的大海，我的童年就是沙滩上奔跑而来的。
一年夏天里，湛蓝的大海与湛蓝的天空相呼应着，将远处的船只定成了一幅画。我与朋友在浪花冲击的沙滩上堆着沙墙。只不过，若是来一阵大点儿的浪花，我们的沙墙就被冲得一干二净的。但是我们并不气馁，一遍又一遍的玩着我们的小游戏。沙滩上有很多的海贝，我们就用这些海贝来装饰着我们的城墙。
童年时光里，大海的微波浪花，伙伴们的欢笑成了我成长道路上最快乐的回忆，我成长我快乐，我的快乐在这些泛了黄的旧时光里走了出来，一直伴随着我到如今，也会一直到往后。
现在，因为繁忙的学业，我少有时间能够到大海的沙滩上走上一走。不同以往每天往沙滩上奔跑，现在只能一个月一回，甚至于半年一回。
但是，我成长的快乐不过是从沙滩上跳跃到了学堂里，偶时当我重新走在这片沙滩上的时候，我的快乐又化作了沙滩上的一行脚印。
成长中的快乐一直就没有缺席。在校园里，我认识到了很多的伙伴，他们每天与我一起上下学，一起吃饭，在同一间宿舍里睡觉。有了他们的陪伴，我的校园生活也无比的充实与快乐。只不过在我的成长道路上，当我想起那片大海，那片柔暖的沙滩，我的心里便会有种不舍。这些快乐的时光是我成长路上最美的回忆，这些快乐让我的成长带着歌声与阳光。
当我走过我的校园生活后，我想我的成长记忆中又将加上校园里的广播声，同学老师们的欢笑声了。
书伴随我成长作文10篇（扩展5）
——我成长了作文10篇
我成长了作文1
成长是载入在我人生旅途册中的一首首小诗，她时而欢快时而悲伤，展现她的风采；成长是沙滩上的一个个小脚印，时而正时而歪，缓缓铺向远方。回眸过去，无数个人成长故事铺成了一条大道，引我走向远方。
“加油！加油！”随着一声声有力的呐喊，新学期的“冬季三项运动会”开始了！大家都生龙活虎、摩拳擦掌。而我呢，却惴惴不安。我是班上名副其实的跳“双飞”名将，所以我成为一名运动员也是当之无愧。但是，前几年都是年级第一的我，去年，却败在了他的手上——我的老对手。
他体魄强健，浑身有力，耐力极强，长得也十分魁梧，甚至有些凶狠。而我呢，比较柔弱，力气也不是很大，只有顽强的毅力和较好的耐力。但是，去年，我却彻底失败了。我没有坚持到最后，如果我拼一把，还有翻盘的余地。今年，我又长了一岁，我再不会像去年一样幼稚了，再不会畏惧对手了。我要吸取教训，顽强地拼一把，输了也值得。但应对强大的对手，我难免有些许紧张。
这时，老师似乎看出了什么，走了过来，温柔地说：“加油阿，我们都支持你！尽力就行了。”同学们也用期盼的眼神看着我。我顿时感到有一股力量从内心散发出来。我想：对，我不能再让大家失望了！我要尽力为班争光！
一场激烈的竞争即将打响，在欢呼声中，我缓缓走向赛场。空气十分沉闷，我的心头依然有点紧。一阵狂风刮过，我突然望见对手瞪了我一眼，我的手禁不住抖了起来，不知是冷还是害怕。“抛开杂念，加油！”我鼓励自己。
“嘟——！”一声哨响，运动员们全都奋力地跳了起来。跳“双飞”是一项技巧、力量和耐力都结合的运动。一分钟后，只有我和老对手还僵持不下，其余人都气喘吁吁、大汗淋漓了，并跳得断断续续。又过了一会儿，我也有些体力不支，而老对手却安然无恙。他的脸涨得通红，青筋暴露，大口喘气，大叫一声，又飞快地跳了起来。我有些招架不住，想：完了，我输定了。可又转念一想：去年已丢光了脸，今年怎又能旧错重犯呢？我不能辜负大家的期望，这个对手有什么好怕的，挺挺就过去了。对，我要拼一把！我咬了咬牙，皱了皱眉头，也大喊一声，飞快地跳了起来。这是场毅力的对抗。最终，我坚持了下来，没辜负大家的期望，获得了第一名！
