兴凯湖作文1 今天，妈妈带我往兴凯湖。马路两旁绿树成荫，透过树枝的缝隙,远处的大山隐约可见，一座山连着一座山，山坡上的色彩绚烂夺目。 到了兴凯湖，我一下子被眼前的景色迷住了，兴凯湖的湖水波涛翻滚下面是小编为大家整理的兴凯湖作文,菁选五篇（完整文档）,供大家参考。
兴凯湖作文1
今天，妈妈带我往兴凯湖。马路两旁绿树成荫，透过树枝的缝隙,远处的大山隐约可见，一座山连着一座山，山坡上的色彩绚烂夺目。
到了兴凯湖，我一下子被眼前的景色迷住了，兴凯湖的湖水波涛翻滚，涌起白色的浪花，象堆起的白雪一般晶莹透亮。浪涛还不时涌向沙滩，一波儿又一波儿，滑过脚面，像谁在亲吻我的皮肤，十分痒痒。几个小朋友在沙滩上玩耍，还不时在捡些什么，我怀着好奇心走过往一看，原来他们在捡闪光的贝壳和五彩光滑的小石子，我也不知不觉的捡了起来。我捡起一个椭圆形的石子一看，那上面还有自然形成的朦朦胧胧像是高山流水，山下的水面上还有一个渔夫在船上垂钓，这真是神奇的石子。
接下来妈妈带我坐上了快艇，马达启动，快艇追风逐电般向国门驶往，妈妈对我说：“湖的对岸就是俄罗斯了。”就在这时，我没有防御，一个大浪打了过来，我喝了一大口水，大家都笑了。我不但不生气，还安慰自己：我终于知道兴凯湖的水是什么味道了。
我玩得正起劲，不知啥时候，空中堆起了乌云，要下雨了，我们恋恋不舍的离开了这个迷人的兴凯湖。
兴凯湖作文2
兴凯湖在我国黑龙江省的边陲小城——密山市，那里风景优美，物产丰富。
春天，冰雪融化了，湖水底下的小鱼苏醒了，沙滩渐渐露出了笑脸，山崖上的树木抽出了新的枝条，小花朵朵开放，小草也破土而出。
夏天，前来观光的人们似乎把整个湖面占据了，有的在游泳，有的在嬉戏，还有的坐着充气艇划来划去······
金色的沙滩最吸引小孩子了，有的孩子在挖沙坑，有的孩子在堆城堡；还有的孩子在做沙滩游戏······
秋天，天气凉了，游泳的人也少了，可是，拍风景的人却越来越多了，金色的树木，一望无际的湖水，美丽的贝壳、鱼虾，都在人们相机里留下了兴凯湖秋天的美景。
冬天，小鱼在湖水里睡着了，等待着下一年的春天，湖水渐渐结成了坚硬的冰，整个兴凯湖像一块巨大的水晶镜。
兴凯湖不但风景优美，物产也很丰富，比如，味美可口的大白鱼，大龙虾等等美食，就差你来吃了。
家乡的兴凯湖真是个迷人的地方，兴凯湖，我爱你！
兴凯湖作文3
今天，母亲带我去兴凯湖。马路两旁绿树成荫，透过树枝的缝隙，远处的大山隐约可见，一座山连着一座山，山坡上的色彩绚烂夺目。
到了兴凯湖，我一下子被眼前的景色迷住了，兴凯湖的湖水波涛翻滚，涌起白色的浪花，象堆起的白雪一般晶莹透亮。浪涛还不时涌向沙滩，一波儿又一波儿，滑过脚面，像谁在亲吻我的皮肤，十分痒痒。几个小朋友在沙滩上玩耍，还不时在捡些什么，我怀着好奇心走过去一看，原来他们在捡闪光的贝壳和五彩光滑的小石子，我也不知不觉的捡了起来。我捡起一个椭圆形的石子一看，那上面还有天然形成的朦朦胧胧像是高山流水，山下的水面上还有一个渔夫在船上垂钓，这真是神奇的石子。
接下来母亲带我坐上了快艇，马达启动，快艇风驰电掣般向国门驶去，母亲对我说：“湖的对岸就是俄罗斯了。”就在这时，我没有防备，一个大浪打了过来，我喝了一大口水，大家都笑了。我不但不生气，还安慰自己：我终于知道兴凯湖的水是什么味道了。
