对照检查材料从严治党方面班子5篇对照检查材料从严治党方面班子 领导班子对照检查材料例文 领导班子对照检查材料范文我校党总支严格按照省委、省教育厅党组的要求，以整风精神开展群众路线教育活动，以领下面是小编为大家整理的对照检查材料从严治党方面班子5篇,供大家参考。
篇一：对照检查材料从严治党方面班子
领导班子对照检查材料例文
领导班子对照检查材料范文我校党总支严格按照省委、省教育厅党组的要求，以整风精神开展群众路线教育活动，以领导班子和班子成员转变作风为重点，以为民务实清廉为主要内容，坚持做到“八个到位”(即全面贯彻落实中央精神，深化思想认识要到位;发挥一把手关键作用，履行第一责任人职责要到位;坚持开门搞活动，引导群众参与要到位;带头把自己摆进去，查摆“四风”问题要到位;开好专题民主生活会，批评和自我批评要到位;坚持边查边改、立行立改，解决突出问题要到位;落实从严要求方针，督促指导要到位;坚持两手抓、两促进，统筹结合要到位)，坚决反对“四风”，积极创建群众满意的班子和学校。领导班子在“回头看”和反复征求群众意见的基础上，对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，认真查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距和“四风”方面的突出问题，边反思边整改。现将对照检查情况汇报如下：一、遵守党的政治纪律，落实中央八项规定和省委六条意见、转变作风方面的基本情况1.严格遵守党的政治纪律、学校党总支坚持“党要管党、从严治党”的方针，以“两会一课”为载体，积极开展党员教育管理工作，充分发挥支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。领导班子认真学习贯彻党的十八大精神，有计划地开展动员、辅导、讨论活动，增强了办好人民满意教育的决心和信心;坚持民主集中制原则，反对选人用人上的不正之风，开展
党员示范岗培训，受到了群众的好评;讲政治、讲正气，不信谣、不传谣，体现了班子较为扎实的思想政治素质。
2.认真落实中央八项规定和省委六条意见，努力转变作风。为了使中央八项规定和省委六条意见落到实处，我校领导班子制订了《八坚持、八克服》，即坚持依法治校治教，克服政令不畅现象;坚持岗位责任落实，克服
懈怠推诿现象;坚持优质高效教学，克服低效敷衍现象;坚持勤俭节约办事，克服奢侈浪费现象;坚持发扬良好作风，克服慵懒散软现象;坚持遵守劳动纪律，克服迟到早退现象;坚持培育校园文化，克服行为失范现象;坚持树立优良学风，克服畏难厌学现象。此规定导引作风明显。为了细化转变作风要求，领导班子制订了《关于改进工作作风密切联系群众的实施办法》和《__年水果湖一中行评工作实施方案》，取得的成效是：①没有公款吃请行为。学校规定，一般情况下不设招待宴。今年春节没有宴请社区机关单位，至今没有设宴招待任何一个来访单位。市政治教研活动在我校举行，学校只给20名教研员、专家各提供了一份盒饭;②没有公款送礼行为。既不“送出”，也不“纳入”;③没有公款旅游行为。今年以来，没有安排一个教职工公款旅游;④没有铺张浪费现象。学校强调节约水电纸张，空调开启和使用有温度规定，用纸要求是双面打印，办公室拟文稿都是用废纸。学校各项活动都厉行节约，杜绝奢华，如春节团拜会108位教职工参加，仅花费1205元买了些糖果;⑤没有滥发钱物行为。今年春节给每个教职工、离退休人员发放了一千元慰问金，老师过生日发给一百元慰问金。除此之外，至今未给教职工违规发放巧立名目的钱物;⑥没有违规配
备、使用公务用车。学校现有两台公务用车，均是经上级批准后购置的，专用于教研活动和各种公务活动，没有公车私用现象;⑦没有领导干部违规多购多占公有住房。4名校级领导1个住校内，3个住校外，都只有一套公有住房。其他干部也都只有一套公有住房;⑧文件简报得以精减。今年1-10月，学校发文18个。编发简报5期，每期不超过1000字;⑨“三公”经费大幅下降，未安排一个干部、员工出国(境)考察，未安排一次公务宴请，公务用车管理严格，故“三公”经费大幅下降。
二、查摆出的“四风”问题及具体表现党内外群众和班子反复查摆、认真梳理，认为班子存在官僚主义、形式主义、享乐主义问题，具体表现是：1.形式主义方面：①把理论学习当作“软指标”。表面上抓得“紧”，如集中学习时间、学习篇目、参与人员都“到位”了，但理解不透彻，讨论不充分，自学不自觉，读书笔记不详实，考核手段不严格。②调查研究处于被动状态。陷于事务性工作，对调研不够重视，常常“事前”不调研，“事后”再调研;有时为“响应号召”而调研，调研不深入，缺乏针对性。③制度、设想落实不够，有些问题解决不及时。如班级财产、设备管理不到位，破坏性大，教学设施的维修与更新不能满足教学工作的需要;还存在个别教师校外办班行为，教辅资料征订需进一步规范。2.官僚主义方面：