我顿时感到自己成熟了，去年畏惧对手犯下了错，今年我哪里摔到哪里爬了起来，来了个咸鱼翻身。并且又长了经验，关键时刻拼拼就能过，爱拼才会赢。这一课，在我的成长史诗里印下了深深的一笔。
从幼稚到成熟，失败到成功，畏惧到勇敢。我，真的`长大了。
我成长了作文2
我长大了，这一点不仅可以从身高体重上看出来，而且从我待人接物上也可以看出来，我长大了。
从爸爸在我初中的时候带我去练习游泳开始，我的身高就有了“质地飞跃”。小学时候比别人矮半个脑袋的我，随着年纪的增长和游泳的锻炼，我开始比别人高出半个脑袋、一个脑袋，长到高一的时候，我就已经有一米七了。高一的时候，我有一个学期长胖了十斤，当然，即使没有长胖十斤也可以单从身高上看出我长大了。一米七的个头让父母总是欣慰女儿已是婷婷，已是个大女孩了。
十五岁时还只看出我个头儿长了，还看不太出来别的什么。等到了十六、七岁，我心理上的变化以及我在待人接物上的变化已经可以明显的看出来，我长大了。妈妈是这样说的，“这两年你真的是长大了，不仅会帮我做家务了，而且还没那么任性了”。十六岁之前的我，在家里就是一个小公主，“饭来张口，衣来伸手”，吃不得一点苦，游个泳回来就饿到吃五碗饭，吃完饭就往沙发那一躺，从没想过要去帮妈妈洗几只碗，更没想过要去帮妈妈拖个地，爸爸使唤一下就气鼓鼓的像个气球，大人们开口说两句就哇哇哭，一点也不像个高中生，一点也没有从小学初中的状态中成长出来。等到十六岁一过，兴许是青春期的惆怅影响的，我整个就换了一个人似的，既能体谅父母之辛苦，又能解救父母于难处。在学校里更是乐于助人，成绩蹭蹭蹭地往上攀升，连老师家访都带来了所有老师的一致表扬。到了十七岁更是，既是勤奋刻苦的高三学生，又是艺术特长生中的拔尖学生，不仅拿到了三所理想大学的艺术生通知书，还把文化成绩提高到文化生的水*。
再过几天我就要过十八岁生日了，这一次生日，我不打算和同学出去吃喝玩乐了，我打算叫上我的两个知己，由我自己掌厨，给爸爸妈妈还有我的好朋友们做一顿十八岁的大餐！怎么样，我是不是长大了？
我成长了作文3
不知打何时起，我与家长之间建起了一道“城墙”，又破了。
6岁，我的辉煌岁月。一次考试，老师说：“谁考第一、100分我送他一个文件夹。”我考了全班唯一100分，我得到了一个漂亮文件夹。那是光辉岁月。
7岁，我的避难岁月。妈妈叫我上补习班、特长班、兴趣班。我立马回答说：“特长是什么？还不是家长拿来炫耀的。”那是避难岁月。
8岁，我的交友岁月。我开始了大规模交友。现在我有了二十几、三十个朋友了。那是交友岁月。
9月，我的长大岁月。我理解家长了。开始长大可以和家长面对面交流了。那是长大岁月。
我长大了！
我成长了作文4
晚上，妈妈精疲力尽的回到家，于是我想给妈妈倒杯茶！
我先从茶罐里拿出一小撮茶，我先观察茶叶又黑又绿的，形状弯弯曲曲，像一个个小黑豆，摸一摸硬硬的，闻一闻茶叶是清香的。接着我把茶叶放到透明水杯里，再往水杯里倒入热气腾腾的开水，顿时茶叶像受惊的小鱼，四处逃窜。不久茶叶就安静了下来，有的漂在水面上像一只只小船，有的像在水中转圈圈像在跳舞，有的像小宝宝安静的待在水底。水变成了黄色，还有一股清香扑鼻而来。我把茶水小心翼翼的端给妈妈，妈妈脸上露出了笑容！
