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讲故事作文篇1
大概每个小女孩儿都希望自己能有一头乌黑漂亮的头发吧，我也一样，可是，妈妈说，我一出生头发就不仅不黑还稀稀拉拉的，我现在再看我小时候的照片，照片里的我就像个假小子。唉，为了能够让我有一头漂亮的头发，这么长时间妈妈和我可付出了不少的努力啊。妈妈说我小时候头上就几撮黄不拉几的头发，直到一两岁还是这样，每次带我出门，别人都还以为我是个小男孩儿呢。
这可给妈妈伤心坏了，从此以后，妈妈便开始尝试各种各样的方法来让我的头发变得乌黑一点，浓密一点。她听说小孩子头发稀少可能是因为挑食，于是，她开始纠正我挑食的坏习惯，每天让我喝牛奶，经常给我吃鱼、蛋、水果蔬菜什么的。妈妈还经常带我晒太阳，因为她听说适当的阳光照射和新鲜空气对头发的生长也是很有益处的。此外她还尝试了各种其他方法，就这样，在妈妈的努力下，我的头发慢慢的变的又黑又亮还很浓密。现在我有一头留到腰际的长发，班里的女生都很羡慕我有这样一头漂亮的头发。她们说我的头发就像洗发水广告里的那样柔顺乌黑亮泽。
妈妈经常为我的头发编各种辫子，有时妈妈为我编两条麻花辫，还会再系上两个漂亮的蝴蝶结，有时妈妈将我的头发高高的盘起，就像一个在舞台上翩翩起舞的芭蕾小公主那样。有时就只简简单单的扎一条马尾辫，长长的辫子会随着我的脚步，轻轻柔柔地摇摆。有时我也喜欢在洗完头发后将头发披在肩上，任由它如瀑布般倾泻而下，柔顺的头发，就像一个自然的披肩。我太喜欢我的一头漂亮的长发了！
讲故事作文篇2
在现在的社会中，艺术是五花八门，有人在学习绘画方面的国画，素描；有人在学习英姿潇洒的芭蕾舞；有人在学习修身养性的毛笔；而我呢？既不学习芭蕾舞，也不热衷于毛笔，而是在学习中国古典音乐的浓缩——竹笛。
想知道我为什么会喜欢竹笛吗？那是去年的一个夜晚，妈妈带着我在街上玩，突然，我的耳畔响起了一阵既悠扬又颇具古典风味的声音。“妈妈，那是什么传出的声音？”我好奇地问道，“是笛子”妈妈揭开了我心中的谜团，从此，我的心中萌生学习竹笛的念头。当我看到学吹竹笛的同学们，吹时站的那优美的站姿时，更加肯定了我想学竹笛的念头。于是当从琴行传出我吹响的第一个音符时，我便迈出了学习竹笛的第一步。
如今，竹笛已经成了我最好的“朋友”。闲着没事干时，吹奏一首“姑苏行”，领略“姑苏城外寒山寺”和美妙景象，宁静的引子，是一幅晨雾依稀、楼台亭阁、小桥流水的诱人画面。抒情的行板，使游人尽情观赏精巧秀丽的姑苏园林。热情的小快板，游人嬉戏，情溢于外。稍慢的行板，如同夕阳西下，游人恋恋不舍离去。乐曲如同描绘江南美景的水墨丹青，亦如雨前清茗，使人沉浸其中。
竹笛，是你，给我生活增添了乐趣；是你，给了我遨游音乐天空的翅膀。谢谢你，竹笛！
讲故事作文篇3
窗外，刺骨的`寒风袭击着城市的每一个角落，打翻了的墨以“黑云压城城欲摧”之势，渲染了湛蓝的天空。
餐桌上，橘黄色的暖灯本应让我感到温暖，但我却打着颤，手如石头般冰冷。即使肚子饿得咕咕直叫，也吃不下一粒米。我暗自踌躇着：这下可好了，爸爸难得回来就考成这样一定会被骂个狗血喷头，该怎么和他说呢？
