讲忠诚守纪律懂规矩对照检查材料（6篇）讲忠诚守纪律懂规矩对照检查材料 “守纪律、讲规矩”主题教育活动自我剖析材料——作者 经过一个多月“守纪律、讲规矩”主题教育活动的学习研讨，我从其中深受教育，同时也下面是小编为大家整理的讲忠诚守纪律懂规矩对照检查材料（6篇）,供大家参考。
篇一：讲忠诚守纪律懂规矩对照检查材料
“守纪律、讲规矩”主题教育活动自我剖析材料——作者
经过一个多月“守纪律、讲规矩”主题教育活动的学习研讨，我从其中深受教育，同时也找到了自身存在的差距。作为自己，一定要做守纪律、讲规矩的表率，深入改进工作作风，加强党性修养，真正做到执政为民、忠诚为民。现将自己的思想、作风做一深刻的剖析，以期达到找准问题、查找原因、明确整改、锤炼党性的目的。
一、发现的问题对照自身，发现在守纪律方面做的较好。时刻把守纪律作为自身的立身之本，对党忠诚，说老实话、办老实事、做老实人。清白为官，始终把守纪律作为领导干部的为官之要，严守政治纪律，严守群众纪律，严守廉政纪律，保持政治定力，做到清正廉明。但在“讲规矩”方面还存在着一些问题和不足，主要表现在以下几个方面：一是政治理论学习不够，理论知识储备不足，思想有局限。平时忙于工作，忙于事务，真正用于学习的时间和精力很少。有时侧重了对上级的有关政策、文件精神的学习，而忽视了系统的理论学习。学习的自觉性不够，尤其是在完整准确的理解和学习理论原著
及精神实质上没有下功夫，只从字面上理解，使自己的理论知识与实际脱钩，没有运用理论知识来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。
二是业务知识不足，不能更好的指导实践。自参加这个工作以来，虽然一直在努力学习业务知识，但因就职时间较短、工作业务繁忙，所掌握的理论知识和具备的业务水平，还远远未达到要求，存在实用主义，要用什么才去学什么，学习自觉性、积极性和主动性不够。
三是对相关法律法规学习不到位，没有将法律知识更好的运用到业务工作中。**工作面临的新任务、新情况和新挑战层出不穷，只有“有法可依、执法必严”，坚持以事实为依据，以法律为准绳，才能做到依法行政。平时缺少对法律法规内涵的深刻理解，有的法条较深，理解比较困难，学习时存在浅尝辄止的心态，遇到需要运用法律法规指导实际工作时，便不能准确、灵活的加以运用。
二、问题的根源通过系统的学习，剖析思想根源，我觉得我所存在的这些问题，主要是以下这些因素造成的：
一是放松了政治理论学习，放松了自身党性的锻炼。平时政治理论学习，学得不深，抓得不紧，没有把握精神实质。在树立正确的马克思主义世界观、人生观、价值观方面，比较欠缺，思想改造不够，思想上或多或少地受到社会上不正之风的影响，私心杂念较重。平时虽然知道自己的诸多不足，但加强党性修养锻炼不够，常找许多借口来回避问题。
二是宗旨意识欠缺，公仆意识淡薄。全心全意为人民服务，是我们党的一贯宗旨，但在实际工作中，仅仅满足于做好眼前的工作，不求有功，但求无过，工作上满足于一般化，过得去，缺少对业务的刻苦钻研和工作上的创新。思想上有畏难情绪，工作有些缩手缩脚。学习也是为了完成任务而学习。这些问题的根源在于，自己考虑个人得失较多，全心全意为人民服务的宗旨观念、公仆意识淡薄。
三、整改措施（一）加强党性修养锻炼。树立正确的人生观价值观，追求以天下为己任，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。在实际工作中，要时时刻刻发挥表率作用，攻坚克难，以身作则。
（二）牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。作为一名党员，一刻也不能脱离群众，一切从人民的利益出发，要经常深入基层，广泛听取群众意见。要时刻把鲁迅的“俯首甘为孺子牛”作为自己的人身格言。
（三）勤奋学习，努力提高工作的能力和水平。当今的世界是知识更新的时代，是学习的时代。**工作千头万绪，往往时间紧、要求高、任务重，要想带好队、保质保量完成各种任务，必须具有过硬的本领。为此，必须不断加强政策、理论、法律法规和业务的学习，要学深、学透、熟练运用。
（四）注重“自我修养”，从“守纪律，讲规矩”做起，牢固树立纪律和规矩意识，真正地全心全意为人民服务，真正地都走在“正道”之上。
