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2023仪表工实习心得体会3篇(2023年)

时间:2023-03-10 13:24:02 来源:网友投稿

仪表工实习心得体会1  一、简述所在岗位的主要工艺流程  煤仓中的煤粉经称重后和甲醇废水、添加剂一起送往磨机研磨,制成小于3mm浓度为60~65%的水煤浆送往磨机出料槽经出料槽泵送往分滤器,将大于3下面是小编为大家整理的2023仪表工实习心得体会3篇(2023年),供大家参考。

2023仪表工实习心得体会3篇(2023年)

仪表工实习心得体会1

  一、 简述所在岗位的主要工艺流程

  煤仓中的煤粉经称重后和甲醇废水、添加剂一起送往磨机研磨,制成小于3mm浓度为60~65%的水煤浆送往磨机出料槽经出料槽泵送往分滤器,将大于3mm的颗粒分离出来送回研磨机,小于3mm的导入煤浆槽,经过给料泵到达德氏古气化炉。氧气和煤浆以一定的比列通过工艺烧嘴在满足4.0MPa、1350条件的气化炉中燃烧生成一氧化碳、二氧化碳、氢气等气体。气体经激冷室降温后携带有大量的水汽和细小的煤渣送往洗涤塔;大颗粒煤渣送往锁斗,锁斗每30min开启一次将煤渣倒入渣斗,大部分煤渣被捞渣机捞取,剩下的黑水送往沉降槽将其中的细煤渣分离出来,水去污水处理。在洗涤塔中将合成气中的细煤粉除去,降低含水量送往变换。洗涤塔中的水经过高压闪蒸和低压闪蒸罐后送往沉降槽。

  二、 所在岗位有多少

  三、 分类说明各种测量、控制功能不同仪表名称作用。

  答:测温元件:热电偶、热电阻、双金属温度计。

  热电阻:Pt50、Pt100、Cu50、Cu100;热电偶:铂铑30---铂铑10、铂铑10---铂、镍铬---镍硅、镍铬---铜镍。

  温度变送器:将电阻信号转化为电流信号。

  测压元件:液柱式(U形管压力计)、弹性式(波纹管、波登管、膜片)、压阻式压力计、压电式压力计。

  流量计:电磁流量计、差压流量计、转子流量计、容积流量计、漩涡流量计、罗茨流量计。

  液位计:浮力式液位计(浮球、浮筒)、静压式(玻璃管液位计)、电容式液位计、雷达液位计、超声波液位计、称重式液位计

  四、 实习体会

  从开始在神木化工实习至今已有一个多月,在这期间从学生逐渐转变为打工一族,习惯了所在实习单位的各项规章要求。从学生到打工一族的转变使自己感到做任何事情前都必须要有一颗负责任的心,做事前需要预计后果,做事时必须谨慎,事后做记录的原则,确保自己的行为安全可靠。

  在DCS实习期间主要了解各种不同DCS系统之间的相似点-----拥有相同的组成形式:监控网络,控制网络,系统网络将控制站,服务器,操作站和工程师站按照相应的通讯标准连接起来组成一个完整的控制系统。控制站位于系统底层包含控制器,通讯卡件,电源和各种智能I/O卡件。输入I/O卡件主要用于和现场仪表进行通讯和数据处理并且向控制器提供数据,控制器根据需要进行相应的数据运算实现需要的控制规律,一方面将运算结果送往输出I/O卡件,

  通过电缆输送至执行机构完成相应的控制,另一方面将结果送往服务器供操作站和工程师站监控,工程师站也可以直接访问控制器读取数据。工程师站用于对系统的维护、下装、组态。操作员站用于对设备的实时监控满足工艺需要。其中为了保证控制系统的稳定性对于关键设备采取了冗余,例如服务器、控制器、监控网络、系统网等在主设备出现故障时可以实现无扰自动切换。在软件方面由实时监控软件和组态软件构成,组态软件将硬件和监控软件紧密的联系起来并赋予合适的控制算法。在对于国产的国外的设备比较中,其在设备结构的紧密性,数据处理能力,控制算法存,控制精度存在相当大差距。但是性价便宜容易掌握,培训、维护成本低可以用于中小企业。

  气化车间主要是将煤转换为一氧化碳和氢气作为合成甲醇的原料气,包含有德氏古气化炉、烧嘴冷却系统、黑水处理系统、合成气洗涤系统具有结构复杂控制点多的特点,对于关键部位的控制采取了双气阀控制和设置联锁来保证设备的运行安全。在气化车间对于重要设备采取同一种变量多种测量仪表进行测量,这样可以在自动控制仪表出现问题后采取强制联锁实现对设备的手动控制控制,用以保证生产继续进行防止停车事故。对于同一种被控变量在不同的设备、流体介质下采取的测量方法,例如:对于流量的测量取压方式有角接和法兰,导压方式有毛细管和导压管,对于含杂质流体可以采用电磁流量计。在气化车间仪表种类繁多、结构各异大多拥有相似的工作原理,在实习过程中应当注意对于基础知识积累并且达到精通。

  在过去的一个月里看到了许多仅仅在课本里能看到的测量仪表,意识到理论和实践之间的这道鸿沟并没有想象的那样容易实现。在接下来的时间里要注重理论知识的积累和运用方法的积累。

仪表工实习心得体会2

  一、实习目的

  根据学院安排,我于去年十一月份进入山东太阳纸业股份有限公司合利纸业从事仪表工作,进行为期六个月的顶岗实习,本次实习的主要目的在于:

  1 通过实习,了解生产装置的工艺原理、设备结构及安全操作方法,了解装置的控制系统是如何安装、仪表调试和日常维护等知识。

  2 了解新型仪表和新型控制系统的应用,开阔视野,扩大知识面,更新观念。 3 通过向老工人师傅的学习,培养自己严明的组织纪律,认真细致、负责的工作态度,吃苦耐劳的思想品质

  二、实习单位及岗位介绍

  太阳纸业是一家全球先进的跨国造纸集团和林浆纸一体化企业,集团专于

  一体化产业链的构建,是可持续发展的领军者和践行者。 20 多年来, 在儒家文化的浸润下,太阳纸业以传承华夏造纸祖业,标领世界纸业文明为发展宗旨,由一家默默无闻的造纸企业迅速成长为世界级的高档纸品制造商,是世界造纸百强之一、*最大的高档涂布包装纸板生产企业、全球最先进的非涂布高级文化用纸生产基地。集团在深圳证券交易所上市,业务涉及造纸、化工、外贸、电力、科研、林纸、投资等领域,拥有资产总额 150 亿元,年浆纸产

  能 300 万吨,员工 1 万余人。集团总部设在山东兖州,拥有 15 个分公司,旗下企业主要分布在*、东南亚和美国,产品主要服务于*、美国、非洲、东南亚、香港等国家和地区。

  在我公司实行全面自动化生产的背景下,仪表工发挥着极其重要的作用,,

  需要在生产过程中对检测与过程控制仪表进行日常的维护与故障处理,涉及的知识面十分广泛,不但要精通检测仪表、调节器和执行器等工作原理和结构特点,而且需要有一定的过程控制(自动化)知识,对程序能够改进与修正,在技术改进过程中,配合其他部门实现控制合理化,简洁化,高效化。

  三、实习安排

  1 熟练地掌握常用工具、仪器及标准仪表的使用方法。

  2 学习掌握自动调节系统的设计、安装和使用情况,特别是各系统被调参数、调节参数的选择,测量点和调节阀位置的选择及仪表的选用情况。

  3 掌握有关装置主要仪表的类型、型号、生产厂家、性能特点和主要仪表的原理、操作、调校和维护等知识。

  4 学习新型控制系统和新型调节仪表的原理、性能特点和应用方法。

  5 掌握阅读和绘制自控工程图纸的技能,对常规调节系统的设计能力,进一步提高综合能力。

  四、实习内容及过程

  入厂实习开始阶段,企业首先对我们进行了二十天的企业文化及安全知识

  技能培训,这段时间里,让我们对企业有了充分的了解与认识,领略了企业文化与发展特色,对企业的未来发展方向能够更好的掌握,企业中安全生产的重要性以及如何有效地避免安全事故的发生,通过此次的培训,我们真的收获了好多,这些也都是我们在学校里和课本上找不到的,现在我们即将毕业,马上就要踏入社会,这些实践性的东西对于我们来说是至关重要的,它让我们脱离了书生的稚气,增加了对社会的感性认识,对知识有了更深入的了解。

  本次的实习,我被分到了制浆合利公司仪表科,刚进入车间阶段,首先在

  签订了师徒协议,在老师详细讲解和悉心指导下,对生产的工艺、流程有了充分的认识,对各个生产工段的设备和操控系统有了初步的了解,然后在此基础上,师傅给我们介绍了各工段处仪表管线的"走向及各阀门,变送器等的检测点,让我们对制浆这一车间,各工艺仪表阀门,管道有了一定的了解。在车间实习的半年多的时间里,我有幸参与了制浆合利三期车间的调试工作,在此期间,我主要学习了压力、温度、液位、流量等参数的测量仪器的基本知识及测量原理:

  (一)压力测量仪表

  压力测量仪表的种类,规格甚多,分类方法也不少,常用而又比较合理的分类方法是按仪表的工作原理来分类,大致可分为三类:①用已知压力去*衡未知压力的方法来测量压力的仪表:有液柱式和活塞式压计。②用弹性原件的弹性力和被测介质作用力相*衡的方法来测量压力的仪表:有弹簧管式,膜片式,膜盒式,和波纹管式等压力计③用通过机械和电气原件,把压力信号转换成电量(如电压,电流,频率)的方法来测量压力的仪表:有电容式,电阻式,电感式,应变式,霍尔式等压力计。也有按仪表测量压力的范围来分,如分为:气压计,压力计,压力表,微压计,真空表等,还可根据仪表精度等级来分:分为标准压力表和工作压力表两类,其中标准压力表分0.25,0.4,0.6级,工作压力表分1.0,1.5,2.5级。

  仪表的种类和型号的选择要根据,介质性质及现场环境等因素来确定。如仅需就地显示,还是要示远传:仅需指示,还是要求记录:仅需报警,还是要求自动调节:介质的物理,化学性质(如温度,黏度,脏污程度,腐蚀性能,是否易燃易爆等)如何;现场环境条件(如温度,湿度,有无振动,有无腐蚀性等)如何来选择仪表的种类和型号。

  现场安装压力表的要求,除正确选定生产设备上的具体测取压强的地点外,安装时插入生产设备中的取压管内端面应与设备连接处的内壁保持*齐,不能有凸出物或毛刺,以保证正确地取得静压强。安装地点应力求避免振动和高温的影响。测量蒸汽压强时,应加装凝液管.以防止高温蒸汽与测压元件直接接触。对于有腐蚀性介质应加装充有中性介质的隔离罐。总之,针对被测介质的不同性质采取相应的防温、防腐、防冻、防堵等措施。取压口到压力表之间还应装有切断阀门,以备检修压力表时使用。需要进行现场校验和经常冲洗

  引压导管的情况下,切断阀可改用三通开关。引压导管不宜太长,以减少压力指示的迟缓。一般用表壳直径为100mm,如安装位置较高时,离观察点较远或照明条件较差时,可选用表壳直径为150mm或200-250mm的弹簧管压力表。

  (二)温度测量仪表

  温度测量仪表一般包括热电偶和热电阻。a、热电偶的工作原理:两种不同的导体接触构成回路时,回路中将产生电势,这种电势的大小直接与两个接点之间的温度差有关,这种现象称为热电效应。利用电-气阀门定位器产生的热电势,根据热电势和温度变化之间的函数关系就能知道引起热电势的温度值。b、热电阻是中低温区最常用的一种温度检测器。它的主要特点是测量精度高,性能稳定。其中铂热电阻的测量精确度是最高的,它不仅广泛应用于工业测温,而且被制成标准的基准仪。热电阻的工作原理及材料:热电阻测温是基于金属导体的电阻值随温度的增加而增加这一特性来进行温度测量的。热电阻大都由纯金属材料制成,目前应用最多的是铂和铜,此外,现在已开始采用甸、镍、锰和铑等材料制造热电阻。

  (三)液位测量仪表

  液位检测的目的是准确地检测出容器中的液体的容量或质量,随时掌握容器中的液位的高低,对液位越限(液位超出上限,下限)情况及时报警:对生产进行连续监控,使液位保持在生产工艺要求的高度。液位检测常用的方法有:机械检测法,电容检测法,辐射式检测法,在此只介绍电容式液位计的基本检测原理。通过电容传感器首先将液位的变化变换成电容电量的变化,然后由电容量转换电路(如桥式电路,调频电路,脉冲宽度调制电路)将电容量的变化转换成电流,电压或频率等电信号,从面获知液位的数值。电容传感器是根据圆筒电容器原理工作的,它同两个长度为L,半径分别为R和r的圆筒形金属导体,中间有绝缘介质的圆筒构成。用于检测导电液体的电容式液位传感器,其原理:液体中插入一段带绝缘套管的电极。因为是液体是导电液体,所以由容器和液体就构成电容器的一个电极插入的金属电极作为电容器的另一个电极,绝缘套管作为中间介质,组成一个圆筒形电容器。

  通过这一个多月实习体会。我学到的主要有以下四点。

  一、任何时候安全都是第一位,任何时候进入现场不论是巡检还是维修一定要做好必要的防护措施。安全帽不仅要佩戴还要系好安全帽的袋子,保暖设施也要做好,带上手套。不可以单独一个人去现场,不可因好奇心乱摸乱动。

  二、干活的工作流程,故障被发现往往是两种途径一种是巡检员巡检时发现及时上报班组,另一种是因为故障的出现导致设备的运行受影响被工艺主控室或者DCS发现。在问题发现后及时通知工段负责检修的班组,该班组成员由某个负责人开工作票,然后找技术组的技术员签字确认。然后去工艺上办理交付票以排除有毒气体、高温、高压、辐射等可能存在的潜在人身危险。等工艺上的技术员签字后方可进入现场干活。如果需要登高和动火的还需办理登高作业票和动火作业票。

  三、对于故障的处理方法和分析以及可能造成那些影响。当故障出现时应该先在尽量不影响生产的情况下找出合理的处理方法。根据具体情况选择修理,调试或者更换。在故障问题解决的同时应当思考并总结这次故障的根源是什么。是由什么引起的,以及造成了哪些影响甚至造成一系列的连锁反应。比如有很多设备之间是处于连锁状态,一个跳车会引起连锁跳车事故。在元月13日晚的连锁跳车事故中是由于电器班组的一个成员在维修中错将电源线接入反馈上,导致整个生产工段的连锁信号中断,不得不紧急停车处理问题。在这次人为事故中我们得到的教训是:干活前一定要明白自己是要去处理什么问题,以及确认处理方法是否可行,并且一定要有一个监护人的督导。

  四、一个月来我自己所掌握的知识。大致了解气化工段的工艺流程和设备后,再依次了解本工段所用仪表的种类和工作原理。我举例说几个,比如双法兰差压流量变送器是在两个法兰之间装入一个节流装置(孔板、文丘里管、喷嘴等)使得前后法兰处流体的压力不同,法兰膜盒在受到压力作用后通过毛细管里的硅油导入变送器,变送器里正负硅油间夹着一个体积可变电容,当正负差压发生变化的时候电容体积发生变化,从而电容带电量发生变化进而使通过外接电阻的的电流发生变化,然后将产生的电流值通过反馈输送的控制室。电流值经过一定的公式计算从而得到流经管道流量的大小。再还有热电阻测温元件的接线方法和工作原理,原理自不必说是通过温度变化引起电阻值的变化进而引起电流的变化。接线采取的是三线制,通过电桥*衡原理来消除连接导线自身电阻对测量的影响。以上所述均是我认为不便在书本上学到而是得通过工作实践逐步总结而来的。因为时间关系其他的我就不一一列举了。


仪表工实习心得体会3篇扩展阅读


仪表工实习心得体会3篇(扩展1)

——仪表工个心得体会3篇

仪表工个心得体会1

  一、 简述所在岗位的主要工艺流程

  煤仓中的煤粉经称重后和甲醇废水、添加剂一起送往磨机研磨,制成小于3mm浓度为60~65%的水煤浆送往磨机出料槽经出料槽泵送往分滤器,将大于3mm的颗粒分离出来送回研磨机,小于3mm的导入煤浆槽,经过给料泵到达德氏古气化炉。氧气和煤浆以一定的比列通过工艺烧嘴在满足4.0MPa、1350条件的气化炉中燃烧生成一氧化碳、二氧化碳、氢气等气体。

  气体经激冷室降温后携带有大量的水汽和细小的煤渣送往洗涤塔;大颗粒煤渣送往锁斗,锁斗每30min开启一次将煤渣倒入渣斗,大部分煤渣被捞渣机捞取,剩下的黑水送往沉降槽将其中的细煤渣分离出来,水去污水处理。在洗涤塔中将合成气中的细煤粉除去,降低含水量送往变换。洗涤塔中的水经过高压闪蒸和低压闪蒸罐后送往沉降槽。

  二、 所在岗位有多少

  三、 分类说明各种测量、控制功能不同仪表名称作用。

  答:测温元件:热电偶、热电阻、双金属温度计。

  热电阻:Pt50、Pt100、Cu50、Cu100;热电偶:铂铑30—铂铑10、铂铑10—铂、镍铬—镍硅、镍铬—铜镍。

  温度变送器:将电阻信号转化为电流信号。

  测压元件:液柱式(U形管压力计)、弹性式(波纹管、波登管、膜片)、压阻式压力计、压电式压力计。

  流量计:电磁流量计、差压流量计、转子流量计、容积流量计、漩涡流量计、罗茨流量计。

  液位计:浮力式液位计(浮球、浮筒)、静压式(玻璃管液位计)、电容式液位计、雷达液位计、超声波液位计、称重式液位计

  四、 实习体会

  从开始在神木化工实习至今已有一个多月,在这期间从学生逐渐转变为打工一族,习惯了所在实习单位的各项规章要求。从学生到打工一族的转变使自己感到做任何事情前都必须要有一颗负责任的心,做事前需要预计后果,做事时必须谨慎,事后做记录的原则,确保自己的行为安全可靠。