爸爸给我端来了饭碗，亲切地说道：“吃吧！”我深深地咽了一口口水，不自觉地攥紧了裤子，全身僵硬得不得动弹，整个人似瘪了起的气球，幼儿园小朋友认错一样低着头，但认错的话却像鱼刺般卡在了喉咙里。
我长吸了一口气：“爸爸，对不起，我这次只考了79分”“哦，先吃饭吧”两人的对话便戛然而止，空气凝固了般，只剩下爸爸咀嚼饭菜的声音。我的心里像揣了一只乱撞的小鹿一样砰砰直跳，不敢望他的眼睛，但他的语气却是令我意外的平静，仿佛心无波澜，也不责骂，也不评论，似乎女儿成绩的多少与他毫无关系。泪腺似乎受到了极大的刺激，泪珠便如断了线的泪珠不受控制。
“想吃什么？我明天给你做。”爸爸突然开了口。我不知道该如何回答，只好呆呆地坐在那儿。爸爸站了起来，收拾好吃完的盘子，走到了厨房里，开始洗碗。我静静地望着他月牙般的身躯，眼眶再一次湿润了。爸爸从来不过问我的成绩，不询问我在学校里的表现，只是尽力为减少压力，但这并不代表着他不爱我，只是换另一种无言的方式默默地关心着我而已。
窗外，风依然刮得那样猛烈，可我的心，却是暖暖的了。
讲故事作文篇4
我爱读书，记得有一句格言说“书必择而读，人必择而交”。这条格言的意思是：读书时要选好的书来读，交朋友时要选择品行良好的朋友。读一本书就像在自己的心灵里种下一粒种子，如果读了一本好书，就有可能结出丰盛的果实，如果读了不好的书，就有可能在自己心里深深地埋下一颗恶果。
在多年的读书生涯中，我读过不少好书，我读过《鲁宾逊漂流记》这本书，它使我感觉到了鲁宾逊的坚强，也使我在生活中坚强了起来。我还读过《白雪公主》这本书，这使我知道了人要有一颗善良的心，也使我在生活中学会了帮助别人。但我也读过一些家长们认为不好的书，因为我读过以后学会了说一些俏皮话，如大腹便便——肚子里边都是便便等等，以至于那段时间我在家成了过街老鼠——人人喊打。
读书也给我带来了很多好处，比如使自己知识面比较广，有时，别人四十分钟写完的作文，我三十分钟就能写完；我还成了班里的读书小博士；就连老师都夸我读书读的多。记得有一次 ，老师让以《二十年后回家乡》为题写一篇想象作文，这下我可算可以大显身手了，我从二十年前的老家一直写到二十年后的变化。我把科技发展比作成村里的魔术师，他变出一个又一个机器帮助农民，使农民有一个好收成；作文中，我还提到我用“激光通讯器”与家人交流，驾驶多功能光速车去领奖，这些句段使我的作文内容非常精彩，这次作文竟破天荒地得了个“a”，这小小的荣誉使我悟出了一点道理；作文首先要别出心裁，落笔也要有与众不同的“鲜味”才好。这些领悟自然是书对我无私的馈赠。
这就是我和书的故事，我想这样的故事还会继续下去……
讲故事作文篇5
我的童年是多彩的。在我甜蜜的童年生活中，有快乐的时光，但对应的，也有伤心一面，同时也闹出了许多笑话。
小的时候，我滑过旱冰。当时以为滑冰是件很简单的事情，不以为然，可实际操作时就不简单了：一开始我就穿了单列的冰鞋，想像那些大人一样一步5米远。可我刚才出去一脚，就“扑通”一声栽倒下去，屁股开了花。因此我小心翼翼地扶着栏杆走，可没走几次就摔一脚，于是我就十分胆怯。试着换了粗轮子的。这下我比上次好的许多，大概每走十步摔一下。此后，我一直扶着栏杆走，技术也愈来愈好了。有一天，我感觉找到了平衡，一步一步挪动了重量级的大鞋子，朝场地中央滑了一步：“耶，我成……”话音未落，又是“扑通”一声，屁股由两半变成了八半……终于有一天，我能够顺顺畅场地溜冰了……终于有一天，我能风驰电掣地滑了，耳边风声呼呼，可是一不小心……
