学校解放思想对照材料（6篇）学校解放思想对照材料 “解放思想、更新观念、开拓创新”大讨论活动 自查报告 灵宝市盲聋哑学校2012年10月30日 “解放思想、更新观念、开拓创新”下面是小编为大家整理的学校解放思想对照材料（6篇）,供大家参考。
篇一：学校解放思想对照材料
“解放思想、更新观念、开拓创新”大讨论活动
自查报告
灵宝市盲聋哑学校2012年10月30日
“解放思想、更新观念、开拓创新”大讨论活动自查报告根据市委和教体局统一部署，我校认真组织开展了“解放思想、更新观念、开拓创新”大讨论活动，在深入学习、广泛讨论的基础上，对照市委和教体局提出的工作要求和结合我校教学工作提出的四个方面的内容，坚持广开言路，开门纳谏，发放征求意见表，召开座谈会和专题民主生活会，收集意见和建议，在认真分析原因的基础上，认真查找问题，自查报告情况汇报如下：一、存在问题：1．落实科学发展观的理念和思维方面还存在模糊认识。特别是联系“解放思想、更新观念、开拓创新”大讨论活动，我校在认识上存在差距，面对全国范围内新一轮的大建设、大开发、大发展的强劲势头，面对我校与其他学校的明显差距，面对周边学校竞相发展的迅猛态势，对我校如何能够“解放思想、更新观念、科学发展、跨越发展”，怎样实现“科学发展、跨越发展”还没有能够深入地学习和研究，思想上或多或少地存在一些疑虑和模糊认识，对学校实现“科学发展、跨越发展”的信心还不是充分的坚定。
2．工作中创新创优的拼搏精神还不够强。尤其在教学工作创新创优上还存在明显差距，我校在年初明确年度工作目标任务的同时，提出全面开展“教学争先创新年”活动，要求全校上下围绕这一主线，全面提高教学质量，快速提升工作水平，在全市学校单位中争先进位。到目前为止，时间已经过去半年多了，现在看还没有明显的突出成果，工作
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亮点不多，课程精品不多，与兄弟学校单位相比，无论是优秀课程项目，还是名师经验，都存在明显的差距和不足。
3．服务发展融入大局的行动上还有差距。在安排部署全校教学工作中，往往局限于教学业务的范畴，存在着考虑局部利益多，考虑全局利益少的问题，对自己单位无关紧要事过问不多，对如何紧紧围绕全市经济发展的中心开展工作研究不够，服务发展的意识还没有完全牢固树立，融入全市大局的行动还不够主动彻底。
4．狠抓落实的工作作风上还不够扎实。面对新一轮的思想大解放和经济大发展，工作的紧迫感、危机感和热情、激情还不够强。存在工作安排部署多，检查落实少；发号施令多，指导督办少。具体工作中，缺少雷厉风行、只争朝夕的作风，比如一些课程项目，缺乏周密的计划安排，工作前调查不充分，导致教学效率不高，学生学习周期过长，在一定程度上牵扯被学生追问过多的精力和时间，造成一些负面影响。
5．宗旨意识服务观念不够强。在工作的指导思想上，有时注重于宏观计划，忽视细致的调研；重视按上级的精神要求，忽视我校的具体实际，主动深入一线，做过深过细的调查研究工作明显不够，对一线人员配备、经费保障、技术培训等方面的问题和困难指导、协调、帮助不够。在服务群众的工作中，强调工作多，了解困难少；强调原则多，掌握实际少，对教师和群众反映的一些工作生活问题和困难，客观分析，明确解释、创造条件，积极解决不够。
二、主要原因：
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1．深入细致地学习科学发展观的理论不够，全面准确地把握和理解精神实质和内涵不到位。对全市教育的定位和发展前景，站位不高，视野不宽，考虑眼前的困难和问题多，站在长远和发展的角度审视灵宝教育的未来少，思想认识落后于形势的发展。
2．敢于拼搏，奉献事业的进取精神还不够强，激流勇进开拓创新意识有待加强。传统的思想观念和思维定势还没有真正改变，喜欢默守陈规，按部就班、满足于现状，争先创新的责任感、压力感、紧迫感不强。
3．立足岗位，服务发展的意识还没有牢固树立，求真务实，创新创优的作风和精神还需进一步强化。总认为服务大局只不过是个口号，没有把自己所从事的工作与经济社会的发展紧密联系起来,与基和群众的客观实际联系起来。在工作的创新创优上，总认为只要把已有的成果和经验利用好，尽心尽力做好自己的工作就行了，缺乏一种敢为人先、敢于探索决心和信心。
三、整改措施：1．进一步加强理论学习，促进思想不断解放。要加强对党的十七
大报告、《科学发展观读本》、省委卢展工书记讲话、市委乔长青书记讲话等内容的深入学习，围绕贯彻落实科学发展观，紧密联系工作实际，在解放思想上不断突破，自觉把思想认识从那些与科学发展观不相适宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的各种错误的和教条式的理解中解放出来，从形形色色的主观主义和形而上学的桎梏中解放出来；冲破一切妨碍科学发展、跨越发展的思想观念，改
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变一切束缚科学发展、跨越发展的做法和规定，革除一切影响科学发展、跨越发展的体制弊端。从我做起，从现在做起，全力解放思想，为实现灵宝市跨越式发展的奋斗目标做出教育者应有的贡献。
2．进一步健全完善制度，增强问题整改的针对性。在前一段的解放思想大讨论活动中，我们根据存在的问题，已先后出台了《加强工作纪律和请销假制度的规定》、《教师职业道德》等。这些制度措施的进一步建立和完善，对纠正和克服存在的种种问题，必将起到很好的促进作用，在此基础上，我们还要随着形势和任务的不断变化，不断健全和完善各种必要的制度和规定，同时要努力确保制度的有效落实，形成以制度管人，以制度管事，以制度管权的工作格局。
3．进一步认真自查分析，着力解决存在的突出问题。要在第一阶段自查分析的基础上，进一步把主要问题找准，把原因分析透，针对性提出整改措施。全校每个教职工、每个年级都要以文字材料形整改措施。个人的整改材料，年级领导要认真把关；年级的整改材料，分管领导要认真把关；全校的整改材料在上报的同时，适时在一定的范围内向大家进行通报，力求制定的整改措施具体务实、切实可行。对能整改的问题，规定整改时限抓紧解决；对有明确规定不能解决的问题，要实事求是的向大家陈述说明，超出职责范围内的意见建议，要作出解释，总之，对查摆出来的问题，要做到件件有回音，事事有落实。
4．进一步转变工作作风，不断提高工作效能。要按照教体局的要求，全面加强学校领导班子和学校的思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等建设。增强“争先创优“的勇气和魄力；增强真
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抓实干、务求实效抓落实责任感；增强顾全大局、令行禁止的大局意识；增强秉公教学、廉洁从教的廉政意识；增强服务基层、服务群众的宗旨观念，不断转变工作作风，提高工作效率，提升服务水平。
5．进一步建立长效机制，巩固整改提高的成果。认真总结解放思想大讨论活动中学习大讨论及自查问题等方面的好经验好做法，凡是经过边查边改取得的明显成效，进行认真梳理归纳总结，并用制度确定下来。同时，进一步完善学校领导班子和全体干部职工的学习制度、审计工作制度和过去行之有效的规章等。要积极探索提高学校效能和服务大局、服务发展、服务基层、服务群众的长效机制。深化和细化开展“教学争先创优年“活动的措施办法，改进领导方式和工作方法，创新教学手段，拓宽教学内容，提高教学质量，发挥教学工作在服务发展中的重要作用。
6．加强组织领导，切实把整改阶段各项任务落到实处。自查阶段是整个活动的要害阶段，是这次大讨论活动的重点、难点，这个阶段工作的好坏，关系到整个活动的成效。我们一定按照市委的统一部署和要求，坚持一把手负总责、领导班子齐抓共管，领导小组具体负责，精心组织实施，扎扎实实地做好每一个环节的工作，及时发现和解决问题，确保下一个阶段各项工作的顺利开展，不出偏差，取得实效。通过实实在在的工作，让社会和群众进一步感受到大讨论活动给学校带来的新变化，看到教学工作出现的新面貌。
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篇二：学校解放思想对照材料
第一篇：解放思想剖析材料
“解放思想、更新观念、促进发展、确保稳定”大学
习、大讨论、大提高活动剖析材料
（赵芙蓉）
为进一步落实党的十七届六中全会精神，中央**座谈会精神，自治区第八次党代会精神，我县结合本县实际，全面开展“解放思想、更新观念、促进发展、确保稳定”大学习、大讨论、大提高活动。通过活动的开展，我个人在思想上有了一定的认识，现对照自身实际，作如下剖析：
一、存在的主要问题及原因
