生日派对方案1 一、活动时间： 20**年6月2日 活动地点：优诺少儿英语教室 参加人员：6月生日的小朋友以及其同学朋友 二、活动前期的宣传以及邀请 给小朋友们发送生日派对邀请函，电话通下面是小编为大家整理的2023年生日派对方案3篇【完整版】,供大家参考。
生日派对方案1
一、活动时间：
20**年6月2日
活动地点：优诺少儿英语教室
参加人员：6月生日的小朋友以及其同学朋友
二、活动前期的宣传以及邀请
给小朋友们发送生日派对邀请函，电话通知等方式通知学生以及家长。确保学生以及家长能够很好的了解派对。
要求：通知到位、效果到位!
三、场景布置
1、校门口
树立一棵1.5米高的生日派对欢迎类似的公海报(需要市场这边的协助，公告可以适合每个月使用)。大门的四周可布置一些纸花或是闪纸类的装饰物(如图显示物质)。
2、活动场地：
前台后的教室，墙上可以装饰一下，如图，可以在白板上弄上party主题，墙上可以挂上本月寿星的照片和老师或者其他小朋友写给的祝福卡片，桌子靠墙，放一些小礼物、礼品盒、蝴蝶结等装饰品的(最好带彩灯)，另外再吹一些气球，营造出祥和、热烈和祝福之情，富有亲和力的氛围。
3、聚会人员：每人发放一荧光手环或者其他装饰物。
4、物资准备：(详情可以见物资购买详细表)
四、活动内容
1、开场致辞
2、PARTY开始
集体舞蹈，引领带动现场气氛。
在party中，适时穿插些互动游戏。音乐要在全场播放。
游戏内容
一、Finding out the King Queen
道具：音乐、球
人员：集体
规则：当音乐声响起，气球就开始传，当音乐停时，气球到谁手，谁就是要猜出谁是KingorQueen，输者就要表演节目或者回答问题。
二、蒙眼绕红外(gostopmove)
道具：线、支架或桌椅;
人员：每次两人
规则：一人听着队友的提醒蒙眼过关，过关的那一对有奖励。
三、心有灵犀(动物类单词)
道具：卡片
人员：两人一组
规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划，一人为猜测者)，然后由主持人会把要表演的卡片show出来，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关.
四、默契投篮(数字)
道具：balls，垃圾桶两个
人员：两人一组
规则：1分钟计时，一人需蹲着脚不可以移动，垃圾桶那在头上，另一人将球往桶里投，投入球者越多分数值越多。
五、叠塔
道具：易拉罐15个(空、、)人员：1人1次
规则：在30秒内将易拉罐叠起，最后保持5秒不倒，根据结果给奖励。
五、互赠礼物(可参考)
六、Party
尾声
寿星许愿：音乐停止，人员聚集一起，为寿星唱生日快乐歌!分享蛋糕。
七、会场卫生整理!
附件：《活动流程表》
《物资购买表--生日派对所需要物品》
TeachingDept.Tutor：Danny
生日派对方案2
活动目标：
1.观察图片，大胆想象并表达，试着推理故事情节。
2.学说短句："我把**味道的蛋糕送给你"。
3.通过故事的学习，知道邻里间应该互相帮助，养成良好的品德。
活动准备：
绘本书、ppt活动过程：
一、导入故事：
师：今天，老师给小朋友带来了一个好听的故事，你们看，这个故事里有谁呀？
师：这个熊他有一个好听的称呼，他叫熊叔叔。今天呀是熊叔叔的生日，小朋友们，你们过过生日吗？你是怎么过生日的？
师：过生日呀有蛋糕，有礼物还有很多好玩的东西。谁和你一起过生日？我们小朋友过生日会跟爸爸、妈妈、爷爷、奶奶还有好朋友一起过。有很多的客人，有很多的生日礼物，大家为你唱生日歌，一起分享生日蛋糕，就是“生日派对”。这个叫什么呀？
幼儿一起学说“生日派对”。
教师：对了，今天老师带来故事的名字就叫《熊叔叔的生日派对》
二、听故事：分段听故事，与幼儿一起边看边讲。
1．看图片，预设问题
师：可是熊叔叔在干什么？他为什么睡懒觉？我们来听听故事里是怎么说的。他为什么搬石头？造小桥给谁走？
教师小结：熊叔叔睡懒觉呀是因为他前一天帮小动物们盖了一座小桥，累坏了。
从这件事情上，可以看出熊叔叔是个怎样的人？
2．听故事第二段
看课件，听老师讲故事。
师：我们来看看，下面会发生什么事。
提问：听，什么响了？（幼儿：门铃）响了几次？（1次）熊叔叔听见了吗？他怎么做的？（醒来、惊醒）我们也来模仿惊醒这个动作，好吗？猜猜是谁在按门铃？
