读美丽中国幸福起航有感1 “我们都有一个家，名字叫中国，兄弟姐妹都很多，景色也不错，……我们的大中国呀，好大的一个家，经过那个多少，那个风吹和雨打……”。听着这首热血沸腾的歌，我就会为自己是个中国下面是小编为大家整理的2023年读美丽中国幸福起航有感,菁选12篇,供大家参考。
读美丽中国幸福起航有感1
“我们都有一个家，名字叫中国，兄弟姐妹都很多，景色也不错，……我们的大中国呀，好大的一个家，经过那个多少，那个风吹和雨打……”。听着这首热血沸腾的歌，我就会为自己是个中国人而感到骄傲，感到自豪。
读了《美丽中国，幸福起航》一书，我感觉到我们这个好大的家，处处都充满了爱。
在四川汶川特大地震中，有多少人献出了自己的生命。*军官兵不放弃一切生的希望，不放弃废墟中的一个生命。许多母亲生死关头把生的希望留给了孩子，许多教师把生的希望留给了自己的学生。中国同胞团结一心，有钱的出钱，没钱的出力，大家心往一处想，力往一处使。天南地北一颗颗充满爱的心，不论距离的连在了一起，构成了一幅幅感人的画面。这些画面催人泪下，生死的举动，将爱住进了我家。
最美妈妈吴菊萍关键时刻毫不犹豫的伸出了一双手，挽救了从十楼摔下的孩子；最美司机吴斌在被飞行物击中的情况下，为了乘客忍着剧痛将车安全停稳；最美教师张丽莉在客车失控冲向学生时，将学生推向一边，自己身负重伤，邮递信使金二*，实习护士万永*，清洁工李成友，警卫战士高铁成，农民工王军旺……向这样充满爱的人还有很多很多。是他们让我们的家显得更加美丽，更加和谐。
我们每个中国同胞，都要像他们学习，让我们的中国处处充满爱。让爱住我家，永远住我家！
读美丽中国幸福起航有感2
有人读过《美丽中国 幸福起航》这本书吧！书中主要写的是我们中国的变化如：科技变发达了、人们有许多知识了、环境变的更好、建筑也越来越多了……其中有三类中国，一、跨越·辉煌中国。二、风采·感动中国。三、展望·美丽中国。看了这本书，你一定会感觉中国人民是伟大的！
中国为什么有这么大的变化？是因为人们用自己的力量去创新。人们为什么懂得创新？是因为一些好人学会了*的精神，并教更多的人懂得创新。为什么人类遇到自然灾害的困难都会得到救援？是因为人们团结一致，齐心协力面对困难。我觉得这本书让我真切感知祖国富强、民族复兴、人民幸福的巨大变化，在我心里，这是一个巨大的中国梦，它很美丽。
中国是美丽的，万物也是美丽的。人们举办了世博会、奥运会……发明了电子产品：手机、电脑、游戏机……‘好人在我身边’：最美妈妈吴菊萍、最美乡村教师徐其军……美丽的地方：城市，公园，校园……我身边也有好人做好事的事情。我看见一个年轻人主动扶老奶奶过马路，一个大约五年级的姐姐帮一个老爷爷捡东西。我也遇到了这种事。
一天我和小伙伴在一起玩耍，我一不小心被石头绊了一跤，摔倒在地，当时有个大姐姐正好上旁边的超市买东西，她看到了便蹲下来扶我起来，向我微微一笑，亲切地对我说：“小妹妹。下次小心哦！”我听了很感动，心想，如果世上的人都像这个大姐姐一样善良的话，可以免掉多少场战争啊！还有一次，我从报纸上看到苹果5手机又新推出了。还从别人拍的照片里看见很美的风景……看！原来世上的景物也很美！
这本书真好看，让我们知道了世界的大变化，仿佛看到了变化的样子，真是“美丽中国 幸福起航”啊！
读美丽中国幸福起航有感3
20** 年 7 月 2 日 13 时 30 分，杭州滨江区白金海岸小区的居民们悠闲地在小区内散步。突然有人发现一个 2 岁女童妞妞从 10 楼的窗台即将坠落，人们惊叫起来。突然，孩子从窗台坠下，就在生死攸关的那一刻，一位年轻女子冲到楼下用双手硬生生的接住了小女孩，挽救了她的生命，而自己却左手尺桡骨。她就是被人们称为“最美妈妈”的吴菊萍。读着《美丽中国 幸福起航》一书中，吴菊萍妈妈徒手救小女孩的故事，我的心里特别的感动。
在关键的时刻，吴妈妈肯定知道她这么做，对她自己是多么的危险，但是明知道危险性大，她还是想都没想、毫不犹豫地冲上去。是什么给了她这么大的勇气，给了她这么大的力量。我想：这应该就是母爱的力量。吴妈妈也是一位母亲，所以当她看到危险的时候，她把母亲无私的爱都给了虽不认识的小女孩。
母爱是最美丽的。即使是动物之间，也都存在这样的爱。当猎人准备射杀一直羚羊的时，它突然跪下来了。因为它的肚子里怀着小羚羊，它并不是怕死，而是希望猎人能够不杀她的孩子。在大难当头，藏羚羊想的不是自己，而是自己的宝宝，这就是母爱的力量。
“ 母爱让人坚强，奉献让人快乐。 ” 我们都要向吴妈妈学习，向老羚羊学习。人人都献出自己的爱，世界一定会变成美好的人间。
读美丽中国幸福起航有感4
最近我读了《美丽中国、幸福起航》一书，书中主要讲述了我们伟大的祖国改革开放 30 年来取得的辉煌成就，国家越来越富强，人民越来越富裕，社会越来越和谐，人民越来越幸福。书中，最令我感动的是，在我国建设进程中，许多人用可歌可泣的故事诠释了我们中国人的美好品德。阳光下最美教师张丽莉就是其中杰出的代表。
20** 年 5 月 8 日 20 时 38 分，一辆停在路旁的客车，驾驶员失控误撞纵杆，车辆一下子就蹿了出去，与前方停在路边的另一辆客车相撞，顺势又撞到路边的同向客车及相向的一辆轿车。在车子撞向学生的危急的时候，她向前一扑，将车前的学生用力推到一边，自己却倒在了血泊中。
是什么力量让张老师在那一瞬间做出如此的伟大的壮举？我想，那是她有着老师的敬业精神，有着母亲的温情情怀，有着爱生如子的高尚师德。在遇到危险的时候，张老师想的不是自己，而是她可爱的孩子们，这种血浓于水的关怀，孩子们永远不会忘记，祖国永远不会忘记，人民永远不会忘记。
我从小就有一个梦想，长大后当一名教师。我现在必须要好好学习，掌握本领。虽然也许我做不出轰轰烈烈的壮举，但是我会我用所有的爱，去爱我的学生，在自己普通的岗位上，默默奉献。
长大后，我会成为你，成为像张老师一样的美丽教师。
读美丽中国幸福起航有感5
暑假里我读了这本书，这本书详细描述了改革开放三十多年我们国家发生了翻天覆地变化，人民过上了幸福快乐的富足生活。中国位列世界经济强国第二位，中国发展速度令世界惊叹。
XX年的北京奥运会，XX年上海世博会相继成功举办，让世界目光聚集中国，为国家和民族争得了无上的荣誉。“神州”系列飞船相继飞天，体现了中国综合实力的不断提升，中国在航天事业上的飞速发展，加剧民族凝聚力民众的爱国热情。中国第一艘航母“辽宁舰“的成功建造，让全体中国人民对于自己国家终于拥有了自己的航母而感到骄傲和自豪。中国不再是那个经常受到邻国欺压、侵略的“*”，中国站起来了！中国再次屹立于世界强国之列。人生因为梦想而精彩，中国有了*的领导，强国之梦不再是幻想，成为了现实。最美妈妈吴菊萍用双手接住坠楼的妞妞，消防勇士孙荗珲为了抢救人民财产，而击献出年轻的生命。环卫工黄孝菊，肝胆医生吴孟超，最美乡村教师徐其军，以及用生命擎起了舰载机起飞的罗阳，正是有了这些各行各业，思想高尚，心灵纯美的中国人无私付出，我们的社会才会那么和谐，我们的国家雷锋精神才会代代相传。
只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。未来的中国城市像花园，江山如画，学校是乐园。生活高科技，吃得更健康，交通超一流。要实现这样的中国梦，需要我们这样的祖国接班人，好好学习，天天向上！有句话说的好：“少年强，则中国强，少年智，则国智，”未来离不开我们，为建设更加美好的中国梦而努力吧！
读美丽中国幸福起航有感6
“我想当一名老师，教书育人；我想当一名军人，保家卫国；我想当一名医生，救死扶伤；我想当一名运动员，为国争光……”我们班正在举行《我的梦》的主题中队会，同学们纷纷举手来表达自己内心的梦想。
自从最近我读了《美丽中国—勇做生态文明建设者》一书后，我就立志当一名保护环境的保护员。如今我们中国在飞速的发展，人民的生活水*提高很快。可是我们的生存环境正在一步步地恶化，随处可见的白色垃圾，散发着臭味的河水，雾霾天气常常出现，土地沙漠化……曾经我们的祖国天空是那么蓝，河水是那么清，森林是那么密。可是就在我们国家日益发展时，我们的自然环境却遭到了人类无节制的索取、破坏。地震、泥石流、雾霾、珍稀动物灭绝 …… 大自然在不断的`惩罚我们。
我要向人们宣传环境的重要性，要通过自己的力量让人们感受到破坏环境就是在毁灭自己，要动员广大青少年学生，树立尊重自然，顺应自然，保护自然的生态文明理念；行动起来，从现在做起，从点滴做起，保护环境，节约资源，人人都做生态文明建设者。为把我们中国建设成为美丽中国、生态中国尽一份心，出一份力。
读美丽中国幸福起航有感7
在东方的大地上，屹立着蓄势待发的雄狮，五千年的沉睡孕育，衍生出他睿智的头脑；二十多个朝代生生灭灭，打磨出他尖锐的利爪，多少年的欺凌践踏终于刺激他爆发释放，他一声怒啸，震惊了整个盛世，人们从此铭记着一个响亮的名字，他叫中华！
回首过去，革命胜利的鼓号回荡，改革开放的脚步走得雄赳赳气昂昂。喜马拉雅巍然注目，神州天宫直破云霄；长江黄河奔涌助威，蛟龙航母劈波斩浪；世界的舞台上，奥运会的承办让炎黄子孙把*自豪地唱响……
放眼现实，家乡无锡日渐繁盛。一座座大厦是林立着的繁荣的标志，一条条大道是纵横着的城市的主脉。蠡湖综合整治工程、城市防洪及调水工程、城区河道整治工程等项目的一步步实施，城乡水环境面貌大为改观。人们可以在河里钓鱼、可以在水边休闲场所闲庭漫步……正如诗中所写：“长长的柳堤，一年一度春风，芳菲总是绿色的相思；满湖的火树银花，在洗涤后的红雨中绽放……”人民的生活像江南水乡那样安宁富有情调，人民的未来像太湖水那样明澈。
是谁带着我们跨入是时代的大门，是谁带着92年前嘉兴南湖那条小船的殷切嘱托，带着我们向着美丽中国的彼岸扬帆起航？——是我们爱戴的党！
有了好领袖，人民才有凝聚力量的方向；有了为中华奉献力量的英杰 ，中华才有向着幸福起航的力量。
翻开书本，有多少英雄人物为了中华民族的崛起而战死沙场；有多少文人墨客为了国家写下了感人肺腑的文章而热泪撒尽；又有多少人为了振兴中华而鞠躬尽瘁，死而后已……
什么给予的光芒，能照亮人们前进的道路？什么给予的信念，能创造一个又一个惊天盖世的奇迹？什么给予的坚持，可以让我们的心血和汗水得到回报？什么给予的燎原之火般的力量，燃起了中国人的斗志？——是梦想！
一切都只为我们这个拥有巨大凝聚力、向心力的名族怀载着同一个梦想——中国梦！
中国有梦，我也有梦，仰视着先辈们创下的伟大功绩，只觉得一股炽热的力量在升腾，在传承，灼热着我的.梦想；郑重地体会先辈们为之付出的艰辛和努力，只觉得自己的梦想不算遥远，路途不算艰辛，脚下的步伐更加坚实有力。作为炎黄子孙的后代，作为新世纪的接班人，我们这一代的少年们更要怀揣着自己的梦想，继承发扬中华生生不息顽强坚韧的民族精神，去努力、拼搏；我们的梦，也是中华的梦，我们在逐梦，更是民族在逐梦！
俱往矣，数风流人物，还看今朝，让我们共筑美丽的梦想，让中国，幸福起航！
读美丽中国幸福起航有感8
在东方的大地上，屹立着蓄势待发的雄狮，五千年的沉睡孕育，衍生出他睿智的头脑；二十多个朝代生生灭灭，打磨出他尖锐的利爪，多少年的欺凌践踏终于刺激他爆发释放，他一声怒啸，震惊了整个盛世，人们从此铭记着一个响亮的名字，他叫中华！
回首过去，革命胜利的鼓号回荡，改革开放的脚步走得雄赳赳气昂昂。喜马拉雅巍然注目，神州天宫直破云霄；长江黄河奔涌助威，蛟龙航母劈波斩浪；世界的舞台上，奥运会的承办让炎黄子孙把*自豪地唱响……
放眼现实，家乡无锡日渐繁盛。一座座大厦是林立着的繁荣的标志，一条条大道是纵横着的城市的主脉。蠡湖综合整治工程、城市防洪及调水工程、城区河道整治工程等项目的一步步实施，城乡水环境面貌大为改观。人们可以在河里钓鱼、可以在水边休闲场所闲庭漫步……正如诗中所写：“长长的柳堤，一年一度春风，芳菲总是绿色的相思；满湖的火树银花，在洗涤后的红雨中绽放……”人民的生活像江南水乡那样安宁富有情调，人民的未来像太湖水那样明澈。
是谁带着我们跨入是时代的大门，是谁带着92年前嘉兴南湖那条小船的殷切嘱托，带着我们向着美丽*的彼岸扬帆起航？——是我们爱戴的党！
有了好领袖，人民才有凝聚力量的方向；有了为中华奉献力量的英杰 ，中华才有向着幸福起航的力量。
翻开书本，有多少英雄人物为了中华民族的崛起而战死沙场；有多少文人墨客为了国家写下了感人肺腑的文章而热泪撒尽；又有多少人为了振兴中华而鞠躬尽瘁，死而后已……