1、对活动认识不深刻、看不到自身存在的问题。在活动初期，觉得这次活动只是形式化的工作而已，更看不到自身存在的各项问题，觉得在日常工作中还行，基本工作还可以应付。可是我乡党委非常重视这项工作，组织部分领导干部、村党支部书记以及一般干部赴伽师、疏附、泽普县参观学习，通过参观学习，才发现自身存在着很多很多不足，没有危机意识和进步意识。兄弟县乡的各项工作开展都如火如荼，大家都借着援疆的大好时机，在热火朝天的干工作。进一步认识到“看不到差距是最大的差距”。
2、在日常工作中，主动学习意识不强。乡机关组织的各项学习活动总是被动的接受，没有主动学习，平时以“工作忙、事情多”为借口，不注重理论学习，更不主动学习，导致思想滞后、看待问题不够透彻、解决问题能力不强、工1
作效率低。
3、业务知识不够熟练，具体表现在党建知识不熟悉、知识能量不强，只被动的接受领导安排的工作任务。以完成工作为目的，不注重工作质量和效率，在工作中遇见困难，自己解决的能力不强，只一味的汇报或者抱着侥幸心理，认为“领导也忙，发现不了这件事没做好”。更不善于总结工作中存在的问题和经验。特别是在文字写作能力方面，不学不练，导致一般的信息写不好、大型的材料写不出。让领导失望，为领导添忧。
4、吃苦耐劳精神不强，工作协调能力较差。基层工作繁琐，有事一堆工作压过来，只会一味的抱怨、发牢骚。没有很强的吃苦耐劳精神，协调能力也很差，工作多时就分不清主次、找不着重点，导致该上报的材料没有及时上报，完成工作的质量也就相对较差。
5、“双语”能力依然很差。工作的环境要求我们必须会“双语”，可是在下来工作了近两年的时间里，在良好的语言环境内，依然没有很好的提高自己的维语能力，没有主动学习维语，不敢说、怕说错，导致双语运用能力很差，依然停留在
“部分能听懂、一点不会说”的程度。在平时的工作中开展不了，更不要说交流了。
6、在维稳工作中参与感不强，责任意识很弱。总觉得我是汉族、我是女孩，维稳工作和我关系不大，我也需要被
保护。所以在维稳工作中只是被动的值班，偶尔也会因为其他工作连门口值班也不去。更不要说三情信息的收集，没有很好的发挥好自己的作用。
二、今后的整改方向
1、注重理论学习，不断提高自身素质。主动参加乡里组织的各项学习活动，不为了学习才学习、更不能将学习形式化。只有自己的思想素质提高了，看待问题和解决问题的能力才会不断加强。
2、不断加强业务工作能力和业务基础知识，特别是文字写作能力。在平时多学习相关业务知识，做到对基础的业务知识能熟练掌握并运用。在提高写作能力上，善于思考、善于总结，摆脱依赖网络的毛病，不能“没有网络写不出东西、找不着思路”。多看别人写的好的材料，更重要的是多写多练。
3、加强“双语”能力。通过在日常的工作中，多和同事交流，不能做“哑巴”，在语言运用方面，要敢于犯错、不怕犯错、善于改错。只用突破不敢、怕的思想障碍。再不断学习，相信双语能力会不断加强和进步。
4、加强危机意识，提高维稳意识。当前我们的主要任务是稳定和发展，而稳定更是第一要务。我必须加强自身的维稳意识，稳定工作无外人，人人都必须参与稳定工作，必须善于发现平时工作中的不稳定因素，并及时上报相关领导
和部门，更不能找借口、找理由不参加维稳工作。更好的发挥自身的作用。
5、在平时的工作中需要善于总结自己的不足和缺点并不断改善。加强自己的吃苦耐劳精神。在工作中少抱怨和埋怨，改变急躁的毛病，做到有事能分清主次、抓住重点。不断提高工作效率。
第二篇：解放思想剖析材料1
新起点、新境界、新跨越
解放思想大讨论剖析材料
在“新起点、新境界、新跨越”解放思想大讨论活动中，我们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领，深入学习贯彻区第十一次党代会、政府工作报告精神、及《中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》等文件精神，进一步解放思想，更新观念，提升
境界，振奋精神，激发干劲，认真地写了近15000字的读书笔记和心得体会，特别针对15道思考题作了认真的梳理和思考，对自己的下一步工作制定了严格的目标和要求，清醒的认识到了自身的不足，并且针对这些不足提出了可行的改进措施。
一、解放思想过程中发现的不足
1．思想不够开阔，观念不够新颖，在与时俱进、开拓创新方面存在不足。
在工作中过分依靠经验，没有树立“敢为人先”的发展意识，对新鲜事物的消化吸收能力较弱，这就造成了我思想观念更新不够快，视野不够开阔，工作方式不够灵活等缺点。
2.理论知识相对欠缺，在理论与实际相结合、用理论指导实践方面有待提高。
虽然自己对理论知识的学习比较重视，但是理论素养还不够深。主要表现在：一是学习的深度不够，尤其是对深层次的理论学习，研究不够。二是学习过程中容易浮躁，由于
日常工作比较多，所以在学习方面容易心急气躁，不能踏实地长时间学习，不能很好地学以致用。
3.工作作风没有摆正，对群众的所需、所想还需更深入地了解。
在改进作风、深入基层方面依然存在不足。例如：在有些宣传工作中，由于没有对群众的需求做好调研，导致的后果就是工作积极主动，宣传效果却不明显；在农业工作上，由于沟通出现误差，对有些村的情况了解不够深入，不能及时发现他们的问题，也就不能及时地给予相应的帮助。
二、针对以上不足，提出以下改进措施
1.勇于创新，更新观念，实现跨越
以解放思想大讨论为契机，不断排除万难，破除禁锢思想的旧观念，形成新的观念，通过思想观念的转变，推动思维方式、工作方式、领导方式的转变。
篇三：学校解放思想对照材料
解放思想大讨论对照检查材料个人自查报告自开展三个看一看解放思想大讨论活动以来按照省市区委的要求部署学习了***一系列重要讲话和指示精神广泛征求了干部群众的意见按照看一看思想观念思维方式是不是与新时代新要求相适应看一看工作目标思路举措是不是与党中央省委市委区委决策部署相适应看一看领导作风工作机制是不是与新形势新任务相适应三个看一看进行一次深刻的反思反省以此增强自身党性修养轻装上阵全身心地投入到践行群众路线工作中去
解放思想大讨论对照检查材料个人自查报告自开展“三个看一看”解放思想大讨论活动以来，按照省市区委的要求部署，学习了****一系列重要讲话和指示精神，广泛征求了干部群众的意见，按照“看一看思想观念、思维方式是不是与新时代新要求相适应，看一看工作目标、思路举措是不是与党中央、省委、市委、区委决策部署相适应，看一看领导作风、工作机制是不是与新形势新任务相适应”三个看一看，进行一次深刻的反思、反省，以此增强自身党性修养，轻装上阵，全身心地投入到践行群众路线工作中去。一、存在问题1、理想信念方面。党性修养不够系统全面、政治鉴别力不够强。对党的政策方针实质领会不深，不能入脑入心，自觉遵循。有时对错误言行、负面言论缺乏基本的鉴别力。党性意识淡薄了、思想麻痹了，随波逐流，不能明辨是非，对一些不良倾向和不良作风习以为常，对一些明显不符合规定的行为没有拒绝。2、政治纪律和政治规矩方面。遵守政治纪律不够严格。出现了在生活中听到或网络上看到一些攻击党的领导、损毁
党的形象、反对党的政策的话语时，虽没有去附和追随，但表现出了一种冷淡和漠然，听之任之，没坚决反对和制止。3、工作作风方面。自己对工作标准要求不高，存在“不求有功，但求无过”的思想;听取下级意见缺乏耐心，有时存在急躁情绪，在虚心接受群众的批评和建议方面需进一步加强;工作上习惯于对上级布置的任务当“二传手”，文件批转给自己分管科室了事、文件资料看一遍了事、有时看个标题就签字，对实际工作了解不深;而且工作上存在等靠推诿、回避矛盾、不敢担当的问题4、担当作为方面。工作没有激情安于现状。敢于创新的精神不够，勇于创新的措施不多。随着自己年龄的增长，感觉到工作的好坏，同个人的努力没有绝对的因果关系，产生了安于现状的思想，工作没有激情，缺乏较强的忧患意识和创新精神。思想上存在“求稳多、求进少”倾向，缺乏极为强烈的事业心、责任感。工作中思想不活跃，接受新鲜事务能力较弱，总是习惯按传统的思想来想问题，自觉不自觉的为自己找台阶下，在困难和问题面前，不是一如既往的敢打敢拼。5、落实全面从严治党责任方面。存在全面从严治党主体责任和监督责任缺失，“一岗双责”思想认识不到位。作为组织委员自己能够尽力完成党组织交给的各项任务;但是，在
工作主动性上还不够，有依靠书记的指示安排去工作的“等、靠、要”思想;也存在着在廉政监督方面制度建设不完善、有盲点不到位的情况。有时忙于完成自己分管的工作，忽视自己还承担着党风廉政建设责任。二、今后的努力方向和整改措施通过开展诚恳的谈心交流，经过相互间的批评与自我批评活动，在不断提高思想认识的基础上，查摆出了自身存在的“四风”问题，我个人受益很多。针对自我存在的问题，本人提出下列整改措施，并努力纠正过往的偏差，真正做到让组织放心、让群众满意。具体整改措施如下：1、加强思想建设，提高理论水平。政治理论学习是党员干部思想作风建设的根本要求。一要着力解决学习深度不够的问题，重点学习党的政治理论，用理论指导各项工作的开展;二是要着力改进学习形式，解决学习形式单一问题，要集中学习和自学相结合;三要着力丰富学习内容，解决知识面狭窄、知识结构不合理、用科学理论武装头脑不够的问题;四是要通过认真扎实的学习活动，进一步坚定共产主义理想信念，增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性，树立正确的世界观、人生观和价值观，筑牢思想防线，勇于创新。
