初三滋味中学生作文1 你尝过失败的滋味吗；测验不及格，升学考是不及格，比赛不出线。这都叫失败。失败的滋味当然是苦涩的。人的一生，不可能永远一帆风顺，不可避免要遭受这样或那样的失败，只不过有的人栽跟下面是小编为大家整理的2023年度初三滋味中学生作文,菁选五篇,供大家参考。
初三滋味中学生作文1
你尝过失败的滋味吗；测验不及格，升学考是不及格，比赛不出线。这都叫失败。失败的滋味当然是苦涩的。人的一生，不可能永远一帆风顺，不可避免要遭受这样或那样的失败，只不过有的人栽跟头栽得多些，有的人栽得少些罢了。可以说，人生是不断栽跟头，而又不断爬起来去按行的漫长过程。失败的下一站是””痛苦””，但，而是岔路口。
却不是终点站，这岔路口分岔出两条路；一条是心灰亿冷，一蹶不振的路，这条路通向彻底的十倍，这是的失败；才是真正的失败。另一条是几取教训，再接再厉的路，这条路通向失败或失败的反面——成功，但只有踏上这条路，才有成功的希望。希失败了又怎样人生还是要继续，一味的埋怨上天也不显灵来帮助。只有学会在失败的时候站起来才是理智的行为。只要百折不挠的坚持奋斗才可以感受到成功的喜悦不是你尝过失败的滋味吗？成功，谁都想：不靠任何努力就可以轻易得到想要的一切，那种人只能坐以待毙。毛毛虫想要化茧成蝶想要拥有美丽，就要在背后付出代价；昙花为了在九月开花展示它的美丽，在春天黯然无色其他的花争香斗豔，自己却孤枝败叶了无生几。
想要成功必须在背后付出更多的汗水。
初三滋味中学生作文2
食物有美味的滋味、难吃的滋味、酸、甜、苦、辣等各种千变万化、千奇百怪，非常奇妙的滋味，但不是只有味觉上的滋味，也有痛苦的滋味、悲伤的滋味、胜利的滋味、落败的滋味、不甘心的滋味，当然也有幸福的滋味。
在我记忆中，令我印象最深刻的幸福回忆是在童年时期，那时的我是一个爱哭且不懂事，又爱惹事生非的流鼻涕小鬼。那年的我才九岁，我们全家打算趁着暑假的时候，搭船到爸爸的故乡——“泉州”玩。
搭上船时，我非常兴奋的在船上大叫和到处乱逛，在乱逛的半路上，从窗外看到外面一望无际的大海，红红的太阳冉冉升起，耀眼地洒下亮丽的亮片，点缀着碧蓝的大海，那个画面宛如一幅名画一样炫丽，真恨不得船能开慢一点，让我静静的观赏那海天一色的景象。啊！能看到这么美丽的画面，就是幸福的滋味吧。
到了“泉州”，有很多好吃的海产及好玩的地方，但是不能忘记的仍是“泉州”的海上景色。在临回家的飞机上，眺望大海，时而鲜明，时而模糊，最后只在记忆中留存……多年以后回想起来，满满地幸福的滋味洋溢在心中，不曾忘怀。
初三滋味中学生作文3
在四中也待了很多时间了在四中经待了两三年的时间了在这段时间也发生了很多事情现在我已经上初三，就在初三这学期发生了很事。
目标
在初性这学期在第三次月考的时候我们进行了第三次月考；这次的时候我们班主任选择让我们定目标考试，我在学习上很不好成绩朝在倒数几名。我定823名，考不好的罚一个5元的本子
在我听了这个消息我害怕自己考不过但是我在考试的时候我也是正常发挥，我们的成绩下来了，我竟然，完成了目标了我都难从相信。我们考完后完成目标的发一个本子没有完成的罚一个本子。
罚站
难啊！这年事发生在今天早晨第一节上英语课的时候，我没有带前两天考试的卷子今天老师要讲卷子没有带被班主任发现了我就去复印卷子了，我拿着卷子出来以后，我后向又出来了一堆人都是复印卷子的，我就来到了复印室，复印卷子后，好多人都下来了，下来了班主任正好在门口看着我们，把我能的很懵，我们站了一会儿，老师来了一句认为自己学习好的打一下进教室我当心想我也学习不好就不进。去了后来有好多男生都进去了，只剩几个女生没有进教室，后来我可就一直站一直站，站到了四节课都快站了一到了第五节老师让我们回去了。这的事发生以后，我也知道了很些道理，老师的道理是认为自己有上进心的，还知道学习的人。
初三的滋味是不怎么好呀！所以有喜有悲。
初三滋味中学生作文4
斗转星移，朝夕涨落。我们早已不再是那个在阳光下嬉戏的少年了，我们迎来了人生的第一次考验。而要为这次考验所准备的是那样的繁多。初三的生活啊，真像是打翻的五味瓶，酸甜苦辣一应俱全。苦每天都堆积如山的习题，在哪儿呆呆的等着我们啊！望着这些习题，我们是一个有两个大，苦不堪言。还有中考那个巨大的石块，时时刻刻威压着我们，折磨着我们。每当我们想休息的时候，父母那苦口婆心的规劝，无时无刻不在敲打着我们的耳鼓，唉，只好作罢！
辣老师每天的教导与训斥，如疾风暴雨般的袭来，不愧是“雨季”啊！每堂课老师都会分析形势的严重性，以及富二代给我们造成的威压，真真是我们有点喘不过气来。居然还美其名曰：没有压力就没有动力！酸考试考砸了，老师的批评深深地刺痛了心里，眼泪瞬间流了下来。心中想吞了几千克老陈醋，那种酸涩。唉，下决心，努力再努力，迎来的却是一次又一的失败。
重重的叹了口气，把眼泪憋回去，去迎接下一次的挑战。甜回到家看到父母那像花一样的笑脸，听到那娓娓关切的话语，咽着那丰盛的菜肴。感动的一塌糊涂，心里像喝了蜜样。望着母亲鬓角的白发，眼睛湿漉漉的，抹了一把，竟是泪！初三的滋味，初三的风采，我要竖起大拇指，坚定信心，振奋士气。让五味杂陈成为沉淀，成为动力，我相信前方有雨，但我更相信，雨后会有更美丽的彩虹。
初三滋味中学生作文5
“滴答、滴答”墙上的钟表在不停的走着，转眼间我们已经在初中里走过两年了，还有一年我们就要毕业了，就要与我们在一起并肩作战了两年的同学再见了，所以同学们似乎特别珍惜我们这段一起走过了两年时光的友谊，打架的事情没有了，取而代之更多的是欢声笑语，我的同桌便是一位搞笑的能手，下课时，常常使得我们旁边的同学笑声不断。初三——蜂蜜的滋味。
为了让我们在中考中取得一个好的成绩，学校也非常重视初三的学生，我们刚一开学便把所有的副科都还成了要参加中考的科目，就连每周仅有的一节体育课也是要参加中考的。所以有些同学一下子会适应不了，会感到初三日子无比的苦闷。初三——莲子的滋味。
开学有一个多星期了，我们也开始了一年一度的军训，虽然今年初三了，可我们也还是要参加军训汇列式表演的，所以我们每天只军训两个小时，可是在暑假里都不运动不锻炼的我们在训完这两个小时后也会感到全身上下都是酸痛酸痛的。初三——柠檬的滋味。
为了自己的将来，为了自己以后在学习之路上能够如履*地，有很多同学开始了“一上跑道就冲刺”的战略，奋起直追，用同学的一句话来形容就是“睡得比狗晚起的比鸡早”中午午休的时候还要看书，这些无休止的努力只是为了中考时的搏击长空。初三——中药的滋味
初三的滋味真是让人尝不劲品不完，感受颇多，我一定会抓紧时间去尽情的品味初三的生活，初三的滋味。
初三滋味中学生作文 (菁选5篇)扩展阅读
初三滋味中学生作文 (菁选5篇)（扩展1）
——中学生初三的作文3篇
中学生初三的作文1
今天是国庆节，因为辉煌伟大的*在建设国家和关爱人民方面的成就数不胜数，所以放假一天，我爸妈特意带我们去动物园玩。
按照惯例，我们早餐喜欢吃红薯粥。今天因为红薯卖完了，妈妈不得不切了一些芋头来补。没想到阳台种的芋头很好吃，一家人都馋了，承担了后果。
出门前，我在徐娘的半岁母亲打扮得很漂亮，她没有把她当成妻子。初出茅庐的父亲也很快洗心革面。换上双管齐下的西装后，帅到吓死人。爱美的妹妹穿的是上调的内衣龚宇一山。她打扮得像只老虎狗，昂着头穿着新买的高跟鞋。
我们开着简单的小汽车和白马来到动物园，却发现游客太多，狼群横行，我们一家四口失散了。失散的父亲把所有的心血都投入到四处的广播中，终于找到了几乎认贼为父的我，还有遇到我这样的人的姐姐。在困兽之斗中，我们把自己和别人推到猴栏，强笑着拍了一张全家福。
然后，去鸡犬偷吃的鸟园欣赏大自然美妙的音乐。后来爸爸口吐白沫给我们指鹿为马的时候，一阵凉风吹过，让人毛骨悚然，不寒而栗。我妈赶紧穿上我爸的黄袍，叫我们照顾他的皮毛。
晚上，因为放假，餐厅里的每只喜鹊都占据了鸽巢里的六只动物，所以我妈妈带我们去了孟母三次，最后决定吃火锅。一家餐厅刚换了壁纸，墙壁很漂亮。灯光昏暗，四面围城。到处埋伏的女侍，引来蜂蝶，忙着把赵从魏手中救走，误以为是西天。
绝望之下，我们点了综合火锅，着急的父亲先发制人，要求刀斧手的女服务员尽快把老谋深算的兔子煮好，因为我们家这种在尸体上吃素的，早就把油和醋加完了，就等着火锅赶紧掉鱼拿下中原。可惜锅盖太小，有点碎玻璃。
汤烧开后，我们热得赶紧脱衣服，把义放在亲情之上，相互勾结。
火锅很快就只是沧海一粟，只有几条鱼会在我们红着脸吃了鲸鱼之后从网里溜走。当还有妈妈粉丝的妈妈想扔掉冬粉时，发现火苗危在旦夕，只好把船扔了。幸运的是，残忍的父亲路虎叫来了拎着柴火去灭火的店员，最后苏醒过来，也像坐在针毯上一样填满了我们的口袋。在所有的鸟都去了船头之后，我们一家人都是吃的喝的，我和妹妹更是小个子。
没想到，结账的时候，老板原形毕露，要一千块钱一顿饭。我爸气得捂牛传月，我妈委屈地哭了。
啊！国庆节那天，当我父亲为自己的钱包感到羞耻，把正义放在家庭忠诚之上时，我们全家在江郎失败了。
中学生初三的作文2
穿越初中所有的"阴霾，踩着高一旋律的音符，我们艰难而自豪地继承了高二的火炬，徜徉在书海中。我们已经被书本的坚实巨石弄得伤痕累累，我们已经被航行后的风暴弄得精疲力尽，我已经被天空中的几次损失所摧残。但是今天，年轻人眼里有希望，手里有奋斗。坐在明亮的教室里，我自信地说：“再大的雨，再大的雨，年轻人还是会勇敢的往前走。因为我们是国家的希望，民族的区块，*不朽的灵魂，我们要*，我们要成为人才！”