  在DCS实习期间主要了解各种不同DCS系统之间的相似点——拥有相同的组成形式:监控网络,控制网络,系统网络将控制站,服务器,操作站和工程师站按照相应的通讯标准连接起来组成一个完整的控制系统。控制站位于系统底层包含控制器,通讯卡件,电源和各种智能I/O卡件。输入I/O卡件主要用于和现场仪表进行通讯和数据处理并且向控制器提供数据,控制器根据需要进行相应的数据运算实现需要的控制规律,一方面将运算结果送往输出I/O卡件,通过电缆输送至执行机构完成相应的控制,另一方面将结果送往服务器供操作站和工程师站监控,工程师站也可以直接访问控制器读取数据。工程师站用于对系统的维护、下装、组态。操作员站用于对设备的实时监控满足工艺需要。其中为了保证控制系统的稳定性对于关键设备采取了冗余,例如服务器、控制器、监控网络、系统网等在主设备出现故障时可以实现无扰自动切换。在软件方面由实时监控软件和组态软件构成,组态软件将硬件和监控软件紧密的联系起来并赋予合适的控制算法。在对于国产的国外的设备比较中,其在设备结构的紧密性,数据处理能力,控制算法存,控制精度存在相当大差距。但是性价便宜容易掌握,培训、维护成本低可以用于中小企业。

  气化车间主要是将煤转换为一氧化碳和氢气作为合成甲醇的原料气,包含有德氏古气化炉、烧嘴冷却系统、黑水处理系统、合成气洗涤系统具有结构复杂控制点多的特点,对于关键部位的控制采取了双气阀控制和设置联锁来保证设备的运行安全。在气化车间对于重要设备采取同一种变量多种测量仪表进行测量,这样可以在自动控制仪表出现问题后采取强制联锁实现对设备的手动控制控制,用以保证生产继续进行防止停车事故。对于同一种被控变量在不同的设备、流体介质下采取的测量方法,例如:对于流量的测量取压方式有角接和法兰,导压方式有毛细管和导压管,对于含杂质流体可以采用电磁流量计。在气化车间仪表种类繁多、结构各异大多拥有相似的工作原理,在实习过程中应当注意对于基础知识积累并且达到精通。

  在过去的一个月里看到了许多仅仅在课本里能看到的测量仪表,意识到理论和实践之间的这道鸿沟并没有想象的那样容易实现。在接下来的时间里要注重理论知识的积累和运用方法的.积累。


仪表工实习心得体会3篇(扩展2)

——仪容仪表心得体会3篇

仪容仪表心得体会1

  在生活中我们每时每刻都在拍照,而相机就是周围的无数双眼睛,我们的仪容仪表由此展露无遗,那些相片留存于人们的脑海里并带给他们不同的影响。也许只是不经意间的举手、一投足便在不停地记忆和复制中把我们的校园生活点缀得更美、更和谐。那么面对无处不在的相机,你准备好了吗?

  的确,在如今各项事业飞速发展,到处呈现一派欣欣向荣的时代,我们有理由保留自己个性化的生活方式,就如同海明威追求仰望乞力马扎罗之雪时的浪漫,梭罗向往独居瓦尔登湖畔的寂寞一样。但这不是虚荣,不是低级的审美情趣,而是诗意的生活态度。如果我们以此为藉口将给人留下美好印象等价于涂脂抹粉、讲究穿戴可就南辕北辙,大错特错了。与我们朝夕相伴的校园不会因你的首饰妆容而惊羡,不会为你的奇装异服而倾倒。所以何不停止这大费周章而得不偿失的做法呢?相对而言,形如超短裙、低腰裤、背心、拖鞋这些世俗生活中不堪的衣着出现在我们的校园中,是极不相称的,它代表的是市井中的随意和轻佻,只会对原本清丽的仪表大打折扣。那么怎样能在仪容仪表中显出文明呢?首先要清楚地了解整齐得体的穿着最具亲和力,贴近校园生活的着装自然不矫饰。正如古人云:“清水出芙蓉,天然去雕饰。”不妨闭上眼,幻想一下:“清晨,我们,一群朝气蓬勃,活力四射的青少年穿着大方整齐的校服,迎着初升的旭日踏进书香馥郁,希望萌芽的百年一中,成为城市里最亮丽的一道风景。”怎么样?心底是否有破体而出的冲动?那就赶快行动吧!同时为响应高三⑶班全体同学发出的热心倡议,让我们积极投身到仪容仪表显文明的活动中去,肩负起传承百年一中优良传统的义不容辞的历史责任。

  我相信随着社会的发展和进步,国与国之间的交流也会愈加密切,那我们所面临的更是展示中华民族的仪表与精神风貌,我们的仪表仪容更是苏州学子向世界递交的一封推荐信,甚至是一张信誉卡。因此,我们不能再把仪容仪表显文明当作是曲高和寡的话题,也不能把它抛到九霄云外,依旧我行我素。我们必须充分意识到它是我们肩负的使命。

仪容仪表心得体会2

  长期以来,教师的仪容仪表始终是社会关注的教育问题之一。一方面多年来的教育多是注重教师知识传授的形象,而忽视教师作为教书育人者的文化形象,客观上造成教师穿着随意的状况;另一方面教师职业方面国家没有标准,师范院校也没有这方面的培养课程,致使教师从源头上不能意识到自己的教师形象应该是怎样的,再加上教师入口把关不严,甚至极其混乱,因此教师行业本身就缺少“教师文化”和“教师标准”。如此,教师真正体现“师者,人之范也”的文化内涵就大打折扣,感觉永远是一个问题。

  家长是十分在意教师形象的.,尤其是教师的穿着打扮。教师穿着打扮不伦不类,家长百分百之百不信任,以为这样的老师会把自己的孩子教坏,或受其不良影响。

  《中小学教师职业道德规范》中对教师的仪容仪表的要求是:教师应穿戴整齐、朴素大方。归结为一个词,就是:得体。

  教师是教育人的,因此,教师不只是在校园里要讲究仪容仪表,在社会上同样要讲究。教师的形象其实更具有社会示范的意义。

  例如,教师穿短裤、短裙、拖鞋,女教师烫染着金黄色的头发、戴着大耳环大项链、涂抹着血色的口红、穿着超短裙、洒着刺鼻的香水……在公共场合出现,这是最出丑的事情,社会观感非常不好。这并不是人们对教师要求苛刻了,而是教师自己为人师表应该注意的,不是社会强加的。因为教师的一言一行都会潜移默化地在学生身上反映出来,影响着学生的未来。

  服装要得体。不能太土、太随意,也不能太艳。教师是要面向学生的,不是在田地里,也不是在工地上,那就不能穿得太土,要做到干净整洁;教师是在课堂上,不是在树阴下闲聊,也不是在家里的客厅里,穿着就不能太随意。如果穿得太艳,那就会影响学生的视觉、分散学生的精力。女教师最好不要穿高跟鞋,发出的声音同样也会影响学生的注意力。

  发式要得体。无论是男教师还是女教师,头发要梳理整齐,杂乱会给人慵懒感;不能染发,前发不遮额、侧发不掩耳、后发不及领;发型要合适,女教师忌散发,试想一下,课堂中要不停地用手抚弄头发,学生看来会是一种什么样的感觉?

  面容要得体。这里的得体重在教师的精神状态,即精神要饱满。具体一点,男教师要勤修胡子,脸面光鲜;女教师可适当地化点淡妆;勤刷牙口腔无异味;不食有强烈气味的蔬菜……

  佩饰要得体。作为教师,身上的佩饰除了手表之外,不要有其它的饰物,比如耳环、项链、脚饰、手饰……

  以上的种种仪容仪表在我们部分教师身上或多或少地存在着,影响着教师的形象。

  教师职业是所有的职业体系中极为独特的职业,因为这一职业肩负着育人的重大责任,讲远一点,关系到一个民族、一个国家的未来。

  总之,得体是教师仪容仪表的最起码的要求,因为,我们工作在课堂,我们面对的是学生。教师的仪容仪表关系到教师的气质、涵养,不得不慎重之。

仪容仪表心得体会3

  一、教师的仪容仪表:

  1、发型发式:教师要常理发,发型自然大方,严禁染发,不做流行夸张的发型,应注意修整边幅。

  2、面部修饰:工作期间不准浓装艳抹,作过多修饰。不佩带转移学生注意力的饰物(女教师不佩戴长而粗的项链,不佩戴手镯、手链、耳环,双手戒指不超过一只。不要将自己打扮成一棵“圣诞树”)。不涂本色外的其它颜色的指甲油。

  3、着装:上班工作期间体现军人形象、职业特点,着校区军事化管理规定的统一服装,严禁穿奇装异服。

  4、鞋:上班工作期间穿与服装配套的鞋。(注意:体育老师上课时穿运动鞋,不穿皮鞋。)