2、进一步树立群众观念，增强党性。一要加强自身作风建设，调整工作思路，要始终把职工群众的利益放在首位，坚持深入基层调查研究，把科学的态度和求实的精神同改革发展的实际结合起来，力戒形式主义和官僚主义，注重工作实效。二要牢固树立立党为公、执政为民的理念，始终坚持党的群众路线，时刻摆正自己和人民群众的位置，感情上贴近群众，顺应民意，为民谋利。三要真抓实干，务求实效，增强工作的责任感和紧迫感，带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，自觉接受党组织、党员和群众的监督。3、深入调查研究，牢固树立群众观念。首先转变作风，从繁杂的事务性工作中解脱出来，带着问题到群众中深入开展调查研究，从群众反映的热点、难点问题抓起，由简到繁，由浅入深，边整边改，不断提高自己的综合素质和群众工作的能力;其次要深入基层、深入实际想问题、办事情，要时时事事把“群众满意不满意”作为衡量的标准;同时要摆正观点亮明态度，及时处理和协调群众反映强烈的问题，解决工作中存在的问题。4、提高解决群众问题的能力。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方
案，拿出新举措，开创工作新局面，始终保持一种积极向上的精神状态，力求了解和解决群众的实际问题。以上是我个人的对照检查材料，有不妥之处，敬请领导和同事们批评指正。
篇四：学校解放思想对照材料
解放思想剖析材料(精选多篇)
解放思想剖析材料(精选多篇)
第一篇：解放思想剖析材料“解放思想、更新观念、促进发展、确保稳定”大学习、大讨论、大提高活动剖析材料（赵芙蓉）为进一步落实党的十七届六中全会精神，中央**座谈会精神，自治区第八次党代会精神，我县结合本县实际，全面开展“解放思想、更新观念、促进发展、确保稳定”大学习、大讨论、大提高活动。通过活动的开展，我个人在思想上有了一定的认识，现对照自身实际，作如下剖析：一、存在的主要问题及原因1、对活动认识不深刻、看不到自身存在的问题。在活动初期，觉得这次活动只是形式化的工作而已，更看不到自身存在的各项问题，觉得在日常工作中还行，基本工作还可以应付。可是我乡党委非常重视这项工作，组织部分领导干部、村党支部书记以及一般干部赴伽师、疏附、泽普县参观学习，通过参观学习，才发现自身存在着很多很多不足，没有危机意识和进步意识。兄弟县乡的各项工作开展都如火如荼，大家都借着援疆的大好时机，在热火朝天的干工作。进一步认识到“看不到差距是最大的差距”。
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解放思想剖析材料(精选多篇)
2、在日常工作中，主动学习意识不强。乡机关组织的各项学习活动总是被动的接受，没有主动学习，平时以“工作忙、事情多”为借口，不注重理论学习，更不主动学习，导致思想滞后、看待问题不够透彻、解决问题能力不强、工1
作效率低。3、业务知识不够熟练，具体表现在党建知识不熟悉、知识能量不强，只被动的接受领导安排的工作任务。以完成工作为目的，不注重工作质量和效率，在工作中遇见困难，自己解决的能力不强，只一味的汇报或者抱着侥幸心理，认为“领导也忙，发现不了这件事没做好”。更不善于总结工作中存在的问题和经验。特别是在文字写作能力方面，不学不练，导致一般的信息写不好、大型的材料写不出。让领导失望，为领导添忧。4、吃苦耐劳精神不强，工作协调能力较差。基层工作繁琐，有事一堆工作压过来，只会一味的抱怨、发牢骚。没有很强的吃苦耐劳精神，协调能力也很差，工作多时就分不清主次、找不着重点，导致该上报的材料没有及时上报，完成工作的质量也就相对较差。5、“双语”能力依然很差。工作的环境要求我们必须会“双语”，可是在下来工作了近两年的时间里，在良好的语言环境内，依然没有很好的提高自己的维语能力，没有主动学习维语，不敢说、怕
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解放思想剖析材料(精选多篇)
说错，导致双语运用能力很差，依然停留在“部分能听懂、一点不会说”的程度。在平时的工作中开展不了，更不要说交流了。
6、在维稳工作中参与感不强，责任意识很弱。总觉得我是汉族、我是女孩，维稳工作和我关系不大，我也需要被
保护。所以在维稳工作中只是被动的值班，偶尔也会因为其他工作连门口值班也不去。更不要说三情信息的收集，没有很好的发挥好自己的作用。
二、今后的整改方向1、注重理论学习，不断提高自身素质。主动参加乡里组织的各项学习活动，不为了学习才学习、更不能将学习形式化。只有自己的思想素质提高了，看待问题和解决问题的能力才会不断加强。2、不断加强业务工作能力和业务基础知识，特别是文字写作能力。在平时多学习相关业务知识，做到对基础的业务知识能熟练掌握并运用。在提高写作能力上，善于思考、善于总结，摆脱依赖网络的毛病，不能“没有网络写不出东西、找不着思路”。多看别人写的好的材料，更重要的是多写多练。3、加强“双语”能力。通过在日常的工作中，多和同事交流，不能做“哑巴”，在语言运用方面，要敢于犯错、不怕犯错、善于改错。只用突破不敢、怕的思想障碍。再不断学习，相信双语能力会不断加强和进步。
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解放思想剖析材料(精选多篇)
4、加强危机意识，提高维稳意识。当前我们的主要任务是稳定和发展，而稳定更是第一要务。我必须加强自身的维稳意识，稳定工作无外人，人人都必须参与稳定工作，必须善于发现平时工作中的不稳定因素，并及时上报相关领导
和部门，更不能找借口、找理由不参加维稳工作。更好的发挥自身的作用。
5、在平时的工作中需要善于总结自己的不足和缺点并不断改善。加强自己的吃苦耐劳精神。在工作中少抱怨和埋怨，改变急躁的毛病，做到有事能分清主次、抓住重点。不断提高工作效率。
第二篇：解放思想剖析材料1新起点、新境界、新跨越解放思想大讨论剖析材料在“新起点、新境界、新跨越”解放思想大讨论活动中，我们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领，深入学习贯彻区第十一次党代会、政府工作报告精神、及《中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》等文件精神，进一步解放思想，更新观念，提升境界，振奋精神，激发干劲，认真地写了近15000字的读书笔记和心得体会，特别针对15道思考题作了认真的梳理和思考，对自己的下一步工作制定
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解放思想剖析材料(精选多篇)
了严格的目标和要求，清醒的认识到了自身的不足，并且针对这些不足提出了可行的改进措施。
一、解放思想过程中发现的不足1．思想不够开阔，观念不够新颖，在与时俱进、开拓创新方面存在不足。在工作中过分依靠经验，没有树立“敢为人先”的发展意识，对新鲜事物的消化吸收能力较弱，这就造成了我思想观念更新不够快，视野不够开阔，工作方式不够灵活等缺点。2.理论知识相对欠缺，在理论与实际相结合、用理论指导实践方面有待提高。虽然自己对理论知识的学习比较重视，但是理论素养还不够深。主要表现在：一是学习的深度不够，尤其是对深层次的理论学习，研究不够。二是学习过程中容易浮躁，由于日常工作比较多，所以在学习方面容易心急气躁，不能踏实地长时间学习，不能很好地学以致用。3.工作作风没有摆正，对群众的所需、所想还需更深入地了解。在改进作风、深入基层方面依然存在不足。例如：在有些宣传工作中，由于没有对群众的需求做好调研，导致的后果就是工作积极主动，宣传效果却不明显；在农业工作上，由于沟通出现误差，对有些
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村的情况了解不够深入，不能及时发现他们的问题，也就不能及时地给予相应的帮助。
二、针对以上不足，提出以下改进措施1.勇于创新，更新观念，实现跨越以解放思想大讨论为契机，不断排除万难，破除禁锢思想的旧观念，形成新的观念，通过思想观念的转变，推动思维方式、工作方式、领导方式的转变。在宣传思想工作方面，应当摆脱旧的工作模式，积极创造宣传文化工作新理念，发挥品牌的辐射作用和榜样的带动作用，做到“以点带面”，使工作取得事半功倍的效果。在充分利用好已有的文化大院、电子阅览室、农家书屋等资源的同时，拓宽宣传渠道，整合资源，多利用网络和多媒体技术等现代化的宣传手段，充分发挥农业科普大学、农业合作社及各类协会、妇女之家等的阵地作用，加大科技培训力度，不断促进和谐社会建设、精神文明建设，不断改善民生，优化公共服务。在农业结构产业调整方面，应当引导群众走出传统农业种植模式，面对我办地少人多的现实和近郊地理优势，着力发展现代近郊农业，注重农产品质量安全，积极打造农业品牌经济。同时作好抗旱保苗和“四防”（防火、防汛、防疫、防美国白蛾）工作，为农业发展提供良好保障。这既符合中央一号文件中“依靠科技创新
