严格党员日常监督管理意见建议7篇严格党员日常监督管理意见建议 街道(社区)党员干部党史学习教育专题组织生活会“四个对照”党性分析材料 党史学习教育开展以来，我能够认真贯彻落下面是小编为大家整理的严格党员日常监督管理意见建议7篇,供大家参考。
篇一：严格党员日常监督管理意见建议
( 社区) 党员干部党史学习教育专题组织生活会“四个对照”党性分析材料党史学习教育开展以来，我能够认真贯彻落实街道党工委部署要求，认真参加集中研学、抓好个人自学，注重从党的百年历程中感悟真理、把握规律，从党的坚强领导中坚定初心、牢记使命，从党的精神谱系中崇仰英雄、汲取力量，进一步打牢了明理、增信、崇德、力行的思想根基。同时，围绕这次专题组织生活会主题，结合前期的学习研讨、谈心交心、检视问题等情况，按照“四个对照”要求，深入查找差距不足，剖析根源症结，进一步明确了今后的努力方向。下面，由我做个对照检查。
一、存在的主要问题
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（一）对照党的创新理论方面。主要有“三个方面差距”：一是抓深理论武装还有差距。平时忙于事务性工作比较多，潜心深钻党的基本理论和创新理论不够深入系统，多停留在“看标题”“浅阅读”“吃快餐”的层面，以听讲座、读报纸等代替读原著、学经典，只是满足于背记领会重点内容，需要时能讲出纲目，工作中能提出观点，理论功底不够厚实，思维层次、眼界视野与岗位职责要求还有一定差距。二是坚
定看齐追随还有差距。理论联系实际不紧密，没有真正做到学以致用，没有很好地用于改造主观世界。虽然能够坚定“四个意识”，做到“两个维护”，但缺乏站在建设发展大局思考问题的全局观念和高端站位，有时单纯地按照上级的指示要求落实工作，自主抓落实的站位不高、视野不宽，导致一些工作缺乏特色和亮点。三是强化政治敏锐还有差距。平时精力多是集中在街道社区的日常事务性工作上，锤炼政治素养、保持警醒敏锐的紧迫感有所放松，对意识形态领域斗争的尖锐性复杂性认识不足，积极主动斗争、及时有效引导做得不够好，特别是对一些错误政治言论抵制和批驳不够及时有力，缺乏敢于亮剑的斗争精神、善于亮剑的方法能力。
( ( 二）对照党章党规党纪方面。作为党培养多年的干部，我始终把党章党规党纪作为不可触碰的高压线，自觉做到心有所畏、言有所戒、行有所止。但对照严实要求，还有“三个方面”不足:一是党性原则还需加强。能够把政治纪律政治规矩摆在各项纪律规矩首位，坚决落实上级指示要求，虽然能够站在政治角度进行考虑，但有时对一些没有造成影响的隐患问题，从政治上严重指出、严厉纠正还不够。比如，面对一些触碰纪律规定的偏激言论、错误言论，争锋相对，较真碰硬还不够。二是执纪标准还需提升。工作过程中敢抓敢管，但缺乏灵活性艺术性，有时候缺乏耐心，方法过激，没有收到好的效果。特别是现在负责党建、宣传、纪检等工作，
各项工作理应该亲力亲为，但有时抹不开面子，怕批评多了脸上挂不住、指责多了打消积极性。有时个别同志犯了错误，觉得不是大问题，也就大事化小小事化了。三是依法抓建还需严格。对上级精神、工作部署、学是学了，但是落实标准不高。坚持按权限、按制度、按程序办事用权，但法治思维还没有牢固树立起来，特别是对正风肃纪以来的新政策、新要求、新标准理解上还有偏差。处理一些政策规定不明确的问题时，按惯例办事，凭经验办的意识往往占了上风。
( ( 三）对照初心使命方面。主要存在“三个有待加强”︰一是精神状态有待加强。我是在各级组织的培养下，一步一步千起来的，自我评价是有奋斗精神的。但随着年龄的增长，感到没啥大发展了，差不多就行了。表现在工作中，履职尽责的意识有所淡化，求稳的思想有所抬头，守摊子过日子的时候多了，开拓创新、主动作为的劲头小了;追求不出大事、不出问题，一般性完成任务的时候多了，出精品、创先进、争一流的劲头小了;被上级推着干的时候多了，主动谋事干事的劲头小了。二是工作作风有待加强。虽然能够做到不断校正工作的指导思想，但在时间紧、任务重、头绪多的情况下，有时注重决策部署抓好“上篇文章”，面对面抓指导，手把手抓帮带，脚跟脚促落实的“下篇文章”做的还不够好。比如，担负区里新时代智慧党建试点任务期间，我们集中人力、物力、财力打攻坚战，规范了建设标准、出台了规范手
册、总结了经验做法，但在成果转化上，试点经验推广上，实际能力提升上，做的还不到位。三是责任担当有待加强。谋划落实工作，有时顾虑较多，缺乏勇挑重担、敢于担当的意识和勇气。有时处理一些历史遗留的矛盾问题，存在一定程度的畏难情绪，总觉得历史久远、矛盾聚焦、解决不易，处理不好容易给自己惹麻烦，存在待靠推拖的现象;有时有安于现状、求稳怕乱的思想，把站位点定在不出事、不误事、少出错上，对于一些有难度、有风险的工作，还缺少攻坚克难的勇气。
( ( 四）对照先辈先进方面。自中国共产党诞生之日起，无数革命先辈、英模先进在党的带领下，敢于拼搏进取、勇于牺牲奉献，给我们立起了精神标杆。反思自己，在弘扬践行先辈先进精神方面，还有四个方面的不足:一是忠贞不渝、坚贞不屈的革命信念还有待加强。没有真正解决好世界观、人生观、价值观的总开关问题，思想铸魂、精神补钙抓得还不够紧，对新时代面临的风险挑战有时还缺少政治意识、大局观念，个别时候信心有所不足。二是与时俱进、开拓创新的进取精神还有待加强。存在安于现状的思想，思想不够解放，对待工作缺乏与时俱进和开拓创新精神，致使自己在工作上多沿用老套路、凭借老经验;有时说话办事过于谨慎，缺少一种大胆泼辣、敢说敢做、雷厉风行的作风。三是心系人民、服务群众的宗旨意识还有待加强。以人民为中心的发展
理念树得不够牢固，有时存在群众观念淡薄，忽视群众、脱离群众的现象，帮助群众解决实际问题做得还不够。四是严格自律、以身作则的表率作用还有待加强。虽然在大的方面能够加强自律，注重自身形象。但在一些自认为小节的问题上有时有所忽略。比如盲目攀比思想有所滋长，在吃住行方面追求与身份地位相称，还存在讲面子、讲排场的现象，虽然是自掏腰包，但反映的是自我要求的不严。
二、问题的根源症结
( ( 一）理 论武装不够深入。政治上的清醒来源于理论上的深刻，从自身查摆出的问题表面上看是工作认识问题，实质上是理论学得不深，理解不透的一种表现。参加工作以来从组织要求和实际工作需要，不断地坚持学习，但从实际效果来看，学习还不够深入系统，没有真正把握创新理论的精髓，没有真正做到知行合一、学以致用，不能用马列主义的立场和观点分析问题，政治判断力政治领悟力政治执行力还不够高。
( ( 二）改造思想不够自觉。作为一名共产党员，必须要在改造客观世界的同时，改造自己的主观世界。但从实际情况看，自己对改造主观世界的艰巨性、长期性认识不足，存在着时紧时松、时好时差的现象，有时以事务工作代替政治历练和党性锻炼，导致自身的党性修养出现弱化，自身要求有所放松，表率作用仍有待加强。
( ( 三）初心使命不够牢固。对全心全意人为民服务的根本宗旨认识理解不深，初心使命意识树得不够牢固，没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识;工作精神状态不够振奋，革命意志，工作干劲不足，考虑个人事项多，对待进步患得患失，弱化了主动担当作为的锐气;思想深处仍没有彻底根治形式主义，政绩观不够端正，没有真正把求真务实的导向树立起来。
( ( 四）自我约束不够严格。作为一名党员干部，应始终警醒自己，必须自觉遵守党章党规党纪，严格落实中央八项规定要求，但随着正风肃纪高压反腐的压力逐步传导，虽然能够严格遵章守纪，但大多是从不敢的角度出发，不愿和不想的自觉性还没有真正树立起来，在加强自身的党性修养、弘扬艰苦奋斗优良传统等方面仍有所淡化，享乐享受思想仍没有得到根本纠治。
三 、今后努力方向
（一）强化“四个意识”，全面提升能力素质。以此次党史学习教育为契机，按照***提出的“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，加强党性修养，筑牢思想阵地。一是持续加强理论学习。进一步端正学风，深入学习党史“四史”、党章党规党纪，系统学习新时代中国特色社会主义思想，坚持“四个自信”，强化“四个意识”，补足精神之“钙”，筑牢思想之“魂”。坚持以学促干、知行合一，