  二、教师的言谈举止应注意的问题

  1、教师讲普通话,使用文明礼貌用语,言谈举止文明礼貌,严禁讲粗话,脏话。

  2、与学生交谈时要坦然亲切。

  3、接待家长要做到“三声”:来有迎声,问有答声,去有送声。

  4、骑车进入校门要主动下车,不准骑车下坡。

  5、星期一升旗仪式,教师要做到“三点”:肃立,脱帽、行注目礼;解散前严禁走动、交谈。

  6、没有特殊情况,不得坐着上课。

  7、无论在教室还是办公室都不得将脚架在讲台(办公桌)或椅子上。

  8、严禁在校园内抽烟。

  9、上课不得接打手机。

  10、下课铃响前不得提前走出教室

  三、明确两个观点

  1、工作是一种幸运,也是一种机遇

  2、用**常常的心态,高高兴兴的情绪,快节奏、高效率地做**凡凡、实实在在的事情。为自己负责、为学生负责、为社会负责。从中享受到自己发展、学生发展、社会发展的快乐。


仪表工实习心得体会3篇(扩展3)

——仪表工实习心得3篇

仪表工实习心得1

  一、简述所在岗位的主要工艺流程

  煤仓中的煤粉经称重后和甲醇废水、添加剂一起送往磨机研磨,制成小于3mm浓度为60~65%的水煤浆送往磨机出料槽经出料槽泵送往分滤器,将大于3mm的颗粒分离出来送回研磨机,小于3mm的导入煤浆槽,经过给料泵到达德氏古气化炉。氧气和煤浆以一定的比列通过工艺烧嘴在满足4.0MPa、1350条件的气化炉中燃烧生成一氧化碳、二氧化碳、氢气等气体。气体经激冷室降温后携带有大量的水汽和细小的煤渣送往洗涤塔;大颗粒煤渣送往锁斗,锁斗每30min开启一次将煤渣倒入渣斗,大部分煤渣被捞渣机捞取,剩下的黑水送往沉降槽将其中的细煤渣分离出来,水去污水处理。在洗涤塔中将合成气中的细煤粉除去,降低含水量送往变换。洗涤塔中的水经过高压闪蒸和低压闪蒸罐后送往沉降槽。

  二、所在岗位有多少

  三、分类说明各种测量、控制功能不同仪表名称作用。

  答:测温元件:热电偶、热电阻、双金属温度计。

  热电阻:Pt50、Pt100、Cu50、Cu100;热电偶:铂铑30---铂铑10、铂铑10---铂、镍铬---镍硅、镍铬---铜镍。

  温度变送器:将电阻信号转化为电流信号。

  测压元件:液柱式(U形管压力计)、弹性式(波纹管、波登管、膜片)、压阻式压力计、压电式压力计。

  流量计:电磁流量计、差压流量计、转子流量计、容积流量计、漩涡流量计、罗茨流量计。

  液位计:浮力式液位计(浮球、浮筒)、静压式(玻璃管液位计)、电容式液位计、雷达液位计、超声波液位计、称重式液位计

  四、实习

  从开始在神木化工实习至今已有一个多月,在这期间从学生逐渐转变为打工一族,习惯了所在实习单位的各项规章要求。从学生到打工一族的转变使自己感到做任何事情前都必须要有一颗负责任的心,做事前需要预计后果,做事时必须谨慎,事后做记录的原则,确保自己的行为安全可靠。

  在DCS实习期间主要了解各种不同DCS系统之间的相似点-----拥有相同的组成形式:监控网络,控制网络,系统网络将控制站,服务器,操作站和工程师站按照相应的通讯标准连接起来组成一个完整的控制系统。控制站位于系统底层包含控制器,通讯卡件,电源和各种智能I/O卡件。输入I/O卡件主要用于和现场仪表进行通讯和数据处理并且向控制器提供数据,控制器根据需要进行相应的数据运算实现需要的控制规律,一方面将运算结果送往输出I/O卡件,

  通过电缆输送至执行机构完成相应的控制,另一方面将结果送往服务器供操作站和工程师站监控,工程师站也可以直接访问控制器读取数据。工程师站用于对系统的维护、下装、组态。操作员站用于对设备的实时监控满足工艺需要。其中为了保证控制系统的稳定性对于关键设备采取了冗余,例如服务器、控制器、监控网络、系统网等在主设备出现故障时可以实现无扰自动切换。在软件方面由实时监控软件和组态软件构成,组态软件将硬件和监控软件紧密的联系起来并赋予合适的控制算法。在对于国产的国外的设备比较中,其在设备结构的紧密性,数据处理能力,控制算法存,控制精度存在相当大差距。但是性价便宜容易掌握,培训、维护成本低可以用于中小企业。

  气化车间主要是将煤转换为一氧化碳和氢气作为合成甲醇的原料气,包含有德氏古气化炉、烧嘴冷却系统、黑水处理系统、合成气洗涤系统具有结构复杂控制点多的特点,对于关键部位的控制采取了双气阀控制和设置联锁来保证设备的运行安全。在气化车间对于重要设备采取同一种变量多种测量仪表进行测量,这样可以在自动控制仪表出现问题后采取强制联锁实现对设备的手动控制控制,用以保证生产继续进行防止停车事故。对于同一种被控变量在不同的设备、流体介质下采取的测量方法,例如:对于流量的测量取压方式有角接和法兰,导压方式有毛细管和导压管,对于含杂质流体可以采用电磁流量计。在气化车间仪表种类繁多、结构各异大多拥有相似的工作原理,在实习过程中应当注意对于基础知识积累并且达到精通。

  在过去的一个月里看到了许多仅仅在课本里能看到的测量仪表,意识到理论和实践之间的这道鸿沟并没有想象的那样容易实现。在接下来的时间里要注重理论知识的积累和运用方法的积累。

仪表工实习心得2

  一、实习目的

  根据学院安排,我于去年十一月份进入山东太阳纸业股份有限公司合利纸业从事仪表工作,进行为期六个月的顶岗实习,本次实习的主要目的在于:

  1通过实习,了解生产装置的工艺原理、设备结构及安全操作方法,了解装置的控制系统是如何安装、仪表调试和日常维护等知识。

  2了解新型仪表和新型控制系统的应用,开阔视野,扩大知识面,更新观念。3通过向老工人师傅的学习,培养自己严明的组织纪律,认真细致、负责的工作态度,吃苦耐劳的思想品质

  二、实习单位及岗位介绍

  太阳纸业是一家全球先进的跨国造纸集团和林浆纸一体化企业,集团专于

  一体化产业链的构建,是可持续发展的领军者和践行者。20多年来,在儒家文化的浸润下,太阳纸业以传承华夏造纸祖业,标领世界纸业文明为发展宗旨,由一家默默无闻的造纸企业迅速成长为世界级的高档纸品制造商,是世界造纸百强之一、*最大的高档涂布包装纸板生产企业、全球最先进的非涂布高级文化用纸生产基地。集团在深圳证券交易所上市,业务涉及造纸、化工、外贸、电力、科研、林纸、投资等领域,拥有资产总额150亿元,年浆纸产

  能300万吨,员工1万余人。集团总部设在山东兖州,拥有15个分公司,旗下企业主要分布在*、东南亚和美国,产品主要服务于*、美国、非洲、东南亚、香港等国家和地区。

  在我公司实行全面自动化生产的背景下,仪表工发挥着极其重要的作用,,

  需要在生产过程中对检测与过程控制仪表进行日常的维护与故障处理,涉及的知识面十分广泛,不但要精通检测仪表、调节器和执行器等工作原理和结构特点,而且需要有一定的过程控制(自动化)知识,对程序能够改进与修正,在技术改进过程中,配合其他部门实现控制合理化,简洁化,高效化。

  三、实习安排

  1熟练地掌握常用工具、仪器及标准仪表的使用方法。

  2学习掌握自动调节系统的设计、安装和使用情况,特别是各系统被调参数、调节参数的选择,测量点和调节阀位置的选择及仪表的选用情况。

  3掌握有关装置主要仪表的类型、型号、生产厂家、性能特点和主要仪表的原理、操作、调校和维护等知识。

  4学习新型控制系统和新型调节仪表的原理、性能特点和应用方法。

  5掌握阅读和绘制自控工程图纸的技能,对常规调节系统的设计能力,进一步提高综合能力。

  四、实习内容及过程

  入厂实习开始阶段,企业首先对我们进行了二十天的企业文化及安全知识

  技能培训,这段时间里,让我们对企业有了充分的了解与认识,领略了企业文化与发展特色,对企业的未来发展方向能够更好的掌握,企业中安全生产的重要性以及如何有效地避免安全事故的发生,通过此次的培训,我们真的收获了好多,这些也都是我们在学校里和课本上找不到的,现在我们即将毕业,马上就要踏入社会,这些实践性的东西对于我们来说是至关重要的,它让我们脱离了书生的稚气,增加了对社会的感性认识,对知识有了更深入的了解。

  本次的实习,我被分到了制浆合利公司仪表科,刚进入车间阶段,首先在

  签订了师徒协议,在老师详细讲解和悉心指导下,对生产的工艺、流程有了充分的认识,对各个生产工段的设备和操控系统有了初步的了解,然后在此基础上,师傅给我们介绍了各工段处仪表管线的走向及各阀门,变送器等的检测点,让我们对制浆这一车间,各工艺仪表阀门,管道有了一定的了解。在车间实习的半年多的时间里,我有幸参与了制浆合利三期车间的调试工作,在此期间,我主要学习了压力、温度、液位、流量等参数的测量仪器的基本知识及测量原理:

