人物描写作文600字7篇人物描写作文600字篇1冯耀坤，班级中的风流人物，即是体育委员，又是宣传部的一员，可谓是“文体两开化”。在课余生活中，他还十分喜爱弹吉他。在他们寝室里，总会有他下面是小编为大家整理的人物描写作文600字7篇,供大家参考。
如果没有一个好的想法输出，写出的作文是无法给人带来一定影响的，在作文中多多使用细节描写，能让文章变得更具生活化气息，下面是小编为您分享的人物描写作文600字7篇，感谢您的参阅。
人物描写作文600字篇1
冯耀坤，班级中的风流人物，即是体育委员，又是宣传部的一员，可谓是“文体两开化”。
在课余生活中，他还十分喜爱弹吉他。在他们寝室里，总会有他弹琴的身影，甚至他还会带动寝室里的其他人，组成一首“大合唱”。“她都不难受，她只要自由……”寝室中嘹亮动听的合唱声伴随着优美的吉他声响彻着整个楼层。他的手指上下翻飞着，被拔动的琴弦中跳出一个个优美的音符，嘴上也没闲着，默默地为大家唱着和声，寝室里，他甚至还是“纪律检查员”。据407所述，晚上熄灯后，若是谁还要讲话，必会受到他的“亲切问候”。
每每要出黑板报的时候，教室后面总会出现他的身影，可别以为他只是被“抓壮丁”当苦力跑腿的，他可是宣传部的中流砥柱。要出黑板报时，他就会在黑板上自由创作。经过宣传部门的努力，我们班的黑板报几乎次次都是第一。
他也很爱读书，莎士比亚，诺奖得主的书他都有涉猎，他的课桌下，寝室里，总是堆积了很多书。每天完成日常的作业后，他就会一头扎进书海之中遨游，即使那只是一本15年前的小说杂志。
运动也是他的强项，他从进入学校到现在便一直是体育委员。可惜在初一时不幸受伤。在医院中躺了一个多月才康复，因此也错过了初一时的运动会，实在是可惜。到了初二运动会时，他便大显身手，拿出了他在小学就本是田径队的气势，一举拿下100米的第四名和跳高的冠军。篮球也是他的爱好之一，体育课或是体活课上总会有他的飒爽英姿。他那华丽的上篮，迷惑的脚步，甚至是一个眼神，都能把对手骗得晕头转向。但这也有坏处，比如在上篮时突然又传给队友，若不是和他有十分的默契，往往都会被他所“晃”到，但他还是对这种“阴险”的招数乐此不疲。
这差不多便是他的大致事迹，他似乎是一个很有特点，却又特点不明显的人，在班上会乐器，爱读书，爱打球，似乎也并不算很特殊的爱好，但无论如何，他永远都是在班上独一无二的，永远是最独特的mcpueen。
人物描写作文600字篇2
“静静地深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮。每当我轻轻走过你窗前，明亮的灯光照耀我心房……”每当我唱起这首歌时，就会想起我敬爱的老师们。
她，长着一幅瓜子脸，高高的鼻梁上戴着一幅眼镜，浅浅一笑，嘴角边会露出两个迷人的小酒窝。她是谁？她就是我的数学老师——夏老师。第一次见到夏老师还是我五岁的时候，当时我还在读幼儿园。记得那天，妈妈学校组织一年级新同学面试，我也去了学校。正在招生的夏老师见了我，笑着说：“来来来，给你也考一下。”走到夏老师跟前，我一点也不紧张，好像觉得她很亲切。夏老师问了我几个问题，然后在我的试卷上写了个大大的“100分”。从那时起，我就很想读小学，想做夏老师的学生。可是，当我真的进入小学时，夏老师却已经教二年级了，我心里别提多失望了。今年，我读四年级了，开学第一天，我准备好文具，坐在教室里静静地等候老师来上课。铃声还没想，夏老师拿着书走进教室，她站上了讲台，说：“同学们，从今天起，我就是大家的数学老师了。”听了这句话，我兴奋极了，高兴了好几天！
她，既会弹钢琴，又会吹葫芦丝，还会竖笛、合唱指挥，她不仅多才多艺，而且长得也很漂亮，她就是我的音乐老师——李老师。李老师在学校开办了一个葫芦丝小社团，我还是副团长呢。记得六一的时候，我们社团要排练一个节目，每天大课间和中午都要参加训练，天天不能睡午觉，有时候连作业都没时间写。有一次，我被妈妈批评，有点气馁，李老师知道后，对我说：“一定要坚强，不能半途而废。”她让我知道了任何人的成功都要付出艰苦的努力。受李老师影响，我还在心里悄悄地立下了一个志愿，那就是当一名音乐老师，李老师知道了，也高兴得合不拢嘴。
还有幽默的体育林老师、亲切的.班主任何老师、美丽的形体庄老师，她们都是那么关心我。今天是教师节，我多么想对她们说一声“老师，您辛苦了！”在这里，我也祝我亲爱的老师们节日快乐！
我的家有三口人，爸爸、妈妈、我。先来说说一家之主吧!