①存在脱离群众、脱离实际现象。与群众面对面的交流较少，对干部和群众的了解不够全面;有行政化倾向，习惯于听汇报、发指示;有时工作态度生硬，工作方法简单。②服务意识有待进一步增强。如教职工的业余文体活动开展的少，“教工之家”形同虚设;对青年教师的政治进步和专业化成长关心不够，教工团支部有名无实。③履职尽责不到位。突出表现在两点：一是宣传工作力度不够大。校园网内容不够丰富，校园文化建设没有做到“见缝插针”，对外宣传还比较少。二是安全隐患清除不彻底。诸多安全隐患已排除，但南门通道进出不畅，校园内仍有随意泊车现象。3.享受主义方面：①满足于现状。教学、德育改革富有理想，但推进气魄不够大;学习文件、外出参观后，明确了努力方向，但缺乏配套措施;有的工作开局很好，但因怕苦怕难而没有坚持下去。②敢于担当的勇气不足。谈问题时虽愧疚，但不免遮遮掩掩;不好的事情发生了，找客观原因多，找主观原因少;有时该追究的责任没有追究，或者用一把手主动担责代替班子担责。三、产生问题的原因分析1.宗旨意识不够牢固。党的群众路线的核心是“一切为了人民群众”，“四风”问题的根子在于宗旨意识淡薄。我校领导班子是一个团结、务实的班子，也是想干事、会干事的班子，但在实际工作中，偏重于决策与管理职能，而弱化了服务职能。而服务的弱化，反过来影响行政执
行力。以为班子本身就处于基层，天天和群众在一起，天天面对着实际问题，不会产生“高高在上”的毛病。虽然平时也开通了各种民主渠道，注重收集群众的意见与建议，但新形势下教职工、学生、家长内心深处的想法，班子不是很清楚，与群众在思想感情上远远没有达到水乳交融的程度。群众说，“要我做，不如我要做”，这是很有哲理的。班子认识到教师是兴校的主力军，也强调以生为本，但必须把责权利紧密地结合起来，全面关心师生的工作、学生和生活，把服务送到师生的心坎上。
2.有“随大流”念头作怪。虽然学校办学思想明确，办学目标清晰，但班子在实施素质教育的时候，还是有畏难情绪，时不时地“随大流”，以为随大流最“保险”。说到底，就是缺乏改革创新精神，不敢同“习惯”作彻底的决裂，担心偏离应试指挥棒会出“危险”。__年新班子成立后，确立了“和美教育”模式，倡导诚信立校，文化兴校，质量强校。经过多年的努力，取得了丰硕的办学成果。“和美教育”的内涵极为丰富，其立足点和出发点在于发展素质教育，培育“四有”新人。可是，教育界内部和社会上存在一些错误的教育观、人才观，其负面影响力不容小觑。我们态度也不坚决，做了一些违心的事，被动地接受同行和社会的评价。在操作过程中，以课堂教学为“实”为“重”，以宣传工作和文体艺活动为“虚”为“轻”;把考试分数等同于教学质量，而忽视了师生的情感和发展需求。过分看重分数，必然影响学生的全面发展和教师的专业化成长，必然会降低师生的幸福感。如果学区要高分是为脸面，学校要高分是为了生存，教师要高分是为了完成任务，那么谁对学生的一生发展负责呢?可见，这种“大流”随不得!
3.存在“老好人”思想。尽管学校一贯注重师德师风建设，一贯狠抓劳动纪律，但在管理过程中，有时出现“大事化小、小事化了”的现象。例如个别教师顶风上，在校外办班，收费补课，班子担心处理重了影响教学，因为校外办班的是主科教师、骨干教师。而且认为这股风在我校已遏止住了，比别的学校强，说得过去就行了。于是，个别谈话和批评教育代替了组织处理，学校检讨代替了教师检讨。有老好人思想就会怕得罪人，怕招人记恨，说到底是不敢担当。可这样做，有损制度的权威，也会失信于群众。共产党人要做好人，但不能做“老好人”，必须明辨是非，奖罚分明，执行纪律决不能手软。4.责任心和紧迫感不够强。为什么有些问题不能及时发现，为什么有些问题久拖不决?一个重要原因就是责任心和紧迫感不够强。要求相关部门加强日常检查，发现问题及时解决或上报，相关部门没有做好，与领导班子督促指导不到位是有直接关系的，班子应承担领导责任。班子的注意力不仅要放在大面上，更要放在为教学服务的细节上，把工作做得更加及时、精细、扎实。这就需要学校领导班子立足长远而又面对现实，增强责任心和紧迫感和使命感。四、整改思路与措施1.整改思路以党的十八大精神为指导，以群众满意为标准，把群众路线教育实践活动与“三抓一促”、“治庸问责”、“创先争优”等工作结合起来，开好民主生活会，建章立制，边查边改，争创群众满意的班子和学校。2.整改措施
①加强政治理论学习。重点学习“老三篇”、十八大报告关于教育的论述和****的一系列重要讲话精神，深入实践科学发展观。总支委员每两周集中学习一次，中层干部每月集中学习一次，全体党员每学期集中学习两次。党员干部要坚持自学，并作好读书笔记。中层以上干部每学期结束前上交一篇学习心得。党总支要将理论学习检查结果纳入党员干部考核和年度考核内容。只有用科学理论武装头脑，才能摆脱各种错误思想的影响，坚定理想信念，强化党性修养和宗旨意识，为解决“四风”问题奠定思想基础。②中层干部指导学科建设。在校级领导蹲点指导年级教学与管理的基础上，将中层干部分配到各学科，指导各学科的理论学习、队伍建设和教学教研活动。班子要定期检查各学科的建设情况，帮助中层干部解决学科建设中的困难与问题。③尽快解决南门安全隐患。南门通道不畅，学校领导班子及相关责任人应积极与交管、城管、街道办事处等部门联系，求得他们的支持与帮助，禁止无关车辆随意占道，让南门变通途，确保学生安全。落实教职工车辆停放管理规定，杜绝校园内随意泊车行为。④培育亮点，发展特色，加强对内对外宣传。校内宣传以校园文化建设为基础工程，研发“和美文化”;树立正面典型，宣传先进事迹。对外宣传以“誓作龙头、辐射全省”为目的。教学、德育部门勇于探索，认真总结经验，留下工作轨迹，邀请正规媒体来校采访报道。校务部门积极组稿、撰稿，力求稿件有份量、有深度。全校上下齐心协力，积极推进素质教育，让亮点更多，特色更显著。