篇二：讲忠诚守纪律懂规矩对照检查材料
讲诚信、懂规矩、守纪律个人对照检查材料
讲诚信、懂规矩、守纪律，不仅仅是对领导干部个人的要求，更是新形势下坚持党要管党、从严治党，加强领导班子和干___伍建设的重要内容。使讲诚信、懂规矩、守纪律成为领导干部的自觉行动，各级党委承担着重要职责。
要打牢领导干部讲、懂、守的思想基础。要把教育作为最基础的环节，深入开展讲诚信、懂规矩、守纪律专题教育，引导领导干部认真学___章、党内法规、廉洁准则，学___的优良传统、先进典型事迹、从政为官道德要求，进一步强化政治意识，摈弃从众、侥幸、麻痹心理，坚持从小事、小节、小意思严起，在党内形成重诚信、讲诚信，懂规矩、守规矩，严肃纪律、严格执纪的风气。要___领导干部经常性地开展自我剖析，虚心听取群众意见，正确开展思想交锋，认真查找在讲诚信、懂规矩、守纪律方面存在的问题，针对查找出的突出问题开展专项治理，对不讲诚信、不懂规矩、不守纪律的领导干部进行批评与自我批评教育，直至严肃处理，使讲诚信、懂规矩、守纪律内化于心、外化于形，真正成为领导干部立言立德的起码要求，成为领导干部为官从政的行为准则。
要树立领导干部讲、懂、守正确导向，健全和完善领导干部培养考察、选拔任用、考核评价等机制，坚持德才兼备、以德为先，把讲诚信、懂规矩、守纪律作为重要标准，严把诚信关、规矩关、纪律关，坚决克服胆随权大、气随官升的不良风气，真正区分好真抓实干与口惠实不至的干部，不让老实正派人吃亏，不让投机钻营者得利，从而把讲诚信、懂规矩、守纪律的人用到党和人民需要的领导岗位上。要加大对___的管理监督。___位高权重，担负着发展一方、稳定一方的重任，责任大、群众___度高，一举一动、一言一行都起到重要的示范引导作用。对他们的标准要更高一些、要求更严一些、力度要更大一些，让他们切实成为诚实守信的表率、严于律己的表率、遵章守制的表率。
要形成领导干部讲、懂、守的长效机制。
篇三：讲忠诚守纪律懂规矩对照检查材料
党性分析材料守纪律讲规矩党性分析材
料例文
守纪律讲规矩党性分析材料范文守纪律、讲规矩是对党员、干部党性的重要考验，是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。下面是搜集整理的守纪律讲规矩党性分析材料范文,希望对你有大帮助。
守纪律讲规矩党性分析材料范文篇一只有守纪律，才不会办出格的事，甚至犯错误;只有讲规矩，才不会迷失方向、偏离轨道。通过近期的“守纪律、讲规矩"主题教育实践活动，我严格自省，查找了自己在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念等方面存在的一些问题和不足，找准了产生这些问题的根本原因，明确了整改方向，现自我剖析如下：一、存在的问题及表现(一)理论功底不扎实。主要表现对重大理论问题一知半解，存在"只知其然，而不知其所以然"的问题，有时凭有限的经验办事，结果常常事倍功半。学习缺乏点滴积累和系统钻研，知识面狭小，偏重于与自身业务工作联系紧密的知识。(二)工作主动性不够。思想上存在一定的惰性和畏难情绪，缺少主动争挑重担的勇气，有时需在领导和同志的督促指导下才
能完成工作，完成的质量不高。工作中遇到难题有绕道走的思想，缺少迎难而上、知难而进的劲头。。(三)自律意识不严。思想上自我约束不严格，在遵章守纪方面做得还不够好，有松懈懒散的现象。不能始终保持昂扬的工作状态，还存在看心情干工作的现象。
二、存在问题的原因分析(一)对加强学习的重要性认识不够。对继续加强学习的认识不够到位，对政治理论素养的培养认识不足，对政策理论学习热情不够，在学习的过程中，不求甚解、不愿深研、断章摘句。对一些理论问题政策法规说不出所以然，断章取义;学习政策理论只是为学习而学习，未加充分体会，与自身工作实际联系不紧密，工作实践常常脱节，感觉"书到用时方恨少"。(二)对主观世界的改造有偏差。放松了对人生观、世界观的改造，缺少"日三省吾身"的自觉，思想上自警自励不够。没有严格按一个有着共产主义信仰的党员的标准要求自己，没有党的事业兴衰和一己的荣辱息息相关的责任意识，习惯于以小人物的视角和眼光看问题，在政治上心智还不成熟，缺乏政治敏锐和自觉性，缺少政治责任感。看待问题眼光不具前瞻性、思维深度广度不够，工作开拓创新意识不强，习惯按部就班，敬业精神有待进一步加强。三、努力的方向及措施在今后的学习工作中，我将从以下几方面不断改进和提升自己：