新世纪赋予了“成才”一个全新的概念。有人曾称孜孜不倦、勤奋努力的学生为“人才”；有人把“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤”的书呆子称为“人才”；有些人把高分直a的学生，视为天之骄子，国之栋梁。然而今天，站在新的时代面前，仰望千变万化的时代给予“成才”最经典的诠释，我们突然意识到，只有那些拥有最扎实的知识基础、最渊博的天文地理知识、最全面的德、智、体、美、劳发展潜力的合格“人才”，才是走在世纪前列的人！
俗话说，“罗马不是一天建成的。”诚然，我们不能轰轰烈烈地取得伟大的成就，更不能用年轻的肩膀为社会做出巨大的贡献。但是，我们有无价的资本：青春和时间，我们深信，只要我们坚持不懈地吸收阳光雨露，与时间赛跑，弱小的幼苗一定会长成参天大柱，撑起一片清凉的蓝天。
牛顿说：“力是可以理解的。”。成年人和人才本身就是一对相互紧密联系的影响。更准确的说，*衡两者可以*衡人生。
如何成为一个成年人，如何成为一个人才，面对这个发人深省的问题，作者“拙见”；
自信是成年人成功的基石，因为“自信会在二百年的成功之后，三千里地掀起波澜”；
坚定，*成功的阶梯。因为“总有一天，我要乘着长风破浪，直起云帆，跨过深深的大海”；
梦想，成年人才的导航，因为“心有多高，就能走多远”；
奋斗是成年人成功的重点，因为“剑峰来自削尖，梅花香来自苦寒”。
真的，生活就像一个回声，你给多少它就给多少；播种什么，收获什么；无论你付出什么，你都会得到你所付出的。所以，作为一个活着的人，如果我们把这些火种都播下，我们的生活一定是丰富多彩的，灿烂辉煌的。
如果你在蓝天中呼吸，就不能让飞翔的翅膀在舒适中退化；
有了大海的气息，你不能让战斗的勇气在风前停止；
如果有来自远方的呼唤，我们不能让我们寻找的信仰在无法走出的苦闷中消沉。
因为
成年人必须追求永恒的支持
要想成功，你必须始终伴随着激情！
中学生初三的作文3
穿越初中所有的阴霾，踩着高一旋律的音符，我们艰难而自豪地继承了高二的火炬，徜徉在书海中。我们已经被书本的坚实巨石弄得伤痕累累，我们已经被航行后的风暴弄得精疲力尽，我已经被天空中的几次损失所摧残。但是今天，年轻人眼里有希望，手里有奋斗。坐在明亮的教室里，我自信地说：“再大的雨，再大的雨，年轻人还是会勇敢的往前走。因为我们是国家的希望，民族的区块，*不朽的灵魂，我们要*，我们要成为人才！”
新世纪赋予了“成才”一个全新的概念。有人曾称孜孜不倦、勤奋努力的学生为“人才”；有人把“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤”的书呆子称为“人才”；有些人把高分直a的学生，视为天之骄子，国之栋梁。然而今天，站在新的时代面前，仰望千变万化的时代给予“成才”最经典的诠释，我们突然意识到，只有那些拥有最扎实的知识基础、最渊博的天文地理知识、最全面的德、智、体、美、劳发展潜力的合格“人才”，才是走在世纪前列的人！
俗话说，“罗马不是一天建成的。”诚然，我们不能轰轰烈烈地取得伟大的成就，更不能用年轻的肩膀为社会做出巨大的贡献。但是，我们有无价的资本：青春和时间，我们深信，只要我们坚持不懈地吸收阳光雨露，与时间赛跑，弱小的幼苗一定会长成参天大柱，撑起一片清凉的蓝天。
牛顿说：“力是可以理解的。”。成年人和人才本身就是一对相互紧密联系的影响。更准确的说，*衡两者可以*衡人生。
如何成为一个成年人，如何成为一个人才，面对这个发人深省的问题，作者“拙见”；
自信是成年人成功的基石，因为“自信会在二百年的成功之后，三千里地掀起波澜”；
坚定，*成功的阶梯。因为“总有一天，我要乘着长风破浪，直起云帆，跨过深深的大海”；
梦想，成年人才的导航，因为“心有多高，就能走多远”；
奋斗是成年人成功的重点，因为“剑峰来自削尖，梅花香来自苦寒”。
真的，生活就像一个回声，你给多少它就给多少；播种什么，收获什么；无论你付出什么，你都会得到你所付出的。所以，作为一个活着的人，如果我们把这些火种都播下，我们的生活一定是丰富多彩的，灿烂辉煌的。
如果你在蓝天中呼吸，就不能让飞翔的翅膀在舒适中退化；
有了大海的气息，你不能让战斗的勇气在风前停止；
如果有来自远方的呼唤，我们不能让我们寻找的信仰在无法走出的苦闷中消沉。
因为
成年人必须追求永恒的支持
要想成功，你必须始终伴随着激情！
初三滋味中学生作文 (菁选5篇)（扩展2）
——中学生初三自我评价 (菁选5篇)
中学生初三自我评价1
本人自入学以来，一向遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的群众荣誉感和工作职责心，坚持实事求事的原则。本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标。经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也清醒地认识到自己的不足之处，学习还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在中考中发挥自己的最好水*。
在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。在校运会上取得优秀的成绩。生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱群众，尊敬师长，团结同学，乐于助人，对班级交给的任务都能认真及时完成。
中学生初三自我评价2
透过初中三年生活的锤炼，使我逐渐成长为一名品学兼优的学生。在学习上我有必须的自觉性，基本无需家长老师操心，成绩也名列前茅。
学习的同时，我也懂得了怎样处理人际关系，我能够与老师同学相处融洽，对团队精神、团队合作也有必须认识。开朗的我用心参加学校的各种活动竞赛，并能够取得必须成绩。在思想政治上，我关心国家大事，每一天注意收看新闻联播。
作为一名班干部，我对工作认真负责，能做老师的得力助手，遵守校纪校规，热爱班群众。在日常生活中，我重视体育锻炼，具有良好的心理和身体素质，体育成绩合格。本人思想端正，能吃苦耐劳，有远大的目标和理想，并为之努力奋斗。时光如梭，转眼即逝，三年的学习生活，是我增长了知识，提高了素质，提高了各方面的潜力，为我今后贡献社会打下部分基础。当然，在我身上仍存在许多不足。独立潜力有待加强，吃苦精神不够，知识面不够广，书读得不够多，且有些贪玩。但是我有改正这些缺点的信心，努力完善自我，用全新的面貌去应对新的挑战。临别中学之际，我定将用满意的成绩为我的初中生活画上圆满的`句号。
中学生初三自我评价3
本人在生活上，自己逐渐养成了一种自理的能力，基本的生活都能够自理，能够洗衣服，能够自己上街购买文化用具，能够与同学良好的沟通并团结同学，共同进步。
在学习上，自己不再依赖家长和老师，很多问题自己都能够自己通过思考解决，养成了一种思考的习惯，这是我的收获。我的学习成绩也能够扶摇直上。同时，本人能够遵守学校的各种校规纪律，团结师生，友爱进步，具有良好的责任心。
天资聪颖，学习认真自觉，理解和自学能力强，善于质疑、析疑、解疑。积极探索，总结出一套适合自己的学习方法。思维敏捷，懂得举一反三，学以致用，不断巩固已掌握的知识。初中三年以来学习成绩优异，名列年段前茅。积极参加各种兴趣小组，丰富自己的知识。在全国中学生生物奥林匹克竞赛中获市一等奖、省二等奖。
中学生初三自我评价4
本人在学校他尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，是同学们学习的好榜样。同时担任班干部工作，对班工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。
能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。入校以来，本人谦虚谨慎脚踏实地，努力做好每一件事，受到了老师和同学们的一致好评。经过长期的磨练，我这只雏鹰正在不断努力拼搏，展翅高飞，成就着自身未来的梦想。以“勤奋务实、永争第一”作为自身的座佑铭。现实生活中我也以此来鞭策自身，学习态度严肃认真，学习目的明确。
每个学期，我都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在上初中以来的每次考试中都能取得骄人成绩，多次在学科考试中名列全年级之首，然而，虽然取得的了如此喜人的成绩，但是我从不骄傲，反而更加刻苦、认真；三年来，我从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。我知道以身作则，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当学校布置墙报任务时，我就带领同学找资料，出墙报往往要用上一两天的课外时间，但我毫无怨言，有时，班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了，我会积极主动地利用课外时间，把工具、讲台、门窗和桌椅修好，而从不计较个人得失，被同学们誉为“新世纪的活雷锋”。
这就是我，努力成就梦想的初中学生。我坚信，有老师们的辛勤传授，加上自身的不断努力我一定会有一个更加美好的明天，雏鹰一定会搏击长空，展翅飞翔。