我玩得正起劲，不知啥时候，空中堆起了乌云，要下雨了，我们恋恋不舍的离开了这个迷人的兴凯湖。
兴凯湖作文4
今天，妈妈带我去兴凯湖。马路两旁绿树成荫，透过树枝的缝隙，远处的大山隐约可见，一座山连着一座山，山坡上的色彩绚烂夺目。
到了兴凯湖，我一下子被眼前的景色迷住了，兴凯湖的湖水波涛翻滚，涌起白色的浪花，象堆起的白雪一般晶莹透亮。浪涛还不时涌向沙滩，一波儿又一波儿，滑过脚面，像谁在亲吻我的皮肤，十分痒痒。几个小朋友在沙滩上玩耍，还不时在捡些什么，我怀着好奇心走过去一看，原来他们在捡闪光的贝壳和五彩光滑的小石子，我也不知不觉的捡了起来。我捡起一个椭圆形的石子一看，那上面还有天然形成的朦朦胧胧像是高山流水，山下的水面上还有一个渔夫在船上垂钓，这真是神奇的石子。
接下来妈妈带我坐上了快艇，马达启动，快艇风驰电掣般向国门驶去，妈妈对我说：“湖的对岸就是俄罗斯了。”就在这时，我没有防备，一个大浪打了过来，我喝了一大口水，大家都笑了。我不但不生气，还安慰自己：我终于知道兴凯湖的水是什么味道了。
我玩得正起劲，不知啥时候，空中堆起了乌云，要下雨了，我们恋恋不舍的离开了这个迷人的兴凯湖。
兴凯湖作文5
在暑假的时候，我回到了我的老家黑龙江。那边有一个地方，叫密山，密山有个兴凯湖。“兴凯”是满语，意思是水从高处流向低陷的地方。
兴凯湖，原为*内湖，1860年中俄《北京条约》签定后，变成了中俄界湖。在黑龙江省东南部，北部属*，南部属俄罗斯。面积4，380*方公里。12月开始封冻，10～15天内湖面全部冻结。湖水有点混浊，能见度仅60公分。湖水从东北部龙王庙附近流出为松阿察河，注入乌苏里江，富产鱼类。是国家A级度假、养生、旅游胜地，素有“东方夏威夷”之美称。兴凯湖由大、小两湖组成，中间被一道湖岗分开，湖岗上林木葱茏，十分秀美。
我们来到了兴凯湖，我被眼前的景象惊呆了，兴凯湖一眼望不到边，向远处望，就像水和天相接一样，仿佛来到了海边。湖边的沙子很柔软，我坐在上面，感觉就像坐在棉花上面，沙子在阳光的照射下，金光闪闪，真是漂亮极了。沙子在阳光的照射下也很烫，我一坐到上面，就被烫的跳起来，好像是火烧一样。兴凯湖的水是我见过最奇特的湖水，在我的脑海里湖水是没有波浪，风*浪静，可是兴凯湖的水却波浪起伏，很不*静，让人仿佛来到了海边。
这就是美丽的兴凯湖，有机会你们一定要去看兴凯湖！
兴凯湖作文 (菁选5篇)扩展阅读
兴凯湖作文 (菁选5篇)（扩展1）
——我爱兴凯湖作文3篇
我爱兴凯湖作文1
我去过很多地方，有辽阔的滨海城市大连，与时俱进的香港，先进的魅力古城上海，绿树成荫的美妙城市广州。但我还是喜欢辽阔的兴凯湖。
先来介绍一下，兴凯湖，又名新开湖，是国家三A级重点景区之一。占地面积大概4380*方公里。我能去真是很荣幸啊！
兴凯湖的景色很美，湖水一眼望不到边，海天相接，像大海一样辽阔。湖的那边，就是邻国的俄罗斯了。湖水是深蓝色的，不时有白色的浪花拍打着我们的小腿，可凉快了！阵阵的海风吹来，使人抛掉了所有烦恼。站在岸边有一种快乐潇洒的感觉。