(一)加强学习，提高政策理论水平。一是全面学习各种理论知识和政策法规;二是广泛涉猎新知识、新思想，随时搜集整理重大理论成果，钻研政策法律法规，充实完善头脑，更新思想观念，促进自身工作。
(二)积极工作，主动完成任务。在今后的工作实践中，牢记领导教导，力求将工作做到最好。一是工作要积极主动，不待扬鞭自奋蹄，尽量减少领导和同志们的督促;二是彻底清除工作粗心大意的弊病，
争取高标准、高质量地完成工作。(三)强化约束，保证组织纪律。在以后的工作中，正确处理好工作、生活之间的关系，合理安排时间，严格遵守工作纪律，时刻牢记身为人民公仆的神圣职责，摆正位置，端正态度，勤奋敬业，无私奉献，用实际行动证明自己的成长和提升。守纪律讲规矩党性分析材料范文篇二经过一个多月"守纪律、讲规矩"活动的学习研讨，深受教育，也找到了自身存在的差距。作为党员领导干部一定要作守纪律、讲规矩的表率，深入改进作风，加强党性修养，真正做到执政为民、忠诚为民。现将自己的思想、作风作一深刻的剖析，以期达到找准问题、查找原因、明确整改、锤炼党性的目的。一、发现的问题对照自身，发现在讲诚信和守纪律方面做的较好。时刻把讲诚信作为领导干部的立身之本，对党忠诚，说老实话、办老实事、
做老实人。清白为官，始终把守纪律作为领导干部的为官之要，严守政治纪律，严守群众纪律，严守廉政纪律，保持政治定力，做到清正廉明。但在"懂规矩"方面还存在着一些问题和不足，主要表现在以下几个方面:
一是政治理论学习不够，理论知识储备不足，思想有局限。平时忙于工作，忙于事务，真正用于学习的时间和精力很少。有时侧重了对上级的有关政策、文件精神的学习，而忽视了系统的理论学习。学习的自觉性不够，尤其是在完整准确的理解和学习理论原著及精神实
质上没有下功夫，只从字面上理解，使自己的理论知识与实际脱钩，没有运用理论知识来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。二是业务知识不足，不能更好的指导实践。到动监局任职以来,虽然一直在努力学习业务知识，但因就职时间较短、工作业务繁忙，所掌握的理论知识和具备的业务水平，还远远未达到要求，深入基层调研不够。存在实用主义，要用什么才去学什么，学习自觉性、积极性和主动性不够。三是对相关法律法规学习不到位，没有将法律知识更好的运用到业务工作中。动监工作面临的新任务、新情况和新挑战层出不穷，只有"有法可依、执法必严"，坚持以事实为依据，以法律为准绳，才能做到依法行政。平时缺少对法律法规内涵的深刻理解，有的法条较深，理解比较困难，学习时存在浅尝辄止的心态，遇到需要运用法律法规指导实际工作时，便不能准确、灵活的加以运用。
二、问题的根源通过系统的学习，剖析思想根源，我觉得我所存在的这些问题，主要是以下这些因素造成的:一是放松了政治理论学习，放松了自身党性的锻炼。平时政治理论学习，学得不深，抓得不紧，没有把握精神实质。在树立正确的马克思主义世界观、人生观、价值观方面，比较欠缺，思想改造不够，思想上或多或少地受到社会上不正之风的影响，私心杂念较重。平时虽然知道自己的诸多不足，但加强党性修养锻炼不够，常找许多借口来回避问题。二是宗旨意识欠缺，公仆意识淡薄。全心全意为人民服务，是我们党的一贯宗旨，但在实际工作中，仅仅满足于做好眼前的工作，不求有功，但求无过，工作上满足于一般化，过得去，缺少对业务的刻苦钻研和工作上的创新。思想上有畏难情绪，工作有些缩手缩脚。学习也是为了完成任务而学习。这些问题的根源在于，自己考虑个人得失较多，全心全意为人民服务的宗旨观念、公仆意识淡薄。三、整改措施一是加强党性修养锻炼。树立正确的人生观价值观，追求以天下为己任，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。在实际工作中，要时时刻刻发挥表率作用，攻坚克难，以身作则。二是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。作为一名党员，一刻也不能脱离群