有一次，我在马路上碰见了一个老外，他用英文问我：“厕所在那里？”我回答：“饭店在那里。”老外被我搞得莫名其妙。（外国人喜欢把此所称作“restroom”，而饭店正好是“restaurant”，发音很相像。）时候我才发现这一错误。
这就是我的“成长”。
讲故事作文篇6
在我的书桌上，一直摆放着我们学前班端午节照的那张照片。这张照片里藏着的故事使我久久不能忘。
照片里有二十七位同学在包粽子，还有五位家长在帮我们包。当时，我开心得不得了，觉得包粽子实在太简单了，肯定难不住我。正当我开心的时候，老师说：“现在，我们来包粽子吧!”我们齐声说：“好的。”
当我拿起叶子，准备把一些馅装入叶子里，才知道这可没有我想得那么简单。我把叶子包好后，许多馅从叶子里冒了出来，第一次我没有做好。
但是我并没有放弃，又拿出了一片叶子。这次我先把馅平均放在叶子里，然后拿了一根绳子绑好，但是因为绳子绑得太紧了，又没成功。我只好又拿出一片叶子。
这时，我有一点不耐烦了。当别的家长看见我不耐烦的时候，其中一位阿姨笑着对我说：“你不要不耐烦，必须平静下来，才能把事情做好。”随后，我的心平静了下来，继续包粽子。我在心里告诉自己：“心要平静下来，才能把事情做好。”我开始把馅小心翼翼地放入叶子里，仔细包好后，拿出了一根绳子，把粽子绑得紧紧的。老师看见我做好了粽子，说：“华一潼是我们班最先把粽子做好的人。”“啪啪……”一阵热烈的掌声响起。
这次包粽子，让我明白了做事要静心。这件事将永远记在我的心中，陪伴我成长。
讲故事作文篇7
一场大雪过后，我和臣为另十几个人玩起打雪仗。
一场忙碌之后一场“世界大战”开始了。
我们首先发动攻击，顿时雪地上“炮火连天”。连长封我为“排长”，专门运“子弹”的重任，我迅速赶到离“敌人”不远的地方我只顾捡“子弹”，突然，敌人的“子弹”像箭一样地射中了我的屁股。这是，我们的连长有将一颗“子弹”射中了敌人的头部。〔按游戏规定，打中头部、腰部等重要的位子要停十分钟。〕接下来，双方队员打的更是难风输赢。
看到着儿，我便向连长请求，带领几个组员去偷袭“敌人”。连长看到我这劲头就答应了，我们小心翼翼的前进，悄悄爬到敌人身后抓起一颗“子弹”，向刚才攻打我的“敌人”报仇。我刚想打，突然我摔了一跤，不好！目标暴露，我赶竟说：“快打。”为此，我差点被活捉，幸亏“大部队”及时赶到，我们才捡了一条小命，急忙撤回整地，连长把我痛寻一顿，说：“要为全局利益着想，不能公报私仇。”把我原来的“排长”降为“班长。”
我请求“连长”让我再去试一会，“连长”沉惊了一会儿，说：“只许成功，不许失败。”我说：“是。”我和队员从侧面进攻，趁“敌人”不注意，又跑到“敌人”的后面，无住了敌人的嘴，拖回了阵地，〔按游戏规定，被抓住的敌人会变成我方组员。〕
最后我们赢了，我们一屁股坐在地上，忘记了“战斗”的疲劳。