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驱动，引导支撑现代农业建设”的要求，也很好地实践了区委、区政府提出的“一河多园”生态休闲和都市现代农业发展格局。
2.提高学习能力，提高理论素养，做到理论与实际相结合学习中央、省、市、区等各级各类文件，深刻领会党的路线、方针、政策；还要不断学习各类法律、法规等与业务有关的常识，从中汲取营养，并将其运用到具体工作中，使其更好地指导工作，以便帮助妇女儿童及工会会员维护好他们的合法权益，积极宣传好民族政策，做好群团组织工作。3.带着感情勤下基层，听民声，访民意首先要树立群众意识，怀着感恩群众、情系群众、敬畏群众之心，真诚倾听群众呼声，真情关心群众疾苦，竭尽全力为群众办实事、做好事、解难事。积极为群众带去惠民政策。在今后的工作中，我会在区委、区政府的正确领导下，继续深入开展“新起点、新境界、新跨越”解放思想大讨论活动，不断更新观念，改进方法，更好地为百姓谋福利。第三篇：林业绿化办解放思想剖析材料绿化办剖析材料近几年在各级领导的重视和支持下，坚持可持续发展战略，紧抓林业增效、农民增收这条主线，经全县各族干部群众的共同努力，造林工作取得了一定的成绩，但也存在着一些问题，具体情况如下：
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解放思想剖析材料(精选多篇)
一、对待工作有时不够及时主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事。
二、在退耕还林工作检查验收中存在退耕地保存率、成活率达不到国家标准的问题，兑现过程中，由于退耕户生活困难，部分不合格的退耕地也兑现了国家补助资金。
三、退耕还林工程国家补助资金不能及时到位，影响了退耕户的积极性和生活问题。
四、造林绿化方面，绿化办对造林绿化的宣传力度不够，农民对造林绿化的积极性不高，导致了造林地块落实难度大的问题。
为克服以上问题，我办决定在进一步加强学习上下功夫，进一步增强学习的自觉性、紧迫性，努力提高办公人员处理实际问题的能力；讲究方法，注重实际，加强每个人的工作能力和修养；开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。加大国土绿化的宣传力度，提高农民造林绿化的积极性，严格按照国家标准进行退耕还林检查验收工作，鼓励林农提高退耕还林地的保存率、成活率，真正达到服务为农，促进农民增收的目的。
第四篇：乡镇正职解放思想剖析材料
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解放思想剖析材料(精选多篇)
按照县委统一布署，“解放思想、扩大开放”大讨论活动转入“查找差距和问题”阶段，我对照县“解放思想、扩大开放”大讨论领导小组《关于深入查找差距和问题的通知》（解发〔2014〕3号）要求，结合班子民主生活会，特别是对照各位领导和同志的批评意见和建议，我对自己作了深刻的剖析检查和自我反省。按照查找差距和问题的要求，对照各位同志提出
的意见，回顾以前工作，反省自己在思想观念、发展思路、改革开放、营造发展环境和领导能力等方面存在的主要问题，汇报如下。
一、存在的突出问题对照“查找差距和问题”的要求，通过深刻反思、认真请教、真心查找、诚恳倾听，查找到了自身存在的突出问题，收集到了一些非常中肯的意见，明白了自己的不足之处。归纳起来，主要有以下几个方面。（一）理论学习不够系统、全面，对市场经济缺乏深刻认识和了解，在理论联系实际方面存在着一定差距。1、基层政府事务繁杂，权力有限，责任无边，群众、上级领导、下级都只认主要领导，有问题要找主要领导解决，很少有时间静下心来学习理论，学习情绪浮躁，兴趣不浓，又因理论学习深奥、枯燥乏味，有厌倦情绪、畏难情绪。
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解放思想剖析材料(精选多篇)
2、理论学习深度不够。一是在理论学习的深度上，满足于浅尝辄止，满足于只是读过了的一知半解，不愿意深钻或钻不进去，谈不上深刻钻研。二是在理论学习的面上，满足于零散的、点滴学习，满足于“小块”学习，谈不上系统全面钻研。三是在理论学习的主观性上，满足于单位安排的学习时间，有时工作忙还放弃了学习，没有形成真正意义上的“我要学”。四是学习上缺乏持之以恒的毅力。
3、理论学习与实际工作结合较差。这主要表现在没有很好的做到理论联系实际。一是理论学习时，大多时候是就学习而学习，讨论时也是泛泛而谈，就事论事，纸上谈兵多，叶公好龙多。二是没有将理论学习同自己的工作很好的结合起来，用理论来指导工作。三是没有将理论学习同提高自己、改造自己、完善自己很好的结合起来，导致自己在改造主观世界和理论联系实际上存在着一定的差距，不能完全适应新形势的新要求。
4、改造世界观不够。一是理论的坚定性差。认为有的理论观点难以说明和解决实际问题，一遇到实际问题就卡壳或效果不好。二是党性修养锻炼须加强，当今社会环境，学坏容易学好难，学好像登山，够吃力而难持久，学坏可就是顺水行舟，日之就下。三是解放思想不够，力度不大。在把握解放思想的节奏上，缺乏强有力的充满生机活力的持续推动，源源不断地借鉴和吸收新鲜经验少。
（二）观念守旧，解放思想缺乏勇气，工作缺乏持久动力。
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解放思想讲了三十年，认为自己思想够解放了，嘴上讲别人多，自我解剖少(本文来自：)，理论上多，落实行动少。我是农民的儿子，深知农民生活的艰辛，能够担任副处级的乡镇领导已是不易，工作中求稳怕乱，进取不足；看到乡镇工作在任期内有一定起色，芝麻田场镇发展速度加快了，竖着比进步很大，就追求稳了，即是“小富则安，小进则满”；由于社会环境的影响，整天在别人的潜规则下周旋，疲惫不堪；工作中依规则规章“本本”办事,遇到不依“本本”行事的人和事，碍于各种关系，缺乏勇气去纠正去反对，形成妥协的“本本主义”；明知当前农村要发展需要提高村民素质而不为，明知村委会难以完成村民自治而不为，工作凭经验下目标分任务简单化，缺乏深入调查研究。不敢于担责，没有“壮士断腕”的勇气和决心。缺乏甘担风险、勇于开拓、不怕责难、敢于试验的大无畏精神。
（三）工作思路主观性强，逐步做到了遵循客观规律，理论联系实际。
工作中，思路不够开阔，还放不开，考虑问题和分析事物还不够全面，习惯于走老路、讲老话、唱老调，对一些新政策、新观点、新经验吸取不够及时，还不能用全新的视角、全新的思维观察问题、分析问题。工作中，常常是被动的做事情，安排一件做一件，缺乏主动、超前思考。有时候，形成思维定势，如今年县启动“10+1”工程，为更好加快工程进度，拉动场镇发展，就采纳部分同志意见将地
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质灾害避让移民迁居场镇，事实上，这一建议未能从实际出发，就目前我乡场镇来说无法解决移民的生活及就业问题，认识到这一点后，我立即组织人员现场调查，亲自参与征求群众意见，就近选点，既能解决移民的生活生产又不为失业担忧。
二、产生的思想根源针对这些存在的突出问题，我一直在反思，在挖掘存在的思想根源。正视自己存在的这些问题，这是自我总结，自我提高，自我完善，自我发展的很好的机会，这也是同志们对我的关心、爱护和帮助。我将深深地反思，探究这些问题存在的思想根源，以求有针对性的认真改进和提高。一是思想上的惰性意识，人每时每刻都在追求办事过程的简单、简洁、简明化，结果优秀化。一旦缺乏外界的监督，理论学习就会浅尝辄止，不愿意深钻或钻不进去；工作就可能犯脱离实际第五篇：解放思想查摆问题剖析材料解放思想改革创新在行动查摆问题剖析材料开展“解放思想改革创新在行动”活动以来，我认真查找自身在学习、工作和生活等方面存在的问题，并从思想深处挖根源，找原因，自订措施，修正错误，主动整改，以达到自我教育、自我完善的目的。现将自查情况报告如下:一、学习情况和体会