众，一切从人民的利益出发，要经常深入基层，广泛听取群众意见。要时刻把鲁迅的"俯首甘为孺子牛"作为自己的人身格言。
三是要勤奋学习，努力提高工作的能力和水平。当今的世界是知识更新的时代，是学习的时代。动监工作千头万绪，往往时间紧、要求高、任务重，要想带好队、保质保量完成各种任务，必须具有过硬的本领。为此，必须不断加强政策、理论、法律法规和业务的学习，要学深、学透、熟练运用。
守纪律讲规矩党性分析材料范文篇三2月10日上午，根据市纪委的安排，我们在廉政党课之后观看了警示教育片《发票报出的罪恶枷锁》。该片是一部针对性、教育性极强的警示片，主要讲述了周口市委原、政法委书记朱家臣通过报销票据的形式索贿，走上违纪违法、腐败堕落的犯罪道路，看后令人震撼，发人深省。就政协机关来说，在加强纪律建设方面有几点感悟。一要形成"守纪律、讲规矩"的高度自觉。以来，党中央全面从严治党的一个关键词，就是"纪律"。在中纪委**届二次全会上，强调要严明党的政治纪律;三次全会上，他又重点强调要严明党的组织纪律;今年的五次全会上，又着重强调要加强纪律建设，把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置。省纪委九届五次全会、市纪委六届五次全会也都把守纪律讲规矩作为重要任务、重点内容，向全省、全市各级党组织和广大党员干部提出了明确、严格的要
求。只有把纪律建设摆在更加重要、更加突出的位置，强化纪律的刚性约束，将规矩的紧箍扎得更紧，让纪律高压线真正带上高压电，才能真正把权力关进制度的笼子，真正铲除滋生消极腐败的土壤。
二要营造"守纪律、讲规矩"的良好氛围。作为政协机关的党员干部，一定要始终牢记并严格遵守纪律和规矩。一是要严肃政治纪律。要始终在思想上政治上行动上和党中央保持高度一致，始终做到在党言党、在党爱党、在党为党、在党忧党、在党护党，对于社会上一些损害党的形象的言论，坚决做到不信、不传，并要旗帜鲜明的予以批驳。二是要严肃组织纪律。始终坚持民主集中制原则，党员个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级，全党服从中央。三是要严肃工作纪律。要特别绷紧纪律这根弦，认真自查，自觉整改，彻底杜绝纪律松弛、自由散漫的不良现象。四是要严肃财经纪律。要严格执行《厉行节约、反对浪费实施办法》和公务接待、财务管理等各项制度，严格审批程序，严把支出关口，确保每一分支出都符合有关规定，彻底
堵住跑冒滴漏的缺口和奢侈浪费的源头。五是要严肃生活纪律。要心有所畏、言有所戒、行有所止，自觉践行社会主义核心价值观，追求健康生活情趣，不该说的不说，不该去的不去，不该吃的不吃，不该拿的不拿，不该做的不做，做到清清白白做人，干干净净做事，坦坦荡荡为官。
三要建立"守纪律、讲规矩"的长效机制。守纪律、讲规矩，
要实实在在的落实在行动上，要落实要这一要求，最根本的是要有严格、有效的工作机制。一是要落实主体责任。要把落实好"守纪律、讲规矩"作为履行党风廉政建设主体责任的重要内容，抓好各项规章制度的贯彻执行，管好自己的人、看好自己的门，做到守土有责、守土尽责。二是要坚持领导带头。领导干部，一方面要以身作则，模范遵守各项党纪条规和党内规矩，做好示范;一方面要认真履行"一岗双责"，抓好分管委办和党员干部的教育、管理，经常谈心、交流，及时掌握其思想、工作、生活状况，及时提醒、约谈，确保不出现违反纪律的情况。三是要加强督促检查。要经常检查各项规章制度执行情况，定期在机关公布纪律执行情况，定期召开会议，听取党风廉政建设特别是纪律建设执行情况的专题汇报。四是要严格责任追究。对于出现违反各项规章制度的行为，要对本人进行通报批评，并对本人和委办负责人进行约谈。对于出现被纪检监察部门通报、查处的违纪行为，要严肃按照党纪条规进行处理，绝不姑息迁就。
"守纪律、讲规矩"是以同志为的党中央向全体党员提出的行为准则，是打赢党风廉政建设和反腐败斗争持久战和攻坚战的治本之策。
我们要始终牢记中央、省委、市委的要求，深入学习贯彻中央、省、市纪委全会精神，以党纪国法和党内规矩作为自己的行为规范，让"守纪律、讲规矩"成为自己的良好习惯，以高度的组织纪律性投身到各项工作中，为全市"四大一高"的扎实推进、"十
六字"目标的顺利实现做出自己积极的贡献!