兴凯湖的水很深，刚开始走上被海水覆盖的沙子是软软的，我猜就是很细腻的沙子。慢慢地走的离沙滩越来越远，就感觉脚好像被划了几个大口子一样的疼。我猜那可能就是沙子里有好多石头！那里的浪花挺大的呢！我和天天一起在海边挖沙坑，不过，一会沙坑里面就全是水了。再过一会儿，沙坑就奇迹般的“消失”了。妹妹还问我：“姐姐，沙坑哪去了？”我笑着说：“呵呵，其实是海水里面的沙子和我们挖出去的沙子都被填到了沙坑里呀！”妹妹似懂非懂的点了点头。
我到那里很开心，那里可以堆沙堡、扬水花、游泳，我最喜欢的就是吃千层饼与鸡肉！最重要的是，我是和我4岁的天天表妹一起去的！
兴凯湖是个美妙又神奇的地方！下回我依然要去！
我爱兴凯湖作文2
在暑假的时候，我回到了我的老家黑龙江。那边有一个地方，叫密山，密山有个兴凯湖。“兴凯”是满语，意思是水从高处流向低陷的地方。
兴凯湖，原为*内湖，1860年中俄《北京条约》签定后，变成了中俄界湖。湖水有点混浊，能见度仅60公分。湖水从东北部龙王庙附近流出为松阿察河，注入乌苏里江，富产鱼类。是国家A级度假、养生、旅游胜地，素有“东方夏威夷”之美称。兴凯湖由大、小两湖组成，中间被一道湖岗分开，湖岗上林木葱茏，十分秀美。
我们来到了兴凯湖，我被眼前的景象惊呆了，兴凯湖一眼望不到边，向远处望，就像水和天相接一样，仿佛来到了海边。湖边的沙子很柔软，我坐在上面，感觉就像坐在棉花上面，沙子在阳光的照射下，金光闪闪，真是漂亮极了。沙子在阳光的照射下也很烫，我一坐到上面，就被烫的跳起来，好像是火烧一样。兴凯湖的水是我见过最奇特的.湖水，在我的脑海里湖水是没有波浪，风*浪静，可是兴凯湖的水却波浪起伏，很不*静，让人仿佛来到了海边。
这就是美丽的兴凯湖，有机会你们一定要去看兴凯湖！
我爱兴凯湖作文3
星期三，我们全家人乘老爸的轿车去兴凯湖旅游。
在前往兴凯湖的公路上，那*坦的柏油马路又*又长，宛如一条美丽的丝带，路两旁的白杨树用它们茂盛的枝叶为我们撑起了一把把绿色的天然大伞，老爸的车子继续向前行驶，啊！眼前的景色让我大开眼界，这么多的农作物，玉米、水稻……我还是第一次看到，大片的玉米都已经开始抽穗，微风吹来的时候，他们仿佛像我们点头问好，还有一望无边的水稻翻着波浪，像绿色的海洋。我真不知道是用公顷？*方千米（公里）？还是用更大的面积单位来测量它们的面积？这就是希望的田野吧！你瞧，远处那山峰顶上的不就是风力发电吗？它们多像一个个大风车屹立在山峰顶上，为我们提供充足的电能。
快到兴凯湖了，罕见的原生态湿地就呈现在我们的面前，我情不自禁地喊出声来：“多美丽的湿地，看！东方白鹳、丹顶鹤、大天鹅……
前方就是我盼望已久的兴凯湖了。车子刚停，我就迫不及待地下了车。一股清新的“湖”风直往我的鼻子里钻，我深吸了一口“湖”风，真凉爽！ 湖水的浪花拍打着岸边的沙滩，发出有节奏的响声，我张开怀抱大声的喊着∶“兴凯湖，我爱你！”我把手伸进湖水里，啊！真爽！于是我就开心地玩了起来。直到玩的我感觉有点饿了，我们才去品尝烤鱼。我们品尝的是有名的大白鱼，那鱼的味道、口感，真称得上是外酥里嫩、肉嫩味鲜、清香爽口，真让你垂涎欲滴。
这次兴凯湖之旅让我大开眼界，收获不小，我看到了烟波浩淼、水天一色、横无际涯、气势磅礴，令人心旷神怡的兴凯湖和罕见的原生态湿地，还有为我们提供电能的风力发电以及规模宏大的试验田基地。由此看来，在祖国这块神奇的土地上，是多么的美丽和富饶！