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认真学习了市委“解放思想改革创新在行动的实施意见”。**x书记的讲话高屋建瓴，深入浅出，深刻分析了制约我市经济和社会发展的诸多因素，分析了解放思想必须着力解决的突出问题，思想深刻，内容丰富，实事求是，在全市开展“解放思想改革创新在行动活动”不仅十分必要，而且至关重要。我一定要深刻领会其精神实质，以开展“五创工程”为主题，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，真正认识到了开展这次活动的紧迫性和必要性。在这次活动中，通过认真学习，我受到了一次深刻的党的基本理论、基本路线的再教育，增强了学习贯彻“三个代表”重要思想、全面贯彻树立科学发展观、构建社会主义和谐社会的自觉性和坚定性，坚定了共产主义理想和中国特色社会主义信念，更加牢固树立了全心全意为职工群众服务的宗旨，振奋了精神，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的，增强了信心，明确了今后努力的方向。
二、存在的主要问题与不足1、在学习方面。多年来，自己虽然注重了政治和业务学习，但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足，存在时紧时松的现象，存在着被动、应付思想。致使自己对新知识、新思维掌握不多，了解不透，对我市会展业发展战略的认识不足，在理论学习上心浮气躁，深入不进去，致使理论素养跟不上，把握形势、了解大局不够透
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彻。总体缺乏深学苦读的恒心韧劲，缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。特别是理论联系实际不够，学习的目的虽然明确，但实际学习时导致学习归学习，理论和实际相脱节，没有很好把理论与实际工作相联系起来。
2、在工作作风方面。工作中高标准、严要求、高质量的意识还不够强，有的工作有时只求过得去、不求过得硬，甚至放低标准，缺乏积极进取的精神，满足于完成领导交办的工作任务，对如何开拓性地开展工作研究不够，有时甚至流露出马马虎虎，得过且过的思想，工作缺乏主动性和积极性。对自己所从事工作的重要性认识不够，体会不深，从而降低了自己的工作标准和要求。有时做事情、干工作只从自身业务或本部门业务出发，对市委作出的一些关系全市发展全局的重大决策理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，但落实的不够彻底。对工作往往是兵来将挡，水来土掩，疲于应付。工作的全局性、前瞻性、创新性不够，为领导服务少，与领导要求有相
当差距。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。层调研方面做得还很不够，还没有能做到经常深入实际，对基层情况的掌握还不够细、不够实、不够多，在决策分析时还欠缺第一手资料。
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3、在解放思想、更新观念方面。一是在思想上缺乏批评与自我批评的勇气。有个别时候不能够坚持原则，老好人思想存在，开展批评与自我批评不够。在日常工作实践中，对于出现的工作问题和漏洞，不敢大胆的提出来；说普遍存在的问题多，具体到个人的少；讲空话套话的时候多，谈实际问题的时候少。二是在实际工作中，思想不够解放，观念陈，更新不到位，思想理论素质未能得到有效提高。因而不善于用理论指导实践，在工作中很难有所创新，在理论学习中，没有很好地坚持理论联系实际，在改造主观世界上下功夫，从而牢固树立为党和人民事业奋斗的信念，因此在思想上出现理想信念有所动摇，在工作上出现干劲松懈，工作责任心、进取心下降的情况，没能及时用科学思想分析出现问题的原由，及时纠正主观认识上出现的偏差。同时认为有一定的基础，足可以应付目前的工作，对更新知识的紧迫性和必要性缺乏深刻的认识。三是对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进深层次的分析，仅看表面现象、思考不深刻，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，有
时了解情况不多时仅凭感觉和自己认为对的想法去解决，处理方法比较简单，没有创新精神。四是遇到问题还是习惯于用老方法去理解，思想上出现懒惰，没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。
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4、在自身建设方面。虽然注重加强了自身建设，注重了各种场合严格要求自己、管住自己，但有时也有随大流的思想。平时基本做到遵纪守法，没有出现违法乱纪的问题。但平时工作纪律仍不够严谨，经常出现迟到的现象,甚至出现旷工现象，有时上班时间外出玩。工作循规蹈矩，按部就班，不力求全面发展，缺乏主动性和创造性，满足于应付本职，只求完成任务，不求精益求精。
以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是自己主观原因造成的。说到底还是自己学的不深，探索的不积极，自己的党性观念和党性修养有差距。通过学习、查摆、谈心交流和同志们的帮助查出的我自身存在的问题，这些问题为我及时敲响了警钟，我要正视与党员标准的差距，审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我，让自己进一步增强责任感。
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篇五：学校解放思想对照材料
解放思想,转变观念自我剖析材料
杨华
本人从师范毕业，教龄12年了，小学一级教师，长期担任小学校长工作。通过我校这次解放思想,转变观念的学习教育，我对解放思想,转变观念教育的重要意义有较明确的认识，对小学教师职业道德规范内容也更熟悉了。对照《师法》《小学教师职业道德规范》要求，结合自己７年来的教育工作生涯，经跟大家一起学习、讨论和评议，自我剖析如下：
一、我在职业道德规范和树立良好解放思想,转变观念方面存在的问题：对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的解放思想,转变观念和对优秀教师
的要求，我认识到，教师职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则，以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。自我剖析我所存在的问题有：
1、在依法执教方面，尽管我能够贯彻国家教育方针，能够自觉遵守教育法律法规，没有违背党和国家方针、政策的言行，但学习和宣传教育政策不够深入，有时候还存在消极的教育言论、行动等问题。依法治教就是要求教师从严格守法的高度，在全部职业行为中始终坚持正确的方向，这是教师职业道德的首要准则，我有时候放松了或不注意这个准则。
2、在爱岗敬业方面，我基本上能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责；在备课、上课、批改作业等方面，偶尔有敷衍塞责现象。
3、在热爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格；耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生，特别是要求学生方面，还不够严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。
4、在严谨治学方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识；师德的基础是爱，核心是专；我注意严谨治学，提高业务水平；但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学和科研水平还不够快。教师自身的学识与道德水平即师德，在潜移默化中直接或间接的影响着学生，也影响着学生对我的看法，进而影响着师生关系，所以我必须不断学习。
5、团结协作是教师处理与同事之间关系的准则，是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特点所决定的。在团结协作方面，我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志，就是相互学习、相互帮助还不够理想；我能够维护其他教师在学生中的威信，也关心集体，积极维护学校荣誉，但对如何更好地共创文明校风，还缺乏智慧上的协作；我应当通过靠集体的力量，群体的智慧，合作创共赢。
6、尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则，是促进教育合力的形成，提高育人效果的重要环节。在尊重家长方面，我爱听取学生家长意见和建议，取得支持与配合，但由于本单位工作特点，决定与学生家长联系相对减少；在宣传科学的教育思想和方法方面还不够积极。