中学生初三自我评价5
中学三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去，回顾这丰富多彩的三年学习生活，我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了，这些日子将永远铭记在我心中。在这多姿的季节里，我取得了一些成绩，在往后的日子里，希望我能做得更好。
一、思想积极上进
在思想政治方面要求进步，我热爱我们的国家，衷心拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感，热爱劳动，先后担任过班级的数学课带表和班长，能以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，配合老师工作，任职期间获得了老师和同学的一致好评，在*时的生活中，积极的帮助和引导身边的同学，严格树立一名中学生的良好形象。
二、工作求真务实
作为学生干部，我热爱学校，热爱班集体，模范遵守学校的各项规章制度。上课从不迟到早退，从未请过任何病事假。课上认真听讲，严格遵守课堂纪律，可以充分起到表率作用。在班级工作中，我配合班主任的各项工作，在老师与同学之间起到了纽带的作用，热心帮助同学们解决生活上、学习上的困难，负责班级工作规划及活动的开展，与班委积极配合，组织各项活动，取得了良好的成果。作为班干，不仅个人要求进步，还团结带领全班同学共同进步。积极维护班内荣誉，主动找班内后进同学谈心，通过大量的思想工作，使同学的集体观念到提高，班级风貌得到提升。热心帮助同学们解决生活上学习上的困难，负责班级工作规划及活动的开展，带领班委积极组织各项活动，取得了良好的成果。
三、学习认真刻苦
我知道学生的首要任务是学习，学习上，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率初。三年来学习成绩优异，期中考试、期末考试等重大考试均居年级前列。在学科竞赛中也多次获奖，积极参加体育锻炼。
在未来，我继续发扬自己的我的优点，矫正缺点，以务实的学习态度开拓人生。
初三滋味中学生作文 (菁选5篇)（扩展3）
——炎热的夏天中学生作文初三 (菁选2篇)
炎热的夏天中学生作文初三1
转眼暑假就要到了，因为夏天的到来，就意味着暑假的到来，夏天最有趣的事情到底是哪几样呢?听我来给你讲一讲。
眼中的夏天分为四个节段，早晨的太阳在高空悬挂，红红的太阳犹如刚刚醒来一样，远处的彩霞染红了整个天空。早上，麻雀们叽叽喳喳地叫着，人们忙碌着，夏天中最凉爽的时候，莫过于早晨和晚上了，这个时候工作，还能缓解一点儿压力呢。
中午，我最讨厌的就是中午了，但同时也有一丁点喜爱，中午，是夏天中最热的时间，鸟儿们不鸣叫了，眼中能看见热浪翻滚，树木花草都不言语了。此时的太阳已经成了一个金黄色大火球，无情地炙烤着大地。
我喜爱像夏天中午的热。热了，我就可以游泳，在游泳池里游来游去，非常的舒服，可是，我也讨厌夏天的中午，因为夏天的中午实在太热了，上学的时候，中午总想睡觉。人们在中午就得午休，夏天的中午，人们还容易染上了空调病。
对于夏天的中午，我是又憎恨又喜爱呀。
下午，稍微能凉快一些，此时，太阳像一个橙红色的宝宝，十分的可爱，天上也由原来早晨的金灿灿变为成红色了，树上隐隐约约有知了的声音传来，还有蟋蟀的声音，成了下午最美妙的交响乐。
下午，就是我写作业和玩游戏的时间。人们在这个时候，往往会选择出去乘凉，因为没有中午那么热了。
而夏天的晚上，则是最舒服的，天气不是那么炎热，风一吹，非常的凉爽，坐在门口与家人拉了家常，听听广播，看看电视，有时候一轮明月出现，观赏几下明月，喝几口饮料，眼睛稍微眯一会儿，出去散散步，美不胜收。
这就是夏天，既喜欢又憎恨的夏天，你喜欢夏天吗?
炎热的夏天中学生作文初三2
有人说，夏天酷暑难熬，令人讨厌;我却说，夏日美好而迷人;感受夏天是一种难得的享受。
当你汗流浃背时，忽然一丝凉风吹来，你会说：“好痛快呀!”开心不已。因为夏天的酷暑衬托出了凉风的爽快。然而，其他季节，这样的爽快是感受不到的。这时，你会说，夏天是美好的。
夏天是美好的。热风席卷大地之时，也是绿色植物蓬勃向上之日。校园里，绿荫浓浓，树荫下，读书、谈心、做游戏，别有情趣。大街旁，一排排高大的树木，枝叶蓬蓬勃勃，葱葱郁郁，给大街搭上了绿色凉棚。人行在大街上，如同走在绿色的长廊里，这在其他季节里是感受不到的。
夏天是美好的。去公园里，或者景点上看看，又别有一番情趣。在绿色主宰的世界里，可以看到，各种各样的花儿开放了，红的、黄的、紫的……什么花儿都有，春天能看到的，在这里几乎都能看到这是人工培植的难道不比春天更美吗?
夏天是美好的。烈日炎炎，你走到哪儿，都躲不过热魔的折磨。不过，别报怨，那边有一条清澈的小河，小伙伴们，跳下去吧，游游水，打打水仗，凉凉的，爽爽的，别提有多痛快了!这又是在其他季节里所享受不到的。
夏天是美好的，是“别有风味”的。春天的温柔，秋天的凉爽，冬天的严寒，在它面前都显得索然乏味。在那三季，须穿厚点的衣服，否则，会感冒的;而夏季，你不会有这种担忧，穿得少一点，再少一点，凉凉快快，轻轻松松，多好玩啊!夏天是善解人意的。当你闷热得难受时，不要紧，一会儿就会降下大雨，驱散大地上的热魔，让你痛快凉爽。而其他三季几乎一成不变，令人“如同嚼蜡”。凡此种种，你不会感到，夏天确实是“别有风味”吗?
当你热得难以忍受的时候，千万不要抱怨，不要厌烦，静下心来想一想，或者等一等凉风，等一等大雨，你会感受到夏天是美好的。
初三滋味中学生作文 (菁选5篇)（扩展4）
——初三的滋味作文10篇
初三的滋味作文1
有人觉得在寒风刺骨的冬天，和家人围炉吃火锅最幸福；有人觉得寒窗苦读后，一举成名的时刻最感动；也有人觉得奋斗打拼，事业有成时最动人。我们常以为“幸福”远在天边，其实它近在眼前。懂得知足的人，时时刻刻都感受到幸福；懂得珍惜的人，*凡小事也能带来无穷的感动；懂得感恩的人，一沙一天堂，一花一世界，动人场景宛若春雨那样细细密密地包围你，一丝接着一丝，贴着肌肤，往心底渗去。
生活细节用心体会都是满满幸福的滋味。以前我无聊的时候，常常会跑向厨房，全神贯注的盯着妈妈的巧手，看妈妈把白米饭炒成香喷喷的蛋炒饭，常诱得我垂涎三尺，恨不得赶快大快朵颐一番。经过妈妈的烹饪，煎煮炒炸都像被施了魔法一样，好吃得让人忍不住要滴下口水，美味得让人回味无穷，舌根满载幸福的滋味，有着甜蜜温馨的氛围，忍不住一口接着一口，无法停下来。
爱吃美食的我，也常会和妈妈一起去市场买菜，有一天，妈妈心血来潮，想要把她的拿手好菜——“松花杏菜堡”传授予我，于是我卷起袖子，系上围裙，准备接招，打算好好大展身手，好让妈妈对我另眼相看。首先我们先准备食材，而这道菜需要菜1斤、皮蛋1个、咸蛋1个、鸡蛋1个、蒜头5瓣和面粉2大匙，以及不可缺少的调味料：鸡粉1茶匙、盐2茶匙半、胡椒粉3茶匙半。妈妈也向我解释这道菜的做菜步骤，和该注意的细节事项等等。我心底偷偷窃笑妈妈，觉得她实在是太小看我的实力了。然而，认真亲手做菜之后，才发现另有玄机。
一开始，我先将皮蛋和咸蛋切丁备用，看似简单、只需拿菜刀切一切的动作，却在我慌得手忙脚乱时忍不住投降，我再次屏气凝神，拿出另一颗蛋，一刀一刀慢慢来。还记得，从小我就最爱吃蛋了，无论是水煮蛋、咸蛋、皮蛋、茶叶蛋、或是荷包蛋都是我的最爱，现在，美食当前，真令我左右为难，阵阵扑鼻香味传来，将空气凝结成浓稠的蛋香味，我聚精会神，努力抵抗食物的诱惑，却又情不自禁往嘴巴塞了一小块，须臾间，香味在嘴里延烧，吞下，那味道犹在舌尖回荡，我感到十分满足。接着，我将杏菜洗干净并切段，然后将它放进滚水中汆烫，但是我丢得太大力，导致热水溅起，我大叫一声，并赶紧沖冷水，同时感觉到有一种灼热在手掌蔓延，我痛恨自己的不小心，也明白了自己应小心谨慎，才不会酿成大祸。接下来，我起了一个油锅，将蛋打散后，慢慢淋入锅中，我听到一阵清脆的声响，伴随着我美味的想像，然后我以筷子搅散成酥香的蛋丝后捞出沥油再切片备用，而锅中的余油，我先用来爆香蒜末，那臭味令我不禁流下眼泪，感到十分不舒服，听到那声爆裂，我还以为打雷了呢！稍待片刻后，我徐徐加入面粉炒成面糊，再加入水、咸蛋、皮蛋和杏菜，并以鸡粉、胡椒粉和盐调味拌炒均匀，正当我要起锅时，“啊！我忘了滴香油！”在这千钧一发之际，我完成最后一道步骤，最后盛入砂锅中，再摆上蛋酥就完成这道松花杏菜煲了。我看着满目疮痍的厨房，还有这一盘令人心旷神怡的松花杏菜堡，心中升起一丝丝的成就感！
我兴高采烈的试吃一口，哇！香味四溢！色香味俱全！这可是我第一次亲自上场，滋味真是令人永生难忘！我快速摆设一下菜肴，接着便大摇大摆的端上餐桌，大家都迫不及待要品尝我这个大厨师所做的“松花杏菜煲”，个个脸上都洋溢着笑容和满心的期待。“真好吃！”爸爸称赞我好手艺像大师傅；“真厉害！”妈妈称赞我有天份一学就会；“真是美味可口呀！”妹妹说我有做菜细胞厨艺一流。听完所有评审老师赞不绝口的讲评后，我心中顿时心花怒放，得意得不得了！嘴角也堆起满满的笑容。
