运动活动方案模板6篇我们在写活动方案的时候需要把活动的注意点都写清楚，一份好的活动方案可以使我们的活动更加精彩，下面是小编为您分享的运动活动方案模板6篇，感谢您的参阅。运动下面是小编为大家整理的运动活动方案模板6篇,供大家参考。
我们在写活动方案的时候需要把活动的注意点都写清楚，一份好的活动方案可以使我们的活动更加精彩，下面是小编为您分享的运动活动方案模板6篇，感谢您的参阅。
运动活动方案篇1
一、活动目标：
1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调1性和灵活性，提高幼儿的身体素质。
2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。
3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。
二、活动准备：
呼啦圈三个
三、活动流程：
1、幼儿先同爸爸妈妈跟全园小朋友一起做亲子律动操和广播体操，做完亲子律动操之后呢，老师带领小朋友回教室喝水、小便。
2、一个老师带领幼儿小便，另一个老师在教室负责跟家长讲清楚游戏规则：
心心相印
玩法：幼儿跳入自己前面的呼啦圈，然后将圈从脚下到头上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此类推直至终点，在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中，一个在左边，一个在右边，用身体的力量撑住呼啦圈，不准用手拿，跑至终点，不违反规则的先到终点的为获胜者。
3、老师讲清楚游戏规则后，老师还会提前把规则写在黑板上，以便听不清的家长可以看黑板参考;
4、义工帮老师推黑板，两个老师带领幼儿去游戏场地，家长在边上的的游戏区站好等着(老师提前跟幼儿讲好游戏规则)
5、由于幼儿比较多，时间有限，所以我们是八个幼儿一起玩游戏，获胜的那一组要来老师这，让老师给写上名次。
6、幼儿玩完自己班级的游戏也可以到别的班级去玩我们其余中班教师组织的游戏，玩完让老师写名次，最后总结总名次。
四、结束
老师带领幼儿回教室喝水，并发奖品，然后家长带领幼儿回家休息。
五、活动目的：
1、动力目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识和协作精神;
2、能力目标：在与父母的游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力;
3、知识目标：学习走、投准和助跑跨栏等基本动作;
4、亲子目标：督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯;
运动活动方案篇2
一、活动目的：本院运动会即将来临，通过趣味运动会丰富多彩的内容形式使每位同学积极参与其中。本次活动本着以丰富同学们课余生活的主旨，以选拔优秀运动员为院运动会准备为主要目的，希望各位同学积极报名主动参与;于此同时促进同学间交流，加强班级间互动，创造出和谐欢乐的班级氛围。
二、活动时间：20__年3月17日星期四，下午3:00——5:00
三、活动地点：西区体育场
四、动负责人：三班班委
五、活动内容：1、100米敏捷测试
2、200米耐力敏捷性测试
3、三级跳远
4、立定跳远
5、乒乓至准
6、100米三足协同跑
7、跳绳接轮
8、拔河比赛
六、活动要求：
1、班委提前十分钟到，做好比赛事项的准备;
2、所有同学到时要签到
3、比赛期间注意安全
4、穿运动衣、运动鞋
5、没人至少参加三项
班委记录成绩，参与的成员要尽量展示自己的体育特长，尽可能的参加所有项目
七、活动奖项：参加完五项的同学可凭纸条兑换奖品
八、活动策划人：三班文娱委员
运动活动方案篇3
为了推进素质教育，丰富学生的课外文体活动，增强学生体质，全面发展学生素质，掀起全员参与运动的高潮，学校研究决定，举行20_年校园综合体质测试运动会。
一、比赛时间
10月30日(星期五)一天
二、参加对象
一至六年级全体同学。(如因病不能参加，须取得市级以上医院证明并报陈校长助理审核同意，资料留档)