兴凯湖作文 (菁选5篇)（扩展2）
——兴凯湖美景作文3篇
兴凯湖美景作文1
八月七日我和爸爸妈妈吃完早饭，就从密山乘车到兴凯湖游玩。
因为正好是周日，所以那里的人比较多。快到兴凯湖时，一阵阵凉爽的风扑面而来。到了湖边，我就站在沙滩上，沐浴着阳光，感到心旷神怡。兴凯湖面积有4380*方公里，一望无际，波涛滚滚。听着人们叽叽喳喳的谈话声，风儿呼呼地在耳边吹着，我觉得仿佛是回到了青岛的海边一样。我急忙脱了鞋，光着脚踩在细细的沙子上，浪花拍打着我的脚面，真舒服啊！我想：这水是咸的还是淡的呢？于是我用手捧起一点水，用舌尖舔了舔，原来这水是淡的呀！可是这兴凯湖看起来和大海没有什么区别，只是岸边少了礁石而已，真是太神奇了！我看到在兴凯湖里，人们有的游泳，有的坐快艇，还有好多人在沙滩上晒太阳，玩得可真开心呀！
在兴凯湖边的一块石碑上，我读到了一段资料：兴凯湖在我国唐代称湄沱湖，金元时期称北琴海，清朝时期改称为兴凯湖。1860年，由于清王朝腐败无能，与沙俄签订了《北京条约》，将兴凯湖大部分水域割让给了沙俄，兴凯湖由此也成为了中俄界湖。
了解了这段历史之后，我感到清*实在是太软弱无能了，竟然把美丽的兴凯湖割让给了俄国三分之二！看来只有国家强大，在世界上才能不被欺负！我不由得想起了梁启超在《少年*说》中所讲的：“少年智则国智，少年强则国强。”现在我们*已经越来越强大了，我们是祖国的希望，更要奋发努力，自强不息，让我们祖国的明天更加富强、美好！
兴凯湖美景作文2
我和妈妈单位的叔叔阿姨们唱着、闹着，挤在一个火车厢里，闷热的睡了一夜，就是要看一下密山里的兴凯湖。
我比任何人都早早地起床盼望太阳的升起，恨不得马上到达目的地。终于从难受的火车厢里出来了，我们又坐上客车走了将近一天时间的路途。到了傍晚，终于到了兴凯湖，朦朦胧胧往对岸一看，根本看不到边。等我们到达宾馆时人人都精疲力尽了。我太累了，上床就睡了觉。新的一天又来了，我和黄叔叔吃完了早饭就向湖边走去。
终于到了湖边，那时我很不高兴，因为我这么远来只是看一下湖水？说着我就看见海洋叔叔玩着皮筏艇，我毫不犹豫地冲进了皮筏艇。海洋叔叔甩着皮筏艇的纤绳在水里左摇又摇，皮筏艇也随着波浪东摇西晃，我坐在里面就像是玩三环原子滑车一样晃动的厉害，我根本没有预料到它的威力，结果一上去就站也站不起来。太刺激了。我的心随着波浪起起伏伏。
下来的时候我看见一个小孩在玩泳圈，在湖里游泳。我问妈妈我也想下去，妈妈这才勉强答应。在湖里玩游泳可比在泳池里游泳好玩多了！大浪重重的拍打到你的身上，疼啊，我顿时不想玩了，但是一想游泳圈是妈妈好不容易租来的，坚持一会吧。我在游泳池里游的很好，却顶不过兴凯湖的大浪，大浪一来一去，我最怕大浪冲到我的眼睛里去，我的眼睛最怕水，眼睛一进水就半天睁不开。我尽力地向前游，不好使。我被这湖水打败了，但是我不服！我游泳这么厉害，难道就怕一点小浪？我又下了水，我和大浪又开始战斗了！大浪嗖地再次打到我身上，我听老师说他游泳的时侯来浪了就低下头，把头伸到水里面，那是在泳池里面游泳，湖里是污水，低下头什么也看不见，谁敢哪！只好浪一来我从浪的上面游过去，这一招还真好使。哈哈！这小浪还真好对付的，妈妈一直在后面喊，“快回来！妈妈害怕。”我好像没听见，妈妈又怕我游到湖中间找不到我。那湖跟海那么大，一点也看不到边，我的不高兴早就让这湖水冲走了，现在我高兴极了，根本顾不上妈妈的担忧了，我现在是一条快乐的鱼！