⑤改进服务态度和方式。班子成员每周至少有两个小时用于调研或与师生交心谈心，后勤部门每天安排人员巡查教学、水电、消防设施并填写《巡查日志》，工会每学期组织教职工文体活动一至两次(日常活动由年级组织)，校园改扩建工程竣工后完善教工之家设施，图书室全天候对师生开放(中午图书管理员在岗服务)，饮水机全天候让学生免费使用(各年级组安排专人管理)，每年有计划地安排教师进修培训(教师共享培训成果)，适时邀请专家来校作辅导报告，党员组织生活应邀请入党积极分子列席，教工团支部定期开展活动(由党总支组织委员负责检查指导)。⑥实行责任制和责任追究制。办任何一件事，分工明确，责任到人;一级抓一级，层层抓落实。对渎职、违纪的领导干部实行诫勉谈话，情节严重要作出组织处理。对参与校外办班、滥购教辅资料的教师，先停职反省，再处理。对于完成质量不高或久拖不决的事项，实行督办制，分管领导可直接督办，也可委托学校办公室督办。⑦修订、完善学校规章制度。一是清理既有规章制度进行“废、立、改”，二是增订改进领导干部工作作风方面的制度(如交心谈心制度、调查研究制度、督办制度等)，三是编印《学校安全工作制度汇编》，四是开展规章制度的学习和执行检查。学校班子一致认为，班子工作作风的转变，是学校改革和发展的关键。班子将认真学习贯彻中央八项规定和省委六条意见精神，用《党章》和廉政准则严格要求自己，坚持开门搞活动，把党和人民群众的利益放在最高位置，不断学习，深刻反省，知错就改，形成一个更加坚强有力的战斗班子，带领水果湖一中行走在科学发展的大道上，创造更加辉煌的业
绩。恳请厅领导和活动办加强指导，及时批评改正!
篇二：对照检查材料从严治党方面班子
2021年“讲严立”班子对照检查材料(二)
“讲严立”警示教育专题___会个人发言提纲根据上级党___开展“讲严立”警示教育专题活动要求和局党组统一安排，本人认真学习了党的___大文件精神和___新时代中国特色__***、与单位全体党员一起___重温了党的誓词以及《准则》《条例》、观看了警示录像等，力争做到理论认识上再提高、思想觉悟上再提升。结合讲忠诚、严纪律、立政德主题，围绕六聚焦六整肃要求，本人以___、“陈杨周”等案件为反面教材，联系本市近期发生的案件，把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，全面对照、深刻反思，主动征求意见，广泛谈心谈话，真正使个人受到了教育，下一步的工作改进也有了较为明晰的方向。一、上次___会整改情况在今年___月份召开的___会上，本人通过自我剖析和征求意见方式，查摆出学习、思想和作风方面的六个问题，提出了整改措施，现逐条报告落实情况。（一）在学习贯彻___新时代中国特色__***方面，学习不够深入，理解不够透彻。上次___会后，本人不仅加强了党组和支部的___学习，而且进一步强化了自觉学习意识，个人增加了学习的频次，对党的___大文件再次通读了一遍，以学**__大《报告》为中心，全面学、深入学、系统学。（二）在认真执行中央决策部署和请示报告方面，存在着全面落实报告制度有不到位现象，有时可能导致领导对本单位情况掌握不够。上次___会后，再向领导汇报本单位工作时，既汇报成绩，也会把单位目前存在的客观困难如实向领导报告，以便于领导通盘考虑，更好地推动工作。（三）在对党忠诚老实方面，存在着为引起领导重视，向领导汇报工作时谈问题谈隐患偏多的情况。上次___会以来，基于全市安全生产形势和特点，再向领导汇报安全生产工作时，不仅汇报问题和隐患，同时把解决问题的多种建议同时向领导报告，供领导决策时选择。
（四）在履行全面从严治党责任方面，存在着对班子成员要求和单位内部管理上有时存在“宽”、“软”情况。上次___会以来，主持召开了局党组会议，对存在问题进行了总结，参考有关单位的做法，专题研究出台了考勤等规章制度，争取做好以制度管人、管事。
（五）在纠正“四风”方面，存在着思路不够开阔、调查研究不够深入等问题。上次___会以来，多次深入企业调研检查走访，针对一些企业存在的安全隐患，安排相关部门及时跟进处理。
（六）在严格执行廉洁自律准则方面，存在公务应急用车有时调用单位私人车辆问题。上次___会后，遇到短途需公务用车，非紧急情况时，尽可能不拉用私人车辆。
二、个人重大事项报告情况本人于___年___月按照要求如实、详细填报了《领导干部个人有关事项报告表》，至今没有变化。爱人系___工作人员，___在___工作，___员。办公用房和住房方面，没有违规使用、超标准使用办公用房情况，对本单位所有办公用房的配备使用情况严格把关，单位没有办公用房因超标准使用被通报整改情况发生；个人房产在___年___月如实申报至今没有变化。___支出方面，能够严格遵守财经纪律要求，每项重大资金使用均经过局党组会议___讨论研究，经费使用手续完备、支出符合标准；严格按照相关规定进行公务接待，坚决执行公务接待标准，不上高档酒水香烟，不上高档菜，同城不相互宴请，不搞迎来送往。职务消费方面，严格按照相关规定发放各项津补贴，没有违规发放情况，没有违反规定用公款为亲属、子女支付各项费用，或者用公款支付应当由个人承担的其他费用情况；没有超标准报销差旅费、交通费、通信费等情况；没有违反财经制度，安排私设小金库现象。人情消费方面，能够做到自觉抵制讲排场的奢侈虚荣之风，自觉抵制盲目攀比、跟风宴请；尽量不请客、少请客，不送礼、不收礼；在本单位的党员中以身作则，做好表率，做到不大办宴席，带头拒绝参加各种不必要的宴请、酒席；没有借婚丧嫁娶办酒席___、借生病住院收礼___等情况。此外，未曾因私出国（境）；配偶和子女无违规从事商业生产经营或受聘于企业等情况，没有经商办企业情况，无党员领导干部禁止的其他事项。