爸爸，绰号“烟鬼”。每天，当我们全家吃完饭，爸爸就坐在沙发上开始了他那“美的享受”。爸爸从口袋里拿出一包“精品芙蓉王”，掏出打火机，“咔嚓”打火机燃了，烟被点着了。爸爸深深地抽上一口，又悠悠地吐出来，烟圈儿打着旋儿缓缓上升，袅袅娜娜。我和妈妈有时被熏得头晕脑胀的，劝爸爸戒烟，爸爸不耐烦地挥挥手说：“平生无所求，唯此而己”，妈妈对他无可奈何。爸爸对我很严格，什么征文呀，广播搞呀，他都要求我写，而且要字迹工整、语句流畅、构思巧妙。如果我犯了什么错误或有什么不良习惯，爸爸不打也不骂，爸爸总是拉我到一边，语重心长地说：“你不应该……应该……以后要记住。”记得有一次我和妈妈闹翻了，理亏在我，可我就是不愿向妈妈道歉，爸爸地耐心开导我，并指导我向妈写了一封认错的信，妈妈看后转怒为喜，还表扬我能知错就改。
再来说说我的妈妈吧!妈妈，家庭“卫生部长”。我的妈妈平时没事就打扫卫生，一到星期天，妈妈就象个大忙人，似乎比偶像明星还忙。又是洗衣服，又是擦地板，累得气喘吁吁，直到把里里外外弄得干干净净、整整齐齐。又是一个星期天，妈妈又忙了起来。我光着脚上楼准备写作业。突然，妈妈大声嚷嚷：“炀炀，二楼刚刚打扫完的，你的脚这么脏，是不是想让我再扫一遍啊?!”“不，不，绝对不是!”结果，我被妈妈骂了个“狗血淋头”。妈妈还爱唠叨，对我的睡觉、做作业、洗脸等等总是不满意，经常“鸡蛋里挑骨头——故意找碴儿”。记得一天晚上，我守在电视机前看我最喜欢的《奥林匹斯星传》，妈妈便唠叨起来：“炀炀，都8点30分了，还不去睡觉!”“妈妈，你还好意思说，才8点30分你就要我睡觉。”结果可想而知，我又被唠叨了一顿。
我，一个名副其实的“书虫”。我的胃口可好了，什么书都看，1小时能“吃”掉100多页书呢!我的“零食”也很多，书柜里摆放着各种“山珍海味”：《十万个为什么》、《马小跳系列》、《童话世界》、《故事会》……只要没事时，我就躺在床上，选一份自己最喜爱的“主食”，再挑几份美味可口的“小点心”，粗细搭配，痛痛快快“吃”个饱，因此，我的视力急速下降。上wc时，我也不忘记带上几个“小点心”，为此常遭到妈妈的训斥。有时，“菜肴”吃腻了，就约几个“书虫”一起去书店尝尝新口味。
怎么样，我的家就这样，虽然爸爸很严格，妈妈爱唠叨，但我能理解。我爱我家!