7、廉洁从教是教师处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则，是市场经济条件下教师应当注意保持的品德。在廉洁从教方面，我坚守高尚情操，讲奉献，不谋取私利，但在自觉抵制并反对社会不良风气影响方面，显得不够有力。
8、在为人师表方面，我模范遵守社会公德，注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则，衣着整洁得体，语言健康，举止文明礼貌，以身作则，作风正派；但身教注重不够，律己不够严格，语言规范性有优待加强，缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。
9、在优秀教师的为师三态：敬业、爱业、精业方面，我没有坚持“敬业——爱业——精业”这个教师职业成长的基本主线，也没有政治把教师的“红”与“专”交织好以便自己更快成长。
10、在走优秀教师的精业阶梯方面，快乐的心态我还没有更好地养成，所以不好脱俗，更难超人。如何养成、永葆快乐的心态，是自己健康的成长过程的艺术时空的光与色。
11、人最好的素质是习惯。优秀教师的良好习惯我还没有具有。比如，学生中心的确立；行为、道德两种示范的发挥；事业的感情、对象的热情、生活和工作的激情等三种情怀的葆有；教学对话、公平待生、政工艺术、自身学习四种理念的提升等等良好习惯，都有待我的努力养成。
二、我存在以上问题的主要原因是:1、现代教育理论、政策法规学习不够深入，放松了依法治教这个准则。2、爱心没有很好的培养和树立，因而爱心的激发、永保不够而出现敷衍塞责现象。3、缺乏刻苦耐劳精神和态度，因而提高教育、教学和科研水平还不够快。4、缺乏协作精神，因而依靠集体的力量，群体的智慧，合作创共赢方面就软弱。5、没有理解社会办学，全民教育思想，因而正面宣传教育思想和方法不够积极。6降低了自我要求的标准，缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。7、缺乏对优秀教师的为师敬业、爱业、精业方面的“红”与“专”的修炼；8、放松了对世界观的改造，不注意养成并永葆优秀教师所具有的快乐心态和良好的教育习惯。三、我就以上存在的问题的改进措施：对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的解放思想,转变观念和对优秀教师的要求，我拟定如下6项整改措施：
1、坚持理想，坚定教书育人、为人师表信念。思想上清醒、坚定；理想信念不动摇；理论要强。为此，我必须做到：切实加强党教育理论学习。约束自己，认真整改；继续培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。
2、完善学校教育管理，增强制度的严肃性。注意加强学校教育制度的宣传工作，虚心听取各方的意见和建议，增加自己对教育不良现象做斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。
3、转变作风，积极工作。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。
篇六：学校解放思想对照材料
解放思想剖析材料解放思想剖析材料在新起点新境界新跨越解放思想大讨论活动中我们坚持以理论和三个代表重要思想为指导以科学发展观统领深入学习贯彻区
日常工作比较多，所以在学习方面容易心急气躁，不能踏实地长时间学习，不能很好地学以致用。
3.工作作风没有摆正，对群众的所需、所想还需更深入地了解。在改进作风、深入基层方面依然存在不足。例如：在有些宣传工作中，由于没有对群众的需求做好调研，导致的后果就是工作积极主动，宣传效果却不明显；在农业工作上，由于沟通出现误差，对有些村的情况了解不够深入，不能及时发现他们的问题，也就不能及时地给予相应的帮助。二、针对以上不足，提出以下改进措施1.勇于创新，更新观念，实现跨越以解放思想大讨论为契机，不断排除万难，破除禁锢思想的旧观念，形成新的观念，通过思想观念的转变，推动思维方式、工作方式、领导方式的转变。在宣传思想工作方面，应当摆脱旧的工作模式，积极创造宣传文化工作新理念，发挥品牌的辐射作用和榜样的带动作用，做到“以点带面”，使工作取得事半功倍的效果。在充分利用好已有的文化大院、电子阅览室、农家书屋等资源的同时，拓宽宣传渠道，整合资源，多利用网络和多媒体技术等现代化的宣传手段，充分发挥农业科普大学、农业合作社及各类协会、妇女之家等的阵地作用，加大科技培训力度，不断促进和谐社会建设、精神文明建设，不断改善民生，优化公共服务。在农业结构产业调整方面，应当引导群众走出传统农业种植模式，面对我办地少人多的现实和近郊地理优势，着力发展现代近郊农业，注重农产品质量安全，积极打造农业品牌经济。同时
作好抗旱保苗和“四防”（防火、防汛、防疫、防美国白蛾）工作，为农业发展提供良好保障。这既符合中央一号文件中“依靠科技创新驱动，引导支撑现代农业建设”的要求，也很好地实践了区委、区政府提出的“一河多园”生态休闲和都市现代农业发展格局。
提高学习能力，提高理论素养，做到理论与实际相结合学习中央、省、市、区等各级各类文件，深刻领会党的路线、方针、政策；还要不断学习各类法律、法规等与业务有关的常识，从中汲取营养，并将其运用到具体工作中，使其更好地指导工作，以便帮助妇女儿童及工会会员维护好他们的合法权益，积极宣传好民族政策，做好群团组织工作。3.带着感情勤下基层，听民声，访民意首先要树立群众意识，怀着感恩群众、情系群众、敬畏群众之心，真诚倾听群众呼声，真情关心群众疾苦，竭尽全力为群众办实事、做好事、解难事。积极为群众带去惠民政策。在今后的工作中，我会在区委、区政府的正确领导下，继续深入开展“新起点、新境界、新跨越”解放思想大讨论活动，不断更新观念，改进方法，更好地为百姓谋福利。
一、对待工作有时不够及时主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事。
二、在退耕还林工作检查验收中存在退耕地保存率、成活率达不到国家标准的问题，兑现过程中，由于退耕户生活困难，部分不合格的退耕地也兑现了国家补助资金。
三、退耕还林工程国家补助资金不能及时到位，影响了退耕户的积极性和生活问题。
四、造林绿化方面，绿化办对造林绿化的宣传力度不够，农民对造林绿化的积极性不高，导致了造林地块落实难度大的问题。
为克服以上问题，我办决定在进一步加强学习上下功夫，进一步增强学习的自觉性、紧迫性，努力提高办公人员处理实际问题的能力；讲究方法，注重实际，加强每个人的工作能力和修养；开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。加大国土绿化的宣传力度，提高农民造林绿化的积极性，严格按照国家标准进行退耕还林检查验收工作，鼓励林农提高退耕还林地的保存率、成活率，真正达到服务为农，促进农民增收的目的。
建议，我对自己作了深刻的剖析检查和自我反省。按照查找差距和问题的要求，对照各位同志提出
的意见，回顾以前工作，反省自己在思想观念、发展思路、改革开放、营造发展环境和领导能力等方面存在的主要问题，汇报如下。
一、存在的突出问题对照“查找差距和问题”的要求，通过深刻反思、认真请教、真心查找、诚恳倾听，查找到了自身存在的突出问题，收集到了一些非常中肯的意见，明白了自己的不足之处。归纳起来，主要有以下几个方面。（一）理论学习不够系统、全面，对市场经济缺乏深刻认识和了解，在理论联系实际方面存在着一定差距。1、基层政府事务繁杂，权力有限，责任无边，群众、上级领导、下级都只认主要领导，有问题要找主要领导解决，很少有时间静下心来学习理论，学习情绪浮躁，兴趣不浓，又因理论学习深奥、枯燥乏味，有厌倦情绪、畏难情绪。2、理论学习深度不够。一是在理论学习的深度上，满足于浅尝辄止，满足于只是读过了的一知半解，不愿意深钻或钻不进去，谈不上深刻钻研。二是在理论学习的面上，满足于零散的、点滴学习，满足于“小块”学习，谈不上系统全面钻研。三是在理论学习的主观性上，满足于单位安排的学习时间，有时工作忙还放弃了学习，没有形成真正意义上的“我要学”。四是学习上缺乏持之以恒的毅力。3、理论学习与实际工作结合较差。这主要表现在没有很好的做到理论联系实际。一是理论学习时，大多时候是就学习而学习，讨论时也是泛泛而谈，就事论事，纸上谈兵多，叶公好龙多。二是没有将理
论学习同自己的工作很好的结合起来，用理论来指导工作。三是没有将理论学习同提高自己、改造自己、完善自己很好的结合起来，导致自己在改造主观世界和理论联系实际上存在着一定的差距，不能完全适应新形势的新要求。
4、改造世界观不够。一是理论的坚定性差。认为有的理论观点难以说明和解决实际问题，一遇到实际问题就卡壳或效果不好。二是党性修养锻炼须加强，当今社会环境，学坏容易学好难，学好像登山，够吃力而难持久，学坏可就是顺水行舟，日之就下。三是解放思想不够，力度不大。在把握解放思想的节奏上，缺乏强有力的充满生机活力的持续推动，源源不断地借鉴和吸收新鲜经验少。