什么给予的光芒，能照亮人们前进的道路？什么给予的信念，能创造一个又一个惊天盖世的奇迹？什么给予的坚持，可以让我们的心血和汗水得到回报？什么给予的燎原之火般的力量，燃起了*人的斗志？——是梦想！
一切都只为我们这个拥有巨大凝聚力、向心力的名族怀载着同一个梦想——*梦！
*有梦，我也有梦，仰视着先辈们创下的伟大功绩，只觉得一股炽热的力量在升腾，在传承，灼热着我的梦想；郑重地体会先辈们为之付出的`艰辛和努力，只觉得自己的梦想不算遥远，路途不算艰辛，脚下的步伐更加坚实有力。作为炎黄子孙的后代，作为新世纪的接班人，我们这一代的少年们更要怀揣着自己的梦想，继承发扬中华生生不息顽强坚韧的民族精神，去努力、拼搏；我们的梦，也是中华的梦，我们在逐梦，更是民族在逐梦！
俱往矣，数风流人物，还看今朝，让我们共筑美丽的梦想，让*，幸福起航！
读美丽中国幸福起航有感9
“我们都有一个家，名字叫*，兄弟姐妹都很多，景色也不错，……我们的大*呀，好大的一个家，经过那个多少，那个风吹和雨打……”。听着这首热血沸腾的歌，我就会为自己是个*人而感到骄傲，感到自豪。
读了《美丽*，幸福起航》一书，我感觉到我们这个好大的家，处处都充满了爱。
在四川汶川特大地震中，有多少人献出了自己的生命。*官兵不放弃一切生的希望，不放弃废墟中的一个生命。许多母亲生死关头把生的希望留给了孩子，许多教师把生的希望留给了自己的学生。*同胞团结一心，有钱的出钱，没钱的出力，大家心往一处想，力往一处使。天南地北一颗颗充满爱的心，不论距离的连在了一起，构成了一幅幅感人的画面。这些画面催人泪下，生死的举动，将爱住进了我家。
最美妈妈吴菊萍关键时刻毫不犹豫的伸出了一双手，挽救了从十楼摔下的孩子；最美司机吴斌在被飞行物击中的情况下，为了乘客忍着剧痛将车安全停稳；最美教师张丽莉在客车失控冲向学生时，将学生推向一边，自己身负重伤，邮递信使金二*，实习护士万永*，清洁工李成友，警卫战士高铁成，农民工王军旺……向这样充满爱的人还有很多很多。是他们让我们的家显得更加美丽，更加和谐。
我们每个*同胞，都要像他们学习，让我们的*处处充满爱。让爱住我家，永远住我家！
读美丽中国幸福起航有感10
最近我读了《美丽*、幸福起航》一书，书中主要讲述了我们伟大的祖国改革开放 30 年来取得的辉煌成就，国家越来越富强，人民越来越富裕，社会越来越和谐，人民越来越幸福。书中，最令我感动的是，在我国建设进程中，许多人用可歌可泣的故事诠释了我们*人的美好品德。阳光下最美教师张丽莉就是其中杰出的代表。
20** 年 5 月 8 日 20 时 38 分，一辆停在路旁的客车，驾驶员失控误撞纵杆，车辆一下子就蹿了出去，与前方停在路边的另一辆客车相撞，顺势又撞到路边的同向客车及相向的一辆轿车。在车子撞向学生的危急的时候，她向前一扑，将车前的学生用力推到一边，自己却倒在了血泊中。
是什么力量让张老师在那一瞬间做出如此的伟大的壮举？我想，那是她有着老师的敬业精神，有着母亲的温情情怀，有着爱生如子的高尚师德。在遇到危险的时候，张老师想的不是自己，而是她可爱的孩子们，这种血浓于水的关怀，孩子们永远不会忘记，祖国永远不会忘记，人民永远不会忘记。
我从小就有一个梦想，长大后当一名教师。我现在必须要好好学习，掌握本领。虽然也许我做不出轰轰烈烈的壮举，但是我会我用所有的爱，去爱我的学生，在自己普通的岗位上，默默奉献。
长大后，我会成为你，成为像张老师一样的美丽教师。
读美丽中国幸福起航有感11
*，一个值得骄傲的国家，一个强大的国家，辉煌*，感动*，美丽*，共筑*梦。
我们民族历经波澜，抗日战争，*战争，无往不胜。现代我们又历经抗震救灾，克服困难，取得胜利，无与伦比的奥运会，精彩世博会，神十飞天，这一系列的壮举，取得的辉煌成绩无不说明我们国家的强大，特值得我们骄傲。
我们的人民乐于奉献：乡村教师淡泊名利，执着坚守；最美妈妈惊天举显大爱；消防勇士舍己为人似雷锋。他们都是时代的佼佼者，在*凡的岗位中做着不*凡的举动，值得我们动容。
社会发展，科技进步，我们的生活质量也越发变得提高。你看一排排高楼大厦鳞次栉比，一条条道路*坦宽阔，马路上的汽车一辆接着一辆。在华灯初放的夜晚，车辆好似一条条长龙，在夜晚灯光的照耀下被打扮的格外妖娆美丽。外公总是常在我耳边说起小时候的他是多么“累”，吃不饱，穿不好 ，放学回家遇上下雨天鞋子都是漏风的，一路肚子饿着跑回家到家还是冷灶头，心里那种酸楚像我是无法理解的。上城都是板车，自行车出行，哪有现在的汽车一路飞奔啊，家里的*房都建成了小别墅，农村和城市一样繁华，去城里的公交车，BRT很方便，等上几分钟就能上车。日新月异的变化，我们赶上了好时代。
当我们生活质量提高的同时，也要改善空气质量和生活环境。妈妈常怀念家门口的那条河，鱼儿自由自在的畅游，夏天小伙伴成群结队的在河里游泳，头顶湛蓝天空，人仰绿水之上，疲劳和烦恼都离远远的，只留下欢声笑语回荡在我们耳边……
读美丽中国幸福起航有感12
“我想当一名老师，教书育人；我想当一名军人，保家卫国；我想当一名医生，救死扶伤；我想当一名运动员，为国争光……”我们班正在举行《我的梦》的主题中队会，同学们纷纷举手来表达自己内心的梦想。
自从最近我读了《美丽*—勇做生态文明建设者》一书后，我就立志当一名保护环境的保护员。如今我们*在飞速的发展，人民的生活水*提高很快。可是我们的生存环境正在一步步地恶化，随处可见的白色垃圾，散发着臭味的河水，雾霾天气常常出现，土地沙漠化……曾经我们的祖国天空是那么蓝，河水是那么清，森林是那么密。可是就在我们国家日益发展时，我们的自然环境却遭到了人类无节制的索取、破坏。地震、泥石流、雾霾、珍稀动物灭绝 …… 大自然在不断的惩罚我们。
我要向人们宣传环境的重要性，要通过自己的力量让人们感受到破坏环境就是在毁灭自己，要动员广大青少年学生，树立尊重自然，顺应自然，保护自然的生态文明理念；行动起来，从现在做起，从点滴做起，保护环境，节约资源，人人都做生态文明建设者。为把我们*建设成为美丽*、生态*尽一份心，出一份力。
读美丽中国幸福起航有感 (菁选12篇)扩展阅读
读美丽中国幸福起航有感 (菁选12篇)（扩展1）
——读美丽*幸福起航有感10篇
读美丽*幸福起航有感1
“我们都有一个家，名字叫*，兄弟姐妹都很多，景色也不错，……我们的大*呀，好大的一个家，经过那个多少，那个风吹和雨打……”。听着这首热血沸腾的歌，我就会为自己是个*人而感到骄傲，感到自豪。
读了《美丽*，幸福起航》一书，我感觉到我们这个好大的家，处处都充满了爱。
在四川汶川特大地震中，有多少人献出了自己的生命。*官兵不放弃一切生的希望，不放弃废墟中的一个生命。许多母亲生死关头把生的希望留给了孩子，许多教师把生的希望留给了自己的学生。*同胞团结一心，有钱的出钱，没钱的出力，大家心往一处想，力往一处使。天南地北一颗颗充满爱的心，不论距离的连在了一起，构成了一幅幅感人的画面。这些画面催人泪下，生死的举动，将爱住进了我家。
最美妈妈吴菊萍关键时刻毫不犹豫的伸出了一双手，挽救了从十楼摔下的孩子；最美司机吴斌在被飞行物击中的情况下，为了乘客忍着剧痛将车安全停稳；最美教师张丽莉在客车失控冲向学生时，将学生推向一边，自己身负重伤，邮递信使金二*，实习护士万永*，清洁工李成友，警卫战士高铁成，农民工王军旺……向这样充满爱的人还有很多很多。是他们让我们的家显得更加美丽，更加和谐。
我们每个*同胞，都要像他们学习，让我们的*处处充满爱。让爱住我家，永远住我家！
读美丽*幸福起航有感2
有人读过《美丽* 幸福起航》这本书吧！书中主要写的是我们*的变化如：科技变发达了、人们有许多知识了、环境变的更好、建筑也越来越多了……其中有三类*，一、跨越·辉煌*。二、风采·感动*。三、展望·美丽*。看了这本书，你一定会感觉*人民是伟大的！
*为什么有这么大的变化？是因为人们用自己的力量去创新。人们为什么懂得创新？是因为一些好人学会了*的精神，并教更多的人懂得创新。为什么人类遇到自然灾害的困难都会得到救援？是因为人们团结一致，齐心协力面对困难。我觉得这本书让我真切感知祖国富强、民族复兴、人民幸福的巨大变化，在我心里，这是一个巨大的*梦，它很美丽。
*是美丽的，万物也是美丽的。人们举办了世博会、奥运会……发明了电子产品：手机、电脑、游戏机……‘好人在我身边’：最美妈妈吴菊萍、最美乡村教师徐其军……美丽的地方：城市，公园，校园……我身边也有好人做好事的事情。我看见一个年轻人主动扶老奶奶过马路，一个大约五年级的姐姐帮一个老爷爷捡东西。我也遇到了这种事。
一天我和小伙伴在一起玩耍，我一不小心被石头绊了一跤，摔倒在地，当时有个大姐姐正好上旁边的超市买东西，她看到了便蹲下来扶我起来，向我微微一笑，亲切地对我说：“小妹妹。下次小心哦！”我听了很感动，心想，如果世上的人都像这个大姐姐一样善良的话，可以免掉多少场战争啊！还有一次，我从报纸上看到苹果5手机又新推出了。还从别人拍的照片里看见很美的风景……看！原来世上的景物也很美！
这本书真好看，让我们知道了世界的大变化，仿佛看到了变化的样子，真是“美丽* 幸福起航”啊！
读美丽*幸福起航有感3
暑假里我读了这本书，这本书详细描述了改革开放三十多年我们国家发生了翻天覆地变化，人民过上了幸福快乐的富足生活。*位列世界经济强国第二位，*发展速度令世界惊叹。
XX年的北京奥运会，XX年上海世博会相继成功举办，让世界目光聚集*，为国家和民族争得了无上的荣誉。“神州”系列飞船相继飞天，体现了*综合实力的不断提升，*在航天事业上的飞速发展，加剧民族凝聚力民众的爱国热情。*第一艘航母“辽宁舰“的成功建造，让全体*人民对于自己国家终于拥有了自己的航母而感到骄傲和自豪。*不再是那个经常受到邻国欺压、侵略的“*”，*站起来了！*再次屹立于世界强国之列。人生因为梦想而精彩，*有了**的领导，强国之梦不再是幻想，成为了现实。最美妈妈吴菊萍用双手接住坠楼的妞妞，消防勇士孙荗珲为了抢救人民财产，而击献出年轻的生命。环卫工黄孝菊，肝胆医生吴孟超，最美乡村教师徐其军，以及用生命擎起了舰载机起飞的罗阳，正是有了这些各行各业，思想高尚，心灵纯美的*人无私付出，我们的社会才会那么和谐，我们的国家雷锋精神才会代代相传。
只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。未来的*城市像花园，江山如画，学校是乐园。生活高科技，吃得更健康，交通超一流。要实现这样的*梦，需要我们这样的祖国接班人，好好学习，天天向上！有句话说的好：“少年强，则*强，少年智，则国智，”未来离不开我们，为建设更加美好的*梦而努力吧！
读美丽*幸福起航有感4
“我想当一名老师，教书育人；我想当一名军人，保家卫国；我想当一名医生，救死扶伤；我想当一名运动员，为国争光……”我们班正在举行《我的梦》的主题中队会，同学们纷纷举手来表达自己内心的梦想。
自从最近我读了《美丽*—勇做生态文明建设者》一书后，我就立志当一名保护环境的保护员。如今我们*在飞速的发展，人民的生活水*提高很快。可是我们的生存环境正在一步步地恶化，随处可见的白色垃圾，散发着臭味的河水，雾霾天气常常出现，土地沙漠化……曾经我们的祖国天空是那么蓝，河水是那么清，森林是那么密。可是就在我们国家日益发展时，我们的自然环境却遭到了人类无节制的索取、破坏。地震、泥石流、雾霾、珍稀动物灭绝 …… 大自然在不断的`惩罚我们。
我要向人们宣传环境的重要性，要通过自己的力量让人们感受到破坏环境就是在毁灭自己，要动员广大青少年学生，树立尊重自然，顺应自然，保护自然的生态文明理念；行动起来，从现在做起，从点滴做起，保护环境，节约资源，人人都做生态文明建设者。为把我们*建设成为美丽*、生态*尽一份心，出一份力。
读美丽*幸福起航有感5
“我想当一名老师，教书育人；我想当一名军人，保家卫国；我想当一名医生，救死扶伤；我想当一名运动员，为国争光……”我们班正在举行《我的梦》的主题中队会，同学们纷纷举手来表达自己内心的梦想。
自从最近我读了《美丽*—勇做生态文明建设者》一书后，我就立志当一名保护环境的保护员。如今我们*在飞速的发展，人民的生活水*提高很快。可是我们的生存环境正在一步步地恶化，随处可见的白色垃圾，散发着臭味的河水，雾霾天气常常出现，土地沙漠化……曾经我们的祖国天空是那么蓝，河水是那么清，森林是那么密。可是就在我们国家日益发展时，我们的自然环境却遭到了人类无节制的"索取、破坏。地震、泥石流、雾霾、珍稀动物灭绝 …… 大自然在不断的惩罚我们。
