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2023年小学班主任6分钟经验交流发言稿,菁选2篇【通用文档】

时间:2023-02-04 14:36:01 来源:网友投稿

小学班主任6分钟经验交流发言稿1  小学低年级班级卫生的管理,关键在于良好习惯的养成。如不撕作业本,铅笔要在家里削好;制定严格的卫生管理制度;进行丰富多采的卫生竞赛活动。经过一段时间的培养和训练,下面是小编为大家整理的2023年小学班主任6分钟经验交流发言稿,菁选2篇【通用文档】,供大家参考。

2023年小学班主任6分钟经验交流发言稿,菁选2篇【通用文档】

小学班主任6分钟经验交流发言稿1

  小学低年级班级卫生的管理,关键在于良好习惯的养成。如不撕作业本,铅笔要在家里削好;制定严格的"卫生管理制度;进行丰富多采的卫生竞赛活动。经过一段时间的培养和训练,孩子们良好的卫生习惯就会形成的。具体操作如下:

  一、怎样做到不撕作业,铅笔在家里削好。

  1、首先,此项活动的开展必须告知本班所有任课教师,邀请她们主动参与监督,并及时反馈孩子们的表现。使班主任做到心中有数,因人施教,对症下药。

  2、制定写作业要求:把作业要求写在作业首页,每次写作业时,先读作业要求,然后开始写作业。(作业要求提醒孩子们,开始写作业时,只要拿起笔就要写好每一个字,心中有数就不会写错字,更不会没有目的地去写、去撕作业。)

  3、严格要求孩子们,不准把卷笔刀带入教室,铅笔必须在家削好,最少六支。削铅笔的弊端:影响上课听讲质量。不仅影响自己,还影响其他同学和老师的讲课。(有事没事就把铅笔放进卷笔刀里转几圈,发出响声。)从上学期,我们班在李老师的建议和实施下,此项管理收到良好的效果。不过刚开始,也有孩子忘在家削铅笔了,第二天上课写不成作业。这时要求老师提前备好铅笔,供这些孩子使用。不过只有在一再二,没有再三再四。一周的磨合,孩子们就适应了。现在的课堂很安静,孩子们的听讲习惯也大大提高了。

  二、制定严格的卫生管理制度。

  1、卫生管理制度:一洁、二净、三整齐。

  一洁:桌面整洁。(课前学习用品的摆放及桌面的整洁,中放学时,必须整理好学习用品后方可去站路队回家,防止东西掉一地,丢学习用品。)

  二净:地面、墙面、台面干净。(教室、清洁区、窗台、讲台)

  三整齐:学习用品及桌凳摆放整齐。(桌兜、桌子、凳子的摆放)

  2、卫生区,包干到人。(人人有事做,事事有人做)

  室内:两人扫教室,四人拖地,(兼抹桌子倒垃圾)两人抹墙壁,一人擦窗台。(负责人:每天值日班长)

  室外:教室门前及楼梯三人打扫,三人拖地,两人擦窗台、窗框,四人擦墙壁,两人擦护栏。(负责人:)

  花坛:四人管理,各管一格。(负责人:翟湘豫)

  三、进行丰富多采的卫生竞赛活动。

  1、把学生分成四大块,即A、B、C、D四组。

  2、一分钟课前准备;五分钟整理课桌、学习用品;小凳子轻轻放;个人卫生,集体卫生我知道等活动。

  3、根据值周情况进行评价。(一周一评)

  4、插红旗、夺红旗、保红旗。(老师和同学的监督,要公*、公正、公开。)

  5、授旗仪式,很庄重。(放《劳动最光荣》之歌)

  因为没人乱撕作业了,铅笔在家里屑了,所以教室就干净了!因为卫生区包干到人,值日生各负其责、尽职尽责。所以老师班级管理轻松了。因为奖励机制细化,孩子们收获劳动的快乐!所以学生牢固树立:“劳动最光荣!我劳动!我快乐!”的卫生意识。虽说,这些活动都是小事,但孩子们都明白以小见大、细节决定成败的道理。

