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在第38个教师节暨“导师带徒”仪式活动上致辞

时间:2023-11-13 10:36:02 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的在第38个教师节暨“导师带徒”仪式活动上致辞,供大家参考。

在第38个教师节暨“导师带徒”仪式活动上致辞

在第38个教师节暨“导师带徒”仪式活动上的致辞

 

 

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

关山九月,丹桂飘香!

值此第38个教师节来临之际,我校师生共聚一堂,庆祝教师节,表彰先进;
举办至远计划“导师带徒”仪式,助力青年教师成长。喜看教育结硕果,共谋教育新发展。借此机会,我代表学校向获表彰的先进教师表示热烈的祝贺!向辛勤耕耘的全校教职工致以诚挚的敬意和衷心的感谢!

各位老师、同学们,我校近年来发展喜人,变化巨大,办学水平与社会声誉日益提升!

我们建设书香校园、智慧校园、安全校园、绿色校园;
开发校本课程,丰富学生校园学习生活与社会实践;
深化学校内部管理机制变革,促进学校和谐、高效发展;
构建“生本·;
自主”赏识教育,为学生提供“个性化、能自主、可选择”的教育。

我们实施了“青蓝工程”和“至远计划”,发挥名师辐射作用,青年教师成长迅速,近几年在市、区各级教学竞赛和“一师一优课”展示中30余人获奖。学校教研走向常态化,学校课题研究有几项省、市级课题结题。学校中高考成绩稳步提升,高考一本上线人数稳定在190人左右。中考普高上线率提升到43%左右。继续拓展了文化类、艺术类、体育类多元成才的路径。

近年来,学校在防疫常态化下,认真履行教学与防控职责,各项工作安全有序,取得复课防控双胜利。党员、志愿者下沉社区,奋战在抗疫一线,展现了×教师风采。我们努力推进课程建设、队伍建设,打造学生喜欢的生态课堂、灵动校园,让学生喜欢上学、能够自主选择、个性化发展。高分通过武汉市义务教育学校管理达标校评估。实现了从里到外、从无到有、从量到质的巨大飞跃。学校被评为市文明单位、市心理健康教育示范校、区绩效管理先进单位、市党建先进单位、区安全综治先进单位、省档案管理A级单位。

各位老师、同学们,人民对教育寄予殷切希望。×新面貌,就是教育发展的缩影。教师职业肩负“立德树人”的光荣使命。教师节,既是庆祝属于我们教师的特殊荣耀,更是在警醒我们教师,要守师德、强师能、尽师心!

人事有代谢,往来成古今。关山育桃李,代代有新人!新教师要传承老一辈×教师的育人理念,促进学校可持续发展。我们今天致敬“光荣从教30年”老教师群体,举行的“导师带徒”仪式,也包含着这个愿望。

老师们,当前教育正处在不断变革中。改革中高考模式、实施双减政策、开展课后服务、加强五项管理、加大教师交流力度、谋划区管校聘、深化人事制度和绩效分配制度改革--面对时代大潮,我们教师要提高思想认识、提升自身专业素养,勤修精业,争做“四有教师”,与伟大的时代一起前进。其中最基本的,是要在教学中发现和尊重学生人格和学习志趣。以生为本,制定教学策略。

苏格拉底说过:“教育不是灌溉,而是点燃火焰。”教师不仅要做学问之师,更要做品行之师、思想之师。科教兴国、创新人才的培养,关键在教师。借此机会,我向大家提几点希望,与大家共勉。

一是要塑师者之魂。“得天下英才而育之,乃君子之乐也。”我们选择了教师这份职业,就是要把教书育人作为毕生的事业去追求,坚定职业理想和信念。教师的职业是神圣的,老师的称呼是光荣的。广大教师要用内心深处对学生的爱,去诠释教师这一伟大而光荣的职业,用太阳般的光辉和慈父慈母般的关怀,温暖每个学生的心灵,关爱每一名学生的成长,最大程度地给予学生人文关怀。要立足教学一线,将知识的力量转化为人格的力量,以满腔热忱开启学生智慧,陶冶学生情操,努力把学生培养成为社会需要的有用之才。

二是要修师者之德。学校要给予学生的不仅是科学文化知识,更重要的是过硬的道德品质,学生在校期间不仅要收获知识,更要升华思想和精神。教师是学生成人成才的引路人,要用高尚师德给予学生最生动、最深远的师范教育。全体教师要坚守住人类灵魂工程师的职业操守,自觉恪守“学为人师、行为世范”的为师之道,不仅要注重教书,更要注重育人;
不仅要注重言传、更要注重身教。要切实增强历史使命感、政治责任感和社会正义感,修身正己,自我约束,努力把社会主义核心价值观融入教书育人的全过程,做学术道德和良好风气的坚守者、维护者和弘扬者。

三是要铸师者之能。广大教师要树立终身学习的观念,孜孜以求、潜心为学、苦练本领,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高专业学术水平。要积极进行教学内容和方法改革,勇于创新,努力探索教育教学的新理念、新方法,不断提高教书育人的本领。在备课活动中,我们对学习材料的选择、教学流程的设计、教学组织形式的确定等决策过程,处处都要考虑到学生的具体情况,以学生为中心有针对性才能有高效。在上课过程中,重在发现学习中的问题,兼顾各个不同层面的学生。布置作业时,根据不同学生的学习实际给他们提出差异性、个性化作业,作业量要少而精,不能大水漫灌,无的放矢。切实关爱学生身心健康和生命安全,面向全体,全面育人。

老师们,衷心祝愿你们保重身体、兼顾家庭,工作生活两不误。感受职业尊严、实现价值、收获荣耀!

谢谢大家!

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