三、“六聚焦六整肃”对照检查情况（一）聚焦绝对忠诚，是否存在阳奉阴违表里不一。___指出，“对党绝对忠诚”，就是彻彻底底、无条件、没有任何水分的忠诚。活动以来，本人再次剖析学习了___案、“陈、杨、周”及“韩--___”案件，___等人作为党的级领导干部，理应___、为民谋利，但他们却将权力当成攫取利益的工具，玩弄___、操控规则，将个人利益摆在首位，把党和国家的（范本）事业抛在脑后，无视党纪国法的存在，无视规矩纪律的约束，最终走向了犯罪道路。细致分析他们的思想蜕变历程，可以看得出，如果当初能够自始至终保持对党的绝对忠诚，在大是大非面前始终保持头脑清醒，就不会一步步滑向违法犯罪的泥潭。联系自己，结合谈心谈话和征求的意见，主要存在：1.学习意识不够强，学习理论不到位。平时虽然也学___章党规党纪，但学习不够系统和全面，学习的连续性不够，零散化、碎片化现象比较突出，对___系列重要讲话精神，特别是新时代中国特色__***认识得不够全面，没有真正做到“内化于心，外化于行”。2、个人党性修养不够深。认为只要自己在行动上与___保持一致就可以了，思想认识不重要，对社会上一些错误言论没有主动抵制，存在麻痹思想，还没有完全做到把爱党、忧党、兴党、护党落实到具体行动当中去。（二）聚焦初心使命，是否存在理想动摇信念滑坡。___指出，“理想信念不坚定，思想上就会缺钙，就会得软骨病”从___案等一系列案件中，我们看到，他们已经完全忘记了___人的初心和使命，忘记了___人的理想和信念，只想着贪图享乐、以国家利益换取个人私欲。作为安监部门的领头人，本人的初心和使命就是想方设法为美好新明光的经济社会发展提供安全稳定的保障环境。但是，面对着过去薄弱的安全基础和复杂的安全生产环境，本人存在着：3、开拓创新意识不够强。随着年龄的增长，思想上就有了求稳、喘口气、歇歇脚的念头，工作上有时候安于现状，只求过得去，不求过得硬。特别是走上主要领导岗位以后，肩头上担子重了，担心干不好出问题、捅娄子，工作中不敢迈开步子，责任担当和进取心都有所弱化。这些都是理想信念有所滑坡的前期表现。
篇三：对照检查材料从严治党方面班子
全面从严治党严格党内监督加强干部教育对照检查材料根据《中共X市委办公室印发关于开展专题警示教育活
动的实施方案的通知》要求，对照党章党规党纪，认真汲取近年来查处的严重违纪违法典型案件的沉痛教训，市退役军人局领导班子深入查摆在落实全面从严治党“两个责任”、严格党内监督、加强对党员干部教育管理方面存在的突出问题，现就有关情况汇报如下：
一、存在的问题。（一）在落实全面从严治党“两个责任”方面。治国必先治党，治党务必从严。十九大以来，中央把从严治党提升到一个新的高度，即使如此，我们在落实从严治党“两个责任”方面还存在着比较突出的问题。
X、考责评责体系有待完善。一是考核比重偏“轻”。我们虽然将党建工作考核纳入了全局综合目标考核体系，但所占权重太小，对抓党建工作的激励作用不明显，甚至产生负面影响。二是考核方式偏“单”。注重年终集中考核，忽视平时的监督检查和民意调查。三是考核内容偏“虚”。基层党建工作不同于业务工作，无法物化，难以量化，以致考核内容上把成立了领导小组没有、发文了没有、开展了活动没有、经费解决了没有作为指标，难以客观公正地反映党建工作的实际成效，甚至可能会在一定程度上造成文牍主义、形式主义。四是结果运用偏“空”。党建工作考核评价机制尚不完善，党建工作考核结果合理使用缺乏与之配套的相关制
度条规，因而即使主观上努力运用考核结果，实践中也难免力不从心，由此导致为考核而考核，考核与考核结果的运用形成“两张皮”，没有真挂钩、真兑现，考核结果运用仅体现在精神和物质层面，而对党员干部最关心的政治待遇、升降去留相关性不强，对党员干部起不到普遍激励的作用。
X、管党治党意识有待增强。一是存在把主业当副业的现象。有的党员干部认为业务工作是中心，其它工作包括党的建设都是“副业”；有的党员干部认为抓业务工作看得见、摸得着，短时间内容易出成绩，抓党建工作不显山、不露水，一时难以看出效果；有的认为党风政风、政治生态的优化受大环境影响的多，凭借一己、一域之力难以扭转，因而对业务工作思考多、管得多、出场多，对党建工作谋划少、抓得少、露面少。二是存在压力层层递减的现象。有一些党员干部习惯于“上传下达”，满足于“照抄照搬”，上级布置什么就完成什么，开展党建工作创新的主动性和原创力不够，过于依赖上级部门的布置和推动，出现了“上头热、下头冷”的现象。三是存在把党内职务当成政治荣誉的现象。有的党员干部，不重视自己的党内职务和职责，只看重行政职务、职责，一说就是“我是搞业务的”，把履行党建工作职责等同于开会讲个话、发文签个字、活动露个脸，“一岗双责”没有落到实处。
（二）在加强对党员干部教育管理方面。一是基层工作