看着大家吃得津津有味、满嘴都是的样子，我突然觉得好有成就感，心里也喜孜孜的，幸福的气流不断在我们身旁流通，也为我的心注入一道暖流，感觉暖洋洋的。原来，幸福的"滋味——不一定要到五星级大餐厅去找，不一定要到有钱人家的餐桌上找，只要你用心的做、努力的学，就算是一盘简单的松花杏菜煲，也是最美味可口、最幸福的滋味！我想妈妈每天做菜给我们吃，心中必定也是充满喜乐以及幸福吧！今后，我还要和妈妈请教别的菜色，多学几道拿手好菜，让“幸福的滋味”绵延不绝！
初三的滋味作文2
食物有美味的滋味、难吃的滋味、酸、甜、苦、辣等各种千变万化、千奇百怪，非常奇妙的滋味，但不是只有味觉上的滋味，也有痛苦的滋味、悲伤的滋味、胜利的滋味、落败的滋味、不甘心的滋味，当然也有幸福的滋味。
在我记忆中，令我印象最深刻的幸福回忆是在童年时期，那时的我是一个爱哭且不懂事，又爱惹事生非的流鼻涕小鬼。那年的我才九岁，我们全家打算趁着暑假的时候，搭船到爸爸的故乡——“泉州”玩。
搭上船时，我非常兴奋的在船上大叫和到处乱逛，在乱逛的半路上，从窗外看到外面一望无际的大海，红红的太阳冉冉升起，耀眼地洒下亮丽的亮片，点缀着碧蓝的大海，那个画面宛如一幅名画一样炫丽，真恨不得船能开慢一点，让我静静的观赏那海天一色的景象。啊！能看到这么美丽的"画面，就是幸福的滋味吧。
到了“泉州”，有很多好吃的海产及好玩的地方，但是不能忘记的仍是“泉州”的海上景色。在临回家的飞机上，眺望大海，时而鲜明，时而模糊，最后只在记忆中留存……，多年以后回想起来，满满地幸福的滋味洋溢在心中，不曾忘怀。
初三的滋味作文3
记忆中的故乡，有些许稻子的醇香，些许从湿润泥土中冒出的清芬，还有，热情的故乡人。
小时候，当柳芽钻出了头，河水已化冻，我就知道，人们该去播种了。奶奶一手扛着锄头，一手拉着我的小手，带我走向田间。奶奶把我抱到土坡上，嘱咐着，又赶忙转身笑着向周围干活的人打招呼。仿佛奶奶认识全村的人，全村的人也都认识她。每次不管见了谁，彼此都会热情满满地问一声，那藏在满是皱纹脸上的朴实的笑容也是不变的。人们一挥臂，一锄地，丰收的希望被埋在地里，在农具叮叮当当的交响乐中，故乡的春悄然流逝。劳动固然苦累，可是有这么一群热情的人陪伴，有金秋丰收的等待，心里何尝不是甜的呢？
故乡的春是苦中透着甜的。
气温渐高，门口的老牛都倦倦地卧着，不愿动弹。奶奶天不亮就出门了，留我一个人在家。我喜欢这样有长长屋檐的房子，夏天在其下乘凉着实是种享受。门前有块大石头，表面还算*滑，奶奶喜欢坐在上面乘凉，我也渐渐爱上了它。石头的温度恰到好处，坐上去就跟粘上了似的，再不想起来。看有一群孩子路过，说是要去喂羊，也不认识他们，只是被他们眉眼间快活的神情所吸引，把大门敞着就跟着去了……心儿都是相通的，人与人之间何必羞涩！
夏天的故乡如薄荷般清凉而毫无涩味。
秋风抚黄了稻穗，田间的金浪一波一折，望不到边际。故乡有种职业叫作割稻人，他们身挎镰刀，抓起一把稻子，一挥刀，稻子就服服帖帖地卧下了，后面的.一个人再麻利地用一根麦秆捆起来。稻垛越堆越高，丰收的满足感也由几人遍布全村。
秋天的故乡稻香弥漫，味道醇厚而使人难以忘怀。
进了腊月，村里的人就又忙起来了。奶奶用大口锅蒸出的馒头有种特殊的口感；卤水几点，就塑成了一块豆腐……门上的对联也是要找人现写的，还有那一杯便醉的自酿酒、每家风味迥异的炒干果……忙碌但乐在其中的每个人心里都是暖的。
故乡的冬就像是一碗热气腾腾的川菜，各种食材的口味都汇聚成火辣一种味道。
而如今，故乡的人都卖了地，选择去大城市打工，低矮的*房换成了小楼，岁月也将我所爱的人夺走……只剩下门口的磐石，依旧稳稳地立在那里——心中的磐石却永恒地悬着了。
不知有多少人记忆中的故乡都被岁月无情地吞噬了，故乡的滋味也仅留在了记忆中。记忆中的田间依旧有人在忙碌，记忆中的屋檐下依旧清凉，还有那稻子的醇香，泥土的清芬……只是全被封存在记忆中。
初三的滋味作文4
食物有美味的滋味、难吃的滋味、酸、甜、苦、辣等各种千变万化、千奇百怪，非常奇妙的滋味，但不是只有味觉上的滋味，也有痛苦的滋味、悲伤的滋味、胜利的滋味、落败的滋味、不甘心的滋味，当然也有幸福的滋味。
在我记忆中，令我印象最深刻的幸福回忆是在童年时期，那时的我是一个爱哭且不懂事，又爱惹事生非的流鼻涕小鬼。那年的我才九岁，我们全家打算趁着暑假的时候，搭船到爸爸的故乡——“泉州”玩。
搭上船时，我非常兴奋的在船上大叫和到处乱逛，在乱逛的半路上，从窗外看到外面一望无际的大海，红红的太阳冉冉升起，耀眼地洒下亮丽的亮片，点缀着碧蓝的大海，那个画面宛如一幅名画一样炫丽，真恨不得船能开慢一点，让我静静的观赏那海天一色的景象。啊！能看到这么美丽的画面，就是幸福的.滋味吧。
到了“泉州”，有很多好吃的海产及好玩的地方，但是不能忘记的仍是“泉州”的海上景色。在临回家的飞机上，眺望大海，时而鲜明，时而模糊，最后只在记忆中留存……，多年以后回想起来，满满地幸福的滋味洋溢在心中，不曾忘怀。
初三的滋味作文5
我思索着……初三学期一开始，老师就说：“同学们要以饱满的情绪迎接初三。”我实在想不出为什幺要用“迎接”这个词语，它的滋味实在是……
一天之中最艰难的莫过于早上从床上爬起，在和自己进行几轮斗争之后，又被暖暖的被窝打败了。然而在妈妈“鬼缠身”般的“起床啦！”中又开始了新一天的生活。
上学途中，嘴里还不时念叨着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，深怕昨天语文小考不合格而被罚写的悲剧重演。不经意间，瞥见仿佛昨天还光秃秃的草地已经有绿的闹意了。一年之计在于春，一日之计在于辰，于是又接着背诵永远都背不完的名句。
忙碌的生活就连吃饭都像打游击战，趁旁人不注意插入队列，为了只是可以早点吃完午餐去攻克刚刚没有解开的习题，一上午虽是紧张，但吃饭说话两不误。教室里顿时变成了菜市场，不同的是饭香味中夹杂着电流方向，酸碱盐，ABC和双溪舴艨舟…。
眼皮最不争气的时候就是下午，那时恨不得在自己眼睛上装个夹子，“关关雎鸠，在河之州…”闭上双眼享受一下诗的意蕴，然而醉翁之意不在酒，嘴还在跟着老师动，大脑已经进入半休眠状态。
最期待的是放学——向往家中餐桌上那香喷喷的佳肴；最畏惧的也是放学——当美餐一顿后，便开始夜以继日的题海战。一张咫尺的课桌，上面摞满了书本，一只寸长的笔在龙飞凤舞。一盏黄昏的台灯，笼罩着我疲惫的身躯。这，就是初三的夜生活。我常常在书山中做电子定向移动，最常听到的也是12点的钟声。直到母亲喊着“快睡吧”！才知道原来日历已经翻到下一页了…。
看着可怜的分数又听着长辈们的安慰，欢喜和忧愁同时都来找我，我只得开启心门的一道缝隙，只许挤进能够影响我的话语。我是“文理”矛盾激化的产物，我只能小心地掌握我人生的航轮，不让它被任何一股暗流带向昏暗的深海。
终于躺在床上了，搂着自己心爱的抱抱熊，好像已经很久没有惬意了，初三岁月给了我们困难，我们在人生第一道门前摸爬滚打地寻找着路；初三岁月给了我们心灵上的成熟，我们已经懂得困难的"不是付出，而是付出往往是收获的几倍；初三岁月给了我们对生活的热爱，我们珍惜从指缝间挤出的每一秒钟……这些足以让我们迎接它，珍惜它。
初三岁月的滋味实在是很美妙，它只有一次。我眨眨眼睛，从书香中咀嚼着那番滋味……
初三的滋味作文6
“砰”，随着一声巨响，我使劲的把门一摔，生气的走出门去，将父母无情的甩在脑后…
我去了邻居家，因为她每次都能化解我心中的烦恼。
她上初三了，比我大两岁。从九岁就离开了农村，来城里受教育。我不知道为什么，她只与他母亲一起生活，我从来不知道她的父亲是谁，也不方便问。
这次，我再一次踏进了她的家门，她对我说：“我明天就要走了”“去哪？”“回农村老家。”我没有问她为什么，因为她脸上明显的写着“郁闷”两个大字。
我们拿着凳子，一起坐在阳台上。隔着玻璃，夜晚的蝉儿仍在不停鸣叫，心里不禁有些烦躁。
“你们一家真幸福！”她打破了这烦躁的蝉鸣，用羡慕的眼神望着我。我突然怔住了，对于她的羡慕，我觉得无言以对。因为，我连幸福是什么滋味都不知道，何以觉得我幸福。难道与父母发生了争执，这也算幸福吗？“你真是身在福中不知福啊！”她见我不说话，便打破了尴尬的局面。“哪里幸福了？”我真的"有点费解，便再次询问她。“呵，你一直都很幸福，只是你从未察觉罢了。你父母都陪在你身边，而我呢？父母在我九岁的时候就离婚了，迄今为止，都是我母亲在抚养我，更何况母亲还有病……眼看我就要上高中了，花销越来越大，母亲她已经撑不住了。她打算让我回农村老家，让我爸供我上高中，上大学！可爸爸在哪？我们无从知晓。”听完她的此番话，我呆若木鸡，心里想灌了铅似的沉重。而眼前的她，不知为什么，在昏暗的灯光下，显得如此的可怜、无助。最终，那不争气的眼泪还是从她的眼眶里流出来了，而我却爱莫能助。
此刻，我与父母争吵的烦恼早已抛到九霄云外了！对于她来说，我还不够幸福吗？加之优越的学习条件。
她说的对，我很幸福。我很幸福地能与父母在一起快乐的度过每一天，很幸福地被父母教育，很幸福地帮父母干家务，加之优越的学习条件。即使生活中有不愉快的事情，那也仅仅是我们幸福生活中的一些小插曲而已，算不了什么。
我与她道别，回到了家。父母正在等我吃饭，走到桌前，我撒娇的扑进他们的怀里，对她们说：“对不起，爸爸妈妈，我不该对你们发脾气，我知道，你们是爱我的。”当我再次仰望他们的脸时，他们已泪流满面。他们的泪水滴在我的脸颊上。那一滴滴温暖的泪水，如一股清泉般滋润了我的心田。幸福，其实就那么简单。
幸福，也许就在我们身边，可你却从未察觉。当你细心观察，捕捉到了那小巧的幸福，你便尝到了幸福的滋味，像蜂蜜一样，甜意沁人心脾。幸福的滋味，那么远，又那么近!