（二）观念守旧，解放思想缺乏勇气，工作缺乏持久动力。解放思想讲了三十年，认为自己思想够解放了，嘴上讲别人多，自我解剖少，理论上多，落实行动少。我是农民的儿子，深知农民生活的艰辛，能够担任副处级的乡镇领导已是不易，工作中求稳怕乱，进取不足；看到乡镇工作在任期内有一定起色，芝麻田场镇发展速度加快了，竖着比进步很大，就追求稳了，即是“小富则安，小进则满”；由于社会环境的影响，整天在别人的潜规则下周旋，疲惫不堪；工作中依规则规章“本本”办事,遇到不依“本本”行事的人和事，碍于各种关系，缺乏勇气去纠正去反对，形成妥协的“本本主义”；明知当前农村要发展需要提高村民素质而不为，明知村委会难以完成村民自治而不为，工作凭经验下目标分任务简单化，缺乏深入调查研究。不敢于担责，没有“壮士断腕”的勇气和决心。缺乏甘担风险、勇于开拓、不怕责难、敢于试验的大无畏精神。
（三）工作思路主观性强，逐步做到了遵循客观规律，理论联系实际。
工作中，思路不够开阔，还放不开，考虑问题和分析事物还不够全面，习惯于走老路、讲老话、唱老调，对一些新政策、新观点、新经验吸取不够及时，还不能用全新的视角、全新的思维观察问题、分析问题。工作中，常常是被动的做事情，安排一件做一件，缺乏主动、超前思考。有时候，形成思维定势，如今年县启动“10+1”工程，为更好加快工程进度，拉动场镇发展，就采纳部分同志意见将地质灾害避让移民迁居场镇，事实上，这一建议未能从实际出发，就目前我乡场镇来说无法解决移民的生活及就业问题，认识到这一点后，我立即组织人员现场调查，亲自参与征求群众意见，就近选点，既能解决移民的生活生产又不为失业担忧。
二、产生的思想根源针对这些存在的突出问题，我一直在反思，在挖掘存在的思想根源。正视自己存在的这些问题，这是自我总结，自我提高，自我完善，自我发展的很好的机会，这也是同志们对我的关心、爱护和帮助。我将深深地反思，探究这些问题存在的思想根源，以求有针对性的认真改进和提高。一是思想上的惰性意识，人每时每刻都在追求办事过程的简单、简洁、简明化，结果优秀化。一旦缺乏外界的监督，理论学习就会浅尝辄止，不愿意深钻或钻不进去；工作就可能犯脱离实际
开展“解放思想改革创新在行动”活动以来，我认真查找自身在学习、工作和生活等方面存在的问题，并从思想深处挖根源，找原因，自订措施，修正错误，主动整改，以达到自我教育、自我完善的目的。现将自查情况报告如下:
一、学习情况和体会认真学习了市委“解放思想改革创新在行动的实施意见”。**x书记的讲话高屋建瓴，深入浅出，深刻分析了制约我市经济和社会发展的诸多因素，分析了解放思想必须着力解决的突出问题，思想深刻，内容丰富，实事求是，在全市开展“解放思想改革创新在行动活动”不仅十分必要，而且至关重要。我一定要深刻领会其精神实质，以开展“五创工程”为主题，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，真正认识到了开展这次活动的紧迫性和必要性。在这次活动中，通过认真学习，我受到了一次深刻的党的基本理论、基本路线的再教育，增强了学习贯彻“三个代表”重要思想、全面贯彻树立科学发展观、构建社会主义和谐社会的自觉性和坚定性，坚定了共产主义理想和中国特色社会主义信念，更加牢固树立了全心全意为职工群众服务的宗旨，振奋了精神，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的，增强了信心，明确了今后努力的方向。二、存在的主要问题与不足1、在学习方面。多年来，自己虽然注重了政治和业务学习，但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足，存在时紧时松的现象，存在着被动、应付思想。致使自己对新知识、新思维掌握不多，
了解不透，对我市会展业发展战略的认识不足，在理论学习上心浮气躁，深入不进去，致使理论素养跟不上，把握形势、了解大局不够透彻。总体缺乏深学苦读的恒心韧劲，缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。特别是理论联系实际不够，学习的目的虽然明确，但实际学习时导致学习归学习，理论和实际相脱节，没有很好把理论与实际工作相联系起来。
2、在工作作风方面。工作中高标准、严要求、高质量的意识还不够强，有的工作有时只求过得去、不求过得硬，甚至放低标准，缺乏积极进取的精神，满足于完成领导交办的工作任务，对如何开拓性地开展工作研究不够，有时甚至流露出马马虎虎，得过且过的思想，工作缺乏主动性和积极性。对自己所从事工作的重要性认识不够，体会不深，从而降低了自己的工作标准和要求。有时做事情、干工作只从自身业务或本部门业务出发，对市委作出的一些关系全市发展全局的重大决策理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，但落实的不够彻底。对工作往往是兵来将挡，水来土掩，疲于应付。工作的全局性、前瞻性、创新性不够，为领导服务少，与领导要求有相
当差距。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。层调研方面做得还很不够，还没有能做到经常深入实际，对基层情况的掌握还不够细、不够实、不够多，在决策分析时还欠缺
不敢大胆的提出来；说普遍存在的问题多，具体到个人的少；讲空话套话的时候多，谈实际问题的时候少。二是在实际工作中，思想不够解放，观念陈，更新不到位，思想理论素质未能得到有效提高。因而不善于用理论指导实践，在工作中很难有所创新，在理论学习中，没有很好地坚持理论联系实际，在改造主观世界上下功夫，从而牢固树立为党和人民事业奋斗的信念，因此在思想上出现理想信念有所动摇，在工作上出现干劲松懈，工作责任心、进取心下降的情况，没能及时用科学思想分析出现问题的原由，及时纠正主观认识上出现的偏差。同时认为有一定的基础，足可以应付目前的工作，对更新知识的紧迫性和必要性缺乏深刻的认识。三是对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进深层次的分析，仅看表面现象、思考不深刻，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，有
时了解情况不多时仅凭感觉和自己认为对的想法去解决，处理方法比较简单，没有创新精神。四是遇到问题还是习惯于用老方法去理解，思想上出现懒惰，没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。
4、在自身建设方面。虽然注重加强了自身建设，注重了各种场合严格要求自己、管住自己，但有时也有随大流的思想。平时基本做到遵纪守法，没有出现违法乱纪的问题。但平时工作纪律仍不够严谨，经常出现迟到的现象,甚至出现旷工现象，有时上班时间外出玩。工作循规蹈矩，按部就班，不力求全面发展，缺乏主动性和创造性，满足于应付本职，只求完成任务，不求精益求精。
以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是自己主观原因造成的。说到底还是自己学的不深，探索的不积极，自己的党性观
念和党性修养有差距。通过学习、查摆、谈心交流和同志们的帮助查出的我自身存在的问题，这些问题为我及时敲响了警钟，我要正视与党员标准的差距，审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我，让自己进一步增强责任感。
附送：
解放思想大讨论学习心得3篇
解放思想大讨论学习心得3篇解放思想大讨论学习心得范文1：5月20日，州总工会机关党支部组织动员和学习省委、州委关于开展解放思想、深化改革、扩大开放、科学发展大讨论活动的部署，从而掀起了新一轮解放思想大讨论的热潮。时代在进步，社会在不断变化，面对日益变化的时代，我们不从思想上去更新，去知识全新的社会，那怎么行呢?要解放思想，首先我们要有思想。思想是一种认识，一种客观事物在我们头脑中认知的反映，并通过语言、文字、动作表达出来，是一种思与想的结合。我想只有通过不断学习，才能形成自己的思想。不仅要学政治理论，提高自己的思想政治素质;更为关键的是还要学习业务知识，提高业务水平，将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想认识，随不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探索，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题。作为一名年轻的党员干部，我觉得更应该要认真履行好自己的职责，敢于解放自己的思想、清醒自己的头脑，使我们的思想