我成长了作文5
我长大了
成长是什么？是父母不在家时，你力所能及做的一些家务；是闲暇时，你为父母锤一锤背；是独自一人时，主动翻开的书……
我长大了，因为我学会了独立。在小的时候，我什么事情都不会自我用心想，更不会用心干，每一天除了吃喝玩乐，似乎并没有觉得还有什么事可做。每次一发生了事，第一时间想到的都是妈妈会帮我解决的。可时光荏苒，转眼间，我已经十三岁了，也懂得了什么是独立，什么是主动学习，遇事沉着冷静思考。
我长大了，因为我学会了感恩。有一天，爸爸妈妈有事出去了，我自我一个人在家，甚觉无聊。忽然，我想到爸爸妈妈出去快一天了，回到家，必须会很累，要不然我给他们做一顿饭吧。说干就干，我做起了我的拿手绝活――鸡蛋炒柿子。材料准备好了，先倒入鸡蛋，再加入切好的番茄，炒好了，嗯，卖相不错，尝一尝吧，哇！好难吃，不对，应当是忘记放盐了，我随手拿起一小把盐往炒好的菜上一撒，甚为满意的看着我的作品。再烧一壶水，泡好我为爸爸自制的茶水，嗯，很不错，我真是个天才！日常自恋模式又开始了。
我坐在沙发上，一边看电视一边焦急地等待着父母的归来。“铃铃铃”我赶快跑过去开门，爸爸妈妈走进屋，一脸慈祥地来品尝我这满是狼藉的菜肴，爸爸妈妈高兴的说了一句：好孩子，你真是长大了。
我长大了，因为我学会了勇敢。我从小就是一个比较胆小的人，许多事都没有勇气去做。有一次我去大连参加舞蹈比赛，我先前是很不情愿的，我害怕在舞台上出错，害怕忘记……可当我无比紧张的上台，跳出我的舞蹈时，我渐渐地放松下来，我发现，这件事其实并没有那么可怕。从此以后，我一次次突破自我，也慢慢学会了勇敢。
我长大了，因为我学会了独立，感思和勇敢。
我成长了作文6
每次看到妈妈辛苦了一天，还拖着疲惫的身子给我做饭，一想到这儿我就很心疼。我想到，其实我也可以为妈妈做一次饭。
做什么好呢？想了一会儿，我决定做一道“酸汤肥牛”给妈妈吃。为了找食材，我把冰箱里的东西全都“呼啦”一下倒在地上，几乎把半个厨房都塞满了，我只好垫着脚尖踩在南瓜上开始了我的“绝技”。
我先拿出两根葱、三瓣蒜、一块牛肉、一盒金针菇，外带一袋方便面调料，我把这些调味清洗干净，就放进碗里备用。现在就要开始做菜了，我首先把菜全放到一个碗里，再把牛肉三下五除二砍成五段放到盘子里，然后撒上调料。过了一会儿，我把腌制好的牛肉倒进大铁锅里，再将我调制了六小时的爆辣牛油汤浇到锅里，锅里顿时一阵“噼里啪啦”声响起来，锅里的油可真调皮，到处乱蹦。锅底蓝色的火焰“呲——”的一下变成金色的火柱，锅里飞舞的辣椒油扎进火里，火便成了一个火树银花，我吓得立刻把大锅“啪---”的一声扣进盘子里，这道菜终于大功告成了。
妈妈下班回来，看到我做的菜，就兴冲冲地走过来，用筷子夹起来就吃，结果妈妈的舌头被烫肿了，我哈哈大笑起来，妈妈也哈哈大笑起来。
虽然，今天烫伤了妈妈，但妈妈并没有生气，反而鼓励我说：“儿子，只要你进步了，妈妈就感到欣慰，怎么会怪你呢！”
我成长了作文7
曾经我特别渴望上小学，经常幻想小学生的生活是什么样子的。
如今我已经过了四个月的小学生生活，一天天进步，一天天长大，感觉真好！