一般大海和湖水都没这么好的天气，有可能兴凯湖知道我们要来，才给我们这么好的天气。但我仍然感觉冷了，便上来了，岸上的沙子细细的，有人把自己埋到湖边的沙子里去，那一定很暖和吧，我也让妈妈给我埋到沙子里面去。马上有很多阿姨也来帮我，小张阿姨在我的脚下做了个美人鱼尾巴，其他人都来照相，妈妈说我成了名星了！这么多人都来照相！真是难得的一天哪！
兴凯湖美景作文3
星期三，我们全家人乘爸爸的轿车去兴凯湖旅游。
在前往兴凯湖的公路上，那*坦的柏油马路又*又长，宛如一条美丽的丝带，路两旁的白杨树用它们茂盛的枝叶为我们撑起了一把把绿色的天然大伞，爸爸的车子继续向前行驶，啊！眼前的景色让我大开眼界，这么多的农作物，玉米、水稻……我还是第一次看到，大片的玉米都已经开始抽穗，微风吹来的时候，他们仿佛像我们点头问好，还有一望无边的水稻翻着波浪，像绿色的海洋。我真不知道是用公顷？*方千米（公里）？还是用更大的面积单位来测量它们的面积？这就是希望的田野吧！你瞧，远处那山峰顶上的不就是风力发电吗？它们多像一个个大风车屹立在山峰顶上，为我们提供充足的电能。
快到兴凯湖了，罕见的原生态湿地就呈现在我们的面前，我情不自禁地喊出声来：“多美丽的湿地，看！东方白鹳、丹顶鹤、大天鹅……
前方就是我盼望已久的兴凯湖了。车子刚停，我就迫不及待地下了车。一股清新的“湖”风直往我的鼻子里钻，我深吸了一口“湖”风，真凉爽！ 湖水的浪花拍打着岸边的沙滩，发出有节奏的响声，我张开怀抱大声的喊着∶“兴凯湖，我爱你！”我把手伸进湖水里，啊！真爽！于是我就开心地玩了起来。直到玩的我感觉有点饿了，我们才去品尝烤鱼。我们品尝的是有名的大白鱼，那鱼的味道、口感，真称得上是外酥里嫩、肉嫩味鲜、清香爽口，真让你垂涎欲滴。
这次兴凯湖之旅让我大开眼界，收获不小，我看到了烟波浩淼、水天一色、横无际涯、气势磅礴，令人心旷神怡的兴凯湖和罕见的原生态湿地，还有为我们提供电能的风力发电以及规模宏大的试验田基地。由此看来，在祖国这块神奇的土地上，是多么的美丽和富饶！
兴凯湖作文 (菁选5篇)（扩展3）
——美丽的兴凯湖作文 (菁选2篇)
美丽的兴凯湖作文1
今天，我来到了盼望已久的兴凯湖。那儿可真美呀。我们到达时已经是晚上9点多了，我们住在一个叫*安大酒楼。到了晚上11点多了，趴在被窝里怎么也睡不着，一直到12点才睡着，早晨又2点半起来的，可能主要是因为在家住习惯了，突然换个地方有点儿不适应。早晨起来后，我们就去了兴凯湖看日出。哇，好漂亮啊。美丽的太阳正缓缓地从地*线上升起，它那夺目的光辉照亮四面八方。此时渔民们已经要出船打鱼了。不一会儿渔民们就载着一车活蹦乱跳的鱼儿返回了。
看完了日出我们就回饭店吃饭了，饭店是由木头搭成的。吃饭时已经7点多了。吃完饭我们大家就一起去湖里游泳了。大家在互相嘻戏，打闹。真有意思。我们在湖里玩耍，有时不免会踩到硌人的石头，但没有关系，相信自己我能行。那儿的石头可漂亮了，什么样的都有，有红的，蓝的，黄的，绿的，粉的，紫的，灰的等等。