  (一)压力测量仪表

  压力测量仪表的种类,规格甚多,分类方法也不少,常用而又比较合理的分类方法是按仪表的工作原理来分类,大致可分为三类:①用已知压力去*衡未知压力的方法来测量压力的仪表:有液柱式和活塞式压计。②用弹性原件的弹性力和被测介质作用力相*衡的方法来测量压力的仪表:有弹簧管式,膜片式,膜盒式,和波纹管式等压力计③用通过机械和电气原件,把压力信号转换成电量(如电压,电流,频率)的方法来测量压力的仪表:有电容式,电阻式,电感式,应变式,霍尔式等压力计。也有按仪表测量压力的范围来分,如分为:气压计,压力计,压力表,微压计,真空表等,还可根据仪表精度等级来分:分为标准压力表和工作压力表两类,其中标准压力表分0.25,0.4,0.6级,工作压力表分1.0,1.5,2.5级。

  仪表的种类和型号的选择要根据,介质性质及现场环境等因素来确定。如仅需就地显示,还是要示远传:仅需指示,还是要求记录:仅需报警,还是要求自动调节:介质的物理,化学性质(如温度,黏度,脏污程度,腐蚀性能,是否易燃易爆等)如何;现场环境条件(如温度,湿度,有无振动,有无腐蚀性等)如何来选择仪表的种类和型号。

  现场安装压力表的要求,除正确选定生产设备上的具体测取压强的地点外,安装时插入生产设备中的取压管内端面应与设备连接处的内壁保持*齐,不能有凸出物或毛刺,以保证正确地取得静压强。安装地点应力求避免振动和高温的影响。测量蒸汽压强时,应加装凝液管.以防止高温蒸汽与测压元件直接接触。对于有腐蚀性介质应加装充有中性介质的隔离罐。总之,针对被测介质的不同性质采取相应的防温、防腐、防冻、防堵等措施。取压口到压力表之间还应装有切断阀门,以备检修压力表时使用。需要进行现场校验和经常冲洗

  引压导管的情况下,切断阀可改用三通开关。引压导管不宜太长,以减少压力指示的迟缓。一般用表壳直径为100mm,如安装位置较高时,离观察点较远或照明条件较差时,可选用表壳直径为150mm或200-250mm的弹簧管压力表。

  (二)温度测量仪表

  温度测量仪表一般包括热电偶和热电阻。a、热电偶的工作原理:两种不同的导体接触构成回路时,回路中将产生电势,这种电势的大小直接与两个接点之间的温度差有关,这种现象称为热电效应。利用电-气阀门定位器产生的热电势,根据热电势和温度变化之间的函数关系就能知道引起热电势的温度值。b、热电阻是中低温区最常用的一种温度检测器。它的主要特点是测量精度高,性能稳定。其中铂热电阻的测量精确度是最高的`,它不仅广泛应用于工业测温,而且被制成标准的基准仪。热电阻的工作原理及材料:热电阻测温是基于金属导体的电阻值随温度的增加而增加这一特性来进行温度测量的。热电阻大都由纯金属材料制成,目前应用最多的是铂和铜,此外,现在已开始采用甸、镍、锰和铑等材料制造热电阻。

  (三)液位测量仪表

  液位检测的目的是准确地检测出容器中的液体的容量或质量,随时掌握容器中的液位的高低,对液位越限(液位超出上限,下限)情况及时报警:对生产进行连续监控,使液位保持在生产工艺要求的高度。液位检测常用的方法有:机械检测法,电容检测法,辐射式检测法,在此只介绍电容式液位计的基本检测原理。通过电容传感器首先将液位的变化变换成电容电量的变化,然后由电容量转换电路(如桥式电路,调频电路,脉冲宽度调制电路)将电容量的变化转换成电流,电压或频率等电信号,从面获知液位的数值。电容传感器是根据圆筒电容器原理工作的,它同两个长度为L,半径分别为R和r的圆筒形金属导体,中间有绝缘介质的圆筒构成。用于检测导电液体的电容式液位传感器,其原理:液体中插入一段带绝缘套管的电极。因为是液体是导电液体,所以由容器和液体就构成电容器的一个电极插入的金属电极作为电容器的另一个电极,绝缘套管作为中间介质,组成一个圆筒形电容器。

  通过这一个多月实习体会。我学到的主要有以下四点。

  一、任何时候安全都是第一位,任何时候进入现场不论是巡检还是维修一定要做好必要的防护措施。安全帽不仅要佩戴还要系好安全帽的袋子,保暖设施也要做好,带上手套。不可以单独一个人去现场,不可因好奇心乱摸乱动。

  二、干活的工作流程,故障被发现往往是两种途径一种是巡检员巡检时发现及时上报班组,另一种是因为故障的出现导致设备的运行受影响被工艺主控室或者DCS发现。在问题发现后及时通知工段负责检修的班组,该班组成员由某个负责人开工作票,然后找技术组的技术员签字确认。然后去工艺上办理交付票以排除有毒气体、高温、高压、辐射等可能存在的潜在人身危险。等工艺上的技术员签字后方可进入现场干活。如果需要登高和动火的还需办理登高作业票和动火作业票。

  三、对于故障的处理方法和分析以及可能造成那些影响。当故障出现时应该先在尽量不影响生产的情况下找出合理的处理方法。根据具体情况选择修理,调试或者更换。在故障问题解决的同时应当思考并总结这次故障的根源是什么。是由什么引起的,以及造成了哪些影响甚至造成一系列的连锁反应。比如有很多设备之间是处于连锁状态,一个跳车会引起连锁跳车事故。在元月13日晚的连锁跳车事故中是由于电器班组的一个成员在维修中错将电源线接入反馈上,导致整个生产工段的连锁信号中断,不得不紧急停车处理问题。在这次人为事故中我们得到的教训是:干活前一定要明白自己是要去处理什么问题,以及确认处理方法是否可行,并且一定要有一个监护人的督导。

  四、一个月来我自己所掌握的知识。大致了解气化工段的工艺流程和设备后,再依次了解本工段所用仪表的种类和工作原理。我举例说几个,比如双法兰差压流量变送器是在两个法兰之间装入一个节流装置(孔板、文丘里管、喷嘴等)使得前后法兰处流体的压力不同,法兰膜盒在受到压力作用后通过毛细管里的硅油导入变送器,变送器里正负硅油间夹着一个体积可变电容,当正负差压发生变化的时候电容体积发生变化,从而电容带电量发生变化进而使通过外接电阻的的电流发生变化,然后将产生的电流值通过反馈输送的控制室。电流值经过一定的公式计算从而得到流经管道流量的大小。再还有热电阻测温元件的接线方法和工作原理,原理自不必说是通过温度变化引起电阻值的变化进而引起电流的变化。接线采取的是三线制,通过电桥*衡原理来消除连接导线自身电阻对测量的影响。以上所述均是我认为不便在书本上学到而是得通过工作实践逐步总结而来的。因为时间关系其他的我就不一一列举了。


仪表工实习心得体会3篇(扩展4)

——实习护士心得体会_实习护士心得体会3篇

实习护士心得体会_实习护士心得体会1

  今年暑假我来到了医院进行为期1个月的护理见习。我深入到护士的日常工作中,亲身体会了做护士的酸甜苦辣,这才发现做护士并没想像的那么容易。做护士的确很辛苦,一会儿是输液、抽血,一会儿是打针给药,一会儿又得中药灌肠。病人若有不适首先会想到护士,病人如有问题找的还是护士,病人要换药、换液又得叫护士……病房里永远有护士忙碌的身影。

  感受最深刻的是,临床是理论基础知识的巩固基地。临床的实地见闻,实地操练,让我重此刻校学习那些枯燥又顽固的知识时提出的种.种问题。例如:*嘛要读这些药理病理?背了对我有什么用?好像明白了以后还是一点儿好处也没有,知识是统揽了,但学过后总的感觉是,一向只为考试而学习,没有几分属于我自我。在学校里,没有人问我这些药吃了会有什么不良反应,即使我明白有这些不良反应,可是我从来没有真正见到过,我不明白一种药用错后有多么严重,没有人问我这种病有什么临床表现,我也没有真正见到过这些临床表现,到底是怎样的呢?是不是就是书本上的一样呢?等等……

  这1个多月的见习生活也对我在将来工作时做到医护配合大有帮忙,医生和护士的职责是相同的,都是为了给病人解决生理和心理的痛苦。仅有当医护做到密切配合,才能给病人带来的利益。而要做到这一点,首先要了解自我的工作和对方的工作。作为将来的一名护士,务必了解护士的工作,所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用,又增进了临床思维潜力,培养了动手潜力,增强了信心。