做到理论学习与实践运用相结合、相贯通，通过学习加强党性修养，锤炼良好作风，提升能力素质，更好地指导实践、推动工作。二是不断强化“四个意识”。强化政治意识，坚定理想信念，增强政治敏锐性和政治鉴别力，做到在党爱党、在党信党、在党忧党、在党护党。强化大局意识，坚持从大局角度观察、分析具体问题，正确处理好大局和局部、整体和部分的关系。对支部规范化建设、巡察整改反馈问题落实等工作，进一步提升政治站位，强化工作举措，不断提升支部建设管理水平。强化核心意识，模范遵守党章、党纪、党规，自觉维护以***为核心的党中央。强化看齐意识，坚持与高标准对齐，自觉地向党中央看齐，在贯彻党的路线方针政策，落实中央决策部署上做到令行禁止、政令畅通。
（二）严格自我要求，积极发挥党员作用。切实加强自身建设，不断提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，经常对照党章党规党纪检查自己的言行，加强党性修养，陶冶道德情操，永葆共产党人政治本色。一是严格遵守党的组织纪律和规章规定。牢固树立抓好党建就是最大政绩的理念，认真落实基层组织规划化建设、党员一编三定、党员积分量化管理、“三会一课”等制度，切实加强政治纪律、政治规矩教育，发挥好党组织的战斗堡垒和党员的示范带动作用。二是严把入口关发展高质量党员。作为支部委员，按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的发展
党员总要求，认真落实县委组织部发展党员“双推双评三全程”的发展程序，确保发展管理好支部党员队伍。三是加强对党员干部的日常监督管理。运用好提醒、函询、诫勉等组织处理手段，通过个人重大事项申报、经济责任审计等措施，及时掌握干部情况，加强支部党员日常监督管理。四是过好自己所在党小组生活会。加强自我学习的同时，要有经常性的红红脸、出出汗的担当，多自我批评的同时，也要勇于指出其他党员的不足。
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（三）恪守从政底线，永葆清正廉洁本色。严格执行《》，自觉抵制“围猎”腐蚀，坚决反对特权思想和特权现象，始终做到秉公用权、廉洁用权、依法依规用权。带头同消极现象做斗争，拒腐蚀、永不沾，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈，时刻绷紧廉洁从政这根弦；带头执行领导干部个人有关事项报告制度；带头贯彻落实中央八项规定和实施细则精神，保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，时刻警惕“四风”变异反弹。同时，严格要求分管科室的工作人员，进一步加强党风廉政建设，推动分管科室勤政、廉政工作扎实开展。继续保持艰苦朴素、埋头苦干的优良作风，始终做到勤俭节约、廉洁奉公，树立自身良好形象。
某机关党支部委员党史学习教育专
题组织生活会个人对照检查材料
党史学习教育开展以来，本人按照支部的学习计划，积极参与支部组织的各项学习教育活动，坚持集中学和自学相结合，完成了必读内容的学习。在学习的过程中，立足学思悟践、知行合一，有笔记、有体会、有行动、有收获。通过对的学习，淬炼了党性，坚定了信仰，打磨了初心，增强了与党同心同德的忠诚度，强化了为民尽职尽责的使命感，灵魂得到洗礼，思想得到涤荡，行动得到启迪。按照这次支部专题组织生活会的要求，本人开展交心谈心，征求意见，认真开展党性分析，对标对表，主动查找差距与不足，深刻剖析产生问题的根源，制定整改措施，明确努力方向。现将个人对照检查材料汇报如下，不足之处请领导和同志们批评指正。
一、存在的问题
（一）对照党的创新理论，讲政治，在内在主动、知行合一方面还存在差距。对思想、理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想等创新理论学习理解的还不够透彻，理论武装没有跟进一步。读原著、学原文、悟原理有所虚化，存在“走马观花”、“压迫式”、“灌输式”学习的现象，主动学、自觉学缺失，一般都是集中学、要求学。在学思用贯通、知信行统一、真学真懂真信真用上
下的功夫不深，没有深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法。在知行合一、狠抓落实上力度不够，没有把联系实际、结合工作、岗位实践与学理论融为一体，学理论还存在单一性、片面性，有应付形式、走过场的思想。正因为以上问题的存在，导致自己思想不够解放，认识不够深化，把讲政治没有很好的体现在内在主动上，运用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作的能力不足。在工作中，对有些难以处理和解决的问题，缺少协作和配合，没有有效沟通，欠缺党员“站出来”、“冲在前”的勇气，因客观原因，怕背包袱，碍于情面，不敢大胆处理，究其主观原因，还是责任意识不强的表现。同时，开拓创新意识有待提高。
( ( 二) ) 在锤炼党性修养方面，还存在检讨反省不够的问题。自己能够经常的进行自我检讨和反省，对自身存在的脾气不好、情绪急躁等缺点应该说也有一个较为客观、准确的认识。但并没有及时的纠治和改正，主要原因是改正问题的决心还不够大，没有将改正问题当作一件大事、急事来抓。与能够认真进行自我批评相对的是，在组织生活中对同志开展批评进行得不好，不敢、不愿与组织内的同志开展思想交锋，特别是对身边的同志有问题不能及时提醒，有缺点没能及时帮助，批评的都是一些无关痛痒的小事，不触及灵魂深处。出现这一问题说明自己的原则性、战斗性不强，总是有当老好人的思想，并错误的认为，这就是体现了和谐，对组
织内部团结，一团和气的追求过了度，变了味，没有认清思想交锋后的一致才是真正的团结。
( ( 三) ) 在牢记初心使命方面，还存在担当作为不够的问题。主要表现在:一是锐意进取...
篇二：严格党员日常监督管理意见建议
17. 1（下）现代国企研究229中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。******指出，党员是党的肌体的细胞，党的新进行和纯洁性要靠千千万万党员的先进性和纯洁性来体现，要严格党员日常教育和管理，使广大党员平常时候能看得出来，关键时刻站得出来，危急关头豁得出来，充分发挥先锋模范作用。一名合格的共产党员，无论身处何种境地，都必须要发挥先锋模范作用，这是对每名党员最基本的要求。当前，面对国有企业发展所面临的严峻挑战，面对国企广大党员干部队伍建设的迫切需求，我们必须紧密围绕从严治党各项要求，抓住思想作风、能力素质和教育监管这几个关键点，通过抓牢日常思想教育和监督管理，引导广大党员干部牢固树立先锋意识，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，真正把共产党员的先锋模范形象树起来。增强党员的先锋意识，发挥党员的先锋模范作用，必须加强对党员的教育管理。当前，个别党员出现了先锋意识弱化，主要是因为对党员标准认识不到位，党组织对党员的教育管理不到位。因此，各基层党支部要严格落实“三会一课”制度，紧密围绕党委部署要求，认真制定并严格执行理论学习计划。要组织所属党员认认真真、原原本本地学习马克思主义政治理论知识和经典论著，认真撰写学习笔记和心得体会，做到联系实际学、深入思考学。要建立完善考核评价机制，严格执行民主评议制度，做好民主评议党员各项工作。通过开展个人自评和党员互评，全面掌握党员的思想动态和心理诉求，在此基础上，结合日常学习情况，有针对性的开展谈心谈话活动，与党员进行面对面、心贴心的交流和沟通，不断增强思想教育工作的针对性和有效性，引导广大党员进一步坚定社会主义和共产主义的理想信念，充分激发党员干部的活力和干劲，为推动企业改革发展贡献更大力量。增强党员的先锋意识，发挥党员的先锋模范作用必须加强对党员的党内监督。******多次强调要强化党内监督，并从完善监督机制到创新监督方式方面做了重要论述。就我们国有企业的实际而言，要加强对党员干部的党内监督，就要通过强化监督意识、畅通监督渠道、创新监督制度这三个关键点着手。