千头万绪，纷繁复杂，工作点多面广，容易造成党员干部教育工作“说起来重要，干起来次要，忙起来不要”的状况；有时个别党员干部往往强调工作忙，把教育看成是可抓可不抓的“软指标”，认为党员干部教育只是党的建设工作的一种辅助手段，抓多抓少效果相当，没有什么本质的区别。因此一些领导只顾埋头抓业务，对党员干部教育重视不够，不闻不问，很少对这项工作作深入的研究、部署、督促、检查和指导，以致精力投入不足，甚至管理失控。
二是一些党员干部认为，党员干部本身综合素质相对较高，又有党纪政纪严格约束，他们也会自然珍惜自己的荣誉、尊严，因此，一些领导干部片面认为平时在大会小会上穿插强调一下纪律，讲一讲一些反面事例，通过耳濡目染，给党员干部以警示和告诫作用就可以了，不必大张旗鼓，正儿八经地开展什么专题学习教育活动，那样既“兴师动众”，又“劳民伤财”，不如节约一些业务工作来得快，也能得到群众的认可。所以有了这些动机之后，一些党员干部对学习教育培训活动积极性不高，往往有应付上级检查，搞课后“补缺补漏”工程。
三是一些党员干部认为，只要自己管好自己，“先进不求，但求无过”就可以了，对党的教育无所谓，学风不扎实，放松要求自己。目前，一些精神空虚，追求刺激的党员干部经常聚众赌博，一到双休日便与赌友公开联系，到某某地方
学习“X号文件”或“垒长城”，而且特别交待赌友要多带一些“干粮”和“子弹”，通霄达旦进行赌博。党员干部特别是领导干部赌博成风，不仅带坏了社会风气，而且玷污了党的名声。长此以往，党员干部无法取信于民。
（三）在严格党内监督方面。X、规范因素。党内监督条例是党内监督的基础性法规，它对重点对象行使权力的行为作了原则规范，并要求各级党组织结合实际制定出合理而刚性、可行而有效的具体规定。然而，一些党员干部习惯搞“个人说了算”，不愿制定对自己行使权力具有约束力的议事规则，不希望从程序和实体上对自己拥有的决策权和执行权进行严格规范。有的虽制定了议事规则，但回避了对决策程序、权限、范围和责任等关键环节的细化量化，使决策一言堂、用人一句话、花钱一支笔依然存在，甚至集体决策变相为少数人谋取私利、逃避责任的工具。由于一些党组织没有建立对重点对象具有约束力和可操作性的相关配套监督制度，影响了党内监督工作的深入开展。
X、思想因素。一些党员干部没有从思想上真正解决“为谁执政”、“靠谁执政”、“怎么执政”的问题，缺乏在思想意识、经济利益和普通党员政治参与层面上的开放性。有的因理想信念动摇而导致本位主义、好人主义严重，或自身存在不廉洁问题导致对违纪违法者不敢抓、不敢管、不敢碰硬，使党内监督工作在一些党组织出现了缺位现象；有的没有正
确处理个人利益与整体利益的关系，认为党内监督是纪检机关的事，自己的任务是抓业务，以致对党内监督职责应付了事；有的没有正确处理个人利益与国家利益的关系，担心发展党内民主、加强党内监督工作，会影响领导者威信，影响自己或其他既得利益者利益，或影响个人仕途发展，以致对党内监督工作应付了事。
二、原因分析。（一）思想认识不到位。个别党员干部对反腐倡廉警示教育的重要性和紧迫性认识不足，存在“重业务，轻教育”的思想，导致对警示教育工作领导不利、措施不强、质量不高。有些党员干部认为抓反腐倡廉教育与本部门或自身关系不大，在完成工作任务时热情不高、力度不大，产生反腐警示教育“无用论”思想，接受教育培训的主动性和自觉性还不够，只做表面文章，不求实际效果，致使反腐倡廉教育走形式、走过场。（二）教育的针对性不强。当前，开展教育的随意性比较大，导致教育工作缺乏针对性和系统性。针对不同职务不同岗位的党员干部和公职人员怎样有针对性地开展反腐警示教育缺少研究，淡化了教育重点。（三）教育缺乏长效性。一是资金投入不足，虽然有投入，但力度不大、额度较小，难以满足反腐倡廉新形势下的要求。二是缺乏专业力量，领导班子成员身兼数职，干起廉政教育工作无法很好的兼顾，更谈不上深入专业研究。
篇四：对照检查材料从严治党方面班子
班子对照检查材料总结
班子对照检查材料总结班子对照检查材料总结按照“学党章党规、学习系列讲话，做合格”的总体要求，卯都乡领导班子坚持在查摆问题时不留死角，剖析原因时不走过场，在整改措施时注重实效的原则，广泛征求各方意见，认真梳理群众诉求，逐条列出问题清单，深入开展交心谈心活动，从严从实撰写了对照检查材料。1、查摆的主要问题（1）学习贯彻新时代中国特色社会思想方面1.学习积极性有待加强，有的思想不够重视，集中学习时候被动参加，缺乏热情，工作与学习矛盾突出，存在重工作，轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能静下心来学习，没有撰写学习，导致了政治理论学习效果不明显。2.学习深度有待拓展。对新时代中国特色社会思想理解不够全面、不够系统。在学懂、弄通、做实上下功夫不够。3.应加强对党的十九大精神和新时代中国特色社会思想的宣传力度，宣传的平台、视角、形式还不是很丰富，应充分发挥一台、一网、两微的作用，结合基层宣讲，进一步推进***讲话精神不断深入。4.理论联系实际不够紧密，学习上“挤”和“钻”的精神有所放松，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。5.往往是上级要求学什么、开展工作需要什么，就针对性开展学习，致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性，没能与时俱进，提升政治理论素养。6.对坚定理想信念的重大意义的认识还不够到位，对共产理想信念内涵的理解还不够深刻，对理想信念缺失的危害认识不足。（2）认真执行党中央决策部署和上级党委决议、决定方面