三、测试项目
50米、跳绳、仰卧起坐、50x8往返跑
四、比赛场地
1分钟跳绳：前操场
50米跑步：体育课完成，各班体育老师负责
50米×8跑步：田径场(2组)
1分钟仰卧起坐：体育馆前跑道
五、具体安排
日程安排：
上午：
3年级仰卧起坐8：30
4年级仰卧起坐9:40
6年级仰卧起坐10:30
5年级50x8往返跑8:30
6年级跳绳8:30
1年级跳绳9：20
2年级跳绳10:20
下午：
3——5年级跳绳1:00
6年级50x8往返跑1:00
5年级仰卧起坐1:00
备注：以上时间安排会受现场测试变化而变动，请关注学校广播通知
仰卧起坐和跳绳按照从低段到高段的顺序，各项目按照01班、02班、03班、04班、05班的顺序进行比赛。比赛开始前，各班在教室等候联络员通知。接到通知后，班主任组织，迅速到达比赛场地，比赛结束整理好队伍有序回教室。每一项目赛前，班主任把本班名单交于裁判，比赛结束，班主任从裁判处拿回本班成绩，交于下一项目裁判，所有比赛结束以后，把成绩交于体育组汇总。
六、责任分工
班主任
1.做好竞赛前的训练工作，教育学生重视竞赛，积极参与竞赛活动。
2.竞赛时，组织学生做好准备运动，提前5分钟把学生按照规定路线带到比赛场地，按照报名单顺序给学生排队，把报名单交给裁判长进行比赛。比赛完成后请班主任把学生带回教室休息。(班级一律集体活动)没有轮到竞赛的班级在教室内休息，由班主任自行安排。
3.竞赛时关注学生身体状况，如发现有身体不适的学生，建议立即停止比赛，并将情况汇报给学校领导，以便采取相应措施。
4.服从裁判的裁定。
5.关注学生的安全。
七、成绩评定方法和班级总分数计算方法
1.按《国家学生体质健康测试办法》进行计算。
2.按照班级体质健康优秀、良好、及格的比率算分，每单项年级段第一名7分，第二名得5分第三名得3分;第四名得2分;第五名得1分，最终累计得分为班级总分。如遇总分相等，优秀率列前，名次列前。(每项每人次不及格扣班级总分1分)
3.按学生单项成绩，各年级男女生分别取前10的学生为“达标单项闪亮之星”。
八、其他
1.时间安排会根据实际比赛进程做调整，以竞赛时广播通知为准。
2.如遇雨天另行通知
运动活动方案篇4
一、活动目标
1、通过参加运动会，让幼儿体验运动的快乐
2、在活动中，发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。同时培养幼儿自信、开朗的个性和勇于拼搏、团结协作的良好品质
3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。
二、活动时间
20**年x月x日9:00
三、活动对象
大、中、小班全体幼儿，老师及家长
四、活动地点
幼儿园操场
五、活动准备
1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。
2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。
3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。
5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。
7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。
六、活动流程
1、家长入园签到，并到指定区域等待
2、主持人开幕
3、全体运动员列队集合
以班级形式喊口号入场(一班一个口号)
4、升旗仪式
5、园长、家长代表、幼儿代表致辞
6、暖场表演
（教师集体舞、幼儿早操、亲子互动等任选）
7、各组运动项目竞赛
8、颁奖仪式
9、主持人宣布活动圆满结束
七、活动内容及规则
小班
1、亲子游戏：宝宝快爬
游戏准备：地垫
游戏玩法：每位家庭指定一条路程相同的.爬行路线，宝宝在前家长在后，口令一响，宝宝与家长同时爬行，家长不能超过宝宝，必须跟随在宝宝身后，最先到达终点的一组胜利。
2、亲子游戏：袋鼠妈妈/爸爸