要组织党员干部学习《中国共产党党内监督条例（试行）》等制度规定，学习行业内外的先进典型，不断提升党员干部主动接受监督的思想自觉和行为自觉，教育引导党员干部正确看待职工群众的意见和建议，有则改之无则加勉。要切实加强系统内部监督，充分发挥纪检监察部门的工作职能，坚持民主集中制，坚决杜绝“一言堂”；要深入推进办事公开民主管理，不断建立健全职工群众意见建议反映机制，进一步增强党内监督的广泛性。要注意加强监督机制创新，将党内监督与企业中心工作相结合，促进事后监督向事前、事中、事后监督相结合转变，不断提升党内监督的工作成效。增强党员的先锋意识，发挥党员的先锋模范作用，必须强化党员的公仆意识。******在宁夏调研时强调，党员领导干部要培养和梳理六种意识，即信仰意识、公仆意识、自省意识、敬畏意识、程序意识和民主意识。就我们国有企业广大党员领导干部而言，要想牢固树党员的先锋模范意识，做到以上率下、率先垂范，就必须要牢固树立公仆意识，做到心中有民、一切为民。具体来说，就是要深入学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民，唯独没有他自己”的公仆情怀，对照先辈先进，深入查找自身在宗旨观念、服务职工群众方面的问题和不足，努力向先辈先进学习，做到时刻心系职工群众，认真执行职工群众意见建议定期征集制度，大力畅通意见建议反馈渠道，充分保障职工群众的知情权、表达权、参与权、监督权；深入开展下基层、转作风、增才干、促发展活动，真正扑下身子、放下事情，走入基层、走进一线员工中间，全面了解和掌握职工群众的需求和愿望，扎扎实实地把职工群众关心的事办好、办实。（作者单位：威海市烟草专卖局（公司））姜
蕾国有企业发挥党员干部先锋模范作用的对策建议摘要：党员的先锋模范作用，是党的先进性的具体体现，一名合格的共产党员，无论何时何地、在何种条件下，都必须要发挥先锋模范作用，这是对每名党员最基本的要求。本文在简要分析国有企业党员干部思想认识、党性修养党方面存在的问题的基础上，从加强教育管理和党内监督，增强公仆意识等方面，对新形势下激发和强化党员的先锋意识、充分发挥党员干部的先锋模范作用提出了几点对策建议。关键词：国有企业；党员干部；先锋意识党
建
DANG
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篇三：严格党员日常监督管理意见建议
mdash; 1 —**x 村存在问题及下一步意见和建议（1）
一、存在问题 一是党员理论学习不足，教育管理不严格，工作作风有待改善。在落实全面从严治党的主体责任时还存在重业务轻党建的情况，党内学习形式单一、质量不高、效果不佳；对党员日常的思想意识、精神状态、纪律作风等方面管理关注不够，抱有“多栽花少挑刺”的老好人思想，造成党员队伍中存在作风不实、要求不严的问题。
二是党员老龄化严重，知识层次不高，创新意识有待增强。**x 村党总支部现有党员 ** 人，其中农民党员 ** 名，占比 **.**%；60 岁及以上党员 ** 人，占比 **.**%；高中以上文化学历 ** 人，占比 **.**%。部分农民党员的小农意识和既得利益思想严重，接受新思想、新观念、新技能较为缓慢，导致工作手段弱化，带头作用发挥不明显，支部战斗力不够高，严重制约了村党组织的发展。
三是党员干事热情不高，担当意识不强，服务水平有待提高。新时代面临更多的机遇，但也需要应对更多的挑战和困难，能力不足导致的本领恐慌，使得部分党员出现了不想干、不愿干、不敢干的畏难情绪。在面对农民增收瓶颈、集体经济发展缓慢的问题上缺少有效措施，干事创业热情受挫，责任担当意识退化，没有将打造服务型党组织的要求内化于心，外化于行。
二、意见建议 一是完善理论学习制度，加大干部培训力度，增强实际工作能力。以十九大精神、***新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实“三会一课”、“两学一做”制度，依托远程教育培训基地，进一步加强党员教育管理，提高党员的责任感、使命感和忧患意识，打造一支忠诚干净担当的党员干部队伍，切实做到信仰上不动摇、思想上不僵化、方向上不迷失。
二是优化党员队伍结构，及时补充青年力量，勤于思考敢于创新。建立科学的选人用人机制，注重从 45 岁以下大专及以上学历的退伍军人、
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致富带头人、返乡创业能人中吸收培养选拔人才，不断充实支部力量。让有文化、有能力、有品德的青年人进入村后备队伍进行历练，敢于解放思想、改革创新，带领群众共同致富，形成一人带一群、一群带一片的效应。
三是深入改进党员作风，坚持奖惩结合机制，强化为民服务意识。广大党员要把思想引领与行动自觉紧密结合起来，结合自身实际，深查细照思想观念、工作作风等方面存在的问题，对症下药、立行立改；其次，要把正向激励与强化问责紧密结合起来，将广大干部的思想和精力引导到求真务实、担当实干上来，鼓足干劲谋发展、层层发力抓落实；最后，要把自身硬与抓好班子带好队伍紧密结合起来，牢记全心全意为人民服务的宗旨，在党员干部中树起榜样、立起标杆，以“转作风、强素质、建体系、严奖惩”行动为载体，进一步优化基层政治生态环境。
**x 村存在问题及下一步意见和建议（2）
一、存在问题
一是该村上世纪 80、90 年代村办企业特别是煤矿较多，为 **x 县乃至徐州市知名的村，但在账务、资产管理上比较混乱，利益分配不均，先后有两任原书记，一名副书记被判刑，导致后期上访不断。近 x 年来由于 **x 工业园区的扩大，先后征收该村土地近 **** 亩，由于征地拆迁又引发了新的矛盾上访。
二是 伴随着信访问题，另一个问题近 10 年突出显现，那就是换届时对村支两委村班子人员的争夺，特别是在上级组织的两委推荐、选举过程中，问题较多。导致不能按照要求推荐出候选人，无法正常开展选举，选举后大量反映选举问题的信访等。
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三是 由于以上两个问题，村里将大量的人力、财力投入到信访稳定，对基础设施的投入减少，同时由于担心花钱出力不讨好，上级部门对该村的政策性投入（如改水、改厕、农业开发、农田水利项目）减少。导致该村基础设施陈旧，群众意见较大。
四是 由于集体资产管理混乱，该村债务纠纷较多，总体负债达七百余万，无力发展集体经济和进行改善民生的投入。
二、意见建议 一是制定矛盾隐患化解方案。
。积极填报信访隐患矛盾排查表、重点信访人员化解责任表，明确包案领导、驻村干部责任，逐人逐案化解，阳光信访平台登录的案件按时办结。
通过整改，班子的凝聚力和战斗力得到提升，各项工作有序开展，村“两委”班子成员能够一起共事，工作也能够共同研究决定。进一步完善各项制度，加强协调“两委”班子，村干部能够努力消除隔阂，化解矛盾，促进发展，村内逐步稳定。
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二是力所能及的兴办实事。通过加强组级公路建设，消灭“断头路”，实行“组组通、户户通”。开展小型大规模的农田水利建设,疏挖胜利渠,畅通主动脉,疏挖井坊沟渠,畅通毛细血管,加强河道沟渠管护,配套建设排灌设施，增强农业抗灾能力，提高丰产丰收指数。开展生态示范村建设和清洁家园建设，改善农村生态环境，提升群众幸福生活指数。
三是建立健全村务公开和民主管理制度。强化村级理财小组和账务公开，组织专班对村级财务进行清理审计，根据情况进行处理。同时，强化过程监管，严格实行村务财务双公开，重大事项实行“四议一审两公开”。清理村级“三资”，规范管理做到每
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件事，每一笔钱让群众明白。
四是大力发展村集体经济。根据村庄实际情况，发展壮大蔬菜大棚种植。整合散户、加强管理、分工协作，进行蔬菜大棚专业化种植。充分利用互联网及快手等电商平台，不断加大宣传力度，扩大农产品影响力，逐步打造自身特色品牌。加大村级招商引资力度，争取镇资金扶持，使村集体经济可持续发展。
**x 村存在问题及下一步意见和建议（3）
一、存在问题 一是党员教育管理不够。**x 村党员较多，党员管理难度较大，党员对于党的方针政策、理论路线等知识了解不深、不透，年轻人入党积极不高，党员老龄化趋势明显。组织学习不严格，党员学习参会率较低，管理措施不到位。