人物描写作文600字篇4
开学第一天，班里又转来几位新同学，其中有一位同学她刚进我们教师的第一时间，全班同学都认为她是一位男生。但是仔细一看，她穿着一双红鞋，戴着一副红眼睛，班主任还给我们介绍她叫乔讷，这才知道她竟然是一位女生。同学们都对其很惊讶！下了课我和同学们还偷偷讨论了一下，全班同学都说第一眼看见她认为是一位男生。“唔…，真实世界之大无奇不有啊！”我不禁惊叹道。
到了第二天，班主任给我们全班同学统一调位，我万万没有想到的是，班主任竟然让那个女同学来和我搭同桌。我那一整天不敢和她说话。后来，我慢慢的和她在一起讨论问题，我们两个就这样才开始说话。真的不瞒你说，她就连平时的言行举止都像一个男生。慢慢的我和她互相熟悉了，我也听说别人都叫她“乔哥哥”，我这人爱说话，也爱逗人，没事就喊她“乔哥哥”或者问：“你怎么打扮的这么像个男生？”我一这样喊或一说，她就让我闭嘴，然后就不理我了。然后我又用好话说过来说过去，才肯搭理我。平时我总爱和别人闹着玩，就连女生都说我贱。我是一个什么样的人，她和我呆了几天她就看出来了。我没事就写纸条问她“我是不是很贱”？她说：“不是，你就是闲着没事找事干。”我自己想想也觉得自己太无聊了！我是一个什么样的人，她几天就观察出来了，往后我一有什么烦心事，不好意思当面说，就给她写纸条来倾诉一下，她也告诉我应该怎么样去面对一些事情，我简直就拿她当了我的一个倾诉桶，尽管我是男生。我有时候就想，有这样一个同桌也算是我的荣幸。
我这同桌有时候很善良，有时候铁石心肠。我有时候身上没带现钱想找她借一块、两块的，不管我怎么求她，她死都不肯借，可能是她还不大信任我。我那一次感冒了，吃的药特别苦，我见他抽屉洞里有一根火腿肠，就跟她借，跟她说了两句，就借给我了。第二天我还她了，就这样她开始有点信任我了。
我这个同桌是不是很难令人琢磨，其实有时候连我也琢磨不透她到底什么性格，是个什么样的人…
人物描写作文600字篇5
他是一个非常神秘的人，如果你不去接近他，那么你就永远别想了解他。
它的个子不算高，也不矮，长得很标准，析白的皮肤，南瓜形状的脸上镶着一双不明亮而忧郁的眼睛，似乎在想着什么。
他的学习比较好，因为他是我们班前任的学习委员，每每的看见他，他总会写着作业，或者是发呆，任何人都不知道他在想着什么。
他那么不被别人注意，他性格内向，不爱说话，也不会交往，之所以这样他只有我一个朋友，他不爱献慧自己，更不会自喻勉强，它属于那种不说会干的人，每次考试，他总能取得好成绩，而别人向他祝贺时，他就会向他人咧嘴勉强得一笑，接着就消失在人群中了。
他酷爱看武侠小说，每天他都会给我说一些脱离现实的故事，并且还要用树立的武功招试和我“过招”虽然他那些三角猫的功夫只不过是半斤八两，但是你瞧他那认真的劲，和出拳的动作，还真象一个少年游侠。
他也是个争强好胜的人，我们每次过招时，总是不分上下，他好胜心强，打架的时候，他总是用他那坚硬的指甲来攻击别人，他自称“龙抓虎抓”而尝试过他那招的人，保证乖乖的认输。
每次上体育课的时候，他总是一个人孤独的在教学楼中转悠，谁也不知道他在干什么，甚至有的时候，我――这个他最要好的朋友，也不知道他在干什么。
他总是别人靠玩笑的对象，就是因为它的皮肤白，而且说话声音像女生，之所以这样，别人都叫他“娘娘婆”。
可不知道为什么，他变了，学习每况愈下了，它的学习委员的乌纱帽也被摘了，我们的友谊也开始变质了，以前我们总是开个玩笑，对方都不计仇，可他现在，变得小肚鸡肠了，心胸狭窄了，哎……为什么会这样?
但愿我们的友谊地久天长。
人物描写作文600字篇6
“孙女，孙女，快点儿过来了!”我刚一会家，就听见爷爷的召唤。我惊出一身冷汗：天啊!这位爷爷的外语可不好惹啊!