我要向人们宣传环境的重要性，要通过自己的力量让人们感受到破坏环境就是在毁灭自己，要动员广大青少年学生，树立尊重自然，顺应自然，保护自然的生态文明理念；行动起来，从现在做起，从点滴做起，保护环境，节约资源，人人都做生态文明建设者。为把我们*建设成为美丽*、生态*尽一份心，出一份力。
读美丽*幸福起航有感6
暑假里我读了这本书，这本书详细描述了改革开放三十多年我们国家发生了翻天覆地变化，人民过上了幸福快乐的富足生活。*位列世界经济强国第二位，*发展速度令世界惊叹。
XX年的北京奥运会，XX年上海世博会相继成功举办，让世界目光聚集*，为国家和民族争得了无上的荣誉。“神州”系列飞船相继飞天，体现了*综合实力的不断提升，*在航天事业上的飞速发展，加剧民族凝聚力民众的爱国热情。*第一艘航母“辽宁舰“的成功建造，让全体*人民对于自己国家终于拥有了自己的航母而感到骄傲和自豪。*不再是那个经常受到邻国欺压、侵略的“*”，*站起来了！*再次屹立于世界强国之列。人生因为梦想而精彩，*有了**的领导，强国之梦不再是幻想，成为了现实。最美妈妈吴菊萍用双手接住坠楼的妞妞，消防勇士孙荗珲为了抢救人民财产，而击献出年轻的生命。环卫工黄孝菊，肝胆医生吴孟超，最美乡村教师徐其军，以及用生命擎起了舰载机起飞的罗阳，正是有了这些各行各业，思想高尚，心灵纯美的*人无私付出，我们的社会才会那么和谐，我们的国家雷锋精神才会代代相传。
只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。未来的*城市像花园，江山如画，学校是乐园。生活高科技，吃得更健康，交通超一流。要实现这样的*梦，需要我们这样的祖国接班人，好好学习，天天向上！有句话说的好：“少年强，则*强，少年智，则国智，”未来离不开我们，为建设更加美好的*梦而努力吧！
读美丽*幸福起航有感7
有人读过《美丽* 幸福起航》这本书吧！书中主要写的是我们*的变化如：科技变发达了、人们有许多知识了、环境变的更好、建筑也越来越多了……其中有三类*，一、跨越·辉煌*。二、风采·感动*。三、展望·美丽*。看了这本书，你一定会感觉*人民是伟大的！
*为什么有这么大的变化？是因为人们用自己的力量去创新。人们为什么懂得创新？是因为一些好人学会了*的精神，并教更多的人懂得创新。为什么人类遇到自然灾害的困难都会得到救援？是因为人们团结一致，齐心协力面对困难。我觉得这本书让我真切感知祖国富强、民族复兴、人民幸福的巨大变化，在我心里，这是一个巨大的*梦，它很美丽。
*是美丽的，万物也是美丽的。人们举办了世博会、奥运会……发明了电子产品：手机、电脑、游戏机……‘好人在我身边’：最美妈妈吴菊萍、最美乡村教师徐其军……美丽的地方：城市，公园，校园……我身边也有好人做好事的事情。我看见一个年轻人主动扶老奶奶过马路，一个大约五年级的姐姐帮一个老爷爷捡东西。我也遇到了这种事。
一天我和小伙伴在一起玩耍，我一不小心被石头绊了一跤，摔倒在地，当时有个大姐姐正好上旁边的超市买东西，她看到了便蹲下来扶我起来，向我微微一笑，亲切地对我说：“小妹妹。下次小心哦！”我听了很感动，心想，如果世上的人都像这个大姐姐一样善良的话，可以免掉多少场战争啊！还有一次，我从报纸上看到苹果5手机又新推出了。还从别人拍的照片里看见很美的风景……看！原来世上的景物也很美！
这本书真好看，让我们知道了世界的大变化，仿佛看到了变化的样子，真是“美丽* 幸福起航”啊！
读美丽*幸福起航有感8
最近我读了《美丽*、幸福起航》一书，书中主要讲述了我们伟大的祖国改革开放 30 年来取得的辉煌成就，国家越来越富强，人民越来越富裕，社会越来越和谐，人民越来越幸福。书中，最令我感动的是，在我国建设进程中，许多人用可歌可泣的故事诠释了我们*人的美好品德。阳光下最美教师张丽莉就是其中杰出的代表。
20** 年 5 月 8 日 20 时 38 分，一辆停在路旁的客车，驾驶员失控误撞纵杆，车辆一下子就蹿了出去，与前方停在路边的另一辆客车相撞，顺势又撞到路边的同向客车及相向的一辆轿车。在车子撞向学生的危急的时候，她向前一扑，将车前的学生用力推到一边，自己却倒在了血泊中。
是什么力量让张老师在那一瞬间做出如此的伟大的壮举？我想，那是她有着老师的敬业精神，有着母亲的温情情怀，有着爱生如子的高尚师德。在遇到危险的时候，张老师想的不是自己，而是她可爱的孩子们，这种血浓于水的关怀，孩子们永远不会忘记，祖国永远不会忘记，人民永远不会忘记。
我从小就有一个梦想，长大后当一名教师。我现在必须要好好学习，掌握本领。虽然也许我做不出轰轰烈烈的壮举，但是我会我用所有的爱，去爱我的学生，在自己普通的岗位上，默默奉献。
长大后，我会成为你，成为像张老师一样的美丽教师。
读美丽*幸福起航有感9
*，一个值得骄傲的国家，一个强大的国家，辉煌*，感动*，美丽*，共筑*梦。
我们民族历经波澜，抗日战争，*战争，无往不胜。现代我们又历经抗震救灾，克服困难，取得胜利，无与伦比的奥运会，精彩世博会，神十飞天，这一系列的壮举，取得的辉煌成绩无不说明我们国家的强大，特值得我们骄傲。
我们的人民乐于奉献：乡村教师淡泊名利，执着坚守；最美妈妈惊天举显大爱；消防勇士舍己为人似雷锋。他们都是时代的佼佼者，在*凡的岗位中做着不*凡的举动，值得我们动容。
社会发展，科技进步，我们的生活质量也越发变得提高。你看一排排高楼大厦鳞次栉比，一条条道路*坦宽阔，马路上的汽车一辆接着一辆。在华灯初放的夜晚，车辆好似一条条长龙，在夜晚灯光的照耀下被打扮的格外妖娆美丽。外公总是常在我耳边说起小时候的他是多么“累”，吃不饱，穿不好 ，放学回家遇上下雨天鞋子都是漏风的，一路肚子饿着跑回家到家还是冷灶头，心里那种酸楚像我是无法理解的。上城都是板车，自行车出行，哪有现在的汽车一路飞奔啊，家里的*房都建成了小别墅，农村和城市一样繁华，去城里的公交车，BRT很方便，等上几分钟就能上车。日新月异的变化，我们赶上了好时代。
当我们生活质量提高的同时，也要改善空气质量和生活环境。妈妈常怀念家门口的那条河，鱼儿自由自在的畅游，夏天小伙伴成群结队的在河里游泳，头顶湛蓝天空，人仰绿水之上，疲劳和烦恼都离远远的，只留下欢声笑语回荡在我们耳边……
读美丽*幸福起航有感10
“我想当一名老师，教书育人；我想当一名军人，保家卫国；我想当一名医生，救死扶伤；我想当一名运动员，为国争光……”我们班正在举行《我的梦》的主题中队会，同学们纷纷举手来表达自己内心的梦想。
自从最近我读了《美丽*—勇做生态文明建设者》一书后，我就立志当一名保护环境的保护员。如今我们*在飞速的发展，人民的生活水*提高很快。可是我们的生存环境正在一步步地恶化，随处可见的白色垃圾，散发着臭味的河水，雾霾天气常常出现，土地沙漠化……曾经我们的祖国天空是那么蓝，河水是那么清，森林是那么密。可是就在我们国家日益发展时，我们的自然环境却遭到了人类无节制的索取、破坏。地震、泥石流、雾霾、珍稀动物灭绝 …… 大自然在不断的惩罚我们。
我要向人们宣传环境的重要性，要通过自己的力量让人们感受到破坏环境就是在毁灭自己，要动员广大青少年学生，树立尊重自然，顺应自然，保护自然的生态文明理念；行动起来，从现在做起，从点滴做起，保护环境，节约资源，人人都做生态文明建设者。为把我们*建设成为美丽*、生态*尽一份心，出一份力。
读美丽中国幸福起航有感 (菁选12篇)（扩展2）
——读《美丽中国 幸福起航》有感 (菁选2篇)
读《美丽中国 幸福起航》有感1
“我想当一名老师，教书育人；我想当一名军人，保家卫国；我想当一名医生，救死扶伤；我想当一名运动员，为国争光……”我们班正在举行《我的梦》的主题中队会，同学们纷纷举手来表达自己内心的梦想。
自从最近我读了《美丽中国—勇做生态文明建设者》一书后，我就立志当一名保护环境的保护员。如今我们中国在飞速的发展，人民的生活水*提高很快。可是我们的生存环境正在一步步地恶化，随处可见的白色垃圾，散发着臭味的河水，雾霾天气常常出现，土地沙漠化……曾经我们的祖国天空是那么蓝，河水是那么清，森林是那么密。可是就在我们国家日益发展时，我们的自然环境却遭到了人类无节制的索取、破坏。地震、泥石流、雾霾、珍稀动物灭绝 …… 大自然在不断的惩罚我们。
我要向人们宣传环境的重要性，要通过自己的力量让人们感受到破坏环境就是在毁灭自己，要动员广大青少年学生，树立尊重自然，顺应自然，保护自然的生态文明理念；行动起来，从现在做起，从点滴做起，保护环境，节约资源，人人都做生态文明建设者。为把我们中国建设成为美丽中国、生态中国尽一份心，出一份力。
读《美丽中国 幸福起航》有感2
最近我读了《美丽中国、幸福起航》一书，书中主要讲述了我们伟大的祖国改革开放 30 年来取得的辉煌成就，国家越来越富强，人民越来越富裕，社会越来越和谐，人民越来越幸福。书中，最令我感动的是，在我国建设进程中，许多人用可歌可泣的故事诠释了我们中国人的美好品德。阳光下最美教师张丽莉就是其中杰出的代表。
20** 年 5 月 8 日 20 时 38 分，一辆停在路旁的客车，驾驶员失控误撞纵杆，车辆一下子就蹿了出去，与前方停在路边的另一辆客车相撞，顺势又撞到路边的同向客车及相向的一辆轿车。在车子撞向学生的危急的时候，她向前一扑，将车前的学生用力推到一边，自己却倒在了血泊中。
是什么力量让张老师在那一瞬间做出如此的伟大的壮举？我想，那是她有着老师的敬业精神，有着母亲的温情情怀，有着爱生如子的高尚师德。在遇到危险的时候，张老师想的.不是自己，而是她可爱的孩子们，这种血浓于水的关怀，孩子们永远不会忘记，祖国永远不会忘记，人民永远不会忘记。
我从小就有一个梦想，长大后当一名教师。我现在必须要好好学习，掌握本领。虽然也许我做不出轰轰烈烈的壮举，但是我会我用所有的爱，去爱我的学生，在自己普通的岗位上，默默奉献。
长大后，我会成为你，成为像张老师一样的美丽教师。
读美丽中国幸福起航有感 (菁选12篇)（扩展3）
——读《美丽中国幸福起航》有感
读《美丽中国幸福起航》有感1
“我想当一名老师，教书育人；我想当一名军人，保家卫国；我想当一名医生，救死扶伤；我想当一名运动员，为国争光……”我们班正在举行《我的梦》的主题中队会，同学们纷纷举手来表达自己内心的梦想。
自从最近我读了《美丽中国—勇做生态文明建设者》一书后，我就立志当一名保护环境的保护员。如今我们中国在飞速的发展，人民的生活水*提高很快。可是我们的生存环境正在一步步地恶化，随处可见的白色垃圾，散发着臭味的河水，雾霾天气常常出现，土地沙漠化……曾经我们的祖国天空是那么蓝，河水是那么清，森林是那么密。可是就在我们国家日益发展时，我们的自然环境却遭到了人类无节制的索取、破坏。地震、泥石流、雾霾、珍稀动物灭绝 …… 大自然在不断的惩罚我们。
我要向人们宣传环境的重要性，要通过自己的"力量让人们感受到破坏环境就是在毁灭自己，要动员广大青少年学生，树立尊重自然，顺应自然，保护自然的生态文明理念；行动起来，从现在做起，从点滴做起，保护环境，节约资源，人人都做生态文明建设者。为把我们中国建设成为美丽中国、生态中国尽一份心，出一份力。
读美丽中国幸福起航有感 (菁选12篇)（扩展4）
——读《少年中国说》有感 (菁选5篇)
读《少年中国说》有感1
今天读完了梁启超的《少年*说》这篇文章。这篇文章告诉我们，少年要担起重任。少年强大了，国家自然就强大；少年富了国家就富有！明白了这个道理，今天的我们少年就要努力，进步。
我们少年要担起重任，奋发图强，好好学习，天天向上。*的希望寄托在我们少年的身上。长大为国家做出巨大的贡献。我长大后要当一名伟大的律师。我要为国家秉公执法，不让人犯法。
我在写作业时遇到了困难，读了梁启超的《少年*说》，便就有奋发的力气，就有了劲头，战胜学习中的困难。
我读完《少年*说》，知道了我们的责任重大。所以我以后要更加努力学习，加油！
读《少年中国说》有感2
我国近代著名作家梁启超先生在他的《少年*说》一文中说：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年强则国强……”仔细品味一下这些话，觉得很有道理。现在我们祖国的强大也是靠那些曾经的“少年”。可“长江后浪推前浪”，我们少年应该更加的努力，但现在的少年时怎样的呢？这个问题引发了我的思考。