篇四：讲忠诚守纪律懂规矩对照检查材料
2021“守纪律、讲规矩”自我剖析材料三篇|讲规矩守纪律查摆材料
2021“守纪律、讲规矩”自我剖析材料三篇2021守纪律、讲规矩自我剖析材料（1）只有守纪律才不会办出格的事甚至犯错误;只有讲规矩才不会迷失方向、偏离轨道。通过近期的守纪律、讲规矩主题教育实践活动我严格自省查找了自己在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念等方面存在的一些问题和不足找准了产生这些问题的根本原因明确了整改方向现自我剖析如下：一、存在的问题及表现理论功底不扎实。主要表现对重大理论问题一知半解存在只知其然而不知其所以然的问题有时凭有限的经验办事结果常常事倍功半。学习缺乏点滴积累和系统钻研知识面狭小偏重于与自身业务工作联系紧密的知识。工作主动性不够。思想上存在一定的惰性和畏难情绪缺少主动争挑重担的勇气有时需在领导和同志的督促指导下才能完成工作完成的质量不高。工作中遇到难题有绕道走的思想缺少迎难而上、知难而进的劲头。
自律意识不严。思想上自我约束不严格在遵章守纪方面做得还不够好有松懈懒散的现象。不能始终保持昂扬的工作状态还存在看心情干工作的现象。
二、存在问题的原因分析对加强学习的重要性认识不够。对继续加强学习的认识不够到位对政治理论素养的培养认识不足对政策理论学习热情不够在学习的过程中不求甚解、不愿深研、断章摘句。对一些理论问题政策法规说不出所以然断章取义;学习政策理论只是为学习而学习未加充分体会与自身工作实际联系不紧密工作实践常常脱节感觉书到用时方恨少。对主观世界的改造有偏差。放松了对人生观、世界观的改造缺少日三省吾身的自觉思想上自警自励不够。没有严格按一个有着共产主义信仰的党员的标准要求自己没有党的事业兴衰和一己的荣辱息息相关的责任意识习惯于以小人物的视角和眼光看问题在政治上心智还不成熟缺乏政治敏锐和自觉性缺少政治责任感。看待问题眼光不具前瞻性、思维深度广度不够工作开拓创新意识不强习惯按部就班敬业精神有待进一步加强。三、努力的方向及措施在今后的学习工作中我将从以下几方面不断改进和提升自己：加强学习提高政策理论水平。
一是全面学习各种理论知识和政策法规;二是广泛涉猎新知识、新思想随时搜集整理重大理论成果钻研政策法律法规充实完善头脑更新思想观念促进自身工作。
积极工作主动完成任务。在今后的工作实践中牢记领导教导力求将工作做到最好。
一是工作要积极主动不待扬鞭自奋蹄尽量减少领导和同志们的督促;二是彻底清除工作粗心大意的弊病争取高标准、高质量地完成工作。
强化约束保证组织纪律。在以后的工作中正确处理好工作、生活之间的关系合理安排时间严格遵守工作纪律时刻牢记身为人民公仆的神圣职责摆正位置端正态度勤奋敬业无私奉献用实际行动证明自己的成长和提升。
2021守纪律、讲规矩自我剖析材料（2）通过一个月守纪律讲规矩主题教育活动的学习我感触颇深对照党章、党纪和党的优良传统、工作惯例等纪律规矩要求自我反思。一、存在的问题1、政治理论学习方面。在上级组织学习时不把心思真正用在学习上学习都是被动式地接受而不主动学习在平时的生活中更没有自学的习惯不重视理论知识的积累甚至不愿意安排时间自学。在平时的学习中缺乏学习兴趣不能充分认识到政治教育在收费工作中的重要地位和作用。没有端正的学风不能理论联系实际。
2、大局观念上。政治意识有所淡化对国家的大事不关心对国家的政策不了解不能及时了解国家的时事。自己总认为国家的大事与自己没有多大的关系只要自己干好平时的工作就行了没有意识到规划一线工作者应该懂国事知国事熟悉国家的政策关心国家的大政方针。
3、在遵规守矩方面。虽然能够严格遵守单位的规章制度但在一些细节上不注意在小事上不严格要求自己。专业知识的学习不经常学习专业技能的自觉性和积极性不高总认为工作这么多年对业务知识比较熟悉了没有必要经常学习只要自己不犯错误就行了不能高标准地要求自己。
4、在事业心责任感方面。工作中没有高标准地完成任务履行职责不严工作不踏实。自己对工作不能尽心尽职对工作不能兢兢业业在工作中总是不能严格要求自己对工作的标准不高不能按照职责完成任务不能积极、主动地工作。对工作没创造性的意见没有把自己的精力全部用在工作。对工作中存在的问题不是主动解决而是主动回避对一些艰苦的工作总是想方设法地躲避。
5、在纯正净化风气方面。在遇到影响风气的不良现象时片面考虑团结因素、感情因素多严格执纪、自律不够。看到歪风邪气不敢挺身而出原则性不强。
二、原因剖析1、政治学习不够理论功底浅薄。平时只满足于读书、看报参加单位集中组织的学习多自学少学马克思主义理论就更少对马列
主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习特别是对三个代表的重要思想没有深刻地领会钻研不够联系实际不够使自己对理论知识的理解与实际脱钩没有发挥理论的指导作用只是为了学习而学习使学习变得形式化、教条化因而不能准确把握形势。