初三的滋味作文7
岁月的河流缓缓流过，成长的滋味在我心中深深蕴藏，蓦然回首，这些或酸或甜或苦或辣的滋味，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我一路走来。
成长的滋味里饱含了亲情的关爱。难忘记忆里儿时的童稚。骑在父亲脖子上撒欢儿，倚在妈妈膝上数天上的星星。睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事，半夜里被吓醒了，钻到妈妈的被窝里，让妈妈紧紧搂住，生怕被它叼去。不会忘记，在生病时，送到面前的一片片药片，一杯杯开水，一声声问候，那是同学们悉心的照顾。更不会忘记，在取得成绩时，老师送来欣慰和赞许的眼神，考试失败了她又送来鼓励的目光，增添了我与挫折斗争的勇气。所有关怀我的人都与我同欢笑，同呼吸。
生活中也有挥之不去，甩之不尽的少年烦恼。我希望做一只展翅欲飞的雏鹰，翱翔在自己自由的天地。当我提出自立，可是迎来的却是父母“你还小，等你长大了”的话语。无奈的我就在这一次次的拒绝中期盼成熟的希冀。繁重的学习生活压得我喘不过气，我真想向老师提出减负的建议，可是我不敢，胳膊拧不过大腿，小小的我又怎能拧过强大的老师？我想反抗，却又无力反抗。烦恼、孤寂，不被理解总是困扰着我。
时光真的是十分可贵，可惜的是我曾经蹉跎了岁月。成绩对每个人都是公*的，当同学们手捧沉甸甸的硕果时，我却躲在角落里黯然落泪，后悔，沮丧。老师告诉我：“业精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收获。失败了，爬起来，做个生活的强者。”我懂得了这个道理，于是再次融入莘莘学子的行列，优异的成绩让我重新赢得自信。正确的选择让我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否则你会摔得更惨的道理。
酸甜苦辣，这就是成长的滋味。她伴我走过四季，走进青春，走向未来！
初三的滋味作文8
汹涌的江水放肆地拍打着历史的江岸，闪烁着炫目的精神浪花，那远逝的迁客骚人啊，你可曾听到莘莘学子对你们的声声呐喊，你们是否会想到我们已品到你们身上独特的滋味？
奔腾的乌江水尽情地澎湃着，当寒光闪闪的长剑滑过虞姬白皙的脖颈时，你大喊：“此天亡我，非战之过也！”你咆哮：“时不利兮骓不逝！”你也知道“江东子弟多才俊，卷土重来未可知，”你也知道“包羞忍辱是男儿”，你更知道“胜败乃兵家常事”。可你还是毅然自刎，不做苟且偷生之徒，用自己的一腔豪情，一腔热血染红了这乌江水，你无愧于“生当作人杰，死亦为鬼雄”的光荣称号。项羽，我品到了你的滋味，如一朵鲜红如血的玫瑰，昂首傲立在枝头。
你是那个“回首，却把青梅嗅”的豆蔻少女，你是那个“兴尽晚回舟，误入藕花深处”的可爱姑娘，你是那个“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的幽怨少妇，你是那个“寂寞寒窗空守寡，俊俏佳人怅伶仃”的悲情女子，你是那个“帘卷西风，人比黄花瘦”的凄苦妇人，你是如此善变，但永远不变的是你那满腹才情。易安，我品到了你的滋味，如一朵曼妙的变幻莫测的紫罗兰，让人可望不可即。
你见证了庸医的卑劣，要学医，当你看到国人的麻木不仁时，你又弃医从文，你的志向一变再变，但始终不变的是你那颗爱国的心。你用笔杆做武器，层层剥开国人厚重的外表，你就像一个被黑哨罚下场的运动员，干脆上演了完美的个人表演。你“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，你“寄意寒星全不察，我以我血荐轩辕”，你是如此爱国，为祖国贡献自己全部的力量。鲁迅，我品到了你的滋味，如一朵桀骜不驯的梅花，让人心生敬意。
品评着这些花的滋味，我顿悟“花开的时候，最珍贵。花落了，就枯萎。错过了花期，花怪谁，花需要人安慰……愿花的滋味长存，让我们共同努力，不断浇灌，让花能常开不败！
初三的滋味作文9
成长就像多味糖，有甜蜜的、苦涩的、辛辣的、酸酸的。细细品味每一种滋味都值得留恋，但唯独“甜”使我记忆犹新。
我经历了一件至今无法忘掉的事：那一天，我和妈妈逛书店时，我喜欢上了一本书，我对妈妈说：“我可不可以买这本书？”妈妈说：“好，可以。”当我们准备付钱时，“坏了，忘记带钱了。”妈妈不好意思地说道。我听了有点失望，但又没什么办法。妈妈说：“过几天，就期中考试了，如果考好了，就给你买，当作奖励。”我听了只好说：“好吧。”
为了得到奖励，这几天我开始进入了疯狂复习模式，我把语文书看了一遍又一遍，课文该背的全部背会。到了考试那天，我做试卷的速度比以往要快很多。两天后，成绩出来了，果然功夫不负有心人，我考了“98分”，我拿给妈妈看，妈妈对我竖起了大拇指，然后就履行承诺带我去了那天的书店。我大步流星地走进书店，兴奋地对老板说：“给我拿一本《海岛历险记》。”老板却说：“对不起，小朋友，那本书卖完了。”听完我那满脸喜悦与期待的表情立马消失了，我忍不住伤心起来。妈妈也没有办法地摇了摇头出了书店，感觉天气压抑得我喘不过气来。
回到家中，我冲进卧室趴在床上失声痛哭，妈妈进门安慰我，我却凶得像只狮子一样对她吼道：“都怪你，要不是你上次不带钱，我就已经拥有那本书了，出去！”妈妈也默默地走出卧室。过一会儿，我虽然还是伤心，可内心也非常懊悔，我想：我吼妈妈干嘛呢，我当时真不应该把气全部发泄在妈妈身上，这又不怪她。我刚准备起身走出门外向妈妈道歉，这时，她却端着一个她自制的蛋糕向我走来，嘴里还说：“对不起，没能给你买书，你先吃一口蛋糕。”我也对妈妈说了句：“对不起，我不该大声对你说话。”妈妈却说一点也没放在心上。我尝了一口蛋糕，嗯，真甜，没有了刚才的“酸”，现在只有甜。
我的妈妈做的蛋糕，它的甜超越了最甜的蜂蜜，妈妈给的爱与包容像涓涓细流不停涌向我的心头。嗯，这种滋味真甜！
初三的滋味作文10
“又是一个一百分！”考试成绩下发后，教室里顿时炸开了锅。
一阵如爆炸般的惊呼声从旁边传来，不用思考便知道又是她在考试中取得了骄人的成绩。而当我翻开自己的试卷，映入眼帘的却是一个个鲜红的叉号，聚焦，然后不断放大，那一个个错误是那么的刺眼。我盯着那可怜的分数，耳边传来的一句句溢美之辞，于我而言仿佛是一种莫大的讽刺。
我何尝不想像她一样？
曾几何时，我也领略过别人艳羡的目光，甚至对这种啧啧称赞习以为常。而现在我却只是因为这样一个分数，便受到了如此冷落，心好似跌进了万丈深渊。
痛定思痛，我重新拿出那份藏在书包最深处角落里的卷子，开始分析此次考试失利的原因。我发现有许多题并不是我不会做，而是因为审题不认真、过程不严谨导致最终结果出差错。我相信自己并不缺少能力，我所需要的仅仅只是一个时机，一个恰如其分可以证明自己的时机。我知道下定决心可能只需大脑作出一瞬间的判断，但要证明自己这需要时间。
于是，我开始了漫长的等待。这是一个艰难的过程，一旦选择了开始就没有后退的余地。选择等待，就意味着你必须忍受等待的煎熬与苦涩，时刻付诸努力。时常是在某个课间，在谈笑风生的对话下，我依旧坐在课桌前完成着上节课老师留下的习题；亦或是在某个深夜，在闪烁摇曳的灯光下，静静地伏在桌案上钻研着学习上还未攻克的难题……在夜以继日的奋斗之下，我的成绩渐渐有了起色，甚至于在最后的"期末考试之中，我竟然超过了最初成绩优于我的同学，取得了第一名。
漫长的等待终于有了结果，我第一次品尝到等待带给我的快乐，远胜于它曾经的苦涩。我知道这一切并非偶然。
我所做的不过是等待，像竹子生长般在等待的过程中不断积蓄力量，时机成熟了便迸发出在内心蕴藏已久的能量。等待的滋味或许开始是苦涩的，这正如品茶一样，但在经历了时间的磨练和沉淀后，细细品味，却是回味悠长、沁人心脾的醇香。当你经受住了时间的考验，你会发现，等待是值得的，也是幸福的。
“又是一个满分！”一阵惊呼声中，我缓缓合上了试卷，小心翼翼将它放入书包深处。
初三滋味中学生作文 (菁选5篇)（扩展5）
——初三的遗憾中学生作文600字3篇
初三的遗憾中学生作文600字1
在人的一生中，一定会有许许多多的遗憾。有的遗憾微不足道，但有的遗憾却有可能影响一生。
上次期末考试是我考的最好的一次——年级第五，其实我这辈子都没想过我能进年级前十，但我做到了。不过，公布各科成绩时，我才发现自己的问题出在数学和物理上。本来，这是我最有优势的两科，可是成绩都并理想，甚至没发挥出*常的水*，不然我肯定是年级第一，为此，我感到非常遗憾。
不过，回想起我的学习态度，我便觉得取得这样的成绩也是必然的。其实老师早就提醒我不要掉以轻心，甚至也严厉地批评我，让我认真对待学习时，尽心尽力，认真谨慎。可我总是把他们说的话当耳边风，傲慢不已，认为自己的成绩很好，不需要努力了。课堂上，我没有全程听老师讲课，作业中遇到不会的题，也主动询问，而是胡写一个答案，这样有很多知识其实是没学会的。
这不禁让我想起了自己在初中第一次参加期中考试表彰大会时的情形。那次我得了数学学科优胜奖。当时老师问我为什么能把数学学得这么好，我竟回答“数学很简单”这样可笑的话。
我的过度自信和后劲不足，导致在后来考试中，我的名字再没有出现在数学学科优胜奖的名单里。所谓“一份耕耘，一份收获”便是如此。没想到我又一次出现了失误，给自己留下了遗憾。