现在的少年儿童，很多人都沉迷于网络游戏，不思进取，被“电子毒品”占领了心智。在他们心里，学习不是第一，而是玩耍和放松。像这样的孩子，如何在人与人之间的比拼，争夺之中，脱颖而出，报效祖国呢？一个人没有进自己最大的努力报效祖国，那这个人就是一个废物。
再把目光转向我自己——我虽然不想他们那样沉迷于游戏，不思进取，但我却不能吃苦耐劳，不能钻研难题，不能持之以恒。记得四年级时，数学老师给我们出了一道十分难的题目，大家都没有做出来。当老师为我们讲解完后，老师问我们听懂没有。大家都说懂了，似懂非懂的我也跟着点了点头。
虽然时间已过去了这么久，但这件事仍在我脑海中回荡。我觉得我应该把不懂的题目搞懂。作为新时代的少年，要把身体、学习放在第一位，等长大后，要尽自己所能来为国家效力，为国家的富强出一份力。
“少年进步，则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。”这一句句坚定的话语表达了老一辈对我们少年的无限希望。我们不应该辜负他们的希望。我觉得这句话不应在只在心中回响，而应落实在每一个人、每一个少年的行动上。
读《少年中国说》有感3
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲少年，雄于地球则国，雄于地球。
——题记
气势雄伟，浩然正气，*少年就应该肩负起保卫祖国的责任，就应该为是*人而感到骄傲。我们是初升的太阳，更是祖国的希望！
少年智则国智，我们要知识渊博，学会勤思考、多思考，要学问精通，拥有一颗充满智慧、机灵的大脑；少年富则国富，我们要学富五车，俗话说：读万卷书，行万里路；少年强则国强，我们要内心坚强，要经得住磨练，也要经得住夸奖。我们要身体强壮，健康有活力，毕竟，拥有一个好的身体才是关键，学习还是其次。
*曾说过：“为中华之崛起而读书”。这让我想起了囊萤夜读的故事；车胤在夏季用萤火虫照明，不浪费一丝一毫的时间读书；韩愈曾说过：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”告诫我们读书要勤奋、下功夫才能学好；杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”告诫我们要勤读书、多读书，要一点点积累，下笔时就能出口成章……
少年智则国智，少年富则国富……我们像一只飞翔雄鹰，在知识的天空里飞来飞去，飞向天空……
读《少年中国说》有感4
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立......”每次读梁启超的<少年中国说>，我都心潮澎湃，激动不已。 *是一个历史悠久的古老国家，在时间的侵蚀下，涌现出了许多爱国的少年，我们被这些*人民为祖国服务，为国家争光的故事深深感动。 今天，让我分享一下读《屠呦呦传》后的感想。
屠呦呦的传记讲述了屠呦呦的童年，她的学习过程，以及她是如何发现*的。屠呦呦出生于宁波市中心的开明街连城县，童年时代沉浸在宁波最优秀、最南方的文化之中。
1951年，屠呦呦的生命是第一位伟大的转折点。那年她申请了一个暑假，北京大学医学院药学系。我觉得她有一个坚定的信念，因为屠呦呦认为：用药是治疗疾病的主要手段。本文是年轻人需要某种信念，使领先的雾目标你前进。虽然任何科学创新似乎机会，事实上，来自创新观察宽阔的视野和顽强信念的非凡力量——为保证患者用药安全，屠呦呦率先尝试;获得第一临床资料，她病在海南区运行，高温，服用......对于屠呦呦喂病人，这是医生的爱心和仁慈的她深入骨髓，但其“长找到蒿”的力量源泉。
2015年，屠呦呦获诺贝尔奖了！这背后蕴含的，正是我们*发展中医药界耳熟能详的那句话——中西医结合。身为一个全国第三期西医离职员工学习传统中医班的学员，屠呦呦的科研创新之路，足以可以成为企业最佳教学案例。
今天，*传统医学也是国家社会做出更多的赞誉。*有很多屠呦呦，谁领导*走向世界，我们作为学生，我们必须努力工作，长大后赢得为国争光！
读《少年中国说》有感5
曾经的*有一段时间是那样的弱小，竟无法抵御外来入侵者的攻击，特别是在清朝末年，国势衰弱，外国侵略者因此讽刺我们*为“*”、“老大帝国”。梁启超为此写了这篇文章，愤然加以批驳。
读到这篇文章的时候，我的心情是波澜起伏的，我想，当时这篇文章一经问世，一定是对当时的社会产生了极大、极深远的影响吧！
文中，粱启超以奔放的热情，充满力量的文字，激励青少年奋发图强，救国家、民族于水火之中，整篇文章读来回肠荡气，富有极大的`鼓动性和感染力。
文中几次提到*少年要以“国强”为己任，这无论是在当时还是在现在，都是值得大力提倡的，因为我们青少年祖国的希望，肩负着振兴中华、富民强国的重任。文章中积极向上的精神令人折服，这也正是我们当今*少年应该具备的品质。
读完这篇文章，谁能不热血沸腾？谁又能不对祖国的美好明天充满希望呢？*是要腾飞的，是要变得更强大的。*的未来需要我们青少年去创造，我们是祖国的未来，为了祖国的美好明天，我们更应该好好学习，发奋图强。
读美丽中国幸福起航有感 (菁选12篇)（扩展5）
——读《建设幸福*》有感 (菁选20篇)
读《建设幸福*》有感1
“幸福”是什么？ 何谓幸福？这个问题有很多答案。
读了《建设幸福*》我才知道，在经济不断发展的今天，我们的物质生活越来越丰富，但是我们也渐渐发现来自各个方面的压力越来越大。物价上涨过快，房价过高，食品不安全，看病贵，就业难，工作不稳定……今天我们幸福吗？我们说：幸福。因为幸福是一种感觉、感悟、感动、是一种满足。对于幸福的理解和标准各不相同。幸福是人们生活水*的不断提高，社会保障体系的不断健全，基本医疗保险的不断完善，国家新政策的不断改革，义务教育的免费实现，科学发展成果的共享，向我们展示了*翻天覆地的变化，幸福不能仅仅是显示在你的小家中，要融汇到这个*大家族中，弹指挥间，沧桑巨变，1949年，开启了*历史的新纪元，多少年来，*书写一份份温暖人心的毕生答卷！*的良好政策展现出一幅幅感动的画面。
幸福，那是一种感觉，用心体会的感觉，这种感觉是愉快的，使人心情舒畅，回味无穷。幸福掌握在自己的手中。要靠自己去体验，去感受。一个小男孩会说：幸福就是可以永远与小伙伴玩游戏；一位农民工会说：幸福就是可以多挣一些钱养活家人；一位流浪者会说：幸福就是可以住上一个吃了上顿有下顿的房子……现在呢？一个5岁的小孩已经会“彻夜玩游戏了”；农民工不再只追求“有钱就好”了，人们也不再只希望有个安身之处了，而是把目光转向别墅、名车。这从某种意义上来说并不只是坏事，这些也能体现出社会的发展与进步。读了《建设幸福*》我才知道，幸福，究竟是什么。幸福是不别人夸赞、表扬，更多的是心理感受，与自己的父母一起好好在家里吃一顿饭不就很幸福吗？为了幸福，他们有的在农田里挥汗如洒；有的在市场里摸爬滚打；有的在官场勾心斗角……难道得到幸福就这么困难吗？其实，幸福是很简单的事，那些为寻找幸福而忙的焦头烂额的人们，原来他们缺乏的不是幸福，而是缺少发现幸福的心境。小时候，我觉得幸福是一件实物；长大后，又觉得幸福是一种状态。到如今我才发现，幸福既不是一件实物，也不是一种状态，而是一种感悟、味道。现在大多数人幸福感缺失，满腹牢骚，怨天尤人。只知道索取，不知道报答；只知道拥有，不知道奉献。稍不如意便暴跳如雷。其实我们生活中并不缺少美和幸福，只要你及时留意以一颗*和的.心去看待世界，你就会发现，我们生活的周围处处充满阳光，时时充满幸福。纵使有过苦难的经历，我们也要将它化为今天幸福的养分。要善于用未来的眼光看今天 生活。从烦恼和苦难中，我们要窥视蕴含其中的幸福因子，将一切烦恼和忧愁抛于脑后，人生才会快乐与幸福。就像许多人祈求着幸福生活的完美结局，殊不知完美根本不在结局，而在于追求的过程。身边的点点滴滴都是幸福，我们要学会珍惜，珍惜，也是为了我们的祖国。幸福很简单，不需要那样举一大堆数字来说明，只需要做好自己该做且不辜负所做的事情，那么，你就幸福了，只有你幸福了，国家才可以幸福，以为只有一小片一小片土地，一个一个人，才可以汇成一个国家啊。让打开我们的空间，释放出爱，其实非常非常简单，只要你去想，只要你去做，你就会成为爱的主人。爱的力量是无穷无尽的，可以超越任何事情，甚至可以超越生命。“予人玫瑰，手有余香。”只要你给予了别人，奉献了爱，那你自己同样也会幸福、快乐的。爱可以包容一切，原谅一切，它会使你的生活快活，使你的生活幸福，使你的生活更加美丽！
爱与幸福相辅相成，只要有爱，就会幸福，只要付出你的爱，你将得到更大的幸福。幸福是需要每个人来建设的，我们，这些21世纪的新希望，应该怎样建设幸福*呢？首先，我们要好好学习，只有从老师那里获取知识，我们才有实质力量，其次，我们要从现在做起，保护环境，爱护花草树木，以养成习惯，来陶冶我们的精神情操。在生活上，我们不仅要向上面两个例子一样，朴素、勤劳和一丝不苟，做事也要认认真真，不马虎，做一个好少年，近一点我们自己的力量，才能建设一个幸福的*！
建设“幸福*”要靠我们每一个人的努力，要让爱洒满人间，要靠我们大家的爱汇成一条条小河，流入*的每一个角落。让我们大家多付出一点点爱，为了这世界洒满爱的芬芳，永远创造出伟大的爱的奇迹而努力奋斗。正如人们所说：**淡淡是真，**安安才是福呀！
读《建设幸福*》有感2
今天下午我看了《建设幸福*》中的上学不花钱还“发钱”这个小故事，写了*班帮助了马振兴。
马振兴的家庭十分困难，父亲长年患病，丧失了劳动能力，爷爷瘫床不起，一家四口的生活只能靠母亲打零工的微薄收入维持。
一进学校，马振兴就领到了两套校服，一套秋季的，一套夏季的，领到*“1＋1”的600元。还因为学习成绩优秀，又拿到600元奖学金。扬州一中初中*班的学生年年享受着奖学金和生活补贴。学校设立了奖学金，助学金制度。每学期考试成绩优秀获奖者，或评为三好学生的，学校都给予奖励。家庭特别困难的"学生，还能无偿得到粮油，衣服的资助。
我们学校也有这样的制度，比如，给家庭特殊或特别困难的同学补助，给学习成绩优异的同学发奖品，这样，都是学校对我们的支持，对我们的期望！
同学们。让我们一起努力学习，以优异的成绩来报答母校对我们的教育之恩吧！
读《建设幸福*》有感3
幸福是什么？以前，我认为幸福是在家中看电视，是在饭店大吃一顿，是在晚上，睡在床上，做自己的美梦。现在，读了这本书，我才明白“幸福”不是享受而来的。而是靠创造、奋斗赢来人民的利益。
《建设幸福*》字里行间都透漏着人民的幸福感，如：家境贫困的学生，正常上学、困难家庭住上新房等等。为人民解决了多少烦心事啊！“幸福*”真是为人民谋幸福啊！作为读者的我，胸怀远大理想，懂得了自己肩负的社会责任，确定了自己的使命。
现在，我们的学费也不用交了，一切都是国家提供的，“十一五”期间，人民都感受到了受教育的幸福，人民也渐渐过上了好日子。我不禁问妈妈，：“妈妈，你小的时候，对生活有那些期望啊？”妈妈听了，唉声叹气的：”唉！我们小的时候，哪儿像你们一样‘衣来伸手，饭来张口’的啊！那时，我还挨过饿呢！想上学，可是没钱啊！看看你们，连学费都不用交，生了病，去医院也方便，而且家家都有车，你们现在的生活，就是我小时，对生活的期望，你们现在对生活的期望已经不同了，你们是身在福中不知福啊！”
听了妈妈的一番话，我才明白，我们现在的.生活来之不易啊！现在，“建设幸福*”真的成为了全国人民最殷切的希望。
身为少先队员，我们应当肩负*人民的期望，做“建设幸福*”的建设者。我们要从学习开始，奋发向上，加强思想品德的修养，陶冶情操，为建设幸福*而奋斗！！
“幸福*”飞翔在*的大地，
“幸福*”飞翔在*人民的心里。
为“建设幸福*”而奋斗，我相信，“幸福*”将在以后，不会再是虚影，不再是人民的期望，而是事实。
读《建设幸福*》有感4
“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，拍拍手，大家全部都一起拍拍手”同学们：在你们眼中什么才叫做幸福呢？幸福是有父母的疼爱吗？幸福是有爷爷奶奶的呵护吗？那都是你们认为的幸福。爸爸妈妈爷爷奶奶年轻时的幸福是另一种样子的。他们挨过饿，挨过打。他们只希望把日本强盗从*赶出去，他们只希望能交上上学的学费。他们更希望走出这峰峦雄伟的大山。
今天的幸福是来之不易的，今天的幸福生活是亿万前人共同奋斗的结果，每一个人的能力是有限的，为人民所做的贡献是无限的，只要我们为同一个目标而努力，世界将会变得更加美好！我们每一个人都可以成为中华民族腾飞华彩的乐章中生动跳跃的音符。