2、专业水平不高不够钻研。没有深刻意识到专业水平的高低对工作效率和质量起决定性作用专业水平要有提高必需要对专业钻研而自己在专业方面存有依赖性认为自己的专业知识在展示馆工作中已经够用了。
3、工作方法简单只安于表面。把自己份内的事做好就可以了处理事情方法比较简单没有创新精神工作作风还不够扎实对问题不作深层次的分析思考不深刻有时把工作作为负担未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
4、立场不坚定。看到不良风气不能坚决抵制工作中老好人思想严重怕得罪人不敢多说多管。
三、改进措施针对自己在工作中存在种种问题我将在以后的工作中认真反思加以改进时时开展自我批评严格要求自己行动上要增强奉献意识少计得失尽力尽心干好每一项工作做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重待人宽对己严勇于奉献扎实做好每一项工作提高自己综合素质。具体做到以下几点：1、加强学习提高自身素质。自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想深刻理解共产主义理论与时
篇五：讲忠诚守纪律懂规矩对照检查材料
讲忠诚、严纪律、立政德：对照检查材料
讲忠诚、严纪律、立政德：对照检查材料学习“讲严立”警示教育后，我认为我们学校应该从以下几方面着手：，一是要忠诚于党、国家和人民，忠诚于教育事业，忠诚于亲人、同事和朋友，忠诚于本心。要保持对党、国家和人民的绝对忠诚，保持对事业、亲人、同事和朋友的纯洁度、和信任度。二是从“党纪、国法、校纪、家规”等四个层面严守纪律，要明确党的纪律，牢记党员的权利和义务并付诸行动，结合实际深入学习理解宪法、刑法、民法、教育法、教师法等，要健全、规范和完善学校规章制度和章程，学校领导班子以身作则抓落实。三是充分认识到政德是整个社会道德建设的风向标，做到“明大德、守公德、严私德”，严格操守和行为，克己奉公，廉洁修身、齐家，临泉路第一小学教师职业道德规范要求。希望全校广大教职工要认真思考，从灵魂深处感受到警示，感受忠诚、纪律和政德，不折不扣地抓实警示教育活动。1、开展“讲严立”专题警示教育，是当前党的干部政治生活中首要任务，要结合专题警示教育工作方案“十个一”要求，围绕“学”“查”“改”“促”四个关键环节，切实让广大党员干部以案例为镜鉴，做到学通学透，查准查实，立行立改，树好政德、当好先锋表率，确保警示教育往深里走，往实里做。2、希望党员教师要不断提高政治素养。要对标达标，挖思想根源，找思想差距，忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于事业，做立政德、明大德、严私德的人。二要不断提高规矩意识。要讲政治，牢固树立四个意识，坚决执行党的决定；要保证
政令畅通，领会党和国家的决策部署；要有纪律意识，坚持高标准和守底线相统一，引导身边同志自觉向理想信念高标准努力。三要不断改进工作作风。要发扬钉钉子精神，努力克服大而化之、一熟了之等现象，把工作从办好事、谋好事提升到落实事的要求上来，以扎实的工作作风，不断提升教育系统工作实绩，推动教育系统全面从严治党和党风廉政建设取得新的成效。3、开展“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育活动，目的就是让党员领导干部真正做到修身、修养、修为，把“忠诚、干净、担当”作为自觉追求，作为修身做人的信条和准则，内化于心、外化于行，不断铸造“政治定力强”“发展引力大”“人格魅力高”的核心素养，推动形成上行下效、上率下行的良好局面，进一步营造风清气正、干事创业的良好政治生态。4、全体党员干部，特别是领导干部，要谨记“明大德、守公德、严私德”，确实履行好“一岗双责”，强化担当作为，在其位、谋其政，干其事；要深刻领会新时代、新思想提出的新要求，在工作中不断创新工作方法、方式，展现“新作为”；要注重统筹兼顾，确保“讲严立”专题警示教育取得实际成效。讲忠诚、严纪律、立政德：对照检查材料省、市、县委部署在党员干部中开展“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育以来，我局认真贯彻落实，精心制定方案，扎实有序推进，不折不扣完成每个环节的规定动作。一、及时动员部署7月11日上午，我县召开“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育动员会，7月11日下午，我局及时召开会议传达学习，动员部署。制定实施方案，成立以主要负责同志牵头抓总的领导小组，强化专题警示教育的领