1.民主决策氛围有待提高，集中讨论问题时，党组班子成员有时不能充分做到人人表态，尤其是对他人分管领域的工作很少表态，在一定程度上影响了民主决策的质量。
2.个别干部对中央的政策、省市委决策部署以及单位党组的决议都能态度坚决，但行动不够迅速，落实不够全面，效果不够理想，特别是在落实中碰到困难时，积极主动协调、想办法克服的少。
3.只关心分管的领域，对不直接分管的工作发表意见不主动、不充分，发表意见“随大流”，多数时候“没意见”，没有充分发挥民主决策作用。
4.抓早抓小意识还不很强，对个别党员干部的苗头性、倾向性问题更多的采取了提醒、纠正等方式，但没有及时跟踪整改落实情况，没有做到从严管理。（三）对党忠诚方面1.个别领导干部对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深，对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力。2.对一些自认为无关宏旨的事情，即使有主张、有建议，也遵循“不说好、说不好、不好说”的原则，看到问题还习惯于“睁一只眼闭一只眼”，听到反映也有“左耳进右耳出”的情况，不同程度存在“多栽花，少挑刺；多说是，少说不”的好人现象。3.党内政治生活的质量和水平不够高。能够严格按照要求开展党内政治生活，但班子成员之间工作碰头、谈具体事务的多，敞开心扉谈思想、讲问题的少，特别是在开展批评与自我批评时顾虑和担心比较多，往往以自我批评为主，相互批评大多是“蜻蜓点水”、浅尝即止，“红红脸、出出汗”还不够。4.求稳怕乱思想较重，对于上级安排的工作抱有“不求有功，但求无过”思想，如：对某些工作虽然也有所思考，但思想上总有这样那样的顾虑，怕得罪人、怕背包袱。在工作上遇到难题时，不善于思考，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去，如：部分工作，不等领导指示，自己不敢做决策。
（四）担当负责等方面1.一些党员干部思想不够解放，作风不硬不实不细，不担当、不作为现象仍然存在。2.一些领导干部思想作风和能力水平有待提高，党员、干部先锋模范作用有待强化，全面从严治党任务艰巨繁重。3.部分领导干部担当意识不强，干事创业精气神不足，为官不为现象一定程度存在。（五）纠正“四风”不止步等方面1.“等、靠、要”思想严重，习惯于强调客观困难，等上级安排部署，靠上级政策，向上级要实惠，不去主动作为，缺乏开拓精神。2.班子成员时常感觉时代不同了，条件变化了，艰苦奋斗、奋发有为的锐气减退了，不求有功，但求无过，缺少冲劲和猛劲。有的同志满足现状，缺乏奋斗精神，既不深入研究问题，又不在工作上求进求为。3.在具体工作推进上，有时存在主要领导紧盯的都重视，主要领导盯得不紧的不够重视，抓而不实、抓而不紧、抓而不细的现象。（六）严格执行廉洁自律准则等方面1.党的建设有待继续加强，腐败问题依然存在，贯彻中央八项规定精神尚需不懈努力，有的干部开放意识不够，进取精神不强，推动落实不力。2.对当前党风廉政建设和反腐败工作发展态势保持关注，但不自觉地产生了不愿意投入精力去触及难题和一些敏感领域。精神状态上革命意志有所消退，要求有所放松，攻坚克难的锐气和韧劲有所下降。3.对身边工作人员、引导和监督做得还不够到位。主要表现为：虽然，班子各位同志平时对自己要求很严格，但在对身边人咬咬耳朵、扯扯袖子等方面做得还不够；平时满足于对身边工作人员一般性的教育监督，在从思想深处进行根本性的教育引导上做得还有欠缺。二、产生问题的原因分析^p
经过深刻的剖析，乡党委政府领导班子认为政治坚强和“四风”方面存在的突出问题，原因是多方面的，既有客观原因，更有主观原因。从客观上看，面对艰巨繁重的乡镇农村工作任务，工作力量明显不足。从主观上看，主要的班子成员在宗旨意识、党性修养和世界观、人生观、价值观等方面还有不同程度存在着差距和问题。
（一）学习自觉性不强对马克思列宁、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和新时代中国特色社会思想等学习不够深入，理解不够透彻，贯彻不够自觉，特别是对辩证唯物和历史唯物以及当地农民了解不深，理解不透，把握不准，导致有时出现模糊的认识。（二）政治觉悟不达标权为民所用的政治觉悟还有待进一步提高，以法制思维和法制方式行政的自觉性还不够强，对优化政治生态的长期性、艰巨性认识不足，少数干部对规章制度缺少敬畏感，权力“家底”晒得不够充分，接受群众监督的方法和措施还有待进一步健全和完善，简政放权的具体措施仍需进一步深入落实。（三）党性修养不够深对科学政绩观、事业观理解不全面，工作中存在功利色彩，一事当前考虑个人得失，考虑单位工作少，对上级负责多，对群众负责少。有时放松对党性修养的要求，放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重视，放松了对党员先进性和纯洁性的追求。（四）宗旨意识不牢固全心全意为人民服务的宗旨意识树立得还不牢固。有时候没有处理好对上级负责的关系，接受群众的监督还不够广泛深入，对群众负责的意识淡薄了一些。思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”问题认识不是很清楚。（五）理想信念不坚定理论学习缺乏自觉性、主动性。在理论学习和业务学习上缺乏系统性，学习的广度和深度有所欠缺，学以致用做得不够好，理想信念不够坚定。