时间观念增强了
自从上了小学，老师总是强调按时到校，按时完成作业，我逐步有了时间观念，每天早早就来到学校认真读书，课后也积极地完成作业。今日事今日毕，绝不拖拉。因此，每天都得到家人的表扬，真高兴！
学习兴趣提高了
小学的课程丰富多彩，不仅可以学会语言文字、数学计算，唱歌画画，还可以学会与人相处，可以探索很多科学领域，每一样都是我喜欢的，我越来越爱学习这些科目。以前总是妈妈听写姐姐生字，自从我们学习了拼音，这个听写任务也交给了我，我感觉自己好伟大呀，可以代替妈妈的工作。哈哈！
责任意识增强了
我是我们班的音乐课代表，负责领歌，老师每次新教的歌，我都会回家再学几次，保证每次都能领对，因为这是我的责任，我既要对老师负责，也要对同学负责。虽然有时候同学们唱的不整齐，但我还是会努力。
动手能力提升了
不管是在学校还是在家里，我很爱劳动，星期天，我会和妈妈一起做家务，把家里收拾的干干净净，也会和妈妈一起做我爱吃的零食，有时候还会帮妈妈做饭，最近我还学会了做炒鸡蛋呢！家里人都说我做的炒鸡蛋可香了！哈哈，感觉好幸福呀！
我觉得自己长大了，因为我不仅能做好自己的事，还能帮老师和父母做一点事，相信以后我会学会做更多的事，帮助更多的人！
我成长了作文8
今天，我站在镜子前面，突然发现我比以前长高了，脸庞变大了，不再像以前一样，是个瘦瘦的小女孩了，各自矮矮的，脸小小的，为什么我变了呢？因为我长大了！
以前，我事事依赖父母，但我又总想帮奶奶干活，告诉你一个小秘密：为的是吹泡泡！我用白白嫩嫩的小手大了一盆清水，拿来肥皂，拿出我的小衣服放到水中浸泡，把肥皂在上面搓来搓去，为的是什么呢？为的是以后吹泡泡呀！我把它当成我的快乐，每次，我总借洗衣服的“招牌”来吹泡泡，每次都以失败告终，不是奶奶不让洗，就是爸爸动拳脚。记得有一次，奶奶说：“哎呦！我的小宝贝呀！快屋里去！”“不嘛，不嘛，我就要洗。”我娇声娇气的说。奶奶又说：“等你长大了在洗！听话！”“那我什么时候才能长大呢？”这一个小小的问题“存”在了我记忆的银河里。
现在，我终于长得了，这得可以帮奶奶个事了，现在我洗衣服，不像以前只顾这玩，而是学着奶奶的样子，先打上肥皂，然后用手使劲搓那藏袖口，搓得很仔细，一丝不苟，吸完这件再去洗另一件，不再像以前只为了吹泡泡儿洗衣服了，我发现我真的长大了是多好的事啊！
长大了可以干活长大了可以独立做事长得了可以有一片属于我自己的蓝天！长大的生活，多么美好啊！
我发现我长大了，长大的感觉真好！
我成长了作文9
一个寒冷的冬天，北风呼呼地吹着，像一把锋利的弯刀，割在行人的脸上。而悬崖那里，更是一种说不出的寒冷。
我是一只凶猛的小猎鹰，爸爸妈妈把我扔在了既冰冷又坚硬的地上。我还不会飞行呢！我的翅膀又被冻得僵硬，怎么办呢？正当我要绝望的时候，这时，一束灿烂的阳光照在我身上，给我了力量。我抬头望瞭望，我心想：连天上的小鸟都能飞行，我也肯定行的。于是，我张开我那没长起羽毛的翅膀，奋力拍打，助跑，可是都没有成功。