这位，我的爷爷，今年75岁，满头白发，眉毛长长的，讨厌的烟味，自学英语……一个学英语的爷爷就诞生了。那天，我到家的时候，爷爷一把拉住我，问：“孙女这个单词怎么读啊?”我一看，笑了起来，原来，爷爷拿着一本低年级的英语书，上面是一个英语单词，是“apple。”于是我认真地对爷爷说：“apple。”“apple。”“对了，还有吗?”我问爷爷，爷爷一见我要教他便说“有、有、有!这个，这个，那个，还有……”没等爷爷说完，我便打了一个暂停的手势，说：“停!别急，慢慢说，我一个一个地教您。”话说回来，这一大长串子的字母早吧我弄糊涂了，只好大眼瞪小眼――仔细看呗!我一看有晕了，为什么呢?因为那些词我全忘了，像老师总说：“学完后头，忘前头。”我好不容易教完了爷爷那一长溜的单词，早以累趴下了，只好，对爷爷一摇手说：“先去练吧!有不会的等我写完作业，总结到一块儿，再找我吧!我很累的。”爷爷满口答应：“行，行，我先走，不打扰你了。”总算把爷爷打发走了我刚写完一半作业时，爷爷又跑来了说：“练完了，都会了，你有什么不会的呀?”我只好下另一道命令――写单词，爷爷又走了。可又用了不到5分钟，爷爷又来了。“天啊!您也太能学了吧!”我央求着说：“明天给您买复读机，行吗?”又是“好好好”这三个字。
第二天复读机买来了，我也不用做“苦工”了，谢天谢地，我解脱了!这个爷爷太好学了啊!
人物描写作文600字篇7
“身躯凛凛，相貌堂堂，一双眼光射寒星，两弯浓眉浑如刷漆，胸脯横阔，有万夫难敌之威风。”这就是来自《水浒》的他——武松。
武松自小行武，武艺高强，嫉恶如仇，行侠仗义，爱打抱不平。刚猛不屈是他刚烈的性格；路见不平，拔刀相助是他的英雄本色；满腔热血构成了一个传奇英雄人物。如果用三个字概括武松的性格，那就是力、勇、智。这三个字既是武松行侠仗义的特点，又是武松打抱不平的写照，力、勇、智使武松的形象栩栩如生、有血有肉、深入人心。
武松力大无穷。在景阳冈，他独自一人赤手空拳对战一只老虎。只见武松先是一闪，再是一躲，摸清老虎“一掀，一扑，一剪”的套路。等那老虎复翻身回来，武松一棒，二跳，三拎，把那老虎按将下来。见那老虎挣扎，他便往老虎脸上乱踢。又见那老虎咆哮，一边用左手揪住顶花皮，一边用铁锤般的右拳击向老虎，打得老虎眼鼻口中鲜血四溅。
武松勇敢无畏。为了亲情不顾三七二十一闯入酒楼，左手拎着人头，右手拔出尖刀，往那西门庆脸上一扔，吓得西门庆魂飞魄散。杀兄之仇，不共戴天，武松怎会饶过西门庆，他一钻，一带，一提，一抓，便把西门庆扔下楼去，又纵身一跃，跳下楼，手起刀落，剁下西门庆的头。
别看武松只是一介武夫，他的智却不容小觑，在十字坡孙二娘的黑店，他从馒头中便看出异样，当其他两人因为饥渴喝了放入蒙药的酒时，武松却临危不乱，偷偷把酒往角落一倒，假装晕倒，等孙二娘一过来，就立即翻身而起，将孙二娘绊倒在地。
从景阳冈打虎，我们见识了一个力大如牛的武松；从斗杀西门庆、醉打蒋门神，到血溅鸳鸯楼，我们见识了一个嫉恶如仇、秉性刚烈、勇敢无畏的武松；从大闹飞云浦到智打孙二娘黑店，我们更见识了一个有勇有谋的武松。
这就是武松，一个武艺高强的好汉；
这就是武松，一个智勇双全的好汉；
这就是武松，一个嫉恶如仇的好汉；
这就是武松，一个敢作敢当的好汉；
这就是武松，我心中的英雄好汉。
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