游戏玩法：让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃（爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行），先到终点者胜。
3、亲子游戏：托球跑
游戏准备：乒乓球和球拍
游戏玩法：幼儿拿球跑到终点送给对面的家长，家长随即将球用球拍托着走到终点。途中球不能掉下来，用时少的即为胜。
4、亲子游戏：叠叠高
游戏准备：易拉罐若干
游戏玩法：家长从起点处将易拉罐运往终点，一次只可以运一只，幼儿在终点将运过来的易拉罐垒起来，一分钟内垒得最高的获胜。
5、亲子游戏：小动物运球
游戏准备：小动物头饰、皮球、球筐
游戏玩法：幼儿（戴好头饰）面对面站在起点，距离家长10米远处，听到口哨响，游戏开始，幼儿抱球跑，通过障碍物到达对面家长站立处，幼儿将球交至家长手里，由家长抱住幼儿用最快的速度跑到起点，先到者获胜。
6、亲子游戏：欢乐投沙包
游戏准备：篮子、沙包
游戏玩法：家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后，幼儿将篮子中的沙包分别向家长手中的篓子投去。家长配合接沙包。最后比一比规定时间内谁投中篓子的沙包最多为获胜者。中班
1、亲子游戏：穿大鞋
游戏玩法：由一名幼儿与一名家长参加，家长脱下鞋子后双手背后坐在场地的起点，幼儿也脱下鞋子坐在终点，听到口令后，幼儿穿上家长的鞋子迅速向家长走去，走到家长身边，帮家长穿上鞋子，家长抱起(必须)幼儿跑向场地终点，帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。
2、亲子游戏：小脚踩大脚
游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。
3、亲子游戏：快乐翻滚
游戏准备：地垫
游戏玩法：派出20位家长，依次在地垫上躺成一条线，注意家长之间的间距尽量缩小，肩膀、头部趴在垫子上。幼儿从家长身上爬到终点，两名教师一名负责起点，一名负责终点，用时最短者胜。
4、亲子游戏：螃蟹夹球
游戏准备：篮球、球筐
游戏玩法：将篮球放在家长和孩子的后背之间夹住，横着走扮演螃蟹，将球运到终点后再由孩子拍球10下，哪一队最先完成哪一队获胜。中途球不能掉。
5、亲子游戏：羊角球比赛
游戏准备：羊角球
游戏玩法：家长和幼儿面对面站在相距一定间隔的起跑线上。游戏开始后，由家长骑坐羊角球向幼儿方向跑去，然后将球交给幼儿。幼儿再骑坐羊角球向家长跑去。谁先到谁为胜。
6、游戏名称：快乐向前冲
游戏准备：呼啦圈、绑绳
游戏玩法：两个圈绑在一起，幼儿在前家长在后，分别站在两个圈中，从起点跑向终点，先到者为胜。大班
1、亲子游戏：二人三足
游戏准备：绑绳
游戏方法：宝宝的一条腿与家长的一条腿绑在一起，形成二人三足，听到口令后，从起点出发到达终点后再回到起点，用时最短者获胜。
2、亲子游戏：斗鸡乐
游戏玩法：每个家庭由一名幼儿和一名家长组成，用双手抓住自己的一只脚，用单脚跳着去碰撞他人，脚先着地即淘汰，余下的人延续，坚持到最后者告捷。
3、亲子游戏：推小车
游戏准备：地垫
游戏玩法：家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，看谁先到为胜。
4、亲子游戏：运沙包
游戏准备：沙包、呼啦圈
游戏玩法：幼儿站在起点，家长在终点。幼儿从起点处将沙包放在头顶，手放在身体两侧，运至终点处交给家长，家长用脚夹沙包跳掷呼啦圈内，在规定的时间内（2分钟），圈中沙包最多的获胜。
5、亲子游戏：障碍接力跑
游戏准备：体育器材或桌椅等、接力棒
游戏玩法：在活动场地内用不同的体育器材或者桌椅等设置不同的障碍，将幼儿和家长随机分为两组。手拿接力棒快速向前跑，穿越障碍，跑至终点并返回，将接力棒传给下一位，最先跑完的为胜。
6、亲子跳绳比赛
游戏准备：跳绳
游戏玩法：家长和孩子同时参加比赛，一人一绳，在规定时间内家长跳的次数和孩子跳的次数合起来就是这个家庭的成绩。
八、奖励方法
1、小班和中班设一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名。