二是总支部学习形式较单一。内容不够丰富；服务方面不够细致。组织学习不严格，党员学习参会率较低，管理措施不到位。
三是总支部战斗堡垒作用不强。总支核心作用不明显，党员老龄化比较严重，带头作用发挥不明显。
二、意见建议 一是要强化党员的组织观念。进一步健全党员大会制度和组织生活会制度，开展批评自我批评，引导党员认真参加学习，不断提高自身素质。
二是搭建网络平台。变单向灌输为互动教育，利用好“学习强国”多样性的开展学习活动。加强干群关系，深入群众中去，切实为村民办实事办好事。加大招商引资力度，发展壮大集体经济，增加集体与群众的收入。
三是多渠道支部战斗堡垒作用。一个党员一面旗帜，一个支部一个堡垒，围绕党建中心工作，着眼发展需求，加强队伍建设，要求每个党员认
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真学习全心全意为人民服务。对思想觉悟高有上进心的年轻人，吸收到组织中来。组织村干部走出去，赴镇内先进典型村、县内兄弟乡镇先进村，实地参观学习，看先进、学典型、找差距，开阔眼界视野、提升工作能力。
**x 村存在问题及下一步意见和建议（4）
一、存在问题 一是村集体经济发展潜力不足。村集体收入来源单一，主要依靠土地发包，只能维持村“两委”基本运转。村内的一些基础设施需要维修，如健身设施老旧等，虽然“两委”干部看在眼里，急在心上，但是迫于村内集体收入有限，资金紧张，前期用于环境治理，更换设备则有心无力，暂时等待资金充足时再进行更换。
二是创新工作能力不足。部分村干部工作缺乏创新精神，思想不够开放，视野不够开阔，工作思路受到束缚。另外，接受新事物能力弱，不能适应新时代农村工作新要求，发展思路不够清晰。利用微信、电脑等工作时不够熟练。
二、意见建议 一是大力发展村集体经济。群众富、集体富才是真的富。集体经济是村级党组织增强执政能力、加强村民服务的重要物质基础。根据村庄实际情况，发展壮大蘑菇、草莓等产业。整合散户、加强管理、分工协作，建议整合村级土地资源，以集体土地入股的形式成立专业合作社，进行蘑菇专业化种植。充分利用微信等手段，不断加大宣传力度，扩大农产品影响力，逐步打造自身特色品牌。
二是加强村干部队伍自身建设。健全岗位目标责任制，及时跟踪重点任务完成情况，年底开展述职评议，强化结果运用，严格兑现奖惩。规范“三务”公开，严格规范发展党员工作；严格落实村“两委”班子工作例会制度，强化内部管理，提高服务意识。
三是多渠道提升专业化素质。围绕五大发展理念，加强基层党建、现
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代农业、电子商务、法律法规等培训。组织村干部走出去，赴镇内先进典型村、县内兄弟乡镇先进村，实地参观学习，看先进、学典型、找差距，开阔眼界视野、提升工作能力。邀请先进典型、致富带富能人“走进来”，为本村党员干部传经送宝，讲授经验、增强信心动力。经常性开展交流讨论活动，征集群众意见建议，为村级发展建言献策，群策群力推动村庄发展。
**x 村存在问题及下一步意见和建议（5）
一、存在问题 一是村集体经济发展潜力不足。村集体收入来源单一，村内的一些基础设施尚未建设，由于村内集体收入有限，资金来源不足，一事一议工程量受限，成本较高，村集体经济无法支付道路硬化等基础设施这笔庞大的经济费用。
二是村干部服务意识不强。在日常工作中，个别村干部有时存在人情至上的思想，个别村干部业务不精，对群众反映的问题、办理的事项反馈不及时，处理不到位，没有完全把群众的冷暖放在心上；在处理涉及群众利益问题时存在优亲厚友现象。
二、意见建议 一是大力发展村集体经济。根据村庄实际情况，整合散户、加强管理、分工协作，建议整合级空闲地资源，进行发包租赁。充分利用微信、微博等互联网平台，不断加大宣传力度，扩大农产品影响力，逐步打造香包特色品牌。加大招商引资力度，争取镇资金扶持，使村集体经济可持续发展。
二是加强村后备干部队伍建设。备好、用好村后备人才。让年轻有活力，思维宽阔、学历较高的同志从分发挥其特长。并适时选拔进村“两委”班子。
三是加强村干部队伍自身建设。健全岗位目标责任制，及时跟踪重点
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任务完成情况，年底开展述职评议，强化结果运用，严格兑现奖惩；严格落实便民服务，规范“三务”公开，严格规范发展党员工作；严格落实村“两委”班子工作例会制度，强化内部管理，提高服务意识。
四是多渠道提升工作能力。积极组织村干部参与区镇各类培训，实地参观学习，学习先进、学习典型、寻找差距，开阔眼界视野、提升工作能力。邀请村内能人、贤人走进来，为村党员干部传经送宝，讲授经验、增强信心动力。经常性开展交流讨论活动、与村内“两新”党组织结对共建活动，广泛征集群众意见和建议，让他们为 **x 村发展提供宝贵意见。
**x 村存在问题及下一步意见和建议（6）
一、存在问题 一是村集体经济发展潜力不足。村集体收入来源单一，主要依靠土地发包，只能维持村“两委”基本运转。村内的一些基础设施还存在不足，如下水道年久失修，等到连阴雨村庄内的雨水不能及时排出，影响群众出行等，虽然“两委”干部看在眼里，急在心上，但是迫于村内集体收入有限，切面广量大，实施起来比较困难。
二是部分党员干部对学习认识不足。部分村干部学习积极性不高，工作缺乏创新精神，思想不够开放，视野不够开阔，工作思路受到束缚，接受新事物能力弱，不能适应新时代农村工作新要求，发展思路不够清晰。
三是缺乏对党员全面系统管理。少数在村党员在群众中未能充分发挥先锋模范带头作用，忽视对流动党员的管理，上级部署的工作得不到落实。
二、意见建议 一是大力发展村集体经济。根据村庄实际情况，发展壮大集体产业、积极做好当前的土地流转工作，帮助剩余劳力介绍工作，让大家共同发展致富。加大招商引资力度，争取上级资金扶持，使村集体经济可持续发展。
二是加强村干部队伍自身建设。健全岗位目标责任制，及时调度重点
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任务完成情况，对群众评价一般的村干部，建议进行调整。
三是加强对党员的理论学习。让党员在思想上真正的入党，做到一个党员一面旗帜，充分发挥作用，建立微信群，加强电话沟通，把党支部的工作计划、学习内容及时的传达到他们身边。
**x 村存在问题及下一步意见和建议（7）
一、存在问题 一是对党员的教育管理措施不力。党员监督机制不够完善，缺乏对党员全面系统管理，少数在村党员在群众中未能充分发挥先锋模范带头作用，忽视对流动党员的管理，上级部署的工作得不到落实。
二是村“两委”干部队伍不优。村“两委”干部交叉任职，人员较少，年龄偏大，思想不够开放，视野不够开阔，工作思路受到束缚。另外，接受新事物能力弱，不能适应新时代农村工作新要求，发展思路不够清晰。
三是支部学习形式较单一，不够丰富。党员与群众之间的互动不够多，服务群众动力不足。
二、意见建议 一是要强化党员的组织观念。进一步健全党员大会制度和组织生活会制度，引导党员在组织生活会上敞开思想，联系工作，结合问题，实事求是地开展严肃、认真的批评和自我批评活动，健全党内监督机制，帮助党员进步。
二是加强村后备干部队伍建设。备好、用好村后备人才，特别是妇女主任 **x、治保主任 **x 的培养力度。两位同志年轻有活力，思维宽阔、学历较高，党组织应积极发挥传帮带、老带新作用，组织教育培训和岗位实践、加快成长，适时选拔进村“两委”班子。
三是搭建网络平台，变单向灌输为互动教育。利用好“学习强国”多样性的开展学习活动。加强密切联系群众，在日常的活动，邀请部分积极性较高群众参与到党支部日常活动中来。
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四是围绕中心工作，发挥党支部的战斗保垒作用。着眼发展需求，提高全体党员干部综合能力，加强党员队伍建设，培养好重点对象，加强宣传，增强组织吸引力，有的放矢。
**x 村存在问题及下一步意见和建议（8）
一、存在...
