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2023年校园暴力观后感8篇

时间:2023-08-26 09:09:02 来源:网友投稿

校园暴力观后感8篇观后感是用于记录我们观看感受的书面文体,在平时空暇时间,大家一定经常观看影片,并且从中收获不少感想,为此需要写好一篇观后感了,小编今天就为您带来了校园下面是小编为大家整理的校园暴力观后感8篇,供大家参考。

校园暴力观后感8篇

观后感是用于记录我们观看感受的书面文体,在平时空暇时间,大家一定经常观看影片,并且从中收获不少感想,为此需要写好一篇观后感了,小编今天就为您带来了校园暴力观后感8篇,相信一定会对你有所帮助。

校园暴力观后感篇1

今天,我观看了一部非常有教育意义的影片——《校园暴力》,它告诉我们在现实生活中该如何保护好自己,免受他人的侵害。

?校园暴力》讲述的是一位叫祥翔男孩的故事。一天,妈妈叫祥祥出来吃饭,叫了半天,却没有看见他出来,走进房间,发现祥祥昏倒在地上。妈妈赶紧把他送到医院,医生说:“祥祥是因为暴饮暴食才昏倒的。”妈妈觉得很奇怪,在妈妈一直追问下,苏醒后的祥祥只好向家人说出了自己遭到敲诈的真相。原来祥祥受到高年级同学的敲诈,每天都要给他们钱,而且一次比一次多。每次祥祥给他们钱后,回到家就猛吃东西,不敢告诉父母和老师,才造成今天的后果。

同学们,如果这件事发生在我们身上,你们会怎么做呢?有的同学说:“我可以抓住一切机会,撒腿就跑”。假如跑不掉呢,难道像祥祥那样,乖乖的把钱奉上吗?有的同学说:“我和他们拼了,就是不给他们钱。”这样一来,可能自己的生命安全就要受到威胁了。有的同学又说:“告诉爸爸,让爸爸狠狠地揍他们一顿!”

……

那么到底哪一种方法才是最可取的呢?我觉得最正确的做法是,当遭到第一次敲诈时,假装妥协,把钱给他们,记住他们的.相貌,佩戴的校徽,然后告诉班主任或家长,甚至可以告诉警察叔叔,让他们保护自己!

我们一定要牢记祥祥的教训,要学会保护自己,只有这样我们才能健健康康地成长!

校园暴力观后感篇2

一天下午到了学校,我还是习惯性地在走廊上站一会儿,看着楼下陆陆续续来到学校的同学们。

不知是什么时候,我的眼球在操场上的一群人吸引住了。仔细一看,原来是一群小孩儿在打架,他们大概是三四年级的,可是他们这种特殊的打法却实属罕见啊!我从幼儿园到如今的六年级,见过无数次的打架场景,但无不是一对一的单挑,而此时的场面却是十一个人的群殴,可是你仔细观察分析会发现,这是十个打一个。

那十一个小同学虽然个子都不高,但打得十分激烈。一个小孩被围在中间厮打,可是他却并不是被欺负,而是十对一的热火朝天地战斗。定睛一看,中间的那位上身穿黑t恤,下身穿黑长裤,脚上穿黑运动鞋,他是在怎么招惹十个人的呢?

但最令我惊奇的并不是这些,而是被围攻的.那位的高强武艺,以一对十的劣势都可以打出风云。他在团团包围之中全然不惧,倒是围攻者们被他的铁拳和飞腿打得应接不暇。想不到啊,这位黑衣勇士竟能以一己之力打得十人落花流水,而三国乱世时期的力敌三英的吕布站在这位大侠面前都会黯淡无光,都要俯首称臣啊。

而这位英雄并没有因为持续作战而体力不支,反而是越来越勇。无影腿、碎星拳、裂风掌把对手打得节节败退,眼看他就要杀出重围了,就在这时,校长驾到!好大的阵势啊:韩校长在左,杨主任在右,王校长在中间,以迅雷不及掩耳之势,像抓兔子般提着他们向学生处的方向扬长而去了……

看来这黑色的孙悟空再厉害,也敌不过如来啊!

校园暴力观后感篇3

今日,我们在校园观看了一则新闻报道,讲述了受害者小燕被群殴的校园暴力视频。这件事情的主使者是初中身为班干部的小雯,根据网上的那段视频,我们清楚地看到小燕穿着一件牛仔服跪在地上,旁边的人时不时用脚将她踢倒在地上,还一个接一个扇他耳光,这真是令人惊心触目!使人不觉联想,她们之间到底是有多大的深仇大恨啊!

