大三学生鉴定表自我总结8篇大三学生鉴定表自我总结篇1苍匆之间，时光飞逝，一个紧张而又充实的大三的生活不知不觉就要结束了，本来看似无穷无尽的日子就在恍惚摇荡之间过去。在忙碌的大三里，无论是下面是小编为大家整理的大三学生鉴定表自我总结8篇,供大家参考。
写自我总结就是对自己的工作有个认识，它是对我们自己的一种肯定，通过自我总结可以让我们在工作上少走弯路，少犯错误，下面是小编为您分享的大三学生鉴定表自我总结8篇，感谢您的参阅。
大三学生鉴定表自我总结篇1
苍匆之间，时光飞逝，一个紧张而又充实的大三的生活不知不觉就要结束了，本来看似无穷无尽的日子就在恍惚摇荡之间过去。在忙碌的大三里，无论是思想上还是在学习，工作上，我都收获很大。这一年比较忙碌，因为做得更多，想得也更多。这一年也变得十分的关键，因为这一年便是大学生活的点睛之笔。
进入大学已经三年的时间了，大学毕竟不同于中学，各种思维习惯、生活学习方式都随着环境的变化而不断的改变着。大学的围墙，是两个社会的脐带。外面是复杂多变的“大社会”，里面是人才济济的“小社会”。大学是一个培养自己知识与能力的地方，科学的发展在于人们在生活中能更好的应用，而不在于让人们记更多、更复杂的理论知识，如果只是在钻课本不去实践那么就没有任何意义。
大三，仿佛大家都变得成熟了，因为摆在你面前的便是决定你的前途和未来的问题。大家谈论的话题大多是，关于工作，关于考研或者出国之类。
有人开始没日没夜的自习，有人开始利用课余时间到外面进行兼职实习。大家上网的也不再是游戏、电影和电视剧，而是在找自己需要的和感兴趣的信息。很多现实的问题摆在面前，是考研，还是找工作等等。很多以前不要想的问题一下子需要自己面对和解。在这个时候我们自己的想法和决心是十分重要的，计划和实践是及其关键的。
大三学生鉴定表自我总结篇2
大三结束，在这个学期里。整个大三是我的转型期，特别是这第二学期。我定下了我人生的一个转折点，其实说它是转折点，有点过，因为还没有折过来。就算是在转折的准备时期。徘徊了一个多学期，争取支持，终于得到了考研究生的机会，我可以放心的努力的准备。
前半个学期，有点迷糊。不知道自己该做些什么。每天早起，坚持不逃课，当个好学生。只有一次回了家看外婆。感觉时间紧张得不得了，却像是什么也没有做成，是自己在浪费。听别人讲起别人的风光历史，我拼命地在自己脑海中寻找属于自己的历史。最终找到的只是自己前两年的堕落，几乎没有什么可以拿出来跟别人讲的。学习成绩也不好，学生工作也没有突出，真不知道自己毕业的时候拿什么跟别人竞争。
于是，我选择了暂时地逃避也是想要借此机会实现自己的抱负和为爸妈争光——我一定要努力地考上研究生，我要努力考上中山大学的研究生。就算考上爸妈不让读，我也要考。那证明的是我的能力，是爸妈有我这么一个出色的女儿。免得爸妈总是在那些有钱人面前抬不起头。有钱没有什么了不起。那浑身的铜臭味我才不要呢。可社会就是有钱说话，我也没有其他的办法，只好在知识上胜过他们。
语文课程论上了半个学期的理论课，后半个学期是实践的环节。理论课程不算折磨，还上得比较开心，教师这个行业是自己有点喜欢的，要了解清楚才能“知己知彼，百战百胜”，为下半个学期的实操环节做准备。但是下半个学期的试讲真是折磨人。从热情高涨到心如止境，对教师这个职业开始了思考——是不是真的适合我？在试讲的过程中，和同一组的同学对“教师”有不同的看法，有些认为教师只是教知识，学生懂就懂了，不懂也不算什么。如果教学生做人的那么些大道理，肯定会引起学生的讨厌情绪、公愤……所以当一个教师就是依旧以前的教师的方法，不用讲创新不用讲道德。我彻底地无语了。
这难道就是我所向往的教师职业？这难道就是一个还没有称为教师的学生该承受的现实打击吗？所谓“话不投机半句多”，就是这样的道理。不是志同道合的人没有办法怎样的深入探讨些什么。现实，很难改变。可是人只是安于现实而不想着如何改变又怎能证明另一种的途径走不通呢？只有尝试过才有否定的权利。没有真正尝试过的人就不应该说出那些字斟句酌的话来。社会的残酷现实，让还没有走出校园的学生过早地对这个社会失望了。
所以，我就一直逃避着。试图找到可以一直躲避的港湾，让我可以只沉浸在自己创设的乌托邦里。现实的世界找不到这样的地方，只能在精神上寻找。我找到了。找到了属于我自己的位置。然而，当我只是想当我自己，过自己生活的时候，别人总会闯进来，不打一声招呼地。这个学期里，除了学习之外的事情都是让人心烦的繁杂之物，只求能够尽快地完成摆脱它们。可以安静学习的时间不多了，就珍惜最后的半年吧。奉劝自己，可以再投入再认真点。自己学习态度不认真的时候，看看同是考研的人，他们是怎样的努力啊。
