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2023年晋升副高级教师工作总结,菁选3篇【优秀范文】

时间:2023-02-01 16:42:01 来源:网友投稿

晋升副高级教师工作总结1  闲时,与昔日的室友谈起这一学期的管理工作时,我是庆幸的。“副班主任”这一职位于她们是陌生的,与我曾经也是那么陌生而新鲜,现在我对这个称呼满怀感激与敬意。因为它,我既不必像下面是小编为大家整理的2023年晋升副高级教师工作总结,菁选3篇【优秀范文】,供大家参考。

2023年晋升副高级教师工作总结,菁选3篇【优秀范文】

晋升副高级教师工作总结1

  闲时,与昔日的室友谈起这一学期的管理工作时,我是庆幸的。“副班主任”这一职位于她们是陌生的,与我曾经也是那么陌生而新鲜,现在我对这个称呼满怀感激与敬意。因为它,我既不必像A君一样因为经验的贫乏而与“班级管理”工作擦肩而过,也不必像B君和C君一样硬着头皮扛下责任,却弄得自己焦头烂额,直不起腰,甚至影响到教学工作。我的师傅与我年龄差距不大,少了一份距离,多了一份亲切,师傅虽然年轻,在班级管理方面却有着自己的一份心得,曾被评为最美班主任。我是师傅的第一个徒弟,可是她却颇有老将风范,我每每有不足之处,师傅或耐心讲解,或严厉指正,将一笔笔经验财富倾全相授。

  【日常管理】

  “以情动之,以律束之”,这八个字,也许不足以概括师傅的日常管理之道,却是我最深刻的感受。

  师傅刚刚从高三退下,这个班级是师傅后来接手的,所以师傅费了多少心机才让这个班集体真正接受她就可想而知了。而现在,不管是从学生的评价中,还是以我们这些旁观者来看,她都融入地无比和谐,且托她的福,我也极快地为学生所接纳了。而一个温馨的班级环境也能增强学生的学习动力,从被迫或懒于学习编程主动学习。也许在有些事情的处理上有时会给人一些过于极端的感觉,但是这却也是这些事件让学生真正感受到班主任的力量和支持,而最主要的是师傅的做法没有违背自己的原则。“原则”、“纪律”,这是我学到的第二点。无规矩不成方圆,班级必须有自己的一套准则,就像师生之间可以融洽,却毫无等级。这个纪律不一定要一条条罗列出来,甚至是简简单单的一句话:不做损害集体利益,伤害自己的事。但是这绝不能停留在口头上,纪律要落实,全班都要遵守。而一旦违背纪律就要受到惩戒。

  【配合学校德育工作】

  学校是大家,班级是小家。大家好了,小家才能好。在两者有冲突时,班级需要做出一定让步。而德育是利于全体师生的。所以班主任必须重视这一项工作,严于律己,严于律生,特别是个人仪表,课堂纪律、晚自习纪律方面。当班级同学触犯学校准则时,班主任要做好传达者和桥梁这两个角色,正确传达学校思想,引导学生遵从学校管理,端正自身。

  【教学管理】

  如何处理任课老师与学生之间的关系是班主任工作的另一重大课题。首先,班主任要与任课老师保持良好的关系,为班级利益积极外交。另外,要教导学生尊重老师,遵守课堂纪律,认真完成作业。如果,学生与任课老师与学生发生冲突,班主任一定要站在任课老师的角度,向任课老师了解情况,与学生进行沟通疏导,并劝服学生向任课老师主动道歉。此外,课堂纪律和学生作业是教学管理的常规工作却也是重中之重。在课堂纪律方面,班主任除了强调其重要性外,可采取临时突击形式,找个别学生谈话;在作业方面班主任也要做好监督工作,在周末晚自习时例行检查学生作业完成状况,突击检查学生作业完成学生作业完成状况,及时、主动与任课老师进行交流。

  【与家长沟通】

  只有获得家长的体谅和支持,一个班级才能长久运作下去。在处理与家长的关系上,建立微信群是一个十分值得借鉴的措施。现在微信的运用愈来愈普遍,微信群的建立,既给家长建立了一个互相交流的*台,也有利于家长了解学生的动态,体谅学校的作法;另一方面也有利于班主任进步深入了解学生的过去和*时状态,找到学生在校学习状态的症结所在,更好地对症下药。

晋升副高级教师工作总结2

  时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾本学期,忙碌而愉快的工作,真是有喜又忧。本学期我以“为了孩子的身心健康,为了孩子的可持续发展,尽心尽责的工作”为宗旨,全身心的投入到工作当中,同时也非常感谢快乐宝岛家族的领导对我的信任和支持。现将这学期的工作总结如下:

  一.思想品德

  本人积极参加园内开展的各项活动,遵守劳动纪律,团结同事,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动每周的教研活动,做好各项工作,积极要求进步,从不无故请假、早退、旷课等现象。本人爱岗敬业,做到耐心、爱心、公*、尊重地对待每一个孩子。

  二.教育工作:

  班级情况:我们班一共有24位幼儿,男女*均。这是一所来自公办园,今年新开办的园所,由于这是上半年招生,所以全园人数比较少(37人),全园只有两个班,小班和中班,我们是小班,人数比较多。中班只有13人,配备3位老师。

  幼儿情况:幼儿都来自农村,年龄在3至4岁。刚开始接触这群宝贝的时候,让人特别头痛,孩子们在行为习惯方面特别差,早上入园时更是哭闹一片,真的让人特别不省心。但我们三位老师都特别有耐心,每个月都有计划地培养孩子们的行为习惯,慢慢地引导训练孩子的品行。孩子们慢慢地适应了幼儿园的生活,能听懂普通话了,并且也能试着用普通话和老师进行交流了呢,课堂中孩子们也慢慢地学会用普通话和老师进行交流。在后面的5、6月份中,发现孩子进步特别大,早上入园时,不仅能自己走进幼儿园,并且学会了有礼貌地向老师问好。在课堂中也表现的很出色,能流利地用普通话和老师对答,能积极举手发言

  学习情况:幼儿在各科领域中语言发展能力突飞猛进,社会、健康、艺术都有了明显的进步,但是在数学领域方面有待加强,很多幼儿对数字1至10只能唱数,都不能正确地认识数字,对颜色的认识也和差,对多与少,长与短都掌握的比较好,但是对排序的认知欠缺。所以在这些方面,也是需要家长的支持和理解的,希望家长能配合老师帮助孩子进一步对方面的认知。

  三.保育工作

  在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

  四.安全工作

  安全工作是最幼儿园重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:

  1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。

  2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。

  3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。

  4、做好交接班工作,认真填写交班内容。

晋升副高级教师工作总结3

  转眼间,一学年的工作就结束了,回顾一年的工作,在各位领导、老师的支持和帮助下,我认真的做好各项工作,让我的孩子们在这温馨的大家庭中快乐>幸福的成长与学习了一年。现把这学期的班级工作总结如下:

  一、班级现状分析:

  我班共有幼儿25人,其中男孩13人,女孩12人,经过一学期的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育,孩子们在各方面都有了很大的提高,求知的欲望也有了相对增强,对唱歌、跳舞有一定的兴趣,并能用简单的语言表达自己的愿望。

  二、师德方面:

  我热爱集体,积极参加园内组织的各项活动,不迟到不早退,不缺勤,服从领导分配,团结同事,爱岗敬业,热爱幼儿,做孩子们的朋友老师,妈妈老师,细心周到的照顾幼儿,做到既教书又育人。

  三、家长工作:

  一个班的工作能否得以顺利开展,离不开老师们的密切配合和努力,更重要的是要得到家长们的支持和配合,家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小,自理能力较差,家长们不放心是在所难免,为了使家长信任、支持和配合我的工作,我采取了以下措施:教师与家长形成教育合力,做到家园同步,因此我把家长工作当重点来抓,培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导,取得的效果一定不会很明显,只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导,才能达到真正的目的。我就通过家长园地、及孩子入园、离园的时间将一定的教育方法、经验介绍给家长,以便让他们在家中能够

  正确的引导、教育幼儿。有时还向其他老师讨教,争取给家长提供育儿经验,有的家长反映自己孩子的表现,有的家长讨教育儿的科学方法,还有的家长把自己的成功经验拿出来与其他家长共享通过这个*台使家长和老师间的距离拉的更近,以求达到家园共赢。

  四、安全工作:

  幼儿园里无小事,安全责任重泰山。我尽量排除身边存在一些不安全因素,并让幼儿学会简单自我保护保护方法,在班内形成互帮互助的良好氛围。今年在我的高度警惕和细心照顾下,无任何事故发生,使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后还要加强安全教育工作,使孩子安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。

  五、存在不足与努力方向:

  经过一个学期的努力,我们班的小朋友在各方面有了一定的发展,知识面丰富了,独立性增强了,但也存在着不足:

  1、个别幼儿挑食,有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜,还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。

  2、学习习惯上,有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够响亮等。

  以后的工作中,在加强对幼儿的观察与指导,培养幼儿“自我管理”的意识同时,我要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标,加上大家的努力,相信孩子们能健康地成长,明天我们将创造更灿烂的阳光!

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