  总之,以上活动的开展,就是为班级卫生管理工作打基础的。有了这些管理模式,孩子们在老师的正确引导下,一定能养成了良好的卫生习惯。

小学班主任6分钟经验交流发言稿2

各位老师,各位同学:

  大家下午好。

  今天很荣幸在这里发言,在这里感谢各位领导对我的信任。

  说到班主任工作,最初,接下班主任这一工作时,我是感到压力山大的,毕竟班主任可以说是一个班级的支柱,在很大程度上决定着一个班级的氛围、学生的表现和学习成绩,而高一对一个高中生来说至关重要。如果我做的不好,可能我的学生们的后半辈子都会被影响。还好有各位领导、各位班主任老师的指点,以及各位老师们的建议以及帮助,我才逐渐摸索到了做好班主任工作的一点点方法。也要谢谢我们12班的孩子们,谢谢你们肯听我唠叨,谢谢你们没有荒废自己最好的青春,谢谢你们努力为自己为班级争取荣誉;还要谢谢我们12班的班委,白**、李**,岳**等等,你们也为班级取得如此成就做出了很大的贡献。

  班主任工作,任重而道远,我还有很多需要学习的地方,也没有什么经验可谈。仅在这里向同学们提出几点建议。

  首先是学习方面,建议大家:

  1、正确对待考试。不论考得好或不好,只要不是最后那次高考,都说明不了什么,重要的是从考试中查漏补缺,学会考试技巧。

  2、学会整理总结。可以整理的有错题、典型题、知识结构、知识点等等。但最重要的是,整理完不代表你就已经掌握。这是很容易形成的一个误区,比如把近期的错题都整理完毕,好像就已经掌握。其实不然,再碰到这道题时会做才是硬道理。因此,整理总结是手段,真正掌握才是目的。

  3、掌握自己的学习节奏,不要轻易和同学比较。有在学校努力学习私下闲着的,也有在学校悠闲回家玩命学习的。没必要看到某某很努力就自愧不如,看到某某不努力就觉得自己高他一等。正视身边同学,不要让他们打乱自己的节奏。当然前提是你有自己的学习节奏,制定学习计划和目标的重要性我就不多言了。

  4、充分利用时间,尤其上课时间。首先,上课不听讲,下课花时间补知识的傻事肯定不能干。其次,单是上课认真听讲也算不上充分利用。听时要极力集中精神,力争下课不必再花时间复习,当场掌握。饭间时间其实就是一节自习课,要充分利用起来,减少“三闲”,闲聊,闲事,闲思。课间等细碎时间也要利用,一天的课间足够做完几张卷子。困的话就补觉,累了去接杯水,顺便溜达溜达。

  5、充分利用周末。学习就像跳水比赛,在学校时大家都在做指定的必选动作,回家后各自做不同的自选动作,真正体现出水*差别的是自选动作。

  其次是生活方面,建议大家:

  1、坚持锻炼身体、规律作息和按时三餐。身体是革命的本钱,是精力充沛精神饱满的基础。高考不仅要求我们有好的成绩,更要求有好的身体。而很多同学就有很不好的生活习惯,比如不吃早饭。不吃早饭会得胆结石胆囊炎,不信你可以试试。俗话说笑到最后才是笑得最好,好的身体就是我们笑到最后的基本保障。

  2、结交几个能促进你进步的朋友。高中的友谊纯洁而美好,高中的好朋友通常就是一辈子的好朋友,将在现在和以后给与你莫大的帮助。但前提是能促进你进步的朋友,如果你结交的是带着你往下坡路上飞奔的狐朋狗友,那我就要劝你远离他们了。

  同学们,高中培养好的学习习惯,思考习惯,生活习惯,你将会受益终生。

  我的发言到此结束,谢谢大家。

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