这个学期，借着无数的可浪费的时间，看了想看的、不想看的但是必须看的作品。喜欢外国文学课，这是我这个学期唯一可以喜欢的课程。几门选修课，学得平常。有一门还真是让人怄气。每次上课都要气得在中午吃饭的时候念叨一阵子。没办法，什么样的老师就喜欢什么样的上课方式，这是我们说不能选择的。本来喜欢这门课也没有办法，谁叫那位老师让这个课程完全地失了人心呢？
演讲与口才课上，进行了两次公开演讲。第一次不熟悉，也就不怎么样。第二次的题目太煽情，害得我在讲之前就哭了，上了台让老师叫下来控制情绪。真是丢脸丢到了家。临近期末，来了一次辩论赛，承蒙同学的推荐成了辩手，虽然在投票之前就告诉他们不要投我，因为我没有时间准备。结果出来还是我上。他们真是看得起我。辩论场上，从辩论赛开始，主持人一开口就注定这是一场不公平的辩论，结果我们输了。输赢在这样不公平的辩论赛里显得无足轻重。实际上，我觉得我们赢了。我们在自己的心里赢了。这就是完美的结局。
学习进行得不算有秩序，生活也差不多。人活着是一种任务，都差不多地那么活着。没有多大的差别。有，也就是钱多钱少，权力大小的问题。生活上的许多问题是无法解决的。无法解决的问题也就不值得为它死去活来的。自然地过着每一天，偶尔哭泣也是理所当然的事情。大学都走了三年了，对于大学校园的事情也看得七七八八。守得住的爱情才是爱情，遇见困难就逃避的那不叫爱情。大学生的爱情观，一直受到社会的关注，记得以前还有人为此举行辩论赛。辩来辩去也是没有结果的。大学的学生，崇尚自由和自我。谁束缚了谁，这段爱情就会宣告结束，这跟婚姻差不多。有多少人是一恋爱就可以步入结婚礼堂的呢？
这个学期里，我学会了彻底地沉默。对着之前自己看不惯的强烈想改正别人的事情，现在强烈要求自己要忍住。因为有前车之鉴。自己是讲了真心话，听你讲话的人可不都这么认为的。如此便会造成不必要的误会，使得两个日后见到都有些尴尬。所以，何必呢？既然别人不听，有何必讲，何必一心想着为他人好呢？是朋友的，就可以理解；对于一般的萍水相逢者，还是简单地算了。见面，微笑，打招呼，就可以了。社会上的为人该也是这样的吧。提早适应。
真话，留着给愿意听的人听。
暑假，努力学习。
大三学生鉴定表自我总结篇3
珍贵的大二生活，已匆匆向我挥手告别，未知的生活正向我展露微笑，回顾我所走过的路，对自己做个小结，看看自己这一年的得失，也为了看清将来要走的路。
二年的大学校园生活是我人生的一大转折点。二年的校园生涯和社会实践生活让我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
一、学习方面：
我努力认真地学好每一门功课，掌握了基本的法理。一步一个脚印的不断努力，漫漫人生的学习生涯才刚开始，古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会我有了更多的空闲时间做我喜欢做的事情;我也有更多的机会和选择。而在过去的这两年中，大一的生活是迷茫的单调的，大二则是多了些成熟与稳重。大一的我在经过高考后，突然没有了奋斗的目标，失去了对未来的憧憬，于是在学习中找不到动力，生活也缺少了原有的热情，昏昏然度过了迷茫的一年。大二在大一基础上对自我各方面有了新的认识，慢慢地开始对自我的未来有了必须的规划，对生活也有了更多的活力。
在人际交往方面，我觉得我还是有许多的改变。我们小寝的人都是来自农村，各自也就有许多相似之处，相处其来也比较容易，在短短的一个月就打成一片。大家经常一齐出去购物，散步，有时还四个人在寝室里开“座谈会”，所谓的“座谈会”就是分享各自心里的不快和最近的想法与感触。大一的寝室生活是如此的有滋有味，但在大二确变了味。每个人都越来越忙，早出晚归已是常态，大家聚在一齐的时间也越来越少。最重要的是，经过大一一年的生活，此刻经常都会出现自我的价值观和别人相冲突，渐渐地，室友之间出现了裂痕，相互之间也常有看不惯哪个人的哪些做法，也就渐渐地和她疏远了。有时候甚至都不想跟她说话什么的，以至于此刻寝室生活有点微乱。就算自我心里清楚每个人的价值观、生活观不可能完全相同，但就是改变不了自我的处事方式，这也是我人际交往的失败之处吧。还有一点就是，此刻的人际交往大多都不像高中初中那样朋友之间什么都能够说了，好像大家都变得“小气”了。当然，这只是我个人的想法。生活本来就不是完全顺着我们的想法走，只是我们需要更好地去经营它。