鲜花需要园丁的浇灌，需要太阳给予的阳光，需要雨水的滋润。我们就是祖国的花朵，老师就是疼爱我们的园丁，阳光是老师给予的知识，雨水是你们教会我们丰富的人生经验。这一切的一切，都需要老师的鼓励与帮忙。在大山深处，孩子是多么渴望拥有“阳光”与“雨水”他们多么希望能在书声郎郎的教师里上课，他们也是祖国的花朵，他们也是祖国的希望。同在一片蓝天下，为什么会有不一样的待遇！这都是因为家庭经济困难，他们为了让家里多吃一顿饭，为了能多省一点钱，他们宁可失学，
宁可放弃走出大山的机会。现在实施免费义务教育，城乡的区域教育的差距缩小，农民工随迁子女，农村留守儿童、残疾学生受到教育的权益得到了更好的保障，他们拥有了宽敞的教师，拥有了城里的老师，农村的孩子有学上啦！
“有志者，事竟成”只要我们有志气，在困难的事情我们都能完成，建设幸福*，不仅需要党的支持，也需要社会的贡献，只要我们手牵着手，心连着心幸福就会降临我们的身旁。
大山的孩子们！你们更美好的生活还在建设！
读《建设幸福*》有感5
什么叫幸福？有人说：“踏踏实实过好每一天叫幸福。”有人说：“家人能**安安叫幸福。”有人说三餐能吃饱，衣服能穿暖，有地方住叫幸福。”是的，幸福时时刻刻都在身旁。
记得我刚上小学一年级的时候，桌子和椅子是坑坑洼洼的；上课时，也是老师用粉笔一个字一个字的在黑板上写。可现在不一样了，学校大部分教室的课桌和椅子，都换成了单人课桌椅；学校的每一个教室都装上了电脑，老师上课也方便多了。这对我们来说，就是幸福。
有很多农村孩子因为村里没学校，要到几公里外的镇上去上课。没有车可以骑，只好步行。去年福鼎*出台了很好的政策，周末派出几班车到乡下接送孩子们，比如西阳乡就享受到了这项政策。这对乡下的孩子们来说就是幸福。
过去有很多人得了病，因为付不起医疗费，只好忍受病痛的煎熬。现在有了医保，不会因家里穷而失去治疗的机会。有一次，我陪着妹妹去医院看病，看见一个老人笑得嘴都合不上，我便问这位老人是什么原因，老人说，这次看病*补贴了将近50元呢。瞧！老人笑得多高兴。这是*给他的幸福。
以前每逢去乡下看望爷爷，都要走一段山路，而且都是泥。现在不一样了，*给这段山路铺上了水泥，路也*了，也好走了。而且老家还盖了新房子，房间也比以前宽了许多，他能不高兴吗？一切都和以前不一样了，每次去看爷爷，爷爷乐得仿佛年轻了几岁。这对爷爷而言，就是幸福。
怎么样才能建设幸福*呢？那就要先让每个人都幸福了，国家才幸福，*就幸福。
这一切都是党和*给的，我们不能辜负了党和*的期望，要好好好好珍惜美好时光，好好学习，将来长大力争建设更加幸福美好的*。
读《建设幸福*》有感6
幸福是什么？以前，我认为幸福是在家中看电视，是在饭店大吃一顿，是睡在床上做自己的美梦。现在，读了《建设幸福*》这本书，我才明白“幸福”不是享受而来的，而是靠创造和奋斗得来的。
《建设幸福*》字里行间都充满着人民的幸福感，如：家境贫困的学生能正常上学，困难家庭住上新房等等。*为人民解决了多少烦心事啊！“幸福*”真是为人民谋幸福啊！作为读者的我，胸怀远大理想，懂得了自己肩负的社会责任，确定了自己的使命。
现在，国家的“两免一补”政策恩惠了我们农村小学，我们不仅不交学费和书钱了，学困生还可以享受生活补助。我们这一代可真是幸福！我不禁问妈妈：“妈妈，你小的时候，对生活有哪些期望啊？”妈妈听了，唉声叹气地说：“唉！别提了。那时，我还挨过饿呢！想上学，可是没钱啊！看看你们，连学费都不用交，生了病，去医院也方便，而且家家都有车。你们现在的生活，就是我小时对生活的期望，可你们还身在福中不知福啊！”
听了妈妈的一番话，我才明白，我们现在的生活来之不易啊！现在，“建设幸福*”真的成为了全国人民最殷切的希望。
作为一名少先队员，我们应当肩负*人民的期望，做“建设幸福*”的建设者。我们要从现在做起，奋发向上，与时俱进，为建设幸福*而奋斗！
读《建设幸福*》有感7
今天，我阅读了《建设幸福*》这本书，被这本书第一篇"实现免费义务教育"中的《不再打着火把去上学》一文深深地感动了。
当我读到"为了赶上每天8点上课，早上5点，当城里的孩子还在睡梦中时，陕西秦巴山区的孩子已经打着火把，沿着崎岖的山路，走向十公里外的学校了。"时，我想：同学们一年四季踩在坑坑洼洼的山路上，经受着风霜雪雨的折磨，这怎么受得了呀！
当我读到"同学们的愿望被媒体曝光后，在许多爱心人士的帮助下，现在每人都有了一把手电筒，大风大雨再也不用抹黑走路了，同学们的愿望实现了。"时，我那颗悬着的心才放了下来。
这篇文章，使我热泪盈眶，感触颇深。秦巴山区的孩子们在那么艰苦的条件下都能坚持学习，相比之下，我们是多么幸福啊！我们不用那么早起床，上学放学有家长接送，每人都有零花钱，不用为一支笔、一个书包这类诸如手电筒的小事发愁，有宽敞明亮的教室，有认真负责的教师，还有什么理由不认真学习呢！
我们的祖国在不断地发展壮大，不论是贫困孩子还是残疾孩子都会有学上，不论是工人还是农民收入会越来越高。每一个*人都会感到祖国的温暖，都会感到越来越幸福！
读《建设幸福*》有感8
开学以来几个星期，我读了一本书《建设幸福*》，刚看时，我觉着看这本书没什么好看的，但当我读完第一个小故事时，便觉得这本书很值得我们品味，就如饥似渴地读了下去，也不禁联想到了奶奶对我说的话：
孩子，现在有这么好的学习环境，你一定要好好学习啊，比起我们小时侯，你们的生活好多了，就从衣、食、住、行这四个方面来讲：小时候，我们穿的衣服都是打补丁的，冬天也穿着布鞋上放学；吃饭也只能靠天，粮食不够了，就到田地里挖野菜吃，野菜让人抢完了，就只能饿肚子；住的屋子也是下雨天漏雨，下雪天漏雪，一点也不温暖，出门也只能步行走泥路，深一脚，浅一脚，有时还会不幸陷入泥坑里......想起以前的事就心痛。奶奶讲着讲着就哭了。
而现在，人们穿着漂亮保暖的衣服，住的也是楼房，不再是以前的稻草屋，一条条柏油路伸向远方，而以前却没有，连想都别想，相比起来，简直是天壤之别。
《建设幸福*》这本书主要从实现免费义务教育，共享发展成果，提高基本医疗保障，健全社会保障体系，困难家庭住上新房，提供公共文化服务这六个方面来讲十一五规划期间，我们的生活发生了翻天覆地的变化，贫困的农民，上不起学的小孩也在*的帮助下过上了幸福生活。
文中的故事有很多，而让我深受感动的是《寄款人只写了一个刘字》，这位名叫刘宗先的老交警帮小张磊交了好几年的学费，让小张磊可以像其他孩子一样到学校上学。生活中也有许多热心肠的人，我们要学习雷锋，争取做第二个雷锋。去帮助关心他人。
幸福这俩字找一百个人解释，也许会有一百种不同的答案，而对于我来说，这就是幸福，这就是快乐，因为在给别人带来快乐的同时，我们也会觉得很幸福。
作为新世纪的小学生，我们一定好好学习，学好文化知识，长大报效祖国，让人们都过上幸福安康的日子！
读《建设幸福*》有感9
因为幸福
——读《建设幸福*》有感
——这本书竟然也值七块钱？
——值。
——因为幸福。
一、因为幸福，笑容花儿绽放
所以我们都是幸福的模样
我该用怎样的线条勾勒幸福？真想把幸福变成一幅画。只可惜我不是画家，无法用迷幻又绚烂的点线面涂抹出二维的幸福。
我该用怎样的笔墨泼洒幸福？真想把幸福变成一首诗，只可惜我不是诗人，无法用才气与文华飞瀑出心中的澎湃，娟娟出幸福的清凉。
于是乎——
我只能用贫乏的文字，渴求的眼神，寻找出幸福。
然而，我找到了，我发现了，我听见了，我触摸到了，我感悟到了：
当冬日欣赏窗外飘零雪花时，手里捧着的一本热茶，便是幸福。
当学校兴土动工将红白绿的操场铺展在我们面前时，这就是幸福。
当*在食堂吃饭的照片在我们空间相互转发时，即有了幸福。
当*“十二五”规划的气息徜徉在*的.领陆领水领空以及每个人的心窝时，这是幸福。
你见或不见，幸福就在那里，不来不去。
你寻或不寻，幸福还在那里，不增不减。
你懂或不懂。幸福永驻。
二、因为幸福 清贫劳动无所谓
所以幸福指数节节升
曾几何时，天真童稚的我在被告知自己被选入敬老小队时，小小的心如同揣着鸟蛋一样小心翼翼又唯恐天下不知。但父亲的话在另一个世界冷冷地传来，微风未动地击碎了我小小的世界：“你去买几块钱的长寿糕就行了，明天自己起床做饭。”为什么？这不是好事情吗？做好事不应该这么冷漠啊？为什么……太阳在我的泪水中丝毫不留情地升起，第二天还是来了。我极不情愿地把10元钱的糕点装进了黑色的书包里，似乎黑色能掩盖一切沉重。不幸的是，为了减轻同学的重量，要一起上交“爱心”。当我低着头用长长的刘海盖住脸颊的红润慢慢抽出交给老师时，一声切还是穿过我的鼓膜，直逼神经，轰然炸响。一双冰凉的手拂上我滚烫的面颊，几句温暖的话消融我内心深处以及最角落的积雪：“不过多少，无论贵贱，这都是你们的爱心，对不对？”泪光中，老师的笑容让我抬起了头，撑起一片天空。对，这是，我的爱心。
曾几何时，我们一起相约在老干部活动中心当义工。老人亲切的话语一改我们之前的羞涩。我们即刻将燃烧的激情投入实地的劳动。“这是哪儿的学生？”“x中的！”斩钉截铁。理直气壮。抬头挺胸。自信昂扬。“真好。”“多好的孩子。”尽管他们不会用华丽的辞藻称赞，尽管他们不会用激昂的格调宣传，尽管当义工只有我们知道，但一切的幸福都仅仅只来自一句“真好”，但所汲取的幸福比蜜更甜，比茶更有韵味，比诗更有内涵。
三、因为幸福，与天与地共奋斗
所以“站”“富”“创”“点”“保”“打造”
科学发展+科学技术+和谐安定+精神文明+民生举措=幸福生活
“3+1……”随着计算器清脆的声音，爷爷有力的声音响起“共计3.1”“怎么这么少啊？”疑问随之而来，“药不少啊？”是的，这是在爷爷的卫生所。“没有错”爷爷酷似弥勒的脸上在夕阳的倾泻下更泛出一缕金色的慈祥。“现在有新农村合作医疗。他是为了帮助农民而设立的。新农合为农民们报销，大大减少了医药等费用。而且现在‘黄牛党’已被拘留等一系列事件，都说明了幸福生活来到了。”“瞧您高兴地，对了，老爷子，您也该退休了吧？”“是啊，快60的人了，退休以后还有退休金哪”“想想当年……”二位老人亲密的，激动的交谈着，手舞足蹈地比划着。这感慨，不会只有我写下，不会只有风儿传送，现在的一切，已经见证。
四、因为幸福，肩负明天的希望
所以从现在起行动吧
“为建设幸福*而读书！”一针见血的话语，浸透整本书。不错，努力掌握科学文化知识，不断提高思想道德水*，从小立志，为全国建设小康社会贡献力量。这是我们的目标，这是我们的誓言！每个人的幸福标准不同，每个人的幸福方程式不同，但目标相同——为建设幸福*而读书！在此，希望同学们，用“敬老院里送温暖，福利院里送关怀，辉煌十一五故事会，幸福旋律歌舞表演”等等活动，扬起思想的风帆，开辟行动的天地，让我们在同一片蓝天下，豪迈地喊出：“为建设幸福*而读书！”
——这本书真的值七块钱吗？
——值得。
——因为幸福。
读《建设幸福*》有感10
在寒假里我有幸读了一本特别读本——《建设幸福*》，读完后留下了深刻印象，让我受益匪浅，作文 幸福*。
20**年在人民大会堂召开的“*”上提出了“幸福*”的号召，这本书分六篇，从“实现免费义务教育、共享发展成果、提高基本医疗保障、健全社会保障体系、困难家庭住上新房、提供公共文化服务”从不同角度向人们展现了*翻天覆地的变化，书中一个个感人的故事、一件件发生在我身边的事让我感受到：幸福是学生上学环境得到改善；幸福是人们的住房条件得到改善；幸福是国家为我们提供了基本医疗保障；幸福是维护劳动者的权益；幸福是小区里安装了健身器材……
幸福是什么？有人说，幸福一生*安；有人说，幸福是衣食无忧；有人说，幸福是拥有一个美丽的家庭；也有人说，幸福是每一天都快乐……幸福是人们追求的基本价值，是人类发展的共同目标，小学五年级作文《作文 幸福*》。人们的理解不同，对幸福的定义也不同。一千个人有一千种答案，其实幸福是掌握在自己手里，靠自己去创造。达芬奇有句这样的名言“勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠”。人民是“幸福*”的主人，“建设幸福*”就是要让“幸福*”的主人“老百姓”生活的舒心、安心、放心，对未来有信心。这是国家的幸福、人民的幸福，也是每一个人的幸福。
我们这些21世纪的新希望，应该怎样建设幸福*呢？要好好学习，从老师那里获取知识，才有实质力量保护环境，爱护花草树木，以养成习惯来陶冶我们的精神情操，在生活上朴素、勤劳和一丝不苟，做事也要认认真真、不马虎做一个四好少年，尽我们自己的力量，才能建设一个幸福*