随着案件渐渐浮出水面,我们才得知:那是几年前的一些小矛盾,小燕到小雯的班级管纪律,小雯是班干部,却带头吵闹,小燕不经意说了她一句,多年以后她仍耿耿于怀,所以才有了那段震惊网友的报复性视频。

案件发生后,小燕被送到医院进行治疗。我想,即使身上的伤全愈了,留在她心灵的创伤却是永久的,参与这次殴打的孩子的家长纷纷来医院道歉,受害者家属情绪失控,换在谁身上谁能接受的了?

这不仅仅是一次暴力事件,据媒体报道,参加这次群殴的孩子,全部都是未满十八周岁,有的仅仅才十二岁,她们与小燕素不相识,却对她大打出手,这难道不是人性的扭曲吗?

看完这段报道,我的心久久不能平静,故事令人深思,是什么导致校园暴力频繁发生?我想是有多种因素的,主要是父母和孩子沟通太少了,小雯最终没露面,但警方察明,小雯的父母离异,她是跟着爷爷一起生活的,爷爷耳朵几乎丧失听力,也许是这个原因使小雯渐渐走上歧路。

警方这回解决了这个校园暴力,还指不定会有多少类似的暴力事件发生呢?治标不治本,是没有用的,主要还是在于家长的教育发面,孩子辨别是非能力差,需要家长们跟他们多沟通,多交流,走进他们的内心世界,让他们言正道,做个社会文明人!

校园暴力观后感篇4

“校园欺凌”一直以来都是各大学校的禁词,国家也非常重视校园安全问题。

针对这个问题,各行各业都采取某种方式来说明其危害性,而影视界则是用电影的形式向人们讲述“校园欺凌”的危害性和严重性。

?悲伤逆流成河》进述的是一位女学生因用过不干净的毛巾而患上了性病,被其同学无意间知晓从而传遍学校。全校的同学都认为她之所以会患上这种病,是因为她做了不干净的事,因此她备受他们的欺凌、歧视。最后,她忍无可忍了,她在跳海之前对曾经欺凌过她的人谩骂、指责,然后崩溃、跳海!这部电影就是要呼吁家长们要关心自家孩子的身心健康,学校领导们要重视这个问题,避免此类问题的再次发生。

其实我能明白电影中那位女学生被欺凌时的痛苦,内心中的崩溃,因为我曾经也有类似的经历。我那时上五年级,我的上铺是一个漂亮的女孩子。有一次她返校时偷偷地将一瓶饮料带到了宿舍,这是我们学校不允许的事,可是她在寝室老师查寝室时将饮料放在了我的床头柜上,结果被老师查出来,没收了。她就非常地生气,认为这是我的责任,是我没有保管好她的饮料才导致饮料被老师没收的,并让我下回带瓶饮料还给她。我当时很怕她,与她讲理她也不听,寝室的其他同学也不敢讲她。于是我只能与爸妈讲这件事,爸妈与班主任联系,提起这件事,他们以为班主任会管,结果班主任并没有管,甚至提都没有提起过。那同学也不知怎么就知道了这件事,就变本加厉地欺负我,不仅骂过还打过,所以整个五年级我都是在黑暗中度过的,因此我特别能明白电影中那位女学生的感受。

校园欺凌除了会对学校信誉等有一定的影响,更重要的是对学生的身心健康造成极大地伤害,这种伤害是没有任何办法能够弥补的。所以希望每个学生都能有个美好充实且又快乐的学习生活,“校园欺凌”这个问题也能彻底解决。

校园暴力观后感篇5

冲着校园欺凌的主题去看的,其实就是一部青春剧同电影院全是学生,顿时感觉自己老了

然后查了一下,原著是郭敬明的小说《悲伤逆流成河》,一听这名字就有点非主流+伪文艺+郭敬明风格,幸好,电影没有像小说那般黑暗透底。

整部电影内容比较少,故事比较简单,节奏有点慢,但是中间抒情的地方比较多,有点文艺片+mv的感觉,总体来说,比想象中的好看很多,其中不乏感人和愤恨。

演员都是新人,都不认识,只有章若楠在抖音上关注过,也是本片的颜值担当了,但是戏份比较少。女主乍一看有点杜鹃的演技也可圈可点。

这部电影对于有过同样欺凌经历的人来说可能更有共鸣,更能get到里面的点。

其中有几个地方影响比较深刻,也让我有了一些思考。

第一个是顾森西教易瑶要学会反抗,我觉得这一段看着特别爽,尤其是在车上,易瑶打小米,用药喷小米这一段,简直太爽。有时候面对黑暗势力就应该这样,越是忍气吞声,别人越觉得你好欺负,受到的伤害也就越大。