导，强调以党组为核心，组织开展具体活动。并以发生在我们身边的严重违纪违法等典型案件为反面教材，深入对照和剖析，用身边事教育身边人，时刻保持清醒头脑。二、深入学习教育紧扣全县党员干部参加“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育相关活动安排，按照时间节点，开展相关活动。（一）开展理论学习。局党组理论学习中心组和机关党支部多次集中学习，学习***新时代中国特色社会主义思想和十九大精神，学习《全面从严治党永远在路上》、《维护党中央的要求》、《社会主义核心价值观与当代中国主流意识形态建设》、《***谈治国理政第二卷——守纪律、讲规矩》，学习中共中央关于进一步激发广大干部新时代新担当新作为的意见，学习***在全国组工会议上的讲话精神，李锦斌、刘惠在省、市“讲严立”专题警示教育民主生活会议上的讲话，学习淠史杭治水记等等。（二）上廉政党课、组织现场教育。7月24日，党组书记张仲举为机关全体党员上了一堂廉政党课——《建立亲清政商关系、把握廉政建设底线》。招商局党支部全体党员于7月28到霍邱县烈士陵园重温入党誓词，接受革命传统教育。（三）学习警示教育、以案促改。局党组、局党支部召开会议，学习市纪委编印的《严重违纪违法党员领导干部忏悔书及案件剖析选编》和县纪委编印的《警示教育材料》，尤其是近年来发生在我们身边的权俊良、顾胜祥、杨德春等典型案例，用身边事教育身边人，做到警钟长鸣、震慑常在。（四）认真集中研讨。8月1日，召开局党组理论学习中心组学习会，局党组主要负责人率先以鲁炜等案件为反面教材，紧密联系工作实际，对照党章党规党纪，把自己摆
进去，以“三严三实”原则审视“不忘初心忘没忘，牢记使命牢不牢”开展集中研讨。于8月23日，对照“六大纪律执行落实方面”再次进行集中研讨。（五）广泛征求意见。局党组通过召开座谈会、发送征求意见函以及班子成员之间开展谈心谈话等多种形式广泛征求意见法地外，以“六聚焦六整肃”为主要内容，认真审视自身思想、工作、生活和作风实际，深入进行剖析。（六）严格组织生活。局党支部“讲严立”专题组织生活会于8月1日下午，对照“六聚焦六整肃”标准，党支部书记带头自我剖析，全体机关党员干部逐个发言，并对其他同志提出意见和建议。三、认真召开专题民主生活会招商局班子成员对照“六聚焦六整肃”和“三查三问”标准，逐项进行深刻剖析，不偏不移，真实地写出自身存在的不足之处，做到言之有据。班子集体和主要负责人的材料上报至县纪委和县委组织部把关，各位班子成员的由主要负责人把关，并提出意见建议，进行修改。8月30日下午，在县委常委、副县长张政政亲临指导下，成功召开了县招商局“讲严立”专题民主生活会，会上，党组书记张仲举代表班子集体作对照检查，查找存在的突出问题，剖析了思想根源，提出了有针对性的整改措施。随后，各位班子成员分别作个人对照检查，进行自我批评。每位同志发言后，其他同志就对其提出批评。大家自我批评直奔主题、不绕弯子，相互批评一针见血、不兜圈子，分析原因深挖根源、不顾面子，整改措施具体实在、不做样子，达到了红脸出汗、加油鼓劲的效果。四、整改落实，建章立制一是专题民主生活会后，针对查摆出来的问题，聚焦问题整改，列出整改清单，建立整改台账，定期盘点销号。二是
落实长效机制，进一步完善制度体系，及时对近年来自行制定的制度按照“立改废”要求逐一梳理，2017年2月制定《霍邱县驻外招商联络处管理考核办法》（霍招组[2017]1号），此前出台的《霍邱县政府驻外招商联络处管理办法》（办[2011]114号）、《关于建立驻外招商联络处月例会制度的通知》（霍招组办[2013]7号）文件同时废止。加强对“一把手”的监督，切实落实一把手监管实施意见和“五不直接分管”要求。三是注重活动实效，将加强作风建设和提升招商工作水平作为检验“讲严立”专题警示教育成效的重要标准之一，通过专题警示教育活动的开展，不断强化队伍建设。讲忠诚、严纪律、立政德：对照检查材料新的《中国共产党纪律处分条例》于2018年10月1日起正式实施，共三编十一章142条，新的《中国共产党纪律处分条例》在第六章“对违反政治纪律行为的处分”中增加了部分新的内容，要求党员干部言、行、思想各方面都必须忠诚于党，和党保持一致，把违反此项要求行为写进纪律处分条例，要求所有党员干部必须严格遵守条例的各项规定。通过对新的《中国共产党纪律处分条例》的学习，我们认识到新条例是总结之前条例的实践经验，根据党章、宪法和现行各项法律，以共产党内部法规的形式，明确了党的纪律和纪律处分规章，标志着我们党的纪律建设更加规范化、制度化。新《中国共产党纪律处分条例》的颁布实施，对于维护党的章程，纯洁党的组织，贯彻从严治党，教育党员干部遵纪守法必将起到重要作用。作为一名普通基层党员，我们要不断地认真地进行党的各项思想政治学习，严守党的纪律，并