浙江台州椒江区下陈中心小学五年级:刘晨宇
读《建设幸福*》有感11
今天下午看了《建设幸福*》里不花钱就交钱上学的小故事，写了一个雄心勃勃的班来帮助马振兴。
马振兴的家庭很困难。他父亲病了很多年，失去了工作能力。他的祖父不能瘫倒在床上。四口之家的生活只能靠他母亲打零工微薄的收入维持。
马振星一进学校就收到两套校服，一套秋穿，一套夏穿，还收到了*的标签:左右1 600元。因为学习成绩优异，还获得了600元奖学金。扬州一中弘治班学生每年享受奖学金和生活津贴。学校建立了奖学金和助学金制度。学校每学期都会给考试成绩优秀的获奖者，或者被评为三好学生的人颁奖。来自特殊困难家庭的学生还可以免费获得粮食、石油和服装方面的财政支持。
我们学校也有这样的制度，比如对特殊家庭或者特殊困难的"学生给予补助，对学习成绩优秀的学生给予奖励，这是我们学校的支持和期待！
同学。让我们一起努力学习，用优异的成绩回报母校在教育上的恩情。
读《建设幸福*》有感12
什么是幸福？对小草来说，春风就是幸福；对小鸟来说，蓝天就是幸福；对鱼儿来说，大海就是幸福……但对于我来说，什么是幸福？直到有一天读了《建设幸福*·上学篇》后，我终于找到了属于自己的答案。
我现在是一名四年级的小学生，学习认真，成绩也比较优秀。上学让我尝到了不少的甜头：赞扬的目光、光荣的称号，闪光的奖牌……可在这些褒奖的背后，我也会时时感受到上学的苦闷：比如说考完了语文考数学，考完了数学又要考英语的时候；比如说那一晃而过的“宝贵十分钟”又被好心的授课老师占用的时候；比如说临近考试，语数外老师毫不客气地一下布置了几张试卷和大量习题的时候……有时我就在想：如果不上学该多好，想睡到几点就睡到几点，想吃什么就吃什么，想玩多久就玩多久……
可是读了《上学篇》后我才知道：尽管经过多年不懈努力，我国已经形成了比较完善的家庭经济困难学生资助体系，小学适龄儿童入学率已有了大幅度提高，但由于发展不*衡，我国贫困地区仍有许多适龄儿童无法入学。文中的红红为了上学偷偷卖掉了自己的长发，可还是没凑够学费，当她忐忑不安地来到学校才从老师那得知了农村义务教育阶段，学杂费全免的喜讯。“不花钱也能上学了！”红红笑得像一朵迎春花！贵州雍里乡大洞小学4年级的学生宁月香为了上学，她不得不背着弟弟到学校。放学回家，除了管弟弟，还要帮妈妈洗衣、喂猪。宁月香家住的吊脚楼已多处破损，四周用塑料布围着，以阻挡山里阴冷的山风。屋里除了床、箱子和农具外，几乎没有其他物品。可就是这样环境下的宁月香仍然想好好念书，将来考大学。但是她又担心家里穷，没有钱让她去读书……
看着宁月香脸上露出的愁容，望着红红那幸福的笑脸，再回头想想同龄的我们：穿着干净整洁的衣服、吃着营养丰富的饭菜，有宽敞明亮的教室，严厉而慈祥的老师，崭新的书包、齐全的资料……用不着上山打柴放牲口，不用住阴冷潮湿的房间，更不用担心交不起学费……这一切是多少贫困地区失学儿童梦寐以求的？在这么优越的环境下学习，我们还有什么理由叫苦喊累？未来美好的生活需要我们用科学的头脑、勤劳的双手去共同打造。同学们，让我们珍惜这美好的日子吧！珍惜我们现在所拥有的一切！怀着一颗感恩的心，为了自己，为了家人，为了祖国的明天，好好上学！
有学上，真的是一种幸福！
读《建设幸福*》有感13
今天下午看了《建设幸福*》里不花钱就交钱上学的小故事，写了一个雄心勃勃的班来帮助马振兴。
马振兴的家庭很困难。他父亲病了很多年，失去了工作能力。他的祖父不能瘫倒在床上。四口之家的生活只能靠他母亲打零工微薄的收入维持。
马振星一进学校就收到两套校服，一套秋穿，一套夏穿，还收到了*的标签:左右1 600元。因为学习成绩优异，还获得了600元奖学金。扬州一中弘治班学生每年享受奖学金和生活津贴。学校建立了奖学金和助学金制度。学校每学期都会给考试成绩优秀的获奖者，或者被评为三好学生的人颁奖。来自特殊困难家庭的学生还可以免费获得粮食、石油和服装方面的财政支持。
我们学校也有这样的制度，比如对特殊家庭或者特殊困难的学生给予补助，对学习成绩优秀的学生给予奖励，这是我们学校的支持和期待！
同学。让我们一起努力学习，用优异的成绩回报母校在教育上的恩情。
读《建设幸福*》有感14
幸福是什么？以前，我认为幸福是在家中看电视，是在饭店大吃一顿，是睡在床上做自己的美梦。现在，读了《建设幸福*》这本书，我才明白“幸福”不是享受而来的，而是靠创造和奋斗得来的。
《建设幸福*》字里行间都充满着人民的幸福感，如：家境贫困的学生能正常上学，困难家庭住上新房等等。*为人民解决了多少烦心事啊！“幸福*”真是为人民谋幸福啊！作为读者的我，胸怀远大理想，懂得了自己肩负的社会责任，确定了自己的使命。
现在，国家的“两免一补”政策恩惠了我们农村小学，我们不仅不交学费和书钱了，学困生还可以享受生活补助。我们这一代可真是幸福！我不禁问妈妈：“妈妈，你小的时候，对生活有哪些期望啊？”妈妈听了，唉声叹气地说：“唉！别提了。那时，我还挨过饿呢！想上学，可是没钱啊！看看你们，连学费都不用交，生了病，去医院也方便，而且家家都有车。你们现在的生活，就是我小时对生活的期望，可你们还身在福中不知福啊！”
听了妈妈的一番话，我才明白，我们现在的生活来之不易啊！现在，“建设幸福*”真的成为了全国人民最殷切的希望。
作为一名少先队员，我们应当肩负*人民的期望，做“建设幸福*”的建设者。我们要从现在做起，奋发向上，与时俱进，为建设幸福*而奋斗！
读《建设幸福*》有感15
《建设幸福*》一书出版之后，顿时风靡动物界，引起动物们一阵热议。他们都在表达自己对幸福的看法。正在这时，一只老虎正威风凛凛地走着。动物们看到都十分羡慕他。
狐狸看到老虎，对他说：“您真幸福，您是万兽之王，没有哪个敢批评您。”
小松鼠看到老虎，对他说：“您真幸福，您的皮毛是那么高贵。您走起路来是那么威风，没有人不尊敬您。”
老虎听了很纳闷，大家都说他幸福，而他觉得自己没有真正的幸福。于是，他准备去寻找幸福。
正走着，抬头看见一只百灵鸟正在唱歌，他就问：“百灵鸟，你幸福吗？”
百灵鸟听完后毫不犹豫地回答：“我可幸福了，天天唱歌，天天无忧无虑自由自在，什么事儿也不用过问，大家都赞美我的歌声甜美呢！“
老虎听后沮丧地走了。接着又去问小狗同样的问题。
小狗不遐思索地回答：“我当然幸福了。每天我都守着大门，小偷见了我也跑得没影。而双休日我则跟着主人从早上一直到晚上去打猎，我的时间十分紧，要做的事相当多，生活多充实啊！”
老虎无语了。之后，她又把这个问题问了小鹿、小鸟、小河，蓝天等。但他始终没找到幸福。
正当他十分扫兴时，看见了老牛正驮着小白兔过河……
他喃喃自语：我找到幸福了。老虎又大摇大摆地走在森林的大道上，他觉得正在享受着自己找到的幸福。
是啊，人们往往是刻意地追求幸福，努力地追寻自己的幸福，有的人为之奋斗了一生，到头来却发现原来幸福就在自己走着的路上，而自己却无法享受幸福。?
其实，幸福很简单，就在指尖，要你去发现，去珍惜！
读《建设幸福*》有感16
开学以来几个星期，我读了一本书《建设幸福*》，刚看时，我觉着看这本书没什么好看的，但当我读完第一个小故事时，便觉得这本书很值得我们品味，就如饥似渴地读了下去，也不禁联想到了奶奶对我说的话：
孩子，现在有这么好的学习环境，你一定要好好学习啊，比起我们小时侯，你们的生活好多了，就从衣、食、住、行这四个方面来讲：小时候，我们穿的衣服都是打补丁的，冬天也穿着布鞋上放学；吃饭也只能靠天，粮食不够了，就到田地里挖野菜吃，野菜让人抢完了，就只能饿肚子；住的屋子也是下雨天漏雨，下雪天漏雪，一点也不温暖，出门也只能步行走泥路，深一脚，浅一脚，有时还会不幸陷入泥坑里......想起以前的事就心痛。奶奶讲着讲着就哭了。
而现在，人们穿着漂亮保暖的衣服，住的也是楼房，不再是以前的稻草屋，一条条柏油路伸向远方，而以前却没有，连想都别想，相比起来，简直是天壤之别。
《建设幸福*》这本书主要从实现免费义务教育，共享发展成果，提高基本医疗保障，健全社会保障体系，困难家庭住上新房，提供公共文化服务这六个方面来讲十一五规划期间，我们的生活发生了翻天覆地的变化，贫困的农民，上不起学的小孩也在*的帮助下过上了幸福生活。
文中的故事有很多，而让我深受感动的是《寄款人只写了一个刘字》，这位名叫刘宗先的老交警帮小张磊交了好几年的学费，让小张磊可以像其他孩子一样到学校上学。生活中也有许多热心肠的人，我们要学习雷锋，争取做第二个雷锋。去帮助关心他人。
幸福这俩字找一百个人解释，也许会有一百种不同的答案，而对于我来说，这就是幸福，这就是快乐，因为在给别人带来快乐的同时，我们也会觉得很幸福。
作为新世纪的小学生，我们一定好好学习，学好文化知识，长大报效祖国，让人们都过上幸福安康的日子！
读《建设幸福*》有感17
“四位老人围坐在圆桌前，一边吃着水果一边乐呵呵地看着三个少先队员欢快地舞蹈。”这是《建设幸福新*》书面上的温馨画卷，这种画卷顿时让人觉得心里暖暖的。我迫不及待地读了这本书，读完后，我的心情变得激动，整个心里都感到了满满的幸福。
这本书从义务教育、科学发展、医疗保障、社会保障、住房保障、公共文化服务六个方面诠释了“幸福*的”含义。我深刻的感受到了我们的祖国已经慢慢的强大起来。从以前居住的土坯房变成现在的高楼大厦，从泥巴路变成宽敞*坦的柏油路，从食不果腹变成衣食无忧……我们的祖国发生了翻天覆地的变化。
以前贫苦的家庭把孩子上学交费视为最大的痛苦：孩子渴望上学，家里因为贫穷拿不出钱来，孩子求知的眼神刺痛着家长的心。九年义务教育如一股春风，让更多的孩子走进课堂，沐浴在教育的阳光下；以前看病难，看病贵，许多人还因为看不起病而痛苦地离去。如今国家扩大了参与社保医保的范围，就连刚出生的孩子也能直接参加医保，享受医保待遇，大大缓解了看病压力；在*“老有所养，老有所依”的思想根深蒂固，越来越多的孤寡老人住进了新建的养老院，在那里安度晚年。和谐的*，和谐的社会，让我们更有理由相信生长在*是幸福的！
我们是幸福的一代。每天上学有爸爸妈妈亲自接送，每次回到家香喷喷的饭菜早已经摆上了餐桌，每次睡觉前早就有人为我们铺好了床被……我们更是肩负重任的一代，我们要接过建设幸福*的重担把幸福传承下去，这是我们义不容辞的责任和义务！
现在的我们应该勤于学习、善于思考、勇于探索，大胆创新，帮助不幸福的人找到幸福，为建设幸福*而奋斗！*的未来属于我们的新一代，幸福*等待着我们去建设！去创造！我们一起努力吧！
读《建设幸福*》有感18
读了《建设幸福*》这本书，我激动不已，为自己感到幸运和骄傲。
书上写了很多感人的故事：有个贫穷的地方，很多孩子没钱上学，只能缀学了，他们真可怜！政一府知道了，马上给了他们很多优厚的待遇，孩子们重返校园；有些人没有工作，就有志愿者帮助他们，让他们重新拥有工作；有的人生病了，付不起药费，国家就减免了药费，让他们可以治好病；有的人由于缺钱住在破烂的房子里，国家就给了他们好的条件，让他们如愿以偿住上新房。有的地方政一府为人民提一供公共文化服务，人们的生活更舒心，更快乐了
不说远的，就说我住的村子吧，以前村里的卫生院是一间矮矮的*房，如今，一幢新颖别致的小洋楼矗一立在村口，如果没有那醒目的“十”字标志，你想象不到这是我村的医疗院。以前那条泥泞的两旁堆满垃圾的小路不见了，取而代之的是一条整洁宽阔的水泥路，再也不愁下雨天泥巴沾满鞋子和裤脚，以及不小心滑倒的狼狈样。更可喜的是村子前面的海滩被围筑起来，将变成滨海新城，一座依照原来河港水脉而设计的自然景观优美的宜居新城，按照不同功能划分成休闲度假、生态人居、高科技工业园区为一体的现代化小城。我常常为自己将生活在像花园一样的城市里而在睡梦中笑醒。
这本书给了我很多的体会。我认识到我们*是“站起来”了，也开始“富起来”了，但这还不够，我们还要“幸福起来”。“站起来”是先烈们用鲜血换来的，“富起来”是上一辈用汗水和双手创造出来的，那么“幸福起来”就要靠我们这一代，我们生活在和*年代，不像在战争的岁月那样艰苦。但我们要珍惜这美好时光，认真学习，不断地进步，积极锻炼身体,向着梦想出发。敢于创新，用聪明的大脑、灵巧的双手创造美好未来。这样我们的祖国会更加富裕强大，我们每个人就会更加幸福、快乐。
亲爱的祖国，我们的母亲，您就像辛勤的园丁，养育着我们这些可爱的幼小的花朵。我们会知恩图报，等着吧，我们定然会把您装扮得更加美丽，变得更加强大。
读《建设幸福*》有感19