这次考试的失利，固然是我的骄傲自满、目中无人所付出的代价，也让我悟出了道理：倘若用这样的心态去对待其他的事，带来的只能是一个又一个的遗憾。比如方仲永少年奇才，因为骄傲落得籍籍无名。
所以，我应该尽量避免让遗憾发生，必须要学会谦虚、谨慎地做人做事。
初三的遗憾中学生作文600字2
在我的人生中遗憾改变我的太多太多。有遗憾才会有收获，这是一句真实的话，我体会得特别深刻。
时光被拉回到上次期中考试。
对语文这门学科，我已经胸有成竹。于是，我非常自信地走进了“杀气腾腾”的考场，从容不迫地答完了试卷。料想定能考个好成绩，回家向父母拿点“奖金”花花。结果却成了个千古遗憾，只考了64分，全班倒数第一。唉!我简直郁闷死了，最拿手的语文没考好，这……这……这完全不可想象。随后伴着糟透了的心情考了另外两门，自然也是惨不忍睹。对于我来说，这简直就是*上下五万年最大的遗憾。那一晚，我没有睡觉，我在反思，我在寻找原因，自己到底哪里出了问题，到底做了什么“伤天害理”的事啊!苍天啊!大地啊!我想：一定是我努力得不够，一定是我太过骄傲自满。对!肯定是我努力得不够。从那以后，我在语文上花了超多的精力，决心一定要学好它。我上课认真听讲，用心思考老师提出的每一个问题，积极举手回答问题;课下认真完成老师布置的各项作业，并细读千字文和作文选，我也时不时地为自己开导思想，努力从期中考的痛苦中走出来。是的，那算什么，不就失败了一次吗?失败乃成功之母，没事的。一切的一切都过去了。
考试又来了，我知道这无法逃避，该来的终究还是会来的。我这次可是做了充分的准备，还有什么能阻挡我前行的路，“恶魔”来吧!我绝不可以失败，这次绝对不行，我给自己暗暗下了决心。结果，你们一定猜到了。对，很好，我考了87分，比上次足足高出了23分。
遗憾，一开始带给我们的注定是非常非常痛苦的，但是吸取了教训，并继续努力奋斗后，就会带给我们快乐的收获。
初三的遗憾中学生作文600字3
遗憾是哀怨的`曲，凄切的调。缠绕灵魂的时候，怅而所思，愁而所想;遗憾是轻柔的风，缠绵的雨，侵袭心底的时候，挥之不去，赶之不走。
人生总有一些让人感到遗憾的事情，正是因为那些遗憾才令我们更珍惜今天的可贵，更努力争取明天的辉煌。我的青春也是如此，因为错过了，才会更加珍惜。那是四年级的时候，老师拿着文件夹走进班里，“我们明天选举校‘优少’，要参加的同学晚上回家准备准备。”话音刚落，全班同学都在和左邻右舍说这说那，乱成了一锅粥。我转过身轻声问了问后面的同学，有的说参加，有的说不参加，我呆坐在那里，这时，一只手拍了拍我温柔地说：“李雨萌，你参加吗?”我犹豫了一下说：“我……可能参加，也可能不参加吧。”
在回家的路上，*时喜欢和同学边走边聊天的我，变得十分沉默，心里只想着：我到底参不参加，万一在全班同学面前出丑了怎么办?可万一这次参加的人少呢?就在我不能定夺时，一个问题又出现了：成绩比较好的同学才可以选上吗?我的成绩又不好，算了，先不想这些了。
不知不觉，已走到家门口。刚开门，妈妈便迎上来问：“这次评选校优少，你参加吗?”我顿了一下：“我有点不想参加，肯定没多少人投我的!”“你不试试怎么知道?”可我就像铁了心一样，不管妈妈说什么，都没法使我鼓起勇气去参加。晚上我躺在床上，不停地来回磨嘴唇，不由自主地自言自语：“其实我真的很想参加，可就是怕同学笑我，我真的没法鼓起勇气……”
回忆到这里，我不禁想起苏格拉底对弟子们说的话：追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手里，这才是实实在在的。
初三滋味中学生作文 (菁选5篇)（扩展6）
——初三骆驼祥子的中学生读后感800字3篇
初三骆驼祥子的中学生读后感800字1
这个寒假，我读了一本书《骆驼祥子》
这本书所讲的是一个穷苦的拉洋车的车夫祥子。祥子梦想着有一个自己的洋车，从此就日日夜夜辛苦着，好不容易有了自己的洋车却被逃兵掳走了，只拉回来三匹骆驼。当他又一次拉上自己的车，是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。但好景不长，虎妞死于难产，祥子人车两空。连遭生活的打击，加之又失去了他喜爱的小福子，他心中最后一朵希望的火花也熄灭了。从此以后，祥子彻底沦为城市的垃圾，变成一具失去灵魂的行尸走肉。
《骆驼祥子》是一个悲剧作品，作品中的"每一个人物都走向绝望。由这些人物的悲剧构成了整个社会的大悲剧。
这本书本是描写那个时代腐朽的社会风气。在悲惨的现实中，人往往付出努力却得不到回报，这样“倒霉”的人在社会上比比皆是。理想和现实总是充满了矛盾，它们往往不能调和，然而它们却又同时存在。
对于祥子，我感到遗憾，感到惋惜，也感到无奈，但也感到钦佩，我佩服他从前的坚强，他的上进。然而他最终没能战胜自己，没能战胜社会，终究还是被打败了。也许是因为社会的极度黑暗，也许是因为个人的因素。不管怎样，环境始终改变着人。刚出生的孩子都一样，心灵纯洁，天真无邪。也许过了六年，有的孩子更有礼貌。可是再过三年，再过九年呢。为什么有的人很优秀，而又为什么有的人品质低劣，心胸狭窄，存在着数不清的缺点呢？
人是各不相同的，虽然本质不同，理想不同，但都生存于同样的社会背景中，有多少人随波逐流；有多少人被环境改变；又有多少人被环境所打败呢？古人有一句话：“近朱者赤，近墨者黑”。在这里同样可以适用。人离不开社会，存在于社会中才会明确自己的目标是什么，但如果无法处理好现实与理想，社会与自己的关系，很有可能就会失去原本的自我。
在为理想追求的道路上，一定会有各种各样的挫折，但如果理想脱离了社会，那就永远战胜不了挫折。现实中能够战胜一个又一个挫折达成理想的人不多，更何况选错了理想的人呢？
人改变着社会，社会又影响着人，我们要有正确的目标，并为之不断奋斗，最终达成目标，去改变社会。
初三骆驼祥子的中学生读后感800字2
读了《骆驼祥子》，我感触颇深。
《骆驼祥子》讲述了一个原本上进的青年祥子，在经历了各种社会的摧残逐渐堕落成为一个社会垃圾。它所反映的是当时黑暗的社会背景下百姓的悲惨遭遇。但这真的只是社会的问题吗？我想，应该有一种人性的问题。我时常想，是虎妞害了祥子，但小福子又何尝没有害他呢？如果小福子没有出现，就不会在祥子最痛苦的时刻给予他那希望；如果没有那希望，祥子也不会被摔得更惨，或许他还能再振作起来呢。这，就是人生。打击人心的不仅是悲痛，也有希望，但希望毕竟是希望，它可以使人振作起来，就算这个希望没了，我们可以寻找下一个希望，我们要有乐观，积极进取的心，哪怕重新开始，我们都能有希望。就像祥子，就算生活给他的打击再大，只要他还心中还有梦想，并朝着它坚持不懈地努力或许结局就会不同。但世上从不买后悔药，祥子终究是堕落了。
与此同时，作者通过祥子所反映出来的有关人格改变的问题，也给我很深的印象。祥子迫于生活的压力一步一步堕落为社会垃圾，如果环境不是这样恶劣，那么祥子或许不会是堕落的这么彻底。而可惜的是这种事情即使是在现在的社会也在不断发生，每天都有很多人为生活所逼，失去了一开始的品格，成为和祥子一样的行尸走肉。很多时候我想，如果祥子生活在当代，那么情况一定就不一样了吧？可是事实告诉我，那是不可能的事。因为即使是在现在的社会里，依然有很多问题值得大家去思考，很多事情就像鱼和熊掌那样不可兼得。而这种问题似乎也越来越多，大多数人和祥子一样，为了生活抛弃品格。当人们惊醒时会发现后悔已经来不及了，只有硬着头皮走下去。也或许，祥子变成后来的样子不是一个偶然，而是一个必然。
其实祥子一开始也在努力地与生活斗争，只是他失败了。而他的失败就败在没有坚持，如果他坚持了，那么事情就不会是这样。可是，事情是没有如果的，当生活开始的那天起就没有了如果，所以我们没有退路，所以我们不能退缩，所以我们只能向前，所以我们要让自己永不后悔。
初三滋味中学生作文 (菁选5篇)（扩展7）
——如果我是中学生作文 (菁选5篇)
如果我是中学生作文1
如果我是一只飞翔的白鸽，雪白的身体，和*的翅膀，撒下友谊的种子，让世界充满爱与阳光。
如果我是一棵高大挺拔的树木，茂密的枝叶，粗壮的树干，吸取大部分的二氧化碳，放出人类需要的氧气，让人类有个更好的生活环境。
如果我是一位勤劳的纺织娘，一根针，几团线，纺出最美的衣裳，把这些衣服送到玉树灾区，让那里的人都有儿件漂亮的衣服。
如果我是一根甜甜的棒棒糖，非常漂亮，非常甜的，我会把棒棒糖分给玉树的小朋友们，让他们不再悲伤，不再哭泣。
如果我是一缕温暖的阳光，我会把全世界照个遍儿，让每一个地方都有光明和温暖。
如果我是一片灰色的雨云，我先飞向沙漠，让那里的人天天喝上甘甜的水，我再飞向有旱灾的地方，在那猛下一场大雨，让土地不在干旱，让万物复苏。
如果我是一把燃烧的火，红红的，暖暖的，我会走进千家万户让住*房的朋友，房屋都暖暖乎乎。
如果我是一把神奇的魔杖，闪闪的，神秘的，我要让每一个残疾人，都像正常人一样生活。
如果我是一位白衣天使，爱的使者，善良的心，我要把很多救灾物资，送到青海玉树灾区去，让那的人又能过上幸福的生活，我用爱保护着一些失去父母的孤儿，让他们感受到温暖。
如果我是……
如果我是中学生作文2
如果我是神笔马良，我要拿神奇的笔给那些招摇撞骗的人画上一颗真诚的心，是他们不再卖假货，不损人利己。