一天，一只黑黄斑纹，头上一个"王"字的动物开始疯狂地扑食，没错，它就是百兽之王-----老虎。老虎恰好看见小幼鹰飞不起来，爸爸妈妈都不在的情况。老虎暗暗心想：哈哈，上天竟然把这么好的美食送给我，正好我也饿了，真是千载难逢的好机会。我回头一看，“啊！是百兽之王老虎，连我爸爸妈妈都怕它三分，可我都还不会飞，怎么办呢？”我低声惊叫道。话音刚落，老虎像离弦的箭般像我冲来，我开始用我的小爪子拼命地跑，可是，怎么能跟老虎健壮的大虎爪相比呢！我尖叫道：“不好，前面是悬崖！”而老虎却步步逼近，一步当做两步。我双脚发抖，这时，一不小心，跌下了悬崖。我使出吃奶的力气，拼命扑打翅膀，奇迹出现了，我飞了起来，兴奋地叫道：“我长大了！我会飞了！我长大了！”
这个冬天虽然寒冷，但是我的内心却是温暖，内心也变得强大。我懂得面临再大的困难都不言放弃，要勇敢面对。
我成长了作文10
小时候，我胆子很小，爸爸、妈妈常说我像个“小姑娘”。上学了，老师也这样说我。那时我很腼腆，上课很少发言。可如今，我成了班里回答问题的活跃分子，我打心眼儿里感谢我的班主任---周老师。
记得一次语文课上，老师提了一个问题，我会答可又不敢说，手一会儿举起来，一会儿又放下。周老师看出了我犹豫的样子，微笑着走到我跟前，弯下腰轻轻说：“站起来试试好吗？”我规规距距地站起来，声音很小，还结结巴巴的。我心里直嘀咕：坏了，我非挨批评不可。可是老师说：“李沛答得非常正确。”并把我的答案重复一遍，还鼓励我：“下一次，声音再响亮点就更好了。”万事开头难，有了第一次，我的胆子开始变得大起来了。一次数学课上，老师出了几道速算题，我很快就做完了，等同学们都做完了，老师高兴的说：“李沛是第一个做完的，我想请她把答案读一读，大家同意吗？”“同意”。同学们信任地看着我，当我刚刚读完最后一个得数时，老师带领全体同学一齐鼓起掌来，向我祝贺。我有些不好意思。老师大声说：“李沛速度快，而且算得准确，我们大家要向她学习。同时也希望她的声音再响亮些。”一席话说得我心口热乎乎的。
在老师的真培养教育下，我的胆量大多了，再也不是那羞答答的“小姑娘”了。这难道不是我长大了吗？
书伴随我成长作文10篇（扩展6）
——书引领我成长作文3篇
书引领我成长作文1
其实我小的时候对读书没什么兴趣，其实是喜欢与朋友们去玩耍，因为那时候的我认为读书要老老实实的.坐好，呆好，只能看着那些不会动的字，这太无聊了，可自从我读了《三国演义》后，我对读书的看法也有了很大的改变。
不知为什么我对《三国演义》如此着迷，也许是因为中间的情节曲折，也许是为许多文臣武将的死而惋惜，也许是对军阀之间的战争感到有兴趣。
我读《三国演义》读了许多遍，最开始只是草草地看情节，而读到现在，我却是经常研究他们之间的作战方案，一些好的计谋和他们失败的原因，也正是这本书，让我对历史也充满了兴趣，我还会经常看关于这方面的书，甚至在网上观看百家讲坛中易中天先生品三国。
这本书还让我学会了许多关于人际交往这方面的知识，比如说刘备，他就以仁慈的形象印在我脑海中，他用他的仁慈招来了百姓对他的拥戴，还让许多有才之士来投奔他。
在吴、蜀、魏三个国家中，我最喜欢蜀国，蜀国文有诸葛亮、庞统、法正、费诗等武有五虎大将、魏延、李严马岱等，这些人为蔬果出生入死，以至我对他们的死充满了惋惜。
我因为这本书而引发我对读书的热情，现在的我可是连以前最不喜欢的作文书都看了，读书让我知识丰富读书让我足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限神奇。