在思想上，我说不出大一和大二或者高中和大学有什么异常的不一样之处，因为思想是个抽象的词。除了参加的团活动多一些之外，似乎没什么大的改变。我依旧只是团员，对于入党，我的态度是入党不是唯一显示对党的忠诚的方式。我说这句话可能有点冠冕堂皇，但我不认为入党是我大学生活的必经之路。所以思想这一块我就不多说了。
总的来说，大学两年的生活就像一个五味瓶，酸甜苦辣咸都有，甚至更多。即使其中有许多的不如意，但我甘之如饴，因为以往拥有比结果更重要。而时间是稍纵即逝的，如何充分利用时间充实自我完善自我才是生活的目标。
大三学生鉴定表自我总结篇4
时光匆匆，大三的学习生活已经结束，进入大四新的阶段了。回首大三这一学年，我依旧保持积极的态度，努力奋斗的信念，但我面对的是不同于之前的挫折，解决的是不同于之前的问题，收获到的是不同于之前的喜悦与成果。
在思想道德方面，大三第一学期我参加了党校学习并顺利毕业，在这期间了解到我们党的光辉奋斗史，明确认识到党员的权利和义务，并且拿一名党员的标准严格要求自己。通过不断的努力，我的思想政治素质有了长足的进步，希望在以后的学习得到进一步提高。
在学习方面，我努力学习专业课程，认真研究相关专业知识，积极参加相关技能比赛，而期末成绩也比去年有了明显的进步。在这一年里，我通过努力学习先后取得了大学英语六级、会计从业资格证书，黄金交易员资格证书，这对我今后的工作有很大的帮助，也是对我这一学年努力最好的肯定。在工作方面，我参选成为班级团支书，努力做好自己的本职工作，对于班里各项要求和活动，积极的参加和配合。努力做到从平时做起，从小事做起，在日常生活中起模范带头作用。而在第二学期的五四评比时我获得了“优秀团员”的称号。
虽然这一学年的努力取得了一定的成绩，但我还存在缺点和不足：做事情时还不够仔细，思考问题不够灵活。在以后的日子里，自己会特别注意，努力弥补不足，完善自身。
以上就是我大三学年的总结。一说起来，发觉快乐和收获竟是如此之多，不觉间欣慰满溢心田。大四的时光开始了，我珍惜创造最后、最美丽的华章。
大三学生鉴定表自我总结篇5
大三是最困惑的一年，不再像大一大二那样无忧无虑，课程上的学习也由基础公共课转变到专业课，同时又要考虑要不要考研，可以说，大三这一年就是带着对于人生的抉择进入教室，听讲台上老师们讲解完专业的基础知识，然后往书包里塞进更多的疑惑和困扰走回那个生活了两年说熟悉又陌生，到不得不离去时又让人害怕让人不舍的宿舍，去体味生活带来的其它酸甜苦辣个中滋味。
但总的来说，我的大三是幸运的。我找到了我喜爱的方向，并曾经信誓旦旦的对投资学老师说："我决定以后就干这个。"之所以说我是幸运的，就因为我觉得这些是我个人一件无比巨大的他人不曾有的宝贵财富。
之后我就确定了考研，而且是要跨学科跨专业，也正是在这之后我才知道我所喜爱的视为我最宝贵的叫做梦想的东西，她其实同时被多少人喜欢着。而当我认真的开始去接触她之后，也了解到要追求她是多么的不容易，不容易不仅因为她有很多的追求者，还因为她家的门槛设得比我过去参观古代建筑时见过的都还要高。我报名参加了辅导班想借机抬升自己，但事后证明这一点抬升要花费的大大超出预期。
我没有怨天尤人，因为生活本来就像是在冒险，而我们在每个阶段都会像回到婴儿时期睁着一双无辜的大眼睛被抱到一堆看起来都很精美但却代表了不为我们所知的深层含义的玩具旁边，但是我却认为这恰恰就是生活的高明之处、精彩所在。相反，我期待着在前方的不远处，会有生活寄给我的一个大大的包裹，像是圣诞老人的礼物。因为"you are nothing if you don't believe"。
希望我能够得偿所愿。
大三学生鉴定表自我总结篇6
三年大学生活已接近尾声，大学的生活让我开心过失落过，平静过疯狂过，自卑过也自信过。我看到了叫真正的和追求，看到了叫真正的奋斗与拼搏。也看到了叫颓废叫堕落。大学的生活让我明白了。当我看到身边的人在社会的夹缝中的双手自费求学时我被深深打动了；当我在学术研讨会上看见别人用纯英语的专业表达时我被深深吸引了。迎接新生时我看到了家长送孩子上学时的自豪和不舍。我也看到了社会实践时徘徊在大街上的胆怯和失落，看到了睡觉睡到自然醒的平淡和无味，也人告诉你哪是坏的哪是好的。宣明的对比留给去思考。以后人生的路还很长，要辨别的还。也之中你才能体会是成长是生存。大学的生活我学会了，学会了如何在所谓的自由中去寻找“束缚”，让时刻处与紧张的状态；学会了如何去看待事情，凡事都要从缜密的思维；学会了如何与人交际……