  第一、重新认识了护士这个职业的崇高

  在我以前的印象中,护士就是耐心和细心的代名词。我一向以为,她们的工作很简单、很简单,只需要执行医生的医嘱,“照方抓药”就行了,其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一次我透过护理见习,第一次深入到护士的日常工作中,亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜,才发现原先做护士并没有我想象中的那么简单。护士的工作就是一个字“累”,我每一天跟着他们跑都累得不行,而他们不但要不停的在病房间走动,还要给病人扎针换药,实际上比医生累多了,但他们一句怨言也没有。一名护士,只要在工作岗位上,她就充满了力量。她们全身心的投入在一场战斗中:把自我的活力完全展此刻病房内外;把自我的能量连同微笑毫无保留的奉献给病人。

  交班一般在早晨8点,护士医生都要参加,当然我也不例外。科室主任站在最前面,昨晚值夜班的护士开始做他们的护理病理交班报告,然后是值班医生,另外各位医生还要说一下自我管辖的危重病人的状况,最终两位主任和护士长进行总结便结束了每一天必做的交班。我个人认为交班是十分重要的,它是对医生和护士的一种纪律的约束,让我们医护人员明白,病人的生命在我们手中,我们务必有很强的组织性和纪律性,做一名认真负责的医护工作者。

  第二、开拓了眼界,增加了见识

  见习期间,我跟随教师,细心听取讲解与指导,了解了许多医疗设备的基本操作,观摩并实践了许多种医疗操作,比如生命体征测定体重、血压、呼吸、脉搏、体温等等。有许多专业仪器我都是第一次见到。有许多看似简单的护理操作,真正做起来才明白并非如此。在医院的短短五周,新鲜事物接踵而至,时时给我带来兴奋的冲击。我充满好奇,留心观察,用心提问,护士们耐心的给我讲解,使我了解到了一些医疗仪器的使用方法、基本掌握了护理操作的要领和注意事项。她们生动的分析一个个看似简单的操作,并且在规章制度允许的前提下给我很多实践的机会,让我有机会使用这些仪器和设备,实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了必须的感性认识。

  第三、对医护配合的整体护理有了必须的理解

  这一点对我将来的工作极其重要,也是本次见习的最重要的目的之一。透过了解我认识到,医生和护士的职责是高度统一的,目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的痛苦。仅有当医生和护士做到密切配合,才能给病人带来的利益。而要做到这一点,首先就要了解自我的工作和对方的工作。这方面的知识积累也是我这次护理见习的收获。具体地,我了解到:

  1、整体护理要求医生与护士高度协作,其中科主任与护士长的密切配合是关键。在病区开展整体护理前,护理部主任下科室首先与科主任取得联系,将其工作计划、实施方案等向科主任介绍,争取科主任的支持。护士长在制定实施整体护理工作计划、制度、职责、人员分工、排班方式等方面都须与科主任商量。科主任对此项工作高度重视,在交班会上强调实施医护配合整体护理的好处、具体工作计划,并要求医生用心支持与配合。科室组织护士进行整体护理知识培训时,科主任和医生也须参加学习。

  2、医护务必明确职责,通力合作,共同管理。病区每个病人的床头都挂有一个小卡片,上方分别写有主管医生和主管护士的姓名。新病人入院时,主管护士都要向病人介绍主管医生和主管护士,使医护明确自我的职责,为病人带给全方位的全程服务,从而使医护配合更加密切。

  3、医护共同查房。这样有利于解决病人的医疗、护理问题。护理部规定病区的主管护士每一天务必参加医生查房,并作记录。护理部不定期检查查房记录状况。护士参加医生查房,能进一步了解自我所管病人的状况、治疗方案,以利于护士找出问题,提高护理服务质量。

  4、医护配合能够让医生了解新的护理理念。护理制度的改革,是使以疾病为中心的功能护理转变为以病人为中心的整体护理,改变了多年来护士执行医嘱的简单被动局面。新的护理模式,如按护理程序对病人进行护理,需收集病人资料,书写护理病历,制订护理计划、制订健康教育计划,进行心理护理、护患沟通等工作,这些都要让医生了解,以得到支持和帮忙。

  5、做好病人的心理护理是医护共同的职责。病人的情绪及心理状态对疾病的转归有很大的影响。按生物、心理、社会、医学模式去处理病人,是医护共同的职责。改变过去那种见病不见人的单纯生物医学模式。病人在生病时会产生种.种不良的负性情绪,如紧张、恐惧、焦虑、悲观失望等。主管护士发现有上述不良情绪时,能够与主管医生配合,共同做好病人的心理护理,使其在心理状态下理解治疗。

  6、健康教育是医护的共同职责。健康教育是医院的重要职能,是一种治疗手段,是实施整体护理的重要资料。健康教育贯穿于病人从入院到出院的各个阶段。健康教育计划的制订及实施由医护共同完成,包括:确定病人及家属的教育需求、建立教育目标、选取教育方法、执行教育计划、出院教育等等。同时健康教育已被定为护士就应掌握的一项技能,并在制订护理常规、诊疗常规中增加健康教育资料,医护务必共同遵循。

  7、及时交流信息,为病人解决各种问题。护士整天围着病人转,与病人接触时光多,将病人的病情变化、药物反应、治疗上的问题等及时向医生报告,以便医生及时处理。良好的护患关系,使病人乐于向护士讲述自我的各种想法和顾虑。护士将这些信息转告给医生,医生在查房时对病人一一进行讲解,及时消除病人的顾虑。

实习护士心得体会_实习护士心得体会2

  20**年7月踏进了医院,那一天我们穿上洁白的护士服进入医院的时候,情绪是多么的激动,那一刻告诉我们――保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士的职责,作为一名实习护士,我们就应在医院认真努力学习,使自我获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能,这样才能为我们以后成为一名合格的护士垫下基础!带着彷徨与紧张的情绪,开始了为期8个多月的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的训练。

  尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与教师们这段难得的师徒之情。刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自我在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有教师为我们介绍病房结构,介绍各班工作,带教教师们的丰富经验,让我们能够较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这就应算的上是实习阶段的个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作潜力。所以在带教教师放手不放眼,放眼不放心的带教原则下,我们用心努力的争取每一次的锻炼机会,如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识,用心主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教教师或其它教师请教,做好知识笔记。遇到教师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向教师及更多

  的人请教,以更好的加强理论知识与临床的结合。

  **x院实习科室多数是整体病房,我们所跟的多是主管护士,跟随教师分管病人的同时,我们会加强病情观察,增进对病人疾病的了解,同时对病人进行各项健康知识宣教,这样能锻炼我们所学知识的应用潜力。按照学校和医院的要求我们用心主动地完成了病历的书写,教学查房,讲小课等,这些培养了我们书写、组织、表达等方面的潜力。整体上说,实习期间的第三个收获,也是最庞大的收获:护理操作技能提高了,疾病认识水*上升,各项护理工作逐渐熟练,在培养优秀的职业技能水*同时也培养了一种良好的学习习惯,透过思考,举一反三。在医院实习期间,我们所做的一切都以病人的身体健康,疾病转归为目的,我们严格遵守医院的各项规章制度,所有操作都严格遵循无菌原则,严格执行“三查七对”。在骨科、内科、外科、ICU、急诊,等各个科室里,我们都是认真细心的做好各项工作,遵守无菌原则,执行查对制度,培养着良好的工作方式,同过自我亲身经历到,从发现到及时报告,及时和医生和教师参与抢救虽然在这过程中我不能起到什么大作用,可是经过自我亲身感受到这足以让我在以后的工作中能够及时处理突发事件。这就应算的上是第四个收获吧,虽不能说很大,却也是十分重要,不可或缺的收获。

  护士实习是一种复杂的生活,我们既要学会做事也要学会做人。做事,实习中我们要不断地充实自我的理论知识和护理操作技能,争取多一些的操作锻炼机会;做人,在医院我们要处理好自我和同学,带教教师,护士长,医生,病人和家属的关系,这给我们带来了很大的压力同时也是个很好的锻炼机会,而建立良好护患关系是最重要的,能给我们的护理工作会带来方便,护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作,而是包括心理护理在内的更为复杂的创造性活动,护士不仅仅要帮忙患者恢复健康,还要帮忙和指导恢复健康的人维护健康。

  在实习中我体会到了沟通的重要性,深深地体会到了沟通的重要性,体会到了沟通带给我的欢乐。沟通是一门艺术,它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅仅影响我们每个人的生活,并且也影响我们的工作。与病人相处时,我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流、沟通。用我的.心去感受他们的病痛,体味他们的需求,并给予力所能及的护理与帮忙。仅有良好的沟通,才能建立良好的护患关系,才能充分获得患者的信任。仅有在信任的基础上,患者才会充分表达自我的所思所想,仅有这样,护士才能充分了解病人,给予到位的护理。


仪表工实习心得体会3篇(扩展5)

——实习心得体会

实习心得体会

  我们在一些事情上受到启发后,可以将其记录在心得体会中,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么要如何写呢?下面是小编帮大家整理的实习心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。

实习心得体会1

  这两个月的实习,有苦也有乐。喜悦的是,在导师的培养下,我学到了很多教学方法,积累了很多班级管理的经验。辛酸的是,我在大学里又一次尝到了“收集材料——总结材料——备课——修改——试着说话”的辛酸。总之,我的实习内容可以概括为两大方面,一是教学活动,二是教师权利。