幸福是什么？
爷爷奶奶告诉我：“幸福就是丰衣足食，不愁吃喝。”爸爸妈妈告诉我：“幸福就是一家人和和气气，**安安。”弟弟妹妹对我说：“有好吃的零食和好玩的玩具就是幸福。”
同样，我心中也有对幸福的不同认识。小时候，我是这样理解幸福的：幸福是可以和爸爸妈妈睡一张床；幸福是可以和爸爸妈妈一起去游乐园；幸福是可以一天到晚不停地玩乐，是爸爸妈妈可以答应我提出的一切要求。但是这几天我读了一本名字叫《建设幸福*》的书，这使我对幸福又有了全新的理解。
渐渐的，我觉得幸福是有一对疼我爱我的父母，是有一个温馨的家，是有一个让我可以快乐成长的地方。
幸福是有一个可以让我安静学习的地方。图书馆是我最爱去的地方，在那里我可以随心所欲的看我所喜欢的书，不会受到任何人的打扰，可以完完全全沉浸在自己的世界中，不问世事。
在初中的生活中，我教到了知心好友，遇到了慈祥的老师，学到了超多的知识，这也是我的幸福。大家都没有因为外表而疏远我，反而给了我很多的安慰和鼓励，这使我的自信心逐渐增强。
幸福它是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。但归根到底，幸福是一种感觉，快乐是一种满足。一个人的幸福感主要来自于其所粗的生存状态、生活质量、价值观念、教育程度、民*利、参与机会、个性特征、人际关系和未来预期等。
幸福感是比较而来的。一种是自己与自己比，现在与过去比，发现富足、方便和优越了，于是就有了幸福感；一种是与别人比，别人有工作，我也有工作，别人有房子，我也有房子，别人收入增加，我也收入增加，别人得到尊重，我也得到尊重，因此就感到很幸福。
每个人的幸福感都不是一成不变的。常常是得到了一种幸福，有期盼更大的幸福。所以，其实我们能**安安的生活在这个世界上，就是最大的幸福。
幸福很简单，但它需要珍惜。珍惜幸福，家庭会变得更加温馨；珍惜幸福，生活会变得更加多姿多彩；珍惜幸福，会使你觉得更加轻松愉快。因为幸福就如同阳光一样是是围绕在我们的周围，我们时时刻刻都在享受着幸福的美好。
幸福很简单，但也需要我们努力的找寻，去创造。创建幸福*是我的希望，也是全*人民的希望，所以我们要携起手来，共同努力创建幸福*！
读《建设幸福*》有感20
幸福是什么？以前，我认为幸福是在家中看电视，是在饭店大吃一顿，是在晚上，睡在床上，做自己的美梦。现在，读了这本书，我才明白“幸福”不是享受而来的。而是靠创造、奋斗赢来人民的利益。
《建设幸福*》字里行间都透漏着人民的幸福感，如：家境贫困的学生，正常上学、困难家庭住上新房等等。为人民解决了多少烦心事啊！“幸福*”真是为人民谋幸福啊！作为读者的我，胸怀远大理想，懂得了自己肩负的社会责任，确定了自己的使命。
现在，我们的学费也不用交了，一切都是国家提供的，“十一五”期间，人民都感受到了受教育的幸福，人民也渐渐过上了好日子。我不禁问妈妈，：“妈妈，你小的时候，对生活有那些期望啊？”妈妈听了，唉声叹气的：”唉！我们小的时候，哪儿像你们一样‘衣来伸手，饭来张口’的啊！那时，我还挨过饿呢！想上学，可是没钱啊！看看你们，连学费都不用交，生了病，去医院也方便，而且家家都有车，你们现在的生活，就是我小时，对生活的期望，你们现在对生活的期望已经不同了，你们是身在福中不知福啊！”
听了妈妈的一番话，我才明白，我们现在的生活来之不易啊！现在，“建设幸福*”真的成为了全国人民最殷切的希望。
身为少先队员，我们应当肩负*人民的期望，做“建设幸福*”的建设者。我们要从学习开始，奋发向上，加强思想品德的修养，陶冶情操，为建设幸福*而奋斗！！
“幸福*”飞翔在*的大地，
“幸福*”飞翔在*人民的心里。
为“建设幸福*”而奋斗，我相信，“幸福*”将在以后，不会再是虚影，不再是人民的期望，而是事实。
读美丽中国幸福起航有感 (菁选12篇)（扩展6）
——读美丽预言有感 (菁选3篇)
读美丽预言有感1
友情，犹如春天的暖阳，能立刻融化掉皑皑白雪；友情，犹如丝丝细雨，滋润着人们的心田；友情，犹如一杯清香的茶，细品一下，回味无穷……
若要说起关于“友情”二字的人或事，我认为列举童雨和安妮这两个人，就再也合适不过了。
安妮因为一次发言失败，倍受挫折。后来，她只要在班级里发言，声音就会变得非常难听，因此，安妮经常被同学们嘲笑。结果，她越来越不敢在大家面前说话了，她的自尊心使她拒绝一切外援。这件事被她的同桌童雨知道了，他下定决心，一定要帮助安妮摆脱掉这种困境。于是，就为她编织了一个美丽预言。这时，童雨发现如果他要实现那个预言，却不是一个简单的事情。开始，安妮还半信半疑，后来，他鼓舞安妮参加朗诵班，他们共同努力，当初的那个美丽预言，终于变成了令人感动的现实……
在这个小故事里，童雨帮助了同桌安妮摆脱掉了这种困境，安妮给了同桌童雨一个大大的惊喜。我想，这是友情的缘故吧。
俗话说的好：“千金易求，知己难得。”要想找到一份真正的友情，绝非易事。不但要有共同的目标，还要能彼此敞开心扉，真诚相待。所以，我们要珍惜友情。
有友情的日子，是甜的，是苦的，是*淡的。在与朋友玩耍的日子里，是甜的；在与朋友闹矛盾的日子里，是苦的；在你无所事事的日子里，是*淡的；但在你没有友情的日子里，何尝不是黑暗的呢？
朋友不是万能的，但没有朋友是万万不能的；有了朋友不一定会成功，但没有朋友就一定不会成功，在这里，我套用阿基米德曾说过的一句名言：“给我一个知己，我就能撬起地球！”
最后在这里，我想对我的`所有朋友说这样一句话：“谢谢你们，有了你们，真好。”
读美丽预言有感2
友情，犹如春天的暖阳，能立刻融化掉皑皑白雪；友情，犹如丝丝细雨，滋润着人们的心田；友情，犹如一杯清香的茶，细品一下，回味无穷……
若要说起关于“友情”二字的人或事，我认为列举童雨和安妮这两个人，就再也合适不过了。
安妮因为一次发言失败，倍受挫折。后来，她只要在班级里发言，声音就会变得非常难听，因此，安妮经常被同学们嘲笑。结果，她越来越不敢在大家面前说话了，她的自尊心使她拒绝一切外援。这件事被她的同桌童雨知道了，他下定决心，一定要帮助安妮摆脱掉这种困境。于是，就为她编织了一个美丽预言。这时，童雨发现如果他要实现那个预言，却不是一个简单的事情。开始，安妮还半信半疑，后来，他鼓舞安妮参加朗诵班，他们共同努力，当初的那个美丽预言，终于变成了令人感动的现实……
在这个小故事里，童雨帮助了同桌安妮摆脱掉了这种困境，安妮给了同桌童雨一个大大的惊喜。我想，这是友情的缘故吧。
俗话说的好：“千金易求，知己难得。”要想找到一份真正的友情，绝非易事。不但要有共同的目标，还要能彼此敞开心扉，真诚相待。所以，我们要珍惜友情。
有友情的日子，是甜的，是苦的，是*淡的。在与朋友玩耍的日子里，是甜的；在与朋友闹矛盾的日子里，是苦的；在你无所事事的日子里，是*淡的；但在你没有友情的日子里，何尝不是黑暗的呢？
朋友不是万能的，但没有朋友是万万不能的；有了朋友不一定会成功，但没有朋友就一定不会成功，在这里，我套用阿基米德曾说过的一句名言：“给我一个知己，我就能撬起地球！”
最后在这里，我想对我的所有朋友说这样一句话：“谢谢你们，有了你们，真好。”
读美丽预言有感3
这个寒假，我读了《美丽预言》这本书。这本书共分为八个板块，每个板块那有趣的故事都让我回味无穷，但我最喜欢的还是美丽预言这一板块。
这个板块中主要讲述了安妮因为一次发言说错了几句话，逗得同学们哄堂大笑，安妮因自尊心受挫，越来越不敢在大家面前表现她自己。他的同桌童雨决定帮她改掉一紧张就“啊啊啊……”的毛病，编织了一个美丽的预言。在童雨的帮助下，安妮终于战胜了自己，并在演讲比赛中获得了第一名。于是，美丽预言成为了现实……
努力的安妮，热心的童雨……一个个这样的孩子在我眼前浮现。他们的梦想如同一滴水，被小心翼翼的捧在手心里；他们的梦想如同春天里那争奇斗艳的鲜花，美丽而精彩地绽放；他们的梦想，如同那一只只蒲公英，勇敢地飞向远方。
一二年级时，我也像安妮一样特别爱发言，一有机会就把手高高的`举起来。可到三年级时，我因为发言回答错了，顿时我的心就像浇了一盆凉水，我害怕同学嘲笑我，我失望极了。从此之后，因为我怕说错，我就再也不爱举手发言了，在课上，也只是默默地看着别人发言。
读了这个板块后，让我明白了一个道理，作为一名学生，如果害怕发言说错，那就是一个胆小怕事，软弱无能的懦夫。我今后上课一定积极发言，不要像安妮一样怕受嘲笑。不管面对的是自己的家人，还是同学、老师，或是陌生的观众，都不要“怕”字当头，要勇于挑战自我。来，让我们鼓起勇气，一起在大家面前展示最棒的自己！
读美丽中国幸福起航有感 (菁选12篇)（扩展7）
——读《中国人》有感 (菁选3篇)
读《中国人》有感1
《*人》是林语堂先生第一部在美国引起巨大反响的英文著作。作者以坦率幽默的笔调、睿智灵动的语言向读者娓娓道出*人的道德、精神状态与向往，以及*的社会、文化与生活情趣。通过阅读这本书，我对祖国以及*人民的过去、现在和未来有了更深刻的思考和认识。
作者以其聪明而富有洞察力的描写向人们展示了一位文化学者眼中的*，你会惊叹于作者的坦诚相见，无论是赞美这个伟大的民族，还是指出*社会的弊端，都能幽默精确、毫不偏颇地论述观点。
《*人》创作距今已有80多年，*社会早已发生了翻天覆地的变化，我们的生活方式在变化，思维方式在变化，但根深蒂固在我们整个民族骨子里的基因是一脉相承、不曾改变的，古人和今人对美好生活的追求、对和*的向往，对国家民族的热爱也是共通的。
我们作为生活在和*年代的90后，没有经历过残酷的战争、粮食物资的紧张，我们在父母的呵护、老师社会的关怀下无忧无虑的成长，接受着传统的爱国主义教育，再一步步顺利考上大学，踏上工作岗位。在这段成长过程中，我对爱国主义的认识也是从感性的，简单粗浅的，逐步修正到理性的、严肃反思的。在这里，我想谈谈对爱国主义的一点认识体会，也是对自己的鞭策：
一、热爱祖国，坚决拥护**的领导。历史和人民选择了**，选择了马克思主义，选择了社会主义道路，选择了改革开放。**带领*人民，以巨大的政治勇气，走出了一条*特色社会主义道路，对于这来之不易的局面，我们都应当倍加珍惜。**指出："实现*梦必须弘扬*精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。"而伟大的*梦，只有在**的领导下才能实现，唯有始终不渝的坚持党的领导，毫不动摇的走*特色社会主义道路，才能迎来国家富强、人民幸福、民族振兴。
二、爱国无小事，从现在做起，从身边的点点滴滴做起，更要少说多做。作为一名普通公民，爱国并不都表现为辉煌而壮烈的事业，抛头颅洒热血的行动，有些爱国的小事才是力所能及的，事情虽小同样也是爱国的表现。爱国意味着你要勤俭节约，珍惜粮食、爱惜公共设施，不浪费水电；爱国意味着你要保护环境，讲究卫生，不在公共场所乱扔垃圾，要爱护祖国的一山一水，一草一木；爱国意味着你要遵纪守法，不违反交通规则，买票购物吃饭要主动排队；爱国意味着你要继承中华民族的传统美德，要讲文明懂礼貌，提高修养，少发牢骚，要家庭和睦，孝老爱亲。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，如果每一个人都能做到以上这些小事，我想那也是很了不起的，祖国一定会更美好更和谐。
三、实干兴邦，空谈误国。爱国主义不是空洞的喊喊口号，它需要你付出实际的行动。我们必须清醒地认识到，国与国之间的利益之争，最终是综合国力的较量。反映到每一个公民个体，就是要爱岗敬业，每个人在自己的岗位上做好自己的本职工作，在各行各业发挥自己的聪明才智，不断的创造社会价值，以自己的具体行动来履行爱国主义，这样才能为我国的发展贡献自己的力量。对于我来说，就是要践行为人民服务的`宗旨，履职尽责，为金融事业的繁荣发展贡献自己的力量。我相信，每个国人每天努力一小步，我们国家一定会前进一大步。
中华民族是一个伟大的民族，拥有五千年源远流长、博大精深的中华文明，这片土地上的人民热爱和*、勤劳善良、自强不息。让我们勿忘昨天的苦难和辉煌，无愧今天的责任与使命，不负明天的梦想与追求，我相信，在以*同志为*的*的坚强领导下，在亿万中华儿女的共同努力下，*的明天会更美好，中华民族伟大复兴的*梦一定会实现。
读《中国人》有感2
“我可以坦诚相见，我并不为我的国家感到惭愧。我可以把她的麻烦公之于世，因为我没有失去希望。*比她那些小小的*要伟大的多，所以不需要他们来涂脂抹粉。她会再一次回复*稳，她一直就是这样做的。”——林语堂