四年来，感觉各都有的。学习成绩一直没拿奖学金的程度，但我却在学习的过程中收获了。是我端正了学习。再有懂得了运用学习方法注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，善于借助身边的一切事物资源。
在大学的日子里除了在学习勤奋努力之外，还参加社团、学生会在锻炼的组织、交际能力。
大三学生鉴定表自我总结篇7
回顾大学三年，通过良师的教导和自身的刻苦学习，我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯!
在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向.我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.
在学习上，我圆满地完成本专业课程.并具备了较强的英语听读写能力.对office办公和其它流行能熟练操作，并在因特网上开辟了自己个人空间.平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识.相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高!在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外，对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战.
在工作上，我通过加入院学通社与合唱团，不但锻炼自己的组织交际能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力.更加认真负责对待团队的任务，并以此为荣!
作为积极乐观新时代青年，我不会因为自己的大专文凭而失去自信，反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实.完善自我未来目标.且我相信:用心一定能赢得精彩!总的来讲，我觉得大三是一个转折年。结束了大二新鲜的新生生活，度过了思想上学习上无比彷徨的一年，迎来了充满希望，无比希冀的大四。大三是痛苦的，却是我们大学生活不可或缺的。回首大三，确有像白岩松所说的痛并快乐着的味道，真的无比感谢大三生活。
大三学生鉴定表自我总结篇8
时光如梭，岁月飞逝，转眼间已经是大三的学生了，在过去的两年的我得做出总结了：
在学习上，我有很强的进取心。在学习专业课方面我是非常努力的去学习，上课认真听讲，下课复习，这在我的学习成绩上已得到了充分的反映：学习成绩基本上保持良好。
在政治上，我积极向党组织靠拢。进大学一年之后，我就真诚地向党组织递交了党申请书。与此同时，能多向周围的同学、老师学习，从他们身上找差距，找自身的不足，不断端正入党动机，以实际行动争取早日加入中国共产党，并已光荣成为入党积极分子。
在生活中，我是一个乐观向上的人，我喜欢交朋友，在大学的两年生活中我在交际方面得到了很好的锻炼，而且懂得了很多交际的道理，我时时刻刻以品德至上来要求自己。无论何时何地，我都奉行严于律己，宽以待人的信条，并切实地遵行它：待人热情诚恳，讲求诚信；平时友爱同学，尊师重道，乐于助人；与同学发生矛盾、误会时，能首先从自己身上找原因，并主动与对方进行沟通。回顾两年，我很高兴在同学有困难的时候能够帮助他们，相对的，在我有困难的时候同学也无私地向我伸出了援手；尊师重道，使我学到了很多知识，也与很多老师成为了良师益友；经常自我反省，宽容他人，使我多了很多的朋友。
在工作方面，我作为老师与同学们交流的桥梁，我保持着对工作认真负责的态度，积极配合辅导员工作，热心服务于同学，我始终都严格要求自己，以身作则，给同学们树立好榜样。
至于缺点方面嘛，在社会实践过程中我明显感觉到自己在社会经验方面的缺乏，在处事方面考虑得就不够周全，书本上的知识也不能很自如地运用到实践中去。虽然经过锻炼，已得到了一定程度的提高，但在将来的工作中一定要继续努力，我相信我自己，在两年后会一个全新的自己。
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