如果我是神笔马良，我还要给心胸狭窄的人画上一颗团结友善的心。
如果我是神笔马良，我要给不信科学信神鬼的"人画一颗理智的心，让他们不再愚昧无知，让他们用自己的双手创造出财富。
如果我是一只蚊子，那我一定要当上统领蚊子女王。
我首先发布我的第一号令：从今以后，不准吸人类，家禽和益虫的血，我们吸蚊子外所有害虫的血。
如果我是一位汽车制造家，我要发明一个与众不同的汽车。它是一种绝对环保的车，不用油，用电，是太阳能电池，是耐久的。
如果在路上电用完了，或是连雨天只要你多带几块电池就行了。
它是一种全电脑智能汽车，汽车装有微型电脑，行驶停车全部由司机语言控制。只要司机到车前说一声开门，车的电脑听音器作出反应并及时开门。
怎么样，我的想象丰富吧！
如果我的想象能实现，那我最想变成一只自由的小鸟，让自己活得更快乐！
这些只是我的遐想罢了，但是，神笔马良是不是会让我变成自由自在的小鸟呢！
我渴望这些想象变成永恒的现实！
如果我是中学生作文3
如有来世，你会愿意做什么，也许你会做一只翱翔于天空的老鹰，也许你会做一条奔腾的小溪，也许你会做一位富有的商人，也许你会做`````如果你问我，来世愿意做什么，我会告诉你，我愿做一阵春风。如果我是春风，那么当我经过，还在冬眠的动物的洞口时，我会唤醒他们，让他们快出来呼吸春的气息。
如果我如果是一阵春风，那么当我经过，还穿着厚重衣服的孩子的身边时，我会让他们脱掉棉袄，别把自己裹得那么严实。如果我是一阵春风，那么当我经过，正无所事事的农民的身边时，我会提醒他们，又可以到农田去播种了。如果我是一阵春风，那么当我经过，因工作不顺利而伤心的人们的身边，别伤心，新的一年来了，新的希望也来了。如果我是一阵春风，那么当我经过，每一个人的身边时，我都会大声的告诉他们，春，来了。如果你问我，来世愿意做什么，我会告诉你，我愿做一位发明家。如果我是发明家，我想发明一种海水净化器，有了它，地球就不会缺少淡水了。
如果我是发明家，我会发明一种神笔，有了它，就不会写错字了。如果我是发明家，我想发明一种超光速船，有了它，就可以去宇宙旅游了。如果我是发明家，我想发明一种海陆空三用车，有了它，马路就不会拥挤了。如果我是发明家，我想发明许许多多的东西，有了它们，我们的生活就会更加美好。如果你问我，来世愿意做什么，我会告诉你，我愿做一根蜡烛。如果我是一根蜡烛，我的亮光会来到盲人的面前，点亮他们的一生，告诉他们明天还有希望。人生中还有许许多多的如果，这些如果伴随在我们的身边。他们是美好的，是充满光芒的，是带给人们希望的。
如果我是中学生作文4
老师——一个光荣而伟大的称号。有人说他是人类灵魂的工程师，培养出了一批又一批的革命事业接班人；有人说他是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；也有人说他是春蚕，奉献了自己，装饰了别人。我热爱老师，因为老师是我们学习知识的启蒙者，我敬慕老师，因为老师是我们走向生活，走向社会的指路人。老师这个职业是高尚的，将来有一天，如果我也成为了一名老师……
开学第一天，我对同学们还不太了解，我会首先问他们最喜欢什么样的老师，最讨厌什么样的老师。这样我就能知道他们心目中好老师的形象。第一堂课呢，我会先自我介绍，努力和他们每一个人成为好朋友。第二堂课，我会让同学们在教室里活动或者听故事、看书等，让大家拓展知识。
如果有一些同学犯了错误，我会给他们讲故事或笑话，让他们在笑声中受到教育。如果有同学不认真读书，还跟别人说话，影响大家读书时，我不但不会骂他，还会耐心地给他讲道理，让他感受到老师温暖的怀抱。
如果有些同学在学习上掉队了，我就会牺牲休息时间不辞辛苦地为他们补课。如果有些同学考了个0蛋蛋，我不会打他骂他，还会幽默地说：“呀，考了个鸭蛋抱回家给父母去吃啊，真是个好孩子，可是考一百分更好，有两个鸭蛋，说不定是一个鸭蛋和一个鸡蛋呢。对了！还有一根香肠，到时候，你老爸老妈更会夸奖你，抱来这么多好吃的给他们。”
放学的时候，我会尽量少布置一些作业，这样不但能多让他们做一些自己喜欢的事，多看一些自己喜欢的书，还能提高他们对学习的兴趣呢。
现在，我一定要好好学习，长大后做一个人人都佩服的好老师。
如果我是中学生作文5
听说中学生的生活不仅快乐很多，而且苦恼也很多。如果我是中学生，我的快乐那就是由课程的增多，脑子里的思路转得多了，知识就会学的多了。
当我学习有了成就的时候我就会快乐，这是我就会感到无比的骄傲和自豪，就觉得世界万物都在为我庆祝。我学习时间长，手磨出了泡，妈妈劝我不要学了的时候，我又看到了自己的劳动成果的时候，我就会非常开心，有时还会微微一笑，摆出胜利者的姿势。快乐对中学生来说就是学习。
只有学习才能给中学生带来无限乐趣“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。虽然一天学的很少但是“水滴石穿，绳锯木断”我的.烦恼就是中学生男女生不能多说一句话，上次我问一个女生作业，有一个女生看到了，就到一旁说风凉话去了。还有苦恼就是脸皮薄了，上课不敢举手，就算举起手来也不会太高。中学生苦恼就是家长的要求太高了，这一学就是学到了晚上十一点多，早晨还起得早，睡眠也不像以前那样足了。中学生还有苦恼就是作业特别多，只要有一点放松作业就会写不完。
中学生的苦恼还有很多……很多……中学生的快乐比苦恼多的，以后不管什么苦恼都会克服的，我相信中学生的苦恼会减少的，快乐会增多。啊﹗中学生，来克服苦恼吧﹗不要让苦恼留下这个祸根存留，不要把苦恼放在心上，要让快乐占据我们的心灵。
初三滋味中学生作文 (菁选5篇)（扩展8）
——中学生初三座右铭励志 (菁选3篇)
中学生初三座右铭励志1
1、挫折是生活对我们的考验，我们应微笑面对。
2、只有相信自已，才能让别人肯定你帮助你。
3、只要比别人多做一点，就会离成功更进一步。
4、外在压力增加时，就应增强内在的动力。
5、拼一个春夏秋冬，换一生无怨无悔。
6、为别人着想的创新，成就自已的伟大事业。
7、成功的秘诀是努力，所有的第一名都是练出来的。
8、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
9、生活中的一小步，成功道路的一大步。
10、一个人有了知识，他的视野会更宽广。
11、绊脚石虽绊倒了我的身体，却绊不倒我的意志。
12、世上只有想不通的人，没有走不通的路。
13、相信命运的人总是在等待，结果总是会落空。
14、谦虚的人更能认清自已。
15、山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深！
16、没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。
17、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
18、让刻苦成为习惯，用汗水浇灌未来。
19、意志坚强的人，他的世界充满着无限的可能性。
20、得到时间，就是得到一切。
21、播种善良的种子，收获高尚的品格。
22、胜利不会向我们走来的，我自己必须走向胜利。
23、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。
24、我从不怀疑自我的潜质，只怀疑自我有没有发奋。
25、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
26、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
27、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
28、相信你行，你就活力无穷。
29、只要路是对的，就不怕路远。
30、勤奋，坚持到底！坚信自我，一切皆有可能。
31、树不修剪长不高大，人不学习不会成材。
32、要成功，不要与马赛跑，要骑在马上，马上成功。
33、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。
34、态度决定一切。细节决定成败，习惯成就人生。
35、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
36、读过一本好书，像交了一个益友。
37、岸边的奇花异草，是留不住奔腾向前的江水的。
38、学会放弃心中的欲望，才会拥有美好的明天。
39、成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。
40、站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
41、生活是需要不断体验的，成功是需要不断磨练的。
42、目标再远大，终离不开信念去支撑。
43、在成败的分叉路口，把握好方向，让青春无悔。
44、文学来自勤奋，高分源自拼搏。
45、外在压力增强时，就要增强内在的动力。
46、走一步，冲出困境；再走一步，收获成功。
47、人不怕走在黑夜里，就怕心中没有阳光。
48、人的价值蕴藏在人的才能之中。
49、把握生命中的每一秒，这样你会活得更充实。