我们都知道，站在巨人的肩膀上我们可以看得更远，以书作为台阶我们可以走得更高更远，所以大家行动起来吧！让好书引领我们成长。
书伴随我成长作文10篇（扩展7）
——什么伴随我成长作文3篇
什么伴随我成长作文1
幼时的我，在父母的教导下，经常拿出书来读。每当捧起一本书，总是大喊出来，不注意那些停顿，注释，感情……总之能满足父母的要求就好，毫无一点意义。这便成了我读书的烦恼。
随着我渐渐长大，我一无所知。写作时，不知道从哪里写起，只是漫无目的乱写一通罢了。直到有一天，我的命运从此改变。我家无缘无故开展“诗歌竞赛”，获胜者将得到一份丰富的奖品。我为了拿到这份奖品，作了充足的准备。第一位选手和第二位选手陆续通过了问题，到我的时候，问题：请说出你最喜欢的诗句。我听完后，马上作出回答：“谁知盘中餐，粒粒皆(jie第二声)辛苦。”大家听后，都忍俊不禁了。我当时还不知道到底错在哪里，爸爸说：“儿子啊!儿子，你怎么连皆(第一声)都读错啊!你下一次一定要小心哦，要多看些课外书，书籍的世界会令你得到欢乐，同时也得到知识。”听了爸爸那一番令我受益匪浅的话，我的脸顿时红了起来，不敢再看他们，只能低下头来，自己反省。从那次比赛之后，我发誓再也不让人瞧不起我，嘲笑我，用讽刺的态度跟我说话。
之后，我一放学回到家，立刻写完老师所布置的作业，就走进知识的海洋里“游泳”。经过我一段时间的“日理万机”，我的课外知识增长了不少，比如：我读了《假如给我三天光明》，让我意识到要珍惜“光明”，努力学习，世界是公*的，不要去埋怨这一切;读了《满分作文》，我的作文水*提高了不少;读了《三国演义》，了解到历史最深层的一部分。刘备，曹操，诸葛亮……这些鼎鼎大名的人杰，我对他们表示万分的敬佩，敬佩他们的才华，他们的机智。《鲁滨逊漂流记》，讲述鲁滨逊漂流到一个荒岛，没有食物。在荒岛上他遇到了重重困难，独自生活了20几年，他以聪明能干和临危不惧的精神创造了一个奇迹。你看，读书能让你了解世界各地的`风土人情和其他方面的知识。
或许刚开始时，你认为读书是一件枯燥的苦差事，只看了几页就没有兴趣了，你这种想法是错误的。只有你用心地看完一本书，哪怕是一本漫画书，你才会品味到书是那么的吸引人。读书如一个五味瓶，酸甜苦辣咸样样齐全，但最终的结果是甜的。投入到知识的海洋里吧!品味一下书的魅力，你将会得到满意的收获。
书伴随我成长作文10篇（扩展8）
——优秀作文书伴随我长大3篇
优秀作文书伴随我长大1
爸爸、妈妈关心我，外公、舅舅爱护我，他们一直伴随着我。可还有一位默默无闻的朋友在陪着我健康成长，这位朋友就是——书。
在我两三岁时，爸爸妈妈常给我买一些图书，这种书有图画却没有文字。那时，这些书帮我认识了什么是皮球，什么是苹果。书便成了我小时候的伙伴，伴随着我长大。
到了四五岁，爸爸妈妈就给我买了一些带有图画的认字本。由于我那时还不识字，妈妈便开始教我认几个简单的字，如：“大”、“小”、“上”、“下”等。那时书便成了我的家庭小教师，为我读小学打下了基础。
时间过得真快，转眼，该上小学了。此时爸爸妈妈给我买的差不多都是有文字的书，上面注有拼音。我借着拼音这根拐杖来识字，从而理解文章的意思。那时我已知道了许多故事，常讲给爸爸妈妈听，还会背很多首唐诗，他们还表扬我看的书多。现在，爸爸妈妈为我买的书都是些什么《青少年百科知识大全》、《*孩子的疑问》等类书。