  记得第一次在*台上试讲,后面有导师,很紧张。上课的时候因为不熟悉多媒体操作,耽误了几分钟。为了对文章的理解和对作者感受的把握,同学们各抒己见,也有同学提出新的疑难问题。当时只掌握了自己准备的内容,被尖锐的问题搞得有点不知所措,整个课堂气氛顿时尴尬起来。最后,讲师回答了学生提出的问题。

  另一方面,我对正文上下两段的联系有些牵强。因为差距,大学生的思维跟不上,我提问后有沉默现象。一节课下来,一个课时的教学内容都没讲完,感觉自己很失败。导师指出了我班上的缺点,并给了我解决问题的方法,鼓励我继续努力。我反思了自己的不足,第二节课课堂气氛好了很多。过了一个星期,我也总结了很多教学中应该注意的问题,应该算是很多收获。

  我们语文组的教研活动每周五上午举行。在教研活动中,我学到了老师关于教学和班级管理的知识,学到了今天的课堂应该以学生为主,老师为辅。事实上,这一理论在我们的实际教学中得到了很好的实施。

  这近两个月的实习让我的教学经历有了质的飞跃,学到了很多书本上学不到的知识。“知识是无穷无尽的。”在取得好成绩的同时,我从不忘记超越自己。面对教育的热情,我会不断前进。

实习心得体会2

  回顾这两个月的教学工作,在取得了许多成绩的同时,也存在着很多的不足之处。为了搞好今后的工作,现将一学期的语文教学工作简单分析如下。

  一、成功之处

  首先,在教学中,充分发挥了师生双方在教学中的主动性和创造性性,使语文教学在师生*等对话的过程中进行。激发了学生的学习兴趣,培养了学生自主学习的意识和习惯,为学生创造了良好的自主学习情境。

  其次,在教学中努力体现语文的实践性和综合性,努力改善课堂教学,整体思考知识与潜力、情感与态度、过程与方法的综合,进行了启发式、讨论式教学。重视了情感、态度、价值观的正确导向,把培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,构成正确的价值观和用心的人生态度,当作语文教学的重要资料,并把这些资料贯穿于日常的教学工作中去。

  再次,较好的处理了基本素养与创新潜力的关系。在教学中,注重了语言的积累、感悟和运用,注重了基本技能的训练,给学生打下了扎实的语文基础。

  最后,在教学中,遵循了学生的身心发展规律和语文学习规律,适当选取教学策略,促进了学生语文素养的整体提高。

  二、存在的问题

  在学习语文的过程中,,还需在发展学生的语言潜力、思维潜力、想象潜力和创造潜力上下功夫,使学生尽早掌握科学的思想方法。

  例如,进一步引导学生主动进行探究性学习,在实践中学语文;使学生的学习方法得到进一步改善;需要进一步扩展学生的阅读面,借以陶冶情操、发展个性、丰富学生的精神世界;学生的综合性学习潜力还需进一步提高,能使学生就感兴趣的问题,展开讨论,发表自己的意见;加强写作训练,提高作文水*。

实习心得体会3

  实习,为了实习,带着理想,带着信念,带着兴奋的心情__年4月5日来到轻轨工作,还记得第一次来轻轨公司报道,公司是那么的陌生,好在周围的同事是那么的热心,到了公司,在综合设备部的安排下,为了让我们对变电所接触网电力监控都有个初步的了解。每个领导轮流给我们讲课,然后把我们分到每个工班里面去,共5个工班,每半个月进行一次交叉轮换。学习安全规章制度,让我们知道哪些可以碰哪些不可以碰。从事供电的专业技能、岗位工作标准,熟悉和掌握工作现场基本知识。

  4月6日我们新员工参加教育培训班。主要是为提高我们新员工的素质和初步掌握电力行业安全性,加强安全意识。讲解了轻轨的企业文化,同时介绍公司基本情况介绍和安规,重点放在培训员工安全意识上。培训结束后进行了安规考试。

  考试结束后我和其他4个都不认识的分到了动物园工班,到了工班之后,工班长就让我们学会看图,刚开始拿着图纸都不知道从什么地方开始看,看的眼花缭乱的。最后经过工班长和师傅门的讲解,我们学会了看图。半个月真的很快,我们刚刚在工班里面混熟,就叫我们转工班了,5月2日我们来到了接触网一班。经过半个月的学习,我们又被换到了接触网二班,呆了半个月后6月2日我们又来到了电力监控,电力监控对我们来说简直是一点都不懂,全部都是一些让人看不懂的英语。

  生存源于劳动、动力源于压力,所以在以后的工作中我时时要保持有紧迫感,不断的学习各种技能知识,武装自己的头脑,使自己成为一个合格的员工。

  最后我衷心的感谢每一位师傅对我的关心和教诲。希望他们在以后工作中事事顺心。

实习心得体会4

  回顾一个月来走过的点点滴滴,实习的过程即难忘又充实。短短的一个月实习,让我把学校的理论和实践很好的结合,在学校学到更多的是会计的基础理论知识,在金融这个大市场我又逐渐了解和熟悉了金融担保业的基本专业知识,业务流程以及现代公司的运营理念和工作方式,使我受益匪浅。

  比如我掌握了一些基本的电话礼仪。我在学习资料时我所在的办公区电话响了,我很礼貌的先说了“您好”再询问了对方具体事情,等事情解决之后我挂断了电话,本来以为自己的处理方式很正确。在阅读了有关电话礼仪方面专门的书籍之后,我发现我的想法错了。正确的方式应该是接电话必须先说“您好,安阳市信用担保投资”以表明自己的身份也避免打错电话者的骚扰,电话结束时必须等待对方先挂机自己才能挂机以表示礼貌。我还认识到了很多*时我没有想到的礼仪规范,或者说想到过也没在意过的礼仪规范。通过这次公司规章的学习我突然觉得自己办事不太严谨的习惯必须努力改掉,否则很难适应现在公司的工作方式。

  我还进一步了解了抵押权、留置权、动产质押、权利质押、反但保人等专业词汇的具体解释。学习了国家关于担保行业的大政方针之后,我基本了解了担保行业所从事的业务性质、业务范围和业务特点,但是对于公司具体的业务操作流程仍然比较模糊。

  下一步的实习计划理所当然的要转移到公司的"业务流程上来了。

  在这一个多月中我们经历了很多很多,每一点一滴现在看来都是一笔宝贵的财富,没有这点滴之间的磨练与积累也就不会有我们今天的成长。

实习心得体会5

  时光飞逝,不知不觉中,我们来韶关顶岗实习已三个月,在这三个月中,我尝试了工厂经历,学会了适应环境、自主学习、主动交流、做好自己的工作。

  学会适应环境

  刚来到韶关,不太适应这里的气候,时冷时热;湖南人都喜欢吃辣,而这边的菜味总是很淡,很多店都不会为顾客准备辣的,没吃好没什么,克服就是,我想我也不是娇娇女。在这里我们不再像在学校,身边都是同龄人,我们开始天天和一些年长的阿姨们交流。现在,过去一个月了,我发现自己现在什么都还好。

  自主学习

  我做马达性能检测工位,这个工位相对于其他工位来说,要学的东西多一点,不同的马达故障放到不同的盒子里,一开始我就学着看十几种马达故障的波形和名称,还要用手指压住马达转轴看有无刻花、弯芯、杂音。最难辨的是杂音,杂音不能听出来,而要用手指感觉是否有那种碰碎的震动,一开始我都辨不出来,有些马达本来运转起来就有震动的,经过三天的琢磨,不懂就问问旁边的阿姨,小小的辨杂音和震动就难不倒我了。

  主动交流

  我对马达生产线很是好奇,可我一直在马达性能检测这个工位,于是我在工作之余,经常跑到同学那去看看,看那些机器干嘛用的、怎么用。并经常和检查员、班长、组长交流,从而学到了很多在学校学不到的东西。

  做好自己的工作

  虽然我们做的都是看似简单的事,但我们工作之中认真的态度是必不可少的。只有认真、踏实,我们才能将自己的任何一件工作做好,而不管做什么,只要做好了自己的本职工作,才能在社会上立足。

  通过实习,我感受了、适应了、体验了、懂得了许多新的事。我想,以后,要好好工作、好好学习、好好生活!

实习心得体会6

  时间过的真快,刚刚熟悉了这个校园,对学生才刚刚有点了解的时候可实习却快结束了。再有一个月过点我们就得回我们的学校去了。

  在这短短的两个月的实习当中,真正让我们体会到了做一位老师的乐趣。尤其是当我们漫步在实习校园时,那出自学生一声声“老师好”更增加了对教师职业的热情。

  我的指导老师陈老师是一位很优秀的指导老师。她对我这半个月的指导和点播让我受益匪浅,学到了不少知识。她是初二(3)班和初三(3)班的数学老师,这样的跨级代课给我的指导老师带来了很大的困难。但她的能力真的很让人佩服。我想这对于我也是种挑战吧!可以同时看两本书,备两份课,教不同的学生……

  每一堂数学课,我都会很认真的上,这给我在教学方面带来了很大的帮助。上个星期我们的带队老师来听课,还摄像了,当时我非常的紧张,不过听完课后对自己挺满意的,两位带队老师对我的评价很高,万老师说我会上课了,但上好课还差着一些距离,我希望我以后能有所长进。

  对于番禺执信学校,这是我所见过的最好的学校,这话一点都不假。记得第一天何校长带我们参观校园的时候,我就喜欢上了这所学校,羡慕在这里读书的孩子们。学校有美丽的风景,那些绿绿葱葱的树木,让我爽心悦目。当听到何校长说这颗那颗树是某某同学在某年某月栽种的,我更是不由感叹,这所学校真是全面发展人才啊!