篇四：严格党员日常监督管理意见建议
司党支部党史学习教育专题组织生活会支委班子对照检查材料根据中央、集团和公司有关文件精神及部署要求，** 党支部认真开展了党史学习教育活动，支部紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。教育引导全体党员、干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，学党史、悟思想、办实事、开新局，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，守好“红色根脉”、牢记“** 嘱托”、逐梦“**”，以实际行动和优异成绩庆祝。现将支委班子对照检查材料报告如下：
一、在党史学习教育中的收获
（一）深入开展学习教育，思想认识进一步提高。本次组织生活会是对支部以及支委班子党史学习教育落实情况的一次政治体检，是检验支部开展党史学习教育成效的一项重要内容。会前，支部通过参加各类专题党课，以及支部理论学习中心组学习、党小组学习等，深入学习新时代中国特色社会主义思想，***在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神等，以及《中国共产党章程》、《论中国共产党历史》、
《中国共产党简史》、《关于中国共产党历史论述摘编》、《新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《在浙江》、“科学的思维方法在浙江的探索与实践”等，深刻领会***重要讲话指示精神，有效提升了支部全体党员的思想认识，为开好本次专题组织生活会打牢了思想基础。支部党员虽然能够做到经常开展谈心谈话，但是真正与职工群众敞开心扉地谈还需进一步加强，有时仅仅停留在听取意见上，在解决职工群众反映的困难问题的跟踪落实上还不够，没有自觉地把职工群众的满意程度作为检验工作成效的最高标准，没有真正把“我为群众办实事、我为企业解难题、我为基层减负担”做为党史学习教育的成果来实践。
（二）认真开展专项活动，支部作用进一步发挥。党史学习教育期间，机关党支部认真推进了“三合一”党建网格化管理，进一步深化了“机关党员进一线”支部工作法，采用边发现边整改的方式，以问题为导向，立行立改，推进支部工作融入公司生产经营各个环节，积极实践“我为群众办实事、我为企业解难题. 二、存在的主要问题
（一）在党的创新理论武装方面，还存在学得不深、悟得不透、用得不活，知行合一不够的问题。一是加强创新理论学习的主动性不够。虽然自己一直十分注重学习，但往往工作忙、事务多，就放松了学习。对上级安排的学习内容虽
然能够认真学习，但对没有要求的内容学习不够，特别是对党的新知识、新政策学习不够及时深入。二是理论学习的系统性全面性不强。日常工作和学习中，存在重业务学习，轻党的理论学习，通过党支部集中学习和个人学习，虽然对新时代中国特色社会主义思想和党的创新理论有了较为全面的理解和掌握，但实事求是地讲，学习的不够深入、不够系统全面，研究不深、理解不透，还没有真正达到学懂弄通做实的要求。三是学用结合知行合一的实效性不明显。理论学习宣传研究的结合度和系统性不够，学思践悟、遇到具体问题时，常常采取“实用主义”，需要什么学什么，急用什么学什么。比如，在对党的创新理论体系的深刻把握和融汇贯通运用上做的不够，特别是有效运用新时代中国特色社会主义理论武装头脑、指导实践、推动工作效果不明显，在灵活运用党的创新理论与本职岗位工作有机高效结合方面还有一定的差距。
（二）在锤炼党性修养方面，还存在自我检视不够经常的问题。本人自觉党员意识和党性修养较强，但在思想认识和执行标准上还有不到位的地方。一是带头抓党建的模范带头作用发挥不好。作为支部书记，对全国、全省乃至市、县的党建工作大局把握不够准，给领导参谋建议及给分管科室、基层党员特别是党务工作者的党建工作指导还不到位。二是组织生活制度执行不够规范严格。作为一名党员干部，平时
由于日常工作事务繁忙，没有很好地坚持双重组织生活标准，参加所在党支部的各类组织活动还存在走过场、缺席迟到的现象。此外，组织生活会上开展批评与自我批评时，较多时候碍于面子不敢自我揭短，怕得罪人伤了同志感情不敢真刀真枪批评。
（三）在遵守党章党规党纪方面，还存在学习践行标准不够高的问题。日常工作中，对所在党小组会、党课方面，学习文件多，学习上级重大政策精神的时候多，对党章、党规、党纪等重要内容，组织讨论、系统学习的时候少，而且形式单一，没有创新，有时候仅仅仅限于开会读一下文件，会后做一下笔记，有点图形式、走过场的表现。
（四）在践行 初心使命方面，还存在自觉践行不够积极主动的问题。对照共产主义信仰，对照共产党员的初心，对自己的一言一行、一举一动自我要求不够严格，特别是“随时准备为党和人民牺牲一切”的主动担当奉献精神不够。作为合格共产党员，一定要多向优秀先进的党员学习，常常温习入党誓词，坚定共产主义的信仰，恪守共产党员的初心，以“功成不必在我，功成必定有我”的信念信条，指导今后的工作和实践。
（五）在学习先辈先进方面，还存在看齐紧跟追随意识不强的问题。对照先辈先进，特别是先进典型、身边榜样，自己在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象等方面还
存在不小的差距。一是担当奉献精神不足。比如工作开展过程中，仅考虑完成上级交办的工作任务，对全局工作考虑不全面、不深入，存在被动应付、看摊守业的现象。二是创新创业意识不强。日常工作中，往往按部就班，满足于老经验、老办法，自主创新意识不强，工作方式方法呆板僵化，应对困难局面、解决复杂难题的创新能力和创业精神有待提高。其他需要说明的问题：本人严格遵守政治纪律和政治规矩，自觉落实中央八项规定精神和《准则》《条例》等有关要求，坚定信念，履职尽责，严以律己，不存在对组织不讲真话、不报实情、搞团团伙伙、拉帮结派等问题，没有“帮圈文化”现象。
1.严守党的纪律，不信仰宗教、不搞封建迷信； 2.带头抵制和治理圈子文化，没有组织或参与牌友圈、球友圈、酒友圈、校友圈等； 3.严守干部选拔任用纪律，不存在跑风漏气、说情打招呼情况； 4.严格遵守有关规定，不存在违规违纪现象； 5.严格遵守《领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》，不存在为充当保护伞，说情、打招呼，干预司法等现象； 6.没有函询件； 7.家庭住房、个人婚姻、子女等方面均无变化。
三、问题产生的原因分析
通过对查摆问题的深入剖析、深刻反思，问题的根本原因还是出在学习上、出在思想上、出在修养上。
（一）理论学习抓的不紧。自认为是有着多年党龄的党员干部，党龄长、党性强，不自觉地放松了对理想信念的坚守，没有真正把加强党性修养、严格党内生活作为必修课，没有完全把理论学习作为不断改造思想的锐利武器，存在随用随学、急用急学、不用缓学的思想，错误的认为干工作是实东西，能看得见摸得着，理论学习比较虚，做工作就是抓落实，渐渐放松了对主观世界的改造，导致政治觉悟不够高，政治敏锐性、敏感性不够强，对共产党人高尚的精神执着追求减弱了。究其根本原因是理论学习不够，放松了对世界观、人生观、价值观的改造，理想信念扎根不深，党性修养放松了。
（二）以人民为中心的观念树的不牢。作为一名合格的共产党员，初心的迷失和使命的失守，根源在于没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。尤其是日常事务多了，到基层调研的时间少了，与群众面对面促膝谈心、“接地气”的时候少了。特别是在处理群众工作时，深入基层解决实际问题不够，有时以为科室的同志已经下去了解情况了，自己听汇报就知道下情；有时也认为基层干部反映的热点、难点问题是带有共性的问题，没有很好地
针对问题沉下去，缺少了对基层、对群众的真情实感，拉开了与群众的距离。归根结底，是以人民为中心的观念树立的不牢。
。
（三）党性修养需要进一步加强。党性修养，只有起点，没有终点。因此，党员领导干部必须提升党性修养。由于没有较好的通过自我学习来增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，导致世界观、人生观和价值观改造的不够。比如在党的创新理论学习方面，由于学习新理论、新知识不够经常、及时，自己在参谋建议时，有时还不够积极主动、有力有效。
四、整改落实措施和今后的努力方向
针对查摆出的问题，我将按照即知即改、立行立改、改彻底、改到位的要求，制定整改落实的具体措施，明确今后的努力方向，严格按照要求全面整改、确保实效。
（一）强化“四个意识”，全面提升能力素质。以此次党史学习教育为契机，按照***提出的“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，加强党性修养，筑牢思想阵地。一是持续加强理论学习。进一步端正学风，深入学习党史“四史”、党章党规党纪，系统学习新时代中国特色社会主义思想，坚持“四个自信”，强化“四个意识”，补足精神之“钙”，筑牢思想之“魂”。坚持以学促干、知行合一，做到理论学习与实践运用相结合、相贯通，通过学习加强党
性修养，锤炼良好作风，提升能力素质，更好地指导实践、推动工作。二是不断强化“四个意识”。强化政治意识，坚定理想信念，增强政治敏锐性和政治鉴别力，做到在党爱党、在党信党、在党忧党、在党护党。强化大局意识，坚持从大局角度观察、分析具体问题，正确处理好大局和局部、整体和部分的关系。对支部规范化建设、巡察整改反馈问题落实等工作，进一步提升政治站位，强化工作举措，不断提升支部建设管理水平。强化核心意识，模范遵守党章、党纪、党规，自觉维护以***为核心的党中央。强化看齐意识，坚持与高标准对齐，自觉地向党中央看齐，在贯彻党的路线方针政策，落实中央决策部署上做到令行禁止、政令畅通。
（二）严格自我要求，积极发挥党员作用。切实加强自身建设，不断提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，经常对照党章党规党纪检查自己的言行，加强党性修养，陶冶道德情操，永葆共产党人政治本色。一是严格遵守党的组织纪律和规章规定。牢固树立抓好党建就是最大政绩的理念，认真落实基层组织规划化建设、党员一编三定、党员积分量化管理、“三会一课”等制度，切实加强政治纪律、政治规矩教育，发挥好党组织的战斗堡垒和党员的示范带动作用。二是严把入口关发展高质量党员。作为支部委员，按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的发展党员总要求，认真落实县委组织部发展党员“双推双评三全
程”的发展程序，确保发展管理好支部党员队伍。三是加强对党员干部的日常监督管理。运用好提醒、函询、诫勉等组织处理手段，通过个人重大事项申报、经济责任审计等措施，及时掌握干部情况，加强支部党员日常监督管理。四是过好自己所在党小组生活会。加强自我学习的同时，要有经常性的红红脸、出出汗的担当，多自我批评的同时，也要勇于指出其他党员的不足。
（三）
恪守从政底线，永葆清正廉洁本色。严格执行《》，自觉抵制“围猎”腐蚀，坚决反对特权思想和特权现象，始终做到秉公用权、廉洁用权、依法依规用权。带头同消极现象做斗争，拒腐蚀、永不沾，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈，时刻绷紧廉洁从政这根弦；带头执行领导干部个人有关事项报告制度；带头贯彻落实中央八项规定和实施细则精神，保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，时刻警惕“四风”变异反弹。同时，严格要求分管科室的工作人员，进一步加强党风廉政建设，推动分管科室勤政、廉政工作扎实开展。继续保持艰苦朴素、埋头苦干的优良作风，始终做到勤俭节约、廉洁奉公，树立自身良好形象。
党员领导干部党史学习教育专题组织生活会发言提纲
按照县党史学习教育领导小组办公室、县纪委、县委组织部、县委宣传部关于开好党史学习教育专题组织生活会通知要求，会前，自己认真学习了***在全国党史学习教育动员大会讲话精神，《论中国共产党历史》《、、、关于中国共产党历史论述摘编》《新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等党史学习教育必读书目和《党章》等党内法规条例，并结合个人思想和工作实际，在深入学习、征求意见、谈心谈话的基础上，深入查找了自身存在的差距和不足，深刻剖析了问题根源，明确了整改措施和努力方向。
下面，我做个人对照检查，请各位同志批评指正：
一、存在问题
( ( 一) ) 对照党的创新理论方面。始终把学习党的创新理论作为坚定理想信念，提升工作能力，驾驭复杂局面的有效转途径，坚持读原著、学原文、悟原理，“四个意识”更加牢固，“四个自信”更加坚定，“两个维护”更加自觉。但是也存在一些问题：一是对新时代中国特色社会主义思想精髓要义学习还不够深入、不够透彻。平时自己能够坚持学习新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中全会及***对甘肃重要讲话和指示精神，政治素养和理论素养都在不断提升，但深入对照检查，自己对新时代中国特色社会主义思想精髓要义学习理解还不够深入系统和全面，学习还存在实用主义倾向，主动学、全面学、
集中时间和精力下功夫学的意识还不够强，工学矛盾处理得不够好。二是充分运用新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动发展还存在差距。自己始终坚持以“贵在学、重在用”的思想自觉和行动自觉推动新时代中国特色社会主义思想内化于心、外化于行。但深入对照检查，用新时代中国特色社会主义思想**瓶颈制约的思路还不够宽、办法还不够活、措施还不够多。
这些年来，自己对党的...