篇五：对照检查材料从严治党方面班子
党委班子对照检查材料
党委班子对照检查材料
近期，******在新华社《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》文章上作出批示，再次强调作风建设永远在路上。作为（单位）党委职能部门，既要充分发挥参谋助手作用，抓好协调联络督导，更要把自身摆进去，走在前列，示范带头。为此，我们把高度的政治自觉和强烈的使命担当贯穿全程，一方面，认真学习领会上级指示精神，在即将开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育中，要力戒形式主义，以好的作风确保好的效果。按照（单位）党委要求，拟定方案和计划安排，科学统筹，严密组织，压茬推进。另一方面，学习理论强武装，深入一线求真经，广开渠道纳谏言，擦亮镜子照全身，互查互帮出出汗，拿起刀子切病灶，把各类问题找准查实、深刻反思、及时整改，确实排了身体的毒、清了思想的诟、补了精神的钙。一、基本认识***总书记的这一重要指示，一针见血、切中时弊，内涵丰富、要求明确，充分表明了以***同志为核心的党中央坚定不移全面从严治党、持之以恒正风肃纪的鲜明态度和坚定决心，对于全党深入学习贯彻党的十九大精神、加强党的作风建设具有重要指导意义。我们要深刻认识到：一是纠正“四风”,XX（单位）党委要认识更深,标准更高,要求更严,做好表率。认识不清，
查摆不力，整治不好，就是政治上的不清醒、不合格。二是纠正“四风”，XX（单位）党委必须准确把握“两种身份”特点，变换角度看问题、找问题、改问题，必须坚持刀口向内，先把自己的事情搞清楚讲明白，在改顽疾痼癖上对自己更狠一点。三是纠正“四风”，最终目的是解决问题，能否解决问题是检验部党委班子党性强弱的试金石，解决不了问题，作风没有好转，我们这个班子就是不合格的。四是纠正“四风”，对每个同志都是一次很好的砺炼，班子成员更要充分珍惜这次难得的机会，把自己融进去，真正达到出出汗、排排毒、治治病的效果。五是作风建设是一项长期任务，贵在“常”、“细”、“长”，不能指望解决根本问题。对此，班子成员要有清醒认识，要切实树立契而不舍的“钉钉子”精神，以抓铁有痕、踏石留印的劲头，把钉子钉准钉牢钉实。二、“四风”方面存在突出问题（一）形式主义方面。一是理论学习有实用倾向。学习自觉性还不够，没有能够持之以恒、常抓不懈，存在着工作忙的时候放一放、大项活动密集时停一停的现象;在学习深化上，体现在记笔记、写心得、谈体会多，融入思想、融入工作、指导实践少；研究水平还不够高，像样的、在上级叫得响的学习成果不多；创新的对策举措不多，特别是针对现阶段学生特点，抓好思想XX工作创新研究上还不够，解决重难点问题还乏力；组织学习培训有走过场现象。二是组织活动贪大求全。安排活动过于密集，有时忽略了基层承受能力，造成基层和机关加班加点比较疲惫，比如，今年上级文化工作安排了12项大项活动，我们尽管作了甄别取舍，但还是有担心缺项活动的心理。现在看，在个别活动的
举办时间、参与范围上还可以再斟酌。有时安排活动开展工作追求轰轰烈烈，热热闹闹，有出名挂号情结。有时安排工作脱离实际，确定的目标过高，打肿脸充胖子，吃力费劲不讨好，忽略了自身的承受能力。三是抓工作执行力不够强。抓落实的质量还不高，工作头绪多了有拖拉现象，抓工作的韧劲狠劲还不够。抓眼前的应景的要求急的比较快，抓经常打基础管长远上用力不足。四是“五多”问题解决不彻底。存在因临时性工作打乱工作部署，节奏过快、要求过急，主动统筹协调不够，关闸分流不够果断，造成基层忙乱。存在对上级的文电照抄照转现象。有效解决五多问题的制度机制还没有建立健全。（二）官僚主义方面。一是深入调研不够系统。虽然制定了挂钩单位联系制度，但落实的效果不是很好，人少事多的矛盾解决的不好，下基层有就事论事，走马观花现象，到基层听取汇报的多，例行公事的多，面对面沟通谈心少。有针对性的专题调研少。二是服务基层不够贴心。开展工作还没有完全从便利基层的角度考虑，满足于来什么事办什么事，有什么能力办什么事，为基层办事主要体现在给钱给物，真正关心体贴的少，设身处地的换位思考不够，尊重群众首创意识，发挥主体作用还不够。三是帮抓基层不够科学。帮抓基层制度机制还没有完全建立起来，集中、短期的帮带也有，但常态化帮带不够，工作忙时放一放、任务重时缓一缓，缺乏计划性、系统性；比较注重解决基层硬件设施难题，而在人员素质软实力提升上关注不够，帮助理思路教方法坚持不好；对拨付基层的经费器材使用情况跟踪落实、监督检查不够。四是聚焦中心不够强力。聚焦人才培养这个中心工作，围绕学生创新能力提升，用***新时代中国特色社会主义思想