  我还听了一节初三(3)班的数学课,这让我感受到了课堂是给学生主动权,老师引导,学生思考并回答,我觉得这节课算是一节成功的课,可是当所有老师坐在一起评课时,我才发现老师教学真的很严谨。

  这是我这两个月来的心得,希望以继续加油,希望做到最好。

实习心得体会7

  实习于我看来,是对自我专业知识的检验,是对职场和社会的探索,也是对人生的历练和考验,烈火淬真金,没有实习工作过的学生,永远不知道自己的分量,也永远不曾真正懂得工作的意义。

  只有脱下校服,迈出校门的那一刻,只有实习工作开始的那一天,才能明白实习的意义。

  真幸运,遇见了师大,真幸运,遇见了八中。

  此刻的我正伏案桌前,回想这几日的变化,说来也怪,从当初的忐忑到如今的镇定,从第一节课的语无伦次、声音发抖到第十一节课的有条不紊,再从对什么都一无所知到愈发了解……这几日是短暂的,可是于我而言又是漫长而紧张的,盼望啊,盼望了那么久的三尺讲台,可真到了登台那一天,心却提到了嗓子眼,虽已提前做好了备课工作,但当你看到底下五十多双明亮又稚嫩眼眸,齐刷刷地盯着你,仿佛对你充满了新奇,又仿佛等着看你要弄出什么名堂,还是分外紧张。

  但是到了关头说什么也来不及,纵使前面是刀山火海、满路荆棘,只能硬着头皮向前冲,三刻钟的时间悄无声息走过了,随着一声整齐的“老师辛苦了”,人生第一堂课结束了,天知道是怎么过去的。这一堂课,是我给同学们上的,同时也是同学们给我上的,感谢同学们在我出错时鼓励我,感谢同学们愿意信任我问我问题,也要感谢指导老师的悉心指导和帮助,让我快速成长。

  我想,一个人的经验要在刻苦中得到,也只有岁月的磨炼能够使它成熟……

  一个人应尽自己的努力,挖掘自己所有的潜力来实现自己的梦想,努力可能会失败,但放弃则意味着你根本不可能成功。因为相信,因为热爱,我一定会把这份工作做得更好,泥泞路难行,但雨过天晴后便是春天……


仪表工实习心得体会3篇(扩展6)

——机械实习心得体会-实习心得体会

机械实习心得体会-实习心得体会1

  近几年来,大学生找工作不容易。寒假是我锻炼的一个机会,我找到了一家机械制造企业去锻炼自己,真是感到无名的兴奋和愉悦,体会到了大学生找工作的困难。我来到了恩华机械制造有限公司实习。虽然实习的时间短之又短,但是,获益良多。体会到作为一个工人的艰辛,还有了解到各个部门的协调工作的重要性。这是我人生经历的一部分啊。

  机械厂是两兄弟经历千辛万苦经营而来的,已经有二十多年的发展历史,以成为集研制、生产、销售、技术培训于一体,拥有高精度电脑控制机械加工中心等全套加工设备的大型专业包装设备制造厂。目前主要生产瓦楞纸箱机械,产品包括:自动和半自动轮转开槽切角机,全电脑高速水墨印刷开槽机、全电脑高速水墨印刷开槽模切机。还有与国际知名度高的企业日本机械株式会社合作生产高精度、高效率、先进的自动*压模切机等。

  该机械厂的组织机构设置很简练。主要是董事——秘书及会计——经理管理各个部门。由于机械厂的设备很先进,在生产线上不会像往常的工厂那样满布工人,主要是某一两个人负责工作流程。这对我了解该工厂的生产流程提供了方便。

  该厂生产的纸箱机械的需求量很稳定,是属于定单供货型的生产。由于产品的质量要求和技术含量要求都很高,因此,生产周期也比较长,单次产品需求的数量也不大。同时,每台产品的价格非常昂贵,在万元以上。生产部门主要包括,采购,技术,生产,供应,销售。我被安排在供应部工作。但其工作并不是坐在办公室悠闲地写写东西,而是跟住部长随时跑,跑车间,甚至到外面去跑业务。

  实习期间,刚好该厂正赶货,生产进行得如火如荼。我在跟随供应部人员工作的时候,方才发现,供应这部门,在企业中极其重要。

  首先,供应部必须与往来企业打好交道。

  企业的供应部与下游企业的沟通好与坏,直接影响产品的最终销售。他直接影响企业生产运作系统运行,是“保证企业产品质量、价格、交货期和服务的关键因素之一”。公司的营销工作可以说是公司经营的核心内容,是各项工作的重中之重,营销工作的好坏,市场开发得成功与否直接关系到公司的存亡。我在实践过程中充分明白到了营销工作的重要性。恩华在XX年的营销工作有成绩,但不足也是明显的,其中的得失值得我去从思考。由于市场变化的剧烈程度远超出了公司的想象,对公司造成了严重的不利影响。

  我趁供应部的部长一有空,便向她问了很多很多的问题。她说,该厂的销售其实大部分由自家联系买家,不过主要是老客户,关系模式主要是——合作。比如与日本企业的合作等。这些老客户由于多年的合作,关系很牢固,但是每当企业外联人员替换或其他特殊情况时,往往会容易丢失客户,当然内里有很多内部原因不方便向我外人透露,但主要是因为离职或退休的员工往往会带走或新员工不了解老客户的习性和本来的某些特殊约定而让老客户恼火。所以,供应部员工的替换非常的慎重。同时,客户的负责会分散开来,避免客随人走的情况。

  其次,供应部不单要搞好企业外的关心,跟生产实业部门的关系也非常的重要。往往在这时,供应部是传达客户信息的主要途径,向生产部门传达顾客的需求。说到供应部与生产车间的沟通,我觉得一提的是部门间的设置。我觉得工厂的布局很合理,招待外宾的会议室,高层人员的办公室和其他各部门的办公室设在同一楼里。彼此距离很接近。外宾来访时,可以让他们见到工作人员的工作态度,对工作人员是一种无形的监督,也是向外宾显示员工工作态度和工厂的完善制度的机会。

  还有一个合理的地方就是,供应部所在之处,有个门,这门专门方便供应部人员到生产车间去。为人员和部门的沟通提供了方便。后来,我去拜访了公司的董事,提到这个工厂的部门布局问题的时候,让董事眉笑眼开,原来,工厂是董事的个人建筑设计,在考虑布局的时候,的确考虑到了部门沟通这个问题,特别是供应部与生产车间之间。这让我觉得有点骄傲,因为我也考虑到了他想的问题,更是因为,我把运营管理课上学到的供应链的知识,在实习中体会到了,思考到了。

  再次,公司的内部管理工作。

  单位为了发展,首先是设法招到本单位所需要的人员。招聘应从“人和事”两个方面出发,挑选出最合适的人来担任某一职务。成功的招聘,可以使更多的人了解本单位,并且帮助他们决定是否来这个单位工作。通过招聘录用,单位可以扩大知名度;而有效的招聘录用则可获得优秀的人员,有效地提高单位人力资源的素质,为单位的发展打下了良好的基础。

  “企业的竞争实际上就是人才的竞争”还有,年龄和工龄对一个人的经验和见识确实有较大的.影响,但是不能将它绝对化。由于每个人的天赋、努力程度、思维方式、知识程度等不同,其成长和成熟的速度也不一样。有的人即使到了5o岁,也只能做一些普通工作,要让他做领导工作不一定行。其实,对一个单位来讲,谁能给单位带来发展谁就应该上。但是在实际情况中;还有许多不尽人意之处。这一点,我国与发达国家之间还有相当的差距。薪金、福利策略——应根据贡献大小进行分配。考核、奖惩策略——量化考核标准,重奖和重罚并举!考核是同奖励、惩罚紧密联系在一起的。考核的目的之一就是奖励优秀的员工,惩罚差的员工。为了考核而考核,还是为了工作而考核,是管理者对待考核的态度问题;为了个人的权力、利益而考核,还是为了单位的发展而考核,则是管理者的品德问题。使用同一种标准去考核中层管理者和员工是个方法问题。考核能否同真正的表现结合起来,则是考核技巧的问题。培训、晋升策略——给员工指出发展之路,给员工提供机会。

  最后,企业产品的检验很重要。

  质量是企业的第一信誉,是产品的形象。公司严把质量关,这就掌握了企业的未来。该公司正是怀着这种信念,检验程序相当严格,不合格的产品严格反厂重产。

  通过这次实习,我学会了不少东西。实践出真知啊。

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