2、大班设一等奖2名，二等奖6名，三等奖8名。
3、各班根据本班得奖人数决定班级名次，小班和中班奖前两名，大班奖前三名。
4、可设特别奖，如最佳亲子合作奖等。
5、可设参与奖。
运动活动方案篇5
为保证爱国卫生清洁月活动扎实有效地开展，根据省、市要求，结合喀左实际，县政府决定，从现在起，在全县组织开展以“营造清洁环境，迎接60年大庆，构建和谐喀左”为主题的第__个爱国卫生清洁月活动。特制定实施方案如下。
一、指导思想和工作目标
以“营造清洁环境，迎接60年大庆，构建和谐喀左”为主题，在全县城乡广泛开展环境卫生综合整治活动，县城以居民区和背街小巷、城乡结合部、城中村、城区出入口及公路沿线为重点，农村以“五清五改一绿”、建设卫生厕所、美化村容村貌为工作重点，采取动员群众广泛参与、城乡联动、集中整治、重点突破的方式解决与人民群众生产、生活息息相关的环境卫生问题，为创建“国家卫生县城”奠定坚实基础。
二、活动内容
(一)开展环境卫生综合整治。发动城乡居(村)民彻底清除街巷、庭院前后的越冬垃圾、残土、柴草及残冰积雪;清理白色污染;消灭卫生死角和蚊蝇孳生场所;清理垃圾乱堆、乱卸。
(二)整治市容市貌，完善市政设施。清理乱搭乱建、乱堆乱放、乱贴乱画、乱停乱摆、乱圈乱占、乱泼污水。
(三)发动城乡居(村)民和单位、门点大力开展以灭鼠、灭蟑为重点的“除四害”活动，使“四害”密度控制在国家标准之内。
(四)搞好机关、学校、企事业单位、公共场所及城乡居(村)民家庭的室内外卫生，清除一切卫生死角。
(五)整治居(村)民住宅区、院落、楼道、车棚的环境卫生。做到无乱堆乱放、无违章建筑、无卫生死角、下水道通畅。
(六)整治公路沿线村庄段的环境卫生。达到无违章占道，无乱堆乱放、无残墙断壁、无乱贴广告、无散养家畜家禽、柴草及建筑材料堆放整齐有序。
(七)整治施工现场。施工现场物料堆放有序，围挡符合标准要求;拆迁建筑施工无违章占道、无垃圾积存，做到工完场清。雨季车辆出行严禁将场内稀泥带到大街上。
(八)整治集贸市场。市场设施做到整洁有序，场内无垃圾、污物积存、无污水溢流、无腐烂瓜果乱扔、散场后立即组织人员打扫场内卫生。
(九)火车站、客运站、商业街、公园、广场等公共场所，要设专人清扫保洁，加强卫生监督管理，做到环境整洁有序、无乱扔、乱倒、乱吐、乱便行为。加强公厕、果皮箱、绿地、花坛等公共卫生设施管理，防止人为破坏。
(十)加强城乡植树造林和绿化美化。加大城乡公园、绿地和路树管理力度，严禁沿街门点往树根倒洗衣水和搭绳晾晒衣物。
(十一)农村乡镇要以创建卫生乡(镇)、卫生村活动为载体，按照社会主义新农村规划和“五清五改一绿”工作要求，大搞村容村貌和街巷整治，清理“三堆”(柴堆、粪堆、土堆)和碎石垃圾，加强村民庭院卫生环境综合治理，确保饮水卫生和食品安全，严防食物中毒。加大农村厕所改造力度，确保人畜粪便无害化处理。
(十二)加大卫生知识和相关法律法规宣传力度。认真宣传《__省爱国卫生管理条例》和《喀左县县城城市市容和环境卫生管理条例》等城管法规。强化群众卫生意识，摒弃不良陋习，大力倡导健康行为和科学文明的生活方式。重点宣传有效灭鼠防鼠、控制和治疗流行性出血热，防治禽流感和预防其它呼吸道传染病的知识和方法。
三、时间安排(此次活动分三个阶段进行)
(一)宣传发动阶段(3月25日-31日)。逐级动员部署，落实各项工作任务。
(二)集中整治阶段(4月1日-20日)。全县城乡开展大规模的环境卫生清理和整治活动，力争取得明显的社会效果。4月7日(世界卫生日)在全县城乡开展统一投药灭鼠工作。
(三)检查验收阶段(4月21日-30日)。县、乡组织开展对环境整治情况进行检查验收。重点检查市容市貌、街巷整治活动情况和灭鼠效果。
四、有关要求：
(一)切实加强组织领导
开展爱国卫生清洁月活动，是落实县委、县政府“加快树立喀左发展新形象”的战略部署，是深入开展“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”、创建国家卫生县城活动的重要内容，是建设和谐社会和社会主义新农村的具体体现，各乡镇、各部门要高度重视，结合本地区、本部门的实际制定切实可行方案，明确目标，分解任务，狠抓落实，注重实效。