50、有了知识，你前进的道路才会畅通无阻。
51、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
52、我们的青春充满活力，青春的我们充满动力。
53、不追求物质上的奢华，只追求精神上的满足。
54、努力造就实力，态度决定高度。
55、真理在于细小探索，学习在于*时积累。
56、青霄有路终须到，金榜无名誓不休。
57、我努力，我坚持，我一定能成功。
58、胜利只会离勤奋者越来越近，离懒惰者越来越远。
59、成大事不在于力量多少，而在能坚持多久。
60、梦想是点燃生命之火的催化剂。
61、要想遇见伯乐，还不如使自己变成千里马。
62、争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。
63、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
64、健康的身体是实目标的基石。
65、恐惧自己受苦的人，已经因为自己的恐惧在受苦。
66、自卑虽是与骄傲反对，但实际却与骄傲最为接近。
67、经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。
68、我们需要语言的交流，更需要心与心的交流。
69、今天拼搏努力，他日谁与争锋。
70、有自信的人，可以化渺小为伟大，化*庸为神奇。
71、心志决定命运，态度决定高度。
72、学*不要紧，做人失败才是彻底的失败。
73、没有等出来的辉煌；只有走出来的美丽。
74、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
75、失败是成功的开始，微笑是泪水的终结。
76、茂盛的禾苗需要水分，成长的少年需要学习。
77、敢于向黑暗宣战的人，心里务必充满光明。
中学生初三座右铭励志2
1、自强不息怀壮志以长行，厚德载物携梦想而抚凌。
2、不是境况造就人，而是人造就境况。
3、人生几回打拼，昂扬斗志，竭尽全力，爱拼才会赢。
4、愿你自信出征，待你潇洒凯旋。
5、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
6、我自信，我出色；我拼搏，我成功！
7、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明朝。
8、做人低三分，做事高三分。
9、力争上游，龙腾虎跃朝气蓬勃；壮志凌云，你追我赶誓夺第一。
10、学习是一个坚持不懈的过程，走走停停便难有成就。
11、大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。
12、以梦为马，不负韶华。
13、遇难心不慌，遇易心更细。
14、宁可战死，不可吓死。今朝不搏，更待何时？
15、拼搏进取，一切皆有可能！我们的梦想一定能实现！
16、人之所以能，是相信能。
17、静下来，铸我实力；拼上去，亮我风采。
18、人生能有几回博，此时不博何时博。
19、我中考我自信我成功！不做地下虫班级云中龙。
20、不要等待机会，而是要创造机会。
21、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
22、欲穷千里目，更上一层楼。
23、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。
24、把汗水变成珍珠，把梦想变成现实！
25、人之所以能，是因为相信自己。
26、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
27、不经一翻彻苦寒，怎得梅花扑鼻香。
28、锣鼓共鸣，百花齐放，养兵千日，用在一时。
29、学而不思则罔，思而不学则殆。
30、人生要策划，要洗涤心灵，洒扫心灵。
31、千里之行，始于足下。
32、拼一载春秋，搏一生无悔。
33、欲望以提升热忱，毅力以磨*高山。
34、九载拼搏，一朝同梦；百日会战，三天定夺。
35、有志者，事竟成。
36、谁言寸草心，报得三春晖。
37、百日奋斗，不惧险难。
38、成功来自坚持，执著创造奇迹。
39、经验是负债，学习是资产。
40、世上无难事，只怕有心人。
41、愿你从容不迫，待你潇洒凯旋。
42、人生要成沉淀，要有定力，一个人定力不够会浮躁。
43、每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获！
44、忘记昨天，直面今天，迎接明天。
45、希望，由我们来实现；奇迹，由我们来创造！
46、拼一分高一分，一分成就终生。
47、借力，吃力，不费力。
48、拼一年春夏秋冬，搏一生无怨无悔。
49、高山仰止，景行行止。
50、奋斗改变命运，梦想在于行动。
51、我自信，我拼搏，我出色，我成功。
52、奋战百日，三载拼搏终有回报！决胜中考，父母期待定成现实！
53、站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
54、学习是制度，培训是责任。
55、看我的，跟我来，一起干。
中学生初三座右铭励志3
一、三军可夺帅，匹夫不可夺志。
二、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。
三、立志是一件很重要的事情，工作随着志向走，成功随着工作来，这是一定的规律。
四、呵，青年人理想多么崇高，立志追求真理，无论是生还是死，呵!莫回首，莫泄气。
五、习与正人居之，不能无正也;犹生长于齐，不能不齐语也。
六、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的`。
七、寂寞是一种心的疾病，单独是一种治疗。---
八、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
九、当遇到困难之时，就是离成功不远之时。
十、合理安排时间，就等于节约时间。
十一、路，是自己走出来的;机会是自己创造出来的。
十二、立志成才，我们无所畏惧，向未来的彼岸，奋勇航行
十三、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
十四、学者不患立志之不高，患不足以继之耳。不患立言之不善，患不足以践之耳。
十五、幸福就像香水，洒给别人也必须会感染自己。
十六、成功之前我们要做就应做的事情，成功之后我们才能够做喜欢做的事情。
十七、富贵足以愚人，而贫贱足以立志而凌慧。
十八、志不立，如无舵这舟，无衔之马，漂荡奔逸，终亦何所底乎。
十九、不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。
二十、往外张望的人在做梦，向内审视的人才是清醒的。---卡尔-荣格
二十一、有潜力的人影响别人，没潜力的人，受人影响。
二十二、学习去变得缺德吧，从你旧生命的灰烬上，建立起一个新的自我。---欧文-亚隆
二十三、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
二十四、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。
二十五、少年立志要远大，持身要紧严。立志不高，则溺于流俗;持身不严，则入于匪辞。
二十六、重要的不是要得到什么，是珍重已经拥有的。
二十七、哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。
二十八、有志者，事竞成;苦心人，天不负。
二十九、春光不自留，莫怪东风恶。
三十、有智者立长志，无志者长立志。
三十一、学会下一次进步，是做大自己的有效法则。因此千万不要让自己睡在已有的成功温床上。
三十二、昨晚多几分钟的准备，今日少几小时的麻烦。
三十三、诚信是一种自我约束的品质，不是透过一篇文章或一句话就能检验得出的。
三十四、不可居心发财，想做大官;要立志牺牲，想做大事。
三十五、人生贵如金，何必金与钱。
三十六、错过的东西永远比失去的多。那还悲伤什么。
三十七、我认为有两件事人们不谈论，但是很重要。一个是快乐，另一个是美。---詹姆斯-马奇
三十八、报效祖国，我们无所保留，向成功的巅峰，奋力攀登!
三十九、人格的完善是本，财富的确立是末。
四十、人真正变强大，不是因为守护着自尊心，而是抛开自尊心的时候。
四十一、少壮不努力，老大徒伤悲。
四十二、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以留意为兄弟，希望为哨兵。
四十三、我们看待事物的方式，而不是事物本身如何，决定着一切。---卡尔-荣格
四十四、那年下决心搞中国画，以后从来没有动摇过。
四十五、如果敌人让你生气,那说明你没有胜他的把握。
四十六、师傅领进门，学艺在自身。
四十七、手懒的要受贫穷;手勤的，得到富足。
四十八、我们必须要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。