第二个是易瑶和齐铭在岸边的那段对话。易瑶说出了自己长久以来积在心中的话。对比起来,齐铭衣食无忧、家庭和睦,爸爸妈妈都视他为宠儿,而易瑶却生活的如此落魄,总是被说赔钱货、被指责、被邻里唾弃,甚至不知道世界上还有带香味的卫生巾。这些就是现实存在的差距。有人总是能够轻而易举的得到很多,有人却终其一生、竭尽全力也才只能得到别人的一半,即使是生活在同一个环境下,也有天壤之别。而那些生活在安逸环境下的人永远都体会不到生活在水深火热中的人的挣扎。

第三个是易遥妈妈带易遥看病那场戏,特别感动,戳中泪点。这一段应该让更多的家长看,孩子最需要的是什么?应该是陪伴,应该是互相的温暖,不管生活条件如何,孩子最需要的还是父母的爱。易瑶妈妈辛辛苦苦干活挣钱,结果孩子染上这样的疾病,这些钱不全花去看病了吗?其实易瑶妈妈还是很爱孩子的,辛辛苦苦为孩子攒下了多年的学费,也不让孩子接触到他的那些客户。但是她缺少对孩子的关注,甚至让孩子染上了这样的疾病,这不仅是身体上的疾病,更是对一个青春期少女心理上的摧残,这种伤害是无法弥补。

第四个是河坝上那一段嘶吼,这一段在预告片中就看到了,我只是想要感慨舆论是多么的害人。舆论的压力真的是巨大的,有好有坏,但更多时候,大众是盲目的。希望群众能多一些思考,少一些从众。

总体来说,影片还是不错的,刚上映两天,也不知道票房如何,毕竟现在也不能以票房来衡量了,萝卜青菜各有所爱吧。只是感慨,影片终究是影片,结局总是美好的,但现实真的是很现实了,校园欺凌还是会发生,只是希望这样的事越来越少吧!

校园暴力观后感篇6

?悲伤逆流成河》这部电影很值得一看,多组校园欺凌事件,打破了5位本来应该享有美好校园生活的学生的平静生活。齐铭英俊帅气,是人人称颂的优等生,而易遥确实大家口中的“赔钱货”。两人一同长大,感情很好。而这一切,在转学生唐小米出现之后发生了翻天覆地的变化。流言成了毁人利器,处处对易遥刁难,易遥的生活开始陷入黑暗,遭受各类残酷欺凌。顾森西教会易遥对校园暴力进行反击,他的出现给了易遥一丝曙光。可阴差阳错,顾森西的双胞胎姐姐顾森湘的意外却将她再度推向黑暗。最后她忍不住这种言语冲击和霸凌选择跳河自尽。

电影看完,我的心中是满满的压抑和难过。看到妈妈握紧她的手,说着要带她去看病,易遥的表情是不可思议的,而她妈妈拉着她出门,左邻右舍的人们都停下了手边的事情,很惊讶的注视着她们。就这么一个小小的细节,可见她妈妈平时待她有多么地不和善不温柔。就是这样一幕,从别人的角度展现了这个单亲家庭的情感缺失,展露了很多单亲家庭可能存在的问题。易遥的妈妈其实是爱她的,在得知她生病,可能是自己的客人乱用毛巾导致时的愧疚表情,那些好不容易凑出来,装在信封里零零散散的学费,以及在客人来之前要收好她的照片,甚至因为她在禁止出现的时间回来而大发雷霆,对她失控动手……都是因为关心她,只是太扭曲了,这种表达方式已经因为太多事情变味了。

