小学生作文春节六年级1 过年的时候，我赶紧吃完年夜饭，和哥哥哥哥一起下楼，找一个比较安全的地方放烟花。 我开始放烟花，先放了甩炮。我用力一摔，只听到“叭”的一声，有一股强烈的火光。突然，弟弟吓得下面是小编为大家整理的小学生作文春节六年级,菁选3篇（完整文档）,供大家参考。
小学生作文春节六年级1
过年的时候，我赶紧吃完年夜饭，和哥哥哥哥一起下楼，找一个比较安全的地方放烟花。
我开始放烟花，先放了甩炮。我用力一摔，只听到“叭”的一声，有一股强烈的火光。突然，弟弟吓得满脸通红，跑进车库，差点哭出来。我赶紧跑过去安慰他，对他说：“别怕，它只会发出声音，不会伤人的。”弟弟听了我的话，鼓足勇气，拿起枪，用力一扔，又放了一把。他觉得很好笑，控制不住地笑了起来。
然后，我哥拿了几十支枪，把它们排成“一”字形，用打火机点着导火索，只听到“噼里啪啦，噼里啪啦”的声音，震耳欲聋。我们还放了一个超大的鱼雷。我把它埋在土里，点燃导火索，只听到砰的一声。土壤被炸出一个大洞。我们高兴地跳舞。多幸福啊！
我们开始放烟花，只看到天空五彩缤纷，五彩缤纷的烟花，飞舞着，降落着，一会儿像仙女散花，一会儿像信号弹飞舞，当它明亮黑暗的时候，天空点缀着世界上的花朵。
我有很多种烟花，有彩色珍珠，彩色珍珠管，拍立得，响尾蛇导弹。最美的是拍立得。我点燃铅丝，火花像飞龙一样冒出来，让人眼花缭乱，眼花缭乱，美不胜收。再过几分钟就十二点了。我挂了一串鞭炮。等了一会儿，爸爸大声说：“十二点了。”我点燃了已经挂上的鞭炮，顿时鞭炮声震动大地，迎来了又一个新年！家家户户的烟花交错升起，让我们整个城市沸腾了，预示着牛年更加繁荣幸福。
我呢？明年，我们要像烟花一样，努力进取，开出最美最鲜艳的花朵。
小学生作文春节六年级2
我国有许多传统节日，如圆圆的中秋节、熙熙攘攘的端午节和祭奠亲人的清明节.但我最喜欢的是欢腾的春节。在这个漫长的节日里，人们告别旧的，迎接新的，拜访亲戚朋友，玩得开心。
每年春节期间，我们一家人都会去乡下的爷爷奶奶家。除夕夜前，爷爷奶奶早早打扫了我家的每个角落，为新年做准备。爸爸妈妈也买了各种年货，从除夕夜那天开始准备年夜饭。我还拿出了一个神秘的礼物，就是一副自己写的春联：一路顺风，吉祥如意，还有一个跨赞：羊年快乐。我赶紧把去年的春联摘下来，清理干净，然后小心翼翼的贴上我的大作。突然，家里增添了春节的气氛。爷爷点头称赞我说：“还不错，比去年好多了！”
除夕夜，桌上摆着一盘盘美味的菜肴，我们一家人围在一起吃年夜饭。不管一天有多忙，一家人都要聚在一起吃饭，象征着团团圆圆。吃完年夜饭，奶奶又忙起来，准备了——个酒饺子当元旦早餐，这是我的最爱！而我妈也开始收拾碗碟和垃圾，因为元旦不可能扫地和倒垃圾，因为它象征着财富。今年，我决定和家人一起过除夕。我们一边吃瓜子讲笑话，一边看精彩的电视节目。很快，在爆竹声中，恶兽年被赶走，迎来了农历羊年。
元旦，天空晴朗。这是难得的好天气！今天是互相问候的一天。吃完饺子后，祝长辈们新年快乐，身体健康，万事如意。长辈也会给我压岁钱，祝我快乐成长，学习进步。
我最喜欢春节，因为它象征着新的希望、新的开始和充满正能量。
小学生作文春节六年级3
今天心情愉快的看完了课文《北京的春节》。正文的主要内容是作者用一种充满北京味的语言描述了一个热闹的北京春节场景，表达了作者对北京春节习俗的热爱。
北京的春节热闹、喜庆、隆重。
本文紧紧围绕春节的三个高潮——除夕、元旦和正月十五展开。感受春节习俗的丰富性和深刻内涵。本文以“时间”为线索，理清了文章的思路。
正文最后一段写了“承上启下”的作用，“你一眨眼就到了残灯尽头的"寺庙。”同时，这一段呼应了正文的第一句话。
这篇文章里，老舍爷爷用了一句话写“煮年夜饭”和“吃团圆饭”作者用家乡的风俗写了当年的情景。
我们地区的风俗与北京不同。新年我们不去庙会，但是北京去了。我们的大部分地方和北京的一样。我们小区的孩子过年和北京的孩子差不多。他们会花零花钱买一些鞭炮、玩具和奇怪的东西。
北京的元宵节和春节差不多，很热闹。而且我们地区没有北京热闹。元宵节过后，我们开始吃元宵。可以开心
这篇课文给我留下了最生动的图像。在除夕夜之前，孩子们要做三件大事——买鞭炮、买奇数食物、买各种玩具。因为这些事情也是我们过年喜欢做的。
从这篇课文中我感受到了每个人的幸福和团圆的美好愿望。丰富多彩的著名习俗描述了我们著名的中国人的习俗和文化传统。
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