净化党内政治生态心得体会3篇

时间：2022-06-26 14:18:02 来源：网友投稿

净化党内政治生态心得体会3篇

净化党内政治生态心得体会篇1

　　***总书记指出：“自然生态要山清水秀，政治生态也要山清水秀”。党内政治生态好，就能增强党组织凝聚力战斗力，激发党员干部干事创业的精气神；反之，就会矛盾迭出、乱象丛生，使党的事业发展受到损害。

　　《中共中央关于加强党的政治建设的意见》明确指出：“加强党的政治建设，必须把营造风清气正的政治生态作为基础性、经常性工作，浚其源、涵其林，养正气、固根本，锲而不舍、久久为功，实现正气充盈、政治清明。”营造风清气正的政治生态，就要严肃政治生活之规、守住政治纪律之戒、涵养政治文化之壤、把好政治标准之关、永固廉洁政治之本。

　　营造政治生态，严肃和规范党内政治生活是前提。******指出，要“认真贯彻执行党章和党内各项制度规定，努力提高党内政治生活的原则性和战斗性”。可见，营造良好政治生态，必须把严肃党内政治生活摆在突出位置。严肃党内政治生活，应结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化，把一些好制度好做法固定下来，严格“三会一课”等组织生活制度，强化党员干部日常教育和管理，坚决反对党内政治生活庸俗化。

　　营造政治生态，严明党的政治纪律和政治规矩是关键。严格的纪律性是我们党的政治优势和光荣传统。营造风清气正的良好政治生态，既要靠党不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，又要靠纪律的规范指引与刚性约束。严明政治纪律和政治规矩，要以牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”为首要任务，同时，要严格执行党纪处分条例，严肃查处违反政治纪律政治规矩的行为，特别是政治上离心离德、思想上蜕化变质、组织上拉帮结派、行动上阳奉阴违等突出问题，通过严肃政治纪律带动其他各项纪律严起来，为净化政治生态提供保障。

　　营造政治生态，发展积极健康的党内政治文化是基础。党内政治文化对政治生态具有潜移默化的影响。营造良好政治生态，离不开党内政治文化的浸润滋养。要大力弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁等价值观；要规范和纯洁党内同志关系，营造清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系，构建干干净净的政商关系；要传承中华优秀传统文化，汲取精神营养，补钙壮骨，锻造坚强的政治气节；要加强理想信念教育，塑造党内政治文化的灵魂，不断提升教育效果，转化为党员干部的政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。

　　营造政治生态，坚持正确选人用人导向是重点。选人用人导向是政治生态的风向标。营造良好政治生态，必须把坚持正确选人用人导向作为重点，严格标准、健全制度、完善政策、规范程序，以用人环境的风清气正促进政治生态的山清水秀。要严格落实新时期好干部标准，始终把政治标准放在第一位，注重选拔任用忠诚干净担当专业化高素质的干部，激励更多的干部勇挑重担、奋发有为。

　　营造政治生态，永葆清正廉洁的政治本色是目标。腐败是政治生态最致命的“污染源”。坚决反对腐败，建设廉洁政治，是涵养政治生态的必要条件和重要任务。要教育引导广大党员干部保持为民务实清廉的政治本色，自觉同特权思想和特权现象作斗争，坚决预防和反对腐败，清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人。清正廉洁是保持党的先进性和纯洁性的内在要求，党员干部要时刻绷紧廉洁自律这根弦，做到洁身自好、为政清廉，共同营造和维护山清水秀的政治环境。

净化党内政治生态心得体会篇2

　　******多次强调，加强党的建设，做好各方面工作，必须营造一个良好从政环境，也就是要有一个风清气正的好的政治生态。如何营造良好政治生态?我谈几点认识和思考。

　　一、严肃党内政治生活是前提

　　严肃党内政治生活，是我们党的优良传统，事实表明，党内政治生活严肃认真，党风政风就不会有什么大问题，一个地方政治生态出问题，首先是党内政治生活出了问题。一是必须严肃组织生活。要推动党的组织生活制度化、经常化、规范化，为净化政治生态营造好的“气候”环境。要抓好“三会一课”、民主生活会、领导干部双重组织生活、民主评议党员等，确保有实质内容、实际效果。二是必须严格执行民主集中制。各级党委和各级领导干部增强贯彻执行民主集中制的自觉性，进一步完善民主集中制的各项制度，全面落实了集体领导和个人分工相结合的制度、重大问题集体决策制度以及相关的工作规则和议事程序。实行“各负其责，各施其职，通力协作，密切配合”，充分调动班子成员的积极性，能动性和创造性。实行领导包片干部保存责任制，坚持“谁主管、谁负责”原则，明确责任，加强协作。建立健全党政领导班子联席会议制度、重大事项、重大决策调查研究制度，确保民主、科学决策，不搞无原则纠纷。三是必须要用好批评和自我批评武器。敢不敢批评，背后是公与私的问题。要坚持党的事业至上、人民利益至上，面对违背党性要求的现象，敢于坚持原则，敢于批评制止，不当老好人、不怕得罪人，形成团结和谐的党内同志关系。