写在《*人》封页告诉我们，即便书中将会揭露多少关于*的缺点，但是作为一个*人，林语堂先生却依然那么深的爱着自己的祖国，这是毋庸置疑的。
学习语文的岁月中，林语堂这个名字便一直印在我的脑海里，语文老师总是会多多少少提及他的名字。选择阅读《*人》是因为想知道这样一位能用英文来写*文化的*人能写出什么样的文字来描绘自己的国家。毕竟用并非母语的语言来写一个国家是一件很困难的事情，就像我们读翻译过来的莎士比亚的十四行诗相对于英文原着永远是驴唇不对马嘴一样，巨大的文化差异再加上不同的语言，这种难度可想而知，而这样一位似乎能克服这种难度的作家，的确令我对他的作品吊足了胃口。
书中不乏对*社会各种现象的揭露与批判，可以说是比较客观的从*社会、历史、文化各方面进行阐述，希望超越国家、民族与语言的隔阂，让更多的西方人对*人与社会有全面的了解、认识。就像今天我们上海举办百年盛会——世博会，虽然我们很多的方面可能达不到世界一流标准，但我们敢于把一个真实的*呈现在世人面前，让世界更直接和客观的了解*、认识*，从而接纳*。
在写《妇女生活》的章节中，林语堂先生是花了很大心思的，读起来感触良多。作为一个现代女性，对于封建社会男尊女卑的思想，我当然是嗤之以鼻的。很多男士，以尊重女性为名，实则借以显示自己的高尚。联想今天的*，也许大家都在谈论和维护的东西，往往就是一种极度的不*等、不公正，这才需要大家去关注和维护。要是与西方女性相比，也许在事业上，*的女性要略逊一筹，但因为社会环境和历史原因，*女性更有机会成为妻子和母亲。我认为独立的女强人与贤妻良母并不处于对立的状态，相反，这恰恰是理想女性的代表。所以，女人在进取的同时，不需要苛刻的要求自己来符合他人的眼光，要有自己的独立的人格特性，要有敢于冲破一些世俗观点的勇气和胆量。要*等，首先还是态度问题。林语堂先生也分析，即便是在传统的封建家庭中，还是有许多妇女掌权的，哪怕是在“女子无才便是德”的思想教条束缚下，还是有许多的才女活跃在历史中。而作为90后的现代女性，我认为更应当摆正自己的位置，用更*衡的心态突破世俗的不*，忘却幽怨与消沉，用积极的心态实现自己的价值。
在“背景”这一章节中，作者写道了*人在长期的老庄思想熏陶下，形成了“超脱老猾”的性格。*人是生来的现实主义者，那种圆滑的本性已根植在每个人的心中，渐渐失去斗志。而奇怪的是，这种软弱无为的性格在*人看来似乎是一种经历世事、超凡脱俗的表现，是人生态度的最高理想与追求。“麻木不仁与实利主义的态度是建立在对生活的精明看法之上的，这是只有老年人和古老的民族才会有的态度。”正是这种麻木不仁，消极态度的影响，大家总是在逃避。分析下去，人们似乎没什么必要去逃避，也许大家根本就不知道为什么逃避，只是觉得“多一事不如少一事”，于是响应改革的人便越来越少。更何况*人历来是一个易于满足的群体，只要能填饱肚子，便就已经很是满足了。封建制度与思想已经消亡殆尽，可封建思想带给*人的劣根性却依旧存在，并无改观。我们经常听到这样的新闻，人们对受伤者频频采取冷漠的态度，见义勇为虽然仍被称颂，但对于“精明”的人来说，见死不救私会成为一种聪明的举动，人民总是在逃避责任，害怕引火烧身。大多数人总把这种行为归咎于道德的缺失，却忽略了封建思想蚕食下人性的泯灭。由于*人自古以来的实利心态与消极避世的态度，致使*人极度的缺乏社会责任感与群体意识，冷漠、固执。从前如此，如今亦如此。
林语堂先生对《*人》做出了深度的解读。当然，作者生活的年代较如今的确有着很大的差异。那是个沉睡中的*，一个病态下的*，但是，那也是个值得庆幸的`*，因为她拥有一批清醒的儿女，即使大多是人都沉睡这，但有这样一批人，就想林语堂先生，他们敢于站出来，把自己放在镜子面前细细的端详，敢于说出实话与真相。如今的*仍需要这样一批人，更需要一个包容的社会，一个不会简单的把敢于讲话的人冠以“五毛”和“愤青”的社会。我想，如果有一天*能做到这一点，那么*的复兴，也就真的不远了。
读《中国人》有感3
提到了“*人”大家一般大多数都会赞扬*那五千年悠扬的历史，同时*人也一直以自己国家五千年的辉煌历史而在外面昂首挺胸，又以自己国家近几年的雄伟壮举而在世界立足。然而，又有人会想到*人的丑陋之处呢？没有。就算有，他们也就是私下说“当*人真丢脸。”从来都不会想过将自己的丑陋点改掉。
在《丑陋的*人》这本书中，作者柏杨向我们透露了一个普遍的缺点，那就是“吵”。在*，人们时时刻刻都会吵起来，如一个物品价格太贵，自己讨价还价时，人们总会将自己的声音提高八度，然而，*人为什么声音大呢?因为没有安全感，所以*人认为声音大理就多，自己声音大，理就都在自己这里。但是在外国人眼里却是一种十分不雅的行为。不仅仅*人只是一个字“吵”，其实还有一个字是“不团结”。*人的不团结，*人的*，是*人劣根性。这并不是*人的品质不好，而是在*的历史中，有滤过性的病毒，使我们到时候非显现出来不可，不能自我控制。*人的缺点还有：爱掩饰自己的错误，不断地说大话、空话、假话、谎话、毒话，使自己的心灵完全封闭，不能开阔。在泱泱大国之中，*人应该有一个泱泱大国的情怀。再跟你讲*人的缺点有N多个，其中还有一个“不笑 ”。圣人曰：“君子不重则不威。”每个人都认为只有“重”才能“威”起来，同时他们认为只有拥有了“重”和“威”才能在社会上立足。长久的冷漠，已经将笑排斥掉了，因此我们对人从不关心。有篇报道：台北的一家餐厅的一位伙计病故，老板不给钱，家族人员便将棺材放在店里，顾客们各个落荒而逃，钱也没有付。
读到这时，我的作文已经写完了。如果你有这样的一个疑问：“你也身为一名*的一分子，*人的其中一位。你为何写这篇文章？不觉得有辱自己的国家吗？”那我告诉你：我写这篇文章并不是来侮辱自己国家的，我是想以此来激励*人奋勇向前，不要一股脑地钻向*那几百年，几千年没变的酱缸!因为如果一个国家的财产再富，人口再多，但只要这个国家的人习惯不好，素质不高，那这个国家则是可悲的。
读美丽中国幸福起航有感 (菁选12篇)（扩展8）
——读《中国未解之谜》有感 (菁选3篇)
读《中国未解之谜》有感1
阿房宫真的是项羽烧的吗？蔡伦之前就有了纸？血吸虫病使曹操大败于赤壁？这些问题可真有趣，一下子就吸引了我。
这些问题来自我最近读的书，书名是《人类未解之谜（中国卷）》。当初买这本书，是看书名很好玩儿，怀着好奇的心想要随着书去疑解惑。没想到，整本书涉及到的好多谜题真的是“未解”，最多是摆出各种谜题的历史说法，还每一种说法都有理有据。虽然有些谜题吸收了科学界最新的研究成果，但看完书，我觉得自己非但没有解惑，反而还多了许多新看法、新疑惑，真是心痒的很。
如，商纣王，名叫帝辛。“纣”是“残义损善”之意，“纣王”是后人对他的贬损评价。史书上，纣王的罪行可以说罄竹难书，可他真的那么残暴么？据说孔子的学生子贡就曾怀疑过，认为是有人故意把天下的罪恶都加在商纣王的头上。近代历史学家在考察了商纣王的70多条罪恶发生的次序后，发现他的罪行是随着时间的推移，越加越多。也就是说，有许多是后人编造的"。比如奢侈腐化，暴虐荒淫，镇压反叛，剪除异己，这些是一切帝王的共性，而非
商纣王独有，怎么就他被丑化的这么厉害呢？原因可能是政敌别有用心的宣传，也可能是封建文人为*开脱，把罪恶之源引到女人身上，愚弄民心，还可能是抹杀商纣王的历史功绩。停留在我们脑中的是《封神榜》中的暴君，可据《史记》记载，商纣王博文广见、思维敏捷、身材高大、臂力过人。他曾经攻克东夷，把疆土开拓到中国东南一带，开发了长江流域。使得中部和东南部的沟通加强，中原地区文化得到传播。历史上真正商纣王的样子，又有谁知道呢？
一篇杜牧的《阿房宫赋》让我们知道了阿房宫的宏伟气势，这还是杜牧只见到了阿房宫的断壁残垣。史*载，西楚霸王项羽进入咸阳后，见到阿房宫如此奢华，想到这是秦朝暴君享乐之所，心中不禁大怒，就放火烧了阿房宫，这大火一烧就是3个月不灭。可根据近年来的考古发现，专家认为，历史上有关项羽防火焚烧阿房宫的记载是不准确的。项羽烧的可能是秦咸阳宫。这是因为秦咸阳宫遗址曾发现大片的红烧土（火烧过的土）遗迹，《史记》中也有相关记载。如果真是这样的话，那历史上，到底阿房宫是怎么毁了的呢？
《人类未解之谜（中国卷）》这本书正如编者所说，这些悬而未决的谜题有些随科技发展和考古学上的发现而得到了相对合理的破译和解释，有些则至今令人惊叹与困惑。这本书给我增加了疑惑，也帮我拓展了想象的空间，更给了我些许一窥真相的快感。对这些谜团的究根寻底使我更立体地感受到了中华文明的伟大与神奇。
读《中国未解之谜》有感2
今天我读了一本书，书名《中国未解之谜》，它将中国一个个未解之谜从中华大地的各个地方汇集到这本书中。
整本书由7个部分组成，如：《神秘莫测的大自然》、《奇特的动植物园》、《民间的稀奇事》等章节。其中包含数多未解之谜，如：《西游记》中孙悟空原型之谜、《长白山之谜》、《三星堆未解之谜》等，这些谜团有些没有答案，有些有几个答案，却不确定。这本书用了253页的篇幅将中国地理，民间人物，历史，自然，古文明，动植物与先人留给我们的未解之谜全部记录在这本书中。
书中的未解之谜需要后人来**，辽阔美丽的九州大地有无数神奇，也有无数未解之谜，千百年来，有一扇扇神秘之门被我们打开，但随着时代的发展又有多少个未解之谜需要我们去**，所以我们要好好学习，天天向上。积累知识，努力去**大自然中的不解之谜。
读《中国未解之谜》有感3
大千世界,无奇不有,怪事随时会出现。今天我看了一本名叫《中国未解之谜》的书。这本布告载着中国从古代至现在的怪事和未解开的谜团。书里千奇百怪的事件深深地把我吸引住了,看完了一个想看第二个,看完了第二个想看第三个,就这样,我用了一个半小时就看完了这本书。此中有几件事让我目瞪口呆。
书中讲了神农架的奇怪动物王国、离奇的万蛙聚会、百慕大之谜......这本书扩展了我广阔的迷信视野,把我带入了神秘的未知空间,我的心思都投入了书中。中国未解之谜读后感
一九三三年四月,法国一艘考察船在中国南海进行水文测量,忽然,海员们发明了一座无名小岛,岛上树影婆娑。可是半个月后,那个小岛却怎样也找不到了。这样的事情在一九三六年五月又重新上演了一遍。至今还没有人晓得这是怎样回事,在航海舆图上也没有小岛的识标。岂非这是一次团体幻觉吗?
读美丽中国幸福起航有感 (菁选12篇)（扩展9）
——读《中国男孩》有感
读《中国男孩》有感1
只要你信心不倒，什么都不能打倒你；只要你脊梁不弯，你能扛起一座山；只要你心中充满爱，世界将更加精彩。
洪战辉的一席话让人回味无穷，在这现今“超女”横行，韩剧流行的现代偶像化社会里，无疑是一声惊雷，惊醒了有些麻木的头脑；如同一缕阳光，驱散了心中郁闷的想法。他的出现，使得我们这些整日饱食无忧的青少年得以重新思考生活的意义。
战辉是一个十分*常而又不*凡的少年，他经历了太多太多有些同龄人甚至无法想象的苦难。他的父亲患有间歇性精神病，在他12岁那年，突如其来的变故使得他的人生开始改变。不堪重负的母亲离家出走，而面对年幼的弟弟和嗷嗷待哺的妹妹，战辉毅然挑起了家庭的重担。艰难困苦并未压弯他稚嫩的脊梁，反而激励他乐观坚强地面对生活，不但自己考上了大学，还把“捡来”的妹妹养大，送进学校读书。尽管生活拮据，却从未申请资助，一直独自努力奋斗着。在他的身上，我看到了自强自立的坚韧品格，让我懂得了“一个人自主，自强才是最重要的”。
人生何其短，眨眼间已是物是人非。人生在世，什么都带不走，只能带走惋惜；什么都留不住，只能留住回忆。虽然活着时非常潇洒高贵，但死后，不过也魂归尘土，躯洒大地，留下一点曾存在过的印记罢了。而活着时十分贫穷困苦，但精神高贵，死后什么也留不住，只能留下人们心中的精神烙印，这反倒更能让人铬记于心，久久不忘。
但在现今社会里，人们往往甘当前者，不当后者。他们追求衣锦荣华，互相攀比，全然不顾尚有多少人仍在温饱线上苦苦挣扎。他们精神开始麻木，对于各种花钱的理由都可接受，却不愿掏出一两元钱去资助路旁的穷人。在大手大脚的同龄人前，洪战辉的那种勤俭的习惯就如同是黑夜里的烛火，显得格外醒目，纵然自己仅有50元钱，却仍用来帮助班上更贫困的同学。比起他人，更重要的是那种面对人生的精神。
虽然每个人的人生都不可能像洪战辉那样经历太多苦难，但是我们都要学习他那种不屈不挠的精神，我们要对得起自己所拥有的。
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