篇五：严格党员日常监督管理意见建议
19 年纪委关于基层加强日常监督工作的思考存在不足建议调研报告课题?
?2019 年纪委关于基层加强日常监督工作的思考存在不足建议调研报告课题 ? ? 十九届中央纪委三次全会强调，做实做细监督职责，着力在日常监督、长期监督上探索创新、实现突破。要坚持不懈探索强化监督职能，特别是把日常监督实实在在地做起来、做到位，敢于监督、善于监督、规范监督，抓早抓小、防微杜渐，咬耳扯袖、红脸出汗，贯通运用“四种形态”，使监督更加聚焦、更加精准、更加有力。
? ? 日前，x 省 x 市纪委监委就如何履行好监督第一职责，在日常监督、长期监督上探索创新、实现突破进行调研。
? ? 当前监督工作中存在的不足 ? ? 思想认识层面。一些单位和工作人员对监督工作的认识存在误区。一是有的纪检监察干部对监督工作的认识不够深刻，未能从讲政治的高度去看待监督工作的政治属性，未能真正将监督工作作为首要职责、第一职责去履行。二是少数纪检监察干部仍存在“以案件论英雄”的思维，甚至将监督和办案两项职责对立起来、觉得是一对矛盾，不能理解监督和办案互为补充、相互促进的内在联系。三是有的纪检监察干部认为日常监督过于宽泛，成绩不易量化、不好评价，思想上不太重视，缺乏工作主动性。
? ? 操作方法层面。一些单位和工作人员开展监督工作方式方法较为有限。一是不知道去监督什么，难以明确监督重点，不理解政治监督的根本任务、价值取向和监督重点。二是监督方式方法不多，监督检查机构常用的仍局限于问题线索处置、列席联系地区和部门的民主生活会、进行函询谈话等少数几项措施，日常监督、长期监督的有效方式方法不多。三是推动源头治理不到位，对一些地区、单位暴露出的问题解剖麻雀不够，提出的治本之策不多。四是个别监督检查机构和个人监督定力不够，将制定文件、下发方案、部署工作等同于工作落实，跟踪问效不够。
? ? 工作规范层面。一是职责定位不清楚。在涉及重点工作时，仍有一些单位党组织存在惯性思维，以督促检查为名，让纪委书记负责，或在明确其他班子成员负责后让纪委书记协调，出现了“监督变牵头、牵头变主抓、主抓变负责”现象。二是一些基层执纪监督室开展监督随意性较大，日常监督缺乏规范有效的手段，对日常监督抓什么，从哪里抓，特别是对非党监察对象开展日常监督的切入点和着力点还不明确。
? ? 监督力量层面。监督合力尚未完全形成，工作人员监督能力有待提升。一是监督力量的整体性、联动性、协同性还不强，纪律、监察、派驻、巡察监督四支监督力量相互衔接 ? ? 协作不够，缺乏有效的信息共享、沟通协作机制，往往是各管一块、各自为战，导致有的区域被重复监督，有的区域则成为“死角”无人监督。部分县（市、区）纪委尚未形成系统部署、集中统筹的工作格局。二是工作人员抽调过于频繁，审查调查、巡视巡察工作抽调监督检查人员过多过频，影响部分监督检查机构日常工作开展。三是县（市、区）监督检查室按要求增挂了派驻监察员办公室牌子，主要精力都在完成信访调查和案件查办任务上，专门
开展监督的人员相对较少。
? ? 进一步强化日常监督职能的思考 ? ? 统一思想凝聚共识。一是加强示范引导。持续释放监督工作是首要职责、第一职责的强烈信号，始终坚持定位向监督聚焦、责任向监督压实、力量向监督倾斜，推动各层各级监督工作机构和人员形成做好监督检查工作与审查调查工作互为支撑、相辅相成的思想共识，促进监督检查工作与审查调查工作融为一体、形成合力。二是检查督导。党风政风监督室、各监督检查室要加强对各派驻纪检监察组和各县（市、区）开展监督检查工作的调研督导，督促其正确履行监督首责。三是制度传导。一方面，做好对上级纪委相关制度的承接；另一方面，结合工作实际，建立完善各项制度机制，为监督工作深入开展提供保障。
? ? 建立健全工作制度。一是完善例会制度。各监督检查室要定期组织联系地区、部门召开监督工作例会，分析形势、查找问题、明确任务、提出要求。党风政风监督室要定期组织监督检查室召开分析总结会议，总结监督工作经验，研判监督工作形势，推动监督工作落实。对于阶段性监督工作重点和实际情况，要视情以座谈会、汇报会等形式向上级纪委监委和同级党委及时汇报。二是完善联动制度。全面厘清纪律、监察、派驻和巡察监督之间的共同点和侧重点，界定各自职责定位，让监督主体把握好各自监督的侧重点。监督检查室要建立与巡视巡察机构、派驻机构以及纪检监察机关其他内设机构的信息报送沟通制度。三是完善交办制度。对上级纪委监委和同级党委交办的监督事项，要由相关指定部门统筹进行先期研判，结合工作内容特点并报经分管监督工作领导同意，交由相关监督检查室和派驻纪检监察组具体办理。四是完善督办制度。对于上级纪委监委和同级党委交办的监督事项，党风政风监督室应当及时跟踪掌握各监督检查室的工作进展，必要时采取电话催办、发函督办等方式，督促相关部门及时完成。五是完善通报制度。以适当形式通报各监督检查室、各派驻纪检监察组开展监督工作的经验做法，及时指出监督工作中的共性或个性问题，为各单位开展自我监督提供借鉴和指导。
? ? 综合施策精准监督。一是精准发现问题。探索日常监督 ? ? 有效途径，要综合运用参加党委（党组）会议、专项检查、专项治理、开展问责、参加问题线索排查、督促巡视巡察反馈意见整改、参加民主生活会等方式开展监督，通过全覆盖、高质量监督检查，提高发现问题的精准度。二要精准执纪执法。一方面，精准运用“四种形态”，针对不同性质的问题和不同处分的对象，综合考虑违纪违法的性质和情节及本人认错悔错态度，给予不同处置；另一方面，以法治思维和法治方式处置问题，在取证的标准、量纪的轻重、案件处理的关联性上，切实用好党章党规党纪和宪法法律法规“两把尺子”。三要精准施策治理。对监督中发现的各类问题线索，既要查实澄清，还要精准治理。对重点领域重点问题不仅要快查快办、严肃追责，还要以制度治理的思维和方式，推动问题得到根本解决。对问题比较严重，连续多次发生，出现窝案、串案的领域或部门实施一案双查；通过制发纪律检查建议书、监察建议书等形式，让党委(党组)找到问题原因，制定整改措施，确保整改到位。
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篇六：严格党员日常监督管理意见建议
dquo;三会一课”党课稿：用好“三会一课”加强新时代党员教育管理
& 党支部三会一课工作经验交流材料
“三会一课”党课稿：用好“三会一课”
加强新时代党员教育管理
“三会一课”是指：支部党员大会、支部委员会、党小组会和定期上党课是党的组织生活的重要组成部分，根源于马克思主义政党组织原则，在中国革命、建设和改革的伟大历程中发挥了巨大作用。新时代，坚持“三会一课”制度，是推动马克思主义中国化时代化大众化的现实需要，是贯彻全面从严治党方针、严格党内政治生活的内在要求，是加强教育管理、提高党员思想自觉和行动自觉的客观要求。
一、“三会一课”的思想渊源
任何思想和制度的产生都有一定的历史背景和思想渊源，“三会一课”制度也不例外。马克思主义政党在国际共产主义运动发展历程中，为了统一思想、凝聚力量，高度重视党的组织生活，把党的会议制度和党员教育制度作为党的建设的关键环节，形成了一脉相承并不断发展完善的会议制度和党员教育制度体系。马克思主义经典作家关于党的建设
的理论和实践为“三会一课”制度的形成提供了思想营养。
马克思、恩格斯在建立共产主义者同盟时就非常重视党的组织生活和会议制度，要求凡入盟者必须编入党的一个支部并在其中起作用。《共产主义者同盟章程》第六章第二十四条规定：支部、区部委员会以及中央委员会至少每两周开会一次。第二十八条规定：盟员至少每三个月同所属区部委员会联系一次，支部每月联系一次。每个区部至少每两个月向总区部报告一次本地区的工作进展情况，每个总区部至少每三个月向中央委员会报告一次本地区的工作进展情况。第七章第三十三条规定：代表大会于每年 8 月举行。遇紧急情况中央委员会得召集非常代表大会。这一思想还体现在马克思、恩格斯创立的国际工人协会活动中，马克思根据《共产党宣言》的思想，起草了《国际工人协会成立宣言》和《国际工人协会共同章程》，把加入协会的各国党组织当做协会的一个支部，在章程第三条规定，“每年召开由协会各支部选派代表组成的全协会工人代表大会。代表大会宣布工人阶级共同的愿望，采取使国际协会顺利进行活动的必要办法，并任命协会的总委员会”。显然，马克思、恩格斯希望通过党的会议来保持党的先进性，加强对党员的教育和管理，巩固党的团结统一，掌握党的活动开展情况，进而有效推进党的斗争活动进一步深入发展。