指导思想XX工作充分发挥作用还不够。群众反映的问题，属我们职权范围内解决的比较快，属其他部门职权范围的，督促落实不够。（三）享乐主义方面。一是贪图安逸思想滋生了。虽然（单位）福利待遇不高，但相对轻松的环境和清明的氛围，使个别同志向基层看齐的思想淡了，身在福中不知福，不知不觉产生了安逸思想，看成绩讲优势多，反思问题审视短板少，存在压力不够大、动力不够足，小富即满、小进则安等问题，缺乏强烈的进取意识。二是艰苦奋斗意识淡化了。办公用品存在重复购买、密集配置的问题。比如，近两年购置了7台打印机，4部录音笔，现在看来，有浪费现象。能花钱代替跑腿就不跑不动，“一分钱掰成两半花”的勤俭持家意识不足了，XX部人不多，但每年消耗的水电、纸张、油墨等数量不少。三是XXX精神还不足。（四）奢靡之风方面。一是经费开支把控不够紧。组织活动也想讲点档次、场面和规模，勤俭节约不够，有时候赶进度不讲价钱、追求效果不算细帐。二是接待标准还不能严格执行。为显热情、好面子，接待上还有超规格接待、超人数陪餐现象。三是公务用车还不XX。三、产生问题的根源分析存在问题的根源，主要有以下四个方面：一是理想信念有时松懈。****强调，理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。运用“理论理想”来审视，主要原因是是学习抓得不紧,改造主观世界不够，不能从强化理论素养、净化思想灵魂的高度去自主学习、刻苦学习。思想理论之
基不牢固、理想信念之魂不坚定，必然导致“脑空”，思想空虚、斗志懈怠；导致“身歪”，身份意识弱、表率作用差；导致“腿软”，站不稳身形、走不进群众。就会使党员形象受损，党员的意识淡化，为共产主义奋斗终生的光荣感、正义感、使命感缺乏。二是政绩观有时偏失。政绩观决定思想方法、工作作风。有什么样的政绩观，就会产生什么样的思想作风、工作状态。运用“党章党纪”来审示，主要原因是衡量得失的判断标准模糊不清了，没有把群众的发展所需、（单位）的建设之需放在第一位，一定程度上得了“近视眼”，患了“急性病”。没有完全尽到一级党委服务战斗力建设的义务，从而滋生把工作当成出名挂号、获取名声机会的潜意识。三是宗旨意识有时淡化。一旦宗旨意识淡化，就会失去兵心，疏远与群众的感情，丧失开展工作的基础，运用“兵心兵声”来审视，主要原因是马克思主义群众观点树立还不牢，群众立场还不坚定，群众路线时有偏离，面对矛盾和问题，不能从“群众利益无小事”的高度去对待和解决，基层至上、两员第一的理念还没有真正的入脑入心。没有始终牢固树立党员就是公仆、领导者就是服务员的思想，没有始终做到将群众成长进步和冷暖安危放在心中。四、整改措施（一）强化担当，在坚定理想信念上当标杆。增强政治意识，是马克思主义政党的性质决定的，是我们党对党员干部的一贯要求。一要强学习。深入学习贯彻党的十九大精神和***新时代中国特色社会主义思想，将学习成果与调职晋级挂钩，确保理论学习刚性落实；用活教育载体，丰富学习形式，营造研讨之风，
开拓创新思维，不断提升党员干部的思想力。二要唱黑脸。敢于唱黑脸、当包公，以对党委负责的高度责任自觉，发现问题及时提醒、坚决纠正，不怕失票丢分。加强自身建设，定期组织纠治“四风”问题分析讲评推进会，对基层、个人纠治情况进行讲评。三要冲在前。对照合格党员标准。贯彻群众路线，为民排忧解难，为党清源正风，特别是大项任务之时，勇于冲锋在前,引导单位上下凝聚到推进XX发展之中。（二）自强内功，在帮扶基层建设上用实招。一要抓“四力”。加强机关自身建设，有效解决自身问题。夯实基本功，补齐短板弱项，提高机关的谋划力、统筹力、执行力、服务力，确保办文、办会、办事周密细致、快速高效，使被动的应急状态转为主动的规范状态。二要解“五多”。切实发挥定点联系挂钩制度的效用，每月到各基层单位深入一遍。坚持从实际出发解决问题，从实效出发改进方法，始终用***新时代中国特色社会主义思想牵引发展，用新时代标准衡量工作，在搞好减压减负上抓常态。在部署任务、安排工作时，充分考虑基层的承受能力，科学统筹，关闸分流，多做减法少做加法，防止政出多门，统住工作、检查、会议、文电，避免互相“撞车”，从根子上纠治“五多”问题。三要贴民心。凡涉及群众的切身利益的事，按照“快、准、严、细、实”的要求，强化“零差错”意识，坚决把“下一步”变成“马上办”，第一时间拿出切实解决问题的办法，让群众得到实惠；到位不越位、督办不包办，深入了解掌握基层实情，坚持靠前指导、一线指导、末端指导、依法指导，以前注重还钱还权还人于基层，今后重在带头带教带情帮基层，帮助基层党组织提升自身解决问题的能力。
（三）建章立制，在推动XX发展上显常效。既注重从思想源头剖析问题，又注重从制度层面解决问题，着力构建促进作风建设的长效机制。一要畅通渠道借群力。充分发挥“XX论坛”、“意见箱”的监督作用，对涉及群众切身利益的敏感问题，坚持公开、公平、公正处理，最大范围地让群众参与；基层建设遇到的难题，要与基层一起研究、集中解决、共享成果；大力倡导说实话、报实情的风气，引导群众正确行使民主权力，善借群众监督推动制度落实。二要亲历亲为抓执行。突出执行力不足这个短板，坚持班子带头、严字当头，身体力行抓作风、率先垂范带作风，狠抓贯彻力执行力的有效提升。以铁的意志和作风,确保上级政策规定和决策指示的末端落实。三要强化机制抓“常”“长”。着力在“常”“长”二字上下功夫，严格控制行政事业性开支，减少跑冒滴漏，杜绝铺张浪费；完善问责制，加强经常性监督检查，每季度召开党委会检查总结、反思问题，通过跟踪问效保证制度落实；建立健全创先争优的制度机制，营造肯干事能干事的环境氛围，进一步完善公开公平公正的选人用人机制和导向，优先使用扎实肯干的党员干部，让尽职尽责的党员干部得到更多实惠。
推荐访问: 对照检查材料从严治党方面班子 对照 班子 治党