积极参加党的民主生活会，从思想深处剖析自己，开展批评与自我批评，自觉接受来自群众及各方面的监督。对群众提出的意见进行认真整改，并贯彻执行到工作实践中，在工作中不断完善、不断进步。我们应该始终牢记党全心全意为人民服务的宗旨，把党员的纪律要求刻在心里，对党的纪律怀有敬畏之心。始终严守党的纪律，保持一名共产党员的纪律性，树立正确思想观、政治观、世界观。有个别被纪律处分的党员干部，他们在反思自己走向堕落的过程时，大多反映出一点，就是从一些不起眼的小问题、小事情、小利益开始，认为小事情无所谓、不要紧，从而逐步私欲膨胀，逐步漠视党员干部的基本原则，心存侥幸，从思想上、行为上放松了对自己的要求，逐步越陷越深，最终违反党纪，乃至国法，造成了对国家对党无法弥补的损失。所以，我们应该时时刻刻警钟长鸣，打牢思想基础，筑严思想防线，从点滴小事做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，在利益诱惑面前始终不忘党的纪律，不忘初心，坚守本心，做一名知纪、畏纪、守纪的合格党员。
篇六：讲忠诚守纪律懂规矩对照检查材料
守纪律讲规矩自查剖析材料
经过守纪律讲规矩主题学习活动，深受教育，也找到了自身存在的差距。作为普通教师更要讲规矩守纪律深入改进教学理念和思想，加强个人修养，真正做到为了学生的一切，一切为了学生。现将自己思想和工作中存在问题深刻的剖析。
一、发现的问题对照自身，发现在守纪律和讲规矩方面做得不够好。在日常的工作和生活中，作为一名普通的教育工作者，老老实实做人，扎扎实实工作是我的人生信条，始终把遵守校内外的规章制度作为生活底线，严守国家法规，严守依法执教，严守学校的规章制度，严守教育教学常规，保持为人师范的教育形象，但是在工作生活中还存在好多不足，主要表现在以下几个方面：一是教育改革理论学习不够，理论知识储备不足，思想有局限。平时忙于工作，忙于事务，淡化了理论知识的学习。侧重了对上级的有关政策、文件精神的学习，而忽视了专业知识理论学习。学习的自觉性不够，尤其是深入透彻理解知识没有下功夫，只从字面上理解，使自己的理论知识与实际实际教学脱钩，没有运用理论知识来分析和解决教学中存在的问题。二是业务知识不足，不能更好的指导教学实践。虽然一直在努力学习业务知识，但因种种原因搁置一旁，经常给自己找开脱的理由，所掌握的理论知识和具备的业务水平，还远远未达到信息技术发展的要求，要用什么才去学什么思想，学习自觉性、积极性和主动性不够。三是对相关法律法规学习不到位，没有将法律知识更好的运用到业务工作中。信息社会发展，工作中面临学生新情况和新挑战层出不穷，坚持以事实为依据，以法律为准绳，才能做到依法执教。平时缺少对法律法规内涵的深刻理解，有的法条较深，理解比较困难，学习时存在浅尝辄止的心态，遇到需要运用法律法规指导实际工作时，便不能准确、灵活的加以运用。二、问题的根源通过守纪律讲规矩的学习，剖析思想根源，我觉得我所存在的这些问题，主要是以下这些因素造成的：
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一是放松了教育理论学习，放松了自身修养的提升。平时业务理论学习，学得不深刻，没有把握教育理念精神实质。在树立正确世界观、人生观、价值观方面，比较欠缺，思想改造不够，思想上或多或少地受到社会上不正之风的影响。平时虽然知道自己的诸多不足，但加强自身修养锻炼不够，常找许多借口来回避问题。
二是为学生服务意识欠缺，一切为了学生，为了学生的一切，是我们教育事业的一贯宗旨，但在实际工作中，仅仅
满足于做好眼前的工作，不求有功，但求无过，工作上满足于一般化，过得去，缺少对业务的刻苦钻研和工作上的创新。思想上有畏难情绪，工作有些缩手缩脚。学习也是为了完成任务而学习。这些问题的根源在于，自己考虑个人得失较多，为学生服务的宗旨意识淡薄。
三、整改措施一是加强自身修养锻炼。树立正确的人生观价值观，追求以学生发展己任，为学生忧而忧，为学生乐而乐。在实际工作中，要时时刻刻发挥骨干教师的表率作用，攻坚克难，以身作则。二是牢固树立为学生服务的宗旨。作为一普通一线教师，一刻也不能脱离学生，一切从学生的发展出发，要与学生打成一片，听取学生的心声。要时刻把鲁迅的俯首甘为孺子牛作为自己的人身格言。第三，要勤奋学习，努力提高工作的能力和水平。当今的世界是知识更新的时代，是学习的时代。基础教育教学工作时间紧、要求高、任务重，要想保质保量完成各种教学任务，必须具有过硬的专业本领。为此，必须不断加强教育理论、教育法规和业务的学习，要学深、学透、熟练运用。
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