不只不觉已经是中午了，阳光倒映在水面上，十分美丽。太阳烤的湖水暖洋洋的。我们玩的.十分开心。
到了午饭时间了，午饭好丰盛啊。但是我最爱吃的就是大白鱼了。那鱼肉很鲜嫩，鱼汤也很鲜美。好吃极了，简直就是人间美味呀。
吃过饭后，我们又去了密山口岸，也就是中俄两国的交界。我们在里面拍了不少照片，照的最多的就在界碑那儿。听妈妈说在中俄两国交界处那儿爬过去一只蚂蚁都是人家的了。
我爱这次旅游——兴凯湖之行！
美丽的兴凯湖作文2
今天，妈妈带我去兴凯湖。马路两旁绿树成荫，透过树枝的缝隙，远处的大山隐约可见，一座山连着一座山，山坡上的色彩绚烂夺目。
到了兴凯湖，我一下子被眼前的景色迷住了，兴凯湖的湖水波涛翻滚，涌起白色的浪花，象堆起的白雪一般晶莹透亮。浪涛还不时涌向沙滩，一波儿又一波儿，滑过脚面，像谁在亲吻我的皮肤，十分痒痒。几个小朋友在沙滩上玩耍，还不时在捡些什么，我怀着好奇心走过去一看，原来他们在捡闪光的贝壳与五彩光滑的小石子，我也不知不觉的捡了起来。我捡起一个椭圆形的石子一看，那上面还有天然形成的朦朦胧胧像是高山流水，山下的水面上还有一个渔夫在船上垂钓，这真是神奇的石子。
接下来妈妈带我坐上了快艇，马达启动，快艇风驰电掣般向国门驶去，妈妈对我说：“湖的对岸就是俄罗斯了。”就在这时，我没有防备，一个大浪打了过来，我喝了一大口水，大家都笑了。我不仅不生气，还安慰自己：我终于知道兴凯湖的水是什么味道了。
我玩得正起劲，不知啥时候，空中堆起了乌云，要下雨了，我们恋恋不舍的离开了这个迷人的兴凯湖。
兴凯湖作文 (菁选5篇)（扩展4）
——《美丽的兴凯湖》教案3篇
《美丽的兴凯湖》教案1
教学目标：
1、认读文中的生字新词
2、朗读课文,摘抄自己喜欢的词句.
3、理解课文内容,了解兴凯湖不同时候的多种姿态,感受兴凯湖的美丽迷人,激发热爱大自然、热爱祖国山河的思想感情。
4、学习课文围绕中心句写具体的写作方法。
教学重点：理解课文内容，了解兴凯湖不同时候的多种姿态，感受兴凯湖的美丽迷人。
教学难点：学习课文围绕中心句写具体的写作方法。
教具准备：学生课前搜集兴凯湖资料、课件
教学过程：
一、导入
1、跟师书写“兴凯湖”三个字，提醒注意凯的写法，齐读，读准兴的字音。
2、课件出示兴凯湖地理位置，生简单介绍兴凯湖相关信息。
3、知道这节课咱们学哪一课吗?那我们就赶紧走进课文,走进祖国北疆的兴凯湖，感受它的美丽。
二、理解课文内容，感受兴凯湖的美，学习课文写作方法。
（一）理解课文内容
1,初读课文,整体感知。
师：课前读过课文吗？
生：读过
师：那就检查检查吧！大家推荐几个读得特别好的来读一读。
（师生合作读课文）
师：请所有人做一件事情：那就是边读边听边想象文中描写的情景，想象比知识更重要。
（点评朗读情况）
2，梳通课文脉络
师：透过你的想象看到兴凯湖了吗？文中从哪几个方面来写兴凯湖的美丽？
生：辽阔磅礴、温柔*静、清澈透明、鸟的天堂
3、理解文中词语
素有：一直有；美誉：美好的名声；磅礴：气势盛大；喧嚣:喧闹；旭日：刚刚升起的太阳；澄澈：清澈明净；翱翔：在天空回旋地飞；寻觅：寻找；互相依偎：亲热地紧挨在一起。
4，走进课文，走近美丽的兴凯湖。
师：大家可要擦亮眼睛仔细看,看看视频中播放的画面是兴凯湖的什么特点.