列宁对党的建设进行了理论与实践的宝贵探索。列宁认
为，党必须是无产阶级的先锋队组织，“只有以先进理论为指南的党，才能实现先进战士的作用”。他强调，“对社会主义思想体系的任何轻视和任何脱离，都意味着资产阶级思想体系的加强”，并因此提出了“灌输论”。针对党内的小组习气和涣散状态，列宁强调党必须是一个有组织的整体，必须建立一个高度集中统一的党，必须遵守严格的组织纪律，提出了“集中制”概念。1906 年，俄国社会民主工党第四次代表大会通过的《组织章程》规定：党的一切组织是按照民主集中制原则建立起来的。这是国际共产主义运动史上第一次把民主集中制写入党章。俄国社会民主工党第五次代表大会通过了新的党章，党章规定定期召开党的会议来讨论党内生活中最重要的问题。为了“保证全体党员甚至最落后的党员都积极地参加党的生活，参加讨论党所面临的一切问题和解决这些问题”，1921 年俄共（布）十大决定实行由“战斗命令制”向“工人民主制”的转变，要求在党员大会、支部大会上经常讨论全党生活、地方生活中一切最重要的问题，使党的领导机关召开的公开会议成为一种制度，并吸收更多普通党员参加。列宁指出：“任何对党的一般路线的分析或对党的实际经验的总结，对党的决定的执行情况的检查，以及关于如何纠正错误的方法的探讨等等……只能直接交给全体党员讨论。”
二、“三会一课 ”的实践发展
中国共产党在革命、建设和改革的历史进程中，既坚持马克思主义基本原理和原则，又在实践中开拓创新，在党的组织生活中逐渐形成了“三会一课”制度，即支部党员大会一般每季度召开 1 次，支部委员会会议一般每月召开 1 次，党小组会每月召开 1 次。一般每季度上 1 次党课。这一制度的实施，有效保证了党的生命力、凝聚力和战斗力，不断推动党的建设和党的事业发展。
1.“三会一课”制度的肇始。党的会议制度在建党初期就在党的章程中得到了体现。党的二大党章第十一条规定：各组，每星期由组长召集会议一次；各支部每月召集全体党员或组长会议一次；各地方由执行委员会每月召集各干部会议一次；每半年召集本地方全体党员或组长会议一次；各区，每半年由执行委员会定期召集本区代表大会一次；全国代表大会每年由中央执行委员会定期召集一次。党的四大党章第十二条规定：各支部每星期至少须开会一次，由支部书记召集之。但已分成小组之支部，其小组每星期至少须开会一次，由小组组长召集之；至支部全体会议，至少须每月举行一次。各地每月至少召集全体党员会议一次（其有特别情形之地方，得改全体会议为支部书记或干事联席会议，但全体会议至少须两月一次）。1929 年 12 月，古田会议通过的《中国共产党红军第四军第九次代表大会决议案》提出，“开会时要使到会的人尽量发表意见。有争论的问题，要把是非弄明
白，不要调和敷衍”，“支委会及支委以上各级党部，应该有计划地规定支部大会及小组会讨论的材料，并规定会期，严密地督促开会”。同时，决议案总结创建红军和农村革命根据地以来的经验教训，着重强调加强思想建设的重要性，要求用无产阶级思想来进行党和军队的建设，指出“红军党内最迫切的问题，要算是教育的问题”。强调要对党员作正确路线的教育，从而使党课制度得以形成和发展。党的会议制度，不但在党的章程中进行了明文规定，而且在日常工作和军事斗争中不断丰富和充实会议的内容，增强会议制度的执行力，在一定程度上保证了大革命时期党的思想统一和行动一致。
2.“三会一课”制度的发展成熟。随着党的队伍不断壮大，党的会议制度和对党员干部进行教育的制度更加成熟，发挥了思想政治工作主阵地的作用。《总政治部关于支部工作的训令》（1935 年）、《中共中央关于增强党性的决定》（1941 年）、《中国人民解放军连队支部工作条例（草案）》（1949 年）等党内和军队法规，都对党的会议制度和党员教育、管理作出了明确规定。1938 年毛泽东同志在扩大的党的六届六中全会上专门对如何实现党内民主生活作了详尽而精辟的论述，要求必须在党内施行有关民主生活的教育，使党员懂得什么是民主生活、什么是民主制和集中制的关系、如何实行民主集中制。通过延安整风，全党受到了一次普遍
的马克思主义思想政治教育，它开创了党的思想政治教育在观念、形式、内容等诸多方面之先河，党的组织生活得到充分发展，也使党的“三会一课”制度越来越成熟。
3.“三会一课”制度的定型和规范。新中国成立后，党内组织生活的基本原则得以确定。1954 年，中组部召开了第一次全国农村党的基层组织工作会议，明确要健全支部的民主生活。党的八大党章规定：党必须采取有效的办法发扬党内民主，鼓励一切党员、党的基层组织和地方组织的积极性和创造性，加强上下级之间的生动活泼的联系。1962 年初，七千人大会总结了“大跃进”运动以来的经验教训，对如何坚持和发展党的组织生活进行了反思和探索。刘少奇同志在报告中指出，“应该从加强党员的思想教育着手，使支部生活健全和活跃起来，切实改变许多基层组织长期不开小组会、不开支部大会、不上党课、党员不起作用等等组织涣散的现象”。邓小平同志在大会上指出：根据党章规定，人人要过支部生活。
4.“三会一课”制度的健全完善。党的十一届三中全会以后，我们党恢复了正确的思想路线和组织路线，党的组织生活和民主生活逐步走向正常。1980 年，《关于党内政治生活的若干准则》明确规定：“各级党委或常委都应定期召开民主生活会，交流思想，开展批评和自我批评。”1981 年，中组部下发《关于进一步健全县以上领导干部生活会制度的
通知》，第一次以党内文件的形式将民主生活会的时间、范围、内容、意义、目标等制度纳入领导干部的政治生活和组织生活，党的组织生活开始真正走向制度化。1982 年，党的十二大党章明确规定：“设立委员会的基层组织的党员大会或代表大会，一般每年召开一次。总支部党员大会，一般每年召开两次。支部党员大会，一般每三个月召开一次。”1992年，党的十四大党章首次对“领导干部必须参加民主生活会”作出明确规定，使民主生活会制度成为党员干部政治生活和组织生活中任何其他工作不可替代的重要组成部分，进一步丰富和拓展了组织生活内涵。党的十八大以来，以***同志为核心的党中央坚持思想建党、制度治党和理论强党相结合，推进全面从严治党向纵深发展。******强调的“使各种方式的党内生活都有实质性内容，都能有针对性地解决问题”，增强了党内生活政治性、时代性、原则性、战斗性，使“三会一课”制度在内容和形式、理论和实践、制度和效能上都得到进一步发展。《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党支部工作条例（试行）》等一系列党内法规，对“三会一课”制度在总结经验基础上进行了进一步规范和升华。党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等党内集中教育和日常教育，使“三会一课”成为党员开展组织生活不可或缺的重要形式和实
践。
三、“三会一课”在新时代党员教育管理中的作用
“三会一课”是我们党在长期实践中创造的加强党员教育管理的基本方法、重要途径和基础性工作，是党的基层组织长期坚持的重要制度。新时代，坚持“三会一课”在党员教育管理中的作用，要在以下几个方面下功夫。
1.旗帜鲜明讲政治，提高党员政治素养和政治能力。坚持把党的政治建设放在首位，教育党员增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。加强党员党性锻炼，提高党性修养，培养忠诚干净担当的政治品格，时刻牢记第一身份是共产党员、第一职责是为党工作，在重大考验面前旗帜鲜明，在大是大非面前立场坚定，自觉做政治上的明白人。