　　二、严明党的纪律和规矩是关键

　　严格的纪律性是我们党的政治优势，也是铸就良好党风、实现政治清明的重要保证。一是要严明政治纪律和政治规矩。政治纪律是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的基本规范，是最重要、最根本、最关键的纪律。导党员干部守纪律、讲规矩，在思想上政治上行动上同以***同志为***的党中央保持高度一致，时刻牢记自己是党组织的一员，坚守党员干部的政治原则和行为准则。二是要严格遵守党章。要认真学习党章，时常读一读，反复温习、熟稔于心。严格按照党章规范自己的言行，党章倡导和要求的就坚决照做，党章反对和禁止的就坚决不做，努力做遵守党章的模范。

　　三、坚持正确用人导向是保障

　　选人用人导向是从政环境的风向标，营造良好政治生态，就要把坚持正确用人导向作为治本之策，进一步彰显选人用人的好风气。一是要严格把握标准。标准就是“忠诚干净担当”、“三严三实”和“四有”要求。在干部工作中，要坚持德才兼备、以德为先，注重政治素养、党性修养、道德涵养，按照好干部的要求择优录用。二是要从严把关。如果这个关把不好，很容易造成不称职、不干净的人走上领导岗位。如何把好选人用人关。要对动议提名关、考察考核关、程序步骤关严格审核，严格落实选拔任用的组织程序，坚决防止随意变通、程序空转。三是要严格监督。好干部是培养选拔出来的，也是从严管理监督出来的。要把更多的功夫下在管理监督上，注意抓早、抓小、抓预防，重视干部的经常性“体检”，对苗头性倾向性问题早打“预防针”，及时“咬耳朵”“扯袖子”。

净化党内政治生态心得体会篇3

　　一年来，按照上级的统一安排，学校党支部组织了政治学习，对照自己的工作实际，进行了反思。

　　陶行知说过：“学高为师，德高为范。”作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德哪?正如有人说的那样“要人

　　敬的必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养“五条禁令”是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。作为一名教师，首先要做到淡泊名利，诚信立教，其次是在教书育人方面多一点博爱之心，爱岗爱生;其三要做到以人为本，创新施教，因材施教，其四要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。

　　一、作为一名党员教师，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。

　　二、作为一名党员教师，爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，要真正做到即“爱心、耐心、细心，”三心俱到，无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。

　　三、作为一名党员教师，要孜孜不倦，积极进取，有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向我们老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一

　　位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

　　四、作为一名党员教师，要以身作则、率先垂范，我们的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，将会给学生带来一生的影响。因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。加强政治学习，

　　五、作为一名党员教师，要不断提高政治素养。严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。

　　六、作为一名党员教师，应该是倡导终身学习的模范。其模范作用应具体表现在：

　　(1)在倡导终身学习的同时，始终以身作则，在自身的教育特点上由单纯的“灌输型”转变为“学习型”、“探究型”，在学校浓厚的学习氛围中，始终以一名“学习型”的教师给学生以榜样和示范，使学生明确终身学习是一种持续发展必然要求。

　　(2)在知识的传递上体现教师丰富的知识面和宽远的视野，而不是局限于照本宣科。令学生感受到知识的魅力，从而激发浓厚的学习兴趣，培养终身学习的意志品质。

　　(3)在信息技术大环境下体现出卓越的收集和解读信息的能力。在信息技术迅速发展的当今时代，吸取信息，学习新知识的渠道日益呈现多元化的趋势，教师的能力是对学生坚定终身学习的品质的鼓励，能有效地帮助学生树立终身学习观念的自信心。

　　(4)在答疑中表现出丰富的解题技巧，诱发学生终身学习的满足感和成就感，增强终身学习的愿望，形成内在的强大的驱动力。

　　总之，孩子是明天的希望，而教师则是托起希望的人。一年的学习让我进一步提高了思想认识。这次学习是一次灵魂的洗涤，心灵的净化，使我感受到教师神圣使命是多么光荣。今后我要从思想上严格要求自己，在业务上刻苦钻研，在行动上提高工作责任心，用一片赤诚之心培育人，用高尚的人格魅力影响人，用崇高的师德塑造人。为我校的教育事业发展做出更大的贡献。