永具革命性!要解放思想，我认为首先得走出害怕解放、拒绝解放、乱解放的误区。
解放思想不是一句空口号，而是要落实到自己的具体行动上来，联系科室目前的实际工作，我觉得解放思想要从以下几方面做起：
一要勤于学习。应时刻不忘学习，正所谓学海无涯，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。首先要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误;其次要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用;最后要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。要深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想及党的路线方针政策，时时关注国家新的政策方针，刻苦钻研自己的业务知识，以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识，全面提高自身素质，以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要向领导学，还要虚心向身边的同志、群众学习，在实践中学习。通过不断的学习，深刻思想，更新经济工作观念，掌握招商服务技巧，从而创新工作思路，以更好地满足客商需求，适应新时期经济工作的需要。
二要善于思考。学而不思则罔，一个人仅仅学习而不思考，那将等于什么也没有学到。思考是一种能力，要根据掌握的
根据岗位工作职责，积极思考如何打开工作局面，如何说动客商在我街道投资兴业。
三要勇于实践。就是要牢固树立重在行动，贵在落实的理念，要将学习与行动结合起来，目的是要促进发展。如今市场竞争激烈，国家各项政策也在不断变化，我在工作中努力做到以下几个方面：
一是积极主动服务好职工群众，在遇到困难时候积极为其协调，排忧解难努力减少企业不必要的负担。二是进一步改革和改进文化宫的活动内容和方式,扩大服务领域。有能力开展的项目由单位自行开展,投资较大的项目,采用招租方式进行对外承包,进一步将资产盘活，逐步达到以事业养事业,发展事业的目的.把
要突破视野的局限性，真正树立世界眼光，对照世界一流的管理经验来检视自己的工作，寻找差距，迎头赶上;要把发现问题和解决问题结合起来，针对自身的短处和不足，把思想解放的新成果转化为改进工作的新思路、新办法，不断提高科学发展的能力和本领。
解放思想，每一位党员干部都要把自己摆进去，用自身的实际行动，推动解放思想大学习大讨论热潮不断升温，推动改革创新、科学发展大步向前。脚步达不到的地方，眼光可以达到;眼光达不到的地方，思想可以达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变，彻底解放思想、更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责，努力做好服务，使我州的经济一定能够得到持续、快速发展，我们的社会一定会更稳定、更和谐。
解放思想大讨论学习心得范文2：近期，古冶学区组织开展了解放思想大讨论的活动。深受启发，浅谈观点。要解放思想，首先我们要有思想。思想是一种认识，一种客观事物在我们头脑中认知的反映，并通过语言、文字、动作表达出来，是一种思与想的结合。我想只有通过不断学习，才能形成自己的思想。不仅要学政治理论，提高自己的思想政治素质;更为关键的是还要学习业务知识，提高业务水平，将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想认识，随不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探索，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题。
作为一名年轻的党员教师，我觉得更应该要认真履行好自己的职责，敢于解放自己的思想、清醒自己的头脑，使我们的思想永具革命性!要解放思想，我认为首先得走出害怕解放、拒绝解放、乱解放的误区。
一、是害怕解放。主要是有怕的思想，怕出毛病、怕犯错误，怕领导责怪、怕同事嘲笑。在工作中有时会有很好的建议、措施，但由于怕的思想在作怪，不想说，不敢说。
二、是拒绝解放。主要是有与己无关的思想，认为解放思想是大到一个地区小到一个部门领导的事情，对自己来说认为没有解放思想的必要，按领导指示做就行了，拒绝解放。
三、是乱解放。就是不知道什么叫解放思想，不知道从哪里着手，更不知道应该怎么办，主要是平时学习不够，思想不够敏锐，思路不够开阔，思考不够全面。
解放思想不是一句空口号，而是要落实到自己的具体行动上来，联系目前的实际工作，我觉得解放思想要从以下几方面做起：
一、要勤于学习。应时刻不忘学习，正所谓学海无涯，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
二、要善于思考。学而不思则罔，一个人仅仅学习而不思考，那将等于什么也没有学到。思考是一种能力，要根据掌握的
脚步达不到的地方，眼光可以达到;眼光达不到的地方，思想可以达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变，彻底解放思想、更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责，我们的社会一定会更稳定、更和谐。
解放思想大讨论学习心得范文3：随着时代的发展，如何做一名合格的教师，这是值得我用一生去思考的问题。合格的教师不是终身的。过去是不进则退，现在是慢进则退，不进将会很快被淘汰，昨天的合格教师，今天不一定合格。只有与时俱进，努力提高自己的业务水平，不断的学习、探索，才能成为一名合格的教师。教师必须做到爱岗敬业，加强师德修养。电大是培养应用型人才的基地，学生只有具备完善的人格，勇于面对压力，才能成为适应社会需求的合格人才。这就要求电大教师不仅要有扎实的专业知识，还应具备良好的道德修养。由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会通过这样或那样的方式，对学生的各个方面产生影响。因此，我们时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透做人的道理，帮助学生完善人格。教师必须做到博学多才。教师是学生心目中的偶像，教师博学多才，学生才会亲其师、信其道。所以教师必须有扎实的专业知识。它表现在精通与知新的方面。精通，就是对所教学科，要掌握其基本理论，了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用，掌握重点、难点。不仅要知其然，而且要知其所以然，抓住要领，举一反
三，触类旁通，运用自如，激发学生学习兴趣。知新，就是要学习新知识，讲课要有新意。当代科学知识分化急剧，新陈代谢迅速，应用期越来越短，知识的创新性越来越鲜明，这就要求教师要吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己，完善知识结构。专业知识的精通与知新，要求教师自觉坚持接受继续教育，始终站在知识的前沿。
教师必须拉近与学生心灵的距离。爱生是教师的天性。教师爱自己的学生，就是要真正找到学生身上的可爱之处，这样的爱才会是发自内心，持久的。基于这一点，教师更应该不断缩短与学生的情感距离，以满腔的热情关爱学生。教师的教育对象是人，人是有情感的，需要教师的爱和关心，需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然，爱生不仅仅是一种情感，而是一种活动。党员教师要善于了解学生的心理变化，要设身处地为学生着想，体谅他们的难处与痛苦。党员教师首先应与学生交朋友，建立一种新型的师生关系，拉近与学生的心灵距离。其次党员教师要以心换心，与他们沟通情感，成为他们的好朋友。
教师必须做到与时俱进。太阳每天都是新的。时代的日新月异就是我们面临的
社会、党的发展紧密联系在一起，树立民族意识、社会意识、责任意识，这样个人才不会迷失方向。而今天，我们要认真学习三个代表重要思想，理解和把握其深刻内涵，并贯彻到教学工作中去。为党和人民的教育事业信而有做出自己的贡献，是其先进性的具体体现和要求。
我们要时刻按照优秀教师的标准严格要求自己，解放思想，更新观念，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的潮头，不断研究新情况，解决新问题，使自己的工作上一个新台阶!
看过解放思想大讨论学习心得。
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