3．放课件第三段
师：我们继续要看看，熊叔叔还会遇到什么？
提问：这回门铃响了没有？响了几次？（2次）熊叔叔去干什么了？（开门）打哈欠是什么样子的？学一学。到底有没人呢？（没有）到底是谁呢？
4．放课件第四段
师：那下面门铃会不会响？我们来继续听故事。
师：门铃响了没有？第几次了（第三次）。这回，门外有没有人？熊叔叔找到了什么？你来猜猜大盒子里是什么呢？（礼物、糖、蛋糕、玩具）
5．放课件第五段
师：我们来看看盒子里面到底是什么？（熊叔叔推盒子，后盒子里装着小动物）
提问：盒子里是谁？现在知道谁按了三下门铃？
6．放课件结尾
（熊叔叔谢谢大家）提问：熊叔叔怎么啦?他怎么会流泪了呢？这是高兴地眼泪还是难过的眼泪呢？（高兴）师：对，这是熊叔叔喜极而泣的眼泪，他是被小动物们感动的流下了眼泪。
三、完整欣赏故事
教师播放课件，请幼儿完整欣赏故事的内容。
四、做蛋糕，学说短句
1．讨论蛋糕的味道
师：熊叔叔，今天过生日，可是呀没有生日蛋糕请小朋友们吃，你说怎么办呀？
小结：可以去买一个，买要一段时间的，我们小朋友可以先给熊叔叔做一个。你们看这里有一个蛋糕，可是上面没有颜色，老师先来给做一块红颜色的蛋糕，红颜色的蛋糕是什么味道的？
幼儿猜测：苹果的、西瓜的。。。
教师示范：我把苹果味的蛋糕送给你。
2.幼儿进行做蛋糕。
师：下面我邀请小朋友来做一块什么颜色的蛋糕？这个颜色的蛋糕是什么味道的？请你来猜一猜。
把做好的蛋糕要送给熊叔叔，怎么送呢？
幼儿：“我把XX味的蛋糕送给你。”
请4、5名幼儿来进行示范。
3.幼儿集体练习说短句
五、结束活动
师：小朋友的蛋糕都送给熊叔叔了，熊叔叔可高兴了，邀请我们小朋友一起去参加生日派对，我们赶紧*室换个衣服去参加吧。
附故事：
呼噜呼噜，呼噜呼噜，熊叔叔在睡觉
昨天熊叔叔帮小动物们在小溪上造了一座石桥，辛苦了一天，累了。
叮咚叮咚，是谁呢？熊叔叔从梦中惊醒了。
“哎呀，好困，是谁吵醒我啊？”熊叔叔边打哈欠边开门。
“咦？没人啊。。。。”熊叔叔把门关上。
“再睡一会。。。。”熊叔叔自言自语，爬上了楼梯。
叮咚叮咚，门铃又响了，又是谁呢？
然熊叔叔下了楼梯，咚咚地跑到门外。这一次还是什么人都没有。
“睡不着了。”熊叔叔拿起一张报纸，坐在沙发上看起来。
叮咚叮咚，还会是谁呢？
熊叔叔“腾”地一下从沙发上站起来，朝门外走去，左看看，右看看，门外什么人也没有。
熊叔叔很生气，找找这里，找找那里。但是草地上，大树下，门后面，都没有人。
“咦，那是什么？”熊叔叔一边猜，一边“嘿哟嘿哟”地推着箱子，可箱子太重，推不动。
箱子里面装着什么呢？熊叔叔打开箱子一看：
“生日快乐，熊叔叔！”
动物们都从里面跳出来了，他们大喊着。
“谢谢大家！”熊叔叔笑眯眯的说。他高兴的留下眼泪，“我都不记得今天是我的生日了。”
熊叔叔的生日派对真热闹！
生日派对方案3
一、目的
由于公司年初搬迁，事务繁忙，故从近段时间没有举行生日会，导致公司很多同事感觉不到公司的关怀，利用此次生日会可以增进员工对公司的认同度和归属感，使广大员工真正地融入到公司大家庭当中，进而保持更好的工作心态，与公司共同成长和发展。
二、活动主题
凝聚一堂，共创美好明天
三、活动时间
****年x月**日星期x
四、活动场地、形式
公司一楼会议室，生日晚餐、K歌
五、活动对象
1、春季生日的员工;
2、****年**月、**月生日的员工;
3、办公室的所有员工。
六、活动准备
1、贺卡准备：提前写贺卡，针对每位员工写段生日贺语。
1、生日礼品准备，礼品可为：雨伞、小风扇、抱枕、茶杯、洗衣液、牛奶、烟等。
1、生日晚餐准备，公司出经费由食堂帮购买食材、加工。
4、其它物品：蛋糕、水果、饮料、酒水、花生瓜子、糖果、一次性杯子盘子等。
5、行政部须提前安排布置好会议室，将电脑安装链接网络，做好生日会PPT。
七、活动流程安排
1、**：**开始，行政开场、祝福语;
2、领导寄语，感谢员工为公司做的贡献，表达公司对员工的祝福;
3、共进晚餐
4、播放生日会PPT
5、邀请员工代表发表感言，分享有趣的事情;
6、团队游戏
7、点歌、唱歌
8、许愿、吹蜡烛、吃蛋糕
9、颁发生日礼物
10、合唱《明天会更好》
11、合影
八、费用预算
本次生日人数为**人，加办公室人员，预计**人，预计费用为****-****元。费用预算见下表(具体费用以实际为准)：
方案拟定：审批：