(二)广泛动员，全民参与，领导带头，军民共建
要通过整治活动提高群众自我管理和自我服务水平，调动各方面的积极性，最大限度地改善城乡环境卫生脏乱差状况，建立健全各项卫生长效管理机制，领导干部要率先垂范，以身作则，带领群众投身到活动中来，打好环境整治突击战。
(三)各司其职，各负其责，密切配合，统一行动
各乡镇、县直各部门、各单位要认真组织，统一行动，认真完成属于本部门、本单位担负的工作任务，积极主动，力争取得较好效果。
1.城管大队要加大监察力度，按“门前三包”要求，将各经营门点、饭店门前堆放的商品、杂物和临时搭建彻底清除干净，对沿街门点前自行车、摩托车，要按同一方向有序摆放管理。
2.环卫部门要加大工作力度，清扫保洁要做到“七净六无”;在限定的时间内清除各部门各单位从背街巷道清理出来的积存垃圾;居民区厕所要及时清掏、清扫，水冲公厕要加强管理，防止污垢积存和人为破坏;扩大物业管理范围，提高服务质量。
3.交通部门要搞好公路沿线和客运单位车辆卫生环境整治;
4.公安交警部门要加强交通秩序和治安管理，明确交警和协管员的职责，发挥红、绿灯作用。
5.工商管理部门要负责抓好各类市场和各商业经营门点的环境整治，配合和指导搞好新市场搬迁。
6.大城子镇政府要认真组织城中村和周边四个村加强街、巷胡同环境卫生整治，村民门前要实行“三包”，有用的“三堆”和建筑材料堆放要合理有序，没用的沙石废料、垃圾要及时清理干净，下力量拆除乱圈、乱占。
7.街道办事处认真组织八个社区居民和“4050”人员对本辖区内残冰积雪、道沟垃圾、砖瓦石块和车棚、楼道等卫生死角进行彻底整治。
8.教育部门组织城内中小学校学生拾捡县城四个公园及于红河内白色垃圾。
9.县爱卫委其他成员部门要积极组织所属单位，履行创卫职责，积极参加清洁月环境卫生清洁整治活动。
10.各新闻单位要开辟创卫专题或专栏，做好创卫先进典型宣传报道工作。
(四)监督检查
活动期间，县爱卫委、环卫处分别设立公开举报电话：4823566和4870951，认真接待群众关心的环境卫生和除“四害”等方面的投诉，并督促相关责任部门认真及时加以解决。各新闻单位要做好舆论监督和活动情况的跟踪报道，对问题严重和工作不力的单位和个人予以曝光。
清洁月活动后，各乡镇、各部门要认真组织自检，发现问题要及时整治。县政府将组织对各部门活动情况进行暗访、视察和检查，并将检查结果予以通报。
运动活动方案篇6
杨镇残联于**年**月**日组织全镇残疾人代表举办综合型运动会，历时一天。期间包括三个部分：开幕式讲话、运动会和闭幕式颁发奖项。
一、可行性分析
本次运动会得到了**残联、**政府和**党委的大力支持，丰富了残疾人的体育生活，并推动残疾人体育事业的发展。
二、宣传方式
1、协同**信息中心进行宣传。
2、**广播站做有关残疾人运动会的广播宣传。
三、活动经费预算
场地租用费500元
宣传展板300元
后勤、志愿者服务队、礼仪队400元
保安工作人员、秩序维护员，0.00元
宣传人员200元
设备：运动会所用器材使用费。600元
宣传材料管理及维护费用0.00元
预计赞助费用总计：20**元
四、竞赛组别
1、肢体组（男女）
2、聋哑组（言语）（男女）
3、盲人组（男女）
4、智残组（男女）
五、竞赛项目
1、定点投篮
2、沙包掷准
3、立定跳远
4、套圈
六、录取名次及奖励
1、录取前6名；
2、如成绩相等，名次并列，无下一名次；
3、各单位设优秀组织奖3——5名；
4、未获得名次的运动员，均发给纪念奖。
七、突发事件的处置
比赛场地内出现摔伤等突发事件，首先由负责人员人员进行处置。处置有困难的，就近急送****医院进行救治。
2残疾人运动会策划书
为促进我县残疾人文化体育事业全面发展，丰富残疾人精神文化生活，增强残疾人平等参与社会文化生活的能力，更好地展示我县残疾人新风貌，经研究，定于11月举办繁昌县首届残疾人运动会。为保障本届运动会各项工作有序进行，特制定本实施方案。
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