（1）辽阔磅礴
看课件，用文中的句子描绘看到的情景。
A，它不是海，却海一样辽阔，海一样磅礴。
B，从遥远的地*线上聚集的白色波涛，连接成一道道雪墙，鼓动着，喧嚣着，一齐奔涌向前。
C，一段波涛从高处跌落了，另一段波涛又卷起来，彼此呼唤着，牵扯着，追赶着，或迎着旭日，或驮着晓月，一排排向岸边扑来。
发现句子特点：排比、拟人，更加突出兴凯湖的气势磅礴。
师：是呀，兴凯湖虽不是海，却有着海一样辽阔的胸怀，海一样磅礴的气势，让亲眼目睹它的人不由得惊叹它的雄伟壮观。如果你以为兴凯湖只是单单辽阔磅礴而美，那你就大错特错了,兴凯湖的美可不止这一面，还有哪些？
那就请同学们自己默读课文，用横线划出让你体会较深的句子。呆会来当导游介绍你最喜欢的兴凯湖的一个特点。
（2）温柔宁静
A，*静得没有一丝波纹，一点浪花。
B，蓝天上飘拂的白云倒映在水面，清晰异常，使你觉得自己也变成一只鸟儿，正在云天翱翔。（正因为*静，才能倒映也周围景致）
体会与之前的辽阔磅礴形成鲜明的对比
看课件，试背这一段
此时的兴凯湖仿佛一位腼腆的.姑娘是那样的温柔，那样的宁静，让人不忍心去打扰她。
（3）清澈透明
在兴凯湖久了，你还会发现，无论是春天、夏天，还是秋天，起伏的浪花永远是洁白的。
湖水永远清澈透明，如云，如梦，如诗。
（三个比喻句，体会到兴凯湖的诗情画意）
（4）鸟的天堂
师：提到鸟的天堂，你觉得作者应该写些什么？
生：鸟多，鸟在这儿生活得惬意自在。
A、鸟多：在湖边一个月牙形的沙滩上，就栖息着成千上万只鸥鸟，像一片灰白色的云，又像一团团银色的雾，罩住整个大沙滩，连一点空隙都没有。
（连用两个比喻句）
句式训练：像……又像……
B、生活自在：它们拥挤着，喧嚷着，骚动着，仿佛在举行盛大的*，欢快热烈。白天，它们飞到辽阔的湖面寻觅鱼虾，洗涤羽毛，尽情嬉戏；晚上，互相依偎，共同歇息在这安宁的王国。
（鸟儿们在这无拘无束地生活，它们就是这儿的主人，兴凯湖宁静和谐之美）
5．教师课堂小结
湖泊是大地的眼睛。日夜不息的兴凯湖波涛，就这样毫不疲倦地奔泻着，轰鸣着。极目所至，烟波浩淼，碧水流霞，水天相接，横无际涯。兴凯湖——祖国最北方的一湾湖水，碧波万顷，自由奔放，风韵独具，如诗如画！有机会，咱们一定要好好地去领略一番。
（二）,学习这篇文章写作方法
1、小结写作方法
感受了兴凯湖的美丽，回到课文本身来看一看，这篇课文在介绍兴凯湖时有哪些写作特点：
（1），在描写景色时运用了大量的比喻、拟人、排比等修辞手法，使句子更为形象具体生动，更加吸引读者。
（2），2至5自然段运用了围绕中心写具体的写作方法，构段方式为总—分,这样写条理非常清楚。
2、学习课文写作方法，仿写介绍兴凯湖的鱼。
观看课件中对兴凯湖鱼类的介绍，仿照课文写作特点，介绍兴凯湖的鱼。
资料：大白鱼是兴凯湖特产，也叫兴凯湖鲌，与黄河鲤鱼、松花江鲑、松江鲈鱼被列为我国四大淡水名鱼之一，兴凯湖盛产翅嘴红□（大白鱼）、红尾（麻连）、鲤鱼、尖头红□（红尾）。大白鱼是*四大名鱼之一。
写作句式：兴凯湖还是鱼的世界。
三、拓展延伸
如诗如画的兴凯湖给我们这么美的享受，我们可要好好地爱惜这片大自然的瑰宝，课堂的最后，请同学们为兴凯湖写一句温馨提示标语，号召游客文明旅游。
如：湖泊是大地的眼睛。让我们一起来爱护这双美丽的眼睛。
四、板书设计
辽阔磅礴
温柔*静
22*美丽的兴凯湖 湖水洁白
鸟的天堂