人最卑微的状态是每个人都不想回忆的,况且还有人看到。唐小米因为被欺负,易遥无意间看见,唐小米对易遥所做的事情,疯狂程度更近了一步。她把易遥的隐私病情告诉全校人,让同学们都向易遥投来异样的目光,铺天盖地的流言蜚语。叫混混整易遥,陷害易遥,因此也间接害死了顾森湘。这一次易遥背上了一个更重的名字“杀人犯”。而整个学校所传论的“杀人犯”易遥并没有任何的证据直接证明是易遥。“因为你们的日子真的无聊,因为你们觉得自己不会承担任何后果”这是易遥对这些杀死自己的同学的评价。当易遥跳下河的一瞬间,岸上的人无数冷漠的人终于知道自己的行为有多么丑陋、肮脏,也许那一刻他们才知道杀死一个人并不需要任何凶器。

易遥是经常在希望与绝望中徘徊,接受他人异样的眼光,自己相信的人都选择了站在岸边,当她对岸上的人呐喊的时候,齐铭冷漠、旁观者的姿态,易遥对所有人都失望了,哪怕像顾森西一样只要有一个人相信自己也不会选择结束自己的的生命。

校园欺凌事件很多,有时候语言暴力比行为暴力伤害更大,再遇到困境时要奋起反抗,不要低下头默默忍受,以及在遇到别人受欺凌时,我们要勇于站出来,抵制校园暴力

影片最后说:“不要拒绝悲伤,只管去难过,去愤怒就好了,忍不住眼泪,那就尽情哭吧。而悲伤就像条大河。或许会吞没你,但也能带你去梦想的地方。”经历了那些悲伤我们才能学会坚强,才看见生命中珍贵的东西,也更清晰的看见这世界,我们要对世界怀抱热忱。

愿所有的青春都能被温柔对待。

校园暴力观后感篇7

校园暴力是指发生在学校的校园里面、在学生上学或者是放学的路上、以及在学校的教育活动范围里的暴力事件。

制造校园暴力方是在校老师、在校同学或者校外人员,他们故意滥用躯体力量、网络、语言、器械等各种攻击手段,对学校师生的心理、名誉、权利、生理、财产等实施的达到某种程度的侵害行为,这些都能算作是校园暴力。

校园暴力也是暴力事件,它属于社会暴力的一种,只是它的环境是学校附近或者说它的对象是在校师生。校园暴力具体有三种形式体现:语言暴力、身体暴力、心理暴力。身体暴力,施暴方凭借身体的强悍来打击比较弱势的同学。心理暴力,这种暴力指的是施暴者,不断重复地采用语言或其他非行为攻击的方式,对他人施暴,已经达到影响别人学生生活,造成对方精神或心理状况发生不良的改变,例如不断重复的发送侮辱性短信或者网络微博。

如果真的不幸,哪一天我们遇到了校园暴力,学生需要注意以下事项来保证自身安全以及合法权益不被侵害。在平常就要学会提高自我保护意识,一旦遇事不要忍气吞声,要及时告诉家长或者老师。其次身上尽量不携带太多的钱物,容易遭来横祸,毕竟匹夫无罪,怀璧有罪。最后,在最坏的情况下,如果遇到施暴方,采用实体攻击施暴时,应当立即采取灵活的应急措施,随机应变,不要进一步刺激对方,保护自己,以减少被侵害程度,事后再立即报案。

校园暴力观后感篇8

身为一名青年教师,我对最近发生的校园欺凌事件感到痛心,如江西南昌市女生99秒被扇32记耳光事件,重庆女生太邋遢被5同学围殴打成十级伤残等等,这些事件让每一个人都感到愤怒。我们教师一定要充分发挥自身的优势,要更加积极主动,去普及校园暴力带来的恶劣影响,以自己的模范行为影响和带动广大学生,杜绝校园暴力,创建和谐校园老师是党的路线方针政策的贯彻者,传播者,是广大青少年学生的指导者,引路人,是人类灵魂的工程师。在当前关键时刻,我们要引导学生、学生家长,充分认识校园欺凌所带来的伤害。身为一名教师,我们能做什么。教师,教书育人,而更重要的是育人。所以我们应该想想如何在自己的课堂中让我们的学生学会做人。理论说教是起不了多大作用的,以身作则才是一种更有效的教育。

作为教师还应该培养学生的责任心。一个有责任心的人才是这个社会所需要的人。要对自己负责。自己要努力完成自己应尽的义务,要是自己成为一个自己满意的"人。要对他人负责。我们的生活,不是只有你一个人,而是还有其他人。所以要对他人负责。

当今和以后,无论到什么时候,不该做的事不做,不该说的话不说;认认真真工作,扎扎实实做人,我们要进一步加强学习,确保校园和谐平安稳定。

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