2.坚持理论武装，提高党员思想自觉和行动自觉。教育广大党员把马克思主义作为必修课，学懂弄通做实***新时代中国特色社会主义思想，感悟马克思主义的思想伟力和实践伟力，以理论上的清醒坚定行动上的自觉。坚定理想信念，践行初心使命，构建共产党人精神家园，以共产党人的先进性和纯洁性彰显蓬勃朝气、昂扬志气和浩然正气。要学习党的基本理论、基本路线和基本方略，学习科学、文化、法律和业务知识，把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，彰显共产党人的价值追求、
责任担当和高尚品格。
3.坚持民主集中制，维护党的团结统一。加强民主集中制教育，明确民主集中制规矩，培养民主集中制习惯，教育引导党员自觉做到“四个服从”。坚持集体领导，汇聚集体智慧，严格按程序决策、按规矩办事，不搞一言堂或个人专断。要强化党的纪律和规矩，保障党员的权利，努力在全党形成又有集中又有民主，又有纪律又有自由，又有统一意志又有个人心情舒畅、生动活泼的政治局面，不断增强党组织的凝聚力、创造力和战斗力，确保党的团结统一。
4.强化宗旨意识，密切联系群众。教育引导党员牢记党的宗旨，坚持党的群众路线，始终与人民想在一起，干在一起。把人民对美好生活的向往当作奋斗目标，了解群众对党员、党的工作的批评和意见，了解群众诉求，维护群众的正当权利和利益，凝聚广大群众的智慧和力量。要坚持问题导向，着力解决损害群众利益的突出问题，以良好作风取信于民。
5.加强党内监督，营造风清气正的良好政治生态。建立健全党的基层组织对党员日常监督和党员民主监督体制机制，运用监督执纪“四种形态”，经常开展批评和自我批评、约谈函询，让“红红脸、出出汗”成为常态；党纪轻处分、组织调整成为违纪处理的大多数；党纪重处分、重大职务调整的成为少数；严重违纪涉嫌违法立案审查的成为极少数。
教育党员强化自我约束，经常对照党章党规检查自己的言行，自觉遵守党内政治生活准则、廉洁自律准则，加强党性修养，陶冶道德情操，永葆共产党人政治本色。要抓早抓小，对苗头性、倾向性问题及时提醒，早研究早部署早警示，从根本上预防和减少违纪问题的发生。
党支部三会一课工作经验交流材料
20XX 年以来，在 XX 党委的坚强领导下，XX 党支部着力完善机制、创新载体、丰富内涵，发挥“三会一课”向心力作用，持续增强基层党组织凝聚力和战斗力，不断筑牢战斗堡垒。
一是让责任意识“强”起来。XX 党支部坚持以提升为重点，突出党组织战斗力建设。靠问责“促”。将“三会一课”制度落实列入全年党建工作任务清单，并根据各单位、各社区、各居民区等不同领域，对“三会一课”定人定责定内容，健全完善责任链条。靠纪律“管”。对“三会一课”落实不到位的党组织进行“约谈提醒”，党组织书记本年度则不能评优；对无故不参加活动的党员，进行批评教育，详细记录在册，纳入年终党员评议。靠教育“引”。把学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想作为“三会一课”主要内容，引导广大党员干部提升党性自觉，牢固树立“四个意识”和
“四个自信”，让“三会一课”真正成为党员经常性接受党性洗礼的“主渠道”。
二是让制度落实...
篇七：严格党员日常监督管理意见建议
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总第316期
加强党员日常管理监督研究文/云南省烟草公司普洱市公司景东县分公司 张玲娜【摘要】本文以景东县烟草专卖局党总支为研究主体，结合党建与业务建设工作的实际情况，以实践、总结、学习、再创新的模式不断探索和实践，完善和加强党员日常管理监督建设，构建党建与业务生态，推动党员日常管理监督在制度化、长效化、常态化和科学化理念中获得良性发展。 【关键字】监督；管理；体系建设；创新一、研究背景党的十八大以来，中央不断加大党要管党、从严治党的工作力度，积极推动从严监督管理党员新常态，重点解决党员日常管理监督宽松软的问题，使党员风清气正成为绝大多数，然而党总支中仍然存在少数思想观念淡薄、党性认识不到位的党员，违纪还偶有发生，党内政治生态依然面临挑战。如何全面贯彻落实党的十九大精神，切实加强党员的日常管理监督，进一步提升党内监督管理水平仍然是待以解决的重大问题，更是不断探索和实践的持续性课题。二、研究内容（一）主要内容。全面推进党员日常管理监督建设工作，加强党要管党、党要治党核心理念，需要在常和长、严和实、深和细、精和准上下功夫。景东县局党总支结合自身党建业务建设实际情况，以思想政治教育为抓手，加强党性教育基础建设和党建生态体系建设，不断加强党员教育管理的针对性和实效性，在党员日常管理监督中稳步推进。1.加强思想建设，坚定理想信念。强化党员政治理论武装，完善党员学习机制，落实好学习制度、三会一课制度，使学习成果真正转化为推动生产经营发展的动力；景东县局党总支通过举办专题培训、讨论，观看正能量影视视频，跟班学习，分享精读书目等多种教育途径狠抓党员学习教育，不断加强广大职工的责任感和使命感。2.创新党课形式，传递党的声音。创新教育方式载体，拓展党员管理监督的内容和方式，增强党员教育的吸引力。其一，创新教育模式，强化教育培训。坚持理论学习与实践活动相结合，组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的活动，激发党员参与热情。注重集中学习与日常教育相结合、组织学习和自我教育相结合，运用辅导讲座、主题报告、知识竞赛、网络学习等新模式提升党员爱国爱党知识储备；提升信息化教育管理水平，利用网上党校、红色网站、QQ群、微博、微信、云岭APP等信息平台，通过便捷的途径、灵活的方式对党员进行追踪教育。其二，创新教育活动组织形式，把创新方式讲党课作为推进“两学一做”学习教育常态化、制度化的重要内容。一是鼓励党员结合自身工作实际作即兴演讲，通过演说的形式谈感悟、谈体会，交流工作经验，相互促进提高工作能力，充分利用演讲舞台提高党员口头表达能力，锻炼逻辑思维能力。二是“整合资源”讲务实，利用现有的资源，把党课搬到爱国主义教育基地、生产经营一线等，通过拓展体验等方式讲党课。三是开展支部会议时，精心挑选当前中心工作和党员干部职工关心的技术问题和热点话题，开展摇号回答，党员结合自己岗位工作谈党性认识，交流技术问题，彻底摒弃走过场、走形式的老套做法。3.加强党性和道德教育，筑牢思想保障。加强党员的党史党情和革命传统教育、中华民族优秀传统文化和传统美德教育；注重典型带动，选树一批学得好、做得实的先进典型，以点带面、点面共进，教育党员不断深化对党的性质宗旨的认识，加强党性锻炼和道德修养。4.加强党员精细化管理，强化党员责任与担当。按照党组织建设相关要求，严格遵循程序，进一步完善党总支、支部的设置，明确职责，指导其开展活动。牢固树立党的一切工作在党支部、到党支部的鲜明导向，严格执行“三会一课”制度，推行“支部主题党日”，落实党员固定活动日，抓好发展党员和党员教育管理工作，抓实党员积分制管理，推动广大党员践行“四讲四有”、做到“四个合格”；不断加强党支部规范化建设，夯实服务的基层基础；创新党支部建设的方式方法，推动“优秀党支部”建设，打造示范效应，夯实党建基础，强化党员责任区建设。5.强化制度执行，加强监督检查。一是领导班子率先垂范，带头执行制度，把“有令必行”“有禁必止”作为自己的行动指南，做模范执行制度的典范，带领全体干部职工崇尚制度，执行制度，维护制度的权威性。二是督查考评领导小组采取日常督查与专项督查相结合的方式，狠抓制度执行督查，确保制度执行不走样。三是建立制度执行奖惩机制，把制度执行情况与绩效考核挂钩，从而确保制度的执行落实。四是建立制度执行监督机制，加大对制度执行的监督、执纪、问责力度，及时发现制度执行中的问题，督促整改落实，实行责任追究，着力提高制度的执行力、公信力。三、结语景东县局党总支在党员日常监督管理工作中，以实践、总结、学习、再创新模式不断探索与发展，重点以创新党员教育体系，突出治党管党中的教育警示作用，不断创新教育方式，调动党员对政治知识和业务知识的学习热情，增强党员廉洁自律意识，不断创新教育党员管理监督载体，增强党员教育的吸引力，提高党员综合能力。不断创新党员教育理念，为党员日常管理监督注入温度，突出党员廉政教育的提醒作用。以党员创新教育推动党建业务一体化部署、一体化发展，加强党员日常管理监督，优化企业内部管理，助力企业可持续发展。