我家的书架换了一个又一个，现在这个大书柜里，每层都摆满了各种各样的书，有儿童故事类的；有诗歌类的；有散文类的……这些书有的是自己买的；有的是亲人送的；还有的是跟表哥表姐换的。周末一走进书店，我似乎走进了知识的海洋。我像一个饥饿的人扑在面包上一样吸收着知识的营养。书，它使我的知识丰富起来，使我的视野开阔起来，更使我的生活变得充实和多彩。
书，真是我的好伙伴，又是我的好老师，它将永远伴随着我长大。
书伴随我成长作文10篇（扩展9）
——伴随我成长的烦恼600字作文3篇
伴随我成长的烦恼600字作文1
“哎——又长了2斤。”这是在我称完体重后，常发出的哀叹。“哎，还没长高。”这句话是作为“小胖子加矮人”的我量完身高后的叹息。
从小学到现在，“小胖子”的称呼随处可闻。同样，每次按高矮顺序站队、排座位时，我始终在第一至第三排之间徘徊着。随着时间的"推移，只见同学们长高的、抽条儿的，到处都是。于是，我这个烦恼的黑色气球一天比一天大。我朝思暮想，想象着我飞速的变瘦，快速长高……可是，梦终究是梦，它不会成为现实。于是，我在烦恼中成长。它始终伴随我，几乎从未分离。
随着我日益增长的体重，我的体育成绩也在一天天下滑。“3分21秒”的1000米成绩离我越来越远。立定跳远2米5的距离也离得越来越远。我好像是从体育成绩山上跳了下来。我好像是在攀登体育成绩山时，登山绳突然断开，我掉了下去。我好像是从体育成绩山上被缆车飞速送往谷底……
如今的班级里已不像从前的班级，无冷嘲热讽，无差距太大的身高。现在，在班级里，虽然长得胖比较受欢迎，但是长得矮也是一种罪过。
可是，虽然烦恼不受欢迎。但是，这毕竟也是成长五味杂瓶中不可缺少的一个。一个人，如果没有烦恼，我想他在生活中会感觉少了点什么。
书伴随我成长作文10篇（扩展10）
——快乐伴随着我成长作文
快乐伴随着我成长作文1
在我七岁那年，我有着一个美丽的誓言：“我们要好好学习，永远做好朋友，永远也不分开。”可他……
他是我的小学同学兼好朋友，可他也是使我伤心的人……
他是一个因车祸而没了父亲的孩子。他也和我一样是一个成绩不理想的孩子，有一次我们考试不及格而被罚站，我悄悄对他说：“我们俩以后都不好好学习好吗？”可他却回答我说：“不，我要好好学习，我要考上大学为妈妈分担家庭负担。”我的“火山”突然在心中爆炸了。
一次偶然的机会，我惩罚了他也惩罚了自己。差一点就失去了一个知己……
年少轻狂的我因打球惹上了一个小混混，放学时他们找上了我——我知道我输了就死定了，于是我“扯”上了他，叫他去打球，又骗了他们说：“我肚子痛，去不了。”我怀着不安的心情回到家后回想起来和他相处的日子。哭着飞奔向球场——跑的那样快、那样急……
当我到达球场后，他已经被揍了。我大声呼喊：“不要打他，要打打我吧。”我们俩一起被揍了。他们走后，被打得鼻青脸肿的我们笑着立下了美丽的誓言……
两个月后的一天，他没来上学。放学后我去找他可……
我找到了他的叔叔，他叔叔说：“他和他妈妈去车站了，他妈妈要去找工作带他去外省读书了”我哭喊着奔向车站……
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